讀后感是我們對(duì)書籍內(nèi)容的消化和轉(zhuǎn)化，是我們思考和感悟的結(jié)晶。想要寫出一篇獨(dú)具個(gè)人風(fēng)格和獨(dú)特觀點(diǎn)的讀后感？以下是一些建議，希望對(duì)您有啟發(fā)。下面是一些實(shí)用的寫讀后感的技巧和方法，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/p>
媽媽變成了龍讀后感篇一
今年的暑假里，我讀了一本著名作家楊鵬寫的書――《我變成了恐龍》，它讓我明白了親情最珍貴的道理。
這本書講了幾個(gè)故事，我為大家介紹的就是《我變成了恐龍》這篇故事。故事主要講：主人公小透明因?yàn)榘职忠⑿聥寢專炎约宏P(guān)在了自己的臥室里，結(jié)果，她自己竟無(wú)緣無(wú)故地變成了恐龍。從此，小透明便開(kāi)始了流浪生活：小透明先后去了面包房、學(xué)校和碼頭工作，結(jié)果都失敗了。有一天，她在河邊救了一個(gè)億萬(wàn)富翁的兒子，并且成了他的保姆，可是，好景不長(zhǎng)，那個(gè)小男孩一不小心從小透明的背上摔了下來(lái)，骨折了。于是，小透明又失去了一份工作。她又來(lái)到了馬戲團(tuán)工作，結(jié)果遭人陷害，變成了殘疾。最后，她在南極用一個(gè)考察團(tuán)的手提電腦給自己的'爸爸發(fā)了一封電子郵件，讓爸爸和新媽媽找到了她，在愛(ài)和親情的感動(dòng)之下，小透明又變回了本來(lái)的自己。
讀了這本書后，我覺(jué)得正如大詩(shī)人高爾基所說(shuō)的一樣：“在歷史的長(zhǎng)河之中，有一顆星星永遠(yuǎn)閃亮，那便是親情。時(shí)間可以讓人丟失一切，可是親情卻是永遠(yuǎn)割舍不去的。即使有一天，親人離開(kāi)了，但他們的愛(ài)卻永遠(yuǎn)留在子女靈魂的最深處。”曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事：有一個(gè)小山村突然山洪暴發(fā)，大水將房屋沖塌。在廢墟里面，消防隊(duì)員們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小男孩，大家將他抱了出來(lái)，可小男孩卻指著那塊角落，叫了聲“爸爸，媽媽”，當(dāng)人們挖開(kāi)小男孩身下的泥土?xí)r，竟然發(fā)現(xiàn)：下面蹲著一個(gè)手作托舉狀的女人，再接著往下挖，是一個(gè)赤裸著上身的男人。人們驚呆了，原來(lái)，在山洪爆發(fā)時(shí)，父親毅然托住母親，而母親又托住自己的孩子。最后，孩子獲救了，而孩子的父母卻永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。
是什么，給了父母如此大的力量？是愛(ài)，是親情的力量。我們有親人的相伴與關(guān)心，但我們要懂得珍惜，不要讓愛(ài)你的人失望，不要讓身邊關(guān)心你的人都一個(gè)一個(gè)地遠(yuǎn)離你。
媽媽變成了龍讀后感篇二
《爺爺變成了幽靈》這是一本有關(guān)生命教育的繪本，一直很想給孩子講一些關(guān)于生命類的繪本，“海豚繪本花園”這套繪本給我提供了和孩子探討生命意義的媒介。
這本書就講述了一個(gè)叫艾斯本的男孩在爺爺突發(fā)心臟病后，很想念爺爺，終于，有一天晚上，爺爺出現(xiàn)了，原來(lái)爺爺變成幽靈回來(lái)了，因?yàn)榕R終前有一件事忘了做，是什么事呢？爺爺想不起來(lái)了。
接下來(lái)的幾天里，艾斯本一直盼望著與爺爺相見(jiàn)并想幫助爺爺想起那件事。在與爺爺?shù)膸状蜗嗑壑校麄児餐貞涍^(guò)去的美好時(shí)光和幸福生活，最后爺爺終于想起來(lái)了，原來(lái)忘記做的事是臨終前沒(méi)來(lái)的及與心愛(ài)的艾斯本說(shuō)再見(jiàn)。就這樣，艾斯本與親愛(ài)的爺爺在難舍的哭泣中揮手告別。
