小學(xué)生秋游策劃書(熱門12篇)

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小學(xué)生秋游策劃書(熱門12篇)
時(shí)間:2023-12-10 06:04:30     小編:BW筆俠

通過總結(jié),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中的問題并加以解決。一篇好的總結(jié)應(yīng)當(dāng)具有客觀性和創(chuàng)新性,能夠給讀者帶來新的啟示。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。

小學(xué)生秋游策劃書篇一

一、活動(dòng)目的:

讓學(xué)生走進(jìn)大自然,放松心情,陶冶情操,感受秋天的美。

時(shí)間:20__年10月26日。

活動(dòng)地點(diǎn):__公園。

出發(fā)時(shí)間:8:20;返回時(shí)間:1:50。

二、活動(dòng)安排:

1、組織學(xué)生參觀柳州市兒童福利園,培養(yǎng)學(xué)生愛心。

2、組織氣排球比賽。以小組為單位開展氣排球?qū)官?,并進(jìn)行相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

3、觀察秋天,從大自然中尋找秋天(如采集植物標(biāo)本等),學(xué)生做相應(yīng)記錄。

三、注意事項(xiàng):

1、學(xué)生各自準(zhǔn)備好干糧、開水、垃圾袋,不許帶危險(xiǎn)物品參加秋游活動(dòng)。

2、教育學(xué)生注意維護(hù)良好的學(xué)校及個(gè)人形象,維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,將果皮紙屑等垃圾放在指定位置。

3、活動(dòng)前將全班學(xué)生妥善分組,確定小組負(fù)責(zé)人,自由活動(dòng)時(shí)以小組為單位由負(fù)責(zé)人組織本組同學(xué)開展活動(dòng)。

4、規(guī)定活動(dòng)范圍,禁止個(gè)別學(xué)生單獨(dú)行動(dòng),有事及時(shí)通知班主任、帶隊(duì)老師,同學(xué)之間相互幫助,始終將人身安全放在第一位。

5、老師在出發(fā)前、游覽活動(dòng)中、歸隊(duì)前及時(shí)清點(diǎn)好班級(jí)人數(shù)。

活動(dòng)目的:

1、通過活動(dòng),在秋游中感受祖國(guó)山河的美麗。

2、在活動(dòng)中提高學(xué)生的觀察、想象和動(dòng)手能力,培養(yǎng)藝術(shù)欣賞能力。

3、培養(yǎng)學(xué)生集體觀念、互助精神。

4、愛護(hù)自然環(huán)境。

活動(dòng)內(nèi)容:

1、爬山進(jìn)橘園觀察橘子,采摘橘子。

2、用心觀察、感受橘園的美。

3、在大草坪上開展豐富多彩的游戲活動(dòng)。

活動(dòng)安排:

第一階段:10月31日~11月3日。

1、召開班主任會(huì)議,明確活動(dòng)內(nèi)容,討論活動(dòng)要求。

2、班主任宣講活動(dòng)內(nèi)容,提出活動(dòng)要求。

有序上下車,在車內(nèi)不喧嘩,旅途中不把頭伸出車窗外。

愛護(hù)花草樹木,不亂扔垃圾。

摘采橘子,講謙讓。

分配各小隊(duì)人員,確定小組長(zhǎng)。在規(guī)定的區(qū)域活動(dòng),活動(dòng)中不隨便離隊(duì),有事離開向老師報(bào)告。

保管好自己的物品,增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)。

第二階段:11月4日。

第三階段:

1、總結(jié)交流活動(dòng)情況。

2、展示活動(dòng)成果,用圖畫的形式展示自己的收獲。

一、活動(dòng)目的。

為了豐富我校教職工的文化生活,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,體現(xiàn)學(xué)校人文關(guān)懷,特組織本次秋游活動(dòng)。

(1)通過秋游活動(dòng),讓大家感受大自然的美,放松身心。

(2)加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍的凝聚力與協(xié)作能力。

(3)增加我校教師隊(duì)伍的情感交流。

二、活動(dòng)時(shí)間:__。

三、活動(dòng)地點(diǎn):20__年x月x日。

四、活動(dòng)人數(shù):35人。

五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員:

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

六、活動(dòng)內(nèi)容及程序:

七、交通工具:

八、活動(dòng)拍攝:曾建超、陳琛。

九、注意事項(xiàng)及相關(guān)要求。

1、活動(dòng)期間所有人員應(yīng)做到準(zhǔn)時(shí)、守時(shí)。

2、請(qǐng)您根據(jù)自身情況,準(zhǔn)備好您出行必備的衣物和藥品。以穿著舒服為宜。

3、活動(dòng)期間注意自身安全!

