新學期計劃四年級(優(yōu)質(zhì)18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-10 10:20:14
新學期計劃四年級(優(yōu)質(zhì)18篇)
時間:2023-12-10 10:20:14     小編:XY字客

計劃是人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)某個目標而制定的具體安排和安排。設(shè)定明確的時間表和里程碑,可以幫助我們更好地掌控進度。接下來是一些計劃執(zhí)行中的關(guān)鍵點和重要步驟,希望能給大家?guī)韼椭?/p>

新學期計劃四年級篇一

本學期,四年級數(shù)學教研組教學工作以教務處和教研處的工作思想為指導,從思想上高度認識新課程改革的重要性和必要性,加強理論學習,更新教育觀念和教育思想。以新課標新理念為指導,以學生為主體,以自主、合作、探究為主線,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神為核心,以提高學生的實踐能力及解決日常生活中的問題能力為重點,以改革課堂教學模式為突破口,積極實踐合作學習教學模式,讓學生在動手實踐、自主探索、合作交流、大膽創(chuàng)新中學習,努力培植學習型、探究型、合作型的創(chuàng)新人才。

1、不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,樹立新的課程理念,建立民主、平等的新型師生關(guān)系,確立新的人才觀、質(zhì)量觀,提升教師的專業(yè)水平和素質(zhì),提高教師對新課程改革的適應能力。

3、重視教學常規(guī)管理工作,認真做好二次備課工作,備前組織討論,突破重難點。課后要及時反饋交流,鼓勵教師進行教學反思,認真總結(jié)個人的教育教學心得,填寫好教學教研工作手冊。

4、積極開展新教材課堂研討活動(爭取每兩周開一次教研課),做到每次活動有主題,并圍繞主題進行開課、評課,為教師創(chuàng)設(shè)相互學習、共同提高的機會。教研有活動計劃,活動中有記錄,活動后有分析、總結(jié)。

5、嚴格控制學生在校時間和作業(yè)量,作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制,更要注意質(zhì)的精當,防止題海戰(zhàn)術(shù)與外來資料,減輕學生課業(yè)負擔,做到真正的減負。

6、要提高學生學習數(shù)學的興趣。教師要努力提高課堂質(zhì)量,力求把數(shù)學課上得生動、有趣,使學生樂學、愛學。針對學生的個別差異,因材施教,發(fā)揮學生的個性和特長。針對不同的學生布置不同的作業(yè),抓好培優(yōu)補差工作,全面提高學生的各種能力。

7、關(guān)注學生學習評價方法的改革,關(guān)注學生學習過程和評價從考試內(nèi)容、考試形式、評價方式等方面的改革積極探索有利于學生全面發(fā)展的評價體系。

8、學期期末要組織本組教師討論制訂出切實可行的復習計劃。加強學習質(zhì)量調(diào)查、檢測工作,及時分析,做好查漏補缺工作。

新學期計劃四年級篇二

新的學期到了,給自己制定了一些計劃:

計劃一:上課前,準備好上課的書本,喝好水,上好廁所。迎接上課,爭取以最好的面貌上課。

計劃二:上課時,積極回答老師的問題,認真思考,盡量多舉手發(fā)言。不講空話,就算別人來跟我講空話,也不理睬他,并提醒他不要再講了。不做小動作,不開小差。

計劃三:認真完成老師和家長布置給我的每一個作業(yè)和任務。并且成為老師的得力助手,爸爸媽媽的乖乖女。

計劃四:改掉斤斤計較和馬虎的毛病,學會取長補短,更好的完善自己。爭取每一次都靠一個好成績,并成為“三好學生”。

計劃五:不打人,不罵人,禮貌用語,友好的對待他人,成為每一個人的朋友。幫助學習困難的同學,提高他們的成績。

希望新的學期自己能變得更優(yōu)秀。加油!

新學期計劃四年級篇三

1:每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍,6:40從家出發(fā)。

2.上課認真聽講,積極發(fā)言,做好筆記。

3.認真仔細寫作業(yè),不對答案,認真對待每一門課。

4.寫完作業(yè)后,復習當天的內(nèi)容并預習第二天上課的內(nèi)容。

5.對于副課及歷史、地理、生物每學完一課后,要用心去作自己買的課外習題書,作的時候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時背過。

6.對于主課及數(shù)學(代數(shù)、幾何)、語文、英語、物理和政治,每學完一單元或一課時,要對比《優(yōu)化設(shè)計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固,并要做練習題,寫時仍不能抄答案,寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢?,找出錯誤及時糾正。

7.遇到不懂得要及時問老師或問同學們,弄明白。

8.每天晚上聽30分鐘英語,訓練自己的聽力。

新學期計劃四年級篇四

現(xiàn)在我可是四年級了,得做得比三年級的時候要更好!我得寫出這個寒假自己不足的地方下學期改進,但優(yōu)點還是得保留的啦,改了缺點丟優(yōu)點,這樣就白改了!

