培養(yǎng)自律能力,提高效率,追求事業(yè)上的成功。好的總結(jié)應(yīng)該能夠突出自己的成長和進(jìn)步,同時也需要包含對自己的批評和反思。總結(jié)范文的價值并不在于照搬和模仿,而是通過學(xué)習(xí)其中的寫作思路和邏輯,來啟發(fā)和指導(dǎo)我們自己的寫作過程。
小學(xué)生國旗下講話月份篇一
老師們,同學(xué)們:
小學(xué)生是道路交通行為中的弱勢群體。大家在參與交通的過程中如何保證自己的人身安全?
我們通常騎自行車或走路,我們總是要過馬路。但是過馬路一定要看左右交通,確定安全后再過。有人行橫道、立交橋或地下通道的地方,必須走人行橫道或過街設(shè)施。不要為了時間和速度隨意穿越。
安全旅行的三個技巧:走一會兒,騎第二次,騎第三次(這三個“會”的意思是保護(hù)自己的人身安全)。
1、走路時,走在人行道上或路邊。過馬路時,左右看看,紅燈停,綠燈走。不要亂跑,不要隨意穿越,不要在路上追逐嬉戲,不要爬欄桿,遵守規(guī)則,保護(hù)生命。
一、行人必須走人行道,沒有人行道的時候,走路邊(離路邊邊緣線1m以內(nèi)),注意前后車輛。
二、過車行道,一定要走人行橫道。如果沒有人行橫道,一定要提前看到左右車流,車流經(jīng)過后直行通過。不要追逐或匆忙。
第三,不準(zhǔn)在監(jiān)控車輛時或停在車輛后面突然過馬路,不準(zhǔn)在路上行走時突然回頭。這些都會導(dǎo)致司機(jī)措施不力,決策失誤,發(fā)生交通事故。
第四,晴天過馬路。如果有灰塵,就要避開,但不要盲目的搶上風(fēng);在雨雪天氣,不要用雨傘和雨衣遮住眼睛,以防與車輛碰撞。
第五,過路口要注意交通信號,記得紅燈停,綠燈走。一些十字路口配有紅色和綠色人行橫道燈。綠燈亮?xí)r,允許行人通過人行橫道;綠燈閃爍時,行人不允許進(jìn)入人行橫道,但已經(jīng)進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,行人不允許進(jìn)入人行橫道。這時,行人應(yīng)該在人行道上等候。
我們應(yīng)該規(guī)范我們的行走行為。在城市街道,你必須走在人行道上,在農(nóng)村道路,你必須走在路邊。
1、過馬路必須走“人行橫道”、“人行天橋”或“地下通道”。這樣可以避免與車輛發(fā)生碰撞。
2、乘坐公交車時,等公交車停下來,然后往下走,再往上走;不要把身體的任何部位伸出窗外,也不要把東西扔出車外。
3、不要乘坐超載車輛,更不要乘坐農(nóng)用車,尤其是人貨混合車。
4、12歲以下的兒童不應(yīng)該騎自行車。騎自行車要靠右走,速度不能太快,更不要留手,不要逆行,不要騎英雄的自行車。你不能在自行車后座載人,所以你應(yīng)該在轉(zhuǎn)彎時伸手。
5、路上遇到緊急情況,要馬上找大人幫忙。
6、如果發(fā)生交通事故,撥打122或110報警。如果你的同伴被車撞倒,你要寫下車牌號、車身顏色或車的其他特征。
同學(xué)們,完美的人生從安全開始,只有保證了健康和安全,才能創(chuàng)造完美的未來,大家必須要培養(yǎng)禮貌交通意識,養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。只要大家始終把交通安全牢記在心,落實到行動,我相信,我們完全能夠遠(yuǎn)離交通事故。
小學(xué)生國旗下講話月份篇二
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是來自xx班的xxx,很高興能在這里發(fā)言,今天我國旗下發(fā)言的題目是《一分耕耘,一分收獲》。作為學(xué)習(xí)榜樣代表來發(fā)言,我很榮幸。說到我優(yōu)異的成績,很大原因在于我不認(rèn)輸?shù)男愿瘛?/p>
這是我從剛學(xué)英語的時候發(fā)現(xiàn)的。那一年,我九歲讀三年級了。但那個時候,我的適應(yīng)能力很差,還不足以令我容下英語這個項目。就是因為接受不了,我才更加努力。每一節(jié)英語課,我都聽得很認(rèn)真,但也很費(fèi)力。課后,我放棄了與同學(xué)們追逐打鬧的時光,安安靜靜的'坐在教室里,背著我怎么也背不熟的英語單詞。再多努力也無濟(jì)于事,我根本聽不懂老師講的任何一句話,最基本的蘋果的單詞,我也聽不懂,記不住。更讓我費(fèi)盡心機(jī)的是,老師居然宣布要考試!我沒有辦法了,所以,那一次英語考試,我只記得,我考的很不理想。發(fā)了下來,我也注意到許多同學(xué)向我投來嘲笑的目光,下課,我還要接受同學(xué)們的冷嘲熱諷。我并不氣餒,也不服輸。我知道自己對英語不擅長的去做,去學(xué)習(xí)。媽媽也來幫我,每天我一寫完作業(yè),就和媽媽一起背單詞,默寫字母。有些單詞連媽媽也不知道怎么讀,但我無論是問老師還是上網(wǎng)搜查,我也要把它搞清楚。為了令我的成績上升,媽媽專門買了許多練習(xí)題,什么“速記手冊”,“英語金山王”,“一點(diǎn)通”......媽媽真是操碎了心。不止這些,媽媽買了許多單詞卡片,下載了許多英語教材,一有時間就抽查我的英語單詞、字母的背誦情況。有一次,媽媽告訴我,我就連做夢時也在背單詞!我付出的汗水、淚水終于得到了回報。我經(jīng)過將近一個月的苦練,英語成績直線上升。我的成績不但名列前茅,還被評為了英語課代表呢!先前嘲笑我的同學(xué),個個都朝我投來羨慕的眼光。我笑了,笑得很甜,很甜......
