觸電現(xiàn)場處置應急演練方案(專業(yè)20篇)

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觸電現(xiàn)場處置應急演練方案(專業(yè)20篇)
時間:2023-12-10 07:04:16     小編:翰墨

方案的成功實施需要我們的堅持和不斷努力。制定方案之前,我們需要充分了解問題的背景和現(xiàn)狀。方案范文中的案例展示了如何解決各種不同的問題和挑戰(zhàn)。

觸電現(xiàn)場處置應急演練方案篇一

發(fā)生人體觸電的原因常見的有如下幾種:

(1)違反操作規(guī)程,人體接觸電氣設備的帶電部分。

(2)由于設備絕緣損壞,設備金屬外殼帶電,人體無意接觸外殼。

(3)高壓線(220kv、110kv、35kv、10kv等)的接地點、短路點、跨步電壓形成的對人體的傷害。

人體觸電規(guī)律包括:

(1)觸電事故的季節(jié)性。觸電事故多發(fā)生在4-9月份,而以6、7、8月為事故之最,其原因是夏季氣侯潮濕,多雨,電氣設備的絕緣性能下降,人身因天氣潮濕多汗,人體電阻降低。

(2)觸電事故多發(fā)生在1000v以下的交流設備上。低壓設備應用廣泛,接觸低壓設備的人數(shù)眾多。多種情況下是觸及點不帶電,偶爾因某種原因帶電,大多是設備設計安裝有缺陷,運行不合理、保護裝置不完善等原因造成。

當觸電后,必須立即切斷受害者與電源之間的接觸。如可能,最好的辦法是切斷電源(如:打開斷路器或關閉電閘或中斷電器與電源插座的聯(lián)系);否則必須將受害者從接觸的電源上移開。低壓(100-220v)電擊時,營救者首先要很好地使自己與大地絕緣,然后用絕緣材料(如:布、干木、橡膠、皮帶)將受害者拉開。

觸電急救的要點是搶救迅速,救護得法,切不可驚失措施,束手無策。人觸電以后,可能由于痙攣或失去知覺等而不能自行擺脫電源,這時迅速使觸電者脫離民源是急救的第一步;而后,應韌帶對其傷害情況作出簡單診斷;觀察一下是否存在生命體征,摸一摸頸部或腹股溝處的大動脈有沒有搏動,看一看瞳孔是否放大,一般可按下述情況處理:

(1)病人神態(tài)清醒,但有乏力、頭昏、心慌、出冷汗、惡心、嘔吐等類似癥狀,應使病人就地安靜休息,癥狀嚴重的,應小心護送到醫(yī)院檢查治療。

(2)病人心跳尚存,但神志昏迷,應將病人保持在周圍空氣流通的地方,注意保暖,做好人工呼吸和心臟擠壓的準備工作,并立即通知醫(yī)療部門或用擔架護送病人去醫(yī)院搶救。

(3)如果病人處于“假死”狀態(tài),應立即對癥施行人工呼吸或者心臟擠壓法或者兩種方法同時進行搶救,并迅速請醫(yī)生診治或送往醫(yī)院。應特別注意,急救要盡早地進行,不能等待醫(yī)生的到來,在送往醫(yī)院的途中,也不能停止急救工作。

觸電現(xiàn)場處置應急演練方案篇二

觸電時由于人體直接接觸電源,受到一定量的電流通過人體,致使組織損傷和功能障礙甚至死亡,觸電時間越長,機體的損傷越嚴重。低電壓電流可使心跳停止(或發(fā)生心室纖維顫動),繼之呼吸停止。高電壓電流由于對中樞神經(jīng)系統(tǒng)強力刺激,先使呼吸停止,再隨之心跳停止。

應急救援組長。

應急救援副組長:

應急聯(lián)絡:

現(xiàn)場維護:

應急救援:

應急搶救:

職責:在第一時間組織人員疏散,營救觸電人員,維護現(xiàn)場秩序等工作;及時將現(xiàn)場情況向領導報告,根據(jù)安排及時將傷員送至就近醫(yī)院。

(一)應急響應。

在車間發(fā)生人員觸電事故時,現(xiàn)場第一目擊人應立即高聲呼救,并且立即切掉電源。

(二)應急聯(lián)絡。

應急聯(lián)絡組立即撥打急救中心電話(120或999),內(nèi)容如下:

1、報警人姓名、住址、工作單位、聯(lián)系電話號碼;

2、發(fā)生人員觸電事故的.準確地理位置;

3、目前現(xiàn)場狀況及周圍作業(yè)人員傷亡等情況等;

4、耐心回答“120”救護人員的詢問;

5、隨時與急救中心人員保持聯(lián)系以及匯報情況;

應急聯(lián)絡組將目前現(xiàn)場情況與應急救援組長詳細說明,同時由應急救援組長向車間領導進行匯報,內(nèi)容如下:

1、匯報人姓名。

2、發(fā)生人員觸電事故的準確地理位置;

3、目前現(xiàn)場狀況及周圍作業(yè)人員傷亡等情況等;

4、是否報警情況及目前人員情況;

5、聽從領導指示。

(三)現(xiàn)場維護。

現(xiàn)場維護人員根據(jù)現(xiàn)場周邊環(huán)境,利用錐形交通桶封閉現(xiàn)場。封閉現(xiàn)場時擺放錐形交通桶、拉好警戒帶、保護好現(xiàn)場。

(四)應急救援。

應急救援組將觸電者與電源隔離:脫離電源的方法,應根據(jù)現(xiàn)場具體條件,果斷采取適當?shù)?方法和措施,一般有以下幾種方法和措施:

1、如果開關或者按鈕距離觸電地點很近,應迅速拉開開關,切斷電源,并應準備充足照明,以便進行搶救。

2、如果開關距離觸電地點很遠,可用絕緣手鉗或用干燥木柄的鐵鍬、斧頭等把電線切斷。

3、當導線搭在觸電人身上或者壓在身下時,可用干燥的木棍、木板或其它帶有絕緣柄工具,(手握絕緣柄)迅速將電線挑開。

4、如果人在較高處觸電,必須采取保護措施防止切斷電源后觸電人從高處摔下。

5、如果觸電人的衣服是干燥的,而且不緊纏在身上時,救護人員可站在干燥的木板上,或用干衣服、干圍巾等把自己的手緊密的包裹起來,然后用這只手拉觸電人的衣服,把他拉離帶電體。

(五)應急救護。

應急救護組依據(jù)不同情況采取正確的方法為觸電者進行搶救:。

1、觸電傷員如神智清醒者,應使其就地趟開,嚴密監(jiān)視,暫時不要站立或走動。

2、觸電者如神志不清,應就地仰面趟開,確保氣道通暢,并用5秒的時間間隔呼叫傷員或輕拍其肩部,以判斷傷員是否意識喪失。禁止擺動傷員頭部呼叫傷員。堅持就地正確搶救,并盡快聯(lián)系醫(yī)院進行搶救。

3、呼吸、心跳情況判斷電傷員如意識喪生,應在10秒內(nèi),用看、聽、試的方法判斷傷員呼吸情況,若既無呼吸又勿動脈搏動,可判定呼吸心跳已停止,就要同時采取人工呼吸和胸外擠壓兩種方法進行搶救。

(六)心肺復蘇、人工呼吸正確做法。

1、在醫(yī)護人員未趕到現(xiàn)場時,由應急救援組和應急救護組配合對觸電者進行心肺復蘇及人工呼吸:。

(1)確保搶救環(huán)境安全。

(2)在堅硬平(地)面上擺好仰臥體位,用壓額提頦法打開氣道,并清理口腔異物。

(4)如沒有呼吸,先進行人工呼吸,向氣道內(nèi)吹氣2次。

(5)判斷有無心跳(觸摸大動脈),時間10秒:1001、1002、1003、1004…..1010,后5秒注意觀察循環(huán)征象。

(6)判斷心跳停止,立即胸外心臟按壓。胸外按壓位置應位于胸骨最下端上方3-4厘米,胸骨的正中區(qū),其次,按壓人員應保持上身前傾,以髖關節(jié)為支點,雙臂伸直,垂直向下將胸骨下壓約4-5厘米,然后放松,按壓頻率為每分鐘100次。

(7)胸外心臟按壓30次,人工呼吸2次,交替進行。按壓10、11、12….20、21….31、32…..39,吹氣1、2…連續(xù)操作4個循環(huán)后,檢查一次呼吸和心跳,時間10秒:1001、1002、1003、1004…..1010,前5秒檢查呼吸,后5秒檢查脈搏和觀察循環(huán)征象。