1、在這個寒假里我能安排好自己的時間,每天都會抽出一些時間看書、運動,把生活安排的有滋有味、趣味橫生。不會再天天耗在家里做作業(yè)了(有幾天是這樣的)。

2、我現(xiàn)在做完作業(yè)經(jīng)常會整理書桌(但有時不會,嘿嘿),不像以前做完作業(yè)就不管了。

3、這個寒假彈琴比上個學期好多了!雖然得不到優(yōu)++,但是還是很認真的!

4、在放假期間我閱讀了大量的書籍,把圖書館里借來的二十多本書都讀了十八十九本(雖然沒有全部做讀書交流)。而且我還不僅是讀文學書,還讀了很多科學書,增長了很多知識。

5、我現(xiàn)在也有自己的想法,有時會跟家長想得不一樣。這時候,要是我覺得家長說的不對,我就得 用我自己的想法說服別人,就算錯了也錯得很光榮,因為我有自己的想法。

啊哈,沒有人總是十全十美的,我也不例外。優(yōu)點說了一大堆,缺點也有挺多,得努力改進!

1、做作業(yè)速度太慢,分散注意力。下學期做作業(yè)高度集中注意力!

2、睡覺時間不穩(wěn)定,下學期睡覺一定得在10點以前上床,10半點之前睡著!

3、不管寫作業(yè)、看電視、看電腦都得坐成正確姿勢,背不能駝,頭不能低,更不能趴在桌子上。也不能在微弱的燈光下看書。

我能想出這么多,已經(jīng)是絞盡腦汁了。如果看見我們做到以上這些,請?zhí)嵝盐遥?/p>

新學期計劃四年級篇五

假期過的很開心,但新學期的到來也只是一眨眼的事情。在本學期,我們即將進入四年級下冊的生活。在上個假期里,我對自身的學習,成長情況都進行了一些對比,并從中認識到了自己的不足和懈怠。作為一名學生,我必須積極向前,努力的改進自己的不足!

為此,在本學期正式開始之前,我針對自己的學習情況和思想態(tài)度,對自己四年級下冊的學習做計劃如下:

學習的思想影響著我們學習的動力,作為高年級的學生,我也必須端正自己的思想,才能改掉自己過去的壞習慣,并在接下來的學習中取得良好的收獲!

1. 提高自己的課堂要求

反思過去的學習,我在課堂上有著走神和做小動作的習慣。這些低年級遺留下的問題不僅讓我聽課嚴重受到影響,對班級的紀律也是非常不好的事情。

為此,從現(xiàn)在開始,我要在課堂上開始嚴格的重視紀律,重視對課堂的集中力!從最基礎(chǔ)也是最重要的課堂開始改進自己。

2. 改變對學習的態(tài)度

對于過去的我來說,學習就像是一個任務,我并沒有將學習放在自己來到校園目的的主要位置。

但在這學期,我要徹底改變自己的錯誤思想,要正確認識到學習對我們學生的重要性,以及對于學習的責任!我會時刻反思自己,重視對學習態(tài)度的調(diào)整。

1. 語文方面

首先要加強背誦,提高自己對課文的認識和理解。其次,針對自己的書法也要抽出時間來練字,提高書寫的美觀性。另外,在日常中,我要堅持寫好自己的日記,避免過去的流水賬,并在日常多累積一些好詞好句,提高自己的寫作能力。

2. 數(shù)學方面

在數(shù)學上我要多多鞏固復習過去的知識,對于學過的知識不能浪費,要積極帶入到現(xiàn)在的學習中來。當然,對于現(xiàn)在的學習,我也要積極的鍛煉,通過聯(lián)系題來充分鍛煉自己的知識,對不懂的地方一定積極的解決。

3. 英語方面

對于自己基礎(chǔ)比較差的英語,我要多從基礎(chǔ)上認識自己的不足,多向老師請教,分析自己的不足。制定好復習計劃。當然,對于每天單詞的累積是必不可少的,我必須堅持下累積,才能讓自己在英語方面發(fā)生質(zhì)變。

其他還有很多的方面,但學習不可能全靠計劃,我要在這份計劃的框架上學會自我反省,在學習上樹立自己的目標,并在學期末之前,突破自己的目標!

