一些瑣碎小事看似微不足道，但它們也構(gòu)成了我們生活的一部分。寫一篇完美的總結(jié)需要我們充分地了解所總結(jié)的內(nèi)容，做到客觀公正。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望對(duì)大家寫總結(jié)有所啟發(fā)和幫助。
神秘島讀書心得篇一
現(xiàn)在都快開學(xué)了，我還有最后一篇，作文沒有寫，就是這個(gè)讀后感，我想了半天都沒想出來可以打什么讀后感，于是我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)，我這個(gè)寒假，讀的最深刻的一本書神秘島，這本書，名字很奇特，就單單三個(gè)字，神秘島，單獨(dú)聽名字就很有興趣，更別說看了，仿佛沉寂在魔法與元素的世界中，文字的世界多么美妙啊，我都說成這樣子了，你們也來看一看吧。
故事說在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候，有五個(gè)被困在南軍的北方人，他們分別叫史密斯，史佩萊，納布，潘克洛夫，赫伯特，其中一個(gè)還是個(gè)孩子，趁著一個(gè)機(jī)會(huì)用氣球逃脫了。他們中途被風(fēng)暴吹落在太平洋中的一個(gè)荒島上，到了早上時(shí)候發(fā)現(xiàn)他們的領(lǐng)導(dǎo)不見了，他們的領(lǐng)導(dǎo)就是史密斯，但是他們并沒有絕望，而是團(tuán)結(jié)互助，過了不久，史密斯的寵物狗托普，幫眾人找到了史密斯，然后運(yùn)用大家的智慧和辛勤勞動(dòng)，從赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)等等，從而過起充實(shí)的生活。
他們?cè)谝淮我馔庵旭Z化了一只黑猩猩吉普，還挽救了在附近另一孤島獨(dú)居了十二年而失去理智的罪犯艾爾通，使他恢復(fù)了人性，成為他們的忠實(shí)的伙伴。
有一次，一群海盜來到了這個(gè)島，并發(fā)現(xiàn)了他們的存在，最后他們憑借自己多年的發(fā)展與神秘人的幫助打敗了海盜。
這幾個(gè)遇難者在荒島上度過的時(shí)間里，每當(dāng)危難時(shí)刻，總有一個(gè)神秘人物在援助他們，每當(dāng)我讀到關(guān)于有神秘人的時(shí)候，都感覺好恐怖，但是，這個(gè)人就是我們以前讀海底兩萬里的時(shí)候的尼摩船長(zhǎng)，在他們到達(dá)之前就已住在島上一個(gè)巖洞里了。
這些荒島上的遇難者雖然什么也不缺，但是他們并沒有放棄返回祖國(guó)的努力。最后，在一次火山爆發(fā)中，這幾個(gè)人都險(xiǎn)些喪命，直到格蘭特船長(zhǎng)的兒子羅伯特開的“鄧肯號(hào)”經(jīng)過那里，他們才得救。
回到美國(guó)之后，這幾個(gè)“島民”又重新開始他們?cè)趰u上建立的事業(yè)。
不得不說，這5個(gè)遇難者，真的非常機(jī)智勇敢，憑借著自己的雙手，打造出每一份成就和資源，慢慢了解這個(gè)島嶼，達(dá)到了常人無法想象的團(tuán)結(jié)，無論遇到什么困難，都勇敢去面對(duì)，而且就算被救出來了，也無法忘記這段時(shí)光還要重新去打造林肯島，這是讓我記得的最深刻的一個(gè)地方，我讀這本書的時(shí)候是完全浸在其中，因?yàn)檫@本書實(shí)在太引人興趣了，一步步讓你沉浸在其中，這一點(diǎn)我也是很佩服作者的，這本書我非常推薦大家看，這里面還有很多4字成語供大家理解，最好是買那種解讀版的，有些呢我們還讀的不是很懂，總之這本書非常的好，我推薦大家去讀。
神秘島讀書心得篇二
《神秘島》這本書，我讀了以后，我覺得這本書寫的很好，讓我知道;如果沒有東西，我們自己建造房子，自己找吃的。里面還有些好詞好句，些人樣子的句子也很詳細(xì)。
這本書講了一個(gè)：在美國(guó)的南邊和北邊戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候，有五名美國(guó)北軍的俘儒在神秘島生活的故事。五名北軍的俘儒趁沒有人注意的時(shí)候，他們坐著熱氣球逃離美國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)地區(qū)，在飛的過程中，遇到了風(fēng)暴，被甩到神秘島上了。
哦!我忘了告訴你們了，這五位北軍俘儒的名字了，他們分別叫：史密斯、斯皮菜、納布、哈伯和克羅夫，還有一只叫托晉的小狗。他們互相幫助，憑自己的智慧和勇氣，還有驚人的毅力，在神秘島上快樂的活了下來，還給這個(gè)小島起名字為：林肯島，還給林肯島的許多地方起名字，如：聯(lián)合灣、華盛頓灣，富蘭克林山等名字。
他們還在林肯島上遇到人(英國(guó)的人)，并友好的對(duì)他，最后，他們登上(格蘭特船長(zhǎng)的兒子羅伯的)鄧肯號(hào)游船，回到美國(guó)。
這本書，讓我們知道，我們長(zhǎng)大了怎么生活，這本書讓我終身受益。
神秘島讀書心得篇三
今天，我開始讀著名作家凡爾納的長(zhǎng)篇小說集之一：神秘島。
這本書的第一章：荒島著陸，用了倒敘的順序。先說載著五位乘客的一個(gè)熱氣球落到了一個(gè)荒無人煙的小島上，但一名乘客和他的愛犬失蹤了。在第二章里才說五人的身份。原來，他們是工程師塞勒斯、他的仆人納布、記者史佩萊、水手潘克洛夫和他的助手赫伯特。工程師和記者受不了俘虜生活，便和其他三位一起上了熱氣球。
第三、四章講的是工程師和他的愛犬從熱氣球網(wǎng)眼里掉了出去，其他四位乘客安全著陸。于是，他們找到了藏身之處并且決心找到工程師。
第五章講的是他們沒有找到塞勒斯，可沒火是個(gè)問題。最后，他們用豐富的知識(shí)和超人的智慧點(diǎn)著了火。第六章主要寫他們?cè)趺传@取食物。
總之，我對(duì)這本書愛不釋手，明天有時(shí)間一定讀。
神秘島讀書心得篇四
儒勒凡爾納有許多膾炙人口的科幻小說，部部皆是經(jīng)典之作，他本人也成為歷史上擁有讀者最多的十大作家之一。他的作品中，我最欣賞的是三步曲中的最后一部——《神秘島》。
凡爾納出生于法國(guó)南特—一個(gè)充滿浪漫與藝術(shù)的國(guó)度.他的父親一直希望他能子承父業(yè),但是凡爾納自幼熱愛海洋,向往遠(yuǎn)航探險(xiǎn)生活,客觀上促使凡爾納一生馳騁于幻想之中,創(chuàng)作出令人嘆為觀止的著名科幻作品。
