通過總結(jié)過程，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的成長和進(jìn)步，也可以找到改進(jìn)的方向和方法。寫一篇較為完美的總結(jié)需要提前做好充分的準(zhǔn)備和收集相關(guān)資料。為了幫助大家更好地寫總結(jié)，我們整理了一些范文供大家參考。
高中生暑期社會實踐總結(jié)篇一
8月19日，我高一a5的四十多名同學(xué)，在班主任和班長的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了一次別開生面的社實踐活動。
隨著社會的發(fā)展，中學(xué)生的價值觀和審美觀不斷改變，一些中學(xué)生為了追趕所謂時代的潮流，想方設(shè)法改變自己的外在形象，設(shè)置過分標(biāo)新立異。于是，中學(xué)生的形象問題越發(fā)突出。在這個問題上，不同年齡的人們都持什么態(tài)度呢？對此，我們進(jìn)行了一次主題為“您心目中的中學(xué)生形象”的社會調(diào)查。
調(diào)查問卷為同學(xué)自己設(shè)計，被調(diào)查者須填寫性別、年齡及25道選擇題。題目如“您認(rèn)為影響中學(xué)生形象的因素”、“中學(xué)生是否可以染發(fā)燙發(fā)”、“中學(xué)生是否應(yīng)該追求流行”等。
同學(xué)共被分為5個小組，每小組持事先印好的100份問卷分別來到濱江道步行街、津匯廣場、小白樓商業(yè)區(qū)等繁華地帶，向行人發(fā)放調(diào)查問卷。
天氣十分悶熱，但同學(xué)們卻十分積極，不斷地向過路行人說明用意，請他們填寫問卷。剛開始一些同學(xué)不好意思開口，可看著別人一份份的把問卷發(fā)出去又收回來，膽子也逐漸打了起來。有些行人很熱心的幫我們填寫，但也有許多人不予理會，徑直走開。一次次的受阻并沒有打消同學(xué)們的積極性，相反，同學(xué)們越戰(zhàn)越勇，更加積極的尋找，更加耐心的講解和等待……更有一些同學(xué)積極開動腦筋，請不同年齡、不同身份的人來填寫，如商場售貨員、看車大爺、賣水的阿姨，都成了我們調(diào)查的對象。
終于，經(jīng)過近三個小時的努力，500份問卷被如數(shù)填寫、收回。然后，我們會對這些問卷進(jìn)行整理和統(tǒng)計，得出最終的結(jié)果——人們心目中的中學(xué)生形象。
這次活動，讓同學(xué)們受益匪淺。我們通過對不同人群關(guān)于中學(xué)生形象的調(diào)查，可以更加清楚的了解社會對中學(xué)生形象的看法和期望，以便更好的完善自己。更重要的是，我們提高了能力、鍛煉了膽識、磨礪了意志，更加接近社會、了解社會。同時，同學(xué)們也深刻體會到了社會工作的艱辛，更加懂得應(yīng)該如何表達(dá)自己、如何待人接物、如何面對和戰(zhàn)勝困難挫折。
而且，我們誠懇的笑容、謙和的態(tài)度、耐心的講解，無不給人們留下深刻的印象。我們在社會中樹立了良好的一中學(xué)生形象，為團(tuán)旗增添了光彩。
相信這次活動，一定會讓同學(xué)們更加明確學(xué)習(xí)的目的和目標(biāo)，不斷跨越挫折，勇攀高峰！
高中生暑期社會實踐總結(jié)篇二
經(jīng)歷了將近x周的社會實踐，我感慨頗多，我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的高中生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機(jī)會。
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實的實踐活動，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實踐也讓我深刻了解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識、道理。實踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學(xué)知識實踐自我的途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)！
通過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上大學(xué)的高中生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。高中生暑期社會實踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會，我會更加積極的參加這樣的活動。
高中生暑期社會實踐總結(jié)篇三
根據(jù)各級有關(guān)部門關(guān)于促進(jìn)“高中生暑期社會實踐”的相關(guān)精神文件指示，在我校的統(tǒng)一部署下，開展了文藝進(jìn)社區(qū)社會實踐活動。
我班級今年總結(jié)歷年在活動開展中所出現(xiàn)的問題，加大了對所選拔人員業(yè)務(wù)素質(zhì)和禮儀素質(zhì)的培訓(xùn)工作力度，除此外還在選拔機(jī)制上進(jìn)行了針對性的調(diào)整：
首先在參與人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn)工作同樣進(jìn)行了變革：
其次，還每周定期召開了經(jīng)驗交流大會，以做到精益求精的精心培養(yǎng)：
亮點二：召開新參與人員同往屆參與者的經(jīng)驗交流大會，一方面為新參與人員講訴他們參加過程中所遇到的問題，以及如何解決等等，另一方面也為新參與人員解答疑問;與此同時還講訴了發(fā)生在他們身上有趣的、記憶深刻的事。
而后，在今年選拔機(jī)制上同樣做了調(diào)整，做到公平、公開、公正的選拔，并將選拔中的每一步都進(jìn)行透明化：
亮點四：各考場的評委分組情況是臨時抽簽決定，而非指定評委的.分組。
亮點五：整個過程都在輔導(dǎo)員老師的組成的指導(dǎo)小組監(jiān)督下進(jìn)行的，從而避免了****等不良現(xiàn)象的發(fā)生，任何同學(xué)有任何異議都可以到此次的指導(dǎo)老師處投訴。
除此外，在今年的調(diào)研課題的選擇與制定上也作了較大的改進(jìn)：
高中生暑期社會實踐總結(jié)篇四
實踐目的：
為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我們懷著同樣的夢想?yún)⒓恿诉@次的社會活動，在活動中我們體會快樂，在活動中我們汲取更多的知識;在活動中我們深入民心!我們深入農(nóng)村，了解民情。參加暑期三下鄉(xiāng)，我真的感到很榮幸。雖然是短短的十幾天，卻是截然不同的體會。
實踐內(nèi)容。
三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束已經(jīng)一個月，回顧那段難忘的日子，我感慨良多，留給我們的不僅是感動，還有成長。對比以前，感覺自己成長了不少，變得更加成熟、勇敢、自信。生活對我如此慷慨，讓我在付出一點點的時候卻讓我收獲了很多，學(xué)會了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財富。為了讓我們?nèi)锣l(xiāng)這個品牌活動更出色，這次活動我們做了充分的準(zhǔn)備，主要內(nèi)容涉及以下六個方面：
法制下鄉(xiāng)、法律宣傳。
我們結(jié)合自己所學(xué)的專業(yè)，發(fā)揮我們的特色，根據(jù)農(nóng)村法律普及率低的情況做一些法律宣傳。我們可以通過彩頁宣傳，傳單宣傳，走訪宣傳等。
法律調(diào)研。
利用我們所學(xué)的專業(yè)知識，結(jié)合國家制定的有關(guān)政策法律法規(guī)，深入實際的調(diào)查該地的農(nóng)民對保護(hù)自己合法權(quán)益的認(rèn)識。調(diào)研主要有三個大的課題：
留守兒童合法權(quán)益的保護(hù);。
農(nóng)民工打工難;。