(8)搶救工作一旦開始,中途不能停止,直到傷者蘇醒或急救人員到達現(xiàn)場后才能停止。

1、在搶救過程中要每隔數(shù)分鐘用“一看、二聽、三感覺”的方法再判斷一次觸電者的呼吸和脈搏情況,每次判斷時間不得超過5~7秒。

2、在醫(yī)務人員未到之前,現(xiàn)場不得停止搶救。

3、不要隨意移動觸電傷員,如搶救過程中需要移動傷員,搶救中斷時間不應超過30秒。

4、將觸電者送往醫(yī)院應使用擔架,并在其背部墊上木板,不可讓傷員身體蜷曲著進行搬運,移送途中應繼續(xù)搶救。

5、無論發(fā)生哪種類型、哪種方式的觸電事故首先要立即切斷電源或用絕緣體,急救者切勿直接接觸傷員,防止自身觸電,影響搶救工作的進行。

6、當傷員脫離電源后,檢查傷員的全身情況,特別是呼吸和心律,發(fā)現(xiàn)呼吸和心律停止時,應立即實施就地搶救。

7、夜間發(fā)生觸電事故時,切斷電源會同時使照明失電,應考慮切斷后的臨時照明,如應急燈等,以利于救護。

觸電現(xiàn)場處置應急演練方案篇三

20xx年3月10日。

1、項目部管理人員:

2、生產(chǎn)人員:

1、1米電線、干木棍。

2、應急藥箱1個(創(chuàng)可貼、紫或紅藥水、醫(yī)用膠布、醫(yī)用紗布、醫(yī)用酒精、剪刀等)。

3、應急車輛:1輛。

4、圖像記錄:照相機1臺。

在沖水時把水沖在帶電設備而導致觸電。

1、總指揮:張智。

負責應急演練方案的審批,演練進度的監(jiān)督和控制,演練后的點評。兼任救護車輛司機。

2、現(xiàn)場指揮:張盼、劉開林。

負責事故演練預案的編制、演練準備工作、現(xiàn)場監(jiān)督管理工作、演練時的現(xiàn)場全面指揮,向總指揮及時匯報工作。

3、演練專業(yè)隊長:熊文鋒、王龍偉。

4、現(xiàn)場斷電:劉勝朝。

5、現(xiàn)場急救:熊文鋒、王龍偉、劉偉、龔志平、劉繼民、馮新友。

6、現(xiàn)場拍照:劉燦。

1、現(xiàn)場施工人員劉偉發(fā)現(xiàn)班組人員汪福平觸電躺在地上,立即通知總指揮張智。

2、總指揮張智在了解情況后確定為觸電事故,馬上通知現(xiàn)場處理小組和急救小組到現(xiàn)場配合急救工作。

3、急救小組組長熊文鋒帶領5名救援人員立即趕往觸電現(xiàn)場,同時電話通知附近醫(yī)院。現(xiàn)場處理小組同時趕到現(xiàn)場維持秩序。

4、現(xiàn)場處理小組成員劉勝朝負責電源斷電,然后用干木棒挑開電線,然后急救小組黃永成查看傷者是否還有呼吸,發(fā)現(xiàn)呼吸比較微弱,立即做胸外按壓。并做傷口的包扎。

6、演練隊長王龍偉組織現(xiàn)場急救小組人員背起傷者背出施工現(xiàn)場。

7、急救小組成員劉偉將車停在觸電現(xiàn)場,急救人員將傷者放進車內(nèi),2名急救人員也上車,然后汽車向附近醫(yī)院行駛。

觸電現(xiàn)場處置應急演練方案篇四

廠部管理人員、車間主任及車間班組成員。

1、干木棒。

2、應急藥箱1個(創(chuàng)可貼、紫藥水、醫(yī)用膠布、醫(yī)用紗布、剪刀等)。

3、應急車輛一輛。

4、擔架一付。

電焊工作業(yè)人員在焊工件時,電纜線和鐵制工件碰在一起而造成觸電。

1、參加演練人員:

2、職責分工。

(1)、總指揮:

負責應急演練方案的審批,演練進度的監(jiān)督和控制,資源的配備,內(nèi)外的協(xié)調(diào)以及演練后的'點評。

(2)、現(xiàn)場指揮:

負責事故演練預案的編制,演練準備工作,現(xiàn)場監(jiān)督管理工作,演練時的現(xiàn)場全面指揮,向總指揮及時匯報工作。

(3)、演練專業(yè)隊長:

(4)、現(xiàn)場斷電:

(5)、現(xiàn)場急救:

(6)、現(xiàn)場記錄:

觸電現(xiàn)場處置應急演練方案篇五

廠部管理人員、車間主任及車間班組成員。

1、干木棒。

2、應急藥箱1個(創(chuàng)可貼、紫藥水、醫(yī)用膠布、醫(yī)用紗布、剪刀等)。

3、應急車輛一輛。

4、擔架一付。

電焊工作業(yè)人員在焊工件時,電纜線和鐵制工件碰在一起而造成觸電。

1、參加演練人員:

2、職責分工。

(1)、總指揮:

負責應急演練方案的審批,演練進度的監(jiān)督和控制,資源的配備,內(nèi)外的協(xié)調(diào)以及演練后的點評。

(2)、現(xiàn)場指揮:

負責事故演練預案的編制,演練準備工作,現(xiàn)場監(jiān)督管理工作,演練時的現(xiàn)場全面指揮,向總指揮及時匯報工作。

(3)、演練專業(yè)隊長:

負責演練人員的確定。傷員一名,抬擔架的二名,現(xiàn)場維護人員二名與現(xiàn)場指揮的配合等。

(4)、現(xiàn)場斷電:

(5)、現(xiàn)場急救:

(6)、現(xiàn)場記錄:

觸電現(xiàn)場處置應急演練方案篇六

根據(jù)公司開展安全月活動的要求,為提高發(fā)生人員觸電事故后應急救援能力,有效處置突發(fā)事故,特制定本方案。

1、事故的報告方法;

2、應急隊伍的響應速度;

3、訓練參與人員的現(xiàn)場搶救能力;

4、應急組織及指揮能力;

年月日,水泥磨電力室。

組長:

副組長:

成員:電氣工段全體人員。

1、施工安全用電知識講解及防觸電急救措施;

2、臨時用電設施進行檢查;

3、演練現(xiàn)場布置。

1、集合參加演習人員;

2、清理現(xiàn)場,準備工具;

3、聽安全管理人員的講解。

4、開始演習。

2)、公司車輛到現(xiàn)場將觸電人員送往醫(yī)院檢查治療。

5、重點演練內(nèi)容:

1)使觸電人員脫離電源,切斷電源,防止其他人再次觸電;

2)電話報告上級領導的同時開展現(xiàn)場心肺復蘇等方法搶救傷員;

3)將傷員送醫(yī)院檢查治療。

4)現(xiàn)場進行安全用電知識講解。

觸電現(xiàn)場處置應急演練方案篇七

人身直接接觸電源,簡稱觸電。觸電傷害表現(xiàn)為多種形式。電流通過人體內(nèi)部器官,會破壞人的心臟、肺部、神經(jīng)系統(tǒng)等,使人出現(xiàn)痙攣、呼吸窒息、心室纖維性顫動、心跳驟停甚至死亡。電流通過體表時,會對人體外部造成局部傷害,即電流的熱效應、化學效應、機械效應對人體外部組織或器官造成傷害,如電灼傷、金屬濺傷、電烙印。為了提高全班人員的安全意識,并通過演練教導全體人員要遵守電業(yè)安全工作規(guī)程,認真執(zhí)行好保證安全的技術措施,同時做好監(jiān)護工作。同時吸取過往發(fā)生的觸電事故教訓,當發(fā)生意外觸電事故時,做好臨危不懼,保持清醒頭腦,盡快按觸電急救方法和步驟進行合理施救,相關人員合理分工,盡快展開救援,想方設法避免死亡事故的發(fā)生。特制定此方案。

機關辦公室。

20xx年4月24日。

機關管理人員。

1、電線、干木棍。

2、應急藥箱1個(創(chuàng)可貼、紫或紅藥水、醫(yī)用膠布、醫(yī)用紗布、醫(yī)用酒精、剪刀等)。

3、應急車輛:1輛。

4、擔架一付。

5、圖像記錄:照相機1臺。

電腦桌下插線板因長期未更換出現(xiàn)漏電,在沒發(fā)現(xiàn)危險的情況下直接接觸插線板漏電處,導致觸電事故的發(fā)生。

1、總指揮:唐軍寅。

負責應急演練方案的審批,演練進度的監(jiān)督和控制,演練后的點評。

2、現(xiàn)場指揮:余子嘉。

負責事故演練預案的編制、演練準備工作、現(xiàn)場監(jiān)督管理工作、演練時的現(xiàn)場全面指揮,向總指揮及時匯報工作。

3、演練專業(yè)隊長:楊義明。

4、現(xiàn)場斷電:沈旸朗。

5、現(xiàn)場急救:楊銳、王兵。

6、現(xiàn)場拍照:周高利。

7、時間記錄:黃曉龍。

1、一名機關管理人員上班時電腦屏幕突然黑屏,管理人員懷疑插頭松動導致,于是在沒有任何防備的情況下準備拔下插頭重新插上,在沒發(fā)現(xiàn)危險的情況下直接接觸漏電處,隨即大叫啊一聲后倒在了地上。

