5.在制定方案時(shí)，我們需要綜合考慮各種因素，包括人力、物力、時(shí)間等資源的合理利用。方案的制定應(yīng)考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和可持續(xù)性。感謝您閱讀我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的方案范文，希望對(duì)您有所幫助。
年級(jí)組教師活動(dòng)方案篇一
??3、我們班級(jí)有9名任課老師，孟媽媽聯(lián)系采購(gòu)9束花。
??4、統(tǒng)計(jì)籌款用度，過(guò)剩部份交予班主任做班費(fèi)，不足部份李媽媽、王媽媽補(bǔ)齊，所有用度產(chǎn)生的進(jìn)程向家長(zhǎng)公示。
??5、與趙老師聯(lián)系能否安排同學(xué)們?cè)趯W(xué)校練習(xí)合唱歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》。
??6、教師節(jié)當(dāng)天早上8:10，趙老師帶領(lǐng)任課老師開(kāi)始走進(jìn)教室之前，班長(zhǎng)帶領(lǐng)全體起立，同學(xué)領(lǐng)唱，大家同唱《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》（此環(huán)節(jié)需要把握好老師間隔教室的遠(yuǎn)近，音樂(lè)的播放）。
??7、所有老師迎著歌聲走進(jìn)教室，同學(xué)們唱歌終了，9名學(xué)生代表手捧鮮花走到老師跟前，行少先隊(duì)禮，全體同學(xué)齊喊：“老師，節(jié)日快樂(lè)！”
??8、不能到現(xiàn)場(chǎng)的任課老師，派學(xué)生代表將花送到。
??二〇一三年九月五日。
年級(jí)組教師活動(dòng)方案篇二
1、在讀書(shū)活動(dòng)中，實(shí)現(xiàn)教師有效積累，補(bǔ)充教育理論知識(shí)，改善自身知識(shí)結(jié)構(gòu)；提升教師理論和實(shí)踐水平，將讀書(shū)所得運(yùn)用于實(shí)踐，推進(jìn)課程改革進(jìn)程，有效改進(jìn)自己的教學(xué)行為，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
2、在讀書(shū)活動(dòng)中，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究氛圍，引導(dǎo)教師養(yǎng)成“愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)”的好習(xí)慣，提高教育科研能力。
3、在讀書(shū)活動(dòng)中，加強(qiáng)年級(jí)組的建設(shè)，形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍，積極建構(gòu)學(xué)習(xí)型組織。朝著“有哲學(xué)的頭腦，有學(xué)者的風(fēng)范，有精湛的教藝，有愉悅的心境”努力，實(shí)現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”的不斷邁進(jìn)，提高我們的綜合素質(zhì)。
4、通過(guò)活動(dòng)，構(gòu)建有特色的書(shū)香年級(jí)文化，形成特色。
讀書(shū)，為充實(shí)精神，為人生奠基。
與知識(shí)為友，與書(shū)本為友。
1、名人傳記。名人成長(zhǎng)歷程里的動(dòng)人故事對(duì)教師學(xué)習(xí)生活可以提供有益的借鑒。
2、教育家的書(shū)。教育家的著作包含著對(duì)自身教育理論的針對(duì)性思考、自身教育實(shí)踐的時(shí)效性經(jīng)驗(yàn)，可以對(duì)教師具體工作有多方面的啟發(fā)和指導(dǎo)作用。
3、專(zhuān)業(yè)書(shū)。任何一門(mén)學(xué)科都是不斷向前發(fā)展的，作為這一學(xué)科的.教師應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)最新的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，讓自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)更新?lián)Q代，這樣才能保證自己的課堂教學(xué)鮮活。
4、現(xiàn)代科技書(shū)。科學(xué)技術(shù)不斷改變著我們的生活，讀這些書(shū)有助于教師了解現(xiàn)代人的心理、感悟現(xiàn)代生活，可增強(qiáng)自己教學(xué)工作的針對(duì)性。
5、學(xué)習(xí)方法書(shū)。教師幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是教育成功關(guān)鍵，教師了解現(xiàn)代學(xué)習(xí)理論及方法，對(duì)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、提高自身學(xué)習(xí)質(zhì)量和教學(xué)效果是很重要的。
1、制定讀書(shū)計(jì)劃：每個(gè)教師結(jié)合個(gè)人實(shí)際，每學(xué)期制定出讀書(shū)成長(zhǎng)規(guī)劃和讀書(shū)目標(biāo)。
2、開(kāi)展“四個(gè)一”的讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，每位教師買(mǎi)一份教育刊物；每月讀一本教育專(zhuān)著；每學(xué)期寫(xiě)一定的學(xué)習(xí)心得或教學(xué)反思。閱讀時(shí)作好批注，寫(xiě)好讀書(shū)筆記。
3、每學(xué)期不定期交流讀書(shū)心得。
4、認(rèn)真及時(shí)收集整理讀書(shū)活動(dòng)中的各種資料，做好檔案工作。
年級(jí)組教師活動(dòng)方案篇三
一、活動(dòng)目的：
2、幫助學(xué)生樹(shù)立向上向善的意識(shí)，感悟真善美，形成正確人生觀，價(jià)值觀。二隊(duì)動(dòng)準(zhǔn)備。
1、召集班委討論，決定隊(duì)會(huì)程序，構(gòu)思隊(duì)會(huì)內(nèi)容，確定隊(duì)會(huì)主持人。
2、讓十一外出紅色旅游的同學(xué)準(zhǔn)備相關(guān)演講稿，說(shuō)一說(shuō)自己的感想和歷史使命。
3、設(shè)計(jì)主題隊(duì)會(huì)的課件和主題隊(duì)會(huì)方案。
三、活動(dòng)過(guò)程：
(一)班主任致辭。
今年是少先隊(duì)建隊(duì)66周年，為深入貫徹落實(shí)第七次全國(guó)少代會(huì)精神，結(jié)合紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，我們特意召開(kāi)這樣一個(gè)“我是向上向善好隊(duì)員”的主題隊(duì)會(huì)。希望少先隊(duì)員們能在隊(duì)會(huì)上了解少先隊(duì)的禮儀規(guī)范，樹(shù)立積極向上向善的信念，明確各位的歷史使命，并能在現(xiàn)實(shí)生活中踐行!
