總結(jié)是一個(gè)很好的方法來總結(jié)和記憶之前學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。編寫總結(jié)時(shí),首先要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。下面是一些經(jīng)過精心挑選的總結(jié)范文,供大家參考借鑒。
技術(shù)職務(wù)申報(bào)表個(gè)人總結(jié)篇一
一、辦理對(duì)象:檔案掛靠在北侖區(qū)人才交流中心的大中專畢業(yè)生。
二、辦理?xiàng)l件:
大中專畢業(yè)生在專業(yè)對(duì)口、相近的專業(yè)技術(shù)崗位上工作,可首次確定任職資格。需滿足以下條件:
碩士學(xué)位獲得者,從事相關(guān)專業(yè)技術(shù)工作滿三年可確定為中級(jí)任職資格;
博士學(xué)位獲得者,可確定中級(jí)任職資格。
三、辦理材料:
《大中專畢業(yè)生首次確定專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格審定表》一式2份,雙面打印。相關(guān)畢業(yè)證書原件、復(fù)印件。
特殊專業(yè)需相關(guān)部門頒發(fā)的上崗證書原件、復(fù)印件。
二寸彩色照片1張。
表格本人填好,需所在單位簽署意見,并審核(蓋章)。
四、辦理時(shí)間:
首次定職材料申報(bào)一年2次,分別為每年7月25日至7月31日和12月25日至12月31日。
技術(shù)職務(wù)申報(bào)表個(gè)人總結(jié)篇二
20__年x月,我順利完成了學(xué)業(yè),從__大學(xué)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)畢業(yè),同年x月開始在__學(xué)院圖書館任職,參加工作以來我一直從事圖書館管理的工作,一直以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),虛心向同事請(qǐng)教,回顧這近一年的學(xué)習(xí)和工作生活,我收獲頗豐,下面從專業(yè)技術(shù)角度,將我這一年的學(xué)習(xí)和工作情況總結(jié)如下:
一、學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提高崗位技能。
在圖書館,我的日常工作包括讀者接待、圖書借還、新書驗(yàn)收、編目加工、圖書館的宣傳與加工等工作。在工作中我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)到的專業(yè)知識(shí)在實(shí)際應(yīng)用方面仍顯不足,在這一年時(shí)間里,一直孜孜不倦地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),努力提高崗位技能,在短短的半年內(nèi),我通過自己的努力及同事的幫助,能比較熟練地進(jìn)行較復(fù)雜的圖書編目加工等日常事務(wù)工作。
二、政治思想方面。
政治上求進(jìn)步、求提高。理論水平的高低,對(duì)工作的影響是直接的,本人平時(shí)認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)的重要性。平時(shí)也能注重時(shí)政的學(xué)習(xí),了解國際國內(nèi)的大事,掌握國際風(fēng)云變幻的動(dòng)態(tài)。具有較強(qiáng)的大局意識(shí)和組織觀念,工作上以事業(yè)為重,不計(jì)個(gè)人得失,在新的崗位上擺正位置,把圖書館的事業(yè)、把廣大人民群眾的利益放在首位,努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派,具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神,工作中吃苦耐勞,積極主動(dòng),作風(fēng)踏實(shí),不推諉扯皮,講求效率。
三、組織協(xié)調(diào)方面。
在實(shí)際工作中,努力學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法去分析、研究、解決問題,有一定的組織協(xié)調(diào)能力和科學(xué)決策水平。注意學(xué)習(xí)現(xiàn)代科研管理知識(shí),較好地掌握了人文社科科研管理的一般規(guī)律。在學(xué)校,作為一名學(xué)生社團(tuán)“讀者服務(wù)站”的指導(dǎo)老師,能夠協(xié)調(diào)好社團(tuán)各干部的工作,為社團(tuán)協(xié)助圖書館舉辦各項(xiàng)活動(dòng)發(fā)揮了重要作用,在工作中既充分相信、放手使用分管的科級(jí)干部,又注意對(duì)他們進(jìn)行培養(yǎng),較好地發(fā)揮了他們的作用。
四、業(yè)務(wù)能力方面。
從參加工作以來,一直努力學(xué)習(xí)本專業(yè)的理論知識(shí)和專業(yè)技能,重視不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,并根據(jù)圖書館管理工作的實(shí)際需要,通過業(yè)余時(shí)間以不同形式學(xué)習(xí),努力提高自己的專業(yè)技術(shù)能力和水平。通過努力,本人的專業(yè)技術(shù)和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高,為更好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
五、存在的問題。
1、理論和實(shí)踐上還存在差距。工作經(jīng)驗(yàn)不足,在實(shí)際工作中,經(jīng)常會(huì)遇到理論和實(shí)踐不能很好的結(jié)合在一起的情況,這就需要我不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),創(chuàng)新思路,提高工作效率。
2、人際溝通能力有待提高。在工作中處理人際關(guān)系方面比較薄弱,人際溝通能力不足,這極大的限制了個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展,因此,我要克服這個(gè)缺點(diǎn),積極的融入到工作中去,提高與人溝通的能力,提高自己的工作效率。
技術(shù)職務(wù)申報(bào)表個(gè)人總結(jié)篇三
自畢業(yè)分配后,本人認(rèn)準(zhǔn)施工現(xiàn)場(chǎng)是施工技術(shù)人員的舞臺(tái),經(jīng)過幾年的鍛煉和實(shí)踐,自已在業(yè)務(wù)能力方面有了較明顯的提高,具備了獨(dú)擋一面的施工組織協(xié)調(diào)管理能力,同時(shí)也取得了較好的工作成效,得到了公司領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)主的肯定。
****年**月起,服從公司的安排,先后下到***商住樓項(xiàng)目的施工現(xiàn)場(chǎng)。到工地后,抱著甘當(dāng)“小學(xué)生”的精神,積極向項(xiàng)目經(jīng)理、技術(shù)人員的能工巧匠學(xué)習(xí),堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)踐,充分發(fā)揮自己的所學(xué)專業(yè)知識(shí)優(yōu)勢(shì),積極主動(dòng)參與到施工的各個(gè)環(huán)節(jié),從施工組織設(shè)計(jì)、工序安排、勞動(dòng)力調(diào)配到現(xiàn)場(chǎng)的施工放樣、質(zhì)量控制,讓自己對(duì)建筑工地的各個(gè)環(huán)節(jié)有充分的認(rèn)識(shí),為今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。
經(jīng)過近多年的實(shí)踐鍛煉和不斷學(xué)習(xí),****年**月參加****項(xiàng)目施工和質(zhì)量管理,該工程為一至二層框架,建筑面積2890㎡,自接手該工程后,本人全心身投入。一是做好事前的準(zhǔn)備工作。對(duì)施工圖紙認(rèn)真熟悉、深刻領(lǐng)悟,同時(shí)查閱摘錄了大量的相關(guān)技術(shù)資料,認(rèn)真參與編制施工組織設(shè)計(jì),制定好地下室施工方案及關(guān)鍵工序的施工方案。二是強(qiáng)化事前控制,確保各工序的順利開展。抓好班前交底的質(zhì)量要求,操作工藝有全面的了解、熟悉。三是注重事中控制,保證各工序質(zhì)量符合標(biāo)準(zhǔn)。雖然在各工序的操作之前,已向各班組及操作人員提出各工序的質(zhì)量要求,但是由于操作人員的素質(zhì)參差不齊,不可避免在施工中會(huì)存在一些質(zhì)量問題和質(zhì)量通病。如鋼筋骨架外形尺寸不準(zhǔn),在具體的施工過程中要求工人綁扎時(shí)將多根鋼筋端部對(duì)齊,防止綁扎時(shí),某號(hào)鋼筋偏離規(guī)定位置及骨架扭曲變形,同時(shí)強(qiáng)調(diào)在鋼筋骨架吊裝入模時(shí),事先確定吊點(diǎn),且吊點(diǎn)骨架各鋼筋交叉處要焊接牢固,采用“扁擔(dān)”起吊,在吊運(yùn)的過程力求平穩(wěn),這樣有效確保了鋼筋骨架順利就位,且骨架外形既準(zhǔn)確又不會(huì)產(chǎn)生較大的偏差。又如針對(duì)梁柱節(jié)點(diǎn)抗震箍綁扎不到位的質(zhì)量通病,同樣注重事中控制的辦法,在鋼筋骨架入模前,節(jié)點(diǎn)抗震箍用短鋼筋點(diǎn)焊住,這樣就能保證節(jié)點(diǎn)抗震箍同鋼筋骨架一同就位,一次性就位準(zhǔn)確,避免二次調(diào)整和難移的問題,取得了較好的效果。四是善于總結(jié)、前事之師為后車之鑒。質(zhì)量管理涉及多種因素,唯有不斷總結(jié),才能使質(zhì)量管理工作不斷向前發(fā)展。如針對(duì)砼表現(xiàn)存在蜂窩、露筋、孔洞等質(zhì)量問題,經(jīng)多次探索改進(jìn)工藝和加強(qiáng)管理仍是不理想,最后分析,很大程度上是班組管理不善,操作人員責(zé)任心不強(qiáng)的問題,于是對(duì)今后出現(xiàn)存在超過規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的蜂窩、露筋、孔洞給予一定數(shù)額的經(jīng)濟(jì)處罰。由于涉及工人和班組自身的利益,班組和人工就不得不加強(qiáng)管理,強(qiáng)化自身素質(zhì)的提高,從而有效的杜絕了蜂窩、露筋、孔洞的出現(xiàn)。
