如何做好親子溝通，使父母和孩子之間的關(guān)系更加融洽？總結(jié)應(yīng)該突出重點，避免冗長的描述。拿到總結(jié)范文后，要學(xué)會分析和吸收其中的精華。
我對作弊的看法字篇一
佐伊是娜塔莉最好的朋友，她覺得娜塔莉?qū)懙男≌f很棒，很值得出版。但是一個十二歲的小女生，有出版社愿意幫她出書嗎？佐伊想到了一個辦法：娜塔莉可以取一個筆名，偽裝成一個大人，由佐伊來當(dāng)她的經(jīng)紀(jì)人。
一開始，佐伊想了一個計劃，就是不讓家長參加進來，她們想要獨立完成。由此可見，在美國年齡跟我們差不多的孩子，他們的獨立性比我們要強很多。他們是不想讓家長加入進來，而我們遇到一點事就會叫爸爸媽媽。
后來，因為她們是小孩，辦事不方便，不得不把她們的克萊頓老師拖下水幫助一下她們。佐伊為了計劃順利的進行，用己的500美元的壓歲錢租來了一個辦公室。假如換成我，我覺得我肯定舍不得用自己的壓歲錢去幫同學(xué)出版一本書。但金錢不能代替友誼，對一個想獲得朋友的人來說，友誼應(yīng)該比金錢更重要。
最后，必須得給編輯打個電話，而那個編輯正是娜塔莉的媽媽。娜塔莉打給她媽媽一個電話，隨便地聊了幾句。佐伊就趁這幾句話的時間，打給娜塔莉的媽媽，并迅速用好不容易練好的經(jīng)紀(jì)人聲音留下了電話錄音。在這里可以發(fā)現(xiàn)，她們非常聰明，不過最重要的是敢于冒險！
很多地方，我們要向她們學(xué)習(xí)。比如：獨立、大方、勇敢，不管干什么，我們都要自己想辦法度過難關(guān)！
我對作弊的看法字篇二
今天，我讀了《作弊》這篇。我知道主要講了：下午有數(shù)學(xué)測驗，我還有寫知識不會，于是想到了作弊，得了100分，卻被老師發(fā)現(xiàn)了作弊，放學(xué)后重測，體現(xiàn)了我知錯就改的精神。
每當(dāng)我讀到：“好呀，不認(rèn)真答卷，卻作弊！”老師來了火氣，“刷刷――”老師改了分?jǐn)?shù)，這下好了，“大餅油條”改成了“紅鴨蛋！”我想：作者雖然得了100分，但也不能得意忘形啊，畢竟這不是靠自己的實力得來的。老師做的都是為你好，想你努力學(xué)習(xí)，用正確的方法得到好成績。希望作者不再作弊，靠自己的實力獲得100分，不再靠作弊。
每當(dāng)我讀到：然后眼睛瞅著老師，趁她不注意，馬上攤開手掌，溜一眼手掌心里的題目，又趕快合上。有一次，我剛想伸出手掌，沒想到老師來了個轉(zhuǎn)身，嚇得我趕緊放下手，裝出一副凝神思考的樣子，可心里卻討--直跳，心里想：媽呀，這種滋味可真難受??！讀了這段話，我感受到作者何必這樣做，如果平常認(rèn)真聽課，放學(xué)后認(rèn)真復(fù)習(xí)，就不會出現(xiàn)這樣的情況，也不必心驚膽戰(zhàn)了。
這使我記起了二年級的一件事。那時，下午有數(shù)學(xué)測驗，可是我的乘法口訣還不會背，于是我想了一條妙計。到了下午，我胸有成竹的把試卷擺好，把容易的做了。然后拿出筆盒放在桌子上，筆盒的背面映有口訣表，我急急忙忙地抄下來。有一次，我還在抄，老師走過一轉(zhuǎn)身，嚇得我的心直跳。好不容易挨到了下課，那次測驗得了100分，我非常高興，可現(xiàn)在卻不一樣。
讀了這篇，我明白了：我們要努力學(xué)習(xí)，靠自己的實力考取好成績，不使用作弊這些卑鄙的手段來得到好成績！
我對作弊的看法字篇三
書是人類進步的階梯，書在人類文明史上的地位是右以說是舉足輕重，無可替代。盡管是科技的今天，我們?nèi)跃鸵詴鴤鞒兄拿?，書是歷史長河中沉淀下來的結(jié)晶。書中年歷有黃金屋，我們應(yīng)該讀萬卷書行萬里路，對書如饑似渴地吸取營養(yǎng)，豐富自己也美好人生。
以前古人只要學(xué)好四書五經(jīng)其中的二、三本，就已經(jīng)能受用一生了，到了現(xiàn)在，書籍已經(jīng)達到“泛濫”的同時，也出現(xiàn)了另一類書籍—卡通、言情小說等等品類繁多。我不反對這類書籍（除了帶有暴力貨幣違背倫理），每本都有自己的特點，每本書都能或多或少的給我們帶來些人們。讀書也是一門藝術(shù)，就像用人一樣，不可大材小用，也不可小才大用，否則都都會有負(fù)面影響，我們要善待每一本書，善用每一本書，發(fā)揮它的最大效用。像現(xiàn)在的題海戰(zhàn)術(shù)中，參考書鋪天蓋地而來，這時我們要有針對性。這本參考書課前導(dǎo)讀好讀它；寧靜書重點、難點精精辟用它；這本書練習(xí)題全面做它……這是我善用第一本書的第一步，我還要多加學(xué)習(xí)。
