方案的設(shè)計(jì)要考慮實(shí)際情況和可行性，不能脫離實(shí)際。方案的制定需要團(tuán)隊(duì)合作和充分的討論和協(xié)商。希望這些范文能夠給您提供一些思路和啟發(fā)，以便更好地制定和實(shí)施方案。
幼兒園課評(píng)選活動(dòng)方案篇一
我們根據(jù)幼兒愛聽故事、善于模仿的特點(diǎn)，借著區(qū)少年宮開展“故事大王”評(píng)選活動(dòng)的.指示精神，我園積極為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)想講、敢講、喜歡講、有機(jī)會(huì)講并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境，從而提高孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力和大膽表現(xiàn)自我的欲望。
全園145名幼兒根據(jù)自身情況自愿報(bào)名。
20xx年12月1日全員動(dòng)員，12月4日幼兒在各班教師處報(bào)名，12月8日各班自行組織比賽，12月9日各班推選選手參加幼兒園比賽，12月18日推選1人參加區(qū)少年宮評(píng)比。
1、班級(jí)比賽安排。
參加人數(shù)不限，教師利用日常教學(xué)活動(dòng)和游戲活動(dòng)時(shí)間組織開展。
3、活動(dòng)地點(diǎn)：中二班活動(dòng)室。
4、評(píng)議人員。
園長(zhǎng)、語(yǔ)言教研組全體教師和部分幼兒代表。
5、活動(dòng)具體流程。
（1）幼兒入場(chǎng)并按指定的位置入坐。
（2）主持人上臺(tái)介紹評(píng)委及比比賽規(guī)則。
（3）按抽簽順序請(qǐng)幼兒上臺(tái)講故事。
（4）請(qǐng)園長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
1、參賽故事內(nèi)容健康，積極向上，生動(dòng)有趣。
2、講述故事聲音洪亮、吐字清楚，有條理，語(yǔ)言生動(dòng)，感染力強(qiáng)，富有童趣。
3、參賽選手自然大方，天真活潑，講述時(shí)間為3分鐘。
幼兒園課評(píng)選活動(dòng)方案篇二
一、指導(dǎo)思想：
為加強(qiáng)學(xué)校和家庭之間的溝通和聯(lián)系，創(chuàng)設(shè)最優(yōu)化的教育環(huán)境，引導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)教子，提升家長(zhǎng)家教水平，積極履行“家校同步，家校和諧”教育策略，學(xué)校決定開展“三好家長(zhǎng)”評(píng)選活動(dòng)。
二、評(píng)選時(shí)間：每學(xué)年一次（6月份）。
三、評(píng)選條件：
（一）支持學(xué)校好。
1.關(guān)心學(xué)校發(fā)展，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策；
2.支持和配合學(xué)校的教育教學(xué)工作，努力維護(hù)學(xué)校及老師的形象。
（二）教育智慧好。
2、做學(xué)習(xí)型家長(zhǎng)，經(jīng)常和孩子一起讀書，為孩子設(shè)立書櫥，訂閱報(bào)刊雜志，家庭有一定量的藏書。
（三）親子關(guān)系好。
1、關(guān)心孩子學(xué)習(xí)，經(jīng)常通過(guò)各種方式向老師了解孩子在校表現(xiàn)；
2、重視孩子身心，能經(jīng)常陪孩子一起游玩，利用周末、節(jié)假日帶孩子親近大自然，能把照片上傳到班級(jí)博客，供孩子們共享。
四、評(píng)比辦法。
對(duì)照條件填寫好申報(bào)登記表，各班名額為班級(jí)人數(shù)的10%。學(xué)校組織考核評(píng)選出“三好家長(zhǎng)”，每學(xué)年六月份進(jìn)行表彰。
愛德小學(xué)部。
203月7日。
幼兒園課評(píng)選活動(dòng)方案篇三
為深化校園文化建設(shè)，繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，以“書香校園”建設(shè)為載體，以各類讀書活動(dòng)為路徑，以書育人，以書啟智，以書養(yǎng)德，引導(dǎo)、感染廣大師生情操和人文素養(yǎng)，進(jìn)一步促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育和踐行，決定在全旗中小學(xué)校、幼兒園以及教師和中小學(xué)生中組織開展“十佳書香校園、博雅教師、閱讀之星”評(píng)選活動(dòng)，具體方案如下：
十佳書香校園：全旗各中小學(xué)校；
博雅教師：全旗中小學(xué)、幼兒園教師；
閱讀之星：全旗中小學(xué)生。
（注：20xx、20xx、20xx年度已經(jīng)獲得呼倫貝爾市“十佳書香校園”、“博雅教師”、“閱讀之星”稱號(hào)的學(xué)校、老師、學(xué)生原則上不再參加評(píng)選。）。
評(píng)選條件參照陳巴爾虎旗“十佳書香校園、博雅教師、閱讀之星”評(píng)選活動(dòng)相關(guān)評(píng)選指標(biāo)和評(píng)選條件。
參評(píng)學(xué)校對(duì)照陳巴爾虎旗“十佳書香校園”評(píng)選指標(biāo)體系自評(píng)打分，并撰寫一份字?jǐn)?shù)在2500字左右的書面申報(bào)材料；學(xué)校根據(jù)陳巴爾虎旗中小學(xué)、幼兒園“博雅教師”“閱讀之星”評(píng)選條件結(jié)合評(píng)選名額分配表選送“博雅教師、閱讀之星”。學(xué)校評(píng)選結(jié)束后，申報(bào)“十佳書香校園”的學(xué)校和參評(píng)旗級(jí)“博雅教師、閱讀之星”的個(gè)人要將推薦材料報(bào)送教體局基教股（電子版發(fā)送xxxxx郵箱）。評(píng)選要堅(jiān)持公平、公正的原則，確保公開公平公正，參評(píng)學(xué)生和教師要在班級(jí)、學(xué)校公示，公示期不得少于5個(gè)工作日。
20xx年10月20日前結(jié)束申報(bào)工作，逾期不報(bào)視為放棄。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
各學(xué)校、幼兒園要將“十佳書香校園、博雅教師、閱讀之星”活動(dòng)作為校園文化建設(shè)的重要抓手，有計(jì)劃、有目的、有指導(dǎo)性地開展形式多樣的閱讀活動(dòng)，營(yíng)造勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境，培養(yǎng)廣大師生“愛讀書、讀好書、善讀書”的良好習(xí)慣，在校內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣，從而營(yíng)造書香四溢的校園環(huán)境。
（二）開展宣傳動(dòng)員。
通過(guò)學(xué)校廣播、宣傳欄等途徑，向師生做好宣傳動(dòng)員工作，使師生認(rèn)識(shí)到讀書是學(xué)習(xí)的基本方式，是學(xué)生健康發(fā)展的重要源泉，通過(guò)創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書環(huán)境與氛圍，提升教師文化底蘊(yùn)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，全面提高教育質(zhì)量，加強(qiáng)學(xué)校師生思想道德建設(shè)，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，努力為師生的終身學(xué)習(xí)和幸福人生奠基。
根據(jù)各中小學(xué)、幼兒園推薦的材料最終評(píng)選出的旗級(jí)“十佳書香校園1所，博雅教師、閱讀之星”若干名，擇優(yōu)上報(bào)市級(jí)“十佳書香校園，博雅教師、閱讀之星”。
幼兒園課評(píng)選活動(dòng)方案篇四
為結(jié)合中央和省、市、縣委實(shí)施“鄉(xiāng)村振興”戰(zhàn)略部署，根據(jù)全國(guó)婦聯(lián)《“家家幸福安康工程”實(shí)施方案》的工作部署和省婦聯(lián)《關(guān)于印發(fā)〈廣東省鄉(xiāng)村振興巾幗行動(dòng)——省婦聯(lián)開展尋找鄉(xiāng)村“最美家庭”活動(dòng)實(shí)施方案〉的通知》（粵婦函〔20xx〕200號(hào)）精神，以社會(huì)最小細(xì)胞家庭為單元，尋找體現(xiàn)崇德向善、崇儉尚廉、家庭和睦、環(huán)境優(yōu)美的“最美家庭”，引導(dǎo)廣大群眾傳承中華民族美德，弘揚(yáng)精神文明主旋律，吸收傳統(tǒng)家風(fēng)的道德精髓、紅色家風(fēng)的精神養(yǎng)分和當(dāng)代“最美”家風(fēng)的時(shí)代正能量，用千千萬(wàn)萬(wàn)家庭的好帶動(dòng)和平大地政風(fēng)清、黨風(fēng)正、民風(fēng)純。經(jīng)研究，陽(yáng)明鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府決定在全鎮(zhèn)開展尋找鄉(xiāng)村“最美家庭”活動(dòng)，現(xiàn)制定活動(dòng)方案如下：
