讀后感是對(duì)所讀內(nèi)容的一種反思和總結(jié)，能夠加深對(duì)書中思想的理解。那么我們?cè)撊绾螌懸黄挥袀€(gè)人風(fēng)格和獨(dú)特見解的讀后感呢？接下來(lái)，讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀讀后感范文，探索閱讀的樂(lè)趣和深度。
我的爸爸媽媽讀后感篇一
語(yǔ)言運(yùn)用。
1．根據(jù)課文內(nèi)容填空(每空填2字)。
詩(shī)和音樂(lè)的韻律中，響徹()，響遍山谷。
2．句式仿寫。
3．試用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言概括下面文段的內(nèi)容。
人已滿山滿谷。人潮仍沿著山路瀉下。白色石雕邊濃烈的色彩一抹一抹漫開去――孩子們?nèi)圆粩嘤縼?lái)。他們正站在47年前300個(gè)孩子發(fā)出最后一聲呼喚的地方：“親愛的爸爸媽媽!”
課內(nèi)精讀。
(一)。
西德作家明赫白緩緩地站起來(lái)，他沉重地說(shuō)：“……我有犯罪感：感到是我殺害了那。
些孩子。我們簡(jiǎn)直就是禽獸!所有集中營(yíng)都必須粉碎!你們?cè)试S我和你們?cè)谝黄穑曳浅８屑ぁ?/p>
他說(shuō)不下去了，坐下來(lái)掩面哭泣。
另一位作家講話之后，日本人也要講話了。
“……南京大屠殺是事實(shí)。但是，請(qǐng)不要忘記：我們也有廣島原子彈，也有一片沉。
寂。”
安格爾低聲對(duì)我說(shuō)：“我要問(wèn)他三個(gè)問(wèn)題：中國(guó)人侵略過(guò)日本嗎?中國(guó)人屠殺過(guò)日。
“不必了。他和那位西德朋友一對(duì)照，就是很好的'反駁。”
明赫白仍然雙手撐著頭流淚。我和安格爾走過(guò)去和他握手。許多人走過(guò)去和他握手。
4．西德作家明赫白的一番話表明他是一個(gè)__________的人。
5．安格爾的話表明了他怎樣的感情?__________。
6．“許多人走過(guò)去和他握手”表明’____________________。
7．文段采用的描寫方法是：__________，采用的表現(xiàn)手法是：__________。
(二)。
克拉庫(kù)耶伐次血腥悲劇中最感人的，是那些被殘殺的人留下的片紙只字。他們臨死前幾分鐘，在小紙片上，或在身份證上，給親人寫下最后幾個(gè)字。字跡模糊，句子也許不通，卻表達(dá)了赤裸裸的愛、赤裸裸的心愿：
(工人)永別了美莎我今天死了再見我最最親愛的我最后一刻想到的是你我的兒。
子沒有爸爸也要快樂(lè)再見――史米奇。
(工人)孩子們?yōu)楦笀?bào)仇――史迪凡。
(木匠)親愛的請(qǐng)照顧孩子們永遠(yuǎn)不要離開他們?cè)僖姩D―無(wú)名。
(牧師)永別了我所有的親人我最最親愛的我就要死了雖然我無(wú)罪。
(工人)我最親愛的魯姬卡在這最后一刺原諒我一切吧留下850元愛你的包扎。
(生還的工人)親愛的包瑞卡好好照顧美莎給她找個(gè)好丈夫問(wèn)爸爸好請(qǐng)他也找愛。
你的包季達(dá)。
8．“片紙只字”最感人的原因是：__________。
9．從“片紙只字”中你得到些什么啟示?__________。
課外選讀。
未還的孽債。
這是一筆未還的孽債。
然而，日本外務(wù)省的發(fā)言人卻搪塞說(shuō)，日中兩國(guó)政府對(duì)此事尚無(wú)具體的協(xié)議。國(guó)際化學(xué)武器組織要求日本政府用五年的時(shí)間完成處理，而日本政府卻表示需要十年，而且涉及的財(cái)政預(yù)算十分龐大。這名發(fā)言人的說(shuō)法有些像是慈善組織，好像是在向中國(guó)人施舍。究竟是誰(shuí)制造的生化武器?對(duì)自己當(dāng)年的罪孽不僅沒有任何懺悔，而且他們還擺出一副洋洋自得的模樣：處不處理，全看我們高不高興!日本政府面對(duì)的，好像是他人制造的罪孽，他們心安理得地置身事外。普天之下，再也找不出第二個(gè)這樣厚顏無(wú)恥的政府了。
(余杰)。
lo．結(jié)合選文的內(nèi)容，理解題目“未還的孽債”的深刻含義。
11．簡(jiǎn)述第一自然段在文中的作用。
思考探究。
13．王蒙說(shuō)：機(jī)智，便是虧他想得出來(lái)。有人認(rèn)為；課文第四部分就是作者機(jī)智的表現(xiàn)。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的看法。
我的爸爸媽媽讀后感篇二
兵者，不祥之器，不得已而用之，恬淡為赴。樂(lè)殺人者則不可得志于天下。
——題記。
《親愛的爸爸媽媽》是聶華苓的一篇作品，他生動(dòng)形象的揭露了戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，侵略者的冷酷與無(wú)情和被虐下的人們的痛苦與不甘。
現(xiàn)在，我們和平的世界是靠先輩們用鮮血，用生命換來(lái)的，也許正因?yàn)檫@樣，才讓無(wú)知的我們更加不了解戰(zhàn)爭(zhēng)的痛苦。一個(gè)個(gè)侵略者無(wú)情的揮動(dòng)著早已血跡斑斑的武士刀，砍向那弱小的孩子們。三百多個(gè)孩子，那都是一個(gè)個(gè)生命，為什么，為什么要?dú)⑺肋@些無(wú)辜的孩子，鮮血鋪成的大陸，那些因幸運(yùn)兒殘留的幸存者們，心中一定十分難受。
一場(chǎng)南京大屠殺，帶走了三十多萬(wàn)人的性命，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，他只是一個(gè)過(guò)去，是一個(gè)再也無(wú)法更改的歷史，中國(guó)人不記仇，也正因這樣，侵略者才一次又一次的侵略中國(guó)。過(guò)去的中國(guó)膽小，懦弱，但中國(guó)人都有一顆善良的心，中國(guó)人從沒殺過(guò)一個(gè)日本百姓。
當(dāng)日本侵略中國(guó)時(shí)，他們有沒有想過(guò)，如果有一天，他們的家人也被屠殺了，他們會(huì)怎么樣。灑滿一地的鮮血，上萬(wàn)具百姓的尸體，心中的憎恨不免多了些，恨自己的無(wú)能，和他人的野蠻。淚沿著臉頰落下，眼前早已模糊，聽著孩子們死前發(fā)出的肺腑之言，心中不禁隱隱陣痛。也許其中的語(yǔ)句大多不太懂，但是我從中體會(huì)到了他們的用意：“爸爸媽媽我愛你們”。無(wú)知的孩子在死前理解了真正的愛，也許他們會(huì)感到幸福吧!
