校園元旦游戲活動方案(實(shí)用18篇)

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校園元旦游戲活動方案(實(shí)用18篇)
時間:2023-12-10 06:58:04     小編:QJ墨客

方案的詳細(xì)步驟和流程需要清晰明確,以便于實(shí)施和監(jiān)控。制定方案應(yīng)從問題的根源和本質(zhì)出發(fā),找出最合適的解決方案。如果你正在為制定方案而煩惱,可以看看下面的范文,或許能給你一些啟示。

校園元旦游戲活動方案篇一

活動目的:

元旦集體性活動可加強(qiáng)各部門員工之間的溝通與交流,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),活躍身心,使員工能更蓬勃的朝氣、樂觀的心態(tài)投入新一年的工作。同時,進(jìn)行品牌推廣,讓__品牌在元旦之際走進(jìn)更多家庭。

活動時間:

__年1月1日。

活動地點(diǎn):

各加盟商門店或小型酒店。

活動形式:

(一)__內(nèi)部通用方案。

a、布景:可在加盟商門店正門放置“喜迎元旦”的宣傳牌。

c、元旦晚會:元旦期間可以在公司組織一個小型的元旦晚會,以喜慶、熱鬧、溫馨的氛圍來提升公司文化底蘊(yùn)。晚會中可進(jìn)行員工表彰,對工作表現(xiàn)突出者,頒發(fā)一些小禮品以示獎勵,或在晚會后組織小型的抽獎,以回報(bào)員工一年的努力工作。晚會中可進(jìn)行趣味游戲及文藝節(jié)目,在歡樂的氣氛中與尚金家人們共同迎接新的一年的到來。

(二)品牌推廣方案。

a、在加盟店門口處組織一個掃微信送祝福的活動,關(guān)注我們尚金公眾號后可以收到新年祝福。

b、組織員工去當(dāng)?shù)鼐蠢显夯蚶先斯?,為老人們提供力所能及的幫助與服務(wù),排解他們的孤獨(dú)感,推廣尚金的公益精神。

c、由于各地購物廣場在元旦期間都會有促銷活動,各地加盟商可在當(dāng)?shù)厝肆髁枯^大的商場處進(jìn)行公司的宣傳,建議以小型工作臺的形式進(jìn)行現(xiàn)場的一些疑難問答配以少量的傳單發(fā)放。

d、以加盟商當(dāng)?shù)貫橹鳎x擇三星級及以上酒店宴會廳場地,以酒會的形式進(jìn)行,在感謝客戶對__支持的同時,可以及時聽取客戶對__的意見和建議,加強(qiáng)互相間的溝通。

校園元旦游戲活動方案篇二

末日狂歡之remix舞者協(xié)會成立。

1.豐富校園文化藝術(shù)生活,增強(qiáng)校園文化藝術(shù)氛圍。

2.豐富同學(xué)們的在校生活,帶給同學(xué)們快樂。

3.激發(fā)同學(xué)們積極向上,勇往之前的態(tài)度。

4.推進(jìn)我院文藝活動的蓬勃發(fā)展。

文法學(xué)院全體師生。

1.活動內(nèi)容要求健康,新穎,積極向上,接近主題。

2.節(jié)目類型包括合唱,獨(dú)唱,獨(dú)舞,集體舞,雙人舞,小品,樂器表演,朗誦等。

3.中間游戲環(huán)節(jié),可扮成圣誕老人進(jìn)行發(fā)糖與觀眾互動時間不得超過10分鐘。

5.文法學(xué)院每班可報(bào)名表演節(jié)目,由藝術(shù)團(tuán)負(fù)責(zé)人員到各班收集節(jié)目。

20xx年12月27號。

e棟101。

到文法學(xué)院各班進(jìn)行宣傳。

邀請系領(lǐng)導(dǎo)與老師。

最后對會場進(jìn)行打掃,保持會場整潔。

相信本次的晚會能讓大家高興,也相信本次的.晚會將辦的更加出色,讓我們共同期待此次的狂歡!

校園元旦游戲活動方案篇三

一、活動意義:

為了迎接20__元旦的到來,豐富我園幼兒的生活,并在游園中獲取知識,培養(yǎng)幼兒的能力,同時增進(jìn)幼兒與家長之間的親子關(guān)系,體驗(yàn)親子合作的快樂,促進(jìn)家園和諧發(fā)展,我園將舉辦“慶元旦”親子游園活動,讓全園的小朋友們快樂而有意義地度過元旦。

二、活動時間:

20__年12月31日上午。

活動地點(diǎn):幼兒園操場、各班級。

活動參與者:全園教師、全園幼兒及家長。

三、活動目標(biāo):。

1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

2、讓幼兒在活動中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作,增強(qiáng)友誼,體驗(yàn)新年到來的快樂。

3、讓家長積極參加,為孩子做出榜樣。

四、活動準(zhǔn)備:

1、布置游園場地及環(huán)境,劃分好游戲區(qū)域。

2、游戲負(fù)責(zé)人制定好游戲規(guī)則、玩法等。

3、各個游戲準(zhǔn)備所需道具、材料、印章等。

4、準(zhǔn)備游戲獎品。

5、擬定家長邀請函、游園券。

6、餃子餡。

五、活動過程:

1、上午8:30家長憑接送卡入園,到孩子所在班級簽到。

2、集中在操場,各班幼兒表演新年歌曲,齊跳《小蘋果》。

3、主持人向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法等。

4、家長和小朋友共同包餃子。

5、包完后家長帶幼兒持游園券參加各項(xiàng)游園活動,游戲后由組織游戲的教師蓋印章。

6、參加完5項(xiàng)游戲活動后,憑游園券到領(lǐng)獎處兌換禮品。

游戲項(xiàng)目:

小班:小貓釣魚;。

中班:休閑一刻;開心套圈;。

大班:砸娃娃;。

六、安全保障:

1、請各位家長妥善保管游園券,家長持游園券前往游戲處排隊(duì)游戲。

2、活動過程中,要求幼兒自覺遵守游戲的規(guī)則,遵守秩序排隊(duì),服從管理、團(tuán)結(jié)友愛,和家長小朋友們友好相處。

3、在游戲過程中注意幼兒的安全,家長不要讓孩子離開自己的視線。

4、注意保持幼兒園活動場所的衛(wèi)生清潔,不隨地亂扔垃圾,不吸煙。

校園元旦游戲活動方案篇四

建議:參會人員可以每人發(fā)一個號碼牌,號碼牌可以設(shè)計(jì)成:一面是奧運(yùn)福娃標(biāo)志+號碼(從長遠(yuǎn)考慮,可以只寫上號碼,這樣可以重復(fù)利用)或者每個人發(fā)一張卜克牌,現(xiàn)場準(zhǔn)備兩幅牌,用于抽獎游戲時對應(yīng)的卜克牌數(shù)。

凡參與者皆有禮品贈送

規(guī)則:由主持人在現(xiàn)場組成四個小組,每組上來兩人必須是一男一女,共8人。在8人中分發(fā)提前寫好的情侶人名的紙條,如楊過和小龍女、林黛玉和賈寶玉、梁山伯和祝英臺、羅密歐與朱麗葉等,男女分別抽取,然后根據(jù)人名速配成對,進(jìn)行表演,女方表演生氣的樣子,男方要對女方講一個笑話或者別的,直到把女方逗笑了為止,在3——5分鐘之內(nèi)不能把女方逗笑者,即視為男方努力失敗。如果女方故意笑(此處判斷標(biāo)準(zhǔn)以全場觀眾的標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)),則判犯規(guī)。

對于失敗者和犯規(guī)者,主持人可以事先準(zhǔn)備一疊紙條,每個紙條上寫一個節(jié)目名稱,如成語肢體表演名稱(如抓耳撓腮、雞飛狗跳等),或唱一首流行歌曲,或聲情并茂的朗誦一首詩,或大聲說出自己親身經(jīng)歷過的最丟人的一件事等等,讓其抽出一張紙條根據(jù)紙條上的節(jié)目名稱進(jìn)行表演。其中成語肢體表演必須由他(她)用肢體語言表演出來,不得用語言或是其它的暗示提示觀眾,最后由他(她)所屬的組來猜,直到猜出來為止。

道具:8張4對人名紙條,事先寫好的若干節(jié)目名稱紙條

規(guī)則:限時在一分鐘內(nèi)吹氣球,不能吹爆,以氣球最大者取勝。

道具:氣球若干只。

人員:八仙扮演者:漢鐘離、張果老、韓湘子、鐵拐李、曹國舅、呂洞賓、藍(lán)采和及何仙姑

參加晚會的所有人按男女分為a、b兩大組,每組選出八位情歌對唱代表,然后a組或b組(具體由主持人視晚會現(xiàn)場情況而定)開始任意選一首歌由某組員演唱,則另一組必須以第一組所唱歌曲的最后一個字為頭開始唱一首歌(可唱出一句也可唱一段),然后再由第一組接唱(組內(nèi)任何人都可以接),如此循環(huán)下去,每個小組對歌的時間不得超過15-20秒鐘,否則以本輪輸于對方算;緊接著開始下一輪,共計(jì)三輪(或五輪,具體由主持人視晚會現(xiàn)場情況而定)的時候定出輸贏,然后由賽輸?shù)慕M推選一位代表表演一個節(jié)目,游戲至此由主持人視晚會現(xiàn)場情況而定是否再來一個回合。

擊鼓傳氣球。進(jìn)行,具體次數(shù)由主持人依照當(dāng)時到場的人數(shù)和氣氛定奪?,F(xiàn)場以激昂的鼓點(diǎn)音樂開始(可以考慮使用現(xiàn)場背景舞臺鼓樂),在觀眾中手拍傳遞氣球,音樂突然停止,氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了,誰就必須上臺表演一個小節(jié)目。如果過程進(jìn)行當(dāng)中出現(xiàn)氣球落入場中,形成死球時,則最后一個接觸氣球的人也需要表演節(jié)目(此處主持人一定要高度注意,否則可能會說不清楚)。最后由這單獨(dú)表演節(jié)目。 如果個人不愿意表演節(jié)目,主持人可以事先準(zhǔn)備一疊紙條,每個紙條上寫一個節(jié)目名稱,成語肢體表演(如抓耳撓腮、雞飛狗跳等),唱一首流行歌曲,聲情并茂的朗誦一首詩,大聲說出自己親身經(jīng)歷過的最丟人的一件事等等,讓其抽出一張紙條根據(jù)紙條上的節(jié)目名稱進(jìn)行表演。其中成語肢體表演必須由他(她)用肢體語言表演出來,不得用語言或是其他的暗示提示觀眾,最后由他所屬的組來猜,直到猜出來為止。

道具:鼓樂、氣球,節(jié)目紙條

準(zhǔn)備1副撲克作為門票,另外1副撲克放在抽獎箱里,每隔半小時由主持人上臺抽獎,由手持對應(yīng)撲克牌的人上臺領(lǐng)獎。每抽出一個獎項(xiàng)后,相應(yīng)的撲克牌作廢。