我通過學(xué)習(xí)和鉆研計(jì)算機(jī)軟、硬件知識(shí),積極動(dòng)手實(shí)踐,完成了企業(yè)內(nèi)部計(jì)算機(jī)局域網(wǎng)的建設(shè),使各個(gè)科室的計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)了資源共享,除了共享數(shù)據(jù)以外,還能夠共享諸如打印機(jī)、繪圖儀等硬件設(shè)備,節(jié)省了大量寶貴資金,取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益。至于更深層次的應(yīng)用,如共享internet連接上網(wǎng),利用netmeeting實(shí)現(xiàn)視頻會(huì)議等連接手段的應(yīng)用更是前景廣闊。這一切都為最終企業(yè)內(nèi)部的文件實(shí)現(xiàn)無紙化管理奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三、取得成績和今后的努力方向自參加工作以來,本人始終熱愛中國共產(chǎn)黨,擁護(hù)黨中央的領(lǐng)導(dǎo),高舉鄧小平理論偉大旗幟,努力實(shí)踐江總書記的“三個(gè)代表”,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)黨的方針、政策、路線,在思想上和行動(dòng)上始終同黨中央保持一致。做到愛崗敬業(yè),干一行,愛一行,專一行。幾年來,經(jīng)過自身的不斷努力,所負(fù)責(zé)的工程均能一次交驗(yàn)合格,工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
今后,自己將一如既往地努力學(xué)習(xí)、實(shí)踐,不斷提高自身的技術(shù)水平,向更加系統(tǒng)并能靈活運(yùn)用本專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí),熟能生巧地解決復(fù)雜疑難問題的方向邁進(jìn)。
技術(shù)職務(wù)申報(bào)表個(gè)人總結(jié)篇四
個(gè)人申報(bào)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格,必須按規(guī)定要求提供能反映申報(bào)人專業(yè)技術(shù)水平、工作業(yè)績、職業(yè)道德,以及學(xué)歷和工作經(jīng)歷等方面的材料。一般包括如下內(nèi)容:
2、學(xué)歷證書、繼續(xù)教育證書;(原件和復(fù)印件)。
3、現(xiàn)有職稱資格證書和專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘書(一套);(原件和復(fù)印件)。
5、專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試證書(原件和復(fù)印件);或免試審批表;
6、個(gè)人任期業(yè)務(wù)考績材料;
總結(jié)。
(加蓋單位印章);
8、二寸證件照;
9、材料真實(shí)性保證書;
10、科研成果及其獲獎(jiǎng)證明材料;
11、主送論文或論著;
13、評(píng)定委員會(huì)需要的其它材料。
個(gè)人申報(bào)材料須經(jīng)單位或有關(guān)人事代理機(jī)構(gòu)核實(shí)并加蓋公章。單位和市、縣、區(qū)人事部門委有責(zé)任對(duì)送審材料進(jìn)行審核。對(duì)材料不齊全、不規(guī)范、不真實(shí)、不合要求或不屬于相關(guān)評(píng)審(審定)委員會(huì)評(píng)定范圍的材料,以及超出規(guī)定的評(píng)定范圍內(nèi)的材料,可以將材料退回申報(bào)人,或要求申報(bào)人重新準(zhǔn)備材料。
技術(shù)職務(wù)申報(bào)表個(gè)人總結(jié)篇五
(4)評(píng)審任職資格:申報(bào)中級(jí)填“工程師”,申報(bào)初級(jí)填“助理工程師”或“技術(shù)員”。第一頁:
(1)現(xiàn)名及出生日期要與身份證一致;
(2)以往的證件上用過的別的名字時(shí),填曾用名;
(3)出生地:只填省、市、縣即可;
(6)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格(取得時(shí)間及審批機(jī)關(guān)):填某年某月由哪個(gè)單位職改部門批準(zhǔn)助理工程師(以證書上的批準(zhǔn)單位和授予時(shí)間為準(zhǔn))。
精選文庫。
(注:(5)、(6)兩項(xiàng),無助工或助工不滿四年者不填);
(8)外語:按照自己所學(xué)語種和達(dá)到程度填寫。第二頁:
培訓(xùn)欄:凡高中學(xué)歷者,申報(bào)中級(jí),培訓(xùn)時(shí)間要達(dá)到一年以上,申報(bào)初級(jí),要達(dá)到半年以上。第三頁:
工作經(jīng)歷欄:如實(shí)從參加工作開始按年月順序填寫,高中畢業(yè)者開始參加,必須有當(dāng)工人的經(jīng)歷。在當(dāng)工人期間經(jīng)過專業(yè)技術(shù)知識(shí)培訓(xùn)后才能勝任技術(shù)工作。“工長”、“施工員”、“技術(shù)員”、“質(zhì)量安全員”、“隊(duì)長”、“項(xiàng)目經(jīng)理”、“總工程師”等均為技術(shù)工作職務(wù)。每換一個(gè)單位或改變一次職務(wù)另起一行填寫。第四~六頁:
專業(yè)技術(shù)工作業(yè)績登記欄:不分任現(xiàn)職前后,按自己從事技術(shù)工作的時(shí)間順序填寫,自己所從事過的專業(yè)技術(shù)工作名稱(項(xiàng)目、課題、成果等)、工作內(nèi)容及工作效果。
每頁填四個(gè)工程左右,申報(bào)工程師者,四—六頁基本填滿。
精選文庫。
第七頁:
著作、論文及重要技術(shù)報(bào)告登記:根據(jù)自己的實(shí)際填寫。著作和發(fā)表論文的刊物要附上。第八頁:
參加專業(yè)知識(shí)考試者按所考試合格證上的時(shí)間,科目和分?jǐn)?shù)填寫。組織考試單位寫“市公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展局職改辦”(簡稱“市非公經(jīng)濟(jì)局職改辦”)。第九頁:
年度及任職期滿考核結(jié)果:由本人所在單位對(duì)申請(qǐng)人從政治思想、工作態(tài)度、理論水平、技術(shù)業(yè)務(wù)能力和工作成績等方面做出綜合評(píng)價(jià)(鑒定),看是否已具備了所申報(bào)職稱的任職條件。最后要寫“年度考核優(yōu)秀”。(基本寫滿頁)。蓋單位公章,負(fù)責(zé)人簽字或蓋章(若申請(qǐng)人為單位負(fù)責(zé)人,則讓其他負(fù)責(zé)人簽字)。第十頁:
--3。
技術(shù)職務(wù)申報(bào)表個(gè)人總結(jié)篇六
本人于19xx年以優(yōu)異的成績分配到懷化供電段一直從事接觸網(wǎng)工作至今。在這十幾年的工作歷程,通過拜師學(xué)藝,在師傅的指導(dǎo)下,虛心學(xué)習(xí),不斷請(qǐng)教業(yè)務(wù)相關(guān)問題,業(yè)務(wù)素質(zhì)、操作技能都得到了很快的進(jìn)步。期間,經(jīng)過自己不懈的努力,以及出色的工作業(yè)績,自身的文化素質(zhì)以及業(yè)務(wù)能力均得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,在工作之余,努力學(xué)習(xí),取得了函授大專文憑和高級(jí)工證書,在工區(qū)工作中成為核心、骨干人員。
工作時(shí)間里,所參與的任何大修、檢修凡跟我一起作業(yè)和施工的同事從未發(fā)生過任何安全事故。
在擔(dān)任工區(qū)工長的日子里,1998年是讓我難忘的一年,為了迎接鐵道部領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我工區(qū)檢查指導(dǎo)工作,在段領(lǐng)導(dǎo)以及車間領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,不分晝夜,廢寢忘食,認(rèn)真按照鐵路局各項(xiàng)工作對(duì)設(shè)備和班組臺(tái)帳,為我工區(qū)贏得了部、局和段領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,同時(shí)對(duì)自己的貢獻(xiàn)也是一種相映襯的認(rèn)可。通過這次的經(jīng)歷,讓自己的自身理論及業(yè)務(wù)知識(shí)有了更進(jìn)一步的提高。
對(duì)于接觸網(wǎng)非正常情況下的應(yīng)變能力,也在工作中逐步累積起來。在接觸網(wǎng)運(yùn)行檢修經(jīng)歷中,處理過多種大小事故,凡在自己的參與中,都能以較高質(zhì)量,較高效率完成。如:1998年7月24日,安化至渠江區(qū)間下行線新排子山隧道內(nèi)47#下錨補(bǔ)償裝置,補(bǔ)償繩與定滑輪之間的距離過小。
量人力、大強(qiáng)度、安全系數(shù)差的一系列的安全隱患,充分利用作業(yè)車各項(xiàng)機(jī)械性能的優(yōu)勢(shì),利用隨車吊卸去物理受力,利用寬敞的平臺(tái)優(yōu)勢(shì),減少人員使用,保證了設(shè)備的檢修質(zhì)量。幾年來,出于對(duì)設(shè)備了解,在設(shè)備材料的材質(zhì)和質(zhì)量都十分了解,特別是運(yùn)行所發(fā)生的事故很多與材料有關(guān),為此,自己對(duì)材料的質(zhì)量提出了建設(shè)性的意見,要求改進(jìn)和提高,利用新型材料,延長使用壽命,保障設(shè)備安全。如,對(duì)隧道內(nèi)進(jìn)行橫向電連接改造及加強(qiáng)線改造,經(jīng)過幾年管內(nèi)設(shè)備的實(shí)踐,改造后的設(shè)備未發(fā)生事故。
充分發(fā)揮自己的特長和專長,搞好本職工作,解決生產(chǎn)實(shí)際中的技術(shù)問題。本人從事接觸網(wǎng)工作這幾年來,對(duì)接觸網(wǎng)各方面,都有較為全面的了解,積累了一定的經(jīng)驗(yàn),加之學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),請(qǐng)教別人,有了一定的理論知識(shí)。在實(shí)際工作中解決了一些具體的技術(shù)問題,得到了同行們的認(rèn)可。