書中講述了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，幾位北軍俘虜乘坐氣球，從南軍大本營(yíng)逃出，因?yàn)樵庥鲲L(fēng)暴，被拋到了南太平洋一個(gè)荒無人煙的島嶼上。這些落難者在一位名叫賽勒斯的工程師的帶領(lǐng)下，克服了種種困難，把小島建設(shè)成了一個(gè)繁榮富庶的樂園。三步曲中前兩部的主人公——《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》中的罪犯艾爾通和《海底兩萬里》中的“鸚鵡螺”號(hào)船長(zhǎng)尼摩，也在這本書里與落難者共同努力。尤其是尼摩船長(zhǎng)，他的存在不僅增加了故事的懸念，而且?guī)椭潆y者解決了所有在技術(shù)上無法解決的問題。他們二位的出現(xiàn)，為整個(gè)三步曲畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。
作者通過對(duì)這群遇難者的描寫，頌揚(yáng)了他們不畏艱險(xiǎn)，堅(jiān)忍不拔的意志和臨危不懼、抵抗邪惡的品質(zhì)，教皇在接見凡爾納時(shí)就曾經(jīng)說過：“我并不是不知道您的作品的科學(xué)價(jià)值，但我最珍重的卻是它們的純潔、道德價(jià)值和精神力量?！?/p>
每次讀這本書，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人只要擁有頑強(qiáng)拼搏的斗志與堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,即使在困境中也能絕處逢生,只要有耐心,也可以讓不毛之地成為富遮的家園;只要你努力了就會(huì)成功!然而凡爾納筆下的人物，所展現(xiàn)的精神風(fēng)貌卻是一樣的。他們不斷激勵(lì)著我，給我動(dòng)力去探索未知的世界和戰(zhàn)勝生活中的困難。
希望大家能夠和我一樣喜歡上這本書。
神秘島讀書心得篇五
我喜歡讀書，感覺每本書都對(duì)我起到了不同的作用。而今年寒假，我在“書香中國(guó)”上與一本書邂逅了，讀了它我明白了許多，而它也有一個(gè)響亮的名字——《神秘島》。
《神秘島》一書本身就很神秘，它講述的是一群戰(zhàn)俘，工程師史密斯、記者史佩萊、水手方克洛夫、少年赫伯特及仆人納布坐著熱氣球碰巧被風(fēng)暴卷到了荒島上，這荒島自然就是神秘島了。在途中他們的領(lǐng)袖史密斯掉進(jìn)了海里，剩下的四人義無反顧的去尋找，沒有放棄希望，堅(jiān)信史密斯還活著，終于在沙灘上找到了奄奄一息的史密斯。于是他們就在荒島上建立了自己的“家園”，他們自己制作化學(xué)火柴，在森林里開辟小路，自己制作弓箭和木棍，每天打獵，和山間小溪里的清水，制作炸藥炸花崗石窟，用自己的雙手制造各種東西，慢慢的他們自己有了電報(bào)，自己搭建了柵欄養(yǎng)殖家畜。后來，他們遇到了海盜，他們團(tuán)結(jié)一致，拿著武器與海盜搏斗，中間赫伯特受了傷，而他的伙伴們沒有拋棄他，為他療傷，后來島上的火山爆發(fā)了，由于他們團(tuán)結(jié)一致、永不放棄終于得救了，回到了故土。
我看完后感觸很深，史密斯他們之所以能在荒島上立足，安全回到家園，是因?yàn)樗麄儗?duì)彼此都很信任、互相幫助、團(tuán)結(jié)一致，能直面困難，不放棄，不悲觀，不低頭，才能在島上安居樂業(yè)。雖然現(xiàn)在也不會(huì)有人無緣無故到荒島上，可是卻很少有人能想給他們這樣相互信任、相互依賴、團(tuán)結(jié)，而現(xiàn)代人有的只是相互的嫉妒心、猜疑心、自私心，這跟他們比起來，真是讓人汗顏，而他們這種精神，正是我們現(xiàn)代人最需要的，讓我們共同攜起手來，共同創(chuàng)建開發(fā)我們美好的家園，創(chuàng)造更美麗的地球家園。
神秘島讀書心得篇六
近日，我讀了一本書，是由儒勒凡爾納寫的《神秘島》，讓我深刻。
書中講的是有五人因戰(zhàn)亂被困美國(guó)南軍城中，機(jī)緣巧合之下，五人乘熱氣球逃了出來，不幸遭遇大風(fēng)暴，他們被吹到一個(gè)小島上，開始了他們的島上生活。最后他們終于獲救，結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)幾年的小島生活。
我意猶未盡地合上書，書中五人雖流落孤島，卻把生活過得有滋有味。從工程師有了一粒小麥，造出了槍，箭等一系列東西，我就知道，他們會(huì)活下去。雖然有海盜的襲擊，有火山的爆發(fā)，但在他們的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)之下，一切都挺過去了。
我十分驚訝工程師的智慧，水手的勇氣和尼摩船長(zhǎng)的暗中保護(hù)，我知道了團(tuán)結(jié)的之大。
多少場(chǎng)風(fēng)打不動(dòng)五人的信念，多少次磨難磨不滅他們活下去的決心!他們征服了這個(gè)島，讓這個(gè)荒無人煙的煉獄，成了天堂。
工程師播種下麥粒，種下;水手打獵歸來，帶來信心;眾人打敗海盜，贏得!我肅然起敬，在一切困難面前，唯有團(tuán)結(jié)方可戰(zhàn)勝，一人力雖小，但眾人之力可傾海之波濤，擋夏之驕陽。
《神秘島》讓我受益匪淺，讓我懂得了什么叫團(tuán)結(jié)，懂得什么叫逆境中找希望，狹路中找信仰!
這個(gè)暑假，我讀了一本名叫《神秘島》的書。這本書，讓我在生存能力上有了很大的提高。
《神秘島》是法國(guó)作家儒勒·凡爾納的三部曲中的.最后一部。它講述了：在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間，有五個(gè)被困在南軍城中的北方人，趁著一次偶然的機(jī)會(huì)，乘坐熱氣球逃了出來。但不幸在中途遭遇風(fēng)暴，被拋棄在太平洋的荒島上。這五個(gè)人并沒有氣餒，他們以團(tuán)結(jié)的力量和智慧，以驚人的毅力，在這座被他們?nèi)∶麨椤傲挚蠉u”的荒島上生存了整整4年!在這期間，他們還挽救了被格蘭特船長(zhǎng)罰在另一荒島上的罪犯。最后，他們登上格蘭特船長(zhǎng)的兒子羅伯特指揮的“鄧肯號(hào)”游船，重返祖國(guó)的懷抱。
讀完了這本書，我驚嘆不已：在一座一無所有，甚至與世人隔絕的荒島上，他們是怎么活下來的?其實(shí)，他們就是靠著他們頑強(qiáng)的生存能力生活下來的。
想到這，我不禁感嘆：《神秘島》真是一本活生生的生存手冊(cè)啊!