道具:抽獎箱、2副撲克牌。

獎品預(yù)算:一等獎,獎品筆記本。對于二等獎,獎品牙膏;三等獎,可以抽兩次,獎品筆。

分兩組,每組6-8個人,椅子比人數(shù)少一把,然后大家圍著椅子轉(zhuǎn),聽到坐下就搶位子,每輪淘汰一人,依次1/8決賽,剩下最后一人獲勝,有獎品,輸?shù)娜说帽硌莨?jié)目,或參加下一個游戲。

1)連續(xù)完成吃漢堡+喝啤酒+吹爆氣球;

2)最后還要閉眼旋轉(zhuǎn)15圈;

3)速度最快者有獎。

道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)

參加人員:兩人一組,可多組參加

游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動作,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當(dāng)表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關(guān).(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字). (題目:左右為難,無孔不入,金雞獨(dú)立,狗急跳墻,東張西望,無中生有,眉開眼笑,胸有成竹,雞飛蛋打,低聲下氣)

道具:氣球若干;

加人員:多人;

游戲規(guī)則:參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般為6個到個8之間),當(dāng)主持人喊開始時參加者開始互相追著跑,要千方百計(jì)的踩掉別人的氣球,直到最后一人腳下有氣球?yàn)橹?這人就算獲勝.也可以為游戲設(shè)定時間,時間一到腳下剩余氣球最多者獲勝,勝者獎勵,最少者出節(jié)目。

就是先說個成語每個組或每個人用最后一個字接成語......接不上的看著處罰就可以了,挺有意思。

目的:增進(jìn)親近感,考驗(yàn)成員配合、協(xié)作能力。

要求:人員選八名一組,男女交替配合。共選十六名人員,每人嘴里銜一根筷子,分二組同時進(jìn)行比賽。另有二名人員輔助組第一名人員將鑰匙扣至掛至口中銜的筷子上。再一個個傳遞至下一個人的筷子上,最后一人將鑰匙扣收集在自己的筷子上,最后在限定的五分鐘內(nèi),看那一對筷子上的鑰匙鏈多,誰就獲勝。比賽中不得用手撫住,如遇鑰匙扣掉落,則不算,從頭開始。

獎品設(shè)置:20個鑰匙扣。

由專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。

校園元旦游戲活動方案篇五

新年將至,我們將新年活動與我國的傳統(tǒng)美食――餃子相結(jié)合,讓學(xué)生在認(rèn)識、感知節(jié)日的同時,了解我國的傳統(tǒng)習(xí)俗,知道餃子的.制作方法,增強(qiáng)學(xué)生對民族文化的興趣,同時培養(yǎng)他們的動手能力和體驗(yàn)勞動的樂趣。

1、食材:餃子皮(圓皮、方皮均可)、餃子餡、盤子、筷子、汁子。(由兩位家長負(fù)責(zé)剁餃子餡,餃子皮班長負(fù)責(zé)購買,汁子學(xué)校食堂提供)

2、器材:托盤(裝餃子用)、鍋(兩個)、漏勺。

全體師生

20xx年12月28日下午18:10開始

八(2)班教室

1、開展我們一起包餃子活動,由協(xié)助家長指導(dǎo)完成;

3、回首20xx(班主任負(fù)責(zé));

4、展望20xx(主持人負(fù)責(zé));

1、活動前對學(xué)生分小組進(jìn)行活動。動手包之前會要求學(xué)生洗干凈手,注意個人衛(wèi)生。

2、家長和教師在學(xué)生包餃子過程中及時指導(dǎo),檢驗(yàn)學(xué)生的餃子是否把關(guān)。

3、煮餃子由專人負(fù)責(zé),其他同學(xué)注意安全,切勿發(fā)生燙傷事件。

校園元旦游戲活動方案篇六

競賽組成員:

器材組成員:

1.羽毛球拍托壘球賽跑(年齡35歲以下女教職工)。

地點(diǎn):南跑道時間:11:50—12:20裁判:

比賽規(guī)則:個人參賽,參賽者持羽毛球拍托壘球進(jìn)行30m賽跑,計(jì)時比賽,用時最短者獲勝。參賽者在行進(jìn)過程中,壘球落地必須撿起回到掉落點(diǎn)處再向前行。

2.搶收搶種(年齡35歲以上女教職工)。

地點(diǎn):足球場西片時間:11:50—12:20裁判:

比賽規(guī)則:個人參賽,用競賽組提供的飛盤托住5只乒乓球向前行進(jìn),依次將球放進(jìn)沿途設(shè)置的5個杯中,跑到20米處折返點(diǎn)返回,回程將球撿起放進(jìn)飛盤中,跑回原起點(diǎn)處完成比賽,用時最短者為獲勝者。

3.同舟共濟(jì)(年齡40歲以下教職工,男女不限)。

地點(diǎn):南跑道時間11:50—12:20裁判:黃。

比賽規(guī)則:兩人一組自由組合參賽,參賽者在30米區(qū)域內(nèi)用競賽組提供的器材配合向前行進(jìn),兩人的左右腳分別綁定在兩塊板上,途中腳掉落板的必須在原處套好后在前行,以到達(dá)終點(diǎn)時間最短者為勝。

4.投乒乓球比準(zhǔn)(年齡40歲以上教職工,男女不限)裁判:

地點(diǎn):行政樓前時間:12:20—12:50裁判:

比賽規(guī)則:單人項(xiàng)目。參賽者持10只乒乓球向距線外2.5米處的紙簍內(nèi)用手拋投,比誰的進(jìn)球數(shù)多。如進(jìn)球數(shù)相等,則組織加賽,直至決出名次。

5.摸石過河(男教職工)。

地點(diǎn):足球場東片時間12:20—12:50裁判:

比賽規(guī)則:個人參賽,每位選手持有三塊磚,向前行進(jìn)時腳必須分別踩在兩塊磚上,將另外一塊磚向前擺放,依次行進(jìn)至30m,以到達(dá)終點(diǎn)時間最短者為勝。

