小學(xué)四年級(jí)消防安全精彩演講稿(熱門17篇)

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小學(xué)四年級(jí)消防安全精彩演講稿(熱門17篇)
時(shí)間:2023-12-10 06:28:18     小編:HT書生

演講稿可以通過豐富的語言技巧和手勢來增強(qiáng)表達(dá)效果,以引起聽眾的共鳴。演講稿需要有一個(gè)引人入勝的開場,以引起聽眾的興趣。閱讀這些演講稿范文可以幫助我們更好地理解演講的藝術(shù)和技巧,提高自己的演講能力。

小學(xué)四年級(jí)消防安全精彩演講稿篇一

xx:

隨著社會(huì)的發(fā)展,人類逐漸意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性。生活中的綠色活動(dòng)越來越多,為什么環(huán)境會(huì)遭受嚴(yán)重的損失?因?yàn)槲覀冸x不開木頭。這些樹林給了我們多少幫助只有這樣,我們的祖國才能有今天的輝煌。

森林中的樹木是人類生存的唯一希望,也是動(dòng)植物的唯一家園。那我們?cè)趺醋霾拍茏寴溆肋h(yuǎn)造福人類呢?為了國家的繁榮和美麗的家園,必須做好森林防火工作。粗心大意,燒毀了許多樹木,給森林帶來了嚴(yán)重的損失,有時(shí)還會(huì)發(fā)生洪水或沙塵暴,嚴(yán)重懲罰人類。

保護(hù)環(huán)境,從而保護(hù)森林,從我做起,從身邊的小事做起。是綠色的'力量讓我們可愛的家如此美麗。綠色是生命之源,是世界的希望。綠色是人與自然的和諧,是動(dòng)植物的家園,是和平與安寧,是實(shí)現(xiàn)與夢想讓我們擁有更綠色的環(huán)境,更少的火災(zāi)隱患,為我們美麗的家增添更多的綠色。

小學(xué)四年級(jí)消防安全精彩演講稿篇二

大家早上好!

我是來自106的xxx今天我國旗下演講的內(nèi)容是冬季消防安全。

火與電是人類生活之中必不可少的工具之一,它們帶來了人類的文明與社會(huì)的進(jìn)步,與此同時(shí),它們卻也給人類的生命安全帶來了很大的威脅,為了避免這樣的悲劇發(fā)生在我們的周圍,我向同學(xué)提出以下建議:

一、愛護(hù)教學(xué)樓以及宿舍樓的消防設(shè)施,對(duì)校園內(nèi)的各種電器開關(guān),電源線,消防栓,滅火器等加以保護(hù),切勿破壞。

三、發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手去直接救人;年齡小的同學(xué)遇到這種情況,應(yīng)呼喊成年人相助,不要自己處理,以防觸電。

四、日常生活之中,若遇到火災(zāi),應(yīng)立即撥打119報(bào)警電話報(bào)警,有濃煙產(chǎn)生之時(shí),應(yīng)使用濕潤的衣物或毛巾捂住口鼻,迅速逃離現(xiàn)場,不可慌張至手忙腳亂。

五、在進(jìn)入公共場合之時(shí),要了解和熟悉所進(jìn)入的公共場合的環(huán)境,留心安全出口的位置,以便在發(fā)生意外之時(shí)及時(shí)逃離。

安全是相對(duì)的,同時(shí),危險(xiǎn)也是永存的,而我們能做的,是預(yù)防那些可能發(fā)生的意外與事故,希望全校師生時(shí)時(shí)刻刻繃緊一根弦——生命至高無上。

我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)四年級(jí)消防安全精彩演講稿篇三

大家好!

今天我演講的題目是《珍愛生命,關(guān)注消防》。

人的生命只有一次,當(dāng)你來到這個(gè)世界上的時(shí)候,你是幸運(yùn)的,但同時(shí)你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程,因?yàn)樯豢梢暂喕?生命對(duì)于每一個(gè)人而言都是寶貴的,只有珍愛生命,我們的生活才能幸福美滿。

小學(xué)四年級(jí)消防安全精彩演講稿篇四

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好。我是來自xx班的xx。今天我國旗下演講的主題是:“消防牢記心中,安全相伴一生”。