家越美·粵幸福。
20xx年5月——20xx年12月。
陽(yáng)明鎮(zhèn)各村（居）常住戶家庭。
嚴(yán)格對(duì)標(biāo)黨的十九大部署的“實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”，牢牢把握實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是新時(shí)代“三農(nóng)”工作的總抓手，緊緊圍繞“產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕”的總要求，以尋找“最美家庭”活動(dòng)為抓手，著力培育新農(nóng)民、倡導(dǎo)新風(fēng)尚、發(fā)展新文化，努力提高農(nóng)民文明素質(zhì)和農(nóng)村文明程度，為建設(shè)美麗鄉(xiāng)村、全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興中國(guó)夢(mèng)提供思想保障、精神動(dòng)力和文化條件。
最大程度地發(fā)動(dòng)廣大群眾參與尋找“最美家庭”活動(dòng)，擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面，提高活動(dòng)參與率，到20xx年底，尋找“最美家庭”活動(dòng)群眾知曉率達(dá)到90%以上，活動(dòng)群眾參與率達(dá)到50%以上。通過(guò)廣泛開展契合家庭需求、群眾喜聞樂(lè)見的尋找活動(dòng)，深挖資源，選樹典型，線上線下開展“最美家庭”感人事跡宣傳活動(dòng)、家庭綠色環(huán)保主題實(shí)踐活動(dòng)，大力弘揚(yáng)清廉正直傳統(tǒng)美德、體現(xiàn)時(shí)代精神的家庭道德規(guī)范，大力宣傳綠色環(huán)保理念和生活常識(shí)，積極推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀在家庭落細(xì)落小落實(shí)，不斷提高黨員干部反腐倡廉的意識(shí)，提升村民的文明素質(zhì)和城鄉(xiāng)文明程度，傳播家庭文明正能量，讓不斷涌現(xiàn)的“最美家庭”、“綠色家庭”匯聚成推動(dòng)陽(yáng)明振興發(fā)展的強(qiáng)大精神力量。
（一）堅(jiān)持導(dǎo)向性原則。各村（居）委會(huì)要高度重視，把尋找“最美家庭”活動(dòng)與推動(dòng)建設(shè)生態(tài)宜居美麗鄉(xiāng)村、實(shí)施鄉(xiāng)村振興發(fā)展戰(zhàn)略結(jié)合起來(lái)，結(jié)合各村（居）實(shí)際，兼顧各村（居）特色，既體現(xiàn)共性要求，又反映個(gè)性內(nèi)容，評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)堅(jiān)持適度超前，培育樹立新時(shí)代美麗鄉(xiāng)村中的創(chuàng)業(yè)先進(jìn)、道德標(biāo)桿、和諧典型，用身邊人、身邊事來(lái)教育引導(dǎo)人。
（二）堅(jiān)持整體性原則。從20xx年6月開始在全鎮(zhèn)開展尋找鄉(xiāng)村“最美家庭”活動(dòng)，梅徑村、七窖村作為全鎮(zhèn)示范先行點(diǎn)，應(yīng)在5月下旬開始實(shí)行，其他村7月份開始實(shí)行。各村（居）委會(huì)上報(bào)命名表彰一批“最美家庭”，到20xx年底，尋找鄉(xiāng)村“最美家庭”活動(dòng)群眾知曉率達(dá)到90%以上，活動(dòng)群眾參與率達(dá)到50%以上。
（三）堅(jiān)持連續(xù)性原則。立足于常態(tài)化推進(jìn)，注重貼近基層、貼近群眾，不設(shè)定門檻，讓廣大家庭知道參與活動(dòng)的路徑，大力提高群眾參與率、活動(dòng)覆蓋面、家庭受益度，不斷擴(kuò)大尋找“最美家庭”活動(dòng)的影響力，切實(shí)使全鎮(zhèn)廣大群眾和家庭在全過(guò)程參與中接受生動(dòng)鮮活的社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，有力促進(jìn)家庭和睦、鄰里和善、環(huán)境和美、和平和諧。
（四）堅(jiān)持惠民性原則。注重從農(nóng)民最關(guān)心、最迫切、最直接的方面入手，選準(zhǔn)工作切入點(diǎn)，深挖家訓(xùn)文化內(nèi)涵，整合資源、落實(shí)政策，使“最美家庭”成為農(nóng)村工作的有效載體，使群眾真正享受到惠民政策的好處，充分發(fā)揮村“兩委”的積極作用，鼓勵(lì)社會(huì)力量參與鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)，發(fā)揮他們?cè)卩l(xiāng)村振興、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、脫貧攻堅(jiān)、環(huán)境整治等方面的引領(lǐng)示范作用。
（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（5月至6月）。
各村（居）委會(huì)從動(dòng)員手段、尋找環(huán)節(jié)、引導(dǎo)路徑上不斷探索創(chuàng)新，制定切實(shí)可行的工作方案，列出時(shí)間表，逐級(jí)進(jìn)行動(dòng)員部署，充分利用“婦女之家”“家長(zhǎng)學(xué)?！钡戎麝嚨?，注重發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)新媒體優(yōu)勢(shì)，全方位、多角度地開展尋找鄉(xiāng)村“最美家庭”活動(dòng)，將活動(dòng)向各行業(yè)和各群體延伸，吸引更多年輕家庭、流動(dòng)家庭等不同類型的家庭加入到活動(dòng)中來(lái)，使參與活動(dòng)的人群和家庭類型更豐富，活動(dòng)覆蓋范圍更廣泛，扎實(shí)推進(jìn)尋找鄉(xiāng)村“最美家庭”活動(dòng)的持續(xù)深入開展和鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)。
（二）申報(bào)推薦階段（7月至9月）。
通過(guò)家庭自薦、群眾互薦、組織推薦等方式，借助電視、網(wǎng)絡(luò)、微信等媒體，組織動(dòng)員家庭結(jié)合重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)開展好“曬家庭幸福生活、談良好文明家風(fēng)、講家庭和諧故事、展家庭文明風(fēng)采、秀家庭未來(lái)夢(mèng)想”5個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng)，宣傳真實(shí)感人的“最美家庭”故事，展現(xiàn)“最美家庭”的幸福生活。
1．家庭自薦。群眾可到當(dāng)?shù)卮澹ň樱┪瘯?huì)或“婦女之家”提交身邊令人感動(dòng)的家庭故事、圖片、視頻等推薦或自薦候選家庭。
2．群眾互薦。各級(jí)婦聯(lián)組織依托“婦女之家”陣地，廣泛開展“講故事、談家風(fēng)、曬幸福、展風(fēng)采、秀夢(mèng)想”等形式多樣的活動(dòng)，組織婦女和家庭積極參與推薦“最美家庭”活動(dòng)。
3．組織推薦。在廣泛發(fā)動(dòng)群眾參與的基礎(chǔ)上，各村（居）委會(huì)、鎮(zhèn)直機(jī)關(guān)單位可擇優(yōu)推薦本單位“最美家庭”，將“最美家庭”候選家庭推薦表及事跡材料報(bào)該家庭所在地村（居）委會(huì)。
（三）評(píng)選命名階段（10月至12月）。
鎮(zhèn)、村二級(jí)聯(lián)合發(fā)力，結(jié)合不同節(jié)日，立足不同行業(yè)、不同人群，在廣泛動(dòng)員宣傳的基礎(chǔ)上，本著自下而上、逐級(jí)推薦的原則，開展“最美家庭”評(píng)選活動(dòng)。各村（居）委會(huì)要組織群眾召開故事會(huì)、交流會(huì)、評(píng)議會(huì)、推薦會(huì)等，讓群眾進(jìn)一步自我推薦、互相舉薦，從而產(chǎn)生“最美家庭”初評(píng)戶。各包村（居）工作組會(huì)同各村（居）及相關(guān)部門組成考核組，對(duì)各村（居）“最美家庭”初評(píng)戶進(jìn)行復(fù)評(píng)、審核后，在村（居）宣傳公開欄顯眼位置公示，公示后將入選“最美家庭”名單上報(bào)鎮(zhèn)政府。鎮(zhèn)政府組織相關(guān)部門人員通過(guò)綜合評(píng)審委員會(huì)進(jìn)行終審及再次公示，并組織命名揭曉活動(dòng)，發(fā)放“最美家庭”標(biāo)志牌。
（一）監(jiān)督措施。各村（居）委會(huì)將入選“最美家庭”名單上報(bào)鎮(zhèn)政府時(shí)，應(yīng)出具推薦意見及公示情況。鎮(zhèn)政府對(duì)入選的“最美家庭”名單進(jìn)行終審后再次公示，通過(guò)村內(nèi)公示、微信群、廣播等渠道公示，接受社會(huì)監(jiān)督。