1.每人限報(bào)2項(xiàng)。報(bào)名截止到30日下午。

報(bào)名負(fù)責(zé)人高段:秦桂蘭低段:洪勉行政后勤:

2.每項(xiàng)報(bào)名需達(dá)10人(或10組)才設(shè)置比賽。

3.每項(xiàng)取前三名。凡報(bào)名參賽者均有紀(jì)念品。

4.時間:2x年12月31中午11:50(如有變動另行通知)。

1.運(yùn)動員根據(jù)自己身體情況選擇合適的比賽項(xiàng)目。

2.運(yùn)動員在比賽時要注意安全,必須穿運(yùn)動鞋。

校園元旦游戲活動方案篇七

時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間我們告別了20xx年迎來了20xx年,在此同時傳說中的世界末日也近在眼前,當(dāng)然末日是虛構(gòu)的,但是每個人在真正度過那一天的時候都有不同的感受,無論是什么樣的感受,快樂勇敢的繼續(xù)生活才是最重要的,文法學(xué)院藝術(shù)團(tuán)想借此機(jī)會為大家?guī)硪粓隹駳g盛宴,在此次晚會中,我們的目的旨在傳達(dá)快樂的感覺,我們希望能把快樂傳遞給每一位同學(xué)和每一位老師,希望每位同學(xué)都能懷有積極向上的生活態(tài)度,另外在此次的晚會中,文法學(xué)院剛成立的remix舞者協(xié)會的成員將會為我們展現(xiàn)他們的風(fēng)采,用舞蹈帶給大家不一樣的快樂。末日并不可怕,可怕的是失去一顆年輕,向前,快樂的心,所以,趁現(xiàn)在讓我們狂歡吧!

下面是本次晚會的主要事項(xiàng):

末日狂歡之remix舞者協(xié)會成立

1.豐富校園文化藝術(shù)生活,增強(qiáng)校園文化藝術(shù)氛圍

2.豐富同學(xué)們的在校生活,帶給同學(xué)們快樂

3.激發(fā)同學(xué)們積極向上,勇往之前的態(tài)度

4. 推進(jìn)我院文藝活動的蓬勃發(fā)展

文法學(xué)院全體師生

1.活動內(nèi)容要求健康,新穎,積極向上,接近主題

2.節(jié)目類型包括合唱,獨(dú)唱,獨(dú)舞,集體舞,雙人舞,小品,樂器表演,朗誦等

3.中間游戲環(huán)節(jié),可扮成圣誕老人進(jìn)行發(fā)糖與觀眾互動時間不得超過10分鐘

4.具體的節(jié)目編排由藝術(shù)團(tuán)各部門負(fù)責(zé),所有節(jié)目需提前彩排,經(jīng)過審查后,方可表演

5.文法學(xué)院每班可報(bào)名表演節(jié)目,由藝術(shù)團(tuán)負(fù)責(zé)人員到各班收集節(jié)目

20xx年12月27號

e棟101

1.宣傳階段:宣傳板制作:在文法學(xué)院宣 傳欄進(jìn)行板報(bào)宣傳

到文法學(xué)院各班進(jìn)行宣傳

邀請系領(lǐng)導(dǎo)與老師

晚會結(jié)束后,藝術(shù)團(tuán)各成員與老師及領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行合影留念,然后由工作人員組織觀眾依次退場

最后對會場進(jìn)行打掃,保持會場整潔

相信本次的晚會能讓大家高興,也相信本次的晚會將辦的更加出色,讓我們共同期待此次的狂歡!

校園元旦游戲活動方案篇八

為了慶祝xx年元旦的到來,我們學(xué)校組織了一系列豐富多彩的文體活動慶祝新年的到來,愉悅了同學(xué)們的身心健康,也豐富了校園文化活動,下面是我們的總結(jié):

"為了迎接元旦的到來,營造喜慶氣氛,在少先隊(duì)大隊(duì)部的精心組織下,各班開展了以"慶元旦"為主題的黑板報(bào)評比活動。經(jīng)過同學(xué)們一個周的精心準(zhǔn)備,各班都在規(guī)定的時間內(nèi)如期的完成了任務(wù)。12月27日下午,在教務(wù)主任的帶領(lǐng)下,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)校美術(shù)組的老師對各班的黑板報(bào)進(jìn)行了評比。最后評出六年級二班、五年級二班、六年級一班獲得黑板報(bào)優(yōu)秀組織獎。

為了增強(qiáng)學(xué)培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神,我校舉辦了"xx小學(xué)慶元旦第二屆冬季越野賽和體操比賽"。在開幕式上,來自全校8個班的同學(xué)們進(jìn)行了隊(duì)形隊(duì)列展示。校長并在開幕式上作了講話。在本屆校運(yùn)會上,他們秉承"友誼第一,比賽第二"的優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)"沒有,只有更好"的賽場風(fēng)格。提升了全校師生的整體形象,落實(shí)了學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),促進(jìn)了學(xué)生身心全面發(fā)展。這次活動是對學(xué)生素質(zhì)、精神風(fēng)貌的一次大檢閱,也是對全校師生團(tuán)隊(duì)拼搏精神的一次大考驗(yàn),得到了家長和社會的一致好評。

