閱讀是擴大知識面和提高語文能力的重要途徑，我們需要多讀點好書?？偨Y時可以采用多種方式，如書面總結、口頭總結、圖表總結等，根據(jù)實際情況選擇適合的方式。今年的工作總結，讓我深思與反思；
年輕教師座談會發(fā)言稿篇一
各位領導，各位同仁：
大家好！
今天我們歡聚一堂，喜笑顏開，祝賀我們自己的節(jié)日，在此，我祝在座的各位領導和同仁及我自己節(jié)日愉快，合家歡樂！
我作為教導處代表在此發(fā)言，感到非常榮幸和自豪。下面我就談一談自己在工作和生活上的三點感受，不一定正確，僅請大家參考斧正。
今年對我們學校來說，是個大豐收的一年，是個讓每個周中人揚眉吐氣和心曠神怡的一年。我們的學校不僅北大、清華榜上有名，而且在全縣168名600分以上考生中，我校就占了163名，還有一、二本上線人數(shù)突破一千七百大關，達到1778名。如此喜人的成績有教學一線教師的心血，也有我們行政管理人員辛勤的汗水，這些成績不僅給我們帶來了榮譽，也帶來了福利，更帶來了生源。像8月31日學校因報名門口還出現(xiàn)了堵車現(xiàn)象，真正是門庭若市啊！正如陳校長在會上所說，學校就要辦成這樣，讓家長和學生慕名而爭著來。正因如此，我們今年的福利也大大提高，慰問款達到了3000元，還有4樣豐厚的中秋節(jié)禮物。這就說明了有付出必有回報，有勞動就有收獲。我們要飲水思源，干好本職，只有我們每個人兢兢業(yè)業(yè)的工作，才能取得優(yōu)異的成績，才能形成強大的周中教育合力。
我們的校園風景如畫，美勝花園。每當我走在花園小徑上的時候，都有一種旅游圣地的感覺。既有自然的綠草如茵，鮮花芬芳，也有濃郁的、深厚的文化氛圍，既愉悅了身心，也陶冶了情操。而且最近幾年來，陳校長為全校老師的生活、健康和休閑的確動了腦筋，既裝備了健身房，塑膠了操場，擴建了籃球場、羽毛球場地，又積極促成各種協(xié)會的成立，不斷的引導大家參加各種有益于身心和健康的活動。如登山協(xié)會，活動頻繁，影響深遠，而且魅力四射，既能穩(wěn)住老隊員，又能吸納新隊員，還能讓其他協(xié)會的隊員羨慕、向往；羽毛球隊、乒乓球隊的比賽如火如荼，轟轟烈烈，既在縣內(nèi)的隆達健身中心舉行比賽，還把比賽辦到了楊凌，可見這兩個協(xié)會也不甘示弱；更要提的是女教工的健美操協(xié)會更是讓全校師生刮目相看，既在紅五月演唱會上展示精彩，其中腰鼓隊還在學生臨時餐廳落成和周至補習學?；ㄍ旯さ涠Y上出盡了風頭，向校外群眾表明了周中的教師不但能文而且能武。這一切的一切硬件和軟件資源我們充分利用了，盡情享受了，才不枉費陳校長為我們健康考慮的一片苦心。在此，我倡導大家今后要積極參與，踴躍參與，有了好身體，才能好好工作和生活，才能真正享受幸福。
大家對我都很知底，我是個頭腦簡單、四肢發(fā)達的人，也就是心態(tài)好。我喜歡唱歌，喜歡運動，既拜文師傅，也拜武師傅，我覺得生命在于學習和運動。學習他人之長能使我成長、成熟，干工作也能得心應手；運動可使我身體健康。良好的心態(tài)和健康的身體才能讓我快樂的工作，讓我時刻感受到幸福。不管是在家還是在學校，我都會積極付出，盡好自己的本份，扮演好每個角色。我愛自己，愛同事也愛家人。在單位我為自己創(chuàng)造一個干凈舒適的工作環(huán)境，在家我會營造一個溫馨、祥和的家庭氛圍。在單位讓同事因我而快樂，在家讓家人因我而溫暖，因我而幸福。
總之，我要把自己塑造成快樂的天使，讓我的快樂感染大家，鼓舞大家，幸福大家。
最后祝各位領導和同仁身體健康，快樂無疆！
謝謝大家。
20xx年9月8日。
年輕教師座談會發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領導、各們老師：上午好！
我叫xxx，畢業(yè)于江漢石油學院，1993年參加工作，xx年調(diào)入本校，我是我校機電專業(yè)的一名教師，能夠參加今天的教師節(jié)座談會，我感到非常榮幸。在這里，我謹代表我校一線專業(yè)課教師，向各位領導對我們的關心、支持和愛護表示衷心的感謝！
xx我從xx石油中專調(diào)入本校至今，首先，我見證了學校十幾年來的發(fā)展歷程。這十幾年來，我校在市、區(qū)領導的關心、支持下，在校領導的帶領下，全校師生腳踏實地，勇于突破，在艱辛的發(fā)展道路上，作出了不懈的努力，終于迎來了今天的大好局面：辦學條件得到大大改善，實驗、實訓條件全市領先；學生素質(zhì)全面提升，社會服務能力大大增強；畢業(yè)學生就業(yè)率、穩(wěn)定率、年招生人數(shù)和在校生人數(shù)連續(xù)多年名列前茅。經(jīng)過十多年的奮斗，學校實現(xiàn)了跨越式發(fā)展，xx年建成省級重點校，xx年建成國家級重點職業(yè)中專，xx年改辦為普通中專，20xx年6月通過教育部批復，列為第二批建設的國家中職改革發(fā)展示范性學校。這些成績的取得都是學校領導班子堅持一切從實際出發(fā)，搶抓機遇，解放思想，改革創(chuàng)新，一心一意謀發(fā)展的必然結果，也是全校教職工發(fā)揚“敢于挑戰(zhàn)、善于工作、無私奉獻、團結拼搏的結果。更是各級領導熱情關懷大力支持的結果。
雖然職業(yè)教育很艱難，社會對職業(yè)教育還存在偏見，但我們還是非常熱愛我們的職業(yè)，我們的學校，我們的學生。因為，通過我們的教育使相當一部分升學“無路”的學生學到了技能，找到了就業(yè)出路和成才之路。所以我們的每一位教師今后還會一如既往的在平凡的崗位上努力工作，把熱愛教育的一顆心獻給每一位孩子。
最后祝愿所有領導身體健康！祝老師們節(jié)日快樂！
謝謝各位領導和老師聆聽我的發(fā)言！
年輕教師座談會發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領導、老師們、同志們：
一元復始，萬象更新。在新春佳節(jié)即將來臨之際，我們在這里隆重召開迎新春教師慰問大會。借此機會，我謹代表中共__市委教育工作委員會、__市教育局，向長期辛勤耕耘在教育第一線的全市教育工作者，以及離退休老領導、老教師致以節(jié)日的問候，向親臨今天會議的各位領導、一貫以來關心和支持我們教育事業(yè)的各界人士表示衷心的感謝。祝大家新春愉快、身體健康、合家幸福、萬事如意!剛剛過去的__年，是實施十五規(guī)劃的重要一年。在市委、市政府的正確領導下，全市教育工作者高舉“教育為人民服務”旗幟，全面實施素質(zhì)教育，各級各類教育得到了快速、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展，為__建設特大城市、長三角區(qū)域中心城市和現(xiàn)代制造業(yè)基地提供了重要的智力支撐和人才保證。一年來的工作，概括起來，主要取得了以下幾方面的成績：
一.注重區(qū)域整體推進，教育現(xiàn)代化工程有了新的進展。
__年，我們在全市x個鄉(xiāng)鎮(zhèn)__%達到了教育基本現(xiàn)代化的基礎上，又全面啟動實施轄市區(qū)區(qū)域教育現(xiàn)代化建設工程;同時積極實施教育信息化五年規(guī)劃，全年新增中小學校園網(wǎng)__個，使全市中小學擁有校園網(wǎng)__個，__%中小學實現(xiàn)校校通;我們的__教育網(wǎng)月訪問量超過x萬次，總訪問量已達__萬人次;x.x萬名中小學教師通過以信息技術為重點的考核培訓，現(xiàn)代技術實驗學校網(wǎng)絡進入課堂的學科覆蓋率達x%;全年新創(chuàng)省級示范幼兒園x所、省級實驗小學x所、省級示范初中x所，__%省級重點高中順利轉(zhuǎn)星，優(yōu)質(zhì)教育資源得到了進一步的拓展。
二.大力實施均衡化發(fā)展戰(zhàn)略，各級各類教育事業(yè)有了新的發(fā)展。
過去的一年，我們繼續(xù)實施“金邊工程”，設立骨干教師津貼及校本培訓、校本教研“專項基金”，出臺“促進學校主動發(fā)展的意見”，鼓勵學校合理定位、確立目標，自主制定三年發(fā)展規(guī)劃，主動尋找發(fā)展機遇，形成辦學新機制，辦好每一所學校，實現(xiàn)讓__的每個孩子都接受良好教育的目標;為了切實解決好外來流動兒童少年的入學問題，我們啟動實施了“藍天計劃”，創(chuàng)辦藍天實驗學校和新市民子弟學校等流動兒童專門學校，出臺“__市流動兒童少年就學暫行管理辦法”，各類公辦學?？朔щy，妥善吸納x萬多名流動兒童少年入學，保障了適齡流動兒童少年接受義務教育的權利;__年，市幫困助學金理事會共對__名學生發(fā)放助學金__萬元，市區(qū)各類學校為特困學生減免學雜費__萬元，從而保證了在__就讀的每個學生不因家庭困難而輟學。
三.全面推進課程改革，素質(zhì)教育實施有了新的碩果。
__年，我們進一步強化“德育為首”，高度重視體驗教育，不斷增強德育工作的時代性、針對性和實效性，真正落實學生在德育中的主體地位，激發(fā)和培養(yǎng)其自我教育、自我管理、自我評價的意識和能力，并逐步內(nèi)化為良好的文明習慣和文明素養(yǎng);我們制定并啟動實施“中小學課程實施水平評估方案”，召開新課程研討會、新課程推進現(xiàn)場會，進行“學生成長記錄袋”評比交流，大力加強特色教育，著力推進校本課程開發(fā)、綜合實踐活動課程開設和學生評價制度改革。一年來的課改實踐取得了良好的實效：學校校本培訓、校本教研意識得到增強，校本課程逐步開發(fā)，綜合實踐活動有序推進，教師教學理念和行為明顯轉(zhuǎn)變，學生主體地位初步確立，評價方式有所創(chuàng)新，學校開放度不斷提高，社會教育資源受到進一步重視和開發(fā)。
四.深化干部人事制度改革，隊伍建設有了新的推進。
過去的一年，我們進一步加強師德師風教育，深入開展“讓教育充滿愛”主題教育活動，評比表彰“十佳愛生標兵”，不斷增強廣大教育工作者的職業(yè)道德和愛生情感;構建教壇新秀、教學能手、骨干教師、學科帶頭人、特級教師后備人才五級階梯，為教師終身發(fā)展和專業(yè)成長提供平臺;各類教師合格學歷進一步提高，高中x%、初中x、小學x、職高x、幼兒園x，各項指標均在全省名列前茅。
我們進一步深化創(chuàng)建“好班子”活動，全年共表彰了x個基層班子;修訂下發(fā)了“基層單位黨政領導議事規(guī)則”，加強民主集中制建設，不斷提高領導班子的集體創(chuàng)造力;舉辦各類校長培訓班，深化校科級干部“五個一”活動，不斷提高領導干部的政治思想素質(zhì)、業(yè)務水平和管理能力;同時，我們積極推進干部人事制度改革，啟動實施“校長三年目標任期責任制”，探索解決干部“能上不能下”的使用現(xiàn)狀，大力營造書記、校長想干事、真干事、干成事的良好環(huán)境。
五.著力推進行風建設，教育讓人民滿意程度有了新的提高。
我們制定實施“__市教育局法制工作規(guī)程”，組織x.x萬名教師參加全省“四五”普法考試，年內(nèi)新增依法治校先進單位x個;大力推進政風建設，開展“行政主動服務學校發(fā)展”大討論，強化教育行政對基層學校的“指導、服務、評價”三項職能;堅持深入基層調(diào)研，把解學校發(fā)展之憂、幫師生生活、學習之難作為行政工作的出發(fā)點和歸宿;著力推行教育便民九項措施，實行民主監(jiān)督，推進政務公開和校務公開;召開“治理教育亂收費聯(lián)席會議”，開通行風建設熱線，推出行風建設九項承諾，堅決治理教育亂收費，并向全市人大代表、政協(xié)委員廣泛征詢意見，進一步加大自身工作改進力度，樹立教育為人民服務的良好形象。
六.大力加強思想、組織、作風建設，教育黨建工作有了新的成績。
__年，在省教工委、市委的直接關心和領導下，我們建立了中共__市委教育工作委員會，并明確了黨工委的職能，進一步理順教育黨建工作管理體制，不斷加大對全市中小學黨建工作的領導、指導力度。我們著力加強學校思想政治工作和基層組織建設，推進教育管理干部隊伍建設、政風建設和黨風廉政建設，大力開展黨員先進性教育活動和主題教育活動，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，充分調(diào)動工會、共青團、民主黨派等方方面面的積極性，為教育事業(yè)的健康、快速發(fā)展提供了重要的思想政治基礎、精神動力和組織保障。
回顧一年來的工作，我們認為，之所以取得了較大的成績，得益于上級黨委、政府的正確領導和政策護航，得益于社會各界和有關人士的大力支持和幫助，得益于廣大教育工作者的共同努力和辛勤勞動，在這里，我再次向你們表示由衷的感謝!