2、與扮演觸電者在一起的同事隨即大叫‘扮演觸電者’。

3、xx立即趕往事故現(xiàn)場,并迅速跑到辦公室總閘處斷開電源開關;同時電話通知楊銳、王兵。

4、楊銳、王兵接到消息后,馬上趕往現(xiàn)場。在趕往事故地點的途中,楊銳聯(lián)系演練專業(yè)隊長楊義明,讓其安排臨時救援小分隊和司機馬上趕往事發(fā)地點。

5、楊銳、王兵趕到現(xiàn)場,驗明確認無電后,楊銳用干木棒將插線板與觸電者分離,并將其平放于地上。

7、觸電者恢復心跳和呼吸后,繼續(xù)平躺著觀察其精神狀態(tài),待醫(yī)生來后,用單架平抬離開送醫(yī)院繼續(xù)救治。

觸電現(xiàn)場處置應急演練方案篇八

20xx年3月10日。

1、項目部管理人員:張智、王凱忠、張盼、劉開林、侯一興、熊文鋒、王龍偉;

1、1米電線、干木棍。

2、應急藥箱1個(創(chuàng)可貼、紫或紅藥水、醫(yī)用膠布、醫(yī)用紗布、醫(yī)用酒精、剪刀等)。

3.應急車輛:1輛。

5.圖像記錄:照相機1臺。

在沖水時把水沖在帶電設備而導致觸電。

1、總指揮:張智。

負責應急演練方案的審批,演練進度的監(jiān)督和控制,演練后的點評。兼任救護車輛司機。

2、現(xiàn)場指揮:張盼、劉開林。

負責事故演練預案的編制、演練準備工作、現(xiàn)場監(jiān)督管理工作、演練時的現(xiàn)場全面指揮,向總指揮及時匯報工作。

3、演練專業(yè)隊長:熊文鋒、王龍偉。

4、現(xiàn)場斷電:劉勝朝。

5、現(xiàn)場急救:熊文鋒、王龍偉、劉偉、龔志平、劉繼民、馮新友。

6、現(xiàn)場拍照:劉燦。

1、現(xiàn)場施工人員劉偉發(fā)現(xiàn)班組人員汪福平觸電躺在地上,立即通知總指揮張智。

2、總指揮張智在了解情況后確定為觸電事故,馬上通知現(xiàn)場處理小組和急救小組到現(xiàn)場配合急救工作。

3、急救小組組長熊文鋒帶領5名救援人員立即趕往觸電現(xiàn)場,同時電話通知附近醫(yī)院?,F(xiàn)場處理小組同時趕到現(xiàn)場維持秩序。

4、現(xiàn)場處理小組成員劉勝朝負責電源斷電,然后用干木棒挑開電線,然后急救小組黃永成查看傷者是否還有呼吸,發(fā)現(xiàn)呼吸比較微弱,立即做胸外按壓。并做傷口的包扎。

6、演練隊長王龍偉組織現(xiàn)場急救小組人員背起傷者背出施工現(xiàn)場。

7、急救小組成員劉偉將車停在觸電現(xiàn)場,急救人員將傷者放進車內(nèi),2名急救人員也上車,然后汽車向附近醫(yī)院行駛。

觸電現(xiàn)場處置應急演練方案篇九

貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,建立和完善項目部突發(fā)事件應急管理體系,形成統(tǒng)一領導、反應及時、科學決策、處置有序的應急系統(tǒng),全面提升項目部應對突發(fā)事件和風險能力。通過對設定事故的應急演練,檢驗項目部事故應急救援預案的可行性和可操作性,提高應急隊伍搶險救災實戰(zhàn)能力,不斷提高項目部應急救援工作總體水平,切實保障項目部員工生命財產(chǎn)安全。

項目部人員。

20xx年7月3日上午10:00,丈八四路立交工程現(xiàn)場管理人員手觸到電源線破損處觸電倒地昏迷?,F(xiàn)場工人發(fā)現(xiàn)后立即呼喊,隨后電工張某立即斷電,現(xiàn)場指揮員程知遠立即組織人員施救;經(jīng)過心臟復蘇等措施接近10min的急救,觸電人員李某終于蘇醒,脫離危險,并被送往藁城市人民醫(yī)院接受進一步觀察治療?,F(xiàn)場針對本次事故進行現(xiàn)場安全教育總結會。

演練詳細過程:

10:00時,項目部管理人員沈某現(xiàn)場發(fā)生觸電事故;

10:00時,應急救援車接到通知準備趕往事故現(xiàn)場;

10:00時,鋼筋加工場人員向應急總指揮報告;

10:10時,應急救援車趕到現(xiàn)場立即安排人員將傷著抬上救護車送往醫(yī)院檢查治療;

10:10時,演練結束。五、演練總體評價。

演練結束后評估組成員和有關參演人員在現(xiàn)場召開了總結會,會議對整個演練過程和參演人員進行了整體評價。

評估認為:

1、本次演練達到了計劃的預期效果,提高了各單位的應急能力;

3、整個演練行動流暢,場景較為逼真,應急人員動作迅速,應以救援車到達及時;

4、現(xiàn)場觀摩人員通過演練能基本掌握觸電急救常識,達到了預期的教育效果;

5、此次參加演練的各單位準備充分;

6、演練過程中存在的問題和待改進之處:

演練過程中沒有設置醒目的演練標識,讓作業(yè)人員誤認為發(fā)生了事故,引起局部區(qū)域人員恐慌,有待改進。

總體評價:此次演練是成功的,事故發(fā)生后各級應急組織按照流程順利啟動,各項措施和行動準確迅速到位,存在的問題還需進一步改進。

觸電現(xiàn)場處置應急演練方案篇十

為提高廠區(qū)人員事故應急救援能力,有效處置突發(fā)事故,建立和完善科學、有效、運轉良好的應急救援體系,檢驗各應急部門的實戰(zhàn)效果,組織開展好觸電事故應急救援演練,特制定本方案。

貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,建立和完善廠區(qū)突發(fā)事件應急管理體系,形成統(tǒng)一領導、反應及時、科學決策、處置有序的應急系統(tǒng),全面提升項目部應對突發(fā)事件和風險能力。通過對安全事故的應急演練,檢驗我廠事故應急救援預案的可行性和可操作性,提高應急隊伍搶險救災實戰(zhàn)能力,不斷提高我廠人員應急救援工作總體水平,切實保障廠區(qū)員工生命財產(chǎn)安全,盡可能把各項損失控制在最低限度。

1、演練時間:20xx年10月。

2、演練地點:額敏清源污水處理廠廠區(qū)。

3、演練參加人員:廠內(nèi)全體職工。

4、應急值班車輛:一臺。

1.職責分工。

組長職責。

(1)統(tǒng)一指揮事故發(fā)生后的應急救援處理;

(2)負責向公司領導匯報事故情況;

(3)負責聯(lián)系當?shù)蒯t(yī)院、公安等有關部門,進行事故現(xiàn)場各部門之間的協(xié)調(diào)等工作。

副組長職責。

(1)負責事故現(xiàn)場的應急救援指揮工作;

(2)負責與組長、各救援部門之間的聯(lián)系;

(3)負責應急救援預案的實施,并進行監(jiān)督。

救援組職責。

(1)協(xié)助組長對事故現(xiàn)場的應急救援處理;

(2)負責事故應急預案的具體措施;

(3)負責指揮事故應急救援狀態(tài)下的生產(chǎn)和物資投入使用。

保障組職責。

(1)負責事故應急救援物資的供應;

(2)負責向組長反映救援物資使用情況;

(3)負責事故應急救援期間的后勤保障;

(4)負責應急救援車輛,保證隨時隨地用車。

(1)發(fā)生員工觸電事故后,發(fā)現(xiàn)者立即報告應急救援小組成員;

(2)組員立即匯報組長;

(3)組長立即組織人員趕赴事故現(xiàn)場,同時準備好車輛等搶救物資;

(4)立即將觸電者與電源切斷,送往第九師急救中心或額敏縣人民醫(yī)院進行搶救;

(6)組長負責向上級領導匯報和對外救援聯(lián)系。

(7)組長組織人員和車輛,對觸電者邊救治邊送往醫(yī)院進行搶救;

(8)應急救援小組組員在事故發(fā)生后,立即疏散站內(nèi)無關人員,并禁止與應急預案無關車輛和人員的進入,防止造成人員傷亡和交通堵塞。

(9)廠區(qū)實行倒班制,必須保證a組和b組有一組在廠區(qū)負責。

常備藥品:消毒用品、急救物品(繃帶、無菌敷料)及各種常用小夾板、擔架、止血袋、氧氣袋。

施救者不可不穿戴絕緣類衣物進入現(xiàn)場救人,因為非絕緣累物品沒有防護功能,容易發(fā)生二次觸電事故。

救援任務。20xx年10月,應急救援值班人員接到電話,現(xiàn)場有一名員工發(fā)生觸電暈倒事故,應急小組組長接到報告后,立刻對現(xiàn)場安全事故和緊急情況評估,隨即啟動突發(fā)事件應急預案。具體步驟如下:

