在總結(jié)的過程中，我們需要保持客觀、公正，真實地反映事實并且提出合理的建議。如何參與政治并行使自己的權(quán)利和義務(wù)呢？在這里，小編為大家準備了一些總結(jié)范文，供大家參考，希望能幫助到大家的寫作。
高三犯錯檢討書篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我公司是一家紀律嚴明，注重細節(jié)管理的公司，我身為____職務(wù)人員，因為加班沒有帶考勤卡，所以，嚴重影響了工作，同時對表現(xiàn)出我對公司管理的理解不夠深刻。這樣的行為，不但是對公司制度的不尊重，也是對我們這個集體的不負責(zé)，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使各位領(lǐng)導(dǎo)對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時也令我們整個部門留下了極壞的印象，使我們的部門在公司內(nèi)丟了臉，掉了隊。
我首先在這里向各位領(lǐng)導(dǎo)說聲對不起，完全是由于我個人的原因，沒有把工作做好，把一項即有利于我個人又有利于____公司的工作程序忘在了腦后，成為大家的反而教材。
在這里我向全體公司人員道歉，真的對不住大家，由于我的粗心大意把大家也拉到了寫檢討書的行列中，大家每一天面對緊張忙碌的工作，回來還要和我共同分擔(dān)我的錯誤，希望在以后的工作中能為大家做些什么，多少彌補一下我內(nèi)疚的心靈。
以后的工作我要加備努力，絕不在同一地方摔倒，讓這件事警醒了我的心：做事要有始有終，千萬不能半途而費。這也讓我想起領(lǐng)f導(dǎo)經(jīng)常對我們說的：做事一定要做足百分之百，不要完成百分九十九就松懈、放棄，而因為最后的百分之一滿盤皆輸。所以，我也感謝這份檢討，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，是領(lǐng)導(dǎo)讓我認識到自已的錯誤，給了我又一次改掉壞習(xí)慣的機會，使我離成功更近了一步。
在以后的工作中，我要努力做足百分之百。
此致
敬禮!
檢討人：____
20__年_月__日
高三犯錯檢討書篇二
親愛的班主任：
我是xxx中學(xué)高三14班的一名普通學(xué)生，我叫xxx，在此次期中考試中參與作弊。我懷著萬分悔恨和內(nèi)疚的心情給你寫這份檢討書：
我此次期中考試中參與作弊是因為我抱有僥幸心理和對自己沒有信心造成的，不是因為學(xué)習(xí)遇到困難和專業(yè)知識的缺乏所導(dǎo)致的。這件事之后，我有對自己的錯誤做了深入分析，我知道考試作弊這個問題的嚴重性，從小學(xué)，到高中，老師就教我們考試堅決不要作弊。事實上，老師們的反復(fù)教導(dǎo)話言猶在耳，嚴肅的表情依然記憶猶新，我感到非常震驚，也對這一點的重要性有深刻體會，所以我一再告訴自己的首要任務(wù)，是不辜負教師的教導(dǎo)。
我希望同學(xué)們不要向我這個大惡人學(xué)習(xí)，同時也希望我在反省錯誤的同時，能夠給我改正的機會，讓我在今后的生活學(xué)習(xí)中，消除這些不良習(xí)慣，扎實的學(xué)好專業(yè)課程，做一個對社會有用的人。
我作弊的過程如下：20xx年11月3日，我們正在高三15班的教室里進行期中考試的高中數(shù)學(xué)考試。臨近考試結(jié)束，我還有幾道數(shù)學(xué)題沒有做完，因為老師在下課前15分鐘通知可以交卷了。就有同學(xué)紛紛上去交卷，而我卻因為幾道數(shù)學(xué)題不會做而耿耿于懷，我角色這幾道數(shù)學(xué)題沒完成肯定是要影響我發(fā)揮的。于是就趁監(jiān)考老師整理試卷的時候，將附近同學(xué)的試卷拿來抄襲，恰巧讓正在講臺上整理試卷的監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)。下來將我抓個現(xiàn)形。
關(guān)于我的錯誤是顯而易見的，我考試作弊了。我真的做錯了，我對不起老師，對不起同學(xué)，給班級抹黑了。
但通過深深的反省和檢討之后，我依然沒有放棄自己。正所謂“浪子回頭金不換”，雖然我犯了一個非常嚴重的錯誤，但我希望老師可以給我一個機會，讓我彌補我所犯下的滔天罪行，給我重生的機會吧！我要知錯就改，爭取成為一個對社會有用的人。
我決定有以下個人的糾正措施：
2、制定學(xué)習(xí)計劃，認真克服種種缺點，在今后的每一門測試中，做好考前復(fù)習(xí)工作。
3、以自己的實際行動彌補過錯，考出好成績?yōu)榘嗉墵幍脴s譽。
檢討人：xxx。
20xx年x月xx日。
高三犯錯檢討書篇三
您好!