目前，全市上下正大力構筑x世紀參與國內(nèi)外競爭的新優(yōu)勢，努力實現(xiàn)到__年達到全面小康水平，到__年達到基本現(xiàn)代化的宏偉目標。要順利實現(xiàn)這個目標，教育必須要主動適應、服務、促進經(jīng)濟社會的發(fā)展，必須要符合國際潮流、時代特征和城市背景，充分體現(xiàn)歷史傳統(tǒng)和地域特色，為__的新一輪跨越和騰飛發(fā)揮基礎性、先導性和全局性的作用。
因此，在新的一年，全市廣大教育工作者首先要勤于學習。學習是進步的根基。要注重學習，注重砥礪品格、磨煉意志，樹立正確的理想信念，培養(yǎng)高尚的道德情操;要注重學習最新的教育教學理念，更新知識體系，轉(zhuǎn)變思維方式，主動探究，結合實際，要在學習中求提高，在提高中求發(fā)展。其次要善于創(chuàng)新。創(chuàng)新是事業(yè)的靈魂。全市教育工作者要努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)造能力、充分發(fā)揮自身的創(chuàng)造潛能，緊密結合我市全面建設小康社會的偉大實踐，勇于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新、不斷創(chuàng)新，既要開辟個人專業(yè)成長的新領域，又要主動為__教育的新發(fā)展推波助瀾;三是要甘于奉獻。奉獻是高尚的精神境界，是美好的人生追求，也是成就事業(yè)的前提。全市教育工作者要自覺地把個人價值的實現(xiàn)和理想的追求同教育事業(yè)的繁榮緊密聯(lián)系在一起，要把祖國和民族的希望緊密聯(lián)系在一起，主動服務于學校主動發(fā)展戰(zhàn)略，把青春和熱血無私地奉獻給教育事業(yè)、社會和人民。
回首過去，樂于奉獻、不畏艱難的全市教育工作者，用辛勤的汗水鑄就了今天的輝煌;展望未來，與時俱進、勇往直前的全市教育工作者，將在挑戰(zhàn)與機遇中譜寫嶄新的篇章。同志們，老師們，新的一年，全市人民正滿懷信心，開始新紀元的偉大征程。時代潮流催人奮進，讓我們進一步確立新觀念、開拓新思路，團結一心、群策群力、銳意進取，為開創(chuàng)__教育的美好明天而努力奮斗!
謝謝大家!
年輕教師座談會發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領導，親愛的同事們：
我是20xx年新入職教師xx，現(xiàn)任高一年級歷史教師，xxx班班主任。來到合肥十中正式參加工作今天剛滿一個月，能夠在這里與各位同事分享自己這段時間以來的感受，十分榮幸。我主要從生活、工作、學習等幾個方面來談談我的感受。
作為免費師范生，能夠被十中錄取，是一種榮耀，我也十分珍惜這個來之不易的機會。十中也十分重視年輕教師的生活安排，在新校區(qū)還未完全建設好，緊張忙碌的施工中，為我們22位新入職教師安排了教師周轉(zhuǎn)公寓，解決了我們的燃眉之急，讓我們有了在合肥工作的第一個大本營。沒有了后顧之憂，我們的工作熱情也就更加高漲。不僅如此，學校還充滿人文關懷，充分提取教師的建議，及時安裝，分發(fā)了我們所需的一些必備用品，讓我們的生活更加地便利。
教師是一份職業(yè)，更是一份事業(yè)。但作為新入職教師，缺少經(jīng)驗是我們的不足。為此，學校特地在新學期的年級教職工大會上，舉行青藍工程，師徒結對儀式，為每一位青年教師都安排了教學經(jīng)驗豐富，教學能力突出的骨干教師作為指導教師，讓每一位青年教師在自己的事業(yè)之初就有師父的保駕護航，對于青年教師來說至關重要。
以我為例，我的指導教師張曉靜老師是一名既有突出教學能力的合肥市骨干教師，也是一位享譽全校的優(yōu)秀班主任。張老師對我的專業(yè)課指導可謂悉心之至，每節(jié)新課，她都毫無保留地將自己的精華傳授于我，分享自己的教學經(jīng)驗和教學設計，并指出我備課過程中存在的問題，如重難點把握不足，細節(jié)問題處理不到位等等。
不僅如此，她還在繁忙的教學和班主任工作中抽出時間，堅持每周至少聽我一節(jié)課，并在課后對我課上出現(xiàn)的問題及時指出并予以解答和指導，讓我接下來其他班級的課上的更加順暢，高效。
這一個月的教學工作，自我感覺上課的邏輯性有了很大提高，同時板書能力也提升明顯，這都有賴于張老師的手把手教導。不僅在教學上，張老師還分享了很多自己在班級管理上的經(jīng)驗，其中班級日志和周記制度，讓我印象尤其深刻。張老師那一段段文字充分體現(xiàn)了她對每一位學生的了解，一句句激勵的話語都寫進了每一位學生的內(nèi)心，正因為這樣，她所帶的班級在各項活動和評比中都名列前茅。相比之下，我雖有學習，但還只是皮毛，對于周記和班級日志的反饋無法企及張老師的高度。但名師出高徒，有張老師這樣優(yōu)秀敬業(yè)的師父，我對于自己的教師事業(yè)也充滿信心！歷史備課組的潘老師同樣是年輕老師的榜樣，她上課時把握課文靈魂，大開大合，善于引導學生進行自主學習、探究學習，既保證了學生基礎知識的掌握，又鍛煉了學生探究能力。潘老師給我的源于教材、高于教材的建議讓我對于教學有了更深刻的認識。雖參與在高一歷史備課組，但同樣能接受到教研組長艾老師的遠程指導和關愛，讓我這樣一個年輕老師時時都感受到集體的力量無窮無盡，教學工作也越來越有自信。
不僅是同學科有指導教師們的幫助，更有校領導的督促與關懷。姜校長作為校領導，每天穿梭于新老兩個校區(qū)之間，學校各項工作十分繁重，但他仍舊會抽出時間對新入職教師進行推門聽課，并在課后將自己的建議和要求告訴我們，對我們既進行鼓勵和表揚，也提出希望和要求，使我們更有動力投入到教學工作中去。他還抽出時間，專門給年輕班主任培訓如何進行班級分組量化管理工作，讓我們開展班級工作更加順暢。如此細致敘述當然意在表明我門有多感激學校對于年輕教師的事業(yè)成長的關懷。套用一句名言“少年強則國強”，年輕教師強則十中強。學校對于我們的教學，班主任工作等等事業(yè)上的關心和幫助，我相信一定會結出美麗的花朵，來裝點美麗的十中新校園！
工作一個月來，處處能感受到十中領導和老師們的熱情和關懷。胡校長、許校長、謝校長、姜校長、汪主任、張組長、孫組長輪流與班主任老師一同值夜班、查寢室，涼風習習的夜晚在男女生宿舍樓下召開一次次露天會議的場景還歷歷在目，其中很多有家室、有孩子的班主任老師，放棄了與家人孩子相聚的時刻，一周五天工作生活在新校區(qū)，過著和我們一樣的單身漢生活。這樣的工作熱情和高度負責的態(tài)度怎能不感染激勵我們年輕教師？每天雖然工作辛勞，但想著年長我們十數(shù)乃至數(shù)十歲的領導老師們同我們一同奮戰(zhàn)在一線，還有什么理由去抱怨呢？很認同校領導在新學期大會上的話，我們這一屆是創(chuàng)業(yè)者、拓荒者，是栽樹者，我很享受初創(chuàng)時期的奮斗感，看著新校區(qū)在我們的手中和我一起不斷成長，等到數(shù)年以后再回首時，一定是一種無法言語的幸福感。
以上就是我這一個月以來的感受，還請各位領導、同事批評指正，謝謝！
年輕教師座談會發(fā)言稿篇五
9月10日下午，參加了汽車與交通學院的教師代表座談會，這也是學院成立以來第一次在教師節(jié)舉辦這類座談會。會上大家都充分肯定了學院這些年來取得的成績，我也談了自己的看法。為便于表述，我把當時的發(fā)言要點和自己的思考進行了整理。
當了很多年大學教師，我一直認為兩點，一是“大學的根本任務是培養(yǎng)學生”，二是“考上我們學校的學生都是好學生”。
我不否認大學還有其他的功能，但是，如果偏離了培養(yǎng)學生這一基本功能、如果因為其他功能而沖淡了培養(yǎng)學生這一基本功能，都是錯誤的。學校最大的成果就是學生。
多年以來，我們在很多省市都是一本分數(shù)線招生，可以說，進來的學生都是好學生，為什么總會有學生出現(xiàn)問題？這當然可以找出各種各樣的原因，但是，既然問題出在我們這個環(huán)節(jié)，就說明我們這個環(huán)節(jié)存在問題。
沒有，很多時候，只能是靠學生自己化解。
以前，也經(jīng)常有學生遇到問題向我反映，我也通過談話、聊天、短信、電話、寫信等方式提供力所能及的幫助。一直到這個暑假，還有學生主動找到我，當面聊了關于學習、關于個人發(fā)展等方面的問題。昨天（9月9日）還有一個今年考上外校研究生的畢業(yè)生來看我，和我聊剛剛進入研究生學習的困惑。
每次交流，學生一方面說受益匪淺，另一方面是感激不盡。
這說明什么？說明學生需要這樣的交流，說明我們和學生這樣的交流太少了。我們總是習慣于說，“大學生都是成年人了，自己的問題自己解決?！?。這句話，可以做為對學生的引導和激勵，但不應該成為不關心學生的托詞。畢竟，他們還是學生。
我說這些，不是標榜我多么關心學生，說實話，我關心的也是很不到位。
我是在想，為什么我們這方面的工作做得這么少。
根本原因在于，我們只是口頭上把學生培養(yǎng)放在重要位置，實際上并沒有相應的制度保障，甚至，所制定的制度是背道而馳的。
現(xiàn)在每個學校都在對教師進行考評，但是，考評的依據(jù)是什么呢？科研項目、科研經(jīng)費、科研論文，唯一和教學有點兒關系的考評指標是講課效果。沒有一個指標是和關心學生有關。
