方案的制定需要團隊的合作和共同努力，每個成員都應該對方案有清晰的認識和理解。方案的良好執(zhí)行需要明確的責任分工和時間安排。通過下面的案例分析，我們可以看到方案制定的重要性和實施的關鍵因素。
交通安全體驗活動策劃方案篇一
為進一步增強交通參與者的法制意識、安全意識、文明意識，根據(jù)《關于開展___年“全國交通安全日”主題活動的通知》文件精神要求，結合_______工作實際，制定11月25日-12月2日為___年“全國交通安全日”宣傳周的活動方案。
一、指導思想。
為認真貫徹落實《國務院關于加強道路交通安全工作的意見》(國發(fā)?___?30號),大力推動“文明交通行動計劃”的實施意見，以“摒棄交通陋習，安全文明出行”為主題，以“抵制三超一疲勞”(即抵制“超速、超員、超載和疲勞駕駛”)為重點，開展___年“全國交通安全日”宣傳活動，使交通參與者摒棄陋習、安全文明出行。
二、活動主題：摒棄交通陋習，安全文明出行。
三、時間安排。
___年11月25日--12月2日?。
四、活動形式。
各____在以往的宣傳經(jīng)驗上開拓創(chuàng)新，開展內容豐富、形式多樣的交通安全日宣傳活動，具體從以下幾個方面開展活動：
1.自11月25日開始，__路段情報板、__情報板、____醒目位置懸掛或滾動翻出“摒棄交通陋習，安全文明出行”全國交通安全日主題，營造良好的宣傳氛圍。
2.在________設立咨詢臺，針對高速公路運營安全存在的超速、超員、超載和疲勞駕駛的危害性，發(fā)放“抵制三超一疲勞”(即抵制“超速、超員、超載和疲勞駕駛”)宣傳資料，指定專人負責講解。
3.結合______工作實際，針對____沿線村莊少數(shù)群眾為少走幾步路而橫穿高速公路或在高速公路上行走問題進行走訪宣傳，用真空案件說話，讓群眾了解和認識行人在高速公路行走的危害性。
五、工作要求。
1、各單位按照方案要求，精心策劃，周密安排，認真組織好這次宣傳活動，推動“全國交通安全日”宣傳周活動有聲有色地開展。
2.活動周結束后，各單位要及時上報宣傳活動總結。
交通安全體驗活動策劃方案篇二
三、請交警大隊對全園教師和家長進行交通安全知識講座。
四、發(fā)放：致家長一封信。
五、環(huán)境渲染，張貼有關交通安全的標語。
七、利用園網(wǎng)站、班級博客向社會和家長做交通安全宣傳。
八、充分發(fā)揮“小手牽大手”的作用，家園共同關注孩子生命安全。
希望通過各種形式的活動提高、監(jiān)督師生和家長的交通安全意識，營造人人遵守交通法規(guī)，人人維護交通秩序的氛圍，為孩子們創(chuàng)造一個良好、安全的交通環(huán)境，同時也讓遵守交通法規(guī)成為每一個公民的自覺行為。
交通安全體驗活動策劃方案篇三
1、各種車輛的照片、玩具車。
2、實物：轎車。
3、自制的花車。
【教案流程】。
一、看看講講：我喜歡的車。
1、桌子上放著你們帶來的各種玩具車和各種車的照片，你們去找一輛自己喜歡的玩具車或者照片，向大家介紹介紹你喜歡的車。
幼兒自主找照片或玩具車講述，并相互交流。
2、除了這些車，你們還知道還有什么車嗎？
二、大膽提問，了解車的基本特征和用途。
1、你們知道的車真多，其實，汽車上還有許多秘密，今天，__的爸爸開來了一輛真的轎車，你們可以去坐一坐、摸一摸、看一看，你們發(fā)現(xiàn)了汽車上面會有什么新的秘密和新的問題，你們想知道什么就問什么，問得越多越好，知道的事情就越有趣。
2、幼兒坐一坐、摸一摸、看一看轎車。
老師可以提示孩子觀察：“你最喜歡車上的什么東西？”了解車的組成部分。
接著，老師可以提示孩子：“你們有什么問題嗎？”“你想知道什么事呢？”等，引發(fā)孩子提問。
3、幼兒交流自己發(fā)現(xiàn)的秘密和問題。
老師可以引導個別回答，如：“誰知道”；集體討論：“你們說這是怎么回事。"老師、家長可以共同參與討論。
三、看看想想：想要的車。
車在我們生活中是不可缺少的，我們幾乎每天都要用到車。你心里喜歡什么樣的車呢？請小朋友把心里想要的車畫出來或做出來。
如果可以，讓孩子乘上車，外出兜一小圈風。
通過小汽車的學習，引申出交通安全知識的普及。
1、不要把馬路當運動場。
我們經(jīng)常見到一些小朋友在馬路上相互追趕著玩，這樣做很危險！因為馬路上來來往往的汽車速度很快，就算立即停車，由于慣性也會繼續(xù)向前沖很遠，很可能撞到馬路上正在奔跑、玩耍的小朋友們。
“平安使者”提示：小朋友們千萬不要在馬路上追逐、踢球、滑旱冰，橫沖直撞！
2、遠離下水井。
城市里隨處可見的一個個下水井，有時井蓋蓋得并不嚴實，有時甚至沒有井蓋，存在很大的安全隱患。
“平安使者”提示：小朋友一定不要在井蓋上踩著玩，有些下水井蓋沒有蓋嚴實，一旦踩到這些下水井蓋，小朋友們就有掉下去的危險；走路時一定要注意自己的腳下，繞開下水井。
3、不要在汽車尾部玩。
汽車的尾部沒長“眼睛”，它們看不到自己身后究竟藏著什么人，有的小朋友可能會問：司機叔叔可以借助后視鏡來看車身后的情況。其實在汽車的后視鏡中往往看不到孩子們小小的身影，一旦倒車，很可能會把車后的孩子撞倒。
“平安使者”提示：小朋友一定不要在停著的汽車尾部玩。
4、遵守交通規(guī)則。
交通規(guī)則是人們生命的保護神，過馬路時，尤其沒有大人在身邊的情況下，一定要遵守交通規(guī)則。
“平安使者”提示：外出時要走馬路兩旁的人行便道，過馬路時一定要走斑馬線；有紅綠燈的路口，綠燈亮了才可以過馬路，紅燈亮了必須停下；如果有過街天橋和地下通道，就一定要走過街天橋和地下通道；在社區(qū)的小路上走路要留神，見到前后左右來了自行車、摩托車和汽車，要主動避讓車輛。