4、活動(dòng)期間應(yīng)具有團(tuán)隊(duì)意識(shí),活動(dòng)期間要聽從統(tǒng)一安排,禁止私自脫離隊(duì)伍。

5、這次出游我們?nèi)w人員要體現(xiàn)出我們我校教職工的精神面貌,要發(fā)揚(yáng)尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng),要相互關(guān)心、相互幫助,體現(xiàn)我校教職工的愛心和風(fēng)采。

最后預(yù)祝同志們秋游活動(dòng)圓滿成功,預(yù)祝我們每一位同志能在秋游活動(dòng)中走進(jìn)自然、感受春天、調(diào)節(jié)身心、放飛心情。

小學(xué)生秋游策劃書篇二

本學(xué)期孩子上學(xué)將有兩個(gè)月了,利用秋日萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)和家長(zhǎng)一起帶孩子出去秋游,一方面可以讓孩子感受到秋日的蓬勃生機(jī)和大自然的美好,也讓家長(zhǎng)在游戲中觀察到孩子的成長(zhǎng)、進(jìn)步,看到集體教育給孩子的促進(jìn)。另一方面增進(jìn)與家長(zhǎng)之間的交流,向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況,了解學(xué)校的教育教學(xué)工作,能主動(dòng)配合,做到家園互動(dòng)。為此,我們將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容,讓孩子、家長(zhǎng)、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來,有利增進(jìn)情感,加強(qiáng)家園間的溝通、交流,統(tǒng)一教育理念。

1.讓孩子樂意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng),感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂趣。加深家園情、師生情、親子情。

2.給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。初步建立孩子的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

3.通過活動(dòng)讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子,促進(jìn)家園同步教育。

本周一(xx.3.18):

1.發(fā)放秋游告家長(zhǎng)書,請(qǐng)家長(zhǎng)提前安排好工作,周六準(zhǔn)時(shí)參與孩子的秋游活動(dòng)。

2.給孩子們發(fā)不同的準(zhǔn)備資料:秋天的歌曲。

下周一(xx.3.25):

1.開簡(jiǎn)短家長(zhǎng)會(huì),商量秋游的相關(guān)準(zhǔn)備事宜,如:相機(jī)。

2.安全工作:提醒家長(zhǎng)注意小河和路旁的草地,注意安全。

3.環(huán)境保護(hù):提醒家長(zhǎng)和孩子愛護(hù)花草樹木,垃圾扔到垃圾筒。

下周六(xx.3.30)。

地點(diǎn):農(nóng)耕年華.

親子游戲。

(一)對(duì)歌。

目標(biāo):感受與父母對(duì)歌的有趣,感受秋天的美好。

玩法:孩子們坐成兩排,家長(zhǎng)對(duì)著孩子們坐成兩排,一起參加秋天的歌曲對(duì)歌,請(qǐng)一個(gè)孩子出歌,其他的孩子和家長(zhǎng)對(duì)歌(也可以一個(gè)家長(zhǎng)出歌,其他的孩子們和家長(zhǎng)對(duì)歌)采取的搶答方式,哪對(duì)親子對(duì)的多哪對(duì)勝利。

(二)貼心親子。

目標(biāo):鼓勵(lì)孩子善于動(dòng)腦筋去克服困難。

玩法:孩子和家長(zhǎng)同站在一張報(bào)紙上,每數(shù)到5,家長(zhǎng)和孩子一起把報(bào)紙對(duì)折一次,那個(gè)家庭在報(bào)紙上停留的時(shí)間最長(zhǎng)為勝利。

1.觀賞并愛護(hù)花草樹木;

2.放飛自帶的風(fēng)箏等;

