演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)來(lái)傳達(dá)信息、觀點(diǎn)或理念的一種書面材料。編寫演講稿前，首先要明確演講的主題和目標(biāo)受眾。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
國(guó)旗下教師精彩演講稿篇一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是初三4班的史宏緯，在此我代表全體初三年級(jí)同學(xué)在國(guó)旗下發(fā)言。
今天，是個(gè)不同尋常的日子。再過(guò)10天，我們將和如親如故的老師告別，就要和朝夕相處的同學(xué)揮手再見(jiàn)。我們將迎來(lái)中考的洗禮，滿懷信心地迎接人生的第一次挑戰(zhàn)了。
轉(zhuǎn)眼間三年初中生活就這樣過(guò)去，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們頑強(qiáng)拼搏、奮力奪冠，為班級(jí)添彩;學(xué)習(xí)競(jìng)賽中，我們挑燈夜戰(zhàn)，刻苦攻讀，為學(xué)校爭(zhēng)光!回首三年來(lái)我們共同走過(guò)的不平凡的歷程，如在昨天;我們一起經(jīng)歷的件件往事如在眼前。
三年的時(shí)間，在人生的長(zhǎng)河中，只不過(guò)是短暫的一瞬，我們?cè)诔踔兴鶎W(xué)的文化知識(shí)，在終生學(xué)習(xí)的社會(huì)中，也不過(guò)是滄海一粟，但也就是這一粟我們也要竭盡全力做到最好讓自己的一生有美好的一粟，三年的大好時(shí)光，還剩下寶貴的10天了，我們每一個(gè)同學(xué)都要精打細(xì)算。分析、充分地利用現(xiàn)有的時(shí)間，不讓一分光陰虛度，當(dāng)我們中考結(jié)束后，回首這十天時(shí)，一定不要因碌碌無(wú)為而羞恥，也不要因虛度年華而悔恨。相反，我希望，每個(gè)同學(xué)拿到成績(jī)單時(shí)，都會(huì)自豪地說(shuō)：人生能有幾回搏?流血流汗流10天，如愿以償上重點(diǎn)，值得!
俗話說(shuō)，養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)，現(xiàn)在已經(jīng)到了奮力沖刺緊要關(guān)頭了。在今后的日子里，我們每個(gè)同學(xué)都要放下包袱，輕裝上陣，發(fā)揚(yáng)、永不言敗的精神，不猶豫、不彷徨，師生共同努力，全身心地奮戰(zhàn)中考，向?qū)W校、家長(zhǎng)交出一份滿意的答卷，再創(chuàng)中考新輝煌。
國(guó)旗下教師精彩演講稿篇二
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
花感激雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)了它的生長(zhǎng)；蒼鷹感激天空，因?yàn)樘炜兆屗w翔；山感激大地，因?yàn)榇蟮厥顾《?；我感激我的老師，因?yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)了智慧的大門，讓我在知識(shí)的海洋中旅行。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，你深深的師愛(ài)一直伴隨著我。
記得小學(xué)的時(shí)候，對(duì)學(xué)校的一切都很陌生。因?yàn)檫@個(gè)原因，在課堂上，我只是知道問(wèn)題的答案，總是猶豫要不要舉手。你可能注意到了，對(duì)我投去鼓勵(lì)的目光，仿佛在說(shuō)：“宣丹瓊，別怕。鼓起勇氣去嘗試。答錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系。”是你溫柔的眼神增加了我的勇氣。我立刻舉手回答。雖然回答不理想，但是你笑著夸我。也正是因?yàn)檫@第一次，我增加了勇氣。久而久之，我養(yǎng)成了上課用心舉手的好習(xí)慣。
當(dāng)我遇到難題，向你請(qǐng)教時(shí)，你總是愿意理解，耐心地向我解釋思路，一遍又一遍。當(dāng)我通過(guò)你的解釋找到這個(gè)問(wèn)題時(shí)，你臉上露出了一絲欣慰的微笑。
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)我生病時(shí)，你一直問(wèn)我是否覺(jué)得不舒服，是否想去醫(yī)院。直到第二天早上，我來(lái)學(xué)校的時(shí)候，你還關(guān)切地問(wèn)我是不是感覺(jué)好點(diǎn)了。是你對(duì)我生命的無(wú)微不至的呵護(hù)，像春雨一樣滋潤(rùn)了我幼小的心靈，讓我感受到了第二份親情。看著你，我真的很想說(shuō)：“謝謝老師?！?/p>
我做錯(cuò)了，你沒(méi)有大聲罵我，只是輕聲問(wèn)原因，幫我解決問(wèn)題。真的很感謝你！你明辨是非，從不無(wú)故批評(píng)人。
期末考試成績(jī)好的時(shí)候，你在課堂上夸我，帶頭鼓掌。我們要明白，老師，因?yàn)槟囊稽c(diǎn)點(diǎn)掌聲，我在學(xué)習(xí)上增加了一份信心，讓我明確了目標(biāo)。
當(dāng)我五年了，在這五年里，不管我怎么樣，你都要和我一起處理。你為我付出了太多，深如大海，高如藍(lán)天。老師，在我眼里，你很神奇。我終于明白了“春天的蠶會(huì)織到死，每晚蠟燭會(huì)哭泣，燈芯會(huì)抽干”的道理。因?yàn)槟銖氖碌氖悄瞰I(xiàn)，無(wú)私奉獻(xiàn)。我從心底感謝你，我的老師！謝謝你為我做的一切！以后無(wú)論我變成參天大樹還是低矮灌木，我都會(huì)用綠色的生命祝福你，——我的老師！
國(guó)旗下教師精彩演講稿篇三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我先給大家講個(gè)小故事：一天時(shí)間管理專家為一群學(xué)生講課。
“我們來(lái)做個(gè)小測(cè)驗(yàn)。”專家拿出一個(gè)一升的廣口瓶放在桌子上。隨后，他取出一堆拳頭大小的石塊，把他們一塊塊放進(jìn)瓶子里，直到石塊高出瓶口再也放不下去為止。他問(wèn)：“瓶子滿了嗎？”所有的學(xué)生應(yīng)道：“滿了”。他反問(wèn)道：“真的？”說(shuō)著，他從桌下取出一桶礫石，倒了進(jìn)去，并敲擊玻璃瓶壁使礫石填滿石塊間的間隙?！按丝虧M了嗎？”這一次學(xué)生明白了，“可能還沒(méi)有?！币晃粚W(xué)生應(yīng)道?！昂芎?！”他伸手從桌下又拿出一桶沙子，把它慢慢倒進(jìn)玻璃瓶。沙子填滿了石塊間所有的間隙。他又一次問(wèn)學(xué)生：“瓶子滿了嗎？”“沒(méi)有滿?！睂W(xué)生大聲的說(shuō)。然后專家拿出一壺水倒進(jìn)玻璃瓶直到水面與瓶口齊平。他望著學(xué)生問(wèn)：“這個(gè)例子說(shuō)明了什么？”
魯迅先生以前說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的?！泵總€(gè)人的時(shí)間和精力都是有限的，每一天都有許許多多的事情在等待我們?nèi)ヌ幚?，我們不可能?duì)每一件事情都一視同仁，否則，胡子眉毛一把抓，肯定時(shí)間不夠用。而且，立刻就要期中考試了，時(shí)間更加緊迫。那么，我們就應(yīng)怎樣優(yōu)化時(shí)間？怎樣能夠從有限的時(shí)間和精力中得到最大的報(bào)酬呢？以下方法不妨試一下：
一個(gè)有效率的人就應(yīng)根據(jù)事情的重要和緊迫程度，每一天把要做的事情排列出來(lái)，然后在有序的完成。例如，明天要進(jìn)行語(yǔ)文考試，這天下午有球賽和英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練，晚上要陪媽媽散步。這四件事在等你完成。很明顯，首先，你就應(yīng)花大塊時(shí)間復(fù)習(xí)語(yǔ)文，準(zhǔn)備明天的考試；其次，若還有時(shí)間，接下來(lái)就應(yīng)去練習(xí)口語(yǔ)；至于球賽的事能夠緩一緩，而去公園散步則可去可不去。
由于每個(gè)人的生物鐘不一樣，所以每個(gè)人在不一樣時(shí)間做事效率不一樣。如有人最佳狀態(tài)在早上，那就就應(yīng)把自我最重要的任務(wù)安排在清晨。能夠背課文、單詞。有人是在晚上，能夠?qū)滋煺n上講的資料復(fù)習(xí)鞏固一下。臨睡前能夠把這些資料在腦海中放電影，記住不會(huì)的地方，第二天再向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
平時(shí)的書籍、筆記、衣服等日常生活用品要分類放置，條理清楚，以便查找。如果亂放，找東西的時(shí)間就要占很多，一會(huì)兒書忘帶了，一會(huì)兒直尺不見(jiàn)了……找得焦頭爛額，既白白浪費(fèi)了時(shí)間，又影響了學(xué)習(xí)。
適當(dāng)?shù)淖儞Q學(xué)習(xí)的資料，不一樣學(xué)科交叉學(xué)習(xí)能夠緩解大腦的疲勞，提高學(xué)習(xí)的效率。變換一下身體姿勢(shì)，從事一些體育活動(dòng)，能夠消除疲勞。如，學(xué)習(xí)40分鐘就到院子里走一走，看看綠色植物，緩解眼睛的疲勞。能夠?yàn)樽晕矣喴环葑飨r(shí)間表，嚴(yán)格按照作息時(shí)間表執(zhí)行，長(zhǎng)期堅(jiān)持，就會(huì)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
同學(xué)們，時(shí)間是人生的財(cái)富，我們的人生就是在時(shí)間的長(zhǎng)河里慢慢展現(xiàn)的。我們要珍惜時(shí)間，合理安排時(shí)間，讓自我有限的生命更精彩！
謝謝大家！
國(guó)旗下教師精彩演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)老師們：
大家上午好！
大家好！今天，是我第二次站在這個(gè)演講臺(tái)上，以一名幼兒教師的身份站在這里。我突然想到了一個(gè)問(wèn)題：“一個(gè)好老師意味著什么？”答案是：“熱愛(ài)孩子，相信孩子，關(guān)心孩子，了解孩子，時(shí)刻不忘自己也曾是孩子！”
回想剛剛結(jié)束的這學(xué)期：我始終如一的以一個(gè)主人翁的精神去關(guān)心幼兒園，熱愛(ài)幼兒園，熱愛(ài)這些孩子，為幼兒園獻(xiàn)計(jì)、獻(xiàn)策、獻(xiàn)力。不斷的重溫幼教理論知識(shí)，學(xué)習(xí)新《綱要》，了解新觀念，新思想，新信息，時(shí)時(shí)保持一種積極的工作態(tài)度。一如既往的關(guān)心孩子的冷暖，培養(yǎng)他們具有良好的行為習(xí)慣和獨(dú)立生活的能力。教他們游戲、唱歌、舞蹈、畫畫和計(jì)算。每當(dāng)這時(shí)我總是情不自禁的對(duì)孩子傾注自己愛(ài)的情感，反復(fù)講解，手把手的教，讓每一個(gè)幼兒都得到練習(xí)的機(jī)會(huì)，獲得進(jìn)步。每一個(gè)晨間，我都熱情的接待幼兒和家長(zhǎng)，經(jīng)常與家長(zhǎng)交流，征求家長(zhǎng)的意見(jiàn)，一學(xué)期下來(lái)，家長(zhǎng)都非常滿意我們的工作，孩子們?cè)谝淮未蔚募议L(zhǎng)開(kāi)放日中的表現(xiàn)，在六一兒童節(jié)這個(gè)特殊日子的表演都取得了較高的滿意度。孩子們與我相處愉快，外出學(xué)習(xí)，他們會(huì)想我，天天盼著我回來(lái)，會(huì)為我出走而哭泣，我為在孩子心中的地位而感到欣慰！我在心里悄悄的問(wèn)自己：“我是好老師嗎？”回答是：“不全是，離好老師還有差距?！惫ぷ髦?，我能很快接受任務(wù)，并能按部就班的去完成任務(wù)，做事情也積極認(rèn)真，從表面上看，感覺(jué)不錯(cuò)，幼教之友。實(shí)際上，在我的工作中缺少：動(dòng)腦、創(chuàng)新、方法等，在一個(gè)個(gè)教育活動(dòng)的引導(dǎo)中，我缺乏的是耐心，而且沒(méi)有做到真正面向全體，完全相信孩子，了解孩子，所以我說(shuō)我與好老師還有差距。
