在忙碌的工作生活中，總結(jié)可以幫助我們更好地調(diào)整狀態(tài)和提升效率?？偨Y(jié)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，但要根據(jù)自身情況進(jìn)行具體的分析和總結(jié)。下面是一份優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
夏令營(yíng)的小學(xué)生篇一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
逝者如斯，夏令營(yíng)短暫的歡樂(lè)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，短短幾天的光陰，好似刻刀在我心中留下了深深地痕跡，也讓我收獲了許多體會(huì)與感悟。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，最大的就是我與其他人的差距，我來(lái)自寧鄉(xiāng)縣城北中學(xué)。在初中，我成績(jī)名列前茅，來(lái)到長(zhǎng)郡以后，來(lái)到長(zhǎng)郡以后，群英薈萃，各自努力，蓄勢(shì)待發(fā)。我感到害怕，害怕自己拼了命進(jìn)來(lái)，卻只能選擇被埋沒(méi)的命運(yùn)。而且在原來(lái)我一直都是走讀生，來(lái)到長(zhǎng)郡以后，我面對(duì)的是全封閉的寄宿生活，我不由得擔(dān)心自己能否適應(yīng)過(guò)來(lái)。種種原因，導(dǎo)致我來(lái)到夏令營(yíng)之后心情十分忐忑。
然而，這種低落情緒在我們與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們交流后徹底被顛覆了。尤其是張曄學(xué)長(zhǎng)獨(dú)特的經(jīng)歷深深打動(dòng)了我。就像他說(shuō)的，在學(xué)習(xí)生涯中，即使有挫折，我們也可以像皮球一樣，在落地之際“觸底反彈”，到達(dá)制高點(diǎn)。當(dāng)然，前提是我們必須承受住地面給自己的沖擊力。雖然現(xiàn)在我沒(méi)有足夠的信心承受得了，但我堅(jiān)信“事在人為”?；蛟S我基礎(chǔ)不如別人扎實(shí)，或許我頭腦沒(méi)別人活絡(luò)，或許我沒(méi)有別人那么大膽，但我堅(jiān)信一句話：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”
在接二連三的講座交流之后，我漸漸對(duì)于成功所需要的品質(zhì)、素養(yǎng)有了一個(gè)大概的印象。首先是“勤”，在者是“真”。我想對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這兩點(diǎn)是最重要的，勤即勤奮好學(xué)，真即求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地。高中三年，每天早起一小時(shí)，晚上晚點(diǎn)熄燈，多問(wèn)老師問(wèn)題，多刷題;不帶功利性地學(xué)習(xí)，不浮躁，要“說(shuō)一分做十分”等?？偠灾褪菆?jiān)定目標(biāo)，鍥而不舍，自主學(xué)習(xí)，矢志不渝。加入在書(shū)里看見(jiàn)這些要求，我可能感受并不深，但身臨其境聽(tīng)老師、教授、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們說(shuō)完以后，自己總結(jié)出來(lái)，感覺(jué)就截然不同了。這些學(xué)習(xí)的要求深深印在我的腦海中難以抹去，相信以后我會(huì)憑它們做最好的自己。
南風(fēng)輕輕吹送，時(shí)光總是匆匆，和你們一同度過(guò)了快樂(lè)而充實(shí)的三天。雖然夏令營(yíng)快要結(jié)束了，但這是重點(diǎn)，也是我們接下來(lái)新生活的起點(diǎn)。讓我們?cè)谛缕瘘c(diǎn)整裝待發(fā)，揚(yáng)帆起航!
“超越夢(mèng)想一起飛，你我需要真心面對(duì)，讓生命回味這一刻，讓歲月銘記這一回!”
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自一營(yíng)的黃蓉。首先，非常高興站在這里與大家分享我的心得。其次，我謹(jǐn)代表我們營(yíng)對(duì)所有辛勤付出的領(lǐng)導(dǎo)、老師表示由衷的感謝，并向全體師生獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的問(wèn)候。
回憶這幾日長(zhǎng)郡夏令營(yíng)活動(dòng)，可謂精彩紛呈。來(lái)到這里，最高興的事就是解釋了許多朋友，夏令營(yíng)里發(fā)生的事我無(wú)法一一細(xì)數(shù)，面面俱到，但我想把我感悟最深的說(shuō)給大家聽(tīng)：
令我印象最深的'事學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，其中對(duì)我影響最大的事霍蘭青學(xué)姐的講話。她曾多次提到自己是如何在高中三年不斷堅(jiān)持，不斷奮斗的，又是如何一步步超越自我，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的，可以說(shuō)高中三年是她的奮斗史和血淚史。從她的發(fā)言中，我仿佛看到了我未來(lái)高中三年將面臨的無(wú)數(shù)挑戰(zhàn)，我也想像霍蘭青學(xué)姐一樣披荊斬棘，堅(jiān)持不懈，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“只有自己流過(guò)的汗水不會(huì)欺騙你?！蔽也皇且粋€(gè)智力超群的女孩，也沒(méi)有過(guò)人的天賦，但我一直在努力，一直在堅(jiān)持，我相信曾經(jīng)揮灑下的汗水一定會(huì)有回報(bào)，曾經(jīng)耕耘過(guò)的土地也一定會(huì)有收獲。