這個(gè)繪本用一幅幅溫馨的圖畫給我們展示了孩子們內(nèi)心對(duì)死亡的理解，書里艾本斯的爸爸媽媽告訴孩子爺爺去天堂了，事實(shí)上孩子可能沒(méi)法理解什么是去天堂了。同樣的問(wèn)題我們也會(huì)遇到，和孩子溝通起來(lái)并不輕松，在這本書中，死亡描繪的其實(shí)沒(méi)有我們說(shuō)的那么可怕，相反還是很美好輕松的。
死亡是生命教育中不可缺的一個(gè)環(huán)節(jié)，是人生成長(zhǎng)的必修課，教會(huì)孩子們?nèi)绾慰创呛苤匾?，曾?jīng)的美好和溫暖值得我們永遠(yuǎn)懷念，學(xué)會(huì)微笑面對(duì)是我們?nèi)松谋匦拚n。
媽媽變成了龍讀后感篇三
在一個(gè)平凡的家庭里，一個(gè)可愛(ài)的孩子叫艾斯本和他的爺爺“幽靈”在一堵墻中穿來(lái)穿去。這就是爺爺幽靈的封面。
當(dāng)我第一次看到這本書時(shí)，就被這黑色封面所吸引住。我低頭津津有味讀著，心中充滿了幻想。書頁(yè)一張張地翻過(guò)去，我完全被書中的故事情節(jié)所吸引住。
突然，爺爺不再笑了，和藹地說(shuō)：“我忘記和你說(shuō)再見(jiàn)了?！?/p>
最后，爺爺和艾斯本都哭了，他們倆目視對(duì)方，仿佛在說(shuō)再見(jiàn)。就這樣爺爺變成了幽靈這本書，呈現(xiàn)了難以言表的生死離別。
讀了這本書我明白了，原來(lái)死是那么的平常，但最重要的是珍存美好的情感記憶。
媽媽變成了龍讀后感篇四
有一種感情，如一縷陽(yáng)光，溫暖孩子的心間。
母親的愛(ài)是不求回報(bào)，默默奉獻(xiàn)的；
母親的愛(ài)是無(wú)私無(wú)畏，平凡偉大的。
而《媽媽變成一條龍》這本書的字里行間便透露出母愛(ài)的偉大。本書講述了媽媽為了讓褚小卜變得勇敢，而變成了一條龍的故事。褚小卜是一個(gè)膽小的男孩，他的媽媽為了讓他變得勇敢，翻開(kāi)了一本書尋找方法。她從書中看見(jiàn)一條龍，結(jié)果自己變成了龍，只有當(dāng)褚小卜變勇敢了，她才能變回人。
于是，他們兩人開(kāi)始了“勇敢計(jì)劃”。在褚小卜這一系列變化中，媽媽的母愛(ài)功不可沒(méi)。是啊，母愛(ài)是超越一切世俗感情的。想著想著，我的思緒飄到幾個(gè)月前?！安惶?，太痛了！”我紅著臉，大聲喊道，一邊摸著被繩子打得通紅的手臂，一邊一屁股坐倒在沙發(fā)上。
媽媽見(jiàn)我“罷工”了，起身拾起地上的繩子說(shuō)：“這樣吧，如果我1分鐘之內(nèi)能跳170個(gè)以上，你就要堅(jiān)持跳1分鐘并達(dá)標(biāo)。”
我想了想，又看了看媽媽腳上的拖鞋，心想難不成她還想穿拖鞋和我pk？“好！”我爽快地答應(yīng)了，我倒要看看你行不行?！邦A(yù)備，開(kāi)始！”媽媽的手腕快速轉(zhuǎn)動(dòng)，而腳底的拖鞋好似變成了運(yùn)動(dòng)鞋，十分服帖。一分鐘飛逝而去，一統(tǒng)計(jì)，她居然跳了181個(gè)。
媽媽得意地向我走來(lái)，我想：完了，免不了被媽媽一頓批。剛才我對(duì)她那么兇，她肯定生氣了。
但媽媽并沒(méi)有批評(píng)我，而是把繩子遞給我，笑盈盈地說(shuō)：“堅(jiān)持跳一分鐘?！?/p>
或是讓老師的要求來(lái)壓我……但媽媽選擇了最溫柔，最有說(shuō)服力的一種，這樣讓我心服口服。同時(shí)也深深感受到了母愛(ài)。
在我遇到阻礙時(shí)，媽媽總是我強(qiáng)而有力的后盾，因?yàn)橛兴膼?ài)我也變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。媽媽的樂(lè)觀充滿力量，是我困難道路上最有力的支撐。待我少年花開(kāi)時(shí)，我也要成為媽媽最堅(jiān)強(qiáng)的臂膀，成為保護(hù)媽媽的那條龍。
感恩母親的陪伴，感謝生命中最偉大的愛(ài)。作者：金渲茗。
媽媽變成了龍讀后感篇五