(二)活動(dòng)內(nèi)容。
1.主持人主持唱隊(duì)歌，宣誓。
(1)齊唱少先隊(duì)歌。
(2)全體少先隊(duì)員宣誓。
(3)明確少先隊(duì)的十項(xiàng)規(guī)范禮儀。
2、揭示主題“向上向善”
(1)什么是“向上向善”?怎么樣才算“向上向善。
(2)結(jié)合生活中的實(shí)際。講一講你眼中的“向上向善”
(3)出示不積極、不向善的圖片和事例，同學(xué)們作出評(píng)判。形成正確價(jià)值觀。
3、積極討論歷史使命。
(1)結(jié)合抗戰(zhàn)勝利70周年和最近南京大屠殺申遺成功，說(shuō)一說(shuō)自己的看法。
(2)請(qǐng)十一期間去紅色旅游的同學(xué)說(shuō)一說(shuō)自己的想法。
4、學(xué)生們寫(xiě)一寫(xiě)自己今后應(yīng)該怎么做。
5、積極踐行，養(yǎng)成習(xí)慣。
在同學(xué)中開(kāi)展“集贊”活動(dòng)，如樂(lè)于助人，得一顆贊，孝敬父母，得一顆贊，關(guān)心同學(xué)得一顆贊隨手撿拾垃圾得一顆贊，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)得一顆贊等等。通過(guò)這種方式讓同學(xué)們積極實(shí)踐。
四活動(dòng)結(jié)束。
班主任總結(jié)這節(jié)隊(duì)會(huì)的主要內(nèi)容，希望同學(xué)們熱愛(ài)紅領(lǐng)巾，努力爭(zhēng)做優(yōu)秀向上向善好隊(duì)員，為祖國(guó)建設(shè)添光彩!
年級(jí)組教師活動(dòng)方案篇四
活動(dòng)目的：
通過(guò)主題中隊(duì)會(huì)，開(kāi)展形式多樣的尊師活動(dòng)，使每一位學(xué)生深切體會(huì)到教師的光榮和辛苦，并通過(guò)言語(yǔ)與行動(dòng)等為老師送上節(jié)日的祝福，做一個(gè)尊師愛(ài)師的好學(xué)生，五年級(jí)慶祝教師節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案。
活動(dòng)時(shí)間：9月8日下午。
活動(dòng)地點(diǎn)：五（4）班教室。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備好文藝節(jié)目及道具等。
2、多媒體課件。
3、錄音機(jī)一臺(tái)，有關(guān)樂(lè)曲磁帶一盒。
活動(dòng)過(guò)程：
1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。
2、送節(jié)日祝福。
全體學(xué)生整齊響亮地向老師說(shuō)聲——老師，您辛苦了！祝您節(jié)日快樂(lè)！
3、敘師生情誼。
學(xué)生分別上臺(tái)講述自己與老師之間難忘的事，或說(shuō)出自己最想對(duì)老師說(shuō)的話(huà)，規(guī)劃方案。
（背景音樂(lè)：《感恩的心》）。
4、向老師獻(xiàn)禮。
（1）獨(dú)唱：《采一束鮮花》。
（2）朗誦：《園丁頌》等。
（3）游戲：學(xué)生比劃老師猜。
（4）舞蹈：《感恩的心》。
（5）小品。
（6）大合唱：班歌《我愛(ài)我家》。
5、表自我決心。
每天我為老師倒杯茶；
每天我為老師捶捶背；
每天……。
6、班主任致辭。
7、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
年級(jí)組教師活動(dòng)方案篇五
【案例背景】我從查看二年級(jí)教室里孩子們的活動(dòng)情況中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)近來(lái)忽視的問(wèn)題——個(gè)別孩子的桌上滿(mǎn)是鉛筆劃痕，有的孩子愛(ài)在桌面上畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、磨鉛筆；有的學(xué)生在墻壁上亂涂亂抹；個(gè)別學(xué)生敲門(mén)不用手敲，而是用腳踢；雖然一直強(qiáng)調(diào)要愛(ài)護(hù)公物，經(jīng)提醒的話(huà)，在一段時(shí)間內(nèi)這種現(xiàn)象有所好轉(zhuǎn)；但時(shí)間長(zhǎng)了，學(xué)生們又不當(dāng)回事了。
【問(wèn)題】學(xué)生當(dāng)中存在破壞公物的現(xiàn)象，他們?nèi)狈?ài)護(hù)公物的思想意識(shí)。
【解決方案】設(shè)計(jì)并舉辦一場(chǎng)以愛(ài)護(hù)公物為主要內(nèi)容的班隊(duì)主題活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的：
2、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)學(xué)校、社區(qū)、社會(huì)公物的意識(shí)，激發(fā)學(xué)生愛(ài)護(hù)公物的責(zé)任感；
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操，努力做一個(gè)具有文明意識(shí)的現(xiàn)代小公民。
二、活動(dòng)地點(diǎn)。
二（1）班教室。
三：活動(dòng)時(shí)間：
四：活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、尋找活動(dòng)所需要的素材（圖片，音頻文件等）。
2、布置教室。
3、準(zhǔn)備主持的演講稿。
（一）整隊(duì)。
（二）出旗，敬禮
（三）唱隊(duì)歌。
主持人出場(chǎng)。
主持人甲：各位老師，各位小朋友大家好，我是二（1）班的某某某，有請(qǐng)我的搭檔。
主持人乙：大家好，我是二（1）班的某某。
乙：假如我是一張桌子，我喜歡坐姿端正的同學(xué)，我們平整穩(wěn)重，昂然屹立；我最怕那些亂晃，亂刻的同學(xué)，他們讓我傷痕累累；那讓我們相攜走近今天的班會(huì)主題：愛(ài)護(hù)公物，從我做起！
甲：同學(xué)們，也許生活中我們總是遺忘了一位重要的好友——課桌椅，請(qǐng)大家低頭看看他們，他們的臉已被我們涂抹的面目全非，如果桌椅有情，他們一定在低聲哭泣。
乙：再看看我們的墻壁吧，他那原本潔白的身軀也早已布滿(mǎn)骯臟的腳印和亂七八糟的涂鴉。
甲：愛(ài)護(hù)公物我們天天都在說(shuō)，可同學(xué)們到底做得怎么樣呢？
請(qǐng)看情景?。骸墩n桌椅哭了》。
這個(gè)小品主要圍繞課桌椅的對(duì)話(huà)，講述它們作為公物是怎樣為它們的小主人服務(wù)的，可它們的小主人卻從不知道愛(ài)護(hù)它們，總喜歡在課桌上面亂涂亂畫(huà)，把椅子晃來(lái)晃去。目的就是讓學(xué)生們從桌椅的對(duì)話(huà)、傷心抱怨中發(fā)現(xiàn)自己行為上的過(guò)失，從而進(jìn)行反思。
乙：看了以上的情景劇，不知道大家有什么感觸？那我們?cè)賮?lái)欣賞幾張圖片也許看了圖片，你們會(huì)更加震撼。