春天的花開,夏天的蟬鳴,秋天的落葉,還有冬天的暖陽,這一切都是那么美好。它們之所以美好,是因?yàn)樯拇嬖?。而我們只有平安地活著才能繼續(xù)感受這世間萬物的美。但是,現(xiàn)實(shí)生活中卻存在很多威脅我們生命的東西。比如,火災(zāi)。

為了阻止火災(zāi)這個(gè)魔鬼來臨,我們應(yīng)該從身邊的小事做起,防范于未然。比如,當(dāng)廚房里煤氣管是否老化漏氣,家庭電路是否合理。

夏天來臨,蚊子也多了起來,蚊香就成了驅(qū)蚊的得力助手,但我們擺放蚊香的位置是否正確呢?大家是否有,手機(jī)充完電后將充電線和充電頭一起拔下的習(xí)慣呢?又或者有沒有邊玩手機(jī)邊充電的壞習(xí)慣呢?要知道安全無小事,這些習(xí)慣當(dāng)中可能存在致命的危險(xiǎn)。

俗話說,不怕一萬就怕萬一,所以學(xué)校都會(huì)定期開展消防逃生演練。有的人認(rèn)為既然是演練就沒必要較真。我想說,當(dāng)火災(zāi)真正來臨時(shí),你不會(huì)被特殊照顧。除了逃生演練,我們還應(yīng)該關(guān)注消防安全知識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)滅火器的用法。

如果不幸遇上火災(zāi),也請(qǐng)不要慌亂。對(duì)初起的火災(zāi),應(yīng)迅速清點(diǎn)起火點(diǎn)附近的可燃物并快速用滅火器滅火。若附近找不到滅火器,也可以利用被褥、水和其他簡易滅火器材控制和撲救。在逃生時(shí),要提倡利人利己,要堅(jiān)決制止不顧他人死活、前擁后擠得行為。只有有序迅速地疏散,才能最大限度地減少傷亡。

所以讓我們將消防安全牢記心中,繼續(xù)觀看每個(gè)日出日落吧!我的演講到此結(jié)束,希望對(duì)大家有所幫助。謝謝大家!

小學(xué)四年級(jí)消防安全精彩演講稿篇五

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:。

大家好!

火是無情的,只要蔓延開來,都會(huì)統(tǒng)統(tǒng)被火給點(diǎn)燃,會(huì)造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失和生命損失?;鸬奈:ξ覀兠恳粋€(gè)人都知道,可是卻常在生活中忽視它不重視它,并不會(huì)對(duì)它有特別的防備的心,往往要到了一切都失去了才會(huì)知道重要性了,所以我們才會(huì)在新聞上看到那么多的讓人痛心的火災(zāi)新聞。

學(xué)校為了我們能夠重視火災(zāi)的危害性,讓我們對(duì)或有更加深的警惕心,并且讓我們具備一定的消防安全意識(shí),就在今天下去開展了一場消防演練活動(dòng),讓我們所有的學(xué)生都動(dòng)員起來了。通過這一次的活動(dòng),增強(qiáng)了我的消防意識(shí),讓我進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)到了忽視消防問題的危害性,具備了一定的自救能力。

通過這一次的演練活動(dòng),我知道了在平時(shí)安全的時(shí)候我們也要時(shí)刻注意,要非常細(xì)致,比如離開寢室的時(shí)候注意把所有的插座給拔了,是能夠斷開電源,我們?cè)谕砩宵c(diǎn)蚊香的時(shí)候也要避開可燃物,要保證不會(huì)燃燒起來,我們?cè)诩依锩嬗脧N具的時(shí)候,用完之后也要關(guān)掉燃?xì)?,并且再三檢查好。

我們?cè)谟龅交鹎榈臅r(shí)候,也不能夠慌張,要及時(shí)報(bào)警,要注意周邊的情況,盡可能地躲開危險(xiǎn)的地方,要冷靜的撤離,在能夠滅火的情況下要會(huì)借助滅火器滅火,不能夠解決的時(shí)候不要大意,要及時(shí)撤離到安全場所。

謝謝大家!