對不起，我深深得知道錯了，在此遞交檢討書以深刻反省我的錯誤。錯誤發(fā)生以后，我聽取了您的要求好好得反省，也對于錯了有了進一步得深刻認識。
此次我上英語課不帶書本，充分得說明了我沒有足夠的用心，平時沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不注意認真檢查學(xué)習(xí)用品工具。作為一名初中學(xué)生，平時晚上帶英語書本回家復(fù)習(xí)是理所應(yīng)當?shù)?，也是其他同學(xué)都在做的事情，可是這么多同學(xué)當中偏偏就是我忘記把書本帶回學(xué)校就說明了問題出在我的身上。老師您對批評教育得很對，英語書本是一大本，有這么厚的書，平時擺放在哪里都是顯眼的，不太可能會忘記。一旦忘記就說明了我沒有認真得養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在家里可能就是隨意亂放書本了?，F(xiàn)如今錯誤發(fā)生了，我也深刻反思，確實發(fā)現(xiàn)自身家中房間書桌上比較凌亂，雜亂無章、沒有條理。此次忘帶書本確實是因為這個原因，對此我深感愧疚與懊悔。
親愛的英語老師，盡管我的學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，存在這樣那樣的缺點，但是請您相信我是愿意好好學(xué)習(xí)英語的。開學(xué)第一節(jié)課您就跟我們反復(fù)強調(diào)了英語的重要，告誡我們盡管目前國家富強逐漸崛起，可是英語任然是對外溝通交流的首要語言，一個國家無論如何強大，倘若不注重與世界溝通學(xué)習(xí)交流，注定也是難逃衰敗的可怕循環(huán)。在這段時間的接觸當中，我也深深得感到您是一位很好的英語老師，您的口語發(fā)音十分的清晰標準，您的動聽授課也讓我開始逐漸深愛了這門語言。
真的十分得感謝您，我原本應(yīng)該以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績回報您，反而如今忘記帶書本惹您生氣，真的對不起。在此，我鄭重得向您致歉，并且嚴肅保證：從今以后，我肯定要改正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成良好規(guī)范的學(xué)習(xí)方式方法，不說其他的，首先要保證每節(jié)課手上都握有課本教材。
20xx年xx月xx日。
高三犯錯檢討書篇四
尊敬的xxx：
20xx年9月16日，我因為“校服校褲不配套”而被學(xué)生會新來的小學(xué)妹登記的班別姓名，給班級帶來的直接損失不可估量，也深深的影響了班級的團結(jié)和民族凝聚力。
作為高三的學(xué)生，我們在新制度下一定要給高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹們起到良好的帶頭作用，成為他們心中的道德模范。我們有責(zé)任引導(dǎo)這幫童心未泯的孩子走向正途，不能穿著不搭調(diào)的衣服去迫害他們，以免他們無心向?qū)W，甚至自暴自棄，成為社會渣滓。
在此，我要深刻的檢討自己所犯下的錯誤。雖然這些以前聞所未聞的制度是在高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們來到以后才頒布的，以致我們一直弄不清學(xué)校出臺這些提案的根本目的。不過，既然是領(lǐng)導(dǎo)的話，我們就必須服從，因為這是真理，真理是不可違背的，違背了就是刁民、流氓、壞學(xué)生。我們清中學(xué)生是祖國未來的花朵，所以我是絕對不能做刁民、流氓、壞學(xué)生。
學(xué)校規(guī)定周一至周六學(xué)生白天在校必須穿著校服（周日除外）。我理解學(xué)校的良苦用心，這個規(guī)定是為了杜絕學(xué)生之間的攀比心理?？捎捎谖业拇中?，沒有注意到夏裝上衣配冬裝校褲也是過分顯露個性的一種方式，給班級造成了莫須有的扣分。
雖然許多教育專家主張青少年應(yīng)該凸顯自己的性格，表現(xiàn)出90后獨有的精神面貌。宣揚個性雖是好事，但容易把心智尚未成熟的小弟弟小妹妹們帶溝里去；甚至有時候你的個性反而可以送你一程。所以，學(xué)生在校應(yīng)該低調(diào)、聽指揮，不鬧革命；應(yīng)該默默無聞，死而后已；把進入光榮榜和高考金榜作為自己的奮斗目標，而不是公告欄。