農(nóng)民的維權(quán)途徑;。
模擬審判。
在農(nóng)村可能審判案子可能大多適用簡易程序，即我們現(xiàn)在所說的炕頭審案，所準(zhǔn)備的模擬審判項目可以讓村民了解真正的審判程序，認(rèn)識法律的威嚴(yán)性。為此我們準(zhǔn)備了兩個案子，一個民事案子，一個刑事案子。
高中生暑期社會實踐總結(jié)篇五
三年的時間，如果全部都奉獻(xiàn)如高考的學(xué)習(xí)之中，雖然在高考后不會后悔的努力，但是在畢業(yè)之后，我一定會后悔沒有在這最美好的青春歲月中留下點什么！枯燥的學(xué)習(xí)會繼續(xù)，但是精彩的生活也是不能放棄！為了度過一個有意義的暑假，我決定在暑假的學(xué)習(xí)生活中抽出一段時間來參加在暑假的志愿者，不僅可以豐富自己的生活，也能做些有意義的'事情！
在暑假開始后，我找到了周圍社區(qū)的志愿者團(tuán)隊，并報名參加了去敬老院為獻(xiàn)愛心的活動。此次的活動給了很多的收獲，也給了我很多的感觸，現(xiàn)在對自己在這次的敬老院的實踐活動的心得體會記錄如下：
一、不足的準(zhǔn)備與溫暖的團(tuán)隊。
想要去獻(xiàn)愛心，我們自然就得有足夠的準(zhǔn)備。我在放假前存下了一些錢正好可以在這次活動的時候給老人們買禮物。可是當(dāng)我看到其他的志愿者在活動的時候不僅準(zhǔn)備了禮物，還準(zhǔn)備了各種的才藝表演的時候，不禁覺得有些羞愧。但是這樣的我卻得到了志愿者團(tuán)隊的鼓勵，并一被邀請一起參加了一個組合的合唱。這次的事情讓我感到了隊員們滿滿的關(guān)愛和這個團(tuán)隊的溫暖，也讓我對這次的活動變得更為期待。
二、不服輸?shù)睦先恕?/p>
在來到敬老院后，我們先放下了禮物，然后就開始對敬老院的方方面面都開始進(jìn)行打掃，有些有經(jīng)驗的志愿者，甚至在幫助老人們修理一些東西。
我作為掃地?fù)?dān)當(dāng)，負(fù)責(zé)著院內(nèi)區(qū)域的打掃。但是在我掃了一會之后，發(fā)現(xiàn)又位老人也在一起掃，我看著他頭發(fā)花白卻忙碌的在打掃著一片衛(wèi)生，就對他說：“大爺，快來這邊坐著吧，我來掃就行了?！闭l知他的脾氣卻非常的犟，說什么也不肯去休息。我們便和他一起做完了這邊的衛(wèi)生。在打掃的期間，老人給我們說了很多他年輕時的故事，他最常提起的，就是他不愿意躺在床上打發(fā)時間，雖然現(xiàn)在干不動什么活，但是掃個地還是干的動的。我們在旁邊聽著，也漸漸對這為不服老的老人敬佩起來。不知道在今后，我是否也能像他這樣的一生都保持著勤勞的好習(xí)慣。
三、活動結(jié)束。
我們看望了老人，細(xì)心的為每位老人都獻(xiàn)上了自己的服務(wù)?？粗先藗兿残︻侀_的臉，自己也覺得非常的開心。雖然我們帶來的都只是自己所能做的小小的奉獻(xiàn)，但是卻收獲到了不少微笑的回報。雖然現(xiàn)在活動已經(jīng)結(jié)束了，但是我們還有那么多的時間，我還能做更多有意義的事情！這個暑假，還能更加的精彩！
高中生暑期社會實踐總結(jié)篇六
不知不覺之中，暑假又到了，回頭想想自己高中以前的生活，又想想自己將如何面對暑假，是回家還是在外面找工作，一時茫然。
畢竟身在學(xué)校，接觸社會的機(jī)會很少，所以要讓自己面對更多的各種各樣的人，增加自己的閱歷，因為在以后的學(xué)習(xí)工作中，需要有更多的體驗，更多的經(jīng)歷。所以我向家人宣布趁著暑假有這樣一個機(jī)會，好好的大干一場。
放假之后的一個星期我都在市中心找工作，可是要不是工資低的養(yǎng)不活自己，就是怕自己累到。到最后三天過去了，我還是一無所獲，我終于知道原來自己一直是眼高，覺得只有那種體面的工作才適合自己，眼看我就要放棄了，可是又想到我和家人說過我一定會找到工作，仍而他們卻笑我不出一個禮拜就會放棄。我就不放棄，我就要做給他們看，讓他們知道，我能行！
我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
這次我不再把眼光放的那么高，我想到自己是學(xué)市場營銷的，所以我就專門去找那種大型超市，看下是否需要導(dǎo)購，終于在一個商場里面找到了一份導(dǎo)購工作。第一天工作就是小組主管交我商場里面的規(guī)定。
1.嚴(yán)格遵守商場的規(guī)矩。俗話說：國有國法，家有家規(guī)。自然，作為一個單位也有相應(yīng)的規(guī)定了。2.做事勤快，不能偷懶，不僅要做好本職工作，還要幫助其他人.
3.虛心向別人學(xué)習(xí)，努力完善自己.
4.對待客人要面帶笑容，耐心服務(wù).
5.要與同事和睦相處，爭取在大家心中留存一個完美的形象！
就這樣我開始了工作，也許是由于自己制定了完善的計劃，所以工作還是很順利的，雖然有些客人很叫真，很難纏，只要耐心解答就會解決問題；同事還是很友好的，也許是由于我的工作時間短，對他們沒有競爭吧！
萬事開頭難，什么事都要有嘗試，都要有開始，都要有經(jīng)過，都要有失敗。在經(jīng)歷了這次的工作之后，明白了“很多事情看起來簡單，但實際上與我們的想象是有很大的差距的”。一個小小的商場的經(jīng)營也不容忽視，不但要有細(xì)心，還要有策略，謀劃。總之，任何事情都要考慮周全。
人的一生中，校園并不是永遠(yuǎn)的學(xué)校，真正的學(xué)校只有一個，那就是社會。一個月的實踐一晃而過，卻讓我從中悟到了很多東西，而這些東西也將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的情感，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。
社會是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到體現(xiàn)，為將來打下堅實基礎(chǔ)。我會不斷實踐，在實踐中鍛煉，在實踐中得真知。
在今后的學(xué)習(xí)生活中會更加努力，端正思想，明確方向，在不斷完善中求發(fā)展。也知道了：不要抱怨這個社會是如何如何的黑暗，哪里哪里的人是不對的。因為這個社會不會因為你的抱怨而改變的。不是讓社會來適應(yīng)自己，只有自己去適應(yīng)這個社會才行！
社會實踐活動的開展培養(yǎng)了我們的獨立處世的能力。讓我們在社會實踐過程中，通過獨立生活、獨立思考、獨立自主的去面對問題，分析問題、解決問題，對社會的認(rèn)識更加清晰。不管在實踐過程中遇到挫折還是成功，對我們都是一種收獲，明確了優(yōu)勢同時也發(fā)現(xiàn)了不足之處，讓我們面對社會更加自信。希望以后學(xué)校多開展一些這樣的活動，從各方面鍛煉我們！
高中生暑期社會實踐總結(jié)篇七
8月19日，我高一a5的四十多名同學(xué)，在班主任老師和班長的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了一次別開生面的什會實踐活動。
隨著社會的發(fā)展，中學(xué)生的價值觀和審美觀不斷改變，一些中學(xué)生為了追趕所謂時代的潮流，想方設(shè)法改變自己的外在形象，設(shè)置過分標(biāo)新立異。于是，中學(xué)生的形象問題越發(fā)突出。在這個問題上，不同年齡的人們都持什么態(tài)度呢？對此，我們進(jìn)行了一次主題為“您心目中的中學(xué)生形象”的社會調(diào)查。
調(diào)查問卷為同學(xué)自己設(shè)計，被調(diào)查者須填寫性別、年齡及25道選擇題。題目如“您認(rèn)為影響中學(xué)生形象的因素”、“中學(xué)生是否可以染發(fā)燙發(fā)”、“中學(xué)生是否應(yīng)該追求流行”等。
同學(xué)共被分為5個小組，每小組持事先印好的100份問卷分別來到濱江道步行街、津匯廣場、小白樓商業(yè)區(qū)等繁華地帶，向行人發(fā)放調(diào)查問卷。