交通安全體驗活動策劃方案篇四
以“五進”活動為總抓手，以遏制重特大道路交通事故為重點，根據(jù)省、市、區(qū)政府“壓事故、保暢通”的總體要求，嚴查、嚴糾、嚴懲道路交通事故違法行為，加強道路交通安全宣傳網(wǎng)絡體系建設，促進長效管理機制的建立，使嚴重交通違法行為得到有效遏制，全鄉(xiāng)行車秩序有較大的改觀；使嚴重交通違法行為導致的交通事故明顯下降，確保交通安全形勢的穩(wěn)定。
通過道路交通安全宣傳進社區(qū)、進農(nóng)村、進學校、進企業(yè)、進家庭“五進”活動的開展，全面提高群眾交通安全意識，逐步建立交通安全教育社會化制度；努力實現(xiàn)村鎮(zhèn)居民、單位職工、社區(qū)居民、機動車駕駛人、在校學生交通法規(guī)教育率分別達到65%、75%、80%、90%、95%以上；全區(qū)城市家庭、公路沿線居民家庭平均每戶有人受到交通安全教育；社會單位、專業(yè)運輸單位交通違法率逐年下降，交通事故死亡人數(shù)實現(xiàn)穩(wěn)中有降。
成立梁才鄉(xiāng)交通安全宣傳“五進”活動領導小組。由鄉(xiāng)政府、鄉(xiāng)派出所及有關單位組成。領導小組下設辦公室，負責此次活動的組織與協(xié)調工作，各單位、各學校、各企業(yè)也要成立專門領導小組。
重點是機動車駕駛員、公路沿線農(nóng)村居民、城鎮(zhèn)居民、單位工作人員、企業(yè)職工、中小學生、進城農(nóng)民工。
（一）《中華人民共和國道路交通安全法》及其配套法規(guī)；
（二）行車、走路安全常識；
（三）重特大道路交通事故典型案例；
（四）《關愛生命、安全出行》宣傳掛圖、vcd光盤和重大交通死亡事故案例宣傳掛圖；
（五）“五整頓”、“三加強”等與群眾密切相關的道路交通管理工作情況；
（六）國務院、省領導關于交通管理工作的重要批示、講話等。
此次宣傳活動從11月16日起至20xx年2月底結束，共分為三個階段：
（一）第一階段：11月16日—11月21日，為動員階段。
各相關部門進一步組織職工認真學習、結合實際，確定人員組成專門隊伍，制定工作方案，具體開展道路交通安全宣傳“五進”活動。
（二）第二階段：11月22日—2月20日，為具體實施階段。
1、各學校、各部門主要負責同志要親自抓“五進”活動的組織、協(xié)調和部署，分管領導抓好落實和檢查工作，帶頭做好交通安全宣傳工作。使每一個車輛駕駛人、每一個中小學生、每一個運輸企業(yè)主、每一個進城務工人員、每一個公路沿線居民、每一個交通參與者受到一次深刻的交通安全教育，真正做到家喻戶曉、人人皆知，人人受到教育，人人增強交通安全意識，人人提高遵紀守法的自覺性，在全區(qū)形成“關愛生命、安全出行”的濃厚宣傳氛圍。
2、重點做好“八個一”。一是建立一套檔案。對本單位的機動車（包括個人所有的汽車、摩托車）及駕駛員登記造冊，建立管理臺帳。二是開好一個座談會。對本單位職工、村民特別是具備機動車駕駛資格的駕駛人進行面對面的交通安全教育。三是組織本單位員工收看《關愛生命、安全出行》vcd光盤，人人寫一份《觀后感》。四是建立一個交通安全櫥窗，張貼交通安全宣傳掛圖。五是組織單位職工、村民填寫一份交通安全常識問卷。六是向本單位職工、村民下發(fā)遵章出行倡議書。七是與本單位職工、村民簽定一份交通安全責任書。八是農(nóng)村地區(qū)要播放一盤交通安全宣傳磁帶，在本村刷寫五條宣傳交通安全的標語口號。
3、學校要根據(jù)學生的年齡和心理特點，選擇有針對性的交通事故典型案例，在校園宣傳櫥窗或宣傳欄上展出。開展交通安全知識競賽、演講比賽、作文比賽、給親人寫一封家信等活動，利用內部閉路電視系統(tǒng)，組織全體學生觀看交通安全宣傳光盤。
（三）第三階段：2月21日—28日，總結考評階段。
“五進”活動領導小組將組織檢查組赴各單位對“五進”活動進行檢查考評，總結先進經(jīng)驗和做法，樹立一批先進典型，組織觀摩推廣，公開表彰獎勵。
交通安全體驗活動策劃方案篇五
同學們，今天我們來開一個班會，主題是“交通安全”。
同學們都知道，安全在我們的學習生活里的重要性，沒有了安全，我們會每天人心惶惶，不懂得學習，沒有了安全，我們會每天提心吊膽，不曉得幸福與快樂為何物，總而言之，安全是我們生活中不可分割也不能分割的一部分。
今天，我們就來了解一下我們生活中該如何保證我們的安全！
隨著社會的不斷進步，科學技術的飛速發(fā)展，以及中國汽車行業(yè)的崛起，中國的汽車和其他車輛的不斷增加，給大家的日?；顒訋砹烁鞣N交通隱患，特別是校園周邊交通安全隱患。因此，著重介紹校園周邊交通安全隱患，隱患如下：車速過快；非法攬客車輛過多；接送車輛密集；占道經(jīng)營嚴重影響交通安全；交通標識缺乏。