或許是領(lǐng)導(dǎo)在進步，學(xué)生在退步，因為領(lǐng)導(dǎo)下達指示后，我們總是要起哄幾天，然后才不得不接受它。但我們這樣錯誤的做法必定會影響學(xué)校老師們的行政效率。
領(lǐng)導(dǎo)下達的決策，一定是經(jīng)過多重篩選和嚴格慎重的審議，不是頭腦發(fā)熱，也不是為了急于向大家展示自己出色的管理能力而作出的官樣文章，更加不是吃飽了撐的。國有國法，家有家規(guī)，學(xué)校當然也有校紀，遵守這些紀律，是我們中學(xué)生的義務(wù)。合理的規(guī)則我們當然要服從；不合理的、野蠻的規(guī)則我們也要強迫自己去服從，要學(xué)會指鹿為馬，把黑的硬說成白的。
當一個人犯錯誤的時候，要勇于承認錯誤，欣然接受批評。領(lǐng)導(dǎo)問我原因的時候要把社會、學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生們的利益擺在思想覺悟的首位，自己的利益不管是否正當，都要放在最后。不可以拿“爸爸出差了”、“媽媽車技差，我不放心她開車來清中”、“飯?zhí)锰F沒錢買褲子”、“自己不想浪費在校學(xué)習(xí)、休息的時間回家”等不合理的理由當作借口。
爸爸出差可以讓他趕回來；媽媽車技不好可以叫她從小市走過來；我少吃幾頓飯、少喝幾支水就可以解決買褲子的問題；擔(dān)心浪費時間就來回打的，不能省那幾十塊錢。
其實班主任在星期一的班會課上確實提起過這項新穎的制度。不過我當時的確沒有把夏裝褲子帶回來，所以和班里的幾位穿冬裝褲子以及一位穿七分褲的同學(xué)僥幸地避過了四天的檢查。可法網(wǎng)恢恢，疏而不漏，直到16日的早上，我落網(wǎng)了。不過在中國，人道主義的思想還是深入人心的。領(lǐng)導(dǎo)們汲取了當代和平與發(fā)展的精神，對中國傳統(tǒng)文化“取其精華，去其糟粕”，繼承了儒家思想的“仁”學(xué)，因此我得以避免了“車裂”、“分尸”、“宮刑”等懲罰，取而代之的是一千字的檢討，我這才發(fā)現(xiàn)，原來我們的祖國，是多么的可愛啊。
我漸漸地愛上了我腳下的這片熱土，雖然在這片熱土上沒有一塊屬于我的土地，大家都沒有自己的土地，但它讓我找到了重新做人的勇氣。在此，我以我慘痛的經(jīng)歷告誡那些依舊穿著冬裝褲的同學(xué)們：在領(lǐng)導(dǎo)的淫威面前，大家還是脫掉自己的褲子吧，等到天氣轉(zhuǎn)涼時再穿上。清遠的秋季溫差大，時冷時熱，大家切記在秋天到來后，一定要在冬裝褲里多穿一條夏裝褲。
當你覺得熱想要把冬裝外套脫掉時，別忘了把外層的冬裝褲也脫下，把夏裝褲暴露出來；而當你覺得冷想要把冬裝外套穿上時，別忘了把冬裝褲也穿上，把夏裝褲完全掩蓋住。否則，會扣分的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月xx日。
高三犯錯檢討書篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
這次犯了這樣的，是我的疏忽，同時也暴露了我的許多問題。我在這里首先向您為此次道歉，雖然現(xiàn)在道歉沒有任何意義，但是我也想表明的態(tài)度，希望能夠得到您的原諒，我也會反復(fù)檢討自己，改正錯誤，走上正軌，不負您對我一直以來的培養(yǎng)，也不負您對我的信任和鼓勵。
作為企業(yè)的一名后勤人員，每天的事情是比較復(fù)雜和繁瑣的，所以這也需要一個耐心的心態(tài)，更需要我們嚴謹負責(zé)的態(tài)度。這次出現(xiàn)錯誤就是因為我沒有細心，所以才出現(xiàn)了這樣不該出現(xiàn)的錯誤。事情發(fā)生之后我才認識到了自己的錯誤，同時認識到了這件事情的嚴重性。我反思了很久，最終也找到了自己的幾個問題所在。
1、個人情緒太大，比較容易忽略其他的細節(jié)。
這次因為和其他部門的同事有一些矛盾，從而在工作上發(fā)生了沖突，是我的，是我沒有把控好自己的情緒，從而才引發(fā)了這樣的矛盾。在和同事的相處過程中，我們不能夠被自己的情緒牽著走，要保持一個溝通的態(tài)度，這樣很多事情才會被順利解決，才不會造成更大的困擾和麻煩。
2、沒有負責(zé)的態(tài)度。