（二）激勵(lì)措施?！白蠲兰彝ァ毕冗M(jìn)事跡在村（居）張榜宣傳，“最美家庭”標(biāo)志牌上墻，并可優(yōu)先獲得申報(bào)婦女創(chuàng)業(yè)小額擔(dān)保貸款貼息項(xiàng)目。
（三）退出措施?！白蠲兰彝ァ背蓡T有以下情形之一的，應(yīng)撤銷其“最美家庭”稱號(hào)并收回“最美家庭”牌匾：家庭成員違法違紀(jì)；家庭成員非法參與重大群體性上訪事件；家庭成員參與封建迷信和非法宗教及邪教活動(dòng)；家庭成員在文明、誠(chéng)信等方面有不良記錄；發(fā)生家庭暴力事件；對(duì)未成年子女監(jiān)護(hù)主體責(zé)任落實(shí)不力等。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。開展尋找鄉(xiāng)村“最美家庭”活動(dòng)列入創(chuàng)建社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)工作考核。各村（居）委會(huì)要充分認(rèn)識(shí)開展尋找鄉(xiāng)村“最美家庭”的重要意義，把尋找過(guò)程作為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的過(guò)程，要讓尋找“最美家庭”活動(dòng)群眾知曉率達(dá)到90%以上，活動(dòng)群眾參與率達(dá)到50%以上。
（二）整合各類資源。各村（居）委會(huì)要把開展尋找鄉(xiāng)村“最美家庭”與婦女之家、兒童之家、黨員活動(dòng)室、基層文化站、農(nóng)家書屋、黨群服務(wù)中心等陣地建設(shè)結(jié)合起來(lái)，通過(guò)資源整合，實(shí)現(xiàn)共建共享。要發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，發(fā)揮婦女在弘揚(yáng)中華民族家庭美德、樹立良好家風(fēng)方面的獨(dú)特作用，以及廣大基層黨員干部、教師、社工、志愿者、“五老”人員等的作用，凝聚家庭文明建設(shè)合力，壯大家庭文明建設(shè)工作隊(duì)伍。
（三）營(yíng)造良好氛圍。在轄區(qū)內(nèi)制作反映家庭美德、家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)等內(nèi)容的展板、墻報(bào)或宣傳品，各村（居）設(shè)立“最美家庭”、家風(fēng)家訓(xùn)宣傳欄，有條件的村（居）可設(shè)立宣傳“最美家庭”、宣傳好家風(fēng)好家訓(xùn)的廣場(chǎng)、公園、文化長(zhǎng)廊等，圖文并茂地展示好家風(fēng)、好家訓(xùn)。同時(shí)，定期通過(guò)宣傳展板、視頻資料、微信、網(wǎng)站等多媒體形式，生動(dòng)鮮活地宣傳最美家庭的典型事跡和工作經(jīng)驗(yàn)，大力營(yíng)造“注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”的輿論氛圍。
（四）及時(shí)報(bào)送材料。請(qǐng)各村（居）委會(huì)高度重視，梅徑村、七窖村的開展尋找鄉(xiāng)村“最美家庭”活動(dòng)方案于20xx年6月15日前上報(bào)鎮(zhèn)政府，其他村的活動(dòng)方案于20xx年7月20日前上報(bào)鎮(zhèn)政府；各村經(jīng)過(guò)復(fù)審后的候選鄉(xiāng)村“最美家庭”填寫《陽(yáng)明鎮(zhèn)尋找鄉(xiāng)村“最美家庭”推薦表》（一式3份，加蓋公章）和《陽(yáng)明鎮(zhèn)尋找鄉(xiāng)村“最美家庭”信息匯總表》，另附家庭事跡材料1000字。每個(gè)推薦家庭需提供3張jpg格式的幸福家庭生活照片，文件不小于2m，規(guī)格不小于2000像素，無(wú)水印，每張照片配不超過(guò)50字的文字說(shuō)明（只需電子版），經(jīng)過(guò)復(fù)審后的候選鄉(xiāng)村“最美家庭”申報(bào)材料要及時(shí)上報(bào)鎮(zhèn)政府。
幼兒園課評(píng)選活動(dòng)方案篇五
家庭是孩子的畢生學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，教育孩子健康成長(zhǎng)，是家長(zhǎng)和教育工作者共同的職責(zé)。為進(jìn)一步推動(dòng)我校家庭教育的健康發(fā)展，優(yōu)化學(xué)天生長(zhǎng)環(huán)境，根據(jù)研究決定自本年度開始，每學(xué)年在全校展開一次優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選活動(dòng)。旨在通過(guò)這一活動(dòng)的展開，修建真正關(guān)注孩子健康成長(zhǎng)、快樂(lè)成長(zhǎng)的良好氛圍，引領(lǐng)廣大家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變家庭教育觀念，把握科學(xué)有效的教育方法，在家庭和教育機(jī)構(gòu)間架設(shè)起溝通交換的橋梁，推動(dòng)全校素質(zhì)教育工作健康發(fā)展，讓廣大學(xué)生真正成為家庭教育和學(xué)校教育的受益者。
積極配合學(xué)校，把握科學(xué)有效教育方法，修建良好家校教育環(huán)境，增進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)的家長(zhǎng)。具體標(biāo)準(zhǔn)以下：
1、關(guān)愛孩子，尊重孩子。
（1）能夠真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心，尊重孩子的獨(dú)立人格，與孩子建立良好的情感聯(lián)系，經(jīng)常以同等的姿態(tài)與孩子進(jìn)行溝通交換。
（2）關(guān)注孩子在德、智、體、美、勞等方面的全面發(fā)展，不片面尋求孩子的考試成績(jī)，鼓勵(lì)支持孩子參加課外愛好學(xué)習(xí)，做到學(xué)有所長(zhǎng)、全面發(fā)展。
（3）重視孩子的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，范文寫作 及時(shí)予以糾正，引導(dǎo)孩子做正確的事，對(duì)待孩子不溺愛，但又不簡(jiǎn)單粗魯。
2、教育觀念正確，教育方法科學(xué)。
（1）重視孩子良好的思想品德教育，特別是對(duì)孩子愛國(guó)情操、集體精神、社會(huì)公德的培養(yǎng)，引導(dǎo)孩子構(gòu)成積極健康的心理素質(zhì)和良好的人際交往能力。
（2）培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，引導(dǎo)孩子積極參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)及社會(huì)公益勞動(dòng)，增強(qiáng)孩子的自理能力和自立精神。
（3）善于用鼓勵(lì)、啟發(fā)等科學(xué)的方法教育引導(dǎo)孩子，建立信心，進(jìn)步愛好，培養(yǎng)孩子主動(dòng)思考、勇于創(chuàng)新、勇于挑戰(zhàn)、不怕困難的意志。
3、言傳身教，以身示范，修建良好的家庭環(huán)境。
（1）酷愛學(xué)習(xí)，舉止文明，遵守公德，敬業(yè)進(jìn)取，不斷提升個(gè)人文化和精神修養(yǎng)，生活情趣健康，為孩子做好榜樣。
（2）控制調(diào)理好孩子在家學(xué)習(xí)、文娛和健身等活動(dòng)時(shí)間，鼓勵(lì)孩子參加有益的體育、交友等活動(dòng)，不放縱孩子無(wú)節(jié)制地看電視和玩游戲等。
（3）夫妻和睦，孝敬老人，妥善處理好家庭成員、鄰里之間的關(guān)系，人際關(guān)系xxxxxx，使孩子能夠在一個(gè)安靜、舒適、溫馨的氛圍中健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
4、尊重老師，關(guān)心學(xué)校，積極推動(dòng)家校交換合作。
（1）尊重老師，不在孩子眼前隨便評(píng)價(jià)老師的不足，經(jīng)常與老師聯(lián)系，交換孩子的思想、學(xué)習(xí)等情況，對(duì)教學(xué)工作提出公道化建議，支持孩子參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。引導(dǎo)孩子愛學(xué)校、愛老師、愛學(xué)習(xí)，處理好孩子、家長(zhǎng)與學(xué)校、老師的關(guān)系。
（2）關(guān)心學(xué)校發(fā)展，積極宣傳學(xué)校的辦學(xué)思想、教育目標(biāo)和教育成果，積極參加學(xué)校安排的活動(dòng)，及時(shí)向?qū)W校反映家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校工作的意見，積極出謀獻(xiàn)策，不說(shuō)侵害學(xué)校名譽(yù)的話，不做侵害學(xué)校利益的事，如對(duì)學(xué)校管理或老師故意見，能以正常途徑，有禮貌地向?qū)W校反映，主動(dòng)維護(hù)學(xué)校的名譽(yù)和利益。