有一句話說(shuō)的好：“是金子不管放到哪都會(huì)發(fā)亮?！?。因此，不管是那種班級(jí)聘上我，我都會(huì)以一個(gè)好老師的標(biāo)準(zhǔn)去展開(kāi)自己新的舞臺(tái)！
當(dāng)你把愛(ài)灑向綠地，一個(gè)個(gè)“小精靈”撲向你，一顆顆童心戀著你，最好聽(tīng)的歌兒獻(xiàn)給你。
當(dāng)你把愛(ài)灑向綠地，一片片風(fēng)光撲進(jìn)人們眼里，大自然變得更加美麗，還有你也變得更加美麗！
這是我最喜歡的一首小詩(shī)。是啊，就像愛(ài)碧水藍(lán)天的清澈，就像愛(ài)陽(yáng)光雨露的靈動(dòng)，我深深地愛(ài)著我的生命。
國(guó)旗下教師精彩演講稿篇五
尊敬的各位老師、各位來(lái)賓，同志們：
在今天這個(gè)具有特殊意義的日子里，我們同全鎮(zhèn)教育工作者歡聚一堂，共同慶祝第xx屆教師節(jié)。在此，我代表黨委、政府，向今天在優(yōu)教優(yōu)學(xué)工程中被評(píng)為學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師、骨干教師、優(yōu)秀學(xué)生的教師們、同學(xué)們表示熱烈的祝賀，希望你們珍惜榮譽(yù)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，戒驕戒躁，再接再厲，為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，借此機(jī)會(huì)，向全鎮(zhèn)300多名教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候，向曾經(jīng)為我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的退休老教師致以崇高的敬意，向關(guān)心支持xx教育事業(yè)發(fā)展的各單位和廣大黨員干部群眾表示衷心的感謝！
進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，在黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和全鎮(zhèn)廣大教育工作共同努力下，我鎮(zhèn)教育事業(yè)取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。喜看今日xx教育，已經(jīng)初步建立起比較完備的現(xiàn)代教育體系，幼教、普教、成教協(xié)調(diào)發(fā)展；各類學(xué)校辦學(xué)條件進(jìn)一步改善，建設(shè)了一批風(fēng)景如畫、環(huán)境優(yōu)美的校園，學(xué)校教育質(zhì)量成效顯著提高。這些輝煌的成績(jī)，凝聚著廣大教師教書育人，無(wú)私奉獻(xiàn)的心血。辛勤的園丁們，你們用心血和汗水澆灌了滿園的芬芳桃李，你們承載著民族的明天，播種著xx騰飛的希望，付出的奉獻(xiàn)，真愛(ài)與高尚，這是你們生命的樂(lè)章，你們無(wú)愧于人類靈魂的工程師的稱號(hào)，黨和政府感謝你們，人民和社會(huì)感謝你們！
在過(guò)去的一年里，我鎮(zhèn)教育事業(yè)開(kāi)拓進(jìn)取、乘勢(shì)而上，各項(xiàng)工作取得了新的進(jìn)展。一是全鎮(zhèn)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界對(duì)教育的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步得到了強(qiáng)化。鎮(zhèn)班子領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)干部、各企事業(yè)單位與家庭貧困學(xué)生結(jié)對(duì)子的“幫困助學(xué)”工作得到進(jìn)一步堅(jiān)持和發(fā)展，繼去年資助60名家庭貧困學(xué)生之后，今年社會(huì)各界又捐資5萬(wàn)元資助家庭貧困學(xué)生。同時(shí)，尊師重教的社會(huì)環(huán)境得到全面強(qiáng)化；二是適應(yīng)教育改革和發(fā)展的需求，學(xué)校硬件設(shè)施得到改善?？偼顿Y100多萬(wàn)元，對(duì)全鎮(zhèn)8所學(xué)校食堂進(jìn)行達(dá)標(biāo)化建設(shè)，對(duì)成校校園校舍進(jìn)行改擴(kuò)建，使其成為全區(qū)環(huán)境和設(shè)施一流的成職學(xué)校，為xx創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型家庭，加大和推進(jìn)成人教育、技術(shù)培訓(xùn)創(chuàng)造了條件，打下了基礎(chǔ)；三是結(jié)合大開(kāi)發(fā)大建設(shè)需要，以成人勞動(dòng)技能、文化學(xué)歷培訓(xùn)為主要內(nèi)容的社區(qū)教育得到加強(qiáng)。
同時(shí)，一年來(lái)，xxx中學(xué)以微型課題和校本培訓(xùn)為抓手，大膽推進(jìn)各項(xiàng)改革；xx中心小學(xué)一如既往地堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹涡：徒虒W(xué)風(fēng)格，取得了可喜的成績(jī)；xx中心幼兒園強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，努力為學(xué)齡前兒童創(chuàng)造一個(gè)探究、求知的良好環(huán)境；xx校注重特色辦學(xué)理念，較好地發(fā)揮了xx鎮(zhèn)培訓(xùn)基地的作用；xx中學(xué)從管理入手，努力夯實(shí)基礎(chǔ)，腳踏實(shí)地推動(dòng)教育教學(xué)有新的進(jìn)步；xx中心校立足少年軍校特色，以此帶動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的提高和學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成；xx幼兒園結(jié)合自身建設(shè)，積極推進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展；xx學(xué)?？朔N種困難，明確辦學(xué)方向，加大建設(shè)和管理力度，取得了較大進(jìn)步。
這些成績(jī)的取得，是我們堅(jiān)持黨的教育方針，實(shí)施科教興鎮(zhèn)戰(zhàn)略的結(jié)果,是全鎮(zhèn)各單位部門共同關(guān)心、支持教育的結(jié)果，是社會(huì)各界和廣大人民群眾共同奮斗的結(jié)果。
教育是立國(guó)之本，百年大計(jì)。我們必須把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，面向未來(lái)，大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷推進(jìn)教育改革，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)大的人才支持和智力支撐。我們首先要把教育擺到優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。要對(duì)教育工作高看一眼，厚愛(ài)一層，擺上重要議事日程，真正做到認(rèn)識(shí)到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、投入到位；其次要加大優(yōu)秀教師、骨干教師的培養(yǎng)力度。要通過(guò)推行并不斷深化“優(yōu)教優(yōu)學(xué)工程”，進(jìn)一步建立和完善激勵(lì)機(jī)制、評(píng)價(jià)機(jī)制、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和淘汰機(jī)制，形成優(yōu)秀人才脫穎而出的良好局面，從而帶動(dòng)全鎮(zhèn)整體教育水平的提高；第三要著手研究教育資源整合，形成合力，集中建設(shè)，做到20年、50年不落后，在全區(qū)范圍內(nèi)形成文化品牌、教育品牌；第四要加快教育體制改革。積極創(chuàng)新現(xiàn)有的教學(xué)方式和教學(xué)手段，善于吸收借鑒兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)先進(jìn)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)我鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量和教育水平的全面提高。
各位老師，創(chuàng)造了昨日的輝煌，我們又踏上了新的征程。時(shí)代與歷史賦予我們教育使命，我們的事業(yè)光榮而艱巨。我們生逢一個(gè)偉大的年代，時(shí)代委以我們重托。我們堅(jiān)信，這個(gè)年代必將是千千萬(wàn)萬(wàn)園丁大顯身手的年代，我們廣大教育工作惟有不斷地團(tuán)結(jié)進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，做到真信、真學(xué)、真用，做到志存高遠(yuǎn)、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、與時(shí)俱進(jìn)，才可能緊跟時(shí)代的步伐，開(kāi)創(chuàng)出我們教育事業(yè)的新局面！讓我們的教育與時(shí)代同步，讓我們的事業(yè)與歷史同行。
最后，祝廣大教職員工節(jié)日愉快，身體健康，事業(yè)有成！
國(guó)旗下教師精彩演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)老師們：
大家上午好！
大家好！今天，是我第二次站在這個(gè)演講臺(tái)上，以一名幼兒教師的身份站在這里。我突然想到了一個(gè)問(wèn)題：“一個(gè)好老師意味著什么？”答案是：“熱愛(ài)孩子，相信孩子，關(guān)心孩子，了解孩子，時(shí)刻不忘自己也曾是孩子！”
