學(xué)生青春奉獻演講稿(模板14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-10 08:11:24
學(xué)生青春奉獻演講稿(模板14篇)
時間:2023-12-10 08:11:24     小編:QJ墨客

演講稿要根據(jù)具體的聽眾和場合進行調(diào)整和修改,以提高演講效果。演講稿的結(jié)構(gòu)應(yīng)該簡潔明了,邏輯清晰,避免拖沓和啰嗦。希望這些演講稿范例對大家寫作演講稿有所幫助,祝愿大家取得成功。

學(xué)生青春奉獻演講稿篇一

魯迅老師“俯首甘為孺子?!?;周總理鞠躬盡瘁,死而后已;孔繁森把他的一生獻給了阿里。他們以無私的奉獻實現(xiàn)了自己的人生價值,為社會進步做出了巨大貢獻,贊美了世界。其實還是有更多的人在默默的付出自己的力量去建造社會文明的大廈。

有些人認為給予是為了得到更多。寓言中豬抱怨的目的是為了得到別人的贊美。相反,奉獻的本質(zhì)在于無私。目前參加解放戰(zhàn)爭和抗美援朝戰(zhàn)爭的老兵很多。他們從不宣傳自己的輝煌成就,也不向國家伸手搞特殊的東西。他們無私的精神也是奉獻。這種奉獻更深更大。

奉獻是主動的。個人奉獻在于主觀愿望的偉大體現(xiàn)。豬活下來了,就瞎要;牛在有生之年積極工作,做出貢獻,死后達到和豬一樣的貢獻。因此,它得到了人們更多的贊美,同時也被描述為勤奮、善良和善良的化身。這時,它的貢獻不僅僅是物質(zhì)上的奉獻,更重要的是精神上的奉獻。

如今,一大批作家、文藝工作者和思想家也在獻出自己的思想和精神力量。中國正處于量的奉獻是不可忽視的。

我們經(jīng)常把老師的`奉獻比作“春天的蠶繭會織到死,每天晚上蠟燭會哭泣,燈芯會掉光?!边@也是世界上最偉大的奉獻。老師無私地教學(xué)生所學(xué),學(xué)生群體成為國家的棟梁,走向社會建設(shè)的洪流。當(dāng)老師們放下手中的粉筆,滿手是銀時,他們感嘆桃李滿天下的時候,他們才真正感觸到奉獻之后的欣慰。

奉獻不是為了索取,奉獻應(yīng)是自覺自愿的。讓我們新世紀的一代青年都投身到樂于奉獻的革命洪流中,從現(xiàn)在做起,從自身做起。讓奉獻這棵常青樹,永遠蔥籠、繁茂。

學(xué)生青春奉獻演講稿篇二

我叫馮東亮,今年四十三歲,是尉莊鄉(xiāng)棗原小學(xué)一名普普通通的教師。

說起當(dāng)老師,事出有因。我從小生活在偏僻的小村莊,村里有知識的人(當(dāng)時大家都叫文化人)很少,遇上婚喪嫁娶或逢年過節(jié),大家都要登門拜訪文化人,為的是能讓文化人寫副對聯(lián)或是給遠方的親人寫封信,當(dāng)然平時遠方親人來信也得求他們能幫忙讀讀或?qū)懛饣匦?。那是我就想:將來一定要好好學(xué)習(xí),做個文化人,為的是方便自己,服務(wù)大家。上學(xué)了,全村的孩子擠在一孔窯洞里,四個年級一個老師,所有的年級所有的課程都由他來教。在我幼小的心靈里,老師無所不會,無所不能。從那時起就立志長大后要當(dāng)一名老師。

這就是我的學(xué)生,她懂得如何做人。做老師的還有什么不滿足的?

20_年的暑假,我在鄉(xiāng)寧進修校培訓(xùn)電腦,就在我走出院子準備回家時,聽見身后有跑步的聲音,回頭一看,一個男生正迎面跑來,邊跑邊說:“你是馮老師吧?我是劉志宇。老師你有事嗎?”“哦,我在這里培訓(xùn)電腦。你是”“老師,我在復(fù)讀,今年高考沒發(fā)揮好,只達了二本線,我想復(fù)讀一年,明年走個一本”“這是好事,只要你有決心,老師相信你有這個能力”。劉志宇,我忘不了這個學(xué)生,他是一個家庭特困學(xué)習(xí)和品行特好的學(xué)生。他爸爸是個放羊的,每年開學(xué)的費用都要賒賬,等到八月十五賣了羊肉后才能付錢。有一次,學(xué)校一個老師的錢沒裝好,掉在樓梯上了,95塊錢,這不是一個小數(shù)目,就是放學(xué)回家的他撿起交給我的。當(dāng)那個老師知道是他撿的,決定除了在全校通報表揚外,一定要買個文具盒作為獎勵。撿錢時就他一個人,加上家庭特困,可他還是把錢交回來了,這不折射出他的高尚品德嗎?我為這樣的學(xué)生驕傲自豪!

正是這一樁樁一件件的小事使我無法離開這個職業(yè)。為了我的教書夢可以延續(xù),我不斷努力充實自己,我自考大學(xué)科目,拿取大學(xué)文憑,參加轉(zhuǎn)正考試終于成為了一名正式教師。雖然這個過程經(jīng)歷了漫長的17年,但能夠在這個講臺上一直工作是我最大的夢想。只要我能在這個講臺上給大山注入文化與知識的生機,能夠改變眾多山里孩子的命運。我就覺得我所做的一切都是值得的。只要付出就有回報,我的學(xué)生一個個飛出大山,落腳不同的城市、不同的學(xué)府、不同的行業(yè),他們的一個電話、一條短信、一張賀卡,都會讓我興奮好一陣子。我自己也參加了多種教學(xué)后動,取得了一定的成績。多次被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)員、先進教師、縣級教學(xué)能手,20_年還被評為臨汾市優(yōu)秀班主任。

一支粉筆兩袖清風(fēng)。

三尺講臺四季晴雨。

加上五臟六腑。

七嘴八舌九思十分用心。

這就是老師的工作,

看似簡單,其中卻包含幾多艱辛。

我想,師應(yīng)該是有魂的,長青,是為師魂,它如青松翠柏,經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山,滾滾江水一樣持久,深廣而無堅不摧,在藍天烈日的沐浴下,永葆活力,它又如方竹,氣節(jié)傲然,寒中飄香。

三尺講臺,記載著老師日夜的艱辛;一塊黑板,映照著老師疲憊的身影;一根教鞭,指引著莘莘學(xué)子闊步前進!且看神州大地,無論是高大的喬木,還是低矮的灌木,都在以生命的翠綠向我們致敬!讀著這些滾燙的話語,我們能不為之感動嗎?有人說,教師是率領(lǐng)千軍萬馬向野蠻和無知進軍的統(tǒng)帥,是在人們的心田里建造知識大廈的工程師。這是多么崇高的評價!讓我們共同分享這一席精神大餐。

學(xué)生青春奉獻演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:大家好!

青春是什么?青春是拼搏進取的起點,青春是奮勇當(dāng)先的姿態(tài),青春是事業(yè)成功的希望。

奉獻是什么?陽光的奉獻是由于她哺育了萬物,森林的奉獻是因為她給大地披上盛裝。對于人類來說,奉獻是一種信仰,一種情懷,一種道德風(fēng)尚,更是一種社會擔(dān)當(dāng)。如果你是一滴水,你是否滋潤了一方寸土?如果你是一縷陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?不要輕視這一滴、一縷、一粒,正是這點點滴滴、絲絲縷縷、顆顆粒粒的匯集,灌溉了萬頃良田,照亮了錦繡中華,哺育了新的生命,而綻放的正是青春中最美麗的花朵!

