學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)(熱門20篇)

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學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)(熱門20篇)
時(shí)間:2023-12-10 06:42:12     小編:BW筆俠

總結(jié)可以幫助我們汲取教訓(xùn),避免重復(fù)犯錯(cuò),提高自己的學(xué)習(xí)和工作能力。寫總結(jié)時(shí)要注意排版和格式,使其看起來整潔、清晰,易于閱讀。接下來將為大家呈現(xiàn)一些總結(jié)范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇一

本次實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是xxx集團(tuán)賽特有限職責(zé)公司,該公司是國(guó)家特大型制藥企業(yè)山東魯抗醫(yī)藥集團(tuán)有限公司和新泰市青云街道辦事處合作組建的股份制企業(yè),公司創(chuàng)立于19xxx年,20xxx年_月_日經(jīng)過國(guó)家gmp認(rèn)證復(fù)檢。由于本次實(shí)習(xí)的時(shí)間比較倉(cāng)促,我們?cè)谠搹S的主要是對(duì)藥廠gmp的一個(gè)實(shí)習(xí)任務(wù)。

在國(guó)際上,gmp已成為藥品生產(chǎn)和質(zhì)量管理的基本準(zhǔn)則,是一套系統(tǒng)的、科學(xué)的管理制度。實(shí)施gmp,不僅僅經(jīng)過最終產(chǎn)品的檢驗(yàn)來證明到達(dá)質(zhì)量要求,而是在藥品聲場(chǎng)的全過程中實(shí)施科學(xué)的全面管理和嚴(yán)密的監(jiān)控來獲得預(yù)期質(zhì)量。實(shí)施gmp能夠防止生產(chǎn)過程中藥品的污染、混藥和錯(cuò)藥。gmp是藥品生產(chǎn)的一種全面質(zhì)量管理制度。當(dāng)今時(shí)代,競(jìng)爭(zhēng)愈來愈激烈,產(chǎn)品質(zhì)量是各個(gè)制藥企業(yè)恪守的、苦心經(jīng)營(yíng)的競(jìng)爭(zhēng)法寶。而gmp供給了保證藥品質(zhì)量的制藥企業(yè)的基本制度。

對(duì)于我這個(gè)一向在學(xué)校呆著毫無(wú)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生來說,陌生的環(huán)境讓我很是不安。十分幸運(yùn)的是,我所到的公司,遇到的每一位員工都給予我最真切的幫忙,寬容我的過失,甚至不僅僅幫我改正,更給予鼓勵(lì)。我把自我當(dāng)作團(tuán)隊(duì)的一員,真切地感受到相互配合完成工作的歡樂。從實(shí)習(xí)的第一天,我便做起了記錄,將發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記下來,有收獲,有教訓(xùn)。

我任然清晰的記得第一天到達(dá)工廠的情景,我被分到了三車間,車間的負(fù)責(zé)人首先向我們介紹了車間的布局,略微學(xué)習(xí)了一下他們對(duì)員工的管理制度,便穿上工作服進(jìn)入生產(chǎn)車間,期間車間主任還給我們介紹了該車間主要生產(chǎn)的藥物:辛伐他汀片。

進(jìn)入車間,主任便給我們分配了崗位,我很不辛的被分到了包裝生產(chǎn)線上,一個(gè)不需要太多工藝知識(shí)的崗位。可是我在包裝上學(xué)習(xí)的很開心,我們每個(gè)新學(xué)員和包裝上的教師傅們的關(guān)系都很融洽,就這樣經(jīng)過我們大家共同努力,完成了一次次的任務(wù),每一個(gè)新學(xué)員都由衷的開心。

在為期半個(gè)多月的實(shí)習(xí)里,我就像一個(gè)真正的員工一樣上班,感覺自我已經(jīng)不是一個(gè)學(xué)生了,天天早上六點(diǎn)半起床,七點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)到車間換好工作服進(jìn)入工作狀態(tài)。實(shí)習(xí)過程中我遵守公司的各項(xiàng)制度,做到了不睡崗、托崗、闖崗、不缺勤,沒發(fā)生過任何意外事故,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí),認(rèn)真的完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的工作任務(wù),并把在大學(xué)里所學(xué)的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到工作當(dāng)中,下班休息之余擴(kuò)充自我的專業(yè)知識(shí),使自我在工作中更有競(jìng)爭(zhēng)力。

在短短的實(shí)習(xí)中我們很難接觸gmp的一些核心技術(shù),我所見識(shí)到的該車間所有生產(chǎn)過程都貼合gmp的嚴(yán)格規(guī)定,如:每?jī)膳幬镏g的清場(chǎng),每一天包裝工作結(jié)束后打掃衛(wèi)生的要求等等。我覺得此次實(shí)習(xí)對(duì)一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生來說十分重要,是我們離開學(xué)校接觸社會(huì)的一個(gè)平臺(tái),是最真實(shí)感受社會(huì)的一個(gè)窗口。

實(shí)習(xí)是步入社會(huì)前的預(yù)演,允許犯錯(cuò)并且給你足夠的機(jī)會(huì)改正;但真正踏入社會(huì)后,沒人會(huì)寬恕你,犯錯(cuò)的代價(jià)往往是失去工作。再次感激每一位老員工的寬容,感激大家給予的經(jīng)驗(yàn)和鼓勵(lì),我會(huì)將學(xué)到一切帶到日后的工作中去,用勤勞和智慧在社會(huì)上立足。經(jīng)過這次實(shí)習(xí),學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的東西,增長(zhǎng)了許多學(xué)識(shí)和見識(shí),受益匪淺。經(jīng)過實(shí)踐,深化了一些課本上的知識(shí),獲得了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),另外也認(rèn)識(shí)到了自我部分知識(shí)的缺乏和淺顯,激勵(lì)自我以后更好的學(xué)習(xí),并把握好方向。

總而言之,這次實(shí)習(xí)鍛煉了自我,為自我人生的道路上增添了不少新鮮的活力!實(shí)習(xí)雖然短暫,但我到的東西卻不少,學(xué)好專業(yè)知識(shí)是很重要的,但到工作地點(diǎn)實(shí)踐、學(xué)習(xí)并積累經(jīng)驗(yàn)更為重要。了解專業(yè)是必需的,但加強(qiáng)專業(yè)外的各種知識(shí)、技能的學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)社會(huì)也是不可乎視的。最終,感激學(xué)校和教師為我們供給的這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇二

我頂崗實(shí)習(xí)的工作是文員的工作,在一家公司做文員,雖然這工作不是我專業(yè)對(duì)口的,但是對(duì)我而言,還是有很多可以學(xué)到的。文員要做的不僅是對(duì)文件進(jìn)行處理,還是蠻雜的。我在這實(shí)習(xí)期里,我所做的工作就是幫助打印和復(fù)印文件,并把復(fù)印的文件派發(fā)到公司的每一個(gè)人手中,我還要負(fù)責(zé)檔案的保存,登記公司的員工信息檔案,同時(shí)還要負(fù)責(zé)會(huì)議室的場(chǎng)景布置,把會(huì)議室布置成領(lǐng)導(dǎo)想要的樣子,并且接待來公司的人員,還有必要的端茶送水。有時(shí)候公司需要訂購(gòu)一些報(bào)紙,我要做好具體的份數(shù),還要對(duì)報(bào)紙進(jìn)行收發(fā)。作為文員,有時(shí)候公司有通知,除卻群里通知完畢,還要把通知打印紙質(zhì)版的,并貼到宣傳欄上方便公司員工再一次確認(rèn)信息的真實(shí)性。

在這實(shí)習(xí)的半年,我對(duì)文員一職有比較深的了解了,開始時(shí)只是認(rèn)為就是簡(jiǎn)單的做個(gè)表而已,到這家公司才知道,文員工作并不是那樣簡(jiǎn)單,而且雖說算是打雜的,可是確實(shí)能夠?qū)W到很多的東西的,并不是一點(diǎn)用都沒有。我之前雖然接觸過辦公的工具,但是并不是很熟練,到了公司實(shí)習(xí),我現(xiàn)在已經(jīng)可以熟練的運(yùn)用每一個(gè)辦公的工具,比如說以前做表一般都是用的word,現(xiàn)在我用excel做表,懂得了函數(shù)的運(yùn)用,在需要做表的時(shí)候,就不用做一個(gè)下午才能做好了,做表又快又準(zhǔn)確,這是我學(xué)到的第一個(gè)技能,這已經(jīng)算是很有用的技能了。要知道做表很慢的話,也是會(huì)被嫌棄和詬病的。