支持裝置的預(yù)配和安裝,如按圖紙安裝,由于近兩年大修較多,線路變化大,改變了很多原有數(shù)據(jù),安裝后,幾乎不符合要求,調(diào)整量大,有的甚至需要重新安裝,后來,我經(jīng)過觀察發(fā)現(xiàn),采用了地面放樣法,即先到現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際測(cè)量支柱側(cè)面限界、導(dǎo)高、超高、拉出值,經(jīng)計(jì)算后,在地面按計(jì)算測(cè)量后的數(shù)據(jù)擺放,觀察腕臂所需的長度,拉桿長度,定位環(huán),套管鉸環(huán)的安裝位置,這樣,安裝上的各種數(shù)據(jù)和技術(shù)參數(shù)都符合要求,調(diào)整量極少,返工率極低,提高了安裝速度保證了設(shè)備質(zhì)量。
由于近年來隨著科學(xué)技術(shù)性的發(fā)展,電腦的運(yùn)用也投入到了接觸網(wǎng)工區(qū),作為一名年青的接觸網(wǎng)工,對(duì)新的事物,新的知識(shí)吸收很快,加之自己在19xx年至今就特別喜歡電腦,所以對(duì)于工區(qū)電腦的操作運(yùn)用是再熟之不過,對(duì)車間內(nèi)電腦設(shè)備也能做到維護(hù)有佳!本人盡量使能在電腦上完成的工作,全部用電腦完成。特別是繁瑣的記錄臺(tái)帳,盡其可能的用電腦完成,以避免人為用筆做記錄的繁瑣。對(duì)工區(qū)的資料,幾乎都通過電腦建立存檔。本人在單位電腦所做出的貢獻(xiàn)得到單位領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
本人在平時(shí)工作空閑之余,常同單位同志一起探討管內(nèi)設(shè)備現(xiàn)狀,以及需要作為重點(diǎn)監(jiān)控的區(qū)段設(shè)備。再次就是學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),比較新專業(yè)書籍和以前舊專業(yè)書籍有什么不同,以了解現(xiàn)階段接觸網(wǎng)的發(fā)展。電腦方面知識(shí)的學(xué)習(xí)也是我樂此不疲的一件事。通過以上的學(xué)習(xí),使得自己和同事的業(yè)務(wù)水平都得到一定的提高。
技術(shù)職務(wù)申報(bào)表個(gè)人總結(jié)篇七
本人于xxxx年x月畢業(yè)于xxxx大學(xué)xxxx專業(yè),被授予xxxx碩士學(xué)位。自進(jìn)入xxxxxxx以來,本人在思想政治上,堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的最新會(huì)議精神,與時(shí)俱進(jìn)。同時(shí)在xx、xx等方面均嚴(yán)格要求自己,始終堅(jiān)信“xxxxxxxxxxxxxxxx”的人生價(jià)值觀,以xxxxxxxxx為學(xué)習(xí)榜樣,吃苦耐勞,虛心求教,力爭做一名專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,敢于開拓創(chuàng)新,符合新時(shí)代要求的專業(yè)技術(shù)人員。堅(jiān)定樹立崇高的xxxxxx觀念和xxxxxx精神,按時(shí)保質(zhì)完成各項(xiàng)任務(wù),工作之余積極利用xx、xxxx等xx掌握xxxx的新知識(shí)、新技能,不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)水平。xxxx年xx月至xxxx年x月,在中心領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同事們的支持和共同努力下,本人較好地履行了工作職責(zé)。x年多來,做好了以下幾方面的工作:
一、提高服務(wù)質(zhì)量,做好電腦及其外設(shè)的維護(hù)工作。
1、快速排除系統(tǒng)故障。工作中本人做到隨叫隨到,及時(shí)解決同事們上報(bào)的電腦系統(tǒng)故障問題。排除的突發(fā)故障大約xxx多起。
2、不定期對(duì)電腦設(shè)備進(jìn)行維護(hù),提高設(shè)備的完好率。
3、征求服務(wù)意見,在此基礎(chǔ)上不斷改進(jìn)工作作風(fēng),明確工作定位和服務(wù)承諾,明確工作目標(biāo)。
二、加強(qiáng)xx管理的現(xiàn)代化建設(shè)工作。
1、繼續(xù)完善數(shù)據(jù)庫建設(shè)工作。
2、做好電子文件上傳的系統(tǒng)的后臺(tái)監(jiān)控。
3、做好數(shù)據(jù)庫的后臺(tái)監(jiān)控和系統(tǒng)使用指導(dǎo)工作。
4、做好數(shù)據(jù)庫備份工作。
三、加強(qiáng)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)管理工作。
1、做好中心網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)、管理工作,保證中心網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行。
2、認(rèn)真做好中心計(jì)算機(jī)的安全防護(hù)工作,保證每臺(tái)電腦都在安全狀態(tài)下運(yùn)行。
3、及時(shí)更新中心網(wǎng)站動(dòng)態(tài)信息、數(shù)據(jù)庫信息和各靜態(tài)版信息。
四、做好網(wǎng)絡(luò)版及單機(jī)版數(shù)據(jù)庫應(yīng)用的業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作。
1、直接答疑解難,解決同事們提出的數(shù)據(jù)庫及計(jì)算機(jī)方面的有關(guān)問題。
2、配合相關(guān)業(yè)務(wù)xx班,對(duì)xxxx進(jìn)行網(wǎng)上操作培訓(xùn)。
3、通過電話及xx及時(shí)解答業(yè)務(wù)問題。
以上是任現(xiàn)職以來,本人在xxxxxxx及xxxxx等方面的工作小結(jié)。今后,本人還要不斷學(xué)習(xí),不斷的提升業(yè)務(wù)能能力,斷續(xù)做好本職工作,工作及xx提供有力的技術(shù)支持和更好服務(wù)。
自第二季度起,全日制院校畢業(yè)生需初次確認(rèn)中、初級(jí)專業(yè)技術(shù)資格、市外調(diào)入人員需確認(rèn)初、中、高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格的,按《全日制院校畢業(yè)生專業(yè)技術(shù)資格初次確認(rèn)辦理程序》(附件1)或《市外調(diào)入人員初、中、高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格確認(rèn)辦理程序》(附件2)要求辦理。
一、基本條件。
(一)全日制院校畢業(yè)生資格初次確認(rèn)。
國家教育部承認(rèn)的正規(guī)全日制院校畢業(yè)生(不含業(yè)大、電大、職大、函大、夜大),從事與所學(xué)專業(yè)對(duì)口的專業(yè)技術(shù)工作,經(jīng)考核合格可認(rèn)定相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格。
中專畢業(yè),見習(xí)一年期滿,可認(rèn)定“員”級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格;大專畢業(yè),見習(xí)期滿,再從事本專業(yè)技術(shù)工作二年,可認(rèn)定“助理”級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格;大學(xué)本科畢業(yè),見習(xí)一年期滿,可認(rèn)定“助理”級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格;研究生畢業(yè),并取得碩士學(xué)位,從事本專業(yè)工作三年,可認(rèn)定中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格;博士學(xué)位,畢業(yè)當(dāng)年,從事專業(yè)技術(shù)工作的,可認(rèn)定中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格。上述畢業(yè)生都要對(duì)其德、能、勤、績進(jìn)行全面考核,成績合格方可認(rèn)定。
(二)市外調(diào)入人員初中高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格確認(rèn)屬市外調(diào)入本市人員,須與用人單位簽訂聘用(勞動(dòng))合同,并從事相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)工作滿半年。
二、實(shí)行資格初次確認(rèn)前畢業(yè)證書驗(yàn)印制度。
全日制院校畢業(yè)生辦理專業(yè)技術(shù)資格初次確認(rèn)時(shí),需一并提交畢業(yè)證書的驗(yàn)印證明。畢業(yè)證可送交區(qū)人才交流服務(wù)中心(地址:朝陽山路10號(hào),陽光大廈裙樓2樓,聯(lián)系電話:85166762)統(tǒng)一驗(yàn)印,也可到青島市人才交流服務(wù)中心(地址:海爾路178號(hào),聯(lián)系電話:88913512)自行驗(yàn)印。
對(duì)偽造學(xué)歷、資歷等,違反政策規(guī)定及弄虛作假、營私舞弊的有關(guān)單位和相關(guān)責(zé)任人員,將按照《關(guān)于處理專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作中違反政策紀(jì)律問題的暫行規(guī)定》(魯人職〔1994〕9號(hào))、《專業(yè)技術(shù)人員資格考試違紀(jì)違規(guī)行為處理規(guī)定》(中華人民共和國人力資源和社會(huì)保障部令第12號(hào))以及中共青島市紀(jì)委、青島市監(jiān)察局、青島市人力資源和社會(huì)保障局《關(guān)于印發(fā)〈關(guān)于對(duì)在專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作中違反政策紀(jì)律有關(guān)問題的處理意見〉的通知》(青人社發(fā)〔〕9號(hào))等文件規(guī)定嚴(yán)肅查處。