奉獻既是一種高尚的情操,也是一種平凡的精神。既表現(xiàn)在國家和人民需要時的挺身而出,也融匯于人們?nèi)粘I钪械闹藶闃罚痔N涵著我們青年一代在本職崗位上的恪盡職守和兢兢業(yè)業(yè)。奉獻從哪里入手?不是高談闊論嘩眾取寵,更不是怨天尤人得過且過。奉獻是樸素的,是始自腳下的,胸懷理想、做好自我、立足本職,就是起點。有這樣一個小故事:在一個小鎮(zhèn)里,有三家裁縫店,每一家都想招攬最多的客人。第一個裁縫掛出一塊招牌,上寫:我是本省最好的裁縫。第二個裁縫于是做了一塊更大的招牌,上面寫著:我是全國最好的裁縫。而第三個裁縫只是做了一個小牌子掛出去,結(jié)果,這個鎮(zhèn)上的客人都來了第三家裁縫店,前兩家變得冷冷清清。第三個裁縫的牌子上寫的是什么?(對了)上面寫道:我是這個鎮(zhèn)上最好的裁縫。且不說這是不是一種營銷策略,單從第三個裁縫的做法來看,他把視線收回到眼前,從當(dāng)下做起,做好自己眼前的事,反而取得了成功。

當(dāng)然,僅僅做好眼前的事是遠遠不夠的,這只是為自己的遠景規(guī)劃找到了一個起點,要想讓青春之花綻放異彩,還必須胸懷全局,憑借積極向上的態(tài)度和堅韌不拔的毅力,奮發(fā)有為。我們常常會聽到有人抱怨社會不公,抱怨壓力太大,其實,與其自怨自艾,不如反躬自省,用樂觀和積極的心態(tài)去創(chuàng)造自己的價值??鬃诱f:“君子不器”,意思是說,君子在社會上不是僅僅做一份職業(yè)而已,正確認識自己工作對于事業(yè)全局的影響,端正行為背后的動機,勇于承擔(dān)社會責(zé)任,這才能稱作是真君子。思維決定行動,態(tài)度決定一切,工作角度決定工作質(zhì)量。曾經(jīng)有一個人分別問三個正在搬磚的建筑工人同樣的問題:“你在干什么呢?”第一個工人沒好氣地說,我在服苦役。第二個工人的態(tài)度比第一個平和得多,說,我在砌一堵墻。而第三個人臉上一直有一種詳和的光彩,很驕傲地說,我在蓋一座教堂。大家看,這三個人做的事情是一樣的,但是心態(tài)卻各不相同。我很佩服第三個人,他既胸懷理想、又立足本職,他知道,他現(xiàn)在搬的每一塊磚,流的每一滴汗水,都是在通往一座圣殿,他的每一步路都是有價值的,他的付出一定會得到最終的成全。眼前的所有努力,都為著我們的夢想,正因為有這樣的夢想,使個人利益有機地溶入了集體利益,同時也成就了這樣一個超出平凡的個體。我們有理由相信,這三個建筑工人必將有截然不同的生命歷程。

李大釗曾在《青春》一文中寫道:“滌蕩歷史之積穢,新造民族之生命,挽回民族之危機?!苯裉斓奈覀冸m然無需面對國土淪喪,無需承受戰(zhàn)火硝煙,但我們面前的任務(wù)同樣艱巨。我國已站在一個新的歷史起點上,進入了改革發(fā)展的關(guān)鍵時期,堅持科學(xué)發(fā)展、共建和諧社會成為我們社會生活的主旋律。把個人的命運同祖國的命運緊密相聯(lián),把個人的追求融入全民族的共同理想,敬業(yè)、樂業(yè)、勤業(yè),才能更好地實現(xiàn)自身價值,才能使人生的意義得到升華。

敬業(yè)是奉獻的基礎(chǔ),樂業(yè)是奉獻的前提,勤業(yè)是奉獻的根本,而青春則是激情奉獻的絢麗舞臺!作為年輕一代的農(nóng)發(fā)行員工,我感到無比的自豪,因為農(nóng)發(fā)行承擔(dān)著建設(shè)社會主義新農(nóng)村的光榮使命,也因為在我的周圍,一個個鮮活的事例和榜樣激勵著我。有人晝夜加班;有人下鄉(xiāng)調(diào)研不辭辛苦,起早貪黑;有人帶病堅持工作;有人妻子住院無暇照顧;有人父母病重不能盡孝……他們敬業(yè)愛崗,無私奉獻,用自己的實際行動譜寫著一曲曲動人的青春奉獻之歌。

朋友們,火熱的農(nóng)村金融事業(yè)面前,農(nóng)發(fā)行正值青春!我們火紅的青春正旺盛,火熱的心在跳躍。讓我們行青年所當(dāng)行,樂人生所當(dāng)樂,胸懷長遠,立足當(dāng)下,擎起青春的火炬,吹響激情的號角,高舉奉獻的旗幟,與農(nóng)發(fā)行共奮進!最后,我引用梁啟超《少年中國說》中的經(jīng)典一段與大家共勉:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。紅日初升,其道大光;河出伏流,一瀉汪洋;潛龍騰淵,鱗爪飛揚;乳虎嘯谷,百獸震惶;鷹隼試翼,風(fēng)塵吸張;奇花初胎,矞矞皇皇;干將發(fā)硎,有作其芒;天戴其蒼,地履其黃;縱有千古,橫有八荒,前途似海,來日方長?!泵涝瘴疑倌贽r(nóng)發(fā)行,與天不老;壯哉我農(nóng)發(fā)行少年,與國無疆!

謝謝大家。

學(xué)生青春奉獻演講稿篇四

大家上午好!今天我演講的題目是《青春在奉獻中閃光演講稿》。

青春是春天爭奇奮斗的花朵,青春是夏天火紅的太陽,青春是秋天絢麗迷人的紅葉,青春是冬天淡雅恬靜的白雪,青春是噴霧的旭日,是竟發(fā)的百舸,是搏擊長空的雄鷹,青春是歡樂的音符,是我們新人的象征。其實無論我們把青春比作什么,青春都是最絢爛最美麗的,就像那一道彩虹,逝去的無情歲月,留下的是美麗人生。

孩提時老師是我心中的神,年少時老師是我心中的夢,如今,老師是我心中的責(zé)任,因為我就是一名教師。既然我選擇了講臺,就選擇了默默奉獻。其實,奉獻對于任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟梁之才,不妨是一顆小草為春天獻上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯,何不當(dāng)一塊路牌為迷途的旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。

我們的奉獻應(yīng)該是赤誠的奉獻,無私的奉獻,崇高的奉獻,我們的奉獻就像火把,是無怨無悔的燃燒,是至死不渝的真情。我們的奉獻像一泓清泉是長年不斷的流淌,是不計名利的付出。我們的奉獻,更像一首經(jīng)久不息的頌歌,永遠回蕩在廣袤的神州大地。