對教師工作也在實行量化，直接和收入掛鉤，但是，老師對同學的關心根本無法體現(xiàn)。
我并不是為自己鳴不平，而是說，制度具有很強的導向作用?，F(xiàn)有的制度就根本沒有把學生培養(yǎng)放在應有的位置，所以，導致很多老師也不會把關心學生放在應有的位置。
我曾經(jīng)在qq空間上說過，“制度是第一生產(chǎn)力”。這不是和鄧大人唱反調(diào)，而是自己的切身感悟。因為任何管理理念、任何管理方式都是通過具體的制度來實現(xiàn)的，也是通過制度來保障的。（有老師說，有制度不執(zhí)行，也不會有效果啊。我說，有制度不執(zhí)行，本身就說明制度設計存在問題。）好的制度可以讓人積極向上、心情舒暢；不好的制度可以讓人不思進取、萎靡不振。好的制度可以讓好人揚眉吐氣，甚至讓壞人變?yōu)楹萌?；不好的制度可以讓壞人肆無忌憚，甚至讓好人變成壞人。
我們總是說，教師是一個良心活，這話沒錯。但是，不能總是讓老師僅憑良心干活。作為管理者，應該從制度層面、管理層面多加考慮，充分利用制度的導向作用，讓有良心的老師理直氣壯，讓沒良心的老師反躬自省。
年輕教師座談會發(fā)言稿篇六
作為一名普通的美術教師，在我們學校，我有自己的崇拜者-李叔同,他在學校最有權威，最受人敬仰的老師，不像別的學校，是教國文，英文、算學的老師，而是教圖畫和音樂的李先生。李先生雖然只教圖畫和音樂，但他懂的不僅是圖畫和音樂,他的詩文比國文老師好，他的書法比習字老師要好，他的英文比英文老師更好。就好比一尊佛，背后有靈光，故令人景仰……李先生不但才華橫溢，而且品格高尚，李先生的故事指引我當上了一名美術教師。
用知識傳授識，用言行影響言行，用道德感染道德，用心靈融摸心靈----這是最行之有效的教育方式，也是教育最本質(zhì)的特征。一個充滿人格魅力的教師必定具備豐富的學識，完善的言行，高尚的道德和純潔的心靈。只有這樣的教師才能真正吸引學生，影響學生，才能真正獲得學生發(fā)自內(nèi)心的和尊重，我們的教育事業(yè)才有可能走向成功。教師的人格魅力是師德的有形表觀，所以我認為，塑造和發(fā)揮教師獨有的人格魅力應是師德建設的重要內(nèi)容。
為什么英國的‘英’是英明的‘英’而不是陰暗的‘陰’?”一陣笑聲后，學生開始議論紛紛.經(jīng)過短暫的思考和討論，我向?qū)W生們簡單解釋了語言言翻譯過程中人為美化的審美現(xiàn)象，讓學生了解人類對美孜孜不倦的普遍追求。通過這個小小的插曲，讓我認識到要真正做到”學高為師”，在具備扎實的專業(yè)知識和技能的同時，更需不斷充實和完善的自己知識結構。只有這樣才能真正滿足學生對知識的渴求，才能使教師自身的人格魅力永不衰竭。
《三字經(jīng)》中“孟母三遷”的故事可謂婦孺皆知，孟子的母親為了不讓年幼的孟子受到周圍鄰居不良行為習慣的影響而三次搬家。由此可見，對于正處在模仿旺盛期的孩子來講，周圍環(huán)境對他的影響有多大。我們都是教師,每天幾乎有8個小時以上的時間都和學生們在一起，學生不但可塑性極強，又具有強烈的“向師性”，他們往往會把教師的一言一行，一舉一動都作為自己學習和仿效的榜樣。
身教重于言傳，所以我們每個教師都不能忽略自己的言行舉止。更何況，言行舉止同時也是一個人內(nèi)在和精神而須的外在體現(xiàn)。一個充滿人格魅力的教師，必定是一個言行規(guī)范，舉止得體的人：他總是身著整潔大方的服飾，擁有端莊瀟灑的舉止，面帶和藹可親的笑容，說著幽默睿智的話語。
在我工作的中學，就有許多這樣的教師，無論是在課內(nèi)還是在課時，他們都十分注重自己的言行細節(jié)，以身示范：陳老師會彎下腰，幫學生拾起掉在地上的鉛筆;祝老師會對幫他收發(fā)作業(yè)的學生道聲謝謝，揚校長會悄悄拾起掉在地上的一團廢紙;王老師會當著全班的面向?qū)W生承認自己的過失……在他們的影響下，我也學著每次微笑著走進教室，結果我獲得學生比以往更多的喜愛，他們給我了一個可愛的外號----“洋娃娃”;我學著不發(fā)脾氣，用幽默來教育，結果獲得了學生比以往更多的尊敬。
有一次我上課時，學生起立向我問好，可不知什么原因，學生的姿態(tài)東倒西歪，聲音也是有氣無力。我有些不快，剛想教育一番，忽然靈機一動，故意學著他們的樣子懶洋洋地說：“同~學~們~好……”學生一愣，繼而大笑起來。我又說，“要是老師每次上課都用這種口氣問候你們，你們覺得合適嗎?”學生一下明白了我的良苦用心。從此以后，只要這些學生一見到我，馬上就會精神百倍地向我大聲問好!
年輕教師座談會發(fā)言稿篇七
尊敬的市委馬書記、各位領導、老師們：
大家好!作為農(nóng)村基層學校一名普通教師，今天能站在這里傾訴教育情懷，我心情激動，倍感榮幸。上海閘北八中校長劉京海說過一個優(yōu)秀教師的形成必備三個條件：肯追求、有悟性、有機會。此時應該是我有可能成為優(yōu)秀的機會之一吧！我想利用這個機會為給予我個人親切關懷、辛勤培養(yǎng)的領導和老師們道一聲最誠摯的感激和最衷心的祝福！謝謝?。ň瞎?。
我來自利州區(qū)xx鎮(zhèn)xx小學。我們學校地處xx門戶，坐落在飛鳳山下，紫蘭湖畔，近承寶珠風光，遠紹九寨靈韻，有美麗宜人的自然風光。在老校長王洪潤帶領下，全校師生共同努力，曾創(chuàng)造了教育教學質(zhì)量連續(xù)十年名列xx地區(qū)第一的驕人成績。5.12地震后，在前任校長陳國建帶領下，大家自力更生創(chuàng)業(yè)，艱苦奮斗拓荒。在八方支援下，7000多平方米的新校園矗立在xx大地上。如今，全校師生在寬敞舒適的校園里愉快的學習和工作。
1993年，我廣元師范畢業(yè)后分配在xx小學任教，至今已進入第20個年頭。一路走來，曾有年輕氣盛的躁動，屢遭挫折的痛楚，不眠不休的焦慮，也有淺嘗甘霖的欣喜和不離不棄的眷戀。從把教師作為一種職業(yè)，到把它當作一種理想與事業(yè)，其間的過程，如人飲水，冷暖自知。是孩子們的眼眸給了我力量，是家長的信任給了我支持，是各級領導的關懷關愛讓我不忘責任和使命，勇敢地戰(zhàn)勝一切困難，去領悟教育的真諦，在xx教育這塊熱土上盡情揮灑青春和熱血。20年了，我仍醉心于波瀾不驚的教書生涯，努力捕捉工作中的幸福和快樂。我真誠的關愛我的學生，用心的呵護他們。我的傾情關愛回收到了孩子們真誠的回報。節(jié)假日，總會收到孩子們發(fā)來的祝福。天冷了，也會收到學生關切的問候。住院了，孩子們用他們節(jié)省的零花錢買上三兩個水果或用他們稚嫩的小手拎著自家舍不得吃的十來個土雞蛋來看望我。走在大街上，經(jīng)常會突然冒出幾個學生緊緊抱住我，耳語幾句：王老師，好想您呀！孩子們上中學了，他們的家長還常常打來電話讓我繼續(xù)關心關注他們的孩子。這是托付，是信任。對于教師來說，更是一種最幸福、最崇高的獎賞。記得xx年一個秋高氣爽的日子，我正在板房神采飛揚的給孩子們上課，突然聽到教室外傳來噼里啪啦的鞭炮聲，我和孩子們還沒回過神，只見我班一個身智雙殘的學生的家長雙手捧著一面寫有“一支粉筆巧寫千秋智慧，三尺講臺釀出萬世文明”的錦旗快步走了進來，有些害羞的雙手把錦旗遞給了我。我詫異了，震驚了！原來只在電視里看見過的鏡頭今天就那么真實的在自己身上演繹了。那天，我長長的寫了一篇題目叫做《心路》的日志。從那以后，我更加堅定了我的人生方向。一意修煉“干凈為師，清凈育人，平靜生活”的人生境界，努力用寧靜和淡定去詮釋生命的真諦！堅持并堅守著我的人生信條和價值取向：在學生的發(fā)展中體現(xiàn)職業(yè)價值，在學校的發(fā)展中尋找幸福感，在自己的成長中尋找成就感，在各種平臺的展示中尋找愉悅感。
我熱愛教師這個職業(yè)，但實踐告訴我僅靠熱情是不可能把工作干好的。還得具備干好工作的能力和智慧。我們不能用“昨天”的知識觀念，教育“今天”的學生，期待他們適應“明天”的社會。只有教師與時俱進，不斷提高，學生才能獲得真正意義上的發(fā)展。這能力和智慧哪兒來呢？首先是反省。人生最好的教育就是自我教育。經(jīng)常反思自己的功過是非、成敗得失，總結經(jīng)驗，吸取教訓。其次是經(jīng)營好自己的休閑時間，努力學習。1、向他人學習。見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省。2、向書本學。讀經(jīng)讀史和文學名著，與大師交流，領略其大家風范，感悟其哲學思想，欣賞其非凡文采。3、積極參加專業(yè)培訓學習。作為農(nóng)村一線的普通教師，我是平凡的，但我又是幸運的，在市委市府農(nóng)村教師培訓激勵機制下，我曾多次到廣元、綿陽、成都等地參加團隊干部、心理健康輔導、班主任工作藝術、語文學科教學等培訓活動，近距離感受專家、教授靈動鮮活的教育理念和濃郁深厚的文化氣息，并盡力在教育教學過程中將所學付諸工作實踐。逐漸成長為深受家長信賴，學生喜歡的老師。多次代表學校和xx片區(qū)參加上級組織的教研教改和教育宣傳活動，獲得了好評。被推薦為“市級骨干教師”。xx年11月，到上海參加了希望工程培訓學習，感受了沿海教育發(fā)展的蓬勃氣勢；今年還參加了廣元市第五屆農(nóng)村中層干部掛職培訓學習，感受頗多，收獲頗豐。通過學習，我重新認識了教育的本質(zhì)，那就是教育事業(yè)是一個以生命影響生命，以生命發(fā)展生命的事業(yè)，教育的主旨是提高人的生命質(zhì)量，教育的過程實際上是幫助學生提升生命質(zhì)量的過程。