三、規(guī)范表格填寫。
中“現(xiàn)從事專業(yè)技術(shù)工作崗位”一欄,應(yīng)填寫具體的工作崗位,如“建筑工程”、“建筑裝飾”、“機(jī)電工程”、“環(huán)境工程”、“園林工程”、“市政工程”、“食品工程”、“化學(xué)工程”、“水利工程”、“交通工程”、“生物工程”等;“申請(qǐng)認(rèn)定職務(wù)系列”應(yīng)填寫“工程”、“農(nóng)業(yè)”、“播音”、“群文”、“文博”、“新聞”、“藝術(shù)”等;“申請(qǐng)資格名稱”初級(jí)應(yīng)為“助理館員”、“助理工程師”、“技術(shù)員”、“助理獸醫(yī)師”、“助理編輯”、“四級(jí)演員”、“助理農(nóng)藝師”等,中級(jí)應(yīng)為“工程師”、“館員”、“獸醫(yī)師”、“編輯”、“農(nóng)藝師”、“三級(jí)演員”等;“個(gè)人專業(yè)技術(shù)工作業(yè)績小結(jié)”中應(yīng)重點(diǎn)體現(xiàn)工作業(yè)績,盡量將空白處填滿,將本人承諾(統(tǒng)一規(guī)范為:“本人承諾:所提供的個(gè)人信息和證明材料真實(shí)準(zhǔn)確。對(duì)因提供有關(guān)信息、證件不實(shí)或違反有關(guān)規(guī)定造成的后果,責(zé)任自負(fù)”)填寫完畢后簽字確認(rèn);“單位考核評(píng)議意見”一欄,單位填寫意見(統(tǒng)一規(guī)范為“本單位己對(duì)xxx的德、能、勤、績進(jìn)行考核,成績合格,同意申報(bào)”)后需負(fù)責(zé)人簽字并加蓋單位公章;“主管部門審查意見”應(yīng)由人事檔案主管部門填寫意見(統(tǒng)一規(guī)范為“對(duì)申報(bào)材料逐一審核,真實(shí)準(zhǔn)確,同意申報(bào)”)后蓋章確認(rèn)。
次確認(rèn)人員專業(yè)技術(shù)資格確認(rèn)匯總表》及《度第季度市外調(diào)入人員專業(yè)技術(shù)資格確認(rèn)匯總表》電子版。所有涉及“時(shí)間”欄(尤其是excel表形式的)請(qǐng)統(tǒng)一調(diào)整為文本格式,時(shí)間填寫按以下格式:.01;“現(xiàn)從事專業(yè)”欄須與《青島市全日制畢業(yè)生專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格確認(rèn)呈報(bào)表》中的“現(xiàn)從事專業(yè)技術(shù)工作崗位”一致,因本欄填寫的內(nèi)容將寫入專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格證書的“專業(yè)名稱”欄,請(qǐng)務(wù)必認(rèn)真如實(shí)填寫。
四、其他注意事項(xiàng)。
1、區(qū)人才交流服務(wù)中心的畢業(yè)證書驗(yàn)印服務(wù)每年只進(jìn)行一次,于每年的職稱評(píng)審工作開始前進(jìn)行(約8、9月份,具體時(shí)間以畢業(yè)證書驗(yàn)印通知為準(zhǔn))。
2、全國己實(shí)施專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格統(tǒng)一考試的系列(專業(yè))和級(jí)別,不再進(jìn)行相應(yīng)系列(專業(yè))和級(jí)別的專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格確認(rèn)。
3、未通過確認(rèn)的專業(yè)技術(shù)人員,半年內(nèi)方可重新提出專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格確認(rèn)申請(qǐng)。
4、報(bào)送材料的時(shí)間為每個(gè)季度最后一個(gè)月的5日-15日正常工作日,報(bào)送材料的地址為區(qū)人力資源和社會(huì)保障局專業(yè)技術(shù)人員管理科(水靈山路59號(hào),市民服務(wù)中心2號(hào)樓401室)。郵箱:zhuanjike@;區(qū)人力資源和社會(huì)保障網(wǎng)網(wǎng)址:.cn;區(qū)人社局:hrdenet,公眾號(hào):青島西海岸人社de網(wǎng);qq群號(hào):330271992。聯(lián)系電話:85161632。
附件1:全日制院校畢業(yè)生專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格初次確認(rèn)辦理程序。
2、市外調(diào)入人員初、中、高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格確認(rèn)辦理程序。
青島市黃島區(qū)人力資源和社會(huì)保障局。
203月18日。
初次確認(rèn)辦理程序。
技術(shù)職務(wù)申報(bào)表個(gè)人總結(jié)篇八
初聘是指全日制正規(guī)大、中專院校畢業(yè)生、見習(xí)期滿,經(jīng)考核合格,在本專業(yè)技術(shù)崗位上工作,可直接聘任相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)。初聘條件:
員
中
級(jí):碩士學(xué)位獲得者,從事本專業(yè)技術(shù)工作三年(必須具有學(xué)歷證書和學(xué)位證書);博士學(xué)位獲得者。
(二)認(rèn)定條件。
認(rèn)定是指對(duì)國家承認(rèn)的成人學(xué)歷教育(“五大”包括:函授、成考、自考、電大、業(yè)大)畢業(yè)生在專業(yè)技術(shù)崗位上,專業(yè)技術(shù)職務(wù)的一種確認(rèn)。
畢業(yè)前本專業(yè)工作不足兩年的,參照初聘條件認(rèn)定。畢業(yè)前已具備兩年以上本專業(yè)工作經(jīng)驗(yàn),且學(xué)用一致,專業(yè)對(duì)口,經(jīng)單位考察合格,按下面條件認(rèn)定:
助理級(jí):大專畢業(yè)后工作兩年,本科畢業(yè)后工作一年;中級(jí):碩士學(xué)位后,本專業(yè)技術(shù)工作兩年,博士學(xué)位獲得者。
1/2二、初聘、認(rèn)定工作中應(yīng)注意的幾點(diǎn)事項(xiàng)、嚴(yán)格按照學(xué)用一致,專業(yè)對(duì)口的原則進(jìn)行初審。對(duì)學(xué)用不一致的,已開考的專業(yè),可參加考試,未開考的專業(yè),參加評(píng)審。
專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格是以現(xiàn)從事工作的專業(yè)技術(shù)崗位為申報(bào)專業(yè),不是指學(xué)歷專業(yè),學(xué)歷專業(yè)與崗位專業(yè)相同或相近,為學(xué)用一致,不同為學(xué)用不一致。
目前開考專業(yè)有:會(huì)計(jì)、審計(jì)、統(tǒng)計(jì)、經(jīng)濟(jì)、衛(wèi)生、計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)。、嚴(yán)格把握學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn),非國家承認(rèn)學(xué)歷的申報(bào)時(shí)不予承認(rèn)。、已實(shí)行全國開考的專業(yè),符合條件的,可以初聘(認(rèn)定),也可以參加考試。
2/2。
技術(shù)職務(wù)申報(bào)表個(gè)人總結(jié)篇九
6、經(jīng)學(xué)校驗(yàn)證的上一學(xué)年原始完整的教學(xué)設(shè)計(jì),并從中摘抄兩份典型課例教學(xué)。
設(shè)計(jì);
7、經(jīng)學(xué)校驗(yàn)證的上一學(xué)年原始完整的聽課記錄;
8、素質(zhì)教育思想總結(jié);
9、教育教學(xué)論文至少一篇;
10、上一學(xué)年授課計(jì)劃、課表,出勤情況、工作量證明;
11、開設(shè)1節(jié)公開課,附公開課教學(xué)設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)意見;
12、評(píng)審表一式兩份。
1、學(xué)歷條件:普通高等師范類本科、??茖W(xué)歷(具體要求見《中小學(xué)中專職。
評(píng)文件選編》第23—24頁);
2、任教學(xué)科條件:現(xiàn)在所任教的學(xué)科必須與畢業(yè)證上所學(xué)專業(yè)一致;
3、上報(bào)材料:畢業(yè)證、教師資格證、繼續(xù)教育證、聘書(已受聘中。
三、小二。
教師職務(wù))、計(jì)算機(jī)合格證或免試證(要求學(xué)校同上)、初聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)呈報(bào)表一式二份、素質(zhì)教育小結(jié)及教育教學(xué)小結(jié)。
技術(shù)職務(wù)申報(bào)表個(gè)人總結(jié)篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我叫-------------,于2013年9入進(jìn)入。。一中任職,并從事高一(14)和(22)兩個(gè)班的語文教學(xué)工作和(14)班班主任工作。工作一年來,我在各位校領(lǐng)導(dǎo)和老教師的幫助下,快速成長,很好的完成了自己的工作任務(wù)。所帶的(14)班班風(fēng)良好,積極上進(jìn)。兩個(gè)班的語文成績也都超額完成任務(wù),受到我校廣大師生的一致好評(píng)。
身為教師,我深深認(rèn)識(shí)到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中,具有高度的責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情,曉之以理,在讓學(xué)生掌握知識(shí)的同時(shí),幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀,使所帶學(xué)生受益匪淺。根據(jù)我的實(shí)際情況,完全符合中學(xué)二級(jí)教師的申報(bào)要求,特提出申請(qǐng),望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)!