3.攝像:各對(duì)親子去尋找一對(duì)最燦爛的親子活動(dòng)的笑臉或最溫馨的親子游戲場(chǎng)景拍攝下來,參加班級(jí)的攝像展覽。

小學(xué)生秋游策劃書篇三

按照慣例,人力資源協(xié)會(huì)在每年的秋季組織一次秋游活動(dòng),是新成員大會(huì)之后的又一次協(xié)會(huì)集體活動(dòng),旨在讓廣大會(huì)員相互熟悉,更好地融入?yún)f(xié)會(huì)。

充實(shí)會(huì)員周末生活,讓會(huì)員感受協(xié)會(huì)氛圍,會(huì)員之間相互認(rèn)識(shí)了解,加深交流,更好地融入?yún)f(xié)會(huì),增強(qiáng)協(xié)會(huì)凝聚力。

20xx年10月25日。

人力資源協(xié)會(huì)。

人力資源協(xié)會(huì)全體會(huì)員。

協(xié)會(huì)計(jì)劃于20xx年10月25日舉行協(xié)會(huì)內(nèi)部秋游活動(dòng)??紤]到會(huì)員們興趣情況,協(xié)會(huì)提供五個(gè)項(xiàng)目,會(huì)員可任選其一,匯總后所選人數(shù)最多的項(xiàng)目確定為最終出游項(xiàng)目(協(xié)會(huì)統(tǒng)一)。

項(xiàng)目:1.草幫水庫(kù)野炊;2.游清沙灣;3爬清源山;4.游西湖公園、閩臺(tái)園5.游樂園。

草幫水庫(kù)野炊。

10月25日上午7:30分清真餐廳門口集合。

草幫水庫(kù)。

分組野炊(每組6人)。

可自帶野炊食物。

午餐費(fèi)用5元/人。

游西湖公園、閩臺(tái)園。

公交車費(fèi)2.5/人,總共三趟7.5元/人,午餐5元/人,總計(jì)15元/人。

游樂園。

游樂場(chǎng)內(nèi)娛樂消費(fèi)各自承擔(dān)。

1.清沙灣:每位出游會(huì)員交費(fèi)用50元/人,多退少補(bǔ)。

2.其它四項(xiàng)費(fèi)用均會(huì)員自理,不必交費(fèi)。

1.會(huì)員選擇項(xiàng)目,周四前報(bào)至各自各部長(zhǎng)處。

2.各部長(zhǎng)將統(tǒng)計(jì)結(jié)果報(bào)會(huì)長(zhǎng),確定出游項(xiàng)目,并迅速通知各會(huì)員。

3.會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織調(diào)配人員安排活動(dòng),去清沙灣需聯(lián)系包車。

此次活動(dòng)實(shí)惠安全,很有實(shí)際意義。對(duì)會(huì)員來說,經(jīng)歷了一次協(xié)會(huì)秋游,得到放松與鍛煉;對(duì)協(xié)會(huì)來說,有利于協(xié)會(huì)對(duì)會(huì)員的了解及培養(yǎng),彰顯協(xié)會(huì)活力。

小學(xué)生秋游策劃書篇四

為了確?;顒?dòng)能有條不紊地開展,往往需要預(yù)先進(jìn)行活動(dòng)方案制定工作,活動(dòng)方案其實(shí)就是針對(duì)活動(dòng)相關(guān)的因素所制定的書面計(jì)劃。活動(dòng)方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生班級(jí)秋游活動(dòng)策劃方案(精選20篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生秋游策劃書篇五

為增進(jìn)同學(xué)之間相互了解、增強(qiáng)團(tuán)體合作精神、營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍在娛樂活動(dòng)的同時(shí)培養(yǎng)大家在團(tuán)隊(duì)合作和處理事情等方面的能力。值重陽(yáng)登高之際,法學(xué)院項(xiàng)目部建議組織全體成員前往(未定)一日游。希望通過此次活動(dòng)豐富大家的課余生活,進(jìn)一步了解彼此,在以后的工作中配合得更加協(xié)調(diào)。