世界交通事故死亡人數(shù)每年達50多萬人，其中大中小學生占了10萬多，而我國公安部交通管理局發(fā)布的20xx年全國道路交通事故情況顯示，20xx年，全國共發(fā)生道路交通事故238351起，造成67759人死亡、275125人受傷，直接財產(chǎn)損失9.1億元，與去年同期相比，分別下降10.1%、7.8%、9.8%和10.7%。其中，發(fā)生一次死亡10人以上特大道路交通事故24起，同比減少5起。全國萬車死亡率為3.6，同比減少0.7。主要因為國人無證駕車、超載、超速行駛、疲勞駕車、酒后駕車、強行超車、行人不守交通規(guī)則等，交通事故死亡人數(shù)則無法謙虛地排在了世界第一，每年交通事故死亡人數(shù)都在10萬多人，平均每天死亡達300人，這真是一個比戰(zhàn)爭、瘟疫還要無情，還殘酷的數(shù)字，這些觸目驚心的數(shù)字背后，一起起慘烈的事故背后，有多少家庭失去了親人，有多少歡樂變成了悲劇，有多少幸福化為烏有，在每一起交通事故背后，是一個個家庭失去了頂梁柱，是一個個白發(fā)人送黑發(fā)人，是一個個孩子與父母陰陽兩隔，所以大家要遵守交通法規(guī)、學院出入門制度，按規(guī)定出入校園；在校外要遵守各種交通規(guī)則，走路時，要走人行道或在路邊行走；過馬路時，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，遵規(guī)矩、保生命；乘車時，等車停穩(wěn)先下后上；坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔東西；遇到交通事故，撥打122或110報警電話，要記下肇事車輛的車牌號，車身顏色或其它特征；出行不要乘坐車況較差，有的已到報廢期“無牌、無證、無照”運營的“三無”車輛；出行時要加強貴重財物的保護；遇到不法侵害要懂得正當防衛(wèi)及其它自防自救手段，如撥打110或和家長、老師、親屬聯(lián)系求助；出行時不要隨意與陌生人交往，不隨意接受陌生人送的食品、飲料，不見財起意，不貪圖小便宜，要提高警惕，謹防上當受騙。
在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！薄ｒT自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，不要騎車帶人或者過快地行駛，不在人行道上騎車，過馬路時，推車前進。
行人應當在人行道內行走，沒有人行道的靠路邊行走；
行人通過路口或者橫過道路，應當走人行橫道或者過街設施；通過有交通信號燈的人行橫道，應當按照交通信號燈指示通行；通過沒有交通信號燈、人行橫道的路口，或者在沒有過街設施的路段橫過道路，應當在確認安全后通過。
行人不得跨越、倚坐道路隔離設施，不得扒車、強行攔車或者實施妨礙道路交通安全的其他行為。
行人通過鐵路道口時，應當按照交通信號或者管理人員的指揮通行；沒有交通信號和管理人員的，應當在確認無火車駛臨后，迅速通過。
乘車人不得攜帶易燃易爆等危險物品，不得向車外拋灑物品，不得有影響駕駛人安全駕駛的行為。
下面進行的是全班互動環(huán)節(jié)——搶答。
1、小張駕駛兩輪摩托車帶女友郊游，女友乘坐摩托車正確的方式是_a____。
a、戴好安全頭盔，正向騎坐。
b、戴上安全頭盔，背向騎坐。
c、側向騎坐，把頭盔拿在手里。
d、以最舒適的姿勢騎坐。
2、行人在路口應當按照信號燈的指示通行，當遇到交通警察指揮手勢與信號燈指示不一致時，要按照__b__通行。
a、標志、標線。
b、交通警察的指揮。
c、信號燈的指示。
d、道路交通情況。
3、小李乘坐客車外出，客車意外失火，車門無法打開，小李應__b___，盡快逃生。
a、砸碎前風窗玻璃。
b、砸碎側風窗玻璃。
c、撬開車門。
d、先行滅火，再撬開車門。
4、小麗搭乘朋友的轎車到單位上班，轎車在單位門前路邊停車后，她正確的下車方法應該是_d____。
a、立即開門下車。
b、觀察前方情況后下車。
c、開車門觀察側后方情況。
d、觀察側后方情況，緩開車門。
5、老張騎電動自行車上下班，行駛在劃分車道的道路上，他應當在_b____行駛。
a、機動車道。
b、非機動車道。
c、人行道。
d、隨便哪條車道。
6、乘車時要系好安全帶，您認為下面哪種說法是正確的___b__。
a、坐后排沒有必要系安全帶。
b、前排乘車人必須系安全帶。
c、車速低于每小時60公里時可以不系安全帶。
d、在鄉(xiāng)村道路乘車時可以不系安全帶。
7、周前雨天騎自行車去看足球比賽，他穿__c___的雨衣是最安全的。
a、灰色。
b、黑色。
c、黃色。
d、綠色。
8、小蕾帶著還不會走路的女兒乘丈夫駕駛的小轎車回娘家，請您告訴她最安全的乘車方法是____c_。
a、抱著女兒坐前排座椅。
b、讓女兒坐后排座座椅。
c、讓女兒坐后排的專用座椅。
d、讓女兒坐前排座椅。
9、李某駕駛汽車行駛至一路口欲直行，綠色信號燈已亮，但路口執(zhí)勤交通警察對其打出左轉彎手勢，李某應該_b____。
a、停在停止線以外。
b、立即左轉彎。
c、繼續(xù)直行。
d、下車詢問警察。
10、王某夜間駕駛車輛去送貨，途中遇對面來車未關閉遠光燈，他變換遠近光燈示意，對方仍不關閉遠光燈，此時王某應當b。
a、靠左停車。
b、減速靠右或停車讓行。
c、向左行駛。
d、開啟遠光燈。
1、你認為咱們學校及周邊有哪些交通隱患？——胡奇，鄧普華，
2、大家對交通法規(guī)有什么了解，請談談自己的意見？——楊海軍，平寶俊。
生命是的，是寶貴的，世界因為有了生命而變得精彩。您的生命，您珍惜嗎？我想如果人人都遵守交通規(guī)則，擁擠的馬路會變得井井有條，不會有那么多的交通事故發(fā)生，而多少家庭不再忍受失去親人的痛苦，人們之間少了許多怨恨，多了幾分溫馨，那時的天空會那么的藍，陽光是那么多燦爛，走在路上的人們都帶著幸福的微笑，孩子們歌唱者他們快樂的童年。
同學們！讓我們高高興興的來上學，平平安安的回家去。讓我們時刻把安全記在心中，讓安全辦我們快樂成長。
交通安全體驗活動策劃方案篇六
12月2日是國務院批準設立的“全國交通安全日”，主題為“拒絕危險駕駛、安全文明出行”。