我是一名普通的人民教師,在五四青年節(jié)90周年來臨之際,我要把心中的火炬熊熊燃起,只要我的小鳥們能自由飛翔,只要我的雄鷹能鵬程萬里,只要我們的信念能堅如磐石,只要我的理想能始終如一,我情愿奉獻我自己,讓我的青春在跳動的火焰中燃燒,在沸騰的血液中奮起,在教育的生涯中搏擊,即使命運從此不發(fā)芽,我也不會為千百次的播種而惋惜,即使花朵結(jié)不成果實,我也不會因為千百次凋零而放棄。

朋友們,奉獻是神圣的,偉大的祖國需要我們奉獻;火熱的生活需要我們奉獻;千百雙渴求知識的眼睛需要我們奉獻。青春是有限的,有限的青春正期盼著你的奉獻,朋友們,憑著歲月賜給我們的年輕臂膊和滿腔熱情,伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬,讓我們劈風(fēng)斬浪,走向輝煌的明天,讓我們的青春在奉獻中閃光。

學(xué)生青春奉獻演講稿篇五

大家好!我叫xxx,是來自xx的90后教師。今天我要演講的題目是《追逐夢想,青春無悔》。

90后的我們被賦予“非主流”的稱號,青春中夾雜著頹廢和叛逆。但,我們也有夢想也有追求,也想用自己的行動去書寫無悔的青春。我渴望能在教師這個神圣的職業(yè)里成長,也渴望能將自己的知識傳授給學(xué)生,為他們托起一盞希望之燈。因為,我堅信,我的夢想需要去追尋,我的青春需要用奉獻去實現(xiàn)其價值。

追逐夢想的途中,我們是幸福的。來到xx地方已經(jīng)有一段時間了,在這個集體中,我深切的感受到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷。為了我們更好的成長,學(xué)校替我們每一位新進老師都安排了指導(dǎo)老師。有疑惑,我們有人可問;有不足,我們有人指點;有困難,我們更是有人幫忙。是他們讓我們的成長不再孤單,是他們讓我們品嘗到了幸福的味道,我們是幸福的。

追逐夢想的過程,我們永不言棄。誰說90后只知享樂,不知奮斗?90后的我們固然不像70、80那樣安靜,那樣成熟。但,我們有朝氣、有活力,我們善于接受新鮮事物,敢于將自己新的想法付諸實踐,而這點又恰恰是新時代對老師的期望。雖然,夢想之路并不會一帆風(fēng)順,但外柔內(nèi)剛的我們,有自信也有能力去面對這些困難,而不是人們口中所說只會逃避。

追逐夢想,我們甘于奉獻。自私不是時代賦予給我們的代名詞,而是一些人偏概全的見解。我們也會互相幫助,我們也知道感恩,我們也心系祖國。在追逐夢想的過程中,我們甘于奉獻自己的青春,實現(xiàn)自己的價值。從5。12的“可樂男孩”小郎錚到奧運會中的龍清泉,再到工作于各個崗位的90后人員,他們誰不是在用自己的力量書寫夢想,誰不是在用自己的奉獻闡釋青春。

學(xué)生青春奉獻演講稿篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位青年朋友們:大家好!

我叫,很高興能夠和大家一起探討追求卓越,奉獻青春,這個話題,今天我要演講的題目是《甘于奉獻,點燃烈火青春》。

青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機,展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實,昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個人的青春融匯到一個時代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會遠去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

說到這里,我想起了這樣一句話:"有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。"生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個字,奉獻!古往今來,有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,在這里我來不及一一列舉??墒?,有一個人的名字我卻不能不提,他是我們永遠的學(xué)習(xí)榜樣,一個最平凡最無私也是最偉大的人。這個傳奇人物就是雷鋒,他告誡我們說:"青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春,只屬于那些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人!"。

青春不是人生的一段時期,而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青,你就會常常保持許多夢想,在濃云密布的日子里,依然會抓住瞬間閃過的金色陽光。我們雖出生于不同的年代,工作在不同的崗位,但我們擁有一個共同的家,在這里,我們信守同樣的企業(yè)精神,寫下同樣的奉獻承諾,擁有同樣的壯美青春。這是一次演講,更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這里的那刻,我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠的邀請你們一同分享。

學(xué)生青春奉獻演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

你們好!

今天能在這里的發(fā)言,是領(lǐng)導(dǎo)們給我最大的榮譽,是對我工作的鼓勵和鞭策,我叫xxx,20xx年06月畢業(yè)于xx大學(xué)機械設(shè)計制造及自動化專業(yè),07月來到xx市質(zhì)監(jiān)局計量檢定測試所工作。從學(xué)??缛肷鐣殷w會到了從一名學(xué)生到一名職工的不同,更是體會到了理論與實踐相結(jié)合的重要性,從學(xué)校到社會意味著大環(huán)境發(fā)生了變化,面對的人群、工作性質(zhì)及工作方式也就變化了,而這一切就需要重新審視自己、定位自己,要求自己在很短的時間內(nèi)調(diào)整好心態(tài),我始終堅信自己可塑性比較大、適應(yīng)新環(huán)境的能力挺強,所以在最短的時間內(nèi)我熟悉并適應(yīng)了這個不同于象牙塔生活的新環(huán)境——xx市計量檢定測試所。

xx年對于計量所來說是繁忙的不同尋常的一年,全所面臨新版jjf1069—20xx法定計量檢定機構(gòu)考核的壓力,由于所內(nèi)熟練操作微機的人員匱乏,因此剛參加工作的我被分到了業(yè)務(wù)辦公室,全面參與到了應(yīng)對考核的工作中,面對新的工作崗位,我把自己在大學(xué)里掌握的微機操作及辦公軟件的應(yīng)用知識發(fā)揮的淋漓盡致,在設(shè)計和處理考核必需的文件及表格上做的得心應(yīng)手。但是遇到困難也是在所難免的尤其是在業(yè)務(wù)上,但是自己從未正視過業(yè)務(wù)上的困難,只是把它當(dāng)成磨練自己的一次機會而已,因為自己年輕,年輕意味著新的希望,新的起點,新的人生奮斗目標,有了希望成功就等于一半,就能體現(xiàn)出新的人生價值,就能創(chuàng)造新的社會價值。

前面是業(yè)務(wù)上的困難,眼下自己是所內(nèi)最年輕的工作者,我主動適應(yīng)新形勢下工作需要,主動出擊把業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)放在首要位置,努力在提高自身綜合素質(zhì)上下功夫。在現(xiàn)實工作中時刻提醒自己如何加強學(xué)習(xí)、快速掌握業(yè)務(wù)知識才是自己面對的首要選擇,在平常工作中主動向所內(nèi)年長的老師們請教,有時為了解決一點業(yè)務(wù)上的小問題,經(jīng)常性的多次向不同的老師們請教,有時為了更加完善一份考核所用的資料夜里工作到11、12點鐘成了家常便飯。就是這樣我沒有任何怨言,因為我認為作為一個年輕的工作者要學(xué)會奉獻,并奉獻于他所從事的崗位,他的人生才有深刻的意義;奉獻就是年輕真正的內(nèi)涵,離開奉獻的年輕就不是真正的年輕,離開奉獻的年輕就無異于將年輕斷送!付出總會有回報,我們辛勤地勞動終于換來了十月份考核的順利通過,考評組需要的每份資料,我們都能夠完整無誤的提供,他們對我們業(yè)務(wù)資料的整理與保管非常滿意,我所也最終以優(yōu)異成績順利通過認證考核!

