在總結(jié)中，我們應(yīng)該善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)成功與失敗，總結(jié)過(guò)程與結(jié)果。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，應(yīng)注意客觀描述事實(shí)和結(jié)果，不要過(guò)多夸大或美化。歡迎大家和小編一起分享自己的總結(jié)體會(huì)和思考，讓我們共同進(jìn)步。
藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇一
20xx年10月10日，我校隆重地舉辦了校園藝術(shù)節(jié)。今天，校園披上了節(jié)日的盛裝，到處彩旗飄舞、鼓樂(lè)喧天，洋溢著歡歌笑語(yǔ)。當(dāng)藝術(shù)節(jié)的第一個(gè)音符在校園的上空飄起來(lái)時(shí)，藝術(shù)已不容拒絕地走進(jìn)了我們每一個(gè)人的生活，激蕩在校園的每一個(gè)角落，融入我們學(xué)習(xí)生活的每一天。
本屆藝術(shù)節(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，得以有序的進(jìn)行。從策劃到實(shí)施，臨時(shí)組建的藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)過(guò)多次協(xié)商，才奪定而行。這里有廣大師生的配合，也有領(lǐng)導(dǎo)的組織和承辦教研組的辛勞。正因?yàn)閼延幸粋€(gè)共同的心愿：讓藝術(shù)融入校園，讓藝術(shù)融入生活，才能夠使這次藝術(shù)節(jié)較為圓滿的完成。這次藝術(shù)節(jié)的主題是：熱愛(ài)藝術(shù)、創(chuàng)造藝術(shù)、熱愛(ài)生活、創(chuàng)造生活。所有藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)都是圍繞著這個(gè)主題而進(jìn)行。以集體比賽和表演為主，注重團(tuán)隊(duì)精神。讓每個(gè)學(xué)生都能參與活動(dòng)。通過(guò)比賽和表演，感受藝術(shù)所到來(lái)的愉悅、對(duì)集體生活的珍惜。
這次藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容是豐富的。有以班級(jí)為單位的集體節(jié)目的評(píng)比，還有以繪畫(huà)形式描繪的美麗校園，詩(shī)歌朗誦、書(shū)法、演講、課本劇。一系列的活動(dòng)，使同學(xué)們充分發(fā)揮了主動(dòng)性和創(chuàng)造性，激發(fā)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，展示了才藝，展示了個(gè)性，活躍了校園文化，提高了綜合素質(zhì)，促進(jìn)了交流，增強(qiáng)了友誼，推動(dòng)了學(xué)校素質(zhì)教育和精神文明的發(fā)展。
在這些活動(dòng)中，我看到了許多班主任忙碌的身影和歡快的舞步。在以班級(jí)為單位的集體項(xiàng)目比賽中，有好多班主任都參與了其中。學(xué)生因?yàn)榘嘀魅蔚膮⑴c熱情高漲。每張小臉都是愉悅的，這里沒(méi)有差生，沒(méi)有優(yōu)等生。在樓梯的街角，我還會(huì)發(fā)現(xiàn)三、五個(gè)孩子在課間休息的時(shí)候歡快的唱著。你們是多才多藝的。在表演類(lèi)節(jié)目中，有的學(xué)生用發(fā)自內(nèi)心的感情來(lái)演繹課本劇，在你們匆忙的交談與排練中，展示了你們另外一方面的才能。這次藝術(shù)節(jié)中我們發(fā)掘了許多藝術(shù)好苗子和好的節(jié)目。
校園文化藝術(shù)節(jié)豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景，是學(xué)校充滿生活力的源頭，是提高學(xué)生綜合藝術(shù)與修養(yǎng)的良好途徑，是師生、生生交流的渠道，是學(xué)校與社會(huì)、家庭的紐帶，值得開(kāi)展。
藝術(shù)節(jié)即將結(jié)束。還是那句話：藝術(shù)的大門(mén)永遠(yuǎn)為每個(gè)人敞開(kāi)著，讓我們?cè)谙乱粚玫乃囆g(shù)節(jié)中尋找更多的靈感。
藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇二
今年我院迎來(lái)了我院的第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)，在秉承上屆藝術(shù)節(jié)的風(fēng)格的同時(shí)，我們這次藝術(shù)節(jié)不僅加強(qiáng)了社團(tuán)間的合作和聯(lián)誼，也加強(qiáng)了社團(tuán)的競(jìng)技、娛樂(lè)表現(xiàn)的氛圍，而在與外聯(lián)誼方面也做得十分完美。
本次藝術(shù)節(jié)以“為豐富我院校園文化生活，體現(xiàn)我院社團(tuán)的特色與魅力，充分展示我院大學(xué)生的精神面貌，提高我院大學(xué)生的綜合素質(zhì)”為指導(dǎo)思想，過(guò)展開(kāi)各種各樣的展覽、競(jìng)技比賽、舞臺(tái)表演、詩(shī)歌朗誦等等活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)了我院各社團(tuán)成員的積極性，充分讓大家在學(xué)習(xí)之余感受到生活的豐厚樂(lè)趣，也讓每一個(gè)生態(tài)學(xué)子體會(huì)到生態(tài)學(xué)院多姿多彩的校園文化；而我們?cè)荷鐖F(tuán)聯(lián)合會(huì)在組織我院二十三個(gè)社團(tuán)參加活動(dòng)的同時(shí)也充分發(fā)揮了院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的協(xié)調(diào)能力。
這次藝術(shù)節(jié)的主題是“青春在社團(tuán)激揚(yáng)，夢(mèng)想在生態(tài)放飛”。這個(gè)主題是由我們?cè)荷缏?lián)和二十三個(gè)社團(tuán)共同商討擬出來(lái)的，它深刻反映了社員們?cè)谏鐖F(tuán)里學(xué)習(xí)的激情洋溢，飽含了青春年少的熱情，對(duì)興趣愛(ài)好的熱烈追求，更蘊(yùn)含著我們成就夢(mèng)想的基石就起源于生態(tài)學(xué)院。大學(xué)不僅是我們求知的殿堂，也給了我們成才成人的舞臺(tái)，各具特色的社團(tuán)就是我們生態(tài)學(xué)子成就夢(mèng)想的舞臺(tái)，既然我們載著滿腔熱情來(lái)到生態(tài)，就要載滿碩果不留遺憾地離開(kāi)這個(gè)舞臺(tái)，因此成就、放飛夢(mèng)想是我們最終的目標(biāo)。
“為豐富校園文化生活，活躍校園社團(tuán)文化氣氛，為全校廣大師生提供文化活動(dòng)的平臺(tái)，打造一支精品社團(tuán)隊(duì)伍，培養(yǎng)一批社團(tuán)精英人員，本著服務(wù)于學(xué)院，服務(wù)社團(tuán)，服務(wù)于學(xué)生”是我們這次活動(dòng)的宗旨，我們汲取了眾多兄弟院?；顒?dòng)經(jīng)驗(yàn)，取其精華，去其糟粕，并吸納了院社聯(lián)四十多名成員以及二十三個(gè)社團(tuán)的寶貴意見(jiàn)，經(jīng)過(guò)多次商議擬定了本屆藝術(shù)節(jié)的方案、各個(gè)活動(dòng)的詳細(xì)流程、以及對(duì)外的宣傳和接待，從而在藝術(shù)節(jié)期間，各項(xiàng)活動(dòng)都圍繞著這個(gè)宗旨，提供各社團(tuán)強(qiáng)大的精神鼓舞和充分的物資條件，讓每一個(gè)社員，甚至每一個(gè)愛(ài)好者都能融入到我們本次精神大慶典中來(lái)分享我院這次豐碩的精神糧食和視覺(jué)大餐，而在這期間也有很多老師參加到其中，大家歡聚一堂揮灑青春的熱情，灌溉希望的濃蔭，收獲成功的喜悅。而那在群英競(jìng)逐中脫穎而出的就是精品社團(tuán)。
本次藝術(shù)節(jié)的主辦單位是院團(tuán)委學(xué)工處，承辦單位是院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)，協(xié)辦單位是各社團(tuán)（協(xié)會(huì)）。主管學(xué)生工作的院團(tuán)委學(xué)工處將這項(xiàng)形式復(fù)雜，內(nèi)容多樣的工作交給我們?cè)荷缏?lián)承辦，我們不僅要辦出我們自己的風(fēng)格，還要讓這次藝術(shù)節(jié)在全院師生眼前耳目一新，不僅要讓外校和社會(huì)知道xx生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院，還要讓大家知道我們學(xué)校有一批優(yōu)秀的社團(tuán)，讓我們的社團(tuán)影響力與我校影響力并肩同行。
我們?cè)谏蠈玫哪Ｊ缴?，變更了上屆藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)時(shí)間安排，除了秉承了原來(lái)的按類(lèi)別編排場(chǎng)地外，還分時(shí)間段編排各社團(tuán)的活動(dòng)內(nèi)容，這樣避免了活動(dòng)期間造成大家因紊亂錯(cuò)過(guò)了精彩的內(nèi)容，也讓各社團(tuán)有更充足的準(zhǔn)備空間，減少在活動(dòng)時(shí)出現(xiàn)差錯(cuò)。
一、主體活動(dòng)的安排如下：....
