報告可以是對項目進展、市場分析、銷售情況等的總結(jié)和評估。在報告中，可以引用相關(guān)的研究和文獻，以增強報告的可信度和權(quán)威性。除了范文，我們還可以參考一些書籍和教材，深入學(xué)習(xí)報告寫作的方法和技巧。
對實習(xí)報告評價用語篇一
我謙虛謹慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實踐相結(jié)合，將所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老員工的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
生活上待人誠懇，作風(fēng)樸實。嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學(xué)，注重團隊合作。
面對以后的工作，我將會更加努力拼搏，為自己的未來打拼出一片精彩！
對實習(xí)報告評價用語篇二
我第一次真正的.踏上社會，開始了兩個月的工作實習(xí)體驗生涯。時間不長，體會甚多。明白了那句讀萬里書，不如行萬里路的深刻體會，也許在此時此刻的我，真實的將實習(xí)當做工作了吧。
本次實習(xí)的目的在于通過理論與實際的結(jié)合、個人與社會的溝通，進一步培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團隊協(xié)作精神、待人處事的能力等，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便提高自己的實踐能力和綜合素質(zhì)，希望能幫助自己以后更加順利地融入社會，投入到自己的工作中。
一般來說，學(xué)校的生活環(huán)境和社會的工作環(huán)境存在很大的差距，學(xué)校主要專注于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)技能，社會主要專注于員工的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力。要適應(yīng)社會的生存要求，除了要加強課堂上的理論知識外，還必須要親自接觸社會參加工作實踐，通過對社會工作的了解指導(dǎo)課堂學(xué)習(xí)。實際體會一般公司職員的基本素質(zhì)要求，以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實際問題的工作能力。
實習(xí)在幫助應(yīng)屆畢業(yè)生從校園走向社會起到了非常重要的作用，因此要給予高度的重視。通過實習(xí)，讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時補充相關(guān)知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備，從而縮短從校園走向社會的心理適應(yīng)期。
雖然已經(jīng)是大三，但對于實際社會工作還是茫茫然的，畢竟書本上的只是一個概念，具體操作并沒有教你。難得的實習(xí)機會，我想把它做好。在這段時間學(xué)會了一些比較瑣碎的事情，但確實體會到了工作的辛酸，覺得自己在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識嚴重不足，不能適應(yīng)激烈的工作要求，像那些實際操作性極強的工作，我們這些剛出來沒什么工作經(jīng)驗，而且本身就沒好好學(xué)學(xué)校的專業(yè)課的人來說，根本無法和那些老手相競爭，有時候感覺確實無從下手。雖然說這只是個銷售化妝品的公司，但在這實習(xí)期間，我從培訓(xùn)到商品的整理以及到產(chǎn)品的現(xiàn)場營銷等，都全身心的投入到工作中去。
實習(xí)對我來說是個既熟悉又陌生的字眼，因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實習(xí)，但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的!緊張的兩個星期的實習(xí)生活結(jié)束了，在這兩個多月里我還是有不少的收獲。
對實習(xí)報告評價用語篇三
通過這次在xx縣郵政局xx局的實習(xí)，我覺得很開心，很上進。因為我是銀行管理專業(yè)的，所以在這里實習(xí)收獲很大。作為一名柜員實習(xí)生，我意識到學(xué)好學(xué)校的知識是不夠的。我們應(yīng)該把理論知識和實踐結(jié)合起來。我覺得這個對我很有用，因為馬上上班對我來說很重要。
首先，我理解綜合柜員制作是郵政儲蓄管理理念和柜面服務(wù)的重要轉(zhuǎn)變，是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程。內(nèi)部各部門的技術(shù)條件要從實際出發(fā)，積極穩(wěn)妥地推進。具體思路:。
1、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一制度是實施綜合柜員制的基礎(chǔ)。在郵政儲蓄內(nèi)部，要避免多頭管理、各司其職的條塊分割管理模式，樹立“大會計”的思想觀念。會計部門負責企業(yè)會計的歸口管理。會計部門應(yīng)根據(jù)各項業(yè)務(wù)管理規(guī)定，制定統(tǒng)一的會計制度、會計核算方法和操作規(guī)程，使柜員在操作過程中有一套可遵循的制度。并由會計部門對柜員實施統(tǒng)一監(jiān)督檢查，確保會計制度和管理的權(quán)威性和唯一性。
2.統(tǒng)一會計軟件，完善系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)功能。綜合柜員制是金融業(yè)務(wù)發(fā)展和金融科技進步的伴隨產(chǎn)物。實施綜合柜員制非常重要，需要先進的技術(shù)支持。綜合柜員需要受理的業(yè)務(wù)種類很多，所以各類業(yè)務(wù)的核算要集中在一個軟件系統(tǒng)中。為避免因一個業(yè)務(wù)、一個核算軟件導(dǎo)致核算口徑不一致、操作流程不一致，柜員率會提高。
3.加強櫥柜監(jiān)督員的職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)。綜合柜員制的實施對柜臺人員的專業(yè)素質(zhì)提出了更高的要求。員工不僅要掌握目前的柜臺業(yè)務(wù)規(guī)則，還要熟悉電腦操作和必要的現(xiàn)金清點技能。因此，柜面人員的專業(yè)素質(zhì)和操作技能是綜合柜員系統(tǒng)成功推廣的關(guān)鍵。郵局應(yīng)建立出納會計培訓(xùn)制度，以人為本，在提高專業(yè)素質(zhì)的前提下，加強對柜員的法制教育和職業(yè)道德教育。柜員形成依法核算、按章辦事的自律行為。
總之，市場經(jīng)濟的發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的進步和日益活躍的經(jīng)濟生活強烈沖擊了郵局柜臺的傳統(tǒng)服務(wù)模式。為了適應(yīng)金融時代的趨勢，向集約化管理和銀行管理模式靠攏，郵局改革現(xiàn)有的柜臺設(shè)置模式，實施綜合柜員制勢在必行。
郵局的出路是郵局的窗口。柜臺設(shè)置是否得當，不僅會直接影響到郵局為客戶提供的服務(wù)質(zhì)量，還會影響到郵局的外部企業(yè)形象及其在同行業(yè)競爭中的地位。隨著人們文化生活水平的.提高和互聯(lián)網(wǎng)時代的到來，傳統(tǒng)的商業(yè)柜臺設(shè)置越來越不適應(yīng)郵局的發(fā)展。因此，改進和優(yōu)化柜臺設(shè)置已成為郵局管理者的一項緊迫任務(wù)。
我參與的業(yè)務(wù)項目是活期存款的前臺業(yè)務(wù)和郵局的定活業(yè)務(wù)。我在學(xué)習(xí)中了解到，活期存款是一種存款期限不限的服務(wù)，可以在郵局營業(yè)時間內(nèi)，通過柜臺或郵政自助設(shè)備隨時存取現(xiàn)金，并有銀行卡或存折和預(yù)留密碼。人民幣活期存款1元起存，外幣活期存款起存金額不低于人民幣20元等值外匯。一種郵局存款，儲戶可以隨時存取和轉(zhuǎn)移，無需事先通知。活期存款占郵局貨幣供應(yīng)量的最大部分，也是郵局的重要資金來源。鑒于活期存款不僅具有貨幣支付和流通手段的功能，而且具有很強的衍生能力，郵局必須隨時將活期存款作為其經(jīng)營的重點。它的優(yōu)點是:。
一、流動性強:具有靈活性和自由性的特點。辦理人民幣單位協(xié)議存款業(yè)務(wù)后，單位客戶的日常結(jié)算不會受到任何影響，資金可以自由進出。
二.回報更高:利率水平高于活期存款。長期辦理人民幣單位協(xié)議存款，單位客戶的資金回報率會大大提高。
3.快捷方便:單位客戶只需簽訂人民幣單位協(xié)議存款合同，電腦自動管理賬戶，操作簡單，符合高效快節(jié)奏的時尚潮流。
固定收益存款是指客戶一次性存入人民幣本金，無約定存款期限，支取時一次性支付全部本金和稅后利息的存款。當存款天數(shù)達到或超過相應(yīng)的整存整取存期(最長存期為一年)時，將根據(jù)支取日所列定期整存整取存期的利率檔次確定利率(如定期存款利率打六折)。利息不會分期計算。存款天數(shù)未達到整存整取最低存期的，按照支取日所列的活期利率計息。
這類儲蓄的特點和目標是:方便靈活，收入較高；手續(xù)簡單，利率合理。存款期限沒有限制，適合存款期限不確定的儲戶。
有的郵局可能有以下規(guī)定:存款期限3個月以內(nèi)的定期儲蓄存款按活期存款計算；存款期限超過3個月的，按同檔次整存整取存款利率的60%計算；存期1年以上(含1年)，無論存期多長，整存期按支取日定期整存整取存款一年期存款利率的60%計息。公式為:利息=本金×存期×利率×60%。相比定期存款，選擇定期存款的好處:比如一萬元存一年，必須存滿一年才能按定期利率計算。存款滿六個月提前取出的，按現(xiàn)行利率計算。
而如果是存活儲蓄，如果是存半年的時候取出來的，就不是按現(xiàn)行利率計算，而是按半年定期利率計算(實際上是下調(diào)或貼現(xiàn))。以上是我通過學(xué)習(xí)郵局柜臺的知識獲得的。我在郵局柜臺學(xué)習(xí)也有很好的體驗。我知道作為一個柜員，我要敬業(yè)無私。平凡中的奉獻是各行各業(yè)最常見的奉獻精神?？此破椒?，實則偉大。從大的角度來說，一份工作，一份工作，是一個人生存和發(fā)展的基本保障。從小的角度來說，每個人的工作都是個人生存和發(fā)展的保障，也是郵局生存和發(fā)展的必要條件。郵政要想在這個競爭激烈的金融業(yè)中發(fā)展壯大，立于不敗之地，離不開每一位同志的無私奉獻。為了郵局的未來，為了郵局的榮譽，做一個愛崗敬業(yè)的人，是職業(yè)道德引領(lǐng)我們規(guī)范行為品質(zhì)，評價善惡的行為準則。
作為一個財務(wù)單位，員工在自己的職業(yè)中應(yīng)該強調(diào)道德和道德。如果他們錯了，他們就會犯錯誤，迷失方向；沒有美德，就很難為人民服務(wù)，更不用說自己的事業(yè)，也很難通過企業(yè)，找到正確的價值取向和是非標準，在工作中找到立足點，增強合規(guī)處理和合規(guī)管理的意識。通過對相關(guān)制度的深入研究，對提高自身的專業(yè)素質(zhì)和執(zhí)行制度的意識，增強識別和控制業(yè)務(wù)中各種風(fēng)險的能力有更高的要求。積極規(guī)范經(jīng)營行為，消除潛在風(fēng)險，樹立對郵政改革的信心，增強維護郵政利益的責任感和使命感，建立良好的合規(guī)文化，都為繁榮發(fā)揮了巨大作用。沒有個人事業(yè)的發(fā)展，個人存在的社會價值就會喪失。這讓我明白，作為一名郵局工作人員，我們掌握郵局的柜臺業(yè)務(wù)是非常重要的。
對實習(xí)報告評價用語篇四
1、該生在實習(xí)期間，能遵守本單位的各項規(guī)章制度，工作積極肯干，努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識，較好完成各項工作任務(wù)。
2、該同學(xué)在我公司實習(xí)期間，能配合公司各級主管安排，工作態(tài)度好，有責任心，與同事之間和睦相處，社交能力強。
3、在實習(xí)期間工作認真，勤奮好學(xué)。踏實肯干，虛心好學(xué)，善于思考，能舉一反三，能將在學(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該生的表現(xiàn)給與肯定。
4、該員工在工作期間，表現(xiàn)良好，同事之間相處比較融洽，樂意服從上司的任何安排，對于工作上的不懂的地方就問，并能主動提出自己的見解，這位員工我很滿意。
5、部門鑒定實習(xí)期間，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)踏/實，工作認真，注重理論和實踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中，在我部“重慶熱線”實習(xí)時能創(chuàng)造性、建設(shè)性地并能獨立開展工作;能吃苦耐勞，工作責任心強，注重團隊合作，善于取漲補短，虛心好學(xué)，具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在計算機通訊領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。
6、在實習(xí)期間，符合大學(xué)生實習(xí)的要求：工作主動，踏實，肯干，和老師同事關(guān)系處理的很好，耐心學(xué)習(xí)不斷的奮力工作，以提高技術(shù)的自身，受到大家好評，望今后發(fā)揚成績。
7、該學(xué)生實習(xí)期間工作認真，勤奮好學(xué)，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有教訓(xùn)的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的.工作建議，可以虛心聽齲在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任#fromend#務(wù)。同時，該學(xué)生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表示予以肯定。
8、畢業(yè)鑒定：該生在校期間，思想品德好，積極進取，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人，誠懇待人，嚴于律己，熱心公益活動，勞動積極認真，不怕臟不怕累，做事任勞任怨，有較強集體榮譽感。學(xué)習(xí)上，有自主學(xué)習(xí)思考的好習(xí)慣，上課專心聽講，積極思考問題，踴躍回答老師的提問，討論小組中積極發(fā)言，能融入班集體中，作業(yè)能認真仔細按時完成。課外廣泛閱讀，拓展知識面。在實習(xí)中，學(xué)校實訓(xùn)課能積極主動學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)，勤與動手實操，頂崗實習(xí)中，工作認真負責，盡心盡責，受到公司的一致好評。總體來說，該生各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。
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對實習(xí)報告評價用語篇五
我是一名五年制本科學(xué)生，按照課程安排第五年是參加實習(xí)工作的，所以在各方努力下我到××事業(yè)單位參加實習(xí)，中專實習(xí)鑒定表。很快實習(xí)時間到了，在這一年實習(xí)的時間里，我從理論到實踐，圍繞著這個轉(zhuǎn)變，我始終保持良好的心態(tài)，漸漸的成長，知識也不斷得到豐富，下面就是本人實習(xí)工作自我鑒定。
在這段時間里，不管是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上都在實踐中得到了鍛煉和提高，取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。有具備良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)，才可以很好的勝任本職工作。作為一名××工作上的新兵，面對各種不同特點的××，我在局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)、科室領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)及同事們的幫助下，刻苦鉆研、認真學(xué)習(xí)，虛心向老同志請教，較好的完成了各項工作任務(wù)?！痢聊陎月底至x月底，學(xué)習(xí)了對××的管理及領(lǐng)取分發(fā)，在同志們的幫助下，做到了保管妥善，賬目明確，分發(fā)清楚，沒有出現(xiàn)損壞及丟失現(xiàn)象。在年度文書立卷歸檔期間，學(xué)習(xí)了檔案歸檔整理的原則和方法，學(xué)會了對文件的歸檔整理及保存，按時按量的完成了交給自己的任務(wù)，并與今年上半年在同志們的幫助下基本完成了交給自己的文檔立卷工作，實習(xí)鑒定《中專實習(xí)鑒定表》。
工作中和工作之余我做到堅持學(xué)習(xí)，樹立正確人生觀，我知道一個優(yōu)秀的機關(guān)員不是天生具備的，而是在不斷地學(xué)習(xí)、不斷地實踐的過程中，通過不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界，才形成的。在這一過程中，認真、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，特別是學(xué)習(xí)政治理論起著極其重要的作用。只有通過努力學(xué)習(xí)文化，學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，才能具備建設(shè)社會主義的業(yè)務(wù)能力;只有通過學(xué)習(xí)政治理論，用馬列主義、思想以及理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，具備卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力，防腐拒變的能力。做好創(chuàng)建和-諧型機關(guān)要與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、效率型、節(jié)約型、服務(wù)型機關(guān)活動相結(jié)合。學(xué)習(xí)是創(chuàng)建和-諧型機關(guān)的基礎(chǔ)，創(chuàng)新是創(chuàng)建和-諧型機關(guān)內(nèi)涵的延伸，效率是創(chuàng)建和-諧型機關(guān)的主要目的，節(jié)約和服務(wù)是創(chuàng)建和-諧型機關(guān)的內(nèi)在要求。
得到辦公室主任的精心栽培，了解了機關(guān)工作的內(nèi)容、性質(zhì)及要求，初步接觸了一些機關(guān)公文方面的知識，我順利地完成了從一名大學(xué)畢業(yè)生到機關(guān)工作人員的角色轉(zhuǎn)變?！痢聊?月份，參與了整理三樓長期檔案庫房及檔案轉(zhuǎn)架的工作。協(xié)助本科室完成接收檔案進庫工作，對編錯號的檔案進行了重新編號，對文件目錄錯誤的檔案重新整理抄錄并裝訂，還對接收進館的檔案建立了臺帳。參與了現(xiàn)行文件閱覽室的建設(shè)，完成了將現(xiàn)行文件目錄錄入微機，為廣大群眾提供了快速便捷的服務(wù)，協(xié)同科長研究并完成了民-國檔案著錄工作。
