快樂的六一五年級兒童節(jié)范文(16篇)

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快樂的六一五年級兒童節(jié)范文(16篇)
時間:2023-12-10 09:43:14     小編:XY字客

有效溝通是保持人際關系和諧的重要因素,我們應該學會如何與他人更加有效地溝通。"完成一篇完美的總結需要我們系統(tǒng)地梳理和總結過去的經驗和成果。"在這里,小編為大家準備了一些寫作范文,希望能夠對大家的寫作有所幫助。

快樂的六一五年級兒童節(jié)篇一

一天,我正在里做,突然聽見鄰居在叫,快到六一兒童節(jié)了,我一聽,不禁想起了去年的六一兒童節(jié)。

去年六一兒童節(jié),我們可是用了兩天的來舉行,第一天是文藝表演,第二天是商城,第一天的文藝表演我也參加了,那時候,我想:我辛苦練了這么久的舞,終于能展現(xiàn)出來了。在我們跳舞開始之前,排練的給我們每個人兩把黃色的扇子,這扇子的打開部分也是由木架子組成,上面也是由黃色布料縫制而成,只是這個扇子的布料十分的長。我們表演的.節(jié)目是舞蹈黃河頌。剛開始,我們不時的抬起頭來把扇子扇了一下,表示黃河還算平靜的時候,中間階段,有幾個需要幾個人翻跟斗,再起來表示黃河洶涌澎湃的時候,最后,我們排成幾排,把扇子上下?lián)u晃,表示黃河比第一階段強,又比第二階段弱的時候,每一階段都暗示著黃河的壯觀,眾多評委都給了我們高分。那一幕至今難以忘懷。

第二天的開心商城,高年級的大大準備了很多獨家制作的,簡直目不暇接,有賣涼面的、燒烤的、冰漿生意火爆得不得了。我和小伙伴先去買了一個制作冰激凌的東西,想看一看冰激凌到底怎么做,制作好了,我去玩夾珠子的,我捏在筷子的最下面,對手捏在筷子的最上面,最終我取得了勝利,得到了一支我很的筆。

飽了眼福,又飽了口福,這個六一兒童節(jié)過得真是太好了!

快樂的六一五年級兒童節(jié)篇二

星期五,正是我期待已久的日子——六一兒童節(jié)。學校要舉辦好多活動,如游園活動、商貿節(jié)活動。班級里還有活動呢!大家一起來看看,我們是怎么玩的吧!

首先,我、薛若溪、何馨語和倪凱穎組成了一組;然后,開始了我們的“瘋狂旅行”!我迫不及待地說:“咱們先玩哪個?”

“玩記憶大王怎么樣!我的記憶可好了!”倪凱穎推薦道。

“好好!”我們異口同聲地回答道。我們像蝸牛一樣到了402班。輪到我們了,我抽了一個黃色的紙條,上面寫著830770352a。我一口氣讀了十多遍??墒?,寫的時候只寫出了8307352a。我還以為自己一個也不落,可是一看紙條,還少了7、0這兩個數字。幸虧我寫對了九個數字,超過了八個數字,得到了滿分十分。

接著,我們大家都說去404玩穿越。我想:“穿越這個游戲會不會穿越時代呢?”可是,當我們到404班的時候,一看只是投飛機而已,心中有點掃興。可是,當看到凳子中間飛過去,又決定去挑戰(zhàn)一下。輪到我了,我拿好飛機投了過去,耶!我投中了!可是,到了第三和第五次的時候,可就不那么順利了。

接下來,我們還玩了古詩比賽、頭頂毽子、踢毽子……還去操場進行了商貿節(jié)活動哦!在教室里舉行了全班十歲的生日宴會,是薛若溪和王子駿主持的。

小朋友們,你們是不是很羨慕我們,趕快來加入我們吧!

快樂的六一五年級兒童節(jié)篇三

盼啊,盼啊,我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)終于到來了,學校開了一場慶祝會。

這一天,陽光明媚,早上,我哼著歌兒,蹦蹦跳跳地走向學校。

學校里高大的教學樓上插滿了彩旗,引人注目。同學們也穿著節(jié)日的盛裝,到處是一片歡樂的景象。走進教室,只見同學們的臉上都掛滿了微笑,個個興奮不已。不一會兒,我們在老師的帶領下來到操場,坐在指定的位置。