（3）主動(dòng)承當(dāng)家長(zhǎng)的教育責(zé)任和義務(wù)，積極支持配合學(xué)校、老師做好孩子的教育工作，正確對(duì)待孩子與同學(xué)之間的題目或矛盾，家長(zhǎng)之間關(guān)系xxx。
幼兒園課評(píng)選活動(dòng)方案篇六
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》以及《幼兒園指導(dǎo)綱要（試行）》，提高我園教師組織教育教學(xué)活動(dòng)的能力，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，提升我園的整體保教水平。積極響應(yīng)區(qū)學(xué)前辦組織的優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)，借此契機(jī)中心幼兒園組織了全鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng)。
全鎮(zhèn)所有帶班教師。
20xx年3月15日開始。
1、召開全鎮(zhèn)各園負(fù)責(zé)人會(huì)議，先由各園進(jìn)行評(píng)比活動(dòng)，然后每園選出一人參加鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng)。各園上報(bào)時(shí)間3月18號(hào)。
2、教學(xué)內(nèi)容不限領(lǐng)域，執(zhí)教班級(jí)為教師自己所在班級(jí)。執(zhí)教完成后將教案設(shè)計(jì)的詳案三份上交至中心幼兒園教研室。教案寫明執(zhí)教教師姓名、班級(jí)。
3、格式：字體標(biāo)題4號(hào)，正文小四，頁(yè)邊距左3cm，右上下各2cm，固定值20。
4、執(zhí)教時(shí)間：小班20分鐘；中班25分鐘；大班30分鐘。
王xx、王xx、董xx、畢xx。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
（一）教學(xué)目的（10分）。
1、教學(xué)目的明確，適合幼兒年齡特點(diǎn)（符合各年齡段分領(lǐng)域目標(biāo)要求）。(5分)。
2、目標(biāo)具有科學(xué)性，且體現(xiàn)幼兒教育內(nèi)容的啟蒙性、淺顯性、層次性。（5分）。
（二）教學(xué)過(guò)程（30分）。
1、各環(huán)節(jié)安排銜接自然、緊湊。（6分）。
2、內(nèi)容安排由淺入深，從易到難。（8分）。
3、過(guò)程突出動(dòng)靜交替原則，合理利用集體與分散相結(jié)合的形式。（8分）。
4、能利用各種教學(xué)手段解決教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。（8分）。
（三）教學(xué)效果（15分）。
1、教師能引導(dǎo)幼兒積極參與，興趣濃厚，愉快進(jìn)行活動(dòng)。（5分）。
2、通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)幼兒在原有水平上有新的發(fā)展。（5分）。
3、幼兒能在教師的指導(dǎo)下自主探究性學(xué)習(xí)（5分）。
（四）執(zhí)教者自身（30分）。
1、普通話使用正確、流暢，教學(xué)基本功扎實(shí)。（6分）。
2、教態(tài)親切、自然，尊重幼兒，易為幼兒接近。（6分）。
3、發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用，體現(xiàn)幼兒的主體地位。（6分）。
4、運(yùn)用啟發(fā)式等教學(xué)方法，面向全體，因人施教。（6分）。
5、運(yùn)用各種教學(xué)手段。（6分）。
（五）教（學(xué)）具準(zhǔn)備（15分）。
1、準(zhǔn)備充分、合理。（8分）。
2、運(yùn)用熟練。（7分）。
注意事項(xiàng)：
請(qǐng)各參賽教師提前準(zhǔn)備，時(shí)間緊湊，第一名老師上完課后，第二名老師接著就上，中間不要拖延時(shí)間。
幼兒園課評(píng)選活動(dòng)方案篇七
為進(jìn)一步落實(shí)“中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法”，創(chuàng)新深化家庭文明建設(shè)工作，積極推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀在家庭落細(xì)落小落實(shí)，發(fā)揮家庭在傳承中華民族傳統(tǒng)美德、弘揚(yáng)良好家風(fēng)方面的重要作用，選樹家庭先進(jìn)典型，激發(fā)家庭內(nèi)部活力，促進(jìn)家庭自我教育。結(jié)合區(qū)教體局文件精神，特開展我園“最美家庭”評(píng)選活動(dòng)。望廣大家長(zhǎng)朋友們積極參與！
教子有方，以德育人，父母尊師重教、言傳身教，用正確行動(dòng)、正確思想、正確方法教育引導(dǎo)子女。注重子女思想品德、行為習(xí)慣和良好個(gè)性的培養(yǎng)，引導(dǎo)子女形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。家庭成員樹立終身學(xué)習(xí)理念，養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。
尊重老人、孝敬父母、關(guān)愛親人，注重家庭成員的感情交流和生活上的相互照顧，對(duì)體弱病殘的家庭成員能夠不離不棄，患難與共。
“書香潤(rùn)澤“最美家庭。
具有濃郁的書香氛圍，愛書好學(xué)，家庭成員有自覺學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、相互交流的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。家長(zhǎng)能夠與孩子共同討論交流讀書心得、讀書方法，關(guān)心孩子的閱讀。利用各類社會(huì)文化資源和現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行自學(xué)和培訓(xùn)，精通專業(yè)知識(shí)，提高文化素養(yǎng)。
“綠色環(huán)保”最美家庭。
家庭環(huán)境干凈整潔，家庭成員生態(tài)意識(shí)和環(huán)保理念強(qiáng)，自覺進(jìn)行垃圾分類，注重資源再利用。勤勞節(jié)儉、力行節(jié)約，注重節(jié)約水、電、紙張等各類資源能源，杜絕浪費(fèi)。積極宣傳和踐行綠色生活方式，堅(jiān)持綠色出行，采用綠色家裝，使用綠色產(chǎn)品。做到文明餐飲，傳播健康理念。
“熱心公益”最美家庭。
熱心公益，家庭成員積極參加社會(huì)公共事務(wù)。積極參加慈善捐助、義務(wù)勞動(dòng)、無(wú)償獻(xiàn)血、社區(qū)服務(wù)等公益活動(dòng)。積極參加鄰里守望、扶貧濟(jì)困、生態(tài)環(huán)保、養(yǎng)老助殘、法律援助、文化體育等各類學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。熱情關(guān)心特殊困難人員，參加結(jié)對(duì)幫扶等活動(dòng)，為他們排憂解難。
積極創(chuàng)業(yè)、踏實(shí)肯干、科學(xué)致富，通過(guò)勤奮勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)新勞動(dòng)致富。家長(zhǎng)注重對(duì)孩子進(jìn)行勞動(dòng)教育，教育孩子自己事情自己做，家里事情幫著做，家長(zhǎng)成為孩子家務(wù)勞動(dòng)的指導(dǎo)者和協(xié)助者，同學(xué)校形成勞動(dòng)教育合力。
“抗擊疫情”最美家庭。
家庭成員在抗擊疫情中作出積極貢獻(xiàn)，表現(xiàn)突出，彰顯責(zé)任擔(dān)當(dāng)、大愛奉獻(xiàn)精神。家庭成員積極參與和支持疫情防控各項(xiàng)工作，在醫(yī)療救治、社區(qū)聯(lián)控、志愿服務(wù)等方面作出突出貢獻(xiàn)，切實(shí)發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，全力保障市民的身體健康和生命安全。
“魅力綻放”最美家庭。
家庭成員能展示新時(shí)代多姿多彩的家庭文化，多才多藝，家長(zhǎng)能引導(dǎo)孩子全面發(fā)展。
“相親相愛”最美家庭。
家庭成員之間民主平等、相互尊重，理解信任、溝通順暢，感情深厚、親情陪伴。父母與子女之間長(zhǎng)幼有序、孝老愛親、傳承孝道、平等交流，相互予以尊重、理解和鼓勵(lì)。在工作、學(xué)習(xí)上互相支持，生活中彼此關(guān)愛，共同承擔(dān)家庭責(zé)任。
“家風(fēng)淳樸”最美家庭。