通過開展“全國交通安全日”主題活動，進一步提高廣大師生及家長的交通安全意識和交通文明素質，引導廣大師生及家長自覺遵守交通法律法規(guī)，使學校周邊交通秩序和交通安全狀況得到明顯改善。
持續(xù)做好“全國交通安全日”主題活動的宣傳發(fā)動，11月上旬到中旬為預熱期，宣傳造勢;11月下旬至12月2日為集中宣傳期，形成宣傳熱點;12月2日至4日為后續(xù)宣傳期，提升“全國交通安全日”影響力。
(一)多形式開展交通法治宣傳。各學校要充分利用各類載體，推進交通安全法律法規(guī)、安全知識進校園、進課堂。要組織召開“全國交通安全日”主題活動動員會，發(fā)放一封《致學生和家長交通安全教育公開信》，出一期交通安全宣傳專欄，同時以“我身邊的不文明交通行為”為主題，上一節(jié)交通安全主題團(隊)會，組織師生參加一次“警營開放日”活動。
(二)深入排查校園周邊道路狀況。各學校要主動與轄區(qū)交警、交通運輸部門聯(lián)系，對學校周邊交通信號燈、交通標識、人行道等設施，集中進行一次全面檢查，進一步完善相關交通安全設施。對農(nóng)村“村村通”公路的通行狀況進行摸底，對道路過窄、缺少減速帶、橋梁隱患等，要協(xié)調地方政府及相關部門，迅速采取改進措施，徹底消除校園周邊道路交通事故隱患。
(三)強化校車安全管理。戴樓、閔橋、涂溝、金北、前鋒等學校要建立健全校車安全管理制度，完善校車安全管理檔案，做到一車一檔。要組織召開一次乘坐校車學生家長會;配合相關職能部門，扎實開展一次校車安全檢查，重點排查校車行駛道路兩邊的標識、警示標牌、隔離護欄、車輛減速設施等建設情況，校車“六定”管理模式落實情況以及校車交通違法行為等，發(fā)現(xiàn)問題，要及時進行整改。
(四)組建交通安全志愿者隊伍。城區(qū)所有學校，要迅速組建由教師和學生組成的志愿者隊伍。上下學期間，在校園周邊主要路口，引導學生有序通過馬路，及時制止學生不文明行為，減少交通安全隱患。
(一)加強領導，精心組織。各學校要從講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度，充分認識交通安全宣傳教育的重要性，明確負責此項工作的負責人，并將此項工作納入重要議事日程。要采取切實有效的措施，保證“全國交通安全日”主題宣傳活動落到實處。
(二)強化督查，嚴厲問責?？h教育局將對各學?；顒娱_展情況進行督查，對志愿者隊伍的組建、到崗情況、學生上下學遵守交通秩序情況進行抽查并及時予以通報。對因思想不重視、工作不到位導致交通事故的，將按照有關規(guī)定，嚴肅查處，追究有關領導及工作人員的責任。
交通安全體驗活動策劃方案篇七
辨認常見的交通標志，知道遵守交通規(guī)則。
自制交通標志圖卡（禁止通行、危險警告、嚴禁停車等），玩具方向盤。
1、辨識標志：
“這是什么？你在什么地方見到過它們？”“這些交通標志表示什么意思？”
幼兒泛談自己的認識，教師告訴幼兒這些標志的含義（禁止通行、危險警告、嚴禁停車等）。
2、感知體驗：
（1）教師完整的念兒歌：
“你聽到兒歌中說了什么？”
（2）幼兒學念兒歌，教師將標志的認識與兒歌的內容相聯(lián)系。
在學習過程中，教師注意幼兒平翹舌音的運用。
（3）在游戲中強化所學的兒歌內容：
方法：教師或幼兒扮演警察，一幼兒扮演司機，其余幼兒扮演乘客，用手依次搭在前一位幼兒肩上，表示一輛公共汽車。游戲中，“警察”出出示各種交通標志圖，并不斷用兒歌語句提醒小司機和小乘客。
3、幼兒游戲：
2~3名幼兒資源組合，分小組進行游戲。
4、思考留疑：
“馬路上還有那些我們不認識的交通標志？我們在回家的路上可以留心觀察，發(fā)現(xiàn)新發(fā)表示別忘了告訴大家。”
活動反思：
活動開始就引起了幼兒的興趣，激發(fā)了幼兒的思考。在幼兒聽老師念兒歌時，幼兒的注意力很集中，但也有部分幼兒注意力分散。在游戲過程中，剛開始時幼兒只集中玩游戲而對兒歌并不是很很興趣，記得的就含含糊糊的說幾句，不記得的就只聽見一片小聲。在反復練習并在不斷的提醒之下，幼兒已能邊念兒歌邊玩游戲了，以后還需多多鞏固學習。
交通安全體驗活動策劃方案篇八
1、各街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)分別結合各自實際，在府前大街、轄區(qū)主要路口設立宣傳站點，設立咨詢臺、懸掛宣傳橫幅、擺放宣傳展板、發(fā)放宣傳材料;山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)可利用村廣播、發(fā)放宣傳材料等形式對廣大村民及社區(qū)居民開展“全國交通安全日”主題宣傳活動。
2、委辦局系統(tǒng)安委會聯(lián)合拱辰街道在良鄉(xiāng)昊天廣場設立全區(qū)中心宣傳站點，由拱辰街道負責提供桌椅，擺放展板不少于20塊、懸掛橫幅不少于5條(其中3條橫幅主要內容見附件)，彩旗不少于50面。委辦局系統(tǒng)安委會負責通知區(qū)文明辦、區(qū)司法局、區(qū)交通局提前做好準備，在活動當天，自行準備宣傳材料及宣傳品，參加主宣傳站點的宣傳活動。
3、專業(yè)運輸系統(tǒng)要組織全區(qū)專業(yè)運輸單位，利用展板、播放事故光盤、講授交通安全課、發(fā)放宣傳材料等形式對駕駛員開展“全國交通安全日”主題宣傳活動。
4、教委系統(tǒng)安委會要協(xié)調區(qū)教委，組織全區(qū)學校、幼兒園以班會、講安全課、演講、知識競賽、板報展、繪畫展等形式，對全區(qū)中小學生及幼兒開展一次“全國交通安全日”主題宣傳活動。