當(dāng)然我這次實(shí)習(xí)也并不是很順利,中間也是有遇到困難的,因?yàn)樾愿癖容^內(nèi)斂,所以處理人際關(guān)系就不是很擅長(zhǎng),一開始也得罪過公司的同事,也是在不斷工作中成長(zhǎng)的,到現(xiàn)在我已經(jīng)能夠與公司的人很融洽的相處了,而且還學(xué)會(huì)了做人做事,性格的缺陷也有了改正,至少不會(huì)輕易就得罪人了。

頂崗實(shí)習(xí)的結(jié)束意味著我也要畢業(yè)了,就要跟學(xué)校說再見了,也是我實(shí)習(xí)工作的結(jié)束。不過我并沒有遺憾,因?yàn)閷?shí)習(xí)讓我有了實(shí)踐的經(jīng)歷,我還是從實(shí)踐鍛煉中學(xué)到很多的技能,未來我也不會(huì)害怕去工作,一定能夠冷靜的面對(duì)挑戰(zhàn)的。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇三

在此實(shí)習(xí)期間,我充分的運(yùn)用了學(xué)校中所學(xué)習(xí)的學(xué)問,提高了自身的技能,剛剛畢業(yè)的學(xué)生與在崗就業(yè)很多年的老職員相比,無(wú)論是在技能上,還是在閱歷上都遠(yuǎn)遠(yuǎn)遜色于他們,我認(rèn)為,書本上的學(xué)問當(dāng)然重要,但學(xué)校應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生多接觸一些實(shí)踐,這樣,在實(shí)習(xí)時(shí)才能給公司留下很好的印象,這樣,我們xxx學(xué)院才能更好的發(fā)展起來。

但此次實(shí)習(xí)也是有很多不足之處,例如,學(xué)生在學(xué)校時(shí)的生活環(huán)境,生活方式及理念,都與社會(huì)大大的不一樣,而這僅僅八個(gè)月的實(shí)習(xí)不能徹底的將我們改造成一個(gè)真正的工作人員,所以今后,無(wú)論在何地工作,都要將身心都融入到這個(gè)社會(huì),與之完全融合,成為社會(huì)中的一員。對(duì)于學(xué)校的師弟師妹要實(shí)習(xí)時(shí),學(xué)校應(yīng)和公司領(lǐng)導(dǎo)談?wù)創(chuàng)Q崗就業(yè)實(shí)習(xí),這樣我信任,學(xué)生會(huì)學(xué)到更多的.學(xué)問,會(huì)更好的融入這個(gè)社會(huì)。

剛剛進(jìn)入實(shí)習(xí)單位,提議各位必需要選擇適合自我的崗位,例如,有的同學(xué)在學(xué)校,中藥材驗(yàn)證的好,或者化驗(yàn)學(xué)的不錯(cuò),那就應(yīng)當(dāng)選擇去化驗(yàn)室,有的喜愛顯微鑒別,就應(yīng)當(dāng)學(xué)理化,口才比較不錯(cuò)的,就應(yīng)當(dāng)嘗試一下營(yíng)銷專業(yè),想要?dú)v練的同學(xué),自然要去車間走一遭,真的讓人受益匪淺。此次實(shí)習(xí),在此便圓滿結(jié)束了,感謝學(xué)校然我們有了這次實(shí)習(xí)的平臺(tái),感謝學(xué)校讓我們懂得了工作的艱辛,讓我們從學(xué)生過渡到了職員。

今后,我們會(huì)再接再厲,為我們xxx學(xué)院爭(zhēng)光,最終,祝學(xué)弟學(xué)妹即將的實(shí)習(xí)能夠順當(dāng)。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇四

本學(xué)期,有四位師大學(xué)生到我校頂崗實(shí)習(xí):×、×、×、×。其中×和×在×老師的指導(dǎo)下分別實(shí)習(xí)七五班英語(yǔ)和九五班英語(yǔ)?!猎凇晾蠋煹闹笇?dǎo)下實(shí)習(xí)八三班數(shù)學(xué),×老師在×老師的指導(dǎo)下實(shí)習(xí)八一、八二班語(yǔ)文。三位同學(xué),在實(shí)習(xí)過程中,結(jié)合自身掌握的教育教學(xué)理論知識(shí),虛心向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí),努力鉆研教材,積極與學(xué)生溝通,深受學(xué)生喜愛?,F(xiàn)將三位同學(xué)一學(xué)期的實(shí)習(xí)情況總結(jié)如下:

三位教師思想上要求進(jìn)步,熱愛教育事業(yè),塔實(shí)肯干,任勞任怨。一到學(xué)校,就積極投入到教育教學(xué)工作中,認(rèn)真聽課,積累經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真?zhèn)湔n,努力上好每一節(jié)課,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)校將她們安排在我校光盤播放室,在學(xué)校餐廳就餐。周六周日餐廳不賣飯,她們就吃方便面,條件艱苦,生活上她們從沒有向?qū)W校提任何要求。

1、虛心學(xué)習(xí),積累經(jīng)驗(yàn)。

三位實(shí)習(xí)老師在明確實(shí)習(xí)任務(wù)后,利用一周時(shí)間跟指導(dǎo)老師同步進(jìn)課堂,熟悉我?!叭h(huán)六步”教學(xué)模式,積累直觀經(jīng)驗(yàn)。第二周開始,在老師指導(dǎo)下上講臺(tái)實(shí)習(xí)授課。在上課期間,三位實(shí)習(xí)老師在教導(dǎo)處到安排下,邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐。認(rèn)真對(duì)待工作,敬業(yè)精神令人敬佩?!晾蠋煘榱耸煜そ滩?,每天早晨在宿舍大聲朗讀課文,辦公期間積極與我校老師討論課文的考點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)。

2、腳踏實(shí)地、認(rèn)真負(fù)責(zé)。

由于九年級(jí)是畢業(yè)班,×老師只安排了一個(gè)班,一周9節(jié)課,×老師一周10節(jié)課,×老師一周18節(jié)課,×老師一周16節(jié)課。猛然踏入教學(xué)崗位,課又多,一下子真的很難適應(yīng)。但是四位大學(xué)生勇挑重?fù)?dān)。在實(shí)習(xí)期間她們堅(jiān)守工作崗位,從未耽誤過學(xué)生一節(jié)課,她們跟我校教師一樣,上下課,辦公、值班、中午坐班。

3、自強(qiáng)自立、不甘落后。

到校工作后她們很少回鄭州,周六在學(xué)校洗衣服,看書無(wú)聊的話到操場(chǎng)打籃球。她們真的把這里當(dāng)成了自己的家。雖然是剛剛踏上工作崗位,各位老師絲毫沒有懈怠,×老師的書上寫的密密麻麻,不漏掉語(yǔ)文課上的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),×老師的英語(yǔ)教案上,三環(huán)六步每個(gè)環(huán)節(jié)用多長(zhǎng)時(shí)間,提問幾個(gè)學(xué)生都詳細(xì)注明,她們這種不甘落后的精神值得我校教師學(xué)習(xí)。

4、積極開展校本教研,將所學(xué)內(nèi)容應(yīng)用到教學(xué)中。

四位教師能否上好課是我校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的問題?!晾蠋熒险n是教室內(nèi)總是掌聲不斷,學(xué)生歡呼雀躍異常興奮,而其他老師上課時(shí)卻空氣沉悶,氣氛不活躍。后來經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)兩位老師采用的是瘋狂英語(yǔ)講解方法,這種方法與傳統(tǒng)教法相比頗受學(xué)生歡迎。

1、教師基本功還需進(jìn)一步完善。如:×板書較差,需要加強(qiáng)練習(xí)。

2、處理教材能力欠缺。備課時(shí)嚴(yán)格按照教參,依靠得太緊,沒有突出自己的風(fēng)格。

3、處理突發(fā)事件能力差,課堂應(yīng)變能力有待完善。

4、應(yīng)該注意課后反思和教學(xué)案例的收集。一節(jié)課取得成功后要抓緊開展反思,不斷積累才能獲得提高。這就是問題課題、成長(zhǎng)就成果的校本教研原則!

兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,臨走時(shí)同學(xué)們戀戀不舍,熱淚盈眶,表明同學(xué)們對(duì)四位實(shí)習(xí)大學(xué)生的熱愛和工作所付出努力認(rèn)可。相信他們經(jīng)過本次實(shí)習(xí)會(huì)在自己的求學(xué)路上走個(gè)更穩(wěn)健更自信!