戰(zhàn)爭(zhēng)的煙火蔓延了整個(gè)世紀(jì)，血的洗禮只會(huì)讓人們更加恐懼，為何不坐下談?wù)?，想想那些無(wú)辜的孩子，停止戰(zhàn)爭(zhēng)吧。他們?cè)谔焯米８Ｄ銈儭?/p>
我的爸爸媽媽讀后感篇三
當(dāng)我國(guó)同胞在南斯拉夫討論“放逐與文學(xué)”的座談會(huì)上提到中國(guó)那次震驚世界的南京大屠殺時(shí)，日本人也要講話了。他說(shuō)：“……南京大屠殺是事實(shí)。但是，請(qǐng)不要忘記我們也有廣島原子彈，也有一片沉寂?！?/p>
《親愛的爸爸媽媽》這篇課文主要通過(guò)南斯拉夫人民對(duì)半個(gè)世紀(jì)前殘酷的大屠殺的紀(jì)念以及被殘殺者的野蠻殘酷，告誡人們不要忘記歷史，表現(xiàn)了“要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)”的大眾呼聲。
讀了這篇課文，我深深地震撼了，南斯拉夫克拉庫(kù)耶整個(gè)小城只在一瞬間，就變成了一座巨大的墳?zāi)?，埋葬?000名被殘殺的人，也為南斯拉夫的人寧死不屈的英勇精神而崇敬，這篇課文有很多令我感動(dòng)的：那位老師的宣言，在面臨死亡還要用生命給孩子們上最后一節(jié)課;孩子們?cè)诿媾R死亡還要給親愛的爸爸媽媽發(fā)出真心的呼喚，這是多么令人感動(dòng)、多么情真意切的呼喚啊!
讀了這篇課文以后，我真真正正地認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)的痛苦。戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷啊、無(wú)情的。所以，我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，更要牢記歷史，讓悲劇不再重演，更好地把握現(xiàn)在，把握未來(lái)。
我的爸爸媽媽讀后感篇四
當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的我的爸爸媽媽讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
您好！女兒今天有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您們說(shuō)，可話到嘴邊卻又難以開口，爸爸媽媽女兒告訴您們，我的最愛就是您們。我想說(shuō)：“鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；雄鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空任它飛翔；大樹感恩高山，因?yàn)楦呱阶屗叽?；我感恩父母，因?yàn)槭鼓鷤兘o予了我生命，使您們給了我幸福的家，使您們讓我茁壯成長(zhǎng)幸?？鞓?lè)?！彼晕乙f(shuō)：“爸爸媽媽我謝謝您！”
爸爸媽媽我想說(shuō)您們雖然只是個(gè)普普通通的農(nóng)民，但您們卻有著一顆博大無(wú)私的愛心。使您們的愛讓我知道家的溫暖。使您們的愛讓知道了愛的偉大。我知道您們對(duì)我嚴(yán)厲但又不失寬愛，您們每天都換著話題向我嘮叨，但我知道哪句句嘮叨都是您們對(duì)我的濃濃的愛。這種愛讓我每天都生活幸福之中。
爸爸媽媽以前我總感覺您們對(duì)我愛的不夠，但從那一件事后我改變了對(duì)您們的看法。記的那次我們一家都去轉(zhuǎn)街，媽媽說(shuō)是要給自己買一身自己看好的衣服，我知道這件衣服媽媽您已經(jīng)想了好多天了，您在爸爸面前還比劃了多次，爸爸也說(shuō)您穿上肯定好看?？僧?dāng)我們來(lái)到街上時(shí)媽媽您卻先給我和弟弟買了我們喜歡的衣服，看著我們姐弟倆高興的樣子?jì)寢屇腋５匦α?。但?dāng)爸爸讓媽媽給她自己買那件心想已久的衣服時(shí)，媽媽您卻推說(shuō)自己又不喜歡那件衣服了，但我知道媽媽是看價(jià)格太貴了。您又舍不得買了。媽媽，我的好媽媽，我知道這不是您的心里話，其實(shí)您是很喜歡哪件衣服的，只是因?yàn)槟彦X省下來(lái)，讓我們姐弟穿得好，吃得更好一些，讓我們和城里的孩子一樣沒有差別。讓我們更有自信地去面對(duì)生活。此時(shí)此刻我想對(duì)您說(shuō)，您的愛像大海，能海納百川。當(dāng)然，爸爸我也想告訴您，您為我所做的一切同樣也都充滿著濃濃的愛。您的愛是無(wú)聲的，但我卻能感受到，每次家里有好吃的您總是省給我和弟弟吃，您總說(shuō)您不愛吃，其實(shí)我們知道哪些東西您是最愛吃的`，因?yàn)楫?dāng)我和弟弟吃完后您總會(huì)和媽媽說(shuō)：“讓孩子吃，孩子正在長(zhǎng)身體，特別是閨女更要福養(yǎng)。每次聽您這樣說(shuō)，我總會(huì)又一次地流下幸福的淚水。因?yàn)槲覐哪纳砩险嬲惺艿搅烁笎鄣膫ゴ?，您的這種愛就像大山一樣高大偉岸。令我折服。令我敬仰。
爸爸媽媽您們的愛淡淡的，但卻不缺乏醇醇香甜，您們的愛濃濃的，但卻不熏誘。爸爸媽媽，我親愛的父母，感恩的心，感謝有您們，花開花落，我一樣會(huì)珍惜。爸爸媽媽讓我再一次向你們道一聲謝謝你們——我至尊至愛的父母，您們是我的最愛。
我的爸爸媽媽讀后感篇五
《親愛的爸爸媽媽》這篇課文主要通過(guò)南斯拉夫人民對(duì)半個(gè)世紀(jì)前殘酷的大屠殺的紀(jì)念以及被殘殺者的野蠻殘酷，告誡人們不要忘記歷史，表現(xiàn)了“要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)”的大眾呼聲。
讀了這篇課文，我深深地震撼了，南斯拉夫克拉庫(kù)耶整個(gè)小城只在一瞬間，就變成了一座巨大的墳?zāi)梗裨崃?000名被殘殺的人，也為南斯拉夫的人寧死不屈的英勇精神而崇敬，這篇課文有很多令我感動(dòng)的：那位老師的宣言，在面臨死亡還要用生命給孩子們上最后一節(jié)課;孩子們?cè)诿媾R死亡還要給親愛的爸爸媽媽發(fā)出真心的呼喚，這是多么令人感動(dòng)、多么情真意切的呼喚啊!