弘揚(yáng)家和萬(wàn)事興、忠厚傳家久、百善孝為先等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，注重為人處世、修身勸學(xué)、理家育子、和親睦鄰之道。有體現(xiàn)傳統(tǒng)美德、符合生活實(shí)際的新時(shí)代家規(guī)，以好家規(guī)規(guī)范家庭成員的言行。家庭成員積極參與讀家書、談家教、倡家健、秀家寶等各類家庭文體活動(dòng)，自覺樹立良好家風(fēng)。
報(bào)名時(shí)間：20xx年6月22日--20xx年6月28日。報(bào)名家庭將報(bào)名表和材料上交到班主任處。
園內(nèi)評(píng)選時(shí)間：20xx年6月29日全天。
評(píng)審組長(zhǎng)：
組員：
推送區(qū)教體局時(shí)間：20xx年6月30日。
各申報(bào)家庭按照“最美家庭”申報(bào)表要求詳細(xì)填寫申報(bào)材料，并附2000字左右事跡材料，材料要求事跡突出、生動(dòng)可親、真實(shí)可信、優(yōu)秀可學(xué)、傳遞正能量。
幼兒園課評(píng)選活動(dòng)方案篇八
為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)家庭美德，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀在廣大家庭中落地生根，形成家風(fēng)好、民風(fēng)純的氛圍。經(jīng)研究決定，在全校范圍內(nèi)開展“傳承文明家風(fēng)共建最美家庭”的幼兒園最美家庭評(píng)選活動(dòng)，具體要求如下：
2-6年級(jí)家庭。
家風(fēng)，又稱門風(fēng)，指的是家庭或家族世代相傳的風(fēng)尚、生活作風(fēng)，是給家中后人們樹立的價(jià)值準(zhǔn)則。好家風(fēng)的評(píng)選可以是詩(shī)禮傳家、勤儉持家、尊老愛幼、明事知禮、正直善良、誠(chéng)實(shí)守信等家風(fēng)主題的一個(gè)或多個(gè)方面。家風(fēng)評(píng)選要求內(nèi)容真實(shí)，思想健康，情感真摯，感悟深刻，引人向善，便于傳承。
1.“孝老愛親”：尊重長(zhǎng)輩、關(guān)愛子女、家庭和諧。
2.“誠(chéng)實(shí)守信”：誠(chéng)實(shí)待人、誠(chéng)信處事、講究信譽(yù)、遵紀(jì)守法。
3.“和諧鄰里”：鄰里團(tuán)結(jié)、互相幫助、寬容相待、文明和諧。
4.“助人為樂(lè)”：熱心公益、關(guān)心集體、樂(lè)善好施、待人熱情。
5.“愛崗敬業(yè)”：熱愛工作、盡職盡責(zé)、勇于鉆研、不畏困難。
6.“勤勞樸實(shí)”：品行端正、嚴(yán)于律已、寬以待人。
7.“愛護(hù)環(huán)境”：熱心公益、珍惜資源、愛護(hù)環(huán)境。
參選家庭可以是一項(xiàng)或幾項(xiàng)表現(xiàn)突出，以上七個(gè)條件沒(méi)有涉及到的在其他方面事跡突出的家庭，也可申報(bào)。
1.班級(jí)推薦（9月6日—9月17日）。
首先在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行初選，采取自薦和教師推薦相結(jié)合的方式，由全班所有家庭投票產(chǎn)生1個(gè)家庭，提交推薦表、好家風(fēng)故事參加年級(jí)評(píng)選。
2.年級(jí)推薦（9月18日—9月21日）。
年級(jí)推薦時(shí)，由該年級(jí)教師代表、家委會(huì)代表組成評(píng)委團(tuán)，根據(jù)提交的家風(fēng)評(píng)選材料產(chǎn)生4個(gè)家庭，提交材料包括：關(guān)鍵詞+200字事跡+照片3張，發(fā)表在學(xué)校公眾號(hào)上。
3.公眾號(hào)投票（9月22日—9月28日）。
確定好候選人之后，將在學(xué)校微信公眾號(hào)上開展網(wǎng)絡(luò)投票活動(dòng)。
4.表彰最佳（10月）。
學(xué)校將會(huì)對(duì)此次評(píng)選活動(dòng)的獲獎(jiǎng)家庭在在校官網(wǎng)公眾號(hào)上進(jìn)行宣傳和表彰。
幼兒園課評(píng)選活動(dòng)方案篇九
初一正是習(xí)慣養(yǎng)成的重要時(shí)期，按照三年計(jì)劃，這學(xué)期我級(jí)部把3月份定為精神文明月，開展標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)。活動(dòng)重過(guò)程，重參與，重實(shí)際，重榜樣帶動(dòng)，達(dá)到讓更多的學(xué)生發(fā)展的又好又快的目的。
一、自主學(xué)習(xí)標(biāo)兵。
1、學(xué)習(xí)計(jì)劃可行強(qiáng)，有超前性、自主性;。
2、每天有自己的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)計(jì)劃，完成率高;。
3、上課遵守紀(jì)律，能積極思考并回答問(wèn)題;。
4、自我反思有內(nèi)容、有高度、有深度;。
5、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)好。
每組推選至少一名，在交流展示自主學(xué)習(xí)計(jì)劃本的基礎(chǔ)上，根據(jù)平時(shí)表現(xiàn)和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果，班內(nèi)投票選出，名額不限。
二、生活標(biāo)兵。
1、堅(jiān)持每天替爸爸媽媽做一件事，如倒一杯水或一次洗腳水等;。
2、經(jīng)常幫助父母打掃衛(wèi)生等力所能及的勞動(dòng);。
3、聽從家長(zhǎng)意見，不頂撞父母，讓家長(zhǎng)省心;。
4、屆時(shí)由父母以書信的形式向?qū)W校提出推薦理由。(班主任早通知家長(zhǎng));。
每組推選至少一名，在班內(nèi)介紹事跡后，投票選出，名額不限。
三、常規(guī)標(biāo)兵。
1、按學(xué)校要求佩帶校牌、穿校服;。
2、按學(xué)校要求上、放學(xué);。
3、語(yǔ)言文明，不說(shuō)臟話;。
4、隨手撿紙等，習(xí)慣好。
四、進(jìn)步標(biāo)兵。
無(wú)論在學(xué)習(xí)、常規(guī)及值日、作業(yè)完成等方面進(jìn)步突出者都可參選。
每組推選至少一名，參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果，班內(nèi)投票選出，名額不限。
在活動(dòng)過(guò)程中，班級(jí)可根據(jù)自己的實(shí)際情況，不拘以上限制。只要是獲得二種標(biāo)兵以上榮譽(yù)稱號(hào)者，就是當(dāng)然的實(shí)中文明中學(xué)生。各班要充分進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，每周一總結(jié)，活動(dòng)結(jié)束后將評(píng)選結(jié)果報(bào)級(jí)部，統(tǒng)一進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
幼兒園課評(píng)選活動(dòng)方案篇十
為提高家庭教育水平和家長(zhǎng)科學(xué)育兒的質(zhì)量，積極形成家長(zhǎng)關(guān)心下一代成長(zhǎng)的良好教育氛圍，根據(jù)研究決定自本年度開始，在全園開展優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選活動(dòng)。旨在通過(guò)這一活動(dòng)的開展，引領(lǐng)廣大家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變家庭教育觀念，掌握科學(xué)有效的教育方法，讓幼兒真正成為家庭教育和學(xué)校教育的受益者。
1.能夠關(guān)心愛護(hù)孩子，尊重孩子的獨(dú)立人格，與孩子建立良好的情感聯(lián)系，經(jīng)常以平等的姿態(tài)與孩子進(jìn)行溝通交流。
2.注重營(yíng)造良好的家庭文化氛圍，家庭環(huán)境民主和諧，家長(zhǎng)以身作則，教育方法得當(dāng)，舉止文明，言行一致，積極進(jìn)取，各方面為孩子做榜樣。
3.積極宣傳幼兒園的辦園思想、教育目標(biāo)和教育成果；關(guān)心幼兒園發(fā)展，支持幼兒園工作；及時(shí)反映家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)幼兒園工作的意見。
4．積極配合幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)，積極參加班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，有關(guān)心班級(jí)、支持教育活動(dòng)的突出事例。熱心為家長(zhǎng)和班級(jí)服務(wù)，樂(lè)于付出自己的精力、時(shí)間。