同學(xué)們,學(xué)習(xí)是有些苦,但不要怕苦,因為一分耕耘一分收獲,如果你愿意把你玩的時間和腦子用在學(xué)習(xí)上,你一定會有收獲,一點(diǎn)一滴匯成知識的海洋,希望你早日在知識的海洋里翱翔,豐收知識的果實。我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
小學(xué)生國旗下講話月份篇三
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
首先感謝學(xué)校的邀請,讓我有這樣一個機(jī)會站在莊嚴(yán)的國旗下和大家分享責(zé)任的意義。什么是責(zé)任?我認(rèn)為責(zé)任有兩個方面的含義,一是去做職責(zé)內(nèi)的事情,另一方面是全力以赴將它做好。
責(zé)任表現(xiàn)在實際工作中,就是表里如一,言行一致,精益求精,一絲不茍,就是不講條件,找辦法不找借口;就是主動做好分內(nèi)工作的同時還能給周圍的人幫助。這里我想和大家分享一則我工作中的小故事:就在兩個多月前,我們公司的一個大客戶需要我們半年內(nèi)編寫一個軟件,因為時間還很多,公司就把這個任務(wù)暫時放到了一邊,讓我們?nèi)プ龈o急的事情。
我想,盡早讓客戶用上方便快捷的軟件是我們的責(zé)任。于是我就一邊在上班時做緊急的任務(wù),一邊在空閑時做這個軟件。休息時間,我一有想法和靈感就會坐下來把它編寫成代碼。過了一個月,客戶突然打電話來摧,計劃變了,任務(wù)要在一個月內(nèi)完成。公司上下措手不及,如果不能在規(guī)定時間內(nèi)完成這個軟件,我們就很可能會丟了這個大客戶,大家都很著急。
而這時我已經(jīng)利用休息時間完成了這項任務(wù),當(dāng)大家看到我提交了軟件以后,都松了一口氣。客戶也沒想到我們能這么快完成,立即表示將和我們更深入地合作。我想,這是對責(zé)任心的一種肯定。
所以在我看來,責(zé)任就是人性的升華,是做人的準(zhǔn)則。我希望我的孩子從小就做個負(fù)責(zé)任的人。慶幸的是,在我們潛移默化的影響下,在學(xué)校老師悉心的教導(dǎo)下,毛越昊越來越懂得責(zé)任的含義。他每天認(rèn)真完成作業(yè),自覺預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課,空閑時還幫我們做些家務(wù),這正是對自己負(fù)責(zé),對家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。那天,我接到了班主任王老師的電話,她表揚(yáng)毛越昊一直幫班級調(diào)試電腦,為每位上課的老師開好投影儀,在自己的責(zé)任崗位上盡心盡責(zé)。我知道毛越昊受我的影響,很喜歡專研電腦,但沒想到他用自己的特長為班級服務(wù),對班級負(fù)責(zé)。身為他的家長,我也為他感到驕傲。
小朋友們,說到這里,你們明白責(zé)任是什么了嗎?其實責(zé)任就在我們身邊,責(zé)任是老師在課堂上循循善秀的教導(dǎo);責(zé)任是門衛(wèi)伯伯不管刮風(fēng)下雨,每天站在門口迎接同學(xué);責(zé)任是爸爸媽媽每天叫醒我們起床,輔導(dǎo)我們功課;責(zé)任是你們每天按時到校,認(rèn)真學(xué)習(xí),做好值日生,幫助同學(xué)等等。責(zé)任就體現(xiàn)在我們做的每一件小事上。
也許,有時責(zé)任是苦澀的,是沉重的,然而責(zé)任的存在,本身就是上天留給世人的一種考驗,它也是一種愛,甚至是一種最為崇高的愛。愿所有的同學(xué)都用出色的表現(xiàn)為二十年后的自己負(fù)責(zé)。愿所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出金子般的光芒。