讀了這篇課文以后，我真真正正地認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)的痛苦。戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷啊、無(wú)情的。所以，我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，更要牢記歷史，讓悲劇不再重演，更好地把握現(xiàn)在，把握未來(lái)。
我的爸爸媽媽讀后感篇六
我出生開始，爸爸媽媽就給予了我無(wú)限的愛，并期盼我健康成長(zhǎng)。是媽媽用甘甜的乳汁哺育了我，爸爸媽媽教我學(xué)說(shuō)話，扶我學(xué)走路，唱著夜曲伴我入睡。
我六歲了爸爸媽媽把我送到了學(xué)校。無(wú)論酷暑還是嚴(yán)寒，他們接送我上學(xué)和回家。當(dāng)我取得成績(jī)時(shí)，爸爸媽媽會(huì)面帶笑容，感到欣慰；當(dāng)我有了煩惱時(shí)，爸爸媽媽會(huì)安慰我；我的爸爸媽媽讀書筆記當(dāng)我存在缺點(diǎn)時(shí)，爸爸媽媽會(huì)耐心幫我糾正；當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，爸爸媽媽會(huì)不厭其煩地給我講解，直到我會(huì)了為止。
記得小時(shí)候，有一天我把杯子打破了，我不承認(rèn)是我打破的，還強(qiáng)調(diào)了一些理由，爸爸媽媽給我講了《誠(chéng)實(shí)的列寧》這個(gè)故事，我從中受到了教育和啟發(fā)，于是我勇于承認(rèn)了錯(cuò)誤，爸爸媽媽高興地笑了。
記得我五歲那年，手腕上一個(gè)小贅生物突然大了許多，這可嚇壞了爸爸媽媽，媽媽當(dāng)時(shí)工作很忙，她和同事調(diào)換了休息日，帶我去山大附院就診，當(dāng)醫(yī)生給我切除贅生物時(shí)，媽媽扭過(guò)頭，眼里含著淚，我看到這個(gè)情景，忍著疼，沒喊一聲，手術(shù)進(jìn)行得很成功，媽媽這才放了心。
我決心不辜負(fù)爸爸媽媽的殷切希望，努力學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，做一個(gè)德、智、體、美、勞，全面發(fā)展的人。
我的爸爸媽媽讀后感篇七
爸媽我很自豪因?yàn)槲矣幸粋€(gè)偉大的父親和一個(gè)偉大的母親。爸媽您們的哺育之恩兒子我終生不忘。
從我出生的那天起，你們就又增加了一個(gè)負(fù)擔(dān)，雖然它很甜蜜，但你一旦背棄了它，就會(huì)感到它比整個(gè)地球還要重，要為這個(gè)負(fù)擔(dān)無(wú)私的付出許多許多，但你們還是義不容辭的背起了這個(gè)沉重的負(fù)擔(dān)。
從網(wǎng)上看到一篇文章說(shuō)：一個(gè)婦女生下一個(gè)孩子的一剎那會(huì)削瘦20多斤，這20多斤重一些是孩子的重量，而一些卻是媽媽體內(nèi)的胎盤和血液。我不由得想起了媽媽，我要感謝媽媽，感謝媽媽為我而痛。
還記得我小時(shí)候，非常懶，想去別的屋，又懶得穿鞋，系鞋帶，父親您就把我背了過(guò)去，直到有一天，您感覺到您已經(jīng)背不動(dòng)我的時(shí)候，那么就該我背您了。
在無(wú)意中我讀了一篇文章，兒子列了一個(gè)賬單：做飯幾美元，刷碗幾美元……媽媽也列了一個(gè)賬單：你小時(shí)候給你換尿布0美元，給你喂飯0美元……這使我想起小時(shí)候，我也給媽媽打工，工錢隨著年齡的增長(zhǎng)也成倍的增加，五歲時(shí)還是幾毛錢，十歲時(shí)就漲到了一元，而媽媽卻從來(lái)不計(jì)算她為我做的事，不管她做了多少，工錢都是0元。
爸爸媽媽，你們是我的世界最重要的，如果沒有你們，我的世界整個(gè)世界將支離破碎。
我的爸爸媽媽讀后感篇八
1、能用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括本文所寫的中心事件。體悟本文飽含深情的語(yǔ)言。
2感悟作品中人物對(duì)悲慘的歷史悲劇的感悟與思考，體會(huì)作者的思想感情，認(rèn)識(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，激發(fā)熱愛和平和反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的意識(shí)。
【學(xué)習(xí)準(zhǔn)備】。