5.積極參加“家長(zhǎng)會(huì)”、“家長(zhǎng)開放日”等活動(dòng)；學(xué)習(xí)掌握科學(xué)的家庭教育方法，有較豐富的育兒經(jīng)驗(yàn)。
6．不說(shuō)損害幼兒園聲譽(yù)的話，不做損害幼兒園利益的事，如對(duì)幼兒園管理和老師有意見的，能以正常途徑，有禮貌的向幼兒園反映。
1.由家長(zhǎng)個(gè)人申報(bào)與教師推薦相結(jié)合，由班級(jí)教師與學(xué)校綜合審定。
2.堅(jiān)持“公開、公平、公正”的原則，把最優(yōu)秀的家長(zhǎng)推薦出來(lái)。
3.推薦的優(yōu)秀家長(zhǎng)要填寫申報(bào)表，同時(shí)附家長(zhǎng)生活照一張、育兒經(jīng)驗(yàn)材料一份。
幼兒園課評(píng)選活動(dòng)方案篇十一
為了弘揚(yáng)我公司企業(yè)精神，展現(xiàn)我公司優(yōu)秀員工風(fēng)采，構(gòu)成人人爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)、人人爭(zhēng)為公司發(fā)展做貢獻(xiàn)良好氛圍，公司決定今后每年開展評(píng)選“優(yōu)秀員工”活動(dòng)。
一、名額：
公司每年將從科技公司和機(jī)械公司中共選出4名優(yōu)秀員工;。
分別從經(jīng)理層中選出1名、中層管理人員中選出1名、普通員工中選出2名。
三、推薦人員資格：
1)公司正式聘用員工;。
2)工作滿一年者;。
1)思想品德、敬業(yè)精神、對(duì)公司忠誠(chéng)度、對(duì)崗位熱愛程度;。
3)受員工尊敬或信賴程度;。
4)與員工溝通潛力;關(guān)心員工、互幫互助。
五、具體步驟：
1)設(shè)立投票箱，發(fā)放選票至公司所有員工手中，所有員工務(wù)必參加，不得棄權(quán)。
3)根據(jù)投票結(jié)果，辦公室依據(jù)得票數(shù)量多少整理候選人名單;。
6)平均為最高員工將被評(píng)為優(yōu)秀員工;。
7)經(jīng)總經(jīng)理批準(zhǔn)后公布;。
六、表彰和獎(jiǎng)勵(lì)：
對(duì)于被評(píng)選為20_年度優(yōu)秀員工將給以表彰，同時(shí)頒發(fā)證書和10000元獎(jiǎng)金。
七、評(píng)選組織實(shí)施工作由辦公室負(fù)責(zé)。
幼兒園課評(píng)選活動(dòng)方案篇十二
為進(jìn)一步推進(jìn)“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)深入開展，貫徹落實(shí)黨和國(guó)家在新時(shí)期繼續(xù)開展學(xué)習(xí)雷鋒精神的有關(guān)要求，依據(jù)區(qū)文明辦和區(qū)教育局文件精神，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，通過(guò)樹立一批道德先進(jìn)典型，讓全校學(xué)生學(xué)有榜樣、行有楷模，在全校形成知榮辱、樹正氣、促和諧的良好道德風(fēng)尚，學(xué)校決定開展“美德少年”星級(jí)評(píng)選活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)內(nèi)容通知如下。
20xx年6月2日至20xx年6月30日。
“美德少年”星級(jí)評(píng)選活動(dòng)由學(xué)校教導(dǎo)處、德育處、少先隊(duì)大隊(duì)部共同主辦。學(xué)校有關(guān)負(fù)責(zé)同志組成活動(dòng)組委會(huì)，在組委會(huì)指導(dǎo)下負(fù)責(zé)組織評(píng)選工作。
全校在各班校評(píng)選的基礎(chǔ)上，擇優(yōu)評(píng)選表彰一星美德少年260名(每班10名)、二星美德少年208名(每班8名)、三星美德少年130名(每班5名)、四星美德少年78名(每班3名)、五星美德少年26名(每班1名)。
基本標(biāo)準(zhǔn):熱愛黨，熱愛祖國(guó)，熱愛家鄉(xiāng)，自覺踐行社會(huì)主義榮辱觀，模范遵守家庭美德、學(xué)生道德、社會(huì)公德，品德優(yōu)良，事跡突出，在引領(lǐng)中小學(xué)生文明風(fēng)尚中具有較大影響。
1、“孝敬父母”之星--感恩父母，孝敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛親人;在親人有傷病、殘疾等困難情況下，做到不離不棄、守護(hù)相助、盡心盡責(zé)。
2、“尊敬師長(zhǎng)”之星--對(duì)老師有禮貌，課上認(rèn)真聽講，不頂撞老師，虛心接受批評(píng);對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌，對(duì)年長(zhǎng)者有禮貌、有耐心、有愛心。
3、“團(tuán)結(jié)友善”之星--會(huì)關(guān)心，會(huì)分享，會(huì)合作，懂得仁愛。與人為善，互助互愛，同學(xué)之間合作學(xué)習(xí)，自覺關(guān)愛他人，友善待人。
4、“熱愛勞動(dòng)”之星--在家主動(dòng)做家務(wù)，在校主動(dòng)做掃除。能夠吃苦，不怕臟累，主動(dòng)承擔(dān)。
5、“勤儉節(jié)約”之星--不攀比吃穿，不亂花錢，不浪費(fèi)東西，不鋪張浪費(fèi)，節(jié)約水電，低碳環(huán)保。
全校學(xué)生，具有以上五個(gè)方面中某一方面或多個(gè)方面的突出美德事跡，能夠帶動(dòng)和輻射他人的學(xué)生均可參加評(píng)選。
1、宣傳發(fā)動(dòng)。下發(fā)活動(dòng)通知，并在學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行廣泛宣傳，介紹活動(dòng)意義及內(nèi)容，公布評(píng)選的程序和辦法，營(yíng)造積極參與的氛圍。
2、基層評(píng)選。全校各班，要結(jié)合本通知精神，組織班級(jí)進(jìn)行班級(jí)美德少年、學(xué)校美德少年評(píng)選，擇優(yōu)推薦，并在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，形成全員參與，人人爭(zhēng)當(dāng)美德少年的良好氛圍。
3、學(xué)校審核。各班于6月28日將候選人材料送德育處，由學(xué)校教導(dǎo)處、德育處、少先隊(duì)大隊(duì)部進(jìn)行把關(guān)、審核。
4、表彰獎(jiǎng)勵(lì)。組委會(huì)審定最終人選名單，并在學(xué)校散學(xué)典禮上舉行表彰。
1、高度重視，精心部署。各班要充分認(rèn)識(shí)評(píng)選表彰“美德少年”的重要意義，把開展評(píng)選表彰和學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的有力抓手，加以貫徹落實(shí)。
2、面向基層，廣泛發(fā)動(dòng)。評(píng)選表彰活動(dòng)要充分體現(xiàn)群眾性，立足班級(jí)，廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與，并結(jié)合評(píng)選組織開展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，使學(xué)生在參與評(píng)選的過(guò)程中切實(shí)接受教育、得到提高，展示優(yōu)秀道德品質(zhì)和良好精神風(fēng)貌。
3、加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響。要把新聞宣傳貫穿此次活動(dòng)始終，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、校園網(wǎng)站等少先隊(duì)宣傳陣地的作用，加強(qiáng)對(duì)主題教育活動(dòng)和“美德少年”先進(jìn)事跡的宣傳，提升評(píng)選活動(dòng)的影響力，營(yíng)造全校關(guān)注、支持、參與少年兒童思想道德建設(shè)的濃厚氛圍。
幼兒園課評(píng)選活動(dòng)方案篇十三
（一）幼兒游戲現(xiàn)狀分析中班幼兒經(jīng)歷了兩個(gè)月的暑假變成了幼兒園里年齡最大的孩子，雖然如今是大班孩子了，但他們身上依然留著許多中班孩子的年齡特點(diǎn)。在中班下學(xué)期開展角色游戲時(shí)，幼兒已能夠初步獨(dú)立地提出主題、選擇同伴、發(fā)展情節(jié)，廣泛地與同伴進(jìn)行交流，但游戲常規(guī)還有待加強(qiáng)，角色意識(shí)也不夠強(qiáng)，游戲主題不夠豐富，游戲的目的性、計(jì)劃性不夠明顯；能簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)別人的游戲行為，但對(duì)自己的游戲行為無(wú)法正確評(píng)價(jià)；這些都還要在本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)培養(yǎng)。