20xx年9月28日。
小學(xué)生國旗下講話月份篇四
敬愛的老師、各位同學(xué):
又是一年木槿花開,時近夏至。高三的我們,過完一個滿是菖蒲艾草味的端午,便將迎來高考。
站在臺上,我想到了兩年前,學(xué)長在臺上發(fā)言,我們在臺下仰視,我們曾自以為是地認(rèn)為路途仍然漫長。而今我們的旗幟將要傳遞到你們手中,下一刻,我們將迎來十八年來最大的挑戰(zhàn)。
我還想到了兩年前,霏微的細(xì)雨下,我們舉辦的首屆校園詩會;我想到了七月耀炎中的夏令營;我們的曙光行走、穹窿登山;還想到那塊靈性的石頭、那塊刻著聚散離合的碑,想到我們用稚嫩的宣毫勾繪著這一軸長為三載的丹青卷時故作老成的姿態(tài)。
三年真的很短、又很長。
我不知道為什么會想到這些。
或許,只是三年來我早已深深迷醉在這個校園——因為這里的回憶、這里的人。
老師說:給學(xué)弟學(xué)妹一些建議吧。我答應(yīng)了。當(dāng)然,我無意在此兜售什么經(jīng)驗,也無意矯揉造作。我只是作為一名最普通的高三學(xué)生,代表高三,吐露我們最本初的心聲,留下那些最真切的期冀。
我想到了蕭伯納所說:生命的兩出悲劇,一是萬念俱灰,另一是躊躇滿志。我們也常說,在生活中學(xué)會低著頭走上坡路,昂起頭走下坡路,而于學(xué)習(xí)又何嘗不是這樣。我們既要甘于抱著一顆"無知"的心來求學(xué),又要能在"花未全開月未圓"時保有一份不變的期待。
以態(tài)度為前提,學(xué)習(xí)的過程自然會變得順暢許多。一番取舍之后,我留下了自認(rèn)為最重要的兩點(diǎn):眾人交流與獨(dú)立思考。
每個課間與同學(xué)的交流,會讓你發(fā)現(xiàn)題目解法的多樣性,而每次和老師的溝通會讓你體會到題目的延伸性。正如荀子所說:水本無華,相蕩乃成漣漪;石本無火,相擊而發(fā)靈光。思維的碰撞與迸發(fā),使個人的學(xué)習(xí)充滿挑戰(zhàn)與樂趣。當(dāng)你在交流時有那么一霎打了個機(jī)靈、或者說顫栗起來時,交流的目的也就達(dá)到了。
但請銘記:交流并不等同于直接照搬或是簡單模仿。只有經(jīng)過夜幕下的靜靜思索,你才會窺覺題目巧妙的核心;若你幸而發(fā)現(xiàn)了題目考察范圍之外的某種規(guī)律,心中涌起的成就感又怎是簡單的借鑒所能給予的?而我們卻大都習(xí)慣于定式思維、拘泥于標(biāo)準(zhǔn)答案;于是以懶惰開始、以平庸告終,思維被可憐的框住了,只能無所依靠地浮于表面,甚至忘記了如何去思考。想要擺脫這困境,就需要我們敢于質(zhì)疑權(quán)威,敢于獨(dú)辟蹊徑,敢于探索未知的領(lǐng)域。憑借著這份勇氣與決心,再加以時間的累積,你終將成為一個有思維深度且獨(dú)一無二的自我——學(xué)習(xí)如此,為人處世亦如此。
幫自己一個忙吧,不要在靈魂覺醒之后,再縱容自己的行為無恥地酣睡:讓交流來拓寬我們的眼界,用思考去深化自己的思維。
最后,想以我喜歡的一首小詩作結(jié):樹林美麗、幽暗而深邃, 但我有諾言尚待實現(xiàn), 還要奔行百里,方可沉睡。
小學(xué)生國旗下講話月份篇五
同學(xué)們:
早上好!
還有12天世博會就要召開了,本屆世博會將充分展示節(jié)能環(huán)保綠色的生態(tài)世博理念。從漢諾威、愛知到上海,追求人與自然和諧發(fā)展的環(huán)保理念在這世博會中逐漸加深,而上海世博會更是實踐這一理念的重要里程碑,我們要通過世博向世人展示一個嶄新、環(huán)保、和諧的城市!