新學期計劃四年級篇六

新的學期又來臨了,我的學習計劃也漸漸地變重了、增加了。但是,這使我積累了許多知識,又讓我有了一個好的學習目標。

一、閱讀課外書

我的身邊無時無刻都要放著一本課外書,只要一有空余時間,我就要津津有味的開始“吃書”!俗話說得好“書籍是人類進步的階梯”。讀的書愈來愈多,那么我也就會一點點的進步。

二、學會略讀和精讀

課外書是必讀的,但由于我的精力有限,不可能逐字逐句的閱讀,而是要大略的讀,所以略讀對于我來說是很重要的。語文書上的課文都是編者們精心編選的,對我們學習語文是很有幫助的。略讀不僅可以增加我的閱讀量,而且精讀又可以對重要的語句和章節(jié)所表達的思想內(nèi)容做到透徹理解。所以,學會精讀和略讀是我的第二目標。

三、做到課前預習,課后復習

不管是什么科目我都要做到這一點。在預習中,把不會的字、單詞、題目都標記起來,這樣上課也好方便問問同學們和老師。在預習語文時,我不僅要學會寫和畫還要學會讀。對于預習語文來說,熟讀課文是最重要的一步,是把需要背的段落多讀一讀,讀熟了,自然也就會背了。課后復習時,多看看上課記下來的筆記,記憶深刻了,考試就不在話下了。

新學期計劃四年級篇七

1:每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍,6:40從家出發(fā)。

2. 上課認真聽講,積極發(fā)言,做好筆記。

3. 認真仔細寫作業(yè),不對答案,認真對待每一門課。

4. 寫完作業(yè)后,復習當天的內(nèi)容并預習第二天上課的內(nèi)容。

5. 對于副課及歷史、地理、生物每學完一課后,要用心去作自己買的課外習題書,作的時候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時背過。

6. 對于主課及數(shù)學(代數(shù)、幾何)、語文、英語、物理和政治,每學完一單元或一課時,要對比《優(yōu)化設(shè)計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固,并要做練習題,寫時仍不能抄答案,寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢?,找出錯誤及時糾正。

7. 遇到不懂得要及時問老師或問同學們,弄明白。

8. 每天晚上聽30分鐘英語,訓練自己的聽力。

新學期計劃四年級篇八

大街上的燈籠還沒有熄滅,過年的歡笑還掛在臉上,新的學期已經(jīng)邁著輕盈的步伐向我走來,笑瞇瞇的看著我,像在問我:“新的一學期快到了,你有什么打算呀?”

首先,我要把以前好的學習方法堅持做下去,課前認真預習,上課時認真聽課,還要認真完成老師規(guī)定的作業(yè)。爭取這一學期成績更上一層樓。

其次,我要把上學期做得不太好的地方改掉,不再和同學打打鬧鬧,準時到校,積極參加體育鍛煉。

第三,改掉膽小的毛病,不懂的問題大膽地向老師請教。積極參與社會實踐,勤動手,多動腦,做到德智體美勞全面發(fā)展。

第四,爭取新學期閱讀兩本以上的文學名著,計劃為我國的《三國演義》和俄羅斯作家高爾基的作品《母親》,開拓自己的思維,提高自己的文學素養(yǎng)。

第五,和同學間做到團結(jié)友愛,互相幫助,互相關(guān)心,避免因一點點小問題而吵嘴。積極幫助成績差的同學,維護我們班的集體榮譽。

第六,我還要做到謙虛謹慎,不驕不躁,虛心接受同學和老師的意見。我滿懷希望,我會認真努力,伴隨新學期一起成長。

新學期計劃四年級篇九

本班大部分學生學習興趣濃厚,學習積極性較高。很多孩子主觀意識強烈,敢于表現(xiàn)自己。有個別學生,學習不夠自覺,怕吃苦,這可能與他們大多是獨生子女嬌生慣養(yǎng)有關(guān)吧,在以后的教育過程中要讓學生養(yǎng)成良好的學習品質(zhì)和意志品質(zhì)。寫字方面,孩子們能夠工整地書寫,但怎樣寫得漂亮還要老師花心思指導,嚴格要求。閱讀方面,能夠做到琉璃個別學生不會有感情朗讀。

課前形成了預習的習慣,本學期將繼續(xù)進行預習指導,預習時提前布置預習作業(yè)。本學期,繼續(xù)加大課外閱讀,明確課外閱讀要求,扎扎實實每讀一本書爭取有收獲。大部分孩子的口語組織表達能力還需繼續(xù)加強,抽出一定時間在文本中延伸寫話或開展編故事,為寫作打下基礎(chǔ)??傊诮逃虒W過程中,要因材施教,盡量從他們的實際出發(fā),結(jié)合新課程的要求,促進學生的個性發(fā)展和語文素質(zhì)的提高。

