教案是教學(xué)的工具,它包含了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程等重要元素。教案的編寫需要根據(jù)不同知識(shí)層次和認(rèn)知水平,合理選擇教學(xué)策略和評(píng)價(jià)方法。接下來(lái)是小編為大家準(zhǔn)備的一些實(shí)用的教案,希望能給大家?guī)?lái)啟示。
大班健康教案預(yù)防手足口病篇一
1、引導(dǎo)幼兒了解"手足口病"的發(fā)病現(xiàn)象。
2、提高幼兒預(yù)防傳染病的意識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
3、學(xué)會(huì)正確的.洗手方法。
4、初步了解預(yù)防疾病的方法。
5、學(xué)會(huì)保持愉快的心情,培養(yǎng)幼兒熱愛生活,快樂(lè)生活的良好情感。
ppt課件。
一、談話導(dǎo)入:
(一)你們聽說(shuō)過(guò)"手足口病"嗎?那是一種什么樣的?。?幼兒說(shuō)說(shuō)。)。
(二)師出示課件ppt。
1、你們看,得了這個(gè)病,我們身上會(huì)長(zhǎng)什么東西?
2、會(huì)長(zhǎng)在我們身體的那些位置?(幼兒說(shuō)說(shuō)。)。
(三)教師小結(jié):手足口病會(huì)在我們的手、足-腳、臀-屁股、口-嘴巴、背等各處長(zhǎng)小紅泡泡,小泡泡會(huì)疼,有時(shí)我們還會(huì)出現(xiàn)發(fā)燒、感冒等癥狀。
(一)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)"手足口病"的預(yù)防辦法。
(二)教師總結(jié):洗凈手(勤洗手)、喝開水、吃熟食、勤通風(fēng)、曬衣被。
1、洗手的步驟:
(1)濕、搓、沖、捧、擦。
(2)搓手步驟:一搓手心,二搓手背,三搓指縫,四搓指甲,五搓大拇指,六搓手腕。
2、提醒幼兒每天要喝5杯水。
3、不在外面買不干凈不熟的食物吃。
4、不能多吃冰糕三、請(qǐng)幼兒把今天所學(xué)的知識(shí),回家講給爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆聽,讓他們也學(xué)習(xí)怎樣預(yù)防"手足口病"。
幼兒能用自己的方式記錄預(yù)防手足口的方法,比較形象,效果好。看動(dòng)畫視頻的效果比教師口頭介紹有直觀教育作用。幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力較強(qiáng)。
大班健康教案預(yù)防手足口病篇二
使幼兒了解呼吸道傳染病的傳播途徑,掌握預(yù)防方法。
呼吸道傳染病和腮腺炎的預(yù)防。
了解傳播途徑。
《學(xué)校呼吸道傳染病預(yù)防控制》視頻。
一、導(dǎo)課:什么是呼吸道傳染病?
(流感、白喉、腮腺炎等。)。
二、讓幼兒說(shuō)一說(shuō)得了呼吸道傳染病的感受。
三、怎樣預(yù)防呼吸道傳染病?
計(jì)劃免疫。注意衛(wèi)生。少去公共場(chǎng)所。會(huì)添減衣服。積極鍛煉身體。
四、流行性腮腺炎是怎樣傳染的`?
流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的一種呼吸道傳染病,多發(fā)于冬春季節(jié)。腮腺炎病毒存在與病人地唾液、鼻煙分泌物及被病人的唾液、鼻煙分泌物污染的衣物、手帕、食品、用具等,干燥后病毒可以進(jìn)入空氣引起感染。
五、怎樣預(yù)防腮腺炎?
避免與腮腺炎病人接觸;病好后才能上學(xué)??杉宸逄m根等草藥預(yù)防。
六、觀看影片《學(xué)校呼吸道傳染病預(yù)防控制》并交流感受。
七、作業(yè):預(yù)防呼吸道傳染病有那些方法?
冬季傳染病的預(yù)防。
計(jì)劃免疫注意衛(wèi)生。
少去公共場(chǎng)所會(huì)添減衣服。
積極鍛煉身體。
大班健康教案預(yù)防手足口病篇三
1、了解關(guān)于手足口病的傳播和預(yù)防的知識(shí)。
2、教育幼兒注意個(gè)人及飲食衛(wèi)生,預(yù)防疾病的發(fā)生。
了解手足口病的傳播和預(yù)防的措施。
一、談話導(dǎo)入。
小朋友們,每天老師都會(huì)給你們量體溫、檢查小手和嘴巴,誰(shuí)知道這是為什么?(請(qǐng)幼兒講述)。
1、看來(lái)小朋友們對(duì)手足口病都已經(jīng)有所了解,那手足口病都有哪些癥狀呢?(幼兒討論)得出結(jié)論:癥狀:潛伏期2-5天,往往先出現(xiàn)發(fā)燒癥狀,手掌心、腳掌心出現(xiàn)斑丘疹和口腔粘膜出現(xiàn)皰疹或潰瘍,很疼。還會(huì)咳嗽、流涕、食欲不振、惡心、嘔吐、和頭疼,病重的.會(huì)并發(fā)腦炎、心肌炎、肺炎等,若不及時(shí)治療可危及生命。所以,小朋友不舒服時(shí)要趕快告訴老師和大人,及時(shí)就醫(yī)。
2、請(qǐng)幼兒觀看手足口病例圖片。(加深幼兒對(duì)手足口的認(rèn)識(shí))。
3、了解手足口病的傳播途徑手足口病病菌是怎么傳播的呢?(幼兒討論)。
小結(jié):手足口病的傳播途徑:手足口病是一種由腸道病毒引起的、好發(fā)于小兒的傳染病,主要通過(guò)三條途徑傳播:一是人群密切接觸;二是病人的分泌物、排泄物通過(guò)空氣傳播;三是引用或吃了被病人污染的水、食物。過(guò)糞、口傳播是主要的傳播途徑?;純好^(guò)的玩具、圖書;帶有病毒的蒼蠅叮、爬過(guò)的食物我們?cè)诮佑|都會(huì)得病。
全年均可有發(fā)病,但3-11月份多見,6-8月份為高峰期。這種病傳播速度極快,傳播.
