總結是一種提煉與總結經(jīng)驗和智慧的方式，有助于我們更好地發(fā)展。如何培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和閱讀能力？總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下是小編為大家整理的一些寫總結的案例，供大家參考和學習。
學生曠課的萬能檢討書篇一
您好！
在發(fā)生了前段時間曠課大事之后，我回去進行了仔細的反思，為自己的行為感到了深深地愧疚和擔心，于是懷著愧疚和后悔的感情寫下了這份檢討書，以表示我再也不曠課的決心。
那天上午，本人感覺不適，雖口頭請假，卻沒來得及上報老師。對這一大事，本人進行深刻的反省，對給老師及自律會的同學造成的麻煩表示深深的歉意。早在我們踏進校內的時候，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得逃課。由于缺席，我放棄了老師給我們細心預備的無比生動的.課程，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的學問大餐。
感謝你們的教育，同時我也感到特別的慚愧我辜負了老師您的期盼，事無巨細.見微知著，由小及大，我作為一名高校有事沒提前請假，給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響，對于我逃課的事情，所造成的嚴峻后果我做了深刻的反思。
對于個別科目重視不夠。對于這一點，我開頭反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我最終熟悉到了，這個錯誤才是導致我曠課的重要緣由。究竟，假如我特別重視這一科目，即使重病，也會帶病上課。不應當沒提前和老師說明狀況。對于這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在肯定程度上其實是對老師和同學的不敬重。這次大事的發(fā)生讓我沒有學到自己本該學到的很多學問，這對于我自己將來的科學素養(yǎng)及綜合素養(yǎng)的提高和改進都有很大不良影響。與此同時這不僅耽擱了我自己的學習成果，也給班級里帶來了不好的影響，由于我一個人的逃課，有可能造成其它同學的效仿，影響了班級的紀律。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應當去面對，要熟悉到自己的錯誤，避開以后犯同樣的錯誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。提高紀律性。我應當仔細學習學校的校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應當先向老師請假并獲得批準在走。對各門課程都應當引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風。克服自己的惰性，不要給自己找任何借口，由于缺席不管怎么說都是錯的。
以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。提高自身思想覺悟，增加對他人的敬重，對重要事項增加重視。老師反復教育言猶在耳，嚴厲仔細的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的熟悉到事已至此的重要性.如今，大錯既成，我深深后悔不已.深刻檢討。同時我認為但是一份檢查是不夠的，而是靠實際行動！只有真真實切熟悉到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！
檢討人：
20xx年xx月xx日。
學生曠課的萬能檢討書篇二
尊敬的老師：
您好！我是xx級xx系xx班的學生xxx。xx月xx日早上曠課四節(jié)，私自離校，前往xx去找男朋友。之后接到輔導員x老師的電話，受到了教育，也知道的一意孤行造成了多么嚴重的后果。
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習，而且我這種行為給學校也造成了極其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良影響。由于我一個人的犯錯誤，才可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年紀紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師、家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的不負責任。
我也要通過這次事件提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來說是最重要的，對今后的生存、就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在很年輕，還有去拼搏的能力。我還想再拼一次，再努力一次，希望老師給予我一個做好學生的機會，我會好好改過的，認認真真的去學習。
犯了這樣的錯誤，對于家長也是一種巨大的打擊，家長親親苦苦掙錢，讓我們可以生活的比被人優(yōu)越些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背家長的心愿，也是對家長心血的否定。我對此很慚愧。
懇請老師相信我能過吸取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力辦好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我，并能對我的問題酌情處理。
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學生曠課的萬能檢討書篇三
尊敬的輔導員老師：
您好！
我是xxx，這已經(jīng)是我第二次曠課了，我簡直就把自己的臉丟光了，讓您太失望了，曠課這件事情能夠曠兩次我覺得這已經(jīng)是我的態(tài)度問題了，這段時間學校查課也查的多，我卻多次的曠課，真的讓學校丟臉了，也連累班級了，自從上次曠課后，我經(jīng)常會感覺到自己曠課帶來的影響，這是不可挽回的，這是我對自己的不負責態(tài)度，對自己要求松懈的現(xiàn)象，作為一名大二的學生了，我卻還犯這樣的錯誤，不把班級榮譽放在前面，只顧著自給自己找各種曠課的理由，作為一名大學生我真的感到了恥辱，但是現(xiàn)在已經(jīng)沒有辦法挽回了，學校查課也查到了我，這樣一來讓我們班通報了，讓您丟臉了，我覺得我是班級的罪人，我哦一定接受學校的處罰，再一個我也對自己這次曠課交待一下，我會記住今天的教訓。
事情是這樣的，還是要從昨天說起，昨天下午下課之后，就被朋友叫出去玩了，一直到了晚上，其實我是拒絕的因為當時上了一天的課，已經(jīng)有點累了，再加上自己還有一些作業(yè)沒寫，但是我也不好拒絕，因為好不容易叫我一次，我就去了，一直到了很晚才回來，還是踩著點回到的寢室，很這不好，也違反了規(guī)矩，當時已經(jīng)很晚了，不管是什么事情，要是再晚一點可能就進不去了，我回到了寢室，因為要洗漱，一直到了凌晨才睡覺，因為自己實在是回來的太晚了。