xx年12月31日,xx中心小學(xué)的操場上一片歡騰。這里正在舉行xx年"慶元旦"文藝匯演活動。各班的小朋友們身著漂亮的演出服,小臉上洋溢著歡樂和喜悅。詩朗誦《走進(jìn)春天的大門》拉開了文藝匯演的帷幕。xx同學(xué)的一曲《說唱臉譜》讓眾人拍手叫好,不由得伸出大拇指;六年級的《環(huán)保時裝表演秀》讓在場的人笑翻了天;吳鵬程同學(xué)的獨(dú)舞《紅頭繩》把人們的思緒拉回到幾十年前那個苦難的歲月,觀眾的情緒隨著她的表演而起伏;六二班的現(xiàn)代舞又讓人感受到濃郁的熱情奔放的現(xiàn)代氣息;姜偉同學(xué)的魔術(shù)讓在場的同學(xué)看得目瞪口呆;最后學(xué)前班小朋友的過大年讓現(xiàn)場氣氛再掀高潮,給本次活動畫上了一個圓滿的句號。平時只看到孩子們學(xué)習(xí)的場面,沒想到在今天這樣的氣氛下,他們大方、勇敢,拿出自己的絕活,有的唱歌,有的朗誦,有的說相聲,真可謂八仙過?!黠@神通,不時引來同學(xué)們的笑聲和掌聲,在這里使我們對學(xué)生有了更深的了解。

嶄新的xx小學(xué)在新的一年里,在上級組織的正確領(lǐng)導(dǎo),在家長、社會的關(guān)心支持,在全體師生的共同努力下,一定會向著更好、更高、更強(qiáng)的目標(biāo)前進(jìn),讓xx小學(xué)成為孩子們健康成長、快樂生活、全面發(fā)展的樂土!

校園元旦游戲活動方案篇九

主要活動:

班級大合唱、親子游戲、自助餐活動。

活動目標(biāo):

1、通過活動感受新年的氣氛,能和家人共同參與到活動中來,增進(jìn)家長、幼兒、老師之間的感情交流。

2、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。

3、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

活動準(zhǔn)備:

1、選好大合唱歌曲《小星星》,伴奏音樂帶、制作小星星飾物。

3、通過班級論壇、成長檔案方式,提前告知家長班級“迎新年”活動時間及相關(guān)內(nèi)容、家長需配合的方面等。

活動時間:12月31日上午8:30——12:00。

活動內(nèi)容:

一、老師帶幼兒、家長去操場入座。(8:30——8:40)。

二、“親子大合唱”:《小星星》。

1、服裝要求:女小朋友大紅色毛衣、男孩子白毛衣,褲子一律黑色。家長黑色衣服即可。(孩子毛衣寬松些里面可多穿些衣服)。

2、歌詞:一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星,掛在天上放光明,好象天上小眼睛,一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星。

3、演唱方式:第一遍歌曲家長和孩子齊唱;第二遍不唱,隨音樂節(jié)奏說歌詞;第三遍分角色唱,女孩子先唱前兩句(一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星),男孩子接唱后兩句(掛在天上放光明,好象天上小眼睛),最后兩句家長和孩子齊唱(一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星)。第四遍歌曲家長和孩子齊唱。注意:每段歌曲中間有間奏,大家隨音樂搖晃手中的小星星即可。

4、請家長在家和孩子一起學(xué)唱,也可利用接孩子時間和孩子一起練習(xí)。

三、親子游戲:《丟手絹》。

活動目的:樂意參與游戲活動,讓家長感受童年的樂趣,共同體驗(yàn)游戲活動的快樂。

活動要求:活動前教會幼兒做此游戲,知道游戲規(guī)則,在親子游戲活動中可圍成兩個圈進(jìn)行。

自助餐活動:《水果拼盤大賽》。

1、要求:本次班級的自助餐活動重點(diǎn)圍繞請家長和孩子一起現(xiàn)場制作“水果拼盤”,家長可提前通過上網(wǎng)、相關(guān)書籍、向別人請教等方式構(gòu)思好自己的創(chuàng)意,結(jié)合迎新年活動為自己的拼盤取一個有意義的名字,我們將評選出一、二、三等獎,參與家庭都有禮物頒發(fā)。注意:活動當(dāng)天請家長自備材料,如帶來自己所需要的不同水果(較大的水果可帶所需要的部分)、水果刀、可擺放的大果盤、吃水果的叉子(大人、孩子用)等。

2、其他事項(xiàng):

1)本次活動每戶家庭必須由一位家長參加,請家長提前上報(bào)參加人數(shù)。

2)請樂怡家長購買獎品,樂金柯家長訂購“新美心”食物,陳弛家長購買一次性餐盤、杯子等。

3)告知家長活動評選規(guī)則,通過唱票宣布獲勝家庭,現(xiàn)場頒獎。

教學(xué)反思:

鞭炮聲聲辭舊歲,帶著對新年的美好祝愿,我們將迎來牛年的到來,“你牛我??凑l最?!?,我們將邀請家長共同參與到活動中來,和孩子們一起唱歌、游戲,重溫童年的快樂,感受新年的氣氛,體驗(yàn)活動帶來的樂趣。

校園元旦游戲活動方案篇十

場地布置、主持人一名、音樂(新年好)

1)律動“新年好”

2)親子運(yùn)動游戲

準(zhǔn)備:每班自制炮竹一個

玩法:分小班組,托班組。每班出6對父母和孩子。將幼兒和父母分成一一對應(yīng),面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的父母,當(dāng)父母接過“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪” ,就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。

準(zhǔn)備:彩色的球、圈

玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。

準(zhǔn)備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對父母和孩子

玩法:幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個桔子,跑回來剝掉皮給父母吃,第二個幼兒繼續(xù),以此類推,看哪隊(duì)最快為勝。

準(zhǔn)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。請幾位父母帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,按照規(guī)則進(jìn)行。

準(zhǔn)備:起跑處標(biāo)志

玩法:由父母或老師(6——8人)組成一列火車,蹲著行進(jìn)走,以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)

準(zhǔn)備:大袋子四個,可以用面粉包裝袋之類的,要大一些

玩法:一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,小朋友與父母面對面站立,中間距離約30~50米。游戲開始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子后,要馬上套住自己的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。