小結(jié):預(yù)防措施:
(1)注意保持口腔衛(wèi)生,飯后漱口。
(2)早上入園洗手,飯前便后要洗手(用肥皂,六步洗手法)、勤剪指甲、勤洗澡。
(3)健康幼兒可口服板藍(lán)根、大青葉等藥物。
(4)不去人群擁擠的公共場(chǎng)所。不要經(jīng)常串門;不要和患病兒童接觸。
(5)家長(zhǎng)外出回家后,立即讓家長(zhǎng)洗手、換衣服,防止將病菌帶給自己。
(6)飯前用84抹布擦餐桌,不吃生冷食物;夏天少吃冷飲,不喝生水,瓜果洗凈削皮,不吃變質(zhì)的食品。幼兒加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),不挑食,注意休息,避免日光暴曬,防止過(guò)度疲勞而降低抵抗能力。
(7)保持活動(dòng)室或家庭環(huán)境衛(wèi)生,經(jīng)常開窗通風(fēng),至少每?jī)尚r(shí)開窗一次,每次通風(fēng)半小時(shí)以上。垃圾及時(shí)清理、消毒。
四、開展比賽活動(dòng)。
比比誰(shuí)的小手最干凈。
小朋友們都知道了手足口病是怎么回事,也知道了預(yù)防手足口病的方法,現(xiàn)在,咱們就來(lái)比一比誰(shuí)洗的小手最干凈。以小組為單位洗手,選出洗手最認(rèn)真的小朋友。
三結(jié)束部分一起說(shuō)手足口病兒歌:
你拍一,我拍一,勤洗澡來(lái)勤換衣;你拍二,我拍二,開窗通風(fēng)好習(xí)慣;你拍三,我拍三,肥皂洗手把好關(guān);你拍四,我拍四,人多地方我不去;你拍五,我拍五,曬曬毛巾和被褥;你拍六,我拍六,鹽水天天來(lái)漱口;你拍七,我拍七,生冷食物不要吃;你拍八,我拍八,手足口病趕跑它;你拍九,我拍九,太陽(yáng)下面扭一扭;你拍十,我拍十,良好習(xí)慣要保持。
通過(guò)本次活動(dòng),幼兒對(duì)手足口病有了大體的了解,知道要注意個(gè)人衛(wèi)生:勤洗澡、洗頭,剪指甲;飯前便后要洗手;不吃生的和腐爛變質(zhì)的食物;少吃冷飲,瓜果要洗干凈再吃等等。同時(shí)也學(xué)會(huì)了正確地洗手方法。知道手足口病是怎么回事,又知道應(yīng)該怎樣預(yù)防和治療,所以,消除了孩子們心中的恐慌感,對(duì)于手足口病不再害怕。
大班健康教案預(yù)防手足口病篇四
1、了解關(guān)于手足口病的傳播和預(yù)防的.知識(shí)。
2、教育幼兒注意個(gè)人及飲食衛(wèi)生,預(yù)防疾病的發(fā)生。
3、引導(dǎo)幼兒正確對(duì)待手足口病,不恐慌。
了解手足口病的傳播和預(yù)防的措施。
一、談話導(dǎo)入小朋友們,每天老師都會(huì)給你們量體溫、檢查小手和嘴巴,誰(shuí)知道這是為什么?(請(qǐng)幼兒講述)。
1、看來(lái)小朋友們對(duì)手足口病都已經(jīng)有所了解,那手足口病都有哪些癥狀呢?(幼兒討論)得出結(jié)論:癥狀:潛伏期2—5天,往往先出現(xiàn)發(fā)燒癥狀,手掌心、腳掌心出現(xiàn)斑丘疹和口腔粘膜出現(xiàn)皰疹或潰瘍,很疼。還會(huì)咳嗽、流涕、食欲不振、惡心、嘔吐、和頭疼,病重的會(huì)并發(fā)腦炎、心肌炎、肺炎等,若不及時(shí)治療可危及生命。所以,小朋友不舒服時(shí)要趕快告訴老師和大人,及時(shí)就醫(yī)。
2、請(qǐng)幼兒觀看手足口病例圖片。(加深幼兒對(duì)手足口的認(rèn)識(shí))。
3、了解手足口病的傳播途徑手足口病病菌是怎么傳播的呢?(幼兒討論)。
小結(jié):手足口病的傳播途徑:手足口病是一種由腸道病毒引起的、好發(fā)于小兒的傳染病,主要通過(guò)三條途徑傳播:
一是人群密切接觸;
二是病人的分泌物、排泄物通過(guò)空氣傳播;
三是引用或吃了被病人污染的水、食物。過(guò)糞、口傳播是主要的傳播途徑?;純好^(guò)的玩具、圖書;帶有病毒的蒼蠅叮、爬過(guò)的食物我們?cè)诮佑|都會(huì)得病。
全年均可有發(fā)病,但3—11月份多見,6—8月份為高峰期。這種病傳播速度極快,傳播。
小結(jié):預(yù)防措施:
(1)注意保持口腔衛(wèi)生,飯后漱口。
(2)早上入園洗手,飯前便后要洗手(用肥皂,六步洗手法)、勤剪指甲、勤洗澡。
(3)健康幼兒可口服板藍(lán)根、大青葉等藥物。
(4)不去人群擁擠的公共場(chǎng)所。不要經(jīng)常串門;不要和患病兒童接觸。
(5)家長(zhǎng)外出回家后,立即讓家長(zhǎng)洗手、換衣服,防止將病菌帶給自己。
(6)飯前用84抹布擦餐桌,不吃生冷食物;夏天少吃冷飲,不喝生水,瓜果洗凈削皮,不吃變質(zhì)的食品。幼兒加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),不挑食,注意休息,避免日光暴曬,防止過(guò)度疲勞而降低抵抗能力。
(7)保持活動(dòng)室或家庭環(huán)境衛(wèi)生,經(jīng)常開窗通風(fēng),至少每?jī)尚r(shí)開窗一次,每次通風(fēng)半小時(shí)以上。垃圾及時(shí)清理、消毒。
四、開展比賽活動(dòng)。
(1)比比誰(shuí)的小手最干凈。
小朋友們都知道了手足口病是怎么回事,也知道了預(yù)防手足口病的方法,現(xiàn)在,咱們就來(lái)比一比誰(shuí)洗的小手最干凈。以小組為單位洗手,選出洗手最認(rèn)真的小朋友。
三、結(jié)束部分。
一起說(shuō)手足口病兒歌:
你拍一,我拍一,勤洗澡來(lái)勤換衣;你拍二,我拍二,開窗通風(fēng)好習(xí)慣;你拍三,我拍三,肥皂洗手把好關(guān);你拍四,我拍四,人多地方我不去;你拍五,我拍五,曬曬毛巾和被褥;你拍六,我拍六,鹽水天天來(lái)漱口;你拍七,我拍七,生冷食物不要吃;你拍八,我拍八,手足口病趕跑它;你拍九,我拍九,太陽(yáng)下面扭一扭;你拍十,我拍十,良好習(xí)慣要保持。
大班健康教案預(yù)防手足口病篇五
1、鞏固對(duì)手足口病的病癥認(rèn)知。
3、心理上知道重視自己的身體健康。
4、初步了解健康的.小常識(shí)。
5、初步了解預(yù)防疾病的方法。
活動(dòng)重點(diǎn):
鞏固對(duì)手足口病的病癥認(rèn)知。
活動(dòng)難點(diǎn):
一、談話導(dǎo)入。
二、基本環(huán)節(jié)。
1、今天我們來(lái)了解一下手足口病,你聽說(shuō)過(guò)這種病嗎?說(shuō)說(shuō)你知道的病癥。
3、回顧(請(qǐng)幼兒以小組為單位,將視頻里看到、聽到的預(yù)防手足口的方法記錄下來(lái),大家討論,推選美術(shù)技能強(qiáng)的一名同伴做記錄)——因?yàn)榭催^(guò)聽過(guò)可能會(huì)忘記,但是自己記錄一遍會(huì)有很深的印象。
4、請(qǐng)各小組做記錄的幼兒帶上記錄好的大紙卡貼在黑板上,并指著記錄的內(nèi)容一一陳述,師幼傾聽。
5、小結(jié):看記錄卡總結(jié)幼兒熟悉的幾種方法,教師適當(dāng)補(bǔ)充。
三、結(jié)束部分。
老師準(zhǔn)備了紅色和綠色的小卡放在圖書區(qū),小朋友們每天來(lái)幼兒園后根據(jù)自己的身體健康情況哪一張卡在晨檢談話中告訴大家:紅色的卡表示身體有病或者需要多喝水等,綠色的卡表示很健康。沒有發(fā)熱或者不是轉(zhuǎn)染病的小朋友可以上幼兒園,帶上醫(yī)生開的藥,保育老師會(huì)照顧你喝藥。健康的身體需要學(xué)會(huì)自己關(guān)心。
幼兒能用自己的方式記錄預(yù)防手足口的方法,比較形象,效果好??磩?dòng)畫視頻的效果比教師口頭介紹有直觀教育作用。幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力較強(qiáng)。
大班健康教案預(yù)防手足口病篇六
為了宣傳和讓孩子認(rèn)識(shí)和預(yù)防手足口病的傳播和預(yù)防的知識(shí),預(yù)防疾病的發(fā)生,我們必須做好手足口病的預(yù)防工作,讓孩子保持個(gè)人的清潔衛(wèi)生,教育孩子不到人多密集的地方玩,盡量減少疾病的傳播,具體如下:
一、介紹手足口病的基本知識(shí)。
1、手足口病都有哪些癥狀呢?
癥狀:手掌心、腳掌心出現(xiàn)斑丘疹和口腔粘膜出現(xiàn)皰疹或潰瘍,很疼。還會(huì)咳嗽、流涕、食欲不振、惡心、嘔吐、和頭疼,病重的會(huì)并發(fā)腦炎、心肌炎、肺炎等,若不及時(shí)治療可危及生命。所以,小朋友不舒服時(shí)要趕快告訴老師和大人,及時(shí)就醫(yī)。
2、請(qǐng)幼兒觀看手足口病例圖片。(加深幼兒對(duì)手足口的認(rèn)識(shí))。
3、了解手足口病的傳播途徑手足口病病菌是怎么傳播的呢?
手足口病的傳播途徑:手足口病是一種由腸道病毒引起的、好發(fā)于小兒的傳染病,主要通過(guò)三條途徑傳播:一、是人群密切接觸;二、是病人的'分泌物、排泄物通過(guò)空氣傳播;三、是引用或吃了被病人污染的水、食物。過(guò)糞、口傳播是主要的傳播途徑。患兒摸過(guò)的玩具、圖書;帶有病毒的蒼蠅叮、爬過(guò)的食物我們?cè)诮佑|都會(huì)得病。
1、注意保持口腔衛(wèi)生,飯后漱口。
2、早上入園洗手,飯前便后要洗手(用肥皂,六步洗手法)、勤剪指甲、勤洗澡。
3、健康幼兒可口服板藍(lán)根、多喝涼茶等。
4、不去人群擁擠的公共場(chǎng)所。不要經(jīng)常串門;不要和患病兒童接觸。
5、家長(zhǎng)外出回家后,立即讓家長(zhǎng)洗手、換衣服,防止將病菌帶給自己。
6、飯前用抹布擦餐桌,不吃生冷食物;夏天少吃冷飲,不喝生水,瓜果洗凈削皮,不吃變質(zhì)的食品。幼兒加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),不挑食,注意休息,避免日光暴曬,防止過(guò)度疲勞而降低抵抗能力。
7、保持活動(dòng)室或家庭環(huán)境衛(wèi)生,經(jīng)常開窗通風(fēng),至少每?jī)尚r(shí)開窗一次,每次通風(fēng)半小時(shí)以上。垃圾及時(shí)清理、消毒。
大班健康教案預(yù)防手足口病篇七
1、滅蚊蠅:可用5%氯氰菊酯(奮斗吶)、2.5%溴氰菊酯或其它殺蟲劑,按說(shuō)明書使用。
2、飲用水:用1-3毫克/升有效氯含氯消毒劑如漂白粉、優(yōu)氯凈等作用30分鐘。
3、垃圾:用1000毫克/升有效氯含氯消毒劑溶液噴霧120分鐘。
4、生活用具、書籍、玩具、交通工具:用500毫升/升有效氯含氯消毒劑溶液擦拭消毒,作用時(shí)間30分鐘,或用0.3%過(guò)氧乙酸作用60分鐘,或用紫外線燈直接照射30分鐘。
5、食、飲具:用250毫克/升有效氯含氯消毒劑溶液浸泡30分鐘。
6、生活污水:用50毫克/升有效氯含氯消毒劑120分鐘。
7、人畜糞便:可用生石灰以1:1的比例與其攪拌均勻消毒。
8、盛放排瀉物的容器:用500毫克/升有效氯含氯消毒浸泡30分鐘。
9、患者衣、被單:煮沸20分鐘七用500毫克/升有效氯含氯消毒劑浸泡30分鐘。