1、社團(tuán)作品展示周：
花卉與盆景協(xié)會(huì)的“春回大地”展覽擺出了社員們精心培育的花卉和盆景，瓜葉菊、萬(wàn)年青作為會(huì)場(chǎng)周?chē)闹餍桑杈芭柚薪痿~(yú)游，康乃馨水仙半左右，這個(gè)展覽的主題“花在盆中溢，卉現(xiàn)景中情”，不愧是生態(tài)學(xué)院的傳承??！
環(huán)保協(xié)會(huì)通過(guò)展示一幅幅形象生動(dòng)的環(huán)保宣傳圖片，以藝術(shù)美與原生態(tài)有機(jī)地結(jié)合，此外西南干旱的震撼，有力地激發(fā)了創(chuàng)作者靈感，將西南地區(qū)的生活場(chǎng)景通過(guò)照片、圖片一一展現(xiàn)，有人讓欣賞者心領(lǐng)神會(huì)地領(lǐng)略到環(huán)保無(wú)處不在的同時(shí)更深地感觸到環(huán)保的重要性；而在此之前，環(huán)保協(xié)會(huì)還號(hào)召院社聯(lián)一同在校園回收廢棄品，如廢報(bào)紙、飲料瓶、易拉罐等，通過(guò)與我院學(xué)生兌換生活用品的方式將全院七棟學(xué)生宿舍的廢棄品的賣(mài)到廢品回收站，并將所賺盈利充作本次藝術(shù)節(jié)的經(jīng)費(fèi)，無(wú)疑給院社聯(lián)帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)的幫助。
花草堂-壓花社的展出與環(huán)保社相并，將數(shù)十幅精美的壓花作品展現(xiàn)在林蔭小道上，那曾經(jīng)被歲月、風(fēng)霜摧殘的花花草草經(jīng)過(guò)壓花藝術(shù)的加工和修飾都成為了件件精致、小巧的藝術(shù)品，這也是我校的一大特色，彰顯了我院原生態(tài)發(fā)展的歷史；而在閉幕式上接待外校來(lái)賓時(shí)特以此作為我校的薄禮贈(zèng)送給每個(gè)兄弟外校，禮物雖輕，情意濃濃??！
與嵐淼環(huán)保社并排展出的不僅有花草堂-壓花社，還有留痕美術(shù)社，他們不僅進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)秀，改變了傳統(tǒng)的只將成品展覽在觀眾面前的風(fēng)格，這樣可以讓更多的人能夠融入到這種對(duì)藝術(shù)的神往中；他們先后也將他們的繪畫(huà)作品一一展現(xiàn)在來(lái)往的人群中，紋花碟為主，各式各樣的花紋將幾個(gè)造價(jià)低的一次性盤(pán)子升值成藝術(shù)瑰寶，因這些都是留痕美術(shù)社經(jīng)過(guò)幾屆蛻變，日積月累的成果??；還有那潔白的t恤衫上紋出的精美動(dòng)漫圖片，也是，美術(shù)在現(xiàn)代藝術(shù)的升華??！
2、課外實(shí)踐演和競(jìng)技比賽周：
同樣的鋒行棋社也先后舉行了現(xiàn)場(chǎng)象棋比賽，他們以“展現(xiàn)才藝，釋放激情‘為主題將象棋文化生動(dòng)傳播在每一個(gè)參與者的心中，嚴(yán)格的比賽規(guī)則將現(xiàn)場(chǎng)觀眾的心情一再推向高潮。
音樂(lè)和舞蹈兩個(gè)社團(tuán)將兩場(chǎng)專(zhuān)場(chǎng)晚會(huì)合并在同一天舉行，別具匠心的節(jié)目安排，勁爆火辣的現(xiàn)代舞，激情昂揚(yáng)的歌曲輪唱，還有那主持人時(shí)而幽默風(fēng)趣的搞笑臺(tái)詞，幾近將場(chǎng)上氣氛推向高潮。那樣昂揚(yáng)斗志的旋律，激蕩在觀眾心中的是青春熱情豪放的焰火；那樣出水芙蓉的舞姿，搖曳在師生面前的是夢(mèng)想的翅膀；那一夜，注定是個(gè)狂歡之夜，是在場(chǎng)觀眾視覺(jué)的盛宴。
兩場(chǎng)最具極限挑戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)激情的比賽——乒乓球比賽和羽毛球比賽在藝術(shù)節(jié)的最后幾天進(jìn)行的，雖然社團(tuán)的成員不多，但各個(gè)都是精英，各個(gè)都身懷絕技，看似嬌小的身體，其實(shí)深藏不露，最終在爭(zhēng)奪冠亞軍時(shí)方顯英雄本色。
有來(lái)自音樂(lè)協(xié)會(huì)勁爆的開(kāi)場(chǎng)舞，有來(lái)自舞蹈協(xié)會(huì)五位出水芙蓉的火辣勁舞，有來(lái)自音協(xié)的精英的傾情演唱：溫和委婉的《單飛》之音、豪邁奔放的《好大一棵樹(shù)》；還有社長(zhǎng)在晚會(huì)最后激情高歌的《biues》等，一再將晚會(huì)推向了掌聲的海洋，也無(wú)不展現(xiàn)我校廣大學(xué)生積極的精神面貌；而晚會(huì)中還有壓花社和書(shū)法社以及兄弟院校的聯(lián)袂演繹，將書(shū)法、壓花、長(zhǎng)笛三種唯美的藝術(shù)緊密結(jié)合，配上回環(huán)婉轉(zhuǎn)的伴奏，讓藝術(shù)相互滲透，渲染出一篇篇無(wú)與倫比的樂(lè)章；武術(shù)表演也同樣邀請(qǐng)了兄弟院校的盛情參與，讓中華武學(xué)的精湛將現(xiàn)場(chǎng)的歡樂(lè)推向極點(diǎn)；輪滑社的輪滑功夫了得，在碩大的舞臺(tái)上一支輪回滑過(guò)的團(tuán)隊(duì)像雜技表演般將一個(gè)個(gè)高難度動(dòng)作完成得相當(dāng)完美，相對(duì)于他們?cè)谏蠈瞄]幕式晚會(huì)上的表現(xiàn)而言，無(wú)非有了極大的提高；還有棋社獻(xiàn)上的小品《招聘》、文學(xué)社獻(xiàn)上的詩(shī)歌朗誦《假如生活是這樣》、動(dòng)漫社上演的音樂(lè)劇《長(zhǎng)安街燈》------每一個(gè)節(jié)目都是整場(chǎng)晚會(huì)的亮點(diǎn)，都彰顯著各個(gè)社團(tuán)的特色，表達(dá)了大家在校園生活的充實(shí)、精神的活躍。
藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇三
在校長(zhǎng)的關(guān)心支持下，學(xué)校各處室、年級(jí)的精心組織、密切配合下，曾營(yíng)小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)以豐富多彩的文體活動(dòng)為載體，全方位、立體式地展示了我校學(xué)生的綜合素質(zhì)。
我校這次活動(dòng)從籌備到結(jié)束歷時(shí)近兩個(gè)學(xué)期，廣大師生投入了極大的熱情，從組織發(fā)動(dòng)到節(jié)目比賽，各年級(jí)部各班級(jí)都十分重視，認(rèn)真準(zhǔn)備，廣泛參與。本屆區(qū)校園文化藝術(shù)節(jié)既繼承了傳統(tǒng)又有開(kāi)拓創(chuàng)新，安排了藝術(shù)節(jié)成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上作了一些改變，比賽場(chǎng)地方面有很大改善，力求使藝術(shù)節(jié)更具生命力。
一、選擇突破點(diǎn)，豐富活動(dòng)內(nèi)容
藝術(shù)節(jié)是讓學(xué)生展現(xiàn)藝術(shù)才能的平臺(tái)，所以今年我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，本屆校園文化藝術(shù)節(jié)我們校合唱隊(duì)員把書(shū)本、課堂的知識(shí)延伸到現(xiàn)實(shí)的表演中，在對(duì)書(shū)本知識(shí)理解運(yùn)用的基礎(chǔ)上既鍛煉了學(xué)生實(shí)際運(yùn)用知識(shí)的能力，也一定程度上培養(yǎng)了學(xué)生的表演能力。
二、團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步 大型的活動(dòng)對(duì)組織辦法提出了嚴(yán)格要求，我們音樂(lè)組全體教師發(fā)揮了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，自覺(jué)加班把排練工作做好。
三、參與面廣，學(xué)生主動(dòng)性強(qiáng)，節(jié)目質(zhì)量有較大提高
本屆校園文化藝術(shù)節(jié)各承辦單位活動(dòng)緊湊，運(yùn)作效率高，獲獎(jiǎng)名單及時(shí)公布張貼，極大地增強(qiáng)了學(xué)生的自信心和班集體的凝聚力、向心力。在整個(gè)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)過(guò)程中，很多班主任為藝術(shù)節(jié)能夠高質(zhì)量地進(jìn)行提供了有力的保障。是這次取得一等獎(jiǎng)好成績(jī)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。
可能由于組織時(shí)間不夠充分。比賽質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。尤其是在音響方面出現(xiàn)了較大的失誤，希望今后能重視，改進(jìn)。還有在按男女生比例組織合唱隊(duì)員方面欠缺經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)致參加市賽被扣分。
總的來(lái)說(shuō)，這屆區(qū)文化藝術(shù)節(jié)的舉辦是成功的，它讓學(xué)生有了展示才華的空間，有力地促進(jìn)了校園文化的建設(shè)。在舉辦過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題對(duì)我們來(lái)說(shuō)是極寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這也讓我們更好地思考在今后如何將藝術(shù)節(jié)辦得更好。
藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇四
我園一直把藝術(shù)教育作為特色長(zhǎng)抓不懈，藝術(shù)教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，它蘊(yùn)涵著豐富而多元的教育功能，既能提高幼兒對(duì)美的感受力和創(chuàng)造力，又能培養(yǎng)幼兒健康的審美情趣。因此我園依據(jù)教體局的通知，在全園范圍積極開(kāi)展藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，使我園的藝術(shù)教育再結(jié)豐碩之果。