這次爭吵是因為我們兩都在進行責(zé)任推脫，我不承認是自己的責(zé)任，對方也不承認是她的責(zé)任，所以我們就開始吵起來，甚至差點動手。部門之間合作最重要的就是要默契，也和睦。而我們卻把這一條規(guī)則給打碎了，造成了難堪的場面，真是讓人羞恥。我也嚴肅的認識到了這件事情的丑陋，我很后悔，也下定決心改正自己。
3、比較特立獨行，不照顧別人感受。
對于這件事情來說，主要責(zé)任是在我的，因為我平時喜歡特立獨行，不聽他人的意見，所以我在和同事們的合作上存在著一定的分歧，從而引發(fā)了一系列的問題。我又是一個比較粗心的人，沒有同事的幫助，犯的錯也就越多了。所以這次確實是我的責(zé)任，我愿意承擔(dān)下來，我也愿意向同事們道歉，我會一一承認自己的錯誤，也會一一向大家承諾，以后我一定會做好自己，不再出這樣的問題。最后，我想向領(lǐng)導(dǎo)承諾，我以后一定會在這個崗位上做好本職工作，保持一個謙虛低調(diào)的態(tài)度，不再惹是生非，讓您煩惱，也讓大家都被影響了。我會改正它的！
此致
敬禮！
20xx年x月x日。
高三犯錯檢討書篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我為我身為人民教師卻做出了這樣的事情而感到懊悔，我愧對了教師這兩個字，也愧對了學(xué)校對我的期望，學(xué)生們對我的信任。昨天中午的時候，班里的同學(xué)小李和小王兩個人因為一些事情而鬧矛盾，結(jié)果兩個人也從吵架變成了打架。在班上鬧的不可開交，原本中午是午休的時間，而因為他們這么一弄，整個班都沒法睡覺了，我還是在班長跑來辦公室叫我的情況下才知道這件事的，我先是去教室里把這兩個人拉開，讓他們?nèi)マk公室等我，然后又安撫了班上的其他同學(xué)，讓他們繼續(xù)休息。
在辦公室里，我問他們?yōu)槭裁创蚣?，得知是因為一些小事，結(jié)果兩個人脾氣都很犟，誰也不服誰，我讓他們互相道歉，他們也不肯。我也不由的大怒，我作為老師，讓兩位學(xué)生都忍讓一下他們都做不到，而且還一副你在管閑事的態(tài)度，我問他們到底想干什么，小李頂了我一句，你管這么多做什么，我氣急之下，扇了他一巴掌。但是打完我就后悔了，我是一名教師，教師教導(dǎo)學(xué)生怎么能動手呢？小李被我扇了一巴掌，也是楞了一下，然后直接跑出去了，我沒有在意，讓小王回教室。
下午的時候，小李才出現(xiàn)，和他父母一起來到了我的辦公室，就是為了我動手打了他這件事情而討要說法。我知道，這件事情是我的不對，孩子也沒有犯什么特別大的錯誤，只是頂撞了我?guī)拙洌乙膊辉摪l(fā)這么大的脾氣，而動手打了他。這個時期的孩子，叛逆，性子比較傲，我要做的應(yīng)該是好好和他溝通交流，而不是采取暴力手段。所以我也很誠懇的向小李，向他的父母道歉了。
我們國家的有法律規(guī)定，教師是不準體罰學(xué)生的，而我卻犯了這樣的錯誤，我十分的惶恐，我雖不是有心之舉，但卻有了這樣的事實，如果真要追究我的責(zé)任，我也是逃脫不了的。坦白從寬，所以我才鼓起勇氣，寫下了這封檢討書給您，我已經(jīng)得到了小李和他父母的原諒，希望學(xué)?？丛谖疫@門多年勤懇工作、教學(xué)認真的份上，饒恕我這一次的行為。我教書十多年了，這也是我第一次動手打了學(xué)生，也許也是因為我最近壓力太大了吧，這段日子里的工作重，早上往往不到六點就得起床，晚上要忙碌到十一點左右才能睡覺，家里的孩子因為流感而生病了，治療了一個多星期。所以我也懇請您能讓我停課幾天，讓我好好處理一下這些事情，感激不盡。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
高三犯錯檢討書篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
事件發(fā)生后，我以非常羞愧的心情反思了自己在x月x日常工作中和xx同事的沖突行為。我清楚地意識到，這是一個非常糟糕行動，影響非常糟糕！特別是我們沖突的地點和時間！作為一個成年人，我既不關(guān)心場合，也不關(guān)心自己xx工廠員工的身份，在工作地點和同事打架！這不僅僅是沖動，更是愚蠢！由于我們的沖動，在工作場所發(fā)生了非常激烈的沖突，給周圍的同事帶來了嚴重的影響！現(xiàn)在，回想起那天的事，我總覺得很慚愧。雖然我和xx同事之間的沖突不是一兩天。但作為一名工人，我沒有履行我的職責(zé)，也沒有注意到工廠的規(guī)則和其他同事的工作！當時我真的很頭暈，給大家留下了這樣的經(jīng)歷。我真的很抱歉。