10、廁所或其它污染地面、墻:用500毫克/升有效氯含氯消毒劑消毒,用量為200毫升平方米;旱廁也可用生石灰覆蓋。
大班健康教案預(yù)防手足口病篇八
夏季天氣越來(lái)越熱,是各種傳染病流行的季節(jié),也是手足口病的高發(fā)期,今年手足口病又開始流行,我們必須做好預(yù)防工作。只有養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,才能效降低手足口病的發(fā)生,為了教育孩子講好個(gè)人的衛(wèi)生,讓病菌遠(yuǎn)離孩子們,我針對(duì)手足口病開展了本次活動(dòng),增強(qiáng)了幼兒預(yù)防疾病的意識(shí),收到了好的效果。
2、學(xué)習(xí)兒歌,養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣。
1、關(guān)于手足口病發(fā)時(shí)的圖片。
2、各種消毒用具:消毒燈、消毒液、香皂等。
(1)出示圖片(一名幼兒躺在醫(yī)院的床上打點(diǎn)滴)談話:小朋友們看這個(gè)小朋友怎么樣了?(生病了),這個(gè)小朋友叫明明,他生病了,小朋友知道他生的什么病嗎?幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)猜測(cè):感冒了、肚子疼等。
(2)他得什么病了呢,我們一起看一看他在醫(yī)院里,醫(yī)生給他拍的照片(出示得病的手、足、口的照片),小朋友們看一下,他的手、腳上,嘴里有什么?(小水泡)。
教師小結(jié):原來(lái)這種病叫:手足口病,得這種病往往先出現(xiàn)發(fā)燒癥狀,渾身不舒服,在嘴里、手掌心、腳掌心出現(xiàn)斑丘疹和皰。所以說(shuō),小朋友們無(wú)論是在家還是在幼兒園如果覺得不舒服,或是發(fā)燒就告訴老師或是媽媽。
2、了解手足口病得病的原因。
明明是怎么的得這種病呢?(幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)講述:不洗手、吃臟東西等),
教師小結(jié):原來(lái)明明經(jīng)常的玩完玩具,吃飯前不洗手,就得了手足口病,這種病傳染,所以明明只能在醫(yī)院里打針、吃藥。不能去他的.幼兒園上學(xué)了。小朋友說(shuō)這樣好不好???(不好)如果得了這種病小朋友不要害怕,只要向明明這樣在醫(yī)院堅(jiān)持治療,很快就會(huì)好的。
我們?cè)鯓幼霾拍懿簧∧??幼兒根?jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)講述:吃點(diǎn)要洗手、玩完了玩具要洗手、勤洗澡、不要吐痰,要多吃水果蔬菜等。
教師小結(jié):首先要加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生,做到飯前便后洗手,勤刷牙,勤漱口,勤洗澡。要飲開水,不喝生水,不吃生冷食物,剩飯剩菜要完全加熱后再食用。
出示幼兒園的消毒用具向幼兒介紹,了解他們的作用。提醒幼兒在家中讓媽媽做好各種消毒工作。盡量少到擁擠的公共場(chǎng)所,注意做好家庭室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生,經(jīng)常清理垃圾、糞便,加強(qiáng)開窗通風(fēng),衣服、被褥要在陽(yáng)光下暴曬。
4、學(xué)習(xí)兒歌:洗小手。
(1)只有講好衛(wèi)生才能不生病,所以小朋友要先把小手洗干凈,現(xiàn)在一起和老師洗手,教師帶領(lǐng)幼兒邊說(shuō)兒歌邊做洗手的動(dòng)作,“洗小手,洗小手,洗手先要挽袖口,搓手心、搓手背。兩只小手轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),五指交叉扭一扭。水管下面沖一沖,關(guān)上水管甩一甩,比比誰(shuí)的最干凈?!庇變合茸谧簧暇毩?xí)洗手的方法,學(xué)念兒歌,老師檢查幼兒洗手方法是否正確。
(2)組織幼兒去洗手間實(shí)地練習(xí)洗手,邊念兒歌邊進(jìn)行洗手。
5、和幼兒一起把圖片粘貼在墻壁上,讓幼兒隨時(shí)了解手足口病的一些有關(guān)的知識(shí)。
做好家園溝通工作,讓家長(zhǎng)在家做好預(yù)防工作,每天幫助孩子講好衛(wèi)生。
近段時(shí)間是手足口病流行的高發(fā)期,我覺得對(duì)孩子進(jìn)行相關(guān)的知識(shí)教育是很有必要的,通過(guò)本次活動(dòng)使幼兒了解了手足口病的發(fā)病癥狀,怎樣預(yù)防,知道這種病并不可怕,能夠治愈。最主要的是講好衛(wèi)生。堅(jiān)持玩完玩具、飯前便后要洗手,但是在平時(shí)的活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)還有的孩子做不到。在以后的生活中我們還要隨時(shí)的強(qiáng)調(diào)孩子們做好衛(wèi)生工作,特別是我們每天做好晨檢工作,監(jiān)督孩子們的體溫是否正常,小手一定要洗干凈。
大班健康教案預(yù)防手足口病篇九
手足口病是一種由腸道病毒引起的、好發(fā)于小兒的傳染病,近些年來(lái)在世界各國(guó)廣為流行。全年均可有發(fā)病,但3-11月份多見,6-8月份為高峰期。這種病傳播速度極快,傳播范圍極廣,發(fā)病年齡可從4個(gè)月的嬰兒到30歲的成人,但以3歲以下的嬰幼兒發(fā)病率最高。