所放圖片是抓拍的某些班級(jí)（包括本班）學(xué)生打架時(shí)破壞公物的事件、學(xué)生用腳踢門(mén)等行為。有的學(xué)生在不經(jīng)意間破壞公物的行為可能就會(huì)在照片中出現(xiàn)，那么對(duì)于他們本人來(lái)說(shuō)，他們可能會(huì)感到難為情，對(duì)于沒(méi)有破壞公物行為的學(xué)生，就起到了勉勵(lì)作用，即有則改之，無(wú)則加勉。
甲：同學(xué)們，剛才這幾位同學(xué)的表現(xiàn)其實(shí)就是我們?nèi)粘Ｉ钪械腵一個(gè)縮影，下面就請(qǐng)同學(xué)們來(lái)談?wù)勀阍诎嗉?jí)中所看到的現(xiàn)象。
（學(xué)生交流，發(fā)表自己的看法）。
請(qǐng)看小品：《陪審法庭》。
從以上學(xué)生交流中得出的有嚴(yán)重破壞公物行為的學(xué)生充當(dāng)被告；表現(xiàn)優(yōu)秀，無(wú)破壞公物行為的學(xué)生充當(dāng)原告，開(kāi)展法庭審判。對(duì)于行為不當(dāng)?shù)膶W(xué)生可以采取懲罰性措施，比如打掃教室一周等。目的就是避免破壞公物行為的發(fā)生。對(duì)于一些屢教不改的學(xué)生，懲戒作用有時(shí)還是必要的。
甲：教室里的公物就像我們的朋友一樣，每天都陪伴著我們，為我們服務(wù)，所以我們更應(yīng)該愛(ài)護(hù)他們。那我們應(yīng)該怎樣來(lái)愛(ài)護(hù)桌椅呢？。
（前后四人為一小組開(kāi)展討論，派出一位代表上臺(tái)交流）。
乙：剛才幾位同學(xué)談的都很好，我們可以這樣來(lái)愛(ài)護(hù)我們的課桌椅：保持整潔、不亂刻畫(huà)、坐穩(wěn)不晃、輕拿輕放。
學(xué)生自由討論即可。
乙：討論了那么多，我們不能光紙上談兵，更要拿出實(shí)際行動(dòng)。下面有請(qǐng)我們的班長(zhǎng)某某同學(xué)為我們宣讀愛(ài)護(hù)公物倡議書(shū)。希望每個(gè)同學(xué)都能在倡議書(shū)上簽署自己的名字，并在接下來(lái)的日子里拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)。
愛(ài)護(hù)公物倡議書(shū)。
親愛(ài)的同學(xué)們：桌椅是我們的親密伙伴，我們的生活離不開(kāi)它們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，去關(guān)愛(ài)這些不說(shuō)話(huà)的朋友吧！愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，我們要做到：
（1）小心使用，不損壞。
（2）不在桌椅亂涂亂畫(huà)，不搖晃、不攀爬。
（3）認(rèn)真做好值日，對(duì)桌椅進(jìn)行清洗。
（4）看見(jiàn)破壞桌椅的行為，積極制止。
男：愛(ài)護(hù)公物，人人有責(zé)；愛(ài)護(hù)公物，從我做起，讓我們共同投入愛(ài)護(hù)公物的行列，做一個(gè)文明的小公民。
乙：那么最后讓我們來(lái)欣賞小合唱《愛(ài)護(hù)公物講公德》。
六：班主任總結(jié)。
年級(jí)組教師活動(dòng)方案篇六
書(shū)籍是人類(lèi)的朋友，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！結(jié)合我校實(shí)施的“讀書(shū)與教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)”活動(dòng)，以“閱讀伴我行”為主題，倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念，提高學(xué)習(xí)能力和業(yè)務(wù)水平，努力營(yíng)造書(shū)香校園，在校園內(nèi)扎實(shí)開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)。為使讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展得具有針對(duì)性和實(shí)效性，我們低年級(jí)數(shù)學(xué)教研組特制定此活動(dòng)方案。
讓我們的教師更新教育理念，提高理論素養(yǎng)和教育能力，養(yǎng)成每日讀書(shū)的好習(xí)慣，有充滿(mǎn)智慧的大腦，有優(yōu)雅的舉止和談吐，充滿(mǎn)書(shū)香，充滿(mǎn)氣質(zhì)，充滿(mǎn)智慧，用最靜心的閱讀，來(lái)填充比天空更廣闊的心靈。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，營(yíng)造書(shū)香校園，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)教師，提升教師素質(zhì)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1、在讀書(shū)活動(dòng)中，實(shí)現(xiàn)教師有效積累，補(bǔ)充教育理論知識(shí)，改善自身知識(shí)結(jié)構(gòu)；提升教師理論和實(shí)踐水平，將讀書(shū)所得運(yùn)用于實(shí)踐，推進(jìn)課程改革進(jìn)程，有效改進(jìn)自己的教學(xué)行為。全面提高教師的教育教學(xué)質(zhì)量和效益，促進(jìn)學(xué)校教育的不斷發(fā)展。
2、在讀書(shū)活動(dòng)中，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究氛圍，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣和思考習(xí)慣。
3、在讀書(shū)活動(dòng)中，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)，形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍，積極建構(gòu)學(xué)習(xí)型組織。使教師朝著“有哲學(xué)的頭腦，有學(xué)者的風(fēng)范，有精湛的教藝、有愉悅的心境”這一目標(biāo)不斷邁進(jìn)。
4、在讀書(shū)活動(dòng)中，師生共寫(xiě)讀書(shū)隨筆，師生共同成長(zhǎng)。
突出主題性，注重興趣化。
重視靈活性，力求主體化。
加強(qiáng)針對(duì)性，突出個(gè)性化。
1、堅(jiān)持參加各種培訓(xùn)活動(dòng)，尤其是校本培訓(xùn)。每周一下午，教研組負(fù)責(zé)組織教師進(jìn)行讀書(shū)學(xué)習(xí)。
2、閱讀中、外名著，豐富自身的文學(xué)基奠。做到每人每學(xué)期訂閱一份教育刊物或教育圖書(shū)。
3、每人精讀一至兩本教育專(zhuān)著，做好個(gè)人讀書(shū)筆記。