xx年初全所進行改革,我們業(yè)務(wù)辦公室與收發(fā)室合并為綜合業(yè)務(wù)辦公室,原收發(fā)室兩工作人員內(nèi)退,這樣我們室在原工作量的基礎(chǔ)上增加了收發(fā)工作,我們室的工作量也就大了、肩上的擔(dān)子也就重了,要把這些把工作搞好就需要一種平衡的心態(tài)與堅定的奉獻意識。所內(nèi)由于客觀原因我們收發(fā)室同時負責(zé)證書打印工作,一年來從收發(fā)室走出的證書達2萬余張,其中自己親手打印的達一萬余張。收發(fā)室作為計量所的一扇窗戶,不僅需要給客戶樹立一種服務(wù)至上的形象,更重要的是樹立一種質(zhì)量意識保證每一件儀器的出入不出差錯,從儀器進入收發(fā)再進入工作室再回到客戶手中,從填委托單加貼未檢標識再到檢定完畢加貼檢完標識,將儀器、委托單、檢定證書三件一一對應(yīng)湊齊,每一步驟都需仔細再仔細、嚴謹再嚴謹,慶幸的是在王主任領(lǐng)導(dǎo)下進一步完善了收發(fā)程序,制定了嚴謹、合理的收發(fā)檢定流程,落實了收發(fā)檢定每一環(huán)節(jié)的責(zé)任,保證了每一環(huán)節(jié)不出差錯。一年來從顧客到所內(nèi)每一個同事都感覺到了現(xiàn)在的收發(fā)工作上了一個新的臺階,更具有了一個技術(shù)單位的收發(fā)特色。誠然完善的工作流程讓我們感覺很累但我們是快樂的因為實踐證明我們的辛苦與奉獻沒有白白浪費,一年來從未出現(xiàn)一起取錯、丟失或損壞儀器現(xiàn)象,沒有收到一起顧客對我們服務(wù)不到位的投訴!

收發(fā)室的工作干出了特色,成為所內(nèi)的亮點,那么原來業(yè)務(wù)辦公室的工作就應(yīng)當(dāng)落下嗎?不,雖然收發(fā)室工作忙、時間緊,今年業(yè)務(wù)量這么大在全所齊抓收入的情況下沒有時間去整理原業(yè)辦的工作按道理來說是情由可愿的,但是綜合業(yè)務(wù)辦公室是將收發(fā)與業(yè)辦合二為一的,丟下業(yè)辦工作就意味著我們沒有盡到自己的職責(zé),沒有盡到自己的義務(wù),時間是死的但人是活的,雖然上班干收發(fā)的工作沒有時間留給自己干業(yè)辦的活,但可以擠自己的業(yè)余休息時間,自己是單身吃飽干活沒有人約束!多少個中午的時間自己與鍵盤的噼啪聲為伴,b1表更新了、技術(shù)報告履歷書內(nèi)容也補上了、53項計量標準的授權(quán)證書打印出來了等等,業(yè)辦的工作終于趕上了!面對著冷血的電腦年輕的自己也會產(chǎn)生浮躁的情緒,上級沒有來檢查,整理這些業(yè)辦的資料這不是給自己找活干嗎?這個時間年輕的都在完,自己卻加班太傻了吧!但是有時候看到當(dāng)時年長的王主任,身為高工的她都能夠踏下身子加班工作,年輕的我有什么理由逃避呢?有什么理由不踏實工作,自己由什么理由不補上業(yè)辦的工作呢?蒼天不負有心人后來的省局組織的對法定計量檢定機構(gòu)的監(jiān)督抽查證明我們并沒有因為收發(fā)室工作的繁忙而丟下業(yè)辦的工作!在這一周多白天黑夜的準備工作中,雖然積攢了多達1400頁的打印任務(wù),但是由于我們前期的彌補工作,并沒有扯了全所的后腿,用句考評組曹處長的原話:“真沒有想到xx計量所的業(yè)辦準備的資料這么全”,用句萊蕪劉主任的話來說“你們xx作的業(yè)辦工作比我們強多了,我們真要向你們學(xué)習(xí)”,這些贊揚的美言、這些成績出現(xiàn)靠的是什么??!靠的是汗水、心血與休息時間的擠占!

當(dāng)時在干好本工作室工作的同時,我還兼任本所的信息宣傳員與打字員的職務(wù)。今年所領(lǐng)導(dǎo)班子吸取去年的宣傳工作的教訓(xùn),加大了對宣傳的投入力度,年初就制定了宣傳考核獎勵辦法,將宣傳任務(wù)量化將責(zé)任落實到人掀起了全所宣傳工作的高潮。自己作為宣傳員更應(yīng)當(dāng)寫稿,而這又要擠占自己的業(yè)余時間,但是看到宋所長作為所內(nèi)的一把手都親手撰稿,作為分管的馬所長不僅親手撰稿還親自與報紙、電臺聯(lián)系宣傳的事情,自己再擠占點時間又算得上什么呢?犧牲就到底吧!全年共發(fā)表稿件20余篇,為全所超額完成了全年的宣傳任務(wù)付出了自己的一份力量。在打字員的位置上自己的打印任務(wù)也很繁重,承擔(dān)著全所的大部分打印任務(wù)有時候為了要速度出現(xiàn)了個別錯字現(xiàn)象,雖然這樣并沒有引起以宋所長在內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)的批評,沒有受到他們的責(zé)備,但是自己心中有數(shù)這是對自己一種默默的信任與支持,這更激勵著自己腳踏實地去的工作!一年來出色的完成了省局及市局要求所有上報的文件和資料,以及所領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)。當(dāng)年年底自己被評為先進工作者,這又即是對自己工作的一次肯定,又更是對自己的激勵,自己要繼續(xù)努力,爭取作出更好的成績!

xx年工作室進行調(diào)整,我從業(yè)務(wù)辦公室來到醫(yī)檢室,由于自己是初次接觸具體的檢定工作,面對著有著眾多計量儀器和幾十項檢定能力的醫(yī)檢室自己感到大腦在受積壓心里十分茫然:這么多的計量儀器、這么多的檢定項目,對于某些具體儀器儀表的使用與調(diào)修,都要從零開始,自己能夠?qū)W會操作儀器、掌握檢定方法嗎?所領(lǐng)導(dǎo)也許看出了處于茫然狀態(tài)的我,他們并不急于讓我去檢定,而是引導(dǎo)我釋放自己對這些檢定標準器的好奇心,從如何看懂檢定用標準器開始,從好奇的不懂到詢問功能到問題解決的過程中掌握檢定方法。初步掌握了檢定的概要自己在20xx年初順利的考取了電導(dǎo)率儀、紫外分光、絕緣電阻、醫(yī)用診斷x射線、熱電偶五項檢定員證,考取檢定員證注重的是理論知識的學(xué)習(xí),而工作中則偏重的是實際的操作水平,所內(nèi)年長的老師們檢定經(jīng)驗豐富,他們毫不吝嗇的向我傳輸,面對著一件儀器他們可以告訴我他們所遇到的可能出現(xiàn)的所有檢定問題和解決方法,讓自己少走了許多彎路。2年時間來通過自己不懈的努力不僅快速掌握了所學(xué)的五項檢定項目,而且學(xué)會了心電圖、b超、接地電阻等其他的醫(yī)檢、化學(xué)檢定項目。