申請(qǐng)人。
2014年9月15日。
技術(shù)職務(wù)申報(bào)表個(gè)人總結(jié)篇十一
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,本人特就這學(xué)期的工作如下:
俗話說:“活到老,學(xué)到老”,本人一向在各方面嚴(yán)格要求自我,努力地提高自我,以便使自我更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。透過閱讀超多的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自我,分析自我,正視自我,提高自身素質(zhì)。
這學(xué)期,本人擔(dān)任教學(xué)工作,班級(jí)人數(shù)眾多,又面臨著新課程改革。應(yīng)對(duì)首次接觸的教材,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些狀況,我在用心參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的'同時(shí),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,用心開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等潛力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,有了就及時(shí)記下來與同事交流,本學(xué)期撰寫綜合活動(dòng)案例《翱游花?!芬约岸啻螀⒓邮屑?jí)交流、獲獎(jiǎng)、發(fā)表。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng),不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自我的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和潛力。
隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)潛力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間中文本科并用心各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作。
技術(shù)職務(wù)申報(bào)表個(gè)人總結(jié)篇十二
初聘是指全日制正規(guī)大、中專院校畢業(yè)生、見習(xí)期滿,經(jīng)考核合格,在本專業(yè)技術(shù)崗位上工作,可直接聘任相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)。初聘條件:
員
中
級(jí):碩士學(xué)位獲得者,從事本專業(yè)技術(shù)工作三年(必須具有學(xué)歷證書和學(xué)位證書);博士學(xué)位獲得者。
(二)認(rèn)定條件。
認(rèn)定是指對(duì)國家承認(rèn)的成人學(xué)歷教育(“五大”包括:函授、成考、自考、電大、業(yè)大)畢業(yè)生在專業(yè)技術(shù)崗位上,專業(yè)技術(shù)職務(wù)的一種確認(rèn)。
畢業(yè)前本專業(yè)工作不足兩年的,參照初聘條件認(rèn)定。畢業(yè)前已具備兩年以上本專業(yè)工作經(jīng)驗(yàn),且學(xué)用一致,專業(yè)對(duì)口,經(jīng)單位考察合格,按下面條件認(rèn)定:
助理級(jí):大專畢業(yè)后工作兩年,本科畢業(yè)后工作一年;中級(jí):碩士學(xué)位后,本專業(yè)技術(shù)工作兩年,博士學(xué)位獲得者。/2二、初聘、認(rèn)定工作中應(yīng)注意的幾點(diǎn)事項(xiàng)、嚴(yán)格按照學(xué)用一致,專業(yè)對(duì)口的原則進(jìn)行初審。對(duì)學(xué)用不一致的,已開考的專業(yè),可參加考試,未開考的專業(yè),參加評(píng)審。
專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格是以現(xiàn)從事工作的專業(yè)技術(shù)崗位為申報(bào)專業(yè),不是指學(xué)歷專業(yè),學(xué)歷專業(yè)與崗位專業(yè)相同或相近,為學(xué)用一致,不同為學(xué)用不一致。
技術(shù)職務(wù)申報(bào)表個(gè)人總結(jié)篇十三
回顧這個(gè)學(xué)期所從事的美術(shù)教學(xué)工作,基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中,我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決。在此我總結(jié)如下,以便擇優(yōu)汰劣,取長補(bǔ)短以待來年教學(xué)水平更上層樓。
一、教學(xué)計(jì)劃貫徹情況。
學(xué)期初,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和教導(dǎo)處工作計(jì)劃,明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù),結(jié)合科組工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn),按照《小學(xué)美術(shù)教學(xué)大綱》的要求,本期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。
二、教學(xué)情況:
1、按照學(xué)校工作管理規(guī)定,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。上好每節(jié)課對(duì)老師對(duì)學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料,能上因特網(wǎng)時(shí)還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料,教學(xué)課件,把它們和我所從事的工作結(jié)合起來,為我所用。
2、利用學(xué)科特點(diǎn),和自身?xiàng)l件,組織部分學(xué)生參加美術(shù)興趣小組。活動(dòng)的成果的喜人。本年級(jí)不少的學(xué)生繪畫功底大大提高。
3、本人一直兢兢業(yè)業(yè),敬崗愛崗,把滿腔熱情傾注在三尺講臺(tái)上,主動(dòng)向?qū)W校請(qǐng)纓加壓增負(fù),多年來一直是學(xué)校工作量最繁重的同志之一,但從不講價(jià)錢,任勞任怨,扎扎實(shí)實(shí)地做好本行工作。組織觀念強(qiáng),能遵紀(jì)守法,堅(jiān)守工作崗位,一學(xué)期來從來未曠工、遲到、早退現(xiàn)象,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,每次都認(rèn)真參加學(xué)校的例會(huì)學(xué)習(xí)。
4、在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢,有重點(diǎn)有難點(diǎn),注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整,教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點(diǎn),充分發(fā)揚(yáng)我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng),增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。
美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時(shí)代精神,適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)。充分利用當(dāng)?shù)氐拿佬g(shù)資源,豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容。美術(shù)教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點(diǎn),注意循序漸進(jìn)和趣昧性。貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,教學(xué)內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學(xué)生生活的實(shí)際。通過美術(shù)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與愛好;學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學(xué)生的觀察能力,想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。
5、在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽課,評(píng)課,參加教研組教研活動(dòng)外,我還注意到要自學(xué)。從思想上,利用行評(píng)機(jī)會(huì)端正自己;從行動(dòng)上參加繼續(xù)教育學(xué)知識(shí),學(xué)電腦技術(shù),學(xué)教學(xué)技能等;在生活上注意形象,為人師表。作為教師教學(xué)工作是主要的,但除了教學(xué)工作外,我也積極參加學(xué)校組織其它活動(dòng)如:政治理論學(xué)習(xí),運(yùn)動(dòng)會(huì)工作等等。
技術(shù)職務(wù)申報(bào)表個(gè)人總結(jié)篇十四