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇五

這一周前xx天在公司營(yíng)運(yùn)部熟悉人保健康險(xiǎn)公司的產(chǎn)品及其責(zé)任。人保健康的業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)范圍包括長(zhǎng)期疾病保險(xiǎn)、短期醫(yī)療保險(xiǎn)、長(zhǎng)期護(hù)理保險(xiǎn)、短期意外傷害保險(xiǎn),此外,為迎合客戶投資理財(cái)?shù)男枨?,還推出了理財(cái)型健康險(xiǎn)產(chǎn)品,如健康寶個(gè)人護(hù)理保險(xiǎn)(萬(wàn)能型)、健康一生個(gè)人護(hù)理保險(xiǎn)(萬(wàn)能型)。

在第一周的實(shí)習(xí)中,給我感受最深的是營(yíng)銷二部每天的兩次早會(huì),第一次早會(huì)是由員工們輪流主持,其間包括跳晨操、天氣預(yù)報(bào)、開心分享、游戲、專題講座等多個(gè)環(huán)節(jié),為了準(zhǔn)備好每一次早會(huì),員工們必須認(rèn)真做好ppt,想辦法調(diào)動(dòng)會(huì)場(chǎng)的氣氛,輪流的會(huì)議主持提高了員工的膽識(shí)及演講水平。看著這些昔日靦腆的學(xué)生在臺(tái)上侃侃而談、從容不迫,我不由感嘆到學(xué)生的變化是如此之大。第二次早會(huì)是由小組成員提出在工作中遇到的問題,大家一起討論并解決,集思廣益,發(fā)揮群體作用,如果自己進(jìn)行分析,往往是一種定向思維,所考慮到的只是一個(gè)面,甚至只是一點(diǎn)而已,很難考慮周全,然而展開小組討論,就可彌補(bǔ)這個(gè)不足,大家從多角度地看問題,結(jié)論也就更加全面、合理、準(zhǔn)確。

通過討論,提高個(gè)體認(rèn)識(shí),在這個(gè)過程中,傾聽、思考、分析、評(píng)價(jià)、表決這一系列的活動(dòng)使小組里的每一個(gè)成員都受到了鍛煉,同時(shí),這也是一個(gè)取長(zhǎng)補(bǔ)短的過程,彌補(bǔ)自身認(rèn)識(shí)上的不足,從而不斷提高自身認(rèn)識(shí)水平。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇六

20xx年x月x日,我懷著沖動(dòng)的心情踏上了期待已久的頂崗實(shí)習(xí)之路,當(dāng)我坐上離開學(xué)校的的班車那一刻起,我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會(huì)在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,并定會(huì)給我?guī)砩袩o(wú)與倫比的財(cái)富。

是的,頂崗實(shí)習(xí)的生活是充滿艱辛的挑戰(zhàn)的。當(dāng)我們來到實(shí)習(xí)點(diǎn)面對(duì)一間間平房而不是高樓大廈時(shí),很多人懊悔為什么當(dāng)初選擇了頂崗實(shí)習(xí),但是我想說,這是我所預(yù)料到的,這也是我想要的,因?yàn)槲抑廊酥挥性谄D苦的環(huán)境中才能磨練出堅(jiān)強(qiáng)的意志,我也知道吃得苦中苦,方為人上認(rèn)得道理,我自然還不是人上人,但是我相信在這個(gè)世界上每一個(gè)人都渴望成功,都渴望自己有限的生命能創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值,都渴望為的人做出自己能做的一切,都渴望在后世看來你的生命無(wú)可比擬,我自然也比例外。我知道我的實(shí)習(xí)之路還剛剛開始,我要經(jīng)歷的`還有很多。來到實(shí)習(xí)學(xué)校之后盡管很快的解決了食宿問題,但生活水平與師大不可同日而語(yǔ),來到這里吃的第一頓飯是白菜饅頭。我自然感覺這對(duì)我沒有什么我很適應(yīng),我也是步行上中小學(xué),吃粗糧長(zhǎng)大的,這點(diǎn)苦還不及我兒時(shí)的十分之一。

教學(xué)當(dāng)老師是我在這里生活的主旋律。在這里我學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)受學(xué)生接受和的老師,學(xué)會(huì)了如何去關(guān)心學(xué)生,最重要的學(xué)會(huì)了作為一名教師應(yīng)該具備的教學(xué)方法,養(yǎng)成了良好的教學(xué)習(xí)慣。我個(gè)人認(rèn)為這里面主要包括學(xué)習(xí)根底,學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。要提高學(xué)生的根底,就要求教師在教學(xué)中重視雙擊的教學(xué),做好教學(xué)工作方案,把夯實(shí)根底放在至關(guān)重要的位置上,向?qū)W生強(qiáng)調(diào)根底知識(shí)的重要性。學(xué)習(xí)方法無(wú)疑在學(xué)習(xí)中起著舉足輕重的作用,一個(gè)掌握了優(yōu)秀的適合自己的學(xué)習(xí)方法的人就等于掌握了開啟知識(shí)與智慧之門的鑰匙。因此,我們強(qiáng)調(diào),國(guó)家全面開展的教學(xué)理念是絕對(duì)的真理,教師在教學(xué)中除了傳授知識(shí)外,還應(yīng)當(dāng)注重學(xué)生德智體的全面開展,重視學(xué)生心理素質(zhì)和身體素質(zhì)的培養(yǎng),重視思想政治教育和世界觀人生觀價(jià)值觀以及理想教育,愛國(guó)主義教育等,唯有如此,才能培養(yǎng)出祖國(guó)需要的人才。

頂崗實(shí)習(xí)的生活是溫馨和幸福的。這里充滿著濃濃的鄉(xiāng)情,這里的老師們對(duì)我們關(guān)心有加,他們知道我們遠(yuǎn)道而來,并且不適應(yīng)這里的生活,他們經(jīng)常會(huì)把他們這里的吃的東西拿給我們吃,還和我們一起包餃子,偶爾遇到周末同時(shí)又是男老師值班的時(shí)候,他們經(jīng)常會(huì)叫我們改善一頓。最讓我喜又讓我憂的是那些和我朝夕相處的學(xué)生,他們不僅年輕天真純樸可愛堅(jiān)韌進(jìn)取,而且那幼小的心靈就會(huì)體貼人和關(guān)心人,每逢節(jié)日,我不只一次的收到他們送來的土特產(chǎn)外加一些蔬菜什么的,其實(shí)這是比什么都珍貴了,也許我們并不在乎這些物質(zhì)的東西,有這顆心足夠了,作為老師,沒有什么比這更讓人幸福了。他們會(huì)以心靈上的溝通讓你感到幸福和歡喜。但是每到考試的時(shí)候,總有些同學(xué)讓你憂心忡忡,這種感情是每一位老師感同身受的。

以上是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié),這是一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷,這是一段充滿幸福和快樂的旅程,這是一段充滿挫折與反思的人生,這是一件我們一生用心珍藏的禮物,這是一個(gè)不老的故事,是教師和學(xué)生用情感書寫的傳奇,這一切必將是我生命中不朽的記憶,必將給我們以后的人生打下堅(jiān)實(shí)的根底,必將是我生命中豐碩而珍貴的精神財(cái)富。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇七

為了順應(yīng)社會(huì)的要求,增強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)技能型專門人才的培養(yǎng)目標(biāo),在本學(xué)期初,我系依據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和專業(yè)教授教化籌劃擬定了教授教化實(shí)習(xí)籌劃。要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)來了解企事業(yè)管帳的工作流程和工作內(nèi)容,加深對(duì)管帳工作的認(rèn)識(shí),將理論接洽于實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際工作能力和剖析解決問題的能力。20xx年9月至20xx年6月,在實(shí)踐教授教化單位的年夜力支持下,學(xué)生的教授教化實(shí)習(xí)得以正常、有序地開展,達(dá)到了實(shí)習(xí)的目的和要求?,F(xiàn)對(duì)實(shí)習(xí)情況總?cè)缦拢?/p>

一、明確實(shí)習(xí)目的:

頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)校教授教化的一個(gè)重要組成部分,學(xué)生社會(huì)實(shí)踐雖然支配在一個(gè)完整的學(xué)期進(jìn)行,但并不具有絕對(duì)自力的意義。它的一個(gè)重要功能,在于運(yùn)用教授教化成果,磨練學(xué)習(xí)效果。就是看一看教室教授教化與實(shí)際工作到底有多年夜距離,并通過綜合剖析,找出教授教化中存在的不足,以便為完善教授教化籌劃,革新教授教化內(nèi)容與辦法提供實(shí)踐依據(jù)。