小學(xué)四年級(jí)消防安全精彩演講稿篇六

指導(dǎo)要點(diǎn):

如果你留意了生活,再想表達(dá)的時(shí)候,就不需要絞盡腦汁去找那些漢字,而是它們爭先恐后地來找你了。

現(xiàn)在仍有許多孩子說寫作難,為什么難?因?yàn)槭潜?逼寫的,家長、老師要求寫,有進(jìn)取心強(qiáng)的小朋友甚至自己逼自己,今天出去玩了,我一定要寫出一篇多少字的文章來,更甚者在玩之前就把這目的跟自己說了,這樣的寫作是十分功利的。寫作本該是人類宣泄情緒的一種方式,是一種本能,不吐不快,吐出來才舒暢,這才是寫作的本質(zhì)。所以要寫出一篇好文章,首先就要弱化寫作的目的性,為了提高寫作水平而寫作,為了發(fā)表文章而寫作,為了博取老師歡心而寫作……這些想法應(yīng)該全部扔掉。

在拋棄一切功利思想后,讓我們拿起筆來吧。我思故我在,我要把我看的我想的表達(dá)出來以證明我的存在,所以我要寫作。

今天來說說怎么寫一件事。

我們提倡文章要寫出真情實(shí)感,不能胡編亂造,那么文章中所寫的事必須是實(shí)實(shí)在在發(fā)生的`,是一件真實(shí)的事,這是我們談如何寫記事作文的前提。

關(guān)注生活中的人。

一件事中少不了人物的出現(xiàn),人物都是有血有肉,有情感有思想的,人物的情感思想可以通過他的語言、表情、動(dòng)作,甚至是他的長相表達(dá)出來。這些東西,不同的人不一樣,同一個(gè)人在不同時(shí)期也不一樣,如果你注意到了,如實(shí)寫下來,你筆下的人物絕對(duì)是栩栩如生。如果你覺得關(guān)注別人很麻煩,那就從關(guān)注自己練起。這并不是一件困難的事。前段時(shí)間我們班舉行了語文單元測驗(yàn),分?jǐn)?shù)下來后幾家歡喜幾家愁,孩子們表情迥異,于是我讓他們寫寫拿到卷子后自己的表現(xiàn)。

有一個(gè)孩子,以往每到寫作文的時(shí)候我和他都覺得很痛苦,這次他是這么寫的:(摘錄如下)。

“哦!不!我考了個(gè)不――及――格!!!”我尖叫起來。

大家盯向我的卷子,我怒吼著:“不要再看了,我告訴你們我考了53.5分!”

大家都笑著說:“讓我們看看吧?!?/p>

“不――行――”我一字一板地說。

你瞧!這段對(duì)話寫得很不錯(cuò)吧?提示語用得恰到好處,對(duì)自己的表情、語氣、動(dòng)作描寫得十分形象,根本不用老師去教他怎么寫。

關(guān)注生活中的物。

在一個(gè)有心人眼里,一朵花、一片草都有其獨(dú)特之處,只要你關(guān)注了就會(huì)有發(fā)現(xiàn),有發(fā)現(xiàn)就有東西可以表達(dá)。所以,留意咱們生活中的一切事物吧,別讓日子在渾渾噩噩中度過。

路邊的小草、陽臺(tái)上的小植物……一切被你忽略的,都值得花點(diǎn)時(shí)間去看看。比如今天你要和爸爸媽媽去摘草莓,別急著比誰摘得多,先拿一顆草莓細(xì)細(xì)地看看,什么顏色?什么樣子?別用一個(gè)詞告訴我答案,再仔細(xì)看看,頂部、尾端……是不是有新的發(fā)現(xiàn)?掰開再看一看,拿到鼻子下嗅一嗅,初聞是什么味道,聞久了又是什么味道。再拿起另外一顆,比較一下兩顆的異同。再去看看草莓的葉子、根、莖。雖然多花了幾分鐘,少摘了好幾顆草莓,但絕對(duì)會(huì)有大收獲。

關(guān)注自己的情感。

孩子,當(dāng)你參與或旁觀一件事的時(shí)候,你一定會(huì)有情緒和想法的,對(duì)嗎?如實(shí)地寫下來。千萬不要簡簡單單地用高興、傷心這樣的詞,這些詞太蒼白了,不足以表達(dá)你的心情。如果你實(shí)在不知道怎么來形容,試著寫下你那一刻的行為、表情和想法,這些是你心情的外在表現(xiàn),大家看了反而更能明白。

小學(xué)四年級(jí)消防安全精彩演講稿篇七

尊敬的老師、同學(xué)們:

“森林防火,人人有責(zé)”,在這清明掃墓的高峰時(shí)期,這句標(biāo)語便時(shí)常出現(xiàn)在人們的視野里。人們?yōu)槭裁匆绱说谋Wo(hù)森林呢?那是因?yàn)樯质侨祟惖墓餐?cái)富,森林防火是人類的共同職責(zé)。森林有著許許多多的重要的作用,他可以保持水土,減少地表徑流,防止水土流失;其次,他能調(diào)節(jié)氣候,森林對(duì)溫度、濕度、風(fēng)力等都有調(diào)節(jié)作用;森林還可以美化環(huán)境、維護(hù)生態(tài)平衡等等,他是我們?nèi)祟惿钠鹪?,我們?yīng)該好好的保護(hù)它。盡管人類都宣傳護(hù)林防火,但有些淘氣的孩子還是不聽勸導(dǎo)。

幾年前的一天,幾名小學(xué)生跑到山上玩火,不小心引發(fā)了一場“火燒山”,毀壞了幾百公頃樹木。熊熊的大火張揚(yáng)著,把蔥蔥蘢蘢的`大樹燒成了黑炭。最后,在政府和人們的努力下,大火才被撲滅。我們的森林覆蓋率大約只有18%,已經(jīng)不多了,可是還是有森林遭到破壞。假如人人都會(huì)燒掉一棵樹,那中國就會(huì)損失13億棵樹,一大片的森林就會(huì)化為烏有,那是多么可悲的事情啊要想阻止悲劇的發(fā)生,我們就要懂得防火知識(shí):一、不許帶易燃物品;二、天氣干燥風(fēng)力大不許用火;三、不需攜帶火種。遇到火災(zāi)時(shí),想辦法求助或滅火,可以撥打火警電話119、懂得了這些基本的防火知識(shí),我們就能防止事故的發(fā)生或減少造成的破壞。林木生長數(shù)十年,火災(zāi)焚毀一瞬間。大家不要因?yàn)榛鸩癫黄鹧?,就把它扔到草叢中,也許,這一點(diǎn)星星之火,也會(huì)釀成熊熊大火綠水青山,國泰民安;護(hù)林防火,責(zé)任你我。

小學(xué)四年級(jí)消防安全精彩演講稿篇八

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

安全,是一生最寶貴的財(cái)富,是鼓勵(lì)人們行進(jìn)的重要保障,也是指引人們前行的路燈。安全,一直幫助我們踏好每一步。

人的生命只有一次,安全也是我們常常關(guān)注的話題,把握好自己的生命與安全,到最后才不會(huì)后悔。近年來,許多關(guān)于安全的事件不禁讓人們后怕。前些天,接連不斷的女大學(xué)生失蹤案更是讓人提心吊膽。然而在校園中,這個(gè)看似和諧安全的地方也會(huì)暗藏著許多安全隱患。

就在幾年前一個(gè)平靜的晚上,湖南的一所中學(xué)發(fā)生了一起踩踏慘劇。晚自習(xí)下課后,一名女生下樓梯時(shí)不慎摔倒,滾到了地面,因?yàn)槿颂?,他并沒能站起來,人群如潮水般一擁而上,一層又一層地壓上來。包括那個(gè)女生在內(nèi),共有八名學(xué)生不幸殞命,二十六位同學(xué)受傷,八朵祖國的花朵瞬間凋零,多么令人惋惜!

因校園安全事件而發(fā)生的悲劇數(shù)不勝數(shù),這只是冰山一角。而那些不幸的同學(xué)們的家長更是哭的撕心裂肺,無法入眠。

據(jù)調(diào)查,因踩踏事件,暴力犯罪,食物中毒等而殞命的學(xué)生每天將近30多人,每天都有這么多人瞬間陰陽兩隔。冰冷無情的數(shù)字背后,存在著一個(gè)可惡的殺手—安全隱患。因此,學(xué)校是時(shí)候做出行動(dòng)了!

校園安全是每個(gè)學(xué)生的重要保證。校園安全,人人有責(zé)!