由于自己所處工作室的檢定任務(wù)高于其他工作室而檢定人員卻相同,這也就昭示著同樣的人擔(dān)負了更大的壓力,同樣的一年也許過得更加繁忙與疲勞。在一年的工作中自己深刻的感受到了這一點:有時候一周有五天在外面奔波,有時候面對的不僅是工作的繁重而且還有惡劣的自然環(huán)境與工作環(huán)境。作為一名80后的新時代大學(xué)生和檢定校準一線人員,我堅持以高標準嚴格要求自己,在本職工作崗位上充分發(fā)揮年輕工作者的積極模范作用。檢定校準工作中,艱苦奮斗,團結(jié)同志,主動承擔(dān)難度大、危險性高的工作,這種情況下自己沖在前列以大局為重,任勞任怨,不計個人得失,五月份武城水星橡塑廠的400余臺件溫度計量儀器到期,我們從早上八點半開始到下午五點半結(jié)束,連續(xù)工作了四天才檢定完畢,把陪同的廠計量人員累得不斷抱怨我們工作太認真、檢定太仔細,把他們累得都不愿意記錄我們在檢定過程中發(fā)現(xiàn)的問題了!難道我們不想偷懶、不想簡化檢定工作流程嗎?難道我們愿意在入伏天的車間內(nèi)留汗??!我們愿意在車間內(nèi)享受嗆人的黑煙??!但這是工作的需要,是我們職責(zé)的所在,最終我們以這種嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)贏得了他們的信服,與我們建立了長期的檢定服務(wù)關(guān)系!這只是我們服務(wù)企業(yè)以事實與作風(fēng)贏得企業(yè)信譽的一個特例,像是在七月份冒著橙色高溫預(yù)警信號在50多度的皇明車間內(nèi)連續(xù)工作那就更不用說了,因為那只有一天而已,我們完全可以支撐得住!每年我們都正是靠著這種嚴謹大無畏的工作作風(fēng)與熟練的檢定技術(shù),服務(wù)xx市200余家企業(yè),順利并超額完成了全年的檢定任務(wù)!再一次走在了全所的前列,可以說如果有“先進工作室”這一稱號的話,肯定是非我們醫(yī)檢室莫屬??!

20xx年所新的領(lǐng)導(dǎo)班子成立,馬所長上任伊始,以一種高瞻遠矚的態(tài)勢著力于全所的改革,細化工作室、加強人員技術(shù)能力,增強實驗室檢測能力,明確了打造“xx計量”這一地區(qū)品牌的目標。作為年輕的大學(xué)畢業(yè)生,所里的新生力量在不到半年的時間里,自己外出學(xué)習(xí)六次,新學(xué)檢定項目12項,目前專職在熱電室從事溫度電學(xué)計量器具的檢定校準工作。同時自己還承擔(dān)起新建5項計量標準的組建工作和5項舊標準的到期復(fù)查工作,同時今年又趕上jjf1069—20xx法定計量檢定機構(gòu)認證考核,為了保障各項工作的全面通過,又不能耽誤日常工作的開展,我提前準備,白天我與工作室同志一塊處理好各工礦企事業(yè)單位的業(yè)務(wù)工作,晚上繼續(xù)挑燈夜戰(zhàn)來準備建標、復(fù)查及認證工作的各項細節(jié),時間緊任務(wù)重,有時加班忙過了頭錯過了食堂的開飯時間,一碗開水沖方便面成了自己晚餐的必備品;就是憑著這樣一種抱定青山不放松的意志和勇于奉獻的精神,經(jīng)過和相關(guān)同志們晝夜的齊心協(xié)力、夜以繼日的工作,終于使那些零散的材料規(guī)范、整齊、條理了,我知道前期的準備工作還是不夠的,后期的挑燈夜戰(zhàn)的加班工作也許更多,但是奉獻就是無私的付出我堅信自己能夠繼續(xù)走下去,并且有信心完成新標準的組建工作及及舊標準的復(fù)查工作,更會以優(yōu)異成績通過下半年的法定計量檢定機構(gòu)授權(quán)考核!

作為質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)的一名普通職工,作出一點成績是偶然的,但是繼續(xù)發(fā)揚奉獻精神更是必然的,在本職工作崗位上我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,將我飛揚的青春和滿腔的熱情奉獻給自己的本職工作,我的青春因為奉獻將在計量事業(yè)中而大放光芒!

學(xué)生青春奉獻演講稿篇八

奉獻是一種高尚的品德,奉獻是一種忘我的境界,奉獻是一種無私的關(guān)懷。而那些具有奉獻精神的人,最美。

20__年感動中國十大人物之一的叢飛,就是一位把金錢和愛都無私奉獻給了山區(qū)孩子的英雄。他作為一名業(yè)余歌手,并不多么富裕,但他把全部的收入都用來資助那些貧困的孩童,身為170多個孩子的“爸爸”,他奉獻的太多太多了。他雖然離去了,但他的名字將永遠刻在人們心中,他的精神會在社會上流傳。叢飛最美,因為,奉獻最美!

奉獻精神,沒有國界,展示著最美。

世界首富比爾·蓋茨,擁有億萬家產(chǎn),但如果僅僅是世界首富,也許更多的人向他投去的只是羨慕的眼光。但是,你可知道,他還是世界捐款最多的人,蓋茨基金會已成為世界最大規(guī)模的基金會,他拿出自己的錢,無償?shù)亟o世界上的窮人提供教育和醫(yī)療等方面的援助。如今,當(dāng)你再看到他那張充滿智慧并略帶羞澀的笑臉時,你不覺得那是最美的神情嗎?比爾·蓋茨最美,因為,奉獻最美!

不僅僅是付出了金錢才叫做奉獻。援藏干部孔繁森,離開舒適的工作環(huán)境,拋家別母,義無返顧地踏上了那片神圣而貧窮的高原。工作期間,雨天他掛念的是敬老院是否漏水,冷天他惦記的是藏族阿媽衣著的單薄,看到貧寒的老人,他脫下自己身上的外衣給老人御寒……他把青春奉獻給了西藏人民,他也贏得了全國人民的愛戴。他的奉獻,如一朵花兒,永遠在人們的心中綻放最美。

相比起來,那些不懂奉獻,只知索取,大肆貪污受賄的,其貪婪的嘴臉只會讓人們覺得丑陋不堪,外表再光鮮,言辭再華美,也無法與真正的美聯(lián)系起來。

只有我們的生活中具有奉獻精神的人越來越多,我們的社會才會更加和諧美好。

如果你問我:世間什么最美?我會說:奉獻,最美!

學(xué)生青春奉獻演講稿篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同志們,大家好,今天我演講的題目是《青春因奉獻而美麗》。

當(dāng)你注視著五星紅旗冉冉升起時,當(dāng)你聆聽著雄壯有力的國歌聲時,當(dāng)你滿懷激情高唱著《義勇軍進行曲》時,你想到了什么?——烈士的鮮血、民族的發(fā)展、祖國的昌盛……毫無疑問,這些都是應(yīng)該思索的。但此時此刻,你是否還想到了你自己,想到了你自己肩上的歷史責(zé)任與使命;你是否想到如何為國旗增添光彩;是否想讓自己的青春更加美麗、更加壯觀!