激動人心的時刻到了,當主持人宣布慶祝會正式開始時,操場上的歡呼聲連成一片。演出一個比一個精彩。觀眾們掌聲不斷,看得如癡如醉。

其中,我最喜歡我們三年級表演的街舞。演員們戴著爵士帽,穿著帥氣的服裝,雄赳赳氣昂昂,信心十足地走上舞臺。響亮的音樂響起,演員們跟著節(jié)奏歡快地跳起舞來。他們時而伸手,時而轉圈,時而摘帽,還不停地變換著隊形,擺著酷酷的、不同的造型。他們動作不僅整齊,還做的十分熟練。街舞表演贏得了觀眾們的熱烈掌聲。

我還喜歡拉丁舞。演員們穿著漂亮而又特別的服裝,大步流星地走上了舞臺。她們的動作柔美,表演也很精彩,觀眾們聚精會神地欣賞著,還不斷地喝彩。

除了舞蹈,我還喜歡薩克斯表演。演員們拿著閃閃發(fā)光的薩克斯,大家都羨慕極了!當演員們吹出美妙的旋律時,觀眾們都輕輕地閉上眼睛,靜靜地聆聽著這優(yōu)美的樂曲。我也跟著旋律不由自主地搖擺起來。大家都被薩克斯表演陶醉了。

時間過得真快,轉眼間,十幾個節(jié)目就表演完了,同學們還想看呢!等著吧,下一個兒童節(jié)很快就會到來的!

快樂的六一五年級兒童節(jié)篇四

今年的“六一”有些特別,因為,這是我們在母校度過的最后一個“六一”兒童節(jié)了。

我們幾個好朋友在一起商量,決心要使這個節(jié)日成為我們小學生活最美好的回憶。可是商量來商量去,總覺得節(jié)目形式比較老套,不能令所有的人滿意。最后,還是輔導員陳老師給我們出了個主意:“你們?yōu)槭裁床粐L試著自己動手制作,搞一臺‘服裝秀’呢?又活潑又新穎?!睂ρ?,究竟是老師,到底棋高一著!

為了自己上臺的服裝,我可是傷透了腦筋。材料倒不成大問題,用彩色皺紋紙就可以了。關鍵是款式,既要符合我們小學生的身份,又要新穎大方,有時尚感,就不是那么簡單了。我在紙上畫呀,想呀,改呀,最后確定用綠、藍兩種顏色為基本色調。這里面可有講究哦!因為藍色一直就是我最喜歡的顏色,我想,它代表著我童年藍色的夢;綠色代表希望,象征著我的未來充滿希望。我還寫了一句解說詞:“今天,我告別了童年藍色的夢;明天,我滿懷信心地走向綠色的希望!”

接下來就是制作了。為了穿脫既省事又減少損壞,我打算用裹、粘貼的辦法來制作。為了更漂亮些,我在綠色上衣的胸口部位綴上幾朵用彩紙扎的玫瑰,看上去顯得特別精致。裙子嘛,我把裙擺裹成不規(guī)則的形狀,十分富有層次感,而且,裙擺上還點綴了用藍色和粉色緞帶做成的小飾物,我一走動,它就輕輕擺動著,連媽媽看了都贊不絕口。我得意地說:“你的女兒能干吧?”媽媽笑著說:“是,是!可以成為時裝設計大師啦!”

再看同學們設計的服裝,一件件也是顏色鮮艷、款式新穎活潑。穿上“時裝”的我們,個個美不勝收,連我們自己都看傻了。

登臺表演了。五彩的燈光下,我們穿著自己親手制作的“服裝”,伴隨著節(jié)奏明快的樂曲,在精心設計的解說詞中或款款而行,或奔跑跳躍;或冷酷,或撫媚……不知道我們的演出有沒有成功,但是響在我們面前的是一陣高過一陣的掌聲。

多么難忘的“六一”,多么難忘的色彩,多么難忘的記憶!

快樂的六一五年級兒童節(jié)篇五

我不知陽光何時灑滿大地,在夢境中六一兒童節(jié)已悄悄來到我的身邊,早晨我的眼睛第一次睜開,就再也合不上了,然后拿起《查理九世》立刻沉浸入夢幻世界。

對我來說最期盼的就是下午的跳蚤市場,這簡直太合我的胃口了。為了這個跳蚤市場,前一天我準備了一大包東西,怕?lián)Q得不過癮,臨走之前我還往包里放了兩個娃娃,要知道這些娃娃都是費很多錢才在抓娃娃機里抓的呀。