近段時(shí)間,各大醫(yī)院相繼出現(xiàn)手足口病患兒,由于家長(zhǎng)和孩子缺乏對(duì)該病的預(yù)防及危害的了解,因此家長(zhǎng)生怕自己孩子被傳染,對(duì)于手足口病可以說(shuō)是談“痘”色變,于是,我們?cè)O(shè)計(jì)了本次教育活動(dòng),旨在通過(guò)此次活動(dòng)讓大家了解此病,讓家長(zhǎng)對(duì)此病有一個(gè)科學(xué)的認(rèn)識(shí),讓孩子不再害怕,同時(shí)培養(yǎng)孩子良好的飲食及個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
通過(guò)本次活動(dòng),幼兒對(duì)手足口病有了大體的了解,他們知道吃板藍(lán)根、大青葉可以預(yù)防此病的發(fā)生,同時(shí)掌握了正確地洗手方法。知道要注意個(gè)人衛(wèi)生:勤洗澡、洗頭,剪指甲;飯前便后要洗手;不吃生的和腐爛變質(zhì)的食物;少吃冷飲,瓜果要洗干凈再吃等等。同時(shí),孩子們因?yàn)橹朗肿憧诓∈窃趺椿厥?,又知道?yīng)該怎樣預(yù)防和治療,所以,消除了孩子們心中的恐慌感,對(duì)于手足口病不再害怕。而且,孩子們還把自己了解到的知識(shí)告訴家長(zhǎng),讓爸爸媽媽們不再害怕。另外我們還利用張貼宣傳資料讓家長(zhǎng)了解手足口病,并堅(jiān)持每日消毒和嚴(yán)格的晨檢制度,從根本上預(yù)防疾病的發(fā)生。
大班健康教案預(yù)防手足口病篇十
1、冬季是各種傳染病多發(fā)季節(jié),避免傳染病在校內(nèi)發(fā)生。
2、讓幼兒了解傳染病的預(yù)防知識(shí),進(jìn)行預(yù)防教育。
3、增長(zhǎng)幼兒的衛(wèi)生知識(shí),增強(qiáng)幼兒的自我保健意識(shí)。
班主任講話:
同學(xué)們,冬季是傳染病的多發(fā)季節(jié),尤其是結(jié)核病,表現(xiàn)為咳嗽、發(fā)燒。為了幼兒的身體健康,開展本次主題隊(duì)會(huì),希望同學(xué)們能更多地了解有關(guān)傳染病的知識(shí)。
(一)、通過(guò)看視頻資料了解傳染病。
(二)、向幼兒進(jìn)行傳染病的宣傳教育。
1、什么是結(jié)核病?
結(jié)核病是由結(jié)核桿菌侵入人體后引起的一種慢性傳染性疾病,長(zhǎng)期以來(lái)因?yàn)闆]有有效藥物治療并具有較強(qiáng)的傳染性,故人們對(duì)結(jié)核病產(chǎn)生了很強(qiáng)的恐懼心理。隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)展,科學(xué)工作者自50年代以來(lái),已經(jīng)研制出十?dāng)?shù)種有效的抗結(jié)核藥物,只要早期發(fā)現(xiàn),正規(guī)治療,是完全可以治愈的。結(jié)核桿菌可以侵入人體任何器官,也就是說(shuō)人體的各種器官都可以發(fā)生結(jié)核病。
2、有哪位同學(xué)知道結(jié)核病是怎樣傳播的嗎?
結(jié)核病的傳播途徑有兩種,一種是空氣中的結(jié)核桿菌,通過(guò)人的呼吸進(jìn)入人的肺部,在那里繁殖、生長(zhǎng),這樣人就會(huì)被傳染上肺結(jié)核。另一種是血液傳播。就是說(shuō)原發(fā)肺結(jié)核病灶迅速發(fā)展,結(jié)核性腦膜炎等等疾病。
3、肺結(jié)核有那些癥狀?
(1)指名說(shuō)一說(shuō)。
幼兒1:肺結(jié)核早期或輕度肺結(jié)核,可無(wú)任何癥狀或癥狀輕微而被忽視,若病變處于活動(dòng)進(jìn)展階段時(shí),可出現(xiàn)以下癥狀:
2、咳嗽咳痰:是肺結(jié)核最常見的早期癥狀,但也最易使患者或醫(yī)生誤以為是“感冒”,北宗小學(xué)六二班黃杏然或“氣管炎’而導(dǎo)致誤診。
3、痰中帶血:痰內(nèi)帶血絲或小血塊,大多數(shù)痰內(nèi)帶血是由結(jié)核引起的。
幼兒2:是啊!得了結(jié)核病的人不僅十分痛苦,同時(shí)也會(huì)嚴(yán)重地影響工作和學(xué)習(xí)。為了給病人加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),還增加了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
幼兒3:吃了病人污染過(guò)的東西,就會(huì)得結(jié)核病。
幼兒4:你講的`是對(duì)的,但還不完全,結(jié)核病的傳播途徑有兩種,一種是空氣中的結(jié)核桿菌,通過(guò)人的呼吸進(jìn)入人的肺部,在那里繁殖、生長(zhǎng),這樣人就會(huì)被傳染上肺結(jié)核。另一種是血液傳播。就是說(shuō)原發(fā)肺結(jié)核病灶迅速發(fā)展,結(jié)核性腦膜炎等等疾病。
幼兒5:還有咳嗽,咯血,天天下午發(fā)低燒。
幼兒6:患者的主要癥狀是咳嗽,渾身沒有勁,軟綿綿的,人漸漸消瘦,晚上睡覺常常盜汗,面部潮紅,下午發(fā)低燒,胸口發(fā)悶,嚴(yán)重的時(shí)候還會(huì)咯血。這時(shí)病的傳染性很強(qiáng),因?yàn)椴∪丝人缘臅r(shí)候,空氣中會(huì)有許多結(jié)核菌。
(2)、小組討論:如何從身邊做起,如何搞好衛(wèi)生,如何預(yù)防肺結(jié)核病?