1借助工具書，給下列加點(diǎn)字注音：
肅穆()荒謬()屹()立蜿蜒()。
恍惚()憧憬()悼()念。
2、資料鏈接。
本文作者是聶華苓，1988年初冬時(shí)節(jié)作者受邀參加在南斯拉夫舉行的一次世界范圍內(nèi)的文學(xué)討論大會(huì)。大會(huì)期間的10月21日，作家們?cè)诳死瓗?kù)耶伐次參加了南斯拉夫人民為悼念被納粹殘害的300個(gè)孩子而舉行的悼念活動(dòng)，有感而作。
【新課探究】。
整體把握。
第一部分：
第二部分：
第三部分：
第四部分：
我印象深刻的部分是：
2本文所寫的中心事件是什么?用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言加心概括。各組間比一比，看哪個(gè)小組完成的好。
3、結(jié)合文中的語(yǔ)句，體會(huì)作者的思想感情。
4讀了本文之后，請(qǐng)你用一句話來(lái)談一談你對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的感悟或思考。
重點(diǎn)研讀。
根據(jù)提示和要求，體會(huì)下列句子的含義和表達(dá)效果。
(1)凄風(fēng)?？嘤辍Ｌ旎?。地暗。
(這里連用了四個(gè)句號(hào)，起到了怎樣的表達(dá)效果?這里僅僅是在描寫天氣嗎?)。
(2)“他們傻孩子、老師，也殺牧師、工人、工匠、小店老板、鞋匠，全是純樸勤勞的普通市民。
(“全是”一詞強(qiáng)調(diào)了作者什么樣的感情?)。
(3)人，是健忘的。不記仇，很對(duì)。但是，不能忘記。
(聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)這幾句話的內(nèi)涵。)。
【課堂小結(jié)】。
戰(zhàn)爭(zhēng)面前，其實(shí)沒有真正的贏家，戰(zhàn)爭(zhēng)帶給人們內(nèi)心的創(chuàng)傷，帶給國(guó)家的苦痛，帶給世界的災(zāi)難，是我們?nèi)祟愑肋h(yuǎn)無(wú)法彌合的傷口。請(qǐng)邪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)起者正視自己的罪惡，正義的抗?fàn)幷咩懹浽?jīng)的苦難，列寧說(shuō)過(guò)“忘記歷史就意味著背叛”，如果我們都能深刻反思戰(zhàn)爭(zhēng)，也許就能看到世界“鑄劍為犁”的希望。
【達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)】。
結(jié)合課文情境，展開聯(lián)想與想象將“凄風(fēng)，苦雨，天昏，地暗”的情景擴(kuò)寫成一段景物描寫。
我的爸爸媽媽讀后感篇九
爸媽我很自豪因?yàn)槲矣幸粋€(gè)偉大的父親和一個(gè)偉大的母親。爸媽您們的哺育之恩兒子我終生不忘。
還記得我小時(shí)候，非常懶，想去別的屋，又懶得穿鞋，系鞋帶，父親您就把我背了過(guò)去，直到有一天，您感覺到您已經(jīng)背不動(dòng)我的時(shí)候，那么就該我背您了。
在無(wú)意中我讀了一篇文章，兒子列了一個(gè)賬單：做飯幾美元，刷碗幾美元……媽媽也列了一個(gè)賬單：你小時(shí)候給你換尿布0美元，給你喂飯0美元……這使我想起小時(shí)候，我也給媽媽打工，工錢隨著年齡的增長(zhǎng)也成倍的增加，五歲時(shí)還是幾毛錢，十歲時(shí)就漲到了一元，而媽媽卻從來(lái)不計(jì)算她為我做的事，不管她做了多少，工錢都是0元。
爸爸媽媽，你們是我的世界最重要的，如果沒有你們，我的世界整個(gè)世界將支離破碎。
我的爸爸媽媽讀后感篇十
我愛我的爸爸媽媽爸爸是這個(gè)家的頂梁柱，而媽媽卻是那家里的家庭主婦。而我呢？卻是那爸媽的心肝寶貝。
有時(shí)，我會(huì)覺得媽媽太嘮叨，太婆婆媽媽的，很煩很吵。可我也要轉(zhuǎn)換一下思路。媽媽天天為我洗衣、做飯等為我操勞那么多的東西，媽媽還不耐煩，而我就已經(jīng)很不耐煩了。當(dāng)我一些題不會(huì)做時(shí)，媽媽不教我，反而怪我在學(xué)校里沒有認(rèn)真聽講。而我，就只能自己做題；有時(shí)，當(dāng)你明明做完了作業(yè)，打開電視看得正來(lái)勁，她會(huì)說(shuō)：“天天就知道看電視，還不快看書去，明知道自己英語(yǔ)不好，還不好好學(xué)習(xí)?！币苍S，你會(huì)覺得媽媽很煩，可想起媽媽那無(wú)私般的愛，一切都沒有媽媽的愛重要了!