4、每學(xué)期撰寫(xiě)一篇教育教學(xué)論文或隨筆（不少于2000字）。
組長(zhǎng)：夏雪蓮。
年級(jí)組教師活動(dòng)方案篇七
一、活動(dòng)目的和意義：
班級(jí)音樂(lè)會(huì)的舉行幫助學(xué)生加深對(duì)音樂(lè)課的學(xué)習(xí)與運(yùn)用。發(fā)揮學(xué)生的主體作用，將書(shū)本知識(shí)生活化實(shí)現(xiàn)真正意義上的學(xué)習(xí)價(jià)值。
二、活動(dòng)參與者：
三年一班全體同學(xué)。
活動(dòng)地點(diǎn)：
班級(jí)。
四、活動(dòng)形式：
分小組比賽的形式。
五、活動(dòng)要求：
1、以“老師辛苦了”為主題，內(nèi)容積極健康，形式多樣。
2、要求班上的每個(gè)學(xué)生都參與，可以根據(jù)自己的`愛(ài)好、特長(zhǎng)，自選內(nèi)容、自選表演形式，自選合作伙伴、自選時(shí)間排練。
3、要求重視此項(xiàng)活動(dòng)，積極進(jìn)行策劃、排練，屆時(shí)進(jìn)行“班級(jí)音樂(lè)會(huì)”的'評(píng)比。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
節(jié)目范圍：可選擇校園歌曲或其它表演形式，要求內(nèi)容健康，積極向上，與“老師辛苦了”主題密切相關(guān)的節(jié)目。
節(jié)目形式：包括唱歌(獨(dú)唱、小組唱、合唱、)、舞蹈、小品、相聲、詩(shī)歌朗誦、樂(lè)器表演等。
節(jié)目人數(shù)：節(jié)目按小組上報(bào)，人數(shù)自由選擇，節(jié)目單由音樂(lè)課代表、音樂(lè)會(huì)策劃小組統(tǒng)籌完成，交音樂(lè)老師進(jìn)行審核。
利用課間、課余、周末積極進(jìn)行排練。
教師節(jié)前在音樂(lè)課上舉行音樂(lè)會(huì)，對(duì)老師、全班同學(xué)進(jìn)行展示。
七、活動(dòng)安排：
演出時(shí)邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任老師和家長(zhǎng)也來(lái)參加音樂(lè)會(huì)的演出和評(píng)比。
推選主持人1-2名。主持人除負(fù)責(zé)節(jié)目主持外，還要負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)本班節(jié)目的數(shù)量、內(nèi)容等等。
設(shè)計(jì)節(jié)目單，并對(duì)音樂(lè)會(huì)會(huì)場(chǎng)作環(huán)境布置。
八、活動(dòng)過(guò)程：
1、演員按順序進(jìn)行演出。
2、教師對(duì)同學(xué)們音樂(lè)會(huì)上的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
3、談?wù)勛约涸诒敬我魳?lè)會(huì)中的收獲。
活動(dòng)反思與：
活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)生參與的積極性高，最大限度的參與到音樂(lè)活動(dòng)中來(lái)，并積極的展示自己，增加了學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣，及表演的自信心。今后我還要實(shí)時(shí)舉行班級(jí)音樂(lè)會(huì)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)展示平臺(tái)，提高質(zhì)量。
年級(jí)組教師活動(dòng)方案篇八
歡樂(lè)歌唱比賽活動(dòng)動(dòng)開(kāi)始了!為了提高教師歌唱技能，豐富教師業(yè)余生活，活動(dòng)策劃組將組織開(kāi)展一次“真我風(fēng)采”的歌唱活動(dòng)比賽。
x月xx日——x月xx日為準(zhǔn)備階段，x月xx日晚上19：30正式比賽。
xx歌廳。
全體教職工。
1、歌唱資料：健康向上、是歌頌黨、歌頌祖國(guó)、歌頌新時(shí)代為主題。
2、歌唱選手：?jiǎn)纬蓚€(gè)人自我選歌，自主報(bào)名，擇優(yōu)參加比賽。xx月xx日每個(gè)年級(jí)組挑選三名選手參加全園的比賽。選手名單報(bào)到xxxxxx處。
1、評(píng)委：邀請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)：xxx、xx擔(dān)任評(píng)委工作。
2、評(píng)獎(jiǎng)：
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等將兩名、三等獎(jiǎng)三名，其他為鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)分方式。
(1)演唱的歌曲完整流暢，嗓音條件好，聲音舒服、自然、圓潤(rùn)，無(wú)唱法上的毛病，無(wú)中途重唱、停唱現(xiàn)象。(4分)。
(2)演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一，綜合樂(lè)感好，有較強(qiáng)的理解表現(xiàn)本事，能充分表達(dá)歌曲的資料。(2分)。
(3)音準(zhǔn)、節(jié)奏、音樂(lè)理解本事強(qiáng)，演唱的感情到位，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，與歌曲伴奏配合默契。(2分)。
(4)服裝化妝統(tǒng)一，能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏和技能技巧，咬字準(zhǔn)確，吐字清晰，精神飽滿(mǎn)，競(jìng)技狀態(tài)和臨場(chǎng)發(fā)揮良好。(2分)。
評(píng)分最終結(jié)果以10分制進(jìn)行計(jì)算，去掉評(píng)委打出的分和最低分，最終取其平均分。
年級(jí)組教師活動(dòng)方案篇九
一、活動(dòng)內(nèi)容：南潯古鎮(zhèn)一日游(藍(lán)天假期旅行社全程負(fù)責(zé))。
二、活動(dòng)時(shí)間：201x.9.20日(星期四)上午8：20前老教師到校集中。8：30上旅游車(chē)，校門(mén)口8：10兩輛旅游車(chē)準(zhǔn)時(shí)等候。
三、準(zhǔn)備工作：
1、校門(mén)口屏幕顯示：歡迎育華老教師回家。
2、拍照由張老師負(fù)責(zé)、拍錄像由孟老師負(fù)責(zé)。
3、確定參加人員：
(1)育華離校老教師參加這次活動(dòng)經(jīng)梁立群老師電話(huà)聯(lián)系后確定89人。參加南潯古鎮(zhèn)一日游的68人，電話(huà)征詢(xún)時(shí)都已征求家屬的意見(jiàn)把風(fēng)險(xiǎn)講清楚：
(1)要身體吃得消。
(2)行走方便。
(3)自已愿意、家屬同意。
(4)不帶家屬包括小孩。