小學(xué)四年級(jí)消防安全精彩演講稿篇九

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是四年x班的xxx,今天國旗下講話的內(nèi)容是《消防安全警鐘長鳴》。

人的生命只有一次,生命對(duì)于每個(gè)人來說是最寶貴的,安全是生命的保護(hù)神。只有珍愛生命,生活才能幸福美滿?!半[患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”,是我們大家都應(yīng)該遵守的信條。“消防安全”對(duì)于我們?nèi)绱酥匾?,人生的旅途上,我們與之結(jié)伴同行!的確,危險(xiǎn)無處不在。在人生道路上,我們只有依賴“安全”這個(gè)拐杖,才不會(huì)摔跤,不會(huì)有坎坎坷坷,才會(huì)走過風(fēng)風(fēng)雨雨。人生的快樂,生命的幸福,就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我們!

“遠(yuǎn)離火災(zāi),創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)。同學(xué)們,讓我們攜起手來,更加關(guān)愛生命,更加關(guān)注消防安全,提高消防意識(shí),愿我們每個(gè)人的心中都充滿著愛,愛自己,愛親人,為了消防安全,從我做起。為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

謝謝大家!

小學(xué)四年級(jí)消防安全精彩演講稿篇十

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:。

大家好!

“大火無情,人有情?!币痪湔鸷承撵`的話語,被人們謹(jǐn)記于心,卻難阻擋一次又一次的火災(zāi)慘劇……究竟是為什么呢?作為必須生活在世間的人類,我們應(yīng)該好好反省一下了。在講座上,保衛(wèi)科科長演講繪聲繪色,詳細(xì)具體,分別從火災(zāi)預(yù)防和防治、宿舍安全管理、逃生技巧等方面給我們講解安全自救知識(shí),并加以前些年國內(nèi)的真實(shí)案例警醒我們,利用ppt,一張張觸目驚心的照片呈現(xiàn)在大家面前。整個(gè)講座圖文并茂,深入淺出,會(huì)場氣氛熱烈,一張張觸目驚心的照片和一個(gè)個(gè)慘痛的教訓(xùn)使在場的每一位印象深刻。最珍貴的是生命、是幸福、是安全。

從消防安全公開課網(wǎng)絡(luò)直播中,讓我們感受到學(xué)院對(duì)安全的重視,以及演講中講到的事例,讓我們感受到生命誠可貴,安全價(jià)更高。

人的生命至高無上,然而安全是幸福生活的重要保障。因此在歡樂時(shí),我們要時(shí)刻敲響安全警鐘,多一份安全思想,少一份事故危機(jī)。

作為一名合格的大學(xué)生,我們要增強(qiáng)安全防范意識(shí),消除安全隱患,提高防范能力,要掌握安全知識(shí)提高防范技能。生命如同鮮花一樣?jì)善G綻放著生命,美麗的生命只有一次,人生的花季只有一次,青春的火焰也只綻放一次,怎能不珍惜這段美好的時(shí)光呢?因此我們要以安全為首,敲響安全的警鐘,奏響生命的樂章,讓生命之花開得更加絢麗。

謝謝大家!

小學(xué)四年級(jí)消防安全精彩演講稿篇十一

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

現(xiàn)實(shí)生活中,地球上的每一天,都會(huì)有約2270個(gè)孩子因?yàn)橐恍┬⌒〉氖韬鲭x開這個(gè)光明、美好的世界,如:墜樓,把一些較小的東西吞到肚子里,堵住食道、呼吸器官等;走斑馬線穿紅燈被車輛撞到……我們應(yīng)該從以下方面注意安全,讓安全伴隨你我健康成長。

交通安全很重要,節(jié)目告訴我們發(fā)生交通事故是常有的事。小學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上喜歡追逐打鬧,亂闖紅燈;還有的家長開車沒讓坐車的孩子系好安全帶或坐在安全椅上,結(jié)果從車窗口飛出去,導(dǎo)致了傷亡事故的發(fā)生。

踩踏事故也時(shí)常發(fā)生:一、樓梯上有雜物,使人絆倒;二、人員在逃離現(xiàn)場時(shí)突然蹲下,從而使得后面的同學(xué)絆倒;三、在逃離現(xiàn)場時(shí)向反方向跑,發(fā)生踩踏事故……當(dāng)然摔倒了也有辦法自救的:我們可以躺在地面上,側(cè)臥著雙手護(hù)頭,如果擁擠,雙手應(yīng)交叉護(hù)胸,讓有足夠的地方呼吸。

還有校園安全、戶外安全……。

通過觀看《新聞大求真》安全教育節(jié)目,我多了些安全意識(shí),學(xué)了些自救本領(lǐng)。為了讓生命之花美麗綻放,為了讓家庭更加幸福,同學(xué)們,讓安全意識(shí)永遠(yuǎn)伴隨你我吧!