1、培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際能力,而這種實(shí)際能力的培養(yǎng)單靠教室教授教化是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不敷的,尤其是機(jī)械加工這門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,必須從教室走向工廠。近幾年來,我校在教授教化實(shí)習(xí)單位的支配上著重于對(duì)話柄習(xí)工廠,目的就在于讓學(xué)生通過親身實(shí)踐,了解實(shí)際的機(jī)械加工和工藝歷程,熟悉工廠治理的根本環(huán)節(jié),實(shí)際體會(huì)一個(gè)機(jī)械工人的根本素質(zhì)要求,以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和剖析解決實(shí)際問題的工作能力。

2、預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè)工作。通過實(shí)習(xí),讓學(xué)生找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間實(shí)時(shí)彌補(bǔ)相關(guān)知識(shí),為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備,從而縮短從校園走向社會(huì)的心理轉(zhuǎn)型期。

卒業(yè)頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生具有雙重角色,他們既是學(xué)院派出的學(xué)生,又是實(shí)習(xí)單位的工作人員。鑒于此,我們對(duì)學(xué)生提出了以下要求:

1、以正式工作人員的身份進(jìn)行實(shí)習(xí)。要求學(xué)生不因?qū)嵙?xí)生身份而放松自己,要嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章、制度和規(guī)律,積極爭(zhēng)取和努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù),從小事做起,向有經(jīng)驗(yàn)的同志虛心求教,盡快適應(yīng)情況,尋找自身差距,拓展知識(shí)面,培養(yǎng)實(shí)際工作能力。

2、以“旁不雅者”的身份實(shí)習(xí)。要求學(xué)生自覺屈服實(shí)習(xí)單位的支配,與此同時(shí),也要把眼光放高遠(yuǎn),從工廠工作的全局出發(fā),了解企業(yè)運(yùn)行的根本規(guī)律、工人的基素心態(tài)、企業(yè)治理的原則等,這種不雅察和訓(xùn)練能夠使學(xué)生在更廣的層面熟悉工廠,增強(qiáng)適應(yīng)能力。

3、以“研究者”的身份實(shí)習(xí)。要求學(xué)生在實(shí)習(xí)前通過“雙向選擇”(指定、自定)方法確定一些課題,積極探索理論與實(shí)踐相合的途徑,應(yīng)用實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)深入下層,了解情況,認(rèn)真總,存眷最新行業(yè)動(dòng)態(tài),有準(zhǔn)備地進(jìn)行1~2個(gè)專題的社會(huì)調(diào)研,實(shí)習(xí)時(shí)要完成申報(bào)范文,并作為實(shí)習(xí)造詣的重要組成部分。

4、平安第一,屈服治理。在實(shí)習(xí)歷程中,要求學(xué)生始終保持平安第一的理念,絕對(duì)遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度,屈服實(shí)習(xí)先生的統(tǒng)一治理。

四、實(shí)習(xí)效果。

1、頂崗實(shí)習(xí)達(dá)到了專業(yè)教授教化的預(yù)期目的。在一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)之后,學(xué)生普遍認(rèn)為不僅實(shí)際工作能力有所提高,更重要的是有了感性認(rèn)識(shí),進(jìn)一步激發(fā)了年夜家對(duì)專業(yè)知識(shí)的興趣,并能夠合生產(chǎn)實(shí)際,在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí)。一些學(xué)生寫出了質(zhì)量較高的實(shí)習(xí)總結(jié)申報(bào)范文。

2、卒業(yè)頂崗實(shí)習(xí)增進(jìn)了學(xué)生自身的成長(zhǎng)。實(shí)習(xí)運(yùn)動(dòng)使學(xué)生初步接觸社會(huì),培養(yǎng)了他們的適應(yīng)情況能力及發(fā)明問題、剖析問題、解決問題的實(shí)際工作能力,為他們往后的成長(zhǎng)打下了優(yōu)越的基本。

3、卒業(yè)頂崗實(shí)習(xí)配合了所在單位的工作。參加實(shí)習(xí)的學(xué)生在各自的實(shí)習(xí)基地積極工作,從小事做起,成為一支富有生氣與活力的年輕軍隊(duì),實(shí)習(xí)學(xué)生的精力風(fēng)貌及工作能力受到了公司領(lǐng)導(dǎo)與工作人員的普遍好評(píng)。

系主任及實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師召開實(shí)習(xí)學(xué)生座談會(huì)。

五、存在的不足及解決法子:

1、專業(yè)技能職業(yè)能力有待增強(qiáng)。

學(xué)生的專業(yè)技能在某些水平上達(dá)不到用人單位的要求。學(xué)生雖然已經(jīng)順利進(jìn)入頂崗實(shí)習(xí),但我們從學(xué)生的就業(yè)單位上能夠看出部分學(xué)生的就業(yè)崗?fù)げ⒉皇呛芎?,而影響這一點(diǎn)的問題所在多半是應(yīng)為我們的學(xué)生在專業(yè)技能及專業(yè)知識(shí)上達(dá)不到用人單位的要求。

2、職業(yè)能力和責(zé)任心還有待增強(qiáng)。

通過對(duì)用人單位的實(shí)際了解和用人單位對(duì)卒業(yè)生稱職狀況的查詢?cè)L問,我們不難看出部分學(xué)生在工作態(tài)度方面、敬業(yè)精力方面上還有所欠缺。我們還需要進(jìn)一步的加年夜力度對(duì)學(xué)生的不足之處進(jìn)行指導(dǎo)、進(jìn)行贊助,從而完善、提高學(xué)生在就業(yè)方面的綜合素質(zhì)。

總之,讓學(xué)生與介入教授教化實(shí)習(xí)是要他們賡續(xù)的學(xué)習(xí),賡續(xù)的提高自己,在實(shí)踐中錘煉自己,使他們?cè)诩ち业母?jìng)爭(zhēng)中中立于不敗之地!在教授教化實(shí)習(xí)中讓學(xué)生全面掌握專業(yè)技能,具備與實(shí)際工作崗?fù)ば枨蟆傲憔嚯x”的職業(yè)能力,做到“就業(yè)能上崗,上崗能頂崗”,必須從整體出發(fā),從實(shí)際出發(fā),能力實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)技能型專門人才的培養(yǎng)目標(biāo)。能力培養(yǎng)出適應(yīng)市場(chǎng)需求的高質(zhì)量管帳人員。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇八

思想是人的靈魂,是人的內(nèi)在力,要想把實(shí)習(xí)任務(wù)完成好,首先要把思想調(diào)整好。四礦領(lǐng)導(dǎo)十分重視大學(xué)生成長(zhǎng),為此特地為我們制定了“雙導(dǎo)師實(shí)習(xí)制度”。雙導(dǎo)師,顧名思義,就是兩位導(dǎo)師,工人導(dǎo)師是教授生產(chǎn)技術(shù)的,而礦領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)師是在思想上引領(lǐng)大學(xué)生,為其排憂解疑,指引方向的。在此優(yōu)勢(shì)下,我主動(dòng)與任礦長(zhǎng)進(jìn)行了溝通,在任礦長(zhǎng)的尊尊教導(dǎo)下,我對(duì)實(shí)習(xí)有了更為深層次的理解,更明確了我的工作目標(biāo),在思想上使我對(duì)未來的工作有了新的認(rèn)識(shí),在行動(dòng)上使我對(duì)未來人生有了新的規(guī)劃。

臨走前,任礦長(zhǎng)與我分享了一句經(jīng)驗(yàn)之談,“務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng),務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風(fēng)”,話雖不長(zhǎng),但其用意很深。雖然我們還不是國(guó)家干部,但它告訴我們?cè)诠ぷ髦幸欢ㄒt虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真扎實(shí)的做事情,要肯用心,肯出力,肯吃苦才能完成好廠里交給我們的任務(wù)。

“愛崗才能敬業(yè)”,熱愛實(shí)習(xí)崗位才能完成好實(shí)習(xí)任務(wù)。在實(shí)習(xí)過程中,我努力培養(yǎng)自己對(duì)實(shí)習(xí)崗位的熱情,珍惜在崗上的每一分鐘,努力學(xué)習(xí)崗位上的相關(guān)知識(shí),積極承擔(dān)崗位上的責(zé)任義務(wù),努力做到能夠獨(dú)立頂崗,能夠獨(dú)立完成崗位上的相關(guān)操作,對(duì)崗位技能知識(shí)做到“懂,會(huì),做”。

在聯(lián)合站的實(shí)習(xí)中,我制定了“每天都上崗,上崗不離崗,崗上活都干”的實(shí)習(xí)標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位上每項(xiàng)技能知識(shí),并向有經(jīng)驗(yàn)的師傅學(xué)習(xí)事故處理方法,積累經(jīng)驗(yàn),提升自身處理問題的能力,進(jìn)一步提升了實(shí)習(xí)效率。