(5)不參加一日游的老教師禮金、禮品照發(fā)。禮金、禮品第二天(9月21日)接待廳領(lǐng)取.
5、禮品發(fā)放。
(1)慰問(wèn)金每人500元。
(2)中秋月餅每人1合。
(3)水果.飲用水。
四、杭州藍(lán)天假期旅行社用旅游車(chē)把老教師送到學(xué)校后，老教師自行回家。
五、安全措施：
(1)八個(gè)工作人員分別在旅游車(chē)或旅游過(guò)程中全程服務(wù)，落實(shí)老教師安全，確保萬(wàn)無(wú)一失。
(2)每車(chē)跟一個(gè)校醫(yī)。
(4)遇到突發(fā)狀況及時(shí)救治并在第一時(shí)間通知相關(guān)人員。
(5)準(zhǔn)備工作要想得周到，做得細(xì)之又細(xì)。
年級(jí)組教師活動(dòng)方案篇十
春節(jié)將至，為增添節(jié)日氣氛，表達(dá)對(duì)廣大市民最誠(chéng)摯的節(jié)日祝福，我校決定于2017年1月23日（星期六，農(nóng)歷臘月十四），在xx公園門(mén)口連續(xù)第21年舉辦每年一度的“為市民義寫(xiě)春聯(lián)”活動(dòng)。
20xx年1月23日。
部分行政、老師以及30名書(shū)法興趣小組的學(xué)生。
xx公園門(mén)口。
1、當(dāng)日早晨8：30，由工人、美術(shù)教師和體育教師負(fù)責(zé)布置22張書(shū)畫(huà)桌，清理現(xiàn)場(chǎng)工作。
邵主任負(fù)責(zé)，廖濟(jì)元師傅、宋昔峰、張英輝、賴(lài)啟晟、謝康忽老師協(xié)助；
2、吳xx副主任負(fù)責(zé)組織少先大隊(duì)12名學(xué)生參加義寫(xiě)春聯(lián)活動(dòng)的禮儀；
3、李xx老師負(fù)責(zé)音響；
4、黃xx主任負(fù)責(zé)安排老師和學(xué)生的中午用餐；
5、古xx副主任負(fù)責(zé)安排攝像、照相人員；
6、王xx副主任負(fù)責(zé)宣傳工作；
7、陳xx副主任負(fù)責(zé)組織師生進(jìn)行義寫(xiě)春聯(lián)活動(dòng)，聯(lián)系xx公園用電，制作標(biāo)語(yǔ)，內(nèi)容：“xx中心小學(xué)2017年度師生為市民義寫(xiě)春聯(lián)活動(dòng)”的充氣拱門(mén)，以及展板背景噴繪。
8、在此活動(dòng)之日，希望各位老師踴躍參加這項(xiàng)活動(dòng)。
年級(jí)組教師活動(dòng)方案篇十一
為落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，通過(guò)組織一系列豐富多彩的活動(dòng)，彰顯我校本科教育以來(lái)的教育改革發(fā)展成果，展現(xiàn)我校廣大教職員工積極進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌，弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的大愛(ài)精神，強(qiáng)化教師的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，努力營(yíng)造尊師重教的良好氛圍，促進(jìn)我校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
今年教師節(jié)的主題是：弘揚(yáng)高尚師德，潛心立德樹(shù)人。
1.教師節(jié)慰問(wèn)信。在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，黨委書(shū)記、校長(zhǎng)聯(lián)名向全校教師致教師節(jié)慰問(wèn)信，代表學(xué)校黨委、行政向辛勤工作在教學(xué)、科研、管理、服務(wù)第一線的全體教職員工致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的問(wèn)候。向?yàn)閷W(xué)校的建設(shè)與發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的全體離退休老教師、老同志們表示崇高的敬意和親切的慰問(wèn)。
2.各教學(xué)單位開(kāi)展慶祝教師節(jié)活動(dòng)。教師節(jié)前，圍繞教師節(jié)活動(dòng)主題，各教學(xué)單位要結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)、教學(xué)科研工作、學(xué)生管理工作開(kāi)展積極向上、形式多樣、特色生動(dòng)、內(nèi)涵豐富的教師節(jié)慶祝活動(dòng)，大力弘揚(yáng)尊師重教傳統(tǒng)，強(qiáng)化感召、凝聚共識(shí)，營(yíng)造關(guān)心、理解、支持教師的濃厚氛圍。
3.走訪慰問(wèn)。教師節(jié)前，學(xué)校工會(huì)組織開(kāi)展走訪和慰問(wèn)退休、患病和困難教師活動(dòng)，幫助解決實(shí)際困難，向他們送去學(xué)校的關(guān)懷和祝福，并向他們介紹學(xué)校近期的改革發(fā)展情況和重大事項(xiàng)，傾聽(tīng)他們對(duì)學(xué)校發(fā)展建設(shè)的工作困惑和意見(jiàn)建議，共同謀劃學(xué)校的發(fā)展事業(yè)。
4.教師節(jié)座談會(huì)。以慶祝教師節(jié)活動(dòng)和歡迎新教師為契機(jī)，組織召開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo)、“師德標(biāo)兵”代表、教授代表、博士代表和新引進(jìn)教師等參加的教師節(jié)座談會(huì)。介紹學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展情況，暢談教育教學(xué)、立德樹(shù)人體會(huì)，為學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
各單位要要充分認(rèn)識(shí)做好第xx個(gè)教師節(jié)活動(dòng)的重要意義，把教師慶祝活動(dòng)作為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措，作為學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展與新校區(qū)建設(shè)宣傳、優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境、營(yíng)造尊師重教風(fēng)尚的重要途徑，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，組織好今年教師節(jié)的各項(xiàng)慶?；顒?dòng)。并以此為契機(jī)，積極為教師辦實(shí)事、做好事、解難事，讓廣大教師感受到組織的溫暖和學(xué)校的關(guān)愛(ài)。廣大教職員工要積極參加教師節(jié)慶?；顒?dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)，增強(qiáng)愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人的責(zé)任感和榮譽(yù)感。