彭安娜學(xué)姐也曾說(shuō)過(guò)：“在光明到來(lái)之前，我們會(huì)一直在黑暗里摸索?！敝灰覀儓?jiān)持，我們就會(huì)有看到光明的一天，同時(shí)我們要保持樂(lè)觀的心態(tài)，笑對(duì)生活，樂(lè)觀與悲觀時(shí)兩種截然不同的人生態(tài)度，樂(lè)觀者看到的永遠(yuǎn)是希望，而悲觀者看到的永遠(yuǎn)是失望。正如樂(lè)觀者被玫瑰刺扎到手后會(huì)說(shuō)：“多美的花啊。”而悲觀者會(huì)說(shuō)：“真是糟糕?！?/p>
記得“最牛班主任”也曾說(shuō)過(guò)，抱著希望生活的人是樂(lè)觀的人，而希望經(jīng)常實(shí)現(xiàn)的人則是成功的人。我想，有了希望和夢(mèng)想，就有了堅(jiān)持下去的動(dòng)力。她還說(shuō)過(guò)，長(zhǎng)郡是一條通往成功但需要自己艱苦奮斗的路，每一個(gè)成功者的背后，必定有他不為人知的苦，化蛹成蝶是一個(gè)很艱難的過(guò)程，接下來(lái)高中三年的生活一定是充滿無(wú)數(shù)坎坷，我唯有咬牙堅(jiān)持，才可能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。選擇放棄，那我注定是一個(gè)失敗者，那一切都會(huì)變成遙不可及的夢(mèng)，我不想讓自己后悔，所有我選擇堅(jiān)持。
長(zhǎng)郡夏令營(yíng)即將結(jié)束，但這又是一個(gè)新的開(kāi)始。次行令營(yíng)帶給我的感受良多，讓我感觸最深的就是“堅(jiān)持”二字，我想對(duì)自己也對(duì)大家說(shuō)：沒(méi)有天賦，即用汗水來(lái)澆灌成功，沒(méi)有機(jī)遇，就靠來(lái)書(shū)寫(xiě)輝煌，沒(méi)有恩賜，努力一定會(huì)感動(dòng)上蒼!把希望扛在肩上，把理想裝滿行囊，哪才有希望，哪管風(fēng)雨，何懼風(fēng)霜!朝著夢(mèng)想的方向出發(fā)，不要徘徊，不要迷茫，越過(guò)艱辛，趟過(guò)激流，成功的曙光在等著我們。有夢(mèng)想才有希望，有奮斗才有可能，堅(jiān)守心中的夢(mèng)想，明天才會(huì)更精彩。
相約長(zhǎng)郡，相約夢(mèng)想
我是來(lái)自二營(yíng)的彭奕萱，很榮幸能夠參加這次夏令營(yíng)，也很榮幸能夠作為二營(yíng)代表在這里發(fā)言，感謝老師、同學(xué)們給我這次機(jī)會(huì)。
一次夏令營(yíng)，讓來(lái)自三湘四水的我們相聚于此，看著你們這些和我一樣的追夢(mèng)者，我的心中突然有一種莫名的激動(dòng)。在接下來(lái)三年艱苦的馬拉松中，我們將共同努力、團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊頭并進(jìn)、沖向終點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
這是一次增進(jìn)友誼的夏令營(yíng)，這是一次提高自我的夏令營(yíng)，這是一次展示才華的夏令營(yíng)。短短的幾天，就讓我真真切切地感受到了一所百年名校憑借什么領(lǐng)跑湖南，那是百余年時(shí)間里所沉淀的文化精髓，他早已深深地滲入長(zhǎng)郡，滲入每一個(gè)長(zhǎng)郡人的心中。
還記得22號(hào)下午，我懷著忐忑的心走入了學(xué)校，我剛開(kāi)始并不熟悉的室友一下子便聊開(kāi)了，就像是相識(shí)多年的老朋友。原以為枯燥乏味的夏令營(yíng)一開(kāi)始便讓我有了一份美好的回憶。
接下來(lái)的大部分時(shí)間都是在聽(tīng)報(bào)告中度過(guò)的，這每一場(chǎng)報(bào)告都讓我受益匪淺?！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”這句話深深地刻在了我的心中。回首過(guò)去的初中生涯，我總是用這種借口安慰自己：“我還小，振興國(guó)家的大任離我太遙遠(yuǎn)了，況且有那么多比我更優(yōu)秀的人，也還輪不到我吧。”殊不知，有個(gè)有責(zé)任心的人就是要承擔(dān)這樣的重任。聽(tīng)了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的演講后我慢慢發(fā)現(xiàn)，僅僅讀書(shū)是不夠的。他們是一群優(yōu)秀的以國(guó)家大任為己任、有遠(yuǎn)大志向的長(zhǎng)郡人，在他們耀眼的光環(huán)上，我顯得那么渺小。于是，我下定決心，我將來(lái)無(wú)論在什么樣的地位，我都要常懷感恩之心，盡力奉獻(xiàn)。為國(guó)家、為社會(huì)、為全人類獻(xiàn)出自己的微薄之力。
少年志，則國(guó)志;少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。我將懷著理想走在未來(lái)的路上。
夏令營(yíng)并非全部都是學(xué)習(xí)的報(bào)告，我們也參加了電影晚會(huì)。
在電影《沖出亞馬遜》中，我學(xué)到無(wú)論何時(shí)何地都要擁有信念。當(dāng)我們?yōu)l臨絕境，身后是萬(wàn)丈懸崖時(shí)，我們要對(duì)自己說(shuō)：“你冷靜點(diǎn)，你想想自己來(lái)這到底是為了什么?”當(dāng)不幸總是降臨于我們身上，我們要暗自鼓勵(lì)：“只要?jiǎng)e人能承受，我們就不能當(dāng)孬種?！痹谶@里，我們會(huì)想家，恨不得馬上打電話給長(zhǎng)沙的親戚請(qǐng)求支援。但更多的時(shí)候我們要有勇氣和周圍的人并肩戰(zhàn)斗下去。我，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了心存信念。
在短短的夏令營(yíng)中，我感受到了關(guān)懷、友愛(ài)、團(tuán)結(jié)，感謝這里的所有老師、同學(xué)、學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐，感謝長(zhǎng)郡，真心說(shuō)一聲：謝謝你們!
所有的追夢(mèng)者們，加油!相信三年后，我們將續(xù)寫(xiě)長(zhǎng)郡的輝煌，今天我們因長(zhǎng)郡而驕傲，明天，長(zhǎng)郡因我們而自豪!