現(xiàn)在，經(jīng)過你的批評，我又反思了自己的行為。作為一個人xx工廠工作人員，我知道我當時嚴重違反了工廠的紀律。如果沒有同事的勸說，我甚至?xí)柛鼑乐氐膯栴}。在這里，我還想對勸阻我的同事和領(lǐng)導(dǎo)說：謝謝！我也對自己的錯誤和問題進行了一些反思和回顧，現(xiàn)將自己的反思總結(jié)如下：
作為工廠的一員，我知道一個和諧穩(wěn)定的環(huán)境對我們的集體非常重要。但我沒有主動維持這種氛圍，甚至在簡單的刺激下主動破壞集體秩序，對工廠環(huán)境產(chǎn)生非常惡劣的影響。這是我自己管理的懈怠，是我偶爾對自己不受約束的問題！
在工廠里有太多的事情需要嚴格對待，但我們在工廠里發(fā)生了沖突，甚至打架！如果危險是由事故或無意識造成的，那么它不僅會帶來如此簡單的問題！作為一名工人，我感到羞愧，我沒有把安全意識放在第一位。
想要在推動工廠的發(fā)展前進，緊靠一個人的力量是做不到的。正因如此，我們才需要集體，需要大家的力量！但我們這次的行為卻破壞了團隊的團結(jié)，給團隊帶來了不好的影響！知道了自己的錯誤，才真正意識到自己的錯誤有多嚴重！雖然這次沖突在于我們兩個，但影響很廣！我為此感到羞愧。但經(jīng)過這次審查，我充分認識到了自己的問題。我希望你能原諒我的行為。我會積極糾正自己，努力工作xx同事和解，更加努力xx工廠貢獻自己的奮斗和熱情！
此致
敬禮！
20xx年x月x日。
高三犯錯檢討書篇八
親愛的老師:。
犯這個錯誤的時候，我想了很多，反思了很多東西。我也很懊悔，很生自己的氣。我觸犯了學(xué)校的鐵律，我深刻認識到了自己錯誤的嚴重性，并為自己的錯誤感到羞愧。
一開學(xué)，我就反復(fù)強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，但是我沒有把學(xué)校和老師說的話放在心上，沒有注意老師說的話，沒有注意學(xué)校頒布的重要事項。所有這些都被置若罔聞。也是對老師的不尊重。你要牢記老師說的話和學(xué)校頒布的校規(guī)校紀。
事后，我冷靜思考了很久。我這次犯的錯誤不僅給我?guī)砹寺闊?，還耽誤了我的學(xué)習(xí)。更何況我的行為也給學(xué)校造成了極壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。也在學(xué)生中造成了不好的影響。因為自己的錯誤，可能會引起其他同學(xué)的效仿，影響班級紀律和年級紀律，對學(xué)校紀律也是一種破壞。而且對對自己有很大期望的老師和家長也是一種傷害，對其他學(xué)生家長也是一種不負責(zé)任。
每個學(xué)校都希望自己的學(xué)生能夠?qū)W習(xí)成績優(yōu)秀，全面發(fā)展，樹立良好的'形象，這樣也會讓我們學(xué)校有一個好的形象。每個學(xué)生也希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境去學(xué)習(xí)生活。包括我自己也希望有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是好的學(xué)習(xí)環(huán)境是大家共同維護建立起來的。但是，我這次犯了一個錯誤，破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，這是非常不合適的。如果每個學(xué)生都犯這樣的錯誤，就不會有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，懲罰違反校規(guī)的學(xué)生也是應(yīng)該的。
在家呆了半個月了。我想了很多，我意識到我犯了一個嚴重的錯誤。我知道我應(yīng)該為我的錯誤付出代價，我愿意承擔(dān)我承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是對那些在重點大學(xué)受教育的人。我應(yīng)該在這個錯誤中承擔(dān)不可推卸的主要責(zé)任。
我誠懇接受批評，愿意接受學(xué)校給予的處理。
審查人:xxx。
20xx年x月x日。
高三犯錯檢討書篇九
尊敬的xx老師：
您好!