我園依據(jù)平教體普[20xx]第3號(hào)文件精神，以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本的正確導(dǎo)向，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)幼兒健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)幼兒和諧全面發(fā)展為宗旨，以面向全體幼兒，全面參與為原則，開(kāi)展以“沐浴在在黨的陽(yáng)光下”為主題的藝術(shù)活動(dòng)。
為了更好地開(kāi)展藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，使我園整個(gè)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)順利進(jìn)行，我園成立了專(zhuān)門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真安排，精心組織策劃，領(lǐng)導(dǎo)小組成員為：
組長(zhǎng)：崔興珍高麗平。
副組長(zhǎng)：王紅彥、柳成立、張玉榮。
成員：隋紅光、姚桂珍、趙衛(wèi)枚、王愛(ài)文、高建君、張英芹、張玉平、程艷紅。
本屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的主題是“沐浴在黨的陽(yáng)光下”?；顒?dòng)內(nèi)容要圍繞主題，對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)黨教育，愛(ài)國(guó)教育，展示當(dāng)代幼兒熱愛(ài)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，積極向上，健康活潑，多才多藝的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)時(shí)代特征、幼兒園特色、幼兒特點(diǎn)；要堅(jiān)持先進(jìn)文化的導(dǎo)向性，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
我園藝術(shù)活動(dòng)時(shí)間安排在34月份，以各班為單位按照活動(dòng)計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展了藝術(shù)作品評(píng)比和藝術(shù)節(jié)目評(píng)比活動(dòng)。
1、藝術(shù)作品評(píng)比。
幼兒的創(chuàng)作過(guò)程和作品是表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)和情感的重要方式，因此在我園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，教師輔導(dǎo)每名幼兒一幅（件）藝術(shù)作品，作品的形式有繪畫(huà)、泥工、折紙、小制作和書(shū)法，每班評(píng)選出優(yōu)秀作品34幅（件），全園設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，并上報(bào)教體局參加縣里的藝術(shù)作品評(píng)選。
幼兒藝術(shù)活動(dòng)的能力是在大膽表現(xiàn)的過(guò)程中逐漸發(fā)展起來(lái)的，為了激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美的情趣，豐富他們的審美經(jīng)驗(yàn)，使幼兒體驗(yàn)內(nèi)容自由表達(dá)和創(chuàng)造的快樂(lè)。我園開(kāi)展了藝術(shù)節(jié)目匯演，節(jié)目形式有獨(dú)唱、合唱、歌表演、舞蹈。園里設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，評(píng)選出兩個(gè)優(yōu)秀節(jié)目參加縣藝術(shù)節(jié)節(jié)目評(píng)選。
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)能充分發(fā)揮藝術(shù)的情感教育功能，積極促進(jìn)幼兒健全人格的形成，因此我園非常重視藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，由主管領(lǐng)導(dǎo)制定活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃，由各班和藝術(shù)教師制定切實(shí)可行的班級(jí)及個(gè)人藝術(shù)節(jié)活動(dòng)計(jì)劃，積極參加縣第二十一屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，力爭(zhēng)在活動(dòng)中取得好成績(jī)，并以此為契機(jī)加強(qiáng)我園的文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，營(yíng)造良好的文化藝術(shù)教育氛圍，讓我園的藝術(shù)之花花開(kāi)滿園。
藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇五
為落實(shí)區(qū)教育局第五屆體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案，切實(shí)推進(jìn)我鎮(zhèn)中小學(xué)體育和藝術(shù)工作，大力開(kāi)展學(xué)校陽(yáng)光體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目活動(dòng)，豐富校園體育與藝術(shù)生活，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)素養(yǎng)，努力營(yíng)造積極向上的文化藝術(shù)教育氛圍，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，我鎮(zhèn)于20xx年9月17日在四十四中舉行了常莊鎮(zhèn)第五屆體育藝術(shù)節(jié)。本次活動(dòng)全面展示了我鎮(zhèn)各校藝術(shù)教育的成果，充分展示了學(xué)生的藝術(shù)才華。本次活動(dòng)在教研室馬主任的指導(dǎo)和規(guī)劃下，在各單位校長(zhǎng)的支持下，在教育辦其他人員的幫助下，制定活動(dòng)方案，編排活動(dòng)規(guī)程，確保了各項(xiàng)議程的正常開(kāi)展。
本屆藝術(shù)節(jié)既有集體展演的節(jié)目，也有個(gè)人展示節(jié)目，項(xiàng)目繁多，既有現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽，現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法比賽，踢毽子比賽，雙搖跳繩比賽，仰臥起坐比賽，又有學(xué)生手工制作和美術(shù)作品展示，可謂豐富多彩。
最值得一提的是，本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，各校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，教練員老師傾注了無(wú)數(shù)的心血，揮灑了無(wú)數(shù)辛勤的汗水，加班加點(diǎn)組織訓(xùn)練，積極參與每一項(xiàng)活動(dòng)。除此之外，我們?cè)诨顒?dòng)中也發(fā)現(xiàn)了一些具有文藝專(zhuān)長(zhǎng)的好苗子，為參加區(qū)第五屆藝術(shù)節(jié)打下基礎(chǔ)。活動(dòng)中，以孟欣老師為首的裁判員老師群策群力，互相協(xié)調(diào)，分工明確，盡心盡責(zé)，積極配合及時(shí)到崗，保證了活動(dòng)項(xiàng)目的順利進(jìn)行。
通過(guò)藝術(shù)節(jié)的開(kāi)展，充分體現(xiàn)了“讓每一個(gè)學(xué)生都能參與，”落實(shí)體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目的指導(dǎo)思想，讓每個(gè)學(xué)生都能感受到體育與藝術(shù)帶來(lái)的快樂(lè)，同時(shí)也提高了藝體教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。本屆藝術(shù)節(jié)不僅展示了師生的精神面貌，也是各校藝術(shù)教育水平的檢閱，是兄弟單位相互交流、互相學(xué)習(xí)、共同提高難得的機(jī)會(huì)，是學(xué)校推進(jìn)教育教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，加強(qiáng)校園文化建設(shè)的重要措施，更是以藝育德，以議促智，以藝怡情。實(shí)現(xiàn)教育全面發(fā)展的重要體現(xiàn)。
在各位裁判員、各位評(píng)委的共同努力下，活動(dòng)順利結(jié)束，現(xiàn)將比賽結(jié)果總結(jié)如下：
體育個(gè)人展示獲獎(jiǎng)情況。
一等獎(jiǎng)：東點(diǎn)種莊西南二等獎(jiǎng)：北點(diǎn)西小六爐三等獎(jiǎng)：中心金河卜嶺。
體育集體展演獲獎(jiǎng)情況。
一等獎(jiǎng)：種莊金河北點(diǎn)二等獎(jiǎng)：西小西南東點(diǎn)三等獎(jiǎng)：六爐中心卜嶺。
體育輔導(dǎo)獎(jiǎng)。
杜磊常興艷李梅種道坤孫雪艷張成體育優(yōu)秀裁判員孟欣。
美術(shù)獲獎(jiǎng)。
藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇六
為期一周的師專(zhuān)三附小第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)已經(jīng)圓滿落下帷幕。本屆藝術(shù)節(jié)在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在各部門(mén)的支持和全體老師的共同努力下，活動(dòng)舉辦得熱烈、隆重，取得了圓滿成功。在這段時(shí)間里，校園披上了節(jié)日的盛裝，到處洋溢著歡歌笑語(yǔ)，學(xué)生們參加了藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)豐富多彩的活動(dòng)，充分展示了他們自身的素質(zhì)和才華。