青春是迷人的,青春是人生的花季,是最美麗的時節(jié)。多少人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。石油人王進喜就是其中之一。1960年春,我國石油戰(zhàn)線傳來喜訊———發(fā)現(xiàn)大慶油田,一場規(guī)??涨暗氖痛髸?zhàn)隨即在大慶展開。王進喜從西北的玉門油田率領(lǐng)1205鉆井隊趕來,加入了這場石油大會戰(zhàn)。一到大慶,呈現(xiàn)在王進喜面前的是許多難以想象的困難:沒有公路,車輛不足,吃和住都成問題。

但王進喜和他的同事下定決心:有天大的困難也要高速度、高水平地拿下大油田。在困難面前,王進喜帶領(lǐng)全隊靠人拉肩扛,把鉆井設(shè)備運到工地,以“寧可少活二十年,拼命也要拿下大油田”的頑強意志和沖天干勁,苦干5天5夜,打出了大慶第一口噴油井。在隨后的10個月里,王進喜率領(lǐng)1205鉆井隊和1202鉆井隊,在極端困苦的情況下,克服重重困難,雙雙達到了年進尺10萬米的奇跡。

在那些日子里,王進喜身患重病也顧不得到醫(yī)院去看;鉆井砸傷了腳,他拄著雙拐指揮;油井發(fā)生井噴,他奮不顧身跳進泥漿池,用身體攪拌重晶石粉,被人們譽為“鐵人”。在大慶油田工作的10年中,王進喜為我國石油事業(yè)立下了汗馬功勞,曾獲“全國勞動模范”等光榮稱號。王進喜身上體現(xiàn)出來的“鐵人精神”,激勵了一代代的石油工人。

學(xué)生青春奉獻演講稿篇十

青春是一團火、青春是一朵花,笑容與彩霞飛揚,汗水將與成功相伴。脈搏跳動著強勁的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的樂章。拼搏,用火一樣的熱忱去拼搏,全身心的投入,盡情的打拼,使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。

我們正處在人生青春時節(jié),我們應(yīng)讓自己的青春怒放異彩,我們應(yīng)讓自己的青春更加鮮艷美麗。為此,我們就必須懂得“奉獻”。奉獻才是青春真正的內(nèi)涵,離開奉獻的青春就不是真正的青春,離開奉獻的青春就無異于將青春斷送?!胺瞰I青春”對于我們來說,它應(yīng)包含兩層意義:一方面是指珍惜青春時光,如饑似渴地汲取青春能量,包括德、能、才、學(xué)、識、體等諸養(yǎng)分,使其至善至美;另一方面是指要用自己的青春熱力去溫暖人間,用自己的青春力量去戰(zhàn)勝困難與邪惡,用自己的青春智慧去營造嶄新的世界。

為此,我們講奉獻青春,就要做好三件事:

首先,要強化奉獻青春的意識。革命先驅(qū)李大釗說得好:“為世界進文明,為人類造幸福,以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭、青春之國家、青春之民族、青春之人類、青春之地球、青春之宇宙,資以樂其無涯之生。”李大釗這樣說,也是這樣做的,他以強烈的奉獻青春之意識,激勵自己為祖國、為民族、為人類的進步與光明而不懈地斗爭,不斷地奉獻,直至奉獻出寶貴的生命。也正是因為他的奉獻,才使他的青春美麗奪目。時代在變化,歷史在發(fā)展,今天的我們,已不是在黑暗的統(tǒng)治時代,而是處在建設(shè)有中國特色的社會主義的歷史新時期。為此,“要為祖國的四化偉業(yè),要為國家的物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)奉獻自己的青春”就應(yīng)成為同學(xué)們一種強烈的意識,并在腦海中打下深深的烙印。只有這樣,才能為自己奉獻青春掃清思想障礙。

其次,要造就奉獻青春的本領(lǐng)。奉獻青春也是有條件的,這個條件就是具有奉獻青春的本領(lǐng)。有些人想奉獻青春,讓青春美麗,但沒有本領(lǐng),或本領(lǐng)不大,因而也就難以如愿。對我們來說,奉獻青春的本領(lǐng)主要應(yīng)包括三大方面:

第一,要有高尚的思想道德品質(zhì)。有了高尚的思想道德品質(zhì)才會更加堅定奉獻青春的意識,才會自覺、自主地奉獻青春,關(guān)鍵時刻還能挺身而出奉獻自己的生命。因此我們要加強修養(yǎng),使自己成為具有高尚道德品質(zhì)的人。

第二,要有科學(xué)文化知識和實踐技能。在科技飛速發(fā)展,科技競爭成為國力競爭的焦點的時代,在科教興國的今天,沒有科學(xué)文化知識和勞動技能,為祖國為人民奉獻青春只能是一句空話。無論在生活里、工作中、生產(chǎn)上,當(dāng)人們需要你用知識的力量去戰(zhàn)勝困難、解決困難時而你滿腦空空、一無所知,還能談得上“奉獻”嗎?為此,我們應(yīng)充分利用可以利用的時間去刻苦學(xué)習(xí),掌握知識,培養(yǎng)技能。

第三,要具有健康的體魄。作奉獻需要付出精力與體力,沒有良好的身體素質(zhì)就很難作奉獻。因此,鍛煉身體,讓青春更健美就不是一般的意義??傊?、識、才、學(xué)、體正是構(gòu)筑青春烈焰的燃料,離開了這些燃料,青春就難以發(fā)光、發(fā)熱,青春就不會美麗!

朋友,青春是一筆不耐花銷的財富,請你千萬不要徘徊,不要迷茫,也不要隨意的揮霍、虛度。時光匆匆如流水,歲月如流不復(fù)回。不要拿青春去賭明天,須牢記:上帝永不拋擲色子,就讓我們珍惜青春,珍視自己,在青春的歲月里揚起你理想的風(fēng)帆,駛向你輝煌的明天!

學(xué)生青春奉獻演講稿篇十一

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

唐代大詩人李商隱曾寫過一首詩——“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,有些人說,老師是無私奉獻的春蠶,辛苦工作,傳授知識。也有人說,老師是紅燭,燃燒自己,照亮別人。而我卻要說,老師更像是我的青春擺渡人。

只要你抬起頭,就能見到擺渡人,他就是老師。老師就像擺渡人一樣,劃著船槳,歷經(jīng)千辛萬苦,將學(xué)生們度過對岸。

在我的身邊,就有這樣一位,無私奉獻的擺渡人,她出現(xiàn)在我的小學(xué)時光里,為我指點迷津,讓我安然的渡過小學(xué)六年這條急喘的河流。這個她,就是我的小學(xué)老師,王老師。

她,在我們班的同學(xué)眼里是一位和藹可親的老師,但她有時也會發(fā)脾氣,上課只要沒聽講的人都逃不過她那雙炯炯有神的眼睛。全班同學(xué)在她的管理下都是紀律清明,嚴于利己。

她也非常的細心體貼,每年秋冬換季時候,他都會提醒同學(xué)們增添衣物,他還會提醒人們適當(dāng)喝水。有一次,我們?nèi)嗌舷露紕趧油?,沒有喝水,老師就用自己的錢給我們每人買了一瓶水。

有一句詩,每個人都知道,“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲?!逼鋵崳@句詩就是老師的真實寫照。他們豐富了我們的生活,滋潤了我們的心,讓我們枯燥之乏的生活變得多姿多彩。

老師,是一份光榮的職業(yè),我們一定要懷著感恩的心,對老師,對千千萬萬的無私奉獻的擺渡人,說一聲:老師,您辛苦了!