本人___,20__年7月畢業(yè)于陜西省渭南鐵路工程學(xué)校工程測(cè)量專業(yè),同年7月進(jìn)入新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)_________有限責(zé)任公司,在水利工程項(xiàng)目施工中擔(dān)任技術(shù)員,于20__年10月取得了助理工程師職稱。時(shí)至今日,工作又達(dá)六年之久?;仡欉@六年來的工作,完成的每項(xiàng)工程任務(wù)都給我今后的工作積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。
理,查看落實(shí)是否到位,發(fā)現(xiàn)新的問題及時(shí)優(yōu)化方案,再提出相應(yīng)的施工對(duì)策,如此進(jìn)行循環(huán)管理工作;另一方面為加快施工進(jìn)度,我安排兩班作業(yè)隊(duì)跳倉施工、平行作業(yè)。采取這些施工措施后,自然也達(dá)到了預(yù)期的效果。
第二年,也就是20__年2月到20__年6月,我被調(diào)到新疆_________工程項(xiàng)目部,擔(dān)任施工技術(shù)員。該隧洞工程總長二公里多,彎道共有2處。對(duì)于長距離隧洞施工特點(diǎn),最為關(guān)鍵的是否能與下一標(biāo)段隧洞工程準(zhǔn)確貫通,而這根本要取決于測(cè)量控制工作準(zhǔn)確性與有效性。圍繞這一點(diǎn),我如同肩負(fù)著使命般,帶上儀器便開始了有條不紊的測(cè)量工作。先將控制點(diǎn)逐一布設(shè)在關(guān)鍵而有利的地理位臵,然后進(jìn)行重復(fù)測(cè)量,在滿足允許閉合差的情況下就可終止測(cè)量。最后經(jīng)平差后才能運(yùn)用到施工中。如控制點(diǎn)的測(cè)量一旦未進(jìn)行閉合,那后果可能將不堪設(shè)想。因此,測(cè)量工作是一個(gè)任務(wù)繁重、精度要求高的工作,不得有一絲馬虎。要保質(zhì)保量的完成任務(wù),我總結(jié)出測(cè)量工作不單單要有一定的理論知識(shí),更重要的還要做到勤與謹(jǐn)。
對(duì)上一循環(huán)已開挖洞型進(jìn)行測(cè)量檢查,及時(shí)將超欠挖情況進(jìn)行分析,并對(duì)局部欠挖量大部位再次做爆破處理。另一方面,我要求作業(yè)班組進(jìn)行排查與清除危石,嚴(yán)格按照支護(hù)施工方案及時(shí)跟進(jìn)施工;通過這些控制辦法,很大程度上減少了超欠挖現(xiàn)象發(fā)生,同時(shí)確保了施工安全,也為后期洞襯砼施工在工期、質(zhì)量與安全上提供了有利保障。
20__年4月我被項(xiàng)目部安排到_________工程泄洪洞、發(fā)電洞工程,主要負(fù)責(zé)聯(lián)合進(jìn)水塔砼施工。剛接到工作,我就被眼前的施工圖震撼了。設(shè)計(jì)砼結(jié)構(gòu)、鋼筋型號(hào)與型式復(fù)雜;同時(shí)還有砼總量大、澆筑倉面大、塔身高等施工特點(diǎn),對(duì)我來說是第一次接觸這么龐大的建筑物,不過這也一定能從中學(xué)到更多的新鮮知識(shí)與新思路。經(jīng)項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商決定,塔身楣門以下采用常規(guī)滿堂腳手架支模施工,以上采用滑模施工,在至塔頂部牛腳后停滑,再繼續(xù)采用常規(guī)滿堂腳手架支模施工。在滑模施工過程中,讓我認(rèn)識(shí)到,它有以下幾個(gè)特點(diǎn):
1.動(dòng)態(tài)性:滑模平臺(tái)在動(dòng)力系統(tǒng)的帶動(dòng)下不斷提升,其提升不受外力影響,是個(gè)動(dòng)態(tài)過程,在滑升過程中必須進(jìn)行中心垂直度偏差和扭轉(zhuǎn)偏差等偏差的糾正,并控制到規(guī)范允許的范圍內(nèi)。
2.連續(xù)性:模板組裝完畢后,沒有特殊情況,應(yīng)連續(xù)滑升,不宜?;?因?yàn)橥;螅菀壮霈F(xiàn)砼粘模等現(xiàn)象,影響外觀;所以模板滑升應(yīng)連續(xù)施工。
3.組織性和協(xié)作性:滑模施工牽涉的工種很多,人員復(fù)雜,需要很好地進(jìn)行組織,且混凝土各施工工序之間應(yīng)協(xié)調(diào)一致。否則會(huì)引起停滑現(xiàn)象。
4.季節(jié)性:滑模施工溫度不宜太高或太低,如混凝土強(qiáng)度增長過快。
或過慢,都會(huì)容易出現(xiàn)嚴(yán)重粘?,F(xiàn)象,影響外觀和滑升速度,并容易造成惡性循環(huán)。這時(shí)就需要采取在混凝土內(nèi)參加緩凝劑或早強(qiáng)亮劑和加大模板清理力度等一系列措施,從而增加了工程成本。滑模較適宜的溫度為10-20℃,所以滑模受季節(jié)影響較大。
在滑模過程中,當(dāng)然也遇到一些技術(shù)難題,如:滑模的鋼管爬桿是否可以替代鋼筋?遇少量截面變化是否可變更或預(yù)埋梁窩,以減少?;?如何解決插筋影響模板滑升的問題?……。處理好這些問題,能更好體現(xiàn)滑模的施工效益。因此,與設(shè)計(jì)單位的及時(shí)溝通顯得格外的重要。此刻,我對(duì)設(shè)計(jì)單位有新的認(rèn)識(shí),他們的每份變更內(nèi)容將直接影響著施工單位的進(jìn)度與成本。同樣,這在交通橋橋墩的施工中也充分得以體現(xiàn)。原設(shè)計(jì)橋墩為“八”字矩形,墩身設(shè)有聯(lián)系梁。采用常規(guī)腳手架支撐,鋼木混合拼裝將影響施工進(jìn)度,后經(jīng)設(shè)計(jì)單位溝通變更為圓柱型式,鋼筋制安與立模減少了難度,有效地提高了施工速度。按時(shí)完成工期計(jì)劃任務(wù)。
術(shù)方案、施工報(bào)告等,督促檢查技術(shù)人員的施工日志、技術(shù)交底、工程量匯總、資料整理等內(nèi)業(yè)工作,對(duì)存在的問題不斷地進(jìn)行完善,減少影響竣工、結(jié)算中常見的問題。
以上是我任助理工程師六年以來,所從事的主要專業(yè)技術(shù)工作的總結(jié)。通過這幾年的理論與實(shí)踐相結(jié)合,自己的施工經(jīng)驗(yàn)不斷地在提升,我已能夠較好地完成各項(xiàng)工作任務(wù),同時(shí)也得到單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。當(dāng)然,我更明白自己的這些經(jīng)驗(yàn)與千變?nèi)f化的建筑工程行業(yè)需求有著很大的距離。只有不斷的學(xué)習(xí)與總結(jié)經(jīng)驗(yàn),才能經(jīng)歷起工作中一次次的考驗(yàn)。
技術(shù)職務(wù)申報(bào)表個(gè)人總結(jié)篇十五
本人現(xiàn)在醫(yī)院負(fù)責(zé)超聲科室工作,20xx年聘為主治醫(yī)師。這些年來,我在醫(yī)院的正確領(lǐng)導(dǎo)下,按照醫(yī)院的總體部署和工作要求,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真執(zhí)行黨和國家的衛(wèi)生工作方針、政策,圍繞中心,突出重點(diǎn),狠抓落實(shí),注重實(shí)效,在醫(yī)療工作方面認(rèn)真履行職責(zé),較好地完成自己的工作任務(wù),取得了一定的成績,獲得醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的肯定和病人及病人家屬的滿意,現(xiàn)具體總結(jié)如下:
我在醫(yī)院負(fù)責(zé)超聲科室工作,專業(yè)性強(qiáng),我基礎(chǔ)較全面,基本功較扎實(shí),對(duì)超聲科專業(yè)方面的知識(shí)技能有較全面、較系統(tǒng)的了解,具備較強(qiáng)的知識(shí)理論水平和實(shí)踐臨床經(jīng)驗(yàn)。我在工作中不斷豐富自己的臨床經(jīng)驗(yàn),努力提高自己綜合分析問題和解決問題能力。在診斷治療的過程中,我嚴(yán)格按照醫(yī)療操作常規(guī)進(jìn)行。嚴(yán)密觀察病情,及時(shí)準(zhǔn)確記錄病情,對(duì)病情處理得當(dāng),從未發(fā)生醫(yī)療事故及差錯(cuò)。
在實(shí)際工作中,我認(rèn)真履行崗位職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行各種規(guī)章制度、操作規(guī)程,最大程度地嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),并積極提出合理化建議,如根據(jù)我院的實(shí)際情況,利用我院現(xiàn)有的設(shè)備,組織科室人員定期下社區(qū)站,為其所管轄的社區(qū)居民進(jìn)行超聲體檢,對(duì)一些疾病做到早發(fā)現(xiàn)早治療,受到廣大社區(qū)居民的好評(píng),既為我院贏得經(jīng)濟(jì)效益,又產(chǎn)生了良好的社會(huì)效益,受到院領(lǐng)導(dǎo)的嘉獎(jiǎng)。
我是一個(gè)喜歡學(xué)習(xí)的`人,總覺得人的一生是學(xué)習(xí)的一生,特別在當(dāng)今發(fā)展迅速的時(shí)代,學(xué)習(xí)就更加重要,一個(gè)人不學(xué)習(xí),就跟不上時(shí)代的需要,必定被時(shí)代所淘汰。我從事醫(yī)務(wù)工作,除了學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)和國家方針政策外,重點(diǎn)是學(xué)習(xí)醫(yī)務(wù)知識(shí)和技能。超聲的專業(yè)性很強(qiáng),要求操作人員基礎(chǔ)知識(shí)全面,作為一名科室負(fù)責(zé)人除了要有一定的管理水平,更要具備較強(qiáng)的理論水平和技術(shù)水平,所以我在工作中嚴(yán)格要求自己,努力鉆研業(yè)務(wù),不斷地學(xué)習(xí),寫下了大量的讀書筆記,豐富了自己的理論水平。我積極參加醫(yī)院組織的各項(xiàng)講座以及上級(jí)醫(yī)院的學(xué)術(shù)會(huì)議,開闊了視野,擴(kuò)大了知識(shí)面,先后撰寫了關(guān)于社區(qū)老年骨質(zhì)疏松等論文,發(fā)表在省級(jí)刊物,受到來我院出診專家的好評(píng)和肯定。這些年來,我除了在理論知識(shí)上有了很大的提高,自身醫(yī)療技術(shù)也有很大進(jìn)步,對(duì)一些自己不明確的診斷,對(duì)患者進(jìn)行追蹤、回訪來提高自己的業(yè)務(wù)水平。x年去省級(jí)醫(yī)院進(jìn)修超聲,從技術(shù)和理論上使我又上了一個(gè)臺(tái)階。