神秘島讀書心得篇七
《神秘島》這本書給我就下了深刻的印象。這本書里生動(dòng)的講述了工程師賽勒斯.史密斯，記者斯皮萊，水手彭克洛夫，少年哈勃.布朗，黑人納布五個(gè)人被困后，用氣球逃到荒島，在荒島上的故事。
他們?cè)趰u上過起了新生活，種下了身上僅有呢一粒麥子，從種下麥粒的那天起，彭克羅夫就堅(jiān)持每天到那里去照料，幫它除草，驅(qū)趕害蟲。雖然現(xiàn)在那里只有一粒麥子，可他還是一本正經(jīng)地把它叫做“麥田”。就是因?yàn)檫@種堅(jiān)持，讓他們有了面包，讓他們重新回到了家園。
看完故事，我懂得了，人的一生不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到困難和挫折。在挫折面前，我們不要亂了陣腳，要坦然面對(duì)，要泰然處之。挫折促使我們不斷地挑戰(zhàn)自我，超越自我。面對(duì)挫折，我們需要拿出的是勇氣和自信。讓我們?nèi)ハ硎苌钪械腵挫折，使它成為我們?nèi)松凶罱k麗的色彩！
還要懂得團(tuán)隊(duì)合作，和小伙伴一起用勇敢、團(tuán)結(jié)、友愛來戰(zhàn)勝一切艱難，只有大家團(tuán)結(jié)一致，把大家的知識(shí)能力結(jié)合在一塊兒，就能創(chuàng)作奇跡！
神秘島讀書心得篇八
從小就喜歡看書的我看過了不少的書，中外名著都有，為什么這本書給我的印象非常深刻呢，因?yàn)樗o我的啟發(fā)于我而言，終身受用。
這本書主要講了五個(gè)內(nèi)戰(zhàn)中被拘留的人，試圖成熱氣球逃生，但不幸中途熱氣球漏氣，以致他們被迫降落到了一個(gè)荒島。在極度困窘的條件下，在一次次希望破滅的情況下，他們幾近絕望，但仍然堅(jiān)持。終于在一個(gè)臨近的島上，他們又一次燃起了生的希望——他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)被放逐改造的.囚犯。在艱難的境況下堅(jiān)持生活了好幾年，終于監(jiān)獄的人來接這個(gè)囚犯的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了他們，并讓他們?cè)俅位貧w社會(huì)。
從這本書中，我知道了什么叫堅(jiān)持，什么叫永不放棄，什么叫敬畏生命。不管多么惡劣的條件，雖然雖然害怕過，雖然絕望過，但他們都沒有想過放棄生命。一步步艱難的走過來，經(jīng)歷了多少希望和失望，皇天不負(fù)有心人，他們終于還是獲救了。相比起來，我們的生活中有多少困難是危及生命的呢，我們有什么理由在困難面前低頭呢？慢慢的，我也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，也學(xué)會(huì)了自己處理身邊的一些挫折，也慢慢的學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。
神秘島讀書心得篇九
可正當(dāng)他們離開小島時(shí)，火山爆發(fā)了，并引起了一場(chǎng)大，船被毀了，他們只好坐在一塊石頭上，15天后，他們得到了救援，并回歸了祖國(guó)。是什么是他們能在荒島上生存下來?是什么讓他們戰(zhàn)勝了武器先進(jìn)的海盜?答案只有六個(gè)字：勇敢、團(tuán)結(jié)、友愛。我們能夠想一下：如果他們不勇敢，海盜來了，他們都躲在屋里，那么等待著他們的，就是死亡;如果他們不團(tuán)結(jié)，各人干各人的，不能將力量聚集在一齊，那他們也將必死無疑;如果他們不友愛，互不關(guān)心，只顧自我，互不幫忙，對(duì)人冷漠，就更不會(huì)受到年老的尼摩船長(zhǎng)的幫忙，那他們不是戰(zhàn)敗于海盜，就是被野獸當(dāng)成了大餐吃，也不會(huì)得到救援，那他們就會(huì)因饑渴而死。
所以，如果他們沒有做到勇敢、團(tuán)結(jié)、友愛，那他們誰也不可能活著離開荒島，即使他們?cè)儆斜臼?，再有知識(shí)，都沒有用!只有大家團(tuán)結(jié)一致，把大家的知識(shí)、本事結(jié)合在一塊兒，就能創(chuàng)造奇跡。在這本書中，我最敬佩一個(gè)人，他就是45歲的聯(lián)邦參謀長(zhǎng)史密斯先生。在艱苦創(chuàng)業(yè)、改造小島、建設(shè)畜欄、抗擊海盜等重大事件中，他都為伙伴出謀劃策。
因?yàn)樗?，大家才用上了放大鏡;因?yàn)樗?，大家采用上了磚頭;因?yàn)樗蠹也庞蒙狭颂展蕖斆髁?，什么都?huì)干：大家想吃面包，他就自我種小麥，給大家做面包;要過冬了，大家需要穿棉衣過冬，他就剪了羊毛，給大家做棉衣?？傊?，沒有什么能難住他。之所以史密斯能有求必應(yīng)，是因?yàn)樗兄鴾Y博的知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而他那淵博的知識(shí)正是從我這么大是積累的。從此刻起，我要刻苦學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，在班上做一個(gè)團(tuán)結(jié)同、關(guān)心朋友、尊敬師長(zhǎng)的好學(xué)生。
最近用了幾天時(shí)間終于把著名科幻小說家凡爾納的科幻四部曲之一的《神秘島》讀完了。它給了我許多道理，也讓我深深地感受到：人，最善于使用自然條件、一切事物的創(chuàng)造者、最熱愛發(fā)明與創(chuàng)造、最具有主見的頂級(jí)生物。
這本書主要講述了：在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候，有五個(gè)被圍困在南軍城中的北方人趁著偶然的機(jī)會(huì)用氣球逃脫了。他們中途被風(fēng)暴吹落在太平洋中的一個(gè)荒島上，但是他們并沒有灰心失望，他們團(tuán)結(jié)互助，以集體的智慧和勞動(dòng)，克服了重重困難，建立起幸福的生活。他們從赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)……他們不僅動(dòng)手能力強(qiáng)，還挽救了在附近另一孤島上獨(dú)居了十二年而失去理智的罪犯，使他恢復(fù)了人性，成為他們忠實(shí)的伙伴。這些荒島上的遇難者雖然什么也不缺，但是他們并沒有放棄返回祖國(guó)的努力。一天，他們終于登上了在格蘭特船長(zhǎng)的兒子羅伯特指揮的鄧肯號(hào)，重新回到了祖國(guó)的環(huán)抱。這幾個(gè)遇難者在荒島上度過的歲月了，不斷發(fā)現(xiàn)了不可思議的奇跡。每當(dāng)他們?cè)谖＜钡臅r(shí)候，似乎總有一個(gè)神秘的人在援助他們。原來這人就是《海底兩萬里》中的主人公、潛水艇諾第留斯號(hào)的發(fā)明者——尼摩船長(zhǎng)。