藝術(shù)會(huì)讓人生活得更加美好，更加精彩，多彩的校園生活，帶給我們無(wú)限美好的期盼。第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)以“七色花開(kāi)”為主題，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為核心，展現(xiàn)學(xué)生的陽(yáng)光心態(tài)，以普及性、自主性、發(fā)展性、綜合性、個(gè)性化為原則，以各種形式的藝術(shù)表演活動(dòng)為載體，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，開(kāi)展了一系列形式活潑、內(nèi)容健康、主題鮮明、情趣高雅等豐富多彩的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，充分展示了同學(xué)們的藝術(shù)天賦。藝術(shù)節(jié)期間，共組織開(kāi)展了第七屆藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式文藝演出、參觀美術(shù)展板、班級(jí)學(xué)生才藝大比拼、學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)才藝展演、美文誦讀欣賞、藝術(shù)節(jié)閉幕式及頒獎(jiǎng)典禮等活動(dòng)，給全體學(xué)生提供了一個(gè)展示才華的大好舞臺(tái)。
這次藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們傾注了無(wú)數(shù)的心血，揮灑了無(wú)數(shù)辛勤的汗水，加班加點(diǎn)組織訓(xùn)練，積極參與每一項(xiàng)活動(dòng)。在整個(gè)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)過(guò)程中，音樂(lè)、美術(shù)老師和許多班主任做了大量的工作，為藝術(shù)節(jié)能夠高質(zhì)量地進(jìn)行提供了有力的保障。雖然大家都很辛苦，但是辛苦是值得的，師生們從中學(xué)到了很多東西，增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)，提高了自身的藝術(shù)水平和各方面的素質(zhì)。
藝術(shù)節(jié)期間，同學(xué)們熱情高漲，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，不僅鍛煉了學(xué)生的能力，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，各項(xiàng)比賽使同學(xué)們充分展示了藝術(shù)才華和組織能力，陶冶了的情操，培養(yǎng)了正確的審美觀，同時(shí)也涌現(xiàn)出許許多多的“功勛少年”、“藝術(shù)之星”，展示了我校校園文化特色和學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，豐富了校園文化生活，推動(dòng)了校園精神文明建設(shè)。
這次校園文化藝術(shù)節(jié)是校園文化的集中展示；是同學(xué)們向老師的激情匯報(bào)；是全面檢閱學(xué)校藝術(shù)教育水平的盛會(huì)，是師生相互交流、相互學(xué)習(xí)、共同提高的難得機(jī)會(huì)；是學(xué)校推進(jìn)教育教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)的重要舉措；更是以藝育德、以藝促智、以藝怡情，實(shí)現(xiàn)教育全面發(fā)展的重要體現(xiàn)。通過(guò)本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)了我校的素質(zhì)教育，用豐富多彩的校園文化藝術(shù)活動(dòng)，努力營(yíng)造了健康活潑、積極向上、燦爛濃郁的校園文化氛圍，活躍了學(xué)生的身心，豐富了學(xué)生的文娛生活，陶冶了學(xué)生的藝術(shù)情操。相信，我校的校園文化建設(shè)一定會(huì)取得更加輝煌的成績(jī)！
本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)以“陽(yáng)光與我同在，書(shū)香伴我成長(zhǎng)”為主題，亮出了新時(shí)代教師的形象，展示了新時(shí)期少年兒童的藝術(shù)風(fēng)采;其目的在于豐富學(xué)生學(xué)校文藝生活,展示學(xué)生藝術(shù)素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力,進(jìn)一步推動(dòng)我校藝術(shù)教育的發(fā)展。從整體來(lái)看藝術(shù)的組織是很成功的，達(dá)到了預(yù)期的目的。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:。
一、學(xué)生主體，全員參與。
本學(xué)期一開(kāi)學(xué)，音樂(lè)美術(shù)兩組便對(duì)照工作計(jì)劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)、研討，制訂了切實(shí)可行的活動(dòng)方案，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究論證，多次調(diào)整修改，于3月中旬定好方案。
活動(dòng)內(nèi)容包括美術(shù)、音樂(lè)兩大塊，美術(shù)成果作品展和文藝晚會(huì)兩部分。校音美小組早著手抓好特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng)，要求編排的節(jié)目必須能展示出專(zhuān)業(yè)教師的水平。
從活動(dòng)情況來(lái)看，本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)學(xué)生都能積極參與。首先表現(xiàn)在音樂(lè)和美術(shù)課堂也成了藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)領(lǐng)域。音樂(lè)學(xué)科強(qiáng)化了口風(fēng)琴、舞蹈校本課程訓(xùn)練，使得大部分同學(xué)都參與到活動(dòng)中來(lái)。
二、隆重喜慶，展示技藝。
為了增加藝術(shù)節(jié)的喜慶氣氛，使此次藝術(shù)節(jié)成為孩子們的節(jié)日，在藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目的設(shè)置和活動(dòng)的組織形式上，充分尊重孩子意愿，使每項(xiàng)活動(dòng)成為孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的藝術(shù)美餐。
項(xiàng)目設(shè)計(jì)新穎。新增了音樂(lè)劇、歌曲串燒、音樂(lè)快板等，大大激發(fā)了同學(xué)們的熱情。尤其是教師節(jié)目，老師一上場(chǎng)，臺(tái)下的小觀眾個(gè)個(gè)都是熱情洋溢、激情高漲。
氛圍營(yíng)造得好。學(xué)校專(zhuān)門(mén)租用了舞臺(tái)、音響、紅色大氣包彩門(mén);臺(tái)下學(xué)生按年級(jí)組成了方塊隊(duì)，各有各得標(biāo)志，有的揮舞著彩色的氣球棒、熒光棒、哈哈巴掌;有的是五顏六色的花束;還有的手執(zhí)國(guó)旗，不停地表達(dá)著內(nèi)心的喜悅;更有不少小演員，還帶了自己的親友團(tuán)，拿著數(shù)碼相機(jī)、亦或錄像機(jī)現(xiàn)場(chǎng)拍照錄像留念.......
藝術(shù)的功能本來(lái)就是娛樂(lè)身心的，但藝術(shù)的表現(xiàn)卻必須一絲不茍、勇于創(chuàng)造。舞臺(tái)上演員們的表現(xiàn)都非常的投入，個(gè)個(gè)吸引你的眼球，連老師都驚嘆學(xué)校原來(lái)隱藏著這么多能歌善舞的人才。書(shū)法、剪紙、折紙、繪畫(huà)也吸引了大批的家長(zhǎng)和學(xué)生前來(lái)欣賞……藝術(shù)節(jié)展露孩子們創(chuàng)造的天性和自信的品質(zhì)，成為他們表現(xiàn)自我風(fēng)采的大舞臺(tái)。
三、項(xiàng)目豐富，精彩無(wú)比。
本次藝術(shù)節(jié)雖然準(zhǔn)備時(shí)間很短，但活動(dòng)項(xiàng)目是豐富而精彩的?；顒?dòng)分為兩個(gè)部分:白天的開(kāi)幕儀式、美術(shù)成果作品展示及晚上的文藝晚會(huì)。其中文藝表演包括舞蹈、音樂(lè)快板、音樂(lè)劇、古詩(shī)新唱、口風(fēng)琴表演、器樂(lè)合奏等14個(gè)節(jié)目。
單看28日晚上的文藝節(jié)目的演出。校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《舉手發(fā)言》表現(xiàn)了學(xué)生在課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講、認(rèn)真思考、爭(zhēng)先發(fā)言的情景;音樂(lè)劇《快樂(lè)大掃除》的孩子，表演的惟妙惟肖;古詩(shī)新唱巧妙地將唐詩(shī)與歌曲進(jìn)行了有機(jī)結(jié)合;音樂(lè)快板《校園常規(guī)記心間》不僅舞姿優(yōu)美，詞也寫(xiě)的非常好，唱出了我們是自信、陽(yáng)光、健康、快樂(lè)的一小人......更讓孩子們激動(dòng)的還有教師的節(jié)目舞蹈《扎西德勒天路情》閃亮登場(chǎng)，孩子們激動(dòng)的都站了起來(lái);孩子們?nèi)后w雀躍，掌聲、歡呼聲響成一片，孩子們把最熱烈的掌聲送給了最富有活力的老師們，祝福老師越活越年輕。
感謝趙校長(zhǎng)，因?yàn)樗挠H歷親為，大家思想更重視，節(jié)目更上檔次;感謝音樂(lè)組的老師，正是他們極具創(chuàng)意的設(shè)計(jì)，節(jié)目才充滿了靈動(dòng);感謝所有的男教師，因?yàn)樗麄?，保障了后勤工作的周到?xì)致;更感謝一線的語(yǔ)文數(shù)學(xué)老師們，正是他們，協(xié)調(diào)好課堂與課外的關(guān)系，理順了教學(xué)與活動(dòng)的關(guān)系，才保證了在不影響正常教學(xué)的情況下，高質(zhì)量組織好這次活動(dòng)。。
我們的教師潛力無(wú)窮，我們的團(tuán)隊(duì)合作有序，我們這個(gè)集體--了不起!