（三）近階段游戲目標(biāo)1．在上學(xué)期開展游戲的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開展娃娃家、娃娃餐廳、娃娃甜品屋、娃娃醫(yī)院、娃娃超市、娃娃劇院、娃娃美容院、小汽車等，并增添了娃娃銀行。
2．鼓勵(lì)幼兒按自己的意愿選擇角色，并能愉快地進(jìn)行游戲。
3．加強(qiáng)游戲常規(guī)教育，鼓勵(lì)幼兒積極、主動(dòng)地與他人交流，會(huì)運(yùn)用簡(jiǎn)單的日常禮貌用語(yǔ)進(jìn)行對(duì)話，掌握一定的技能、技巧。
（四）教師觀察要點(diǎn)1．幼兒能否根據(jù)自己的意愿選擇角色，并能了解相應(yīng)的工作。
2．引導(dǎo)幼兒在角色游戲中積極、主動(dòng)的用簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)與他人進(jìn)行交流，。
3．游戲結(jié)束后，幼兒能否按照規(guī)則去整理玩具，并且愛護(hù)玩具。
二、幼兒游戲活動(dòng)記錄。
（一）游戲?qū)嶄洠?/p>
"老師，我們的理發(fā)店已經(jīng)好幾天沒(méi)有顧客來(lái)了。"盧家欣無(wú)耐地看著我。我朝著他指的方向看去：哎，理發(fā)店變得冷冷清清的。他們的這一舉動(dòng)倒也提醒了我。于是，我到飲食店去吃飯，并邀請(qǐng)?jiān)谀抢镒鳇c(diǎn)心師的谷妙宏和我一起去理發(fā)，他欣然應(yīng)允，并帶去了自己做的點(diǎn)心，蛋糕。對(duì)我?guī)?lái)的顧客，老板很是高興，于是我先撤了出來(lái)，留谷妙宏在那洗頭。但是我剛出來(lái)不久，他也跑了出來(lái)，看到老板一臉無(wú)可奈何的樣子我忙過(guò)去詢問(wèn)："為什么他走了？"她回答："我也不知道，好象他的生意很忙的，這是他給我吃的蛋糕。"盧家欣忙說(shuō)："放到門口去，誰(shuí)來(lái)剪頭發(fā)，就給他吃。"于是，我建議她們可以到外面，自己用蛋糕招攬顧客。聽了我的建議，他們馬上跑了出去。
教師調(diào)整：
游戲中除了豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)外，可提供些半成品或是在游戲中可用來(lái)替代的材料、道具等，放在柜子中供幼兒自由選擇，同時(shí)也可啟發(fā)幼兒發(fā)揮想象，使角色游戲更生動(dòng)、有趣，符合幼兒的興趣。
分析與反思：
游戲中幼兒比較喜歡使用已提供好的道具或材料，多以教師提供的材料為主，而且最好是可以擺弄的，如橡皮泥、電腦、娃娃等。當(dāng)缺乏材料時(shí)，有的幼兒就象唐梓鐘那樣，也缺乏了自主、自動(dòng)性，不知道怎么使游戲進(jìn)行下去。但是，有的幼兒雖在開始無(wú)法獨(dú)立解決問(wèn)題，但通過(guò)教師適當(dāng)引導(dǎo)與提示，能夠聯(lián)想到其他主題中可相互使用的游戲材料。
（二）游戲?qū)嶄洠?/p>
今天的角色游戲又開始了，孩子們又開始忙碌的工作了，燒烤店的生意最好，買東西的人很多，叫外賣的人也不少，電話不停的響，老板夏瑋晨都忙不過(guò)來(lái)了。這時(shí)燒烤店的老板剛做好一份燒烤，娃娃家的媽媽姍姍買了燒烤付了錢。對(duì)夏瑋晨說(shuō)："你家的燒烤能不能再便宜點(diǎn)，買一個(gè)送一個(gè)，行嗎？"燒烤的老板一下還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)是什么意思，無(wú)奈地說(shuō)："好吧。"又去忙著做燒烤了。
幼兒園課評(píng)選活動(dòng)方案篇十四
根據(jù)隨縣教育局及尚市鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心學(xué)校首屆“一師一優(yōu)課、一課一名師、校校有精品”活動(dòng)實(shí)施方案安排，我校積極響應(yīng)，科學(xué)安排，扎實(shí)推進(jìn)，校級(jí)“優(yōu)課”評(píng)選活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲，現(xiàn)將本階段工作總結(jié)如下：
1、依據(jù)中心學(xué)?！耙粠熞粌?yōu)課、一課一名師、校校有精品”活動(dòng)方案為基石，我校班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)揣摩其精髓，結(jié)合我校實(shí)際情況制定出了我校的教學(xué)競(jìng)賽與“一師一優(yōu)課、一課一名師、校校有精品”活動(dòng)相結(jié)合的“優(yōu)課”評(píng)選方案。
2、依據(jù)《20xx課程標(biāo)準(zhǔn)》及《高效課堂十講》我教務(wù)處組織各教研組成員制定出了尚市鎮(zhèn)中心小學(xué)“優(yōu)課”評(píng)課標(biāo)準(zhǔn)，并在第一時(shí)間送達(dá)各位教師手中，為他們賽課準(zhǔn)備指明了方向。
3、領(lǐng)導(dǎo)重視校長(zhǎng)親自任評(píng)課小組組長(zhǎng)，全體教師積極參與活動(dòng)氛圍非常熱烈。
4、賽課實(shí)錄：
在賽課過(guò)程中，不管是年齡較大的資深教師還是指教的校級(jí)骨干都迸發(fā)出了前所未有的精神頭，課下隨處都可以看見或聽見他們?cè)谝黄鹛接懡谭?，為了能夠使自己的課堂出彩，教師們忘記了吃飯，熬到深夜，在這段時(shí)間已經(jīng)是家常便飯了。
即將退休的強(qiáng)建莊老師白板應(yīng)用不是很熟練為了能夠在課堂上不出錯(cuò)，利用飯后時(shí)間自己一遍又一遍的操作，還請(qǐng)電教管理人員現(xiàn)場(chǎng)“說(shuō)法”，功夫不負(fù)有心人強(qiáng)老師的那堂課基本上把電化教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)完美的結(jié)合在了一起。
如火如荼的賽課活動(dòng)即將結(jié)束，通過(guò)這次賽課活動(dòng)我們欣喜的看到教師們的課堂高效程度進(jìn)一步得到了提升，電化教學(xué)手段掌握的更加牢固，活動(dòng)結(jié)束了，但“優(yōu)課”還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束，這只是“優(yōu)課”的開始并不是終點(diǎn)，這一點(diǎn)我們學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到一線教師都清醒的認(rèn)識(shí)到了，以后我們要把“優(yōu)課”常態(tài)化，讓孩子們?cè)凇皟?yōu)課”中快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)。
幼兒園課評(píng)選活動(dòng)方案篇十五
為了全面了解、評(píng)價(jià)企業(yè)員工的工作成績(jī)，提高工作效率，提倡企業(yè)向上的風(fēng)氣，有效地激勵(lì)表現(xiàn)優(yōu)秀的員工并樹立企業(yè)模范，從而提高企業(yè)管理和精神文明建設(shè)水平，完成企業(yè)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)，樹立全心全意爭(zhēng)創(chuàng)一流的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，充分調(diào)動(dòng)廣大職工的積極性和創(chuàng)造性，特制訂本方案。
二、評(píng)選名額。
“優(yōu)秀員工獎(jiǎng)”控制在5%比例內(nèi)。
1、優(yōu)秀員工獎(jiǎng)候選人推薦辦法。
此次評(píng)選按工作實(shí)際出發(fā)，以“民主、公開、公平”為原則，采取班組推薦為主、個(gè)人自薦與主管推薦為輔相結(jié)合的辦法。
1)由班組負(fù)責(zé)推薦，各部門負(fù)責(zé)人應(yīng)在部門內(nèi)部組織開展民主評(píng)議，確定人選;。
2、個(gè)人自薦的，必須有5名以上員工聯(lián)名推薦并由推薦人簽字確認(rèn)，推薦人簽名指標(biāo)只能使用2次，超過(guò)無(wú)效。
3、優(yōu)秀員工評(píng)選程序。
評(píng)選工作由辦公室負(fù)責(zé)牽頭組織，以各部門為單位對(duì)本部門員工評(píng)選推薦，要求各部門在總結(jié)員工工作的基礎(chǔ)上，注重實(shí)際的考核，優(yōu)中選優(yōu)，切實(shí)按照評(píng)選條件進(jìn)行公平、公正評(píng)選，確保優(yōu)秀員工得到應(yīng)有榮譽(yù)。推薦上來(lái)的候選人通過(guò)部門負(fù)責(zé)人篩選填寫《優(yōu)秀員工推薦表》上報(bào)總經(jīng)理辦公室進(jìn)行匯總;經(jīng)企業(yè)司務(wù)會(huì)議討論確定獲獎(jiǎng)名單。
四、參加評(píng)選對(duì)象、條件、要求。
在企業(yè)任職時(shí)間一年以上的員工(高層干部及部門負(fù)責(zé)人不參與企業(yè)優(yōu)秀員工評(píng)選)。
參加評(píng)選基本條件，具備以下全部條件者可參與企業(yè)優(yōu)秀員工評(píng)選：