這個(gè)故事里講述了一個(gè)小男孩名叫艾斯本，他最愛(ài)的爺爺因?yàn)樾呐K病倒在了熱鬧的大街上，這使他的心情一下子跌落到了谷底。他問(wèn)媽媽，親愛(ài)的爺爺會(huì)去哪里，媽媽說(shuō)：“爺爺去了天堂，變成了美麗的天使；”他又問(wèn)他的爸爸，我最最親愛(ài)的爺爺會(huì)去到哪里，爸爸說(shuō)：“爺爺去了地獄，變成了烏黑的泥土?！?/p>
就在這天的夜晚，爺爺回來(lái)了，爺爺坐在艾斯本的書柜上，靜靜地看著艾斯本。艾斯本無(wú)法想象爺爺竟然回來(lái)了，他和爺爺在房間里玩了很久，艾斯本突然問(wèn)爺爺：“爺爺，您變成了什么呀？”“不知道?！睜敔斦f(shuō)?！皶?huì)不會(huì)變成了幽靈?！薄翱赡馨??！薄叭绻兂闪擞撵`，就可以穿過(guò)墻面?！睜敔斪呦驂γ?，從艾斯本的房間穿到了爸爸媽媽的房間?！盃敔斪兂闪擞撵`！”艾斯本開(kāi)心地說(shuō)。第二天早晨，艾斯本困的不能在困了，爸爸媽媽覺(jué)定讓艾斯本今天不去上幼兒園。就這樣，一天又一天的過(guò)去了，有一天晚上，爺爺沒(méi)有過(guò)來(lái)，艾斯本怎么都找不到。
媽媽變成了龍讀后感篇六
放寒假已經(jīng)兩個(gè)星期了，在這兩個(gè)星期里，我每天除了完成老師布置的作業(yè)外，還讀了一些有趣的童話故事書。其中，我最喜歡讀的是《我變成了一棵樹》。
說(shuō)起這本書我就要詳細(xì)的介紹一下了，這本書的作者是顧鷹，書中有13篇小故事組成，每一個(gè)小故事都告訴我了一個(gè)深刻的道理。但是，我卻對(duì)《我變成了一棵樹》這個(gè)故事情有獨(dú)鐘，下面我就來(lái)說(shuō)一下我讀了這個(gè)故事的感受吧！
首先，文中運(yùn)用擬人的修辭手法，讓我感受到原來(lái)寫作時(shí)加一些好詞好句可以給作文增加色彩，讓文章變得既形象又生動(dòng)。比如：“我變成了一棵長(zhǎng)滿各種形狀的鳥窩的樹：三角形、正方形、圓形……風(fēng)一吹，它們就在枝頭跳起舞來(lái)?！边@一句運(yùn)用了擬人的修辭手法，我讀過(guò)后腦海里仿佛真的出現(xiàn)了一棵會(huì)跳舞的樹。而且，這樣美好的句子，促使著我想更快地了解接下來(lái)的故事。
其次，文中天馬行空的想象，給我留下了特別深的印象，讓我覺(jué)得這篇文章非常有趣。比如，文中的“我”為了躲避媽媽的催促，把自己變成了一棵樹。但是，這棵樹不開(kāi)花、不結(jié)果，而是長(zhǎng)滿了各種形狀的鳥窩。最令人感到有趣的是，這些鳥窩不僅小鳥可以居住，就連小兔、小鴨、小松鼠、小刺猬和小鱷魚都可以居住，真是太有意思了。
最后，文中“我”的媽媽，真的很讓我感動(dòng)。當(dāng)“我”對(duì)媽媽的催促置之不理時(shí)，媽媽為了走進(jìn)“我”的世界，住進(jìn)了“我變成的樹”的三角形鳥窩里。當(dāng)別人都把“我”的口水當(dāng)作是雨水、眼淚的時(shí)候，只有媽媽知道那是“我”餓了。特別是那句“噢，最了解我的人到底還是媽媽”，讓“我”懂得了媽媽的理解和愛(ài)。
讀了這個(gè)故事，我懂得了，原來(lái)所有的媽媽都是一樣的，一樣的愛(ài)自己的孩子。以后媽媽再催我吃飯、不讓我多看電視時(shí)，都是為了我好，也是愛(ài)我的表現(xiàn)。我今后應(yīng)該多聽(tīng)媽媽的話。
媽媽變成了龍讀后感篇七
我讀了《爺爺變成了幽靈》這本書，書中的小男孩名叫艾斯本。他最喜歡的人是爺爺，可是他在也沒(méi)有爺爺了。在大街上爺爺突發(fā)心臟病去世了。
媽媽說(shuō)"爺爺變成了天使"，爸爸說(shuō)"。爺爺變成了泥土"，這樣的說(shuō)法艾斯本無(wú)法想象也無(wú)法相信。對(duì)他來(lái)說(shuō)，爺爺還沒(méi)有真正離開(kāi)，他不能割舍對(duì)爺爺?shù)囊缿?，通過(guò)爺爺變成幽靈回來(lái)了，祖孫倆在一起回憶過(guò)去的一切。因?yàn)橛辛烁鎰e，也找到了和爺爺?shù)挠H近方式時(shí)不時(shí)地想著爺爺。把爺爺?shù)恼掌瑨煸趬ι希詈笏K于釋然爺爺?shù)乃?，既不重于泰山，也不輕于鴻毛，只是平常的生活的一部分。如今花開(kāi)花落，如平靜道別。