第二天因為我們是早上八點鐘的課，所以這個時候要早一點，每次八點的課七點鐘就得起來，因為時間有點趕，主要是室友們都是在一個點起來，上課的教室也離得不進，當然要起的早一點，但是我實在是沒有起的來，因為睡得太晚了，沒能夠在第一時間起來，室友叫我了，我當時迷糊的回了一句，室友也以為我會起床去上課，但是我當吱應了一聲就又繼續(xù)睡下去了，這一睡就完全睡過頭了，因為當時也沒設鬧鐘，一直到了九點多我才醒過來，我急忙的去上課去了，雖然今天您沒有查課，但是學校有老師在查課，夜查到了我沒來，我真的很過意不去，我主動的向您承認了，因為這已經(jīng)是第二次了，我上次曠課就了，但是這次還是犯了，我不知道自己怎么辦才好，自己不再曠課了，但是這次沒做到，只覺得心里面很過意不去。
我今天會好好的向同學們承認自己的錯誤，把自己這兩次曠課的事情警示自己，讓自己時刻記住，我真的知道錯了。
此致
敬禮！
檢討書：
20xx年xx月xx日。
學生曠課的萬能檢討書篇四
尊敬的輔導員：
您好！
學生主要任務是學習，就像老師每次上課點名一樣，本職工作不做好，還有什么理由？逃課是錯的。所以我應該檢討！我向老師檢討如下：
這次發(fā)生逃課的事，對我們班，對我個人來講，都是莫大的羞恥。系領導下發(fā)通知懲罰我。我個人認為，這是應該的，我完全贊同系領導的這項決策，從這件事說明我的學習工作還不夠扎實，有較大的缺陷。兩日來，我一直在捫心自問：“好好學習，天天向上”應是一個學生，不論是大學生，都應該時刻牢記的座右銘。
對于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應義不容辭的去上他的課。
然而，我沒有盡職盡責地去努力，導致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。
事情發(fā)生后，我進行了認真的反思，我個人作了深刻的檢討和自我批評。
當前，全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調——曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。
這一方面說明了我學習工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠。
我這次拖了我班優(yōu)秀班風建設的后腿，對此我深感內疚和痛心。
我承認，為完成作業(yè)而逃課的行為，我應負有不可推卸的責任。
這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不扎實、不到位，也反映出了我對這項學習工作認識上不夠重視。
我要以這次逃課事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。當前，全院在開展創(chuàng)建班風活動，做為xx班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻，用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好！
現(xiàn)在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病，堅持做到不逃課，不早退，并調整好心態(tài)，天天向上！
萬丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識是學出來的，學問是上課出來的。我竟然以做作業(yè)為借口進行逃課，實在是罪無可??！
我不應該逃課！這一封檢討書，不能表述我對我自己的譴責，更多的責罵，深在我的心理。我錯了，我逃課了。我錯了，我不該逃的。但是，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機會。老師能給我改過的機會，我會化悔恨為力量，努力地上課、上課、再上課。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
學生曠課的萬能檢討書篇五
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，在這里給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課遲到這種不良行為的深刻認識以及以后也不曠課遲到的決心。
早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得曠課遲到。但是我還是無故曠課遲到。關于曠課遲到的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：每次放學放假我就想提前出去所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
我對不起領導和老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，領導和老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。
幾經(jīng)深思，我決定以下面的行為向老師表達自己認錯的決心：
1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。
3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風。
4、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力學習，以好成績來彌補我的過錯。
此致
敬禮！
檢討書：
20xx年xx月xx日。
學生曠課的萬能檢討書篇六
尊敬的老師：
您好！
在發(fā)生了前段時間曠課事件之后，我回去進行了認真的反思，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，于是懷著愧疚和懊悔的感情寫下了這份檢討書，以表示我再也不曠課的決心。
那天上午，本人感覺不適，雖口頭請假，卻沒來得及上報老師。對這一事件，本人進行深刻的反省，對給老師及自律會的同學造成的麻煩表示深深的歉意。
早在我們踏進校園的時候，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得逃課。因為缺席，我放棄了老師給我們精心準備的無比生動的課程，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐。
感謝你們的教育，同時我也感到非常的慚愧我辜負了老師您的期待，事無巨細。見微知著，由小及大，我作為一名大學有事沒提前請假，給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響，對于我逃課的事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思。