幾分耕耘，幾份收獲，我的些許努力得到了各級主管部門的高度肯定。曾先后被xx鎮(zhèn)評為“優(yōu)秀團員”，中區(qū)教育局評為“模范班主任”，區(qū)團委評為“優(yōu)秀團干部”，被區(qū)政府區(qū)教育局評為“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”。
各位領導，各位老師，盡管5.12地震過后，我們學校硬件建設有了很大變化，但是由于農(nóng)村學校自身諸多主客觀原因（如：生源枯竭、師資老化、資源閑置、家長學生雙空巢，教育手段滯后，教育經(jīng)費奇缺等），在一定程度上制約了農(nóng)村教師的專業(yè)提升，因此我們很難構筑至善至美的教育藍圖。我們希望上級領導今后能更加重視農(nóng)村教師的培訓與提高，在經(jīng)費和制度上保障農(nóng)村教育的正常運轉(zhuǎn)。在關愛農(nóng)村留守兒童方面能建立起政府、學校、社會三位一體的保障系統(tǒng)，讓每一個留守兒童健康成長。我們堅信：我們xx小學定會在各級領導和主管部門的指導下，潛心研究，為將我校各方面的工作做得更好一些而風雨兼程，拼搏不止。最后，祝各位領導各位老師身體健康、工作順利、節(jié)日快樂！謝謝！
年輕教師座談會發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領導、各位老師下午好：
首先我深深地感謝領導為我提供了和大家一起交流的機會。
斗轉(zhuǎn)星移，時光飛逝，我成為一名教師將近一年了。剛來到學校時，承蒙各位領導的關心與信任，讓我接手初一年級體育教學和初中體育訓練隊。回顧這將近一年的工作，我感觸頗深。老教師們常說，體育工作是一門藝術，如果一味苦干，即使累個半死，也未必能取得良好的教育效果。下面我想結合這一年工作中的實際來談談我的感受，歡迎各位領導和老師批評指正。
古人云：德乃做人之本，乃立業(yè)之基。作為一名體育教師，多年的教育生涯中我經(jīng)常感受著“德”帶給我的快樂與成功。我總是說：“我每天都在辛苦著并快樂著?！?我快樂，因為我每天面對的是一個個活潑的孩子，面對的是一顆顆充滿天真心靈，面對的是一雙雙渴望從老師那里汲取教益的眼睛。在與他們相處中，我得到了純真的快樂。因而我更感覺高尚的愛心和機敏的智慧，對我是何等重要。只有具備這種良好的素養(yǎng)，學生才能沐浴在關愛與智慧中，才能讓這些幼小的心靈在呵護中健康地成長。
體育教學不僅是培養(yǎng)學生健康的身體，更重要的是培養(yǎng)積極樂觀的健康心態(tài)，而作為一位體育教師，我更應該關注生命的'價值，關注健康的意義，注重培養(yǎng)學生的社會責任感。只有這樣才能塑造出學生健全的人格。
在我的體育課堂中，處處體現(xiàn)著“口體同工，情禮融儀，體智結合，能技相長?！边@也是我的教學特色。教學中，我將一些深奧的知識編成淺顯的口訣，讓學生在練習中邊說邊做，這樣既加深了學生的印象，又培養(yǎng)了學生的無意注意的能力。而這些口訣除了是訓練技術技能以外，更多的是滲透情感、禮儀與文明素養(yǎng)。使學生的身體與心智共發(fā)展，技術與能力共長進。
在課上經(jīng)常會聽到我用啟發(fā)式的語言，來提示告誡學生。如當想讓學生站的更精神時，我會說：“看看誰站的最有氣質(zhì)”。而這時學生都會把老師在平時課堂中訓練的“挺胸，立頸，眼放光”的口訣付諸于行動中。當我讓學生取送器材時，又會啟發(fā)學生說：“看看誰最有素養(yǎng)”，此時，學生會立即想起“不爭不搶，有素養(yǎng)”這句口訣。就在這種隱性的暗示下，讓他們會自覺的去做的更好。久而久之他們就養(yǎng)成了一種良好的習慣。這種無痕式的教育，對學生發(fā)展具有深遠的影響，盡管學生目前還不能真正的讀懂素質(zhì)的真正涵義，但他們卻從中領悟到，一種文明，一種禮讓，一種寬容等素養(yǎng)。
其實氣質(zhì)更源于一種自信。在教學中，我非常側重對學生自信心的培養(yǎng)。為了樹立學生的自信心，我會用各種豐富的語言與手勢對學生進行鼓勵。例如，為了調(diào)動學生練習的積極性時，我會召集學生，以發(fā)現(xiàn)各種運動人才為名，來贊賞某個同學的練習熱情與進步。這種鼓勵不僅僅使得到贊揚的學生樹立了自信心，更調(diào)動了其他學生練習的積極性，因為他們也想讓老師把他們當做人才來發(fā)現(xiàn)。在教學實踐中，我深切的感受到，這種教育的雙贏效果。
曾有這么一個插曲，就在不久前的一堂體育課中，我想讓學生進行下一個活動內(nèi)容，于是哨聲一響，學生迅速跑到我前面，睜大眼睛望著我，（這也是我體育課中形成的習慣，當我講話時，學生要面帶微笑，睜大眼睛看著我，這樣他們就會得到我的語言鼓勵或是豎起拇指的手勢稱贊，而且學生都知道這是尊重與被尊重的關系，其實這更是我對學生習品質(zhì)的培養(yǎng)）。這時隊伍中發(fā)出了幾個同學悄聲且?guī)в信d奮的話語“孫老師又發(fā)現(xiàn)人才了！又發(fā)現(xiàn)人才了！” 此時我被學生這天真的舉動逗笑了，順勢說，我是真的又發(fā)現(xiàn)人才了。這時所有學生立即又表現(xiàn)出了最佳的精神面貌，等待我“點將”。借機我幽默地說：“我發(fā)現(xiàn)了，我就是一個極佳的人才”此時學生哈哈大笑。然后我又問學生：“你們知道我為什么這么說嗎？”學生帶著可愛且不解神情搖著頭，我說：“因為我發(fā)現(xiàn)了你們都是人才”。又是一片笑聲，而這笑聲里面含有的更多的是自信。
在很多人眼中，體育課無非蹦蹦跳跳而已，對學生的思維要求不高。但我從來不這么認為，肢體運動是一種無聲的語言，是大腦的一種高級運動，它是在思維的支配下才能展現(xiàn)出的肢體樂章。舞蹈就是一種最具有說服力的肢體語言。在這種肢體語言的表述中，學生會有更多的心里感受，更多的切身體驗；而體育競賽則能體現(xiàn)出的是一種團隊精神，學生從中可以感受到成功的喜悅。因此我總是說，每一次體育課就是一次很好的綜合實踐課。
我覺得一位真正的好老師，不應重復昨天的自我，而應該不斷的超越自我，在超越中，使自己的教育教學方式、方法有所生成，有所改進，有所提升，有所完善，從而在不斷的努力中修善自己的人格與心智，這樣才能使教育的天空中生成對傳統(tǒng)美德的彩虹，從而讓學生普照在彩虹的絢麗中，這就是我們追求的真教育。
總之，我將會用每一分、每一秒的行動和努力，用一顆永遠年輕的心，來感謝學校領導和老師對我的鼓勵與肯定，感謝學生對我的信任與支持。因為有了這份年輕，再苦、再累、再遠的道路，我也會一路放歌而行！
年輕教師座談會發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！
在這個金桂飄香的日子里，我們共同迎來了第28個教師節(jié)。有幸參加這次教師節(jié)座談會，我深感榮幸，在此，向在座的各位教師致以節(jié)日的祝福，祝大家節(jié)日快樂！向給予我們親切關懷、辛勤培養(yǎng)的領導，表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福！
時光如梭，轉(zhuǎn)眼間，站在這個講臺上已經(jīng)有13個年頭了，回望過去的歲月，有成績、有失敗、有歡樂？但歲月的累積教會了我更多的教書育人的道理，讓我成長為一名合格的教師?；仡櫸业某砷L正是因為身邊一大批愛崗敬業(yè)、師德高尚，堪稱楷模的教師感染了我，從他們身上我認識到教育原來也是一份如此美麗事業(yè)。學生哪怕是道一聲“老師好”，或者留下一個微笑，老師也會感到莫大的欣慰。這種甜美的欣慰并不在于學生的回報，而在于我們的事業(yè)本身所蘊含的無窮樂趣。于是，我更加熱愛這由智慧、情感、信念、理想融匯成的三尺講臺。我崇拜講臺的高尚圣潔，在這里，會生出一種無言的神圣與莊嚴；我感謝講臺的饋贈磨煉，在這里，會有一種自我升華的愉悅與激勵。
成就卻在人地的四而八方。我相信，在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后，我們收獲的將不僅僅是累累碩果。春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的標尺。
快速發(fā)展的社會、個性多樣的學生決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學習，以優(yōu)化知識結構，改善思維品質(zhì)，提高洞察能力；我們需要深入思考，以發(fā)現(xiàn)教育中的新情況、新問題；我們需要潛心研究，以解決實踐中的疑惑，滿足學生的發(fā)展需要；我們需要勇于創(chuàng)新，以探究教育的新領域，創(chuàng)造教育的新境界。我們需要汗水，但更需要智慧，這樣我們才能追尋教育的真諦，把握教育的規(guī)律，引領學生健康地達到理想的彼岸。