生1:不吃肺結(jié)核病人吃剩下的東西,不到他屋里去玩。
生2:平時(shí)要多吃好的,增強(qiáng)自己身體的抵抗能力。
生3:及時(shí)發(fā)現(xiàn)結(jié)核病人,積極治療結(jié)核病人是最有效的預(yù)防措施之一。我們知道結(jié)核病人,尤其是排菌的肺結(jié)核病人是結(jié)核病的傳染源,因此對(duì)結(jié)核病人及早給予有規(guī)律的徹底治療,使之不在排菌,從源頭上控制結(jié)核菌的傳播,是至關(guān)重要的。
生4:切斷結(jié)核菌的傳播途徑也不容忽視,提倡注意個(gè)人衛(wèi)生,做好消毒隔離,避免結(jié)核菌的擴(kuò)散。
生5:病人最好單獨(dú)住一間房間,如果沒有條件,也該與別人分床睡。房間要經(jīng)常開窗透風(fēng),保持室內(nèi)空氣新鮮。
生6:提高機(jī)體的免疫力,預(yù)防感染。
生7:給已感染結(jié)核菌的病人服用抗結(jié)核藥物,可以防止結(jié)核病發(fā)病。
4、幼兒談收獲。
(三)發(fā)出倡議。
同學(xué)們,在生活中,只要我們大家講好個(gè)人衛(wèi)生,飯前便后要洗手,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,一定就會(huì)有一個(gè)健康的身體。
(四)總結(jié)。
大班健康教案預(yù)防手足口病篇十一
1、引導(dǎo)幼兒了解"手足口病"的發(fā)病現(xiàn)象。
2、提高幼兒預(yù)防傳染病的意識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
3、學(xué)會(huì)正確的洗手方法。
4、初步了解預(yù)防疾病的方法。
5、學(xué)會(huì)保持愉快的心情,培養(yǎng)幼兒熱愛生活,快樂(lè)生活的良好情感。
ppt課件。
一、談話導(dǎo)入:
(一)你們聽說(shuō)過(guò)"手足口病"嗎?那是一種什么樣的.???(幼兒說(shuō)說(shuō)。)。
(二)師出示課件ppt。
1、你們看,得了這個(gè)病,我們身上會(huì)長(zhǎng)什么東西?
2、會(huì)長(zhǎng)在我們身體的那些位置?(幼兒說(shuō)說(shuō)。)。
(三)教師小結(jié):手足口病會(huì)在我們的手、足-腳、臀-屁股、口-嘴巴、背等各處長(zhǎng)小紅泡泡,小泡泡會(huì)疼,有時(shí)我們還會(huì)出現(xiàn)發(fā)燒、感冒等癥狀。
(一)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)"手足口病"的預(yù)防辦法。
(二)教師總結(jié):洗凈手(勤洗手)、喝開水、吃熟食、勤通風(fēng)、曬衣被。
1、洗手的步驟:
(1)濕、搓、沖、捧、擦。
(2)搓手步驟:一搓手心,二搓手背,三搓指縫,四搓指甲,五搓大拇指,六搓手腕。
2、提醒幼兒每天要喝5杯水。
3、不在外面買不干凈不熟的食物吃。
4、不能多吃冰糕。
三、請(qǐng)幼兒把今天所學(xué)的知識(shí),回家講給爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆聽,讓他們也學(xué)習(xí)怎樣預(yù)防"手足口病"。
大班健康教案預(yù)防手足口病篇十二
1、學(xué)習(xí)手足口病的傳播和預(yù)防知識(shí)。
2、注意個(gè)人及飲食衛(wèi)生。
4、了解多運(yùn)動(dòng)對(duì)身體有好處。
5、在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來(lái)。
【活動(dòng)過(guò)程】。
1、傳播途徑。
(1)手足口病是一種由腸道病毒引起的、好發(fā)于小兒的'傳染病,近些年來(lái)在世界各國(guó)廣為流行。
(2)主要通過(guò)糞口,飛沫和呼吸道傳播。
(3)患兒摸過(guò)的玩具、圖書;帶有病毒的蒼蠅叮、爬過(guò)的食物。
(4)全年均可有發(fā)病,但3-11月份多見,6-8月份為高峰期。
2、癥狀。
潛伏期2―5天,初期:低熱,困倦、頭疼、咳嗽流涕,食欲不佳;之后粘膜出現(xiàn)疼痛性小泡。并發(fā)癥:腦膜炎、腦炎、心肌炎、遲緩性麻痹、肺水腫。
3、預(yù)防。
(1)保持口腔衛(wèi)生,飯后漱口。
(2)飯前便后要洗手、勤剪指甲,不吃生食。
(3)健康幼兒可口服板藍(lán)根、大青葉等藥物。
(4)少去人群擁擠的公共場(chǎng)所。
(5)少吃冷飲,不喝生水,瓜果洗凈削皮,不吃變質(zhì)的食品。加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),注意休息,避免日光暴曬,防止過(guò)度疲勞而降低抵抗能力。
(6)花卉:吊蘭、龜背竹、滿天星、蘆薈、龍舌蘭。
(7)艾葉煮水泡腳,患兒隔離2周。水泡結(jié)痂,皮疹消退,熱度消退。
大班健康教案預(yù)防手足口病篇十三
活動(dòng)目標(biāo):
3、心理上知道重視自己的身體健康。
4、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的意識(shí)。
5、激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達(dá)、交流的興趣。
活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):
活動(dòng)重點(diǎn):
活動(dòng)難點(diǎn):
活動(dòng)準(zhǔn)備:
預(yù)防手足口的專題視頻、醫(yī)護(hù)人員外套。
活動(dòng)過(guò)程:
一、談話導(dǎo)入。
二、基本環(huán)節(jié)。
1、今天我們來(lái)了解一下手足口病,你聽說(shuō)過(guò)這種病嗎?說(shuō)說(shuō)你知道的病癥。
2、看視頻:預(yù)防手足口。