以后火勢(shì)很快就會(huì)燒到和第一個(gè)繩子的接頭處;就這樣，接頭處一旦斷掉，鐵塊就會(huì)落到了滴著硝酸的石面上引發(fā)爆炸。從繩子燒完大約要十五分鐘，于是，他們?cè)邳c(diǎn)燃身子后立馬就回到石窟里面等待著，一直到他們聽到爆炸聲后，他們便沖往格蘭特湖看一看效果，果然不出所料，花崗石被炸出一個(gè)大洞，等水流完后他們便發(fā)現(xiàn)了湖底下有一個(gè)大石洞，并把它命名為“花崗石窟”。
這本書中的這這個(gè)故事告訴我：其實(shí)有些事情，其實(shí)是可以以我代價(jià)的方式去完成的。而人，則是全世界上最聰明，最富有創(chuàng)造力的頂級(jí)生物。
最近我看完了《神秘島》，這本書講的是五個(gè)人坐著熱氣球來到了一座荒島上，在這里他們經(jīng)歷了很多驚心動(dòng)魄的事情。
當(dāng)時(shí)美國(guó)是南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，這五個(gè)人是北軍的俘虜，他們準(zhǔn)備晚上乘坐敵人工廠的熱氣球逃走，還帶上了一只狗名叫“托普”。因?yàn)樘窖笊系娘L(fēng)暴，那個(gè)熱氣球被卷進(jìn)了一股巨大的漩渦里，然后熱氣球墜在了一座荒島上，他們還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)湖，名叫紅河，這是島上很難得的淡水資源。他們還給這座島起名叫林肯島。他們還發(fā)現(xiàn)了一種奇特的動(dòng)物，名叫儒艮，并且他們還遇到了海盜，在他們與海盜并肩作戰(zhàn)的時(shí)候，有一個(gè)叫艾爾通的人被海盜抓走了，艾爾通本來是與海盜一伙的，可是他與海盜船長(zhǎng)發(fā)起了爭(zhēng)斗，最后艾爾通懇求船長(zhǎng)把他丟在一個(gè)荒島上，就這樣他遇到了這五個(gè)北軍的俘虜，并且和島上居民們成了朋友。他們還結(jié)識(shí)了一頭大猩猩，他們給它起名叫“杰普”。他們還發(fā)現(xiàn)了島上的“圣人”，他原本是摩尼船長(zhǎng)，很久以前他是一個(gè)王子，當(dāng)時(shí)英國(guó)向他的國(guó)土發(fā)起了戰(zhàn)爭(zhēng)，他的起義軍隊(duì)被英國(guó)的炮火打敗了，于是摩尼船長(zhǎng)又組織了一支軍隊(duì)，但是又失敗了。摩尼船長(zhǎng)見勢(shì)不妙，于是開著鄧肯號(hào)來到了這座小島，他們幫了這座島上的居民們的大忙。比如上次那些海盜就是他用激光槍打死的。島上的人也尊稱他為“圣人”。
幾個(gè)北軍俘虜來到這座神秘島后，在一次搜查中，一個(gè)叫史密斯的人發(fā)現(xiàn)了附近的火山口有一點(diǎn)響動(dòng)，雖然不知道是什么原因，可他懷疑火山復(fù)活了。于是他回到他們蓋的木房里叫全體人員坐一艘兩萬噸的大船逃跑，于是他們停止其他工作，把所有心思都用來造船。冬天馬上就要來了，要知道在冬天做木工活可是不容易的事情，冬天來臨之前，這個(gè)船的甲板已經(jīng)鋪好了。不過在一天清晨，他們被一聲巨響吵醒了，他們看到火山口冒著濃濃的煙，于是史密斯把大家召集起來說：“火山口剛好在紅河附近，如果水進(jìn)入了火山就會(huì)化為水蒸氣，成為強(qiáng)大的能量，到時(shí)候林肯島就會(huì)被炸到天上?！边@時(shí)候大家都沉默了。第二天盡管船還沒有造好，但是他們還是提前下了水。忽然一股水蒸氣從山頂上鉆了出來，發(fā)出了驚天動(dòng)地的爆炸聲，林肯島立即變成了一片汪洋。此時(shí)林肯島上還剩下一塊孤立的巖石，那是島上居民們唯一的安全之所。在這場(chǎng)大爆炸中，杰普和托普被亂石砸死，而其他人卻頑強(qiáng)的活了下來。最后，他們被鄧肯號(hào)的繼承人格蘭特船長(zhǎng)救了下來。
這本書和我看的上一本《穿越時(shí)空之旅》比起來，我更喜歡《神秘島》。因?yàn)檫@本書里面的人物描寫都特別生動(dòng)，比如潘克洛夫是一個(gè)糊里糊涂的人，而史密斯是一個(gè)冷靜智慧的人，艾爾通是一個(gè)喜歡冒險(xiǎn)的人，每一個(gè)人的性格都有明顯差距，讓我看的沉醉其中，所以我非常喜歡這本書。
每當(dāng)學(xué)校舉行逃生知識(shí)講座，每當(dāng)消防官兵講述著如何在火災(zāi)、地震中保護(hù)自己，每當(dāng)春游前班主任在講臺(tái)上宣讀有關(guān)紀(jì)律時(shí)，我心里總會(huì)不由自主地產(chǎn)生一種厭倦，仿佛這都是些不必要的“陳詞濫調(diào)”?？墒钱?dāng)我們真正遇到了危險(xiǎn)，我們誰能夠保證自己在慌亂中還能如此平靜地想起這些逃生常識(shí)，然后去一一履行?誰能夠保證自己不受一丁點(diǎn)傷害?我們當(dāng)中，沒有，因?yàn)槲覀儧]有經(jīng)歷過像汶川大地震這樣的災(zāi)難，我們不知道被壓在廢墟下是什么感受。如果經(jīng)歷了這些，也許我們就不會(huì)對(duì)當(dāng)初老師的教誨產(chǎn)生厭惡。關(guān)于這一點(diǎn)，我是在讀《神秘島》時(shí)悟到的。
《神秘島》的作者儒勒·凡爾納用他獨(dú)到的思維，描述了五個(gè)流落荒島的人怎樣用自己的智慧創(chuàng)造生活，以及他們的傳奇經(jīng)歷。讀《神秘島》，讀的就是幾個(gè)落難人的知識(shí)、智慧、膽量、信念，而這其中，我最欣賞的就是他們淵博的知識(shí)。
所謂淵博，并不僅僅局限于老師在課堂上所講的知識(shí)——當(dāng)然這是很重要的，除此之外，也有生活的基本常識(shí)。故事以第一次世界大戰(zhàn)為背景，故事的主人公：工程師塞勒斯·史密士、工程師的仆人納巴加尼森、水手潘克洛夫、記者吉丁·史佩萊、船長(zhǎng)的孤兒赫伯特，外加工程師的一只狗托普。這五個(gè)人在荒島上發(fā)揮各人的特長(zhǎng)，為美好生活而共同努力著。工程師的學(xué)識(shí)對(duì)孤島上的這五個(gè)居民來說，就好比是與外界取得聯(lián)系的重要條件之一，塞勒斯·史密士發(fā)現(xiàn)島上的大量天然礦石資源，為他們?nèi)蘸笤焐钣镁?、兵器甚至是通訊工具提供了非常有利的條件;水手潘克洛夫、赫伯特是他們當(dāng)中的優(yōu)秀獵手;納巴加尼森則是很不錯(cuò)的廚師;至于記者吉丁，則幫助工程師完成一項(xiàng)有一項(xiàng)的“高科技”。另外，他們還和一只大猩猩成為了好朋友，救下了艾爾通，這也是他們能離開小島的一個(gè)重要原因。
風(fēng)雨襲來，知識(shí)就是遮擋的傘;危難關(guān)頭，知識(shí)也是一種力量。這樣想想，老師的勸誡，消防官兵的演講，也變得悅耳動(dòng)聽，這些在我耳中，不再是“陳詞濫調(diào)”，而是遮風(fēng)擋雨的傘，躲避災(zāi)難的利器。
暑假里，我讀了一本名叫《神秘島》。作者是“科幻小說之父”凡爾納，這本書中的故事不但風(fēng)趣幽默，妙趣橫生，而且從中我還學(xué)會(huì)了許多科學(xué)知識(shí)和生活哲理!我感覺得這本書挺不錯(cuò)，這里推薦給大家!