對于個別科目重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。畢竟，如果我非常重視這一科目，即使重病，也會帶病上課。不應該沒提前和老師說明情況。對于這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重。
這次事件的發(fā)生讓我沒有學到自己本該學到的許多知識，這對于我自己未來的科學素質及綜合素質的提高和改進都有很大不良影響。與此同時這不僅耽誤了我自己的學習成績，也給班級里帶來了不好的影響，由于我一個人的逃課，有可能造成其它同學的效仿，影響了班級的紀律。
既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。提高紀律性。我應該認真學習學校的校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假并獲得批準在走。對各門課程都應該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風?？朔约旱亩栊?，不要給自己找任何借口，因為缺席不管怎么說都是錯的。
以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。提高自身思想覺悟，增強對他人的尊重，對重要事項增加重視。
老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討。
同時我認為但是一份檢查是不夠的，而是靠實際行動！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
學生曠課的萬能檢討書篇七
尊敬的學校領導老師：
您好！
我是xx，在這里給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課遲到這種不良行為的深刻認識以及以后也不曠課遲到的決心。
早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得曠課遲到。但是我還是無故曠課遲到。關于曠課遲到的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：每次放學放假我就想提前出去所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，領導和老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，領導和老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。
幾經(jīng)深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：
1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。
3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風。
4、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力學習，以好成績來彌補我的過錯。
此致
敬禮！
檢討書：
20xx年xx月xx日。
學生曠課的萬能檢討書篇八
敬愛的老師，親愛的同學：
您們好!我是某某某輔導員英明領導下的07級軟件班的學生某某某。在這里寫下這份檢討書,以向表示我對曠課這種“不良行為”的深刻認識以及以后也“不曠課”的決心。
我不想寫那些虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤，才能徹徹底底地改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，幫助我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!
我一直天真地以為“創(chuàng)造美好人生，從南博開始”，總希望在學校可以學到一些有用的東西。我交錢來上大學，我就是學校的主人，我應該擁有我應該有的權利?？上У氖侨缃癫琶靼住皠?chuàng)造美好人生，從離開南博開始”，這個本應該向著學生的組織已經(jīng)完全被扭曲了，因為是非對錯是由老師說了算的，你對，他說你不對，你就不對。學生就只能像一葉浮萍，隨波逐流，過著渾渾沌沌的日子，不應該有自己的主見不應該有自己的目標不應該有自己的理想。之所以這樣，是因為我們所在的學校是南博，是因為我們的輔導員是某某某。而我們就得是他們眼中定位的不求上進不懂努力不會學習的.注定是平平庸庸碌碌無為的學生。在堅持保守陳舊的、循規(guī)蹈矩的、墨守成規(guī)的準則之下，我們連與時俱進調整自己的權利都被剝奪;在制造庸人的主流話語壓迫之下，順應者便被視為正常，而那反抗者便成為叛逆。所以我只能將斗志在自己的內心深深沉寂，等離開南博后再激發(fā)了。
對不起,老師!我知道，老師對于學生曠課是非常生氣的。因為教師的重心很多都不在教學上面的，他們要忙著點名，忙著比考勤率，忙著評職稱。我也知道，對于學生，應該按時上課，不遲到，不早退，不曠課，不管老師的教學質量如何，不管有沒有學到知識，不管能不能學到本事，不管是否學無所用，不管跟就業(yè)有沒有關系，不管是否浪費了時間…我知道逃課是錯的，就算是生病了;逃課是錯的，就算是在宿舍學習;逃課是錯的，就算是在圖書館看書…總之，逃課是錯的!不管有任何理由。學生主要任務是上課，就像老師的任務是點名一樣。
事后，我冷靜地想了很久，我漸漸的認識到將要為自己的努力學習付出代價了。老師反復教導言猶在耳：“就算是睡覺也要去課室,即使是在課室制造炸彈也不管，反正你就是要去，就是必須得去。老師也只是在其位謀其職而已”。那嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,怎么能不震撼呢?我們的老師為了謀職位，竟然披著如此厚實體面的外衣大言不慚地說出這翻話，足見對我們是如此如此地負責!這就是老師，這就是為人師表!這就是南博，這就是大學!如今,大錯既成,我只能裝作深深懊悔不已了。老師語重心長的教導怎么能當作耳邊風呢?我必須要深刻檢討，某某某老師要我寫檢討的，他說不寫檢討就要處分，他說處分后就很可能延遲畢業(yè)。他說得我好害怕啊，害怕得直冒冷汗，冒冷汗后膽顫，膽顫后心驚，心驚后寫檢討。
學生曠課的萬能檢討書篇九
尊敬的領導:。
您好!
犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。
下面,我向老師檢討如下:。
由于我一個人的錯誤，它可能導致整個班級風氣變得不好。學校的紀律也是遭到了一種破壞，我同時也辜負了老師和父母的殷切期望，使得你們受傷，而且我也對其他學生不負責任。
萬丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識是學出來的，學問是上課出來的。我竟然以做作業(yè)為借口進行曠課，實在是罪無可恕!