回想剛剛結(jié)束的這學(xué)期：我始終如一的以一個(gè)主人翁的精神去關(guān)心幼兒園，熱愛(ài)幼兒園，熱愛(ài)這些孩子，為幼兒園獻(xiàn)計(jì)、獻(xiàn)策、獻(xiàn)力。不斷的重溫幼教理論知識(shí)，學(xué)習(xí)新《綱要》，了解新觀念，新思想，新信息，時(shí)時(shí)保持一種積極的工作態(tài)度。一如既往的關(guān)心孩子的冷暖，培養(yǎng)他們具有良好的行為習(xí)慣和獨(dú)立生活的能力。教他們游戲、唱歌、舞蹈、畫畫和計(jì)算。每當(dāng)這時(shí)我總是情不自禁的對(duì)孩子傾注自己愛(ài)的情感，反復(fù)講解，手把手的教，讓每一個(gè)幼兒都得到練習(xí)的機(jī)會(huì)，獲得進(jìn)步。每一個(gè)晨間，我都熱情的接待幼兒和家長(zhǎng)，經(jīng)常與家長(zhǎng)交流，征求家長(zhǎng)的意見(jiàn)，一學(xué)期下來(lái)，家長(zhǎng)都非常滿意我們的工作，孩子們?cè)谝淮未蔚募议L(zhǎng)開(kāi)放日中的表現(xiàn)，在六一兒童節(jié)這個(gè)特殊日子的表演都取得了較高的滿意度。孩子們與我相處愉快，外出學(xué)習(xí)，他們會(huì)想我，天天盼著我回來(lái)，會(huì)為我出走而哭泣，我為在孩子心中的地位而感到欣慰！我在心里悄悄的問(wèn)自己：“我是好老師嗎？”回答是：“不全是，離好老師還有差距。”工作中，我能很快接受任務(wù)，并能按部就班的去完成任務(wù)，做事情也積極認(rèn)真，從表面上看，感覺(jué)不錯(cuò)，幼教之友。實(shí)際上，在我的工作中缺少：動(dòng)腦、創(chuàng)新、方法等，在一個(gè)個(gè)教育活動(dòng)的引導(dǎo)中，我缺乏的是耐心，而且沒(méi)有做到真正面向全體，完全相信孩子，了解孩子，所以我說(shuō)我與好老師還有差距。
有一句話說(shuō)的好：“是金子不管放到哪都會(huì)發(fā)亮?！?。因此，不管是那種班級(jí)聘上我，我都會(huì)以一個(gè)好老師的標(biāo)準(zhǔn)去展開(kāi)自己新的舞臺(tái)！
當(dāng)你把愛(ài)灑向綠地，一個(gè)個(gè)“小精靈”撲向你，一顆顆童心戀著你，最好聽(tīng)的歌兒獻(xiàn)給你。
當(dāng)你把愛(ài)灑向綠地，一片片風(fēng)光撲進(jìn)人們眼里，大自然變得更加美麗，還有你也變得更加美麗！
這是我最喜歡的一首小詩(shī)。是啊，就像愛(ài)碧水藍(lán)天的清澈，就像愛(ài)陽(yáng)光雨露的靈動(dòng)，我深深地愛(ài)著我的生命。
國(guó)旗下教師精彩演講稿篇七
老師們、同學(xué)們:。
大家好！
下周二開(kāi)始各年級(jí)將迎來(lái)期末考試。今年的考試與以往相比有很大的變化，三個(gè)年級(jí)均采用網(wǎng)上閱卷的形式，周二、周三初三按中考模式進(jìn)行，周二考語(yǔ)文、物理、化學(xué)；周三考數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治歷史周四周五初一、初二考試，跨度長(zhǎng)，任務(wù)重，為確保本次考試能夠順利進(jìn)行，今天我給同學(xué)和老師們提以下幾點(diǎn)要求。
1、因?qū)嵭芯W(wǎng)上閱卷，考生僅能將答案寫在答題卡上，作答前請(qǐng)考生仔細(xì)閱讀答題卡上的注意事項(xiàng)，按注意事項(xiàng)上的規(guī)定認(rèn)真執(zhí)行。
2、為了確保條形碼粘貼的位置不會(huì)出錯(cuò)，條形碼一律由監(jiān)考教師粘貼，不得貼在其它地方，否則會(huì)無(wú)法掃描答題卡，建議教師20分鐘后粘貼條形碼。
3、選擇題必須使用2b鉛筆，嚴(yán)格按照正確的填涂方式填涂，涂滿涂實(shí)，不可亂填，不可打勾，不可在意向選擇下劃?rùn)M線。單選不可多填，多填的選擇題為0分；修改時(shí)一定要用橡皮擦干凈原來(lái)填涂的選項(xiàng)，不得劃掉或打叉；解答題必須使用黑色墨水的簽字筆（筆的規(guī)格:0.5mm）；答題時(shí)要字體工整、筆跡清楚。
4、請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答題無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。
5、對(duì)于作圖題，可先用2b鉛筆作圖，畫好后再用0.5mm簽字筆描清楚。
6、保持答題卡卡面清潔，不要在答題區(qū)域外寫多余的文字，特別是黑塊的附近和黑塊之間。不要折疊、不要弄破答題卡。
7、學(xué)生答題時(shí)要慎用膠帶，防止卷面破損，若答題錯(cuò)誤，直接劃掉即可。
8、本次考試考場(chǎng)地點(diǎn)統(tǒng)一使用階梯教室、實(shí)驗(yàn)室和食堂，考生要愛(ài)護(hù)實(shí)驗(yàn)器材，保持考場(chǎng)內(nèi)清潔，不要破壞實(shí)驗(yàn)儀器。學(xué)生進(jìn)入考場(chǎng)一律不得將與考試有關(guān)的課本帶入考場(chǎng)，否則將給與嚴(yán)肅批評(píng)。
9、考試時(shí)有疑問(wèn)，可向監(jiān)考教師匯報(bào)，監(jiān)考教師不能解決，我會(huì)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。
1、考前強(qiáng)調(diào)填涂答題卡要求，提醒學(xué)生不要將答題卡折疊，引起學(xué)生足夠的重視，認(rèn)真填寫學(xué)校、姓名。
2、監(jiān)考教師在規(guī)定區(qū)域正確粘貼條形碼。
3、考試結(jié)束后，請(qǐng)監(jiān)考老師將學(xué)生的答題卡按座位號(hào)順序、同一方向整理好，平整的、不卷頁(yè)、不折頁(yè)、不裝訂，收齊放好送到教務(wù)處。
4、考風(fēng)是校風(fēng)的具體反映，沒(méi)有好的`考風(fēng)就不會(huì)有好的學(xué)風(fēng)，沒(méi)有好的學(xué)風(fēng)，很難完成高質(zhì)量的教學(xué)，很難提高我們的成績(jī)，若形成弄虛作假、投機(jī)取巧的不正考風(fēng)，會(huì)導(dǎo)致我們不努力學(xué)習(xí)，危害自己、危害學(xué)校，因此本次考試我們要求監(jiān)考教師嚴(yán)格監(jiān)考，監(jiān)考時(shí)不得做與監(jiān)考無(wú)關(guān)的事情，如果在考試前發(fā)現(xiàn)同學(xué)有作弊動(dòng)機(jī)要及時(shí)阻止，在考試過(guò)程中發(fā)現(xiàn)同學(xué)作弊的，一定要嚴(yán)肅處理，要保持考試的公正和公平。
下周考試期間將實(shí)行臨時(shí)課表，請(qǐng)老師和同學(xué)們對(duì)照課表，認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作，考試結(jié)束后學(xué)校將根據(jù)有關(guān)要求安排學(xué)生返校，因此每門學(xué)科考試結(jié)束后，班主任和任課教師督促課代表將試卷上交給課任教師，以便更好的做好試卷的分析。
同學(xué)們，考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們從容自信，充分準(zhǔn)備，迎接即將到來(lái)的期末考試，預(yù)祝同學(xué)們考出理想成績(jī)，開(kāi)開(kāi)心心過(guò)年。
謝謝！
國(guó)旗下教師精彩演講稿篇八
“我活得幸福嗎”？簡(jiǎn)直每個(gè)活在世上的人都會(huì)問(wèn)自己。我這樣一個(gè)常人更是解脫不了這樣的問(wèn)題。幸福是只調(diào)皮的小鳥，當(dāng)我苦苦地尋找或守望她時(shí)，殊不知她就在8月我踏進(jìn)福山路48弄1號(hào)的大門時(shí)已靜靜地棲落在我肩頭。
美麗、整齊的校園，教養(yǎng)設(shè)施齊全的教室和辦公室讓我感到幸福，看到了盼望：這確定是一塊教育的肥饒泥土；每個(gè)禮拜的護(hù)導(dǎo)工作讓我察看到了福山先生們的愛(ài)崗敬業(yè)：提前到校，準(zhǔn)時(shí)上崗護(hù)導(dǎo)，福山教師們的素養(yǎng)和良好的風(fēng)范已在這促地腳步中得以酣暢淋漓地體現(xiàn)，與他們共事我覺(jué)得幸福；數(shù)學(xué)教研組運(yùn)動(dòng)，讓我背靠背與特級(jí)老師、市教研員等數(shù)大名家在一起，凝聽(tīng)了新的教導(dǎo)理念和教法，數(shù)學(xué)組同行的開(kāi)課、評(píng)課，又讓我吸取到別人的優(yōu)點(diǎn)，天天課前課后與備課組老師交流教學(xué)內(nèi)容、教法以及課件的時(shí)候，又不斷地去反思本人的教學(xué)進(jìn)程與成果，在配合與交換中一直地提高，這些讓我感到太幸福了；此時(shí)，我由衷地感激福山校引導(dǎo)對(duì)我的信賴跟各方面的關(guān)懷，讓我有機(jī)遇在這里一展本領(lǐng)，福山本國(guó)語(yǔ)小學(xué)是一個(gè)海納百川的處所，我在這里已幸福得不能再用任何語(yǔ)言來(lái)敘述幸福，由于幸福已在心里。
我很幸福，誕生是一種幸福；品味人生五味是一種幸福；工作著是一種幸福；被孩子們愛(ài)好是一種幸福…，平淡、一般的我都由幸福沉積而成的。
幸福是一件相對(duì)高尚剔透的貨色，它買不來(lái)，搶不到。披金戴銀不必定是幸福，燈紅酒綠不是幸福，高官厚祿不是幸福，幸福容不得半點(diǎn)世俗的灰塵。幸福決不是愿望滿意的從屬品。正如法國(guó)作家羅曼—羅蘭所說(shuō)：“幸福是靈魂的一種香味，是一顆歌頌之心的和聲?！毙腋Ｊ切目采钐幍囊粔惥?，由里及表，向周身蔓延出濃烈香味，俗語(yǔ)，幸福是心靈方舟停靠時(shí)的踏實(shí)感、歸屬感和愉悅感。幸福是蒙娜麗莎深遠(yuǎn)而神秘的微笑。
實(shí)在，感悟幸福也是一種幸福，當(dāng)幸福經(jīng)由你身旁，握她在手，攜她同行，渡過(guò)一段快活的旅程，享受一份寶貴的生涯饋贈(zèng)。
感謝生活，感謝吧！各位可親可敬的老師，在福山，幸福就在你我身邊，你感觸到了嗎？幸福，其實(shí)就這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)略單。
最后，祝各位共事生活幸福，節(jié)日快樂(lè)！
國(guó)旗下教師精彩演講稿篇九
我是__年級(jí)__班的__。我今天國(guó)旗下講話的主題是《愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，從我做起》。每當(dāng)我們走進(jìn)港口小學(xué)的校園時(shí)都能感受到她的潔凈和美麗，雖然她的占地面積不大，但你瞧：兩排整齊的教學(xué)樓，寬敞潔凈的過(guò)道，嶄新的橡膠跑道，宜人的花草樹木無(wú)處不滲透著她的生機(jī)和活力?？墒沁M(jìn)來(lái)我發(fā)現(xiàn)我們的校園環(huán)境有了一些微妙的變化。如：樓梯旁的白墻壁上出現(xiàn)了黑黑的腳印和斑點(diǎn)，教室里常有一些紙屑，學(xué)校的大門口隨處可見(jiàn)一些食品包裝袋，廁所里到處是垃圾，花池里的花草樹木總有人愛(ài)摸它……這些都是我們個(gè)別不自覺(jué)同學(xué)的“杰作”。大家說(shuō)說(shuō)這些是我們文明小學(xué)生的做法嗎?回答肯定是“不”字。為了使我們的校園多一份綠，多一份生機(jī)，多一份潔凈，校園我們童年的樂(lè)園，我們要好好的愛(ài)護(hù)它。大家積極行動(dòng)起來(lái)吧!保護(hù)好我們的校園環(huán)境，我向全體師生倡議“愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，從我做起”，希望大家做到以下幾點(diǎn)：
1、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣。
2、愛(ài)護(hù)校園的公共設(shè)施，不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不亂折樹枝。
3、提倡“彎腰精神”，一見(jiàn)垃圾就撿拾，仍進(jìn)桶里不怕煩。
4、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，與不文明行為作斗爭(zhēng)，成為環(huán)保小衛(wèi)士。
各位老師、同學(xué)，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。“學(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!