另外，重要的一點就是讀書不能光憑興趣，三天打魚，兩天曬網(wǎng)，一事無成。我非常贊同朱光潛先生的那句話“讀書須有一外中心去維持興趣，或是科目或是問題”如果不是要高考勤制度、工作不要文憑，我才不想學(xué)那么多昵，可事實逼迫著我去學(xué)，硬著頭皮學(xué)下去。有時候做出一些別人不會的題目，還真有一種成就感呢。慢慢地居然對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了一點點興趣。興趣是人的心理作用，試著去創(chuàng)造興趣吧。
最后，我要就，讀書很辛苦，但我已經(jīng)熬到了這地步，我絕不會半途而廢，我會懷著“做一件事就要把它做好”的堅定信念，大踏步地向前邁進。
我對作弊的看法字篇四
作為學(xué)生而言，我們是最有發(fā)言權(quán)的了。在我們看來，一方面，雙減是減了不愛學(xué)習(xí)，自律性差的學(xué)生；另一方面，雙減是減少了學(xué)習(xí)成績好的競爭對手罷了。但話說回來，競爭對手減少，這對整體提升不是好事。
老師。
“雙減”政策后，大家可能覺得老師變得輕松了，然而事實卻與之相反。“雙減”政策加增了老師們的負(fù)擔(dān)，為了不讓自己班的學(xué)生掉隊，老師們會想盡辦法來幫助學(xué)生。而課后兩小時的`延時服務(wù)更是讓老師們苦不堪言。從早晨的7：30到校，到晚上的8：00回家，長達12小時的工作時間，讓老師這個職業(yè)變的不再輕松愉快。
家庭。
對于家庭來說，家長們的負(fù)擔(dān)明顯重了起來。從把孩子放在輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)到自己在家與孩子斗智斗勇；從孩子早上7：30出門到晚上9：00回家，家長們更是心疼。為了讓自己家的孩子不落后，只好自己擔(dān)任起孩子的家庭教師。
在“雙減”的政策之下，我們沒法改變政策，只能改變自己，讓我們在校集中精力增強自律性好好學(xué)習(xí)吧。
我對作弊的看法字篇五
高爾基說過，書是人類進步的階梯。沒錯，書是人類的精神食糧。古今中外，許多文人墨客，為世界作出偉大貢獻的人，都是以書本為友。曾被認(rèn)為“低能兒”的發(fā)明大王，只在學(xué)校讀了三個半月書，但由于勤奮刻苦，自學(xué)鉆研，發(fā)明了電燈、留聲機、電報等一千多項發(fā)明，成為世界上一流的發(fā)明家，這都是以書為友、自學(xué)成才的典范??！
在我兩歲半時，奶奶就開始教我識字，那時，我已經(jīng)會自己看一些有文字的繪本了。時至今日，我仍清晰地記得幼兒園時的一件事。
有一次，老師講了一個《小熊拜年》的故事，那時的書已經(jīng)不是繪本，而是一段文字配一個插圖。老師講完后，問：“現(xiàn)在誰來講講這個故事？”當(dāng)時，教室里靜得出奇，小小的我勇敢地舉起了小手，老師看到后高興地說：“來，陳韻嘉，你來講一下?！蔽艺玖似饋?，用略微顫抖的童音讀起來：“過年了，熊媽媽讓小熊去拜年……”讀完后，老師說：“陳韻嘉讀得好不好呀？”“好！”小朋友們異口同聲地說?！澳亲屛覀?yōu)樗墓恼坪貌缓?？”“嘩——”教室里響起了熱烈的掌聲，我幼小的心田里播下了文學(xué)的種子。
現(xiàn)在，書已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分了?！妒f個為什么》讓我擴展了知識面，《少年文藝》讓我學(xué)會了許多優(yōu)美的句子，《開心學(xué)堂》讓我學(xué)會了許多寫作方法、學(xué)習(xí)技巧……現(xiàn)在，我的書塞滿了整整四個書架格子。每當(dāng)周末寫完作業(yè)時，我便會拿來一本細(xì)細(xì)品讀。
是啊，書是人類進步的階梯，我相信，今后，書會助我一直成長！
我對作弊的看法字篇六
考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根。作為學(xué)生的我們，幾乎是與考試相依相伴，相愛相殺。而對于成績好的同學(xué)在考場上總能雄赳赳，氣昂昂，過五關(guān)斬六將，樂此不疲!對于成績差的，考試莫過于上刑場，因為一次次低分讓他們收獲的可能是責(zé)罵，家長的暴揍，同學(xué)的譏笑。所以他們時不時地就會鋌而走險，因此各種作弊風(fēng)波就會再現(xiàn)江湖!