謝謝大家
夏令營(yíng)的小學(xué)生篇二
培養(yǎng)興趣，發(fā)展優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)不足。
1、優(yōu)秀教師配置--無(wú)論是文化知識(shí)的拓展、輔助差異，還是興趣特長(zhǎng)的培養(yǎng)，都將是優(yōu)秀專業(yè)教師的引導(dǎo)。
2、科學(xué)管理--全封閉軍事化管理，豐富的營(yíng)地生活經(jīng)驗(yàn)，讓孩子們更加成熟自立，更加體貼家人和朋友，從而提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。
3、教學(xué)與娛樂(lè)相結(jié)合--科學(xué)合理的戶外活動(dòng)，為孩子提供廣闊的空間，培養(yǎng)刻苦鉆研的.精神。擺脫枯燥的課本，讓他們快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。
4、完善的課程設(shè)置--文化知識(shí)的拓展、補(bǔ)充、興趣與專業(yè)培訓(xùn)的xxx結(jié)合。
5、xxx的設(shè)施，周到的服務(wù)，安全的環(huán)境，大容量塑膠操場(chǎng)，圖書(shū)館，美術(shù)室，陶藝室、鋼琴室等等，并配備專業(yè)校醫(yī)24小時(shí)紅外線監(jiān)視器，以及高水準(zhǔn)的學(xué)生公寓，專業(yè)團(tuán)隊(duì)貼心服務(wù)。
上午：基礎(chǔ)英語(yǔ)，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。根據(jù)原有的學(xué)習(xí)情況分為競(jìng)賽類、輔助性類。
下午：輔修課程興趣專業(yè)學(xué)習(xí)。有藝術(shù)、體育、音樂(lè)、電子美容、信息5門課程。
標(biāo)準(zhǔn)課程：英語(yǔ)與數(shù)學(xué)競(jìng)賽：xx元/期；基礎(chǔ)課程：全國(guó)英語(yǔ)與數(shù)學(xué)競(jìng)賽；輔修課程：藝術(shù)、體育、音樂(lè)、電子美容與信息；2天外出英語(yǔ)數(shù)培訓(xùn)優(yōu)秀班xx元/期基礎(chǔ)課程，主要提高數(shù)學(xué)、英語(yǔ)水平，同時(shí)進(jìn)行語(yǔ)言輔導(dǎo)。
注：生活費(fèi)：xx元/期；住宿費(fèi)：xx元/期。
xxx年xx月xx日-xxx年xx月xx日。
注：夏令營(yíng)于星期六下午四時(shí)三十分及星期日下午五時(shí)三十分休息。如果學(xué)生的家離學(xué)校很遠(yuǎn)或者父母的交通不方便，學(xué)校會(huì)在周末組織學(xué)生活動(dòng)。
五、報(bào)名方式。
到班主任辦公室報(bào)名。xx日后可以繳費(fèi)，到班主任辦公室進(jìn)行繳費(fèi)，然后由班主任統(tǒng)一在財(cái)務(wù)室繳費(fèi)！
夏令營(yíng)的小學(xué)生篇三
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
“我們存在著，我們行動(dòng)著，我們相互攙扶著?！眮?lái)汀塘搞夏令營(yíng)的第一周，我每天都會(huì)回想起潘家恩老師的這一句話。因?yàn)檫@一周的忙碌和汗水，讓我真真切切地感受到一周存在感，我是那么真真切切地被孩子需要著、信任著。我感謝這一種信任和需要，我只有用更努力來(lái)回報(bào)。
萬(wàn)事開(kāi)頭難。從第一天上課的不知所措，從第一天被當(dāng)?shù)亟處煵涣羟槊娴姆穸?，我想，這是大多數(shù)二十出頭的學(xué)生所不曾經(jīng)歷過(guò)的困難。但幸運(yùn)的是，在困難中我發(fā)現(xiàn)自己那么堅(jiān)強(qiáng)，那么堅(jiān)持，那么努力。每天面對(duì)各種學(xué)生的搗蛋，面對(duì)睡眠的不足，面對(duì)任務(wù)的繁重，我似乎養(yǎng)成了蟑螂一般的生存能力，我沒(méi)有抱怨，沒(méi)有放棄，而是振作精神鼓足勇氣去尋求一切可以解決的辦法。我想說(shuō)，其實(shí)我原本很懶，但是在這里，我在自己身上發(fā)掘出了一種深深的責(zé)任感，看著家長(zhǎng)和孩子期盼的眼神，我沒(méi)有退縮的余地，沒(méi)有偷懶的資格。我常常在想，到底要做到什么樣的程度才算是成功，在我短短一個(gè)月的鄉(xiāng)建工作中，我到底能限度地達(dá)到什么樣結(jié)果?？梢哉f(shuō)，我在逼我自己前進(jìn)，我沒(méi)有辦法容忍自己做不好和想放棄。
還記得上課第三天，六年級(jí)的一個(gè)同學(xué)在日記里寫(xiě)道，謝謝英語(yǔ)老師讓他喜歡上英語(yǔ)課，原本他很討厭上英語(yǔ)課的。我聽(tīng)了這句話，突然有點(diǎn)忍不住哽咽，什么是的支持，什么是成功，我發(fā)現(xiàn)自己需要的東西那么單純，我突然真真切切地感受到能憑借自己的努力去改變一個(gè)人，使他重拾信心，是一件多么值得驕傲和珍惜的事情。我想說(shuō)，我在這里一個(gè)星期所得到的成就感是我過(guò)去二十年中所不曾經(jīng)歷過(guò)的。謝謝孩子們！
再說(shuō)說(shuō)上課的事情。我發(fā)現(xiàn)其實(shí)每個(gè)孩子都有成為優(yōu)異者的資格，我身上的責(zé)任就是讓每一個(gè)孩子意識(shí)到自己身上都蘊(yùn)藏著巨大的能量，我在用實(shí)際行動(dòng)告訴他們，老師沒(méi)有放棄任何一個(gè)孩子，老師在努力著，他們自己，更不能放棄自己，看低自己。上好課，帶好班級(jí)不是一件說(shuō)說(shuō)而已的事情，傳統(tǒng)的教育在他們心中刻下的烙印是沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)的人所不能體會(huì)的。我用的'力量鼓勵(lì)每個(gè)人上臺(tái)競(jìng)選班干部，有孩子偷偷和我說(shuō)，她的數(shù)學(xué)成績(jī)不好，所以不能當(dāng)班干部。有孩子和我說(shuō)，她是外村的，所以不能和其他人成為朋友。還有孩子在我握著他的手糾正他的寫(xiě)字姿勢(shì)時(shí)顯示出一種過(guò)渡的緊張又欣喜。太久的城市生活讓我曾忘記了鄉(xiāng)下孩子們內(nèi)心的困惑、膽怯和希望，他們比誰(shuí)都需要我們！我在心中默默許下，我要讓我所帶的孩子們建立起和城市孩子們一樣的自信心和勇氣，這將會(huì)是影響他們終身的東西。