年級(jí)組教師活動(dòng)方案篇十二
以學(xué)規(guī)范、塑師德、展風(fēng)采為主題，以辦人民滿(mǎn)意的教育為目標(biāo)，創(chuàng)新師德建設(shè)活動(dòng)載體，認(rèn)真落實(shí)新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，強(qiáng)化師德教育，厲行師德規(guī)范，弘揚(yáng)師德新風(fēng)，樹(shù)立為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人的職業(yè)道德觀念，促進(jìn)教師自身健康發(fā)展，努力造就一支忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)、讓人民滿(mǎn)意的教師隊(duì)伍，為促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡、科學(xué)和諧發(fā)展提供師資保障。
緊密聯(lián)系教育發(fā)展和教師隊(duì)伍建設(shè)實(shí)際，緊緊圍繞學(xué)規(guī)范、塑師德、展風(fēng)采的活動(dòng)主題，以熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人為核心，使教師所做的一切要有利于師生身心健康發(fā)展，有利于樹(shù)立教師隊(duì)伍的良好形象，有利于學(xué)校及教育事業(yè)的和諧發(fā)展，著力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
(一)總體目標(biāo)。
1、進(jìn)一步提高教師的思想政治素質(zhì)：樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和榮譽(yù)觀，提高思想政治素質(zhì)，以良好的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生。
2、進(jìn)一步強(qiáng)化教師的愛(ài)崗敬業(yè)精神:強(qiáng)化教師的愛(ài)崗敬業(yè)精神，增強(qiáng)職業(yè)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，使其熱愛(ài)職業(yè)教育，敬業(yè)樂(lè)業(yè)，甘于奉獻(xiàn)，認(rèn)真履行教書(shū)育人的職責(zé)。
3、進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德意識(shí):通過(guò)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的職業(yè)道德水平，增強(qiáng)教師主人翁責(zé)任感，關(guān)愛(ài)學(xué)生，教書(shū)育人，廉潔從教，依法執(zhí)教。
(二)具體目標(biāo)以甌海區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)十倡導(dǎo)，甌海區(qū)中小學(xué)教師職業(yè)道德十不準(zhǔn)為要求，落實(shí)新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》精神，提高全鎮(zhèn)中小學(xué)教師職業(yè)道德素質(zhì)。
師德主題教育活動(dòng)時(shí)間為20xx年3月至20xx年1月，共分為四個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段。
各校要在認(rèn)真學(xué)習(xí)溫甌教政《關(guān)于開(kāi)展師德主題教育活動(dòng)的通知》文件精神的基礎(chǔ)上，結(jié)合本單位實(shí)際，制定切實(shí)可行的師德主題教育活動(dòng)方案，做到目標(biāo)明確，內(nèi)容實(shí)在，步驟有序，重點(diǎn)突出，措施具體，落實(shí)有效，并實(shí)行實(shí)施方案逐級(jí)審核備案制。各初中、小學(xué)和幼兒園的方案于3月25日前報(bào)鎮(zhèn)中心學(xué)校審核備案，鎮(zhèn)中心學(xué)校的方案于3月30日前報(bào)區(qū)教育局師德主題教育活動(dòng)辦公室審核備案。
2、宣傳動(dòng)員。
各校要圍繞師德教育活動(dòng)的主題，精心籌備，組織召開(kāi)全體教職工動(dòng)員大會(huì)。統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，宣講活動(dòng)方案，布置活動(dòng)安排，調(diào)動(dòng)廣大教職工積極投身于師德主題教育活動(dòng)，通過(guò)校園網(wǎng)、墻報(bào)、宣傳欄、懸掛標(biāo)語(yǔ)及會(huì)議等各種形式加強(qiáng)宣傳，形成良好的師德主題教育活動(dòng)的環(huán)境氛圍，使每位教師認(rèn)識(shí)到本次師德主題教育活動(dòng)的重要性、必要性，主動(dòng)、自覺(jué)地參加到師德主題教育活動(dòng)中來(lái)。
第二階段:組織學(xué)習(xí)階段(3月下旬至5月中旬)。
1、組織理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)政策法規(guī)和教育教學(xué)理論。學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》、《未成年人保護(hù)法》等教育法規(guī)，以及學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀典型事例。
2、撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得。整個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)應(yīng)采用集中與分散相結(jié)合的形式，切實(shí)做到入腦、入心、入情、入理。集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于3次，要認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，每人至少撰寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)心得。
1、高度重視，精心組織。各校要按照區(qū)教育局統(tǒng)一布置要求，結(jié)合本單位實(shí)際，扎實(shí)開(kāi)展師德主題教育活動(dòng)，要在活動(dòng)形式、方法和機(jī)制上開(kāi)拓創(chuàng)新，在時(shí)代性、針對(duì)性、實(shí)效性上下功夫。不能搞形式走過(guò)場(chǎng)，做到活動(dòng)貼近實(shí)際，貼近教師，貼近學(xué)生。