五、一點(diǎn)不足，幾點(diǎn)建議。
本次藝術(shù)節(jié)前期，忙于迎接國(guó)檢;中期教學(xué)活動(dòng)極為頻繁，教師外出學(xué)習(xí)的活動(dòng)相對(duì)集中，外派學(xué)習(xí)人員多;后期，又是一年一屆的體育節(jié)，在時(shí)間安排上存在一定的緊張和沖突，至使藝術(shù)節(jié)展示活動(dòng)之前的許多藝術(shù)作品、藝術(shù)表演的精彩只能是相對(duì)的，都還有很大的提高空間。由于音樂(lè)教師精力有限，雖然本次晚會(huì)每位老師都承擔(dān)了5、6個(gè)節(jié)目的排練工作，但老師們實(shí)在有些吃不消了。為了今后更好地發(fā)揮藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的教育效果，建議在以下幾方面有所改進(jìn)。
1、制訂切實(shí)可行的活動(dòng)方案。方案一定要面面俱到，具體化、明確化，各負(fù)其責(zé)。又減小對(duì)學(xué)科教學(xué)的沖擊，同時(shí)也有利于活動(dòng)質(zhì)量和水平的提高。
2、編排節(jié)目的任務(wù)不應(yīng)只是音樂(lè)老師的事，可以以比賽的形式來(lái)選拔節(jié)目。
藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇七
本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，亮出了教師的形象，展示了新時(shí)期少年兒童的藝術(shù)風(fēng)采，豐富學(xué)生學(xué)校文藝生活,展示學(xué)生藝術(shù)素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力,進(jìn)一步推動(dòng)我校藝術(shù)教育的發(fā)展。從整體來(lái)看藝術(shù)的組織是很成功的，達(dá)到了預(yù)期的目的。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
學(xué)校根據(jù)年初安排，在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展方面將開(kāi)展系列活動(dòng)，根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和形式，就統(tǒng)一在校園文化藝術(shù)節(jié)之下，四月底，成立了藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì)和動(dòng)員會(huì)，明確了藝術(shù)節(jié)的內(nèi)容和形式，初步安排了活動(dòng)時(shí)間。體育組、書(shū)畫(huà)組和文藝組隨即對(duì)各版塊的活動(dòng)進(jìn)行了研究和安排，細(xì)化了實(shí)施形式和時(shí)間。
從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到班主任，從科任教師到學(xué)生乃至家長(zhǎng)，人人建言獻(xiàn)策，活動(dòng)呈現(xiàn)良好勢(shì)頭。英語(yǔ)教師、音樂(lè)教師、體育教師和班主任在體育版塊大顯身手，不斷將比賽從構(gòu)想推向現(xiàn)實(shí)并成功開(kāi)展了比賽活動(dòng)，在學(xué)校掀起了英語(yǔ)熱、體操熱和籃球熱；書(shū)畫(huà)組結(jié)合人才優(yōu)勢(shì)，積極宣傳引領(lǐng)，全力打造學(xué)校特色。文藝組集中了學(xué)校文藝尖子，無(wú)論臺(tái)前臺(tái)后的活動(dòng)籌劃、舞臺(tái)布置以及登臺(tái)演出無(wú)不顯現(xiàn)專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，節(jié)目指導(dǎo)是關(guān)鍵，各班班主任和科任教師各盡所能，充分調(diào)動(dòng)各方力量，為全校師生和來(lái)賓準(zhǔn)備了豐盛的文藝大餐，演出時(shí)臺(tái)上臺(tái)下互動(dòng)，場(chǎng)面熱烈而感人，活動(dòng)由此推向高潮。
本次藝術(shù)節(jié)是我校育人工作的大閱兵，從英語(yǔ)、音樂(lè)、體育、美術(shù)重點(diǎn)切入，同時(shí)檢閱了師生的組織協(xié)調(diào)能力、表達(dá)能力、專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)以及集體協(xié)作精神。師生能力得到了考驗(yàn)，同時(shí)也得到了展示，學(xué)校特色打造正往健康有序的道路邁進(jìn)。
校園文化藝術(shù)節(jié)，在師生及家長(zhǎng)們的掌聲笑聲中圓滿地落下了帷幕，但她的影響并未結(jié)束，學(xué)生們?cè)谒囆g(shù)節(jié)活動(dòng)中所受的影響是深遠(yuǎn)的，他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠(yuǎn)；教育者的思考并未結(jié)束，我們思考本屆藝術(shù)節(jié)的成功經(jīng)驗(yàn)和失誤的教訓(xùn)。我們相信：藝術(shù)教育活動(dòng)必將迎來(lái)新的希望新的輝煌。
藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇八
美，是一種浸透于骨子里的高雅！
一事精致能動(dòng)人。當(dāng)藝術(shù)節(jié)的畫(huà)卷次第展開(kāi)，東中的文化氣息撲面而來(lái)！大批的書(shū)法、繪畫(huà)、攝影等作品脫穎而出，同學(xué)們紛紛“另起一行”。那是躍然紙上的芭蕾，宛若流瀉指間的山水，恰似心靈與自然的對(duì)話------校園里一張張笑臉寫(xiě)滿學(xué)子的純真與志趣，令人動(dòng)容。從教室走向舞臺(tái)，青春的活力暢懷釋放！唯美動(dòng)感的舞蹈，嫻熟默契的合奏，大氣婉轉(zhuǎn)的演唱，詼諧幽默的相聲，更有發(fā)人深省的默劇，其高雅之美、藝術(shù)之美、原創(chuàng)之美令人驚艷稱(chēng)奇。
美，是一種植根于心靈里的氣質(zhì)！
一種強(qiáng)大似靜流。文化藝術(shù)節(jié)的精美作品、精彩表演，是才華與氣質(zhì)的充分展示，更是東中學(xué)子文化內(nèi)涵與精神力量的率性告白。透過(guò)一幅幅作品、一幕幕表演，我們不僅看到了花樣年華激情昂揚(yáng)的強(qiáng)大，而且看到了莘莘學(xué)子“深水靜流”的定力。激情與汗水同行，經(jīng)歷與收獲同在。零散的課余，有序的排練，每一步踏實(shí)前行的腳印都是最美的風(fēng)景！在高考重壓之下，同學(xué)們的奔放與從容、執(zhí)著與大氣，審美的多樣化，顯示出當(dāng)代東中人的特有氣質(zhì)。
美，是一種生發(fā)于自信中的擔(dān)當(dāng)！
一首旋律帶我飛。文化藝術(shù)節(jié)升騰著東中校園的主旋律。書(shū)法、繪畫(huà)、詩(shī)朗誦等優(yōu)秀作品，表達(dá)出學(xué)生以“肩負(fù)民族復(fù)興的時(shí)代擔(dān)當(dāng)”為已任的崇高理想，抒發(fā)出為學(xué)而行，為進(jìn)而動(dòng)，盡情綻放無(wú)悔青春的詩(shī)意胸懷。詩(shī)朗誦《另起一行，我是第一》，如珠落玉盤(pán)，撥動(dòng)著全體師生的心弦，其豐富的文化內(nèi)涵清晰勾勒出當(dāng)代東中人對(duì)教育理想的自信與追求，她是諄諄師長(zhǎng)對(duì)生命盡善、靈魂盡美的守望，是對(duì)教育使命的領(lǐng)悟和擔(dān)當(dāng)，全體師生為之震撼！
東中的文化藝術(shù)節(jié)在“大美”之中圓滿閉幕，為即將辭去的20xx年再添一筆重彩。而東中的舞臺(tái)，將始終為學(xué)子盡情揮灑青春的活力，“勤能煮海，進(jìn)可登天”的主旋律將托起你振翅高飛！讓我們期待東中、出彩東中人！
藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇九
本屆藝術(shù)節(jié)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心籌劃和組織，廣大師生的積極參與性高漲。從5月中旬至6月初，各校以“構(gòu)建和諧校園，展示師生風(fēng)采”為主題，都進(jìn)行了校園藝術(shù)節(jié)才藝展示，靚麗了學(xué)校的每個(gè)角落，校園蕩漾著歡歌笑語(yǔ)，充分反映了學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，也充分展示了師生的藝術(shù)天賦，為全鎮(zhèn)中小學(xué)第二屆藝術(shù)節(jié)才藝展示活動(dòng)的開(kāi)展作了充分的準(zhǔn)備。
6月11日，中心校在xxx隆重舉辦了xx鎮(zhèn)中小學(xué)第二屆藝術(shù)節(jié)師生才藝展示活動(dòng)。本次才藝展示從眾多的項(xiàng)目中選出了有代表性的三項(xiàng)內(nèi)容：15個(gè)器樂(lè)隊(duì)、17個(gè)文藝節(jié)目、17個(gè)作品展臺(tái)，共1200多人參加。