首先，我被作者儒勒·凡爾納的創(chuàng)造力、預(yù)測(cè)力以及大量涉及到天文地理的淵博知識(shí)所震撼。在文中，他依靠豐富的地理知識(shí)把林肯島、達(dá)抱島(瑪麗亞泰勒薩島)與華盛頓的經(jīng)緯度(林肯島：西經(jīng)150度30分，南緯34度57分。達(dá)抱島：西經(jīng)153度，南緯37度11分，華盛頓：西經(jīng)77度3分11秒，南緯109度57分)在地圖上一一標(biāo)出，除去林肯島為作者虛構(gòu)外，其它的地名，我們至今還能在地圖上找到它們。
其次，我還被小說中探險(xiǎn)者們的勇敢精神所深深地感動(dòng)著。
《神秘島》描述了南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期五位北軍戰(zhàn)俘乘坐氫氣球逃離戰(zhàn)俘營(yíng)的故事，途中飛行時(shí)遇到大風(fēng)暴，被迫落在了一個(gè)荒島上。剛開始，島上一片荒涼，工程師史密斯利用自己的智慧，用放大鏡點(diǎn)起了火，他們一行五人用了一天時(shí)間間走遍了整個(gè)島嶼。幸運(yùn)的是他們找到了一條清澈的小河，水源得到了解決，細(xì)心的史密斯發(fā)現(xiàn)了河中有一個(gè)源頭，旁邊有一個(gè)天然形成的房間，大家都感到十分興奮，立刻開始挖掘，經(jīng)過一個(gè)下午的努力，終于開辟出一個(gè)較大的房間，用軟梯進(jìn)行上下。一個(gè)同伴的一粒種子無意中落在了外面，竟然發(fā)芽了。為了生存，他們知道自己需要糧食，光有種子沒有用，于是島上的動(dòng)物便成了他們的馴養(yǎng)對(duì)象。荒島的歲月絕不是一帆風(fēng)順的，但每當(dāng)危難時(shí)刻，總有一個(gè)神秘人物在援助他們。他就是《海底兩萬里》中的尼摩船長(zhǎng)。他們從一無所有，到生活幸福，可謂是白手起家的典范。他們的運(yùn)氣也是出奇的好，暗中有個(gè)尼莫船長(zhǎng)(后見《海底兩萬里》)幫他們化險(xiǎn)為夷。在林肯島火山爆發(fā)，剩一塊礁石供居民躲避之時(shí)，偏偏這個(gè)時(shí)候，羅伯特(見《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》)開著鄧肯號(hào)(同上)來救他們了!故事的最后，在一次火山爆發(fā)中，尼摩船長(zhǎng)在最后一刻指揮“鄧肯號(hào)”游艇來解救他們?；氐矫绹?guó)后，這些人在屬于自己的土地上，重建林肯島，讓林肯島精神復(fù)活。
讀完后我受益匪淺!明白了許多道理：首先我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)!
現(xiàn)在我們有疼愛自己的父母陪伴著;有諄諄教導(dǎo)的老師關(guān)心著，可以衣食無憂!可是我們?cè)诼亻L(zhǎng)大，終究會(huì)離開父母。所以我想：從現(xiàn)在開始我們就應(yīng)該做一些力所能及的事情，比如：在家洗碗、疊被…，所以在這個(gè)暑假里，我會(huì)抽空給花澆水，給魚喂食，洗碗……每當(dāng)看見花兒茁壯成長(zhǎng)，魚兒們?cè)谒凶杂勺栽诘逆覒驎r(shí)，我心里就會(huì)有說不出來的快樂!
除此之外我還感受到了他們團(tuán)結(jié)的力量與真摯的友誼。俗話說的好：人心齊泰山移，由此我想到：我們做任何事都需要團(tuán)結(jié)的精神，只要大家齊心協(xié)力、眾志成城，一定能克服前進(jìn)中的困難，走向勝利的彼岸!
我終于明白了，讀《神秘島》，讀的是故事，收獲的是知識(shí)和快樂!
神秘島讀書心得篇十
書籍是人類進(jìn)步的階梯，所以在暑假期間，只要有空閑時(shí)間，我就會(huì)和書在一起。我讀過很多書，最讓我著迷的是法國(guó)“科幻之父”儒勒·凡爾納創(chuàng)造的神秘島嶼。
在這本書里，作者對(duì)各種人物和動(dòng)物的描述非常詳細(xì)生動(dòng)，故事情節(jié)更加戲劇化和激動(dòng)人心。
這個(gè)故事講述了美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)期間被困在南方軍隊(duì)中的五名北方人乘氣球逃離，但被一場(chǎng)大風(fēng)暴遺棄在一個(gè)孤島上。雖然這些善良勇敢的人們用手空空，降落在這個(gè)荒島上，但他們并沒有失去信心，而是團(tuán)結(jié)起來，經(jīng)歷了各種艱難困苦。他們用自己的才華和辛勤工作，從赤手空拳空到制作陶器、玻璃、風(fēng)車和電報(bào)，最終過上了幸福的.生活。
這篇文章中的幾個(gè)受害者堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，永不放棄。面對(duì)困難，他們從不低頭，用自己的聰明才智解決一個(gè)又一個(gè)困難。他們的行為令人感動(dòng)。當(dāng)他們?cè)谶@個(gè)孤島上沒有食物時(shí)，他們偶然在口袋里發(fā)現(xiàn)了一粒小麥。他們就像救世主一樣。他們驚喜交集，所以他們小心翼翼地把唯一的一粒小麥種到了地里。經(jīng)過精心照料，小麥終于長(zhǎng)出來了。直到他們最終收獲了數(shù)萬桶小麥，最后吃了面包。他們的精神令人欽佩，值得我們學(xué)習(xí)。
在我們的生活和學(xué)習(xí)中，我們一定會(huì)遇到這樣或那樣的困難。面對(duì)困難，我們也應(yīng)該冷靜。俗話說:困難就像泉水；如果你軟弱，它就會(huì)強(qiáng)大。只要我們動(dòng)動(dòng)腦筋，多思考，不屈服，不放棄，用我們的智慧和勞動(dòng)就能解決困難，創(chuàng)造奇跡。我堅(jiān)信成功永遠(yuǎn)屬于那些堅(jiān)強(qiáng)勇敢、永不放棄的人。
神秘島讀書心得篇十一
要說書必須先要說其作者，我最敬佩的作家便是法國(guó)偉大的科學(xué)幻想小說家——儒勒·凡爾納。凡爾納寫過許許多多的書，主要以科學(xué)幻想小說為主，著名的有他的三部曲《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》、《海底兩萬里》、《神秘島》。他總共創(chuàng)作了六十六部長(zhǎng)篇小說或短篇小說集，還有幾個(gè)劇本，一冊(cè)《法國(guó)地理》和一部六卷本的《偉大的旅行家和偉大的旅行史》。
主要作品還有《氣球上的五星期》、《地心游記》、《機(jī)器島》、《八十天環(huán)游地球》等二十多部長(zhǎng)篇科幻歷險(xiǎn)小說。我喜歡凡爾納的作品，那是因?yàn)樗淖髌范际蔷哂锌苹眯缘模欢植幻撾x現(xiàn)實(shí)，并且現(xiàn)在這些科幻都已變成了現(xiàn)實(shí)。
最富盛名的凡爾納科幻三部曲中，我最喜歡他的《神秘島》一作。凡爾納的《神秘島》有著讓讀者喜歡的內(nèi)容，有著風(fēng)趣自然的筆風(fēng)，情節(jié)跌宕起伏，引人入勝。下面就讓我介紹一下這本好書吧!