對于這件事情，我并沒有惡意，當時只是太過貪玩，開了個玩笑，絕對沒有其他的意思。但是這個玩笑開的太大了，我后悔沒有考慮到事情的嚴重性，我更沒有想到最后還把這件事情鬧大了班長犯錯檢討書。我知道后悔也是沒有用的，事情已經(jīng)發(fā)生，我不能再去改變這件事，但我可以改變以后，我會讓我以后所作的每一件事經(jīng)過思考，我不會再讓此類的事情發(fā)生。我不說身為一名班長，就算是一名普通學(xué)生，尊重師長，都是我們學(xué)生必須做到的，都是我們一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)，雖然我不是故意，但是我還是錯了，我不但沒有做到尊重師長，我連這最基本的責(zé)任、義務(wù)都沒有做到，還在全班同學(xué)面前作了個壞榜樣，我對此感到深深的歉意，并且希望老師以及全班同學(xué)原諒我，給我一個改過自新的機會。
作為一名班長，我認為要起到一個帶頭作用，帶領(lǐng)著同學(xué)們，作為他們的一個學(xué)習(xí)的榜樣。但是我并沒有做到，還成為反面教材，我知道同學(xué)們知道什麼是好，什麼是壞，什麼是該學(xué)習(xí)，什麼不該，知道如何分辨好壞。所以同學(xué)們要學(xué)習(xí)別人的長處，看到被人的缺點要檢查自己也是否有這樣的缺點，并且將以改正。讓自己心中要有一個提醒自己的警鐘。
很感激老師當初選我當班長,寄予我很大的期望,給了我這幺好的鍛煉自己、提高自己的機會,我卻沒有用實際行動做到讓老師滿意,甚至還因為自己不好的習(xí)慣影響了身邊的同學(xué),沒有做到一名班長應(yīng)該完成的事情.我已經(jīng)認識到了自己的錯誤,并且已經(jīng)決心改正,希望老師能原諒我，給我一個機會改正錯誤的機會。
我知道檢討不一定是發(fā)自內(nèi)心的，也許只是應(yīng)付老師，也有可能是虛偽的，因為檢討只是一張普通的紙，改正錯誤不是靠寫檢討，也不是靠張嘴隨便說說，而是靠實際行動!只有認識到自己的錯誤，去改正他，才對得起自己，才對得起這份檢討。而改正的同時，我們還要吸取教訓(xùn)，把這份檢討當成是自己的一個警鐘，一個監(jiān)督，時刻提醒自己，提醒自己所作的每一件事是該做還是不該做，作了后果又會有什麼后果，都要為自己的所作所為負責(zé)。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
高三犯錯檢討書篇十
您好！
我得跟您道個歉，因為我的一時想法錯誤，導(dǎo)致我本次月考成績被取消了，我很慚愧，因為這不僅僅是我個人的損失，更是導(dǎo)致我們班的整體成績平均分直接下降了一個檔次，如果不出意料，我們班這次的語文成績是拿不了全年級第一了，要知道我們班這么久以來，什么時候從這個位置上下來過？這份榮譽可是一直都在我們班上，但是就因為我，這次年級第一的稱號不可能到我們班上了，失之交臂，我甚是愧疚。
我真的不應(yīng)該多管閑事的，我本來做好自己就行了，但是我不知道腦子哪根筋搭錯了，非得在考試中幫助別人，我現(xiàn)在不禁想問自己，這次雖然我有心想幫別人，那難道我在他期中考試、期末考試、高考的時候我也幫他嗎？我的成績您是再了解不過了，一直都是班上的語文課代表，語文成績一直位于班級第一的位置，當然如果把其他科目都加上，我就只能排在班級第四第五的樣子了，但是這絲毫不能忽視我語文這一門課學(xué)的是真不錯，但是我卻有點驕傲自滿，到處炫耀顯擺了，學(xué)校本次月考是采用了班級混考的方式，就是一個教室四十個人里面大概只有將近十個是自己班上的，座位也是打散隨意分開的，不可能跟自己班上的同學(xué)隔得太近，這也是導(dǎo)致我犯錯被發(fā)現(xiàn)的主要原因。
在這次月考開始之前，我們不是就已經(jīng)得知了自己的考場以及座位號嗎？跟我一個考室的同學(xué)就來找我說，要我這個語文課代表在考試中關(guān)照他一下，我當然懂這是什么意思，就是說要我給他作弊，我不知怎么就答應(yīng)了，沒有絲毫的猶豫。我當時也是想著，盡自己所能，讓自己班上的同學(xué)成績可以提上去，這樣說不定我們班的語文成績平均分又能上一個檔次了，這樣我這個語文課代表也能揚眉吐氣頭一次，但是我現(xiàn)在才知道，我的這個想法是多么的低級、錯誤。我為了能讓隔了我兩個座位的同學(xué)抄到我的卷子，我首先是給附近的人抄了，最后我再跟傍邊的人調(diào)換了試卷，為了就是讓我的卷子離他更近一點，這樣他也好抄一點，但是我們在下面的一舉一動，還是離不開監(jiān)考老師的火眼金睛，我們幾個的所作所為全部被監(jiān)考老師盡收眼底，拿起卷子一下，我們?nèi)齻€人的卷子如出一轍，這就意味著什么，意味著卷子雷同，意味著我們幾個的成績?nèi)慷家蝗∠?。我真的非常的愧疚，作為語文課代表不好好的學(xué)習(xí)上幫助他們，反而在考試中幫他們作弊，老師對不起，我一定會改的，這次我只能抱歉了。