離開實習(xí)單位之時，感慨萬千。即感到時間不饒人，也對相處一年的同事戀戀不舍。通過踏踏實實的做事，認真深刻的總結(jié)和思考，我始終保持積極向上的工作態(tài)度，勤于思考，求是拓新。我的工作規(guī)劃更加清晰，對自己今后的發(fā)展充滿自信，在見習(xí)期獲得的點點滴滴，這些經(jīng)驗對我來說是彌足珍貴的。
對實習(xí)報告評價用語篇六
為期一個多月的erp實習(xí)結(jié)束了，心中無限感慨。這次的實習(xí)讓我受益良多，在整個過程中，我們不僅模擬真實公司的整個業(yè)務(wù)流程，包括與外部機構(gòu)的交流，這讓我把專業(yè)理論知識運用到實踐結(jié)合過程的同時更學(xué)會了與人交際的各種技能。通過指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)與同事們的協(xié)助，更重要的是自己的努力讓我這次實習(xí)成果顯著。當然，除了成功的經(jīng)驗，在實踐過程中所得到的"教訓(xùn)"也是一筆寶貴的財富。所謂無規(guī)矩無以成方圓，一個健全的公司需要有嚴謹?shù)募o律和詳細的規(guī)程，我就應(yīng)該嚴于律己，這樣不僅可以遵守中心的規(guī)矩，對我自己更有好處。作為一個公司的高層對部門內(nèi)的運作要有很深入的了解，其中更重要的是對經(jīng)營規(guī)則的熟悉。
我們公司取名叫麥隆科技股份有限公司，"麥隆"類似英語發(fā)音"makelong"，意思是做得長久一點。公司一共有13個人，劃分為行政部，生產(chǎn)部，財務(wù)部，物流部，市場部，采購部幾個部門，各個部門之間需要相互協(xié)調(diào)。實習(xí)的一開始，我們需要認真閱讀公司業(yè)務(wù)運作的經(jīng)營規(guī)則，基礎(chǔ)數(shù)據(jù)及相關(guān)經(jīng)營規(guī)則，外部機構(gòu)的相關(guān)經(jīng)營規(guī)則等等，這些是首要的任務(wù)。根據(jù)規(guī)則的內(nèi)容以及上網(wǎng)查閱的資料，我們開始一步步組建屬于我們自己的公司"麥隆科技股份有限公司"。熟悉經(jīng)營規(guī)則和基礎(chǔ)數(shù)據(jù)后，公司高層需要一齊商量公司的戰(zhàn)略目標及實施方案。在這個過程中，在內(nèi)部發(fā)揚明主精神是很重要的，大家集思廣益，可以提出更多更好的對公司經(jīng)營有用的計劃。
erp實習(xí)讓我從多個方面了解企業(yè)的內(nèi)部資源和外部資源，在經(jīng)營過程中參與制定企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略與發(fā)展規(guī)劃，和同事共同制定涉及企業(yè)"人財物產(chǎn)供銷"所有方面的預(yù)測，決策，計劃，預(yù)算，組織，協(xié)調(diào)，控制和分析，涉及企業(yè)管理和經(jīng)營決策的方方面面。雖然我只是負責生產(chǎn)部，但很多時候做出決策都要考慮周到，結(jié)合各部門交流的意見作出最滿意的決策。
當然，除了我們這些生產(chǎn)制造公司以外，還有市場管理與服務(wù)機構(gòu)，例如工商行政管理部門，稅務(wù)部門，人才交流服務(wù)中心，綜合信息中心，銀行，租賃公司，認證中心和會計師事務(wù)所等部門或公司。他們?yōu)樯a(chǎn)制造公司為主的模擬企業(yè)有序開展生產(chǎn)經(jīng)營活動，協(xié)調(diào)不同經(jīng)濟主體的利益關(guān)系，規(guī)范模擬市場競爭環(huán)境，提供企業(yè)經(jīng)營所需的信息，資金，人才，物資而設(shè)立的。
我在公司擔任財務(wù)部的出納和生產(chǎn)部的生產(chǎn)主管，所謂身兼兩職，責任重大。而我所在的財務(wù)部設(shè)有一名財務(wù)總監(jiān)，一名會計主管，一名審計和一名出納。人數(shù)看起來算占了很多便宜，但是巨大的業(yè)務(wù)量讓我們后來認識到，財務(wù)部的確是需要這么多人手。作為學(xué)了將近4年會計的我們，理論的知識經(jīng)常掛在嘴邊，可謂是紙上談兵的高手了。但當把理論付諸于實際的時候，才發(fā)現(xiàn)"書到用時方恨少"。我是做出納的，主要負責填寫一些憑證，登記現(xiàn)金和銀行存款日記帳等，平時亦負責管理好公司的流動資金。公司同時采用財務(wù)軟件和手工賬的方法來記錄業(yè)務(wù)。出納在每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生的時候，先要取得相關(guān)原始憑證，然后根據(jù)相應(yīng)的原始憑證，將其登記記帳憑證。再根據(jù)記帳憑證，登記其明細帳。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總帳。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總帳合計，填制資產(chǎn)負債表，利潤表，損益表等等年度報表。這也就是會計操作的一般順序和基本流程。
經(jīng)過這段時間的手工記賬，使我的基礎(chǔ)會計知識在實際工作中得到了驗證，進一步加深了我對會計的了解，并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：
1，自己不夠細心，經(jīng)常看錯數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯，引起不必要的麻煩，這樣導(dǎo)致老是被會計主管訓(xùn)斥。所以我需要在這方面有所改進，要靜下心，工作認真再認真才行。
2，帳務(wù)處理不熟悉。雖然這段時間里，每筆帳務(wù)處理都比較簡單，但丟下書本已有一段時間，很多知識已經(jīng)遺忘，特別是一些比較麻煩的帳務(wù)處理，生產(chǎn)成本的結(jié)轉(zhuǎn)，材料成本差異的計算都很復(fù)雜，如果書本知識不理解透徹是很難做出來的。所以在這方面我需要加強復(fù)習(xí)，溫故而知新。今后還得加強練習(xí)。
3，管理現(xiàn)金不夠嚴格，其他部門需要現(xiàn)金，就直接給他們，沒有進行必要的手續(xù)，象要求寫請款單或者登記，這樣導(dǎo)致現(xiàn)金的不合理流失。不過后期有加強這方面的管理。
很遺憾由于財務(wù)部的工作非常忙，每天做帳都沒時間管理其他事情，因此生產(chǎn)部的工作都不能執(zhí)行，只有靠業(yè)務(wù)主管把生產(chǎn)部搞好，很慶幸的是業(yè)務(wù)主管對工作很負責，又比較了解生產(chǎn)部的運作和管理，所以生產(chǎn)部也管理得井井有條。新產(chǎn)品的研發(fā)，iso認證，生產(chǎn)預(yù)算和計劃等，工作量也很大，現(xiàn)在才明白原來每個部門的經(jīng)營運作都是很有序，很有條理的，而且需要很多精力去管理，否則就很容易導(dǎo)致整個公司的運作失常，甚至破產(chǎn)無法經(jīng)營下去。
在實習(xí)期間，我深切地感受到，我們公司是一個團結(jié)，上進，充滿活力的集體。每天大家都是笑臉相迎，即使面臨很大的工作壓力，公司里仍然會聽到笑聲;面對同事，大家總是熱情真誠;面對工作上的困難，大家總是互相幫助，直至解決難題。整個部門和睦相處，就像一個溫馨的大家庭。而ceo就是這個家庭中的家長，給每個人很大的空間自由發(fā)揮。從他們身上，我真正體會到了公司勇創(chuàng)一流的真實涵義，體會到了服務(wù)，奉獻的意義，體會到了創(chuàng)造完美，服務(wù)社會的服務(wù)理念，體會到了公司的企業(yè)文化，知道了什么是創(chuàng)新就是生活。我很慶幸自己能在這樣有限的時間里，在這么和諧的氣氛中工作，學(xué)習(xí)，和同事們一起分享快樂，分擔工作。所以我努力向同事學(xué)習(xí)，不懂就問，認真完成領(lǐng)導(dǎo)和同事交給我的每一項工作。指導(dǎo)老師和同事也都盡力幫助我，給我講授和業(yè)務(wù)有關(guān)的知識，耐心解答我的疑難困惑，并給我制定了一系列的實習(xí)計劃，幫我達到實習(xí)的目的。
在實習(xí)過程中，看見許多同學(xué)非常認真，完全帶入角色，同事也帶動了我的積極性，給我一種特別想融入他們其中的感覺。這將對我以后的人生路上一種很大的推進和很大的影響。面對激烈的社會就業(yè)競爭，只有堅持學(xué)習(xí)新的知識，才會使自己更加充實自己，完善自己，而erp中心就有這樣的氣氛，而且erp更有中人性化在里面。同時這次實習(xí)也為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)機會，讓我從傳統(tǒng)的被動授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃忧髮W(xué);從死記硬背的模式中脫離出來，轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯嵺`中學(xué)習(xí)，增強了領(lǐng)悟，創(chuàng)新和推斷的能力。掌握自學(xué)的方法，這些方法的提高是終身受益的，我認為這難得的一個月讓我真正懂得了工作和學(xué)習(xí)的基本規(guī)律。
在這次實習(xí)里，我不僅很好地運用了所學(xué)的專業(yè)知識與實踐相結(jié)合，而且還學(xué)到了很多的待人處世之道，擴大了知識面。
對實習(xí)報告評價用語篇七
1.學(xué)習(xí)方面：
堅持把學(xué)習(xí)作為自我完善和提高的重要途徑，既積極參加所在單位和支部組織的各種學(xué)習(xí)，又廣泛地開展自學(xué)。學(xué)習(xí)內(nèi)容除政治理論知道和黨的各項方針、政策外，還涉及歷史、經(jīng)濟、科技、計算機以及各項業(yè)務(wù)知識。
2.品德方面：
認認真真做人，蹋蹋實實工作。為人真誠熱情，樂于助人。堅持著自我反身且努力完善自己人格的意念，時刻以品德至上來要求自己，一貫奉行嚴于律已的信條并切實遵行它。
3.生活方面：
4.自覺加強學(xué)習(xí)，向理論學(xué)習(xí)，向?qū)I(yè)知識學(xué)習(xí)，向身邊的同事學(xué)習(xí)，逐步提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力。
5.克服年輕氣躁，做到腳踏實地，提高工作主動性，不怕多做事，不怕做小事，在點滴實踐中完善提高自己。
6.繼續(xù)提高自身政治修養(yǎng)，強化為人民服務(wù)的宗旨意識，努力使自己成為一名優(yōu)秀的國家公務(wù)員。
工作中我始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態(tài)度，主動向領(lǐng)導(dǎo)、同事們請教，學(xué)習(xí)他們?nèi)蝿谌卧?、求真?wù)實的工作作風(fēng)和處理問題的方法;三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，把所學(xué)的知識運用于實際工作中，在實踐中檢驗所學(xué)知識，查找不足，提高自己。
作為機關(guān)工作者的我，時刻提醒自己，不斷加強自身思想道德的修養(yǎng)和人格品質(zhì)的鍛煉，增強奉獻意識，把清正廉潔作為人格修養(yǎng)的重點。不受社會上一些不良風(fēng)氣的影響，從一點一滴的小事做起，生活中勤儉節(jié)樸，寬以待人;工作中嚴以律己，忠于職守，防微杜漸。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，幫助身邊需要幫助的人。雖然我也還存在一些缺點和不足，主要是學(xué)習(xí)不夠深入，政治敏銳性不夠強，工作方式方法欠妥，文字功底不夠扎實，有待在今后的工作中進一步完善和提高。
實習(xí)雖然取得了一些收獲，但還存在一定問題，對于今后的路，我會謹慎地走好每一步，用自己的努力實踐、勇于探索使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力再上新的臺階!不斷總結(jié)經(jīng)驗，力求提高自己的水平，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲!
對實習(xí)報告評價用語篇八
在手術(shù)室實習(xí)期間，通過各位老師的幫助指導(dǎo)及自己的實踐，我熟練掌握了手術(shù)室各項規(guī)章制度，嚴格遵守手術(shù)室要求的無菌操作原則，熟記各項常用手術(shù)操作流程標準。通過自己的親手實踐，我學(xué)到了很多教科書上沒有的實際手術(shù)配合經(jīng)驗。
從術(shù)前對病人的訪問開始，到手術(shù)當天的核對及對病人的心理護理，再到手術(shù)中做好各項手術(shù)準備工作，器械傳遞配合，以及手術(shù)結(jié)束前的各項清點工作，甚至于麻醉病人清醒前的陪護觀察，以及手術(shù)器械的清理和保養(yǎng)工作，每一個環(huán)節(jié)都是不可忽視的部分。
對我來說，每個部分都是一種考驗和一份不可多得的寶貴經(jīng)驗。通過在手術(shù)室這段時間的實習(xí)，我特別感謝各位老師前輩的悉心指教，我會牢記她們以身作則的優(yōu)良作風(fēng)，謹慎嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。并將不斷鞭策自己，不斷提醒自己，努力改善自己的不足之處，保持自己的優(yōu)點，爭取在今后的工作中，取得更大的進步。急診在急診實習(xí)期間，我積極主動，遵守急診各項規(guī)章制度，熟練掌握各項急診護理操作技能，認真完成各項護理工作，細心聽取各位老師的教誨，努力完善自己的不足之處。
對實習(xí)報告評價用語篇九
實習(xí)是為了未來更好的在正式工作崗位上做出貢獻，所以好好珍惜實習(xí)的機會。下面本站小編給大家分享一些實習(xí)。
范文，希望能夠給大家一些幫助。
轉(zhuǎn)眼間，一年的頂崗時間馬上就要結(jié)束了。在理論的基礎(chǔ)上，我走上了實踐的崗位，并且通過不斷學(xué)習(xí)和努力工作，我獲益良多。在此，我要談?wù)勗谶@一年中我做了哪些事情。
在這一年的在教育工作中，我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負擔，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)，面對有限的課時，我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識，最大限度地提高單位時間里的教學(xué)效益。把提高教學(xué)效益當作首要任務(wù)，把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負擔，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)。我還積極參加學(xué)校的教研活動比如評課，主動爭取開了一節(jié)校級公開課。
并且，我會愛學(xué)生如親人，對學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生予以更大的支持，對成績或生活情況較差的有自悲心理的學(xué)生予以鼓勵和幫助，日常通過班會、團活、升旗、宣傳欄等形式開展活動以培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，鼓勵學(xué)生竟選學(xué)生干部，樹立起自強自立精神。我提出的“抬頭做人埋頭學(xué)習(xí)”的要求已成為學(xué)生的自覺行動。
我還能在班級管理中創(chuàng)設(shè)寬容、理解、和諧的班級氣氛，尊重學(xué)生個性，具有與學(xué)生一起共同學(xué)習(xí)的態(tài)度，具有能激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造渴望的教學(xué)藝術(shù)。應(yīng)該把學(xué)生看成學(xué)習(xí)的主人，對好質(zhì)疑、好提“怪”問題、回答問題超越課本的學(xué)生，應(yīng)持熱情歡迎的態(tài)度。要鼓勵學(xué)生超過教師，愛護學(xué)生的自尊心和自信心，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性。
最后，作為一年級5班的班主任，當然必須以身作則。因為小孩子的模仿能力是很強的，而且大多數(shù)都崇拜著自己的老師。可見老師的品德對學(xué)生的影響有多大。因此，我一直以品德至上來要求自己。在課余時間也會虛心地向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，共同工作，共同學(xué)習(xí)，共同進步。
當然，僅僅做好這一些是遠遠不夠的，學(xué)海無涯。在今后的教學(xué)工作與學(xué)習(xí)生活中，我一定會花更多的時間到課堂教學(xué)方法和策略上去。找機會從各方面鍛煉自己，逐步提高自己的教育理論水平、課堂教學(xué)能力、班級管理能力以及人際交往能力，以期更全面的完善自己，爭取成為一名優(yōu)秀的教師。
經(jīng)過這次在xx市xx種雞場為期將近一個月的實習(xí),我從中學(xué)到許多關(guān)于雞養(yǎng)殖和管理的知識,同時在其他各領(lǐng)域的知識面也得以擴展,包括為人處事,專業(yè)學(xué)識,為自己積累了一定的社會經(jīng)驗,受益匪淺。
我是被安排在育雛、育成區(qū)，主管疫苗接種和飼養(yǎng)這一塊，這里給我第一印象就是工作很繁忙，這與我印象中飼養(yǎng)員是一個很清閑的職位大相徑庭?！叭诵?，必有我?guī)煛保@里的每一個人都是我的老師，他們無論在生活上，工作上都有著豐富的經(jīng)驗，獨到的見解，這些都是我要學(xué)習(xí)的東西。特別是他們在工作上的認真負責的態(tài)度，我感受頗深。
實習(xí)期間，我看了較多關(guān)于禽類養(yǎng)殖的書，對雞場大體的管理制度有了了解，但“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，在實踐過程中我們還是有很多需要注意的地方。我在實習(xí)的過程中，當然只是個淺層次的學(xué)習(xí)，在此，不能也不敢對關(guān)于養(yǎng)殖有關(guān)現(xiàn)象的進行深入的討論。但經(jīng)過了將近一個月的實習(xí)，我有以下幾點感想和啟發(fā)。
1.關(guān)于為人處事這一方面，我們一定要學(xué)會真誠待人。在雞場里，黎區(qū)長作為我的老師，一直很重視我們?nèi)绾巫鋈说姆椒ǎ粋€人的人文素質(zhì)重要性要遠遠大于科學(xué)知識的重要性。折射到具體生活中來，其中一方面就是要求我們要禮貌待人，真誠待人。
2.要勤學(xué)好問，能來到這里實習(xí)是我一個很好的接觸社會，接觸真正生產(chǎn)的機會，是一個來充實自我的學(xué)習(xí)機會。在平時工作中，我們一定遇到這樣那樣的問題，所以這就要求我們要養(yǎng)成勤學(xué)好問的好習(xí)慣，這樣不僅能懂的更多，而且會終身受益。
3.在具體辦事中要講究原則性，條理性，原則的東西絕對不能改，做事要有一定的條理，這樣才能是別人聽的更懂，更清楚明白。
一個多月的實習(xí)期很快就過去了，美好的東西總是稍縱即失。在此，我要感謝所有為我的實習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)老師們，感謝你們這么多天的照顧和幫助。相信這次珍貴的實習(xí)經(jīng)歷會一直伴隨著我以后的工作生活。千里之行，始于足下，我會通過這次實習(xí)，更加懂得知識和實踐的積累，不斷充實自己。
通過實習(xí)我們可以把實習(xí)中遇到的問題、困難和自身的不足在以后的學(xué)習(xí)中有針對性地解決。我想這就是學(xué)校安排我們大三實習(xí)的目的，我很幸運成為xx大學(xué)頂崗實習(xí)大軍中的一份子!