謝謝大家!
國(guó)旗下教師精彩演講稿篇十
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
老師就像一位辛勤的.園丁，培育著我們這些祖國(guó)的花朵；老師就像一艘輪船，帶我們遨游知識(shí)的海洋；老師就像一盞明燈，為我們照亮了希望。在我的記憶的長(zhǎng)河中，映象最深刻的就是我的啟蒙老師——張老師。
我們快畢業(yè)了，就在我們剛剛升入六年級(jí)的的時(shí)候，我們換了一位語(yǔ)文老師。她的教學(xué)方法新穎，同學(xué)們都愛(ài)上張老師的課。張老師每天不知疲倦的為我們補(bǔ)習(xí)，犧牲了自己休息的時(shí)間，毫無(wú)怨言。學(xué)《凡卡》時(shí)，他讓我們穿越時(shí)空隧道來(lái)到70多年前和凡卡一起同受苦、共患難，讓我們領(lǐng)悟到在沙皇統(tǒng)治下的俄國(guó)兒童的悲慘命運(yùn)；他還帶我們一個(gè)筋斗云翻到五百年前和孫悟空一起大鬧天宮，經(jīng)歷九九八十一難才取得真經(jīng)……張老師讓我們?cè)谝淮未慰鞓?lè)的課本劇表演中獲取了知識(shí)。
那是一個(gè)下雨天，您帶病發(fā)燒還來(lái)給我們上課，當(dāng)您強(qiáng)支撐著病體拿著教本走進(jìn)教室時(shí)，我們卻在小聲的竊竊私語(yǔ)，互相興致勃勃地講著昨天電視上的精彩片段，興奮地連上課鐘聲都沒(méi)有聽(tīng)到。在課堂上您一邊咳一邊范讀，我們還不領(lǐng)情，亂說(shuō)話惹您生氣，現(xiàn)在想來(lái)我真是后悔莫及呀。那天同學(xué)們同步練習(xí)上做錯(cuò)了很多題，您課間還在耐心的為我們幾個(gè)調(diào)皮鬼指導(dǎo)。
老師，您是我們成長(zhǎng)道路上的引路人，您教我們知識(shí)，教我們做人，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，是老師您為我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆；當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí)，是您為我們指點(diǎn)迷津；當(dāng)我們因取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)二驕傲?xí)r，又是您及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。這種偉大、無(wú)私的愛(ài)給了我們溫暖和力量，是您的激勵(lì)讓我們奮力游向理想的彼岸。
滴水之恩，必當(dāng)涌泉相報(bào)。我現(xiàn)在想起張老師來(lái)，心里都會(huì)充滿著對(duì)她的感激。我一定要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答這位可親可敬的好老師！
國(guó)旗下教師精彩演講稿篇十一
教師國(guó)旗下演講往往是在傳授學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，我們要認(rèn)真聽(tīng)講!同時(shí)我們要學(xué)習(xí)怎么去書寫一篇
國(guó)旗下演講稿
，還不會(huì)寫演講稿的同學(xué)可以參考這篇國(guó)旗下演講稿大全
!親愛(ài)的孩子們、老師們：
早上好!
在昨天，在我思考我今天的國(guó)旗下講話要講什么時(shí)，我想起了一件銘刻在我腦海的一件事和一個(gè)故事，我不知道他們有沒(méi)有必然的聯(lián)系，但我很想講出來(lái)與大家分享。
先說(shuō)一件事：在幾年前我曾到新西蘭的一所小學(xué)觀摩學(xué)習(xí)，一整天在那里，看到的、聽(tīng)到的都讓我深深感動(dòng)：首先那里的孩子，見(jiàn)到我們，都會(huì)主動(dòng)微笑問(wèn)好、點(diǎn)頭讓道;在校園里，看到孩子們的走動(dòng)都是輕步慢走。
接下去想講個(gè)故事，講完后我會(huì)提出一個(gè)問(wèn)題：這個(gè)故事告訴了我們什么?我很想看看有哪位勇敢的孩子能在我講完這個(gè)故事后馬上跑到我這里來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。
對(duì)于這位勇敢的孩子，他將會(huì)得到一份很驕傲和自豪的禮物：那就是全校的老師和同學(xué)會(huì)給他報(bào)以熱烈的掌聲!
這個(gè)故事是這樣的：在1922年美國(guó)國(guó)慶日前夕，一個(gè)11歲的美國(guó)男孩搞到了一些禁用的煙火爆竹，其中包括一種威力巨大的鞭炮，叫做“魚雷”。
一天下午，他走到一座橋邊，朝橋邊的磚墻放了一個(gè)“魚雷”大鞭炮。
一聲巨響，讓男孩神采飛揚(yáng)，可就在這時(shí)，警察來(lái)了，把男孩帶走，去了警察局。
警察盡管認(rèn)識(shí)這個(gè)男孩以及他的父親，但他依然嚴(yán)肅地執(zhí)行對(duì)煙火的禁令，判定男孩交14.5美元的罰金，當(dāng)時(shí)14.5美元可以買145只母雞，這可算是一大筆錢。
這個(gè)男孩自然交不起，只好由父親代交。
父親說(shuō)：“錢，我可以先借給你，但一年后還給我。
從此，小男孩就開(kāi)始了艱苦的課余打工生活，他做了許多零工活才還清他欠爸爸的那筆罰金。
這個(gè)男孩就是后來(lái)成為美國(guó)總統(tǒng)的里根。
孩子們，請(qǐng)你們想想：這件事，讓里根懂得了什么?他懂得了什么叫責(zé)任!那就是一個(gè)人要對(duì)自己的過(guò)失負(fù)責(zé)，犯了錯(cuò)就該勇于承擔(dān)后果，不逃避，也不推卸責(zé)任。
正因?yàn)槔锔鶑男【陀幸活w富有責(zé)任的心，才使他在自己的人生路上擁有了至高無(wú)上的靈魂和堅(jiān)不可摧的力量，成為了一個(gè)杰出和成功的人。
孩子們，今天我在國(guó)旗下講話的內(nèi)容，我不知道能否給你們有所啟發(fā)或觸動(dòng)，但是相信每個(gè)孩子都應(yīng)該知道：要走向成功，從小就必須要有一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心。
所以我今天國(guó)旗下講話的主題是：做一個(gè)有責(zé)任心的好孩子!
謝謝!
各位老師、同學(xué)們：
你們好!
“感恩”,是一種生活態(tài)度，是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。
每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”.教師，多么神圣的字眼。
這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。
解決疑難，教師是書;傳遞文明，教師是橋;科教興國(guó)，教師是帆。
從入學(xué)的第一天開(kāi)始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。
萬(wàn)里春風(fēng)催桃李，一腔心血育新人。
對(duì)老師的辛勤勞動(dòng)，人們總是用動(dòng)人的詩(shī)句來(lái)表達(dá)自己崇高的敬意和由衷的贊美。
在我們的心目中，老師是美麗、淳樸、善良的愛(ài)心使者，她把自己的愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們每個(gè)人;老師像慈愛(ài)的母親，用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁，用甘甜的雨露滋潤(rùn)著我們;老師像一塊塊鋪路石，用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長(zhǎng)的道路。
人說(shuō)春蠶到死絲方盡，您--偉大的老師，您的愛(ài)，如陽(yáng)光一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜;您的愛(ài)，細(xì)致而溫暖;您的愛(ài)，高潔而偉大!此刻，我們心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法深深表達(dá)我們的感激，萬(wàn)語(yǔ)千言訴說(shuō)不盡我們心中對(duì)您的愛(ài)!
愿我們學(xué)生一聲親切的問(wèn)候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個(gè)賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂(lè)和欣慰的感受。
古人云：“一日為師，終身為父。
??? 值此第25個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我代表全天下的學(xué)生在這個(gè)特殊的日子里，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬，衷心地對(duì)我們的老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”
讓我們弘揚(yáng)尊師重教，感念師恩的美德，在全校乃至全社會(huì)營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍。
讓我們從身邊小事做起，認(rèn)真聽(tīng)好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，真正從一點(diǎn)一滴做起，做到熱愛(ài)老師，關(guān)心老師，尊重老師。
影響身邊的親人朋友，為創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)!
祝愿全體教師身體健康，青春永駐!