既然逸擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了寂寞與艱難，也就選擇了豁達和成熟：選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！尊敬的老師們，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個新起點，在各自的崗位上，共同努力吧！“耿耿園丁意，拳拳育人心?！弊蛱斓?，今天的，明天的，所有的教師都應該享受社會的祝福與崇敬。再次祝愿尊敬的老師們節(jié)日快樂，永遠健康！謝謝大家！
年輕教師座談會發(fā)言稿篇十
我是xx鎮(zhèn)教研室的劉xx，是20xx年評為特級教師的，是特級教師中的新人，在此首先向在座的各位前輩致敬和學習，并感謝區(qū)教育局和教育發(fā)展中心為我們特級教師帶給了一次很好的交流學習機會。下面我向大家簡單匯報的近年來做的工作和對我區(qū)名師隊伍建設的意見。
近年來，我依托劉xx工作室平臺，與工作室成員一齊做了一些工作，取得了一點成績。
我曾獲全國電子白板課例比賽二等獎和全國名師賽課指導老師一等獎等區(qū)級以上榮譽。成功立項“十二五”全國教育技術研究課題，出版20多萬字專著一部，公開發(fā)表論文4篇，在“劉xx工作室博客”發(fā)表原創(chuàng)文章300多篇，約50多萬字。在區(qū)內(nèi)外做報告和講座三十多場，培訓教師3000多人次，其中，區(qū)級以上公開課或講座十多場，應邀在第二屆全球華人教育會議上發(fā)表論文報告，應邀到福建廈門市、南平、廣州從化等地做專題報告。劉xx教師作室主持人20xx年被評為廣東省特級教師和廣東省“特支計劃”教學名師。指導青年教師成長效果顯著，有三名成員被評為省級骨干教師培訓對象，有6人次獲國家級一等獎榮譽，一人評為區(qū)骨干教師。
1.特級教師是國家為表彰個性優(yōu)秀的中小學教師而特設的一種既具先進性又有專業(yè)性的稱號。順德的特級教師只有二十來人（含退休），是區(qū)中小學教師隊伍中寶貴的高層次人才資源，期望主管部門充分重視，在政治上關心，在生活上給予關懷。推薦區(qū)政府向江浙上海等地學習，給特級教師發(fā)放地方生活補貼。在校園給特級教師與校級領導同樣的辦公和工作條件，給特級教師帶給良好的工作條件，充分體現(xiàn)對特級教師的尊重，激發(fā)他們的自豪感和工作熱情?？上驳氖亲罱鼌^(qū)教育局已經(jīng)給每位特級教師工作室下發(fā)了五萬元的工作經(jīng)費，這說明教育局已經(jīng)高度支持特級教師的工作和學習條件的改善，是個很好的開始。
2.推薦區(qū)教育局把區(qū)教師隊伍中的教壇新秀——骨干教師——名師——首席教師——特級教師培養(yǎng)對象等評比遴選周期性、系列化、規(guī)范化，逐級上升，讓各層次的教師都能看到自己的努力目標和追趕的對象。
3.加強特級教師工作室與區(qū)教師工作室的聯(lián)系，把特級教師聘請為各個區(qū)教師工作室顧問。
4.及時給還沒有掛牌的特級教師工作室掛牌，給各工作室選拔徒弟，給徒弟頌發(fā)證書。
5.各特級教師工作室間加強交流聯(lián)系，相互學習，互為專家指導。首先要在特級教師間構成相互尊重的良好氛圍。
6.特級教師也要與時俱進，不斷學習和進步。
年輕教師座談會發(fā)言稿篇十一
群工辦工作期間，起草合同書8份，先后在信訪辦接待來訪群眾76人次。制作整理《信訪事項轉(zhuǎn)辦單》、《信訪事項調(diào)查報告》、《信訪事項答復意見書》、《復查答辯意見》和《解除合同書》等文件，共計26份。同時，今年1至3月份各級兩會召開期間，按要求先后參加了省、市、區(qū)和全國兩會期間的信訪穩(wěn)定值班工作。兩會期間在外值班是一件非常辛苦但又值得的任務。辛苦，是因為區(qū)兩會和省兩會期間，正值寒冬臘月，現(xiàn)在回想起和領導同事們雨雪交加中值班巡邏的場景仍然歷歷在目。值得，是因為在外值班對一個人的考驗和心智的歷練非常之大，因為和領導同事學到了第一手的群眾工作經(jīng)驗。在這一過程中，更進一步加深了對農(nóng)村民生工作現(xiàn)狀的認識。
員活動日、回里鎮(zhèn)南部服務區(qū)片支部書記論壇等基層黨建活動。帶領老嵐村全體黨員集體學習黃繼光的英雄模范故事，受到了村內(nèi)老黨員和村民代表的認可。
二、思想感悟與工作體會。
結合一年來的工作，我主要有以下三點感悟和體會：
一是基層工作中要樹立認真、負責到底的工作態(tài)度。剛工作要甘當小學生，給自己歸零。人各有長，在基層工作，與農(nóng)民群眾打交道，謙虛謹慎和實實在在是一種非?？少F的品質(zhì)。”農(nóng)民是最好的老師”.農(nóng)民群眾對很多問題的認識、看法和表達，可能遠遠超過我們。不能認為自己受過高等教育，就很自豪，甚至很高傲。
要學習、領會并掌握。研究工作、研究思路，比如，就信訪工作，只要通過細心翻閱、整理歷年來信訪案件檔案，和老同事多溝通、多交流，就可以對全鎮(zhèn)信訪工作有大致的了解，對干好工作大有裨益。
三要養(yǎng)成良好的心態(tài)、學風和作風。心態(tài)決定狀態(tài)，”一屋不掃，何以掃天下”,只有心氣平和，才能靜心工作、專心做事，把工作干好。工作中看似一些很小的事，折射的往往是我們的工作能力和做事風格，而良好的學風、作風對我們成長有著至關重要的作用。
三、下步工作打算。
一是繼續(xù)加強政策學習，提高理論水平。在基層做群眾工作、調(diào)解群眾糾紛都要以政策法規(guī)作為基本武器。不懂政策法規(guī)，解決問題就會隨心所欲，不能通盤考慮，工作就很難做好。要熟練掌握《信訪條例》、《土地征收管理辦法》等法律知識，打下堅實的理論基礎。
二是掌握基層工作的方法和藝術。-。
尤其是做群眾工作要十分注重方式方法，有時要直接，有時要懂得迂回。要多向身邊的老同志學習。比如，在解決關于我鎮(zhèn)天然氣占地信訪案件的解決過程中，善于發(fā)揮政府第三方的組織協(xié)調(diào)作用，為雙方當事人提供見面場所，首先使企業(yè)和百姓打消思想顧慮，然后請雙方當事人坐到一起商量，讓雙方把事理講明白，在合適時機”見縫插針”,使雙方各退一步，最終達成共識。
三是鍛煉較強的工作能力。特別是擔任黨建聯(lián)絡員以來，與村兩委和群眾打交道的機會更多了，經(jīng)常和包片領導下村組織開會，落實工作。要動員、協(xié)調(diào)各村兩委干部開展工作，一個前提條件就是要”能說會道”.”能說會道”不是耍嘴皮子。要善于用最精煉、老百姓聽得懂的語言把問題講清楚，這需要在實踐過程中繼續(xù)加強鍛煉。
以上是我工作一年來的工作體會和下一步工作打算。謝謝大家！
孔原。
尊敬的各位領導，親愛的同事們：
大家上午好！我是來自高疃鎮(zhèn)黨政辦的孔原，立春時節(jié)我們曾相聚魅力高疃，今天在立秋之際又相約秀美門樓，此刻我的心情依然激動萬分，剛才聽完前幾位優(yōu)秀同事的發(fā)言，更是覺得自己仍需不斷的努力，當奮力追趕。下面我結合自身半年多的工作，從兩個方面談談自己的體會和感想。
一、在文稿寫作中甘做一頭”老黃?！?/p>
是當我”絞盡心思”寫出來的東西得到肯定的時候，那種由衷的自豪和動力源源不斷的散發(fā)出來，我始終相信沒有白干的活，只有不愿干活的人。
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年輕教師座談會發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領導、同事們：
大家好！我是回里鎮(zhèn)宋洪杰，現(xiàn)在鎮(zhèn)群眾工作辦公室工作。今天十分榮幸能和大家交流我的基層工作體會和打算。
一、工作情況。
20xx年7月份考選福山區(qū)選調(diào)生后，被分配到回里鎮(zhèn)政府參加工作，我先后在回里鎮(zhèn)黨政辦、群工辦兩個崗位工作。
換屆選舉后，因為工作需要，我輪崗到群工辦工作，主要協(xié)助負責信訪、紀委工作。
群工辦工作期間，起草合同書8份，先后在信訪辦接待來訪群眾76人次。制作整理《信訪事項轉(zhuǎn)辦單》、《信訪事項調(diào)查報告》、《信訪事項答復意見書》、《復查答辯意見》和《解除合同書》等文件，共計26份。同時，今年1至3月份各級兩會召開期間，按要求先后參加了省、市、區(qū)和全國兩會期間的信訪穩(wěn)定值班工作。兩會期間在外值班是一件非常辛苦但又值得的任務。辛苦，是因為區(qū)兩會和省兩會期間，正值寒冬臘月，現(xiàn)在回想起和領導同事們雨雪交加中值班巡邏的場景仍然歷歷在目。值得，是因為在外值班對一個人的考驗和心智的歷練非常之大，因為和領導同事學到了第一手的群眾工作經(jīng)驗。在這一過程中，更進一步加深了對農(nóng)村民生工作現(xiàn)狀的認識。
基層黨建工作：今年我作為富村片黨建聯(lián)絡員，積極發(fā)揮溝通、協(xié)調(diào)、指導和督促作用，認真組織，并全程參加片上4個村的黨員、村民代表會議、黨員活動日、回里鎮(zhèn)南部服務區(qū)片支部書記論壇等基層黨建活動。帶領老嵐村全體黨員集體學習黃繼光的英雄模范故事，受到了村內(nèi)老黨員和村民代表的認可。
二、思想感悟與工作體會。