最令我們感動的是張老師每個六一兒童節(jié)都會給我們寫信,她的意思我明白,就是希望我們越來越聽話,越來越乖。六一前張老師給我們請來一個朋友,你絕對猜不到這個朋友是誰(提示一下,這個朋友的名字是三個字的),因為張老師交代了,如果我們表現(xiàn)不好這個朋友就不來了,哎呀,這個讓我抓破頭皮也沒有猜到的朋友,答案就是大蛋糕,同學們聽到這個朋友的名字都笑噴了。這次還有個阿姨代表家長給我們讀了一封信,我必須得承認非常感人。

哎呀,趕緊說說讓我期待已久的跳蚤市場,吃完中午飯,我的思想一秒鐘都沒有停,一直都在想象換東西的場面。隨著老師的一聲令下,同學們一窩蜂的沖出了教室,似乎一秒不到,我們的攤位都擺好了,剛才還是幻想中的跳蚤市場立刻變成了現(xiàn)實,熱鬧的交換場面出現(xiàn)了。同學們都拿著自己的物品去別的攤位換自己喜歡的東西,有的不喜歡,這個交換就不能成功,有的很快就換到喜歡的東西,還有討價還價的場面,比如:“一個手電筒、一把玩具槍,夠啦夠啦,就換你那個東西吧!”“啊,不行不行,你起碼還得要加一把玩具槍,不然的話,你只能換我一個小彈力球?!薄笆裁??你就一個彈力球能值我那么多好東西,同學休想,我不換啦!”這樣熱鬧的場面感染了整棟樓,一樓的小弟弟小妹妹們竟然跑到我們四樓了,我猜想,要么就是他們沒有換到自己喜愛的東西,還有可能就是來看看我們是怎么換東西,他們也好下樓去換到自己稱心如意的玩具了,祝這些小同學們換得開心愉快。

我啦?同樣樂在其中,用換回來的東西再換看著喜歡的東西,如果看到還有更喜歡的就再換吧。熱鬧非凡的交換場面似乎過得很快,期盼了一年了跳蚤市場似乎只是換“一分鐘”就結束了,我的袋子里居然已經空空如也,就換回一小點東西,但都是我喜歡的玩具,雖然包空了,但心里的興奮卻是“滿載而歸”。

快樂的六一五年級兒童節(jié)篇六

今天下午我們學校舉行六一活動了!其中還有我呢。

我表演的是唱歌,歌的名字叫《小松樹》。

歌詞前幾天我已經給你們說了吧?在門廳底下可涼快了。

下面全是我們班的同學,也有些大哥哥大姐姐。

舞臺上面可漂亮了!舞臺的門上掛著一塊藍布,上面掛著一塊大章,上面寫著“慶祝六一兒童節(jié)”;上面還有三個氣球,寫著“慶六一”。

我們學校五年級的一個大哥哥還能表演魔術呢!他表演的魔術的名字是《飲料》。

他往一個杯子里倒的是清水,另一個杯子里放著一種藥品。

他把杯子里的`清水到進了有藥的杯子里。

一下子變成好喝的草莓果汁了!另一個大哥哥就說了,“我還是不喝草莓果汁了,我還是喝牛奶。”然后那個大哥哥就拿著一個細管,用嘴一吹,哇!真是太神奇了。

一下子就變出了牛奶!那位大哥哥又說了,“我還是不喝牛奶了,我還是喝白開水吧!”變魔術的大哥哥又說了,”嗨,你這個人,怎么啥都想要阿!不過也可以?!彼钟脛偛诺奈芤淮?,牛奶就一下子變成了白開水!

還有一個精彩的節(jié)目。

我的夢雨姐姐上臺表演新疆舞了!還有我最好的朋友卞雪珂上臺彈琴了。

她彈的曲子是《閃爍的小星星》《洋娃娃和小熊跳舞》,她彈的真好聽哦!

哈哈,該輪到我表演了!我心里想:如果全校的同學為我鼓掌就好了!這一招還真靈。

我唱的時候大家都拍著手打節(jié)奏呢!還有一個人在錄像。

我們的體育老師是照相的。

錄像的錄上我了,照相的找上我了。

嘿嘿黑!我唱的時候感覺非??鞓?,可是我有一個地方唱錯了,嘿嘿黑!人家都不好意思說了。

我就這樣一直唱到最后,我唱完了以后,興高采烈的到臺下去了!

還有一個好消息呢!我和慧文都發(fā)了一個紅色的書包。

為什么發(fā)呢?你們不知道吧。

我來告訴你們吧:是因為我們學習很好,還有在家里幫家長干活。

可惜我媽媽沒去看節(jié)目哦,因為媽媽上課哦。

不過媽媽明年一定要去!