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學生曠課的萬能檢討書篇十
在校規(guī)中，曠課行為是嚴重違反了學校規(guī)則制度，接下來,小編在這給大家?guī)頃缯n的萬能。
檢討書。
歡迎大家借鑒參考!
尊敬的領導：
今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深惡痛絕以及自我深刻反省。早在我剛踏入學院大門的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調學習的重要性不得曠課。然后我卻一而再再而三的在您眼皮子底下投機取巧地翹課，我兀自行走在懸崖邊上而不自覺，殊不知只是您對我睜一只眼閉一只眼。
而今時至一年，林導的敦敦教導言猶在耳，而我卻深陷翹課的囹圄不能自拔。直到前天林導的一通電話，如同當頭棒喝，深夜鐘鳴，又如醍醐灌頂，讓我幡然悔悟。此事雖小，卻說來話長。恰逢五一假期臨近，仿若久旱逢甘霖，平日煩躁不定的心也似找到了宣泄點般放縱，一發(fā)不可收拾。學校已明文規(guī)定五一三天假期的具體時間，而我卻為了貪圖多半天的假期，選擇性忽視了當天下午的計算機課，以至釀成追悔莫及的翹課悲劇。曾經(jīng)在林導面前信誓旦旦地立下奮發(fā)讀書的目標，而今卻背約負盟。計算機課是體現(xiàn)大學生綜合能力和素養(yǎng)的課。我不僅翹掉了計算機老師嘔心瀝血為我們準備的知識大餐，不僅是翹掉了一節(jié)生動活潑趣味盎然的計算機課，更是翹掉了老師對我的殷殷期盼，我愧對恩師，更愧對關愛我的林導啊!
事后我進行了深刻的自我剖析。我首先犯了一個嚴重的原則性的問題，那就是沒有誠信。殊不知身為法學院的學生，未來的法律人，誠實信用原則乃是重中之重，更遑論誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是大學生應該具備的優(yōu)秀品質，身為炎黃子孫我背信棄義而不自恥，實在是罪大惡極。
其次，身為一個大學生，最基本的責任就是好好學習知識，全面提高素質，將來成為社會的棟梁，為祖國的建設做貢獻。更何況本該是嚴謹求實的法學院學生，我卻痞性難改，翹課成癮，多次上老師的黑名單，更是老師辦公室的常客。成績平平拉低學院平均智商。更該當批評的是我終日無所事事，過著行尸走肉般的大學生活，無疑在浪費國家糧食，難道我將來要成為社會的渣滓，祖國的蛆蟲嗎?不!俗話說千里之堤毀于蟻穴，我不能再這樣墮落下去，在日新月異競爭激烈的21世紀，在國際局勢多變動蕩的多極趨勢中，我要為中華之崛起而讀書。
檢討人：
20xx年xx月xx日。
親愛的老師：
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申，一再強調校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的，我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。
對不起，老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。
自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕。
記得剛進入學校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能接受，可在紀律方面卻出現(xiàn)了問題，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。在這半月中，我每天還是按時就起床，想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情，在今后學校的我，會已新的面貌，出現(xiàn)在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人。
檢討人：
20xx年xx月xx日。
尊敬的老師及自律會的同學：
你們好，在發(fā)生了周三缺席思修課之后，我回去進行了認真的反思，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，于是懷著愧疚和懊悔的感情寫下了這份檢討書，以表示我再也不曠課的決心。
周三上午，本人感覺不適，雖口頭請假，卻沒來得及上報鮮于老師。對這一事件，本人進行深刻的反省，對給鮮于老師及自律會的同學造成的麻煩表示深深的歉意。
早在我們踏進校園的時候，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得逃課。因為缺席，我放棄了老師給我們精心準備的無比生動的課程，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐。
感謝你們的教育，同時我也感到非常的慚愧我辜負了老師您的期待，事無巨細.見微知著，由小及大，我作為一名大學有事沒提前請假，給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響，對于我逃課的事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1.思想上的錯誤：對于個別科目重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。畢竟，如果我非常重視這一科目，即使重病，也會帶病上課。
2.行為上的錯誤：不應該沒提前和鮮于老師說明情況。對于這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重。
3.對同學和自己的影響上的錯誤：這次事件的發(fā)生讓我沒有學到自己本該學到的許多知識，這對于我自己未來的科學素質及綜合素質的提高和改進都有很大不良影響。與此同時這不僅耽誤了我自己的學習成績，也給班級里帶來了不好的影響，由于我一個人的逃課，有可能造成其它同學的效仿，影響了班級的紀律。
對于以上的錯誤，我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性。為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點改正意見，好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤：
1.向老師認錯。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。
2.提高紀律性。我應該認真學習學校的校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假并獲得批準在走。
3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風。
4.克服自己的惰性，不要給自己找任何借口，因為缺席不管怎么說都是錯的。
5.學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。
6.提高自身思想覺悟，增強對他人的尊重，對重要事項增加重視。
老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性.如今，大錯既成，我深深懊悔不已.深刻檢討。同時我認為但是一份檢查是不夠的，而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!