實習(xí)的兩個月很快接過去了，回憶實習(xí)過程我的心情此起彼伏，現(xiàn)將實習(xí)報告總結(jié)如下：
在教學(xué)方面：在教法上注重啟發(fā)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生思維的發(fā)散性，提高學(xué)生的想象力，豐富學(xué)生的知識，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新的精神。在教課過程中抓好課堂紀律，加強對紀律和組織性較差的學(xué)生的教育等。我們在一起實習(xí)的幾個同學(xué)還經(jīng)常坐在一起討論教學(xué)方法和經(jīng)驗，取他之長補己之短。
作為一個美術(shù)老師，我要收集很多素材和教學(xué)用具，不能只用一支筆。我虛心聽取老師和同學(xué)的意見，盡我最大的努力認真上好每一節(jié)課。我很慶幸我和同學(xué)們的關(guān)系很融洽。
同時我在教學(xué)中也發(fā)現(xiàn)自己很多的不足。比如：授課的邏輯性不強，解釋性語言太多，對于學(xué)生提出的問題有時自己知道是什么但是表達不到位，對于授課的節(jié)奏把握不是很好，有時三十分鐘的課不到二十分鐘就結(jié)束了。此外，語速也有點快。
在生活方面：我們幾個人在一起吃飯、打飯、打水……我從來沒有想到雖然幾個不認識的人在這么短的時間里能熟識到這種程度。我們經(jīng)常在一起說笑，談?wù)勗趯W(xué)校的時候的事情，說我們第一次見面時的印象等。我和這里的老師關(guān)系也非常好，我們經(jīng)常在一起打籃球、聊天等。
這的學(xué)生也很有禮貌，即使我沒有教他們，可見面后仍很客氣得打招呼。跟我教的那關(guān)系就更好了。雖然這樣但我還是有時跟他們保持一定的距離，記得老師說過我們既要有親和力又要有威嚴感。這次實習(xí)對我的社會經(jīng)驗、人際關(guān)系也有很大的幫助。
在學(xué)習(xí)方面：我的課程安排地較滿，每天都要給學(xué)生上課，尤其是初三的畢業(yè)生。他們面臨的是人生的一次轉(zhuǎn)折，這需要提高繪畫技能。我想他們和我一樣：一個是畫畫為了升學(xué)，一個是想找到一個好的工作。每天我都和學(xué)生們一起畫畫，給同學(xué)們改畫。這樣不僅能幫助學(xué)生，同時也能提高鞏固我自己的基礎(chǔ)能力。在給初一上課的時候，我也經(jīng)?？匆恍〇|西希望能緊跟學(xué)生的思維方式，從中我得到了很多寶貴的東西。課余時間我會看一些從學(xué)校帶來的專業(yè)書籍等。
在短短的兩個月里，我學(xué)到了很多東西。這比在學(xué)校這么長的時間里學(xué)到的更精彩、更豐富。但同時也讓我感到自己以前學(xué)習(xí)得不夠認真等一些問題，回校后一定要認真總結(jié)為以后的學(xué)習(xí)做一個系統(tǒng)而縝密的計劃和安排。這次實習(xí)使我加深了對教師工作的認識和了解，進一步鞏固與發(fā)展了專業(yè)理論知識，培養(yǎng)了獨立從事美術(shù)教學(xué)及教育研究工作的能力，堅定了我從事教育工作的理念。
我希望我們學(xué)院以后能多與中學(xué)聯(lián)系并和他們建立長期的關(guān)系有利于開展一系列的合作。包括課題的研究開發(fā)、教學(xué)設(shè)計、學(xué)科資源網(wǎng)站的建設(shè)等等，并把這些任務(wù)都布置給我們，這樣我們才能更好地學(xué)以致用，同時也可以為我們教育技術(shù)做一個很好的宣傳?？傊?，要給我們實踐的機會，我會在接下來的時間里認真總結(jié)，為將自己塑造成一個符合時代要求的教師而不懈努力!
對實習(xí)報告評價用語篇十
頂崗實習(xí)的經(jīng)歷是寶貴的，在這其中你可以收獲到屬于自己的財富，為日后工作的道路做準備。下面本站小編給大家分享一些實習(xí)。
范文，希望能夠給大家一些幫助。
在摸索中，為期一個月的頂崗實習(xí)結(jié)束了。帶給了我太多的回憶與反思。我虛心聽取老師和同學(xué)的意見，盡我最大的努力認真做好每一件事。我很慶幸我和同事們的關(guān)系很融洽。同時我在實習(xí)中也發(fā)現(xiàn)自己很多的不足。這次實習(xí)對我的社會經(jīng)驗、人際關(guān)系也有很大的幫助。
在短短的一個月里，我學(xué)到了很多東西。這比在學(xué)校這么長的時間里學(xué)到的更精彩、更豐富。但同時也讓我感到自己以前學(xué)習(xí)得不夠認真等一些問題，這次實習(xí)使我加深了對會計工作的認識和了解，進一步鞏固與發(fā)展了專業(yè)理論知識，培養(yǎng)了獨立從事會計工作的能力，堅定了我從事會計工作的理念。
我希望我們學(xué)院以后能多與相關(guān)行業(yè)聯(lián)系并和他們建立長期的關(guān)系有利于開展一系列的合作。總之，要給我們實踐的機會，我會在接下來的時間里認真總結(jié)，為將自己塑造成一個符合時代要求的會計工作人員而不懈努力!
我知道“萬事有利必有弊”的道理，也知道“多行不義必自斃”。但十幾年的理論知識仿佛就是一堆讓當代人恨之入骨的贅肉，恨不得立刻恢復(fù)當初的一無所知，來避免師傅一遍又一遍的斥責。類似“別跟我說廢話”“你那些只能在靠證件的時候用的到”的話，即便才工作一個月，卻已經(jīng)聽到了太多太多。
聽得耳朵長繭，還依然不太愿意承認這么多年的學(xué)習(xí)其實只是為了給自己一個交代。在初次踏入社會的我們身上，可能充滿著初生牛犢不怕虎的優(yōu)良精神。然而如此精神帶給我們的可能僅是那股不輕言放棄的倔勁而已吧。而且這股倔勁也只會讓我們顯得愚蠢得可笑。
幾近三年會計專業(yè)的學(xué)習(xí)，給我們卻是增添了不少的知識累積，但現(xiàn)實告訴我們，這是遠遠不夠的。一紙會計從業(yè)資格證書加上一紙會計電算化證書并不代表多少的學(xué)業(yè)成績，僅僅是在茫茫會計學(xué)海里的一粒粟而已。
即將踏上社會的我們還有太多太多需要學(xué)習(xí)的東西。我們沒有足夠的知識做鋪墊，更沒有足夠的實戰(zhàn)經(jīng)驗。如此一番并不樂觀的甚至可以說是悲觀的言辭，只是我這個初出茅廬的“菜鳥”的一點牢騷。
就像有人說的“我允許自己像蝸牛一樣一步一個腳印的開始，卻不允許自己不思進取得活著?！泵總€人都有自己對待生活的態(tài)度，對待挫折的態(tài)度和對待成功的態(tài)度。也許并沒有真正遇到挫折，也沒有真正成功過，但是積極向上的態(tài)度總是對的。就像亙古不變的“謙虛使人進步，驕傲使人落后”一樣，我終究會學(xué)會用適合的方式去做正確的事情。
這是一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷，這是一段充滿幸福和快樂的旅程，這是一段充滿挫折與反思的人生，這是一件我們一生用心珍藏的禮物，這是一個不老的故事，是教師和學(xué)生用情感書寫的傳奇，這一切必將是我生命中不朽的記憶，必將給我們以后的人生打下堅實的基礎(chǔ)，必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財富。
20xx年xx月xx日，我懷著激動的心情踏上了期待已久的頂崗實習(xí)之路，當我坐上離開學(xué)校的的班車那一刻起，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，并定會給我?guī)砩袩o與倫比的財富。
那時候?qū)ψ约旱奈磥沓錆M希望，希望在那里能大展拳腳，實現(xiàn)自己的抱負。那時候想的是多么多么的好啊，直到此刻我才覺得我當時是那么的幼稚，不可能你剛出來什么都沒有就讓你做好的崗位。
是的，頂崗實習(xí)的生活是充滿艱辛的挑戰(zhàn)的。當我們來到實習(xí)點面對一間間產(chǎn)房和一條條流水線時，很多人后悔為什么當初選擇了到海信科龍頂崗實習(xí)，但是我想說，這是我所預(yù)料到的，這也是我想要的，因為我知道人只有在艱苦的環(huán)境中才能磨練出堅強的意志，我也知道吃得苦中苦，方為人上認得道理，我自然還不是人上人，但是我相信在這個世界上每一個人都渴望成功，都渴望自己有限的生命能創(chuàng)造出無限的價值，都渴望為更多的人做出自己能做的一切，都渴望在后世看來你的生命無可比擬，我自然也比例外。我知道我的實習(xí)之路還剛剛開始，我要經(jīng)歷的還有很多。
到啦海信科龍之后，盡管他們很就幫我們把食宿問題解決啦，但那里生活習(xí)慣和在湖南的時候相差太大，吃的很不習(xí)慣。對我們湖南人來說菜里面沒有一點辣椒是吃不下去的，因此在那里的時候開始一段時間都只是吃一點點飯，很快身材就“苗條”啦。
我的實習(xí)崗位被分配在總裝車間箱發(fā)組，面對一臺臺發(fā)好泡的冰箱從自己面前流過，而我的工作就是每天和這些冰箱打交道。我在這里做的裝冰箱的托板，是將托板固定在冰箱上，這個崗位說難也不難，就是要你記得哪種型號的冰箱用哪種托板，要不要帶電容，是幾微法的電容。
要分清楚，不能弄錯，不然會導(dǎo)致以后的環(huán)節(jié)出錯，冰箱制冷時有可能電容會發(fā)爆炸。所以這個一定要很認真的做，不能粗心大意，害別人去幫你善后。
帶我的師傅是一個個中專生，開始時我覺得做這個很簡單，不用學(xué)，一看就會，做是會做，不過不是最省力的方法，就那么做啦一天，做得很累，后來，我看師傅做看他做的很輕松很快，我就在想為什么我不行呢，難到是我不如他，我知道我不是只是我不夠虛心，不想去學(xué)，看不起這個崗位，是我的態(tài)度問題，既然找到問題的根本原因，那問題就好解決啦。
后來，仔細看師傅的動作，怎么最省力，怎么最舒服。并且不懂的地方虛心討叫那些老員工。就這樣到我正式獨立上崗時，我也像我?guī)煾的菢营毩⑸蠉徖玻⒉挥靡藥兔病?/p>
就這樣一直到今年，我把我那條的崗位都學(xué)會啦，并且我自己也當師傅啦，而且是帶三個徒弟，分別教他們不同的崗位該怎么做，開始當別人師傅時我覺得很好玩，終于不用自己做啦，可以徒弟來做啦，就這樣想。
所以當徒弟一來時，我就給他做啦，當時我是舒服啦，不過后來就不是那么的啦，因為我沒有認真的教他們，導(dǎo)致他們出啦很多的錯，很不幸的是要由我這個師傅來為他們善后，他們錯多少我就要換多少，從那以后我就知道當師傅也不是那么好當?shù)模斁鸵敽?，并且從那以后我也做到啦那點，不管是我徒弟也帶徒弟之后，我都會認真的教一下他們，免得出麻煩。
還有就是讓我很不爽的就是這里很多人都喜歡說臟話，這是讓我很不爽的地方，這讓我感覺這里的人的素質(zhì)很差，廠里面的人的素質(zhì)還有待提高，特別是那些班組長的，很喜歡說臟話，以致于我很不習(xí)慣這里的文化，都不知道是什么。
感覺很難融入其中去是的，他們一開口就是一句“他媽的”。讓人很不爽，讓人很難融入其中。后來，我跟我高中的同學(xué)說啦這個情況，他說，既然你不能改變環(huán)境，那你就要適應(yīng)這個環(huán)境。我聽啦同學(xué)的話，也就開始慢慢跟他們一樣啦，不過還是盡量不說，能不說就不說，覺得那樣很容易傷別人自尊。只是權(quán)宜之計而已，為了能忙融入其中。
六個月的實習(xí)期雖然很短，卻使我懂得了很多。不僅是進行了一次良好的校外實習(xí)，還學(xué)會了在工作中如何與人相處，知道干什么，怎么干，按照規(guī)定的程序來完成工作任務(wù)。同時對冰箱這方面也有了實際操作和了解，為我以后更好的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
2x年3月9日，作為一名大三的準畢業(yè)生，就快要步入社會的我?guī)е鴱?fù)雜的心情去迎接這一次的畢業(yè)實習(xí)。雖然在這之前有過幾次的實習(xí)經(jīng)驗，但這次的畢業(yè)實習(xí)還是讓我感到些許的緊張。此次實習(xí)的主要目地是鞏固文秘專業(yè)知識，提高實際操作技能，豐富實際工作和社會經(jīng)驗，掌握操作技能，將所學(xué)知識運用到實際工作中。
實習(xí)生活也將不同于學(xué)校，而是轉(zhuǎn)變成了正式的上班一族。早上8：30上班到下午5：30下班，中午休息兩個小時，一天的生活便在辦公室之中度過。我實習(xí)的單位是福建省水暖衛(wèi)浴閥門行業(yè)協(xié)會。協(xié)會是由省經(jīng)貿(mào)委批準，民政廳審核登記，是由全省水暖衛(wèi)浴閥門行業(yè)經(jīng)濟組織與行業(yè)從業(yè)人員及相關(guān)單位自愿組成的非營利性社團法人組織，在福建省水暖衛(wèi)浴閥門行業(yè)中最具影響力。
我為能在這種單位上班而感到榮幸。此次實習(xí)的工作崗位是辦公室文員，工作的主要內(nèi)容是加強企業(yè)和政府、企業(yè)與企業(yè)之間的信息交流、日常電話接聽、來訪人員接待工作，以及其他上司交待的事情。剛開始上班時，真有些不習(xí)慣。面對生疏的環(huán)境、生疏的人，心態(tài)還沒能及時的轉(zhuǎn)變過來。不過同事們都很照顧我，無論是在工作上還是在生活上，這為我能更快的融入到這個集體提供了條件。
我所在的實習(xí)單位是屬社會團體性質(zhì)，剛開始的工作并不忙，沒有感覺到很累。第一天上班到辦公室，先認識了辦公室的同事。他們都很熱情，感覺很溫暖，在陌生的地方讓我感覺不到陌生，也為能和這么友好的同事共事感到開心。隨后同事讓我先熟悉了整個辦公司流程。
步入工作崗位后，才發(fā)現(xiàn)自己有很多不懂的，在學(xué)校我們掌握的只是理論知識，與在實踐工作中的正確應(yīng)用還是有差距的。所以我每天都會向在同一個辦公室里的同事學(xué)習(xí)她們的方法和技巧。在辦公室里，我們還有一個網(wǎng)絡(luò)工程師，在空閑的時候我也會請教他一些關(guān)于計算機方面的知識。我覺得應(yīng)該多學(xué)點除了專業(yè)知識外的其他知識，掌握的技能越多就可以在以后的工作中有更多的優(yōu)勢。
其實文員工作也沒有想象中的難，很容易就能進入狀態(tài)。我覺得更需要學(xué)習(xí)的是怎樣為人處世，怎樣接人待物，現(xiàn)在的我這方面還比較欠缺。我想不止是我，其他的同學(xué)應(yīng)該也有同樣的感受吧。有一次，有幾位客人來到協(xié)會辦公室，同事們都在忙，就先叫我過去招待室泡茶，不由得有點緊張，因為這里的茶文化很濃厚，泡茶有一定的流程。雖然之前有看同事泡過，但現(xiàn)在要自己動手，有些擔心。
只能硬著頭皮上了，憑著記憶和自己在家泡茶的經(jīng)驗，把茶泡出來了。正所謂“入鄉(xiāng)隨俗”，在學(xué)會泡茶的方法和技巧之外，也還了解了更多關(guān)于茶的知識。
另外在工作中，和同事之間要互相諒解、互相尊重、互相幫助。特別是相互尊重，只有你尊重別人，別人才會尊重你。有時同事有事要先走，她未完成的事就會叫我?guī)兔θプ?，當然偶爾我也會。這樣大家互相幫忙，相處的不錯，沒有什么隔合。
記得有一次我要回學(xué)校辦事，去向主任請假，主任也都很體諒，直接就給批假了，還囑咐說路上小心點，挺高興的。這份工作沒有額外的、不必要的壓力，可以好好工作。先就業(yè)，后擇業(yè)。現(xiàn)在更為重要的是好好鍛煉自己。
秘書工作和其他工作比起來，技術(shù)性的勞動并不多。有些事情我們大腦里知道要怎么去做，可有時做起來還是可能會做不好。記得第一次寫會議紀要時，我就用以前在學(xué)校書本上學(xué)的那種知識去寫，在我寫好打印出來要交給主任的時候，一個同事看到了，他說你這樣寫是不對的，當時心想怎么可能，我在書上看到的就是這樣寫的。同事就跟我說會議性質(zhì)不同，其寫法也不一樣。
然后我向之前負責的同事要了一份以前的會議紀要作為參考，按照那個格式寫好后交給了主任。這讓我了解到在工作中要有需心求教的態(tài)度，很多不清楚的事情一定要多問，這樣才會少走彎路。還有一次就是協(xié)會要舉行一次培訓(xùn)會，主任叫我打電話確定具體要參加人數(shù)。我拿起電話就打，當對方問及具體事項時，我一無所知，說完抱歉后，向主任拿了份資料，知道事情的來龍去脈后，才再次拿起了電話。
不過每天重復(fù)著這單調(diào)繁瑣的工作，時間久了容易厭倦，顯得枯燥乏味。工作簡單但也不能馬虎，因為一個小小的錯誤可能會帶來巨大的麻煩或損失，認真完成。雖然參加工作的時間并不久，可我發(fā)現(xiàn)自己有變，變得比較懂事，也比以前更懂為人處事之道了。
另外，在工作中難免會遇到挫折。此時首先冷要冷靜的分析，從各個方面找出受挫的原因，并合理的采取有效的補救措施。最重要的是要經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度，認識到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。還要學(xué)會自我寬慰，能容忍挫折，要心胸寬廣，情緒樂觀。善于改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，重新爭取成功，從而讓目光面向未來。