而又時(shí)，我覺得爸爸很好。因?yàn)榘职挚偸钦种摇⒆o(hù)著我。但有時(shí)，爸爸還是在學(xué)習(xí)方面站在媽媽這邊，這讓我很氣。就說(shuō)我英語(yǔ)的事，于是，他們制定了一套方案：晚上8點(diǎn)后看書。你說(shuō)誰(shuí)家孩子愿意呀！不瞞你說(shuō)，我在房間里一會(huì)看書，一會(huì)干其他的，三心二意，好幾次被爸媽捉個(gè)正著。
但我也知道，父母是為了我好，讓我有充分的準(zhǔn)備考中學(xué)。其實(shí)，每個(gè)孩子都是愛自己的父母的，只是父母一些行為動(dòng)作給我們不爽。讓我們有衷不得的有點(diǎn)恨父母，一些你想做的事，他們會(huì)阻止你，讓你在家里看書。除了書就是書。
但我們也很幸福了呀！想想那些從小就失去父母的孩子或被拋棄的孩子，從小沒有人可以給他撒嬌，沒人陪他玩，沒人給他買衣服、玩具，那他們?cè)趺崔k？享福吧！至少我們比這些孤兒幸福。知足吧！至少我們比孤兒多一樣?xùn)|西，哪就是我們和藹可親的父母?jìng)儏龋?/p>
我的爸爸媽媽讀后感篇十一
每到母親節(jié)，總會(huì)有各樣感性而又讓人動(dòng)容的文字出現(xiàn)，然而反應(yīng)到熒幕之上，卻鮮有應(yīng)景之作。實(shí)際上，國(guó)內(nèi)影市發(fā)展至今，已然擁有了很多開發(fā)的上映時(shí)間，正如《親愛》如今所做一樣，在《鋼鐵俠3》、《致青春》等大片造成的上映空擋中，以溫情小品式的姿態(tài)出現(xiàn)，迎合人們?cè)谀赣H節(jié)這樣一個(gè)情感檔期的需求。
《親愛》的導(dǎo)演李欣蔓有著一個(gè)比較特殊的成長(zhǎng)體驗(yàn)，而在她的長(zhǎng)片處女作中，她理所當(dāng)然的將這種經(jīng)驗(yàn)融入到影片中，所以形成了影片如今這個(gè)比較獨(dú)特的故事格局，一個(gè)日本母親、中國(guó)孩子牽連出的多元情感故事。也正是因?yàn)閷?dǎo)演本人的背景，影片本身也呈現(xiàn)出了這種多元文化碰撞的特質(zhì)。
這種特質(zhì)一來(lái)自于中、日母親的對(duì)比，盡管國(guó)籍不同，但其中所牽涉到的母愛卻是相通和一致的。影片《親愛》原本從血緣的角度出發(fā)，描繪了一種誕生于血緣的母女之情，將親人間的愛描繪出來(lái)，進(jìn)而通過(guò)一個(gè)劇情上的反轉(zhuǎn)，導(dǎo)演則刻意去提升了影片對(duì)于情感的理解，將一個(gè)情與血緣的`選擇題交給了女主角，而就《親愛》的結(jié)局來(lái)看，女主角似乎也做了一個(gè)頗為恰切和圓滿的選擇?？吹贸鰜?lái)，導(dǎo)演在《親愛》中著重探討的正是不同形式的母愛，《親愛》女主角陸雪妮的養(yǎng)母是日本遺孤，而撫養(yǎng)其長(zhǎng)大的卻還是一個(gè)中**親。陸雪妮的日本母親死后，她的親生母親又來(lái)到身邊，充當(dāng)了另外一個(gè)母愛關(guān)懷的角色。而陸雪妮自己撫養(yǎng)一個(gè)兒子，又牽涉到另外一個(gè)角度的母愛，所以作為女兒和母親，陸雪妮正是在這種愛和被愛的關(guān)系網(wǎng)中生存中。
很顯然的是，導(dǎo)演為陸雪妮設(shè)置了成長(zhǎng)的過(guò)程，讓其逐漸的尋覓到愛的真諦，不僅僅是被愛，更是主動(dòng)的愛的付出，所以結(jié)局即便知道所謂生母并不是真正的生母，但還是有更為情感化的選擇，而其與兒子、社會(huì)的關(guān)系也得到改善。(觀后感)所以，影片傳達(dá)的道理很明確，仁者愛人的古訓(xùn)放在這里，也似乎恰切。很顯然，這種情感很容易影響到一些感性的觀眾，從而走心與影片產(chǎn)生共鳴。
如果簡(jiǎn)單的將《親愛》看做是一部國(guó)產(chǎn)小片，會(huì)發(fā)現(xiàn)其質(zhì)量是不錯(cuò)的，起碼不喧鬧，能夠靜靜的講出一段故事和一些感情。余男的加入無(wú)疑也提升了影片的看相，故事圍繞著女主角，也就對(duì)其的演技提出了相當(dāng)?shù)囊?，就影片的效果?lái)看，余男的表演也可圈可點(diǎn)，將一個(gè)面對(duì)了復(fù)雜的情感選擇、文化沖撞、角色變化的女性展現(xiàn)出來(lái)，盡管表演略有些緊，但整體卻相當(dāng)出彩。
《親愛》以情傳情，盡管有缺陷有不足，或許票房也不會(huì)多么好。但，在母親節(jié)上映，又有此感人的情感，自有其獨(dú)特的意義。在此，也祝天下母親安好！
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我的爸爸媽媽讀后感篇十二
您好！女兒今天有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您們說(shuō)，可話到嘴邊卻又難以開口，爸爸媽媽女兒告訴您們，我的最愛就是您們。我想說(shuō)：“鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；雄鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空任它飛翔；大樹感恩高山，因?yàn)楦呱阶屗叽螅晃腋卸鞲改?，因?yàn)槭鼓鷤兘o予了我生命，使您們給了我幸福的家，使您們讓我茁壯成長(zhǎng)幸?？鞓?lè)。”所以我要說(shuō)：“爸爸媽媽我謝謝您！”