在這里我要感謝陳連杰同學(xué)加同事。他對(duì)孩子們的熱情讓我感動(dòng)，和他一起的家訪、互動(dòng)以及與孩子們的單獨(dú)談話讓我們一起收獲的孩子們的信任和改變。我感動(dòng)于他的認(rèn)真。我們?cè)谙嗷v扶著。還有林仕泰同學(xué)，他的認(rèn)真讓我感動(dòng)。與他的教學(xué)合作很愉快也很順利。一周心得就寫(xiě)到這里，因?yàn)楣适挛赐甏m(xù)，我期待著更多的付出和更大的收獲。
夏令營(yíng)的小學(xué)生篇四
為豐富少先隊(duì)員的假期生活，鍛煉隊(duì)員的實(shí)踐活動(dòng)能力，提高他們的安全防范意識(shí)，7月4日，靈芝小學(xué)和靈芝街道辦事處聯(lián)合開(kāi)展的“芝蘭歡樂(lè)行”動(dòng)感假日夏令營(yíng)成功開(kāi)營(yíng)，四年級(jí)50余名少先隊(duì)員參加本次活動(dòng)。
本次夏令營(yíng)活動(dòng)安排合理，內(nèi)容豐富，讓參營(yíng)的隊(duì)員們直呼過(guò)癮，也得到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。
抵達(dá)鏡湖交警大隊(duì)后，在交警叔叔徐警官的帶領(lǐng)下，隊(duì)員們首先參觀了交通事故處理中心，了解到車輛發(fā)生交通事故要經(jīng)過(guò)的一系列流程。接著，徐警官通過(guò)高空監(jiān)控系統(tǒng)，讓隊(duì)員們?cè)诖笃聊磺安榭戳绥R湖新區(qū)各交通路口的實(shí)時(shí)監(jiān)控情況和違章行為拍攝圖片。通過(guò)生動(dòng)直觀的案例，徐警官向隊(duì)員們講解了日常生活中常出現(xiàn)的交通違章行為，并結(jié)合道路交通警示語(yǔ)，詳細(xì)講解了交通安全標(biāo)識(shí)和安全出行知識(shí)。
科技感十足的安防體驗(yàn)館深深吸引了隊(duì)員們。在工作人員的帶領(lǐng)下，隊(duì)員們參觀了并體驗(yàn)了車禍逃生、交通指揮、醉酒體驗(yàn)等有趣的活動(dòng)項(xiàng)目。隊(duì)員們邊體驗(yàn)邊學(xué)習(xí)，并認(rèn)真做了許多筆記。通過(guò)這種現(xiàn)場(chǎng)參觀和模擬體驗(yàn)，既開(kāi)拓了孩子們們的眼界，又豐富了他們的安全知識(shí)。
第二站，芝蘭少年們來(lái)到越城普法大講堂，靈芝街道司法所宋所長(zhǎng)首先對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行了簡(jiǎn)短的法治安全教育。
接下來(lái)，金道律師事務(wù)所的陳潔律師則針對(duì)“預(yù)防網(wǎng)絡(luò)詐騙”和“掃黑除惡”兩個(gè)主題進(jìn)行了詳細(xì)的講解。她從法律的基本概念及特征出發(fā)，針對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全、環(huán)境安全等與學(xué)生息息相關(guān)的安全問(wèn)題，為隊(duì)員們講解了相關(guān)法律問(wèn)題及預(yù)防措施，倡導(dǎo)隊(duì)員們不輕信、不透露、不轉(zhuǎn)賬，提高反詐騙技能。與此同時(shí)，在校園生活中，要相互尊重、友好相處，建立和諧的同學(xué)關(guān)系，建設(shè)平安校園。
暑期是溺水事故的高發(fā)期，對(duì)于中小學(xué)生來(lái)說(shuō)，溺水事故是造成意外死亡的第一殺手。來(lái)自?shī)W體中心游泳館的宋教練蒞臨我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，為孩子們講解防溺水知識(shí)。
講座中，宋教練通過(guò)具體生動(dòng)的事例介紹了游泳小常識(shí)、游泳過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題、游泳中緊急情況及溺水的自救。講座現(xiàn)場(chǎng)掌聲和笑聲不絕于耳，大家一起學(xué)習(xí)防溺水知識(shí)、防溺水技能，用心感知珍愛(ài)生命的重要性。
“芝蘭歡樂(lè)行”動(dòng)感假日夏令營(yíng)活動(dòng)還安排了“職場(chǎng)體驗(yàn)”活動(dòng)。隊(duì)員們走進(jìn)靈芝成校的烘焙教室，體驗(yàn)烘焙師職業(yè)，一起制作紙杯蛋糕。本次課堂由俞學(xué)志書(shū)記親自為隊(duì)員們講授，靈小幾位黨員教室擔(dān)任助教，師生共同制作蛋糕。
活動(dòng)前，老師事先為隊(duì)員們準(zhǔn)備好了雞蛋、面粉、奶油等物品，確定小組后，俞書(shū)記向每位“小烘焙師”介紹了制作紙杯蛋糕的材料、制作方法及流程。在老師們的指導(dǎo)下，小學(xué)員們開(kāi)始學(xué)習(xí)制作，經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的努力，隊(duì)員們的蛋糕新鮮出爐，香味誘人。隊(duì)員們紛紛表示活動(dòng)短暫、充實(shí)、歡樂(lè)，既鍛煉了動(dòng)手能力，又對(duì)職業(yè)有了些許認(rèn)識(shí)，很有意義很有趣，之后的活動(dòng)也會(huì)積極參與。
夏令營(yíng)的最后一站，隊(duì)員們來(lái)到靈芝小學(xué)會(huì)議室，聽(tīng)靈小老前輩許文耀校長(zhǎng)講述過(guò)去的事。年過(guò)七旬的許校長(zhǎng)依舊精神抖擻，站在隊(duì)員們面前，生動(dòng)講述了他畢業(yè)從教時(shí)的親身經(jīng)歷。通過(guò)今昔變化的對(duì)比，他鼓勵(lì)孩子們要珍惜當(dāng)前的幸福生活，好好讀書(shū)，不負(fù)父母與老師的期望。
許校長(zhǎng)生動(dòng)的講述讓隊(duì)員們感同身受，老領(lǐng)導(dǎo)的吃苦精神也應(yīng)當(dāng)成為靈小學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。我們應(yīng)該要懷著感激和崇敬，好好珍惜如今寶貴的學(xué)習(xí)條件，努力學(xué)習(xí)，才不會(huì)辜負(fù)老前輩對(duì)我們的期望。