這不，又一次考試到來了，數(shù)學(xué)老師站在講臺上宣布完，同學(xué)們便進入“戰(zhàn)時”狀態(tài)!你看，成績好的同學(xué)低頭作答，筆走如飛，好不自在!成績差的，抓耳撓腮，東張西望，漲紅了臉，可半天，一個字也憋不出來。于是，他們蠢蠢欲動了，真是八仙過?！黠@神通!
段位a：青銅小朱。
首先我們看到的是沙場老將小朱，他可是上次作弊大將，他是第一個敢在老師眼皮下作弊的人，這次他又會有怎樣的表現(xiàn)?只見他神情自然，不慌不忙地喝了一口豆?jié){。他把蓋子掀開了。什么?這是s級別才會的招術(shù)——抄襲杯中答案之法。利用杯沿寫下答案，然后用喝水的接口先開杯蓋，其實是在偷看答案。只見他一分鐘之內(nèi)，杯蓋連掀數(shù)下，不知是他記性太爛，還是那字太難認(rèn)，竟一個字也沒抄上，正在他急不可耐時，老師一個箭步?jīng)_上去，把杯子拿了起來，看到杯口那一排字，不禁怒火中燒。小朱也是千年老手，不慌不忙，可能是上面的真是無字天書，老師也沒看出個所以然!但是小朱out!
段位b：鉑金小孟。
鏡頭轉(zhuǎn)到小孟這邊，他的鬼點子堪稱豐富，他在桌子上拿出一個橡皮，他把外殼往外抽出了一點，然后放在桌子上。什么?這是sgr級的掩蓋之術(shù)，外人看他是在看橡皮，其實他是在偷看答案。你問我答案放在哪里?答案就在橡皮殼的后面。利用外殼和橡皮交接之處分散別人的'注意力，自己就可以正大光明地偷看答案，真是妙啊!可是，這些雕蟲小技又怎逃得過老師的火眼金睛?老師走過去問他：“這次考試沒有畫圖題，你拿橡皮干什么?算了，我收了，考試過后還給你。”小孟out!
段位c：黃金王者大胡。
大胡是一個前無古人，后無來者的王者，他每一次的作弊都極為牛掰。哪怕眼力再好也無法破解，這次他又會有怎樣的表現(xiàn)呢?只見他不慌不忙地填寫考卷，說明他對這次作弊有很大的信心，只見他每隔幾分鐘看一次筆，看起來似乎沒什么特別之處，但其中玄機很深。首先筆身是透明的，筆芯有幾行數(shù)學(xué)數(shù)字，說明筆芯是定制的。上面刻著的其實是數(shù)學(xué)答案。但他馬失前蹄，筆芯竟沒墨了，老師走過去給了他兩只筆芯說：“沒墨了，用我的吧!”大胡out!
哎!這些作弊大神又一個個栽到老師手里了。其實，他們把這些聰明才智如果用到學(xué)習(xí)上，或許成績可能早就遙遙領(lǐng)先了。所以學(xué)習(xí)沒有捷徑，只有腳踏實地!omg，時間已經(jīng)不多，我還是老老實實寫考卷吧!