爸爸媽媽我想說(shuō)您們雖然只是個(gè)普普通通的農(nóng)民，但您們卻有著一顆博大無(wú)私的愛心。使您們的愛讓我知道家的溫暖。使您們的愛讓知道了愛的偉大。我知道您們對(duì)我嚴(yán)厲但又不失寬愛，您們每天都換著話題向我嘮叨，但我知道哪句句嘮叨都是您們對(duì)我的濃濃的愛。這種愛讓我每天都生活幸福之中。
爸爸媽媽以前我總感覺您們對(duì)我愛的不夠，但從那一件事后我改變了對(duì)您們的看法。記的那次我們一家都去轉(zhuǎn)街，媽媽說(shuō)是要給自己買一身自己看好的衣服，我知道這件衣服媽媽您已經(jīng)想了好多天了，您在爸爸面前還比劃了多次，爸爸也說(shuō)您穿上肯定好看?？僧?dāng)我們來(lái)到街上時(shí)媽媽您卻先給我和弟弟買了我們喜歡的衣服，看著我們姐弟倆高興的樣子?jì)寢屇腋５匦α?。但?dāng)爸爸讓媽媽給她自己買那件心想已久的衣服時(shí)，媽媽您卻推說(shuō)自己又不喜歡那件衣服了，但我知道媽媽是看價(jià)格太貴了。您又舍不得買了。媽媽，我的好媽媽，我知道這不是您的心里話，其實(shí)您是很喜歡哪件衣服的，只是因?yàn)槟彦X省下來(lái)，讓我們姐弟穿得好，吃得更好一些，讓我們和城里的孩子一樣沒有差別。讓我們更有自信地去面對(duì)生活。此時(shí)此刻我想對(duì)您說(shuō)，您的愛像大海，能海納百川。當(dāng)然，爸爸我也想告訴您，您為我所做的一切同樣也都充滿著濃濃的愛。您的愛是無(wú)聲的，但我卻能感受到，每次家里有好吃的您總是省給我和弟弟吃，您總說(shuō)您不愛吃，其實(shí)我們知道哪些東西您是最愛吃的，因?yàn)楫?dāng)我和弟弟吃完后您總會(huì)和媽媽說(shuō)：“讓孩子吃，孩子正在長(zhǎng)身體，特別是閨女更要福養(yǎng)。每次聽您這樣說(shuō)，我總會(huì)又一次地流下幸福的淚水。因?yàn)槲覐哪纳砩险嬲惺艿搅烁笎鄣膫ゴ螅倪@種愛就像大山一樣高大偉岸。令我折服。令我敬仰。
爸爸媽媽您們的愛淡淡的，但卻不缺乏醇醇香甜，您們的愛濃濃的，但卻不熏誘。爸爸媽媽，我親愛的父母，感恩的心，感謝有您們，花開花落，我一樣會(huì)珍惜。爸爸媽媽讓我再一次向你們道一聲謝謝你們_我至尊至愛的父母，您們是我的最愛。
我的爸爸媽媽讀后感篇十三
我愛爸爸媽媽，因?yàn)樗麄兘o了我生命，撫養(yǎng)我長(zhǎng)大，教育我成人，還給了無(wú)私的愛。
記得有一天傍晚，我和爸爸、媽媽正在飯店里吃飯，突然外面天昏地暗，一會(huì)兒就刮起狂風(fēng)，而且夾帶著黃沙，正是人們所說(shuō)的“沙塵暴”。
吃完飯，沙塵暴還沒有停止的意思，我們決定頂著風(fēng)沙回家。我們穿的衣服都不厚，外面又很冷，爸爸毫不猶豫地把外套脫下來(lái)披在我的身上，把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我坐到媽媽的自行車后座上，媽媽讓我把眼睛閉上，把臉緊貼著她的后背，我們一家三口就這樣上路了。路上我只聽到風(fēng)呼呼地刮著，吹得路邊的樹枝和廣告牌“啪啪”作響，我坐在后座上，能明顯地感受到媽媽騎車非常吃力，速度也很慢，還不時(shí)問(wèn)我冷不冷，提醒我坐好，不要睜眼。
終于到家了，看著渾身黃沙、滿臉疲憊的爸爸媽媽，我充滿了感激之情。我真真切切地感受到了父母的愛是天底下最無(wú)私、最偉大的愛。
我的爸爸媽媽讀后感篇十四
是一對(duì)溫柔善良的人，他們經(jīng)常是樂(lè)于助人，好幫助別人！我曾記得有一次，鄰居家的小孩生病，爸爸二話沒說(shuō)，就把她送到醫(yī)院。
可是，由于走得匆忙，鄰居阿姨沒有帶錢。爸爸就把他的錢全部拿了出來(lái)交了押金，小孩的爸爸我的那位鄰居叔叔不在家，鄰居阿姨看到孩子生病急得一個(gè)勁的哭，爸爸安慰她說(shuō)：“別急，這不還有我們呢！”
說(shuō)到做到，每天爸爸媽媽都要做好飯輪換著給鄰居阿姨送去，去了以后還要幫助鄰居阿姨看護(hù)孩子，孩子的病好以后，鄰居阿姨十分感激爸爸媽媽，等叔叔回家還專門為爸爸買了一塊漂亮的手表，我的爸爸媽媽就是這樣一對(duì)爸爸媽媽！
我的爸爸媽媽讀后感篇十五
我和爸爸媽媽幾乎每天都會(huì)有各種各樣的事情發(fā)生，其中“戰(zhàn)爭(zhēng)”屬于出現(xiàn)次數(shù)最多的。而每次“戰(zhàn)爭(zhēng)”都是由我引起的，失敗的也總是我，不信的話，我們就一起說(shuō)說(shuō)看吧。
戰(zhàn)爭(zhēng)一：
早晨，鬧鐘嘀嘀響個(gè)不停。其實(shí)，我早就醒了，可就是賴在床上不愿起來(lái)。不一會(huì)兒，就聽見媽媽的女高音響起：“于軒，起床了！”我慢慢地睜開眼，伸了伸懶腰，慢條斯理地說(shuō)：“急什么，一點(diǎn)也不溫柔。”說(shuō)完，我把頭往被窩里一縮，又閉上了眼睛。媽媽生氣了，大吼一聲：“都什么時(shí)候了，你還不起床，看我怎么收拾你！”沒辦法，我磨磨蹭蹭地坐了起來(lái)，拿起一件上衣左看右看就是不穿，嘴里還嘟噥著：“慢工出細(xì)活，我要學(xué)淑女！”“你到底起不起？”媽媽使出了殺手锏，把手高高地舉起來(lái)，我嚇得一吐舌頭，三下五除二地穿上了衣服，還不忘自我解嘲一番：“河?xùn)|獅吼，女兒抖三抖，悲慘?。 ?/p>