檢討人：
尊敬的老師：
經(jīng)過一天的思索，我懷著一種愧疚以及懊悔寫下這份檢討書，以表示我對曠課這種行為的認識。
作為一名學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。而我同時是一名班干部，本應該起帶頭作用，我不但沒有，反而帶頭不去上課，還有可能造成其他同學的效仿，影響班級的紀律，對此我深深感到歉意。
剛剛上大學，還沒有完全適應這種離家的感覺，幾個星期都沒有回去，太想家了。我知道這不是我不請假而不去上課的理由。逃課這種屬于無組織紀律，個人英雄作風的表現(xiàn).我深刻認識到，軍事理論課再無聊，我也不能曠課，因為這樣是對老師的不尊重，就象老師上課接電話一樣是不允許的.這門課再沒多大的作用，我也不能逃課，因為革命尚未成功，不打好基礎怎么能革命。
我原來一直在安慰自己說我逃的課是對自己沒有多大作用的，如今，我發(fā)現(xiàn)我犯了一個嚴重的錯誤.我是學生，本職工作沒做好怎么能去提高自己呢?這顯然是不對的。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應該去認真學習。
在這個美好的大學環(huán)境中，雖然提倡自由，但這世上本沒有完全自由的存在，任何事情都得遵從該事情所處環(huán)境中的準則，在大學我們就得遵從大學的規(guī)矩。逃課事小，但其折射的現(xiàn)狀事大，我知道逃課是學生自身素質的問題，缺乏自律性、自主性，不能掌握好自己，放縱了自己的惰性。
曾經(jīng)看到這么一段話：丟失一個釘子，壞了一只蹄鐵;壞了一只蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士;傷了一位騎士，輸了一場戰(zhàn)斗;輸了一場戰(zhàn)斗，亡了一個帝國。以前不是很明白這句話的意思，覺得很不可思議，一個釘子怎么就亡掉了一個國家呢。
但現(xiàn)在我明白，逃課看似就如同釘子這么一件小事，但在生活中一些細小的問題，如果不能及時發(fā)現(xiàn)，及時糾正，就會像滾雪球一樣越滾越大，最后變成了大問題、大事故。正如古人所云千里之堤，潰于蟻穴。
讀書十二載，幸運地通過了高考的獨木橋，踏入寧靜的大學校園，我知道從此再也沒有人像高中老師那樣來督促自己的學習。有時認為一些課就算不聽都無所謂，只要在考試前打一下突擊戰(zhàn)便可。以一種六十分萬歲，多一分浪費的心理，我知道這種想法是錯誤的，是消極的。
與此同時，我覺得逃課就是一種浪費時間的表現(xiàn)，在有效的時間內沒有學到有用東西。魯迅先生說過：時間就是生命，某某人也說過：時間是知識增長的道路?？磥砦覜]有看清楚腳下的路。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。
古往今來，多少有識之士無不以追求時間而名滿天下，見不賢則內自省、吾日三省吾身。這些古之賢哲的自我批評是這樣的高尚，他們的內省是他們修身養(yǎng)性的功課。而我卻把時間浪費了，和古人相比簡直無地自容。
現(xiàn)在我已經(jīng)清楚的認識到：曠課決不是一件可忽略的小事。只要我還有可以走到教室上課，就沒有任何借口，任何理由可以開脫。我只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多擔子要挑，就沒有理由去浪費遵守時間了。
現(xiàn)在我作以下兩點保證：
一、以后絕對不曠課，更不用說遲到了;。
二、積極帶動他人做到第一點。
以上是我對于這次曠課的認識，懇請老師原諒我的這次曠課!
此致
敬禮!
檢討人：
20xx年x月x日。
尊敬的系領導、老師：
近段來我無故曠課達7日之多，而且在沒經(jīng)允許的情況下私自離校數(shù)日，給系里抹了黑，特別是讓指導老師時刻為我擔心，對此我深表歉意和感激。后來在老師的深刻教育下，我切實認識到了自己的錯誤。為了表明心跡，我寫下這份檢討書，剖析自己思想中陰暗的一面，以求以后能追求上進，努力學習。
自從進了大學，高中到大學的巨大落差使得我迷失了方向，而我也并沒有迅速調整好心態(tài)，以至于到了大四還是如此的彷徨徘徊，這是我的錯!在高中的時候，我就幻想著大學是多么的美好，可真正走了進來才發(fā)現(xiàn)并不是那么回事，于是大學在我的心里成了一個烏托邦。
前輩說：大學之旨，在于明德啟智。然而自進入大學后未能對自己好好把握，甚至在大學四年級曠課一周之久，對此感到萬分羞愧!這雖是我寫的第一份檢討書沒什么經(jīng)驗，但我一定會好好剖析自己，認識事情的嚴重性!