準(zhǔn)備:紙尾巴若干條。

玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi),幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,哪個家庭就獲勝。

校園元旦游戲活動方案篇十一

為了美好的明天。

暖暖寒冬,濃濃春意。

20xx年12月30日下午6點(diǎn)。

學(xué)校大禮堂。

廣告學(xué)院文藝部。

廣告學(xué)院院長、副院長、各主任。

整個晚會“為的明天”為主題,以歌曲演唱、小品表演、相聲表演、樂器演奏、模特秀、作品展示、趣味游戲等為主要內(nèi)容,調(diào)動起同學(xué)及學(xué)校、老師的,營造歡快熱烈的氣氛,凸現(xiàn)“為的明天”的活動主題。

舞臺背景使用高能投影儀投射由同學(xué)們制作的關(guān)于“為的明天”的動畫宣傳片,呈現(xiàn)動靜的舞臺之美。整臺活動分為四個版塊:“百家爭鳴”,主要以歌曲演唱,樂器演奏為主,穿插小品,相聲,著重同學(xué)們多才多藝,以此帶起活動的氣氛?!皊howtime——秀出你的創(chuàng)意”,以模特表演、廣告片、設(shè)計(jì)圖展示為主,自創(chuàng)歌曲、小品、相聲表演為輔。由同學(xué)們的創(chuàng)意而做的作品展示,激起整個活動的高潮?!皫熒舐?lián)歡”,以游戲?yàn)橹?,由老師、、同學(xué)全員參加,使活動白熱化。

“春天的禮物”,演出的節(jié)目評分,并選出“最佳歌曲獎”、“最佳創(chuàng)意獎”,游戲的優(yōu)勝組獎勵。

版塊:百家爭鳴。

由主持人朗誦開場白,(配以歡快輕盈的音樂)投影儀開始投射“為的明天”宣傳動畫。接著,學(xué)校講話,講話完畢,突然一首歡快激昂的曲子響起,引起觀眾的注意,首歌曲的演唱。(七首歌,兩個樂器表演,相聲,小品,穿插開來,歷時約40分鐘)校園元旦晚會策劃書版塊:showtime——秀出你的創(chuàng)意。

全場燈突然熄滅,主持人一聲高呼,“show——time”,響起t型臺舞曲,學(xué)校模特隊(duì)的姐妹抬起美麗的長腿,瘋狂show。此版塊主要由學(xué)生們主導(dǎo),由同學(xué)和老師評分,同學(xué)們學(xué)習(xí)的獎勵,學(xué)習(xí)創(chuàng)作的支持。以歌曲、小品等穿插開來,導(dǎo)演一場花樣年華show,以此晚會的高潮。(模特表演、廣告片演示、原創(chuàng)歌曲表演、原創(chuàng)小品、相聲表演,歷時約1個小時)。

版塊:師生大聯(lián)歡。

游戲,是不分年齡、身份、性別的!由院長發(fā)起,各個各帶一隊(duì)同學(xué),奪寶大戰(zhàn)。每人身上穿一件特制的背心,背心上貼有由學(xué)校財(cái)政部撥出的10元,20元,50元面值不等的鈔票,每人腳上都寄有三個氣球。兩隊(duì)一組,當(dāng)示意聲響起,兩隊(duì)開始互奪鈔票,要?dú)馇虿槐徊绕?。氣球踩破者出局。只要不故意傷害,任何均可?分鐘后,哪個隊(duì)身上的錢少,哪個隊(duì)算輸。(錢用塑料袋套住,以免撕破)每個隊(duì)最后剩余的錢,都留做班費(fèi)。兩隊(duì)一組,共10組,進(jìn)級制,最后決出最優(yōu)勝組,獎勵。游戲能調(diào)動起大家的性,使整個晚會活動氣氛高潮迭起,“大聯(lián)歡”的目的,在寒冷的冬天,體現(xiàn)出濃濃的春意。

版塊:春天的禮物。

在活動的過程中,一直都有評委在為表演評分?;顒拥淖詈箅A段,公布各個節(jié)目的最后得分,并得出“最佳歌曲獎”、“最佳創(chuàng)意獎”,和游戲優(yōu)勝組的獎項(xiàng)一起頒發(fā)。

在活動的最后,由全體共唱校歌《希望在明天》收尾,寓示著的明天會更美好,凸現(xiàn)“為的明天”的活動主題。

校園元旦游戲活動方案篇十二

時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間我們告別了迎來了,在此同時傳說中的世界末日也近在眼前,當(dāng)然末日是虛構(gòu)的,但是每個人在真正度過那一天的時候都有不同的感受,無論是什么樣的感受,快樂勇敢的繼續(xù)生活才是最重要的,文法學(xué)院藝術(shù)團(tuán)想借此機(jī)會為大家?guī)硪粓隹駳g盛宴,在此次晚會中,我們的目的旨在傳達(dá)快樂的感覺,我們希望能把快樂傳遞給每一位同學(xué)和每一位老師,希望每位同學(xué)都能懷有積極向上的生活態(tài)度,另外在此次的晚會中,文法學(xué)院剛成立的remix舞者協(xié)會的成員將會為我們展現(xiàn)他們的風(fēng)采,用舞蹈帶給大家不一樣的快樂。末日并不可怕,可怕的是失去一顆年輕,向前,快樂的心,所以,趁現(xiàn)在讓我們狂歡吧!