戰(zhàn)爭(zhēng)二：
晚上，我無(wú)精打采地回到家，一臉的悲催，等待著一場(chǎng)暴風(fēng)雨的來(lái)臨——今天數(shù)學(xué)第二單元測(cè)試，我才考了94分，本來(lái)那些題我都會(huì)做，只是由于粗心，丟了6分。爸爸媽媽最怕我粗心了，每次為這都沒少批評(píng)我。哎，我得想個(gè)辦法，逃過(guò)這一劫。一進(jìn)門，我便瞧見爸爸新買了一套衣服，哈哈，天助我也。我跑過(guò)去抱住爸爸，“爸，你今天怎么這么帥啊，太酷了，簡(jiǎn)直酷斃了！”爸爸笑著說(shuō)：“吃了蜜的大丫頭，說(shuō)吧，今天考了多少分??？”我故作鎮(zhèn)定地說(shuō)：“不多也不少，94分?！卑职帜樕系男θ蓊D時(shí)消失了，眉毛也立起來(lái)了：“又是粗心了吧，跟你說(shuō)過(guò)多少回了，就是不改，計(jì)算題之類的題千萬(wàn)不能錯(cuò)，錯(cuò)了多可惜呀！你什么時(shí)候能把這個(gè)毛病改了??！再有下回，我讓你錯(cuò)多少道題就做多少道計(jì)算題！”我的天哪，我要暈了，怎么又是“老一套”！
這幾年里，爸爸在家陪我的次數(shù)越來(lái)越少了，一直忙著在外地工作。都是媽媽照顧我的一切。媽媽雖然有些嘮叨，脾氣有些急，經(jīng)常與我發(fā)生“戰(zhàn)爭(zhēng)”（當(dāng)然有時(shí)候也是很溫柔的），但生活上對(duì)我卻是無(wú)微不至，讓我每天都精神飽滿地投入到學(xué)習(xí)中。
我的爸爸媽媽也許不是世界上最優(yōu)秀的爸爸媽媽，但是在我心中，他們卻是我的最愛！
我的爸爸媽媽讀后感篇十六
文章講述的是：德國(guó)法西斯對(duì)南斯拉夫殘忍而有滅絕人性的戰(zhàn)爭(zhēng)。又結(jié)合了47年后的今天，各國(guó)人民對(duì)南斯拉夫這座小城所有受難人民深深的祈禱。而后各國(guó)作家又進(jìn)行了激烈的討論，竟然出現(xiàn)了一幕為自己國(guó)家侵略它國(guó)而做出的狡辯。
這篇文章的感情生動(dòng)形象，讀完后是我匪夷所思。究竟世界為什麼會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)?難道戰(zhàn)爭(zhēng)一定要?dú)⑷藛?1945年10月21日南斯拉夫300個(gè)孩子死在了槍聲下，而在槍聲前，300個(gè)孩子一起發(fā)出了呼喚：親愛的爸爸媽媽。
這是一個(gè)硬道理：己所不欲，勿施與人。自己都不可以，為什麼還要強(qiáng)迫別人呢?
世界人民對(duì)于南斯拉夫的遭遇都持以同情的態(tài)度，那麼對(duì)于我們中國(guó)呢?1937年的大屠殺，日本人殺死了我們30多萬(wàn)人，30萬(wàn)啊，這不是一個(gè)小數(shù)目，它的單位是人呢!血泊濺在地上，頭顱也掉在地上。一切的一切是那麼殘忍。而47后的今天，在南斯拉夫，日本人硬要為自己國(guó)家所反下的錯(cuò)誤而進(jìn)行狡辯，而相反，德國(guó)作家則為自己國(guó)家所犯的錯(cuò)誤而感到慚愧。兩種不同的人，兩種不同的說(shuō)法，慚愧，狡辯，相信正義還會(huì)存在這個(gè)世界上。
不要在有戰(zhàn)爭(zhēng)，我們需要和平!
我的爸爸媽媽讀后感篇十七
最近我讀了一本老師推薦給我們的三本其中的一本，名叫《爸爸媽媽最好吃》這本書的內(nèi)容很有意思，書里有一句話吸引了我：“吃是是最單純的幸福，沒有一種愛會(huì)比吃食物更幸福的！”
女孩子蝦米是個(gè)愛吃鬼，對(duì)于她來(lái)說(shuō)這個(gè)世上，最美好的四個(gè)字就是吃飽了唾！她的爸爸大衛(wèi)，媽媽榵蓉更是又會(huì)吃的大吃貨，給她幸福的百味童年。蝦米的同桌，是個(gè)雜食動(dòng)物。學(xué)校來(lái)了個(gè)營(yíng)養(yǎng)博士，是個(gè)午餐總管，做出來(lái)的營(yíng)養(yǎng)餐堂二寶有，五彩炒飯難吃無(wú)比，被小饞貓們封為“頭號(hào)嘔像”在微博吐糟卻反被讓大上認(rèn)為挑食小孩。蝦米的爸爸媽媽，讓孩子明白了吃是世界上最好的幸福好吃的爸爸媽媽給了他們最用心的愛，還過(guò)蝦米他們也了解到藥可可的悲慘的童年導(dǎo)致她成為超無(wú)感的人蝦米的外婆出手傳授他們做雞翅的絕技，藥可可努力成為“好吃先生”。加上超級(jí)震撼的魔法豆，成功用脫“頭號(hào)嘔像”被小貓們的頭號(hào)偶像。
我很喜歡蝦米的一家人，因?yàn)樗麄円患业男∶?，都是食物名看完這本書以后，我特別想媽媽也有像外婆的手藝因?yàn)檫@樣我可以天天吃到美食了。
我的爸爸媽媽讀后感篇十八
主人公姜原來(lái)，起名為食物的名字叫：蝦米，大名叫姜原來(lái)，原來(lái)是美女，我的外婆起名為蒜茸，可她非常的喜歡這個(gè)外號(hào)，但容不得別人搞錯(cuò)一個(gè)字，記住是鹿茸的茸，我今年十一歲了，已經(jīng)迅速長(zhǎng)成一只超大號(hào)的蝦米，因?yàn)槲沂且恢怀?jí)愛吃的蝦米，我周圍女同學(xué)東西吃幾口都吃飽了，蝦米我卻吃飽了還能吃幾口。