2、建立組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。鎮(zhèn)中心學(xué)校成立由杜志平校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的師德主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)全鎮(zhèn)師德教育活動(dòng)的組織和領(lǐng)導(dǎo)。
3、加強(qiáng)督查，狠抓落實(shí)。師德教育實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，學(xué)校校長(zhǎng)要帶領(lǐng)廣大教師認(rèn)真做好自查整改工作。區(qū)教育局將組派督查組進(jìn)行跟蹤督查，對(duì)自查中態(tài)度誠(chéng)懇、實(shí)事求是，敢于揭短亮丑，主動(dòng)暴露問(wèn)題并及時(shí)改正的，將不予追究;對(duì)態(tài)度不端正，自查不認(rèn)真，不愿暴露自身問(wèn)題的，一旦群眾舉報(bào)，或督查組檢查出問(wèn)題，將給予從嚴(yán)處理。
同時(shí)教育局督查組還將對(duì)各校活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行明察暗訪。對(duì)動(dòng)作快、標(biāo)準(zhǔn)高、效果好的單位將及時(shí)給予通報(bào)表?yè)P(yáng)，對(duì)思想不重視，措施不到位，行動(dòng)遲緩，成效較差的單位給予通報(bào)批評(píng)。
年級(jí)組教師活動(dòng)方案篇十三
尊師重教是中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，早在公元前11世紀(jì)的西周時(shí)期就提出“弟子事師，敬同于父”。古代大教育家孔子更是留下了“有教無(wú)類(lèi)”、“溫故而知新”、“學(xué)而時(shí)習(xí)之”等一系列至理名言。傳道授業(yè)解惑的教師被中國(guó)人譽(yù)為人類(lèi)靈魂的工程師。為了弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和尊師重教的中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)廣大學(xué)生尊師愛(ài)師的情感，校團(tuán)委特組織這次“桃李滿(mǎn)天下，恩情似海深”主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年9月10日。
三、活動(dòng)主題。
桃李滿(mǎn)天下，恩情似海深。
四、活動(dòng)要求。
（一）高度重視，周密部署。各支部要充分認(rèn)識(shí)組織開(kāi)展“桃李滿(mǎn)天下，恩情似海深”主題實(shí)踐活動(dòng)的重要意義，并把這項(xiàng)活動(dòng)作為大力推動(dòng)校園文化建設(shè)的重要舉措，作為本支部開(kāi)展慶祝教師節(jié)的重要活動(dòng)，作為深入推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)踐活動(dòng)的有效載體，按照活動(dòng)要求，切實(shí)抓緊抓好。
（二）精心安排，豐富載體。各支部要結(jié)合實(shí)際，制定具體活動(dòng)方案，確保各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處。同時(shí)，充分利用一切資源，以各種形式，廣泛開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。
（三）廣泛發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍。要把抓好宣傳作為推動(dòng)活動(dòng)重要手段，積極采取多種宣傳舉措，努力營(yíng)造良好的實(shí)施氛圍。各支部要精心策劃，引導(dǎo)正確導(dǎo)向，通過(guò)多種形式，發(fā)動(dòng)同學(xué)全員參與，并及時(shí)總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，報(bào)道先進(jìn)活動(dòng)，真正全班形成尊師重教的良好氛圍。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
以下為校團(tuán)委列出的部分推薦活動(dòng)，提倡各支部結(jié)合自身情況廣泛開(kāi)展其他特色活動(dòng)。
1、采訪老師，了解老師一天的工作，寫(xiě)好采訪稿。
2、負(fù)責(zé)板報(bào)的同學(xué)出關(guān)于教師節(jié)的主題板報(bào)。
3、給老師寫(xiě)一封表露自己感激之情的親筆信。
4、個(gè)人早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。
5、課前全體起立，向老師送上節(jié)日問(wèn)候。
6、每班送各科老師一份代表自己心意的禮物。
7、以“我的老師”為題舉行征文活動(dòng)。
8、“教師節(jié)”召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)，慶祝老師的節(jié)日。
1）給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件；
2）自己制作一個(gè)賀卡，送給老師；或到商店買(mǎi)一張賀卡悄悄放在老師的辦公桌上。
3）給老師一幅畫(huà)，再加上一行深情的問(wèn)候或?qū)懯资闱樵?shī)。
4）當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，看到黑板上寫(xiě)的祝節(jié)日快樂(lè)的話(huà)。
5）以全班同學(xué)的名義，在老師的講臺(tái)上放一束鮮花。
六、有關(guān)事項(xiàng)。
各單位要結(jié)合各自工作特點(diǎn)，認(rèn)真策劃，組織開(kāi)展好豐富多彩、形式多樣的主題教育。同時(shí)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，注意收集、整理相關(guān)活動(dòng)資料，于xx月xx日前將活動(dòng)開(kāi)展的相關(guān)資料（方案、總結(jié)、圖片、視頻等）電子版報(bào)校團(tuán)委。
年級(jí)組教師活動(dòng)方案篇十四
為慶祝第33個(gè)教師節(jié)的到來(lái)，加強(qiáng)教職工的凝聚力，展現(xiàn)教師真我風(fēng)采，活躍校園文化生活，營(yíng)造良好的校園文化氛圍，特舉行慶祝教師節(jié)活動(dòng).