本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容可謂豐富多彩。有“腰鼓展示”、“器樂(lè)合奏”、“鼓號(hào)比賽”、“文藝匯演評(píng)比”、“小制作、書(shū)法繪畫(huà)、教師基本功作品展”等豐富多彩的校園文化藝術(shù)活動(dòng)節(jié)目。激昂的腰鼓優(yōu)美多姿；悠揚(yáng)明快的樂(lè)器聲回蕩在空中，縈繞在耳邊；雄壯有力的鼓號(hào)聲催人奮進(jìn)。在匯報(bào)表演中，師生同臺(tái)演出了舞蹈、街舞、拉丁舞、相聲等節(jié)目，贏得了在場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲。手工制作作品更是琳瑯滿目，惟妙惟肖，活靈活現(xiàn)。參展作品達(dá)千余件，種類(lèi)包括有泥塑、木雕、折紙、剪紙、拼貼、編織、采集制作、廢舊品加工等多種手工制作。同學(xué)們精心準(zhǔn)備的書(shū)法繪畫(huà)作品、科技小制作，就像五顏六色的風(fēng)箏在空中翱翔，充分展現(xiàn)了同學(xué)們的藝術(shù)才華。
在活動(dòng)過(guò)程中，xxx先生親自到我鎮(zhèn)光臨了現(xiàn)場(chǎng)展示，并對(duì)我鎮(zhèn)師生才藝展示活動(dòng)給予了高度的評(píng)價(jià)。
本屆藝術(shù)節(jié)才藝展示共產(chǎn)生1個(gè)特等獎(jiǎng)，6個(gè)團(tuán)體一等獎(jiǎng)，8個(gè)團(tuán)體二等獎(jiǎng)，12個(gè)團(tuán)體三等獎(jiǎng)，12個(gè)團(tuán)體組織獎(jiǎng)，50多名個(gè)人設(shè)計(jì)獎(jiǎng)。
本屆才藝節(jié)是我鎮(zhèn)有史以來(lái)規(guī)模最大的一次藝術(shù)集中展示盛會(huì)，為我鎮(zhèn)教育樹(shù)立了良好的正面形象，取得了良好的社會(huì)效益。藝術(shù)節(jié)雖然已經(jīng)落下了帷幕，回味起來(lái)，感到既充實(shí)又忙碌，既辛苦又難忘。相信師生們?cè)谒囆g(shù)節(jié)活動(dòng)中所受的影響是深遠(yuǎn)的，他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠(yuǎn)。
此次活動(dòng)，我們還存在很多不足之處：
1、意識(shí)有待進(jìn)一步提高，個(gè)別學(xué)校有應(yīng)付現(xiàn)象；
2、節(jié)目質(zhì)量還不夠過(guò)硬，氣勢(shì)不夠雄壯等，需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦胁粩喔倪M(jìn)和提高，使下一屆藝術(shù)節(jié)辦得更有特色、更加靚麗。
藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇十
為進(jìn)一步落實(shí)市教育局“‘走進(jìn)家庭，走近學(xué)生’集中家訪月”的會(huì)議精神，促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育的有效銜接，取得家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)教育的理解、關(guān)心和支持，提升教育效能，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的育人合力，新湖小學(xué)的全體教師利用放學(xué)、雙休日等休息時(shí)間專(zhuān)程對(duì)一年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了家訪?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、活動(dòng)主題。
走進(jìn)家庭共商育人大計(jì)，走近學(xué)生共創(chuàng)美好未來(lái)。
二、活動(dòng)對(duì)象。
新湖小學(xué)所有一年級(jí)新生141，切實(shí)做到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師54人全員參與，受訪學(xué)生達(dá)到100﹪。
三、家訪的形式：
(1)上門(mén)家訪：教師利用課余及休息時(shí)間，到學(xué)生家中訪問(wèn)，與家長(zhǎng)溝通，相互了解情況。一年級(jí)新生深入家庭走訪達(dá)一年級(jí)學(xué)生比例的46.1％。
(2)家長(zhǎng)來(lái)訪：主動(dòng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校座談，交流學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、心理、交往等各方面的發(fā)展情況。一年級(jí)新生邀請(qǐng)來(lái)校座談達(dá)一年級(jí)學(xué)生的53.9％。
(3)通知家長(zhǎng)來(lái)訪（簡(jiǎn)稱(chēng)“約訪”）：因某件事情，而由學(xué)校或有關(guān)教師通知家長(zhǎng)到學(xué)校，相互溝通處理。
(4)電話訪問(wèn)（簡(jiǎn)稱(chēng)“電訪”）：教師或家長(zhǎng)通過(guò)電話的形式，針對(duì)學(xué)生的情況進(jìn)行相互交流。
(5)書(shū)信及電子郵件（簡(jiǎn)稱(chēng)“信訪”）等。
四、家訪的分類(lèi)：
(1)常規(guī)家訪：班主任及任課教師在學(xué)期中，利用放學(xué)或雙休日計(jì)劃地上門(mén)訪問(wèn)或“電訪”，與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，指導(dǎo)家庭教育工作的開(kāi)展。
(2)重點(diǎn)家訪：班主任及任課教師對(duì)班內(nèi)特殊類(lèi)型的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)家訪，增加家訪的次數(shù)，努力幫助特殊類(lèi)型家庭的學(xué)生解決在教育方面存在的問(wèn)題。特殊類(lèi)型學(xué)生包括：貧困家庭學(xué)生、行規(guī)偏差生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生、單親學(xué)生、孤兒及智障學(xué)生等。其形式最好是上門(mén)家訪或“約訪”。
(3)立即家訪：對(duì)因病缺課兩天以上、家庭發(fā)生重大變故、學(xué)生本人發(fā)生傷害事故或家長(zhǎng)發(fā)生重大事故、無(wú)故缺席曠課、嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)學(xué)生或發(fā)生其它重要問(wèn)題、獲校級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生，要求班主任在第一時(shí)間進(jìn)行家訪。
五、家訪的指標(biāo)要求：
(1)常規(guī)家訪：班主任每月家訪不少于10人次，每學(xué)期對(duì)班內(nèi)每一名學(xué)生遍訪一次，不遺漏任何一名學(xué)生；任課教師每月家訪不少于5人次，每學(xué)期家訪人數(shù)要達(dá)到班內(nèi)一半的學(xué)生。
(3)立即家訪：對(duì)每一名符合“立即家訪”的學(xué)生，必須在第一時(shí)間進(jìn)行上門(mén)家訪。
六、家訪的內(nèi)容：
(1)向家長(zhǎng)介紹學(xué)生在校實(shí)際情況，包括學(xué)習(xí)、生活、思想、身體及行為規(guī)范。
(2)向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家實(shí)際情況，包括自主學(xué)習(xí)、家務(wù)勞動(dòng)、對(duì)待家長(zhǎng)及長(zhǎng)輩態(tài)度等。
(3)了解學(xué)生家庭的結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)狀況、環(huán)境、教育等情況。
(4)指導(dǎo)學(xué)生家庭建設(shè)學(xué)習(xí)型家庭。
(5)與家長(zhǎng)協(xié)商共同教育學(xué)生的措施、方法、手段。
(6)協(xié)調(diào)學(xué)生與家長(zhǎng)的關(guān)系。
(7)聯(lián)絡(luò)教師與學(xué)生、學(xué)生與家長(zhǎng)的感情。
七、家訪的注意事項(xiàng)：
(1)家訪前，要做好充分準(zhǔn)備，明確談話中心，考慮恰當(dāng)?shù)恼勗拑?nèi)容。
(2)家訪中，應(yīng)一切從實(shí)際出發(fā)，切忌片面孤立地看問(wèn)題。
(3)家訪時(shí)，要注意與家長(zhǎng)平等協(xié)商、做到有情、有理、有節(jié)，談話的態(tài)度要誠(chéng)懇、耐心，形成和諧融洽的氣氛，要使家長(zhǎng)感到教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)護(hù)和關(guān)懷，展現(xiàn)新湖小學(xué)教師風(fēng)采。
(4)家訪時(shí)要指導(dǎo)家長(zhǎng)開(kāi)展家庭教育，指導(dǎo)家長(zhǎng)采取說(shuō)理、引導(dǎo)的方法教育學(xué)生，避免家長(zhǎng)采取簡(jiǎn)單粗暴的方式教育學(xué)生。與家長(zhǎng)共同分析學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活等方面的問(wèn)題，制定符合實(shí)際的教育方法。