豐富多彩的活動(dòng)在帶給各隊(duì)員們難忘經(jīng)歷的同時(shí)，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)組織的凝聚力，提升了隊(duì)員們的自身綜合素質(zhì)。正如一名隊(duì)員所說(shuō)：“實(shí)踐活動(dòng)讓我們真正地走近社會(huì)，拓寬眼界，學(xué)到和感悟到書(shū)本和課堂里學(xué)不到的東西?！痹溉w隊(duì)員都能在本次活動(dòng)中有所獲得，有所感悟，有所成長(zhǎng)。
夏令營(yíng)的小學(xué)生篇五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位教練員：
你們好！
這看似不短的21天眨眼間就過(guò)去了。我與你們這些從各個(gè)班級(jí)、各個(gè)學(xué)校里來(lái)的伙伴們一起相處了21天，從最開(kāi)始的互不相識(shí)、尷尬冷場(chǎng)，到后來(lái)的無(wú)話不談、成群結(jié)伴。在這期間，我們都經(jīng)歷了許多。在這個(gè)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、遠(yuǎn)離父母、陌生的國(guó)家里大家互相幫助、互相嬉戲、互相打鬧、互相調(diào)侃，使我忘記了離家的悲傷和恐懼?；貋?lái)了這么久，還是不習(xí)慣，不僅僅是因?yàn)闀r(shí)差、飲食。更是因?yàn)闆](méi)有了你們這幫好友在身邊的`陪伴，每天早上就能看見(jiàn)的大家笑臉，晚上大家在一起熬夜玩耍?？纯催@段時(shí)間拍的照片，心中就會(huì)一陣難受，會(huì)想起當(dāng)時(shí)的我們肆無(wú)忌憚地笑著，根本就沒(méi)想過(guò)在分離的那一天會(huì)怎樣。合久必分，分久必合?？傆幸惶?，我們會(huì)再次聚在一起，一同回憶著美好的旅程。
我想，在將來(lái)的某一天里，我會(huì)想起自己有這么美好、值得懷念的旅程，會(huì)想起自己有這么一幫生活了21天的朋友、老師、女孩兒們。
這次旅程的開(kāi)始，是我們?cè)谶@茫茫人海中的相遇，是我們友情的開(kāi)始；而這次旅程的結(jié)束，卻不是我們友情的結(jié)束，恰巧這樣我們更加的珍惜對(duì)方。我相信我們之間的緣分沒(méi)有這么淺，讓我們?yōu)檫@次旅程畫(huà)下一個(gè)完美的句號(hào)吧！
夏令營(yíng)的小學(xué)生篇六
盼到了，盼到了，終于盼到了!七月十四日到十六日，我們參加為期三天的“藝術(shù)夏令營(yíng)活動(dòng)”啦!這次活動(dòng)是“徐匯區(qū)青少年活動(dòng)中心”和“徐匯區(qū)教育局”共同舉辦的。
八點(diǎn)半，我們?cè)谛靺R區(qū)青少年活動(dòng)中心集合，參加這次夏令營(yíng)活動(dòng)的學(xué)員可多啦!有畫(huà)畫(huà)社團(tuán)、舞蹈社團(tuán)、還有合唱社團(tuán)······一共有160多人參加這次夏令營(yíng)活動(dòng)。
十點(diǎn)半，我們到達(dá)了目的地，我又驚訝又高興，這里就是我戴紅領(lǐng)巾的地方——“徐匯區(qū)少先隊(duì)活動(dòng)基地。”這這里，我們舉行了入營(yíng)儀式。
下午，同學(xué)們?cè)谕娓鞣N各樣的游戲，有多米諾骨牌、滾鐵環(huán)······瞧!大家團(tuán)結(jié)合作玩得可歡啦!我們的孟老師像媽媽一樣即細(xì)心又有責(zé)任心，她一直拿著照相機(jī)，拍下同學(xué)們每一個(gè)精彩的畫(huà)面，做現(xiàn)場(chǎng)直播，和家長(zhǎng)們互動(dòng)。
第二天晚上，是藝術(shù)團(tuán)演出，同學(xué)們多才多藝，有我們社團(tuán)表演最精彩的舞臺(tái)劇，還有京劇、民樂(lè)、舞蹈、相聲······精彩節(jié)目接連不斷，笑聲、鑼鼓聲匯成一片，響徹整個(gè)基地。
第三天，我們參加了佘山天文臺(tái)、廣富林遺址和方塔。下午，我們依依不舍地乘車返回。
夏令營(yíng)的小學(xué)生篇七
近日勝利街小學(xué)開(kāi)展“小小理財(cái)家”夏令營(yíng)活動(dòng)?；顒?dòng)中學(xué)生懂得合理安排及使用金錢的重要性，培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約，合理消費(fèi)的良好習(xí)慣，提高學(xué)生思想素質(zhì)?；顒?dòng)項(xiàng)目包括：讓學(xué)生記錄家庭一天收支明細(xì)；到菜市場(chǎng)買菜，嘗試討價(jià)還價(jià)；打理存錢罐，合理規(guī)劃自己的零用錢等。
忙碌而有意義的一天結(jié)束了，孩子們紛紛表示，以后一定要好好存錢，合理規(guī)劃自己的壓歲錢。有的孩子更是要爭(zhēng)當(dāng)暑期小管家，要幫媽媽買菜記賬呢！
夏令營(yíng)的小學(xué)生篇八
昨天晚上，我高興得不得了。是因?yàn)槊魈煳乙ハ牧顮I(yíng)。媽媽幫我準(zhǔn)備了許多的東西，有吃的，有喝的，還有一些必備的物品。
好不容易熬到了明天，爸爸把我和姐姐送到門口，就走了。我一路狂奔到多功能廳里去了，我用手指一個(gè)一個(gè)的查找我的名字，忽然我發(fā)現(xiàn)了張若彤的名字，姐姐又說(shuō)；“怎么是張若彤應(yīng)該是我于逸騰吧！”突然一個(gè)小個(gè)子從我身后竄出來(lái)，我張大眼睛一看原來(lái)是張若彤，就在這時(shí)我的好朋友金玥也來(lái)了。我們四個(gè)勾肩搭背的向前走去，想幾個(gè)行走江湖的女俠。我找了連著四個(gè)的位置坐了下來(lái)，這時(shí)候史大爺拿起話筒，說(shuō)：“我們玩一個(gè)游戲，就是上來(lái)講故事，誰(shuí)上來(lái)講故事誰(shuí)就有獎(jiǎng)品，于是我勇敢地上去了。我講了一個(gè)《秀才出丑》的故事，逗得大家哈哈大笑。最后我獲得了一個(gè)小書(shū)包。一張書(shū)卡。一個(gè)水杯。兩個(gè)鉛筆盒。我高興極了！
第二天，我們要去旅游了。要去青島極地海洋世界和歡樂(lè)劇場(chǎng)。一段汽車旅行，終于到了。