小學(xué)四年級(jí)消防安全精彩演講稿篇十二

一、目標(biāo)和任務(wù):

認(rèn)真落實(shí)消防安全管理機(jī)制,進(jìn)一步加大消防宣傳力度,精心安排,認(rèn)真組織。學(xué)校各部門,各班級(jí)要積極參與消防安全工作,真正做到消防安全走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)學(xué)生、走進(jìn)家庭。

二、消防班會(huì)的主題:

消防安全在我心中。

三、消防宣傳的實(shí)施步驟:

消防宣傳活動(dòng)的時(shí)間為5月8日至5月13日,活動(dòng)分為宣傳發(fā)動(dòng)、組織實(shí)施、檢查總結(jié)三個(gè)階段。

(一)宣傳發(fā)動(dòng):全體教職員工要充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)消防安全宣傳工作對(duì)增強(qiáng)廣大學(xué)生消防安全意識(shí)和提高自防自救能力的重要作用,對(duì)此次宣傳日活動(dòng)進(jìn)行專門的宣傳和發(fā)動(dòng),確保宣傳日活動(dòng)扎實(shí)有序進(jìn)行。

(二)組織實(shí)施:

1、學(xué)校要通過校園廣播、國旗下講話、黑板報(bào)等,采取豐富多樣的形式,大力宣傳消防法律法規(guī)和防火滅火常識(shí),全面宣傳小學(xué)生常見消防安全知識(shí),達(dá)到教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)的目的。

2、各班級(jí)要開展三個(gè)活動(dòng):一是在本月內(nèi)上一節(jié)以消防安全為主題的班會(huì)或隊(duì)會(huì)課,上課內(nèi)容請(qǐng)記載于班級(jí)手冊(cè)中;二是每周至少一次對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全常識(shí)教育,內(nèi)容請(qǐng)記載于“班主任安全教育記錄本”中;三是在本月內(nèi)出一期安全教育???。各班要以消防宣傳日活動(dòng)為契機(jī),廣泛、全面開展消防安全教育,通過主題活動(dòng)及其它教育活動(dòng),大力宣傳和普及消防科學(xué)知識(shí)和基本常識(shí),提高學(xué)生的防火滅火、自救逃生的能力。

3、將消防宣傳日與“火災(zāi)隱患大排查、保安全”活動(dòng)結(jié)合起來。學(xué)校要進(jìn)行消防安全排查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。

(三)檢查總結(jié):消防宣傳月活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)校將對(duì)各班開展消防活動(dòng)情況進(jìn)行檢查,對(duì)消防活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

小學(xué)四年級(jí)消防安全精彩演講稿篇十三

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是四五班的xx。今天國旗下。

講話。

的題目是《消防安全在我心中》。

一些消防小知識(shí)。

首先,同學(xué)們要養(yǎng)成隨手拔電源的好習(xí)慣,用完電器一定要馬上把電源拔掉。不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。如果發(fā)生了火災(zāi),一定要沉著冷靜,不要心慌,及時(shí)報(bào)警。在報(bào)警時(shí)要把自己的姓名、發(fā)生火災(zāi)的地址講清楚。要牢記先救人,后救物的原則,家里有老人和小孩應(yīng)先撤離,不要急于搶出物品,以免延誤時(shí)間,造成人員傷害。

其次,發(fā)生火災(zāi)時(shí)要聽從指揮,如果爭先恐后,互相擁擠,不但會(huì)阻塞通道,嚴(yán)重的還會(huì)發(fā)生擁擠事件。如果被濃煙包圍,不必驚慌,千萬不要直立行走,最好用膝蓋、手肘著地快速的爬行,呼吸要小要輕,直到安全地帶。當(dāng)身上的衣服被燒著時(shí),趕快在地上翻滾,把火撲滅。在無路逃生的情況下,要盡量找到濕毛巾或濕衣物,掩住口鼻。在有水源的地方暫時(shí)躲避保護(hù)自己。發(fā)現(xiàn)合適機(jī)會(huì)立刻逃生或等待消防人員前來搶救。