活動(dòng)組織:法學(xué)院項(xiàng)目部。

活動(dòng)地點(diǎn):未定。

活動(dòng)時(shí)間:未定。

參加人數(shù):30人。

1.?負(fù)責(zé)通知和統(tǒng)計(jì)參加活動(dòng)多的成員名單;

2.?負(fù)責(zé)活動(dòng)各項(xiàng)物資的采購(gòu)(燒烤食物、水、應(yīng)急藥物等),租借燒烤用具;

3.?負(fù)責(zé)安排協(xié)調(diào)車輛;

4.?負(fù)責(zé)游玩線路的制定,組織成員到活動(dòng)地點(diǎn);

5.?負(fù)責(zé)活動(dòng)過程中的拍攝;

1.?x年x月前制定活動(dòng)方案并報(bào)批。

2.?截止至x月x日完成報(bào)名工作,逾期不再報(bào)名。

3.?x月x日上午x時(shí)出發(fā)。

4.?x月x日x時(shí)到x時(shí)進(jìn)行活動(dòng)。

1.燒烤。

a)租烤爐(8人/爐):100元/個(gè)/天。

2.燒烤食物。

3.零食。

4.車費(fèi)。

5.藥品費(fèi)。

6.其它。

按當(dāng)天共三十人參加活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算:

1.租爐四個(gè)……………………400元。

2.食品……………………300元。

3.零食……………………100元。

4.車費(fèi)……………………100元。

5.藥品……………………50元。

6.其它費(fèi)用(備用)………………………150元。

7.合計(jì)………………………………1100元。

1.?路上和活動(dòng)時(shí)注意安全。

2.?維護(hù)形象,不得隨意丟棄果皮紙屑及其它垃圾,不得攀折花木。

3.?一切行動(dòng)聽指揮,如有事情需先報(bào)告,手機(jī)保持開機(jī)以方便聯(lián)系。

4.?活動(dòng)游戲以健康、有益、有趣、有序?yàn)樵瓌t,不作危險(xiǎn)游戲。

5.?勿暴飲暴食,注意飲食衛(wèi)生。

6.?活動(dòng)后需要找出活動(dòng)的不足,為下次活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。

1.?根據(jù)各成員及自己的觀察,討論總結(jié)此次活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高組織活動(dòng)的能力。

2.?此次活動(dòng)組織者寫出活動(dòng)的總結(jié),供以后活動(dòng)參考。

3.?其他參加活動(dòng)的成員也可以寫一些心得體會(huì)的文章,并建議投稿。

【報(bào)名方式】?有意參加者請(qǐng)到法學(xué)院學(xué)生會(huì)項(xiàng)目部報(bào)名。

【報(bào)名時(shí)間】?請(qǐng)于x月x日前報(bào)名,逾期不候。

小學(xué)生秋游策劃書篇六

一、活動(dòng)主題:觀賞湖邊美景,加強(qiáng)各部門成員情感交流。

二、活動(dòng)時(shí)間:10月12號(hào)。

三、活動(dòng)人員:笛簫社成員。

四、活動(dòng)地點(diǎn):大學(xué)城中心湖公園。

五、活動(dòng)目的:正值秋高氣爽時(shí)分,通過這次集體出游,成員們走出戶外,感受大自然的氣息,欣賞一路的美景,同時(shí)促進(jìn)成員間的感情,提高協(xié)會(huì)的凝集力和影響力,讓成員們感受到笛簫社是一個(gè)溫暖的.大家庭!

六、活動(dòng)安排。

(一)前期準(zhǔn)備工作。

1、為保障成員們的利益和安全,最好一起出發(fā),禁止單獨(dú)前往。

2、秘書部負(fù)責(zé)人數(shù)統(tǒng)計(jì),列出成員名單,記錄每個(gè)自愿參與本活動(dòng)成員的聯(lián)系方式,以便到時(shí)聯(lián)系。

3、召開會(huì)議,大致講解活動(dòng)當(dāng)天行程,同時(shí)提醒全體成員出行時(shí)應(yīng)注意事項(xiàng)。

4、出游經(jīng)費(fèi)來源為成員各自出錢,形式為aa制。

5、組織部負(fù)責(zé)購(gòu)買風(fēng)箏并在當(dāng)天帶往活動(dòng)地點(diǎn),并為成員們準(zhǔn)備些許飲料和零食,以上物資準(zhǔn)備皆從經(jīng)費(fèi)中扣除。