我們下了車買了票。只見(jiàn)里面人山人海，就像一個(gè)個(gè)大蜂巢，密密麻麻。里面有許多海洋生物，大多數(shù)我叫不上名來(lái)。又活潑可愛(ài)的小海豚，有兇惡龐大的鯊魚(yú)，還有五彩繽紛的珊瑚。我們還去看了海豚表演。
之后我們又去了歡樂(lè)劇場(chǎng)，這是四只海豚和連個(gè)小丑的比賽。比賽開(kāi)始了，海豚開(kāi)始玩球，小丑開(kāi)始轉(zhuǎn)呼啦圈。進(jìn)過(guò)一番精彩的角逐，最終是海豚贏了。
這一次夏令營(yíng)可真有趣呀！讓我久久不能忘懷！
夏令營(yíng)的小學(xué)生篇九
今年暑假，媽媽幫我報(bào)名參加“綠色有約”夏令營(yíng)活動(dòng)，那天一大早，我就懷者無(wú)比喜悅的心情來(lái)到了少年宮，這時(shí)，許多小朋友陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到了，7點(diǎn)15分，我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)了。經(jīng)過(guò)3個(gè)半小時(shí)的車程，我們終于到達(dá)了營(yíng)地——臨安。
來(lái)到臨安的天目山，首先，我就把天目山的美景盡收眼里。那里風(fēng)景優(yōu)美，山青水秀，不愧是旅游的圣地啊。
接著，我們?cè)跔I(yíng)地張老師的指揮下，小伙伴們一個(gè)個(gè)拿著網(wǎng)兜，開(kāi)始撲捉起昆蟲(chóng)來(lái)。我看見(jiàn)一只蜻蜓，我撲過(guò)去準(zhǔn)備把它捉進(jìn)兜里。沒(méi)想到它逃得飛快，只見(jiàn)它飛到東又飛到西，和我玩起了捉迷藏。我頓時(shí)跑得滿頭大汗。正當(dāng)我氣喘吁吁的時(shí)候，沒(méi)想到一只螳螂竟然自投羅網(wǎng)，我順手就把它給逮住了放進(jìn)了我的兜里。看著兜里的戰(zhàn)利品。我的信心大大的激發(fā)了，不一會(huì)兒，我又撲捉到了一只蜻蜓，經(jīng)過(guò)2個(gè)小時(shí)的努力，我收獲了許多昆蟲(chóng)。如蝴蝶，蜻蜓……，同時(shí)老師也告訴我們?cè)S多昆蟲(chóng)的知識(shí)，使我了解了昆蟲(chóng)能看到人眼睛不能看見(jiàn)的地方，它們有時(shí)侯靠耳朵聽(tīng)聲音來(lái)辨別。
晚上，我們還舉行了昆蟲(chóng)知識(shí)競(jìng)賽，大家你搶我答，爭(zhēng)著回答問(wèn)題。
第二天，我們還去了峽谷漂流……
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，我們依依不舍的離開(kāi)了臨安，真希望下次還能去。
夏令營(yíng)的小學(xué)生篇十
“大考”過(guò)后，彌漫著緊張氣息的六年級(jí)學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，同學(xué)們盼望已久的暑假來(lái)臨了。為了讓這個(gè)暑假過(guò)的更快樂(lè)，更充實(shí)，7月13日我和堂弟一同來(lái)到了廣州市華美英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校參加了小學(xué)英語(yǔ)才藝夏令營(yíng)。這一次夏令營(yíng)為期3個(gè)星期，在營(yíng)18天。
華美，這里有寬敞的教室，有干凈的食堂，有舒適的宿舍;這里有清新的空氣，有優(yōu)美的環(huán)境，有親切的老師和友善的同學(xué)們;這里還有生動(dòng)趣味的學(xué)科課，形式多樣的才藝課和內(nèi)容豐富多彩的戶外活動(dòng)呢!多好啊!
夏令營(yíng)的學(xué)科課有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、外教和美術(shù)、音樂(lè)、體育。其中，還要數(shù)外教課最生動(dòng)有趣而又最有意義。我們的外教都是女的。20歲左右，臉上總是掛著一絲笑意，非常平易近人。與外教零距離接觸，一起聊天、一起玩耍、一起學(xué)習(xí)、一起歡笑、不僅快樂(lè)還能提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力呢!
夏令營(yíng)的才藝課更是多種多樣，有奧數(shù)、網(wǎng)頁(yè)制作、籃球、游泳等等。我報(bào)的是網(wǎng)頁(yè)制作課程。在一個(gè)星期的學(xué)習(xí)中，我已經(jīng)學(xué)會(huì)制作一個(gè)簡(jiǎn)單的網(wǎng)站了。才藝課的計(jì)算機(jī)老師還夸我聰明，理解能力強(qiáng)呢!
夏令營(yíng)的戶外活動(dòng)也很豐富多彩，有游覽長(zhǎng)鹿農(nóng)莊、大河馬水上樂(lè)園等等。戶外活動(dòng)時(shí)同學(xué)們都玩的很開(kāi)心，我也玩的很盡興。
在夏令營(yíng)里，我還交到了許多好朋友，比如徐雪豐、歐陽(yáng)詩(shī)韻等等。哦還學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主、學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)了交際呢!
這真是一次快樂(lè)的夏令營(yíng)啊!而且，使我受益匪淺呢!
夏令營(yíng)的小學(xué)生篇十一
當(dāng)我整理好所有行李的一剎那我哭了，因?yàn)檫@是我第一次離開(kāi)媽媽去遠(yuǎn)行?？墒潜患?xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽說(shuō)：“是男子漢就應(yīng)該勇敢的接受任何挑戰(zhàn)?！?/p>
第一天下午，我們先來(lái)到了上海舉世聞名的世博科技館。我們先參觀了模型的動(dòng)物世界?！?/p>
里面有大象腦袋長(zhǎng)得像芭蕉葉。大耳朵比豬八戒的耳朵還要大，好像鐵扇公公主的芭蕉扇。它的鼻子看起來(lái)可以刮倒一幢房子。還有跑得飛快的鹿，正在分享鹿肉的豹子群。對(duì)著野兔猛叫的老虎?？膳碌淖匦?正在品嘗美味的兔子肉......這些雖然都是模型，但都栩栩如生。我真佩服筑造這些工藝品的藝術(shù)家啊!
我們還參觀了視頻游戲，里面有很多火箭模型。還有很多小朋友有的在玩飛機(jī)，有的在開(kāi)船，有的在做模仿秀，有的在做體育游戲，有的`在回答電腦問(wèn)題，可道道全錯(cuò)，真讓人捧腹大笑......