結合一年來的工作，我主要有以下三點感悟和體會：
一是基層工作中要樹立認真、負責到底的工作態(tài)度。剛工作要甘當小學生，給自己歸零。人各有長，在基層工作，與農(nóng)民群眾打交道，謙虛謹慎和實實在在是一種非常可貴的品質(zhì)。“農(nóng)民是最好的老師”。農(nóng)民群眾對很多問題的認識、看法和表達，可能遠遠超過我們。不能認為自己受過高等教育，就很自豪，甚至很高傲。
二是只有堅持不懈地加強學習、鉆研業(yè)務才能全面提高自己的能力。學市情、學區(qū)情、學鎮(zhèn)情，最起碼要對當前區(qū)里、鎮(zhèn)街的工作思路要掌握在心中，做到胸中有大局。對鎮(zhèn)街的各項工作都要學習、領會并掌握。研究工作、研究思路，比如，就信訪工作，只要通過細心翻閱、整理歷年來信訪案件檔案，和老同事多溝通、多交流，就可以對全鎮(zhèn)信訪工作有大致的了解，對干好工作大有裨益。
三要養(yǎng)成良好的心態(tài)、學風和作風。心態(tài)決定狀態(tài)，“一屋不掃，何以掃天下”，只有心氣平和，才能靜心工作、專心做事，把工作干好。工作中看似一些很小的事，折射的往往是我們的工作能力和做事風格，而良好的學風、作風對我們成長有著至關重要的作用。
三、下步工作打算。
一是繼續(xù)加強政策學習，提高理論水平20xx年《睡在我上鋪的兄弟》觀后感讀后感。在基層做群眾工作、調(diào)解群眾糾紛都要以政策法規(guī)作為基本武器。不懂政策法規(guī)，解決問題就會隨心所欲，不能通盤考慮，工作就很難做好。要熟練掌握《信訪條例》、《土地征收管理辦法》等法律知識，打下堅實的理論基礎。
三是鍛煉較強的工作能力。特別是擔任黨建聯(lián)絡員以來，與村兩委和群眾打交道的機會更多了，經(jīng)常和包片領導下村組織開會，落實工作。要動員、協(xié)調(diào)各村兩委干部開展工作，一個前提條件就是要“能說會道”?！澳苷f會道”不是耍嘴皮子。要善于用最精煉、老百姓聽得懂的語言把問題講清楚，這需要在實踐過程中繼續(xù)加強鍛煉。
以上是我工作一年來的工作體會和下一步工作打算。謝謝大家！
年輕教師座談會發(fā)言稿篇十三
我已在教師這個工作崗位上走過了兩個春秋，先帶初一年級的數(shù)學課，此刻帶初三年級和高一5班的化學課，期間一向擔任班主任工作?；仡櫧虒W之路，有所得也有困惑。這兩年來，在領導的關懷下，在同事的熱心幫忙下，尤其是師傅的指導下，我對教育教學工作有了更全面更深刻的認識，工作本事也有了必須的提高。在那里，就我在平時的教學工作的一點心得體會和大家一齊探討，期望各位能給以批評指正。
一、以育人為核心，盡心盡責盡職，努力做好本職工作。教師的工作肩負著育人的重任。為干好本職工作，我堅持每一天7點20到校，午時6點40離校，不變的時間，相似的節(jié)奏，充實而有意義，在這樣的守望下，我與學生一同成長。從每一天的小事中，汲取養(yǎng)分，關注學生的.成長體驗，關懷學生生命成長，尊重學生個性發(fā)展;磨練自我的意志品質(zhì)，充實“底氣”，有了較好的基本功和必須的人文底蘊;審視自我的一言一行，反思自我的課堂，堅持讀書學習，學會思考與自我提升，從細節(jié)中實踐自我的教育夢想。
二、以學生為本，不盲目追求形式。在課前，要對學生的實際情景做了解，課堂上，扎扎實實地以課標為方向，引導學學習生最基本的知識技能與方法，不盲目地追求教學形式的多樣化與課容量。每上一堂課，我心中要有個概念，本節(jié)課前學生的知識水平本事怎樣樣，學生要怎樣學才能到達課標要求，上完課學的東西學生能不能自我總結出來。我認為無論課堂怎樣改變，學生最基本的資料還是要掌握，最實際的技能他們還是要懂得。
當然，不盲目追求教學形式的多樣化，不是指在教學上不創(chuàng)新，不變化。目前，我們的教育對象是90后，更確切的說是95后，這群孩子們追求的不再是簡單的獲取知識，他們愛動愛玩，不善于主動探索知識，卻有著有著各自的獨特個性，他們想要的是一種靈動活潑的學習方式和上課模式。所以，適當?shù)膭?chuàng)新和適當?shù)母淖兪切枰?，課堂上，讓學生參與發(fā)現(xiàn)知識的發(fā)生過程，用他們的語言來總結歸納知識點，這樣能夠充分調(diào)動學生的學習主動性。課后，作業(yè)多面批，多與學生進行交流溝通，能夠使學生更好的掌握知識點和了解自我的學習狀態(tài)，盡可能做到因材施教。
三、以反思為先，教學并重，充實自我。教學中要善于反思、積累、總結，認真細致地處理好教與學的關系。在教學過程中，我交給學生知識，學生也歷練了我，要反思正視自我的不足，不斷地探索積累總結完善教學方法、教學經(jīng)驗，多虛心吸收改善外界的經(jīng)驗多學習充實自我的知識、經(jīng)驗倉庫。
在這兩年的時間里，我聽了許多優(yōu)秀教師的課，暑假里還到師大進行研究生進修，同事們也給予我了很多幫忙和指導。隨著教學工作的深入，問題和困惑也越來越多的出現(xiàn)，我深切地意識到，要不斷學習，不僅僅從書本學習，更重要的是從實際學習，審視自我，虛心聆聽，從理論和實踐兩方面提高，使自我盡快走向成熟。
在短暫的教師生涯中，我遇到了許多困惑和難題，一些已經(jīng)解決了，更多的問題還需要思考與解決，比如如何提高課堂效率，如何引導學生自我思考，如何有效地進行學生養(yǎng)成教育等，還需要和各位進行討論交流。
年輕教師座談會發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家下午好！很榮幸能夠在這個地方和大家一起分享作為一名公務員的光榮與自豪！同時，也非常感謝領導對我們青年干部的關心和重視，給我這個難得的機會，讓我與大家一起來學習、交流。謝謝你們！首先作個自我介紹：我叫＊＊，來自＊＊鄉(xiāng)政府，今年＊＊歲。2004年考起公務員，同年11月下派到＊＊鄉(xiāng)政府工作，四年來，我分別在辦公室、城建組，財政所等多個崗位進行煅煉，在鄉(xiāng)領導無微不至地關懷下，在同事的熱心幫助下和自身的刻苦努力下，我在各方面得到了一定提升。回顧工作這四年來，使我感觸頗多，在這我想用四句廣告詞向各位領導及同仁匯報一下自己近年來在學習和工作中的體會和感受。
第一句是中央10套“知而獲智，智達高遠。---用智慧丈量世界”這句著名的公益廣告詞，我非常喜歡。因為它為我們闡述的是一種學無止境、智慧無邊的思想，鼓勵人們學習學習再學習，用知識武裝自己的頭腦，用智慧改造我們的世界理念。如今，我們已進入知識經(jīng)濟時代，學習是一個人成長進步的前提，是生存之道，是人生的主題。在工作中，通過加強政治理論學習，使我們青年干部的共產(chǎn)主義信念得到進一步的堅定，同時也改造了自己的世界觀，升華了自己的人生觀，端正了自己的價值觀。通過加強業(yè)務知識學習，增強了我們青年干部做好本職工作、更好地服務人民群眾的本領，真正做到干一行、愛一行、專一行、精一行，以避免犯錯誤，在此基層上有所作為。通過加強實踐鍛煉學習，讓我們青年干部學以致用，自覺地把學與用、知與行結合起來，進一步豐富了我們自身的工作經(jīng)驗，使所學的知識轉(zhuǎn)化成一種思路、一種能力、一種辦法、一種高度、一種境界。所以我們青年干部必須培養(yǎng)、保持自己持久、旺盛的學習力，不斷從工作、生活中汲取營養(yǎng)，才能始終跟上時代的腳步，符合工作的節(jié)拍。
第二句是“舍得”酒業(yè)的廣告詞，“舍得方寸之間，品味智慧人生?！薄吧帷迸c“得”是既對立又統(tǒng)一的，但我認為有舍才有得、小舍小得、大舍大得。從某種程度上，雖然基層環(huán)境比較艱苦，工作千頭萬緒，再加上所學知識的單一性和基層工作的復雜性不相統(tǒng)一，各方面相對來說不如在縣直機關，好像我“舍”了，沒有“得”，但我深信我自己得到了自己想“得”的，因為通過這幾年來的工作，通過深入鄉(xiāng)村、深入群眾，我已經(jīng)向人民群眾學到了很多在機關中所學不到的知識。
第三句是寶馬車的一句廣告詞：“有容，乃悅?！庇惺裁礃拥男膽B(tài)，就會有什么樣的工作和生活態(tài)度，我想這句比“海納百川，有容乃大”更能進一步地，確切地表達出我內(nèi)心的真實感覺。“海納百川，有容乃大?！钡脑⒁馐亲鋈艘邢翊蠛Ｄ苋菁{無數(shù)江河水一樣的寬廣胸襟，這是一個人有修養(yǎng)的表現(xiàn)?！坝腥?，乃悅?！蔽易哉J為的理解是，“容”，寬容，“悅”，高興，快樂。也就是說，在生活工作中我始終保持一顆寬容的心與同事相處，以達到雙方都高興快樂。當有別人批評時，多想想自己的過失；當有同事誤解時，多想想別人的難處，寬容是一種真誠,一種境界，而不僅僅是一種姿態(tài)、一種形式,寬容需要一種修養(yǎng),一種勇氣。人生有了這種寬容的氣度，才能安然走過四季，才能閑庭信步笑看花落花開。
第四句是飛利浦電器的廣告詞：“讓我們做得更好。”“海闊憑魚躍，天高任鳥飛?！鄙钪胁紳M了問號，生活永遠是個逗號，生活要永遠追求感嘆號。作為一名公務員，我對自己的未來充滿信心！我將繼續(xù)刻苦學習，勤奮實踐，埋頭苦干，開拓進取，大膽工作，干事創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)造無愧于青春、無愧于時代的人生價值!
謝謝大家!