天氣十分悶熱，但同學(xué)們卻十分積極，不斷地向過路行人說明用意，請他們填寫問卷。剛開始一些同學(xué)不好意思開口，可看著別人一份份的把問卷發(fā)出去又收回來，膽子也逐漸打了起來。有些行人很熱心的幫我們填寫，但也有許多人不予理會，徑直走開。一次次的受阻并沒有打消同學(xué)們的積極性，相反，同學(xué)們越來越勇，更加積極的尋找，更加耐心的講解和等待……更有一些同學(xué)積極開動腦筋，請不同年齡、不同身份的人來填寫，如商場售貨員、看車大爺、賣水的阿姨，都成了我們調(diào)查的對象。
終于，經(jīng)過近三個小時的努力，500份問卷被如數(shù)填寫、收回。然后，我們會對這些問卷進(jìn)行整理和統(tǒng)計，得出最終的結(jié)果——人們心目中的中學(xué)生形象。
這次活動，讓同學(xué)們受益匪淺。我們通過對不同人群關(guān)于中學(xué)生形象的調(diào)查，可以更加清楚的了解社會對中學(xué)生形象的看法和期望，以便更好的完善自己。更重要的是，我們提高了能力、鍛煉了膽識、磨礪了意志，更加接近社會、了解社會。同時，同學(xué)們也深刻體會到了社會工作的艱辛，更加懂得應(yīng)該如何表達(dá)自己、如何待人接物、如何面對和戰(zhàn)勝困難挫折。
而且，我們誠懇的笑容、謙和的態(tài)度、耐心的講解，無不給人們留下深刻的印象。我們在社會中樹立了良好的一中學(xué)生形象，為團(tuán)旗增添了光彩。
相信這次活動，一定會讓同學(xué)們更加明確學(xué)習(xí)的目的和目標(biāo)，不斷跨越挫折，勇攀高峰！
高中生暑期社會實踐總結(jié)篇八
中學(xué)生暑期社會實踐活動是學(xué)生接觸了解社會、培養(yǎng)協(xié)作觀念和責(zé)任感的良好機(jī)會，為此，我班家長委員會成員積極參與提供活動方案并與社會各界聯(lián)絡(luò)，力爭讓同學(xué)們高效、安全、快樂地進(jìn)行本年度的暑期社會實踐活動。經(jīng)我班家長委員會集中商議，最后決定在離校最近的華潤萬家超市進(jìn)行為期半天的“超市小義工”活動。經(jīng)過家委會與超市方面協(xié)調(diào)，我班的社會實踐活動于8月31日順利開展，讓參加社會實踐活動的同學(xué)增長了見識、體驗了工作的快樂與辛苦，相信這次活動會讓他們有很多收獲?，F(xiàn)對此次活動進(jìn)行總結(jié)，以便提供一些可借鑒的經(jīng)驗，更好地組織類似的活動。
一、活動類型的選擇和組織過程中充分考慮到了學(xué)生的年齡、心理和生理特點。既要讓學(xué)生有新鮮感，又不能脫離學(xué)生生活實際，既要讓學(xué)生對一定領(lǐng)域的社會活動有所體驗，又不至于太勞累，既要有組織性、合作性，又要有個人獨立的操作?；谶@些考慮，家長和老師們認(rèn)為超市的工作環(huán)境和工作內(nèi)容的體驗比較適合初中學(xué)生進(jìn)行參與。
二、活動的整個過程非常有序。經(jīng)過上崗前的安全教育、紀(jì)律要求、操作規(guī)程的培訓(xùn)，學(xué)生工作認(rèn)真、努力，都能盡心盡力完成所分配的工作;積極配合超市工作人員做好本職工作，也給超市的工作人員帶來了活力;同學(xué)們紀(jì)律良好、注意維護(hù)學(xué)校形象，贏得了顧客的贊賞，給超市工作帶來了良好的效應(yīng)。
三、學(xué)生收獲大。超市是學(xué)生非常熟悉的地方，但超市的辦公環(huán)境如何?操作間里有什么設(shè)備?面點是如何做出來的?貨物是從哪里運進(jìn)來的`?一天能有多大的銷售量?超市的衛(wèi)生是如何維持的?這些問題恐怕不深入其中中很難得到答案的，在這次活動中，同學(xué)們用眼睛去觀察，用耳朵去傾聽，用心靈去領(lǐng)會，相信他們都找到了想要的答案。
四、家長委員會成員在此次活動中起到了重要作用。從籌劃到實施均有各位家長的積極參與，與班主任一同商議、決定活動中的一些細(xì)節(jié)性事項，特別是在與超市高層和基層的管理人員進(jìn)行數(shù)次溝通協(xié)調(diào)的過程中，充分發(fā)揮了家長委員會的主導(dǎo)作用。
五、活動過程。
7月25日家長委員會決定活動方案;。
8月25日家委會再次與超市進(jìn)行協(xié)調(diào)和確認(rèn)活動時間、參與人數(shù)和活動方式，但因超市部門眾多，我們對超市的管理方式也比較陌生，本次溝通未能就以上問題達(dá)成一致。
8月26日至29日經(jīng)過與超市人事部、辦公室、促銷部等部門的數(shù)次努力協(xié)調(diào)，最后確定了活動的時間和活動的方式。
8月31日9:30分八班參與活動的24名同學(xué)進(jìn)入超市辦公區(qū)域，活動正式開始;9:30-10:00由促銷部劉經(jīng)理帶隊參觀超市辦公區(qū)域及操作間;10:00同學(xué)們分為三組：洗化組、休閑食品組、收銀組，由工作人員帶入相關(guān)區(qū)域，進(jìn)行簡單的崗前培訓(xùn)后開始工作;11:30超市促銷部給同學(xué)生們發(fā)放禮品，學(xué)生帶出超市，活動結(jié)束。
六、活動掠影。
結(jié)語。
社會實踐活動雖然沒有高深的道理和知識，但這是讓同學(xué)們親自實踐、親身體驗、切身感悟的一次良好機(jī)會，是對學(xué)校教育的補(bǔ)充和促進(jìn);本次活動雖然也還存在著一些不足和遺憾，但總體上較為圓滿、成功，為同學(xué)們的暑期生活增添了色彩，也使他們體驗到了從未體驗到的內(nèi)容，相信下次的活動將更為精彩。
另外，家長委員會各成員在此活動的組織和協(xié)調(diào)過程中起到了作用;華潤萬家大眾廣場人防店，特別是促銷部，都給予了大力支持;班主任李彥君老師帶病堅持組織學(xué)生活動，在此一并表示感謝。
社區(qū)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。現(xiàn)總結(jié)如下：
1.20xx年7月23日，人民中學(xué)學(xué)生志愿者在人民中學(xué)團(tuán)委的帶領(lǐng)下，在16路、25路、38路等公交車站展開爭當(dāng)文明勸導(dǎo)員活動。雖然活動當(dāng)日天氣炎熱，但是同學(xué)們的活動熱情卻毫無減退。“文明上車，主動讓座”一聲聲的口號，使得市民乘車更加文明有序。并且在車站附近當(dāng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)一些外地乘客對乘車路線有不熟悉的情況時，總是主動上前認(rèn)真細(xì)心給予指引。在活動中，同學(xué)們冒著酷暑耐心勸導(dǎo)，同學(xué)們這種不怕吃苦的精神，受到了很多乘車市民的好評。
2.20xx年7月28日，人民中學(xué)8名學(xué)生志愿者頭戴小紅帽，走上街頭協(xié)助交警，對亂過馬路的行人和非機(jī)動車輛進(jìn)行協(xié)管。此次活動地點在中山大廈路口附近，志愿者們兩人一組，舉著印有醒目的“請行人走人行橫道，請行人不要橫穿馬路”標(biāo)語牌，分別站在斑馬線的四個角，阻止行人和非機(jī)動車輛亂沖紅燈。交通井然有序。不少市民反映說，有那么多中學(xué)生協(xié)助交警共同管理，人和自行車亂沖紅燈的情況少了。
3.20xx年8月8日人民中學(xué)學(xué)生志愿者在人民中學(xué)團(tuán)委的帶領(lǐng)下，在丹鳳街、學(xué)府路開展了以“清潔街道，美化家園”為主題的綠色環(huán)?；顒?，此次活動的主要目標(biāo)是清除影響市容市貌的頑疾―街道“牛皮?”，為南京盛迎奧運盡一份力。此次除?活動正式開始，志愿者們在各分隊隊長的帶領(lǐng)下，拎起水桶和噴壺，拿起鏟刀和刷子，每四人為一組，向街頭巷尾的“牛皮?”發(fā)起了挑戰(zhàn)，在大家齊心協(xié)力的“圍剿”下，占據(jù)墻面的“牛皮?”紛紛被鏟除，大街小巷又再次露出整潔的面貌。這次活動共有40多名志愿者參加，他們的行動不僅使城市街道煥發(fā)出新的面貌，而且通過積極的宣傳和各自的身體力行，令更多的市民參與到保護(hù)環(huán)境，清潔城市的行動中來。以后人民中學(xué)團(tuán)委還將經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生志愿者進(jìn)行綠色環(huán)保活動，相信通過志愿者們的努力，南京街頭會更加清潔美麗.