沒想的那個(gè)最難吃的先生還專制暴君，不許我們吃零食，還說(shuō)什么不是攝零食，勢(shì)必使腸胃不到充分休息，消化液的分泌減少，引起腸胃功能失調(diào)，一個(gè)周末，我尖椒姐姐一個(gè)人干掉一個(gè)椰蓉，媽媽做的超大號(hào)香蕉，尖椒姐姐看著我，突然發(fā)出一聲驚嘆：“蝦米你真劃算這么吃，也還是雞蛋臉。
終于終于，我們走到了樂(lè)園的美食城轉(zhuǎn)了一圈，心都涼了，沒有香味，也沒有聲音。
我的爸爸媽媽讀后感篇十九
女孩蝦米是個(gè)愛吃鬼，每天，都要吃成個(gè)球似的對(duì)于他來(lái)說(shuō)，這世界上最美好的事就只有四個(gè)字：吃飽了睡，睡醒了吃！這幾點(diǎn)我跟他幾乎完全相同，哈！說(shuō)明我也是個(gè)愛吃鬼！
她的大衛(wèi)爸爸和椰蓉媽媽更能吃，有會(huì)做的超級(jí)大吃貨，真像我也能擁有個(gè)這樣的爸爸媽媽呀，這樣，我就可以隨時(shí)吃到可口的飯菜啦！
蝦米和她的同桌保羅可是什么都能吃的雜事動(dòng)物。竟然上課也敢吃，真是厲害呀！
正當(dāng)同學(xué)們吃的好好的時(shí)候，學(xué)校食堂突然來(lái)了個(gè)營(yíng)養(yǎng)博士藥可可，他做出來(lái)的營(yíng)養(yǎng)餐：食堂三寶、五彩炒飯簡(jiǎn)直難吃無(wú)比，被饞貓們封為“頭號(hào)嘔像。”饞貓門被悲慘的午餐折磨，在微博上吐槽卻被大人們認(rèn)為是挑食小孩。蝦米的家教尖椒姐姐巧妙策劃，讓爸爸媽媽們和藥可可博士進(jìn)行場(chǎng)食神pk大賽，結(jié)果可想而知，藥可可慘敗，而爸爸媽媽亮出各自美食，讓孩子們明白了，吃是最單純的幸福，好吃的爸爸媽媽給了他們最用心的愛。不過(guò)蝦米們也了解到藥可可的悲慘牙箍導(dǎo)致他成為超無(wú)口感的人，我聽了這點(diǎn)后，還真是有點(diǎn)同情他啦。
不過(guò)，好在蝦米家的蒜蓉婆婆出手傳授做雞翅膀的秘訣，藥可可也努力成為“最好吃先生”，最后他以鍋無(wú)比美味的方便面，和魔味豆，成功成為頭號(hào)偶像！
我的爸爸媽媽讀后感篇二十
今天，我讀完了一本叫《爸爸媽媽最好吃》的書。這本書是老師推薦給我們看的六本書之一，現(xiàn)在，我正在寫這本書的讀后感。
首先，我覺得主人公姜原來(lái)一家人也都太喜歡吃了一點(diǎn)吧！每一篇故事都講著他們?cè)诔允裁礀|西，喜歡吃什么東西，在做什么東西吃，看著這本書上面的所有的吃的東西，雖然我都沒有吃過(guò)，可聽上去我也非常想吃，我的肚子已經(jīng)開始咕嚕咕嚕的叫了。
第二，她的同學(xué)也太喜歡吃了吧！為了猜測(cè)他們的食堂里會(huì)做什么菜，還特地成立了兩個(gè)幫派，一個(gè)我愛吃肉，另一個(gè)是蔬菜軍團(tuán)！哦，對(duì)了還有一個(gè)同學(xué)當(dāng)了方便面！
第三，他們的家長(zhǎng)也太會(huì)做菜了吧！每一位家長(zhǎng)做的菜聽上去都非常好吃！而且，還都讓所謂的食神完敗了。
第四，也就是我最有感想的一點(diǎn)，他就是——藥可可博士。他在一開始來(lái)那個(gè)食堂做飯菜的時(shí)候，做的那些菜光聽著就讓我反胃。
而他只花了一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，跟著同學(xué)們的家長(zhǎng)學(xué)習(xí)做菜，他就做出了許多很好吃的，光是想象就足以想象出來(lái)了，既特別又好吃。不行，我看完了的時(shí)候就已經(jīng)餓了，現(xiàn)在又寫了一遍我覺得更餓了，就先這樣，拜拜了。
我的爸爸媽媽讀后感篇二十一
你們好！
這么多年來(lái)為女兒的操勞，辛苦你們了。
我一直認(rèn)為我是一個(gè)樂(lè)觀的女孩。我還記得以前你們和客人們一起談話時(shí)，說(shuō)到哪家的孩子外出求學(xué)時(shí)想家了，或者誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)開始工作了，很想回家……我總會(huì)滿不在乎地說(shuō)：“我才不會(huì)這么沒出息呢！”其實(shí)，我只是怕那個(gè)時(shí)候到來(lái)，怕那時(shí)我會(huì)對(duì)你們有太多的牽掛，怕你們會(huì)對(duì)我有太多的擔(dān)心，還怕很多很多。
還記得那天，我盛飯的時(shí)候摔碎了碗，我很自責(zé)，把碗的碎片扔進(jìn)垃圾桶，不小心劃破了手指，你們下班回來(lái)，心疼地幫我包扎傷口，你們眼中完全沒有責(zé)怪，而盡是憐愛和關(guān)懷。
你們總是對(duì)我說(shuō)：“我們盡我們最大所努力，你也要盡你最大的努力！”爸、媽，我一定盡我最大的努力去學(xué)習(xí)，我一定會(huì)讓你們的眼睛重新充滿昔日的神采。爸，媽，讓我們一起努力！
爸爸媽媽，謝謝你們十多年來(lái)對(duì)我的關(guān)心，我愛你們！
祝你們。
身體健康，一切順利。
初二:裘問(wèn)妤。
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