＊＊。
2008年12月12日。
（馬林）。
尊敬的各位領導、各位同志：
大家下午好！首先非常感謝街道黨工委、辦事處給予我們這樣一次寶貴的機會，讓我們年輕人在一起學習和交流。去年的8月份，我榮幸地成為了邗上街道的一名公務員，轉(zhuǎn)眼間，日歷已經(jīng)翻過了一年零兩個月。一年多以來，在街道各級領導的關懷教誨下，在各位同事的無私幫助下，我得到了全方位的鍛煉成長，使我深切地感受到了我們街道機關是一個團結、和諧、溫暖、積極向上的大家庭。我們懷揣著理想與抱負，承載著責任與期望，延續(xù)著光榮與夢想；我們背負著昨天的托付，書寫著今天的篇章，迎接著明天的朝陽。關于工作、生活和理想，各位同事已經(jīng)談了很多，讓我深受啟發(fā)，感同身受。下面我來談談自己的幾點感受，懇請各位領導同事批評指正。
首先是表達我的感恩之情。2006年我從學校畢業(yè)后參加工作，眾所周知，哲學專業(yè)就業(yè)并不是很容易。我先后在兩個單位工作過，其間參加了多次公務員考試，其中08年報考中央統(tǒng)戰(zhàn)部以筆試第2名的成績進入了面試，但最終因為各種原因與錄取失之交臂。在經(jīng)歷了許多挫折以后，我一度比較消沉，甚至對自己的能力有所懷疑。2009年初，我參加了江蘇省公務員考試，被我們街道錄取，加入到了邗上街道這個大家庭。一年多以來，我更深切的感覺到當時的決定是正確的，我為能成為邗上街道這個大家庭的一員深感榮幸和自豪。在我最困難，最消沉的時候，是我們街道給了我工作的機會，讓我能實現(xiàn)自身的價值，重新樹立起信心，對此我深深地感恩。來街道工作以后，對很多業(yè)務不是很熟悉，每當我遇到困難的時候，總會有領導和同事對我悉心教導，無私幫助，在此我也對各位領導和同事表示深深的感恩。在過去的一年多時間里，街道為我提供了廣闊的舞臺去充分施展自己的才能，為我鍛煉能力、提升修養(yǎng)創(chuàng)造了良好的條件?！罢l言寸草心，報得三春暉”，街道給了我慈母般的溫暖和呵護，我堅信，只有用自己取得的成績和進步，才能表達對組織和領導的感恩。在各位領導的指導下，我攥寫了多篇文明城市創(chuàng)建的相關文字材料，參與了街道一系列的活動，在多場文藝演出活動中擔任主持人并表演節(jié)目。今年我參加了揚州市文化廣電新聞出版局主辦的“我的書屋、我的家”農(nóng)家書屋閱讀講演活動比賽，并榮獲了三等獎。我積極編寫創(chuàng)建工作動態(tài)信息和各類活動信息，及時發(fā)到街道網(wǎng)站上并向區(qū)級新聞媒體報送。目前我街道新聞信息報送量和采用量均排在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道前列。能用自己的綿薄之力為街道的事業(yè)添磚加瓦，我倍感榮幸。
第二是愛崗敬業(yè)。我認為年輕人對待工作和生活需要有一種積極向上、力求進取的態(tài)度，但同時更必須從自身的實際出發(fā)，從國家和社會的需求出發(fā)，從自己從事的崗位職責出發(fā)，做出正確的自我定位，爭取實現(xiàn)社會價值和個人價值的雙贏。愛崗敬業(yè)是任何一個平凡的崗位對工作人員最基本的要求，是每一位機關工作人員應有的工作態(tài)度，是一種境界，更是一種情懷。美國前總統(tǒng)肯尼迪在他的就職演講時說:“不要問國家為我們做了什么,而要問我們?yōu)樽约旱膰易隽耸裁础！倍覀儸F(xiàn)在很一些年輕人，有時候會出現(xiàn)眼高手低，做人飄飄然，做事茫茫然，上班昏昏然的情況。我認為，雖然我們現(xiàn)在從事的是最基層的工作，但是如果把整個街道比喻成人的一個器官的話，那么我們每個基層工作人員就是組成器官的細胞，只有每個細胞都運轉(zhuǎn)正常，整個器官組織才會健康并富有活力。古人云：一屋不掃，何以掃天下？我們在胸懷天下、心系國家時候，更應該專注于自己手頭的工作，熱愛自己的工作崗位，通過做好本職工作來實現(xiàn)自身的價值。
是否對頭，事情辦理的速度和質(zhì)量是否讓各方滿意等等。三是學以致用，學用結合。古人云：紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。只有實踐，才能用學到的理論和方法指導具體工作，用學到的知識和技能提高內(nèi)在素質(zhì)。在日常的工作中，要保持謙虛謹慎的工作態(tài)度，在實踐中獲取真知，增長才干，將學到的知識轉(zhuǎn)化為實際本領，從而不斷提高業(yè)務水平和工作能力，真正做到“張口能講，提筆能寫，遇事能辦”。
回憶往昔，成績已然成為歷史；立足今日，道路正在自己腳下；展望未來，我們更應精神昂揚。在邗上這個大舞臺上，我們年輕人，應該用我們的激情與夢想，舞動出自己的靈魂，譜寫出青春的旋律。
尊敬的各位領導、各位同仁：大家好！非常榮幸能有機會參加這次座談會，同時也非常感謝縣委對我們年輕干部的關心和重視，為我們提供了一次難得的學習和交流機會。
下面，結合自己在學習、工作、生活中的經(jīng)歷，簡單匯報三點感受：
作推進過程中和工作推進后善于總結經(jīng)驗教訓。堅持階段性的思考，及時調(diào)整工作規(guī)劃。三是實踐鍛煉。主動參與機關大型活動和中心工作，無論是在辦文辦會、接待、協(xié)調(diào)上都努力鍛煉自己，增強實踐工作的能力。
三、
作為一名年輕干部，要堅持務實和創(chuàng)新，用一流的工作業(yè)績實現(xiàn)人生價值。務實體現(xiàn)一個人的作風，創(chuàng)新代表一個人的能力。工作中堅持務實和創(chuàng)新并舉，有利于各項工作的有效落實，工作的統(tǒng)籌兼顧和工作影響力的提升。一個注重務實和創(chuàng)新的干部，能夠在復雜的工作環(huán)境中找準位置、把握重點、收獲快樂。在工作中，我始終把握好“三個詞”。一是溝通。在做每一件事情之前，堅持做到對上、對下、對己全方位溝通，做到知己知彼，有的放矢，增強工作的針對性。二是超前。在工作推進前，把工作中可能會發(fā)生的事情盡量想到，每一個環(huán)節(jié)盡量做到無懈可擊，環(huán)環(huán)相扣，增強工作的預見性。三是謀劃。堅持把每一項工作的目標定位、推進措施與全縣性或者是機關的各項中心工作一起考慮，統(tǒng)籌謀劃，增強工作的全局性。
年輕教師座談會發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領導，親愛的同事們：
大家上午好！我是來自高疃鎮(zhèn)黨政辦的孔原，立春時節(jié)我們曾相聚魅力高疃，今天在立秋之際又相約秀美門樓，此刻我的心情依然激動萬分，剛才聽完前幾位優(yōu)秀同事的發(fā)言，更是覺得自己仍需不斷的努力，當奮力追趕。下面我結合自身半年多的工作，從兩個方面談談自己的體會和感想。
一、在文稿寫作中甘做一頭“老黃牛”
自去年12月份輪崗到黨政辦公室，已經(jīng)半年多了，從剛開始的懵懂無知、無從下筆到現(xiàn)在的后知后覺、點滴進步，過程雖曲折，成長卻很多。正如詩人臧克家在《老黃?！芬辉娭袑懙健皦K塊荒田水和泥，深耕細作走東西。老牛亦解韶光貴，不待揚鞭自奮蹄”,我覺的想要提高寫作水平，就得做一頭“老黃牛”.“荒田”中的“水和泥”,形容我們當下的寫作水平是再恰當不過了，或許我們以前寫過很多散文，甚至也發(fā)表過多篇詩詞，但這些與當下“正規(guī)”的文件材料大不一樣，還沒有完全“上路子”.所以我們要有理解“韶光貴”的思想覺悟，不斷“深根細作”,真正做到“自奮蹄”.一是“勤學習”,就是利用一切可利用的`資源去學習，每期的《文稿寫作交流》、每日的《煙臺日報》、微信公眾號《帥帥職場屋》以及兩辦、組織部的下發(fā)的文件材料等等，都是有效收集素材、提升水平的途徑，在看的過程中覺得好的句子可以及時摘錄學習，所謂積少成多，有了“量變”才有最后的“質(zhì)變”,通過平時撰寫小信息、大材料加以實踐，從而不斷提高寫作水平；二是“臉皮厚”,就是要有一種打破沙鍋問到底、不弄明白不罷休的精神，就拿上個月的科學發(fā)展觀摩來說，各鎮(zhèn)街黨委書記要在第二天的科學發(fā)展觀摩會議上做表態(tài)發(fā)言，當?shù)弥獣浀陌l(fā)言稿由我來寫的時候，也是焦慮萬分，雖然自己的水平不行，卻是用心對待，“軟磨硬泡”后終于寫出了初稿。姜書記看后細心的給予我很多指導和修改意見，因為不熟悉他的字跡，有些字眼怎么看都不明白，同事給我說，大概意思對就行，何必較真呢。但我覺得一次不懂就不問，次數(shù)多了就會養(yǎng)成壞習慣，最后經(jīng)過激烈的思想斗爭，硬著頭皮又去問，姜書記不但沒批評，還耐心的給我作了講解，自己這才豁然開朗，不懂就問，懂得才會多。三是“能熬夜”,記得剛來黨政辦的時候，燕書記給我說過，寫出來的東西，明眼人一看就知道你熬沒熬夜，指的就是花沒花時間，有沒有認真對待。在基層工作，白天的時間大部分都是被繁雜的瑣事所消耗，很多時候沒有一個完整的時間讓你靜下心思去寫東西，而材料寫作恰恰需要的是時間和一顆平靜的心，當然了，也完全可以白天抽個時間草草寫完，但我們作為“新人”,還沒有達到出神入化的境界，花少量的時間寫出高質(zhì)量的文章，這就需要我們能熬夜、肯吃苦。一開始的我是極不愿意和不適應的，但是當我“絞盡心思”寫出來的東西得到肯定的時候，那種由衷的自豪和動力源源不斷的散發(fā)出來，我始終相信沒有白干的活，只有不愿干活的人。
二、在村級工作中要做一個“心上人”
在全區(qū)開展的“聯(lián)村聯(lián)戶心連心”工作中，今年全鎮(zhèn)根據(jù)實際情況，將41個行政村劃分為7個片區(qū)，我被安排在曲家片區(qū)工作，也從原來的一名普通包村干部“晉級”為一名片長助理，肩上的擔子雖然重了，但成長的也更快了。過程中我體會到，要想做好村級工作，必須要做百姓的“心上人”,就是讓老百姓喜歡你、認可你，做包片領導的“心上人”,成為他們放心的好幫手。一是要做“本地戶”,剛包村的時候，下村入戶走訪都是一身正裝加皮鞋，還不忘挺直腰板，操著一口普通話，一聲聲“大叔好”、“阿姨好”的叫著，問這問那，老百姓不但有顧慮甚至不領情，后來懂得必須要入鄉(xiāng)隨俗，學會“套近乎”,后來走訪都是著裝“小清新”,一口一個蹩腳的福山話，把他們逗樂了，自然關系也近了，工作慢慢順利開展。二是要做“小棉襖”,都說女兒是父親的貼心小棉襖，那么作為包村干部，也要做老百姓的貼心小棉襖。我包的是東宋洲村，每次去都會發(fā)現(xiàn)很多老百姓喜歡蹲在村委大院旁邊聊天解悶，一次忍不住，我就問他們干嘛不拿張凳子坐著，蹲著多累呀，他們回答我說來來回回搬凳子太麻煩。得知情況后，我便主動和村支部孫書記主動溝通，幾經(jīng)協(xié)調(diào)之下，終于在村委大院旁邊修起了石凳，老百姓方便舒服了，我的心里也熱乎。三是要做“智囊團”,成為片長助理后恰逢城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化環(huán)境綜合整治，期間有項工作是要求挨家挨戶發(fā)放明白紙和社區(qū)報，但是我們片區(qū)人口眾多，光是幾個人的力量想做到全覆蓋，是難上加難，這時我便給片長“出謀劃策”,咱何不動員起村干部、黨員和村民代表們呢？將每個村劃分幾個大片區(qū)，落實到每個村干部身上，每個片區(qū)再化小片區(qū)，落實到黨員和村民代表身上，形成網(wǎng)格化管理，層層落實責任，最終的結果表明，不但高效率而且高質(zhì)量，從而達到良好的宣傳效果。
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼即逝，回想這一年的基層工作，酸甜苦辣百般滋味，卻也成了我人生中的聚寶盆，自己無論是在思想認識，還是外在的綜合素質(zhì)，都得到了顯著的提升。李大釗曾說過：“青年者是人生之春，人生之華，人生之王也”.作為年輕的基層工作者，今后我將更加珍惜大好的青春年華，不斷打磨自我，鍛煉自我，不忘初心，砥礪前行！
我的發(fā)言結束，謝謝大家！
2015年8月8日。
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年輕教師座談會發(fā)言稿篇十六
各位老師：
大家下午好!