第二天我們?nèi)チ怂屦^，那里有兇惡的鱷魚(yú)，美麗的鴛鴦，兇殘的小鯊魚(yú)，水母，雕鰻......那里的水生動(dòng)物應(yīng)有盡有。讓人看了眼花繚亂。
下午我們還乘坐了磁懸浮列車。磁懸浮列車它的軌道跟普通的列車軌道不太一樣。它的軌道就像是一個(gè)梯形，兩邊彎彎的，它的軌道不知道是用那種石頭做成的。磁懸浮列車一部分緊緊扣住了軌道，保持了列車的安全。行駛起來(lái)的時(shí)候跟平常的列車不一樣，它不像火車一樣平衡而緩慢在軌道上行駛。但磁懸浮列車開(kāi)始時(shí)非常平穩(wěn)，突然間嗖的一下像要飛起來(lái)一樣。磁懸浮列車是陸地上最快的交通工具，它的時(shí)速達(dá)到430公里，比普通列車快得多。
夏令營(yíng)在我們的歡笑和疲勞中結(jié)束了。這次夏令營(yíng)不僅讓我們接觸了高科技，還讓我知道了離開(kāi)媽媽也行。
夏令營(yíng)的小學(xué)生篇十二
不知不覺(jué)暑假就過(guò)了一大半，暑假里我參加了“1+1”成長(zhǎng)動(dòng)力夏令營(yíng)活動(dòng)。有成功也有失敗，有歡樂(lè)也有淚水，讓我受益無(wú)窮。
第一天一大早，我們來(lái)到軍營(yíng)，站軍姿、走軍步，像一個(gè)真正的軍人那樣訓(xùn)練。其中的酸甜苦辣，且聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
首先是訓(xùn)練站軍姿。誰(shuí)不會(huì)站啊，這也太簡(jiǎn)單了，簡(jiǎn)直小兒科！我們按照教官的要求立正、挺胸、一動(dòng)不動(dòng)地立在那兒。誰(shuí)知?jiǎng)傔^(guò)一會(huì)兒，汗水就像斷線的珍珠流了下來(lái)，打濕了衣裳，恍若來(lái)到了火焰山。雙腳就像灌了鉛一樣。要是有一張床該多好??！
大家躍躍欲試，我們成長(zhǎng)組組長(zhǎng)張濟(jì)杉先上。教官幫助他系好安全帶，只見(jiàn)他兩手各抓一塊石頭，一步一步地往上爬，突然腳下一滑，身子一下子在空中蕩了起來(lái)?；锇閭凅@呼起來(lái)，膽小的甚至閉上了眼睛。幸虧他眼疾手快，抓住一塊石頭，才穩(wěn)住身子，繼續(xù)向上爬，成功了！伙伴們歡呼起來(lái)。
終于輪到我了，我信心百倍，雙手緊抓石頭，雙腳踩穩(wěn)石頭，手腳并進(jìn)，就差一步就到頂了。一切順利！正當(dāng)我暗自得意，突然腳下一滑，身體在空中蕩了起來(lái)，嚇得我直冒冷汗。哎！功虧一簣。
這就是我的夏令營(yíng)活動(dòng)！
夏令營(yíng)的小學(xué)生篇十三
暑假，是一個(gè)讓我們放松的假期，同時(shí)也是一個(gè)讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立的假期。
在宿舍，我們合作。每天，我們“114號(hào)”房間的4個(gè)人早早地起來(lái)了（還不是我起來(lái)叫她們的）。我們穿好衣服、刷牙洗臉后，開(kāi)始疊被子、整理床單、整理好自己的書(shū)包等物品。
在隊(duì)里，我們合作。我們?cè)诩舻逗湍z布的“幫助下”，用白紙和吸管，做出了一座紙房子：草原上的麥當(dāng)勞；一座又高又瘦的長(zhǎng)橋：避雨長(zhǎng)橋；一座小巧玲瓏的“彩虹橋”。
在野外生存那一天，我們?nèi)w合作。我們有分配一些人做飯、煮湯；一些人洗碗、洗鍋、洗勺子；還有一堆人去搭帳篷。
在夏令營(yíng)的五天四夜里，我們的手機(jī)和錢都被收起來(lái)了。在這里我們不能與父母聯(lián)系，只能與宿舍的舍友、隊(duì)中的隊(duì)友溝通、交流。這樣，我們才能學(xué)會(huì)獨(dú)立。
暑假，不僅僅是放假，也是讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立的時(shí)候。在這個(gè)暑假里，讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立吧！
夏令營(yíng)的小學(xué)生篇十四
暑期里，我參加了《天中晚報(bào)》組織的小記者軍事夏令營(yíng)活動(dòng)，通過(guò)幾天的訓(xùn)練和活動(dòng)，我嘗到了軍人的酸甜苦辣，下面，我就說(shuō)說(shuō)我的感受吧：
當(dāng)媽媽告訴我《天中晚報(bào)》要組織小記者軍事夏令營(yíng)活動(dòng)時(shí)并征求我的意見(jiàn)是否參加時(shí)，剛開(kāi)始我很猶豫，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)離開(kāi)過(guò)家。可是媽媽說(shuō)這次活動(dòng)的目的就是為了鍛煉我的獨(dú)立生活能力和自理能力，我想了想，就決定報(bào)名參加了。
在這三天里，我學(xué)會(huì)了很多在家里無(wú)法學(xué)會(huì)的東西。教官叔叔教我們站軍姿、轉(zhuǎn)向、敬軍禮，還教我們?nèi)绾芜M(jìn)行內(nèi)務(wù)整理。教官叔叔把被子疊得像個(gè)豆腐塊一樣平平整整，讓我們很羨慕。我們練習(xí)了好多遍，可還是不行，看來(lái)還是得多多練習(xí)才行。在這里，我很開(kāi)心、很快樂(lè)，和小朋友一起訓(xùn)練、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)。在這里我找到了許多好朋友，我也看到了她們很多比我強(qiáng)的地方，我決心要向她們學(xué)習(xí)。在這里，教官叔叔對(duì)我們非常好，當(dāng)我們不開(kāi)心或是想爸爸、媽媽的時(shí)候，教官叔叔就會(huì)想辦法逗我們開(kāi)心，還會(huì)給我們撿子彈殼玩，現(xiàn)在我已經(jīng)有很多的子彈殼了，這說(shuō)明我做得還不是很好，所以我要繼續(xù)努力，加油！
由于我是第一次參加這樣的活動(dòng)，所以還不習(xí)慣，當(dāng)了一次逃兵。這是因?yàn)樾r(shí)候爸爸媽媽一直嬌生慣養(yǎng)著我，沒(méi)有受過(guò)這樣的苦，所以我表現(xiàn)得不是太好。以后我要多多參加這樣的活動(dòng)來(lái)鍛煉自己。
回來(lái)后，我對(duì)媽媽說(shuō)：如果明年還有這樣的活動(dòng)，我還會(huì)參加的。因?yàn)槲矣行判?，所以我一定?huì)勝利。加油吧！