干工作除了業(yè)務(wù)知識(shí)與技能外,更主要的是工作態(tài)度與責(zé)任。我從事超聲科工作,不管我自己的能力如何,關(guān)鍵不能忘了我的責(zé)任,要勇于承擔(dān)我的責(zé)任,承擔(dān)了責(zé)任就勝于我的能力。我當(dāng)前首要是學(xué)習(xí)實(shí)踐好科學(xué)發(fā)展觀,對(duì)自己正確定位,甘愿當(dāng)一塊鋪路石,默默無聞地盡自己的責(zé)任為醫(yī)院搞好工作,對(duì)自己要做到技能精、作風(fēng)硬、講誠信、肯奉獻(xiàn),愛崗敬業(yè),全心全意為病人服務(wù),把醫(yī)務(wù)人員的愛和真情奉獻(xiàn)給病人。
我在思想上積極要求進(jìn)步,熱愛本職工作,具有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加醫(yī)院組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)及集體活動(dòng),團(tuán)結(jié)同事,具有良好的職業(yè)道德和和敬業(yè)精神。工作上始終堅(jiān)持以病人為中心,一切為病人服務(wù)的原則,堅(jiān)持“精益求精,一絲不茍”的原則,熱情接待每一位患者,認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)檢查,把愛心捧給患者,從而保證了各項(xiàng)工作的質(zhì)量,受到了院領(lǐng)導(dǎo)、同事和病人的好評(píng)。總之,在工作思想上,我能夠按照政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、善管理的復(fù)合型高素質(zhì)的要求對(duì)待自己,做到愛崗敬業(yè)、履行職責(zé),全力實(shí)踐“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、拼搏、奉獻(xiàn)”的時(shí)代精神,為祖國醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展做我自己的努力。
這些年來,我在實(shí)際工作中,雖然取得了一定的成績,但與人民群眾對(duì)醫(yī)務(wù)工作的希望相比,還是需要繼續(xù)努力和提高。今后,我要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),掌握做好醫(yī)務(wù)工作必備的知識(shí)與技能,對(duì)待病人做到精誠服務(wù),以病人的需求作為自己工作的努力方向。
綜上所述,我從政治表現(xiàn)、任職年限、業(yè)務(wù)技術(shù)水平、科研能力等方面都已經(jīng)具備了晉升副主任醫(yī)師的資格。評(píng)聘后本人將更認(rèn)真地履行職責(zé),努力做好各項(xiàng)工作,繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自己的各種能力和水平,以自己的實(shí)際行動(dòng)來詮釋“白衣天使”的光榮形象。
技術(shù)職務(wù)申報(bào)表個(gè)人總結(jié)篇十六
19_年x月從師范學(xué)院建筑工程專業(yè)畢業(yè),進(jìn)入安慶市水電工程公司工作。參加工作以來,我一向從事水利工程施工工作至今,下方就從專業(yè)技術(shù)角度,對(duì)我近5年來的工作做一次全面總結(jié):
一、學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提高崗位技能。
本人于19_年x月正式參加工作,經(jīng)過公司新員工的培訓(xùn)合格以后被分配至公司第一施工隊(duì)工作。工作伊始,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)到的專業(yè)知識(shí)同實(shí)際工作有很大的不一樣和差距,為了盡快轉(zhuǎn)變主角,適應(yīng)工作的要求,我努力學(xué)習(xí)水利建筑工程專業(yè)技術(shù)知識(shí),努力提高自我的崗位技能,我透過自我的努力及同事的幫忙,此刻能熟練地組織水利工程施工和質(zhì)量管理。
二、政治思想方面。
在政治上,我對(duì)自我嚴(yán)格要求,用心參加各項(xiàng)政治活動(dòng),自覺學(xué)習(xí)政治理論,努力提高自我的政治理論修養(yǎng)。工作上以事業(yè)為重,不計(jì)個(gè)人得失,吃苦耐勞。工作中注意調(diào)查研究,勤于思考,工作思路清晰,能把工程管理理論同工作實(shí)際相結(jié)合。
三、組織協(xié)調(diào)方面。
在實(shí)際工作中,作為一名水利工程施工質(zhì)量管理工作者,能協(xié)助部門負(fù)責(zé)人做好公司質(zhì)量管理方面的的各項(xiàng)工作,為部門工作的有效開展帶給了保障。在工作中既充分相信自我,又注意加強(qiáng)對(duì)其他老員工的學(xué)習(xí),較好地利用好自我身邊學(xué)習(xí)的資源,不斷從各方面提高自我。
四、業(yè)務(wù)潛力方面。
從參加工作以來,努力學(xué)習(xí)本專業(yè)的理論知識(shí)和專業(yè)技能,重視不斷提高自我的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)潛力,并根據(jù)水利工程施工質(zhì)量管理工作的實(shí)際需要,透過業(yè)余時(shí)間以不一樣形式學(xué)習(xí),努力提高自我的專業(yè)技術(shù)潛力和水平。透過多年的努力,本人的專業(yè)技術(shù)和駕馭工作的潛力得到了較大幅度的提高,為更好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這5年水利工程質(zhì)量管理工作中,我不斷學(xué)習(xí)水利工程質(zhì)量評(píng)價(jià)及質(zhì)量管理體系的知識(shí),是我從另外的角度思考理論與實(shí)踐的關(guān)系。
五、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方面。
為了更好地適應(yīng)當(dāng)前的安全管理工作,在努力做好本職工作的同時(shí)。我十分注重繼續(xù)再教育學(xué)習(xí),多次參加各級(jí)部門組織的技術(shù)和安全管理培訓(xùn),20_年x月,我參加了省水利學(xué)會(huì)組織的施工質(zhì)量檢驗(yàn)員的培訓(xùn);20_年x月參加了省水利水電基本建設(shè)管理局組織的全省小型水利工程施工負(fù)責(zé)人的培訓(xùn)。參加工作以來,我用心承擔(dān)水利工程施工質(zhì)量管理的各項(xiàng)工作任務(wù),能夠做到兢兢業(yè)業(yè),圓滿完成公司領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),從不為自我的私事影響正常工作,能夠用心的參加機(jī)關(guān)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
六、存在的問題。
我個(gè)人覺得在工程質(zhì)量管理工作的開拓創(chuàng)新不夠,在專業(yè)技術(shù)的學(xué)習(xí)上投入時(shí)間不夠,專業(yè)技術(shù)運(yùn)用的水平有待提高。在今后的工作中,我必須更加努力學(xué)習(xí),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)努力做好工程質(zhì)量管理工作,不斷改善工作方法,提高工作效率,踏踏實(shí)實(shí),任勞任怨,勤奮工作,成為一名合格的工程質(zhì)量管理專業(yè)技術(shù)人員。
技術(shù)職務(wù)申報(bào)表個(gè)人總結(jié)篇十七
工作職責(zé):整體負(fù)責(zé)人(但是到最后沒有用)。
a、溝通確定需求。
b、參與代碼書寫以及后期意見搜集。
資料錄入給我感觸很大,我面對(duì)的問題有兩個(gè):一是自己對(duì)技術(shù)水平不達(dá)標(biāo),書到用書方恨少啊,打擊了自信;二是時(shí)間比較緊急,還和幾個(gè)經(jīng)理直接溝通需求,有恐懼心理,狀態(tài)相當(dāng)不好;到最后還是按時(shí)完成了,雖然讓大家并不是特別滿意,在沒有征求對(duì)方意見的情況下我自己簡化了需求,但是感悟甚多;我的感悟:一是要增加自己的求知欲,提高技術(shù)水平,增強(qiáng)自信心;二是要學(xué)從大局考慮事情,多項(xiàng)緊急工作并行的時(shí)候也要有個(gè)輕重緩急,做好分配;三是會(huì)做人會(huì)做事會(huì)說話很重要。
8、學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)系統(tǒng)。
工作職責(zé):整體負(fù)責(zé)人。
a、參與需求的討論和原型確定。
技術(shù)職務(wù)申報(bào)表個(gè)人總結(jié)篇十八
本人承諾所提交的所有申報(bào)材料(包括:畢業(yè)證書、資格證書、聘任書、獲獎(jiǎng)證書、考試合格證書及論文、業(yè)績材料等)均真實(shí)有效,如提供虛假、失實(shí)的申報(bào)材料,本人愿就此承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任,接受有關(guān)部門給予的嚴(yán)肅處理,三年內(nèi)不得申報(bào)任職資格。
承諾人(簽名):xx。
所屬單位:x鄉(xiāng)x小學(xué)。