此致
敬禮！
20xx年x月x日。
高三犯錯檢討書篇十一
尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
向您遞交這份問題檢討，表達我對公司近段時間出現(xiàn)責(zé)任問題的認識，通過此次認識讓我更好地清晰認識自身的工作性質(zhì)，為今后的`工作打下堅實基礎(chǔ)。
首先，我談一談對公司本次問題責(zé)任人的一些看法。但我申明并非指責(zé)而是看待，首先我確立這些責(zé)任同事本心并不壞，他們也是想做好工作，但是由于思想主觀上對工作認識不夠，加上一些不良的工作習(xí)慣等使得造成此次工作問題。
我看到這些問題主要是出在預(yù)結(jié)算崗上的，主要是負責(zé)工程項目的預(yù)算和結(jié)算工作。在公司工作這么久，我清晰地認識到本身工作的特殊性，對于施工質(zhì)量、建設(shè)標準都是要求極其嚴格。出于考慮到問題的后高，我們不得不對自身工作嚴格要求，因為一旦有失，其后果不堪設(shè)想，這后果都不是我們?nèi)魏稳丝梢暂p松承擔(dān)的。
針對同事的預(yù)結(jié)算工作，首先預(yù)結(jié)算一定是一門需要積極細心地工作。然而，預(yù)結(jié)算本身有一套精細的工作流程，每一次的預(yù)結(jié)算都要進行多次復(fù)核才能通過。一旦出現(xiàn)問題，必然是當事員工在工作當中存在懈怠、不專心、態(tài)度重視不足等問題。
對于同事的施工工作中出現(xiàn)的問題，雖然我不是事故責(zé)任人，然我在公司工作多年，如果不對于工作性質(zhì)做充分認識，很難保證在今后工作中就一定不出錯誤。
所以此次我比較從此次錯誤當中吸取足夠教訓(xùn)，徹底深刻的檢討，最大限度避免今后不再犯同類錯誤。
20xx年xx月xx日。
高三犯錯檢討書篇十二
尊敬的xx老師：
今天我懷著內(nèi)疚的心情寫下這份檢討書，向您表示我對"亂躥教室上課"這種行為的深刻認識以及再也不犯類似錯誤的決心。
首先向老師說明那天的具體情況：……（那天在他們班里的情況和我的表現(xiàn)，這些省略好了~）。
如今我已深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，這是一個嚴重是原則性問題。首先是對紀律的不尊重，對老師的不尊重。我知道，老師對于我亂躥教室，擾亂課堂這種行為非常的生氣，我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時上課，遵守課堂紀律是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)，但是我卻連最基本的都沒做到。事后，我冷靜地想了很久，我漸漸的認識到要對自己當時的沖動付出代價。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，我的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，對他人的尊重不夠，以后我將對老師有足夠的尊重；對重要事情的利害嚴重認識不足；平時生活作風(fēng)懶散，如果不是因為懶散也不至于此。世上是沒有賣后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以事件為警，借此次檢查為契機，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽感，在學(xué)校爭當一名作風(fēng)優(yōu)秀，學(xué)習(xí)踏實的學(xué)員。