(二)活動(dòng)當(dāng)天事宜。

1、時(shí)間安排:10月12號(hào)下午3:30到指定地點(diǎn)集中,全員到齊后即騎車前往中心湖公園。

2、抵達(dá)后(大概下午4點(diǎn)),自由組合開始放風(fēng)箏,在最短時(shí)間內(nèi)放得最高的小組有小獎(jiǎng)品。

3、游戲:放完風(fēng)箏之后,進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)。如時(shí)間炸彈:用手機(jī)設(shè)定一個(gè)倒計(jì)時(shí)(大于20秒小于兩分鐘)作為“炸彈”,兩隊(duì)人之間互問問題,回答問題的一方拿著手機(jī),回答完則馬上反問一個(gè)問題并把手機(jī)交給對(duì)方,最后炸彈在哪一方的手里響則游戲結(jié)束,這一方接受懲罰。此外還有兩個(gè)小游戲可供成員們娛樂,如蘿卜蹲和團(tuán)團(tuán)抱。

4、游戲環(huán)節(jié)過后,成員們坐在草地上聊天交流,可自行攜帶笛簫過去吹奏,不僅陶冶情操,還可以增強(qiáng)協(xié)會(huì)的影響力。

5、最后,成員們合影留念,宣傳部負(fù)責(zé)攜帶相機(jī)等攝影工具,記錄下活動(dòng)過程中的精彩瞬間和成員的合影。

6、計(jì)劃下午六點(diǎn)半統(tǒng)一回校。

(三)后期反饋工作。

1、了解全體成員對(duì)本次秋游的滿意程度。

2、相關(guān)負(fù)責(zé)人收集意見和建議,對(duì)工作進(jìn)行總結(jié),把下一次活動(dòng)做得更出色。

七、應(yīng)急預(yù)案。

1、如果10月12號(hào)由于天氣問題不能如期正常出行,則活動(dòng)時(shí)間改期,活動(dòng)時(shí)間再議。

2、如果出發(fā)前有身體不適不能參加活動(dòng)者,應(yīng)進(jìn)行合理安排,讓其留校休息。

小學(xué)生秋游策劃書篇七

目的:

1、加強(qiáng)物管公司與業(yè)主的聯(lián)系,增進(jìn)彼此的信任和感情。

2、宣傳立城·香山公館二期,增加業(yè)主對(duì)公司新產(chǎn)品的了解。

3、為公司下一階段推出的立城會(huì)作鋪墊。

4、樹立城物管品牌,把立城物業(yè)打造成一個(gè)有故事、有價(jià)值的品牌企業(yè)。

籌備小組:

主辦單位:立城物管公司。

活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)及參與人員:

地點(diǎn):立城·香樟豪庭。

活動(dòng)參加人員:立城·香樟豪庭全體業(yè)主。

活動(dòng)主題:中秋,我們?cè)谝黄稹?0xx年立城·香樟豪庭中秋游園會(huì)。

活動(dòng)亮點(diǎn):

1、壩壩舞:游園活動(dòng)開始前進(jìn)行為游園活動(dòng)造勢(shì)。

2、入場(chǎng):將入場(chǎng)簽名和二期推廣結(jié)合起來。

3、現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng):渲染氣氛,促進(jìn)公司與業(yè)主的聯(lián)系。

4、小區(qū)書畫活動(dòng):增添節(jié)日氣氛,增加業(yè)主的歸宿感和自豪感游園活動(dòng)準(zhǔn)備工作具體要求和分工(見附件1)。

1、開場(chǎng)(14:00):?jiǎn)?dòng)中秋游園活動(dòng),介紹物管公司整體情況。

主持:

1嘉賓致辭:物管李經(jīng)理。

置業(yè)公司王副總。

香樟豪庭業(yè)主代表(1名)。

物管班子成員介紹:物管王經(jīng)理。

2、抽獎(jiǎng):每次產(chǎn)生10位金夫人升級(jí)版套裝獲得者及3名幸運(yùn)觀眾(13名/每次)。

第一次抽獎(jiǎng):時(shí)間:14:50(抽獎(jiǎng)嘉賓:)。

第二次抽獎(jiǎng):時(shí)間:15:50(抽獎(jiǎng)嘉賓:)。

第三次抽獎(jiǎng):時(shí)間:16:45(抽獎(jiǎng)嘉賓:)。

3、結(jié)束及清場(chǎng)。

主持人宣布活動(dòng)結(jié)束、祝業(yè)主中秋快樂。

清理現(xiàn)場(chǎng)、打掃衛(wèi)生。

細(xì)節(jié)安排:

1、活動(dòng)項(xiàng)目及游戲規(guī)則(見附件2)。

成人:套圈游戲、盲人敲鑼、猜謎游戲、兵兵過河。

兒童:diy手工游戲、堆沙游戲、創(chuàng)意繪畫、兒童釣魚。

2、游園活動(dòng)區(qū)域分布圖(附圖1)。

3、游園活動(dòng)區(qū)域功能說明圖(附圖2)。

小學(xué)生秋游策劃書篇八

軍墾公園。

中班組全體老師和實(shí)習(xí)老師、中班全體幼兒。

1、通過秋游活動(dòng),讓幼兒充分感受集體外出時(shí)的興奮和喜悅。

2、尋找和觀察秋天的美景,感受大自然中各種植物的變化。

3、知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開集體。

4、鍛煉幼兒堅(jiān)持到底的意志,吃苦耐勞的精神。

對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生教育,不亂扔垃圾,應(yīng)扔到垃圾袋。

一)結(jié)合圖片談?wù)撟约旱募亦l(xiāng)。

談話:

1、我們的家鄉(xiāng)有什么有名的地方?

2、我們的家鄉(xiāng)有哪些好玩的地方?

二)、交代游玩的地點(diǎn)及安全要求。

三)、組織幼兒進(jìn)行秋游活動(dòng)。

1、全體人員在幼兒園大門口集合。

2、集中幼兒集體合影留念。

3、比賽開始,比賽路程:從幼兒園到公園。提醒孩子安全第一,比賽第二,做到自己保護(hù)好自己,一切安全第一。

4、在終點(diǎn)站集中,并休息,讓幼兒享受自己帶來的美食,并留影。提醒不亂扔垃圾,應(yīng)扔到垃圾袋。

5、游覽軍墾公園,感受秋天的'美,撿拾樹葉,活動(dòng)結(jié)束。

1、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,提醒幼兒在活動(dòng)地點(diǎn)不擁擠,不亂跑,不離開老師和家長(zhǎng)制定的活動(dòng)范圍。

2、攜帶急救用品,以防幼兒突發(fā)事件。

3、家長(zhǎng)幼兒鞋子的大小要合腳的運(yùn)動(dòng)鞋。

4、自帶適量的零食和飲料,杜絕浪費(fèi);并注意公共場(chǎng)所的衛(wèi)生工作。(選帶)。

小學(xué)生秋游策劃書篇九

金秋送爽,丹桂飄香。在個(gè)收獲的季節(jié)里,我們迎來了同學(xué)們放松是身心外出游覽的最佳時(shí)節(jié)。我們乘著國(guó)慶之風(fēng),以愉悅和激動(dòng)的心情舉辦此次西湖游活動(dòng),希望通過此次西湖游活動(dòng),讓同學(xué)們更好的親近自然,欣賞美景,擴(kuò)寬視野,同時(shí)鍛煉自理能力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。我們相信此次活動(dòng)在經(jīng)管院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下會(huì)取得圓滿勝利。

一、主辦單位:

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)1101班。

二、活動(dòng)組織:

1活動(dòng)負(fù)責(zé)人:

團(tuán)支部書記(張偉)協(xié)助負(fù)責(zé)人:班長(zhǎng)(陳傲)。

班級(jí)組織委員:

(xxx)。

3活動(dòng)組織者。

三、活動(dòng)地點(diǎn):

甘肅省蘭州市七里河區(qū)西湖公園。

四、活動(dòng)時(shí)間:

五、活動(dòng)對(duì)象:

國(guó)貿(mào)1101班全體同學(xué)。

六、活動(dòng)目的:

1減輕學(xué)習(xí)壓力,放松美好心情。

2深入自然陶冶情。

3了解蘭州文化長(zhǎng)廊。

4同學(xué)之間增加了解,增進(jìn)友誼。

七、活動(dòng)具體安排。

2到達(dá)后進(jìn)行商務(wù)活動(dòng)。

(2)參觀完后,到公園閑逛,拍照留念(將班里的體育器材帶去可以)。

(3)進(jìn)行午飯準(zhǔn)備(自帶午飯)。

4。中午12:30開飯,飯后進(jìn)行短暫休息。

5、2:00開始下午活動(dòng)。

(1)真心話大冒險(xiǎn):全班分成11組,選派一名隊(duì)長(zhǎng),可由其中的任意一成員參加活動(dòng),進(jìn)行成語(yǔ)接龍(其他成員可以幫忙)其中一組或機(jī)組,只有一次機(jī)會(huì)求助于本組成員,一次機(jī)會(huì)選擇跳過,最后未能接出的那組被判罰為輸,退書。以此類推,可以選擇患處賽者,最后剩余三組隊(duì)伍,決出冠亞季軍后,對(duì)其余隊(duì)伍進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)于推出的八組隊(duì)伍進(jìn)行懲罰(真心話、朗誦、唱歌、跳舞、笑話等)。

6、17點(diǎn)返校,原則上不許自由離開。

7、返校后,可在班級(jí)群上反映本次春游情況。

附錄。

一:1為了方便活動(dòng),提前做好準(zhǔn)備。在人數(shù)方面,我們本著自愿的原則。

2提前了解天氣信息,如有變化,及時(shí)調(diào)整相關(guān)安排。

3在人員編制方面,以團(tuán)支書、班長(zhǎng)為主要負(fù)責(zé)人,個(gè)部室為單位。

4在交通方面,可以選擇從公交公司租賃,根據(jù)實(shí)際人數(shù)進(jìn)行具體安排。

5提前安排好吃飯問題,可以自帶飯識(shí)貨預(yù)訂飯店,走勢(shì)帶走垃圾。

6出游費(fèi)用(汽車租賃、門票購(gòu)買、吃飯費(fèi)用)有班費(fèi)和同學(xué)出自共同承擔(dān)。

7出游照問題有學(xué)生自己解決。

二、應(yīng)急預(yù)案。

1突發(fā)事件處理。

(1)保持冷靜。

(2)就地槍就。

(3)報(bào)警,請(qǐng)求援助。

(4)班委維持秩序,迅速疏散。

2、同學(xué)發(fā)生意外傷情:班委視情況作出決定,嚴(yán)重者就進(jìn)送醫(yī)院救治。

3交通事故處理:

(1)立即撥打120、110,并組織搶救。

(2)視情況確定立即送醫(yī)院或緊急處理后送醫(yī)院。

(3)保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),板位置會(huì)同學(xué)們撤離到安全地帶。

(4)立即成立事故小組,分別負(fù)責(zé)家長(zhǎng)、學(xué)校、公安、醫(yī)院、保險(xiǎn)等各方面。

(5)寫出書面報(bào)告,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

三、注意事項(xiàng):

1、路上行走注意安全。

2不亂著花草。

3一切聽從指揮,保證手機(jī)開機(jī)。

4不做危險(xiǎn)游戲。

5不暴飲暴食,注意飲食安全。

四、裝備要求:

1、多帶保暖衣物,天氣變化快以免著涼。

2垃圾袋、可用塑料袋,必須帶走所有垃圾。

3宣傳條幅機(jī)相機(jī)。

4相關(guān)藥品。

5傘、雨衣等,一方天氣變化。

6各種玩物(毽子、橋牌等)。

小學(xué)生秋游策劃書篇十

20xx相約珠海長(zhǎng)隆海洋王國(guó)。

為了豐富員工的文化生活、完善公司福利,感謝各位員工辛勤的付出和努力的工作。通過本次活動(dòng)促進(jìn)員工之間的相互了解,增強(qiáng)相互之間的團(tuán)結(jié)及友誼。