關(guān)于環(huán)保,我們能做些什么呢?
在家里,我們要爭做環(huán)保的帶頭者。帶領(lǐng)爸爸媽媽一起參與到節(jié)約用水、用電的行動中,說服家長不用一次性筷子,不亂扔廢電池,垃圾不亂倒。
在學(xué)校里,我們要爭當(dāng)環(huán)保的執(zhí)行者。如果看到地上有垃圾,那就請你隨手揀起它。用餐時不浪費(fèi)。做室外操或上體育課時,要及時關(guān)掉電燈、電腦,節(jié)約用電。
我校本次科技節(jié)的主題也是圍繞環(huán)保展開。本周將舉行“世博貼士我來提”的活動。請同學(xué)們發(fā)揮你們的聰明才智,對生活、家居、出行、節(jié)能、環(huán)保、愛護(hù)綠化等內(nèi)容提出自己獨(dú)到的想法,我們就將在本周四、周五將一些較有特色的小貼士以展板形式進(jìn)行展出。
孩子們,保護(hù)環(huán)境、珍惜我們的地球,美化我們的家園,是我們每一個人義不容辭的責(zé)任。就讓我們行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起!
小學(xué)生國旗下講話月份篇六
老師們,同學(xué)們:
上午好!今日我國旗下講話是《為了家鄉(xiāng)更美好》。
提起我的家鄉(xiāng)——鯉城,我們心中便充滿驕傲和自豪。鯉城古稱刺桐城。她曾經(jīng)是古代海上絲綢之路的起點(diǎn),素有“海濱鄒魯”的美稱;她曾經(jīng)擁有“市井十洲人”,“漲海聲中萬國商”的繁榮。還有那巍然屹立的東西塔,盛名遠(yuǎn)播的開元寺,伊斯蘭風(fēng)格的清靜寺,牽引海峽兩岸情絲的天后宮以及泉州南音,提線木偶、梨園戲、高甲戲……千年的文化積淀造就了家鄉(xiāng)鯉城輝煌的歷史。
第一生產(chǎn)力,國與國之間的竟?fàn)幨蔷C合國力的竟?fàn)?,是科學(xué)技術(shù)的竟?fàn)?,要想家鄉(xiāng)得到發(fā)展,就必須從小努力掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)知識!同學(xué)們,把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美好,應(yīng)該成為我們鯉城新一代少年兒童共同的奮斗目標(biāo)和光榮責(zé)任。從現(xiàn)在開始,從點(diǎn)滴小事做起,為家鄉(xiāng)各項事業(yè)的發(fā)展作貢獻(xiàn)。在社會實踐中鍛煉體魄,增長才干,磨煉意志。我們要自覺用《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》來規(guī)范自己的言行,塑造自己的人格品質(zhì),爭做文明、守紀(jì)、奮發(fā)、向上的鯉城新一代,用實際行動,投入家鄉(xiāng)的建設(shè)中去。
同學(xué)們,我們有全心全意為人民謀福利的中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),有一代代勤勞勇敢的家鄉(xiāng)人民的不懈努力,家鄉(xiāng)鯉城就一定會有更加美好的未來!
小學(xué)生國旗下講話月份篇七
同學(xué)們,本周的星期x是三月八日,是奶奶、姥姥、媽媽、還有全體女老師的節(jié)日。在這里,我代表全體同學(xué)祝女老師們節(jié)日快樂!
同學(xué)們,是誰給了我們生命給了我們濃濃的愛。自從我們呱呱墜地,媽媽就一直是我們最親最愛的人,知冷知熱,體貼備至??當(dāng)我們還不會用語言表達(dá)想法時,媽媽不厭其煩地教我們呀呀學(xué)語;當(dāng)我們還沒有能力保護(hù)自己時,媽媽義無反顧地為我們遮風(fēng)擋雨;當(dāng)我們自認(rèn)為已經(jīng)長大要擺脫她的呵護(hù)時,媽媽又用飽含愛意的目光默默地、深情地凝望著我們??媽媽為我們做得太多太多,卻從來沒有要求我們?nèi)魏位貓螅?/p>
還有老師,像媽媽一樣關(guān)心和愛護(hù)著我們。一年年寒來暑往,一天天日升日落,老師愛的目光時時刻刻關(guān)注著我們的成長,老師愛的話語點(diǎn)點(diǎn)滴滴溫暖著我們的心田。我們都會記得老師一遍遍耐心的講解,一次次真心的交流,一聲聲細(xì)心的噓寒問暖,他們從早忙到晚,心里想的、嘴里念的、眼里關(guān)注的全是我們。我們堅信:老師對我們的愛是無私的,更是無價的!當(dāng)我們將來成為對國家、對民族、對社會、對他人有用的人的時候,老師必將是和爸爸媽媽一樣為我們高興和驕傲的人!