望老師給我一個改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以在今后的學(xué)習(xí)生活中我會更加努力，不僅要把老師教給我們的東西學(xué)好，而且更要學(xué)會如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，一個使老師欣慰的學(xué)生。老師如同父母，對我們的愛都是無私的這件事使我心里感到非常愧疚。我太感謝老師對我這次深刻的教育了，它使我在今后的人生道路上找到了方向。對我一生有著無法用言語表達的作用。我所犯錯誤的性質(zhì)是非常嚴重的：我亂躥教室，不待在自己的班級里好好上課，而是跑到別班去，而且在那里擾亂課堂紀律，其結(jié)果只會損害了我，在兩個班上都造成了極壞的影響，此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神，違背了老師學(xué)校的原則。我保證今后不再有此類現(xiàn)象發(fā)生。
為了挖掘我思想上錯誤的根源，在此我進行了深刻的反思和檢討，也真心的希望能夠得到改正的機會。請老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我，我的行為不是向老師的紀律挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤。
我也認識到自己闖下的禍需要自己收場，必須承擔(dān)這份責(zé)任，以上的檢討是我對自己的懲罰之一，另外我情愿結(jié)接受所有懲罰。
xxx
20xx年xx月xx日
高三犯錯檢討書篇十三
對不起！都說高二是關(guān)鍵的一年，進步在此，退后亦是在此；進入高中以前，我記住了這句話。經(jīng)歷了初中畢業(yè)后的一個真正輕松了的假期，進入高一，我卻怎樣也找不回初三時那種緊張又快節(jié)奏的感覺了；整個高一，就在不知不覺中度過了，我就那么進入了高二的學(xué)習(xí)；帶著高一遺留下來的一些問題，帶著與同學(xué)分離的后的情緒，帶著既憧憬又有些恐懼的心情，我就那么進入了高二的學(xué)習(xí)。
大部分學(xué)科換了新的老師來教，還好，我很快就適應(yīng)了，或者說，沒有所謂的適應(yīng)，就在不知不覺中接受了這些改變。小學(xué)時“輾轉(zhuǎn)”于各個班級的經(jīng)歷，使我有了很強的適應(yīng)能力。
不同于高一時那個全年級人數(shù)最少的班級，這個新的班級成為了全年級人數(shù)最多的班級。當?shù)谝淮卧跇情T口“高二（1）班”的表格上看到那些或熟悉或陌生的名字時，我便了解到，這個新的班級將會是一個競爭很強的班級，將會是又一個令我難忘的班級。
我總是很會調(diào)節(jié)和安慰自己，從前就是那樣。初一入學(xué)時也是在后面的，初二不就變好了嗎？如今，高二的我，也一定能擺脫成績不好的陰影。
于是，考試之后總有后悔和遺憾?？偸浅两谶@些后悔和遺憾中是沒有用處的。每次考試都是一次機會，一次了解自己學(xué)習(xí)狀況的機會，考試成績表現(xiàn)的是過去，這成績固然重要，卻怎么也不及未來的重要。
所以，我在這里總結(jié)，不僅僅是為了評說過去的種種，更重要的是為了思考今后的種種。
在這個新的集體中，過去的這半年，的確值得回味。
此致
敬禮！
20xx年x月x日。
高三犯錯檢討書篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
近期在我所轄的流水線上發(fā)生多次次品流出事情，給公司產(chǎn)品生產(chǎn)效率造成極大負面影響，更加讓公司領(lǐng)導(dǎo)為此感到憂傷困惑，我對此感到深深的自責(zé)與懊悔。
面對錯誤，我覺得第一是我沒有做好相關(guān)工作，第二也暴露出我粗心馬虎大意等問題，第三可能是我這一段時間的工作積極性受到了削弱?？偟膩碚f，我既然做錯了，我一定是要好好改正錯誤的。在此，我鄭重地向領(lǐng)導(dǎo)說一句：對不起，非常抱歉，我今后一定整改！在下階段工作當中，我必須深刻清醒意識到自身產(chǎn)品檢測員工作的重要意義，我肩負著確保公司產(chǎn)品品質(zhì)過關(guān)的重要職責(zé)使命，工作當中切不可馬虎大意。
感悟：可能是我前一段時間因為個人問題導(dǎo)致了我工作精力有些下降，我家庭出現(xiàn)了一些紛爭，搞得我心煩意亂，已經(jīng)無心工作。目前工作任在繼續(xù)，我有點考慮暫且停工處理一些家庭矛盾問題。先跟領(lǐng)導(dǎo)將情況說明一下，希望領(lǐng)導(dǎo)理解。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
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