《爺爺變成了幽靈》呈現(xiàn)了難以言表的生離死別。蘊(yùn)含了對(duì)死的解釋，教給孩子的是面對(duì)死亡的態(tài)度。也使我懂得死是這么平常，重要的是珍存美好的情感記憶。
媽媽變成了龍讀后感篇八
圖畫書《爺爺變成了幽靈》講述了死亡、講述了如何面對(duì)死亡。死亡是多么平常的一件事情啊。一個(gè)人死了，他的生命終止了，但一切都隨著結(jié)束了嗎？當(dāng)然不是。艾斯本的爺爺離開(kāi)了他，但爺爺?shù)木?、爺爺?shù)臍庀⒂肋h(yuǎn)活在艾斯本的心里、流淌在他的血液中，這是永遠(yuǎn)無(wú)法終止的事情、永遠(yuǎn)無(wú)法割舍的情感。
圖畫書講述的技巧有很多，在參與講述比賽前，我搜集了許多的有關(guān)于圖畫書的講述資料。其中教師對(duì)文本的理解、生動(dòng)有感情的講述、體態(tài)語(yǔ)言等都是成就一個(gè)優(yōu)秀講述的重要因素。在選材確定后，我反復(fù)練習(xí)講述。練習(xí)講述的過(guò)程對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn)的'過(guò)程，因?yàn)槲液桶贡居兄嗤慕?jīng)歷。我也經(jīng)歷過(guò)和心愛(ài)爺爺?shù)纳绖e離，這是一件讓我永遠(yuǎn)無(wú)法接受的現(xiàn)實(shí)。每次講述時(shí)，我都是淚流滿面，因?yàn)槲蚁癜贡疽粯?，?huì)想起和爺爺在一起的許多事情。每練習(xí)一次，我的淚水就像止不住一樣頃刻流下。同事們勸我換個(gè)內(nèi)容，不要因?yàn)樽约旱那榫w失控而造成不好收拾的局面。我也在大家的勸說(shuō)下?lián)u擺不定，可敖主任的一番話讓我重拾信心，她告訴我所有的事情都要勇于面對(duì)，一個(gè)人最大的敵人就是自己。既然決定了，就要勇往直前。我便大聲的告訴自己，自己一定能行。練習(xí)講述一直練到不流眼淚為止，一直練到情感動(dòng)人為止。所以我個(gè)人認(rèn)為圖畫書講述的最高境界便是沒(méi)有技巧，教師的情感投入、真情流露；師生間的情感碰撞、情感共鳴，這些完全可以替代所為的技巧。沒(méi)有什么比真情更能打動(dòng)人的、沒(méi)有什么比實(shí)意更能感動(dòng)人的，這些對(duì)于學(xué)生們（孩子們）的情感沖擊和內(nèi)心震撼是多么可貴啊。
人類的情感需要音樂(lè)的烘托，故事中的爺爺在夜里四次來(lái)到艾斯本的身邊，每次來(lái)到都會(huì)有輕輕的音樂(lè)圍繞在學(xué)生們（孩子們）的身邊，能為他們的傾聽(tīng)營(yíng)造一種氛圍，能調(diào)動(dòng)所有的傾聽(tīng)者全身心的投入到故事情節(jié)中，跟隨艾斯本的心情跌宕起伏而變化。其實(shí)每每這時(shí)是艾斯本最高興的事情，因?yàn)樗霠敔?，他想讓爺爺回?lái)。這是無(wú)法抗拒的情感，直達(dá)你的心靈深處。
媽媽變成了龍讀后感篇九
書上說(shuō)艾斯本很愛(ài)自己的爺爺，可是，爺爺去世了，他很傷心。由于爺爺忘記了一件事，他就變成了幽靈回來(lái)了，爺爺?shù)降淄浟耸裁词履?？他們每天都苦苦思索著，爺爺想起了許多自己以前的事，小時(shí)候哥哥送給他一輛自行車，年輕時(shí)和奶奶的第一個(gè)親吻，做父親時(shí)的手足無(wú)措……可是，還沒(méi)有想起爺爺忘記的那件事，最后，艾斯本也想起了許多往事，去玩過(guò)山車、看賽車、釣魚、爺爺沖他大吼大叫、撓他癢癢、把糖藏起來(lái)……在想的過(guò)程中，曾經(jīng)的美好一幕幕涌現(xiàn)出來(lái)。是多么溫暖??！終于，爺爺想到了他忘記的事:忘記和艾斯本道別了。讀到這我再也控制不住自己的眼淚，出聲的哭了出來(lái)。既是被爺爺對(duì)艾斯本深深的愛(ài)打動(dòng)了，又想到了自己的外公。