六一前的那些事(3)。

“好媽媽,我的好媽媽,你就給我買衣服吧!”我哀求媽媽。

“不行,有的穿不用買了”。

媽媽不答應。

于是我就出了我的必殺技。

“媽媽,你需要我干點什么嗎?”我笑呵呵的說。

“去掃掃客廳,洗洗你的衣服?!眿寢尯翢o戒備的說。

“好咧!”我以迅雷不及掩耳之勢迅速完成了媽媽交給我的任務。

我跑到廚房對媽媽說:“我干完了,媽媽明天是周末,咱們去買衣服吧!”“不是說了嗎不買了?!眿寢屵€是不同意。

最后一招了:打電話向老爸支援(這招對付老媽最有用了)。

“喂,老爸你說說今年六一老媽不給我買你衣服了,咋辦呢?”我裝著哭調的說著。

“叫你老媽來我跟她說說來”。

“媽,老爸來電話了”。

“來了”。

具體他倆說了些什么偶也不知道。

但是周末老媽帶我去買了衣服了。

我這招有用吧!(不是對付每一次都有用)。

快樂的六一五年級兒童節(jié)篇七

“六一,六一,大地穿上花衣?!绷粚σ粋€孩子來說是童年中最快樂最甜蜜的一天,可不是嗎?我在今年的六一中就嘗到了這種滋味。

我們今年的六一可與以往不同,今年我們學校舉辦了一次校級“演唱會”,演唱會在食堂二樓舉行,在那里,整個下午都洋溢著大家的歌聲與掌聲。

演唱會可真是精彩紛呈:六年級的《國歌》唱得振奮人心,四年級的《最炫民族風》動感十足,一年級的《七子之歌》滿懷深情……不過我覺得五年級的《外婆的澎湖灣》另有一番味道——甜蜜、柔美、婉轉。

隨著優(yōu)美的旋律響起,大家開始輕輕擺動,柔美動聽的歌聲悠然而出,不禁讓人想起了在外婆家的歡樂與寧靜,就這樣讓人深深地沉醉其中。不知不覺,歌聲唱到了尾聲,當領隊暗示我們行禮謝幕時,很多同學還久久沒回過神,以至于我們的行禮是七零八落,遭到了觀眾們的哄笑??蛇@不怪我們,因為我們被自己的歌聲吸引了,誰讓我們唱得這么好聽呢!嘻嘻!

六一的“演唱會”,百靈鳥們放開喉嚨盡情歌唱,他們把歌聲獻給六一,把六一的快樂獻給如夢的童年。

快樂的六一五年級兒童節(jié)篇八

這一天,天氣晴朗,天空中飄著幾朵白云,同學們都高高興興地穿著漂亮的衣服來到學校參加學校舉行的“游園會”活動。首先校長跟我們講“游園會”活動的用意與及里面的游戲,然后就講一些好人好事,教育我們要做一個好兒童,最后就開始“游園會”活動。

“游園會”一開始,同學們都紛紛來到自己喜歡的游戲面前玩游戲,而我和幾個同學就做了大哥哥和大姐姐的好榜樣:我們學會禮讓,不插隊,看見插隊的同學就教育他,同時我們也玩游戲,我們有的玩“釣魚”游戲,這個游戲是訓練同學的穩(wěn)定性與耐性。有的玩念古詩游戲,這個游戲是訓練同學的記憶力和同時可以看到同學們的學習情況。有的玩“體育游戲”游戲,這個游戲是訓練同學們的體育技能。有的玩…。大約過了半個小時,“游園會”在同學們的歡笑中完滿結束。同學們回到教室,比一比看誰的獎品多。最后同學們都高高興興的拿著禮品回家。下午,同學們就和自己的父母親到郊外游玩。

六一”聚會就這樣結束了,雖然同學們都依依不舍,但是大家都過得很愉快。這次“六一”聚會讓我們感受到生活的樂趣,它讓我記憶猶新。

今天是六一兒童節(jié),是我們的節(jié)日!