具體事情是這樣的：由于暫時還沒找到工作，我自四月十五日離校因為在十六日在我家鄉(xiāng)有一招聘會(走時未向指導老師和院里請假)，過了十八日最小招聘會結束。
加上兩天的行程和在家逗留兩日共七日!本來想招聘會完了就回來的，可由于在找工作期間遇到挺大的壓力，使我充分認識社會的艱辛和生存的困難感到身心很受打擊，都說家是最溫馨的地方，在那兒可以治療我們所有的傷痛，雖然我家有點殘破不全但畢竟還有我所依戀的父親，由于思想認識不夠深刻，我沒又禹之治水之三過家門而不入之圣賢精神，想想雖然離家不是很遠但回去一次也不容易，豈有過家門而不入之理所以又在家逗留兩天。但我還是充分認識到我的錯誤。對于我曠課的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、讓老師擔心我的安全。本應按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn)，試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。
2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我會提前給老師打個電話這樣老師也不會因此而大發(fā)脾氣。
3、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會把院里的通知忘記.
據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
3、和同學們加強溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤本來生活在一個集體之中，應該完全拋棄自己的個性，以集體為中心。
在這里，我以一個懺悔者的姿態(tài)面對著我所做的一切，并且相信自己能夠通過這次檢討深刻認識到自己錯誤思想的根源，然后加以改正，努力使自己不辜負學校、系對我的期望。
從現(xiàn)在以后，我一定改過自新，做一個適用社會的人。
此致
敬禮!
檢討人：
20xx年x月x日。
學生曠課的萬能檢討書篇十一
您好！
在此我懷著萬分沉重的心情向你做出深刻的檢討。在x月x日下午，我向輔導員請假回家，在這之前我已買好當天晚上的車票。當時我并不知道高校的請假制度是需要由系主任批準，再由學工部蓋章之后才可以的，還以為像中學時一樣只要班主任批準后就行了。我向輔導員請假時，剛好系主任不在，要其次天才可以請假回家。由于回家心切，再者也盼望能趕上當晚的火車，于是便沒有得到輔導員的批準，私自離?；丶伊恕偤糜錾锨迕鞣偶偾皩W校嚴查出勤率，以保證同學的安全。而我這樣的行為，不僅給輔導員的工作，也給學校的工作帶來了影響。到學校之后，輔導員老師狠狠批判了我，我也深刻熟悉到自己的錯誤，對于我這樣的行為，所造成的不良后果有：讓學校，老師擔憂我的安全。本該按時消失的我未能按時消失，阻礙了學校，老師正常的學校活動，還讓老師擔憂，分心。給學校，老師的工作造成了不良的后果。在同學們中間造成了不良的影響。由于我個人的不遵守紀律，有可能造成別的同學仿效，影響班級紀律性，也是對別的同學的`家長的不負責任。影響個人素養(yǎng)綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違反父母，老師的意愿，實乃不該。
對于這次犯錯，我也想了許多，反省了許多。已深刻熟悉到自己所犯的錯誤的嚴峻性。學校老師一開頭就三申五令，一再強調校規(guī)校紀，提示我們不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項。把這些當成了耳旁風，這是很不應當?shù)?，也是對老師的不敬重。以后我肯定把老師說的話謹記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀謹記在心，不犯類似的錯誤，避開給老師造成麻煩。
通過這件事，我充分熟悉了自身的嚴峻缺陷。我知道自己應當仔細檢討自己的行為，對自己進行深刻的反思。我的確應當通過這件事糊涂地熟悉自己的錯誤，樂觀改正。我知道，對于同學，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到，如今犯了錯誤。我會以這次事情作為一面鏡子時時檢點自己，批判和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我也會通過這次大事，提高自己的思想熟悉，強化責任措施，請老師信任我，給我一次機會，我肯定會好好表現(xiàn)。
檢討人：
20xx年xx月xx日。
學生曠課的萬能檢討書篇十二
尊敬的徐老師：
你好，希望你不因為我們的愚蠢行為而難過!我要深深的向您鞠一躬，感謝你對我們的辛勤教導。
真的對不起，我的行為使你失望了，我的舉動讓你操心了。我也十分難過，我曠課了，即使我很少曠課，但這是我不愿意看到的，這在我的學習生涯中留下了一個敗筆啊。
這次曠課的經(jīng)過大致是這樣的。由于昨天晚上以前的幾個同學回來了，邀請我一起去玩。說真的，我不想去，真的不想去，我不想因為玩耽誤學習，我擔心睡覺晚了起不來，但是，在他們的一在堅持下，并以哥們義氣要挾下，我的防線被摧毀了。