(一)本冊學學到達到的主要學習目標

1、識字:認字200個,會寫200個,養(yǎng)成主動識字的習慣。會使用字典、詞典,有獨立識字的能力。能用鋼筆熟練書寫正楷字,用毛筆臨摹字帖。

2、閱讀:能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。體會課文中關(guān)鍵詞句表情達意的作用。能初步把握文章的主要內(nèi)容,體會文章的思想感情。能復述敘事性作課文的大意。養(yǎng)成讀書看報的習慣,收藏并與人交流圖書資料。

3、口語交際:在交談中能認真傾聽,養(yǎng)成向人請教、與人商討的習慣。聽人說話能把握主要內(nèi)容,并能簡要轉(zhuǎn)述。能清楚明白地講述見聞,并說出自己的感受和想法。

4、習作:留心周圍事物,勤于書面表達。能把內(nèi)容寫得比較清楚、比較具體。會寫簡短的書信便條。能修改習作中有明顯錯誤的詞語。

5、綜合性學習:在綜合性學習活動中,有目的地搜集資料,提出不懂得問題,開展討論,解決生活中的簡單問題。

(二)具體及重難點學習目標(分散及落實在各單元、課文及語文園地的學習內(nèi)容中)

1、著重體會句子含著的意思,結(jié)合聯(lián)想和想象,加深對文本內(nèi)容的理解。

2、學習抓住重點(關(guān)鍵)詞句來理解課文內(nèi)容及思想感情。

3、學習聯(lián)系生活實際深入思考并展開聯(lián)想和想象。

4、學習對課文的內(nèi)容分加以分析和歸納,理清課文的條理和思路。

5、體會課文表達的思想感情,并交流閱讀感受。

6、學習用圈點、批注、勾畫進行閱讀的方法。

(一)認真學習的意識和態(tài)度

“思想決定行動,行動決定習慣,習慣決定性格,性格決定命運?!彼韵M麑W生用心學習首先應該讓學生從思想上樹立認真學習的意識。方法如下:

1、收集歷史上勤奮學習的故事,開展主題為“為什么學習”的主題班會,會后寫感想并寫本學期的學習計劃。

2、樹立榜樣,將榜樣的閃光點放大,號召同學學習,在班級中形成好學的班級氛圍。

3、及時表揚學生的.點滴進步,對于差生積極表揚學習態(tài)度,給予正確的引導。

(二)培養(yǎng)良好的學習習慣。

葉圣陶先生說:“教育是什么?往簡單方面說,只需一句話,就是養(yǎng)成良好的習慣?!钡拇_,習慣的力量是巨大的,它與人的發(fā)展終身相伴,良好的習慣是現(xiàn)代公民的應有素養(yǎng)。教師應與家長配合使學生形成好的學習習慣。校園學習方面:

1、要提高學生的時間意識,讓學生養(yǎng)成什么時間干什么事的習慣,上課期間就專心上課,做好每節(jié)課的收心工作。

2、課上養(yǎng)成認真聽講積極思考的習慣,關(guān)注愛走思學生的課堂表現(xiàn),積極提醒認真聽課。還要在備課時注意授課時間的合理安排,四年級學生注意力集中時間不超過二十分鐘,教學重點二十分鐘內(nèi)完成,減輕學生負擔,提高教學效率。

3、培養(yǎng)愛護書本文具的意識,讓學生明白保護好書本是對知識的尊重,對學習的尊重。

(三)“識字寫字”部分。

本冊教材仍然遵循識寫分步,多認少寫的原則。要相信學生能夠獨立識字,鼓勵學生用自己最喜歡、最習慣的方法識字。教學中,教師要發(fā)揮創(chuàng)造性,設(shè)計活潑多樣的教學方法,在游戲中、在活動中,在語言環(huán)境中識字、鞏固,提倡在同學之間的交流合作中進行。鼓勵學有余力的學生多識一些字,做到下要保底,上不封頂。允許個別學生掌握得慢一點,不要課課過關(guān)。本學期依然將書寫規(guī)范美觀作為作業(yè)的最基本最重要的要求,指導書寫美觀的方法,嚴格要求形成認真規(guī)范書寫的習慣。