3、后勤保障組立即安排應急救援車輛將人員和應急物資送往事故現(xiàn)場。

4、安全救援組到達現(xiàn)場后立即對現(xiàn)場進行隔離、警戒和布控。

5、排險處置組率領工人清理事故現(xiàn)場。

6、善后工作組做好相關善后工作。

7、事故調(diào)查組進入事故現(xiàn)場進行事故調(diào)查并做好事故報告。

整理現(xiàn)場,應急小組根據(jù)演練情況寫出演練總結,根據(jù)實際情況對預案進行優(yōu)化、補充完善,由組長王晨曦作簡單的演練總結。

1、查明事故原因及責任人。

2、以書面形式向上級寫出報告,包括發(fā)生觸電事故的時間、地點、受傷(死亡)人員姓名、性別、年齡、工種、病害程度。

3、制定有效的預防措施,防止此類事故再次發(fā)生。

4、組織所有人員進行事故教育。

觸電現(xiàn)場處置應急演練方案篇十一

20xx年3月10日。

1、項目部管理人員:張智、王凱忠、張盼、劉開林、侯一興、熊文鋒、王龍偉;

1、1米電線、干木棍。

2、應急藥箱1個(創(chuàng)可貼、紫或紅藥水、醫(yī)用膠布、醫(yī)用紗布、醫(yī)用酒精、剪刀等)。

3、應急車輛:1輛。

4、圖像記錄:照相機1臺。

在沖水時把水沖在帶電設備而導致觸電。

1、總指揮:張智。

負責應急演練方案的審批,演練進度的監(jiān)督和控制,演練后的點評。兼任救護車輛司機。

2、現(xiàn)場指揮:張盼、劉開林。

負責事故演練預案的編制、演練準備工作、現(xiàn)場監(jiān)督管理工作、演練時的現(xiàn)場全面指揮,向總指揮及時匯報工作。

3、演練專業(yè)隊長:熊文鋒、王龍偉。

4、現(xiàn)場斷電:劉勝朝。

5、現(xiàn)場急救:熊文鋒、王龍偉、劉偉、龔志平、劉繼民、馮新友。

6、現(xiàn)場拍照:劉燦。

1、現(xiàn)場施工人員劉偉發(fā)現(xiàn)班組人員汪福平觸電躺在地上,立即通知總指揮張智。

2、總指揮張智在了解情況后確定為觸電事故,馬上通知現(xiàn)場處理小組和急救小組到現(xiàn)場配合急救工作。

3、急救小組組長熊文鋒帶領5名救援人員立即趕往觸電現(xiàn)場,同時電話通知附近醫(yī)院?,F(xiàn)場處理小組同時趕到現(xiàn)場維持秩序。

4、現(xiàn)場處理小組成員劉勝朝負責電源斷電,然后用干木棒挑開電線,然后急救小組黃永成查看傷者是否還有呼吸,發(fā)現(xiàn)呼吸比較微弱,立即做胸外按壓。并做傷口的包扎。

5、演練隊長王龍偉組織現(xiàn)場急救小組人員背起傷者背出施工現(xiàn)場。

6、急救小組成員劉偉將車停在觸電現(xiàn)場,急救人員將傷者放進車內(nèi),2名急救人員也上車,然后汽車向附近醫(yī)院行駛。

觸電現(xiàn)場處置應急演練方案篇十二

xxx車間成立于一九九八年,當年籌建運行并投產(chǎn)。車間擔負著公司供電、供風、供水三大任務,擁有110kv變壓器、整流柜、sf6斷路器、監(jiān)控保護綜合自動化系統(tǒng)、空壓機、冷干機、6kv變壓器及可存放80噸變壓器油的油庫一個。

本預案適用于xx車間生產(chǎn)運行中發(fā)生的觸電事故。

如xx車間范圍內(nèi)一旦發(fā)生觸電事故,需組織各方力量進行處理的,則該系統(tǒng)自動啟動。

3.1指揮系統(tǒng)組成及設置。

由車間主任、副主任等領導組成現(xiàn)場應急救援指揮部,由主任任總指揮,副主任任副總指揮,負責應急救援工作,指揮部設在車間辦公室。若車間領導外出時,由車間專責工程師、技術員(兼職安全員)為臨時總指揮和副總指揮,全權負責救援工作。

3.2職責。

3.2.1現(xiàn)場指揮領導小組職責。

3.2.1.1組織編制觸電緊急情況發(fā)生時的應急救援預案。

3.2.1.2制定應急演練計劃,并組織實施與評審,確保應急預案的有效性、符合性。

3.2.1.3檢查督促車間內(nèi)觸電隱患的整改落實情況。

3.2.1.4負責應急措施預案所形成的文件的管理與發(fā)放。

3.2.1.5向公司應急救援指揮中心通報突發(fā)事件。

3.2.2現(xiàn)場指揮部職責。

3.2.2.1發(fā)生觸電事故時,現(xiàn)場的最高負責人為現(xiàn)場指揮,統(tǒng)一指揮與調(diào)度,最高指揮員應保持冷靜的頭腦,有序的指揮現(xiàn)場救護工作,確保傷員得到及時有效的救護。

3.2.2.2落實后勤工作,協(xié)助事故處理。

3.2.2.3保護好現(xiàn)場,并在事故后報告事故經(jīng)過。

3.2.2.4向上級匯報事故情況。

3.2.2.5組織事故調(diào)查,總結觸電應急救援工作的經(jīng)驗教訓。

4.1步驟。

4.1.1觸電事故發(fā)生后,救護人員應根據(jù)現(xiàn)場情況迅速切斷事故相關電源(若導致全停電的情況則同時啟動全停電應急預案),或用適合該電壓等級的絕緣物體(干燥的木棒、木板、繩索、絕緣手套等不導電的東西)快速讓傷員脫離帶電體。

4.1.2救護員實施現(xiàn)場急救。(參見4.2.1)。

4.1.3現(xiàn)場負責人聯(lián)系救護中心。

4.1.4向公司報告。

4.1.5保護事故現(xiàn)場。

4.1.6公司指揮部門安排后勤保障。

4.1.7開展事故調(diào)查與處理工作。

4.2急救方案。

4.2.1觸電事故發(fā)生后,立即停止現(xiàn)場作業(yè)活動,將傷員放置平坦的地方,現(xiàn)場有救護經(jīng)驗的人員立即對傷員緊急急救。

具體方法如下:在心跳驟停的極短時間內(nèi),首先進行心前區(qū)叩擊,連擊2~3次。然后進行胸外心臟按壓及口對口人工呼吸。用雙手交叉相疊用掌部有節(jié)律地按壓心臟,做口對口人工呼吸時,先清除口腔內(nèi)的分泌物,以保持呼吸道的通暢。然后,捏緊鼻孔吹氣,使胸部隆起、肺部擴張。心臟按壓必須與人工呼吸配合進行,每按心臟4~5次吹氣一次,直至急救中心的專業(yè)救護人員到達現(xiàn)場。

4.2.2現(xiàn)場的最高負責人作為現(xiàn)場的救護指揮員,指揮現(xiàn)場救護工作,在現(xiàn)場的傷員在得到急救的同時,救護指揮員還應使用手機或其它通訊設施拔打“120”,與救護中心聯(lián)系,要求緊急救護,之后應打電話向上級主管部門報告。

4.3應急小組人員聯(lián)系電話名單。

總指揮:xxx。

副總指揮:xxxx。

技術員(兼安全員):xxx。

4.4急救中心的聯(lián)絡方式。

電話聯(lián)絡:120。

聯(lián)絡原則:選擇離事故發(fā)生地距離最近、醫(yī)療條件最好的醫(yī)院救助。

5、培訓與演練。

5.1本預案確立后,按每年一次的頻度組織車間全體人員進行有效的培訓,從而具備完成其應急任務所需的知識和技能。

5.2主要培訓內(nèi)容有:

5.2.1事故報警;

5.2.2現(xiàn)場搶救的基本知識。

5.2.3安全防護知識;

5.3本預案確立后,經(jīng)過有效的培訓后,按每年一次的頻度組織車間全體員工演練一次。每次演練結束,要及時做出總結。根據(jù)演練中存在的問題更新和維護本預案。

觸電現(xiàn)場處置應急演練方案篇十三

近些年,高考語文試卷的題量有所減少,答題時間比較充裕,所以不必慌張匆忙,一定要在作文審題構思上多用心力,一般要用5到10分鐘。不妨學學朱光潛先生的做法:在定了題目之后,拿一張紙擺在面前,抱著那題目四面八方地想——自由聯(lián)想、不拘大小、不問次序,想到一點意思,就用三五個字的小標題寫在紙上。如此一直想下去,一直記下去,把當時所能想到的意思都記下來。然后再把雜亂無章的小標題看一眼,仔細加一番衡量,把無關緊要的各點一起丟開,把應該說的選擇出來,理出一條線索,寫出一個提綱。