今天一大早,我來到學校是,只見已有許多同學來了,我想:他們也為今天是六一兒童節(jié)感到高興吧!過了一會兒,潘老師來了,發(fā)給我們游玩活動卡,我們興高采烈,于是我連忙走出教室向三(1)班跑去,只見三(1)班張燈彩,它們班的節(jié)目是投球,沒過一會兒就輪到我了,我又高興又緊張,又怕自投不好,三個球投中了兩個,得了十分。我又來到達三(2)班,看見三(2)班的門口好像一條龍在彎來彎去,這當然三年級的有些同學在排隊呀!過了一會兒,終于輪到我了,我心里很高興,我連忙看了游戲規(guī)則,三(2)班的游戲是混水摸魚,最后,我只夾了三顆彈珠,獲得三分。接下來,我來到我們自己班丟沙包,我瞄得準準的,把沙包朝臉盆扔去,滿以為“一發(fā)命中”誰知一只沙包支敏捷地臥倒在地。最后投中了四只沙包,得了八分,但我已經很滿意了,我想:重在參與,與同學分享快樂。

今年的六一兒童節(jié)過得真有意義,我祝所有的小朋友們節(jié)日快樂。

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快樂的六一五年級兒童節(jié)篇九

“小鳥在前面帶路,風兒吹向我們,我們像小鳥一樣來到花園里,來到草地上。鮮艷的紅領巾,美麗的衣裳,像許多花兒開放。跳啊跳啊跳啊……”

“六一”是一個快樂的節(jié)日,是一個屬于我們的節(jié)日,我們會帶著最甜美的笑容迎接它!

今天,學校慶祝了這“載歌載舞”的節(jié)日。操場上,人山人海:表演臺上,熱鬧非凡,就連學校旁邊的小山坡上,也有人在聚精會神地看著我們。

當演員準備好了,主持人用流利的普通話宣布開始,操場立刻沸騰起來。

開始了,首先是開場舞,跳開場舞的同學舞蹈是那么有自信、活活剝,無論是男同學還是女同學都很大方,一點也不害羞。

然后是一些俱樂部的同學和其他表演。拉丁舞、合唱團、英語劇、童話劇……每個演員都漏出他們歡快的笑臉。

最后,是頒獎環(huán)節(jié)。我就是其中的一個喲!站在領獎臺上的同學都是最光榮的。鮮紅的太陽照在我們的臉上,散發(fā)出耀眼的光芒!

“跳啊跳啊跳啊,跳啊跳啊跳啊。親愛的叔叔阿姨們,同我們一起過呀過呀這快樂的節(jié)日!”

今天是6月1日,是所有小朋友的節(jié)日-------“六一”兒童節(jié)。也是我盼望已久的節(jié)日。

早上媽媽給我穿上了漂亮的公主裙,看著鏡子里的我,心里美滋滋的。吃完早飯,媽媽對我說:“今天我們一起去海洋世界玩吧!”我高興地點著頭。誰知道剛準備出發(fā)的時候,外面的天空突然變得陰沉沉的,淅瀝瀝的下起了小雨,媽媽說:“看來天公不作美,我們只有去西北湖走走了!”雖然覺得有點掃興,但只要有媽媽陪著一起玩,也是很開心的事,所以我依然愉快的答應了。

跟媽媽來到了西北湖草坪上的時候天空只有毛毛細雨了,看看周圍發(fā)現(xiàn)這里的人不多,只有花叢里那可愛的蝴蝶在飛來飛去,我追著蝴蝶一路的跑,終于被我抓住了一只,我趕緊喊媽媽過來看,媽媽高興的說:“你好厲害哦!”我拿著蝴蝶對媽媽說:“我想放掉它,不然它會死的?!眿寢屨f:“好的,今天是你的節(jié)日,都聽你的?!蔽逸p輕的松開了手,蝴蝶也快樂的飛走了。

雖然今天沒去成海洋世界玩,可是我還是玩的很高興,這是我的一個快樂的兒童節(jié)。

今天是六一兒童節(jié),我們放了一天假,不過媽媽還要上班,我和弟弟就跟她去了蓮心園。

上午我和那里的好朋友一起玩,我們玩了過生日和去旅游的游戲。下午,媽媽和靜宇阿姨,大鈹媽媽一起帶我們六個小朋友去了民俗文化村。正好趕上了沷水節(jié)的活動,一開始是許多少數民族的姐姐和哥哥跳舞,后來越來越多人跟著一起跳起舞來,然后地面就噴出水來,大家在水中嬉戲起來,你沷我,我沷你,開心極了。后來我和朋友們也拿著盆子加入了沷水活動,我一進去就跳到水中玩了起來,衣服一下子濕透了,突然我起了一個念頭,我看到盆子被噴泉噴了起來,我就想,是不是我也可以被噴到半空中呢,我就找了一個大噴泉,等水噴出來,結果那個噴泉突然噴出來,把我噴得滿臉是水,樂得我哈哈笑。后來我想上岸曬一曬,但是我走到小橋上岸時,一個叔叔拿著水槍朝我噴過來,正好打在我的鼻尖上了,我想:讓你看看我的厲害!我就拿著水盆裝了滿滿一盆水,都快端不動了,朝那個叔叔的屁股沷過去,然后趕緊跑掉了,哈哈!