文秘工作還要與文件打交道。不但要制發(fā)文件，還要處理文件和管理文件。而在各種文件中，大部分具有不同程度的保密性，秘書人員還經(jīng)常會接觸到一些重要文件，參加一些重要會議，這就要求我們在公共場合要注意內(nèi)外有別，把握分寸，對什么應(yīng)該說什么不應(yīng)該說要心中有數(shù)。在辦理公文時，用詞要準確，材料要真實，抄寫要認真，校對要仔細，力求每一個環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯。整個實習(xí)過程中，既有收獲的喜悅，也讓我認識到自己的缺點和不足。在工作時想問題還不夠全面，有時會不知所措。在接人待物時不夠鎮(zhèn)定、不夠大方不夠自信，會緊張。在學(xué)習(xí)方面，不夠積極主動。在社交禮儀中掌握的知識還不夠全面。
認識了這些方面的不足，在以后的工作學(xué)習(xí)中會更加注意、更加努力，取長補短需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應(yīng)手，表現(xiàn)得更加出色!實習(xí)時間雖然不長，但是我從中學(xué)到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問。
在此次實習(xí)過程中，我還認識到自學(xué)能力的重要性所在。不比在學(xué)校，有老師幫忙指導(dǎo)。在工作中，很多都要我們自己主動去學(xué)習(xí)，同事們只能為我們指點。遇到事情，自己要想辦法去解決，不能逃避或是想都不想就找同事幫忙。雖然可能以我們的能力解決不了問題，但卻體現(xiàn)了我們的責任感。我想在工作中，一個人的責任感是很重要的。
另外就是鍛煉了我們個人的理財能力，直到實習(xí)為止，一直以來，我們花的都是父母的錢，沒了便伸手向父母要。自己參加工作后，才體會到父母掙錢的不容易。現(xiàn)在我們自己有工資了，也意識到現(xiàn)在要開始培養(yǎng)自己的理財能力，我們剛畢業(yè)，工資水平普遍都不高，除掉日常的開支，就所剩無幾了，甚至還有可能成為月光族，雖然錢不多，但如果連這為數(shù)不多錢都理不好的話，就更別說理好大錢了。
我想最具挑戰(zhàn)性的應(yīng)該是處理好人際關(guān)系吧。熟話說“三分做事，七分做人”。如果和辦公室同事關(guān)系不好的話，要在這樣的情況下工作應(yīng)該很困難。很慶幸的是，我開朗的性格為我贏得了這一分，不論是在工作上還是在生活上，和同事們都相處的很愉快。
以前，曾看那些秘書工作人員對于秘書工作似乎輕而易舉，真的要親臨其境后才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。與此同時，在實習(xí)期間打開了視野，增長了見識，也體驗到了社會競爭的殘酷，同時也希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來自己的職業(yè)生涯做準備。
對實習(xí)報告評價用語篇十一
（1）**同學(xué)在實習(xí)期間，非常出色的完成了教育實習(xí)方面的工作。具體表現(xiàn)有以下幾點：首先，思想上對教學(xué)實習(xí)工作非常重視，意識到位。從開始實習(xí)第一天起就全身心投入到工作當中去，順利地完成了從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)換。其次，虛心好學(xué)，肯于鉆研，對于指導(dǎo)老師的意見虛心接受，聽課積極認真。更加難得的是**同學(xué)樂于深入到學(xué)生當中，與學(xué)生交朋友，以親身經(jīng)歷向?qū)W生傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)當中遇到的難題，真正做到了學(xué)生的良師益友。另外，**同學(xué)認真學(xué)習(xí)教材、教法，備課當中不墨守成規(guī)，勇于創(chuàng)新，大膽嘗試探究實驗的教學(xué)模式，并在授課當中展現(xiàn)了較強的控制課堂的能力和優(yōu)秀的教師基本功素養(yǎng)。總而言之，經(jīng)過這次教學(xué)實習(xí)工作，相信**同學(xué)已經(jīng)具備了作為一名教師的基本素質(zhì)，使得我們完全可以期待，在不久的將來，他一定會成為一名優(yōu)秀的教師。
（2）x在我校實習(xí)期間工作認真，勤奮好學(xué)，踏實肯干，服從分配，尊敬指導(dǎo)教師及實習(xí)單位人員，能夠虛心向富有經(jīng)驗的教師請教，虛心聽取別人提出的`工作建議。能將所學(xué)理論指導(dǎo)實際工作，熱愛本職工作，關(guān)心愛護學(xué)生，保質(zhì)保量完成各項工作任務(wù)。同時，該生嚴格遵守我校的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與同事和睦相處，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。經(jīng)過實習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí)，該生基本上完成了單位交給的各項任務(wù)，綜合素質(zhì)得到較大提高，達到了實習(xí)的目的。
（3）xx同志謙虛謹慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實踐?相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽齲表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
（4）xx同志踏實肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮，認真敬業(yè)，工作責任心強，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下，加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
（5）xx同志待人誠懇，作風(fēng)樸實。該學(xué)生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學(xué)，注重團隊合作。
（7）**同學(xué)在本校實習(xí)班主任期間，能堅持每天全程跟班，主動與班主任交流班級情況，與同學(xué)談心，進行個別指導(dǎo)。認真聽取老師的意見，并虛心學(xué)習(xí)，積極主動參與班級管理與活動，做學(xué)生的知心朋友和“大哥哥”。在此期間，獨立主持了一次班會，組織了一次課外活動，參與組織了校運會的籌備、組織和管理。通過“家長聯(lián)系本”用筆談的方式與每一位同學(xué)交流、指導(dǎo)，受到學(xué)生的好評、歡迎!
（8）該生有較高的素質(zhì)、強烈的責任心、真誠的愛心，給我們留下了深刻的印象!
（9）該生在實習(xí)期間工作認真、勤奮、踏實、敬業(yè)，能夠虛心求教，善于思考，舉一反三。熱愛學(xué)生，特別關(guān)懷班上成績較差、行為偏差的孩子，耐心為他們補課，并給予肯定和鼓勵，深得學(xué)生的喜愛。教學(xué)上有良好的素質(zhì)，教學(xué)目標明確，板書工整、語言清晰，能夠適時調(diào)整教學(xué)方式，有一定的組織能力。注重教案的編寫和反思，作業(yè)批改認真細致。相信今后的工作中定能更好地注重備課的針對性(備教材與備學(xué)生)、課堂的有機調(diào)控和難點的有效突破，使自己更快地成長。
對實習(xí)報告評價用語篇十二
測量是按照某種規(guī)律，用數(shù)據(jù)來描述觀察到的現(xiàn)象，即對事物作出量化描述，是對非量化實物的量化過程。寫實習(xí)報告，可以按照公文寫作的模式，語言簡練，層次分明，結(jié)構(gòu)清晰。你是否在找正準備撰寫“測量實習(xí)報告自我評價”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
一，前言：
1、實驗?zāi)康模?/p>
測量學(xué)實習(xí)是測量教學(xué)的重要組成部分，除驗證課堂理論外，還是鞏固和深化課堂所學(xué)知識的環(huán)節(jié)，更是培養(yǎng)學(xué)生動手能力。在實踐中訓(xùn)練分析問題，解決問題的能力，培養(yǎng)綜合應(yīng)用測量知識的能力。理論聯(lián)系實際，進一步熟練掌握水準儀、經(jīng)緯儀的使用方法、提高野外測量、內(nèi)業(yè)計算、地形繪圖的技能;掌握測量中的各個細節(jié);掌握大比例尺數(shù)字測圖的全過程;培養(yǎng)一絲不茍的測繪技術(shù)工作態(tài)度、培養(yǎng)吃苦耐勞、團結(jié)友愛、集體協(xié)作的精神。通過控制網(wǎng)的建立、熟悉地形點的測繪、手繪成圖等，可以增強測繪地面點的概念，提高解決測量中的實際測量問題的能力，為今后參加工作打下堅實的基礎(chǔ)。
2、實習(xí)要求：
要求自己要達到基本專業(yè)的測量水平，熟練掌握全站儀，水準儀，經(jīng)緯儀，羅盤儀的使用方法;要求自己要熟練掌握角度，距離，高差的測量方法和手段。立標尺時一定要規(guī)范，要使氣泡居中、自己一定要通過實習(xí)來掌握大比例尺地形圖測繪的步驟方法。
3、實習(xí)前期準備：
實習(xí)動員：王老師講解實習(xí)的重要性和必要性，介紹實習(xí)場地，任務(wù)，以及實習(xí)期間的時間安排，實習(xí)期間的注意事項，紀律等問題。
分組：全班分為6個組，我們組組員是，組長：鄧昌松，副組長袁廷光，組員：黃松，黃松，黃梅，楊嬋君，吳廣，周闖，楊濤，陳永勝。
發(fā)儀器：全站儀1套(含腳架，目標桿，棱鏡)，水準儀2套(含腳架)，羅盤儀1個，雙面水準標尺2根，尺墊2個，花桿2根，記錄板1個，毛筆，油漆，計算器(自備)。
時間安排：項目與內(nèi)容時間安排。
實習(xí)動員、領(lǐng)取儀器工具、儀器檢校、測區(qū)踏勘0、5天。
做好測圖前的準備工作控制測量1天。
完成圖根控制點的布設(shè)與測量工作碎部測量1天。
測繪1：500比例尺地形圖1幅平差計算及地形圖繪制2天。
對地形圖進行編輯處理考核、整理資料、還儀器0、5天。
實習(xí)總結(jié)、考核、上交資料和實習(xí)報告等。
二，實習(xí)過程：
(一)外業(yè)工作。
201__年11月30日老師實習(xí)動員，講解后我們組領(lǐng)取到了儀器后，用下半天在貴州大學(xué)南校區(qū)信息樓前面及附近選擇了a，b，c，d四點進行了四點的控制測量，先選點標記，再在各個控制點安置全站儀，進行控制測量。測量出了ab，bc，cd，da，各邊的邊長，假定了a點坐標為(1000、000，500、000，1100、000)各邊的水平角，達到限差收拾儀器?；貋砗笸砩线M行評查計算，算各點的坐標和高程。
201__年12月1日到201__年12月2日，由于我們組之前測量的數(shù)據(jù)有些小問題，所以又重新進行了四點的控制測量。計算后沒有錯誤了。下午就開始了。碎步測量，先畫草圖，在草圖上標出要測量的碎步點，再在a，b，c，d分別安置儀器按照草圖上的各個點位一一進行碎步測量。小組分配，讓每個組員都能得到鍛煉，每個人都能去觀察，立標桿等。兩天內(nèi)，我們組一共測量了249個碎步點，并一一記錄在全站儀內(nèi)存里。
201__年12月三日還儀器。由于我們對導(dǎo)數(shù)據(jù)沒掌握，加上當天我們有課沒時間，所以數(shù)據(jù)由老師導(dǎo)出來。
(二)內(nèi)業(yè)工作。
201__年12月8日到201__年12月9日在林學(xué)樓五樓機房里繪圖，繪圖是根據(jù)之前碎步測量時畫的草圖來繪制的。以上是實習(xí)的大概過程。
三，實習(xí)步驟：
(一)踏勘選點。
我組在指定的測區(qū)進行踏勘，熟悉測區(qū)施測條件。根據(jù)測區(qū)實習(xí)步驟：范圍和測圖要求確定布網(wǎng)方案進行選點。選點的密度，應(yīng)能覆蓋整個測區(qū)，便于碎部測量，一般要求相鄰點之間的距離在30～170m之間，相鄰導(dǎo)線邊長大致相等?？刂泣c的位置應(yīng)選在土質(zhì)堅實便于保存標志和安置儀器，通視良好便于測角和測距，視野開闊便于施測碎部之處。如果測區(qū)內(nèi)有已知點，則所選圖根控制點應(yīng)包括已知點。在信息樓前面及附近選擇了a，b，c，d四點點位選定之后，用油漆和毛筆作出標記，并編號。
(二)平面控制測量。
在測區(qū)實地踏勘、選點后，將控制點布設(shè)成閉會導(dǎo)線的形式。在控制點上進行觀測，經(jīng)過內(nèi)業(yè)計算獲得平面坐標。
1、水平角測量。
在每個控制點上用南方全站儀觀測1測回，每測回的精度要求上下半測回互差小于40”。導(dǎo)線網(wǎng)角度閉合差的限差為，n為導(dǎo)線的測角數(shù)。
2、邊長測量。
用南方全站儀測量，要求往、返測量，在平坦地區(qū)邊長相對誤差的限差為1/3000，特殊困難地區(qū)限差可放寬為1/1000。導(dǎo)線全長相對閉合差的限差一般為1/2000。我們此次實習(xí)用的是1/3000的誤差允許范圍。
3、連測。
當測區(qū)內(nèi)有已知點時，應(yīng)盡可能與所設(shè)圖根控制點進行連測，這樣可使圖根控制網(wǎng)納入統(tǒng)一的坐標系統(tǒng)。對于獨立測區(qū)可用羅盤儀測定控制網(wǎng)一條邊的磁方位角，并假定一個控制點的坐標作為起算數(shù)據(jù)。
4、平面坐標計算。
首先校核外業(yè)觀測數(shù)據(jù)，在觀測成果合格的情況下進行閉合差平差，然后由起算數(shù)據(jù)推算各控制點的平面坐標。計算方法根據(jù)布網(wǎng)形式查閱教材有關(guān)章節(jié)。計算中角度取至秒，邊長和坐標值取至厘米。
(三)高程控制測量。
1、水準測量。
采用圖根水準測量的方法(后-后-前-前)測定圖根點的高程。
各站采用雙面尺法或兩次儀器高法進行觀測，并取平均值作為該站的高差。圖根水準測量的技術(shù)指標為視線長度小于100m，同測站兩次高差的差數(shù)不大于6mm，路線允許高差閉合差為(mm)，式中n為測站數(shù)。
2、高程計算。
對路線閉合差進行平差計算，由已知點高程推算各圖根點高程。觀測和計算單位取至毫米，最后成果取至厘米。
(四)大比例尺地形圖的測繪。
按教師指導(dǎo)的方法在各圖根控制點上設(shè)站測定碎部點，然后將數(shù)據(jù)導(dǎo)入計算機并利用cass軟件繪圖。根據(jù)草圖，在計算機上吧各個點連接起來，值得注意的是，要讓地形圖體現(xiàn)出不同的地物，就必須嚴格按照繪圖軟件上的提示步驟，按上面的命令來執(zhí)行各個步驟。
四，實習(xí)體會：
在這實習(xí)不到一個禮拜的測量學(xué)實習(xí)中，有些累但我還是很欣慰，因為我收獲了許許多多在課堂上學(xué)不到的東西。
首先，我真正了解到了測量學(xué)是一項細心且精度要求極高的工作。通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí)，我腦海中基本形成了一個理論的測量學(xué)輪廓，而實習(xí)的目的就我們而言，就是要將理論知識的感性認識與實際工程的理性認識聯(lián)系起來，把我們在課堂上所學(xué)到的理論知識運用到實際工作中區(qū)，并在這其中完成質(zhì)的過渡。
通過這次的實習(xí)，才深深地了解到，實習(xí)不僅僅是實習(xí)，不僅僅是為了考核而實習(xí)。這次實習(xí)讓我意識到了團隊合作的重要性：一次測量實習(xí)要完整的做完，單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的，也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成，正所謂“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”，只有我們團結(jié)并很好的合作起來，什么困難都不再是困難了。
另外，這次測量實習(xí)在某種程度上也很好的培養(yǎng)了我們個人分工協(xié)作的能力，增進了同學(xué)之間的感情，深化了友誼。當然，在實習(xí)過程中難免會碰到一些疙疙瘩瘩的事情，各有各的方法和見解，但是我們能夠及時地進行交流和溝通，都是為了把工作做完，怎會有對錯之分，在激烈的爭論之后，我們團結(jié)一致，一起迎接新的工作!
同時，實習(xí)的另一目的是為了讓我們每個學(xué)生熟練的使用測量工作中的常見儀器(如全站儀，經(jīng)緯儀，水準儀，羅盤儀，鋼尺等)并且能夠單獨的完成一項工作，達到相應(yīng)的鍛煉效果后進行輪換，以達到共同進行的目的，而不是單純搶時間，趕進度，草草了事收工。在這一點上我們本組是做的很認真的，每個組員都分別進行獨立的觀察。
記錄每一站，對全站儀測量都是在現(xiàn)場進行計算，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，沒有對上一步的檢核，絕不進行下一步的測量，做到步步有檢核，這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率，避免測量的不準確還要進行重測。
即使重測，我們懷著嚴謹?shù)膽B(tài)度，錯了就返工，決不馬虎，。記得我們第一次的a，b，c，d四點的控制測量第一次出了錯，我們第二天就是重測的。我們深知測量工作，細心、耐心、毅力和做事嚴謹?shù)膽B(tài)度，都是必須的!所以我們一直在克服以前的缺點，一步一個腳印的想前邁進!