這是一個(gè)善惡分明、懲惡揚(yáng)善的故事。故事講述了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有五個(gè)被圍困在南軍城里的美國(guó)北方人，趁著一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，乘熱氣球逃離了圍困他們的城市。但是，熱氣球在飛行途中卻遭遇到大風(fēng)暴，他們乘坐的氣球被吹裂開了一條口子，熱氣球在急速下降，他們?yōu)榱藴p輕重量，把身上帶的所有重的東西都扔掉了，就連水手的小刀都扔掉了。
最后氣球借著風(fēng)力，落在太平洋的一個(gè)荒島上。在一無所有的情況下，他們并沒有絕望，沒有灰心，而是團(tuán)結(jié)互助，以集體的智慧克服困難，辛慧勞動(dòng)，在荒島上生存下來，建立起幸福的生活。
來到孤島，大家一致推選工程師——哈丁上尉為首領(lǐng)，開始了類似原始社會(huì)的生活，他們利用島上的資源，首先解決吃住的問題，接著他們?cè)跊]有任何工具的情況下，自己動(dòng)手做出了許多的生活用品，如裝水的盆、做飯的鍋，還有打獵用的工具，他們制造出了磚塊，陶器，并種上了莊稼,養(yǎng)上了家禽，使自己豐衣足食。
經(jīng)過大家的努力，“居民”們有了兩個(gè)住宅，建了一條護(hù)“城”河，存糧食的地方和湯鍋都有了，還有面包吃，居民們的日子過得很充實(shí)，大家也更加團(tuán)結(jié)了。他們沒有一個(gè)人偷懶，各盡所能的勞動(dòng)著，相互關(guān)心。他們還在荒島上冶鐵煉鋼，最后他們幾人在這荒島上擁有了風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)、小農(nóng)場(chǎng)、養(yǎng)殖場(chǎng)，他們過著自給自足的生活。
可是也有許多離奇的事發(fā)生了：一次赫伯特得了疾病，就在他奄奄一息時(shí)卻意外得到了救命藥;海盜船入侵荒島卻被魚雷炸飛，剩余的五個(gè)匪徒流竄了四個(gè)月突然死了，身上只有一個(gè)紅點(diǎn)，以及一個(gè)裝有了他們最需要的東西的皮箱……這些怪事使他們百思不得其解。
在荒島上度過的歲月里，每當(dāng)危難時(shí)刻，當(dāng)他們身處困境時(shí)，總有一個(gè)神秘人物在暗中援助他們。直到后來謎底揭曉，原來這人就是《海底兩萬里》一書中偉大而又神秘的主人公、潛水船諾第留斯號(hào)的發(fā)明者、反抗壓迫的戰(zhàn)士——尼摩船長(zhǎng)。在他們到達(dá)之前，尼摩船長(zhǎng)就已獨(dú)自一人住在島上一個(gè)巖洞里，有了尼摩船長(zhǎng)的暗中保護(hù)，才屢屢使他們絕處逢生，化險(xiǎn)為夷。
原來尼摩船長(zhǎng)是六年前來到這里的。他偶然發(fā)現(xiàn)這些被困在荒島，沒有任何資源的落難者，但他又不愿意暴露自己。他發(fā)現(xiàn)這些人非常誠(chéng)實(shí)，富有活力，而且相互團(tuán)結(jié)友愛，船長(zhǎng)逐漸對(duì)他們產(chǎn)生興趣。他情不自禁地深入到他們生活中去。而之后尼摩還幫他們到塔布島留字條，但回來后不久，他卻因病逝世了。
他們還挽救了被格蘭特船長(zhǎng)罰在另一個(gè)荒島上，獨(dú)居了十二年而失去理智的罪犯(故事見《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》)艾爾通，使之恢復(fù)人性，并成為忠實(shí)的伙伴。這些荒島上的遇難者雖然什么也不缺，但是他們并沒有放棄返回祖國(guó)的努力，一心想著要回到自己的國(guó)家去，所以，他們每天都忙著造船。
可不幸的是火山爆發(fā)，把他們所在的小島給毀滅了，船也被燒毀了。他們幾個(gè)人被困在在一塊大石上，都險(xiǎn)些喪命。最后，他們搭上了格蘭特船長(zhǎng)之子——羅伯特·格蘭特船長(zhǎng)指揮的“鄧肯號(hào)”，回到了他們?nèi)找瓜肽畹淖鎳?guó)。他們用尼摩船長(zhǎng)留下的遺產(chǎn)買下了一塊土地，大家還是繼續(xù)生活在一起。
作者凡爾納寫這篇小說表現(xiàn)了人類無窮的創(chuàng)造力和科學(xué)的巨大力量將使人類建立一個(gè)理想的社會(huì)的美好前景。讀完《神秘島》一書，我感覺受益匪淺，在擴(kuò)展知識(shí)的同時(shí)，人格也得到了升華。我十分欽佩故事中的主人公，除了五個(gè)流落荒島的勇敢者，還有尼摩船長(zhǎng)。
我覺得我要向五位開拓者學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們敢于面對(duì)困難、努力克服困難的精神。當(dāng)你站在一個(gè)困難的岔路口面前時(shí)，你會(huì)選哪一條呢?尋求救援?毅然放棄?還是不屈不撓，奮勇前行?當(dāng)你正站在困難面前時(shí)，請(qǐng)報(bào)以微笑，這是《神秘島》給我的啟示。在這個(gè)故事中，發(fā)生他們身上的故事曲折而傳奇，似乎這5個(gè)人就概括了全世界的人所有的特點(diǎn)。他們他們利用各自的特長(zhǎng)組成了一個(gè)高效有力、團(tuán)結(jié)友愛的團(tuán)體，在島上與命運(yùn)展開搏斗。
他們的辛勤勞作在荒蕪的小島上建立起了自己的和諧家園，在生存還是毀滅這個(gè)重要關(guān)卡前，他們毅然選擇了努力奮斗，在這群勇敢的人面前，生存與毀滅就不再是個(gè)問題了!他們?cè)诮舆B不斷的困難中讓自身的價(jià)值充分得到了體現(xiàn)。我相信，一定是他們?cè)趧谧髦袧M足的微笑感動(dòng)了命運(yùn)之神吧!
犧牲精神有時(shí)也是值得我們學(xué)習(xí)的。尼摩船長(zhǎng)在病入膏肓之時(shí)，還不忘幫助這些人。他獨(dú)自駕船去幾千英里之外的塔布島，而他駕的船，只是一只最普通，根本無法抵擋風(fēng)暴的小船，并且他出航的時(shí)間是海面上風(fēng)雨交加的時(shí)候。
來到島上之后他留了一張紙條在島上的屋中，紙上寫道：“島上的人已經(jīng)去另一個(gè)島上了，那島上還有五人，請(qǐng)去營(yíng)救他們?！倍崮ΥL(zhǎng)在回到神秘島上以后，不久生命便走到了盡頭。如果不是尼摩船長(zhǎng)乘風(fēng)破浪去塔布島留下救命的紙條，這些人再次遇險(xiǎn)時(shí)，恐怕再也沒有神秘人能救助他們了。
讀千書，不如一本好書。說千言，不如讀者發(fā)言。《神秘島》是一本需要你去看、去體會(huì)其中真諦的好書。凡爾納讓我感受到了前所未有的想象風(fēng)暴，讓我能夠充實(shí)自己的想象力?，F(xiàn)在人們所缺少的就是這種想象力，沒有足夠的想象力可以發(fā)揮的話人類的文明只會(huì)止不不前。那么，讓我們一起去感受科幻的風(fēng)暴吧!