有人說:“世上有兩種情是你永遠(yuǎn)也報答不完的,一種是父母對你的愛,一種是老師對你的愛?!蓖瑢W(xué)們,面對這博大無私的愛,我們該如何回報媽媽和老師的深恩?其實,感恩不需要貴重的物品,一杯熱茶,就能消除媽媽的勞累;感恩不需要華麗的詞藻,一聲“老師好!”的問候,就能讓老師倍感欣慰;學(xué)會做人、學(xué)會做事,是對媽媽最好的報答;一頁頁工整的作業(yè)、一陣陣瑯瑯的書聲,是向老師最好的感恩!??我還要提醒同學(xué)們,孝敬父母,尊敬老師是我們每天都應(yīng)該堅持不懈地去做的。同學(xué)們,讓我們行動起來,一起做一個尊敬師長、孝順父母的好孩子,讓媽媽和老師感受到每天都是三八節(jié)的快樂!
小學(xué)生國旗下講話月份篇八
紅燈短暫而生命長久,為了更好的宣傳交通安全知識,更好的珍視我們的生命,就要把“增強(qiáng)交通安全意識提高自我保護(hù)能力”這一交通安全主題貫穿于現(xiàn)實生活的每一天,并以此為契機(jī)把交通安全教育深入持久的搞下去,真正抓出實效。在此,向全體師生再次發(fā)出倡議:
1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識,樹立交通安全文明公德。
2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧,密切注意機(jī)動車的行駛情況,預(yù)防交通事故的發(fā)生。
3、當(dāng)我們穿馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快橫穿馬路。
4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。
5、放學(xué)后不要在校門口因等人而堵塞交通,有車接送的同學(xué),要告訴家長盡量不要因停車而影響同學(xué)們的出行,停車時離校門要遠(yuǎn)一些。
6、倡議各班組織召開一次交通安全主題班會,總結(jié)過去,查找不足。每個同學(xué)都要審視自己的交通行為是否做到遵守交通法規(guī),是否做到安全出行,把交通行為與自己的生命安全緊密的聯(lián)系在一起。
尊章守紀(jì)就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務(wù),更是我們每位同學(xué)的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花,珍愛彼此的生命吧。同學(xué)們,交通安全是關(guān)系到我們每一個人的生命的大事,因此我們不能又絲毫的疏忽大意。為了你,為了他,為了大家,我們要牢固樹立交通安全意識,自覺遵守交通法規(guī),掌握交通安全知識,提高自我保護(hù)能力。你們是祖國的未來,建設(shè)21世紀(jì)的法治,文明的中國的重任要落在你們的肩上。所以最后請同學(xué)們跟我一起說:我一定會遵守交通規(guī)則,從今天做起!
小學(xué)生國旗下講話月份篇九
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
早上好!
講話。
的題目是《夢在前方,路在腳下》。人生需要夢想,夢想是什么?
在賣火柴小女孩眼里,夢想是噴香的烤鵝,是奶奶溫暖的雙臂。在雜交水稻之父袁隆平的眼里,夢想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高,穗子像掃帚一樣大,稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串”。夢想,伴隨著我們每一個人。夢想是美麗的,它是心底最美的期望,所以美夢成真也成了我們長久以來的'追求。夢想是陽光的,她使我們由浮躁走向踏實,由彷徨走向堅定,并走向成功。夢想是有力量的,它是人生前行的動力之源;遠(yuǎn)大的夢想可以激發(fā)一個人生命中所有的潛能。鄧亞萍的夢想是在世界乒乓球賽上奪冠,雖然因為個子矮小曾被國家隊拒之門外,但她沒有氣餒,頑強(qiáng)拼搏,用十八個世界冠軍證明了自己。
擁有了夢想,我們就要付諸實踐,要想實現(xiàn)自己的夢想,就要具備良好的自我管理能力。
對于我們每個人來說,就是要管理好自己的目標(biāo)和時間,讓自己的每一分每一秒都有無限的意義,讓自己的每一個目標(biāo)都在高效中完美實現(xiàn);管理好自己的情緒,不管遇到多么大的事情,都要時刻保持陽光心態(tài),給自己找到充足的理由,沿著自己的夢想走下去;管理好自己的責(zé)任,承擔(dān)起一個學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)、團(tuán)隊、家庭、社會等方面的所有責(zé)任;管理好自己的品格,要做一個聰明、能干、文雅、健康的人。
老師們,同學(xué)們,夢在前方,路在腳下!讓我們腳踏實地,齊心協(xié)力,實現(xiàn)你的夢,我的夢,還有我們大家的夢!