外公生前最疼愛(ài)我,可我從未想過(guò)他會(huì)那樣突然離開(kāi)我，不和我說(shuō)聲再見(jiàn)?？捎謺?huì)想，倘若真的和我說(shuō)了，我能舍得放他走嗎？我會(huì)想盡一切辦法留下他，哪怕用我自己的壽命去換他多留一秒。即使時(shí)至今日，心里的那道傷口似乎也沒(méi)法愈合，每每想到姥爺就覺(jué)得痛徹心扉，淚流滿面?？吹竭@個(gè)繪本才發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)有時(shí)候也意味著受傷害?。∪绻晟贌o(wú)知，如果不曾長(zhǎng)大，就不會(huì)對(duì)感情有那么深的理解，自然也就不會(huì)那么難過(guò)了。
在讀這本書前我和孩子們共讀過(guò)《生命不息》，我發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)于生命有著自己的理解。所以在讀這本書時(shí)，孩子們就相對(duì)容易的接受了爺爺?shù)碾x世，接受了爺爺變成幽靈后的再次離開(kāi)。成年人在面對(duì)生命的別離時(shí)，有時(shí)我們還要向孩子去學(xué)習(xí)。
故事的最后艾斯本也終于放下對(duì)爺爺?shù)臓繏?，開(kāi)始用平常心來(lái)懷念爺爺。有感之余，我能感受到的更多的是對(duì)親情的懷念與感悟。是啊，真愛(ài)不死——死亡帶給我們不僅是悲傷，還有溫情的回憶與另一種方式的永遠(yuǎn)陪伴。
媽媽變成了龍讀后感篇十
我睜眼一看，咦？這是哪兒？眼簾下是一片美麗的森林。(語(yǔ)文迷/)。
這兒有藍(lán)藍(lán)的天空，清清的河水，還有……我腳下是一個(gè)小水塘，湊過(guò)去一看。“這是誰(shuí)？哪兒的樹！”我又朝自己身上看了看，粗糙的“皮”，茂密的“手臂”，長(zhǎng)長(zhǎng)的“腳”，我變成了一棵樹??！雖然我變成了一棵樹，但我覺(jué)得沒(méi)什么不好，因?yàn)榛氐郊視r(shí)，不是媽媽那沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨，就是學(xué)校里沒(méi)完沒(méi)了的考試……而在這兒有：新鮮的空氣，各種各樣的花草，許多可愛(ài)的小動(dòng)物等各種美好的東西，所以，我決定住在這兒了！
我聽(tīng)得半死，突然聽(tīng)到鬧鐘，睜眼一看，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，家人朋友真美好呀。我再也不要與他們分離了。
下一篇：寒假最愜意的事——雨中游園
媽媽變成了龍讀后感篇十一
這本書中的主人公是個(gè)名字叫褚小卜的男孩，他上六年級(jí)了卻膽小如鼠，他的媽媽很想幫助他卻無(wú)能為力。有一天褚小卜的媽媽失蹤了，全家人焦急地找尋著媽媽的蹤影，卻一無(wú)所獲。原來(lái)是媽媽為了幫助小卜變勇敢，讀了一本神奇的書之后變成了一條龍！
媽媽變成一條龍陪伴在小卜身邊，幫助他通過(guò)了一道又一道砍，完成了一件又一件困難的事。媽媽不斷地鼓勵(lì)讓他有勇氣站在球場(chǎng)上，媽媽站在身后的力量讓他成為了一個(gè)勇敢的護(hù)旗手，媽媽溫柔的歌聲讓他有信心嘹亮地歌唱，也許那不僅是歌聲，更是表白，是釋放，是感恩，是對(duì)《媽媽變成了一條龍》的致敬，是回味，也是紀(jì)念。
這個(gè)故事讓我想起了我的媽媽，她時(shí)而溫柔，時(shí)而暴躁。雖然她在輔導(dǎo)我的作業(yè)時(shí)經(jīng)常暴跳如雷，有時(shí)聲音大到鄰居恐怕都要投訴了！可是每次我遇到困難時(shí)，媽媽都會(huì)是我強(qiáng)而有力的后盾，因?yàn)橛兴膼?ài)我也變得越來(lái)越勇敢。等有一天我長(zhǎng)大了也會(huì)成為保護(hù)她的那條龍。
媽媽變成了龍讀后感篇十二
安靜、溫柔、膽怯的媽媽為了讓膽小的褚小卜變得勇敢，把自己變成了一條龍，開(kāi)啟了“勇敢計(jì)劃”。在媽媽的鼓勵(lì)下，褚小卜不再做膽小鬼，每天上課積極舉手，被老師表?yè)P(yáng)，還參加足球隊(duì)的訓(xùn)練，哪怕渾身發(fā)酸也不叫苦......最后，他明白了真正的勇敢是內(nèi)心的強(qiáng)大，是看到自己的力量和光芒，擁有愛(ài)和被愛(ài)的能力。