再次,我們要自覺愛護(hù)各種消防設(shè)施。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具。因此,平時(shí)不要隨意玩弄、挪用消防器材。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為,應(yīng)立即上前制止或報(bào)告老師。

百善文明為先,萬事安全最重!老師們、同學(xué)們:讓我們積極行動(dòng)起來,投入到學(xué)校的消防安全教育系列活動(dòng)中去,學(xué)習(xí)消防知識(shí),加強(qiáng)消防意識(shí),提高消防能力,為把我們學(xué)校建成文明、安全、和諧的樂園而努力。

最后,衷心祝愿大家:年年歲歲快樂、分分秒秒平安!

小學(xué)四年級(jí)消防安全精彩演講稿篇十四

一、教學(xué)目的:

了解消防安全常識(shí),火災(zāi)撲救常識(shí),重視安全,珍惜生命。

二、教學(xué)活動(dòng)重點(diǎn):

1、消防安全常識(shí),撲救常識(shí),滅火方法。

三、教學(xué)活動(dòng)難點(diǎn):

1、掌握滅火方法。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、師生搜集一些“消防安全事故”實(shí)例。

五、教學(xué)過程:

(一)導(dǎo)入新課。

(1)教師講述兩個(gè)“火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意。

案例一。

1993年2月23日,河南省新野縣施冀崗村小學(xué)四年級(jí)七名學(xué)生中午放學(xué)后,到學(xué)校附近的個(gè)體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇,用火柴點(diǎn)燃自制電石桶(乙炔發(fā)生器)的細(xì)鋼管口,引起爆炸。當(dāng)場炸死2人,重傷1人,輕傷2人。

案例二。

1995年4月5日上午,山西省朔州市懷仁縣小峪煤礦第二小學(xué)四年級(jí)共195名學(xué)生,在10名老師帶領(lǐng)下,到七、八里外的山上春游,發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火,當(dāng)場燒死學(xué)生29名,重傷1名,輕傷3名的惡性事故。

(2)學(xué)生分組討論(四人小組)“消防安全事故”實(shí)例,把所見所聞講述給同組同學(xué)聽,以增強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識(shí),安全意識(shí)。

(二)分組討論“消防安全”應(yīng)注意的事項(xiàng),火災(zāi)撲救的方法,及逃生方法。

(1)園防火應(yīng)注意什么?

(2)如何使用電器?

(3)發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何報(bào)警?

(4)火災(zāi)撲救有哪些方法?

(5)人身著火時(shí)如何自救?

(6)樓房著火如何逃生?

(三)學(xué)習(xí)兒歌。

小朋友們聽召喚緊急時(shí)刻不慌亂。

按照編組快站好聽從指揮來疏散。

女孩跟著劉老師教室大門最方便。

若是掉隊(duì)不亂竄阿姨后面把你管。

有序疏散好習(xí)慣時(shí)時(shí)刻刻保平安。

(四)火災(zāi)逃生自救十法。

一要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場所時(shí),要留心太平門、安全出口、滅火器的位置,以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。

二要迅速撤離。一旦聽到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí),要立即想法撤離。

三要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán),否則會(huì)有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險(xiǎn)。

四要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺(tái)、屋頂、避雷線、落水管等脫險(xiǎn)。

五要利用繩索滑行。用結(jié)實(shí)的繩子或?qū)⒋昂?、床單被褥等撕成條,擰成繩,用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上,被困人員逐個(gè)順繩索滑到下一樓層或地面。

六為低層跳離,適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品,以便“軟著陸”,然后用手扒住窗戶,身體下垂,自然下滑,以縮短跳落高度。

七要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺(tái)、導(dǎo)向繩、救生舷梯等。

八為暫時(shí)避難。在無路逃生的情況下,可利用衛(wèi)生間等暫時(shí)辟難。避難時(shí)要用水噴淋迎火門窗,把房間內(nèi)一切可燃物淋濕,延長時(shí)間。在暫時(shí)避難期間,要主動(dòng)與外界聯(lián)系,以便盡早獲救。

九利用標(biāo)志引導(dǎo)脫險(xiǎn)。在公共場所的墻上、頂棚上、門上、轉(zhuǎn)彎處都設(shè)置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡頭等標(biāo)志,被困人員按標(biāo)志指示方向順序逃離,可解“燃眉之急”。