4.20xx年8月12日早上9時開始，人民中學(xué)學(xué)生志愿者及在丹鳳街路口集合，在做了簡要分工后，便開始對丹鳳街、學(xué)府路進(jìn)行公共設(shè)施損壞大檢查。為保證調(diào)查質(zhì)量，志愿者們不怕麻煩，不計繁瑣，一條條街道逐一檢查。同學(xué)們已經(jīng)認(rèn)真地對已壞路燈逐個貼上標(biāo)簽，整整忙了一天。
本次活動的開展不僅能夠為廣大同學(xué)今后的生活帶來很多的方便，而且還可以喚起大家對公共設(shè)施的關(guān)注和愛護(hù)。
通過進(jìn)入社區(qū)的社會實踐活動，使我們熟悉社區(qū)在地理環(huán)境，人文環(huán)境等特點，進(jìn)而萌生親近感，自豪感，并懂得珍惜愛護(hù)它們，使我們在社區(qū)服務(wù)中學(xué)會交往和合作，懂得理解和尊重，形成團(tuán)隊意識和歸屬感，增強(qiáng)服務(wù)意識和責(zé)任感。
通過進(jìn)入社會情境，參加各種活動等途徑，使我們積累社會生。
活經(jīng)驗，并能自覺遵守，維護(hù)社會規(guī)范和公德，在社會實踐中培養(yǎng)社會參與能力，形成參與意識和較強(qiáng)的公民意識，通過觀察和學(xué)習(xí)，懂得科學(xué)技術(shù)與日常生活，社會發(fā)展的關(guān)系，形成正確的社會觀和科學(xué)觀。
通過各種活動感悟生命的奧秘，意義與價值，發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)點和。
缺點，知道如何發(fā)揮優(yōu)勢，彌補(bǔ)不足，同學(xué)們在參加此次暑期社會實踐活動過程中情緒熱情高漲，增加了與社會直接接觸的機(jī)會，同時也讓學(xué)生在生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，建立健康樂觀的生活態(tài)度，愿意為創(chuàng)造更美好的生活而不懈努力。
高中生暑期社會實踐總結(jié)篇九
作為一個渴望工作、渴望改變、渴望成功的中學(xué)生，我也欣然地加入了這股勢不可擋的打工洪流中。在媽媽的介紹之下，我順利地進(jìn)入xx家紡干了三天。
這家工廠的工作主要分為五種，裁剪、縫紉、手工、檢驗、包裝。顧名思義，裁剪是將完整的布裁剪成窗簾、坐墊等所需的形狀，縫紉則將裁剪完之后的布利用縫紉機(jī)制成初期窗簾、坐墊，手工則是加之修飾，如窗簾需要剪平袖頭，坐墊需要填上錦綸棉，釘上紐扣或者縫上背帶，其他還會添加一些小飾件，經(jīng)幾位叔叔阿姨的檢驗之后，便進(jìn)入最后一道程序包裝。包裝最簡單，所以我便選擇了這一項來實踐。
我需要做的只是將窗簾折疊成固定的形狀，與一張說明卡一起裝入包裝袋，然后貼上條形碼，合上袋子即可。雖然工作很簡單，但是還是需要細(xì)心對待，既不可弄錯正反面，也不能貼錯條形碼。一天下來，需要重復(fù)同一種工序幾百遍，下班后也不免感到腰酸背痛，打工確實不容易。
當(dāng)然，在工作中我有許多的不足，至少與正式員工相比有一定的差距，具體而言是缺少細(xì)心和經(jīng)驗。做事不太靈活，不太善于觀察細(xì)節(jié)，所以無論在速度或質(zhì)量上都略遜一籌。
不過我打工的目的并不是為了賺錢，而是為了融入這個現(xiàn)實的社會，鍛煉自己的能力，開闊視野，增長見識和閱歷，獲取寶貴的社會工作經(jīng)驗，體驗另一種與眾不同的暑期生活。當(dāng)然，在這次工作實踐之后，我也如期獲得了不少的認(rèn)知。
工作鍛煉了膽識和勇氣，重復(fù)培養(yǎng)了耐心和細(xì)心，努力換取了自信和快樂。艱辛知人生，實踐長才干，通過這三天打工，使了解了父母工作的艱辛，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中也使我對自己有一個正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。下學(xué)期。我一定更加努力地學(xué)習(xí)，耐心對待每一道難題，遇到困難時不氣不餒，盡全力做好自己應(yīng)該做的事。
培根說：知識本身并沒有告訴人怎樣運用，運用的智慧在于書本之外。在打工的過程中，中學(xué)生可以在打工過程加強(qiáng)自己的實踐能力與經(jīng)驗，至少可以得到一種體驗。因為打工的過程中，中學(xué)生自然而然地要跟各色各樣的人進(jìn)行交往。在這些過程中，中學(xué)生不得不思考如何看待眼前的問題，怎樣處理好人之間的關(guān)系，等等。這不僅使中學(xué)生更加了解社會，加強(qiáng)實踐能力，也會讓中學(xué)生更加深刻地學(xué)會處世，同時提高了思維深度。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，打工實踐有助于我們我提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。我們已經(jīng)是一位高中生了，不僅要取得優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績，也要體驗各種不同的生活，了解生活中的酸甜苦辣，融入社會，提高自我！
高中生暑期社會實踐總結(jié)篇十
假期的時間總是充滿了美好和期待。作為步入高中的中學(xué)生，經(jīng)過在校園中的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。我在價值觀和上也發(fā)生了許多的改變和提升。如：面對像暑假這樣的時期，我不再像以往一樣滿腦子只想著休息和玩耍。而是漸漸的從這段漫長的假期中看到了機(jī)會，一個等待已久的機(jī)會!
此次暑假，為了能在假期中收獲自己想要的體驗和經(jīng)歷，我早早的計劃了暑假的實踐計劃。雖然我還只是一名高中生，但今后，面對高考和未來的生活，我還是更期望自己能從社會中學(xué)到一些經(jīng)驗和知識，讓我能明白，自己真正的理想和心中所期望的未來。在經(jīng)歷了一番努力后，我順利的展開并進(jìn)行了這次的暑假實踐，我在此將自己的經(jīng)歷情況報告如下：
在這次實踐中，我先通過對身邊信息的收集，了解到了一些同學(xué)和學(xué)長們的經(jīng)驗，并以此為大致的方向，在身邊的社會上，了解了很多的事情。過去，我并沒有面對這么多社會事物的經(jīng)驗，甚至很多事情我都只是聽說過。為此，在實踐期間，我也遇上過不少的麻煩，體會過很多的無奈。但幸運的是，我的.獨立想法得到了父母的認(rèn)可和幫助。在大人們的指點下，我最終還是順利的完成了這次實踐。
在社會中，我親身體會到了自身能力的不足和經(jīng)驗缺乏。長期以來我都只顧在校園中學(xué)習(xí)、生活，對于社會方面的事情總是不管不問。這樣的情況在我真正的走上社會之后才能感受到自己的經(jīng)驗是多么的匱乏。回想起實踐開始的時候，因為經(jīng)驗不足的緣故，明明忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，但卻就是沒有多少收獲和成績。這讓我多少對實踐感到了一些失落，但也正因為如此，在學(xué)習(xí)和努力之后，我的成長改變也是十分明顯的!這給我?guī)淼膭恿?，漸漸超過了自己的失落。
在社會實踐期間，我也認(rèn)識了很多新朋友。雖然相處的時間并不久，但通過在實踐中的互相幫助和努力，我們成為了朋友。在工作社會生活方面，我經(jīng)常受到大家的照顧，也從中學(xué)到了很多的技能。這些都是我在實踐中的額外收獲。
這次活動，讓我真正認(rèn)識到了自己的能力。作為學(xué)生，或許我有豐富的。但來到社會，我卻幾乎寸步難行，這對我而言是非常糟糕的。因為我們總會走出校園，總會來到社會。為此，我會在今后多多了解社會，鍛煉自己，讓自己做好對未來的全面打算!
高中生暑期社會實踐總結(jié)篇十一
暑假期間，根據(jù)縣教委的部署，結(jié)合學(xué)校實際，學(xué)校認(rèn)真組織開展了“三師”主題教育暑期實踐活動。目的是通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高我校的師德師風(fēng)建設(shè)水平，進(jìn)一步增強(qiáng)教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的責(zé)任意識，打造一支師德高、師風(fēng)正、師紀(jì)嚴(yán)的教師隊伍?，F(xiàn)將本次實踐活動情況總結(jié)如下：
一、精心組織，統(tǒng)籌安排，確保“三師”主題教育暑期實踐活動成功開展。
學(xué)宴。二是嚴(yán)查違規(guī)補(bǔ)課、有償家教等行為，整個假期，組織專人，通過明查暗訪，了解教師有無違背師德師風(fēng)的行為。全校教職工無一人有違規(guī)補(bǔ)課或有償家教的行為。三是以規(guī)范教輔資料為突破口，大力整治亂收費行為。重新修定了《巫山中學(xué)進(jìn)一步規(guī)范教輔讀物和油印資料管理規(guī)定》，加大了對各種亂收費行為的懲治力度。
采取集中宣講與入戶宣講相結(jié)合。通過家訪、座談會等形式，集中宣講招生政策、貧困生幫扶政策、關(guān)愛工程、教育改革的形勢等。集中宣講和入戶宣講的總數(shù)達(dá)到了在校學(xué)生總數(shù)的100%。在宣傳過程中，還特別注意收集民情民意。認(rèn)真傾聽學(xué)生、家長以及社會各界對教師、學(xué)校、教育工作的意見、建議，了解民情民意民愿。學(xué)生家長分別就后勤保障、學(xué)校管理、教育教學(xué)、學(xué)生資助等方面提出了意見，經(jīng)梳理，共收集意見和建議312條，如食堂伙食、超市物價、寢室條件、水電供應(yīng)、復(fù)讀條件、貧困生管理、優(yōu)生培養(yǎng)等。實現(xiàn)了雙向交流，增強(qiáng)了家校互信，對學(xué)校發(fā)展有著積極的借鑒作用。在走村入戶的過程中，還特別注重了教育關(guān)愛。每位班主任教師，做2-3名留守學(xué)生的代理家長。進(jìn)行親情交流和心理關(guān)愛。