書中的一句話感染了我，沒(méi)有人生來(lái)就勇敢，膽子是一點(diǎn)點(diǎn)練出來(lái)的。記得我第一次參加小記者得采訪活動(dòng)，看著別的小朋友們都上前采訪叔叔阿姨，我卻很猶豫，心里嘀咕著：“該怎么面對(duì)叔叔阿姨呢？”最后，經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的鼓勵(lì)，我終于鼓起勇氣去采訪了。
讀完了我的讀后感，你是不是也喜歡上了這本書呢？
媽媽變成了龍讀后感篇十三
媽媽經(jīng)常批評(píng)我。因此，我想：當(dāng)媽媽的不用被人管，一定很快樂(lè)。以后，我連做夢(mèng)都想當(dāng)媽媽。
一天晚上，一個(gè)頭發(fā)花白的老仙翁出現(xiàn)在我眼前。他問(wèn)我：“你的愿望是什么？”我毫不猶豫地回答：“我的`愿望是當(dāng)個(gè)媽媽?！崩舷晌绦χf(shuō)：“好！我馬上實(shí)現(xiàn)你的愿望?！闭f(shuō)完，朝我說(shuō)了聲“變”。我閉著眼睛，只覺(jué)得四肢都在長(zhǎng)。不一會(huì)兒，我就長(zhǎng)成了一個(gè)大人。老仙翁說(shuō)：“你現(xiàn)在已經(jīng)是一位母親了，快去做家務(wù)?！闭f(shuō)著，他拉著我的手，來(lái)到一個(gè)亂七八糟的廚房里。
我在家里，一點(diǎn)家務(wù)活也沒(méi)干過(guò)。所以，做起來(lái)顯得手忙腳亂。好不容易把廚房打掃干凈了，我正想休息一下，忽然，從門外闖進(jìn)來(lái)一個(gè)小男孩。他一見(jiàn)我就問(wèn)：“媽媽，飯做好了嗎？”我不情愿地說(shuō)：“我馬上去做?！蔽颐α税胩?，才做了一鍋飯，炒了幾盤菜。他吃了以后，說(shuō)這不好吃，那不好吃，把飯菜撒了一桌子。我見(jiàn)了心里很難受。飯后，我又得去做洗碗、擦桌、掃地等許多家務(wù)。但是沒(méi)有辦法，我現(xiàn)在已經(jīng)當(dāng)了“媽媽”了。我才干了幾件事，就頭昏眼花了，累得全身無(wú)力。那些家務(wù)活好像還在一步步地逼近我。
我被驚醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。我終于知道了當(dāng)一個(gè)母親可真不容易??！
媽媽變成了龍讀后感篇十四
今天，我一起來(lái)，就叫“‘語(yǔ)晞’，起床了！”然后她刷牙，我化妝。最后，我們一起吃完早飯，去上學(xué)了。送完她后，我回家了，本以為可以睡覺(jué)了，卻發(fā)現(xiàn)：碗還沒(méi)洗，地還沒(méi)拖，房間還沒(méi)收拾……還有一大堆堆成山的事還沒(méi)做完呢！等我做完堆成山的.那些事以后，又驚奇的發(fā)現(xiàn)，一眨眼，又要去接‘語(yǔ)晞’了，我趕緊拿上鑰匙，穿上鞋，出發(fā)了。把她接回來(lái)時(shí)又想起還沒(méi)煮飯，我叫她先做作業(yè)，然后開(kāi)始煮飯，炒菜……好不容易到了晚上，我已經(jīng)累的動(dòng)不了了。就在這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)媽媽是多么辛苦，多么累??！我的學(xué)習(xí)跟這比起來(lái)，還差得遠(yuǎn)呢！
媽媽，對(duì)不起，是我誤會(huì)您了！
媽媽變成了龍讀后感篇十五
有一天，我剛起床，忽然大吃一驚，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)為變成了媽媽，媽媽變成了我。
我心里七上八下的，只好對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你幫我寫作業(yè)吧?！眿寢屄?tīng)了，正想反對(duì)，忽然想：我變成了兒子，老師下午要來(lái)檢查，所以我只能幫兒子寫作業(yè)。
老師越看越不明白，他怎么做到的呢?