你們好!今天我演講的'題目是《與紀(jì)律同行》。
新的一天，從太陽(yáng)出地平線的那一刻開(kāi)始;新的一天，從我們邁進(jìn)學(xué)校大門的那一刻開(kāi)始。
按時(shí)到校，不亂扔果皮屑，不說(shuō)臟話，不打鬧等，都是每位學(xué)生都清楚了解的基本紀(jì)律而我們有時(shí)會(huì)把它忽略。
同學(xué)們，國(guó)家有法規(guī)法紀(jì)，學(xué)校有校規(guī)校紀(jì)。
雖然，我們有著不同的生活習(xí)慣，但遵守紀(jì)律卻是我們每一個(gè)人應(yīng)該做到的.。
學(xué)校，是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的神圣殿堂。
美麗的校園中不應(yīng)有與她不相協(xié)調(diào)的言行舉止……
俗話說(shuō)：玉不琢，不成器;無(wú)規(guī)矩不成方圓。
在我們充滿豪情壯志向理想奮進(jìn)的時(shí)候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時(shí)候，請(qǐng)不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的朋友——紀(jì)律。
有了它，我們的秩序更加井然;有了他，我們的生活更加自由;有了它，我們攀登的腳步更加堅(jiān)實(shí)。
一個(gè)有生命力的民族，必定是一個(gè)有紀(jì)律的民族。
一個(gè)精誠(chéng)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)，必定是一個(gè)有紀(jì)律的團(tuán)隊(duì)。
教師國(guó)旗下講話稿大全教師國(guó)旗下講話稿大全一個(gè)有凝聚力的班級(jí)，一定是一個(gè)守紀(jì)的班級(jí)。
一個(gè)有進(jìn)取心的學(xué)生，一定是一個(gè)守紀(jì)的學(xué)生。
就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從自己開(kāi)始，從點(diǎn)滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，爭(zhēng)做守紀(jì)的好學(xué)生，我在此倡議：
管住我們的口：不隨地吐痰，不說(shuō)臟話，不狂呼亂叫;
管住我們的手：不亂扔果皮紙屑，不亂刻亂劃，不亂拿亂放;
管住我們的腳：不踐踏草坪，不破壞冬青樹木，不爬窗臺(tái)和墻，不上網(wǎng)吧，不進(jìn)游戲廳。
讓我們攜起手來(lái)，與紀(jì)律同行，一路走好，共創(chuàng)美好明天。
教師國(guó)旗下演講稿
猶如一陣春風(fēng)，吹開(kāi)了千里冰河;恰似一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)了干枯幼苗。
“中國(guó)夢(mèng)”，一句話霎時(shí)間傳遍了大江南北，長(zhǎng)城內(nèi)外;是他凝聚起了華夏兒女的共同意志，是他承載了中華民族的美好期盼。
做為新世紀(jì)的青年，我們生活的時(shí)代科技發(fā)展日新月異，生機(jī)勃勃;知識(shí)經(jīng)濟(jì)鋒芒初現(xiàn)，前程似錦。
此時(shí)此刻的我們仿佛佇立于長(zhǎng)江入?？冢瑳](méi)有云遮霧障的光環(huán)與靈氣，也沒(méi)有松石壁立的風(fēng)骨與氣節(jié)，只有水氣一色，浩蕩無(wú)垠的波濤，給中華兒女鋪開(kāi)“直掛云帆濟(jì)滄?！眰ゴ髩?mèng)想。
憶往昔“雄關(guān)漫道真如鐵”，新中國(guó)經(jīng)歷了五十多年的崢嶸歲月，六十五年，可使一位襁褓中的嬰兒變成須發(fā)如銀的老人。
在六十五年的征程上，勁厲的寒風(fēng)也曾在時(shí)斷時(shí)續(xù)的頹壁殘?jiān)g呼嘯;淡淡的夕照，荒涼的曠野也曾讓追溯歷史的我觸目驚心。
但，在追尋高遠(yuǎn)“夢(mèng)想”的歷史長(zhǎng)河中，中華民族的偉大精神更象一條涓涓細(xì)流，將奔騰不息的生命付諸遠(yuǎn)方大海的期盼;象一位鄉(xiāng)間母親，默默培養(yǎng)起一代又一代為生活、事業(yè)奮斗的孩子。
也正是這些孩子，以他們的智慧和汗水在人生的琴鍵上彈奏出時(shí)代精神的最強(qiáng)音。
北京奧運(yùn)的壯樂(lè)繞梁未絕，抗震救災(zāi)的戰(zhàn)歌記憶猶新，科學(xué)發(fā)展和十八大精神的目標(biāo)宏偉，追尋“中國(guó)夢(mèng)”的腳步已經(jīng)起航;在這萬(wàn)事俱備，也不欠東風(fēng)的時(shí)代，我們肯定能創(chuàng)造出無(wú)愧青春，無(wú)愧時(shí)代的嶄新樂(lè)章。
做為一名普通的教師，我或許不能象英勇的戰(zhàn)士，守衛(wèi)在祖國(guó)海水滄茫的南沙群島;更不能在青藏高原的藍(lán)天白云下，那百草豐茂，野花爛漫的原野上揮動(dòng)悠揚(yáng)的牧鞭，讓輕快的馬兒追逐雪白的羊群。
記得剛到上班那年，我們班娟娟父母鬧離婚，我便把她接來(lái)與我一起吃住，事后，她爸爸來(lái)接時(shí)，娟娟竟仰起頭，一雙含淚的眼睛瞅著我，拉著我的手，當(dāng)著許多同事的面，哭著要我做她的媽媽。
當(dāng)時(shí)，剛出校門的我羞的不知怎樣才好。
盡管，她對(duì)我的愛(ài)的回報(bào)有時(shí)讓我哭笑不得，但我心中卻充滿了甜蜜的感覺(jué)，因?yàn)?，我在他?xì)小的心田上留下了愛(ài)的溫暖。
也界上最廣闊的是大海，比大海更廣闊的是藍(lán)天，而比藍(lán)天大海還要深邃廣闊的，是追尋夢(mèng)想的心靈。
我知道，沒(méi)有夢(mèng)想，人生將失去前進(jìn)的風(fēng)帆;但若只有夢(mèng)想，一切不過(guò)是瑰麗夢(mèng)幻;夢(mèng)在前方，但路在腳下。
我的夢(mèng)想便是在學(xué)校，守望那些花蕾一樣美麗的面孔，璞玉一樣無(wú)瑕的心靈，讓他們得到陽(yáng)光雨露的普照、澆灌，讓他們更加陽(yáng)光快樂(lè)的成長(zhǎng)。
我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代，我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái);讓我們仰望星空、腳踏實(shí)地，在偉大“中國(guó)夢(mèng)’的激勵(lì)下全力以赴、繼往開(kāi)來(lái)，譜寫下無(wú)愧青春的嶄新樂(lè)章。
夢(mèng)在前方，路在腳下!
國(guó)旗下教師精彩演講稿篇十二
親愛(ài)的孩子們、老師們：
早上好!
在昨天，在我思考我今天的國(guó)旗下講話要講什么時(shí)，我想起了一件銘刻在我腦海的一件事和一個(gè)故事，我不知道他們有沒(méi)有必然的聯(lián)系，但我很想講出來(lái)與大家分享。
先說(shuō)一件事：在幾年前我曾到新西蘭的一所小學(xué)觀摩學(xué)習(xí)，一整天在那里，看到的、聽(tīng)到的都讓我深深感動(dòng)：首先那里的孩子，見(jiàn)到我們，都會(huì)主動(dòng)微笑問(wèn)好、點(diǎn)頭讓道;在校園里，看到孩子們的走動(dòng)都是輕步慢走，說(shuō)話都是慢聲細(xì)語(yǔ);龐大的校園竟然沒(méi)有一張廢紙廢物;走進(jìn)他們的課室，活動(dòng)的工具、教具、圖書很多，但一切竟是整齊有序，每個(gè)孩子用完了東西都會(huì)很自覺(jué)地把它物歸原處。。
接下去想講個(gè)故事，講完后我會(huì)提出一個(gè)問(wèn)題：這個(gè)故事告訴了我們什么?我很想看看有哪位勇敢的孩子能在我講完這個(gè)故事后馬上跑到我這里來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。對(duì)于這位勇敢的孩子，他將會(huì)得到一份很驕傲和自豪的禮物：那就是全校的老師和同學(xué)會(huì)給他報(bào)以熱烈的掌聲!
這個(gè)故事是這樣的：在1920xx年美國(guó)國(guó)慶日前夕，一個(gè)11歲的美國(guó)男孩搞到了一些禁用的煙火爆竹，其中包括一種威力巨大的鞭炮，叫做“魚雷”。一天下午，他走到一座橋邊，朝橋邊的磚墻放了一個(gè)“魚雷”大鞭炮。一聲巨響，讓男孩神采飛揚(yáng)，可就在這時(shí)，警察來(lái)了，把男孩帶走，去了警察局。
警察盡管認(rèn)識(shí)這個(gè)男孩以及他的父親，但他依然嚴(yán)肅地執(zhí)行對(duì)煙火的禁令，判定男孩交14.5美元的罰金，當(dāng)時(shí)14.5美元可以買145只母雞，這可算是一大筆錢。這個(gè)男孩自然交不起，只好由父親代交。父親說(shuō)：“錢，我可以先借給你，但一年后還給我?！睆拇?，小男孩就開(kāi)始了艱苦的課余打工生活，他做了許多零工活才還清他欠爸爸的那筆罰金。這個(gè)男孩就是后來(lái)成為美國(guó)總統(tǒng)的里根。
孩子們，請(qǐng)你們想想：這件事，讓里根懂得了什么?他懂得了什么叫責(zé)任!那就是一個(gè)人要對(duì)自己的過(guò)失負(fù)責(zé)，犯了錯(cuò)就該勇于承擔(dān)后果，不逃避，也不推卸責(zé)任。
正因?yàn)槔锔鶑男【陀幸活w富有責(zé)任的心，才使他在自己的人生路上擁有了至高無(wú)上的靈魂和堅(jiān)不可摧的力量，成為了一個(gè)杰出和成功的人。
孩子們，今天我在國(guó)旗下講話的內(nèi)容，我不知道能否給你們有所啟發(fā)或觸動(dòng)，但是相信每個(gè)孩子都應(yīng)該知道：要走向成功，從小就必須要有一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心。所以我今天國(guó)旗下講話的主題是：做一個(gè)有責(zé)任心的好孩子!
謝謝!
你們好!今天我演講的題目是《與紀(jì)律同行》。
新的一天，從太陽(yáng)出地平線的那一刻開(kāi)始;新的一天，從我們邁進(jìn)學(xué)校大門的那一刻開(kāi)始。按時(shí)到校，不亂扔果皮屑，不說(shuō)臟話，不打鬧等，都是每位學(xué)生都清楚了解的基本紀(jì)律而我們有時(shí)會(huì)把它忽略。
俗話說(shuō)：玉不琢，不成器;無(wú)規(guī)矩不成方圓。在我們充滿豪情壯志向理想奮進(jìn)的時(shí)候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時(shí)候，請(qǐng)不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的朋友——紀(jì)律。
有了它，我們的秩序更加井然;有了他，我們的生活更加自由;有了它，我們攀登的腳步更加堅(jiān)實(shí)。
一個(gè)有生命力的民族，必定是一個(gè)有紀(jì)律的民族。
一個(gè)精誠(chéng)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)，必定是一個(gè)有紀(jì)律的團(tuán)隊(duì)。
一個(gè)有凝聚力的班級(jí)，一定是一個(gè)守紀(jì)的班級(jí)。
一個(gè)有進(jìn)取心的學(xué)生，一定是一個(gè)守紀(jì)的學(xué)生。
就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從自己開(kāi)始，從點(diǎn)滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，爭(zhēng)做守紀(jì)的好學(xué)生，我在此倡議：
管住我們的口：不隨地吐痰，不說(shuō)臟話，不狂呼亂叫;。
管住我們的手：不亂扔果皮紙屑，不亂刻亂劃，不亂拿亂放;。
管住我們的腳：不踐踏草坪，不破壞冬青樹木，不爬窗臺(tái)和墻，不上網(wǎng)吧，不進(jìn)游戲廳。
讓我們攜起手來(lái)，與紀(jì)律同行，一路走好，共創(chuàng)美好明天。
同學(xué)們：
今天又到了周一，又迎來(lái)了一周一次的國(guó)旗下講話，道理你們已經(jīng)聽(tīng)得太多，今天來(lái)聽(tīng)聽(tīng)老師的心里話，告訴你們——師者的幸福!
在你們眼中大部分老師比較嚴(yán)肅，對(duì)你們要求嚴(yán)格，似乎不近人情，還有的同學(xué)認(rèn)為老師和學(xué)生就是貓和老鼠的關(guān)系，但是你們知道嗎，為什么老師可以守住這樣清貧的職業(yè)，可以這么超負(fù)荷的工作，可以連自己的愛(ài)人和孩子都顧不上?那是因?yàn)槟銈儯驗(yàn)槟銈兙褪俏覀儙熣叩男腋?