5、良鄉(xiāng)大隊負責在轄區(qū)學校，通過開展交通安全進課堂、主題班會、發(fā)放宣傳材料等形式，對學生開展“全國交通安全日”主題宣傳活動。
6、萬寧大隊負責在轄區(qū)農(nóng)貿(mào)市場、客運汽車站等外地人員聚集地，通過設立咨詢臺、擺放宣傳展板、發(fā)放宣傳材料等形式，對外地務工人員開展“全國交通安全日”主題宣傳活動。
7、燕山大隊負責在轄區(qū)專業(yè)運輸單位通過講安全課、播放事故光盤、組織召開例會、開展交通安全活動等形式，對專業(yè)運輸單位駕駛員開展“全國交通安全日”主題宣傳活動。
三、工作要求。
1、各街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各系統(tǒng)安委會及各交通大隊要高度重視，切實加強領導，精心組織部署，把各項工作措施落到實處。區(qū)安辦將于11月底前召開安辦主任例會，請各單位就活動籌備、落實情況做好匯報準備工作。
2、各街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各系統(tǒng)安委會及各交通大隊要協(xié)調社會一切可以調動的積極因素，全面開展宣傳教育活動，廣泛營造宣傳氛圍。
3、加強信息反饋。各街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各系統(tǒng)安委會及各交通大隊要加強信息溝通，及時上報工作信息及活動照片，各街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作信息及活動照片于當天下午15:00前通過郵箱報區(qū)安辦;各交通大隊及各系統(tǒng)安委會的工作信息及照片于當天下午15:00前報支隊ftp-“122主題宣傳活動”文件夾。信息內容要包括擺放展板數(shù)、懸掛橫幅數(shù)、講安全課數(shù)、掛圖巡展數(shù)，發(fā)放宣傳材料數(shù)及受教育人數(shù)。
更多。
交通安全體驗活動策劃方案篇九
為了使學生了解交通事故發(fā)生時的應急避險知識，掌握應對交通事故發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低交通事故帶來的損失，從而普及交通知識，認識交通安全標識，確保學生交通安全，提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。
1、參加對象：全體師生
2、演練時間：20xx年12月10日下午
3、地點：各班教室及操場
4、演練內容：
演練包括交通知識學習和交通事故疏散兩個內容。通過交通安全演練，在學生中開展普及交通知識，認識交通安全標識。注意交通安全。學生按村編排路隊，在路隊長帶領下，認識交通標識，正確通行。
演練活動基本程序：
1、交通知識教育主要內容（30分鐘）
主要講解交通常識、交通標識、交通避險常識、自救互救常識、交通次生災害常識、應急疏散注意事項等。
2、主要學習方式
各班在班隊會上組織學習。
操場上集中學習。
3、應急避險（1分鐘）
當演練總指揮發(fā)出“車輛撞機”的口令，全體師生立即就近找到堅固的隱體避險。
3、人員疏散（3分鐘）
當演練總指揮發(fā)出“應急避險”的口令，全體師生立即有序快速地到指定疏散集合地點。到指定地點后，全體師生應蹲下繼續(xù)做護頭動作。
4、演練總結（6分鐘）
當演練總指揮發(fā)出“演練結束”的口令，各班集合學生，由總指揮總結。總指揮總結后，各班主任將學生有序帶回班級進行演練小結。
總指揮：同志
副總指揮：樊文濤
成員：王雅妮陳金虎各班班主任
管理人員及老師應做到：
1、明確職責，負起責任，演練開始前要到達所負責的崗位，每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處等，都要有人負責。
2、各相關人員安排：
王雅妮――負責警報信號
樊文濤――負責巡視
段航航――負責攝影
各正副班主任――負責本班教室、操場上的安全
夏敬武――負責教學樓樓梯間的安全
黃輝――負責疏散路線的安全和疏散學生到指定地點報頭蹲下。
3、嚴肅認真，而不是一種游戲。
4、及時糾正學生不正當?shù)膭幼鳌?/p>
5、當發(fā)生意外事故時，要及時作出處理。
6、集合后及時清點人數(shù)。
交通安全體驗活動策劃方案篇十
我校在x月份開展交通安全教育活動，目的是通過持續(xù)的一階段的努力，針對小學生的特點，通過多種渠道開展對小學生的交通安全知識的教育，加強學生的良好的交通行為習慣的養(yǎng)成教育，使學生懂得如何去參與道路交通活動，自覺遵守交通法規(guī)，維護交通秩序，增強交通法制意識和安全意識、提高自我保護能力，切實避免交通傷害事故的發(fā)生，促進未成年人的健康成長。我根據(jù)學校教務的計劃，根據(jù)本班學生的特點制訂"小小交警"活動方案。
“珍愛生命、安全第一”。
20xx年x月1日至20xx年x月30日。
在安全教育活動中，我將采取多種形式進行廣泛宣傳，大力營造“小學生安全教育月”活動輿論，并認真開展“十個一”活動，即舉行一次以安全教育為內容的國旗下的講話；進行一次以“安全教育”為主題的主題班會；出一期安全教育黑板報；發(fā)一份安全教育致家長信；組織學生觀看一次安全教育專題片；上一堂安全教育課；聽一次交通知識的廣播；舉辦一次安全教育講座，并與交警大隊聯(lián)系在校內組織一次遵守交通秩序圖片展覽；組織一場安全應急演練等。通過這些有針對性的教育活動，使學生的交通法制意識、安全防范意識、自我保護能力有較大的提高，減少交通傷害事故的發(fā)生。