十要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象,要堅(jiān)決制止。只有有序地迅速疏散,才能最大限度地減少傷亡。

小學(xué)四年級(jí)消防安全精彩演講稿篇十五

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好,今天我要演講的題目是。

同學(xué)們,你們知道火警電話是多少么?是"119"消防安全教育是哪一天么?11月9日。提起"消防"兩個(gè)字,我們很自然地想起火?;鹋c人們?nèi)粘I?、工作、學(xué)習(xí)息息相關(guān)?;穑茨茉旄H祟?,又能給人類造成無窮的傷害。常言道:"水火無情"火災(zāi)發(fā)生,常常會(huì)給人們的生命財(cái)產(chǎn)造成極大的損失。因此,消防安全,特別重要!小學(xué)生無論在校內(nèi)還是校外,都要具有較強(qiáng)的防火意識(shí)和消防知識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握消防安全知識(shí),養(yǎng)成良好的行為和習(xí)慣,自覺維護(hù)消防設(shè)施,假如在生活中遇到各火災(zāi),希望同學(xué)們不要驚慌失措、無所適從,而應(yīng)當(dāng)快速反應(yīng)、靈活應(yīng)變,盡快脫險(xiǎn),火中逃生。

誰都渴望如詩如畫的寶貴年華,誰都向往豐富多彩的絢麗人生,誰都希望擁有一個(gè)幸福美滿的家庭,然而這一切又都與"安全"二字有關(guān)??梢哉f,沒有"安全",就沒有一切!世界上最寶貴的就是人們的生命,沒有生命就沒有一切。

同學(xué)們,讓我們時(shí)刻把消防安全銘記在心,關(guān)注消防安全,讓平安、吉祥、美滿、幸福與我們永遠(yuǎn)相隨。

小學(xué)四年級(jí)消防安全精彩演講稿篇十六

活動(dòng)過程。

1、清點(diǎn)人數(shù)并坐好簽到工作;

2、由班長宣布班會(huì)開始,并引出此次班會(huì)主題以及會(huì)議大綱;

3、組織全班同學(xué)學(xué)習(xí)消防安全的知識(shí),并播放學(xué)習(xí)視頻。提出消防安全的重要性。

4、進(jìn)入第二個(gè)主題:誠信。結(jié)合語文課文,上來講述關(guān)于誠信的故事。

5、班主任提出問題討論:誠信很重要,你能說一說誠信的意義嗎?

6、班主任總結(jié):誠信是金,沒有誠信就喪失了一大筆財(cái)富。讓我們銘記誠信的意義,做一個(gè)誠實(shí)守信的人。

效果。

同學(xué)們都對(duì)消防知識(shí)有了更多的了解。同學(xué)們還表示要做一個(gè)誠實(shí)守信的好學(xué)生,長大后,做一個(gè)誠實(shí)守信的好公民。希望同學(xué)們赤子之心到老不渝。加油吧。

小學(xué)四年級(jí)消防安全精彩演講稿篇十七

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我來講一個(gè)親身經(jīng)歷的教訓(xùn)。

還是我五歲那年。我一個(gè)人在房間里玩,無意之間看到了一個(gè)打火機(jī),我學(xué)著爸爸的樣貌使勁按了幾下,“咔嚓”一聲,沒想到竟然被我給點(diǎn)著了,差點(diǎn)燒到我的手,我十分害怕。便把燃燒著的打火機(jī)扔進(jìn)了垃圾桶,沒想到垃圾桶也燒起來了。

是火這一類危險(xiǎn)物品,千萬不能隨便玩弄。否則,失去的將是寶貴的生命。

隨著年齡的慢慢增長,我了解了更多的消防知識(shí),也更加明白了“水火無情”的道理。一但遇到著火,千萬不要慌張,必須要堅(jiān)持冷靜鎮(zhèn)定,最好早報(bào)警,牢記火警電話“119”,報(bào)警時(shí)講清楚地址。起火原因等;決不能貪戀財(cái)物。首先要逃跑或找大人;逃跑時(shí)應(yīng)用濕毛巾捂住鼻子,以免中毒;同樣也要嚴(yán)守秩序,不能爭先恐后,互相擁擠,自相踩踏,以免發(fā)生不該發(fā)生的悲劇。

謝謝大家!

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