我對作弊的看法字篇七
《作弊》這本書主要寫了兩個小女孩的故事。
佐伊是娜塔莉最好的朋友，他覺得娜塔莉?qū)懙男≌f很棒值得出版。但是一個十二歲的小女孩，根本沒有主板社愿意幫他出版書。于是左依想到了一個辦法：幫娜塔莉取個筆名，偽裝成大人，當(dāng)她的經(jīng)紀(jì)人。
娜塔莉和佐伊，她們不是生活經(jīng)驗豐富的成年人，卻有著與眾不同的想法；她們不是擁有特異功能的超人類，卻用勇氣證明了“不可能”；她們只是兩名普通的小學(xué)生，但是她們不怕挫折，不怕失敗；她們懂得知足常樂，不懼重來。最后，她們終于成功了，出版了一本書。
比起兩個跟我同齡的女孩，讓我想起了自己平時的膽小，害羞。我感到非常非常的不應(yīng)該。平時連爸爸媽媽的朋友來到家時，我總是躲在自己的房間里或是幫忙媽媽，盡量不要面對面的和客人接觸。客人們走時，爸爸說我非常非常的沒有禮貌。有事在餐廳吃飯時，結(jié)賬的時候，還跟弟弟吵誰去買單。有時因為天黑，會有饑餓的野貓在垃圾箱前找食物。怕突然有只貓竄出來，所以我們倆會吵誰去扔垃圾……一些平平常常做的小事，我竟然是那么的膽小，害羞。
讀完這本書，我深深的受到了一個啟示：身為一個下半年五年級的學(xué)生應(yīng)學(xué)會勇敢，勇于挑戰(zhàn)。而不是碰到什么了事情感覺自己做不到就選擇放棄，應(yīng)該改了哭這個毛病，要勇敢地去面對，相信自己是可以做到的。學(xué)習(xí)佐伊和娜塔莉那永不放棄，用于創(chuàng)新的精神品質(zhì)。只有勇于去挑戰(zhàn)，才能取得成功，向夢想逼近。
我對作弊的看法字篇八
目前，街頭巷尾都在議論一個話題——“雙減”。人們津津樂道的雙減，讓全社會感到快樂和興奮。
那么，雙減到底是減什么呢？它為什么能讓我們這么快樂呢？雙減其實是減去學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，減校外培訓(xùn)機構(gòu)。讓學(xué)生留出更多時間自由自主地學(xué)習(xí)，不再讓學(xué)生那么累。
初衷是好的。但是，雙減是真的減了嗎？不，雙減之中加了兩個小時的`延時服務(wù)。說是延時服務(wù)做輔導(dǎo)，實際是上課。光是這一點就增加了“三類人”的負(fù)擔(dān)。一是老師。平白無故中又加了兩節(jié)課，本來初中老師就很疲乏，又加上了兩小時，當(dāng)然累；二是家長。家長在原來放學(xué)時還可以接我們回家，回家后正好做晚飯，但現(xiàn)在呢？先做飯吧，又太早了；先接我們再回家做飯吧，又太暗了了。真是讓人哭笑不得兩頭為難；三是我們學(xué)生了。我們初中比小學(xué)科目多得多。如果現(xiàn)在還是五點放學(xué)，就一定可以十點半睡覺?，F(xiàn)在偶爾做個掃除就八點才能離校了，回家還有那么多作業(yè)，十點半后肯定做不完。
我認(rèn)為，雙減非但沒減重，反而給我們增了重。
我對作弊的看法字篇九
“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”這是英國作家莎士比亞說過的話。我們在書中獲取了許多知識和道理，肯定也幫助我們成長了。
記得有一次上巨人課，老師笑瞇瞇地走進來，和藹可親地說：“今天我都考考你們課外的知識，和歷史有關(guān)，同學(xué)們聽好了。劉邦笑，劉備哭，打一個字?！?/p>
同學(xué)們一個個凝思苦想，我也絞盡腦汁地想：在《中國上下五千年》這本書里面，劉邦的敵人是項羽，最后劉邦打敗項羽得天下，劉邦開懷大笑；在《三國演義》里劉備的義第是關(guān)羽，最后關(guān)羽是戰(zhàn)死，劉備痛哭流涕。
應(yīng)該是“羽”字。我興高采烈地舉起手，大聲說：“是‵羽′字，項羽、關(guān)羽都有‵羽′?！崩蠋熚⑽u頭，說：“有道理，但不完全對?！蓖瑢W(xué)們大眼瞪小眼，教室里鴉雀無聲。
突然“我知道了”一個同學(xué)蹦起來了，“是‵漢′，劉邦建立了漢，劉備打了一輩子的仗，也沒有恢復(fù)漢朝?！崩蠋熡謸u搖頭，說：“也有道理，但不對，應(yīng)該是‵翠′。古代人把死叫做‵卒′，項羽和劉邦爭奪天下，項羽死，劉邦建立漢朝。關(guān)羽是桃園三結(jié)義時劉備的二第。關(guān)羽戰(zhàn)死，劉備傷心欲絕，所以是‵翠′字?！蓖瑢W(xué)們一下恍然大悟，老師又說：“看來同學(xué)們在課外都讀了很多書，是值得表揚的，希望同學(xué)們堅持下去?！?/p>