謝謝您,我們敬愛的青春擺渡人!

學(xué)生青春奉獻演講稿篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同志們:

大家好!

今天我演講的題目是《青春因奉獻而美麗》。

當(dāng)你注視著五星紅旗冉冉升起時,當(dāng)你聆聽著雄壯有力的國歌聲時,當(dāng)你滿懷激情高唱著《義勇軍進行曲》時,你想到了什么?——烈士的鮮血、民族的發(fā)展、祖國的昌盛……毫無疑問,這些都是應(yīng)該思索的。但此時此刻,你是否還想到了你自己,想到了你自己肩上的歷史責(zé)任與使命;你是否想到如何為國旗增添光彩;是否想讓自己的青春更加美麗、更加壯觀!

青春是迷人的,青春是人生的花季,是最美麗的時節(jié)。多少人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。石油人王進喜就是其中之一。1960年春,我國石油戰(zhàn)線傳來喜訊———發(fā)現(xiàn)大慶油田,一場規(guī)??涨暗氖痛髸?zhàn)隨即在大慶展開。王進喜從西北的玉門油田率領(lǐng)1205鉆井隊趕來,加入了這場石油大會戰(zhàn)。一到大慶,呈現(xiàn)在王進喜面前的是許多難以想象的困難:沒有公路,車輛不足,吃和住都成問題。但王進喜和他的同事下定決心:有天大的困難也要高速度、高水平地拿下大油田。在困難面前,王進喜帶領(lǐng)全隊靠人拉肩扛,把鉆井設(shè)備運到工地,以“寧可少活二十年,拼命也要拿下大油田”的頑強意志和沖天干勁,苦干5天5夜,打出了大慶第一口噴油井。在隨后的10個月里,王進喜率領(lǐng)1205鉆井隊和1202鉆井隊,在極端困苦的情況下,克服重重困難,雙雙達到了年進尺10萬米的奇跡。在那些日子里,王進喜身患重病也顧不得到醫(yī)院去看;鉆井砸傷了腳,他拄著雙拐指揮;油井發(fā)生井噴,他奮不顧身跳進泥漿池,用身體攪拌重晶石粉,被人們譽為“鐵人”。在大慶油田工作的10年中,王進喜為我國石油事業(yè)立下了汗馬功勞,曾獲“全國勞動模范”等光榮稱號。王進喜身上體現(xiàn)出來的“鐵人精神”,激勵了一代代的石油工人。

青春對于每一個人來說都是公平的,它讓每個人都擁有。但每個人的青春價值卻是不同的,每個人的青春亮度也是大不一樣的。有的人雖然擁有美麗青春的外表,但無青春熱力的底蘊,自私自利、損人利己、品德敗壞、心靈齷齪,而使青春暗淡無光。有的人雖然擁有響亮的青春年齡,但未能創(chuàng)造應(yīng)有的業(yè)績,胸?zé)o大志、碌碌無為、虛度年華、浪費時光,而使青春黯然失色。有的人雖然擁有健壯的青春體魄,但由于扭曲青春的使命走上違法犯罪的道路最終受到法律制裁,而使青春披上一層灰暗的面紗。這些人的青春可以說是可悲的、渺小的。而這種可悲與渺小,不在于別的原因,而在于他們的青春缺少了奉獻,只知道滿足一已私欲,膨脹自己的惡習(xí),而不能為社會、國家、民族作出有益的奉獻。

現(xiàn)在,我們正處在人生青春時節(jié),我們應(yīng)讓自己的青春怒放異彩,我們應(yīng)讓自己的青春更加鮮艷美麗。為此,我們就必須懂得“奉獻”。奉獻才是青春真正的內(nèi)涵,離開奉獻的青春就不是真正的青春,離開奉獻的青春就無異于將青春斷送。“奉獻青春”對于我們來說,它應(yīng)包含兩層意義:一方面是指珍惜青春時光,如饑似渴地汲取青春能量,使其至善至美;另一方面是指要用自己的青春熱力去溫暖人間,用自己的青春力量去戰(zhàn)勝困難與邪惡,用自己的青春智慧去營造嶄新的世界。

今天,我們講奉獻青春,就要做好三件事:

首先,要強化奉獻青春的意識。革命先驅(qū)李大釗說得好:“為世界進文明,為人類造幸福,以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭、青春之國家、青春之民族、青春之人類、青春之地球、青春之宇宙,資以樂其無涯之生?!崩畲筢撨@樣說,也是這樣做的,他以強烈的奉獻青春之意識,激勵自己為祖國、為民族、為人類的進步與光明而不懈地斗爭,不斷地奉獻,直至奉獻出寶貴的生命。也正是因為他的奉獻,才使他的青春美麗奪目。時代在變化,歷史在發(fā)展,今天的我們,更應(yīng)該強化青春的奉獻精神。其次,要造就奉獻青春的本領(lǐng)。奉獻青春也是有條件的,這個條件就是具有奉獻青春的本領(lǐng)。有些人想奉獻青春,讓青春美麗,但沒有本領(lǐng),或本領(lǐng)不大,因而也就難以如愿。在科教興國的今天,沒有科學(xué)文化知識和勞動技能,為祖國為人民奉獻青春只能是一句空話。無論在生活里、工作中、生產(chǎn)上,當(dāng)人們需要你用知識的力量去戰(zhàn)勝困難、解決困難時而你滿腦空空、一無所知,還能談得上“奉獻”嗎?為此,我們應(yīng)充分利用可以利用的時間去刻苦學(xué)習(xí),掌握知識,培養(yǎng)技能。再次,要實踐奉獻青春之行動。

魯迅先生說過:“愿中國青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄者的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱,發(fā)一分光。就像螢火一般,也可以在黑暗里發(fā)一點光,不必等候炬火?!彪m然時代不同了,但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天。奉獻青春不是一句空話,也不是高不可攀的大話,更不是只停留在嘴上動聽的美話。奉獻青春,就是要從一點一滴的小事做起,從現(xiàn)在做起:當(dāng)你的同事、老師、父母,一切你認識或不認識的人們需要你的幫助時,你要伸出那富有青春熱力的雙手去幫助,去獻出你的愛心,而不冷漠無情。當(dāng)你的單位和我們的家鄉(xiāng)、祖國需要你貢獻力量時,你應(yīng)毫不猶豫地、積極主動地去為之添磚加瓦,去施展你的才華,而不斤斤計較個人得失。當(dāng)你遇到任何不義之舉時,要用你的青春力量和智慧去戰(zhàn)勝它,而不怯懦和萎縮。當(dāng)你擁有“空余”的點滴青春時光時,你要告誡自己:珍惜時間去汲取知識的養(yǎng)分、陶冶高尚情操、鍛煉健康體魄。

青春有限,有限的青春正向我們走來;青春美麗,美麗的青春正企盼著我們的奉獻;青春將由于我們的奉獻而更加燦爛、輝煌和美麗!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

學(xué)生青春奉獻演講稿篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師:

有人說青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲,就領(lǐng)兵抗金,“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”;魯迅先生也是21歲東渡日本,立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言;我們敬愛的周總理19歲就寫下了氣壯山河的詩句“大江歌罷掉頭東”,決心把青春獻給祖國解放事業(yè)……他們是華夏的鐵骨精魂,是永遠不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄,是無數(shù)人心中的楷模!