1、優(yōu)化訓練程序。

在指導書寫時,教師一定要堅持寫范字!我們雖然不是書法家,但你的“范字”對學生而言比任何字帖都更有效!這就是所謂的“信其師,好其學”。

2、因材施教

對于個別書寫不規(guī)范的同學,嚴格要求,可以相對減少作業(yè)量或延長作業(yè)時間但必須做到書寫規(guī)范美觀。慢慢糾正不良書寫習慣。

(四)關(guān)于課文。

1、抓住內(nèi)在聯(lián)系,拓展認知的空間

我們從把握教材前后的聯(lián)系入手,并在教學實踐中積極引導學生去發(fā)現(xiàn)課與課之間的內(nèi)在的隱性聯(lián)系,就能搭建起一個更加寬闊的認知平臺,讓他們樂此不疲地投入到與文本、教師、同學之間的對話中去,就會使那些充滿靈性的思維火花不斷地迸發(fā),并不斷地得到認同和放大。

2、重視朗讀在語言學習中的作用。

朗讀能力是兒童必備的語文基本功?!皩W習正確、流利、有感情地朗讀課文”是中年級語文學習的重要目標之一。教材把朗讀課文作為每篇課文的首要作業(yè),凸顯了朗讀在閱讀教學中舉足輕重的地位。朗讀也是評價的重點,要鼓勵學生多誦讀,在誦讀的實踐中增加積累,發(fā)展語感,豐富自我領(lǐng)悟的經(jīng)驗。默讀的要求不要太高,主要是能夠做到不出聲,在閱讀時不至于影響別人。

3、落實閱讀中的語言訓練。

教材語言平實優(yōu)美、簡練規(guī)范,是兒童學習語言的很好范例。閱讀中的語言訓練應注重讓學生感受語言的蘊含,領(lǐng)悟詞句的精妙,在此基礎(chǔ)上積累運用語言。

(1)在讀中感知內(nèi)容。課文大都是淺顯的白話,理解起來并沒有多少障礙。書讀百遍,其義自見。要引導學生自己去讀書,相信他們完全能“讀”懂。學生讀一篇課文,知道有幾段,每段有幾句,每句寫什么并不重要,重要的是能把這些文字讀進腦子里,變成自己的東西,重要的是在閱讀中學會理解、學會思考、學會想象、學會表達。

(2)在讀中品詞析句。閱讀課文,不僅要知道“寫了什么”,還要體會“怎么寫的”、“寫得怎樣”。而對于低年級學生來說,這種對遣詞造句的領(lǐng)悟并不要求作理性的研究,主要的途徑還是出聲的朗讀。在讀中品詞析句,要善于選擇訓練的切人點。

(3)在讀中積累運用。積累語言主要靠誦讀,朗讀是背誦的基礎(chǔ)。要求學生背誦的課文,首先得讀好。忽視這一環(huán)節(jié),勢必囫圇吞棗,死記硬背。因此,結(jié)構(gòu)復雜,含義較深的,要指導讀通讀熟,再要求背誦;篇幅較長的,要幫助理清敘述順序,明白內(nèi)容要點,以提高背誦效率。

新學期計劃四年級篇十

x新的學期開始了,我已經(jīng)是四年級的學生了。我深知我的學習任務又加重了。在這一學期中我要更加努力的學習了,不能落在其他同學們的后面,更要處處嚴格要求自己,在學習,勞動,體育各個方面爭取成為其他同學們的榜樣。

我為自己安排了這樣的學習計劃:

1、上課認真聽講,積極回答老師提出的問題,遵守課堂紀律。

2、認真完成作業(yè),做好每節(jié)課的`預習和復習工作。

3、多讀一些課外讀物,豐富自己的詞匯,開闊視野,為寫好作文打好基礎(chǔ)。

4、積極參加體育鍛煉,要德智體美勞全面發(fā)展。

5、積極參加學校組織的各項活動。

6、為班級體多做好事,團結(jié)同學們。

以上是我新學期的打算,請老師和同學們們看我的實際行動吧!

新學期計劃四年級篇十一

一、班級情況分析:

這學期這個班有__名學生,其中男__名,女__名。每個孩子都活潑可愛,上進心強,團結(jié)友愛,熱愛班級。他們純潔善良,好奇求知。但自控能力差,需要老師不斷監(jiān)督和悉心教導。特別是我班男生比較多,有些同學學習、寫作、行為習慣都比較差,需要進一步培養(yǎng)。另外,我班還有一個身體殘疾的學生和四個特殊學生(注意力不集中,行為遲緩)。我會更有耐心,鼓勵這些孩子,努力找到他們的優(yōu)點,他們會更快樂,更自信。這學期我將繼續(xù)以“一切為了學生的健康發(fā)展”為立足點,努力營造積極向上的氛圍,以鼓勵為主,讓學生在德、智、體、美等方面得到發(fā)展。

二、工作目標:

1、了解學生的思想狀況。

2、做好班主任的日常工作:組織學生參加升旗和二操,檢查本班值班學生的工作,做好個別學生的教育工作。

3、營造良好的學習氛圍,讓學生主動學習,樂于學習。

4、培養(yǎng)優(yōu)秀學生。

5、建立班內(nèi)小組競賽制度,充分發(fā)揮小組作用,在班級健康、紀律、學習等方面取得更大進步。

6、樹立“團結(jié)、積極、奮進”的階級精神。

三、采取的具體措施:

1、高度重視安全教育。狠抓安全工作,把安全工作放在首位,天天講,一直講,馬上解決問題。任何時候,警鈴都要響個不停,堅持不懈。我們應該經(jīng)常利用課前和班會前的時間對學生進行安全教育。在校園里,樓梯不擁擠,上課也沒有危險動作。在校園外,注意交通安全。讓學生快樂上學,安全回家。

2、注重養(yǎng)成教育:培養(yǎng)良好的學習習慣和生活習慣是學生成長進步的必要條件,良好的行為習慣對一個人的終身發(fā)展大有裨益。因此,在課堂上進行良好品德的培養(yǎng)教育是非常必要的。根據(jù)學生思想的實際情況,并與學校德育密切配合,本學期將從不同方面和角度對學生進行定期培訓。重點實施《小學生日常行為規(guī)范》,讓學生逐步形成良好的品德、行為習慣、學習習慣和積極的學習態(tài)度,不至于讓一個學生掉隊。

3、注重提高各學科的教學質(zhì)量。學習上要兩頭抓,中間促,這樣才能提高學生的整體水平。善于發(fā)現(xiàn)尖子生,在課堂上以身作則。正確對待后進生,從生活學習中的“愛”開始。積極的做法,真誠平等的對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,也善于發(fā)現(xiàn)后進生的閃光點,努力培養(yǎng)他們的學習興趣。加強對最后三分之一學生的管理:面向全體學生,分班級授課,加強對最后三分之一學生的指導,從關(guān)愛學生的角度去理解和關(guān)愛學生。及時了解學生的心理變化,掌握成績。

新學期計劃四年級篇十二

新的學期又開始了我們又迎來了一個嶄新的學期。在這個學期里,我要定個計劃,我要比往年更上一層樓。

在學習方面,我上課應該認真聽講,不該講的話不要講,不和別人說話,不摸來摸去,不做小動作,把老師講的一字一句都聽進去。而在寫作方面,我相信我會越來越好,就像芝麻開花——節(jié)節(jié)高。驕傲個粗心始終是我最大的克星,也是我成為一名三好學生的絆腳石,在這個學期里我要把老毛病治好,消滅掉,把它給該個徹底。

數(shù)學對我來說一點也沒有困難,只要上課認真聽了,而且聽得懂勤思考,即使是奧數(shù)題或者聰明的題目也會被我一一擊破。和語文一樣,我最大的敵人還是粗心,要是連個數(shù)字都會抄錯,審題也不大仔細,看一眼就過了,有時侯全軍覆沒也不知道。我不曉得我的心有多粗但我相信我一定會改的!!!

英語我一點也不怕,不過自從上個學期我們班落后很多以后,我真不甘心。所以在這個學期,我們要下定決心超過其他兩個班。

生活方面,我打算把我的眼睛保護好,不讓他下降,要讓他上升!!雖然只有0.5和0.4但離0.1不遠了。在學校我天天要把眼保健操做好做到位,坐姿端正;在家里,電腦少玩點,電視少看點,不能連續(xù)用眼2小時。

在這個學期,新的起跑點,讓我們多著終點的的目標起跑、加油、沖刺吧!!

新學期計劃四年級篇十三

新學期到了,為了更好地提高成績,特制定以下幾點學習計劃:

1、字要寫工整,少畫或不畫“蜘蛛網(wǎng)”。

2、及時完成作業(yè),要求時間少,質(zhì)量好。

3、要及時預習和復習每天的知識。

4、一周要練兩次字,平時寫字也要認真。

1、口算不做錯題,每天的知識點及時整理。

2、堅持每天預習和復習。

3、錯題及時整理到錯題本上。

4、每天堅持做口算卡和舉一反三。

1、每天按時完成作業(yè),及時上傳語音。

2、每天堅持聽讀英語20分鐘,補充課外閱讀內(nèi)容。

上課認真聽講,及時完成各科作業(yè)。

以上是學習方面的計劃,當然,我還要養(yǎng)成良好的生活習慣,以下是我的生活計劃:

1、早睡早起。6:50起床,8:30上床,9點睡覺。

2、每天中午回家后至少閱讀15分鐘。

3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,每天早晚刷牙、洗臉,每晚洗腳,勤剪指甲,勤換衣服。

4、每天鋪床,保持自己室內(nèi)清潔。

5、每天7點之前完成作業(yè),每天健身30分鐘,練舞蹈、娛樂25分鐘。

6、周二晚和周四晚練毛筆字。

7、周末早打羽毛球。

制定計劃后,我要按時完成,請父母做好監(jiān)督,并簽字。

新學期計劃四年級篇十四

不知不覺間,我已經(jīng)步入了小學階段的最高一層階梯了,新學期個人新計劃。在這最后一個學期里,我要有新的收獲,新的計劃,新的改變。

在新的.學期里,我要改正上學期養(yǎng)成的壞習慣:

1、上學期經(jīng)常光顧的小賣部,在新學期里要把小賣部設(shè)置成我的禁地,不能再踏進小賣部一步。而且,不能養(yǎng)成愛吃零食的壞習慣,要知道,父母的錢可不是專門用來給自己買東西吃的,那可是來之不易的勞動成果啊!

2、杜絕上課開小差的情況,上學期,在上課的過程中,只要周圍有啥風吹草動,我都會忍不住要朝那地方瞄一眼,如果同學聊起天來,我也情不自禁地去搭話,新學期要改正這些缺點!

最后,希望每個人在新的學期里步步高升!

新學期計劃四年級篇十五

一、學生知識現(xiàn)狀分析:

四年級學生在書法方面基礎(chǔ)一般,有些同學才開始學習用鋼筆寫字,而且學生有的寫字不夠靈活,書寫不夠大方,還特別差,大部分學生的字能寫干凈,有個別學生不但字比較潦草、馬虎,而且還態(tài)度不端正。要在教師的監(jiān)督下才能寫得稍微好一些。但寫字、練字的積極性較高,有要寫好的愿望,每個學生也能認真對待每一次的練字機會。

二、教材分析:

為了提高學生的綜合素質(zhì),陶冶學生情操,促進學生身體健康發(fā)展,增強學生的寫字興趣,養(yǎng)成良好的寫字習慣。全面落實素質(zhì)教育,提高師生寫字水平,加大寫字教學力度,不斷提高教師的寫字教學與科研理論水平。進一步訓練學生的“雙姿”,培養(yǎng)學生形成良好的書寫習慣,通過不斷完善寫字教學評價,培養(yǎng)學生形成正確的寫字姿勢和具有基本規(guī)范的寫字技能,樹立學生“端端正正寫字,堂堂正正做人”的思想,努力營造墨香校園。

教學內(nèi)容為鋼筆字和毛筆字兩部分。

三、教學目標:

(1)上好每周一課的寫字指導課,以此作為提高寫字教學質(zhì)量的一個重點。鋼筆、毛筆寫字課,做到有示范、有指導、有重點,克服盲目性和隨意性。

(2)教學中,要依據(jù)《語文課程標準》和《寫字教學綱要》的要求優(yōu)化寫字指導方法,致力于行為習慣和基本技能的培養(yǎng)。特別要嚴格握筆、運筆、坐姿的指導與訓練,且講究科學性。使學生做到“頭正、身直、臂開、足平”和“三個一”:眼睛距紙面一尺,筆尖離握筆處一寸,胸口離桌子一拳。

(3)加大訓練力度,更多更快地發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)書法苗子。認真組織學生參加各類書法比賽,為書法苗子拓展更寬的成長道路。

(4)、能比較熟練地用鋼筆,保持正確的書寫,掌握各種筆畫和的寫法,要求寫的正確,端正,整潔,懂得鋼筆的使用技巧和保管知識,掌握毛筆的執(zhí)筆、動筆方法,保持正確的寫字姿勢,掌握基本筆畫的書寫要領(lǐng),能掌握常見字的書寫要領(lǐng),繼續(xù)激發(fā)練字興趣和毅力。

三、教學重難點:

在教學過程中要注重挖掘?qū)W生的各種因素,恰當?shù)貙⑵淙诤希瑵B透在教學當中,培養(yǎng)學生良好的道德情操,提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識水平會在有提高。

四、提高課堂效率的措施:

1、在課堂中要尊重學生,鼓勵學生,要激發(fā)學生的學習興趣,要因材施教。

2、課余時間里,要多接觸學生,了解其對書法的認識和看法,及時調(diào)整。

3、對于好的學生要更上一層樓,對于學生也不能拔高要求,只要讓他們寫的清楚就好了。

4、開展書法活動。讓學生抄寫專欄、板報待,給學生提供鍛煉的機會,使一些書法素質(zhì)好、書寫水平高的學生一展才華,以培養(yǎng)他們的優(yōu)良品質(zhì)。