為了弄明白，老師問(wèn)：“你是怎么做到的呢?”
這時(shí)，我突然想起來(lái)原來(lái)沒(méi)有叫媽媽做一些錯(cuò)的題目!
媽媽只好說(shuō)：“我有復(fù)習(xí)?！?/p>
這下我心情平靜下來(lái)了。
老師也只好點(diǎn)點(diǎn)頭，相信了。
這時(shí)我想：以后上學(xué)要怎么辦呢?會(huì)不會(huì)也是媽媽給我上呢?
老師走后，我對(duì)媽媽說(shuō)：“以后上學(xué)你給我上了吧?！?/p>
媽媽聽(tīng)后。說(shuō)道：“想得美!”說(shuō)完就馬上把我打哭了。
媽媽變成了龍讀后感篇十六
傍晚，我正在努力地寫作業(yè)，卻看見(jiàn)媽媽在看電視?？粗约旱囊欢炎鳂I(yè)，還要吭哧吭哧地寫，我想要是變成媽媽就好了。
突然，我覺(jué)得身體慢慢在變大，我拿出書桌里的鏡子一照：哇，我變成媽媽了。此刻誰(shuí)都別想阻止我看電視了！我像拿到特權(quán)的小猴子，一刻也安靜不下來(lái)了。我來(lái)到客廳，媽媽變身了小朋友，正對(duì)著我笑呢。
叮咚一定是哥哥回來(lái)了。我打開(kāi)了門，只見(jiàn)一身臟兮兮的哥哥。他朝著我說(shuō)：媽媽，現(xiàn)在就把我這身校服洗掉，老師讓我們明天還要穿，可是我不小心弄臟了。我向哥哥瞪了一個(gè)大白眼，拎起他的校服就向洗手臺(tái)走去。
我搓啊搓啊，手上的皮像皺起了眉頭一樣有點(diǎn)凹凸不平，冰涼的水花不經(jīng)意間鉆進(jìn)了袖口里，濕噠噠的地板像一面鏡子，正等著我去擦洗呢。我不厭其煩地做著，只希望一會(huì)兒能夠安靜地坐下來(lái)。
正準(zhǔn)備接著看電視，此時(shí)，哥哥又喊起來(lái)。媽媽，我餓了，去幫我做點(diǎn)吃的吧！啊，我心里有一輛過(guò)山車經(jīng)過(guò)，在隧道里穿行著，看不到天日了。我還在炒著飯，哥哥又喊了起來(lái)：媽媽，我這道題目不會(huì)做，你教教我！哥哥真是個(gè)事精嗎？怎么這么多的事，要累死我啊。哎，哥哥的題目我也不會(huì)啊。我正想得出神，聞到一股煙味。完了完了，我的蛋炒飯焦了，做媽媽太難了。
這時(shí)，變小的媽媽過(guò)來(lái)?yè)肀?。突然，我覺(jué)得媽媽變得高大起來(lái)。
媽媽變成了龍讀后感篇十七
母親是偉大的，是母親給了我們生命，假如我是媽媽，我會(huì)給孩子安排好合理的時(shí)間。
假如我是媽媽，我會(huì)帶孩子在世界各地旅行，既可以讓孩子增長(zhǎng)課外知識(shí)，也可以讓孩子放松緊張的學(xué)習(xí)心情。
假如我是媽媽，我要做一個(gè)多才多藝的媽媽，這樣才可以教孩子。
假如我是媽媽，我一定會(huì)給我的孩子一個(gè)快樂(lè)有趣的童年。
當(dāng)他遇到困難時(shí)，我會(huì)告訴他在人生的成長(zhǎng)道路上，我們難免會(huì)遇到一些困難，但是我們一定要有勇氣去面對(duì)。
當(dāng)他生病時(shí)，我會(huì)背他去醫(yī)院，在病房里細(xì)心的照顧她，讓他感受到母愛(ài)的偉大。
當(dāng)他在考試的前一天，我會(huì)叮囑他，一定要讀好題再下筆，寫作文時(shí)不要寫跑題，多用比喻句和擬人句……，第二天還要給他做一頓香噴噴的早餐。
假如我是媽媽，我會(huì)做一個(gè)盡職盡責(zé)的媽媽，讓我的孩子永遠(yuǎn)在我的懷抱里健健康康快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。
媽媽變成了龍讀后感篇十八
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，鬧鐘響起來(lái)了，我迷迷糊糊地睜開(kāi)了雙眼，眼前的一幕讓我不敢相信，頭腦霎時(shí)清醒了。