夏令營(yíng)的小學(xué)生篇十五
為切實(shí)解決大家關(guān)切的留守兒童假期安全、校外培訓(xùn)、勞動(dòng)實(shí)踐、學(xué)習(xí)生活等焦點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，薛坪中心小學(xué)認(rèn)真籌備申請(qǐng)，成功與三峽大學(xué)志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)對(duì)接，7月10日，為期15天的“七彩假期夢(mèng)想起航”夏令營(yíng)活動(dòng)在薛坪中心小學(xué)拉開(kāi)帷幕，以豐富留守兒童的假期生活，解除家長(zhǎng)的煩憂。
據(jù)了解，該校自愿報(bào)名參加夏令營(yíng)活動(dòng)的120名留守兒童分為中、高年級(jí)兩個(gè)班，由三峽大學(xué)10名志愿服務(wù)大學(xué)生安全、有序、有效地組織授課活動(dòng)。授課活動(dòng)涵蓋安全法制教育、黨史教育、心理健康教育、感恩教育、傳統(tǒng)禮儀、國(guó)學(xué)經(jīng)典、演講與口才、趣味實(shí)驗(yàn)、趣味體育、書(shū)法、手工、繪畫(huà)等課程內(nèi)容。為假期留守兒童增添豐富色彩，為智慧夢(mèng)想起航。
“七彩假期夢(mèng)想起航”夏令營(yíng)活動(dòng)的開(kāi)展，將讓留守孩子們開(kāi)闊視野，釋放自我，為他們進(jìn)一步樹(shù)立自立自強(qiáng)、積極向上的人生觀營(yíng)造了良好氛圍，同時(shí)也使他們的暑假生活更加豐富多彩，為家長(zhǎng)解憂、讓學(xué)生暖心。
夏令營(yíng)的小學(xué)生篇十六
7月份我參加了學(xué)校的歡樂(lè)夏令營(yíng)。我們?cè)绯肯葴y(cè)體溫，然后上樓梯到教室，到了教室以后上課了，每天有許多課，包括：將棋、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、手工等等。吃好午飯以后，先寫(xiě)成語(yǔ)接龍，然后可以看動(dòng)畫(huà)片。下午的第2節(jié)課是休息，一、三、五吃冰淇林，二、四吃點(diǎn)心。
在歡樂(lè)夏令營(yíng)我學(xué)會(huì)了下將棋和手工，我很喜歡下將棋，以后想買一副棋繼續(xù)學(xué)習(xí)。在語(yǔ)文課上老師教我們寫(xiě)作文，寫(xiě)的內(nèi)容包括：我的爸爸、我的媽媽、我自己、我的床鋪、我的'柜子、我的文具盒、上學(xué)去，等等。數(shù)學(xué)課老師教了我們簡(jiǎn)單的乘法，還做了些乘法題目。
在歡樂(lè)夏令營(yíng)我們一年級(jí)的小朋友都是混在一起上課的，所以我認(rèn)識(shí)了其他班級(jí)的小朋友。我們一起下將棋，一起看書(shū)，一起游戲，一起做作業(yè)。這個(gè)夏令營(yíng)我過(guò)得很開(kāi)心。
夏令營(yíng)的小學(xué)生篇十七
暑假，是一個(gè)讓我們放松的假期，同時(shí)也是一個(gè)讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立的假期。
在隊(duì)里，我們合作。我們?cè)诩舻逗湍z布的“幫助下”，用白紙和吸管，做出了一座紙房子：草原上的麥當(dāng)勞；一座又高又瘦的長(zhǎng)橋：避雨長(zhǎng)橋；一座小巧玲瓏的“彩虹橋”。
在野外生存那一天，我們?nèi)w合作。我們有分配一些人做飯、煮湯；一些人洗碗、洗鍋、洗勺子；還有一堆人去搭帳篷。
在夏令營(yíng)的五天四夜里，我們的手機(jī)和錢都被收起來(lái)了。在這里我們不能與父母聯(lián)系，只能與宿舍的舍友、隊(duì)中的隊(duì)友溝通、交流。這樣，我們才能學(xué)會(huì)獨(dú)立。
暑假，不僅僅是放假，也是讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立的時(shí)候。在這個(gè)暑假里，讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立吧！
夏令營(yíng)的小學(xué)生篇十八
今年暑假我參加了上外的夏令營(yíng)活動(dòng)，經(jīng)過(guò)十天有趣而充實(shí)的生活，我們?cè)趯W(xué)習(xí)，生活以及其他各方面都有一些提高，尤其是學(xué)習(xí)，那生動(dòng)有趣的外教課，可愛(ài)幽默的外教老師，以及快樂(lè)的教學(xué)氛圍，使我們?cè)跓o(wú)限快樂(lè)中學(xué)完課堂知識(shí)，并且也增強(qiáng)了自信心。
在生活方面，許多同學(xué)表現(xiàn)出了自己的自理能力。自己洗衣服，自己梳頭，自己疊被子……有些在家中不經(jīng)常做家務(wù)的同學(xué)也能學(xué)著別的同學(xué)的樣子自己干一干，既體會(huì)到父母的`不容易，也鍛煉了自己的各方面的能力。
在這十天里，我也交到了許多新朋友。晚飯后，我們回到賓館，大家相互串門，聊聊天，說(shuō)說(shuō)話，談?wù)剬W(xué)校，家庭等，不久同學(xué)們之間的友誼已經(jīng)架起了一座心靈的橋梁。
在課余時(shí)間，我們也展開(kāi)了許多精彩的活動(dòng)：小小運(yùn)動(dòng)會(huì)，海洋館游覽，外國(guó)電影，游戲，游泳……同學(xué)們盡情地表現(xiàn)、盡情地游樂(lè)。此外，“優(yōu)秀營(yíng)員”，“優(yōu)秀寢室”，“學(xué)習(xí)勤奮獎(jiǎng)”，“生活自理能力小能手”等各獎(jiǎng)項(xiàng)也讓所有的學(xué)生向著目標(biāo)而努力。
在十天的生活中，我們不需要爸爸，媽媽的幫助，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，我們能自理，我們能自己面對(duì)困難，自己能自覺(jué)復(fù)習(xí)上課內(nèi)容。
讓我們迎著燦爛的陽(yáng)光，大喊一聲：我們長(zhǎng)大了！
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