具體進度安排如下:

第1周------第5周:獨體結(jié)構(gòu)。

第6周------第10周:左右結(jié)構(gòu)。

第11周-----第15周:左中右結(jié)構(gòu)。

第16-------第20周:欣賞與練習。

第21周:期末評價,欣賞。

新學期計劃四年級篇十六

春節(jié)之后新的學期即將到來,在三年級新的學期我決心要改變自己,徹底改掉自己以前的全部壞習慣,要做到:1、一上課認真聽老師講課,認真做筆記;2、一定要管住自己的手不要亂動,管住自己的嘴不要亂說,在學校及校外,都不和同學打鬧;3、合理安排學習時間,把每天的作業(yè)包括補習班的英語作業(yè)、數(shù)學作業(yè)等都按時完成。不讓爸爸媽媽一再催促我做作業(yè),做到按時自覺完成所有的作業(yè);4每天早晨起床,按時打卡讀英語,每天讀一篇作文和詩詞,多看書籍,看少年兒童電視;5認真學習寫字,把作業(yè)寫得干凈漂亮,字要寫得很美觀大方;6幫助媽媽分擔家務,學習做飯,打掃衛(wèi)生,自己注意保持自己的衣物干凈衛(wèi)生。

新學期計劃四年級篇十七

新的學期開始了,我決心向好的同學看齊,克服困難,努力糾正自己的缺點和錯誤。為達到在新的學年里取得較大進步,獲得好成績,特制定如下學習計劃:

一、戒掉玩電子游戲這個“毒癮”。

二、要和經(jīng)常在一起的伙伴構(gòu)建起學習上互相促進、困難上互相幫助、缺點上互相指出并改正的學習風氣,使大家健康成長,共同進步。

三、端正學習態(tài)度,做到勤學好問。

四、合理安排作息時間。對于一天的學習時間來講,早上適宜背書,中午適宜做練習,下午適宜體育鍛煉,晚上適合寫文章等。

為了確實提高學習成績,還須學校教師或我的爸爸監(jiān)督。另外,在學好課堂知識的基礎(chǔ)上,我還要找些課外書籍來看,擴大我的知識面。

新學期計劃四年級篇十八

光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間就來到了萬馬奔騰的馬年,我也進入了四年級下學期,開始了新的旅程。看著發(fā)下來的新書,我似乎來到了知識的殿堂。新的學期里我有新的打算。

在語文方面,我要做到課前預習,認識本課的生字詞語,課文中不懂的詞語要提前查字典。放學后,寫完家庭作業(yè),我還要及時復習當天所學的課文,以免忘記。我以后要把字寫得更加工整,要多讀書、提高寫作文的速度和做閱讀題的效率。還有一點,我上課不愛發(fā)言,這個學期,我一定要讓自己積極舉手發(fā)言。

在數(shù)學方面,我打算每一天都做十道口算題,來提高自己的計算能力。還有我每次考試都因為粗心而丟分,這個學期我下定決心要改正這個缺點。

在英語方面,每次學的單詞都要默下來,“今日事,今日畢”。預習復習每個單元,多讀單詞和句子,多做練習題,爭取考九十八分。

在學習中,我要緊跟老師走,課上認真聽講,課下認真完成作業(yè)。多參加課外活動,豐富自己的課余生活;多運動,增強自己的體質(zhì)。

在學校里,我要尊敬老師、團結(jié)同學。在家里我要聽媽媽的話,尊老愛幼,多幫媽媽做些力所能及的`家務事,讓媽媽少為我操心。

有計劃也要有行動。在新的學期我要腳踏實地、發(fā)奮努力,在知識的園地里收獲碩果;在成長的樂園中沐浴陽光,向著理想奔跑吧!

湖北省嘉魚縣實驗小學四(2)班 周博妍

新的學期開始了,我又升了一個年級,變成了四年級的小學生了,我必須要努力學習,所以我就給自己定了幾個計劃。

有一個計劃,就是我自己和媽媽一起定的,就是自己在新學期里每天都要寫一篇日記,養(yǎng)成每天都記事的好習慣??墒且粋€星期沒到,我就感覺特別累,我就想著放棄,可是我沒有放棄,因為我想起了奧運冠軍焦劉洋,她得到的冠軍是付出了百分之九九的汗水加百分之一的靈感,焦劉洋就是付出了一百倍的努力才得到了冠軍。我們可想而知,焦劉洋是付出了多大的努力??! 我如果放棄了的話,那我就不會成功。

只要我努力了,我就會成功。。。。。請為我加油吧!

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