下面是本次晚會的主要事項(xiàng):

一:活動主題。

末日狂歡之remix舞者協(xié)會成立。

二:活動目的。

1.豐富校園文化藝術(shù)生活,增強(qiáng)校園文化藝術(shù)氛圍。

2.豐富同學(xué)們的'在校生活,帶給同學(xué)們快樂。

3.激發(fā)同學(xué)們積極向上,勇往之前的態(tài)度。

4.推進(jìn)我院文藝活動的蓬勃發(fā)展。

文法學(xué)院全體師生。

四:活動內(nèi)容,形式及要求。

1.活動內(nèi)容要求健康,新穎,積極向上,接近主題。

2.節(jié)目類型包括合唱,獨(dú)唱,獨(dú)舞,集體舞,雙人舞,小品,樂器表演,朗誦等。

3.中間游戲環(huán)節(jié),可扮成圣誕老人進(jìn)行發(fā)糖與觀眾互動時間不得超過10分鐘。

4.具體的節(jié)目編排由藝術(shù)團(tuán)各部門負(fù)責(zé),所有節(jié)目需提前彩排,經(jīng)過審查后,方可表演。

5.文法學(xué)院每班可報(bào)名表演節(jié)目,由藝術(shù)團(tuán)負(fù)責(zé)人員到各班收集節(jié)目。

五:舉辦時間。

2012月27號。

七:舉辦地點(diǎn)。

e棟101。

八:晚會各環(huán)節(jié)及流程。

1.宣傳階段:宣傳板制作:在文法學(xué)院宣傳欄進(jìn)行板報(bào)宣傳。

到文法學(xué)院各班進(jìn)行宣傳。

邀請系領(lǐng)導(dǎo)與老師。

晚會結(jié)束后,藝術(shù)團(tuán)各成員與老師及領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行合影留念,然后由工作人員組織觀眾依次退場。

最后對會場進(jìn)行打掃,保持會場整潔。

九:經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

相信本次的晚會能讓大家高興,也相信本次的晚會將辦的更加出色,讓我們共同期待此次的狂歡!

校園元旦游戲活動方案篇十三

展示風(fēng)采迎接新年。

為了迎接元旦節(jié)的`到來,感受節(jié)日的氣氛。同時給學(xué)生一個展示自我風(fēng)采的舞臺,學(xué)校將通過黑板報(bào)、主題班隊(duì)會等形式,進(jìn)一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和合作精神。

12月31日下午第2節(jié)課。

各班教室。

1、一、二年級班主任組織學(xué)生在班級以自娛自樂為主。

2、三—六年級以“展示風(fēng)采迎接新年”為主題開展班隊(duì)活動慶祝元旦節(jié)。

3、各班以“展示風(fēng)采迎接新年”為主題出一期黑板報(bào)。

1、主題班隊(duì)的節(jié)目形式不限,要求多樣化,內(nèi)容健康活潑。低年級可以根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開展一些趣味游戲;中高年級可以百花齊放,開展如猜謎語、成語接龍、講故事比賽等等。

2、活動以班級為單位進(jìn)行,各班要制定出符合主題的具體方案,確?;顒佑行蜻M(jìn)行。

3、班級會場布置要有新年氣氛,黑板上要有主題詞“展示風(fēng)采迎接新年”。

1、各班接通知之日起要精心策劃節(jié)目,活動要全面充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長。

2、活動結(jié)束后,各班要將桌椅擺放整齊、教室衛(wèi)生打掃干凈,放學(xué)后學(xué)校將對各班的衛(wèi)生進(jìn)行大檢查。

校園元旦游戲活動方案篇十四

喜氣洋洋,向快樂出發(fā)――20xx年讓我們舞起來!

20xx年元月1日—2日下午2:00準(zhǔn)時開始。

1、向家長匯報(bào)9—12月教學(xué)成果,增強(qiáng)班級凝聚力,激發(fā)班級戰(zhàn)斗力。

2、頒發(fā)獎狀,樹立標(biāo)兵,嘉獎品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

3、服務(wù)老生,師生與家長同樂,喜迎元旦。

各校區(qū)學(xué)生與家長及邀約的小伙伴與家長。

各校區(qū)排練室。

1、學(xué)習(xí)成果展示。

2、頒發(fā)獎狀。

3、家長代表發(fā)言。

4、家長達(dá)人歡樂秀。

(1)家長表演節(jié)目,歌、舞、演等形式不限,提前一周報(bào)給各班老師。

(2)“我來教,你來做”由孩子擔(dān)任舞蹈老師,教家長跳舞。

5、歡樂家庭大pk。

每班選擇一個親子游戲,老師擔(dān)任“歡樂天使”宣讀游戲規(guī)則,監(jiān)督游戲,最終評出一個“歡樂家庭”,頒發(fā)獎狀。

6、老生帶新生。

尊敬的家長,如果您的孩子在手拉手快樂成長,如果您對我們的教學(xué)滿意,如果您朋友的孩子也想學(xué)習(xí)舞蹈,請邀約參加元旦活動,體驗(yàn)我們歡樂的校園文化。老生領(lǐng)新生來少年宮試課并繳全年學(xué)費(fèi),獎勵老生100元代金券(可在下一年抵學(xué)費(fèi)),新生獎勵價值35元舞蹈書包一個,價值15元舞蹈鞋一雙。(即日起截止20xx年1月31日)。

校園元旦游戲活動方案篇十五

游戲是深受兒童喜愛的一項(xiàng)活動,很符合兒童活潑、好動、好奇、好勝,善于模仿等身心特點(diǎn)。符合智障兒童發(fā)展的游戲,能為其開放性思維提供更大的探索空間并能更好地促進(jìn)兒童全面和諧發(fā)展,使智障兒童在游戲中學(xué)習(xí),在游戲中增進(jìn)知識、增長才干、啟迪智慧,同時學(xué)習(xí)與人交往的本領(lǐng)。通過本次游戲活動,提高孩子們對節(jié)日文化的認(rèn)識;提高主動性和積極性,并從中獲得快樂、自信;培養(yǎng)不同年齡段孩子在游戲中合作、謙讓;培養(yǎng)孩子良好的道德品質(zhì)都有積極的作用。