1、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;。

2、激發(fā)職員參與公司各項(xiàng)活動(dòng)的熱情;。

3、加強(qiáng)和鞏固職員對(duì)公司的管理制度、企業(yè)理念、產(chǎn)品知識(shí)等的熟悉;。

4、休閑娛樂,緩解工作疲勞;。

海洋王國(guó)擁有八大主題園區(qū):驚險(xiǎn)刺激為主的雨林飛翔,以世界娛樂觀賞為主的海洋奇觀;以海豚觀賞為主的海豚灣;以冰雪設(shè)計(jì)為主的極地探險(xiǎn);以水為主題的海象山;以表演為主的橫琴海;以迎賓、觀光、購(gòu)物休閑為主的海洋大街。八個(gè)不同主題帶給你八個(gè)不同的故事,讓游客都置身于海洋世界中,暢游海洋動(dòng)物帶給你的不同精彩。在這里,通過主題文化包裝及故事演繹,以及大型表演、花車巡游、建筑、雕塑園林等多種表現(xiàn)形式,為游客創(chuàng)造了不同的全方位體驗(yàn),打造出一個(gè)多姿多彩,奇妙而夢(mèng)幻的海洋世界。

小學(xué)生秋游策劃書篇十一

一、活動(dòng)主題:“團(tuán)結(jié)互助,增進(jìn)友誼”

二、活動(dòng)背景:時(shí)值秋天,無論是氣候情況還是從同學(xué)們身心角度考慮都是很適合戶外活動(dòng)的,因此我們班組織了這次出游活動(dòng)。

三、活動(dòng)目的。

1.豐富大家的課余生活,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

2.享受生活的樂趣,為以后更好的學(xué)習(xí)生活提供有利條件。為了能讓大家的友情得更一步的延續(xù),讓友誼變得更加深固。

四、活動(dòng)時(shí)間:10月13日(星期天)。

五、活動(dòng)地點(diǎn):靈谷峰。

六、活動(dòng)班級(jí):10307402物流管理(2)班。

七、活動(dòng)成員:策劃負(fù)責(zé)人為羅衛(wèi)平。

羅衛(wèi)平郭幫賤左少東方燦楊揚(yáng)王信雙朱婷婷章小云馮貞貞鄭婷婷黃茜李婧周志娟孔令瑤。

八、活動(dòng)流程。

1.上午8:00在長(zhǎng)江學(xué)院門口集合,預(yù)計(jì)半個(gè)小時(shí)之后集合完畢出發(fā)。

2.上午8:30離校步行至洪客隆廣場(chǎng)坐19路公交車前往靈谷峰。

3.到靈谷峰稍作休整后開始爬山,同學(xué)們可觀賞各大景點(diǎn),合影留念。

4.中午十二左右在靈谷峰寺用餐,費(fèi)用平均分?jǐn)偂?/p>

5.下午兩點(diǎn)左右乘車回校。

九、活動(dòng)注意事項(xiàng)。

1.活動(dòng)過程中聽從統(tǒng)一指揮,不要單獨(dú)行動(dòng),遇到問題可與負(fù)責(zé)人聯(lián)系,不要擅做決定。

2.衣著、鞋子要適合登山運(yùn)動(dòng)。

3.每人都應(yīng)該配備充足的礦泉水或飲料,以防口渴。

4.準(zhǔn)備相應(yīng)藥品。創(chuàng)可貼、止痛劑,以備突發(fā)情況。

5.記得帶傘,以防天氣有變。

6.注意安全,過馬路要小心。

7.垃圾裝袋,下山后集體處理,不要亂丟亂放。

8.負(fù)責(zé)人應(yīng)該經(jīng)常清點(diǎn)人數(shù),防止有人掉隊(duì)。

小學(xué)生秋游策劃書篇十二

為了促進(jìn)本班各個(gè)同學(xué)間的交流,營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學(xué)們的校園生活,陶冶情操,培養(yǎng)生活實(shí)踐能力、自主活動(dòng)能力,同時(shí)領(lǐng)略自然秋天的美景,決定在10月24日舉行秋游活動(dòng)。既可以為全體成員營(yíng)造一種輕松自由的氣氛,又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí)。

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