這次后，我更加喜歡讀書了。歷史書，增長了我的歷史知識，知道了歷史就像一條大河，源遠(yuǎn)流長；文學(xué)書，陶冶了我的情操。
通過讀書獲取知識是人生快樂的事，而且書能助我們成長，讓我們像冰心說的那樣多讀書，讀好書，好讀書。
我對作弊的看法字篇十
天上的烏云寶寶心情不好，便哭了起來，于是人間便有了狂風(fēng)暴雨。而我們班也發(fā)生了一件讓我們集體心情不好的事情。
“我們常說要自我保護，這自我保護就分為兩類，災(zāi)害發(fā)生前與災(zāi)害發(fā)生后。而關(guān)于考試作弊這個災(zāi)害我們也要盡量去避免”——“昨天，班上的時可可同學(xué)把今天將要考試的題目帶回了學(xué)校。他把試卷拿回學(xué)校已經(jīng)是不對了，但千不該萬不該的就是他居然把試卷放在桌面讓同學(xué)們看，泄露了這次考試的題目。這件事情被我們班的謝xx同學(xué)知道了，她也想去看時可可的試卷，由于謝以前做的事情給我們留下了不好的印象，時可可也因為這點沒有給謝看，于是謝xx同學(xué)就苦口婆心地和時可可說：”我給你一塊錢，你給我看試卷吧！“時可可仍然沒有答應(yīng)，結(jié)果他們就吵大了，謝就賭氣的把試卷泄漏的事情告訴了一班同學(xué)?！?/p>
整件事情就是這樣，當(dāng)時題目泄漏的時候我不在場，完全不知道這件事情，整件事都是后來何xx同學(xué)告訴我的。
這件事很快就傳遍了一班，一班的同學(xué)便正義地把這件事告訴了老師。老師得知后，對時可可同學(xué)進行了思想教育。也在全班通告了本次考試不計入成績，只作為練習(xí)。當(dāng)試卷發(fā)下來后，全班都嘩然了，哦，這次考試是如此的簡單！以前我們都做過！哎！如果不計入成績的是上一單元多好啊；如果時可可不把試卷帶回學(xué)校該多好??；如果謝不告訴一班的同學(xué)該多好??；如果一班的同學(xué)沒有告訴老師該多好??！
后來回到家后我也把這件事情告訴了父母，而且也思考了，我想老師說的沒錯，口說無憑。而且我們是個集體，既然一個人犯錯了，那就要我們整個集體去承擔(dān)后果！這后果必然有以下幾點：
一、既然有同學(xué)作弊，那么此次考試就完全沒有了意義?？荚囍皇且淮尉毩?xí)，一次檢測我們整一單元收獲的練習(xí)。
二、當(dāng)同學(xué)們?nèi)タ丛嚲淼臅r候，值日班長也沒有及時出來制止，使得整個班都要承擔(dān)不計入成績的后果。
三、態(tài)度不端正。有的同學(xué)雖然確確實實沒有看試卷，把他們擺出一副事不關(guān)己的態(tài)度。我認(rèn)為，就算自己沒有看試卷，那也要去了解此次事件，以防自己犯同樣錯誤。
我覺得時可可同學(xué)作弊的原因無非就是是非不清，平時上課不認(rèn)真，導(dǎo)致對考試沒信心，他這樣做，肯定無顏面對父母，更讓老師失望，但更重要的是影響了我們四十六位同學(xué)！再小的時候，父母老師就經(jīng)?？嗫谄判摹⒆巫谓陶d地告訴我要誠實，如果不經(jīng)過自己的勞動、學(xué)習(xí)，就妄想有好收獲，最終只有足籃打水一場空的下場！我認(rèn)為時可可同學(xué)這次的作弊事件也讓我吸取了教訓(xùn)，我以后要繼續(xù)做個有自尊，有誠信的人！
我對作弊的看法字篇十一
從古至今，多少人對“讀書”有著深刻的理解。但是，今時不同往日，古時候與當(dāng)代的人對“讀書”都有著不同的理解。而古時候的概念和理論也被后人所廣為傳誦。
“惜‘三上’珍‘三余’只為五車八斗，讀‘四書’研‘四史’可擁千戶萬鐘”這便是古人對“讀書”的看法。據(jù)我了解，這句話的意思大概是：“惜‘三上’珍‘三余’只為五車八斗”——是古人對讀書治學(xué)之道的總結(jié)，使自己變得才華出眾。而“讀‘四書’研‘四史’可擁千戶萬鐘”應(yīng)該是——多讀讀和研究四書、四史等（古代應(yīng)該是為了考舉），便能得到優(yōu)厚的俸祿。從上句詩看來，詩句簡練短小精悍——應(yīng)該就是古人寫法的特色吧！