在假期拜訪一位熟識(shí)的老教師，這位老教師深情地講述了他身為師者的幸福，就在春節(jié)前夕的一天，老教師與妻子有事出門不在?；貋?lái)之時(shí)，發(fā)現(xiàn)本來(lái)存之于菊花盆中用來(lái)滋養(yǎng)菊花的蛋殼，卻整整齊齊地排列在門前的臺(tái)階上。老教師正在納悶，蛋殼上一個(gè)個(gè)鮮活的名字卻觸動(dòng)了他的心靈，一滴滴碩大的淚滴頓時(shí)灑落衣襟，因?yàn)槟菚诘皻ぶ系氖抢辖處熢?jīng)教過(guò)的一個(gè)個(gè)學(xué)生的姓名?？梢韵胍?jiàn)，學(xué)生假期拜訪老師，發(fā)現(xiàn)老師不在，便用這樣的方式表達(dá)自己的敬意與新春的祝福。此時(shí)的這位教師又怎能不為之感動(dòng)，為之幸福呢?雖然，沒(méi)有親眼見(jiàn)過(guò)這群學(xué)生的面，雖然沒(méi)有親耳傾聽(tīng)學(xué)生溫暖的話語(yǔ)，雖然也沒(méi)有收到學(xué)生的新春賀禮，但是如此特殊的祝福卻足以讓這位老教師深深感動(dòng)，從而體悟到師者的幸福了。
這就是清貧職業(yè)的背后卻收獲著其他職業(yè)無(wú)法獲取的幸福。這種幸福源于你們，源于你們那份純潔的心靈，干凈而明亮，純潔而美好，不是金錢可以取代，不是物質(zhì)可以替換，不是世俗可以理解的。
清晨，迎著朝霞的燦爛，聆聽(tīng)你們清脆的朗讀，感受著你們的朝氣;步入教室，明凈的講臺(tái)，為老師講課而擦得干干凈凈的黑板，看著你們有點(diǎn)疲憊卻還強(qiáng)打起精神的眼睛，感受著你們的善解人意;節(jié)日里，一條條暖暖的短信，一句句溫馨的話語(yǔ)鋪天蓋地，接踵而至，感受著你們的懂事;看著你們一次又一次的努力，一次又一次的奮斗，看著你們一路跌跌撞撞卻異常執(zhí)著的成長(zhǎng)，這就是師者的幸福!師者的幸福就在這一樁樁不起眼的小事中，就在這一幕幕不經(jīng)意的時(shí)刻與瞬間。
所以在這個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻，我仍然要對(duì)你們提要求：要求你們認(rèn)真對(duì)待在石門二中學(xué)習(xí)的每一個(gè)瞬間：要求你們上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講;要求你們健康成長(zhǎng)，要求你們成為懂得感恩和成為一個(gè)文明守紀(jì)的人，要求你們能毫不退縮，腳踏實(shí)地去創(chuàng)造自己的奇跡與輝煌，不因?yàn)閯e的，就因?yàn)槟銈兪菓阎T二中每一位老師的幸福而不斷前行!就因?yàn)槟銈兙褪俏覀兊男腋?
國(guó)旗下教師精彩演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們：
大家好!
正值桃李滿園之際，又到金秋送爽之時(shí)，我們大家齊聚一堂共慶第37個(gè)教師節(jié)。在此，我代表實(shí)驗(yàn)幼兒園的全體教師向一直以來(lái)大力支持、密切配合我園工作的各位領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意和衷心的感謝!向一直以來(lái)孜孜不倦、嘔心瀝血堅(jiān)持在工作崗位上的各位老師致以節(jié)日的問(wèn)候和誠(chéng)摯的祝福!
在這幸福、溫馨的時(shí)刻，我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫面：“為了真誠(chéng)賞識(shí)每一位幼兒，健康快樂(lè)每一天”為了每一名幼兒在實(shí)驗(yàn)幼兒園都得到長(zhǎng)足的發(fā)展，多少老師從晨曦到夜晚，從酷暑到嚴(yán)冬，辛勤耕耘、無(wú)怨無(wú)悔，為當(dāng)好“白日里媽媽”而盡心盡職;多少老師伏案苦讀、潛心研究，為提高保教質(zhì)量而傾力投入;多少老師工作中無(wú)論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進(jìn)活動(dòng)室!每一次走進(jìn)色彩斑斕如童話世界一般的校園，每一次傾聽(tīng)發(fā)自肺腑如心靈開(kāi)花般的講課，每一次滿懷真誠(chéng)貼近純樸心靈的家訪，每一次敲響計(jì)算機(jī)美妙的鍵盤，都讓我真切地感受到：我們實(shí)幼的教師是敬業(yè)、勤業(yè)、樂(lè)業(yè)、專業(yè)的。此時(shí)，我千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：杏花嶺區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園因你們而精彩美麗!
今天，在這樣一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，把以下“五個(gè)一”作為節(jié)日禮物送給大家：
一個(gè)口杯：假如在幼兒、在家長(zhǎng)、在同事、在上級(jí)、在家庭、在社會(huì)中都口口相傳地被贊美、被敬重，這必定意味著我們有很好的口碑，這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”.
一塊手表：現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)講高質(zhì)、重高效的社會(huì)，我們都應(yīng)該走在時(shí)間的前面。
一架天平：我們應(yīng)該常常自省、時(shí)時(shí)反思，將自己的思想意識(shí)、工作態(tài)度、工作業(yè)績(jī)等各方面都在天平上稱一稱，使各方面均衡全面發(fā)展。
一雙運(yùn)動(dòng)鞋：現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的社會(huì)，要敢于接受挑戰(zhàn)，勇于面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，我們就必須穿上“運(yùn)動(dòng)鞋”,系緊鞋帶，跑得比別人快。
一面哈哈鏡：“山不過(guò)來(lái)我過(guò)去?！备淖儾涣谁h(huán)境但可以改變自己，改變不了事實(shí)但可以改變態(tài)度，改變不了過(guò)去但可以改變現(xiàn)在，“哈哈鏡”使自己每天都快快樂(lè)樂(lè)。
親愛(ài)的老師們，衷心盼望大家都能常保健康體魄、優(yōu)雅儀表、靚麗心情和豁達(dá)胸襟，人人擁有一份幸福完整的教育生活，做一個(gè)成功又快樂(lè)的現(xiàn)代教師!而作為園長(zhǎng)，在未來(lái)實(shí)幼發(fā)展的征程中，我一定會(huì)加倍努力工作，會(huì)倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神，會(huì)倍加珍惜各級(jí)政府為實(shí)幼創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境，會(huì)倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果，和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài)，做堅(jiān)毅品格的塑造者，做高尚師德的力行者，做素質(zhì)教育的開(kāi)拓者。
播種希望與快樂(lè)，使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現(xiàn)在與未來(lái)，使我們的名字永恒而高尚;倡導(dǎo)真誠(chéng)與服務(wù)，使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻(xiàn)與付出，使我們的收獲殷實(shí)而厚重。在秋天這個(gè)收獲的季節(jié)，讓我們牢記《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)幼兒、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)，賦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽(yáng)光，賦教師主體價(jià)值以陽(yáng)光，賦孩子生命成長(zhǎng)以陽(yáng)光，讓愛(ài)和責(zé)任永駐我園，共同譜寫實(shí)幼教幼更加燦爛的明天!
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、萬(wàn)事如意!祝各位老師工作順利、合家幸福!謝謝大家!
國(guó)旗下教師精彩演講稿篇十四
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在這陽(yáng)光明媚的日子里。我們滿懷喜悅，迎來(lái)了新學(xué)期，回到了熟悉美麗的校園。同學(xué)們放假結(jié)束后，個(gè)個(gè)精神抖擻，早早來(lái)到學(xué)校，進(jìn)入了緊張的新學(xué)期學(xué)習(xí)生活，我代表學(xué)校的老師們歡迎你們回到校園!
我相信，同學(xué)們充滿信心，迎接新學(xué)期的到來(lái)。俗話說(shuō)，“良好的開(kāi)端是成功的一半”。那如何有一個(gè)好的開(kāi)始?在這里，我給同學(xué)們提出了幾點(diǎn)建議：即培養(yǎng)三個(gè)“習(xí)慣”，抓住三個(gè)“開(kāi)始”。
第一，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從“認(rèn)真”開(kāi)始，認(rèn)真讀書，認(rèn)真上課，認(rèn)真做作業(yè)。在新學(xué)期，我們應(yīng)建立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。在課堂上，我們認(rèn)真聽(tīng)講，積極主動(dòng)發(fā)言，作業(yè)要文字清晰工整。
下課后，我們比其他人更有知識(shí)的博覽群書。古人說(shuō)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒而來(lái)”，學(xué)業(yè)上的成功過(guò)程離不開(kāi)刻苦鉆研，我們要養(yǎng)成好習(xí)慣，掌握正確的學(xué)習(xí)方法。
第二，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣：從自覺(jué)開(kāi)始。在過(guò)去的一年里，同學(xué)們以良好的行為習(xí)慣為學(xué)校、為自己贏得了贊譽(yù)。我仍然記得徐校長(zhǎng)贊揚(yáng)我們的禮貌和優(yōu)雅。那是因?yàn)槲覀兊恼Z(yǔ)言是文明的，知書達(dá)理，不說(shuō)臟話。
我們舉止端莊，遵守規(guī)則，懂禮儀，文明游戲;我們的思想是健康的、積極的、熱情的、快樂(lè)的，明辨是非。新學(xué)期，讓我們自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極倡導(dǎo)文明禮儀的健康風(fēng)尚，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
第三，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，從注重細(xì)節(jié)開(kāi)始。干凈美麗的校園環(huán)境需要每個(gè)人的維護(hù)，我們撿起一張廢紙就可以保持我們的操場(chǎng)干凈整潔;我們盡可能的少產(chǎn)生垃圾可以保證班級(jí)的清潔。讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴做起，從小事做起，為自己，為他人創(chuàng)造一個(gè)更加健康的校園環(huán)境。
同學(xué)們，新學(xué)期家長(zhǎng)都很關(guān)心你們，;我們的每一位老師都祝福您。今天我們將以新的學(xué)期為新的起點(diǎn)，以新的精神面貌去學(xué)習(xí)和生活。一首題為《播個(gè)》的詩(shī)寫道：播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行為，收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)。
新學(xué)期開(kāi)始，我們精心播種，期待著大家的收獲!最后，祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康快樂(lè)成長(zhǎng)!祝老師們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康，工作愉快，家庭幸福!
謝謝大家!
國(guó)旗下教師精彩演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)親愛(ài)的老師們：
大家好!
正值桃李滿園之際，又到金秋送爽之時(shí)，我們大家齊聚一堂共慶第-教師節(jié)。在此，我代表實(shí)驗(yàn)幼兒園的全體教師向一直以來(lái)大力支持密切配合我園工作的各位領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意和衷心的感謝!向一直以來(lái)孜孜不倦嘔心瀝血堅(jiān)持在工作崗位上的各位老師致以節(jié)日的問(wèn)候和誠(chéng)摯的祝福!
在這幸福溫馨的時(shí)刻，我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫面：“為了真誠(chéng)賞識(shí)每一位幼兒，健康快樂(lè)每一天”為了每一名幼兒在實(shí)驗(yàn)幼兒園都得到長(zhǎng)足的發(fā)展，多少老師從晨曦到夜晚，從酷暑到嚴(yán)冬，辛勤耕耘無(wú)怨無(wú)悔，為當(dāng)好“白日里媽媽”而盡心盡職;多少老師伏案苦讀潛心研究，為提高保教質(zhì)量而傾力投入;多少老師工作中無(wú)論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進(jìn)活動(dòng)室!每一次走進(jìn)色彩斑斕如童話世界一般的校園，每一次傾聽(tīng)發(fā)自肺腑如心靈開(kāi)花般的講課，每一次滿懷真誠(chéng)貼近純樸心靈的家訪，每一次敲響計(jì)算機(jī)美妙的鍵盤，都讓我真切地感受到：我們實(shí)幼的教師是敬業(yè)勤業(yè)樂(lè)業(yè)專業(yè)的。此時(shí)，我千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：杏花嶺區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園因你們而精彩美麗!今天，在這樣一個(gè)屬于我們自己的`節(jié)日里，把以下“五個(gè)一”作為節(jié)日禮物送給大家：
一個(gè)口杯：假如在幼兒在家長(zhǎng)在同事在上級(jí)在家庭在社會(huì)中都口口相傳地被贊美被敬重，這必定意味著我們有很好的口碑，這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”.