如果時間充裕,還可以采用“兩結合”快速起草法:在整體構思的基礎上,打一部分草稿,列一部分提綱。這樣,將打草稿與列提綱相結合,既可以節(jié)約時間,又可以盡量避免寫作的失誤。

應打草稿并認真修改的主要是三個部分:一是文章的標題。標題是文章的“眼睛”,眼睛的美麗無疑會給整篇文章增色生輝,尤其是考場作文,標題決定了閱卷老師對該文的第一印象,直接關系到判分的高低。所以要在擬題上多動腦筋,力爭擬出一個精彩的標題。二是文章的開頭。古人把好的文章開頭說成是“鳳頭”,可見,漂亮的開頭應是我們作文的追求之一??紙鲎魑囊拇蛟扉_頭,設計出能征服閱卷老師的閃亮“登場”。三是文章的結尾。有人用吃花生來比喻讀文章。若吃到最后是一顆特別香的,就會回味無窮;倘若吃到最后是一顆霉變的,那就會使?jié)M口香味頓然全消。所以,想要避免考場作文的結尾成為一顆“霉變花生”,就應該用心著色,力求使之成為全文的又一亮點。

除了以上三個部分,文章的主體內(nèi)容就可用提綱的形式表示。提綱按順序分條列出,每條后面都用括號注明寫的大概字數(shù),意在對行文起調(diào)控作用。

采取這種“兩結合”起草法,主要花的是思維活動的時間,書寫文字所用的時間并不多。若能熟練運用,一般也只需要5到10分鐘。這種“磨刀”不但絕對不誤“砍柴功”,而且會使“柴”砍得既快又好。

清代戲曲理論家李漁有言:“不宜卒急拈毫。袖手于前,始能疾書于后?!蔽蚁嘈牛灰蠹野褜懽髑暗臏蕚涔ぷ髯龅轿涣?,就可完全避免陷入中途“卡殼”、難以成篇的窘境。

思維學告訴我們,要想擺脫思維定勢的“迷魂陣”,最有效的方法是,以問題的原點為中心建立思維坐標,形成縱橫、正反、因果等多向的坐標軸。以抗擊雪災為例,雪災就是思維的原點。雪災——交通受阻,給人們出行帶來不便;雪災——道路不暢,給生活用品流通帶來困難;雪災——高壓線被壓塌,造成部分地區(qū)大面積停電;雪災——壓壞、凍壞樹木,造成林業(yè)重大損失;雪災——壓倒民房、蔬菜大棚等,導致農(nóng)業(yè)損失慘重;雪災——致使人員傷亡,發(fā)生多幕悲??;雪災——居安思危,民眾安全防范意識增強;雪災——檢驗能力,國家應急處理方案得到驗證;雪災——注意公共設施建設,非傳統(tǒng)安全體系被重視;雪災——出臺一些應對措施,制度建設被加快推進;雪災——彼此更加關愛,人與人之間的情感得以增強;雪災——萬眾一心戰(zhàn)冰雪,民族凝聚力得以提升;雪災——民族精神閃光,涌現(xiàn)出一大批可歌可泣的抗災保民英雄;雪災——中央親民思想集中體現(xiàn),老百姓對黨和政府更加信賴……這樣的思維坐標軸建立起來了,猶如打開了無數(shù)條思維通道,自然會引導我們走出“迷魂陣”,走進“柳暗花明又一村”。

在考場作文中途陷入“死胡同”的時候,不妨重讀一遍題目,以題目中的關鍵詞為原點,建立一個立體坐標軸,這樣你一定會思路洞開,找到許多途徑。

偏題是在考場作文中常犯的毛病,尤其是新材料作文。它們往往只提供一段或幾段材料,讓考生從材料的整體或某一角度出發(fā),或感悟,或聯(lián)想,或思考,在此基礎上立意,觀點要從材料中得出,這樣更容易出現(xiàn)偏題的情況。中途若發(fā)現(xiàn)偏題了也不必大亂陣腳,要巧妙機智地調(diào)動點睛之筆來“易轍”。比如寫一篇歌頌母愛的文章,若中途突然感覺寫父親的篇幅太多了,就可以把筆鋒一轉:“不要以為我們家父親如此,說起母親真是有過之而無不及,她的愛有時真讓我有點受不了?!毕挛倪^渡到寫母親,專心致志地寫母親。這樣一轉,使得前面寫父親的文字不僅不是敗筆,而且成了文章的一大亮點——以父親作為陪襯來突出母愛。又如,寫一篇材料作文,題目提供的材料是蒲松齡為了寫《聊齋志異》,在自家門口擺茶攤,免費為過往行人供應茶水,條件是請他們講一些奇聞趣事。蒲松齡就是以這種方式搜集了大量民間資料,然后在此基礎上寫成了著名的《聊齋志異》。一般人寫這篇作文時,都會對蒲松齡的這一做法表示贊賞。認為他不擺讀書人的架子,虛心向群眾學習,在給群眾提供方便的同時,自己也獲得了豐富的創(chuàng)作素材??捎腥搜@條路徑寫著寫著卻認為在交通不太發(fā)達,人們活動范圍比較小的過去,他能等到幾個人呢?與其坐等,不如走出家門到異地采風,這樣獲得的寫作素材會更多。這位同學想“反彈琵琶”,可文章已寫了一小半,不可能重起爐灶了,于是就趕緊撥轉寫作方向:“啰啰唆唆,說了這一通,并不能說明我就完全贊同蒲松齡的這一做法。其實在我看來,‘聊齋先生’還有更好的方法?!边@輕輕一點,使得前面所寫并沒有弱化文章的中心,反而使得文章井井有條,文章的主旨也得到了強化。

應急方案之四:當機立斷,重起爐灶。

寫作中途出了問題,大可不必驚慌失措,要冷靜地從時間和篇幅兩個方面進行估算,采取緊急應對措施。一般來說,在突然發(fā)現(xiàn)自己所寫內(nèi)容明顯偏題或沿著這個思路無法寫下去時,如果還不到整個作文考試時間(高考寫作時間一般在1個小時左右)的1/4,或所寫篇幅不到全文的1/4,就應當果斷地框起所寫的文字,“重起爐灶”。如果時間已超過作文考試時間的1/3,或已經(jīng)寫了文章的一半甚至大半,那就萬不能采用這種方法,不可能“改弦更張”了,只能另謀良策。

半道上感覺自己寫的內(nèi)容與動筆前所設計的有出入,但也沒有違背題意,此時你就不必拘泥于先前設定的框架了。比如,你本來想選某個角度來寫,中途卻發(fā)現(xiàn)寫的是另一個角度,那就干脆沿著現(xiàn)有的角度寫下去。又如,你本來想寫議論文,寫了一半?yún)s還在記敘,那就將錯就錯,干脆寫成記敘文,把你的故事繼續(xù)講下去?;蛘吡⒓唇Y束記敘,輔以適當?shù)淖h論(抒情),然后再記敘,再議論(抒情),寫成一篇以記敘為主、夾敘夾議的文章。將錯就錯,順水推舟,你也同樣能夠到達目的地。

如果文章完成大半時,感覺無法寫夠800字了,考試時間還未到,千萬不要輕易放棄??梢钥焖偎阉饕幌伦约河袥]有親歷過與作文題關鍵詞有關的事,有沒有閱讀過相關的作品。報刊上讀的也好,課本上讀的也罷,拿一個材料來堵一下眼前的這個漏洞。實在記不起來,就看看試卷前面的閱讀材料(文言文、古詩詞、現(xiàn)代文等)和語言表述題提供的材料有沒有與作文題相關聯(lián)的內(nèi)容,臨時救一下急。但是,千萬不要照抄原文。這雖然是下策,但是能把作文補充完整了,總比不能完篇好,得分也要高一些。

觸電現(xiàn)場處置應急演練方案篇十四

1、1米電線、干木棍。

2、應急藥箱1個(創(chuàng)可貼、紫或紅藥水、醫(yī)用膠布、醫(yī)用紗布、醫(yī)用酒精、剪刀等)。

3.應急車輛:1輛。

5.圖像記錄:照相機1臺。

1、總指揮:張智。

負責應急演練方案的審批,演練進度的監(jiān)督和控制,演練后的點評。兼任救護車輛司機。

2、現(xiàn)場指揮:張盼、劉開林。

負責事故演練預案的編制、演練準備工作、現(xiàn)場監(jiān)督管理工作、演練時的`現(xiàn)場全面指揮,向總指揮及時匯報工作。

3、演練專業(yè)隊長:熊文鋒、王龍偉。

4、現(xiàn)場斷電:劉勝朝。

5、現(xiàn)場急救:熊文鋒、王龍偉、劉偉、龔志平、劉繼民、馮新友。

6、現(xiàn)場拍照:劉燦。

1、現(xiàn)場施工人員劉偉發(fā)現(xiàn)班組人員汪福平觸電躺在地上,立即通知總指揮張智。

2、總指揮張智在了解情況后確定為觸電事故,馬上通知現(xiàn)場處理小組和急救小組到現(xiàn)場配合急救工作。

3、急救小組組長熊文鋒帶領5名救援人員立即趕往觸電現(xiàn)場,同時電話通知附近醫(yī)院。現(xiàn)場處理小組同時趕到現(xiàn)場維持秩序。

4、現(xiàn)場處理小組成員劉勝朝負責電源斷電,然后用干木棒挑開電線,然后急救小組黃永成查看傷者是否還有呼吸,發(fā)現(xiàn)呼吸比較微弱,立即做胸外按壓。并做傷口的包扎。