三、亮點眾多，形式創(chuàng)新，確?！叭龓煛敝黝}教育暑期實踐活動取得實效。
1、與學(xué)習(xí)重慶市第四次黨代會精神相結(jié)合。集中學(xué)習(xí)階段，參加重慶市第四次黨代會代表、我校教師何澤艷同志向全體教職工介紹了第四次黨代會的主要內(nèi)容和相關(guān)情況，學(xué)校黨總支書記劉佐同志領(lǐng)學(xué)了張德江的報告，校長盧堯同志領(lǐng)學(xué)了《重慶日報》關(guān)于第四次黨代會的社論。全校教職工認(rèn)真做了這習(xí)筆記。
2、與新課改培訓(xùn)相結(jié)合。一是組織了全校教師參加了新課改通識培訓(xùn)。二是和全縣高中教師一道參加了廣州對口幫扶巫山的高中新課改培訓(xùn)。三是進(jìn)行了新課改與高考研究。
3、與提師能相結(jié)合。在打造師德高、師風(fēng)正、師紀(jì)嚴(yán)的教師隊伍同時，學(xué)校把提師能當(dāng)做暑期一項重要的任務(wù)。重點是進(jìn)行業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)。派出57人，分赴英國、香港、重慶等地學(xué)習(xí)培訓(xùn)。對2015級班主任、備課組長進(jìn)行重新調(diào)整，優(yōu)化了備課組和教學(xué)組。對新入校的教師進(jìn)行了入學(xué)前集中培訓(xùn)。有效地提升了教師的專業(yè)水平。
高中生暑期社會實踐總結(jié)篇十二
作為一名大一新生，對繽紛多彩的大學(xué)生活充滿了好奇。在大學(xué)的第一個寒假里，我期望能與以往有所不一樣。在這個時候團(tuán)支布供給了參加實踐活動的提議。這是一種磨練，對于學(xué)生來講，實踐的機(jī)會真的是很難得。在中國的教育里，我們學(xué)的都是理論知識，真正用到的卻不多。理論加實踐才是最科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。感激學(xué)校給我們學(xué)生供給一個社會實踐的平臺。
本次到酒店參加社會實踐的總共有三位同學(xué)。
實踐的時間是從01月20日到02月10號3為期一個月，實踐的主題是培養(yǎng)社會實踐本事，主要資料有刷盤子、擦酒杯、上菜、收拾餐具等等?，F(xiàn)將本次實踐活動的有關(guān)情景報告如下：
所以服務(wù)生的工作看似簡單，但操作起來還是挺麻煩的。
可是慢慢的我就習(xí)慣了。之后證明，我還是很幸運的，因為這給了我一個獨立鍛煉、獨立挑戰(zhàn)的機(jī)會。
我以“善用專業(yè)知識，增加社會經(jīng)驗，提高實踐本事，豐富暑假生活”為宗旨，利用假期參加這次有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗我。這次的社會實踐收獲不少。此刻舉例如下：
一、在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的實踐工作讓我認(rèn)識很多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)的。以前實踐的機(jī)會不多，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地理解。
二、在社會實踐中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對我的本事做出肯定。就像剛開始時我到飯店那樣有一點膽怯，但之后是自信給了我勇氣。有自信使你更有活力更有精神。
三、在社會中要克服我膽怯的心態(tài)。我覺得困難挺多的、缺乏社會經(jīng)驗等種。種原因往往使我覺得我很渺小，我懦弱就這樣表露出來。所以應(yīng)當(dāng)嘗試著克服我內(nèi)心的恐懼。如有人所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要簡便應(yīng)付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了?！逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝我，僅有征服我才能征服世界。有勇氣應(yīng)對是關(guān)鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”
四、在工作中要不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
此次社會實踐，真正地填補(bǔ)了我在課堂上所沒能學(xué)到的空白，真正增長了我的社會交際經(jīng)驗。一個人能夠沒有淵博的知識，但絕對不能沒有社會交際的經(jīng)驗和本事，這也是我此次實踐體會最深的一份心得。
在實踐過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些問題：
第一，本人的人際交往的本事還欠佳，這還應(yīng)在日后的日常生活、交際中有待加強(qiáng)和學(xué)習(xí)。
第二，缺乏社會經(jīng)驗，在為人處事方面尚還不太成熟，處理事物的態(tài)度和方法往往有時不得當(dāng)。
在同一個地方的時間有點太長，社會實踐不完全等于上班工作，所以不應(yīng)當(dāng)總在一個地方，時間長了會讓人有一種厭倦的感覺。所以提議應(yīng)當(dāng)在適當(dāng)?shù)臅r候調(diào)換一下實踐崗位。
高中生暑期社會實踐總結(jié)篇十三
7月10號，我們西安電子科技大學(xué)書香尋幽暑期社會實踐隊一行12人對商丘市應(yīng)天書院進(jìn)行了調(diào)查。
此次調(diào)查活動原本預(yù)計用問卷調(diào)查、采訪游客和問訊有關(guān)工作人員三種方式。但是由于游客過少問卷調(diào)查無法展開，只收到了寥寥兩三份。
采訪游客得到的答案也令人震驚，應(yīng)天書院的破敗已經(jīng)持續(xù)了很長一段時間，盡管在時任河南省省長的指示下激活了應(yīng)天書院復(fù)建的一期工程，對景區(qū)的改觀也相當(dāng)有限，而一期工程20xx年啟動，20xx年結(jié)束，二期工程至今遙遙無期。我們嘗試聯(lián)系了相關(guān)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)，但是在辦公室并沒有找到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)?shù)毓ぷ魅藛T說相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)剛剛離開。
雖然調(diào)查的結(jié)果與我們的預(yù)期差距較大，但是我想這反而更反映了一些負(fù)面的、有價值的問題。這說明了我國政府對于傳統(tǒng)文化的保護(hù)力度還是不夠的，也說明民眾對于傳統(tǒng)文化的價值還是不太重視的。
學(xué)習(xí)經(jīng)典、學(xué)習(xí)傳統(tǒng)并不是文明退步的表現(xiàn)，千年的文化積淀必定有其價值所在。正如同百年以前當(dāng)時的大學(xué)生為了喚醒國民而做出的進(jìn)步、貢獻(xiàn)，當(dāng)代大學(xué)生也應(yīng)該為了捍衛(wèi)傳統(tǒng)而做出努力。我認(rèn)為學(xué)生才是宣傳文化的主力軍。
高中生暑期社會實踐總結(jié)篇十四
由我院“兩課”教研室主持的，配合《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程的我院大學(xué)生暑期社會實踐活動圓滿結(jié)束。
在今年的暑期社會實踐活動中，3000多名大學(xué)生寫出了社會實踐報告，同學(xué)們參加社會實踐的形式多種多樣，有打工的，也有進(jìn)行社會調(diào)查的，有部分同學(xué)嘗試了自己去創(chuàng)業(yè)，雖然創(chuàng)業(yè)的形式比較簡單，時間也比較短，但這樣一種勇于和善于創(chuàng)業(yè)的精神還是難能可貴的，值得提倡和弘揚。
從社會實踐報告的整體質(zhì)量來看，明顯好于往年，涌現(xiàn)了一批較高質(zhì)量的社會實踐報告，有10人獲一等獎，30人獲二等獎，50人獲三等獎，并且有7個班級獲得集體優(yōu)秀獎，我們向他們表示祝賀。
1、真實參加社會實踐的同學(xué)明顯增多。從報告看，今年真正參加社會實踐的同學(xué)明顯多于以往，以往有較多同學(xué)的報告有明顯的作假痕跡，今年這樣的報告少于往年。許多同學(xué)參加了打工或創(chuàng)業(yè)后，有了深刻的感受，知道了找工作的不易，工作的辛苦，也因此想到了父母的艱辛，表示了理解父母的想法和學(xué)好技術(shù)的決心，這也正是我們要求大學(xué)生參加社會實踐要達(dá)到的目標(biāo)之一：了解社會，體驗生活。