古今不同，古時雖如此，但我也要對“讀書”的看法。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯?！钡拇_！若不好好學(xué)習(xí)，便不能成大器?！抖Y記》里也曾有寫：“玉不琢，不成器：人不學(xué)，不成材?！蔽覑圩x書，因為讀書能使我增長知識；我愛讀書，因為讀書能使我開闊視野；我愛讀書，因為讀書能使我盡早跟上社會的腳步。讀書，其實也是一件很辛苦的事。但若不好好讀，就會在關(guān)鍵時不知所措，那時，便真是“書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難”??！回憶起往事，還曾記得有一次，放假了，老師要求我們看《三國演義》我便去書店買來看，看了幾天，就覺得這本書十分無聊，大多數(shù)講的都是打仗，煩！“反正老師也不知道，看不看都一樣嘛?！蔽倚南搿＞瓦@樣，我沒看幾回便不看了。等到開學(xué)了，老師突發(fā)奇想，說要考《三國演義》里的知識?！鞍?？！不會吧！沒搞錯吧？！”我一聽，嚇了一跳。結(jié)果就不用提了，唉！自此以后，我就“苦讀”《三國演義》，仔細(xì)記下所有重點。光陰似箭，日月如梭。雖已事隔多年，但我如今仍在細(xì)讀《三國演義》。著名詩人蘇軾說得好：“舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知?！?/p>
讀書，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蘇軾“發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書”；讀書，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)諸葛亮“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”；讀書，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)周恩*“為中華之崛起而讀書。”
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！睆默F(xiàn)在開始，好好讀書吧！
我對作弊的看法字篇十二
愛迪生曾經(jīng)說過：“人生在世界是短暫的，對這短暫的人生，我們最好的報答就是工作?！钡拇_，我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)就是“工作”，學(xué)習(xí)是終身的職業(yè)，在學(xué)習(xí)的道路上，如果誰停下了腳步，就會落伍。我的身邊就有一個很好的例子。
今天，我們學(xué)習(xí)了《學(xué)奕》這篇課文，文章主要講的是奕求教兩人下圍棋，一人專心致志，一人心不可焉。讓我們懂得了：無論做什么事都要專心致志，不可三心二意。這篇課文雖然講的是故事，但我們班確實有這種“見異思遷”的同學(xué)——。
每次，當(dāng)老師布置作業(yè)時，問大家能不能按時完成，而每次都是理直氣壯地說：“能”！可當(dāng)他回到家里后，馬上把剛才的話拋到了九霄云外，又跑出去玩了。到了第二天早上，他來到學(xué)校才慢吞吞的補作業(yè)。這時，他總免不了被老師批評一通。馬羅說過這樣一句話：“永遠(yuǎn)不要因承認(rèn)錯誤而感到羞恥，因為承認(rèn)錯誤也可以解釋為你今天更聰明?！痹掚m如此，卻沒有向老師承認(rèn)錯誤，還一而再，再而三的不交作業(yè)，這怎么不叫人氣憤？等到了考試，他就平時不燒香，臨時抱佛腳了，結(jié)果第一單元考試考得一團糟，得了個不及格。這怪誰呢？只能怪他自己平時學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真、努力！
而我們班上的佼佼者——小梅，不僅成績好，
作文。