這次實習(xí)中我總結(jié)出了幾點應(yīng)該注意的幾點：
(1)安置儀器：一定要對中，整平，而且要精確對準控制點。
(2)標尺要立直，盡量避免晃動，氣泡一定要居中。
(3)觀察時眼睛要垂直對準十字中絲。千萬不要碰到腳架。觀察記錄時盡量不用嗓子，保護嗓子。
(4)儀器要時刻有人照看。遇到不好天氣一定要打傘觀測。
(5)組員要團結(jié)合作。盡量發(fā)揮每個人的主動性。
一、實習(xí)目的與要求。
測量學(xué)教學(xué)實習(xí)是測量學(xué)的重要組成部分，其目的是鞏固、擴大和加深學(xué)生從課堂所學(xué)的理論知識，獲得測量實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能，著重培養(yǎng)學(xué)生的獨立工作能力，進一步熟練掌握測量儀器的操作技能，提高計算和繪圖能力，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有一個全面和系統(tǒng)的認識，為今后解決實際工作中的有關(guān)測量問題打下堅實的基礎(chǔ)。
通過教學(xué)實習(xí)學(xué)生應(yīng)達到以下要求：
(1)掌握主要儀器(水準儀及經(jīng)緯儀、全站儀)的性能和使用。
(2)掌握地形測圖的基本方法，具有初步測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的工作能力。
(3)能了解地形冊歸的內(nèi)外業(yè)組織工作。
在教學(xué)實習(xí)中，要注意使每個學(xué)生都能參加各項工作的練習(xí)。注意培養(yǎng)學(xué)生獨立工作的能力，加強勞動觀點、集體主義精神和愛護儀器的教育，使學(xué)生得到比較全面的鍛煉和提高。
二、實習(xí)任務(wù)及內(nèi)容。
(一)大比例尺地形測圖。
1、任務(wù)：每小組測繪一幅比例尺1∶1000、等高距為0.5m的地形圖。
2、內(nèi)容：
1)平面控制。敷設(shè)獨立導(dǎo)線網(wǎng)。
1)準備工作：儀器的檢驗校正、工具與用品準備。
2)外業(yè)工作：踏勘測區(qū)、擬定布網(wǎng)方案、選點、標志點號、角度觀測和距離丈量(導(dǎo)線邊長)、定向。
3)內(nèi)業(yè)工作：外業(yè)手簿的檢查和整理、繪制控制網(wǎng)略圖、坐標計算、編制平面控制成果表、繪制坐標格網(wǎng)與控制點展繪。
2)高程控制。
1)準備工作：水準儀檢校、工具與用品準備。
2)外業(yè)工作：踏勘、選點、水準觀測。
3)內(nèi)業(yè)工作：手簿檢查、水準測量成果整理、編制水準測量成果表。
3、實習(xí)地點：：___工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院__校區(qū)。
我們要掌握工程建設(shè)在勘測、設(shè)計、施工和管理階段進行的各種測量工作相關(guān)知識。達到以下要求，具體要作到：
1、熟悉各種測量儀器的結(jié)構(gòu)原理和用途，熟練使用水準儀、經(jīng)緯儀的各種使用方法，掌握儀器的檢驗和校正方法。
2、明白各種測量誤差的來源是主要有三個方面：(1)儀器誤差：這是儀器本身在制造的過程過程中它的精度所決定的，屬于客觀誤差來源。(2)觀測誤差：由于測量者的技術(shù)及水平的限制，造成的觀測誤差屬于主觀誤差來源。(3)外界影響誤差：測量是處于外界環(huán)境之下的工作因此或多或少會受到外界條件的影響如溫度、大氣折射、地球曲率、地面沉降等多種因素的影響而這些因素又時時處于變動中，很難控制，屬于可變動誤差來源。
3、避免測量結(jié)果錯誤，最大限度的減少測量誤差，要求作到：(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。(2)提高測量者自身的測量水平，降低誤差水平。(3)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測量中的溫度改正、尺長改正，多次測量取平均值等來減少誤差。
4、熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部“、”由高級到低級“的工作原則，并做到步步有檢核”這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率。
三、實習(xí)過程。
(1)實地探勘，選好控制點，領(lǐng)取儀器工具.
(2)經(jīng)緯儀的檢驗。
(3)水準儀的檢驗。
(4)四等水準測量的實習(xí)步驟及水準儀的正確使用方法。
(5)測回法及經(jīng)緯儀的正確使用方法。
(6)業(yè)計算(四等水準的高差閉合差角度閉合差坐標計算)。
(7)根據(jù)坐標展點。
(8)碎步測量及平板儀的正確使用。
四、收獲體會。
為期一個月的工程測量學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，通過這次實習(xí)，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性。測區(qū)是我們__工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院校區(qū)，測繪圖也是我們整個學(xué)校的平面圖，為了能盡快地完成任務(wù)，我們小組星期六、星期天加班進行測量，我們在測量的過程中也并不感到累，也沒有感到辛苦，反而還能自得其樂。
測量學(xué)首先是一項精確的工作，通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學(xué)輪廓，而實習(xí)的目的，就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學(xué)，從本質(zhì)上講，測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里，測量學(xué)的作用日益重要，測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標準，可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠，最準確的手段。測量學(xué)的分類有很多種，如普通測量學(xué)、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué)。作為建筑工程系的學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)測量的各個方面。測繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識的基礎(chǔ)。
通過這次實習(xí)，學(xué)到了測量的實際能力，更有面對困難的忍耐力;也學(xué)到了小組之間的團結(jié)、默契，更鍛煉了自己很多測繪的能力。通過實踐，真正學(xué)到了很多實實在在的東西，比如對測量儀器的操作、整平更加熟練，學(xué)會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力。我們在這次的實習(xí)中，也了解到了要想很好地進行測量，首先必須要掌握過硬的基本理論知識，要有實干精神，每個組員都必須親自實踐，而且要分工明確，工作也可以交換來做，還需要知道失敗乃成功之母，在實習(xí)測量的過程中，不可能完全的沒有錯誤，我們應(yīng)該不氣餒，繼續(xù)一次又一次的重測，重計算，一次次地練習(xí)，一次次得提高測量水平，我們不斷在經(jīng)驗中獲得教訓(xùn)。而且也多虧了老師的指導(dǎo)，我們實習(xí)之初，遇到了各種各樣的困難，多虧的老師的耐心講解，才使我們解決了不少測量中的難題。
我們在實習(xí)過程中，不可避免的遇到了一些困難，在我們實現(xiàn)之初，我還有點擔心自己不會測，測不好。但是，經(jīng)過我們小組的反復(fù)測量，我們的團結(jié)、默契，克服了測量中的種.種問題，終于按時完成了任務(wù)。在測量實習(xí)的過程中，我們也遇到了各種各樣的困難。比如：
(1)立標尺時，標尺除立直外，還要選在重要的地方。因此，選點就非常重要，點一定要選在有代表性的地方，同時要注意并非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量，計算和繪圖的勞動量和多費時間，而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
(2)在用水準儀和經(jīng)緯儀測量的過程當中，有的過程出現(xiàn)了大的誤差，經(jīng)過我們的重新測量計算，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。
通過實際的測量實習(xí)，讓我學(xué)到了很多實實在在的東西，比如對儀器的操作更加熟練，學(xué)會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。一次測量實習(xí)要完整的做完，單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。
五、經(jīng)驗教訓(xùn)。
展點很重要，展點的好壞決定了測量的速度;。
實驗儀器的整平對實驗數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響;。
水準測量和水平角測量均需檢查閉合差，超過差限一定要重新測量;。
使用平板儀定向一定要精確，，不然嚴重影響圖形的整體方位;。
小組成員的合作很重要，實習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實驗的進度。
為期兩周的測量實訓(xùn)結(jié)束了。在這兩星期中，雖然實訓(xùn)時間只安排在上午和下午，時間沒有緊湊的讓我感到繁忙與緊張。但在是訓(xùn)期間我卻聽到,學(xué)到很多。通過這次的實訓(xùn)我對于書本上的知識有了進一步的認識。而實際動手操作又讓我對許多的細節(jié)有了新的體悟和理解。
而今年的夏天讓人感覺來得特別的早!我們實訓(xùn)的地點就是____森林公園，當太陽大放光芒時，我們也提前體驗了一把測量人員的艱辛。但也因為這樣，才覺得著兩周過得很是充實。當最后描繪的圖紙完成，把它展開的時候心中充滿了自豪與成就感!
當然，在實訓(xùn)過程中我們也碰到一些問題，但在解決過程中，不管是怎么解決的，或是經(jīng)過老師指導(dǎo)，或是與其他組的成員討論，或是自己在組內(nèi)進行摸索與解決……或是其他，當時不管哪一種解決方案，都能讓我感到受益匪淺!同時，我也提醒自己同樣的錯自己不要再下次再犯一樣的錯誤。
在本次的實訓(xùn)中我擔任第三小組的組長，所以我需要對自己這組的進度有所把握。但我們組與別組卻有一些細微的區(qū)別。別組基本都是一，二個人操作機器。但我們組卻要求人人都會玩轉(zhuǎn)機器!所以我覺得我們這組是成員人人都是能手!
1.通過這次實訓(xùn)，我熟悉了水準儀，經(jīng)緯儀的操作過程。熟悉了閉合導(dǎo)線的測量過程。以及多于數(shù)據(jù)的整理與計算。
2.在實訓(xùn)期間，通過理論與實踐的結(jié)合，我具備了獨立操作，記錄的技能。
3.在了解，熟悉和掌握一定的測量基礎(chǔ)知識和操作知識的過程中，也培養(yǎng)，提高和加強了我的實踐操作能力以及創(chuàng)新能力。
4.通過二周的實訓(xùn)，培養(yǎng)了團隊合作精神，提高了對于時間(觀念)的把握，以及愛惜儀器的自覺性?？傊岣吡宋覀兊?整體)綜合素質(zhì)。
這次的實訓(xùn)，對于我們操作素質(zhì)和測量能力的培養(yǎng)起了一個綜合訓(xùn)練的作用，使我們不但要掌握各種儀器應(yīng)該學(xué)會，應(yīng)該知道的要求，還讓我們把所學(xué)的測量知識建立了較完整的系統(tǒng)概念，既要要求我們學(xué)習(xí)測量的知識，了解儀器的原理和工作過程，又要加強實踐動手能力的訓(xùn)練，憑具有運用所學(xué)測量知識的解決一些測量問題的能力。
在這兩周實訓(xùn)期間，我有很深的感觸，很感謝學(xué)校能給我提供這個實訓(xùn)機會，讓我提前體驗到測繪員這個行業(yè)的不易，同時也讓我獲得了許多課堂上不熟悉或沒留意的知識，也許在不久的將來我不一定作測繪員這個工作，但是現(xiàn)在所學(xué)到的知識和感悟卻會讓我終生難忘。雖然太陽大了點，蚊子多了點，人累了一點，但這些都無所謂，重要的是我有了收獲，有了成果。因為，微笑總在風(fēng)雨后嘛!
實習(xí)期間，老師的敬業(yè)，嚴謹精神也讓我敬佩。森林公園是很大的，但老師盡他們所能的顧及我們的實訓(xùn)進度。當我們有問題時，老師也會向我們詳細的解釋清楚我們的疑問。有時老師還會像我演示如何操作儀器，讓我們更清楚地了解儀器的操作過程。
我覺得這兩周的測量實訓(xùn)對我自己來說是非常有意義，非常實在的。他給我的大學(xué)生活天上了精彩的一筆。它也讓我逐步走進了建筑這個行業(yè)。讓我增長了更多的專業(yè)知識，讓我認識到自己的長處與不足之處。
我知道，當我們就業(yè)的時候，就業(yè)單位里的同事或著是前輩不會像老師現(xiàn)在這般點點滴滴細致入微的把要做的是告訴我們，讓我們可以在旁觀察與學(xué)習(xí)。
所以我覺得我們在大學(xué)中學(xué)習(xí)，學(xué)得不應(yīng)該僅僅是學(xué)習(xí)課本上的知識，而應(yīng)該學(xué)會如何學(xué)習(xí)。
大學(xué)生活是短暫的，我們應(yīng)該在不斷地探索中認識自我、學(xué)會學(xué)習(xí)、感悟生活，也許在未來我們會對社會產(chǎn)生一定的迷茫，但我們可以在不斷自我提問、思考、閱讀及與其它人的討論中，我想困惑也許就會在不知不覺間慢慢消失。就如同這次的實訓(xùn)，我也是在不斷的實踐中完成了這次的實訓(xùn)。所以對于那些只希望得到答案、結(jié)果的人，是永遠不會明白對于探索問題真理的人的樂趣!
總而言之，我對于著兩周的實訓(xùn)，我對自己還是比較滿意的，同樣也希望老師對我的表現(xiàn)滿意。
一、實習(xí)目的與要求。
測量學(xué)教學(xué)實習(xí)是測量學(xué)的重要組成部分，其目的是鞏固、擴大和加深學(xué)生從課堂所學(xué)的理論知識，獲得測量實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能，著重培養(yǎng)學(xué)生的獨立工作能力，進一步熟練掌握測量儀器的操作技能，提高計算和繪圖能力，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有一個全面和系統(tǒng)的認識，為今后解決實際工作中的有關(guān)測量問題打下堅實的基礎(chǔ)。
通過教學(xué)實習(xí)學(xué)生應(yīng)達到以下要求：
(1)掌握主要儀器(水準儀及經(jīng)緯儀、全站儀)的性能和使用。
(2)掌握地形測圖的基本方法，具有初步測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的工作能力。
(3)能了解地形冊歸的內(nèi)外業(yè)組織工作。
在教學(xué)實習(xí)中，要注意使每個學(xué)生都能參加各項工作的練習(xí)。注意培養(yǎng)學(xué)生獨立工作的能力，加強勞動觀點、集體主義精神和愛護儀器的教育，使學(xué)生得到比較全面的鍛煉和提高。
二、實習(xí)任務(wù)及內(nèi)容。
(一)大比例尺地形測圖。
1、任務(wù)：每小組測繪一幅比例尺1∶1000、等高距為0.5m的地形圖。
2、內(nèi)容：
1)平面控制。敷設(shè)獨立導(dǎo)線網(wǎng)。
1)準備工作：儀器的檢驗校正、工具與用品準備。
2)外業(yè)工作：踏勘測區(qū)、擬定布網(wǎng)方案、選點、標志點號、角度觀測和距離丈量(導(dǎo)線邊長)、定向。
3)內(nèi)業(yè)工作：外業(yè)手簿的檢查和整理、繪制控制網(wǎng)略圖、坐標計算、編制平面控制成果表、繪制坐標格網(wǎng)與控制點展繪。
2)高程控制。
1)準備工作：水準儀檢校、工具與用品準備。
2)外業(yè)工作：踏勘、選點、水準觀測。
3)內(nèi)業(yè)工作：手簿檢查、水準測量成果整理、編制水準測量成果表。
3、實習(xí)地點：：___工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院__校區(qū)。
我們要掌握工程建設(shè)在勘測、設(shè)計、施工和管理階段進行的各種測量工作相關(guān)知識。達到以下要求，具體要作到：
1、熟悉各種測量儀器的結(jié)構(gòu)原理和用途，熟練使用水準儀、經(jīng)緯儀的各種使用方法，掌握儀器的檢驗和校正方法。
2、明白各種測量誤差的來源是主要有三個方面：(1)儀器誤差：這是儀器本身在制造的過程過程中它的精度所決定的，屬于客觀誤差來源。(2)觀測誤差：由于測量者的技術(shù)及水平的限制，造成的觀測誤差屬于主觀誤差來源。(3)外界影響誤差：測量是處于外界環(huán)境之下的工作因此或多或少會受到外界條件的影響如溫度、大氣折射、地球曲率、地面沉降等多種因素的影響而這些因素又時時處于變動中，很難控制，屬于可變動誤差來源。
3、避免測量結(jié)果錯誤，最大限度的減少測量誤差，要求作到：(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。(2)提高測量者自身的測量水平，降低誤差水平。(3)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測量中的溫度改正、尺長改正，多次測量取平均值等來減少誤差。
4、熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部“、”由高級到低級“的工作原則，并做到步步有檢核”這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率。
三、實習(xí)過程。
(1)實地探勘，選好控制點，領(lǐng)取儀器工具.
(2)經(jīng)緯儀的檢驗。
(3)水準儀的檢驗。
(4)四等水準測量的實習(xí)步驟及水準儀的正確使用方法。
(5)測回法及經(jīng)緯儀的正確使用方法。
(6)業(yè)計算(四等水準的高差閉合差角度閉合差坐標計算)。
(7)根據(jù)坐標展點。
(8)碎步測量及平板儀的正確使用。
四、收獲體會。
為期一個月的工程測量學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，通過這次實習(xí)，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性。測區(qū)是我們__工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院校區(qū)，測繪圖也是我們整個學(xué)校的平面圖，為了能盡快地完成任務(wù)，我們小組星期六、星期天加班進行測量，我們在測量的過程中也并不感到累，也沒有感到辛苦，反而還能自得其樂。
測量學(xué)首先是一項精確的工作，通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學(xué)輪廓，而實習(xí)的目的，就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學(xué)，從本質(zhì)上講，測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里，測量學(xué)的作用日益重要，測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標準，可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠，最準確的手段。測量學(xué)的分類有很多種，如普通測量學(xué)、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué)。作為建筑工程系的學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)測量的各個方面。測繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識的基礎(chǔ)。
通過這次實習(xí)，學(xué)到了測量的實際能力，更有面對困難的忍耐力;也學(xué)到了小組之間的團結(jié)、默契，更鍛煉了自己很多測繪的能力。通過實踐，真正學(xué)到了很多實實在在的東西，比如對測量儀器的操作、整平更加熟練，學(xué)會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力。我們在這次的實習(xí)中，也了解到了要想很好地進行測量，首先必須要掌握過硬的基本理論知識，要有實干精神，每個組員都必須親自實踐，而且要分工明確，工作也可以交換來做，還需要知道失敗乃成功之母，在實習(xí)測量的過程中，不可能完全的沒有錯誤，我們應(yīng)該不氣餒，繼續(xù)一次又一次的重測，重計算，一次次地練習(xí)，一次次得提高測量水平，我們不斷在經(jīng)驗中獲得教訓(xùn)。而且也多虧了老師的指導(dǎo)，我們實習(xí)之初，遇到了各種各樣的困難，多虧的老師的耐心講解，才使我們解決了不少測量中的難題。
我們在實習(xí)過程中，不可避免的遇到了一些困難，在我們實現(xiàn)之初，我還有點擔心自己不會測，測不好。但是，經(jīng)過我們小組的反復(fù)測量，我們的團結(jié)、默契，克服了測量中的種種問題，終于按時完成了任務(wù)。在測量實習(xí)的過程中，我們也遇到了各種各樣的困難。比如：
(1)立標尺時，標尺除立直外，還要選在重要的地方。因此，選點就非常重要，點一定要選在有代表性的地方，同時要注意并非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量，計算和繪圖的勞動量和多費時間，而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
(2)在用水準儀和經(jīng)緯儀測量的過程當中，有的過程出現(xiàn)了大的誤差，經(jīng)過我們的重新測量計算，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。
通過實際的測量實習(xí)，讓我學(xué)到了很多實實在在的東西，比如對儀器的操作更加熟練，學(xué)會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。一次測量實習(xí)要完整的做完，單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。
五、經(jīng)驗教訓(xùn)。
展點很重要，展點的好壞決定了測量的速度;。
實驗儀器的整平對實驗數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響;。
水準測量和水平角測量均需檢查閉合差，超過差限一定要重新測量;。
使用平板儀定向一定要精確，，不然嚴重影響圖形的整體方位;。
小組成員的合作很重要，實習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實驗的進度。
為期將近兩周的控制測量實習(xí)最后結(jié)束了，回想起來，雖然在實習(xí)過程中有些累，有些苦，但是這讓我們更加得到了鍛煉，透過本次實習(xí)，讓我們把課本上所學(xué)的理論知識運用到了實踐當中，進一步掌握了精密水準儀，經(jīng)緯儀和全站儀的操作，獲得了測量實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能。實習(xí)的目的是著重培養(yǎng)我們的獨立工作潛力、實踐潛力和數(shù)據(jù)處理潛力，在本次實習(xí)中，我深有體會，還有重要的一點就是團隊合作，一個團結(jié)的團對能夠讓我們更好的互相學(xué)習(xí)，共同進步。
透過這次實習(xí)，我們的收獲還是很大的。首先就是掌握看課堂所學(xué)的知識，明白如何正確使用精密水準儀，經(jīng)緯儀，進一步明白了實踐是對所學(xué)知識的檢驗。其次，我們懂得了做任何事情都要認真細致不能有絲毫馬虎，個性是做我們測繪行業(yè)，對這一方面的要求更高，因為稍有偏差就可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)的偏差很大，更會導(dǎo)致以后的其它測量出錯，最終導(dǎo)致數(shù)據(jù)計算的錯誤。
控制測量實習(xí)結(jié)束了，我們下學(xué)期將進入下一階段的實習(xí)，我們會把控制測量實習(xí)中得到的一些經(jīng)驗教訓(xùn)總結(jié)好，為下一階段的實習(xí)做好準備，避免犯同樣的錯誤，努力把下個階段的實習(xí)做好!