潑水活動結束了,我們就去看民俗村最的表演《東方霓裳》,這臺晚會太好看了,我最喜歡的舞蹈是蒙古舞《母親河》和彝族《花裙舞》。晚會看完了,我們還和小木偶、兩個漂亮演員姐姐照相,還去吃了糖畫兒,畫糖畫的叔叔手可巧啦,用糖漿就給我畫了一只金鳳凰。這可真是快樂的一天呢!

快樂的六一五年級兒童節(jié)篇十

今天我很高興,因為我們今天要提前過六一兒童節(jié)。

我們一大早就來到了學校,在學校的操場上我們看了同學們的表演,我和其他年級的同學們?yōu)榇蠹冶硌萘死∥?,同學們?yōu)槲覀兊木时硌菥€上了陣陣熱烈的掌聲。精彩的節(jié)目一個接著一個,講笑話,腦筋急轉彎……,最后在老師的帶領下回教室吃午飯,吃完午飯還有南京農業(yè)大學的大哥哥大姐姐帶我們玩游戲。

其中,我最喜歡大哥哥大姐姐帶我們玩用橡皮泥做紅旗的游戲,我們每組有九個人,每組做四面紅旗,一共進行三輪比賽,看哪組做得好做得快,隨著大哥哥的一聲令下我們都緊張的.在做著,時間結束了,我們組一共做了是一面紅旗,我們組是第一名,每個人得到了一個本子作為獎勵。

今天是我值日,六一兒童節(jié)所有的同學都可以帶零食到學校來吃,所以垃圾特別多,我們值日生今天也最辛苦,王老師看我們干得特別認真打掃的也很干凈,王老師拿著橡皮泥說:“打掃完了每人獎勵一盒橡皮泥?!贝蠹衣牭搅烁傻酶饎帕?,一會兒大家就把教室打掃的干干凈凈。最后每個人都開心的得到了一盒橡皮泥。

啊!今天真是太開心了,我真希望下一個六一兒童節(jié)能快點到來!

快樂的六一五年級兒童節(jié)篇十一

昨天就是我們期待已久的六一了,我們進行了許多的項目,比如,早晨的六一慶祝大會,六一游園、師生同樂晚會還有露天電影。這些我都喜歡。但是最喜歡的還是六一的師生同樂晚會。

昨天晚上,我們全學校的學生和老師都聚集在操場上,拿著思品書,席地而坐,期待著師生同樂晚會的開始,坐了一會兒,李周老師上臺說師生同樂晚會現(xiàn)在開始。我們激動地鼓起掌來,然后,主持人說,第一個節(jié)目是“大夢想家”,然后,就是李周老師的“最美的太陽”,唱完后,就是我最喜歡的節(jié)目之一:小品《誰是可憐人》,里面塑造了許多的人物,有小草、人、水龍頭、米飯、電腦,它通過小品的形式,反映了一個道理:要講文明,不能隨意的踩踏草坪,不能開著水龍頭不關,而且,還不能把米飯隨意倒掉,一直玩電腦也不行。

然后就是一個音樂老師吹樂器,然后然后是唱歌,最后是一個相聲,名字叫做《我要出名》,還是在聯(lián)歡會上說相聲的兩個人:郭子東和張子聰,他們說的相聲讓我們坐在操場上的人開懷大笑,相聲中的張子聰想要出名,想了很多的方法,學習出名,體育出名……語言非常的有趣。

說完以后,我們就進入了看電影的環(huán)節(jié),我們看的是一只兔子,明知道自己不能當警察,但還是勇于挑戰(zhàn),和一只狐貍一起變成了名副其實的警察的故事,我懂得了,一切皆有可能,沒有什么事情是做不到的。

快樂的六一五年級兒童節(jié)篇十二

我期盼已久的六一國際兒童節(jié)終于要到來了。因為媽媽說要送我的禮物。

星期五的下午,學校組織兒童節(jié)的活動。一進大門,就能看到一排排漂亮的`拉花,我覺得是拉花太長了,中間下垂了很多,高的人輕而易舉的碰到。

進入教室,六一兒童節(jié)的氛圍撲鼻而來,瞧!后面的黑板裝飾的很漂亮,寫著六一兒童節(jié)快樂幾個大字,前面的黑板正上方也貼著六一兒童節(jié)快樂,兩旁窗戶上面也貼了六一兒童節(jié)快樂哦,對了,柜子上面還有給我們的禮物呢!上面有好多氣球呢!教室打扮得十分有精神。

時間過得很快,轉眼間就到了下午,老師幫我們拉桌子,中間有一大片的地方可以表演了,活動開始了!