寫得也是一級棒。俗話說：“師傅領(lǐng)進問，修行在個人。”為什么同是一個班的學(xué)生，成績卻各有差異呢？難道說，玉梅她很有天分、很聰明嗎？不！沒有一個人天生就是聰明的，要想取得好成績，只能是靠自己的努力和學(xué)習(xí)態(tài)度。臺上三分鐘，臺下十年功。玉梅現(xiàn)在的成績，是有付出的！他付出了自己的汗水，付出了自己去玩的時間······可那些整天無所事事、游手好閑的人呢，他們付出了什么？“少壯不努力，老大徒傷悲，”現(xiàn)在你不。
珍惜時間。
好好學(xué)習(xí)；等你老了，就會后悔自己曾經(jīng)所做的一切。
我對作弊的看法字篇十三
我的爸爸，戴著一副近視方形的眼鏡，黑黑的眉毛下長著一雙炯炯有神的眼睛，給人一種和藹可親的'感覺。
晚上吃完飯，我和爸爸最喜歡下五子棋了。拿出五子棋，只見爸爸一副信心滿滿的樣子，覺得自己肯定會贏。我也不甘示弱，信誓旦旦的說：“我這次肯定能贏你！”我把黑棋移到爸爸面前，說，這次我下白棋吧。爸爸卻說：“你下白棋肯定會輸?shù)?，還是我下白棋吧?！闭f著便把我面前的白棋挪到他那邊，接著又把黑棋放在我面前。開始下棋了。過了一會兒，如果我輸了，爸爸就會說：“劉備大意失荊州，這個故事聽過沒有？”；如果我贏了，爸爸就會不好意思地說：“這只是一個小小的失誤，重來……”
爸爸在空余時間經(jīng)常帶我們?nèi)パ亟飞⒉?，我們?nèi)パ亟凡皇侨ュ憻捝眢w，只是去玩，走了一會兒就累得氣喘吁吁，于是拉著爸爸到一個健身器材玩。我們不知道它是什么，但覺得挺好玩的。我們?nèi)艘黄鹜孀汾s游戲，玩得不亦樂乎，處處洋溢著我們的歡聲笑語。
我的爸爸，他永遠(yuǎn)是我的好爸爸！
我對作弊的看法字篇十四
我父親有一雙圓圓的眼睛，一頭頭發(fā)，一個鼻梁塌在他的大嘴巴上。我父親很偉大。讓我們看看我父親有多少錢。
我父親是一個熱心的人。有一天，爸爸下班回來，我給他倒了杯水解渴。但是突然，鄰居奶奶的電話壞了，爸爸知道他嘴里放的`水是直接放在桌子上的，就趕緊去了奶奶家。我父親去了老婦人的家，布置了他們家的雕刻。不一會兒，電話就準(zhǔn)備好了?；氐郊?，爸爸累了，拿起那杯水，一口氣就淡了，可見爸爸有多累。
我父親不僅熱心，而且非常喜歡學(xué)習(xí)。又一次，我奶奶早上起來做飯的時候，拿著鋤頭走到地上。我奶奶走的時候，叫我和爸爸一起吃飯。吃完飯后，我和奶奶一起去了地面?；貋淼臅r候看到爸爸要翻1。1。我爸爸在哪？他在那里興致勃勃地看書。我爸真的忘了吃飯睡覺！
父親對我也很好。雖然我家不富裕，但是只要我讓爸爸給我買點東西，爸爸肯定會給我買的。而且爸爸沒有幫我學(xué)習(xí)，讓我的學(xué)習(xí)提高了很多。父親是我的偶像。
我為有這樣一個父親而驕傲！孩子，你羨慕嗎？
我對作弊的看法字篇十五
最近一段時間一直在不斷的面試,幾乎沈陽的保險公司被我跑了個遍,引起我這一瘋狂行為的原因在于我的一次面試經(jīng)歷.好不容易熬到第二本科學(xué)歷下來,想想也該去掙點銀子花花了,也不能總找老爸老媽要啊,于是就買了份報紙開始漫無目的的“海選”起來,根據(jù)自己的專業(yè)條件選了幾個跑業(yè)務(wù)的工作并發(fā)了簡歷,可是一個星期都沒有回信,于是開始試探的打打電話問問,到某保險公司時還沒等我說完,他們就讓我去面試,滿懷信心的趕去那里卻發(fā)現(xiàn)他們比通知我的時間早半小時開始了面試(后來才知道其實要我去面試的是另一個部門,我陰差陽錯的走錯辦公室了,不過也不能怪我,我到那一說我是來面試的,前臺就把我領(lǐng)到那屋了),帶著愧疚和不安的心情坐進了hr辦公室,好在他沒怎么難為我,我也解釋了以下遲到的原因.從辦公室出來感覺應(yīng)該沒戲了,誰知一周后通知我二面,我這個樂啊,去了后才知道是要我去添個表,10分鐘搞定,想想坐了1個多小時的車過來,10分鐘就完了,我........忍!!又一周后,電話通知公司部門經(jīng)理面試,又是10分鐘搞定,好在是有點希望了,接著忍!!又兩周后通知公司副總面試,這次2分鐘搞定,就是個自我介紹,多一句話他都沒問我,忍吧!!又一周,沒信,打電話去問,說副總忙,還沒定下來,又一周,忍無可忍,親自去公司問,被告知繼續(xù)等,又一周,在我的一再緊逼下,終于有信了,落選了,還說其實早就定下來了,只是疏忽忘記通知我了,我終于爆發(fā)了,直接殺到公司想找副總理論,至少來個霸王面啊!卻被hr攔下,曉之以理,動之以情的,無奈放棄!對于這家公司我實在說不出什么了,據(jù)說還是國企,泡人啊!