6、演練隊長王龍偉組織現(xiàn)場急救小組人員背起傷者背出施工現(xiàn)場。

7、急救小組成員劉偉將車停在觸電現(xiàn)場,急救人員將傷者放進車內(nèi),2名急救人員也上車,然后汽車向附近醫(yī)院行駛。

觸電現(xiàn)場處置應急演練方案篇十五

為進一步增強應對和防范生產(chǎn)安全事故的能力,高效、有序地進行現(xiàn)場應急處置,最大限度地減少和降低事故對人員、環(huán)境的危害和財產(chǎn)造成的損失,根據(jù)《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)事故應急預案編制導則》(aq/t9002-20xx)、《*****廠生產(chǎn)安全事故應急救援預案》(chf/ya-20xx-1),制定本處置方案。

二、風險分析(可用列表形式)。

1、本崗位可能發(fā)生的潛在事件、突發(fā)事故類型;

2、最容易發(fā)生事故的區(qū)域、地點、裝置部位或工藝過程的名稱;

3、導致事故發(fā)生的途徑和事故可能造成的危害程度;

4、事故前可能出現(xiàn)的征兆。

三、應急組織與職責。

1、基層單位應急自救組織形式及人員構成情況(最好用圖表的形式);

2、應急自救組織機構、人員的具體職責。

應同單位或車間、班組人員工作職責緊密結合,明確相關崗位和人員的應急工作職責。

1、事故應急處置程序。根據(jù)可能發(fā)生的事故類別及現(xiàn)場情況,明確事故報警、各項應急措施啟動、應急救護人員的引導、事故擴大及同企業(yè)應急預案的銜接的程序。(可用圖表加必要的文字說明的形式)。

2、現(xiàn)場應急處置措施。針對可能發(fā)生的火災、爆炸、中毒、危險化學品泄漏、高處墜落、坍塌、洪水、機動車輛傷害等,從操作措施、工藝流程、現(xiàn)場處置、事故控制、人員救護、消防、現(xiàn)場恢復(注:現(xiàn)場恢復應考慮預防次生災害事件的措施,如應制定防止現(xiàn)場洗消發(fā)生環(huán)境污染事故的措施)等方面制定明確的應急處置措施。(重點,盡可能詳細、好操作)。

3、報警電話及報告的基本要求和內(nèi)容。

五、注意事項。

1、佩戴個人防護器具方面的注意事項;

2、使用搶險救援器材方面的注意事項;

3、采取救援對策或措施方面的注意事項;

4、現(xiàn)場自救和互救注意事項;

6、應急救援結束后的注意事項;

7、其他需要特別警示的事項。

六附件。

1、有關應急部門、機構或人員的聯(lián)系方式。

列出應急工作中需要聯(lián)系的部門、機構或人員的多種聯(lián)系方式,并不斷進行更新。

2、重要物資裝備的.名錄或清單。

列出應急預案涉及的重要物資和裝備名稱、型號、存放地點和聯(lián)系電話等。

列出直接與本應急預案相關的或相銜接的應急預案名稱。(應列出的企業(yè)預案包括:生產(chǎn)安全事故應急救援預案、消防預案、環(huán)境突發(fā)事件應急預案、供電預案、特種設備應急預案等)。

觸電現(xiàn)場處置應急演練方案篇十六

組長:趙德忠。

成員:潘小麗魏立若李長貴李紹宏楊峰。

搶險組織成員及組織成員聯(lián)系方式。

搶險組織形式及人員構成情況:

基層單位應急自救組織以班組為單位,由全班組人員組成。應急自救組織組長由班組長擔任,成員為全體班組人員組成。

組長:趙德忠***。

組員:潘小麗***魏立若***。

李長貴***李紹宏***。

為認真貫徹落實“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,在礦井有水害發(fā)生時,廣大干部職工能夠迅速投入到現(xiàn)場避災、救災過程中,做到確保職工生命安全,最大限度地減少事故損失及控制事故事態(tài)擴大,經(jīng)礦研究制定本方案,并且在有水害發(fā)生時,迅速啟動。

一、事故特征。

采掘工作面水災預兆。

(1)“掛汗”:積水區(qū)的水,在自身壓力的作用下,通過煤巖裂隙,在采掘工作面的煤巖壁上聚集結成許多水珠的現(xiàn)象,叫“掛汗”。仔細觀測新暴露的煤壁表面,若潮濕則是透水預兆。

(2)“掛紅”:礦井水含有鐵的氧化物,在它通過煤巖裂隙而滲透到采掘工作面的煤巖面時,會出現(xiàn)暗紅色水銹,這種現(xiàn)象叫“掛紅”。掛紅是一種出水信號。

(3)“水叫”:含水層或積水區(qū)的高壓水,向煤巖裂隙擠壓時,與兩壁摩擦會發(fā)出“嘶嘶”的叫聲,這說明采掘工作面距積水區(qū)或其它水源已經(jīng)接近了。若是煤巖掘進,則透水即將發(fā)生。

(4)空氣變冷:采掘工作面接近積水區(qū)域時,空氣溫度會驟然下降,煤壁發(fā)涼,人進入采掘工作面有涼爽、陰冷的感覺。

(5)出現(xiàn)霧氣:當采掘工作面氣溫較高時,從煤壁滲出的積水,就會被蒸發(fā)而形成霧氣。另外,發(fā)生透水前還可能出現(xiàn)壓力明顯增加,底板鼓起,頂板淋水,巖隙中有淤泥、片幫、冒頂?shù)雀鞣N征兆,現(xiàn)場工作人員一定要加強觀察。

二、應急組織及職責。

為搞好現(xiàn)場水災事故的應急處理工作,各基層單位成立井下突水事故應急搶險指揮部,指揮部設在各基層單位值班室,以便及時有效地采取措施,防止事故擴大,最大限度地減少人員傷亡和經(jīng)濟損失。由區(qū)隊長擔任組長,技術員任副組長,由區(qū)隊副隊長、班組長和后勤保障人員為成員,形成完整的應急救援體系,明確指揮部成員的具體職責及應急處理工作任務。

1、區(qū)隊長:負責查對本區(qū)域工作人數(shù),并采取措施將他們有組織地撤到安全地點直至地面,將在現(xiàn)場所見的事故情況、范圍和發(fā)生原因等情況,如實詳細地報告給礦調(diào)度室,并隨時接受公司經(jīng)理及礦救災指揮部的命令,完成有關搶救和災害處理的任務。

2、技術員:是區(qū)隊長處理災害的第一助手,在區(qū)隊長的領導下負責制訂、處理災害的協(xié)作搶救方案。

3、副隊長及帶班隊長:是根據(jù)礦營救方案和區(qū)隊協(xié)作搶救方案,按照隊長指令現(xiàn)場指揮人員安全有序的進行避災自救,組織人員按正確的避災路線撤離災區(qū),若無法撤離災區(qū)時,根據(jù)營救遇險人員和處理事故作戰(zhàn)計劃,完成對災區(qū)遇險人員的待救工作。如果與救護隊聯(lián)合救援,積極配合其救援行動,做到一切行動聽指揮。

4、區(qū)隊值班人員:負責記錄事故發(fā)生的時間、地點和情況,并立即將事故情況報告礦調(diào)度室,及時向下傳達命令,隨時調(diào)度井下?lián)岆U救災工作,統(tǒng)計入井人員和留在井下災區(qū)人數(shù)。

5、地面材料員:根據(jù)井下救援情況,按時領送救災所需物品,做到隨叫隨到。

三、

(一)事故應急處置程序。

1、事故發(fā)生后,現(xiàn)場人員立即撤到安全地點,現(xiàn)場區(qū)隊長或帶班隊長立即查看水害的范圍大小等水害情況,應根據(jù)現(xiàn)場實際,按照避災原則,能救先救,不能搶救時,應清點人數(shù),立即向礦調(diào)度匯報清楚,在礦沒有派來救援人員前,積極組織現(xiàn)場人員進行自救。能撤離災區(qū)時,立即組織人員按正確的避災路線撤離。當上部來水無法撤離時,則就近找上山巷道進行避災,此時所有人員必須靜臥,不能急躁,減少氧氣、熱量等消耗,等待外部來人救援。如果巷道內(nèi)有壓風管,可打開壓風管供人員呼吸,確保被困人員的安全,并經(jīng)常敲打管路,向外部報警求救。