在實(shí)習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn),大學(xué)里所學(xué)專業(yè)知識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際生產(chǎn)是分離的,它們各有側(cè)重點(diǎn),一個(gè)偏向于理論,一個(gè)偏向于實(shí)際但它們之間卻又存在著聯(lián)系,比如說抽油機(jī):在課堂上我學(xué)過抽油機(jī)是如何運(yùn)轉(zhuǎn)的,以及抽油機(jī)運(yùn)行的理論模型公式。而現(xiàn)場(chǎng)上,我們看到的'是抽油機(jī)的各個(gè)零部件,以及它們之間是怎樣默契配合。表面上似乎二者無(wú)關(guān),但仔細(xì)分析,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),抽油機(jī)的各個(gè)零部件正是按照理論模型原理在運(yùn)行著,公式中的相應(yīng)參數(shù)正對(duì)應(yīng)著抽油機(jī)中各個(gè)部件實(shí)現(xiàn)的功能,他們之間存在著因與果的聯(lián)系。因此,實(shí)習(xí)中,我們?cè)谥販卣n本上知識(shí)同時(shí),將書本中的理論與實(shí)際生產(chǎn)部件相對(duì)應(yīng),將課上公式與實(shí)際生產(chǎn)數(shù)據(jù)相對(duì)應(yīng),這樣不僅可以使理論知識(shí)記得更為牢固,還可以在本質(zhì)上理解生產(chǎn)上各設(shè)備、器件的作用、原理,為今后工作中的技術(shù)革新,改進(jìn)發(fā)明打下了良好的基礎(chǔ),極大的提高了實(shí)習(xí)質(zhì)量。

在未來工作中,我會(huì)更加努力得完成好各項(xiàng)任務(wù),認(rèn)真、踏實(shí)的做好自己的工作,努力為社會(huì)主義建設(shè)奉獻(xiàn)自己最大的努力。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇九

三、通過不斷的教學(xué)反思,我也找到了我自己的教學(xué)觀念。

新課改的其中一項(xiàng)就是,把‘要我學(xué)’變成‘我要學(xué)’,那怎樣才能讓同學(xué)們從被動(dòng)走向主動(dòng)呢,我認(rèn)為最關(guān)鍵就在于興趣。

有了興趣,學(xué)生就會(huì)自然而然的去追尋去探索,不需要太多的鞭策,老師的指引與輔助就夠了,只有在興趣的吸引下,學(xué)生才更容易的變主動(dòng),才更容易成為真正的主角,我的目標(biāo)之一就是培養(yǎng)起學(xué)生對(duì)語(yǔ)文的興趣,讓他自己感到想學(xué),喜歡學(xué),那怎么樣才能更有效率的做到呢。

我是從幾個(gè)方面下手的:

1、然后就是把課上得生動(dòng)起來,能調(diào)動(dòng)起同學(xué)們的情緒,慢慢的把他們吸引過來。

2、注重提高自己的水平,即使不都佩服,也讓同學(xué)們知道自己的老師有一定的水平,值得信賴。

3、再有就是培養(yǎng)自己的親和力,讓同學(xué)們上課沒有過大的壓力,沒有恐懼感,這樣才能更好的發(fā)揮出我們師生各自的水平,課堂才有融洽活躍的氣氛。

4、我還在作業(yè)的批語(yǔ)上下了不少功夫,尤其是周記和作文,不只是針對(duì)寫作方面的指導(dǎo),還有關(guān)于做人做事方面的見解,把這當(dāng)成師生交流的又一平臺(tái),并且我發(fā)現(xiàn)這樣很有成效,好多同學(xué)都愿意以這種方式和我說出心里話,有助于我更好的了解他們,更能有針對(duì)性的進(jìn)行教學(xué),因材施教。

5、還有就是課上所講的內(nèi)容不局限于課本,增加學(xué)生們感興趣的東西,把好多內(nèi)容生活化,不只是好懂他們更感興趣,有好幾次我在講題的時(shí)候都引用到電視或者是生活中出現(xiàn)的東西,有廣告有對(duì)聯(lián)等,不只引起他們的興趣了,還指導(dǎo)他們更細(xì)心的觀察生活,在日常生活中學(xué)到語(yǔ)文,語(yǔ)文不只服務(wù)于生活更來源于生活。

四、努力的同時(shí),我還懷著一顆感恩的心在成長(zhǎng)著。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇十

我在過去的幾個(gè)月中,無(wú)論是在教學(xué)上還是在溝通交流方面都有了較大的提高。我們常說“十年樹木,百年樹人”,這說明培養(yǎng)一個(gè)真正的人才絕非一朝一夕之事,它需要大量的人傾注大量的心血。而今天的我有幸參與到這個(gè)偉大的行列中,也終于體會(huì)到了育人的不易。

體育是一門很重要的學(xué)科,體育課教學(xué)在教學(xué)中有著不可忽視的作用。作為一名體育教師,首先我們必須要正確對(duì)待這門學(xué)科。它重在加強(qiáng)學(xué)生的身體鍛煉,培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)、集體觀念,交流交往等多方面的能力,為學(xué)生將來適應(yīng)高速發(fā)展的社會(huì)打下良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。同時(shí),我們要更加與時(shí)俱進(jìn),勇于發(fā)展和創(chuàng)新,為體育課注入新的活力和新鮮元素!

通過我這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,與學(xué)生之間的交流與溝通,掌握了更多的與學(xué)生的談話的技巧,有時(shí)候與學(xué)生一起溝通,我收獲了許多,其實(shí)作為實(shí)習(xí)生的我們應(yīng)該不只是從學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)他們,而且要從生活上關(guān)心他們,讓他們和你成為朋友。多找學(xué)生談心、溝通,你會(huì)充分了解學(xué)生的心里,在談心的時(shí)候,與學(xué)生一起聊一聊,體會(huì)學(xué)生心里的想法,有時(shí)候作為一位老師,我們應(yīng)該在適當(dāng)?shù)氖虑榈膰?yán)厲,在課下,與學(xué)生一起談心,你會(huì)收獲不一樣的驚喜,與學(xué)生溝通的多了,學(xué)生會(huì)在課堂上超級(jí)配合你,他不好意思來打擾你的講課的思路,和學(xué)生相處的多了,和他們就像親人一樣,我就像他們的大哥哥一樣,與他們一起溝通,我不僅掌握了溝通的技巧,收獲的是學(xué)生們的理解,在與學(xué)生的交流中,我發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),使自己在以后的教學(xué)中加以改正,頂崗實(shí)習(xí)真的給了我們更多展示自己的機(jī)會(huì),給了我們鍛煉自己的機(jī)會(huì),在實(shí)習(xí)中我學(xué)會(huì)了許多許多。一路上,我們?cè)诔砷L(zhǎng)、在收獲!

幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)過去了,這些日子過得很充實(shí),疲憊,辛酸,快樂交叉其中。但是靜下心來想想,這是自己的選擇,我選擇了頂崗就要堅(jiān)持,認(rèn)真地做好每一項(xiàng)自己的工作,才對(duì)得起自己,才對(duì)得起自己的母校。做一名好老師的確很難。教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣,要管理好整個(gè)集體,提高整體教學(xué)水平,同時(shí)又要顧及班中每一名學(xué)生,不能讓一名學(xué)生落伍。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù),還要多關(guān)心留意學(xué)生,經(jīng)常與學(xué)生交流,給予學(xué)生幫助。做學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師,生活上的益友。我將自己對(duì)教育事業(yè)的憧憬寄托在我的學(xué)生身上時(shí),我才深刻體會(huì)到什么叫真正的失望。任憑我多努力的去備課,多用心的去教他們,有時(shí)甚至還把他們叫到辦公室一對(duì)一的輔導(dǎo),可是學(xué)生并不領(lǐng)情似的,依然一副對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)所謂的樣子。這種付出和收獲的巨大落差又讓我陷入了兩難的境地,難道我真的要像有些老師為了自己的一時(shí)順心就不管他們么?于是我又像我的指導(dǎo)老師請(qǐng)教,他告訴我說“教師就是一門吃苦在前,沒得享受的行業(yè)。在做事情之前你不要去想學(xué)生會(huì)怎么感激你,你只求你自己盡心盡力就好?!?/p>

走出指導(dǎo)老師的辦公室時(shí),腳步輕了許多?;蛟S我現(xiàn)在只是身份的轉(zhuǎn)變,還沒有把自己的心態(tài)調(diào)整成一名教師的心態(tài)?!疤鞂⒔荡笕斡谑侨艘?,必先苦其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行賦亂其所為”我想這些挑戰(zhàn)才是我實(shí)習(xí)真正的開始。我有信心,陪我的學(xué)生打完這場(chǎng)仗!