先有請三位小主持人:陳若曦,陳睿,王思成,他們開始演講了,陳睿讀起來很有感情,像很歡迎兒童節(jié)妹妹的一樣。第一個表演的是小精靈劉可悅的《yes!ok!》舞蹈,聽了這標題我感覺好熟悉,就是想不出來旋律。我最心動的游戲環(huán)節(jié),宣布游戲規(guī)則是金意涵,游戲是摸著石頭過河剛開始以為是要摸著石頭,過程間要閉眼呢!林老師一做示范,我瞬間就明白了,第二個表演的是小主持人陳若曦,歌曲是《歌聲與微笑》,這全部過程中陳若曦的表情很嚴肅,但歌唱的還是很好聽的。

活動就到3點,我望著鬧鐘說:鬧鐘啊!請你回到剛開始吧!最后一節(jié)課的時候把禮物全部分給我們,我們這是全部沸騰,頓時我覺得我們確實很像菜市場。

今天我可快樂呢!你呢?快樂嗎?

快樂的六一五年級兒童節(jié)篇十三

在慶?!傲粌和?jié)”活動中,學校組織了許多豐富多彩的節(jié)目。同學們都穿著干凈整齊的校服,排著整齊的隊伍老師的帶領下向金河會場走去,長長的隊伍真是一眼望不到頭,好似一條長長的龍。

演出開始了,節(jié)目各種各樣,有跳舞的、有唱歌的、有時裝表演,還有朗誦……最有意思的還是模仿秀,隨著一聲歡呼“小沈陽來了”從臺邊上一蹦三跳地跑上一個天真可愛的“小沈陽”。你看他上身穿著白色的背心,下身穿著一條方格的裙子,脖子上還圍著一條圍巾,更有意思的是他還挎著一個包,真不愧為一個真正的“小沈陽”。他烏黑發(fā)亮的大眼睛左瞧瞧,右看看,“媽呀,我的裙子怎么穿偏了,啪啪的……”逗得在場的同學們哈哈大笑。接著他又做出了幾個滑稽好笑的動作,尤其是他那雙大眼睛忽然閉上,又猛地睜開眼,那個面部表情真是做絕了,他的表演不時地迎來同學們的捧腹大笑,他演得太棒了。

其他的節(jié)目也非常精彩,看到同學們一個個眼睛瞪得大大的,有時又捧腹大笑,大家開心極了!

快樂的六一五年級兒童節(jié)篇十四

“六一”兒童節(jié)就快要到了,想到每次媽媽都會給我買禮物,我就忍不住盼望著這一天快點到來。

這天,我在家畫畫,電視上的一條新聞吸引了我的注意力:伸出你的手,溫暖我的心,原來時一則關于貧困山區(qū)兒童的公益廣告。我不禁在想:他們的“六一”是不是也和我們一樣開心呢?這時,媽媽走過來,好像看穿了我的心思,拍拍我的頭,對我說:“山區(qū)里的孩子可沒你們這么幸福,他們沒有氣球也沒有賀卡和禮物?!蔽衣犃?,心里已經有了一個打算。

我要為山區(qū)里的孩子準備一份禮物。說做就做。首先,我非常認真地做了一張慶賀“六一”的賀卡,還挑選了玩具和圖畫書,再附上一大包彩色氣球。我把它們整整齊齊地放在一個大大的禮盒里,并扎上了蝴蝶節(jié)。晚上,我就和媽媽一起去寄掉了它。我期盼著它們能快快的飛到山區(qū)兒童的身邊,趕在“六一”時寄到他們的手里,給他們一個驚喜。

“六一”終于了來臨了,我收到了禮物。班級里也和往常一樣有表演節(jié)目,熱鬧極了。突然,我想到了我寄出的禮物,也不知道山區(qū)的孩子收到了沒有。

回到家,“叮鈴鈴!“電話!我立刻飛奔去接聽?!蔽梗蠼憬?,你好!應該是你給我們寄來的禮物吧!“啊!是山區(qū)的小朋友!”你們收到了?“”是呀,大家看到書和氣球,高興極啦!“”哦!真的嗎?那太好了!“”謝謝你,我代表山區(qū)兒童謝謝你!“”不用謝!”掛了電話后,我無比的開心,他們終于在“六一“這天收到了禮物,而且還那么高興!太好了!

這個“六一“過的很開心,因為我感受到了幫助和給予的快樂!今天真是個不一樣的”六一“啊!