(5)家訪時(shí)要注意其家庭環(huán)境、家長(zhǎng)心情、學(xué)生在場(chǎng)與否，酌情采取恰當(dāng)?shù)恼勗挿绞?，個(gè)別問(wèn)題可要求學(xué)生或家長(zhǎng)回避。
(6)家訪后，家訪教師應(yīng)如實(shí)填寫(xiě)“家訪記錄表”。
(7)家訪中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，需學(xué)校行政或有關(guān)部門(mén)解決的，需在第一時(shí)間上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)知曉。
(8)教師家訪時(shí)千萬(wàn)要注意路途安全。
本次9月份集中家訪月中，我校教師共寫(xiě)家訪日記54篇，有8篇傳入了學(xué)校校園網(wǎng)，并拍下了許多精彩的照片。我們教師的工作得到了家長(zhǎng)們的肯定和支持，同時(shí)我們也收獲了感動(dòng)和幸福。
藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇十一
經(jīng)過(guò)全班同學(xué)共同努力，我們班的參賽曲目——《少年中國(guó)說(shuō)》進(jìn)了校區(qū)表演的選拔賽。
一、排練。
3月初，我們才接到參加合唱藝術(shù)節(jié)的通知，留給我們的時(shí)間不多了。我們抓緊一切時(shí)間排練，除了早讀、午讀，甚至課間也在練。越練問(wèn)題越多：忘動(dòng)作，搶節(jié)拍，忘歌詞……讓大家很頭疼。才打退這些攔路虎的前爪，后爪又伸來(lái)了。何老師只好把語(yǔ)文課也拿出來(lái)練，我們終于把攔路虎給打敗了。
二、上場(chǎng)前。
合唱藝術(shù)節(jié)馬上就要開(kāi)始了?！肮?、哈——”咦、這是在干嘛呢？原來(lái)男生們都在笑化了妝的女生。在他們眼里，一切事情都值得笑。笑鬧打破了賽前緊張的氣氛。
何老師來(lái)了，告訴我們就要上場(chǎng)了，帶領(lǐng)我們到階梯室，并囑咐我們要拿出精氣神來(lái)。
三、合唱。
終于輪到我們班表演了。剛才笑得歡的男生們立刻不笑了，那嚴(yán)肅的樣子讓人忍不住稱(chēng)贊。全班同學(xué)把背挺得筆直，目視前方，響亮地唱起了愛(ài)國(guó)之歌。一曲結(jié)束，我們整齊地鞠躬致意，臺(tái)下響起了一片排山倒海的掌聲。
雖然合唱藝術(shù)節(jié)結(jié)束了，可那掌聲、歌聲卻永遠(yuǎn)刻在我心里……。
藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇十二
“年不可舉，時(shí)不可止。”本學(xué)期剪紙小組的活動(dòng)又結(jié)束了?？吹綄W(xué)生剪紙技藝的不斷進(jìn)步，我在滿心歡喜的同時(shí)，也在反思如何將活動(dòng)開(kāi)展得更好，達(dá)到更好的效果?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、制定好活動(dòng)方案。
自開(kāi)展剪紙活動(dòng)以來(lái)學(xué)生都是用剪刀剪制作品，從來(lái)沒(méi)有用過(guò)刻刀。本學(xué)期我想培養(yǎng)學(xué)生剪刻的綜合能力，使學(xué)生創(chuàng)作的范圍更廣。為了使學(xué)生有個(gè)適應(yīng)的階段，我安排的活動(dòng)內(nèi)容還是先從學(xué)過(guò)的折疊剪紙入手，再選擇簡(jiǎn)單一點(diǎn)的單幅剪紙讓學(xué)生嘗試使用刻刀的方法，獲得成功的體驗(yàn)后他們就會(huì)樂(lè)于去掌握新的剪紙技法。
二、組織開(kāi)展好活動(dòng)。
子曰：“工欲善其事，必先利其器?！泵看位顒?dòng)我都會(huì)認(rèn)真檢查學(xué)生所帶的工具，向?qū)W生強(qiáng)調(diào)剪紙效果的好壞與工具的選用有直接關(guān)系。為了能夠有更多的時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生，我會(huì)把每次活動(dòng)的紋樣提前板畫(huà)在黑板上，活動(dòng)時(shí)抓住關(guān)鍵進(jìn)行重點(diǎn)講解，鼓勵(lì)學(xué)生大膽實(shí)踐，再有針對(duì)性地給予指導(dǎo)。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有學(xué)生將紋樣畫(huà)在了彩紙的正面(單面帶色的彩紙)或者不能充分利用紙張繪制紋樣時(shí)，我會(huì)教育學(xué)生要努力改正錯(cuò)誤的做法，學(xué)習(xí)才會(huì)更上一層樓。學(xué)生剪刻時(shí)我要求學(xué)生養(yǎng)成良好的做事習(xí)慣，按照由上到下，由左到右，由小到大，由細(xì)到粗，由局部到整體的順序進(jìn)行剪制。剪下來(lái)的碎紙屑我要求學(xué)生統(tǒng)一放在紙簍里，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。粘貼作品時(shí)，學(xué)生還缺少經(jīng)驗(yàn)，很容易弄臟紙面，有的還會(huì)將作品貼偏。通過(guò)我耐心細(xì)致地講解和及時(shí)展示優(yōu)秀的學(xué)生作品，幫助學(xué)生樹(shù)立了自信心，他們的粘貼水平正在逐步提高。
三、做好學(xué)生成績(jī)的評(píng)定工作。
剪紙小組活動(dòng)的'次數(shù)是有限的，對(duì)于學(xué)生成績(jī)的評(píng)定不能只用他們作品的好壞來(lái)衡量，還要關(guān)注他們活動(dòng)時(shí)的種種表現(xiàn)，要注重對(duì)學(xué)生的綜合評(píng)定，才能更好地促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。所以一學(xué)期的活動(dòng)結(jié)束時(shí)對(duì)于學(xué)生成績(jī)的評(píng)定，我總是非常慎重，力求能夠給予每一位學(xué)生正確的評(píng)價(jià)。
四、及時(shí)發(fā)現(xiàn)總結(jié)活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題。
由于活動(dòng)小組的人數(shù)偏多，所以指導(dǎo)時(shí)我不可能兼顧到每一個(gè)人。這就需要我利用能力強(qiáng)或高年級(jí)的學(xué)生來(lái)輔助有困難的學(xué)生，帶動(dòng)大家共同進(jìn)步。學(xué)生使用的襯紙大小不一，不便于存放，我應(yīng)該要求學(xué)生準(zhǔn)備統(tǒng)一規(guī)格的襯紙，必要時(shí)還可以由我發(fā)給學(xué)生一些襯紙作為獎(jiǎng)勵(lì)，帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的勁頭。
總之，活動(dòng)小組取得了一點(diǎn)成績(jī)，但是學(xué)生的潛力還沒(méi)有得到充分的發(fā)掘。今后我會(huì)再接再厲讓學(xué)生在更闊的天地中得到鍛煉。
藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇十三
本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主題為“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”，活動(dòng)主題充分培養(yǎng)了小學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，體現(xiàn)了他們向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)，展現(xiàn)藝術(shù)教育的成果。
在繪畫(huà)上，我們要求全校學(xué)生都參與，要求各班先在班上進(jìn)行選拔，最后推選3名學(xué)生的優(yōu)秀作品代表學(xué)校參選，每幅作品都灌注了小選手的心血和汗水。有的作品可謂是精品中的精品，充分展現(xiàn)了同學(xué)們的才華。
在書(shū)法上，同樣也是要求各校先在班上進(jìn)行初選，再推薦2名同學(xué)的優(yōu)秀作品上交中心校，參賽者們揮灑自如，此次書(shū)法活動(dòng)充分展示了我校學(xué)生的藝術(shù)風(fēng)采，同時(shí)也是我校校本課程成果的一個(gè)展示，在活動(dòng)中涌現(xiàn)出賀彬、余昌蘭等寫(xiě)字小能手，總體來(lái)說(shuō)，同學(xué)們積極參與，老師們的大力配合，使整個(gè)活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果。
在攝影比賽中，同學(xué)們從小學(xué)生獨(dú)特的視角出發(fā)，以手中的相機(jī)為工具，將美好的校園生活及自己飽滿的情感記錄了下來(lái)，展現(xiàn)出了新一代小學(xué)生張揚(yáng)的青春個(gè)性。不少校園攝影師們還充分地拓展了自己創(chuàng)新思維，從不同的角度對(duì)平凡的場(chǎng)景進(jìn)行拍攝，張顯獨(dú)特的個(gè)性風(fēng)采。
在活動(dòng)中，村小能夠按照中心小學(xué)規(guī)定的要求去組織，學(xué)生的活動(dòng)熱情也很高，充分體現(xiàn)了小學(xué)生對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著和熱愛(ài)，同時(shí)也體現(xiàn)了我們小學(xué)生的良好的藝術(shù)修養(yǎng)和較高的審美意識(shí)。