各班教室(注:三、四年級合班,在三年級教室游戲)。

全體學(xué)生。

輪班制,各班班主任為看班老師,負(fù)責(zé)講解游戲規(guī)則,帶領(lǐng)學(xué)生游戲;副班主任為帶班老師,帶領(lǐng)本班學(xué)生換班游戲。

李校長、周書記巡視。攝像:裴保全。

換班順序?yàn)槿?、四年級(三年級教室)——五年級——二年級——七年級——八年級——九年級——六年級,循環(huán)進(jìn)行。在換班開始前,各班需先在本班舉行自己的游藝活動。換班開始后,每個游戲10分鐘時間,聽體育老師的哨聲進(jìn)行換班。

二年級:運(yùn)糧食。

五年級:喊數(shù)抱團(tuán)。

六年級:夾乒乓球。

七年級:夾氣球跑。

八年級:投球入筐。

九年級:搶凳子。

校園元旦游戲活動方案篇十六

值xxxx年元旦來臨之際,為了豐富學(xué)生的校園生活,提高學(xué)生的活動能力,營造文化氣氛,以豐富多彩的形式辭舊迎新,學(xué)校決定舉行“搭建活動平臺,豐富校園文化”—xx一小“慶元旦”學(xué)生班級文化展示活動。本次活動要求人人參與,讓每一個學(xué)生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年,感受濃濃的班級文化氛圍,健健康康的成長。

xxxx年12月31日下午1:40-3:00整。

一年級全體師生。

組織班級文化展示活動,要求組織參與面廣,學(xué)生的積極性高。主題圍繞“班級文化”展示班級的特色活動(例如:詩歌朗誦、經(jīng)典誦讀、故事大王、智力競賽、才藝展示、生活技能比賽、親子共樂、觀看愛國電影等多種形式)。

各班根據(jù)自己班級的具體情況來設(shè)計(jì),確定活動主題,認(rèn)真填寫“慶元旦”學(xué)生班級文化展示活動表,活動結(jié)束后,上交電子版活動表、照片兩張,到ftp—政教處——xx慶元旦活動夾內(nèi)。

1、各中隊(duì)布置好活動場所。各班可用氣球、彩帶布置教室,烘托慶祝元旦的氣氛,并把活動的主題張貼在黑板上。

2、整個活動,由班主任老師和家長一起負(fù)責(zé)。

1、各班班主任及時宣傳本次活動的過程,讓每一個同學(xué)都了解本次班級文化展示活動的'主題、活動內(nèi)容及其活動要求等。

2、各班有關(guān)節(jié)目的準(zhǔn)備工作在進(jìn)行活動之前完成,包括場地布置與道具。

3、活動當(dāng)天,各班班主任要利用晨會對本次活動向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的講解,并做好活動時的紀(jì)律、安全和衛(wèi)生的教育。

4、活動過程中請班主任負(fù)責(zé)好學(xué)生的個人安全。

1、各班認(rèn)真組織,確?;顒佑行蜷_展。

2、要保持班級衛(wèi)生的干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動結(jié)束后,各班負(fù)責(zé)清理場地。

校園元旦游戲活動方案篇十七

水果圖片、椅子若干張、鼓、花,各班按照指定場地坐好等;每班準(zhǔn)備兩個節(jié)目;獎品:小玩具(大班幼兒人數(shù));游戲名稱:水果蹲、踩氣球。

1、主持人宣布活動開始,并說祝詞。

2、觀看各班小朋友節(jié)目表演。

3、游戲“水果蹲”。

4、再次觀看小朋友表演節(jié)目。

5、游戲“踩氣球”

6、播放喜慶的音樂,幼兒相互擁抱,說一說祝福的話。

7、主持人宣布活動結(jié)束,祝福幼兒“新年快樂“!

校園元旦游戲活動方案篇十八

1、讓幼兒體驗(yàn)過新年的快樂,增添新年的快樂氣氛。

2、通過創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的`動作,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。

3、通過參加假面舞會的表演,增強(qiáng)幼兒的社會性。

1、蠟筆、鼓、面具。

2、《新年好》背景音樂。

(1)激發(fā)幼兒參加“假面舞會”的興趣。

1、創(chuàng)設(shè)帶上面具,向幼兒拜個早年。

(2)引導(dǎo)幼兒制作面具。

1、教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛,并用繩子系好),引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。

2、面具做好后,引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具,開火車去參加“假面舞會”。

(3)播放音樂,幼兒載歌載舞。

1、教師出示鼓,引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動作,然后教師播放《新年好》的音樂,教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓。

2、教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓,體驗(yàn)過新年的快樂。

3、教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動作,感受過新年的快樂氣氛。

恭喜恭喜的節(jié)日歌,感受過年的氣氛。

在美工區(qū),提供豐富的操作材料,供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品,增添過新年的氣氛。

教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源,充分挖掘教材的教育功能,綜合運(yùn)用各種教學(xué)手段,讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動中,加深幼兒對元旦習(xí)俗的理解,感受元旦的歡樂。在教學(xué)過程中,教師能注重給幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松活潑的活動氛圍,給予幼兒充分的表達(dá)自由和動手機(jī)會,采用開放式的教學(xué)方法,注意動靜交替,讓孩子們始終積極參與活動,使他們的語言表達(dá)能力、動手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結(jié)合班級情況以及年齡特點(diǎn)選上相關(guān)課程,及時將教學(xué)收獲軌跡呈現(xiàn)。

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