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇十一

第二、初到潘莊鎮(zhèn)中學(xué)的時(shí)候,剛好是校迎省督導(dǎo)評(píng)估的準(zhǔn)備階段,我的辦公室在政教處,所以很理所應(yīng)當(dāng)?shù)淖隽舜罅康臏?zhǔn)備工作,包括填表,整理檔案,收集資料等等,有時(shí)加班到深夜,那段時(shí)間確實(shí)很累,但更感到的是充實(shí)。

第四、除了參與學(xué)校組織的活動(dòng)外,我還自己組織了多次有意義的課外活動(dòng)。以下列舉其中幾次:

1、在班里開展了辯論會(huì)。

辯論會(huì)的主題是關(guān)于紀(jì)律的,兩方分別為,紀(jì)律有助于個(gè)性的發(fā)展和紀(jì)律限制個(gè)性的發(fā)展。同學(xué)們都積極的參與,不只發(fā)表了自己的見解和觀點(diǎn),更重要的是鍛煉了她們說出自己觀點(diǎn)的勇氣,也許一開始說的并不好,但要勇敢的邁出第一步,有勇氣站起來,和大家說,然后就是鍛煉思維的敏捷度與語(yǔ)言組織能力,在爭(zhēng)辯中不斷的思考并找到對(duì)方的漏洞與自己的支撐點(diǎn),在爭(zhēng)論中得到鍛煉與提高。當(dāng)然還有就是通過這次辯論會(huì),他們更好的認(rèn)識(shí)紀(jì)律,端正對(duì)待紀(jì)律的態(tài)度,更好的在紀(jì)律的約束下發(fā)展自己的個(gè)性??偟膩碚f,這次辯論會(huì),不只是交流了不同的看法和觀念,還鍛煉了思維的發(fā)散,學(xué)會(huì)了辯證的看待問題,及正確的對(duì)待學(xué)校紀(jì)律。

2、在感恩節(jié)那天舉辦‘感悟母愛’主題班會(huì)。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇十二

雖然已經(jīng)是大四畢業(yè)班的,但對(duì)于實(shí)際社會(huì)工作還是茫茫然的,終歸書本上的只是一個(gè)概念,詳細(xì)操作并沒有教你。難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),我想把它做好。在這段時(shí)間學(xué)會(huì)了一些比較瑣碎的事情,但的確體會(huì)到了工作的辛酸,覺得自己在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)學(xué)問嚴(yán)峻不足,不能適應(yīng)激烈的工作要求,像那些實(shí)際操作性極強(qiáng)的工作,我們這些剛出來沒什么工作閱歷,而且本身就沒好好學(xué)學(xué)校的專業(yè)課的人來說,根本無(wú)法和那些老手相競(jìng)爭(zhēng),有時(shí)候感覺的.確無(wú)從下手。雖然說這只是個(gè)銷售化妝品的公司,但在這實(shí)習(xí)期間,我從培訓(xùn)到商品的整理以及到產(chǎn)品的現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)銷等,都全身心的投入到工作中去。

實(shí)習(xí)對(duì)我來說是個(gè)既熟識(shí)又生疏的字眼,因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)驗(yàn)過許多的實(shí)習(xí),但這次卻又是那么的別出心裁。它將全面檢驗(yàn)我各方面的實(shí)力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論學(xué)問用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來能否順當(dāng)?shù)牧⒆阌谶@個(gè)充溢挑戰(zhàn)的社會(huì),也是我建立信念的關(guān)鍵所在,所以,我對(duì)它的投入也是的!

這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,起先與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們的肩上起先扛著民事責(zé)任,凡事得謹(jǐn)慎當(dāng)心,否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤擔(dān)當(dāng)嚴(yán)峻的后果付出巨大的代價(jià),再也不是一句對(duì)不起和一紙致歉書所能解決。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇十三

每個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生在學(xué)校畢業(yè)前都需要進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí),以下是由中國(guó)人才網(wǎng)提供一篇實(shí)習(xí)總結(jié)范文,提供給應(yīng)屆畢業(yè)生寫總結(jié)時(shí)參考所用。/shixi/。

從九月一號(hào)起,從我背上行囊,踏上旅途起,我神秘的多彩之旅也就開始了。為什么我要把我的頂崗實(shí)習(xí)生活,這段不同尋常的人生之旅,稱為多彩之旅呢,因?yàn)樽鳛閹煷蟮捻攳弻?shí)習(xí)生,我把鍛煉自己、提高自己作為我的努力目標(biāo),我努力認(rèn)真履行職責(zé),有所收獲、有所鍛煉的同時(shí),我又以我的實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采――有知識(shí),有文化素養(yǎng)的人,所具有的獨(dú)特的氣質(zhì)與魅力。

一、為人處世,二、教學(xué)觀念,三、服務(wù)當(dāng)?shù)?,四、心懷感恩,五、教育教學(xué)活動(dòng),

一、在態(tài)度、待人、信用方面,我要遵循自己的原則――不卑不亢、熱情謙遜。

正確的評(píng)價(jià)自己,古語(yǔ)說:“人貴有自知之明”,在人際交往中,我努力正確認(rèn)識(shí)自己,爭(zhēng)取行為表現(xiàn)的得體、自然,有些小事積極主動(dòng)的去幫忙,尤其是在現(xiàn)代媒體應(yīng)用方面,盡我所能,當(dāng)然結(jié)果也受到了別人肯定的評(píng)價(jià),同時(shí)我也學(xué)會(huì)了和別人交換意見,經(jīng)常找機(jī)會(huì)與別的老教師,有經(jīng)驗(yàn)的教師談話、聊天,不管是從教學(xué)方面,還是為人處世方面,我都學(xué)會(huì)了很多。我還努力的做到講信用、守時(shí)間。自己說能辦到的事情一定辦到,自己沒有把握的事情,又不好拒絕的,在話里留有余地。也許我在這些方面做的還不夠好,但我在不斷努力著。

二、我在新天地里的打拼了,即我的教育教學(xué)方面。

第一、其他的我也參加了好多學(xué)校的活動(dòng)。

1、我曾擔(dān)任‘中華魂’征文的指導(dǎo)教師;。

2、獨(dú)自帶隊(duì)代表學(xué)校參加縣里‘知家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)’演講比賽;。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇十四

回想起從來到元氏四中的那一天起,到現(xiàn)在已經(jīng)一個(gè)多月了。在這段實(shí)習(xí)生活中,有一些體會(huì),拿出來與大家一起分享。

一開始我認(rèn)為為,頂剛實(shí)習(xí)只是為了提高自己的教學(xué)水平,當(dāng)然主要目的是提高教學(xué)技能。但經(jīng)過這段時(shí)間的感受,我又有了新的認(rèn)識(shí)與收獲。

學(xué)校是社會(huì)的一個(gè)組成部分,作為一名教師不可能和學(xué)生一樣,只去學(xué)習(xí)。實(shí)習(xí)生在努力提高教學(xué)水平的同時(shí),也要學(xué)會(huì)與人交往。在學(xué)校這個(gè)環(huán)境中,要學(xué)會(huì)與當(dāng)?shù)亟處熯M(jìn)行交流。如何與校領(lǐng)導(dǎo)交往、怎樣和學(xué)校中飛教學(xué)人員(食堂人員、后勤人員等)交往。

只憑自己的感悟來提高自己的教學(xué)水平是不可能的,與當(dāng)?shù)亟處熃煌?,建立良好的同事關(guān)系。當(dāng)然在他們面前我們即是他們的同事又是他們的學(xué)生。這樣,他們會(huì)很主動(dòng)很熱情的.告訴我們很多知識(shí);與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)處理好關(guān)系,我們會(huì)從他們的身上學(xué)會(huì)很多辦事的方法、技巧;與后勤人員建立了良好的關(guān)系,在遇到生活生的困難時(shí),他們會(huì)幫助我們來解決。這些都有利于我們更好的去提高教學(xué)技能。

頂崗實(shí)習(xí)真的可以鍛煉我們,提高我們各方面的能力。頂崗實(shí)習(xí)會(huì)讓哦我們學(xué)會(huì)很多東西,收獲很多東西,為將來步入社會(huì)和走向工作崗位奠定一個(gè)好的基礎(chǔ)。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇十五