在寫(xiě)論文方面，相關(guān)教師也狠下苦功，積極查閱資料并根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行認(rèn)真撰寫(xiě)。
這次活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)們各方面的積極性，積極踴躍地展現(xiàn)自己個(gè)性特長(zhǎng)，充分地展現(xiàn)了我校學(xué)生的精神面貌，豐富了校園的文化生活，達(dá)到藝術(shù)和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一。
藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇十四
組長(zhǎng)：xx。
組員：xx。
美術(shù)組負(fù)責(zé)人：xx。
大合唱負(fù)責(zé)人：xx。
藝術(shù)指導(dǎo)：xx。
舞蹈負(fù)責(zé)人：xx。
藝術(shù)指導(dǎo)：xx。
根據(jù)我校師生實(shí)際情況，結(jié)合我校校本課程，制定了切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，對(duì)各班及相關(guān)責(zé)任人提出了具體活動(dòng)要求，要求全校師生參與率達(dá)xx%，并要求各位老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，確?；顒?dòng)質(zhì)量，讓學(xué)生們充分展示自己，選拔出參加區(qū)校園藝術(shù)節(jié)的隊(duì)伍，力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī)。
1、活動(dòng)的宣傳：利用升旗儀式進(jìn)行了活動(dòng)動(dòng)員，號(hào)召全校學(xué)生根據(jù)自己特長(zhǎng)認(rèn)真主動(dòng)的參加到藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中。
2、活動(dòng)的過(guò)程：安排了固定的活動(dòng)時(shí)間，由各自負(fù)責(zé)人對(duì)自己組織的活動(dòng)進(jìn)行了布置安排，并由相關(guān)教師自行組織活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織檢查，在活動(dòng)中，全體教師認(rèn)真組織安排，合理安排活動(dòng)內(nèi)容，五位學(xué)過(guò)美術(shù)的教師根據(jù)所教學(xué)生年級(jí)特點(diǎn)，安排了剪紙、兒童畫(huà)等活動(dòng)內(nèi)容，音樂(lè)教師仇翠云對(duì)活動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，在其他老師的協(xié)助下組織了大合唱、舞蹈等小組活動(dòng)，各位班主任老師也根據(jù)各自特長(zhǎng)開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。
1、活動(dòng)的效果：由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，全體教師的認(rèn)真負(fù)責(zé)，活動(dòng)效果顯著，參與率達(dá)100%，活動(dòng)得到了學(xué)生的普遍歡迎，得到了家長(zhǎng)的普遍認(rèn)可，在活動(dòng)中通過(guò)評(píng)比展示，選拔了參與鎮(zhèn)藝術(shù)節(jié)代表隊(duì)，并對(duì)代表隊(duì)同學(xué)進(jìn)行了集中訓(xùn)練。舞蹈《花喜鵲》參加了鎮(zhèn)文藝匯演，8件美術(shù)作品參加鎮(zhèn)美術(shù)作品展。
2、存在的問(wèn)題：由于師資問(wèn)題、時(shí)間問(wèn)題，我校藝術(shù)教育整體水平還不夠高，與兄弟校還有很大差距，有待提高。
3、努力方向：鑒于我校藝術(shù)教育存在問(wèn)題，今后我校會(huì)進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，全面開(kāi)展好教育活動(dòng)，提高藝術(shù)教育效果。力爭(zhēng)在今后的各項(xiàng)活動(dòng)中取得更加優(yōu)異的成績(jī)。
本次藝術(shù)節(jié)結(jié)束了，通過(guò)認(rèn)真總結(jié)成績(jī)，使我們看到了自身的優(yōu)勢(shì)，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足，使我們確立了新的努力方向，相信我校在今后的活動(dòng)中會(huì)有更大的進(jìn)步。
藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇十五
校園文化藝術(shù)節(jié)在精彩紛呈的少兒藝術(shù)表演中拉下帷幕。在校長(zhǎng)的關(guān)心支持下，學(xué)校年級(jí)組的精心組織、密切配合下，圓滿結(jié)束了。舉辦本屆藝術(shù)節(jié)，是全面推進(jìn)我校素質(zhì)教育，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)的重要舉措。
本屆藝術(shù)節(jié)以活力飛揚(yáng)、魅力東關(guān)為主題，全面展示師生文明、進(jìn)取、協(xié)作、創(chuàng)新的精神面貌。本屆藝術(shù)節(jié)注重思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，充分挖掘?qū)W生潛力，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)積極投身到文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境和文化氛圍，力求推進(jìn)我校精神文明建設(shè)上升到一個(gè)新的層次和水平。
本屆校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)展一系列形式活潑、內(nèi)容健康、主題鮮明、情趣高雅的活動(dòng)，共舉行了：新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式、六一文藝匯演等活動(dòng)。
本屆藝術(shù)節(jié)，充分利用學(xué)生的課余時(shí)間，開(kāi)展了一系列有意義的文化活動(dòng)，并充分利用會(huì)議、校園廣播等宣傳工具擴(kuò)大宣傳力度，增加藝術(shù)節(jié)的影響力，豐富了校園文化生活，活躍校園藝術(shù)氛圍內(nèi)容豐富，形式多樣的藝術(shù)節(jié)充分體現(xiàn)了我們學(xué)生的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，展示了我們莘莘學(xué)子朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。藝術(shù)節(jié)既為學(xué)生們提供了一個(gè)放松大腦，放飛心情的空間，也為學(xué)生提供了一個(gè)施展才華，張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)，同時(shí)也讓他們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。
在活動(dòng)中，學(xué)生既培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操，又開(kāi)闊了視野，鍛煉了能力。此外，在一些集體活動(dòng)中，他們還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。所有這些，為他們成為新世紀(jì)合格的學(xué)生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我校校園文化藝術(shù)節(jié)已圓滿完成了各項(xiàng)活動(dòng)。
本屆藝術(shù)節(jié)以活力飛揚(yáng)，魅力東關(guān)主題讓同學(xué)們?cè)谥R(shí)和藝術(shù)的殿堂中得到美的熏陶，美的教育營(yíng)造了團(tuán)結(jié)向上、活潑歡樂(lè)的校園文化藝術(shù)氛圍。
本次藝術(shù)節(jié)，我們也發(fā)現(xiàn)有些不盡如人意的地方：
1、由于人手不夠，工作繁多，校園歌手不夠到位。
2、由于音響設(shè)備不好，選手發(fā)揮受到影響。
3、部分學(xué)生欣賞音樂(lè)會(huì)時(shí)表現(xiàn)不好，在現(xiàn)場(chǎng)觀看時(shí)紀(jì)律不夠理想，組織還有待加強(qiáng)。
4、學(xué)生的藝術(shù)水平、藝術(shù)修養(yǎng)有待于進(jìn)一步提高。
5、部分學(xué)生對(duì)參加藝術(shù)節(jié)活動(dòng)缺乏正確的認(rèn)識(shí)，消極對(duì)待，參與藝術(shù)節(jié)的學(xué)生涵蓋面還不夠廣。所有這些，有待于在下一屆藝術(shù)節(jié)中進(jìn)一步提高。
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