對實習(xí)報告評價用語篇十三
實習(xí)，是開端也是結(jié)束。展此刻自我面前的是一片任自我馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的'職責。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值。
我認為大學(xué)生實習(xí)難，就業(yè)難，除非你有關(guān)系，否則就難逃市場選擇的厄運。我在該公司實習(xí)總結(jié)了五個攻略，只有智勇雙全，才能在這個社會中出人頭地。
1、宜主動出擊：找實習(xí)崗位和找工作一樣，要講究方法。
2、宜知己知彼：求職信和求職電話要穩(wěn)、準、狠，即穩(wěn)當?shù)亓私夤舅幍男袠I(yè)大背景及所申請崗位的要求，準確地闡述自我的競爭力。
3、宜避熱趨冷：尋找實習(xí)單位時，宜避開熱門的實習(xí)單位和實習(xí)發(fā)布網(wǎng)站，勇于找冷門公司，回避熱點信息和實習(xí)高峰期，實習(xí)成功的可能性反而更大。
4、忌免費午餐：實習(xí)生與實習(xí)單位之間是雙贏關(guān)系，主動跟對方說我不要錢來干活是很糟糕的開始，說明自我缺乏自信。有價值的付出必須要有價值的回報。
5、忌盲目實習(xí)：未來求職拼的是專業(yè)度而不是態(tài)度。謀職實習(xí)不應(yīng)是簡單的勞動經(jīng)驗積累和態(tài)度培養(yǎng)，比如端盤子一類的工作，可能會增加挫折體驗;與專業(yè)不對口的實習(xí)在未來求職競爭時含金量很低，從找工作的角度，這樣的實習(xí)弊大于利。
對實習(xí)報告評價用語篇十四
還沒有正式畢業(yè)前學(xué)生喜歡利用假期去實習(xí)，學(xué)習(xí)社會知識。實習(xí)完需要對自己做一個實習(xí)。
下面是小編搜集整理的畢業(yè)。
自我評價，歡迎閱讀，供大家參考。
在高中時我的學(xué)習(xí)成績不好，為了能夠上大學(xué)，我覺得我舞蹈學(xué)的不錯，以前也學(xué)過，就開始了我的舞蹈專業(yè)學(xué)習(xí)，由于我有良好的舞蹈底子，所以我學(xué)習(xí)的也是很快，不久后的專業(yè)考試中也考的很好，之后我就開始高考并且順利的考入了大學(xué)。
在大學(xué)里我學(xué)習(xí)的是師范類專業(yè)，我想畢業(yè)后做一名舞蹈老師，很快的，大學(xué)已經(jīng)過去了兩年了，我也可以當一名實習(xí)老師了。在我找了很多學(xué)校后，終于有一家學(xué)校開設(shè)了舞蹈課程，我也可以給他們?nèi)ド险n，也是對我舞蹈能力的再學(xué)習(xí)。我將實習(xí)期間的工作收獲總結(jié)如下：
做老師容易，做好老師難，除了備課、上課，其余都是瑣屑小事。有人說教師干的是良心活兒，我看有道理，做教師不需太大的辦事能力，卻是極其精細的話，就像藝術(shù)家對于他的作品一樣要想自己的作品趨于完美，的確得花一番工夫。
通過實習(xí)期間的舞蹈授課，我發(fā)現(xiàn)在教授新舞蹈時，不能操之過急，一定要循序漸進地講解清楚動作的要求、規(guī)格和要領(lǐng)，制定有效的練習(xí)步驟。按照由簡至繁的教學(xué)原則，首先讓學(xué)生熟悉音樂節(jié)奏，隨后是動作練習(xí)，最后才是情緒表達。在動作練習(xí)中，將組合動作分解成單一動作，難度較大的單一動作還分解成局部動作(上肢或下肢動作)。如教授第三套健身秧歌第一段《叫技》時，我先讓學(xué)生熟悉音樂，準確把握節(jié)奏，然后將舞蹈動作分解成單一動作，先教下肢腳的動作，后教上肢扇子和手絹的動作，再結(jié)合起來學(xué)習(xí)，并在這兩個基礎(chǔ)上加以表情訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中，還要注意訓(xùn)練的科學(xué)性——運動量和動作幅度符合不同年齡學(xué)生的生理特點，對其進行適度訓(xùn)練。
為提高全局工作人員的整體素質(zhì)，局領(lǐng)導(dǎo)組織全局進行時事政治學(xué)習(xí)，特別是會議提出“當今時代，文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉、越來越成為綜合國力競爭的重要因素，豐富精神文化生活越來越成為我國人民的熱切愿望。要堅持社會主義先進文化前進方向，興起社會主義文化建設(shè)新高潮，激發(fā)全民族文化創(chuàng)造活力，提高國家文化軟實力，使人民基本文化權(quán)益得到更好保障，使社會文化生活更加豐富多彩，使人民精神風(fēng)貌更加昂揚向上”，使我知道文藝骨干是最積極和最具影響力、凝聚力的組織者和示范者，我們要增強自我造血功能，加快文化產(chǎn)業(yè)建設(shè)，創(chuàng)造出積極的、健康向上的文藝作品，使人們?nèi)罕姷纳罡迂S富多彩。
為營造濃郁的節(jié)日文化氛圍，跟隨文化館工作人員精心組織了文化活動，并有幸成為文化館輔導(dǎo)小組的一員。春節(jié)系列文化活動是每年群眾文化工作的重中之重，為保證活動順利完成，我們成立了系列活動領(lǐng)導(dǎo)小組。同時，加強輔導(dǎo)部人員力量。領(lǐng)導(dǎo)小組全面負責系列活動的策劃和組織實施，并把各項工作落實到各部室，責任到人。由于組織保障措施得力，系列活動共舉辦包。
實習(xí)期間，在指導(dǎo)老師的幫助下，除了認真完成局里領(lǐng)導(dǎo)布置的工作任務(wù)，額外的學(xué)習(xí)流傳已久的社火活動、二人臺等民間藝術(shù)。初步了解了民間舉行社火活動的時間、地點、內(nèi)容以及形式，簡單掌握了二人臺的節(jié)奏動律、舞蹈動作特點和風(fēng)格特性，彌補了自己在民間藝術(shù)知識方面的不足。
兩個月彈指一揮間就毫無聲息的流逝，就在此時需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識到日子的匆匆。“千里之行，始于足下”，這兩個多月短暫而又充實的實習(xí)，使我真正體會到作為一名文化工作者的辛苦和做一位舞蹈老師的樂趣以及責任，使我的教學(xué)經(jīng)驗得到了一個質(zhì)的飛躍，學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識。同時，它對我走向社會起到了一個橋梁的作用、過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。原先頗感忸怩的離開大學(xué)的圍城生活，現(xiàn)在已經(jīng)漸漸變得順其自然了，這或許應(yīng)該是一種慶幸，或許更應(yīng)該是一種嘆息，誰能說得清呢?回顧兩個多月的工作，既緊張，又新奇，收獲也很多。
也許在多年以后我成長為一名舞蹈教師以后，我回首看今天的實習(xí)，覺的自己一定很好笑，專業(yè)知識都不是很懂還去教人家?？墒俏椰F(xiàn)在想，這一次實習(xí)時我人生中一次寶貴的財富，我正是通過實習(xí)才知道了自己的不足之處，我可以更好的改正自己的缺點，實現(xiàn)我專業(yè)能力的再提升。
我會在以后的學(xué)習(xí)歲月中再次實習(xí)的，每一次實習(xí)都有著很好的收獲，何樂而不為呢。我會更好的改正我自己的，實現(xiàn)自己的夢想!
【
我第一次真正的踏上社會，開始了兩個月的工作實習(xí)體驗生涯。時間不長，體會甚多。明白了那句讀萬里書，不如行萬里路的深刻體會，也許在此時此刻的我，真實的將實習(xí)當做工作了吧。
本次實習(xí)的目的在于通過理論與實際的結(jié)合、個人與社會的溝通，進一步培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團隊協(xié)作精神、待人處事的能力等，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便提高自己的實踐能力和綜合素質(zhì)，希望能幫助自己以后更加順利地融入社會，投入到自己的工作中。
一般來說，學(xué)校的生活環(huán)境和社會的工作環(huán)境存在很大的差距，學(xué)校主要專注于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)技能，社會主要專注于員工的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力。要適應(yīng)社會的生存要求，除了要加強課堂上的理論知識外，還必須要親自接觸社會參加工作實踐，通過對社會工作的了解指導(dǎo)課堂學(xué)習(xí)。實際體會一般公司職員的基本素質(zhì)要求，以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實際問題的工作能力。
實習(xí)在幫助應(yīng)屆畢業(yè)生從校園走向社會起到了非常重要的作用，因此要給予高度的重視。通過實習(xí)，讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時補充相關(guān)知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備，從而縮短從校園走向社會的心理適應(yīng)期。
雖然已經(jīng)是大三，但對于實際社會工作還是茫茫然的，畢竟書本上的只是一個概念，具體操作并沒有教你。難得的實習(xí)機會，我想把它做好。在這段時間學(xué)會了一些比較瑣碎的事情，但確實體會到了工作的辛酸，覺得自己在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識嚴重不足，不能適應(yīng)激烈的工作要求，像那些實際操作性極強的工作，我們這些剛出來沒什么工作經(jīng)驗，而且本身就沒好好學(xué)學(xué)校的專業(yè)課的人來說，根本無法和那些老手相競爭，有時候感覺確實無從下手。雖然說這只是個銷售化妝品的公司，但在這實習(xí)期間，我從培訓(xùn)到商品的整理以及到產(chǎn)品的現(xiàn)場營銷等，都全身心的投入到工作中去。
實習(xí)對我來說是個既熟悉又陌生的字眼，因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實習(xí)，但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的!緊張的兩個星期的實習(xí)生活結(jié)束了，在這兩個多月里我還是有不少的收獲。實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。
這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責任，凡事得謹慎小心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。
回顧這兩個月來，自己的工作情況，捫心自問，坦言總結(jié)。在諸多方面還存在有不足。因此，更要及時強化自己的工作思想，端正意識，提高銷售工作的方法技能與業(yè)務(wù)水平。
首先，在不足點方面，從自身原因總結(jié)。我認為自己還一定程度的存在有欠缺強力說服顧客，打動其購買心理的技巧。
作為一名銷售人員，我們的首要目標就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋梁。為公司創(chuàng)造商業(yè)效績。在這個方向的指導(dǎo)下，怎樣用銷售的技巧與語言來打動顧客的心，激發(fā)起購買欲望，就顯得尤為重要。因此，在以后的銷售工作中，我必須努力提高強化說服顧客，打動其購買心理的技巧。同時做到理論與實踐相結(jié)合，不斷為下一階段工作積累寶貴經(jīng)驗。
其次，注意自己銷售工作中的細節(jié)，謹記銷售理論中顧客就是上帝這一至理。
名言。
用自己真誠的微笑，清晰的語言，細致的推介，體貼的服務(wù)去征服和打動消費者的心讓所有來到我們店的顧客都乘興而來，滿意而去樹立起我店工作人員的優(yōu)質(zhì)精神風(fēng)貌，更樹立起我們優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌。
再次，要深化自己的工作業(yè)務(wù)。熟悉每一款化妝品的貨號，大小，顏色，價位。做到爛熟于心。學(xué)會面對不同的顧客，采用不同的推介技巧。力爭讓每一位顧客都能買到自己稱心如意的商品，更力爭增加銷售數(shù)量，提高銷售業(yè)績。
最后，端正好自己心態(tài)。其心態(tài)的調(diào)整使我更加明白，不論做任何事，務(wù)必竭盡全力。這種精神的有無，可以決定一個人日后事業(yè)上的成功或失敗，而我們的銷售工作中更是如此。如果一個人領(lǐng)悟了通過全力工作來免除工作中的辛勞的秘訣，那么他就掌握了達到成功的原理。倘若能處處以主動，努力的精神來工作，那么無論在怎樣的銷售崗位上都很難有所建樹。
實習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)完成全部課程后的最重要的實踐環(huán)節(jié)。通過這次的實習(xí)，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運用。從這次實習(xí)中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學(xué)習(xí)。在這次會計實習(xí)中，我可謂受益非淺。僅僅的二個月實習(xí)，我將受益終生。通過此次實習(xí)，不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力，增加了實際的操作經(jīng)驗，縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離，對實際的工作的有了一個新的開始。實習(xí)是每一個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。
在實習(xí)中，我在公司前輩的熱心指導(dǎo)下，注意把在學(xué)校學(xué)到的相關(guān)的理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實際工作檢驗自己的技能知識。實習(xí)時間雖短，但收獲很豐富，學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識，使我對今后的工作和學(xué)習(xí)都有了深層次的提高。
在實習(xí)期間，我每天早早來到公司，為展開新一天的工作做準備。通過對資料文件的錄入，既有效的熟悉了公司產(chǎn)品，又提高了自己的工作效率。平時遇到不懂的地方就主動向前輩請教，聽從領(lǐng)導(dǎo)在工作中的安排，保證按時完成任務(wù)。
實習(xí)生活是短暫的，但感觸是很深的，收獲也是很多的。實習(xí)中，我逐步熟悉了公司的產(chǎn)品，感受到了自由親切的工作環(huán)境，對公司整體的服務(wù)品牌、企業(yè)文化以及運作流程也都有了初步了解，同時也意識到了自身的不足，在今后的工作中，我將通過不斷努力，用高品質(zhì)高標準嚴格要求自己，爭取在工作中做出更多成績!