3、回顧(請(qǐng)幼兒以小組為單位,將視頻里看到、聽到的預(yù)防手足口的方法記錄下來(lái),大家討論,推選美術(shù)技能強(qiáng)的一名同伴做記錄)――因?yàn)榭催^(guò)聽過(guò)可能會(huì)忘記,但是自己記錄一遍會(huì)有很深的印象。
4、請(qǐng)各小組做記錄的幼兒帶上記錄好的大紙卡貼在黑板上,并指著記錄的內(nèi)容一一陳述,師幼傾聽。
5、小結(jié):看記錄卡總結(jié)幼兒熟悉的幾種方法,教師適當(dāng)補(bǔ)充。
三、結(jié)束部分。
老師準(zhǔn)備了紅色和綠色的小卡放在圖書區(qū),小朋友們每天來(lái)幼兒園后根據(jù)自己的身體健康情況哪一張卡在晨檢談話中告訴大家:紅色的卡表示身體有病或者需要多喝水等,綠色的卡表示很健康。沒有發(fā)熱或者不是轉(zhuǎn)染病的小朋友可以上幼兒園,帶上醫(yī)生開的藥,保育老師會(huì)照顧你喝藥。健康的身體需要學(xué)會(huì)自己關(guān)心。
活動(dòng)反思:
幼兒能用自己的方式記錄預(yù)防手足口的方法,比較形象,效果好??磩?dòng)畫視頻的效果比教師口頭介紹有直觀教育作用。幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力較強(qiáng)。
大班健康教案預(yù)防手足口病篇十四
春天是各種傳染病流行的季節(jié),有的孩子已有一些患傳染病的體驗(yàn),如水痘、腮腺炎等,所有的孩子都有大雨方針的經(jīng)驗(yàn)。此活動(dòng)旨在結(jié)合季節(jié)和孩子的生活經(jīng)驗(yàn),讓幼兒了解有關(guān)傳染病的預(yù)防方法,增強(qiáng)幼兒預(yù)防疾病的意識(shí)。
1、 了解有關(guān)春天傳染病的情況,說(shuō)出及畫出預(yù)防疾病的方法。
2、 培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力。
3、 樂(lè)于探索、交流與分享。
4、 促進(jìn)幼兒的創(chuàng)新思維與動(dòng)作協(xié)調(diào)發(fā)展。
1、 收集有關(guān)傳染病的資料。
2、 張貼衛(wèi)生部門有關(guān)傳染病的宣傳資料。
3、 準(zhǔn)備材料:宣傳品、紙、筆。
1、 討論:春天氣候乍暖還寒,春雨綿綿,潮濕多霧,哪些流行傳染病會(huì)出現(xiàn)?(如麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘等。)
2、 請(qǐng)幼兒講述自己患傳染病的經(jīng)歷和感受、治療過(guò)程等。(如請(qǐng)醫(yī)生診治,要定時(shí)服藥,多休息,多喝水,痊愈后才回幼兒園上課等。)
3、 討論:疾病預(yù)防的方法。(如預(yù)防接種,多喝開水,多吃蔬菜水果,留一天起轉(zhuǎn)變?cè)鰷p衣服,要有足夠的運(yùn)動(dòng)和休息,保持個(gè)人的衛(wèi)生清潔及進(jìn)食不同營(yíng)養(yǎng)的食物,以增強(qiáng)個(gè)人的抵抗能力;少到公共場(chǎng)所,如茶樓、電影院等。)
4、 將所述的預(yù)防方法用圖畫畫出,并用簡(jiǎn)單文字寫畫出圖畫內(nèi)容,制作成宣傳品。
5、 向中、小班的幼兒介紹和講述有關(guān)的預(yù)防方法,也可將宣傳品送給他們。
1、 在日常生活中提醒幼兒多喝開水,多吃蔬菜水果,留意天氣轉(zhuǎn)變?cè)鰷p衣服等。
2、 結(jié)合打預(yù)防針,教育幼兒要勇敢。
3、 繪畫:《打預(yù)防針》。
小朋友生活在集體生活中,非常有必要知道如果得了疾病一定要看醫(yī)生、定時(shí)吃藥,多喝水等。 這次活動(dòng)上下來(lái),我覺得自己對(duì)教學(xué)中的突發(fā)事情,有些不知所措,我想在今后的教學(xué)中,一定要吸取經(jīng)驗(yàn),不斷學(xué)習(xí),讓我的教學(xué)機(jī)智更加靈活。
大班健康教案預(yù)防手足口病篇十五
手足口病尚無(wú)特殊的預(yù)防方法,但可以通過(guò)養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,可以有效降低手足口病的發(fā)生。
一、 個(gè)人預(yù)防措施
2.看護(hù)人接觸兒童前、替幼童更換尿布、處理糞便后均要洗手,并妥善處理污物;
3.嬰幼兒使用的奶瓶、奶嘴使用前后應(yīng)充分清洗、消毒;
5.兒童出現(xiàn)相關(guān)癥狀要及時(shí)到醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診。居家治療的兒童,不要接觸其他兒童,父母要及時(shí)對(duì)患兒的.衣物進(jìn)行晾曬或消毒,對(duì)患兒糞便及時(shí)進(jìn)行消毒處理;輕癥患兒不必住院,宜居家治療、休息,以減少交叉感染。
二、 托幼機(jī)構(gòu)及小學(xué)等集體單位的預(yù)防控制措施
1.教室和宿舍等場(chǎng)所要保持良好通風(fēng);
2.每日對(duì)玩具、個(gè)人衛(wèi)生用具、餐具等物品進(jìn)行清洗消毒;
4.每日對(duì)門把手、樓梯扶手、桌面、公用教具、電腦鍵盤等物體表面進(jìn)行擦拭消毒;
5.教育指導(dǎo)兒童養(yǎng)成正確洗手的習(xí)慣;
7.患兒增多時(shí),要及時(shí)向衛(wèi)生和教育部門報(bào)告。
8.發(fā)生疫情的托幼機(jī)構(gòu)及小學(xué)等集體單位應(yīng)盡量減少集體活動(dòng)。
正確洗手方法
大班健康教案預(yù)防手足口病篇十六
2、注意個(gè)人及飲食衛(wèi)生。
4、了解多運(yùn)動(dòng)對(duì)身體有好處。
5、在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來(lái)。
1、傳播途徑。
(1)手足口病是一種由腸道病毒引起的、好發(fā)于小兒的傳染病,近些年來(lái)在世界各國(guó)廣為流行。
(2)主要通過(guò)糞口,飛沫和呼吸道傳播。