徐老師，你知道的，現(xiàn)在同學們之間很流行哥們義氣，雖然我知道這是不好的現(xiàn)象，可如果我不去，將會被他們孤立起來，被同伴拋棄的感覺是無法形容的，一個人孤孤單單的日子真的不好過，相信誰都不愿被伙伴拋棄，并且我當時認為只要適當注意，早一點回來，是不會有什么嚴重后果的。可是他們一直玩到很晚了才回家，我只有無奈的陪著。徐老師，我當時玩得好苦呀!我想到你對我的諄諄教誨查成語，想到父親嚴厲的目光，想到你們失望的'眼神，我不敢想，我不想這樣玩啊。
由于徹夜的玩耍，夜晚的溫度很低，我感冒了，我沒到校上課。我曠課了，我深感內疚，我無法面對你，徐老師。你懲罰我吧。
請你原諒，我會調控好自己的情緒，好好學習，不會再遲到了。再次感謝老師對我的關心與幫助。我不會讓你失望的。
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學生曠課的萬能檢討書篇十三
尊敬的導員：
你好！
上個星期的現(xiàn)在，我因為曠課，和輔導員鬧了點別扭，并且對輔導員的態(tài)度十分不好，我深感抱歉。那時候，是我太激動了，腦袋里只想著學校罰錢這是非?；闹嚨氖虑?，沒顧得上自己的言行對其他同學造成的影響，所以，非常對不起大家。
第3頁共6頁。
并且認為這是一件很無聊的事，這雖然不算罪無可恕，但也絕對是錯上加錯。
那么多的錯壓在我的身上，我不得不考慮。因為我畢竟是學校的學生，學生就應該服從學校的規(guī)定，服從輔導員的工作和安排，是我觸犯了學校的規(guī)定，就應該接受學校的懲罰，作為一名學生，我不應該曠課，不應該在課堂上頂撞輔導員，你不服從輔導員的安排，就是和學校過不去，和學校過不去，你就甭想拿到那個紅本本，權衡了一下利害關系之后，我終于認識到了自己的行為是多么的無知，多么沒有意義。
同時，也暴露了我個人的性格缺陷，其實有些事明明有更好的.解決辦法，而自己不用，那就是我活受罪，在以后，我還得加強自己的道德修養(yǎng)，努力做好一個人。
我告誡大家，千萬不要逃課，我就是一個很好的反面典型，想逃課的就準備好足夠多的錢，一定不要和我們的梁導杠上了，要不然最后吃虧的一定是你。希望大家能引以為戒。
最后，我在此做出承諾，我xx以后在學校不會曠課，除非有特殊情況。君子一言，駟馬難追。我一定會遵守我做出的承諾。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學生曠課的萬能檢討書篇十四
您好！
作為同學主要任務是學習，就像老師忙著點名一樣，本職工作不做好，還有什么理由？曠課是錯的，所以我應當檢討！我向老師檢討如下：
這次發(fā)生曠課的事，對我們班，對我個人來講，都是莫大的恥辱。系領導下發(fā)通知懲處我。我個人認為，這是應當?shù)?，我完全贊同系領導的這項決策，從這件事說明我的學習工作還不夠扎實，有較大的缺陷。兩日來，我始終在捫心自問：“好好學習，每天向上”應是一個同學，不論是高校生，都應當時刻牢記的座右銘。對于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應義不容辭的去上他的課。然而，我沒有盡職盡責地去努力，導致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。事情發(fā)生后，我進行了仔細的反思，我個人作了深刻的檢討和自我批判。當前，全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風的.高峰，我卻傳出了與之極不和諧的曠課聲調。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。
這一方面說明白我學習工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作熟悉不夠，我這次拖了我班優(yōu)秀班風建設的后腿，對此我深感內疚和痛心。我承認，為完成作業(yè)而抗課的行為，我應負有不行推卸的責任。這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不扎實、不到位，也反映出了我對這項學習工作熟悉上不夠重視。
我要以這次曠課大事作為一面鏡子時時檢點自己，批判和教育自己，自覺接受監(jiān)督。當前，全院在開展創(chuàng)建班風活動，做為xx班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化恥辱為動力，努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻，用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次大事，提高我的思想熟悉，強化責任措施。我有決心、有信念使我學得更好！
現(xiàn)在我已經(jīng)熟悉到了自己的錯誤，準備今后改正壞毛病，堅持做到不曠課，不早退，并調整好心態(tài)，每天向上！萬丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，學問是學出來的，學問是上課出來的。我竟然找借口進行曠課，實在是罪無可?。∥也粦斕诱n！
短短900字，不能表述我對我自己的責備，更多的責罵，深在我的心理。我錯了，我逃課了。我錯了，我不該逃的。但是，浪子回頭金不換。我盼望老師能給我改過重新做人的機會。老師能給我改過的機會，我會化懊悔為力氣，努力地上課、上課、再上課。