講話。
到此結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)生國旗下講話月份篇十
教師們、同學(xué)們:
早上好!
今日我講的題目是《禮貌禮儀伴我行》。
梁啟超說過:“少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)?!痹谀抢镂覅s要大聲說:“少年禮貌,則國家昌盛。”在一個國家中個人是主體,對于個人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)當(dāng)是具備禮貌素質(zhì),僅有當(dāng)每一個人都具備了禮貌素質(zhì),那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。
曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些禮貌禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不禮貌行為的大多數(shù)是中國大陸的游客?!睘榇?,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:“不禮貌行為也是國恥!”。
以上的事例證明,禮貌其實是由點(diǎn)滴細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為,可見禮貌離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不禮貌的行為。例如,在我們的學(xué)校內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的學(xué)校極不和諧的紙屑,教室里、學(xué)校內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了禮貌的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就必須是良好的、有序的。我們明白:一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的禮貌行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。
此刻,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而禮貌的行為就在幫忙我們提高自身的心理素質(zhì),同時也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)當(dāng)做一個堂堂正正的人,一個懂禮貌、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,禮貌是我們素質(zhì)的前沿,擁有禮貌,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
期望每一位同學(xué)要養(yǎng)成良好的禮貌習(xí)慣,做禮貌中學(xué)生。那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,必須會營造出一個禮貌完美的學(xué)校。禮貌禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做禮貌人,學(xué)做社會人,清潔環(huán)境,禮貌學(xué)校,從我做起,從每一件小事做起,讓禮貌禮儀之花在學(xué)校處處盛開。
小學(xué)生國旗下講話月份篇十一
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!今天我的主題是“做個有責(zé)任心的人”。
在我們周圍缺乏責(zé)任感的人比比皆是:如:每天早上課代表收家庭作業(yè)時總有少數(shù)同學(xué)沒有做或忘記帶來,課前總有一些同學(xué)不能做好下節(jié)課的準(zhǔn)備工作,我們美麗的校園時??匆娪幸恍U物和紙屑沒人主動檢起,這都是缺乏責(zé)任心的表現(xiàn)。
那么,如何培養(yǎng)責(zé)任心呢?最重要的是養(yǎng)成這樣的習(xí)慣:自己的事情自己做,自己做的事情自己負(fù)責(zé)。要培養(yǎng)責(zé)任心,首先要有責(zé)任意識,比如:你有了節(jié)約的責(zé)任意識,洗手池里就不會有長流水,教室里就不會看見白日燈;你有了遵守秩序的`責(zé)任意識,就餐時就聽不見唧唧喳喳的聲音;你有了尊重別人勞動的責(zé)任意識,課堂上就不會忙小動作、開小差;你有了友愛同學(xué)的責(zé)任意識,就不會因為一點(diǎn)兒小事和同學(xué)鬧別扭。
同學(xué)們,你們要懂得:一個有責(zé)任心的人才能成為別人信任的人,將來才能成為對家庭、對社會有用的人。
小學(xué)生國旗下講話月份篇十二
四月是一個美好的季節(jié),對于這個季節(jié)的國旗下講話你了解多少呢?下面是本站小編給大家整理的小學(xué)生4月份國旗下講話,僅供參考。
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:早上好!
我是6.3班的穆秋月,今天“國旗下講話”的題目是“保護(hù)環(huán)境金點(diǎn)子”。
大家都知道,4月22日是世界地球日。
很久很久以前,我們的地球是非常美麗的,可是現(xiàn)在地球的環(huán)境卻不斷地被破壞。世界范圍內(nèi)的濫伐森林,破壞草原,無節(jié)制地占用農(nóng)田和抽取地下水,對礦產(chǎn)資源的亂采濫用等造成全球性的氣候惡化:土地沙化、地面下沉、耕地減少、淡水資源缺乏,氣溫升高等等,已經(jīng)嚴(yán)重地威脅著人類的生存和發(fā)展。
為了保護(hù)我們的環(huán)境,我要告訴大家:“保護(hù)環(huán)境,從我做起,從小事做起”。今天我就告訴大家?guī)讉€保護(hù)環(huán)境的金點(diǎn)子:
1、節(jié)約用紙金點(diǎn)子。
木材是造紙的主要原料,浪費(fèi)紙張就等于砍伐森林。珍惜紙張就是在珍惜我們的森林資源。我們可以將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來,做草稿本;把草稿紙寫滿,不要只寫幾個數(shù)字就扔掉。過期的掛歷可以包書皮;廢報紙可以用來練習(xí)寫毛筆字和畫國畫;有些包裝紙,可以做成手工藝品,美化生活。無論是手紙還是餐巾紙,能用手帕代替的就用手帕代替。
2、節(jié)約用水金點(diǎn)子。
可以把用過的但相對比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。用水間歇可以把水龍頭關(guān)上,避免不必要的浪費(fèi)。少量的衣服可以用手洗,避免洗衣機(jī)洗時使用大量的水。洗澡時,將開頭空放的冷水積蓄起來,可以洗衣服或別的用場。家中安裝節(jié)水水龍頭,使用節(jié)水馬桶。
3、節(jié)約用電金點(diǎn)子。
4、節(jié)約其他能源金點(diǎn)子。
少用塑料袋塑料是石油產(chǎn)品,不易分解,埋入土壤中十幾年不腐爛。任意處置會造成土壤、河流污染,世界各國正在開展“使用紙口袋”和“可降解塑料袋”的運(yùn)動。以環(huán)保為重,商場少供應(yīng)塑料袋,顧客自帶購物袋,就可以減少塑料垃圾。超市里的塑料袋可以當(dāng)垃圾袋二度使用。
同學(xué)們,為了我們健康活潑地成長,讓我們攜起手來,從我做起,從小事做起,共同創(chuàng)造一個美好的生活環(huán)境。相信我們的校園會更美,我們的家園——地球會水更清、天更藍(lán)。
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
作家說:環(huán)境是心靈的港灣;畫家說:環(huán)境是靈感的源泉;軍事家說:環(huán)境是制勝的法寶;教育家說:環(huán)境是塑造人的搖籃。我們學(xué)生說:環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的重要條件。
同學(xué)們,我們播下一個動作,便會收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,便會收獲一種品格。我們每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明的學(xué)生。管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草……我相信,我們這些新世紀(jì)優(yōu)秀青年一定會為自己營造一個寧靜、有序、有著優(yōu)美環(huán)境的校園!
我的演講完畢,謝謝大家!
親愛的老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
這陣子,對于中央電視臺“星光大道”的著名節(jié)目主持人畢福劍,我們熟悉的“畢姥爺”而言,可謂是跌入人生低谷,就是因為在私下時,由于自己的基本素養(yǎng)問題,禍從口出,他居然對我們偉大的領(lǐng)袖毛主席出言不遜,以至攤上大事了。同學(xué)們,名人在任何時候要注意自己的公眾形象,我們學(xué)生,少先隊員更要注意自己的一言一行。
所以今天,我國旗下講話的主題是《用微笑替換臟話,讓文明充滿校園》。
是肯定的,同學(xué)聽了會敗壞你個人形象,家長聽了會敗壞學(xué)校形象。同學(xué)們,人的發(fā)展是應(yīng)當(dāng)不斷前進(jìn)的,所以你們要學(xué)會控制自己。在你為了小事想破口大罵時,想想同學(xué)曾經(jīng)伸手相幫;在你想頂撞老師時,想想老師的諄諄教導(dǎo);在你想動手打架時,想想自己作為一個少先隊員應(yīng)有的品格。
一個微笑并不奢侈,只要抽動一下你的嘴角,沒有什么是不能用微笑去面對的,沒有什么是可以用臟話解決的。所以,請大家把微笑放進(jìn)表情的金字塔,把臟話摒棄在遺忘的垃圾箱,做一個文明有禮的博雅之人。用微笑替換臟話,讓文明充滿校園!
小學(xué)生國旗下講話月份篇十三
親愛的老師們,同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是:認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,迎接期中考試。
轉(zhuǎn)瞬間,半個學(xué)期悄然而逝,我們即將面臨期中考試。同學(xué)們應(yīng)科學(xué)的制定自己的學(xué)習(xí)計劃,使復(fù)習(xí)工作有秩序的進(jìn)行,達(dá)到事半功倍的效果。
孔子說過"學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?"意思是學(xué)了新知識,然后有計劃的按時去復(fù)習(xí),也是一件快樂的事情。心理學(xué)研究表明,遺忘是必然的,世上從來就沒有真正過目不忘的人,已經(jīng)學(xué)過的知識需要不斷地、重復(fù)的記憶,才能使知識在大腦里留下深深地印痕。著名的橋梁專家茅以升記憶力超人,曾經(jīng)有很多人向他詢問他的記憶秘訣,他回答說:說起來也簡單,就是重復(fù)!重復(fù)!再重復(fù)!學(xué)過的東西,只有反復(fù)復(fù)習(xí),才能牢固的記憶,并且能夠應(yīng)用自如。由此可見,復(fù)習(xí)對每位同學(xué)都顯得尤為重要。因此,我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時間,爭取多記幾個公式,多背一段文章,多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)……積小步為大步,積小勝為大勝,鍥而不舍,才能使有限的時間變成無限的資源!
另外,我還要特別說明的是,考試也是對我們學(xué)生守信品格的一次考驗。在期中考試中,大家要做到誠實守信,自尊自愛,不弄虛作假。誠實考試,誠實答題,做一個講誠信的人,做一個人格上守信的人!