撫摸時代的豐碑,追尋英雄的足跡,心潮澎湃,人們不難發(fā)現(xiàn),英模們那一顆顆愛國之心,那一腔腔沸騰熱血,凝聚成了兩個字:奉獻!各位朋友,“十年樹木,百年樹人”,教師既然選擇了講臺,就選擇了默默奉獻。踏入老師這個行業(yè)已經(jīng)七年了,從剛來時的懵懵懂懂到現(xiàn)在的駕輕就熟,在成長的過程中學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與同事給了我太多的支持與幫助,還有包容,包容我的倔強與任性,支持鼓勵我去干好每一項工作。幾年來,同事們帶給我太多的感動與不可思議,永遠忘不了學(xué)校的一些老師帶病堅持工作,不到萬不得已的時候,她們從來都不請假,那種無私敬業(yè)的精神時刻感染著我。還有就是在這個集體里感受著大家庭的幸福。

記得在上個學(xué)期期中考試的前一天,輪到我去各班巡堂,當(dāng)我走到403班的時候看到張老師正用手撫著肚子,臉色蒼白,一副很痛苦的表情,班上的學(xué)生正在埋頭寫作業(yè),我急忙跑過去一把扶住她并問她:張老師,怎么啦?哪里不舒服?張老師卻強忍著疼痛笑著說,沒事,可能是老毛病胃病又犯了,“那你請假回去休息一下吧,這里我?guī)湍憧粗??!薄八懔耍魈炀鸵谥锌荚嚵?,我還有二道習(xí)題沒有講解,這種類型的題同學(xué)們掌握得還不牢固,我想利用這個時間給孩子們再講講。聽了張老師這句平凡得不能在平凡的話,我的心卻怎么也平靜不下來,這不正體現(xiàn)了老師對學(xué)生的無私的愛嗎?這不正體現(xiàn)了老師這種無私的奉獻精神嗎?我覺得老師這一職業(yè)是以“愛”為主題的職業(yè),只要無私的奉獻自己的愛心,就一定會收獲更多的愛,同時也體會到:付出也是一種幸福。

其實,奉獻對任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟梁之才,不妨是一顆小草為春天獻上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯,何不當(dāng)一塊路碑,為迷途的旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。

我們的奉獻應(yīng)該是赤誠的奉獻、無私的奉獻、崇高的奉獻。我們的奉獻像火把,是無怨無悔的燃燒,是至死不渝的真情。我們的奉獻像一泓清泉,是長年的流淌,是不計名利的付出。我們的奉獻,更像一首經(jīng)久不息的頌歌,永遠回蕩在廣袤的神州大地。

有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一般,好可以在黑暗里發(fā)一點光,不必等候炬火。”雖然時代不同了,但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天,適用于我們這些教育工作者。

朋友們,奉獻是神圣的,偉大的祖國需要我們奉獻;石排跨越式發(fā)展需要我們的奉獻,火熱的生活需要我們奉獻;青春是有限的,有限的青春正企盼著你的奉獻。朋友們,憑著歲月賜予我們的年輕臂膀和滿腔熱情,伸出你年輕的雙手!給力石排發(fā)展、給力教育工作、給力美好和諧生活!讓我們擎起希望的火炬,辟風(fēng)斬浪,走向輝煌的明天,讓我們的青春在奉獻中閃光。

此致

敬禮

學(xué)生青春奉獻演講稿篇十四

尊敬的老師,各位同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《青春因奉獻而美麗》。

當(dāng)你注視著五星紅旗冉冉升起時,當(dāng)你聆聽著雄壯有力的國歌聲時,當(dāng)你滿懷激情高唱著《義勇軍進行曲》時,你想到了什么?——烈士的鮮血、民族的發(fā)展、祖國的昌盛……毫無疑問,這些都是應(yīng)該思索的。但此時此刻,你是否還想到了你自己,想到了你自己肩上的歷史責(zé)任與使命;你是否想到如何為國旗增添光彩;是否想讓自己的青春更加美麗、更加壯觀!

青春是迷人的,青春是人生的花季,是最美麗的時節(jié)。多少人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。石油人王進喜就是其中之一。1960年春,我國石油戰(zhàn)線傳來喜訊———發(fā)現(xiàn)大慶油田,一場規(guī)模空前的石油大會戰(zhàn)隨即在大慶展開。王進喜從西北的玉門油田率領(lǐng)1205鉆井隊趕來,加入了這場石油大會戰(zhàn)。一到大慶,呈現(xiàn)在王進喜面前的是許多難以想象的困難:沒有公路,車輛不足,吃和住都成問題。但王進喜和他的同事下定決心:有天大的困難也要高速度、高水平地拿下大油田。

在困難面前,王進喜帶領(lǐng)全隊靠人拉肩扛,把鉆井設(shè)備運到工地,以“寧可少活二十年,拼命也要拿下大油田”的頑強意志和沖天干勁,苦干5天5夜,打出了大慶第一口噴油井。在隨后的10個月里,王進喜率領(lǐng)1205鉆井隊和1202鉆井隊,在極端困苦的情況下,克服重重困難,雙雙達到了年進尺10萬米的奇跡。在那些日子里,王進喜身患重病也顧不得到醫(yī)院去看;鉆井砸傷了腳,他拄著雙拐指揮;油井發(fā)生井噴,他奮不顧身跳進泥漿池,用身體攪拌重晶石粉,被人們譽為“鐵人”。在大慶油田工作的10年中,王進喜為我國石油事業(yè)立下了汗馬功勞,曾獲“全國勞動模范”等光榮稱號。王進喜身上體現(xiàn)出來的“鐵人精神”,激勵了一代代的石油工人。

青春對于每一個人來說都是公平的,它讓每個人都擁有。但每個人的青春價值卻是不同的,每個人的青春亮度也是大不一樣的。有的人雖然擁有美麗青春的外表,但無青春熱力的底蘊,自私自利、損人利己、品德敗壞、心靈齷齪,而使青春暗淡無光。有的人雖然擁有響亮的青春年齡,但未能創(chuàng)造應(yīng)有的業(yè)績,胸?zé)o大志、碌碌無為、虛度年華、浪費時光,而使青春黯然失色。有的人雖然擁有健壯的青春體魄,但由于扭曲青春的使命走上違法犯罪的道路最終受到法律制裁,而使青春披上一層灰暗的面紗。這些人的青春可以說是可悲的、渺小的。而這種可悲與渺小,不在于別的原因,而在于他們的青春缺少了奉獻,只知道滿足一已私欲,膨脹自己的惡習(xí),而不能為社會、國家、民族作出有益的奉獻。

現(xiàn)在,我們正處在人生青春時節(jié),我們應(yīng)讓自己的青春怒放異彩,我們應(yīng)讓自己的青春更加鮮艷美麗。為此,我們就必須懂得“奉獻”。奉獻才是青春真正的內(nèi)涵,離開奉獻的青春就不是真正的青春,離開奉獻的青春就無異于將青春斷送?!胺瞰I青春”對于我們來說,它應(yīng)包含兩層意義:一方面是指珍惜青春時光,如饑似渴地汲取青春能量,使其至善至美;另一方面是指要用自己的青春熱力去溫暖人間,用自己的青春力量去戰(zhàn)勝困難與邪惡,用自己的青春智慧去營造嶄新的世界。

謝謝大家!

【本文地址:http://m.aiweibaby.com/zuowen/18376547.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