一塊手表：現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)講高質(zhì)重高效的社會(huì)，我們都應(yīng)該走在時(shí)間的前面。
一架天平：我們應(yīng)該常常自省時(shí)時(shí)反思，將自己的思想意識(shí)工作態(tài)度工作業(yè)績(jī)等各方面都在天平上稱一稱，使各方面均衡全面發(fā)展。
一雙運(yùn)動(dòng)鞋：現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的社會(huì)，要敢于接受挑戰(zhàn)，勇于面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，我們就必須穿上“運(yùn)動(dòng)鞋”,系緊鞋帶，跑得比別人快。
一面哈哈鏡：“山不過(guò)來(lái)我過(guò)去?！备淖儾涣谁h(huán)境但可以改變自己，改變不了事實(shí)但可以改變態(tài)度，改變不了過(guò)去但可以改變現(xiàn)在，“哈哈鏡”使自己每天都快快樂(lè)樂(lè)。
親愛(ài)的老師們，衷心盼望大家都能常保健康體魄優(yōu)雅儀表靚麗心情和豁達(dá)胸襟，人人擁有一份幸福完整的教育生活，做一個(gè)成功又快樂(lè)的現(xiàn)代教師!而作為園長(zhǎng)，在未來(lái)實(shí)幼發(fā)展的征程中，我一定會(huì)加倍努力工作，會(huì)倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神，會(huì)倍加珍惜各級(jí)政府為實(shí)幼創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境，會(huì)倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果，和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài)，做堅(jiān)毅品格的塑造者，做高尚師德的力行者，做素質(zhì)教育的開(kāi)拓者。
播種希望與快樂(lè)，使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現(xiàn)在與未來(lái)，使我們的名字永恒而高尚;倡導(dǎo)真誠(chéng)與服務(wù)，使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻(xiàn)與付出，使我們的收獲殷實(shí)而厚重。在秋天這個(gè)收獲的季節(jié)，讓我們牢記《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛(ài)國(guó)守法愛(ài)崗敬業(yè)關(guān)愛(ài)幼兒教書育人為人師表終身學(xué)習(xí)，賦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽(yáng)光，賦教師主體價(jià)值以陽(yáng)光，賦孩子生命成長(zhǎng)以陽(yáng)光，讓愛(ài)和責(zé)任永駐我園，共同譜寫實(shí)幼教幼更加燦爛的明天!
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康萬(wàn)事如意!祝各位老師工作順利合家幸福!謝謝大家!
國(guó)旗下教師精彩演講稿篇十六
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，在很多情況下我們需要用到演講稿，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編幫大家整理的教師國(guó)旗下演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
上午好！
同學(xué)們，我們每一個(gè)同學(xué)都有美好的愿景，希望自己以后能稱為一個(gè)科學(xué)家，一個(gè)商界精英，一個(gè)政壇領(lǐng)袖，一個(gè)大學(xué)教授，一個(gè)醫(yī)學(xué)專家。但是，這種美好的愿望要想實(shí)現(xiàn)，就需要專注，需要熱情。同學(xué)們，現(xiàn)在檢測(cè)一下你自己，你是否面對(duì)我們祖國(guó)的國(guó)旗，端莊肅穆，你是否在認(rèn)真聽(tīng)取同學(xué)們的發(fā)言。你再看看，你周圍的同學(xué)，哪些同學(xué)在認(rèn)真聽(tīng)講，這些同學(xué)一定會(huì)給自己的將來(lái)打造出一種優(yōu)質(zhì)的生活環(huán)境。
為了你自己，請(qǐng)培養(yǎng)一種專注的學(xué)習(xí)習(xí)慣吧。
要想在學(xué)業(yè)上獲得成功，有三要素：勤奮十學(xué)習(xí)方法十智能和心理素質(zhì)。
剛才兩個(gè)同學(xué)，已經(jīng)向我們介紹了他們的學(xué)習(xí)方法，我只是覺(jué)得，同學(xué)們應(yīng)該形成適合自己的有效的各科學(xué)習(xí)方法，初中階段的學(xué)習(xí)，學(xué)科逐漸細(xì)化，各門學(xué)科都有自己明顯的特點(diǎn)和規(guī)律。理科類數(shù)、理、化學(xué)習(xí)重抽象思維，要善于融會(huì)貫通；文科類語(yǔ)、史等重知識(shí)積累，要善于聯(lián)系實(shí)際。只有把握各學(xué)科的特點(diǎn)，因“科”制宜，才能有的放夭地學(xué)好各門功課。
今天我想和大家交流一下怎樣提高學(xué)習(xí)中的心理素質(zhì)
1、學(xué)習(xí)要有動(dòng)機(jī)。
你對(duì)未來(lái)的生活有什么要求？換句話說(shuō)：你想上什么樣的大學(xué)？你想從事什么樣的職業(yè)？你喜歡住什么樣的房子？你想經(jīng)常參加什么樣的娛樂(lè)活動(dòng)？雖然我們經(jīng)常說(shuō)，只有分工不同，沒(méi)有高低貴賤之分，我們也很尊重每一個(gè)勞動(dòng)者，但是同學(xué)們，一個(gè)清潔工人和一個(gè)科學(xué)家給社會(huì)創(chuàng)造的財(cái)富一樣嗎？一個(gè)清潔工人一個(gè)月的工資幾百元，一個(gè)科學(xué)工作者年收入幾十萬(wàn)元，一個(gè)科學(xué)工作者一個(gè)月的工資比一個(gè)清潔工人一年的收入都要高。我們所說(shuō)的這些，不僅僅是追求金錢，更是追求一種有品位的生活。這就是我們生活的理想。當(dāng)然，我們還應(yīng)該有更遠(yuǎn)大的志向，讓我們的國(guó)家更加強(qiáng)盛，國(guó)家強(qiáng)，我們才能挺直脊梁！
是不是你所有的愿望，我們的家長(zhǎng)都可以幫你實(shí)現(xiàn)？我們的父母不可能照顧我們一輩子，也不一定有能力幫我們實(shí)現(xiàn)我們想要的一切，那么我們應(yīng)該怎么做？從現(xiàn)在開(kāi)始，為了心中的目標(biāo)而努力學(xué)習(xí)。
2、很多同學(xué)對(duì)老師說(shuō)過(guò)這樣一句話“老師，我給你把作業(yè)做完了?！?/p>
那么你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是為老師學(xué)的嗎？當(dāng)然不是，是為了我們自己。為了我們心中的理想生活，我們要學(xué)好每一門課程。有的同學(xué)說(shuō)，我就不喜歡學(xué)習(xí)這一科，我這一門的成績(jī)每次都考不好。怎么辦？同學(xué)們，培養(yǎng)對(duì)各門功課的興趣。哪一科學(xué)得不好，就多和老師交流，多和同學(xué)討論相關(guān)的問(wèn)題，很多時(shí)候，往往是刻苦學(xué)習(xí)后，才發(fā)現(xiàn)知識(shí)的奧秘和用途，才提高學(xué)習(xí)成績(jī)，所以一定要鉆進(jìn)去；你不見(jiàn)很多同學(xué)，做起題來(lái)，忘記了一切，那種投入，讓人動(dòng)容，他們學(xué)習(xí)著，快樂(lè)著；你不見(jiàn)，很多同學(xué)在背英語(yǔ)單詞時(shí)，其他的聲音，根本絲毫影響不了他，那是一種全身心的投入，他們?cè)诒痴b著，并沉醉著。
這樣一種投入的學(xué)習(xí)狀態(tài)，提高了學(xué)習(xí)的效率。所以同學(xué)們，我們要嘗試著喜歡每一門課程，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。
3、學(xué)習(xí)的情感、意志和態(tài)度。
將積極的情感同學(xué)習(xí)聯(lián)系起來(lái)，防止消極情緒的滋生，可以促進(jìn)學(xué)習(xí)。善于控制自己，是學(xué)習(xí)意志力培養(yǎng)的關(guān)鍵。你的眼光應(yīng)該緊隨著講課老師和講課同學(xué)，把思想集中到聽(tīng)課上來(lái)，這點(diǎn)在課堂上尤為重要的。想玩的時(shí)候就想想“我的人生應(yīng)該與其他人不同，我要實(shí)現(xiàn)我的理想?！睆亩炎约旱木械綄W(xué)習(xí)上來(lái)。
同學(xué)們，期中考試馬上就要開(kāi)始了，我們要全力備戰(zhàn)?？赡苡械耐瑢W(xué)說(shuō)，我反正考不好，就這樣吧。同學(xué)們，我要告訴你，每種花都有開(kāi)放的機(jī)會(huì)，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成功?；ú菰跊](méi)有遇到適合自己開(kāi)放的`季節(jié)時(shí)，需要吸收養(yǎng)分和陽(yáng)光，儲(chǔ)蓄足夠的能量等待屬于自己的季節(jié)的來(lái)臨。人也要儲(chǔ)蓄足夠的能量，那就是學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，積累更多的人生智慧，等屬于你的季節(jié)一到，你自然會(huì)綻放出美麗的人生之花。
一份耕耘，換來(lái)一份欣喜的收獲；一份付出，換來(lái)一份真誠(chéng)的回報(bào)。所以，同學(xué)們，持之以恒的毅力在學(xué)習(xí)中的作用尤其重要?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”說(shuō)的也是付出才有回報(bào)。那些自以為沒(méi)天賦的同學(xué)不要悲觀，要相信，只要付出勤奮的勞動(dòng)，就一定會(huì)有成果，而那些取得優(yōu)異的同學(xué)也不要驕傲，要明白：一份耕耘，一份收獲。沒(méi)有耕耘，是不會(huì)在豐收的季節(jié)獲得累累碩果的。
同學(xué)們，相聚是緣分，相信我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光將成為大家生活中抹不去的記憶。希望同學(xué)們既是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手，又是相扶前進(jìn)的朋友；我們每一個(gè)人，要一起努力，一起進(jìn)步。
最后，我以這首小詩(shī)作為我講話的結(jié)束：
一天一天，忘我的拼搏
一步一步，深深地腳窩
一次一次，把自己超越
一點(diǎn)一滴，匯成奔騰的江河
一土一石，筑起一座高山巍峨
一字一句，書寫一個(gè)神奇的傳說(shuō)
字字句句，都是奮斗者的戰(zhàn)歌！
希望同學(xué)們走好人生的這一步！
謝謝！
國(guó)旗下教師精彩演講稿篇十七
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非?？鄲腊?，以下是小編收集整理的教師國(guó)旗下演講稿，希望能夠幫助到大家。
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
作為一個(gè)中國(guó)人:
一、樹立祖國(guó)利益高于一切，個(gè)人利益服從國(guó)家利益的思想觀念。沒(méi)有祖國(guó)的興旺發(fā)達(dá)，就沒(méi)有個(gè)人的出路。國(guó)破則家亡，國(guó)興則家昌，天下興亡，匹夫有責(zé); 我們應(yīng)當(dāng)正確處理國(guó)家與個(gè)人的關(guān)系，先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)，以民族 利益、國(guó)家利益、集體利益為重，一事當(dāng)前，做到想國(guó)家之所想，想集體之所想，先人后己。
第二，要有民族自尊心、自信心。熱愛(ài)祖國(guó)要堅(jiān)信自己民族的自立能力，不要只看到目前我國(guó)與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距，而無(wú)視自己祖國(guó)，近年來(lái)的巨大發(fā)展成績(jī)，因而自暴自棄;也不要因?yàn)槠谕约旱淖鎳?guó)繁榮富強(qiáng)，而對(duì)達(dá)到這一目標(biāo)需要幾代人的艱苦努力缺乏思想準(zhǔn)備，一味地抱怨和哀嘆;更不要因?yàn)榱w慕西方的物質(zhì)生活， 而拜倒在金錢之下，把理想、信念、人生價(jià)值統(tǒng)統(tǒng)拋到九霄云外，要在任何時(shí)候都 維護(hù)祖國(guó)、民族的榮譽(yù)，不做有損祖國(guó)、民族和集體的事。
第三，要積極促進(jìn)祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)。熱愛(ài)祖國(guó)，就要有主人翁的責(zé)任感、使命感，做到有報(bào)國(guó)之心，更有報(bào)國(guó)之志，報(bào)國(guó)之才，報(bào)國(guó)之行，立足本職工作，發(fā)奮圖強(qiáng)，勇于奉獻(xiàn)，為盡快把我國(guó)建設(shè)成為繁榮富強(qiáng)的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)而努力奮斗。
作為青少年學(xué)生，雖然今天還不能直接投身改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中，但可以通過(guò)為祖國(guó)的明天刻苦學(xué)習(xí)、關(guān)注改革和社會(huì)生活，為社會(huì)、社區(qū)提供力所能及的服務(wù)等實(shí)際行動(dòng)，表明自己誠(chéng)摯的愛(ài)國(guó)熱忱和赤熱的愛(ài)國(guó)心。我們已經(jīng)培養(yǎng)了、并且將要培養(yǎng)出更多的既具有報(bào)國(guó)之志，又具有報(bào)國(guó)之才的優(yōu)秀人才，我相信，在老師的培養(yǎng)下，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的刻苦學(xué)習(xí)和積極努力， 我們?cè)趫?chǎng)的同學(xué)都會(huì)成長(zhǎng)為建設(shè)社會(huì)主義祖國(guó)的'棟梁之材。
送走了寒冬，我們一起迎來(lái)了充滿生機(jī)的春天，四月的紫小將開(kāi)展一系列的活動(dòng)，緬懷先烈，宣揚(yáng)他們的愛(ài)國(guó)精神，繼承他們的遺志，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立新的學(xué)習(xí)觀，為將來(lái)建設(shè)祖國(guó)努力學(xué)習(xí)。因?yàn)闊釔?ài)祖國(guó)，人人有責(zé)!