2、參加創(chuàng)業(yè)嘗試的同學(xué)多于往年。利用較短的時間進(jìn)行創(chuàng)業(yè)嘗試確實是難度較大的事，但今年有一些同學(xué)還是用適合自己的方式進(jìn)行了創(chuàng)業(yè)嘗試，如到建筑工地去賣早點，從事蔬菜的販賣等，還有利用自己的知識辦暑期少兒補(bǔ)習(xí)班，這些創(chuàng)業(yè)嘗試既適合時間短投資少的特點，又能鍛煉自己，為自己未來的創(chuàng)業(yè)打下一定的基礎(chǔ)，為此我們鼓勵同學(xué)利用假期進(jìn)行創(chuàng)業(yè)嘗試。
3、社會實踐報告的質(zhì)量好于往年。從合格率看，今年社會實踐報告的合格率大約在90％，遠(yuǎn)高于去年的70％合格率，絕大多數(shù)同學(xué)能按照要求完成社會實踐報告的寫作。
1、有少數(shù)同學(xué)沒有重視這一活動?；蛘卟粎⒓由鐣嵺`，或者沒有認(rèn)真寫作社會實踐報告，也有的同學(xué)沒有按照要求去做。
2、有部分同學(xué)弄虛作假，實際沒有參加社會實踐，但為了完成任務(wù)，只能抄襲，或者從網(wǎng)上，或者抄同學(xué)的，對這些同學(xué)只要發(fā)現(xiàn)均給予不及格處理。
凡是不及格的同學(xué)，請參加會議的同學(xué)回去告知他們，必須于寒假期間補(bǔ)做，要求與暑假社會實踐是一樣的。
高中生暑期社會實踐總結(jié)篇十五
隨著暑假的開始，我開始尋找我的又一份社會實踐工作，鑒于上次實踐的經(jīng)驗，我發(fā)現(xiàn)自己對面向銷售人群的工作很感興趣，于是，我這次找的工作是，奶茶店的銷售員。
原以為奶茶店的社會實踐會很簡單，可幾天后，才意識到門門都有學(xué)問。我的老板是我以前的一個鄰居，他給了我很大幫助及啟迪。這次社會實踐的地點在在中心街道一家不大的店面，叫自由自在。店里同時雇傭著一個調(diào)制奶茶的小師傅，而我負(fù)責(zé)的是店面的接待及收銀。有了上次的經(jīng)驗，我對這一次工作蠻有信心的。
工作是要在有限的物質(zhì)基礎(chǔ)上創(chuàng)造最好的效益，創(chuàng)業(yè)者需要專研，工作者需要適應(yīng)有限的環(huán)境。第一天很順利，然而后來，隨著暑期的開始漸漸多起來的消費者，我開始覺得很煩，開始埋怨小老板吝嗇不雇請一個來幫忙。他知道后告訴我，他創(chuàng)業(yè)資金有限，所以需要很好的規(guī)劃，人工，店面，材料哪一樣都不省心思。于是，我學(xué)著去適應(yīng)客流高峰期的忙。相互體驗該是受雇雙方的一種美德。
高中生暑期社會實踐總結(jié)篇十六
xxxx年夏天，我的大二暑假，我如愿的參加了學(xué)校的暑期社會實踐活動。社會實踐是大學(xué)生思想政治教育的一個重要環(huán)節(jié)，對于促進(jìn)大學(xué)生了解社會、了解國情、增長才干、奉獻(xiàn)社會、培養(yǎng)品格、增強(qiáng)社會責(zé)任感具有重要作用。而學(xué)校對每年的假期實踐都相當(dāng)?shù)闹匾?，為學(xué)生提供了一個良好的平臺與機(jī)會，并為我們保駕護(hù)航，期待著我們能從中得到鍛煉，學(xué)到在學(xué)校里學(xué)不到的知識與能力。而我們也正是本著對自己負(fù)責(zé)對社會熱心的態(tài)度，積極響應(yīng)學(xué)校的號召參加了這次實踐。
社會實踐是大學(xué)生思想政治教育的一個重要環(huán)節(jié)，對于促進(jìn)大學(xué)生了解社會、了解國情、增長才干、奉獻(xiàn)社會、培養(yǎng)品格、增強(qiáng)社會責(zé)任感具有重要作用。現(xiàn)代大學(xué)生，大多是在書本知識中成長起來的，對我國的國情、民情知之甚少，而社會的復(fù)雜程度，遠(yuǎn)不是僅憑讀幾本書，聽幾次講座，看幾條新聞就能了解的，社會實踐則為我們打開一扇窗口。它讓大學(xué)生廣泛地接觸社會，了解社會，不斷地參與社會生活，在實踐中不斷動手、動腦、動嘴，直接和社會各階層、各部門的人員打交道，培養(yǎng)和鍛煉實際的工作能力，并且在工作中發(fā)現(xiàn)不足，及時改進(jìn)和提高，使之更新知識結(jié)構(gòu)，獲取新的知識信息，以適應(yīng)社會的需要。通過社會實踐，大學(xué)生能以現(xiàn)實主義的眼睛，以人文關(guān)懷的深度，去觀察、體驗這個我們既熟悉又陌生的社會。
而我，作為這次實踐隊的隊長，這項活動亦給了我更多的責(zé)任與挑戰(zhàn)，同時，我也從中獲得了更多的的能力與認(rèn)識。從課題選定的一開始到組建好我們的團(tuán)隊再到隊員一起為活動奔赴往返，到最終完成我們的成果，一步步一天天，我與它同在，牽掛著它，與它一起成長。我明白了要帶領(lǐng)大家去做成一件事，首先自己要成竹在胸，有比較成型完整的想法，并且要有一定的自信，這樣隊員們才有可能信服你，與你一起完成任務(wù)。同時，溝通，這是一個不容忽視的問題，隊員之間相互交流彼此的看法，我們要的是一個開放自由的合作氛圍，大家各抒己見，不時的改善我們的活動，使我們的行動向著更有效的方向發(fā)展。但在這一點，自己做的就不很好了，沒能把男生女生帶活躍起來。另外，作為隊長，還需要協(xié)調(diào)好外部與內(nèi)部的關(guān)系帶領(lǐng)隊員適應(yīng)不同的新形勢。
每天的努力，讓我們體會到了學(xué)習(xí)的重要性，每天我們各自奔波在我們的實習(xí)崗位，盡管辛苦，也有不同程度的身體不適，但我們依舊沒有放棄，相互鼓勵，以一個集體的力量堅持下去。作為一個學(xué)生團(tuán)隊，雖然我們?nèi)狈ο鄳?yīng)的系統(tǒng)性知識，而且并不像政府部門那樣具有權(quán)威性，但是通過我們大家的努力，緊密的聯(lián)系，一起討論，一起做事，一起總結(jié)，一起面對困難，實事求是，求真務(wù)實，同樣能把最真實的成果展現(xiàn)在大眾面前，讓人們認(rèn)識到恩施地區(qū)煙葉的生長現(xiàn)狀、煙農(nóng)對煙葉評價及以后的發(fā)展如何，出現(xiàn)問題能夠及時提出并能找到解決的辦法，給自己增長知識，相信通過這個活動大家的團(tuán)隊精神、合作意識以及成果意識都有了進(jìn)一步的提高。
雖然在活動進(jìn)行時，不可預(yù)見的辛勞與看不到的成果讓我的一些隊員退出了，但我看著我的其他隊員，他們依然能不懼艱辛，他們和我一樣，不甘放棄，這已是責(zé)任，背在肩上，我們年輕，我們不怕輸。我們倔強(qiáng)的相信我們能堅持到最后，我們能做出一份成果，這就是回報。
"千里之行，始于足下"，這短暫而又充實的實習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹，好的'習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習(xí)也讓我深刻了解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂"三人行，必有我?guī)?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。
與人交往，關(guān)鍵在與真誠。初到辦公室，周圍都是些新面孔，一句早上好，就能拉近同事間的距離，都會獲得別人的微笑。有時候盡管只是一些細(xì)微的東西，比如早晨的一聲問候，給同事倒杯水，都會博得大家的關(guān)心和重視，因為它表達(dá)了對同事尊敬，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。我和同事們我相處十分融合，我想，應(yīng)該是我的真誠，換取了同事的信任。他們相信我，也愿意把工作分配給我。其次就是要善于與他人溝通。溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。認(rèn)識一個人，首先要記住對方的名字。了解一個人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動去做。做事要保持一種熱情和信心。其實，不管在哪個崗位，熱情和信心都是不可或缺的。雖然是處理一些日常的小事，熱情讓我對手上的工作充滿激情；耐心又讓我認(rèn)真的對待工作，哪怕是小事，我都想辦法把它做好。俗話說：事在人為，成事在心。只要你有心去做，沒有做不好的工作。在工作中，要主動出擊。當(dāng)你可以選擇的時候，把主動權(quán)握在自己手中。做雜活”是工作的必需，卻無法讓我學(xué)到什么。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成，但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會。要想收獲更多，只有勤問、勤學(xué)、勤做，就會有意想不到的收獲。
通過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。大學(xué)生暑期社會實踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會，我會更加積極的參加這樣的活動。
高中生暑期社會實踐總結(jié)篇十七
時間匆匆，轉(zhuǎn)眼之間，為期半個月的大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了。我有幸成為寧德師院的一名支教教員，在這短短的半個月支教過程中，通過與眾多的學(xué)生及本隊隊友的親密接觸，我在這次活動中真的是受益匪淺，收獲頗多。