第一周：學習交通規(guī)則。
第二周：認識交通標志并制作。
第三周：做一套交通安全測試題。
第四周：成果展示。
交通安全體驗活動策劃方案篇十一
三、活動內容：
1、編印一本宣傳冊。宣傳冊內配一張*交通事故教育光盤。a4規(guī)格，彩色圖文并茂印刷，全區(qū)印量10萬本，6個縣區(qū)分別10000本，市區(qū)40000本。內容以“*市交通安全反思日事故案例匯編”為主，采用問答式，例：超載會帶來哪里危害？相關法規(guī)解釋，列舉一個超載事故案例，反思語。通過案例形式，以案說法，引起受教育人的反思，更好地自覺遵守交通法規(guī)。宣傳冊中串插交通安全相關法律法規(guī)，以及駕駛人員關心的相關違章處罰規(guī)定。
2、撰寫心得體會并評比。撰寫心得是這次反思日教育的重點和創(chuàng)新，是對這次教育活動的有效驗證。要求各部委辦局、各系統(tǒng)行業(yè)、各大交通重點單位都要組織一次或多次集中學習，尤其是出租車、公交車、運輸企業(yè)、駕校等重點單位更要主動帶頭，扎實開展，并要求受教育人撰寫文明交通反思日心得體會，通過撰寫心得體會，真正從思想上提高足夠認識，達到宣傳教育目的。對撰寫的心得體會按照清河區(qū)、清浦區(qū)、開發(fā)區(qū)、淮陰區(qū)、*區(qū)、漣水縣、洪澤縣、盱眙縣、金湖縣這9個區(qū)縣，每個區(qū)縣選擇10-20篇優(yōu)秀心得體會上報市交警支隊，集中組織評比，并設不同獎項，分別對優(yōu)秀心得發(fā)獎匾、證書、獎金，有效調動撰寫心得人的參與積極性。對獲得優(yōu)秀心得體會編印小手冊，作為本次活動的輔助教材，以便來年學習使用。同時設活動組織獎，進行相應獎勵。
3、組織電視電話會議式演講或深入重點單位、行業(yè)進行演講。選擇3-6名獲獎優(yōu)秀心得人員組織集中演講或巡回演講，用身邊的人、身邊人的體會進行教育，形成影響，主要媒體進行相關跟蹤報道，達到一定的宣傳效果。
4、啟動儀式。結合4月30日文明交通反思日活動適時舉行，屆時將邀請市委、市政府、市人大、市政協(xié)相關領導、部分部委辦局領導、相關重點單位人員、新聞媒體等單位和人員共同參加啟動儀式。
四、活動組織：
主辦單位由*市文明辦、*市公安局、*郵政局三方單位聯(lián)名組成，各自職責：
*市文明辦：提供相關文明交通宣傳內容，在宣傳冊中體現(xiàn)。
*市公安局：作為主辦單位，具體工作由交巡警支隊主辦，對活動的.全程、內容、實施、評比進行全程把控。收集事故案例材料，提供相關交通安全法規(guī)，審核把關宣傳冊內容，負責相關印制費用的落實和獎項、獎品、獎金發(fā)放，組織具體活動的實施。
*郵政局：作為承辦單位，負責本次方案活動的具體執(zhí)行。主要負責編輯、設計、印刷、寄發(fā)宣傳冊，負責宣傳冊部分畫面廣告招商，以解決相關費用，集中回收心得體會，免費提供電視電話會議室供各區(qū)縣演講會場使用，配合交警支隊完成相關活動工作。
五、相關費用及解決辦法。
本次活動量廣面大，宣傳教育周期近六十天，總費用約50萬元，分印制成本費30萬元和各項雜費（編輯、郵寄、宣傳、組織等費）約20萬元。
1、宣傳冊印制成本費3元/本，10萬本，共計30萬元。初步計劃20p、宣傳dvd刻錄盤。此費用建議由交警支隊按9個區(qū)縣、1個支隊共10個單位從其單位宣傳費用中列支，每個單位30000元。
2、各項雜費20萬元，由*郵政局通過招商方式解決。其中費用包括郵寄費、評比獎勵費（組織獎和優(yōu)秀心得獎分別設一、二、三等獎，具體名額和獎勵標準待定）、優(yōu)秀心得匯編（2元/本）、其它費用等組成。
3、相關發(fā)票由*郵政局提供。
六、宣傳對象：
市、區(qū)、縣各級部委辦局、重點企事業(yè)單位、交通運輸企業(yè)、部分駕駛人員等。
七、項目優(yōu)勢：
1、突出創(chuàng)新和實效。本次活動面廣量大，力求在全省、乃至全國辦成優(yōu)秀創(chuàng)新項目。以創(chuàng)新活動形式，達到反思目的，減少交通事故，提高全民意識為根本目的和出發(fā)點，通過實實在在的“看事故，引反思，評心得”活動，通過影像圖文、組織教育、反思心得、評比演講、媒體報道，在全市上下形成一定的社會氛圍，達到反思教育目的，有效減少交通事故，保障人民生命財產(chǎn)安全。
2、為全省“文明交通百千萬億活動”提高宣傳報道素材，使中央文明辦、公安部開展的三年“文明交通行動計劃”落到實處，使*的交通狀況有一個好的面貌，有效減少交通事故，為*人民提供良好的交通環(huán)境。*要努力創(chuàng)新，在具體宣傳手段上要出亮點，出效果，本項目“看事故，引反思，評心得”活動就是一個很好的創(chuàng)新項目，希望能得到各級領導的重視并及時實施。
交通安全體驗活動策劃方案篇十二
1、學校在3月28日（星期一）升旗儀式上做安全教育方面的國旗下講話，內容包括交通、衛(wèi)生、消防、防溺水、自然災害等方面的安全教育。
2、舉辦一次“安全教育活動日”主題班（團、隊）會，出一期主題黑板報，利用校內宣傳欄、黑板報、條幅、校園網(wǎng)、校訊通等宣傳工具，開展多種形式的安全宣傳活動。
3、精心設計、組織全體師生參加一次緊急疏散演練。