對實習(xí)報告評價用語篇十五
測量其實是一個比較的過程，即被測量物理量與標準量的一個比較。實習(xí)報告是實習(xí)生對實習(xí)階段進行總結(jié)與說明的書面材料，其內(nèi)容包括實習(xí)時間、指導(dǎo)教師、實習(xí)單位、實習(xí)經(jīng)歷經(jīng)驗等。你是否在找正準備撰寫“測量實習(xí)報告自我評價”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
為了能更好的適應(yīng)以后的工作，學(xué)校提供了為期四周的土木工程測量實習(xí)，這次實習(xí)的內(nèi)容是對工程測量知識的實踐化，實習(xí)的要求是讓我們都對工程測量的實際操作能夠達到基本掌握的程度。這次實習(xí)與以前的課堂實習(xí)相比，時間更加集中、內(nèi)容更加廣泛、程序更加系統(tǒng)，完全從控制測量生產(chǎn)實際出發(fā)，加深對書本知識的進一步理解、掌握與綜合應(yīng)用，是培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實際、獨立工作能力、綜合分析問題和解決問題的能力等方面素質(zhì)。也是一次具體的、生動的、全面的技術(shù)實踐活動。
第一周的任務(wù)是，我們進行導(dǎo)線測量及水準測量，導(dǎo)線從一組已知控制點出發(fā)，經(jīng)過幾個點，又回到起始點上，形成一閉合多邊形，成為閉合導(dǎo)線。其外業(yè)工作包括：踏勘選點及建立標志，測角，量邊等。內(nèi)業(yè)計算就是計算各導(dǎo)線點的平面坐標__、y。計算之前，應(yīng)先全面檢查導(dǎo)線測量外業(yè)記錄、數(shù)據(jù)是否齊全，有無記錯算錯，成果是否符合精度要求，起算數(shù)據(jù)是否準確。這是我們實習(xí)以來第一次使用水準儀，全站儀。在完成這一任務(wù)后，我們比其他組都要提前，不過進行誤差計算，發(fā)現(xiàn)我們的誤差超過允許的誤差范圍，老師說第一周的數(shù)據(jù)直接影響下一周的測量任務(wù)，我們只能返工，不過我們發(fā)現(xiàn)我們在對中整平過程出現(xiàn)問題，然后我們仔細調(diào)整儀器，測完后數(shù)據(jù)幾乎沒有誤差。
第二周，我們要進行地形測繪，這周我們的任務(wù)是測量鐵道學(xué)院世紀樓以西的部分的地形圖，主要是利用第一周測好的閉合導(dǎo)線控制點進行碎步點的觀測，由于全站儀具有記錄數(shù)據(jù)的功能，這一周的主要難點就在于內(nèi)業(yè)作圖了。這次工作量大，但工作難度小，所以我們組分為兩個小組，一組早上出工，一組下午，這樣既保證任務(wù)能圓滿完成，又能讓我們更好地安排時間。這周最難的是cad、cass軟件操作的知識以及測量有關(guān)的計算機處理軟件的知識，太多數(shù)據(jù)一不小心就會漏點，所以在測量時候，要標記好各個點的位置，方便記錄。這周我們一組人早起，另一組晚歸，天氣實在太炎熱了，這也提高我們吃苦耐勞的精神。
這一周我們要線路定測，線路定測必須先進行內(nèi)業(yè)計算，首先算出曲線綜合要素，然后計算各中樁加樁里程等等。然后再進行外業(yè)測量。那天下著小雨，不過我們還是堅持將點測完了，最重要的是保證儀器沒問題就可以了。
在測量的這四個星期里，鍛煉了很多測繪的基本能力。首先，是熟悉了全站儀的用途，熟練了全站儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次，在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，了解了如何避免測量結(jié)果錯誤，最大限度的減少測量誤差的方法。除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率。
通過這次實習(xí)，我真正的體會到了許多知識在課本上課堂上是無法學(xué)到的。實際動手操作能力，理論聯(lián)系實際的重要性，處理現(xiàn)場問題的果斷性，團結(jié)合作的重要性，這次實習(xí)得來的寶貴經(jīng)驗將是我今后工作、學(xué)習(xí)的一筆寶貴財富。感謝學(xué)校提供我們這次實習(xí)的機會，希望還有下次機會。
為了能更好的適應(yīng)以后的工作，學(xué)校提供了為期四周的土木工程測量實習(xí)，這次實習(xí)的內(nèi)容是對工程測量知識的實踐化，實習(xí)要求是讓我們都對工程測量的實際操作能夠達到基本掌握的程度。這次實習(xí)與以前的課堂實習(xí)相比，時間更加集中、內(nèi)容更加廣泛、程序更加系統(tǒng)，完全從控制測量生產(chǎn)實際出發(fā)，加深對書本知識的進一步理解、掌握與綜合應(yīng)用，是培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實際、獨立工作能力、綜合分析問題和解決問題的能力等方面素質(zhì)。也是一次具體的、生動的、全面的技術(shù)實踐活動。
第一周的任務(wù)是，我們進行導(dǎo)線測量及水準測量，導(dǎo)線從一組已知控制點出發(fā)，經(jīng)過幾個點，又回到起始點上，形成一閉合多邊形，成為閉合導(dǎo)線。其外業(yè)工作包括：踏勘選點及建立標志，測角，量邊等。內(nèi)業(yè)計算就是計算各導(dǎo)線點的平面坐標__、y。計算之前，應(yīng)先全面檢查導(dǎo)線測量外業(yè)記錄、數(shù)據(jù)是否齊全，有無記錯算錯，成果是否符合精度要求，起算數(shù)據(jù)是否準確。這是我們實習(xí)以來第一次使用水準儀，全站儀。在完成這一任務(wù)后，我們比其他組都要提前，不過進行誤差計算，發(fā)現(xiàn)我們的誤差超過允許的誤差范圍，老師說第一周的數(shù)據(jù)直接影響下一周的測量任務(wù)，我們只能返工，不過我們發(fā)現(xiàn)我們在對中整平過程出現(xiàn)問題，然后我們仔細調(diào)整儀器，測完后數(shù)據(jù)幾乎沒有誤差。
第二周，我們要進行地形測繪，這周我們的任務(wù)是測量鐵道學(xué)院世紀樓以西的部分的地形圖，主要是利用第一周測好的閉合導(dǎo)線控制點進行碎步點的觀測，由于全站儀具有記錄數(shù)據(jù)的功能，這一周的主要難點就在于內(nèi)業(yè)作圖了。這次工作量大，但工作難度小，所以我們組分為兩個小組，一組早上出工，一組下午，這樣既保證任務(wù)能圓滿完成，又能讓我們更好地安排時間。這周最難的是cad、cass軟件操作的知識以及測量有關(guān)的計算機處理軟件的知識，太多數(shù)據(jù)一不小心就會漏點，所以在測量時候，要標記好各個點的位置，方便記錄。這周我們一組人早起，另一組晚歸，天氣實在太炎熱了，這也提高我們吃苦耐勞的精神。
這一周我們要線路定測，線路定測必須先進行內(nèi)業(yè)計算，首先算出曲線綜合要素，然后計算各中樁加樁里程等等。然后再進行外業(yè)測量。那天下著小雨，不過我們還是堅持將點測完了，最重要的是保證儀器沒問題就可以了。
在測量的這四個星期里，鍛煉了很多測繪的基本能力。首先，是熟悉了全站儀的用途，熟練了全站儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次，在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，了解了如何避免測量結(jié)果錯誤，最大限度的減少測量誤差的方法。除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率。
通過這次實習(xí)，我真正的體會到了許多知識在課本上課堂上是無法學(xué)到的。實際動手操作能力，理論聯(lián)系實際的重要性，處理現(xiàn)場問題的果斷性，團結(jié)合作的重要性，這次實習(xí)得來的寶貴經(jīng)驗將是我今后工作、學(xué)習(xí)的一筆寶貴財富。感謝學(xué)校提供我們這次實習(xí)的機會，希望還有下次機會。
一、實習(xí)目的與要求。
測量學(xué)教學(xué)實習(xí)是測量學(xué)的重要組成部分，其目的是鞏固、擴大和加深學(xué)生從課堂所學(xué)的理論知識，獲得測量實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能，著重培養(yǎng)學(xué)生的獨立工作能力，進一步熟練掌握測量儀器的操作技能，提高計算和繪圖能力，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有一個全面和系統(tǒng)的認識，為今后解決實際工作中的有關(guān)測量問題打下堅實的基礎(chǔ)。
通過教學(xué)實習(xí)學(xué)生應(yīng)達到以下要求：
(1)掌握主要儀器(水準儀及經(jīng)緯儀、全站儀)的性能和使用。
(2)掌握地形測圖的基本方法，具有初步測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的工作能力。
(3)能了解地形冊歸的內(nèi)外業(yè)組織工作。
在教學(xué)實習(xí)中，要注意使每個學(xué)生都能參加各項工作的練習(xí)。注意培養(yǎng)學(xué)生獨立工作的能力，加強勞動觀點、集體主義精神和愛護儀器的教育，使學(xué)生得到比較全面的鍛煉和提高。
二、實習(xí)任務(wù)及內(nèi)容。
(一)大比例尺地形測圖。
1、任務(wù)：每小組測繪一幅比例尺1∶1000、等高距為0.5m的地形圖。
2、內(nèi)容：
1)平面控制。敷設(shè)獨立導(dǎo)線網(wǎng)。
1)準備工作：儀器的檢驗校正、工具與用品準備。
2)外業(yè)工作：踏勘測區(qū)、擬定布網(wǎng)方案、選點、標志點號、角度觀測和距離丈量(導(dǎo)線邊長)、定向。
3)內(nèi)業(yè)工作：外業(yè)手簿的檢查和整理、繪制控制網(wǎng)略圖、坐標計算、編制平面控制成果表、繪制坐標格網(wǎng)與控制點展繪。
2)高程控制。
1)準備工作：水準儀檢校、工具與用品準備。
2)外業(yè)工作：踏勘、選點、水準觀測。
3)內(nèi)業(yè)工作：手簿檢查、水準測量成果整理、編制水準測量成果表。
3、實習(xí)地點：：___工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院__校區(qū)。
我們要掌握工程建設(shè)在勘測、設(shè)計、施工和管理階段進行的各種測量工作相關(guān)知識。達到以下要求，具體要作到：
1、熟悉各種測量儀器的結(jié)構(gòu)原理和用途，熟練使用水準儀、經(jīng)緯儀的各種使用方法，掌握儀器的檢驗和校正方法。
2、明白各種測量誤差的來源是主要有三個方面：(1)儀器誤差：這是儀器本身在制造的過程過程中它的精度所決定的，屬于客觀誤差來源。(2)觀測誤差：由于測量者的技術(shù)及水平的限制，造成的觀測誤差屬于主觀誤差來源。(3)外界影響誤差：測量是處于外界環(huán)境之下的工作因此或多或少會受到外界條件的影響如溫度、大氣折射、地球曲率、地面沉降等多種因素的影響而這些因素又時時處于變動中，很難控制，屬于可變動誤差來源。
3、避免測量結(jié)果錯誤，最大限度的減少測量誤差，要求作到：(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。(2)提高測量者自身的測量水平，降低誤差水平。(3)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測量中的溫度改正、尺長改正，多次測量取平均值等來減少誤差。
4、熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部“、”由高級到低級“的工作原則，并做到步步有檢核”這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率。
三、實習(xí)過程。
(1)實地探勘，選好控制點，領(lǐng)取儀器工具.
(2)經(jīng)緯儀的檢驗。
(3)水準儀的檢驗。
(4)四等水準測量的實習(xí)步驟及水準儀的正確使用方法。
(5)測回法及經(jīng)緯儀的正確使用方法。
(6)業(yè)計算(四等水準的高差閉合差角度閉合差坐標計算)。
(7)根據(jù)坐標展點。
(8)碎步測量及平板儀的正確使用。
四、收獲體會。
為期一個月的工程測量學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，通過這次實習(xí)，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性。測區(qū)是我們__工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院校區(qū)，測繪圖也是我們整個學(xué)校的平面圖，為了能盡快地完成任務(wù)，我們小組星期六、星期天加班進行測量，我們在測量的過程中也并不感到累，也沒有感到辛苦，反而還能自得其樂。
測量學(xué)首先是一項精確的工作，通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學(xué)輪廓，而實習(xí)的目的，就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學(xué)，從本質(zhì)上講，測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里，測量學(xué)的作用日益重要，測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標準，可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠，最準確的手段。測量學(xué)的分類有很多種，如普通測量學(xué)、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué)。作為建筑工程系的學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)測量的各個方面。測繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識的基礎(chǔ)。
通過這次實習(xí)，學(xué)到了測量的實際能力，更有面對困難的忍耐力;也學(xué)到了小組之間的團結(jié)、默契，更鍛煉了自己很多測繪的能力。通過實踐，真正學(xué)到了很多實實在在的東西，比如對測量儀器的操作、整平更加熟練，學(xué)會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力。我們在這次的實習(xí)中，也了解到了要想很好地進行測量，首先必須要掌握過硬的基本理論知識，要有實干精神，每個組員都必須親自實踐，而且要分工明確，工作也可以交換來做，還需要知道失敗乃成功之母，在實習(xí)測量的過程中，不可能完全的沒有錯誤，我們應(yīng)該不氣餒，繼續(xù)一次又一次的重測，重計算，一次次地練習(xí)，一次次得提高測量水平，我們不斷在經(jīng)驗中獲得教訓(xùn)。而且也多虧了老師的指導(dǎo)，我們實習(xí)之初，遇到了各種各樣的困難，多虧的老師的耐心講解，才使我們解決了不少測量中的難題。
我們在實習(xí)過程中，不可避免的遇到了一些困難，在我們實現(xiàn)之初，我還有點擔心自己不會測，測不好。但是，經(jīng)過我們小組的反復(fù)測量，我們的團結(jié)、默契，克服了測量中的種.種問題，終于按時完成了任務(wù)。在測量實習(xí)的過程中，我們也遇到了各種各樣的困難。比如：
(1)立標尺時，標尺除立直外，還要選在重要的地方。因此，選點就非常重要，點一定要選在有代表性的地方，同時要注意并非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量，計算和繪圖的勞動量和多費時間，而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
(2)在用水準儀和經(jīng)緯儀測量的過程當中，有的過程出現(xiàn)了大的誤差，經(jīng)過我們的重新測量計算，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。
通過實際的測量實習(xí)，讓我學(xué)到了很多實實在在的東西，比如對儀器的操作更加熟練，學(xué)會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。一次測量實習(xí)要完整的做完，單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。
五、經(jīng)驗教訓(xùn)。
展點很重要，展點的好壞決定了測量的速度;。
實驗儀器的整平對實驗數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響;。
水準測量和水平角測量均需檢查閉合差，超過差限一定要重新測量;。
使用平板儀定向一定要精確，，不然嚴重影響圖形的整體方位;。
小組成員的合作很重要，實習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實驗的進度。
工程測量實習(xí)，作為土木工程專業(yè)一門基本的必修專業(yè)實踐課，對我們學(xué)建筑工程專業(yè)學(xué)生來說，它的重要性不言而喻。學(xué)測量不僅是獲取書本的理論知識，更是培養(yǎng)我們的動手操作能力和對課本理論知識的深入理解總結(jié)，以及體會測量思想“從控制到碎部，從整體到局部，步步檢核”等原則對工程測量的指導(dǎo)意義。這項技能的熟練掌握對將來走向工地有極大的幫助，畢竟國內(nèi)高校給予學(xué)子實踐的機會遠不足以滿足學(xué)生的需求，為此，我們必須在有限的機會創(chuàng)造的知識收益。當然我們還可以通過測量實習(xí)這個平臺，改善我們的思維結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。
一、實習(xí)目的。
1、聯(lián)系水準儀的安置、整平、瞄準，能夠測量出任意兩點的高差，掌握水準儀的操作使用及保養(yǎng)方法，熟悉水準路線的布設(shè)形式。
2、掌握經(jīng)緯儀對中，整平，瞄準，掌握水平角與豎直角的測量，掌握經(jīng)緯儀的操作使用及保養(yǎng)方法。
3、通過實習(xí)，熟練地掌握課堂理論知識和實踐操作技能。
4、掌握鋼尺量距的方法。
5、使用經(jīng)緯儀和水準儀測繪地形圖。
6、熟練地掌握小區(qū)域平面控制和高程控制的布設(shè)及測算方法，掌握大比例尺地形圖的測繪方法。
7、提高動手能力和分析問題、解決問題的綜合能力，為今后參加工作打下堅實的基礎(chǔ)。
8、培養(yǎng)熱愛專業(yè)、熱愛集體和艱苦奮斗的精神，逐步形成嚴謹務(wù)實、團結(jié)合作的工作作風(fēng)和吃苦耐勞的勞動態(tài)度。
二、實習(xí)設(shè)備。
ds3型微傾式水準儀、dj6型光學(xué)經(jīng)緯儀、水準尺、30m鋼尺、標桿、繪圖紙、鉛筆、橡皮等。
三、實習(xí)的內(nèi)容與要求。
1、平面控制測量。圖根平面控制測量一般采用閉合導(dǎo)線。需要做到：踏勘選點：根據(jù)測圖的目的目的和測區(qū)的地形情況，擬定導(dǎo)線的布置形式，實地選定導(dǎo)線點并設(shè)立標志。水平角觀測：導(dǎo)線轉(zhuǎn)角用經(jīng)緯儀測2個測回。邊長測量：導(dǎo)線邊長可用經(jīng)緯儀視距法測量，要求進行往返測量。導(dǎo)線成果計算：首先件檢核外業(yè)測量數(shù)據(jù)，在觀測成果合格的情況下，進行閉合差調(diào)整，然后由起算數(shù)據(jù)推算個控制點的坐標。
2、高程控制測量。外業(yè)測量：外業(yè)測量用ds3級水準儀按四等水準測量的要求進行。內(nèi)業(yè)計算：在外業(yè)觀測成果檢核符合要求后，根據(jù)一個已知點的高程和觀測高程進行閉合水準路線的成果平差計算，推算出各個水準點的高程。
3、地形圖的測繪。圖紙的準備：首先用對角線法繪制方格網(wǎng)，然后展會控制點。展點后要做檢查，用比例尺在圖紙上量取相鄰控制點之間的距離和實測距離相比較。碎步測量：碎步測量采用經(jīng)緯儀配合量角器法，根據(jù)視距測量的原理，通過測量并計算出立尺點與測站點間的水平距離和高差，按極坐標法將個立尺點展繪在圖紙上并注明高程。
四、實習(xí)心得。
工程測量實習(xí)是所有土木工程學(xué)生必須完成的一門課程，雖然在上工程測量課的時候做過一些測量，但是那些實驗主要是針對測量的某一塊而專門做的，我們總感覺缺乏一定的動手的能力，把理論知識與實際操作相結(jié)合的能力，因而我個人認為很有必要把這次實習(xí)做好，不僅僅是因為一門課，更重要的是它為我們以后工作提供了某些測量的經(jīng)驗。
通過本次實習(xí)，鞏固、擴大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識，掌握了經(jīng)緯儀的基本操作，并達到了一定的熟練程度，而且還有機會學(xué)會了地形圖的繪制方法。除了從本次測量實習(xí)中獲得了測量實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能，還著重培養(yǎng)了我們的獨立工作能力，培養(yǎng)我們在施測現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，而且進一步熟練了測量儀器的使用技能，提高了數(shù)據(jù)計算能力和對數(shù)據(jù)的敏感程度，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統(tǒng)的認識。