首先感謝學校給我這樣一次發(fā)言的機會，在這里，我將敞開心扉，談談工作四年來生活、工作上的一點體會吧!
四年，彈指一揮間?；厥淄?還記得四年前初來乍到時的惶恐與不安，還記得初為人師的欣喜和青澀,那時的我，面對著比我更小的孩子，卻并不見得來的成熟和穩(wěn)重。然而值得慶幸的是，四年來，在學校領導的關懷下，在同事的熱心幫助和自身的刻苦努力下，我學到了很多書本上學不到的東西，教育教學經(jīng)驗不斷豐富,工作能力得到了一定提高。今天我把這些體會說出來希望能和大家共同探討。我覺得作為一名青年教師，要盡快成長、不斷進步，需要做好以下幾點：
一、制定一個切實可行的工作目標。
這是成長的方向。目標就像是一盞指明燈，每個人都有自己前進的方向。作為一名青年教師，我在適應了自己的工作之后，為自己樹立了一個工作的目標，奮斗的目標。我的奮斗目標是：讓自己成為一名有目標感、責任感、積極感、學力感、專業(yè)感的教師，成為一名學者型、研究型、智慧型的教師。現(xiàn)在，我仍然向著這個目標邁進!
二、向老教師學習，盡快提高自己的業(yè)務水平。
老教師教齡長，知識淵博，教學經(jīng)驗豐富，講課水平較高。對于我們青年教師，老教師不僅僅是自己的同事，更是自己在教學路上的引路人。經(jīng)常與自己周圍的同事交流，吸取他人成功的經(jīng)驗，交流教學心得。這樣不僅可以迅速彌補自己教學中的不足，還可以互相探討經(jīng)驗，增強信心，豐富自己的教學手段和方法，在教學中達到事半功倍的效果。學校為青年教師開展的“拜師傅，結對子”活動為我們搭建了更直接的學習的平臺，我覺得師徒結對就像一條無形的紐帶聯(lián)結在師徒之間，使我們在有意無意之中增加了交流和相互學習的機會，從而得到提高。因此我們平時要利用機會多聽聽師傅的課，多學習師傅的教學方法，多學習師傅的態(tài)度，多學習師傅的經(jīng)驗，只有虛心的向師傅學習，不斷提高自身素質(zhì)，才能使自己盡快成長起來。在此我也很感謝學校為我提供了這樣的機會。
三、多讀書，多學習，做個智慧型教師。
這是成長的關鍵。首先要深化專業(yè)知識，并拓寬知識領域。要給學生一杯水，老師自己要有一桶水，青年教師雖然具有較全面的專業(yè)知識，但也應該繼續(xù)深化專業(yè)知識和拓寬自己的知識領域以及知識的聯(lián)系，這就需要我們多讀書，尤其要多讀教育教學書籍和雜志。在專業(yè)方面，我感覺到自身的理論基礎有限，一些教學方法、教育手段都停留在初級的水平上，并且對一些工作經(jīng)驗和總結的能力不強。因此，我努力多讀一些教學方面的書報雜志，逐步使自己的業(yè)務理論水平上升一個新的層次。
四、鉆研業(yè)務、勤思考，擅積累，做個反思型教師。
這是成長的核心。教學中應不斷反思。所謂反思是指我們應善于總結學習及實踐中取得的成果和出現(xiàn)的問題，不斷調(diào)整自己的知識結構，教育教學方法，以獲得持續(xù)發(fā)展，達到成長的質(zhì)的飛躍。
(1)、從教法來講：應在每一次上課或組織學生活動后，認真總結，檢討成敗得失，研究出更好的教育教學方法，以求今后取得更大的進步?！安环e小流，無以成江河?！敝灰L期堅持，從細微處入手，日積月累，終究會有驚人的質(zhì)的飛躍。
(2)、從知識來講：通過在教學實踐中學生對教學的反饋，即時補充自身知識的不足，和學生共同成長進步。同時，更應根據(jù)社會的發(fā)展、科學的進步，更新自己的知識結構并作用于教學。
五、增進和學生的交流。
徐特立先生說：教師有兩種人格，一種是“經(jīng)師”，一種是“人師”。經(jīng)師只教授學問，而人師不僅教學問，學生的品質(zhì)、學生的作風、學生的生活、學生的習慣他都關心。因此，我們平時要多與學生交流并了解他們的思想動態(tài)，主動和他們多接觸多談心，這樣他們會主動告訴我們他們所喜歡的教學方式，告訴我們他們對學習的興趣等，就可以使我們的教學得到不斷的改進和提高。同時，要善于觀察發(fā)現(xiàn)每個學生的特點，因材施教，使他們更容易接受你的教學內(nèi)容。最后，我想把這樣一句話送給所有的青年老師：每個人的心中，都有一個舞臺——心有多大，舞臺就有多大。只要你是一顆有生命力的種子，就能在這里長成參天大樹!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
年輕教師座談會發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位領導、同事們：
大家好！
我們年輕干部是人民的勤務員，應該最講擔當。實現(xiàn)追趕超越必須實干擔當，實干擔當應以實干為先。參加工作第一年，有一項工作任務是給國道兩邊種樹做綠化，剛出校門的我信心滿滿，想著一定能干好，卻沒想到群眾不同意怎么辦，后來領導帶著我挨家挨戶給村民做工作，最后村民才同意栽樹。從那時開始，我才深切懂得了“讀萬卷書，行萬里路”的真正含義。
實現(xiàn)追趕超越必須實干擔當，實干擔當應以擔當為重。20xx年我到段家鎮(zhèn)擔任黨委書記。脫貧攻堅工作正式啟動后，段家鎮(zhèn)共識別建檔立卡貧困戶875戶3540人，從入戶走訪到建檔立卡，從產(chǎn)業(yè)發(fā)展到致富增收，我都傾注了很大心血。段家鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)優(yōu)勢不明顯，我?guī)ьI鎮(zhèn)村干部考察后，認為可以在經(jīng)濟作物和園林綠化用樹育苗上做文章，兼有牲畜托管貸和油用牡丹，項目落實后，基本實現(xiàn)了群眾在家門口創(chuàng)業(yè)、在村子里增收；為解決貧困戶因家庭情況不能外出務工的難題，我協(xié)調(diào)落實了蘇陜合作項目，對接建立鎮(zhèn)村工廠5家，實現(xiàn)了扶貧幫困工作由“輸血”到“造血”的轉(zhuǎn)變。
我們年輕干部是學歷層次較高的干部群體，應該最注重學習。通過十多年來的工作，我認識到作為年輕干部，優(yōu)勢與劣勢并存，我們有學歷、有闖勁，但也存在經(jīng)驗少、考慮不全面等問題。我認為，學習是繼續(xù)前進的不竭動力，包括學習理論和學習實踐兩個方面。作為年輕干部，要時刻擴充自己的知識儲備，讓知識更好地服務工作。
年輕教師座談會發(fā)言稿篇十八
尊敬的各位領導、各位同事：
大家上午好！我叫王得旭，目前在高疃鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展辦工作。半年來，我主要參與了黨建整理、招商引資、包片包村等相關工作，現(xiàn)將工作體會及下步打算向各位領導進行匯報：
嚴三實"作為加強自身黨性修養(yǎng)的重要遵循，持之以恒錘煉黨性，牢牢堅守共產(chǎn)黨人的精神高地。
興趣。在那段時間我非常失落。后來領導看出了我消極的情緒，告訴我要有學習意識，要學會激情干事和細心干事，所謂激情，就是要有上山打虎、下海擒龍的膽量和魄力，消滅攔路虎、掃除絆腳石、啃下硬骨頭，要讓客戶看到我們身上的活力，從而愿意和我們來往；所謂細心，就是要將園區(qū)的建設情況、土地價格、手續(xù)辦理等相關事項告知客戶，同時要牢牢記住并答復客戶所關心的重點，讓客戶信任我們。那次招商雖然給了我挫敗，但更給了我收獲。
以上就是我上半年工作以來的。
心得體會。
對于下半年的工作我將以部門業(yè)務工作為主同時兼顧做好以下兩點工作。一是腳踏實地提高材料寫作能力今后我將多抽出時間學習《文稿寫作交流》和《福山組工通訊》不僅學習黨和國家的理論方針、相關政策也學習文稿寫作的技巧和方法同時我也會多練多寫積極向同事請教自己存在的問題努力彌補不足爭取寫出有思想、有深度的好文章。二是開動腦筋協(xié)助村里致富。讓群眾生活得更幸福更有尊嚴是我們一切工作的出發(fā)點和落腳點在下一階段的包村工作中我將協(xié)助我所包的村上疋山夼成立"大櫻桃"合作社同時嘗試推行"電商+農(nóng)戶"的營銷模式努力打出自己的農(nóng)業(yè)品牌和村兩委一起帶領百姓致富。
總之，在今后的工作當中，我會把心思集中在"想干事"上，把膽識體現(xiàn)在"敢干事"上，把能力展現(xiàn)在"會干事"上，把目標落實在"干成事"上，努力在業(yè)務工作、包村工作等各方面都取得較大進步。
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
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