2014年07月20。
日
技術(shù)職務(wù)申報(bào)表個(gè)人總結(jié)篇十九
工作職責(zé):部分模塊參與人。
a、發(fā)信息頁面的改版。
b、信息收藏夾的導(dǎo)入導(dǎo)出。
c、jxlx下總導(dǎo)航和左邊登陸框的調(diào)整。
我參與的階段有:用例的審核,表結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的討論,開發(fā)。
在這個(gè)工作中的收獲是數(shù)據(jù)庫表的設(shè)計(jì),主要是按位存儲(chǔ)的優(yōu)點(diǎn),合理的利用存儲(chǔ)過程來定時(shí)的分析和生成數(shù)據(jù),excel表格的上傳下載相關(guān)知識(shí)。
5、語音外呼系統(tǒng)。
工作職責(zé):整體負(fù)責(zé)人。
a、組織需求的討論確定原型。
b、拿出設(shè)計(jì)方案組織審核。
c、參與后續(xù)開發(fā)。
d、系統(tǒng)的跟蹤和維護(hù)。
這是我第一次以項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的身份在公司出現(xiàn),感覺很驚喜,也很有壓力,一直都是在接收安排好的工作,這次領(lǐng)導(dǎo)告訴我,我要把握項(xiàng)目的進(jìn)度,要去和需求人溝通給系統(tǒng)一個(gè)合適的定位,把合適的工作分給合適的人,要設(shè)計(jì)能滿足需求,要保證項(xiàng)目保質(zhì)保量的完成。當(dāng)然這些工作我一個(gè)人是做不下來的,一是我經(jīng)驗(yàn)不夠,二是我一個(gè)人沒有那么多的時(shí)間和精力,這時(shí)候就體現(xiàn)出來如何利用大家的智慧了。這個(gè)團(tuán)隊(duì)的一個(gè)特點(diǎn)是一個(gè)沒有經(jīng)驗(yàn)的負(fù)責(zé)人帶著幾個(gè)充滿智慧的隊(duì)友,剛開始在工作分配上很不合理,我把很多的工作攬到自己這里,但是這樣我會(huì)很累,大家的智慧不能及時(shí)的融進(jìn)來,還會(huì)打擊積極性,在主管的指導(dǎo)下及時(shí)對(duì)工作安排分工進(jìn)行了調(diào)整,讓大家都積極的參與進(jìn)來。有了前面的教訓(xùn),在后期的開發(fā)中進(jìn)展的很順利,大家積極的討論拿方案,對(duì)自己負(fù)責(zé)模塊都盡職盡責(zé),從中收獲很多。語音外呼項(xiàng)目的推動(dòng)中,收獲可以從兩個(gè)方面來總結(jié),一個(gè)是經(jīng)驗(yàn)的積累,通過這個(gè)工作,經(jīng)歷了一個(gè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的過程,此時(shí)經(jīng)歷就是收獲,設(shè)計(jì)方案的一次次被推翻,就是一次次的進(jìn)步,從溝通到設(shè)計(jì)再到開發(fā),去組織去推動(dòng),也逐步的流暢,和大家的合作,借用別人智慧的能力也稍有提高。另一個(gè)是信心的增強(qiáng),剛開始對(duì)需求的混亂和對(duì)系統(tǒng)不清晰的定位讓我對(duì)這個(gè)工作無從下手,對(duì)它的思考時(shí)易時(shí)難,對(duì)設(shè)計(jì)更是心里沒底兒,設(shè)計(jì)好了對(duì)開發(fā)又不自信,需要的知識(shí)點(diǎn)還很多,雖然前期是這樣思考的,但是隨著設(shè)計(jì)的明朗化和大家智慧的迸發(fā),感覺越來越順利,信心提高了很多。所以一個(gè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人不一定要是一個(gè)樣樣精通的人,但是一定要是一個(gè)能把大家智慧凝聚到一起的有思想有自信的人。以后我繼續(xù)向大家學(xué)習(xí)!
技術(shù)職務(wù)申報(bào)表個(gè)人總結(jié)篇二十
本人于20xx年7月開始參加工作,20xx年6月從南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè),一直在從事試驗(yàn)檢測(cè)工作。
時(shí)間匆匆,我已經(jīng)從一個(gè)莘莘學(xué)子變成一個(gè)社會(huì)工作者,其中有過困難、有過迷茫,但是我都一一的挺過來并成為一名合格的公司工作人員。
參加工作以后我一直抱著積極的心態(tài)去工作,通過實(shí)踐來檢驗(yàn)和掌握所學(xué)的道路橋梁知識(shí),并積極向前輩請(qǐng)教工作中的經(jīng)驗(yàn)。在工作中先后從事了路基、基層、路面、綠化、橋梁材料、交安設(shè)施的各種檢測(cè)工作,路基從土的液塑限、密度試驗(yàn)到擊實(shí)、壓實(shí)度檢測(cè);基層從二灰碎石、水泥穩(wěn)定碎石的一套試驗(yàn);路面從水泥混凝土路面到瀝青混凝土中的ac類型、sup結(jié)構(gòu)的常規(guī)試驗(yàn);橋梁的鋼筋拉伸、冷彎、焊接等常規(guī)試驗(yàn),這些常規(guī)試驗(yàn)我都一一做過并較好的掌握了,都能過獨(dú)立的做好這些試驗(yàn)工作。
為了更好的提高工作水平,我積極參加各種考試培訓(xùn),并獲得了道路、材料檢測(cè)員證書,為做好一名合格的試驗(yàn)檢測(cè)者打下了良好的基礎(chǔ)。在日常的試驗(yàn)檢測(cè)工作中,我嚴(yán)格遵守試驗(yàn)室、公司各種相關(guān)規(guī)定,積極履行自己的工作職責(zé),得到部門領(lǐng)導(dǎo)、公司領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
剛開始工作時(shí)想很好的掌握一門拿得出手的技能,可是沒有如心所愿。事做了很多,也學(xué)到了很多東西,但是卻沒有奪光溢彩的,都顯得是那么的平淡,只要用心,誰都可以去完,心有不甘。我知道這樣的結(jié)果不是我想要的,所以我一直努力學(xué)習(xí)知識(shí)、積累經(jīng)驗(yàn),希望能夠取得一些成就。工作水平的提高是需要一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,可這個(gè)過程太長太慢,那就是自己的問題了。雖然現(xiàn)在我已經(jīng)適應(yīng)了這份工作,但是我覺得我還能把它做的更好。
為了把工作做的更好,為了將來自己的發(fā)展,我在今后的工作中進(jìn)行了如下的規(guī)劃:。
1.在完本職工作的同時(shí),學(xué)習(xí)好相關(guān)的知識(shí)與技能,參加各種職業(yè)技能考試,讓自己向一個(gè)全面型人才的方向發(fā)展,成為一個(gè)有證、有能力的工作人員。
2.用心的.去做每一件工作上事。細(xì)節(jié)決定敗,時(shí)刻的提示著自己,嚴(yán)格的按照試驗(yàn)規(guī)范中各種要求去做好試驗(yàn)工作。
3.多虛心求教,多積累經(jīng)驗(yàn),多多與同事、領(lǐng)導(dǎo)溝通。事件的發(fā)展離不開溝通,只有相互換意見,才能取得進(jìn)步,正所謂集思廣益。
4.在四年的工作中,已經(jīng)較全面的了解自己,知道自己的的缺點(diǎn)在哪里,怎樣的去克服,優(yōu)點(diǎn)在什么地方,怎樣去發(fā)揮。這樣在工作中就可以做到揚(yáng)長避短,利用自己的長處更好的發(fā)揮自己的能力,對(duì)于自己的短處要想辦法進(jìn)行提高。這些規(guī)劃的目地是讓自己的能力逐步的提高,不僅僅只是為了成為一名合格的助理工程師,也是為以后成為工程師、高級(jí)工程師打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。只有向著目標(biāo)一步一步的努力才有可能獲得成功。
為了能讓我的人生過的充實(shí)而有意義,我要不斷的去學(xué)習(xí)去探索去達(dá)到更高的頂點(diǎn),讓我的工作和我的人生一起取得輝煌的成就!
技術(shù)職務(wù)申報(bào)表個(gè)人總結(jié)篇二十一
工作職責(zé):平臺(tái)負(fù)責(zé)人。
a、日常的維護(hù)統(tǒng)計(jì)。
b、語音新需求的開發(fā)。
c、語音優(yōu)化建議的處理。
d、語音串號(hào)問題的。
在語音web頁面方面要發(fā)展成一個(gè)能提出自己見解能拍板的員工,目前尚未完全達(dá)到這個(gè)目標(biāo),不過日常的維護(hù)和遇到的問題大部分可以跟蹤解決。
3、長短信頁面負(fù)責(zé)人。
工作職責(zé):頁面負(fù)責(zé)人。
a、學(xué)校長短信的設(shè)置和取消。
b、家長長短息接收的管理。
c、老師長短息的設(shè)置選擇。
d、發(fā)信息類里面對(duì)于設(shè)置長信息和文件發(fā)送等邏輯的修改。
長短信的主要負(fù)責(zé)方是數(shù)據(jù)庫組,中間組織了幾次會(huì)議,都是權(quán)威人物,從大家的發(fā)言角度和發(fā)言內(nèi)容里可以學(xué)到好多東西,先是需求的討論確定,開發(fā)方案提出幾種,大家一起討論,最后讓領(lǐng)導(dǎo)審核,每一次的會(huì)議組織都會(huì)有新的收獲。是一次很好的推進(jìn)工作案例。
技術(shù)職務(wù)申報(bào)表個(gè)人總結(jié)篇二十二
2、學(xué)歷證書、學(xué)位證書復(fù)印件(需加蓋用人單位公章和驗(yàn)證人簽名)。
3、學(xué)信網(wǎng)上打印的學(xué)歷認(rèn)證報(bào)告。
4、《專業(yè)技術(shù)人員年度考核登記表》復(fù)印件。
5、《個(gè)人述職評(píng)議情況表》。
6、結(jié)合個(gè)人工作實(shí)際撰寫的論文(不需要發(fā)表)。
7、個(gè)人。
述職報(bào)告。
(一份)。
8、專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育情況(注:2-8項(xiàng)按照順序裝訂成冊(cè))。
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