回到公司我接觸了混凝土、路基路面各種配合比,給我的第一感覺是我以前浪費(fèi)了太多時(shí)間,如果是我獨(dú)立來完成這些配合比的話我一定做不到。雖然以前接觸了很多試驗(yàn),但沒有系統(tǒng)的總結(jié)歸納為自己的東西,積累的經(jīng)驗(yàn)比較碎散,用的時(shí)候找不出頭緒來。知道自己的不足后,就有種拼命想學(xué)的勁頭,我按照規(guī)范認(rèn)真的把配合比全部重新學(xué)習(xí)了一遍,有疑問的地方虛心的向同事請(qǐng)教,有獨(dú)特見解的地方與同事積極的討論,現(xiàn)在我已經(jīng)掌握了混凝土、基層配合比,下一階段我會(huì)把重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到瀝青配合比上,認(rèn)真的向同事學(xué)習(xí),完善自己,在公司需要自己的時(shí)候能夠頂上去。

第一次做比對(duì)試驗(yàn),也給自己做了下總結(jié),在學(xué)習(xí)規(guī)范的時(shí)候不僅要看的懂而且要看的細(xì),試驗(yàn)工作要有認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,不能急躁,有疑問的地方要能夠冷靜的去分析原因。心態(tài)決定工作的`好壞,所以在工作中要不斷自我調(diào)適,把控積極樂觀情緒的方向,時(shí)刻以飽滿的熱情迎接每天的工作和挑戰(zhàn)。只有不斷在思維上求創(chuàng)新,工作才能出亮點(diǎn)。

以上是我實(shí)習(xí)工作的總結(jié),雖然在領(lǐng)導(dǎo)、同事們的幫助和指導(dǎo)下本職工作能力逐漸的提高,但我也認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,深知自己還有許多需要努力的地方,我會(huì)在日后的工作中繼續(xù)學(xué)習(xí),與同事同行不斷地交流總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),努力使自己成為一名合格的試驗(yàn)檢測(cè)工作者。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇十六

轉(zhuǎn)眼間我們?cè)谂嘀侵袑W(xué)的頂崗實(shí)習(xí)生活已經(jīng)過去一個(gè)月了。短短的一個(gè)月接觸了許多我從未了解過的事情,也由此有些感想。一個(gè)月的時(shí)間,我們努力嘗試由一名在校大學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?,努力適應(yīng)著新的角色,新的生活。頂崗實(shí)習(xí),在收獲:青澀師范生轉(zhuǎn)變?yōu)楹细竦臏?zhǔn)教師。

工作方面:鑒于新生開學(xué),各方面比較,所以我這前半個(gè)月主要工作便是協(xié)助老師檔案,完善設(shè)施。該工作枯燥、冗長(zhǎng)、繁瑣,但我們并沒有太多怨言,而是盡最大努力認(rèn)真完成每一項(xiàng)工作,即使晚上通常要加班到九點(diǎn)、十點(diǎn)鐘,并且犧牲了很多聽課的時(shí)機(jī),也沒有表現(xiàn)出任何不滿。我主要負(fù)責(zé)檢查衛(wèi)生,學(xué)生檔案學(xué)籍工作,李老師帶著我們,僅用了兩天時(shí)間,便完成了該項(xiàng)工作??梢?,每天的起早貪黑有了回報(bào)。

教學(xué)方面,因該校數(shù)學(xué)老師缺乏,數(shù)學(xué)學(xué)院劉海丹同學(xué)在來校第二天便開始上課,海丹獨(dú)特的教學(xué)方式,很快便得到了學(xué)生的認(rèn)可喜愛。雖然我們其他人還未參加講課,但陸續(xù)的聽課中,同時(shí)我有幸來到培智中學(xué)參加教學(xué)活動(dòng),談?wù)勛约涸谶@次的學(xué)習(xí)中的一些體會(huì)。

第一天站上講臺(tái),腦子一片空白,僅僅會(huì)說維持紀(jì)律的幾句話?!皦?mèng)想無(wú)濟(jì)于事,等待不會(huì)成功。”這是我經(jīng)常對(duì)自己說的一句話。為了不留遺憾,我常對(duì)自己說“試一試”。終于新的一周我們有了各自的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師及指導(dǎo)班主任,也隨同梁老師聽了幾次課,現(xiàn)在已經(jīng)能沉著的走進(jìn)教室,并自己獨(dú)立開了一次班會(huì)。進(jìn)步雖然很小,但我已很知足。做一名優(yōu)秀的老師,光有豐富的專業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要有好的教學(xué)方法和管理學(xué)生的方法,而這些是從課本上學(xué)不到的,必須在實(shí)踐中經(jīng)過長(zhǎng)期的摸索,總結(jié)經(jīng)歷。值得慶幸的是我的辦公室在學(xué)生處,這是與學(xué)生直接接觸的地方,同時(shí)還有柳主任的指導(dǎo),也對(duì)管理學(xué)生有了一些領(lǐng)悟。通過這一個(gè)月的`實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西,懂得了如何合理恰當(dāng)?shù)靥幚韺W(xué)生問題,真是受益匪淺。我感覺實(shí)習(xí)生們完全進(jìn)入了教師的角色。同時(shí),多和學(xué)生溝通;和學(xué)生建立良好的師生關(guān)系;采用各種方法活潑課堂氣氛;使學(xué)生能在輕松歡快的氣氛中學(xué)到更多的知識(shí)等等,也成了我們閑暇之余所談?wù)摰脑掝}。

生活方面,我們培智的四個(gè)女生生活在一個(gè)宿舍,關(guān)系很和諧融洽,每天一起學(xué)習(xí)﹑工作﹑探討問題。另外,在這一個(gè)月里,我們舉行了各種活動(dòng)。首先第一個(gè)就是9月10日,我們都經(jīng)歷了人生中的第一個(gè)教師節(jié),培智和三中的九位同學(xué)都參加了這次晚會(huì),并拿出了自己的節(jié)目。表達(dá)了大學(xué)生豐富多彩的大學(xué)生活。第二個(gè),9月15號(hào)下午,我們召開了“楷模在身邊”的座談會(huì),此次會(huì)議我們請(qǐng)教務(wù)處的閆主任和劉老師出席,他們?yōu)槲覀冏髁嗽敿?xì)的介紹,以及與學(xué)生管理教學(xué)方面的事宜。同時(shí)我們認(rèn)真傾聽,提出疑問并做了詳細(xì)的筆錄,為我們的教學(xué)及管理打好根底。第三個(gè)就是“推廣普通話,書寫標(biāo)準(zhǔn)字”的活動(dòng),為此,我們九位實(shí)習(xí)生出席了第15屆推廣普通話宣傳周活動(dòng)大會(huì),此次大會(huì)在寧晉舉行,隆重的大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)令我們震撼,也同時(shí)感受到普通話的重要和漢字文學(xué)的深刻內(nèi)涵。回到學(xué)校,大會(huì)精神依然深種人心,為了把這種精神散布于校園,我們?cè)谏吓e辦了“普通話朗誦活動(dòng)”及以“說好普通話,書寫標(biāo)準(zhǔn)字”為主題的板報(bào)大賽,并贏得了很好的效果,同學(xué)們積極配合,并認(rèn)識(shí)到普通話的重要性。第四個(gè)就是我們的團(tuán)日活動(dòng)了,由教務(wù)處劉老師提字﹑學(xué)生處賈老師點(diǎn)評(píng),我們舉辦了鋼筆字大賽,大賽內(nèi)容是《沁園春·雪》。通過此次大賽,我們對(duì)鋼筆字有了更深的了解。

以上,是我們這個(gè)月在工作和生活上的情況,很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們的關(guān)心和理解,我們會(huì)以更好的面貌順利完成實(shí)習(xí)工作。今后的課堂教學(xué)中,將會(huì)引起我們更多的思考、更多的關(guān)注,我們要踏踏實(shí)實(shí)地研究“高效課堂教學(xué)”,從學(xué)生實(shí)際出發(fā),從素質(zhì)教育的目標(biāo)出發(fā),使我們的課堂教學(xué)建立在更加有效的根底上。希望在實(shí)習(xí)完畢離開學(xué)校時(shí)不留一絲遺憾,做到問心無(wú)愧!