首先是認(rèn)識到了理論與實踐的差距。在校讀書讀了十幾年，從來沒有正式地用自己所學(xué)的理論知識去親身實踐過，所以我一直認(rèn)為只要擁有豐富的理論知識，以后出了社會也沒什么好怕的了?？墒蔷驮谶@十幾天里，我深深地認(rèn)識到了實踐的重要性。在教學(xué)生的過程中，我發(fā)現(xiàn)要清楚分明地給學(xué)生講課是如此的困難，即使我懂得較多有關(guān)數(shù)學(xué)，體育等方面的知識，可是我卻不知道該怎樣做才能讓學(xué)生更好地理解我講課的意圖。這時的我終于明白擁有理論并不等于擁有了一切，只有把理論運用于實踐，通過實踐去充實完善自己的理論知識，才能在以后更好地為工作服務(wù)。
其次是了解到了當(dāng)前我國基層教育的一些基本狀況。我隊去的實踐基地是一個漁村的小學(xué)，這個小學(xué)大體上說來是比較簡陋的。就我個人認(rèn)為，無論是教室，教師樓還是衛(wèi)生間都顯得那么的陳舊；課桌，板凳更是無比的破舊，感覺不堪一坐。通過與村書記的交談過程中，也了解到了村民對教育事業(yè)的重視程度是很低的；學(xué)生的基礎(chǔ)也比較薄弱的，叫我們要多多幫忙。其實，我在給學(xué)生上課的時候已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了這個現(xiàn)象。中國有一句古話叫管中窺豹，我知道，我現(xiàn)在了解到的也只不過是一些皮毛而已，但是我們卻確實能從這所漁村小學(xué)看出一些什么的。我想，我們以后都應(yīng)該更多地參加這種活動，從課堂里走出來，去了解我國更多的國情，去拓寬我們的視野。
而讓我感觸最深的是，我從來不知道收獲居然可以比付出多。我從不認(rèn)為在這十天里，我對學(xué)生付出了很多。我只是在學(xué)習(xí)上，在課堂上盡了我作為一名老師的職責(zé)，耐心為他們講解知識；在生活上，在課堂下盡了我作為一個大哥哥的任務(wù)，和他們一起玩耍，一起分享他們的快樂與痛苦。可是我卻得到了學(xué)生的尊重和愛戴，他們送我禮物，給我寫信或打電話。無論是以什么樣的方式都讓我感受到了他們深深的信任和不舍。他們的天真讓我喜歡，他們的熱情讓我高興，他們的留戀讓我感動。我只能說我很慶幸擁有了這些學(xué)生。
這次實踐活動真的結(jié)束了，曾經(jīng)擁有的歡樂日子一去不復(fù)返了，可是卻給我們留下了深刻的印象和深深的啟迪。我們在以后的日子里，應(yīng)該更努力地學(xué)好科學(xué)理論知識，不斷去實踐，努力使自己成為一名合格的，優(yōu)秀的大學(xué)生，為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。
懷著我們的熱情，帶著我們的理想，我們滿臉笑容地來到了鰲江小學(xué)。這個時候，這里的一切對我們而言，是那么的陌生，我們不認(rèn)識這里的任何人，這里的人也不認(rèn)識我們。然而，就在短短的幾天里，我們和這里的人，包括領(lǐng)導(dǎo)，老師和學(xué)生，我們很快就在對彼此的好奇中互相認(rèn)識了。給我印象最深刻的是在我們的三下鄉(xiāng)啟動儀式上，我認(rèn)識的我們的隊友，就在我們的啟動儀式進(jìn)行得轟轟烈烈的時候，我也在和我們的未來的學(xué)生們在溝通，我希望通過聊天來多了解他們一些，這樣以后我們就好相處。
在以后的幾天里，我一直給我的學(xué)生們上數(shù)學(xué)課，偶爾也給他們上體育課，而我們也在漸漸地認(rèn)識了。我會很好奇地追問他們這里的一些風(fēng)土人情，他們呢？也終于敢大膽地問我一些大學(xué)生活的事啦。我很高興，他們能夠問我，因為我覺得，如果一個老師，特別是象我們這樣的老師，來到這里也有幾天時間了，都沒有學(xué)生接近自己，靠近自己，那是一件多么失敗的事情啊，可以想象我們這個老師也做的有多失敗。
我和學(xué)生們不僅在課堂上認(rèn)識，在課下，我們一樣可以認(rèn)識的在我們開展的第二課堂上，我們?nèi)ネ瑢W(xué)家里做了家訪，使我們對同學(xué)們的情況也更加的了解了，在期間，我認(rèn)識了好多的學(xué)生，雖然有一些我稱之為弟弟妹妹，但我還是認(rèn)識他們了啊。在每天下午的活動課中，我們都玩的很high，特別是于幼兒園的小朋友一起玩的時候，由于他們還很幼稚，不停地喊著要抱，結(jié)果我左手摟一個，右手又加了一個，雖然抱到雙手發(fā)麻，但還是不舍得放手，所以呢我們幾個男生被稱為“奶爸”，也好，我也希望我跟學(xué)生是在同一平等線上的，希望我們之間沒有什么隔閡，希望他們能在以后的日子里對我敞開心懷，希望我既是他們的學(xué)習(xí)上的幫手，同時也是他們生活上的朋友。同學(xué)們，老師期待有你們相伴的日子！
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)來了這里好幾天了，這里的一切不再是陌生的了，我們與這里的學(xué)生也已經(jīng)息息相關(guān)了，我們就象是形成了一個大家庭。我們與學(xué)生朝夕相處，形影不離。
白天，我們一起上課，一起玩耍。晚上，我們一起學(xué)習(xí)，一起聊天。還有和隊里的兄弟姐妹們一起唱歌跳舞，尤其是那天晚上，我們的領(lǐng)隊張老師跟我們聊天聊了兩個多小時，使我們受益匪淺，一切都顯的那么的溫馨，一個大家庭，其樂融融，時間就在我們的不知不覺中消逝了，我從不知道這里的一花一草，一人一物到熟悉了這里的一切，了解了這里的一些習(xí)俗，還知道了大部分學(xué)生的名字和他們的一些相關(guān)的事。我不敢說，我認(rèn)識了每一個學(xué)生，可是我卻敢說我已經(jīng)盡我最大的努力去認(rèn)識他們了。
課堂上，你可以聽見我們互相交談，互相了解，互相學(xué)習(xí)的聲音。太陽下，你可以看到我們一起玩游戲，如小學(xué)生的掉手絹，老狼老狼幾點鐘等，高年級的投籃游戲，一起流汗，一起休息的身影。在互相吸引，互相認(rèn)識的過后，我們在一切可能的時間里我們都在嘗試著去了解對方，去接近對方。特別是我們這些老師，更是要小心觀察學(xué)生的一言一行，從他們平時的生活，學(xué)習(xí)中去了解他們，發(fā)現(xiàn)他們的不足，然后去幫助他們。我們希望能在這最短的時間里，幫他們樹立起自己的自信心，確立好自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)，然后引導(dǎo)他們怎樣一步一步去實現(xiàn)自己的目標(biāo)，自己的夢想，并永不放棄！
花開總有花落的時候，葉綠也有葉黃的時候，我們相逢了一樣也是有離別的時候，所以我們沒什么好抱怨的，但人家都說離別是為了重逢的那一天，于是我也開始在期待著我們重逢的那一天！
“情系鰲江，愛在心中”，我們能在這里相遇是一種緣分，當(dāng)我們二十一人的心都匯在一起的時候，仿佛魚與水的相濡以沫之情，我們深深地將彼此刻在了心里，永遠(yuǎn)都難以忘卻，雖然才短短半個月的時間，但我卻會牢牢記住你們的臉，珍惜你們給的思念，這些日子在我心中永遠(yuǎn)不會被抹去！讓我們最后再一起唱《愛因為在心中》，在晚會最后我們教員們還合唱了《愛因為在心中》這首歌，“每個人都擁有一個夢，即使彼此不相同，能夠與你分享，無論失敗成功都會感動，愛因為在心中，平凡而不平庸，世界就像迷宮，卻又讓我們此刻相逢ourhome……”是啊，我們每個人心中都擁有一個夢，即使彼此都不同，隊里的二十一個兄弟姐妹們，讓我們一起為我們的夢想而奮斗吧，無論成功還是失敗，我們都無怨無悔；世界就像迷宮，正因為我們心中的愛，卻又讓我們彼此相逢一家，愿隊里的兄弟姐妹們在以后的學(xué)習(xí)工作生活中都能夠開開心心，順順利利，我們永遠(yuǎn)在一起！??！
高中生暑期社會實踐總結(jié)篇十八
時間匆匆，轉(zhuǎn)眼之間，為期半個月的大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了。
我有幸成為寧德師院的一名支教教員，在這短短的半個月支教過程中，通過與眾多的學(xué)生及本隊隊友的親密接觸，我在這次活動中真的是受益匪淺，收獲頗多。
首先是認(rèn)識到了理論與實踐的差距。
在校讀書讀了十幾年，從來沒有正式地用自己所學(xué)的理論知識去親身實踐過，所以我一直認(rèn)為只要擁有豐富的理論知識，以后出了社會也沒什么好怕的了。
可是就在這十幾天里，我深深地認(rèn)識到了實踐的重要性。
在教學(xué)生的過程中，我發(fā)現(xiàn)要清楚分明地給學(xué)生講課是如此的困難，即使我懂得較多有關(guān)數(shù)學(xué)，體育等方面的知識，可是我卻不知道該怎樣做才能讓學(xué)生更好地理解我講課的意圖。
這時的我終于明白擁有理論并不等于擁有了一切，只有把理論運用于實踐，通過實踐去充實完善自己的理論知識，才能在以后更好地為工作服務(wù)。
其次是了解到了當(dāng)前我國基層教育的一些基本狀況。
我隊去的實踐基地是一個漁村的小學(xué)，這個小學(xué)大體上說來是比較簡陋的。
就我個人認(rèn)為，無論是教室，教師樓還是衛(wèi)生間都顯得那么的陳舊;課桌，板凳更是無比的破舊，感覺不堪一坐。
通過與村書記的交談過程中，也了解到了村民對教育事業(yè)的重視程度是很低的;學(xué)生的基礎(chǔ)也比較薄弱的，叫我們要多多幫忙。
其實，我在給學(xué)生上課的時候已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了這個現(xiàn)象。
中國有一句古話叫管中窺豹，我知道，我現(xiàn)在了解到的也只不過是一些皮毛而已，但是我們卻確實能從這所漁村小學(xué)看出一些什么的。
我想，我們以后都應(yīng)該更多地參加這種活動，從課堂里走出來，去了解我國更多的國情，去拓寬我們的視野。
而讓我感觸最深的是，我從來不知道收獲居然可以比付出多。
我從不認(rèn)為在這十天里，我對學(xué)生付出了很多。