1、遵紀(jì)守法，遵守企業(yè)各項(xiàng)規(guī)章制度，無(wú)曠工、遲到、早退現(xiàn)象，無(wú)違法亂紀(jì)行為，評(píng)選期內(nèi)，無(wú)因違反紀(jì)律而受到企業(yè)處罰或通報(bào)批評(píng)。
2、遵守考勤紀(jì)律，連續(xù)2個(gè)月滿勤，請(qǐng)假總天數(shù)少于15天，其中病假少于10天，事假少于5天(法定婚、喪假除外)。
3、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，熱情友善，服從整體安排，能配合同事完成各項(xiàng)工作任務(wù)，無(wú)較大的工作失誤。
4、完全勝任本職工作，能較好按時(shí)完成工作任務(wù)。
5、熱愛企業(yè)，愛崗敬業(yè)，樂(lè)于助人，與同事相處融洽善于合作;積極參加企業(yè)或部門組織的集體活動(dòng)，在活動(dòng)中能夠起到示范帶頭作用。
在基本條件已具備的條件下，具備下列條件之一的員工可優(yōu)先參與評(píng)比，經(jīng)綜合評(píng)價(jià)后擇優(yōu)確定人選。
1、對(duì)推動(dòng)產(chǎn)品品質(zhì)管理、成本控制工作做出突出貢獻(xiàn)。
2、創(chuàng)造性地開展工作，積極提高工作效率和品質(zhì)，為企業(yè)的發(fā)展和完善提出合理化建議并被企業(yè)采納，實(shí)施后取得顯著成效的員工。
4、愛護(hù)企業(yè)財(cái)物，精心維護(hù)、保養(yǎng)設(shè)備。
5、尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從安排，工作認(rèn)真，積極主動(dòng)，富有激情，任勞任怨，努力克服困難能出色地完成本崗位及企業(yè)安排的其他工作任務(wù);積極要求進(jìn)步，參加企業(yè)組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
6、嚴(yán)格遵守質(zhì)量、安全生產(chǎn)等規(guī)章制度，嚴(yán)格按本工種的操作規(guī)程標(biāo)準(zhǔn)操作，基本功扎實(shí)，技術(shù)過(guò)硬;無(wú)質(zhì)量安全事故，無(wú)違章及處罰記錄。
五、優(yōu)秀員工評(píng)選時(shí)間：
1、推薦材料報(bào)送時(shí)間：各部門應(yīng)于1月20日前將候選人推薦表報(bào)到總經(jīng)理辦公室。
2、優(yōu)秀員工名單確定時(shí)間：1月21日組織企業(yè)高核小組會(huì)議對(duì)推薦人員進(jìn)行討論確定。
3、表彰時(shí)間：企業(yè)聯(lián)歡會(huì)。
六、表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
1、在企業(yè)新年聯(lián)歡會(huì)上進(jìn)行表彰，獎(jiǎng)金800元。
2、在企業(yè)內(nèi)刊上刊登表彰信息。
3、優(yōu)秀員工將作為企業(yè)的人才儲(chǔ)備，優(yōu)先培養(yǎng)，選拔，晉升。
七、注意事項(xiàng)。
1、禁止出現(xiàn)亂報(bào)候選人名單現(xiàn)象，如存在作假現(xiàn)象，則當(dāng)事人停止參與本活動(dòng)一年時(shí)間。
2、優(yōu)秀員工人選應(yīng)以各部門基層員工、主管、班組長(zhǎng)等。
3、優(yōu)秀員工人選應(yīng)能夠獲得多數(shù)員工的認(rèn)同;。
4、評(píng)選過(guò)程中應(yīng)注重對(duì)員工業(yè)績(jī)的收集和驗(yàn)證;。
5、評(píng)選盡量保持各管理層級(jí)間進(jìn)行充分溝通，對(duì)有保密要求的事宜不能外泄。
6、所有獎(jiǎng)金僅屬個(gè)人所有，本部門工作人員不得以任何形式要求分享。
7、希望所有員工能夠熱愛本職工作，努力創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，為企業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
八、傾斜原則。
經(jīng)營(yíng)一線員工同等條件下優(yōu)先評(píng)選。
幼兒園課評(píng)選活動(dòng)方案篇十六
毅豐公司“優(yōu)秀員工”一、目的：為提高員工工作積極性，有效地激勵(lì)員工并樹立公司模范標(biāo)桿，最終達(dá)到員工與公司共同成長(zhǎng)的雙贏局面，特進(jìn)行年度優(yōu)秀員工評(píng)選。
二、評(píng)選對(duì)象：公司已過(guò)試用期的所有在職員工。
4、團(tuán)隊(duì)意識(shí)：積極配合相關(guān)部門的同事開展工作，同事間相互團(tuán)結(jié)友愛，工作上熱心幫助同事。
1、各部門負(fù)責(zé)人于9月22日前將推薦名單提交至人力資源部韓林處；
2、人力資源部于9月25日前完成初審；
3、總經(jīng)辦于9月28日前完成終審，通過(guò)后予以公布。
六、名額：
1、總?cè)藬?shù)15名；
2、各部門具體名單分配提交公司管理會(huì)議討論后再確定。
七、獎(jiǎng)勵(lì)：
2、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì):給予每位優(yōu)秀員工現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)1000元。
八、工作組織：
1、人力資源部：負(fù)責(zé)整個(gè)評(píng)選工作的實(shí)施、宣傳；
2、公司相關(guān)部門：負(fù)責(zé)本部門優(yōu)秀員工的推薦名單提交；
3、總經(jīng)辦：負(fù)責(zé)優(yōu)秀員工名單的最終審定，并為優(yōu)秀員工頒獎(jiǎng)。
九、費(fèi)用預(yù)算：
1、榮譽(yù)證書：15本*6元計(jì)90元。
2、獎(jiǎng)金：15*1000計(jì)15000元。
3、總計(jì)：15090元。
人力資源部。
20xx-9-18。
幼兒園課評(píng)選活動(dòng)方案篇十七
一、評(píng)定條件：
1、建立班級(jí)圖書角，籌集具有人均一冊(cè)以上的適合本年段閱讀的圖書以供閱覽(查看現(xiàn)場(chǎng)及圖書目錄10分)。
2、建立符合本班特色的借閱制度，使圖書形成一定的流動(dòng)，借閱圖書無(wú)丟失，有珍惜圖書，愛護(hù)圖書的習(xí)慣，確保圖書保潔完整，并落實(shí)專人管理。(查看班級(jí)圖書借閱記錄10分)。
3、進(jìn)行具有本班特色的班級(jí)布置，有班級(jí)讀書標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造書香文化氣息。(查看現(xiàn)場(chǎng)10分)。
4、有明確的班級(jí)閱讀之星評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)。(查看有關(guān)資料10分)。
5、全體學(xué)生都能有積極的熱情進(jìn)行課外閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，全體學(xué)生能在一個(gè)學(xué)期里完成閱讀書目五本以上。(抽查部分學(xué)生10分)。
6、能按照學(xué)校要求開展早讀活動(dòng)，紀(jì)律好，讀書氛圍濃。(查看學(xué)校檢查記錄10分)。
7、認(rèn)真上好每周的讀書會(huì)，教師能積極參與組織和指導(dǎo)。(根據(jù)平時(shí)抽查了解的情況10分)。
8、經(jīng)常性地開展優(yōu)秀圖書推薦活動(dòng)，每月至少一次，可以建立好書推薦的專欄等。(10分)。
9、定期向?qū)W校圖書室借閱圖書。(10分)。
10、開展富有班級(jí)特色的讀書活動(dòng)，有創(chuàng)意、有成效。(例如出班刊、小小書市活動(dòng)等10分)。
1、書香班級(jí)每學(xué)期評(píng)選一次，每學(xué)期期末進(jìn)行評(píng)比。
2、“書香班級(jí)”的評(píng)選采用班級(jí)申報(bào)——教導(dǎo)處審查——學(xué)?？己诵〗M評(píng)審三步進(jìn)行。申報(bào)班級(jí)填寫申報(bào)表，進(jìn)行班級(jí)情況的小結(jié)介紹及展示，教導(dǎo)處初審，學(xué)?？己诵〗M按照申報(bào)班級(jí)的情況進(jìn)行考核打分，根據(jù)分值產(chǎn)生學(xué)校的書香班級(jí)。在此基礎(chǔ)上推選出平湖市書香班級(jí)。
三、表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
獲得書香班級(jí)稱號(hào)的班級(jí)，學(xué)校將在期末大會(huì)上進(jìn)行表彰，授予“書香班級(jí)”標(biāo)志牌，在學(xué)校網(wǎng)站上公布名單，介紹班級(jí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/18316253.html】