同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!期中考試在即,你準(zhǔn)備好了嗎?請記住,接下來的時間由你來把握!
最后,祝同學(xué)們期中考試個個都能旗開得勝!
謝謝大家!
小學(xué)生國旗下講話月份篇十四
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我。
為大家。
演講的題目是《有夢想,更要有行動》。
你想成為什么樣的學(xué)生?你想要什么樣的人生?這是每個個體都無法回避的問題,理想和追求決定著我們行動的`方向。記住,在這個世界上,你是獨(dú)一無二的我們,雖然無法復(fù)制他人,但是我們可以借鑒。即便是自己存在弱勢和不足,也可以試著揚(yáng)長避短。當(dāng)然理想是離不開現(xiàn)實的,如果一意孤行,主觀臆測,那只能算作空想。如果你能清醒地認(rèn)識環(huán)境的變化,并且充分利用它所帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn),那么你的夢想離現(xiàn)實會更近一步。
只要你舍得付出,夢想與現(xiàn)實就是一步之遙。如果你想坐享其成,夢想與現(xiàn)實就相隔千里。雄心壯志固然重要,但更重要的還在于行動,在于行動中有沒有堅韌的毅力,有沒有頑強(qiáng)的信念。因此我們可以試著把目標(biāo)定在每一天在一個巨大的目標(biāo)面前,我們常常會因目標(biāo)的遙遠(yuǎn)和艱辛而感到氣餒,甚至懷疑自己的能力。而在一個小目標(biāo)面前,我們卻往往會充滿信心的去完成,所以我們要學(xué)會把手頭的學(xué)習(xí)當(dāng)做唯一重要的事情去做,全身心的投入,你只有做好了眼前的這些事情你才有可能實現(xiàn)今天的目標(biāo),以致更長遠(yuǎn)的目標(biāo)。追求夢想的道路上沒有一蹴而就,只有腳踏實地。
在往理想的道路上必然會遇到各種各樣的障礙。面對挫折,我們要學(xué)會堅持。在坎坷中奔跑,在挫折中涅盤,累而不止歇,苦而不逃避。無論壓力多大,困難多少,我們都要試著堅持自己最初的夢想。
我們改變不了環(huán)境,但可以改變自己。我們改變不了過去,但可以改變現(xiàn)在,我們不能預(yù)知明天,但可以把握今天。所以有夢想,更要有行動。
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)生國旗下講話月份篇十五
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
作家說:環(huán)境是心靈的港灣;畫家說:環(huán)境是靈感的源泉;軍事家說:環(huán)境是制勝的法寶;教育家說:環(huán)境是塑造人的搖籃。我們學(xué)生說:環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的重要條件。
同學(xué)們,我們播下一個動作,便會收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,便會收獲一種品格。我們每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明的學(xué)生。管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草……我相信,我們這些新世紀(jì)優(yōu)秀青年一定會為自己營造一個寧靜、有序、有著優(yōu)美環(huán)境的校園!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生國旗下講話月份篇十六
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
這個童話告訴我們,時間就是生命?!皶r間就是生命”“時間就是效率”“時間就是金錢”“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!敝T如此類的描述我們每個人都可以脫口而出,對待時間的方式,可以決定我們的命運(yùn)。我們的手中握著的可能是失敗的種子,也可能是成功的無限潛能。如果我們隨波逐流、得過且過將一事無成,相反如果我們?nèi)σ愿熬蜁兴删?,成功是從珍惜時間開始的。
時間伴隨著我們的一生,我們可以自由支配。然而我們當(dāng)中的很多人都忽略了時間的存在。我們需要做的是學(xué)會管理好自己的時間,雖然我們無法阻止時間的流逝,但是我們可以充分利用時間。我們要成為時間的主人,而不是成為時間的奴隸。
陶淵明說:“盛年不重來,一日難再晨,及時當(dāng)勉勵,歲月不待人。”岳飛在《滿江紅》詞里大聲疾呼:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”這是古人對時間的感慨,是他們對時間的感悟,也是對后人的勉勵。對于作為學(xué)生的我們來說,就是要管理好自己的時間、充分利用好時間,珍惜時間,努力學(xué)習(xí)。時間將貫穿于每個人的一生。時間是最容易流失的。“時間就是生命,”成功從珍惜時間開始!同學(xué)們,時間是有生命的,我們只有保護(hù)它、珍惜它!他才會成長。那樣我們才有可能去完成更多的事情,才能取得成功、實現(xiàn)自己的夢想,也才會實現(xiàn)自己的人生價值!
同學(xué)們,為了讓你的夢想閃亮起來,請珍惜時間吧!
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