神秘島讀書心得篇十二
著名作家儒勒·凡爾納嘔心瀝血地創(chuàng)作了他著名三部小說中的最后一部——《神秘島》。
這本書向我們描述了迷失在海島上的史密斯、史佩萊、納布、潘克洛夫、赫伯特和一位神秘人尼摩船長(zhǎng)與大自然搏斗的情景。雖然，他們流落到荒島上什么都沒有，但他們沒有為此而氣餒與絕望，而是團(tuán)結(jié)、互相幫助，依靠大家的智慧與勤勞，從一無所有，一直到他們豐衣足食，制造出來木船等交通工具、陶器等物！從而過上了繁榮富庶的美好生活！
我覺得他們是有無限的毅力，要不會(huì)在這荒無人煙的無名海島上生活、棲息。他們還要有巧妙的智慧，創(chuàng)造出木船等交通工具，陶器等物品！他們手無寸鐵，面對(duì)比魯濱遜還要更加惡劣的環(huán)境，都平安無事地都活了下來，那再仔細(xì)想一想我們呢？不是爺爺奶奶爸爸媽媽懷中的“小公主”；就是要小汽車就要小汽車、“衣來伸手，飯來張口”是家中“小皇帝”，就像溫室中的小花骨朵兒，一受到冷空氣就枯萎、凋謝！不像書中的史佩萊等人，他們是從0開始，創(chuàng)造出美好生活的。
在生活中，我有時(shí)也是家中的小皇帝。
在吃早飯時(shí)，我如果發(fā)現(xiàn)了不好吃的菜或者不對(duì)我胃口的菜，我就會(huì)無奈地說：“哎，又是這么難吃的菜呀，我不吃了！”說完我就撅起嘴巴，奶奶就會(huì)立刻又給我做我喜歡吃的菜。這樣下去，我遲早會(huì)變成“四體不勤，五谷不分”的`廢物，所以我要學(xué)習(xí)史密斯、史佩萊、納布、潘克洛夫、赫伯特他們的精神，改掉我自己現(xiàn)在“衣來伸手，飯來張口”的習(xí)慣！
傳世名著《神秘島》內(nèi)容簡(jiǎn)單明了、人物個(gè)性鮮明有特點(diǎn)。?。 渡衩貚u》你的內(nèi)容在我的腦海中久久不能釋懷！
神秘島讀書心得篇十三
前幾天，爸爸給我買了一本我盼望已久的書。法國(guó)著名作家：凡爾納的著作《神秘島》，曲折生動(dòng)的故事情節(jié)讓我百看不厭。
這本書主要講述了，希留斯·哈丁、奈伯、史皮來、潘克洛夫特四個(gè)人，為了躲避戰(zhàn)爭(zhēng)乘坐熱氣球意外落到一個(gè)不知名的荒島上。為了心中的理想他們不怕困難在島上制造出難以想象的各種東西。它們有：玻璃、陶器、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)等把小島建設(shè)成了繁榮富饒的樂園，并給小島取名林肯島。
每當(dāng)島上四個(gè)人遇到困難時(shí)，一直關(guān)注這個(gè)小島的尼摩船長(zhǎng)總會(huì)偷偷的幫助他們，給他們準(zhǔn)備出各種東西。有一天他們?cè)诤＿吷⒉綋斓揭粋€(gè)漂流瓶，上面寫著求助人的地址—達(dá)抱島。他們趕緊制造了船，到達(dá)了達(dá)抱島救出了被困的艾爾通。又過了好多年他們被羅波爾·格蘭特船長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)并接回美國(guó)，過上了幸福快樂的生活。
神秘島讀書心得篇十四
讀《神秘島》這本書可以學(xué)到了一些做人的道理，下面是本站小編給大家整理的神秘島讀書心得400字，供大家參閱!
前幾天，我看完了儒勒凡爾納先生的科幻小說三部曲中的最后一部--《神秘島》。
這本書主要講了：五位空中遇難者被拋棄到了一個(gè)孤島上，他們克服了種種困難在孤島上生活了四年的故事。我最感動(dòng)的是尼摩船長(zhǎng)接二連三地救他們，不求回報(bào)的故事。這使我想起了前幾天發(fā)生的事。
有一次，我步行去上學(xué)，正走著，我看見了一個(gè)小孩兒在地上哭。他旁邊一個(gè)人說他在玩悠悠球時(shí)，軸承脫球而出，那可是他攢了一個(gè)月的錢啊!他哭的可傷心了。當(dāng)時(shí)我只是冷冷的一笑，轉(zhuǎn)身走了。現(xiàn)在想起來，我羞愧無比。
昨天，我的同桌問我一道語文題。那時(shí)，我正在寫數(shù)學(xué)作業(yè)。我開始并不想幫助他，因?yàn)槲艺胖s作業(yè)，懶的理他。但是，當(dāng)我想起了《神秘島》里的尼摩船長(zhǎng)時(shí)，我決定去告訴他這道題，因?yàn)槲覒?yīng)該學(xué)習(xí)尼摩船長(zhǎng)幫助他人的精神。
讀了《神秘島》，我明白了：如果世界上人與人之間都能互相幫助，這個(gè)世界將會(huì)更美好。我應(yīng)該做一個(gè)不計(jì)報(bào)酬、樂于助人的人。
最近我看了一本書，叫做《神秘島》。這本書之所以叫神秘島是國(guó)為在南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有一些士兵對(duì)他們現(xiàn)在的戰(zhàn)爭(zhēng)生活感到不滿，所以就程坐一個(gè)熱氣球要回到他們的家鄉(xiāng)去生活，可是半路地氣球里面氫氣已經(jīng)消耗待盡，他們被迫下了氣球，在一個(gè)荒島上著陸，并且在那里自己謀生，可是開始他們找到了在另一個(gè)孤島上生活的人，后來他們被一伙海上來的海盜發(fā)現(xiàn)了，還好被一個(gè)神秘人救了下來，可最后火山爆發(fā)了，這時(shí)那個(gè)神秘人露面了，并把他們逮到了一個(gè)安全的地方等待援救，其實(shí)那個(gè)神秘人就是《海底兩萬里》中的尼摩船長(zhǎng)，正當(dāng)他們?cè)诘却仁谰仍臅r(shí)候尼摩船長(zhǎng)卻去世了，但他們最后帶著尼摩船長(zhǎng)給他們的一箱金子和金鋼鉆逃離了孤島，并把這座島命名為林肯島，也爾神秘島。
讀完了這本書后，我學(xué)到了一些做人的道理，做人不能夠知難而退，而是要勇敢地沖上去面對(duì)困難，這樣才能取得最終的勝利，就像是這些在神秘島上的人一樣，他們也經(jīng)歷了很多的困難，可是他們沒有放棄，而是堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)困難，否則的話，他們就會(huì)死在這個(gè)荒島上了，也不會(huì)得到最后的營(yíng)救了。
所以，這個(gè)故事正應(yīng)現(xiàn)了一句話：困難就像彈簧，你要是弱，它就會(huì)強(qiáng)，所以，我們不要去懼怕困難，而要去勇敢面對(duì)困難，要去打敗困難。
今天，我開始讀著名作家凡爾納的長(zhǎng)篇小說集之一：神秘島。
這本書的第一章：荒島著陸，用了倒敘的順序。先說載著五位乘客的一個(gè)熱氣球落到了一個(gè)荒無人煙的小島上，但一名乘客和他的愛犬失蹤了。在第二章里才說五人的身份。原來，他們是工程師塞勒斯、他的仆人納布、記者史佩萊、水手潘克洛夫和他的助手赫伯特。工程師和記者受不了俘虜生活，便和其他三位一起上了熱氣球。
第三、四章講的是工程師和他的愛犬從熱氣球網(wǎng)眼里掉了出去，其他四位乘客安全著陸。于是，他們找到了藏身之處并且決心找到工程師。
第五章講的是他們沒有找到塞勒斯，可沒火是個(gè)問題。最后，他們用豐富的知識(shí)和超人的智慧點(diǎn)著了火。第六章主要寫他們?cè)趺传@取食物。
在本書的一開始，我就對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣，因?yàn)檫@本書中有些地方很有趣，比如說第六章中用鉤子“釣鳥”的故事。有些地方很感人，比如黑人納布不顧一切得救自己的主人塞勒斯。有些地方很吸引人，比如第五章中，潘克洛夫和赫伯特用最后的火柴取火。
總之，我對(duì)這本書愛不釋手，明天有時(shí)間一定讀。