快樂的六一五年級兒童節(jié)篇十五

“六一”兒童節(jié),相信大家都不陌生,它是我們的節(jié)日,兒童的節(jié)日!

一個上午很快就過去了,最精彩的肯定是下午的活動了:大家自己回家準備食品,然后帶到學校來,老師給我們放電影!我們都高興地一蹦三尺高!

到了下午,大家都帶了很多東西到學校,我拿的東西太多,還多虧一個同學幫我拿呢!到教室后,最夸張的就屬我們班的一個男同學了了,他買了兩個全家桶,飲可樂,菠蘿啤酒,樣樣齊全!他也算好心,給我們吃了很多,我們小組也不甘示弱,照樣帶了很多:可樂雞翅,排骨,銀耳湯,水果拼盤,雞柳吃的心滿意足后,便開始津津有味地看起電影來了!我邊看電影邊看那些男生的丑樣,抓鏡頭給照下來!其中有一張真的把我樂壞了!就是一個男生吃涼面,戴上手套,手抓著放進嘴巴里,這個還好,另一個更夸張,是別人喂他,那個涼面拉到離那個男生幾分米的地方才對準嘴巴,把我們都笑得前仰后合的!

這一天大家玩得都非常開心!這美好的一天在同學們的歡笑中結束了!

快樂的六一五年級兒童節(jié)篇十六

今天是“六一國際兒童節(jié)”,陽光明媚,風和日麗。媽媽帶我到東方書城去看書。

這個六一兒童節(jié)過得真有意義啊!我以后還會到書城去,那里就像一個取之不盡的知識寶庫。

今天是“六一國際兒童節(jié)”,陽光明媚,風和日麗。媽媽帶我到東方書城去看書。我走進東方書城,人就比平時多,有的人站在書架前,聚精會神地選購自己喜歡的書,有的人坐在椅子上津津有味地看書……。我蹦蹦跳跳地跑到兒童天地,這里的書可真多??!有故事書、迷宮書……。我最感興趣的書是學習類的書,經過挑選,最后我買了三本書,高高興興地回去了。來自這個六一兒童節(jié)過得真有意義?。∥乙院筮€會到書城去,那里就像一個取之不盡的知識寶庫。

早上,金色的陽光撒滿大地,校園里的花朵顯得格外美麗,一棵棵小樹也顯得更加挺拔。同學們穿著漂亮的衣服,懷著愉快的心情來到學校??矗@里插滿了彩旗,在微風的吹拂下,彩旗在風中舞蹈,好象在和我們說;“祝你們六一快樂?!?/p>

爸爸去上班很晚才能回來,等他回來我一定爸爸這個好消息告訴他。

節(jié)目一個比一個精彩,很快就輪到我們了。當主持人宣布:請欣賞二(4)班同學帶來的歌伴舞《別來接我》時,我的手心直冒汗,表演的同學背著小書包,隨著音樂跳上舞臺。舞臺上突然冒出一陣煙霧,把我整個人都遮住了,我看不清,我真怕自己跳不好,影響整個集體。我拼命地安慰自己,靜下心聽著詩意那動聽的歌聲,心里跟著唱,隨時擺出各種舞姿。一首歌曲很快就結束了,臺下響起一片熱烈的掌聲。我心里非常激動,走下舞臺金老師迎上來說我們跳得很好。這時我才發(fā)現(xiàn)我們演出的同學各個臉上掛著汗水,滿臉通紅,還不住地拍胸膛。接下來的節(jié)目都很好看,整臺節(jié)目結束后,主持人、小演員與領導合影留念。

這次的演出是我見到過最精彩的、最有意義的一次,我永遠也忘不了。

當主持人宣布:請欣賞二(4)班同學帶來的歌伴舞《別來接我》時,我的手心直冒汗,表演的同學背著小書包,隨著音樂跳上舞臺。舞臺上突然冒出一陣煙霧,把我整個人都遮住了,我看不清,我真怕自己跳不好,影響整個集體。我拼命地安慰自己,靜下心聽著詩意那動聽的歌聲,心里跟著唱,隨時擺出各種舞姿。一首歌曲很快就結束了,臺下響起一片熱烈的掌聲。我心里非常激動,走下舞臺金老師迎上來說我們跳得很好。這時我才發(fā)現(xiàn)我們演出的同學各個臉上掛著汗水,滿臉通紅,還不住地拍胸膛。接下來的節(jié)目都很好看,整臺節(jié)目結束后,主持人、小演員與領導合影留念。

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