4、集中排查整治學校安全隱患，并在區(qū)“安全生產(chǎn)事故隱患排查治理信息系統(tǒng)”中上報，如有重大安全隱患及時以書面形式報局安穩(wěn)辦。
5、幼兒園要結合幼兒認知特點，創(chuàng)造性開展安全教育活動，讓幼兒明確生活中各個環(huán)節(jié)和各項活動的具體要求，知道怎樣做才安全，怎樣做不安全，多提醒，使幼兒形成良好的安全習慣。
6、教育部將于3月28日18：00—18：30在湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目播出安全教育日專題節(jié)目，請組織師生屆時收看。
1、加強領導，精心組織。各校（園）要加強對安全教育日活動的組織領導，明確職責分工，制訂活動方案，加大宣傳力度，確保取得實效，要把開展安全教育活動作為“平安校園”創(chuàng)建工作的重要內容。
2、突出重點，務求實效。各校（園）要結合自身實際，突出活動主題，通過舉辦專題展覽、刊發(fā)評論文章、開設專題專欄、張貼海報標語、印發(fā)科普讀物、制作宣傳條幅、播放校園廣播及校園網(wǎng)等形式，加大宣傳力度，強化安全措施，落實安全責任，查找安全隱患，務求活動取得實實在在的效果。
3、認真總結，不斷深化。各校（園）要按照《中小學公共安全教育指導綱要》要求，把安全教育納入日常教育教學活動之中，貫穿于學校教育各個環(huán)節(jié)，結合各種教育日、紀念日等，推動安全教育實現(xiàn)制度化。要充分利用地方課程、校本課程時間，定期開設安全教育課，努力實現(xiàn)安全教育“有課時、有教材、有師資、有培訓、有教研、有評價”，推動安全教育實現(xiàn)課程化。要突出安全教育重點，加強防溺水、交通安全、消防安全、應對自然災害、防范校園傷害等方面教育，讓安全知識入腦入心。
各學校幼兒園在4月11日前將活動總結（紙質稿，加蓋公章）報區(qū)教育局安穩(wěn)辦（視頻圖片請通過“鹽都校園安全”qq群上傳）。
交通安全體驗活動策劃方案篇十三
今年12月2日是第五個“全國交通安全日”宣傳，深入貫徹《“拒絕危險駕駛、安全文明出行”實施方案》，形成“嚴格遵守交通法規(guī)、自覺維護良好秩序、攜手保障交通安全”的社會氛圍，教育學生樹立交通安全意識，養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的良好習慣，切實保護未成年孩子的安全，積極營造全社會共同關注交通安全的法律意識，中心校特制訂了《宋樓中心校開展“全國交通安全日”主題活動方案》，請各校園結合本單位實際，認真組織實施。
一、組織機構。
組長：顧中昊。
副組長：于泳。
組員：李玉貞李桂玲王作峰李想張立軍趙厚峰屈凡云王立敏王青義李家興。
二、時間安排。
第一階段月10日——11月20日為預熱期，宣傳造勢。
第二階段11月21日----12月2日為集中宣傳期，形成宣傳熱點。
第三階段12月2日至4日問候下宣傳期，提升“全國交通安全日”影響力。
三、活動主題。
拒絕危險駕駛，安全文明出行。
四、重點內容。
拒絕“拼車，合租非法營運車輛，接送學生車輛有序停放”。
五、活動步聚。
1、預熱宣傳(11月10日—20日)。
各校緊密結合“拒絕危險駕駛，安全文明出行”主題，制定詳實可行方案開展集中預熱宣傳活動。一是廣泛宣傳省公安廳下發(fā)的“拒絕危險駕駛，安全文明出行”宣傳精神;二是制作并懸掛交通安全宣傳橫幅;三是利電子顯示屏播放交通安全警示片及提示語;四是向學生及家長、社會人士發(fā)放交通安全宣傳資料;五是制作并擺放宣傳展板。
各校要組織各年級各班利用安全教育課，針對學生多發(fā)的“在道路上嬉戲、12周歲以下兒童非法騎車、家長拼車接送、不按次序停車擁堵校門”等行為，開展“知危險、會避險”交通安全知識普及等活動，并召開“爸爸聽我講”親子互動主題班會活動。各?；顒娱_展中必須做到“四個一”：孩子給爸爸寫一封平安信;爸爸給孩子一個平安承諾;召開一次主題班會;制作一個平安櫥窗。一定要注意新聞宣傳報道，每校至少要發(fā)送一篇新聞報道。
2、主題宣傳(11月21日—12月2日)。
各校緊扣“拒絕危險駕駛，安全文明出行”主題，突出重點，打造亮點，掀起主題活動宣傳高潮。12月2日各學校以“拒絕拼車，平安夢想”為主題，開展“今天12.2，爸爸聽我講”親子互動主題宣傳日活動。注意活動資料的收集歸檔。
3、持續(xù)宣傳(12月3日—12月4日)。
各學校持續(xù)開展“爸爸聽我講”主題班會活動;要將刑法修正案(九)有關交通安全管理規(guī)定宣講納入12月4日“國家憲法日”主題活動，著重開展“危險駕駛罪”的案例宣傳，利用普法宣傳陣地，利用新媒體平臺開展警示教育;各校組織三年級以上的學生撰寫“12.2交通安全日”心得體會;各?？偨Y“12.2交通安全日”宣傳活動情況。
六、工作要求。
1、高度重視，認真組織實施。各校要高度重視“12.2交通安全日”宣傳活動，充分認識宣傳活動的意義，并成立宣傳工作領導小組，積極策劃，制定操作性強的工作方案，落實責任，精心組織，確保宣傳活動取得實效。
2、多措并舉，廣泛普及安全常識。各校要結合“拒絕危險駕駛，安全文明出行”主題，精心策劃宣傳，采取多種宣傳手段，全面普及交通安全法律法規(guī)和交通安全出行常識，將文明交通安全內植于心，外踐于行。
3、信息報送。各校要于12月9日前上報“12.2交通安全日”活動方案及總結(含活動圖片)至中心校。
交通安全體驗活動策劃方案篇十四
“以人為本、關愛生命、安全出行”