2.誰能和大家分享一下做保險業(yè)務(wù)員的經(jīng)歷和感想?
3.新華保險好嗎?給個建議,我給你分析一下。
4.幫幫我怎么寫心得體會!
5.保險公司員工年終工作總結(jié)。
6.有沒有可能做一個良心保險業(yè)務(wù)員?
我對作弊的看法字篇十六
我一直把寫作看作是記錄生命的一種方式，而非僅僅是考試的一部分。文字是有魔力的，它可以帶人上天入地，遨游古今，也可以傳遞溫暖，洗滌靈魂。我認(rèn)為，在學(xué)會如何寫作之前，首先要愛上寫作，愛上文字。
功夫在詩外，寫作亦是如此。沒有大量的積累與投入，只一味地沉浸在自己的世界里顧影自憐，寫出來的東西常常是蒼白無力，無法打動人心的。在積累的過程中，不僅要開闊視野，拓寬知識面，還要注意避免隨波逐流，人云亦云。在這個信息爆炸的時代里，保持一個清醒的頭腦，學(xué)會獨立思考，在借鑒他人對世界理解的基礎(chǔ)上，逐步形成自己的觀點和看法，不止是寫作的要求，也是學(xué)習(xí)其他學(xué)科所必需的品質(zhì)。只有這樣，下筆時寫出的文字，才是真正的自己的`思想的結(jié)晶，而非簡單的復(fù)制品。
寫作貴在真實?？紙鲎魑念}中有一條常常被人忽略的要求，即“要有真情實感”。這并不僅僅是句套話，更是檢驗一篇文章是否合格的最基本標(biāo)準(zhǔn)。沒有感情的文章，即使有再完美的結(jié)構(gòu)，再華麗的詞句，也只是一個空架子，無法博得老師的青睞，更不用說其他的讀者了。當(dāng)然，真實并不意味著流水賬般完全還原生活中的瑣事，而是要做到“我手寫我心”，把自己最真實的情感和思想融入文字之中。
當(dāng)一篇文章有了思想，有了感情，就好像一棵已經(jīng)扎根抽葉的樹，可以屹立在曠野之上而不至于被風(fēng)輕易吹倒。但若想引人注目，就還需要花朵和果實的點綴。這就要考驗作者遣詞造句的本事了。對此，我個人建議，無論是在日常生活中，還是在閱讀的過程中，都要細(xì)心觀察體會，及時地記錄一些好的句子，如果必要，可以定期背誦。開始時可以有意識地在文章中模仿套用，直至融會貫通，形成自己個人的風(fēng)格。
另外，還要強調(diào)的一點是，遣詞造句首先要力求貼切形象，能夠準(zhǔn)確地表述出你的想法，其次才是文辭的優(yōu)美。不能為了追求辭藻華美而故意賣弄文字，否則喧賓奪主，掩蓋了文章的思想和感情，反而得不償失。
以上是我個人的一些看法，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。最后，我想借用曾?jīng)的一位語文老師對我說過的話，與各位希望與文字結(jié)緣的同學(xué)們共勉：“文以療心，隨心而寫?！?/p>
我對作弊的看法字篇十七
昨天晚上，我到沙溪粥城吃飯。突然，來了一位穿著一件大衣，一條長褲和一雙爛鞋的一個大叔，他對爸爸們說：“這位老板，給我?guī)讉€錢，去吃頓飯吧！”我以為平時大方得他們會給錢給他的，但爸爸還是攆走了他。
我問爸爸：“你們?yōu)槭裁床唤o他錢呀？他那么可憐。”
爸爸說：“他是吸毒的，給了他錢，他會去買毒品的！”哦，我終于明白了。他是一個吸毒的人，因為愛賭博，借了高利貨的錢，后來沒錢還，所以，被他們打了海洛因。由于毒癮發(fā)作時會把家糟蹋的，所以他被家人趕了出來。
吸毒是一種不好的行為，吸毒后，有時毒癮發(fā)作就會做出不理智的事。吸毒還會讓你掉進萬丈深淵，不能自拔，得到的后果不堪設(shè)想。所以人民和警方一直都大力反對吸毒，在鎮(zhèn)上，街上都掛上了標(biāo)語提示人們。
我多么相對那位大叔說：“你醒醒吧！是毒品讓你陷入人生的困境，如果你在沉迷不悟的話，你還會更痛苦的。這時，你有沒有想過你的父母親是多么的傷心啊！辛辛苦苦地將你養(yǎng)大，到頭來還是一場空。”
全世界的人們，請不要吸毒！
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