大師說(shuō)：
一要多運(yùn)動(dòng)。人腦分大腦和小腦兩部分，大腦由左右兩半球組成。左半球主要管語(yǔ)言、數(shù)學(xué)等;右半球負(fù)責(zé)音樂(lè)、美術(shù)和空間的辨認(rèn)。我們平時(shí)使用較多的是大腦的左半球，而大腦的右半球使用較少。因此給頭腦充電，就特別要通過(guò)多活動(dòng)左手左腳左邊身體和多參加音樂(lè)、美術(shù)等方面的活動(dòng)，來(lái)鍛煉和增強(qiáng)大腦右半球的功能。這樣左右半腦經(jīng)常交替運(yùn)動(dòng)，大腦就會(huì)得到鍛煉和發(fā)展。所以，我們要上好每一節(jié)課，因?yàn)橛行┱n能使我們的左腦更聰明，有些可能鍛煉我們的右腦。上好每節(jié)課，學(xué)好每個(gè)知識(shí)，就會(huì)使我們變得更聰明。
二要增加營(yíng)養(yǎng)。大腦活動(dòng)需要消耗一定的能量，我們的大腦正處于生長(zhǎng)發(fā)育的重要時(shí)期，要維持大腦的正常工作，要促進(jìn)大腦的發(fā)育完善，就必須注意身體成長(zhǎng)所需要的營(yíng)養(yǎng)，給大腦提供足夠的能量。所以我們?cè)诔燥埖臅r(shí)候就不能挑食，因?yàn)槊繕邮澄锏饶芙o我們提供不同的營(yíng)養(yǎng)。
三要注意休息。腦細(xì)胞不像身體的其他體細(xì)胞那樣能貯存一定的營(yíng)養(yǎng)。因此，腦細(xì)胞持續(xù)工作七八小時(shí)以后，活動(dòng)便會(huì)減弱下來(lái)，會(huì)自動(dòng)休息。休息可以使大腦消除疲勞?；謴?fù)機(jī)能。散步、做操、調(diào)換用腦內(nèi)容。閉目靜養(yǎng)和睡眠是幾種不同的休息方式，小學(xué)生應(yīng)保證自己有足夠的睡眠時(shí)間。
國(guó)旗下教師精彩演講稿篇十八
大家好！今天我演講的題目是“珍惜時(shí)間，珍愛(ài)明天，走向?qū)W習(xí)的成功”。
我們經(jīng)常會(huì)這樣說(shuō)，明天會(huì)更好。是的，明天是美好的，但美好的明天不會(huì)從天上掉下來(lái)，它要靠我們今天的智慧、勤勞和刻苦，只有今天的努力，才能換來(lái)明天的美好。
古人曾寫過(guò)一首《明日歌》：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎?！泵魈鞂?duì)人類來(lái)講是用不完的，但對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是有限的。假如真像諺語(yǔ)中描述的“一寸光陰一寸金”的話，那我們就是當(dāng)今世界上最富有的人了。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是為了將來(lái)的奉獻(xiàn)，學(xué)習(xí)是為了自身的生存。要學(xué)好功課，還得學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
第二靠“思”。我們不能學(xué)拔苗助長(zhǎng)的人，更不學(xué)那囫圇吞棗的人?！八肌钡囊馑季褪菍W(xué)習(xí)要講科學(xué)。例如，作業(yè)要獨(dú)立完成，不懂的應(yīng)該及時(shí)問(wèn)別人，這是基本的要求，但現(xiàn)在我們有的同學(xué)還沒(méi)有做好。試想你抄作業(yè)，掩蓋了問(wèn)題，老師就不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，又如何能針對(duì)性給予輔導(dǎo)呢？獨(dú)立完成作業(yè)，就是一個(gè)思考的過(guò)程，久而久之，你就會(huì)養(yǎng)成思考的習(xí)慣。同學(xué)們，“勤”和“思”能讓你的學(xué)習(xí)踏上成功之路。
同學(xué)們，請(qǐng)我們珍惜時(shí)間，珍愛(ài)明天，奮發(fā)學(xué)習(xí)吧。認(rèn)真上好今天的每堂課，做好今天的每一次作業(yè)，讀好今天的每一本書，干好今天的每一件事，我們?cè)诳荚囍芯湍芸汲鰞?yōu)異的成績(jī)，就不會(huì)辜負(fù)父母、老師對(duì)我們的培養(yǎng)和期望，我們明天的生活就會(huì)更好！
國(guó)旗下教師精彩演講稿篇十九
老師們，同學(xué)們：
我先給大家講個(gè)小故事：一天時(shí)間管理專家為一群學(xué)生講課。
“我們來(lái)做個(gè)小測(cè)驗(yàn)?！睂＜夷贸鲆粋€(gè)一升的廣口瓶放在桌子上。隨后，他取出一堆拳頭大小的石塊，把他們一塊塊放進(jìn)瓶子里，直到石塊高出瓶口再也放不下去為止。他問(wèn)：“瓶子滿了嗎?”所有的學(xué)生應(yīng)道：“滿了”。他反問(wèn)道：“真的?”說(shuō)著，他從桌下取出一桶礫石，倒了進(jìn)去，并敲擊玻璃瓶壁使礫石填滿石塊間的間隙?！按丝虧M了嗎?”這一次學(xué)生明白了，“可能還沒(méi)有?！币晃粚W(xué)生應(yīng)道?！昂芎?”他伸手從桌下又拿出一桶沙子，把它慢慢倒進(jìn)玻璃瓶。沙子填滿了石塊間所有的間隙。他又一次問(wèn)學(xué)生：“瓶子滿了嗎?”“沒(méi)有滿?！睂W(xué)生大聲的說(shuō)。然后專家拿出一壺水倒進(jìn)玻璃瓶直到水面與瓶口齊平。他望著學(xué)生問(wèn)：“這個(gè)例子說(shuō)明了什么?”
魯迅先生以前說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的?！泵總€(gè)人的時(shí)間和精力都是有限的，每一天都有許許多多的事情在等待我們?nèi)ヌ幚?，我們不可能?duì)每一件事情都一視同仁，否則，胡子眉毛一把抓，肯定時(shí)間不夠用。而且，立刻就要期中考試了，時(shí)間更加緊迫。那么，我們就應(yīng)怎樣優(yōu)化時(shí)間?怎樣能夠從有限的時(shí)間和精力中得到最大的報(bào)酬呢?以下方法不妨試一下：
一、事情就應(yīng)分清主次。
一個(gè)有效率的人就應(yīng)根據(jù)事情的重要和緊迫程度，每一天把要做的事情排列出來(lái)，然后在有序的完成。例如，明天要進(jìn)行語(yǔ)文考試，這天下午有球賽和英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練，晚上要陪媽媽散步。這四件事在等你完成。很明顯，首先，你就應(yīng)花大塊時(shí)間復(fù)習(xí)語(yǔ)文，準(zhǔn)備明天的考試;其次，若還有時(shí)間，接下來(lái)就應(yīng)去練習(xí)口語(yǔ);至于球賽的事能夠緩一緩，而去公園散步則可去可不去。
二、充分利用最顯效率的時(shí)間。
由于每個(gè)人的生物鐘不一樣，所以每個(gè)人在不一樣時(shí)間做事效率不一樣。如有人最佳狀態(tài)在早上，那就就應(yīng)把自我最重要的任務(wù)安排在清晨。能夠背課文、單詞。有人是在晚上，能夠?qū)滋煺n上講的資料復(fù)習(xí)鞏固一下。臨睡前能夠把這些資料在腦海中放電影，記住不會(huì)的地方，第二天再向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
三、東西放置要有條理。
平時(shí)的書籍、筆記、衣服等日常生活用品要分類放置，條理清楚，以便查找。如果亂放，找東西的時(shí)間就要占很多，一會(huì)兒書忘帶了，一會(huì)兒直尺不見(jiàn)了……找得焦頭爛額，既白白浪費(fèi)了時(shí)間，又影響了學(xué)習(xí)。
四、適當(dāng)?shù)男菹ⅰ?/p>
適當(dāng)?shù)淖儞Q學(xué)習(xí)的資料，不一樣學(xué)科交叉學(xué)習(xí)能夠緩解大腦的疲勞，提高學(xué)習(xí)的效率。變換一下身體姿勢(shì)，從事一些體育活動(dòng)，能夠消除疲勞。如，學(xué)習(xí)40分鐘就到院子里走一走，看看綠色植物，緩解眼睛的疲勞。能夠?yàn)樽晕矣喴环葑飨r(shí)間表，嚴(yán)格按照作息時(shí)間表執(zhí)行，長(zhǎng)期堅(jiān)持，就會(huì)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
同學(xué)們，時(shí)間是人生的財(cái)富，我們的人生就是在時(shí)間的長(zhǎng)河里慢慢展現(xiàn)的。我們要珍惜時(shí)間，合理安排時(shí)間，讓自我有限的生命更精彩!
謝謝大家!
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