在他們?cè)诨膷u上居住的第二年，突然他們?cè)谡障鄷r(shí)發(fā)現(xiàn)在海平面上有一個(gè)黑點(diǎn)擦不掉，用放大鏡一看原來是一艘船，海盜船。居民們給予還擊，但是就在居民們打得火熱時(shí)海盜船卻炸了。在這幾個(gè)遇難者度過的歲月里，每當(dāng)他們遇到險(xiǎn)情時(shí)，似乎總有一個(gè)神秘人在援助他們。當(dāng)赫伯特被盜上殘存的海盜打中時(shí)，由于沒有退燒用的藥品，赫伯特即將死亡時(shí)，又突然在窗臺(tái)上出現(xiàn)了退燒藥使他恢復(fù)健康。
原來這個(gè)神秘人就是尼摩船長(zhǎng)，他駕駛者潛水艇幾次救過他們的命。
最后荒島由于火山爆發(fā)而即將毀滅時(shí)，鄧肯號(hào)正巧路過了這里救了他們的命，帶他們回到了祖國(guó)。
神秘島讀書心得篇十五
《神秘島》是被譽(yù)為“科幻小說之父”的儒勒·凡爾納的作品。它與《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》和《海底兩萬里》是儒勒·凡爾納最有名也是最成功的三部曲。這本書是一本歷險(xiǎn)小說與科幻小說的結(jié)合體：它既有《魯賓遜漂流記》的驚險(xiǎn)刺激。又有《海底兩萬里》大膽的'科學(xué)幻想。
書中最令我敬佩的是主人公史密斯。他不僅聰明機(jī)智，而且非常勇敢，與他的四個(gè)伙伴——潘科羅夫特、納布、斯皮萊和一個(gè)少年在荒島上度過了幾個(gè)春秋。史密斯為了求生，利用島上的豐富資源“發(fā)明”了磚頭、面包、煙草、煙斗、弓箭等東西。在他的眾多“發(fā)明”中，液*炸藥是最了不起的。這種炸藥為他和他的同伴多次化險(xiǎn)為夷同時(shí)他們也找到了較好的棲息之處。史密斯雖然只是一個(gè)工程師，但經(jīng)過這次在荒島上的經(jīng)歷，使他成為了一個(gè)化學(xué)家、一個(gè)物理學(xué)家和一個(gè)建筑學(xué)家。
史密斯之所以令我敬佩，還因?yàn)樗朴诎l(fā)現(xiàn)。有一次在環(huán)島旅行中，他發(fā)現(xiàn)了各種礦物，例如：金礦、鐵礦、石油等。正因?yàn)橛辛诉@些發(fā)現(xiàn)，才有了他后來的創(chuàng)造發(fā)明。
《神秘島》這本書還表現(xiàn)了這五位主人公的愛國(guó)之情。他們?yōu)樽约核舻幕膷u命名為“林肯島”，以此來紀(jì)念美國(guó)第十六任總統(tǒng)林肯的逝世。
讀過這本書之后讓我明白一個(gè)道理：善于發(fā)現(xiàn)是創(chuàng)造發(fā)明的基礎(chǔ)，也是人類生存的根本。只有善于發(fā)現(xiàn)，就會(huì)覺得生活充滿著快樂與奧秘。
神秘島讀書心得篇十六
寒假里，我和一位“高尚的人”談了一次話。這一次談話，讓我至今都難以忘懷，這位“高尚的人”就是《神秘島》。
《神秘島》這本書講述了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，五名北方人想乘坐氣球去其它國(guó)家躲避這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，卻不幸落到太平洋的一個(gè)荒島上，因?yàn)樗麄兟斆鳌⒂赂?，所以他們能克服種種困難，抵御次次驚濤駭浪。最終他們被羅伯特·格蘭特發(fā)現(xiàn)回到了日夜思念的祖國(guó)。
而在這些英雄人物中，我最欣賞的是塞勒斯·史密斯先生，他機(jī)智、勇敢、善良，是我心目中的.英雄。一次，史密斯等人在尋找新家時(shí)，發(fā)現(xiàn)“慈悲河”的盡頭有個(gè)大洞，水通過洞流進(jìn)大海，大伙都想了解動(dòng)力的情況，史密斯那充滿科學(xué)的大腦派上了用場(chǎng)，經(jīng)過幾天的努力，硝x甘油做好了，在山崩地裂的聲響后，花崗巖被炸了個(gè)大洞。水排走了，洞口顯露了出來，但看著黑漆漆的洞口，伙伴們都不敢進(jìn)去，史密斯卻提著燈率先進(jìn)去，伙伴們見史密斯進(jìn)去后也都?jí)阎懽吡诉M(jìn)去。最后這里被改造成他們的新家。這讓我深受啟發(fā)：我們都要像史密斯一樣活學(xué)活用，只學(xué)不用等于白學(xué)，只有學(xué)以致用才能認(rèn)識(shí)到知識(shí)的作用。
有一次，史密斯駕駛著小船，在塔波島發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人，但他完全失去理智了，史密斯不愿拋棄他，把他帶回了“林肯島”（五人給荒島取的名字）在史密斯的精心照料下，他漸漸恢復(fù)了人性，成為一名忠實(shí)的伙伴，他還救過史密斯一次呢！這也證明了一句話：“好人有好報(bào)”呀！
神秘島讀書心得篇十七
《神秘島》講的是美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，五名北軍戰(zhàn)俘的故事。他們乘坐熱氣球逃離關(guān)押地——里士滿，可惜中途氣球漏氣，被扔到了一座孤島上。不過這個(gè)島土地非常肥沃，動(dòng)物很多，還有鐵、煤等礦物，就像一座專門為他們準(zhǔn)備的島。
在工程師賽勒斯·史密斯的帶領(lǐng)下，他們煉鐵、燒瓷器、造玻璃、做蠟燭，還安裝電報(bào)裝置、建家禽養(yǎng)殖場(chǎng)、制硝化甘油做人工瀑布等，建立了很多“豐功偉業(yè)”。后來這五個(gè)人雖然在島上生活得非?？鞓?，但心里總記掛著祖國(guó)，想要找到辦法返回。于是他們開始造船。就在新船試航的時(shí)候，卻意外撿到一個(gè)在塔波島上的人扔的漂流求救瓶。于是他們前往塔波島拯救了一名叫艾爾通的伙伴……大家一起回到島上建立了一個(gè)富庶的家園。
然而不幸的是，這個(gè)被他們命名為“林肯島”的小島在一次火山爆發(fā)中毀滅，只剩下一塊面積不大的花崗石，它高出水面不足十英尺。正當(dāng)他們絕望地躺在花崗石上時(shí)，一艘輪船出現(xiàn)了。他們被解救了，六個(gè)人終于登上了羅伯特·格蘭特所指揮的“鄧肯號(hào)”，重返祖國(guó)的懷抱。
回國(guó)后，他們買了一塊地形復(fù)雜的土地，根據(jù)林肯島上他們起的名字命名了“遠(yuǎn)西森林”、“富蘭克林山”等。大家在陸地上的“林肯島”快樂地生活、工作。
看到這里，林肯島的居民給我留下了這樣的印象：樂觀、智慧、團(tuán)結(jié)。
樂觀是因?yàn)樗麄兞髀涔聧u，卻并沒有悲觀絕望，而是盡自己所能去改變一無所有的處境。
而智慧，主要表現(xiàn)在工程師史密斯的身上。他知道任何一種物品是怎么樣產(chǎn)生的，從而運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)中。沒有機(jī)器，自己造;沒有食物，想辦法解決……從頭開始追逐建立美好家園的夢(mèng)想。
曾經(jīng)接觸過一種容易引起瘧疾的氣體，這次雖然沒有傷到心臟，可是瘧疾發(fā)作，隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)。但在大家的精心守護(hù)下，哈伯總算漸漸恢復(fù)了。我覺得哈伯的伙伴特別值得敬佩，他們冒著被傳染的風(fēng)險(xiǎn)護(hù)理哈伯，始終沒有放棄他，可見他們的感情是多么深!
在書的開頭，凡爾納寫了大段的對(duì)話，描述氣球漏氣時(shí)的驚險(xiǎn)，讓我的注意力一下子落到了上面。而中間，則用一種觀察他們的寫作手法，寫他們的生活，逼真得我都不確定這五個(gè)北軍戰(zhàn)俘的故事是真是假!所以，整本書看完后，我特別想再看一遍，希望能找到答案。這種書讀的遍數(shù)多了，才能感受到那最深的精髓。
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