我只是在學(xué)習(xí)上，在課堂上盡了我作為一名老師的職責(zé)，耐心為他們講解知識;在生活上，在課堂下盡了我作為一個大哥哥的任務(wù)，和他們一起玩耍，一起分享他們的快樂與痛苦。
可是我卻得到了學(xué)生的尊重和愛戴，他們送我禮物，給我寫信或打電話。
無論是以什么樣的方式都讓我感受到了他們深深的信任和不舍。
他們的天真讓我喜歡，他們的熱情讓我高興，他們的留戀讓我感動。
我只能說我很慶幸擁有了這些學(xué)生。
這次實踐活動真的結(jié)束了，曾經(jīng)擁有的歡樂日子一去不復(fù)返了，可是卻給我們留下了深刻的印象和深深的啟迪。
我們在以后的日子里，應(yīng)該更努力地學(xué)好科學(xué)理論知識，不斷去實踐，努力使自己成為一名合格的，優(yōu)秀的大學(xué)生，為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。
“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學(xué)也。
”這是論語中的一句話，說的是一個人整夜不食不寢去思考鉆研一個問題，沒有什么好處，不如親自去學(xué)習(xí)研究。
實踐的過程是每個人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路，在這個路上，你不在是個孩子，在鍛煉，在成長，跌跌撞撞，且歌且行。
青春的光陰留給我們更多的是奮進(jìn)的號角與激昂的樂譜，也許每天拖著疲憊不堪的身子回來，也許每天都要為了完成當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額，也許每天都要為了明日的采訪做著準(zhǔn)備，但我們是快樂的.。
不再是不為浮云遮眼之勢，更在一覽眾山之軀。
我們實踐，我們快樂。
作為實踐，這樣的一項活動，也必須有其流程經(jīng)營。
從開始的確定主題，到隊員的選拔再到實踐的開始，分工，任務(wù)的布置，或許疏一看，甚易。
但實則不然，在這過程中不是冷冷的追求學(xué)術(shù)上的嚴(yán)謹(jǐn)，更是尋找種人心向往的科學(xué)之美。
孫中山說“人既盡其才，則百事俱舉;百事舉矣，則富強(qiáng)不足謀也。
”每個人在“sunshine”這樣陽光的隊名中貢獻(xiàn)著自己，以追求對大學(xué)生村官的深入調(diào)查為目的，大膽的去想，去做，在這個團(tuán)隊中關(guān)心著對方，真正做到了團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)。
有激動，有感動，有觸動。
不論第一天大家為了提高團(tuán)隊工作效率方案的討論爭論不休，不論每天在外采訪村民的隊員被烈陽曬傷，汗珠滴落早已浸濕全身的隊服，更不論每晚寫報告，寫日志，總結(jié)全天，為明日準(zhǔn)備到深夜。
每天的采訪，吃飯，采訪，總結(jié)，休息，成為了我們的主線，每天奔波于鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)的各個小巷街頭，我們詢問著，調(diào)查著，目的只是完成實踐，讓自己明白更多屬于我們，屬于我們這個時代的真諦。
只因為我們知道，孵化夢想，需要汗水與堅強(qiáng)的臂膀，我們付出，我們收獲，我們快樂。
在對大學(xué)生村官的調(diào)查實踐中，我們感受到了村里的建設(shè)，這里有孩子，農(nóng)民，村干部，每每從他們的質(zhì)樸中，我們在感受，感受著這份簡單，經(jīng)過我們的采訪，知道了村里創(chuàng)業(yè)的艱辛，孩子受教育的困難，在同情的同時，我們更多了一份寬慰，因為，我們的村在不斷的改善為更好的生活而努力。
或許，我們的實踐不能反應(yīng)村里的每個角落，但是我們每個人都希望，我們的實踐能夠受到更多人的關(guān)注，更多人注意到在大城市的周圍，還是有著一些需要幫助，建設(shè)的村鎮(zhèn)，我們的實踐活動受到中國高郵網(wǎng)，郭集網(wǎng)，高郵信息報，揚州日報晚報的關(guān)注。
為自己為一名南大學(xué)子感到自豪。
實踐活動結(jié)束了，每個人在思考著這幾天發(fā)生在我們身上全部，少了那些青春的張狂，多了些青春的踏實，少了那些青春的迷茫，多了些青春的奮斗，sunshine這個詞，不再是一個隊名，更多的是一種精神，當(dāng)遠(yuǎn)離喧囂，來到村鎮(zhèn)的時候，才真正明白，什么是奮斗，什么是團(tuán)結(jié)，什么是一個團(tuán)隊。
這樣的實踐，這樣的我們，這樣的，快樂。
高中生暑期社會實踐總結(jié)篇十九
總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它可以使我們更有效率，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢？以下是小編幫大家整理的暑期社會實踐總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
在宿舍里整理行囊即將踏上回家的路，內(nèi)心中莫名的有了一種失落感。是呀，有這種感覺是應(yīng)該的，畢竟就要對這十幾天的暑期社會實踐說再見了。坐到椅子上，打開電腦，翻看了一下這十幾天來我們在各個景區(qū)里拍攝的照片，雖然看著一幅幅看似簡單的標(biāo)志照片、調(diào)查照片，但我的內(nèi)心卻在想著每一張照片拍攝時的情景，那一天出行的所見所聞，那一天團(tuán)隊里發(fā)生的趣事……有時情不自禁地笑一下，但隨后卻掠過一絲失落。還記得實踐剛剛開始時，聽說活動是十幾天，內(nèi)心有一絲小小抱怨，畢竟遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)來到南京的我可以說回家心切，但是此時此刻的我卻又覺得十幾天真的好短，就好像一只輕盈的小鳥從你手中驟然飛去不見蹤影。面對即將結(jié)束的暑期社會實踐，我發(fā)現(xiàn)這段不同尋常的經(jīng)歷讓我難忘。也許沒有什么新意，但我認(rèn)為沒有什么喻體會比將這次活動比作我人生的一筆財富更加貼切，因為這十幾天的暑期社會實踐確實使我成長。
可以說這十幾天對于我來說是不同尋常的，因為這是我第一次作社會實踐工作，對于一個對社會還十分懵懂，對自己沒有把握的我來說，這十幾天真的讓我從各個方面受益匪淺。
首先是在活動內(nèi)容上，我們的項目是探究南京公共信息標(biāo)志標(biāo)準(zhǔn)化活動，以及發(fā)現(xiàn)其中的問題并以報告形式反映給有關(guān)部門。但說真的，當(dāng)剛了解到這項活動的內(nèi)容時，我發(fā)現(xiàn)從未真正接觸社會的我現(xiàn)在不僅要步入社會而且要針對社會現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)一些問題。毫無疑問，我內(nèi)心產(chǎn)生了一些擔(dān)憂和不自信，但十幾天下來，我發(fā)現(xiàn)我做到了，我們的確成功地完成了我們預(yù)期的任務(wù)工作，我發(fā)現(xiàn)在這個過程之中，我不僅對社會有了更多的認(rèn)識，掌握了關(guān)于標(biāo)志標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)知識，而且對我個人而言，我發(fā)現(xiàn)我變得更加自信，在陌生人面前更加敢于開口，敢于介紹自己，[]似乎更加會以一種積極的態(tài)度對待社會中的每一個人。
其次是在團(tuán)隊生活上，因為我們這是個跨院組合的團(tuán)隊，而這個團(tuán)隊又是我經(jīng)朋友推薦進(jìn)入的，所以記得剛開始的那次見面會議，面對一個個陌生的面孔，我顯得十分尷尬，但在這十幾天中，我們一同游歷了南京各個景區(qū)，進(jìn)行拍照訪談，我們一同向路人游客發(fā)放問卷調(diào)查，一同找專家作專業(yè)采訪，我們一同在辦公室里整理資料、編寫報告。順利的時候我們一同開心，不順的時候我們一同出謀劃策想辦法……是的，這十幾天的團(tuán)隊生活不僅讓我認(rèn)識結(jié)交了很多新朋友，讓我明白只要真誠相待，陌生人也會很快成為朋友，更讓我意識到團(tuán)隊的力量是遠(yuǎn)超過個人的，在團(tuán)隊中，你幾乎可以完成任何一項個人近乎完成不了的事，并且我也認(rèn)識到只要付出與努力，即便過程中會有不順，但終究會克服它們并有所收獲。
再有就是我個人性格上，首先這次活動鍛煉了我的毅力，因為雖然看上去，我們似乎就是在南京各大景區(qū)內(nèi)游玩，但是事實并非如此，我們需要在炎熱的天氣下走遍一些景區(qū)的所有景點進(jìn)行具體調(diào)查，因為時間有限，任務(wù)較多，所以我們根本沒有游玩的那種心態(tài)，一天下來可以說是筋疲力盡，饑渴難耐。但經(jīng)過這個過程，我的毅力得到了鍛煉，我能夠更加地吃苦耐勞；其次，蓮山這次活動鍛煉了我的溝通能力，在實地調(diào)查中，我們要對游人進(jìn)行一些訪談，而這其中具有良好的`溝通能力就顯得尤為重要，雖然一開始我在這方面做得不夠好，但在團(tuán)隊其他人的示范下，我在這方面的能力漸漸得到了提高；再有就是這次活動培養(yǎng)了我積極樂觀的態(tài)度，并且讓我意識到靈活多變的重要性，因為在這次活動中，我們遇到過一些不順利的地方，但在隊長和大家的共同努力下，我們靈活地克服了它們，這次活動使我明白，通向目標(biāo)的道路不會一路通暢，只有懷著一顆樂觀的心，并且冷靜機(jī)智地去應(yīng)對種種難題，才能達(dá)到心中的目的地。
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