(3)患兒摸過(guò)的玩具、圖書;帶有病毒的蒼蠅叮、爬過(guò)的食物。
(4)全年均可有發(fā)病,但3-11月份多見,6-8月份為高峰期。
2、癥狀。
潛伏期2—5天,初期:低熱,困倦、頭疼、咳嗽流涕,食欲不佳;之后粘膜出現(xiàn)疼痛性小泡。并發(fā)癥:腦膜炎、腦炎、心肌炎、遲緩性麻痹、肺水腫。
3、預(yù)防。
(1)保持口腔衛(wèi)生,飯后漱口。
(2)飯前便后要洗手、勤剪指甲,不吃生食。
(3)健康幼兒可口服板藍(lán)根、大青葉等藥物。
(4)少去人群擁擠的公共場(chǎng)所。
(5)少吃冷飲,不喝生水,瓜果洗凈削皮,不吃變質(zhì)的食品。加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),注意休息,避免日光暴曬,防止過(guò)度疲勞而降低抵抗能力。
(6)花卉:吊蘭、龜背竹、滿天星、蘆薈、龍舌蘭。
(7)艾葉煮水泡腳,患兒隔離2周。水泡結(jié)痂,皮疹消退,熱度消退。
大班健康教案預(yù)防手足口病篇十七
3、能夠用正確的洗手方法洗手。
(1)出示圖片(一名幼兒躺在醫(yī)院的床上打點(diǎn)滴)、談話:小朋友們看這個(gè)小朋友怎么樣了?(生病了),這個(gè)小朋友他生病了,小朋友知道他生的什么病嗎?幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)猜測(cè):感冒了、肚子疼等。
(2)他得什么病了呢,咱們一起看一看他在醫(yī)院里,醫(yī)生給他拍的照片(出示得病的手、足、口的照片),小朋友們看一下,他的手、腳上,嘴里有什么?(小水泡)。
(3)教師小結(jié):原來(lái)這種病叫:手足口病,得這種病往往先出現(xiàn)發(fā)燒癥狀,渾身不舒服,在嘴里、手掌心、腳掌心出現(xiàn)斑丘疹和皰。所以說(shuō),小朋友們無(wú)論是在家還是在幼兒園如果覺得不舒服,或是發(fā)燒就告訴老師或是媽媽。
2、了解手足口病得病的原因。
(2)教師小結(jié):原來(lái)這位小朋友經(jīng)常的玩完玩具,吃飯前不洗手,就得了手足口病,這種病傳染,所以明明只能在醫(yī)院里打針、吃藥。不能去他的幼兒園上學(xué)了。小朋友說(shuō)這樣好不好???(不好)、如果得了這種病小朋友不要害怕,只要向明明這樣在醫(yī)院堅(jiān)持治療,很快就會(huì)好的。
(1)提問(wèn):我們?cè)鯓幼霾拍懿簧∧兀?/p>
(4)教師總結(jié):勤洗手;吃熟食、喝開水;多通風(fēng);曬衣被。
4、學(xué)一學(xué)、勤洗手。
(1)教師示范,請(qǐng)幼兒跟學(xué);
(2)請(qǐng)個(gè)別幼兒上臺(tái)練習(xí)洗手。
5、考一考。
(2)花花玩了玩具,不洗手就吃早餐。
(3)小明提醒媽媽曬被子。
(4)小明常常讓媽媽幫忙打開窗戶通風(fēng)。
(5)花花從不喝開水,只喝汽水飲料。
大班健康教案預(yù)防手足口病篇十八
1、了解關(guān)于手足口病的傳播和預(yù)防的知識(shí)。
2、教育幼兒注意個(gè)人及飲食衛(wèi)生,預(yù)防疾病的發(fā)生。
3、引導(dǎo)幼兒正確對(duì)待手足口病,不恐慌。
一、談話導(dǎo)入小朋友們,每天老師都會(huì)給你們量體溫、檢查小手和嘴巴,誰(shuí)知道這是為什么?(請(qǐng)幼兒講述)。
1、看來(lái)小朋友們對(duì)手足口病都已經(jīng)有所了解,那手足口病都有哪些癥狀呢?(幼兒討論)得出結(jié)論:癥狀:潛伏期2-5天,往往先出現(xiàn)發(fā)燒癥狀,手掌心、腳掌心出現(xiàn)斑丘疹和口腔粘膜出現(xiàn)皰疹或潰瘍,很疼。還會(huì)咳嗽、流涕、食欲不振、惡心、嘔吐、和頭疼,病重的會(huì)并發(fā)腦炎、心肌炎、肺炎等,若不及時(shí)治療可危及生命。所以,小朋友不舒服時(shí)要趕快告訴老師和大人,及時(shí)就醫(yī)。
2、請(qǐng)幼兒觀看手足口病例圖片。(加深幼兒對(duì)手足口的認(rèn)識(shí))。
3、了解手足口病的傳播途徑手足口病病菌是怎么傳播的呢?(幼兒討論)。
小結(jié):手足口病的傳播途徑:手足口病是一種由腸道病毒引起的、好發(fā)于小兒的傳染病,主要通過(guò)三條途徑傳播:一、是人群密切接觸;二、是病人的分泌物、排泄物通過(guò)空氣傳播;三、是引用或吃了被病人污染的水、食物。過(guò)糞、口傳播是主要的傳播途徑?;純好^(guò)的玩具、圖書;帶有病毒的蒼蠅叮、爬過(guò)的食物我們?cè)诮佑|都會(huì)得病。
怎樣預(yù)防手足口病?(幼兒討論)。
小結(jié):預(yù)防措施:
(1)注意保持口腔衛(wèi)生,飯后漱口。
(2)早上入園洗手,飯前便后要洗手(用肥皂,六步洗手法)、勤剪指甲、勤洗澡。
(3)健康幼兒可口服板藍(lán)根、多喝涼茶等。
(4)不去人群擁擠的公共場(chǎng)所。不要經(jīng)常串門;不要和患病兒童接觸。
(5)家長(zhǎng)外出回家后,立即讓家長(zhǎng)洗手、換衣服,防止將病菌帶給自己。
(6)飯前用抹布擦餐桌,不吃生冷食物;夏天少吃冷飲,不喝生水,瓜果洗凈削皮,不吃變質(zhì)的食品。幼兒加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),不挑食,注意休息,避免日光暴曬,防止過(guò)度疲勞而降低抵抗能力。
(7)保持活動(dòng)室或家庭環(huán)境衛(wèi)生,經(jīng)常開窗通風(fēng),至少每?jī)尚r(shí)開窗一次,每次通風(fēng)半小時(shí)以上。垃圾及時(shí)清理、消毒。
幼兒能積極參與活動(dòng),根據(jù)自己的生活常識(shí)回答問(wèn)題,當(dāng)提到怎樣預(yù)防手足口病時(shí),很多小朋友都知道平時(shí)要注意講衛(wèi)生、群洗手,不隨便亂摸臟東西等。通過(guò)本活動(dòng)幼兒了解關(guān)于手足口病的傳播和預(yù)防的知識(shí),掌握了一些預(yù)防手足口病的方法。
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