讓學生進一步了解一些與他們生活密切相關的交通規(guī)則，懂得自覺遵守交通規(guī)則的重要性及不遵守交通規(guī)則所帶來的危害性，明白為了自己和大家的安全，人人都必須遵守交通規(guī)則，形成人人學習、講文明安全行知識的氛圍，培養(yǎng)學生自我保護的意識和能力以及熱愛生命的情感，為他們的健康成長打好基礎，進一步增強師生安全意識，努力提高學生的自我防范能力和危險情況下的自救能力，有力預防重大交通安全事故的發(fā)生，為廣大師生創(chuàng)造良好的學習和生活環(huán)境。
1、召開一次交通安全教育宣傳動員會。
利用早晨國旗下講話時間，對全校師生進行交通安全教育宣傳動員，要求全體教師和學生必須高度重視交通安全，認真學習有關交通安全知識與法規(guī)，嚴格遵守交通法規(guī)，努力避免交通安全事故的發(fā)生。時刻注意交通安全。
2、開展一次交通安全教育知識講座。
請學校法制副校長來校對學生進行交通安全知識講座，使學生進一步懂得更多的交通安全知識，在思想上觀念上引起高度重視，曉之以理，付之實踐。
3、開展一次交通安全教育圖片宣傳展覽。
學校會同公安部門在校園內設立交通安全宣傳欄、宣傳交通安全法制常識及相關信息。
4、認真出好一期交通安全知識黑板報。
各班結合《學生交通安全常識》，充分利用黑板報等宣傳陣地對學生認真進行宣傳教育。
5、開展一次學生自行車安全檢查。
要求學生自行車做到“三有”：有剎車、有車鎖、有車鈴。
1、全體教師要正確認識當前學校交通安全工作存在的問題和肩負的責任，充分認識做好交通安全教育工作的重要性，嚴格管理，強化安全意識，確保學校交通安全工作無任何事故發(fā)生。
2、各班班主任要堅持做到常抓不懈，認真落實交通安全教育系列活動方案，有針對性地開展安全教育。
3、各班要加大安全交通教育系列活動的宣傳，充分調動學生的積極性，采取多種措施，使交通安全教育系列活動能夠生動活潑地持續(xù)開展。
交通安全體驗活動策劃方案篇十五
隨著xx機動車數(shù)量快速增加，人車路矛盾突出，交通事故數(shù)量也不斷上升，為喚起人們關注交通安全意識，正視交通安全現(xiàn)狀，我國把每年的4月30日定為全國交通安全反思日。希望有更多的市民來關注交通安全，反思以往的行路駕車的陋習，認真審視并改正不文明的交通習慣，把寶貴生命從無情的車禍中解救出來，尊重人的生存價值和生存權利！
車可修復，人無來生，紅燈可以等，生命不能重來。借此活動向廣大市民宣傳交通安全知識，反思自己平時出行中存在的交通安全隱患，喚起更多的市民關注交通安全，反思以往行路駕車的'陋習，從而依法行車走路，不斷創(chuàng)造安全暢通的交通環(huán)境。
20xx年4月28日。
xx市交巡警二大隊。
1、9：30—10：00：參會人員簽到。
2、10：00—10：30：統(tǒng)一參觀、體驗、觀感交通安全影像、展板、資料室。主要包括：
主持人介紹領導和來賓。介紹全國交通安全反思日。
（2）主辦單位領導致辭。
（3）交警支隊相關領導致辭。
（4）建筑垃圾清理協(xié)會發(fā)表講話。
（5）交管專家做交通安全講座、法律知識講座。
（6）與會渣土車駕駛員代表談安全出行感受。
（7）與會人員溝通交流。
（8）交警支隊與建筑垃圾清理協(xié)會及相關貨運公司簽訂無交通違法保證書。
1、宣傳橫幅，標語要鮮明。
2、將本活動相關信息發(fā)布到相關網(wǎng)站和微博上。
3、邀請xx主流相關媒體參與，形成輿論氛圍。
4、邀請相關的大客（貨）車司機和易發(fā)交通安全事故單位參與反思。
聯(lián)系人：彭xx電話：xx邢xx電話：xx。
交通安全體驗活動策劃方案篇十六
通過機動車重點單位及駕駛人員學習本市交通安全案例，引起受人特別是駕駛人的反思；以編印手冊為主要宣傳手段，推動文明交通行動掀起新高潮，為我市經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展創(chuàng)造良好的道路交通環(huán)境。
本次活動由市、縣（區(qū)）分別組織編印的形式。市區(qū)《宣傳手冊》由xx市公安局交巡警支隊主辦，負責提供相關交通案例文字材料及圖片，市區(qū)各大隊可提供相關典型案例；xx郵政局協(xié)辦，負責編印并承擔相關費用。各縣（區(qū)）可比照市區(qū)模式組織。
市交巡警支隊活動聯(lián)系人：xx聯(lián)系電話：xx；xx郵政局活動聯(lián)系人：xx聯(lián)系電話：xxx、xxx。
編印的《宣傳手冊》計劃采用銅板紙彩色印刷，20p，印刷3萬份。其中交通案例10―15p；贊助、招商5―10p，冠名、插頁形式。
交巡警支隊提供交通案例文字材料10―15個，盡可能提供相關圖片，提供時間截止到xx年4月25日前。
郵政局負責冠名、插頁廣告招商，5―10p，截止時間到xx年4月30日。
市區(qū)機動車重點單位和部分駕駛人，宣傳對象3萬人。
（一）高度重視，精心組織。以本次“全國交通安全反思日”宣傳活動為契機，開展多種形式的宣傳教育活動，著力提高他們遵守道路交通法律法規(guī)意識和自我保護能力。
（二）履行職能，落實責任。市公安局交巡警支隊根據(jù)活動的內容，編寫好活動的材料，并提供機動車重點單位、駕駛人的具體信息，以便寄發(fā)《宣傳手冊》。
（三）緊密聯(lián)系，加強協(xié)作。加強協(xié)調配合，發(fā)揮各自優(yōu)勢，形成工作合力，切實把各項工作落到實處。
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