檢討人：
20xx年x月x日。
學生曠課的萬能檢討書篇十五
尊敬的老師：
本人逃了一節(jié)素描課,不想運氣好背被煩人班主任逮住要寫檢討書、便集個路精華總算搞定了,想想就這么交掉了也怪可惜的,不如給往后和我有一樣遭遇的人樣本!我最敬愛的老師:。
我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對逃課不良的認識再也不逃課的決心。
早在我踏進校們,老師就已三申五令,一再強調,全校同學逃課、可是上午我逃了一堂老師給精心的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給制作的知識大餐、美術是體現(xiàn)個人鑒賞能力和修養(yǎng)的一門課,我應當珍惜機會,可是我錯過了,這莫過于人生的一大損失、,老師,您的也令我深深地感動,我知道少幾個人上課對您來說知識有好處而損失的,可是您并教導我,令我下次不再犯、您是多么慈祥,多么啊!我感激的淚水可以添滿整個塔里木盆地;我因過分激動而跳躍的心可與唐山大地震相媲美;我回頭的決心可賽過女媧補天時的毅力、我堅決以后的素描課除極的原因我會在課堂上聽講、說把整個太平洋的'水倒,都澆不滅我對您憤怒的火焰,那么,整個太平洋的水能全倒嗎,我并不恨您,我相信你能原諒我這次無意間所犯的錯誤,之說是無意間上真的弄清楚到底是在外寫生,這也許只是不假的理由,事實我去上素描課,但我向往能減輕我所犯的錯誤的深度、對不起,老師!這次我犯的是嚴重的原則性的問題、錯誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實。
老師反復教導言猶在耳,嚴肅的表情猶在眼前,我深為震撼,也的認識到事已至此的性。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已、檢討,在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重,以后我將對老師有更多的尊重、對嚴重、平時生活作風懶散,過于懶散也不至于如此、我辜負了您的一番心血,事無巨細、見微知著,由小及大,我一名大學生有事不請假,給全班作了壞榜樣了惡劣的,我逃課的事情,所的嚴重后果我做了的反思:。
1、有事沒請假,讓老師擔心我的安全、本應按時的我為能按時,試問則呢不會讓平時每學生的老師擔心、而的擔心很讓來勢上課工作分心,更嚴重的后果。
2、在同學們中間了不良的,我人的逃課,有激發(fā)欲逃課的同學的堅定決心,景象班級紀律性,對別的同學的父母的不。
3、個人綜合的,使自身在本能的條件下為能、如今錯已鑄成,我深感懊悔,檢討的錯誤。
4、思想覺悟不高,對錯誤的認識,試想當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不、之所問題都歸咎于我還為能現(xiàn)代大學生應的認識問題,為能對老師的辛勤勞作回報,我越來越清晰的感覺到所犯的錯誤的嚴重性,為此,我會在以后的幾年里更地要求,在作業(yè)地,使的言行都與現(xiàn)代大學生相符合、逃課的已份子,我覺得有必要對的檢討,老師的要求激納保質保量的檢討書一份、對的錯誤根源深挖細找的整理,并認清的嚴重后果、望老師能念在我是初犯,認識而且平時也不錯的份上,從輕,請愛護我的老師同學監(jiān)督,幫助我改正缺點,更大的進步。
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學生曠課的萬能檢討書篇十六
尊敬的老師：
為了深刻認識錯誤我從各方面認識逃課的原因。
(一)、由于就業(yè)壓力的加大許多大學生的行為帶有很強的盲目性、主要有以下幾個方面:一是盲目考證，時下，大學生以證書增加就業(yè)的籌碼，逃課學習其它知識，出現(xiàn)了校園“考證熱”。
(二)畢業(yè)生盲目考研，考研已成為一種校園時尚，但大多數(shù)考研生只是為了回避就業(yè)，在調查中，考研學生的92%只是為回避就業(yè)。
(三)畢業(yè)生盲目提前離校找工作，造成了畢業(yè)生逃課率奇高的現(xiàn)象，竟占到了畢業(yè)生逃課人數(shù)的89%。
(四)盲目放棄。專科生與一些冷門專業(yè)就業(yè)率低，大四畢業(yè)生對此失去信心，自暴自棄，只能通過網(wǎng)絡游戲、睡覺、打牌來消遣時間。
(六)是學生的業(yè)余工作、許多大學生利用課余時間打工賺錢,當工作與學習沖突時便逃課打工、在物質化的今天許多大學生覺得金錢的吸引力遠遠大于課堂、即使后者的潛在優(yōu)勢更大一些但很多大學生還是會選擇前者、當然,有很多大學生的家庭比較貧困,由于目前的社會求助系統(tǒng)還不完善打工也是生活所迫、(七)有的公司要求不嚴,追求公司的利益暗示學生逃課、(八)目前校園不良之風盛行、為了逃避選修課，個別學生選擇了代理上課的方式。于是便有了“校園代理”的出現(xiàn)。這無疑給逃課的學生提供了一個好機會!(九)便有點盲從了，根本沒有特別的原因，卻想順一順這股“潮流”，好像不逃課便顯不出他的`能耐似的。
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
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