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇十七

系預(yù)。

總結(jié)。

性別。

專業(yè)/班工種或崗位。

我是年2月7日來到公司工作的,主要從事數(shù)控設(shè)備、數(shù)控刀具、工量刃具的銷售工作。作為一名新員工,我沒有任何關(guān)于機(jī)電銷售方面的經(jīng)驗(yàn),僅憑對(duì)銷售工作的熱情和喜愛,而缺乏對(duì)本行業(yè)銷售經(jīng)驗(yàn),且專業(yè)知識(shí)不夠全面,這些都成為了我在新工作上的阻礙。來到公司之后,一切從零開始,為了迅速融入到這個(gè)行業(yè)中來,我一邊學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),一邊摸索市場(chǎng),同時(shí)注意觀察前輩們的工作方法,遇到銷售和專業(yè)方面的難點(diǎn)和問題,我會(huì)及時(shí)請(qǐng)教經(jīng)理和其他有經(jīng)驗(yàn)的同事,一起尋求解決問題的方案。在多次的觀察和實(shí)踐中,不斷的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),吸取前輩的教訓(xùn)以及學(xué)習(xí)前輩的優(yōu)點(diǎn),積累市場(chǎng)經(jīng)驗(yàn),從而建立自己的銷售方法。通過這斷時(shí)間的磨練,現(xiàn)在我對(duì)市場(chǎng)有了一個(gè)基本的了解,對(duì)于客戶所提到的要求也有了一定的應(yīng)對(duì)能力,我已經(jīng)逐漸熟悉了這個(gè)行業(yè)作為銷售的整個(gè)流程。在提高了我自身的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),我的能力也隨之整長(zhǎng),比起剛進(jìn)來的時(shí)候總體的業(yè)務(wù)水平得到了不小的提高。

進(jìn)入公司以后,經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的介紹,我對(duì)這個(gè)崗位有了基本的了解,一名合格的銷售人員,首先就是要有良好的溝通能力,口才作為銷售人員的基本技能,也是說服顧客的關(guān)鍵,其次還要擁有一定的銷售技巧,要懂得把自己產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn)介紹出來,這樣才能讓顧客了解產(chǎn)品的特點(diǎn)。除了這些外,一個(gè)合格的銷售人員還要有對(duì)應(yīng)的專業(yè)知識(shí)作為鋪墊,沒有專業(yè)知識(shí)的鋪墊,一切的銷售都是空口說大話,一個(gè)本身不精通的人是沒有辦法作為這些產(chǎn)品的銷售的。進(jìn)入公司后,我們就接受了長(zhǎng)時(shí)間的專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),培訓(xùn)的內(nèi)容非常繁多,這讓我知道想要做好銷售工作也不是意見容易的事情,在學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí)后,我們還接受了關(guān)于銷售技巧方面的培訓(xùn),可以說在到了公司的這段時(shí)間,真是受益匪淺。

作為一名機(jī)電設(shè)備銷售人員,主要工作就是要尋找客戶,了解客戶需求,通過對(duì)客戶需求的分析,做出一套完整的加工方案及合適的設(shè)備方案,需向客戶推薦合適的加工設(shè)備以及配套工具刀具等附屬配件,說服客戶接受自己所做的方案,并購(gòu)買所推薦的產(chǎn)品。整個(gè)過程都離不開我們對(duì)專業(yè)知識(shí),銷售技巧的熟悉和運(yùn)用,雖然我現(xiàn)在仍未能熟練的使用這些東西,但是我相信在未來的實(shí)踐中,我將會(huì)逐漸的成長(zhǎng),成為一個(gè)合格的機(jī)電設(shè)備銷售人員。

公司有發(fā)展,才有個(gè)人的發(fā)展,在以后的工作中,我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)知識(shí),努力工作,為公司創(chuàng)造利益,未來的路還很長(zhǎng),隨著公司的壯大,我將會(huì)逐漸接觸到更大的發(fā)展平臺(tái),迎接更大的挑戰(zhàn),我會(huì)隨著公司的繁榮而發(fā)展,而我也將用我自己的努力,去回報(bào)公司,從而使公司在未來的道路上越走越遠(yuǎn),越來越繁榮昌盛。

總結(jié)人簽名:

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇十八

工作快一個(gè)月了。感覺收獲了很多,不管是人際關(guān)系還是適應(yīng)社會(huì)的能力方面都有很大提高,我從事的工作是家居用品銷售的職務(wù),地點(diǎn)是在x的x家居建材有限公司。

這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)的完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。

從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng),無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。

很多時(shí)候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活。自己的提議和工作不能得到老板的肯定。做不出成績(jī)時(shí),會(huì)有來自各方面的壓力,老板的眼色,同事的嘲諷。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng),但是我從中學(xué)到了很多知識(shí),關(guān)于做人,做事,做學(xué)問。

在公司的時(shí)候,我會(huì)主動(dòng)的打掃衛(wèi)生,主動(dòng)的幫同事做一些力所能及的事情,并會(huì)積極的尋找合適的時(shí)間,向同事請(qǐng)教問題,跟同事像朋友那樣交流,談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作,通過這些我就和同事走得更近,在實(shí)習(xí)當(dāng)中,同事就會(huì)更愿意更多的指導(dǎo)我。使我獲得更大的收獲。

現(xiàn)在的我已經(jīng)熟悉了這份工作。習(xí)慣了早起晚睡的的`忙碌的上班族生活,剛到這里的時(shí)候。感覺挺別扭的。畢竟自己剛畢業(yè),還沒有完全從學(xué)生的背景中走出來,一切的習(xí)慣還沒有為現(xiàn)在的工作而發(fā)生改變。但是畢竟年齡已到,再留戀學(xué)校的生活已不可能,只能試著去改變,改變自己的心態(tài)。改變現(xiàn)在的生活狀態(tài)。

在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期間,我拓寬了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)。為將來自己走上創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。作為我在踏出社會(huì)之前的為數(shù)不多的幾次實(shí)踐中,這次的實(shí)踐的確給予了我很多。

今后,我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作狀態(tài),高尚的思想覺悟。進(jìn)一步完善和充實(shí)自己,爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己。在以后的實(shí)踐中更好的去運(yùn)用自己的知識(shí)。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇十九

時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼第___周已經(jīng)結(jié)束了,因?yàn)閯傔M(jìn)公司的緣故,一些重要的事情我都沒有涉及,但是我并沒有灰心,也沒有覺得大材小用。我想只有從最基本的開始干起,一點(diǎn)一滴地積累,做好我負(fù)責(zé)的每一件小事,讓領(lǐng)導(dǎo)和同事放心,將來才能成就一番大事業(yè)。"不積跬步,無(wú)以致千里","江海不拒細(xì)流,方能成其大","一屋不掃,何以掃天下?"說的就是這個(gè)道理。

早上,我基本能保證提前到公司,在開始工作的前一段時(shí)間,幫其他助教的桌子收拾一下,讓老師工作得更舒適,心情更愉快,也能多教我一些東西。

中午的時(shí)候,我會(huì)幫同事一起訂飯,按他們各自的口味叫了不同的飯菜,同事也對(duì)我訂的飯菜挺滿意。下午,公司有學(xué)生的時(shí)候,我會(huì)負(fù)責(zé)聯(lián)系財(cái)務(wù)和其他領(lǐng)導(dǎo),受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

這一周基本是在忙碌和瑣碎中度過的,不過雖然是一些瑣碎的小事,卻和學(xué)校里一直和書打交道很不一樣,我感覺有一種新鮮感,每一件小事都需要我親歷親為,通過付出自己的勞動(dòng)換來的成果很有價(jià)值,也很值得。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇二十

我按照學(xué)校的要求,抵達(dá)xx中學(xué)進(jìn)行為期三個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)活動(dòng)。

實(shí)習(xí)中,總的`來說,我授課的班級(jí)多,三個(gè)月的課時(shí)數(shù)量達(dá)163節(jié)之多,但我每一次教學(xué)活動(dòng)開始之前都能認(rèn)真?zhèn)湔n,所設(shè)計(jì)的教案及課件規(guī)范,內(nèi)容準(zhǔn)確。課堂教學(xué)中,教學(xué)效果好,教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化、鞏固。教學(xué)語(yǔ)言表達(dá)清楚、流暢,課外輔導(dǎo)耐心細(xì)致,對(duì)不同程度的學(xué)生都能區(qū)別情況,因材施教,答疑解惑正確而有啟發(fā)性,批改作業(yè)仔細(xì)正確。

實(shí)習(xí)期間,我能很好地掌握和熟悉全班學(xué)生姓名、個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛好,思想情況、組織情況(干部、團(tuán)、隊(duì)員)以及班級(jí)特點(diǎn),工作積極主動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé),善于做思想工作,處理日常事務(wù),靈活而不拖沓,能制定切實(shí)可行的教育工作計(jì)劃,獨(dú)立工作能力強(qiáng),教育效果好。

很快,頂崗實(shí)習(xí)活動(dòng)已經(jīng)告一段落了,實(shí)習(xí)中,我也發(fā)現(xiàn)自己仍存在一些不足,主要是有時(shí)上課還有點(diǎn)緊張的現(xiàn)象,授課過程中,聲音不夠洪亮等情況。為此,我正在積極尋求改進(jìn)的良方。

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