二、活動(dòng)時(shí)間：9月9日下午4:308:00。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
地點(diǎn)：建安新村幼兒園操場(chǎng)。
聚餐地點(diǎn)：建安新村幼兒園教工飯?zhí)谩?/p>
四、活動(dòng)形式：游戲+聚餐。
五、前期準(zhǔn)備：
游戲節(jié)目：全體教師以部門(mén)為單位準(zhǔn)備4~5個(gè)節(jié)目(園長(zhǎng)和后勤合為一個(gè)單。
位)。游戲節(jié)目?jī)?nèi)容形式不限，要求健康向上、富有情趣，體現(xiàn)合作意識(shí)。
六、人員安排：
1.活動(dòng)策劃：?jiǎn)逃?、曾金花、潘敏茹?/p>
2.主持：?jiǎn)逃啊?/p>
3.場(chǎng)地布置：黃中強(qiáng)、鄧華東。
4.攝影：馬鳳玲。
5.參加人員：以部門(mén)為單位，13人一組。小班級(jí)組(老師加1個(gè)實(shí)習(xí)生陳惠勁)、中班級(jí)組(老師加2個(gè)實(shí)習(xí)生黃詩(shī)婷、梁勇賢)、大班級(jí)組、行政后勤組(加1個(gè)實(shí)習(xí)生李宇婷)。
七、活動(dòng)流程：
1.主持人宣布活動(dòng)主題。
2.游戲(每個(gè)游戲都以部門(mén)為單位，13人)。
(1)眉來(lái)眼去。
材料準(zhǔn)備：寫(xiě)有不同成語(yǔ)的紙10個(gè)。
場(chǎng)地準(zhǔn)備：兩邊各拉一條線。
規(guī)則：主持人出示成語(yǔ)，四組每次出兩人，一人做動(dòng)作(不能發(fā)出聲音)，一人猜成語(yǔ)，成語(yǔ)被猜中后，每組再出兩人上場(chǎng)，游戲繼續(xù)，以此類(lèi)推，游戲7次，猜到最多謎語(yǔ)組為最后勝利者。
(2)同心協(xié)力。
材料準(zhǔn)備：人手一根棒。
規(guī)則：左手背后、右手拿棒，躬身圍圈，將棒圍成圓圈，向右傾斜35度，聽(tīng)口令同時(shí)放手，并接住左邊的的棒。接棒最多組為贏。
(3)13人14足。
材料準(zhǔn)備：13條綢布條。
場(chǎng)地準(zhǔn)備：起點(diǎn)、終點(diǎn)拉一直線。
規(guī)則：每組成員一字排開(kāi)，相鄰兩腿捆綁在一起成一橫排，指令發(fā)出，13人14足同時(shí)向前走。時(shí)間最短組為贏。
(4)勇往直前。
材料準(zhǔn)備：6個(gè)滾輪。
規(guī)則：一組作為障礙組，在場(chǎng)地兩邊各站6人，讓滾輪來(lái)回滾動(dòng)，參與游戲。
組通過(guò)，碰倒?jié)L輪最少組為贏。
要求：3分鐘內(nèi)每人需走過(guò)障礙一次，如全體成員在超過(guò)規(guī)定時(shí)間內(nèi)通過(guò)，
則為輸。
3.園內(nèi)聚餐。
八、需要所有老師配合的地方。
1.按時(shí)到達(dá)、積極參與。
2.服裝要求：統(tǒng)一穿園服(中班級(jí)組穿紫色條紋園服、深色長(zhǎng)褲;小、大班級(jí)組及行政后勤組穿紅色條紋園服、深色長(zhǎng)褲)、紅色園鞋。
2.如有特殊情況本人不能參加，需履行請(qǐng)假手續(xù)。如現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)突發(fā)情況，大家統(tǒng)一調(diào)配。
3.其他未盡事宜，另行通知。
年級(jí)組教師活動(dòng)方案篇十五
1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。
2、幼兒通過(guò)自己動(dòng)手畫(huà)畫(huà)，制作手工的形式，向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。
3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。
1、各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。
2、為幼兒提供相應(yīng)的材料。
3.幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《老師本領(lǐng)大》。
4.大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。
活動(dòng)時(shí)間：20**年9月10日上午。
一、各班在晨間談話(huà)環(huán)節(jié)中，以“教師節(jié)”為主題，展開(kāi)談話(huà)活動(dòng)。
二、第一節(jié)活動(dòng)課。
以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫《老師本領(lǐng)大》，我們一起說(shuō)一邊。
老師本領(lǐng)大。
老師老師本領(lǐng)大，
會(huì)折紙，會(huì)畫(huà)畫(huà)，
唱歌跳舞頂刮刮，
我們大家都愛(ài)她。
我們大家都愛(ài)她。
我們班有幾位老師?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)咱們中三班的老師都長(zhǎng)的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō))。
3.講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。
三、第二節(jié)活動(dòng)課，全體幼兒在操場(chǎng)上集中，由老師主持開(kāi)展慶祝教師節(jié)《我愛(ài)老師》活動(dòng)。
(1)愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)。
(2)大班幼兒代表講話(huà)。
(1)大班幼兒獻(xiàn)畫(huà)活動(dòng)。
(2)中班幼兒獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。
(3)小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng)。
(1)與身邊的老師擁抱，親親你愛(ài)的老師。
四、作品展示：活動(dòng)結(jié)束后，各班整理作品。以畫(huà)展，主題墻的形式展示幼兒的作品。
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