2、隊長、技術員必須立即趕赴現(xiàn)場組織搶救。

3、區(qū)隊值班人員根據(jù)公司調(diào)度及隊長的命令,立即通知井上副隊長和帶班隊長,組織不少于20人搶救小組,在副隊長和帶班隊長的帶領下,配合礦救護人員,共同進行搶救。

1、營救工作要在指揮部負責人的領導和有經(jīng)驗的老工人指揮下進行。首先,營救人員要排查水害地點附近的支架情況,采取措施進行加固。若遇險者被困里段,一方面通風排水,維護巷道,防止冒頂堵人,另一方面積極救助,輸送食物和藥品,若被困的人員時間較長時,可利用管道向遇險人員送飲料或食物和空氣。被困人員救出后應采取護理措施,然后進行創(chuàng)傷檢查和處理。

2、技術員根據(jù)事故現(xiàn)場的實際情況,同指揮部領導和有經(jīng)驗的老工人一起立即制訂搶救措施和計劃。

3、區(qū)隊長要按計劃和措施組織實施搶救。

4、技術員根據(jù)事故處理后的現(xiàn)場實際情況,及時編制維護及修復措施,報礦審批,為盡快恢復生產(chǎn)創(chuàng)造條件。

5、恢復被淹井巷的安全技術措施。

(1)增設排水管路,增加排水泵,增大排水能力,直接將所突積水排干。

(2)當涌水量特別大,補給豐富,用強力排水又不能排干時,必須先堵住涌水通道,截住補給水源,然后再排水。

(3)當?shù)V井透水量超過排水能力時,全礦有被水淹危險時,待下部水平人員全部撤出后,可向下部水平和采空區(qū)放水。

(4)如下部水平人員尚未撤出,設備受到威脅可用裝有粘土,砂子的袋子構筑防水墻,堵住泵房口和通往下部水平的巷道。

(5)安裝排水管路都必須佩安全帶和自救器。

(6)發(fā)生透水時,嚴禁在獨頭巷道躲避,禁止由下往上進入突水點或被水、泥沙堵塞和小眼和上山,以防二次突水沖擊,在清理巷道時,需要打防護墻。

(7)救護隊員進入圍困地點后,先打開氧氣瓶,提高空氣中的氧氣濃度。

2、h2s、ch4等可能大量涌出,應安裝局扇,隨排水工作的進行,逐段排除有害氣體,對井下氣體應定期取樣分析,每班取樣一次,當水位降低可能涌出氣體時,應每兩小時取樣一次,排水看泵工作由救護隊擔任。

(9)在處理老空積水時,應仔細檢查有毒有害氣體防止氣體中毒。

(10)在修復巷道時,應特別注意防止發(fā)生冒頂與墜底事故。

(三)水害處理與事故應急救援終止程序。

在水害圍困人員救出后,區(qū)隊立即組織人員按措施修復水害地點,預防再次發(fā)生水害事故。在水害事故處理完后,接礦恢復生產(chǎn)通知后,積極組織人員恢復生產(chǎn)。

四、注意事項。

1、發(fā)生突水事故后,有害氣體可能隨涌水溢出,被困及救援人員應及時佩戴自救器,盡量沿進風巷道行走。

2、人員在撤離過程中,不得進入盲巷。

3、人員撤離時應結伴行走,不得私自行動。

4、遇事要冷靜,不要慌張,認清來水方向。

5、受傷人員現(xiàn)場救護、救治應注意:

搶救出傷員后,必須判斷傷情的輕重,人員較多時先救重傷員,后救輕傷員,并按照“三先三后”的原則,即:(1)對窒息或心跳呼吸停止不久的傷員必須先復蘇,后搬運;(2)對出血傷員必須先止血后搬運;(3)對骨折的傷員必須先固定后搬運。

觸電現(xiàn)場處置應急演練方案篇十七

為迅速處理工作面回柱放頂事故,及時消除事故影響,減少或避免人員傷亡和財產(chǎn)損失,確保安全,依據(jù)《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)事故應急預案編制導則》的有關規(guī)定,特制定本方案。

本方案適用本礦各施工工作面回柱期間發(fā)生回柱放頂事故的處理。

3.1、《煤礦安全規(guī)程》。

3.2、《煤礦安全技術操作規(guī)程》。

4.1、危險性分析。

回柱放頂事故是采煤工作面常見事故之一,我礦所采3煤頂板為直接頂板不穩(wěn)定為二級二類頂板,特別是隨著礦井開采年限和可采深度的增加,工作面大多為假頂下開采,頂板壓力大,頂網(wǎng)銹蝕嚴重,老塘撕網(wǎng)竄矸。

4.2、可能發(fā)生的事故類型。

根據(jù)單體支柱的特性,常發(fā)生單體受壓傾倒,受壓崩閥,崩水平楔等,另外,根據(jù)一次頂板冒落的范圍及傷亡人員的多少,常見的頂板事故為大面積切頂事故、回柱推棚事故。

4.3、支護頂板事故多發(fā)區(qū)域。

單體崩閥,崩水平楔多發(fā)生于應力集中區(qū),回柱放頂事故多發(fā)生在工作面上下端頭、放頂區(qū)等地點,許多推棚事故是由局部漏矸發(fā)展而成。

4.4、事故發(fā)生的季節(jié)和造成危害程度。

回柱放頂事故多發(fā)生在夏天雨季,事故輕則影響生產(chǎn),重則造成人員傷亡,如發(fā)生大型冒頂,冒矸堵賽巷道,就會影響工作面通風,引起瓦斯和二氧化碳積聚,造成有害氣體中毒或瓦斯爆炸,造成更大的傷害。

4.5、事故征兆。

4.5.1、頂板連續(xù)發(fā)出斷裂聲,有時采空區(qū)頂板發(fā)出象悶雷一樣的聲音。

4.5.2、在頂板突然來壓和工作面總支撐力較低時,工作面頂板下沉量會突然增加,頂板沿煤幫方向會出現(xiàn)裂隙,甚至出現(xiàn)臺階下沉。

4.5.3、當頂板大面積來壓時,破碎頂板會連續(xù)掉碴,煤、巖粉末下落,煤央行塵飛揚,掉碴越多,說明頂板壓力越大;在偽頂和假頂下,有大量的煤屑和碎矸石下落卷起塵霧。

4.5.4、當頂板比較堅硬時或初次放頂后,采空區(qū)頂板有較大面積不跨落。

4.5.5、工作面來壓時,煤壁受壓增加,使煤質(zhì)變得松軟,片幫煤增多;當使用電煤鉆打眼時,感到省力,煤機割煤時,負荷減小等。

4.5.6、使用液壓單體支柱或液壓支架的工作面,支柱阻力會急劇增加,安全閥開啟。在底板松軟的工作面,單體支柱會大量鉆底。在大冒頂出現(xiàn)時,支柱會發(fā)出微微發(fā)顫的聲音。

4.5.7、使用金屬鉸接頂梁的工作面,頂梁楔子會被彈出,頂梁被壓斷或急劇變形。

4.5.8、漏頂、瓦斯涌出量增加,淋水增加。頂板出現(xiàn)離層。分層開采,頂板未膠結或滿頂質(zhì)量達到要求,容易發(fā)生冒頂。

5.1、成立組織事故應急處置救援領導小組,負責組織實施事故應急處置救援工作。

組長:區(qū)隊長、支部書記。

副組長:值班干部、技術員。

成員:安全副隊長、生產(chǎn)副隊長、機電副隊長、各班班長。

井下發(fā)生回柱放頂事故后,分析判斷事故性質(zhì),影響范圍,研究制定現(xiàn)場處置救援方法,組織人員、配件、材料,做好現(xiàn)場應急處理,確保迅速處理事故恢復生產(chǎn)。

5.3、領導小組成員職責。

5.3.1、值班人員接到事故通知后迅速落實救援工作,發(fā)生重大事故時,及時通知領導小組成員,同時做好相關記錄。

5.3.2、隊長根據(jù)事故的嚴重程度,組織實施處理方案,并安排好事故搶修人員、材料和配件。

5.3.3、支部書記負責發(fā)生事故時的宣傳發(fā)動、安全宣傳,后勤服務和處理方案的研究。

5.3.4、技術員負責技術資料的提供,應急方案和應急措施的編制。

5.3.5、其它成員在領導小組的帶領下,根據(jù)各自范圍各負其責,帶領人員進行自救和互救。

觸電現(xiàn)場處置應急演練方案篇十八

三、參加人員。

1、項目部管理人員:

2、生產(chǎn)人員:

四、演練物品:

1、1米電線、干木棍。

2、應急藥箱1個(創(chuàng)可貼、紫或紅藥水、醫(yī)用膠布、醫(yī)用紗布、醫(yī)用酒精、剪刀等)。

3.應急車輛:1輛。

5.圖像記錄:照相機1臺。

五、演練事件背景:在沖水時把水沖在帶電設備而導致觸電。

六、演練成員以及職責分工。

1、總指揮:張智。

負責應急演練方案的審批,演練進度的監(jiān)督和控制,演練后的點評。兼任救護車輛司機。

2、現(xiàn)場指揮:張盼、劉開林。

負責事故演練預案的編制、演練準備工作、現(xiàn)場監(jiān)督管理工作、演練時的現(xiàn)場全面指揮,向總指揮及時匯報工作。

3、演練專業(yè)隊長:熊文鋒、王龍偉。

4、現(xiàn)場斷電:劉勝朝。

5、現(xiàn)場急救:熊文鋒、王龍偉、劉偉、龔志平、劉繼民、馮新友。

6、現(xiàn)場拍照:劉燦。

七、演練具體步驟。

1、現(xiàn)場施工人員劉偉發(fā)現(xiàn)班組人員汪福平觸電躺在地上,立即通知總指揮張智。

2、總指揮張智在了解情況后確定為觸電事故,馬上通知現(xiàn)場處理小組和急救小組到現(xiàn)場配合急救工作。

3、急救小組組長熊文鋒帶領5名救援人員立即趕往觸電現(xiàn)場,同時電話通知附近醫(yī)院?,F(xiàn)場處理小組同時趕到現(xiàn)場維持秩序。

4、現(xiàn)場處理小組成員劉勝朝負責電源斷電,然后用干木棒挑開電線,然后急救小組黃永成查看傷者是否還有呼吸,發(fā)現(xiàn)呼吸比較微弱,立即做胸外按壓。并做傷口的包扎。

6、演練隊長王龍偉組織現(xiàn)場急救小組人員背起傷者背出施工現(xiàn)場。

7、急救小組成員劉偉將車停在觸電現(xiàn)場,急救人員將傷者放進車內(nèi),2名急救人員也上車,然后汽車向附近醫(yī)院行駛。

觸電現(xiàn)場處置應急演練方案篇十九

為了應急救援可能發(fā)生的水、火、瓦斯、粉塵、頂板等自然災害,確保在事故發(fā)生時人員能夠及時、迅速、高效、有序地進行撤離,特制定本方案。

1、班組應急小組。

組、長:左擁軍。

副組長:王、禮、林須曉、程訓前、李志國。

2、職責:

全面負責本班組現(xiàn)場應急工作,應急措施宣貫和培訓。承擔自救、互救和避災職責,承擔第一時間報告預警信息和事故災害信息的職責,執(zhí)行本班組現(xiàn)場預警處置和災害事故的現(xiàn)場應急處置方案。

3、權力:

班組長有權檢查現(xiàn)場安全生產(chǎn)環(huán)境和職工安全作業(yè)情況,制止和處理職工違章作業(yè),抵制違章指揮,在不具備安全生產(chǎn)條件且自身無力解決時有權拒絕開工、停止作業(yè)。班組長由應急處置的指揮權,遇到險情時有在第一時間下達停產(chǎn)撤人命令的直接決策權和指揮權,并組織班組人員安全有序撤離。

職工有緊急避險逃生權。班組成員應當牢固掌握防災、避災路線,增強自救互救和現(xiàn)場處置能力。遇到險情時,第一時間匯報調(diào)度室和區(qū)隊干部,自覺主動沿避災路線迅速撤離到安全地點。

1.1發(fā)現(xiàn)事故預兆和出現(xiàn)事故后,第一時間匯報,同時撤離人員的原則。

1.2匯報時要沉著冷靜,內(nèi)容要準確完整、詳細客觀,地點、類型、影響區(qū)域、作業(yè)人員數(shù)目、傷亡人員情況等。

1.3正確佩戴自救裝備,選擇正確的避災路線,堅持快速、有序的原則。

1.4堅持充分利用“三條線”的原則。

1.5堅持先自救后互救的原則,堅持搶救傷員優(yōu)先的原則。

2.1根據(jù)災害預兆,判明災害性質(zhì)。

2.2所有人員立即停止工作、切斷電源。

2.3及時向調(diào)度室、區(qū)隊匯報。

2.4在組長的帶領下按照避災路線進行撤離。

2.5上井后清點好人員。

第七部分、健全區(qū)隊工會和班組工會小組。

(一)、隊組工會組織機構。

工、會、組、長:呂明明、工、會、成、員:羊少華、王故本、王、兵。

群眾安全監(jiān)督員:高巖鵬、申、亮、劉、學。

(二)、員工權益維護制度。

第一條、維護職工的合法權益,保障職工在安全生產(chǎn)中的權利,充分發(fā)揮廣大職工在安全生產(chǎn)中的主體地位。

第二條、區(qū)隊在施工地點要安排跟班領導,不安排跟班領導的,工人有權拒絕下井作業(yè)。

第三條、區(qū)隊跟班領導要與工人同下井、同上井,跟班人員早上井,工人有權早上井。

第四條、必須在現(xiàn)場隱患全部排查并且整改完成后,方可安排工人施工,否則職工有權拒絕作業(yè)。

第五條、管理人員在現(xiàn)場指揮生產(chǎn)時,必須嚴格執(zhí)行作業(yè)規(guī)程規(guī)定,杜絕違章指揮,否則工人有權不執(zhí)行。

第六條、所有職工下井作業(yè)前必須學習施工安全措施,沒有措施或者措施制定不完善,職工有權拒絕作業(yè)。

第七條、區(qū)隊必須按照礦有關規(guī)定要求,認真組織開好班前會,不得隨意壓縮班前會時間,否則職工有權拒絕下井。

第八條、現(xiàn)場各類監(jiān)測監(jiān)控系統(tǒng)不完善、安裝不到位、運行不正常,不得安排工人下井作業(yè)。

第九條、礦配發(fā)的勞動保護、防護用品必須及時發(fā)放給職工作用,不得給職工使用不合格的的勞動防護用品。

第十條、各施工地的避災路線必須在作業(yè)規(guī)程中明確規(guī)定,并在現(xiàn)場明確標識。

第十一條因上述原因造成職工不能下井的不得扣發(fā)職工工資。

觸電現(xiàn)場處置應急演練方案篇二十

為進一步貫徹上級有關精神,積極打造平安校園,當學校發(fā)生緊急情況時,全校師生能安全、快速地進行疏散工作,我校特進行制定本安全疏散演練方案,并進行實際演練。一方面提高學校處理突發(fā)事件的能力,另一方面加強學生的安全意識、強化學生的安全逃生技能。本次演練安排在20xx年x月中旬不定時某一天。

1、領導小組:xxx。

1、安全領導小組迅速組織全校師生疏散逃生,中層以上領導和部分教師負責在各教學樓樓梯轉彎處指揮疏散,班主任及當時上課的教師負責組織本班學生疏散逃生。

2、具體疏散工作安排:

(1)、樓梯口疏散指揮員安排xxx。

(2)、教室內(nèi)學生疏散指揮人員安排:

1、當時在教室上課的教師迅速組織學生排隊,帶領學生有次序下樓疏散;

2、當時在辦公室內(nèi)辦公的班主任、教師立即前往最靠近辦公室的樓道口等待本班學生(如本班學生不經(jīng)過該樓梯口,則先下到一樓,再前往本班學生經(jīng)過的樓梯口等候本班學生),遇到本班學生后立即協(xié)同任課教師帶領本班學生到操場,按出操位置安排集結隊伍(如情況需要,則聽從領導指揮,疏散到校外安全地帶)。

3、上體育課的班級立即在操場集合,由上課的體育教師帶領學生到安全地帶集結。

4、到達操場后迅速清點人數(shù),報總指揮。

3、救護組人員安排:

(1)校醫(yī)攜帶緊急藥箱到籃球場待命,及時處理傷病員。

(2)門位處于待命狀態(tài),如有其它情況準時開關校門。

(3)校車隨時待命,運送傷員到醫(yī)院。

(4)帶領本班學生疏散到安全地帶后,不擔任班主任的男教師如當時沒有帶班任務,則立即到大操場主席臺待命,參加救護工作。

1、聽到學校發(fā)出的警報聲后,全校師生立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品。嚴禁重返教室,以免影響疏散通道的暢通。

2、疏散集合地點:按出操位置在操場集中,如情況需要,再聽從指揮安排。

3、通過演練達到安全教育目的.,各班級要在演練前對全體學生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育,使每個學生都掌握基本的安全知識。

4、所有參練人員必須服從指揮,個個參加,聽從命令,不得擅自指揮或干擾指揮。

5、疏散過程要按培訓知識進行,保證演練嚴肅性,達到預期效果。同時,又要注意演練中的安全,每班成單列,右手扶欄桿,不追跑、擁擠、推搡,更不得喧嘩、開玩笑;以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。

班主任與隨班教師在聽到警笛后,立刻打開教室前后門,引導同學疏散,要求學生做到:

(1)冷靜判斷;

(2)應絕對服從老師的組織;

(3)按預定的撤離線路有序地撤離;

(4)不擁擠、推搡;

從火場中逃生要熟悉環(huán)境,及時防煙,要穩(wěn)定情緒,要克服驚慌失措,冷靜選擇逃生辦法和途徑。順逃生指示路引逃生。

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