測量實習(xí)是一個團隊的工作。我們組有15名組員，每個人的工作任務(wù)和各自的長處是不一樣的，我們配合起來才能發(fā)揮出較高的效力。我的主要任務(wù)是使用儀器測量水平距離。測量主要是完成控制點的選取，由于2號__樓各處地形不一樣，考慮到控制點應(yīng)選在相互透視良好，地勢平坦，分布均勻，便已保存和測角和量距，經(jīng)過我們相互討論最終確定了下來，我個人認為除個別控制點選的不夠好外都很不錯，畢竟2號__樓樹很多，而且有臺階，高差大，考慮到所有是不可能的，所以在測量過程中有些點不可避免的會有一些偏差。由于控制測量要求精度很高再加上對操作不了解，對儀器的不熟悉，還有彼此討論某些方法等，控制點的測量花費了很長時間才完成，最后，終于完成了對控制點的測量。
由于平時我們鍛煉的機會少之又少，所以我們很珍惜這一次的實習(xí)們這個組的每個組員都分別進行獨立的觀察，記錄每一站，對經(jīng)緯儀測量都是在現(xiàn)場進行計算，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，沒有對上一步的檢核，絕不進行下一步的測量，做到步步有檢核，回來后還要對內(nèi)業(yè)進行準確計算，因為這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率，避免測量的不準確還要進行重測。即使重測，我們懷著嚴謹?shù)膽B(tài)度，錯了就返工，決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細心、耐心、毅力和做事嚴謹?shù)膽B(tài)度。只有這樣，日后走上工作崗位才會得心應(yīng)手，少走彎路。
對實習(xí)報告評價用語篇十六
我的工作都是些類似文員的工作，平時就是處理各種文件和接聽電話，大多的時間是配合著我們部門的工作任務(wù)進行的，最初的兩到三周都是在整理20xx年我們部門的檔案，這是一個十分需要細心的工作，要嚴格按照獨墅湖圖書館的檔案整理規(guī)則進行，實習(xí)報告自我評價。每一卷檔案的封面上的名稱、封面及卷內(nèi)備考表的頁眉和頁腳都要和檔案盒上的名稱一致，這是一個小細節(jié)，但也正是因為沒有注意到這個小細節(jié)，才導(dǎo)致我要把已經(jīng)整理好的檔案都要重新改過。起初，我覺得沒有必要改，但是突然想到上課的時候老師講過的，檔案的保存之所以要嚴格按照規(guī)定，是因為在以后的工作中便于人們查閱，于是，我靜下心來改正了所有的錯誤。同時，通過對我們部門檔案的整理，我也基本了解了我們部門的各項工作的流程和工作任務(wù)，使我對圖書館的工作有了一個全新的認識。
之后我參與到我們部門的一些業(yè)務(wù)工作，如科技查新、原文傳遞等，這時候會用到一些我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的專業(yè)知識，也感覺到理論和實踐相結(jié)合的成就感。在**的指導(dǎo)下我嘗試著做一個課題的查新，首先在中國期刊網(wǎng)上查找與該課題比較相關(guān)的論文，這個工作沒有難倒我，很快我就查到了約十篇相關(guān)文獻。之后，**讓我在dialog免費平臺上查找與該課題相關(guān)的外文文獻，這時，我遇到了難題---我從來沒有在dialog上檢索過文獻。于是，在**的指導(dǎo)下我開始了學(xué)習(xí)如何在dialog免費平臺上檢索自己所需要的文獻，首先要學(xué)會制定檢索策略，最初是用標題檢索，在輸入相應(yīng)的檢索詞、檢索式，可以根據(jù)檢索結(jié)果直觀地判斷自己制定的檢索策略與查新課題的相關(guān)性。在每一宗查新業(yè)務(wù)里，都要有相關(guān)的專利，因為查新就是要看課題是否具有新穎性，專利是判斷查新課題是否具有新穎性的主要依據(jù)之一。以前從來沒有接觸過專利查詢，在**的指導(dǎo)下，我在drugfuture網(wǎng)站和國家知識產(chǎn)權(quán)局---專利檢索網(wǎng)站上查找了幾個課題的專利信息，基本熟悉了專利檢索的流程。這些信息檢索的基本技能和技巧的實踐加深了我對學(xué)校理論知識的理解，以前覺得抽象地知識在這些實踐中突然就具體、鮮活起來，我想，這些必定會對我以后的工作有很大的影響。
然后是參與了我們部門的**活動，之前在整理我們部門檔案的時候我就初步了解了舉辦一個活動的流程，現(xiàn)在參與進來，才發(fā)現(xiàn)有許多都不是表面上看起來那么容易得。從做預(yù)決算到發(fā)送邀請函到布置會場再到工作收尾寫新聞稿，每一個分支都滲透著我們部門每一個人的汗水。整個活動舉辦地非常成功，大多參加的人員都反應(yīng)很好。我也從中學(xué)到了許多關(guān)于舉辦活動的知識和經(jīng)驗，這些和在學(xué)校里舉辦活動是完全不同的。
最后，在對人事局會員的電話反饋的工作中我也認識到了自己工作的不足，沒有充分了解工作所需要的背景知識，以致許多用戶的提問我要請**來回答，這些都是要在以后的工作中需要改進的，這也告訴我，無論以后做什么工作，都要有充分的準備才能勝任，絕不能有半點僥幸心理。
總的來說，在實習(xí)的這兩個月期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來自己走創(chuàng)業(yè)做準備。
對實習(xí)報告評價用語篇十七
為未來中國社會的會計專業(yè)人員，為了順應(yīng)社會的要求，加強社會競爭力，也應(yīng)該嚴于自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強的會計工作的操作能力。于是，本學(xué)期初，我們樂于參加了學(xué)校為我們提供的會計實習(xí)。
?作為學(xué)習(xí)了差不多三年會計的我們，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識，基本理論，基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那我們也會是無從下手，一竅不通。
?下面是我通過這次會計實習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會計的特點和積累，以及題外 很多道理。
?以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的會計人員，應(yīng)該沒問題了?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零!會計就是做賬。
?其次，就是會計的連通性，邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證，明細賬，日記賬，三欄式賬，多欄式賬，總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性，這為其二。在會計的實踐中，漏賬，錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序，步驟都得以會計制度為前提，為基矗體現(xiàn)了會計的規(guī)范性，這為其三。
?登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據(jù)記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負債表，利潤表，損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。
?會計本來就是煩瑣的工作。在實習(xí)期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶，厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導(dǎo)致"雪上加霜"。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心，細心和毅力，那才會到達成功的彼岸!
?在這次會計實習(xí)中，我可謂受益非淺。僅僅的一個月實習(xí)，我將受益終生。
作為公司一名會計實習(xí)生，在過去的三個月時間里，自己收獲了很多，在工作上和知識的積累上都很好的融入到公司里面去，在這里我首先要謝謝公司的領(lǐng)導(dǎo),同事.現(xiàn)在我將這三個月的實習(xí)做自我評價：
一、根據(jù)核對后的應(yīng)付賬款余額重新建產(chǎn)新賬，并及時的填制應(yīng)付憑證、登記應(yīng)付賬款明細賬，除外協(xié)廠供應(yīng)商的期初余額尚需核對外，大部分的應(yīng)付賬數(shù)據(jù)已經(jīng)準確。
二、建立庫存明細賬。在三四月份，因為原來的成本會計突然離職，在沒有任何交接的情況下，變壓力為動力，要求自己盡快的熟悉公司情況，不斷的對工作進行改進，以期更適合公司的現(xiàn)狀。將庫存明細賬分為青島庫、公司流動庫、公司原材料庫、沈陽庫、濟南庫、北京庫、上海庫和生產(chǎn)車間庫，并對成品庫進行了匯總，形成公司總的庫存明細賬。在建賬的同時，將當期該處理的單據(jù)進行相應(yīng)的處理，但因期初數(shù)據(jù)不準確，影響了報表的可信度，不過在這個過程中已經(jīng)積累了一些經(jīng)驗，在以后的工作中會做的更好。
四、熱心回答同事詢問的問題。由于自己以前接觸計算機應(yīng)用多一點兒，積累了一些經(jīng)驗，在工作中，經(jīng)常會有同事詢問，我總是會把自己知道的分享給大家。我認為大家的能力都提高了，我們的公司才會整體的提高。
五、在工作中，善于思考，發(fā)現(xiàn)有的單據(jù)在處理上存在問題，便首先同同事進行溝通，與同事分享自己的解決思路，能解決的就解決掉，不能解決的就提交上級經(jīng)理，同時提出自己的意見提供參考。
六、接手運費的登記工作。由于開始時未交待明白，，所以前段時間一直延用前期的做法，對運費進行流水登記。運費管理修正后，根據(jù)應(yīng)付報表及運費管理的要求，重新設(shè)計了一套運費統(tǒng)計的表格，我想在以后的工作中再根據(jù)需要進行相應(yīng)的調(diào)整。
七、一定要注意的向周圍的老同事學(xué)習(xí)，在工作中處處留意，多學(xué)習(xí)，多思考，讓我更快的融入到了我們的公司中。
總之，經(jīng)過三個月的試用期，我不斷的提升自己的業(yè)務(wù)水平及綜合素質(zhì)，對公司的日常操作有了基本的了解,以后我將加倍努力，不斷改正缺點，挖掘潛力，以開拓進取、熱情務(wù)實的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。以期為公司的發(fā)展盡自己的一份力量。
一年的實習(xí)期很快的結(jié)束了，在這一年中我作為一個學(xué)障班的班主任及兼任一個聽障班數(shù)學(xué)教學(xué)工作，有收獲也有不足，現(xiàn)在我做一下自我總結(jié)。
一年的工作經(jīng)歷，讓我深深體會到了轉(zhuǎn)換工作思維和重新定位的重要性，從學(xué)生到老師，從理論到實踐就是一個既短暫又漫長的過程，身份可以從瞬間轉(zhuǎn)換，但是思想要經(jīng)過漫漫的洗禮，因此其過程也是不容易的，但是值得欣喜的是在領(lǐng)導(dǎo)、同事和朋友的指導(dǎo)、幫助和關(guān)心下工作已經(jīng)入手，生活已經(jīng)進入軌道。時時刻刻有一種溫暖的感覺。
在這一年的實習(xí)里，我最大的感覺就是當老師不容易，而當好一位特教老師就更不容易了。引用我們學(xué)校校長經(jīng)常對我們說的一句話“作為普通學(xué)校的老師最幸福的時刻，莫過于桃李滿天下，但對于一名特教老師這卻成了一種奢求”，一開始還不能真正理解她這句話的真正內(nèi)涵，可隨著自己融入特教設(shè)身處地的感受后，才明白了各種滋味。作為一名特教老師雖然不能擁有桃李滿天下的成就，但是我們也擁有屬于我們自己的幸福，根據(jù)我們學(xué)校學(xué)生的特點我們學(xué)校老師最大的幸福來自于學(xué)生們每一點在普通學(xué)校老師看來微不足道的成長，這一點一滴普普通通的改變包涵了老師的多少心血和付出，同時也包含了父母的多少希望與期待!正是因為這樣，我們才會更加深刻的感受到幸福的來之不易，幸福的珍貴。所以我覺得從事這項職業(yè)，雖然也會失去很多，但是能從中體會到更大的幸福感和滿足感，正像各位老師說得那樣，一個殘疾兒童改變了整個家庭的生活，也有許多家庭因此陷入悲痛之中，我們所做的不僅是面對一個孩子，同時也可以改變一個家庭的命運!所以我覺得自己更應(yīng)該珍惜自己所從事的事業(yè)!更應(yīng)該加倍的用心努力工作。
在作為特教班班主任的實習(xí)中，我深深地體會到我們的學(xué)生如此的渴求有一位特教知識比較豐富、能傾聽理解自己心聲的老師和朋友。作為特教老師，面對一個個折翼的天使，我精心備課、認真組織，用我真誠的愛對待每一個同學(xué)，用我的熱情打動孩子孤僻的心靈。作為朋友，我惟有認真觀察孩子的言行舉止、仔細傾聽、耐心詢問，用作為一名特教老師的責任與使命，從游戲中培養(yǎng)學(xué)生的交往能力，塑造孩子的自我認同感。并在此覺得作為一名特教老師來講應(yīng)該具備以下三種能力：
一、特教老師應(yīng)具備培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀的心態(tài)的能力。特殊學(xué)生由于生理、心理特點，在與人的交往溝通上存在這樣那樣的問題，很多時候要依靠自己來思考、處理生活中的一些事情，將來走向社會以后將會遇到更多的事情，需要自己處理的'事情也將更多。所以積極樂觀的心態(tài)就顯得格外重要。
二、特教老師應(yīng)具備創(chuàng)設(shè)輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境的能力。我們都有這樣的體驗：在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)，效果往往比在緊張焦慮的環(huán)境中好的多。對于特殊學(xué)生更是這樣。因為特殊學(xué)生的心理、生理特點決定了其自主性較之于正常人弱，往往更容易受周圍環(huán)境的影響。所以，特教老師應(yīng)具備為特殊學(xué)生創(chuàng)設(shè)輕松愉快環(huán)境的能力。
三、特教老師要具有創(chuàng)設(shè)平等互助生活環(huán)境的能力。面對特殊學(xué)生不能時刻以“老師”的身份自居，應(yīng)該以“朋友”的身份出現(xiàn)，要多為學(xué)生提供展示才能的機會，更要有遇到“困難”的時候，而這個“困難”就是給學(xué)生創(chuàng)造的機會，讓學(xué)生顯示身手的時候，從而讓學(xué)生體驗到幫助他人的快樂。自己能夠為老師解決困難，學(xué)生的快樂是可想而知的，無形中讓學(xué)生看到了自己的價值，為學(xué)生的人際交往及參加各種活動樹立了信心。
特教老師肩負著育殘成才的重任，這些特殊的學(xué)生將來走向社會后能否以一個良好的心態(tài)面對人生道路上的各種挑戰(zhàn)，采取正確的措施來處理自己遇到的問題，很大程度上取決于老師的培養(yǎng)和教育。那么，當他們還處在老師的視線里，期待老師給他們更多本領(lǐng)的時候，我們不妨從創(chuàng)設(shè)輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)他們積極向上的心態(tài)，教給他們平等互助的能力入手，讓他們練就一雙有力的翅膀，能在社會這個廣闊的天空中自由翱翔。
隨著對特教孩子的越來越深入的了解，越能發(fā)現(xiàn)他們的善良單純，和他們在一起，每天都能收獲快樂和幸福，也越來越深愛特教這份工作。也許有一些人會對殘疾兒童有偏見，因此會對我們的老師有偏見，這些我都不怕，既然已經(jīng)選擇了這條路，就會用心去做好，努力走下去!剛開始的時候認為自己只要對這里的孩子多付出愛心就夠了，現(xiàn)在才明白，不僅是愛心，更要有耐心，恒心和責任心!同時作為一名教師，一定要嚴與愛相結(jié)合!同時作為一名新教師，沒有教學(xué)經(jīng)驗，僅憑一腔熱情是不夠的。經(jīng)過一年的實習(xí)，發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足之處，因此在平時的工作和學(xué)習(xí)中要積極向各位老師學(xué)習(xí)，認真鉆研課程，認真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)付與的各項任務(wù)，完成好學(xué)校的各項教育教學(xué)任務(wù)，使自己盡快成為一名優(yōu)秀的特教老師!
以上就是我對自己一年來工作的總結(jié)，雖然成績平平，不引人注意，但是盡心盡職，工作努力，思想進步，希望今后在領(lǐng)導(dǎo)同事們的關(guān)心幫助下，能夠取得不斷進步。
對實習(xí)報告評價用語篇十八
2xxx年x月9日至xx月30日，我在安順市第六中學(xué)七（2）班進行了為期近兩個月的實習(xí)。實習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分：課堂教學(xué)、班主任工作。在原任指導(dǎo)老師武老師和班主任孫老師的耐心指導(dǎo)、幫助下，我較好地完成了教育實習(xí)任務(wù)。
實習(xí)期間，在武老師的指導(dǎo)和支持下，我總計聽了8節(jié)課，上了32節(jié)課。教學(xué)實習(xí)中，總的來說，我能認真?zhèn)湔n，所設(shè)計的教案規(guī)范準確。課堂教學(xué)中，教學(xué)效果好，教學(xué)內(nèi)容能當堂消化、鞏固，教學(xué)重點突出，明確，能夠順利地完成教學(xué)任務(wù)。同時，課外輔導(dǎo)耐心細致，批改作業(yè)仔細認真，還經(jīng)常請武老師指出缺點和不足，以不斷地提升自己。在實習(xí)過程中，我深刻的感受到：上一堂課容易，但要想上一堂精彩的課很難！需要下很大的工夫。在教學(xué)之前，我都認真聽了指導(dǎo)老師的課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧！同時我都準備好每次課的詳細教案和課件資料，并全部交給指導(dǎo)老師修改。
實習(xí)期間，作為實習(xí)班主任，每天課間操時維持秩序，監(jiān)督到位，耐心地做學(xué)生的思想工作。教師節(jié)期間，我在班主任孫老師的指導(dǎo)支持以及學(xué)生的積極配合下，籌辦了以"尊師重教"為主題的班刊展覽活動，得到了老師和學(xué)生的極大肯定。
在整個實習(xí)生涯中，我本著對學(xué)生負責的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升，學(xué)到了許多書本上根本學(xué)不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。
但是，在教學(xué)過程中，時間把握不當，不能在有限的45分鐘內(nèi)完成教學(xué)目標任務(wù)，教學(xué)過程和教學(xué)環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方，給學(xué)生造成一定的理解困難。所以，我想，作為一名師范生，要真正走向了工作崗位，還需要自己以后兩個月的實習(xí)不斷地努力實踐，追求進步。
實習(xí)盡管辛苦忙碌，但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后，我要特別感謝辛勤指導(dǎo)我的武老師，是他讓我學(xué)到了很多的教學(xué)知識，使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué)。同時，我也要向指導(dǎo)和勉勵我的孫老師以及六中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意！
對實習(xí)報告評價用語篇十九
相互溝通，我已逐漸溶入了這個大集體當中。
注意不斷閱讀有關(guān)房地產(chǎn)理理論和實踐的書籍，以充實自己。
現(xiàn)在我就以下幾個方面對這半年來的個人工作情況做一個簡單的個人總結(jié)：
1.公司領(lǐng)導(dǎo)讓我發(fā)揮計算機的特長，為“*項目分析報告”制作了一個幻燈片，受到了一致好評。
2.加強了公司的計算機管理，日常對計算機的軟件、硬件進行升級與維護，對其他員工按不同水平進行了計算機知識輔導(dǎo)，使公司整體計算機水平有所提高。
3.一段時間，在銷售部協(xié)助**辦理合同的備案工作，參加了兩次銷售部門的周工作總結(jié)會議。從中我學(xué)到了一些房屋買賣合同、房屋契稅的一些知識，并對房屋銷售環(huán)節(jié)有了一定的認識。
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