我居然飄起來(lái)了！我又低頭一看，全身黑漆漆的，變成了細(xì)絲狀，我吃驚地大叫一聲，卻怎么也發(fā)不出聲。我又滿懷好奇地四處張望，才發(fā)現(xiàn)我在媽媽的頭上——我變成了媽媽的一根頭發(fā)！我害怕極了，害怕自己永遠(yuǎn)變不回來(lái)了，但也只能面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
就這樣，我跟著媽媽，一起吃飯，一起上班，一起休息……無(wú)論媽媽做什么，我都如影隨形。終于到了傍晚，媽媽下班回家了，跟著媽媽工作一天后，我覺(jué)得特別疲倦，想睡又睡不著。我本以為媽媽能坐下休息一會(huì)兒，誰(shuí)知她毫不猶豫地走進(jìn)衛(wèi)生間，拿起水池邊的拖把拖起地來(lái)，還時(shí)不時(shí)喘著粗氣，叉著腰，捶捶后背。這時(shí)，哥哥放學(xué)回家了，他想幫媽媽拖地，可她一下子裝作毫不費(fèi)力的樣子，說(shuō)她不累，讓哥哥趕緊寫作業(yè)。我目睹了這一切，沉思了許久，回想起了自己以前惹媽媽生氣、不聽(tīng)話時(shí)的場(chǎng)景，覺(jué)得真是不應(yīng)該，我從不知道媽媽原來(lái)是那么辛苦！
夜晚，不知什么原因，我發(fā)現(xiàn)自己原本黑漆漆的身體在漸漸變白……。
媽媽變成了龍讀后感篇十九
她有一頭烏黑的頭發(fā)，喜歡扎馬尾辮，有一雙黑珍珠般的眼睛，有一對(duì)彎彎的眉毛，鼻子高高的，嘴巴小小的，像個(gè)小櫻桃，每天都笑瞇瞇的?！蔷褪俏业膵寢?。
我的老媽是我最熟悉的人，我不會(huì)做的題目她教我，生活中她關(guān)心我，每當(dāng)我生病的時(shí)候，她比誰(shuí)都著急，有時(shí)我從睡夢(mèng)中醒來(lái)還看到她床邊陪著我，直到我退燒。我的媽媽還每天接送我上下學(xué)，而且我媽媽還樂(lè)于助人。
有一次，我和媽媽去銀杏湖公園散步，走著走著，忽然聽(tīng)到一個(gè)小女孩的哭叫聲：“媽媽?！保?8226；“媽媽”。我和媽媽就走到小女孩的身邊，媽媽問(wèn)小女孩：“你媽媽在哪里？”小女孩哭著說(shuō)：“不曉得?！薄澳慵易≡谀睦?？”媽媽又問(wèn)。小女孩直搖頭。媽媽讓我跟小女孩玩游戲，我們一邊跟小女孩玩游戲一邊陪她等媽媽，不一會(huì)兒，我看見(jiàn)一個(gè)阿姨急急忙忙跑過(guò)來(lái)，小女孩看見(jiàn)了自己的媽媽就跑過(guò)去，緊緊的抱住了媽媽。阿姨說(shuō)：“謝謝你們?！眿寢屝χf(shuō)：“別客氣，應(yīng)該的。”
以后，我也一定要像媽媽一樣幫助身邊有困難的人，不管是熟悉的還是不熟悉的人。媽媽是我的好榜樣，我愛(ài)我的媽媽。
我的媽媽。
她有一頭烏黑的頭發(fā)，喜歡扎馬尾辮，有一雙黑珍珠般的眼睛，有一對(duì)彎彎的眉毛，鼻子高高的，嘴巴小小的，像個(gè)小櫻桃，每天都笑瞇瞇的?！蔷褪俏业膵寢?。
我的老媽是我最熟悉的人，我不會(huì)做的題目她教我，生活中她關(guān)心我，每當(dāng)我生病的時(shí)候，她比誰(shuí)都著急，有時(shí)我從睡夢(mèng)中醒來(lái)還看到她床邊陪著我，直到我退燒。我的媽媽還每天接送我上下學(xué)，而且我媽媽還樂(lè)于助人。
有一次，我和媽媽去銀杏湖公園散步，走著走著，忽然聽(tīng)到一個(gè)小女孩的哭叫聲：“媽媽?！保?8226；“媽媽”。我和媽媽就走到小女孩的身邊，媽媽問(wèn)小女孩：“你媽媽在哪里？”小女孩哭著說(shuō)：“不曉得?！薄澳慵易≡谀睦铮俊眿寢層謫?wèn)。小女孩直搖頭。媽媽讓我跟小女孩玩游戲，我們一邊跟小女孩玩游戲一邊陪她等媽媽，不一會(huì)兒，我看見(jiàn)一個(gè)阿姨急急忙忙跑過(guò)來(lái)，小女孩看見(jiàn)了自己的媽媽就跑過(guò)去，緊緊的抱住了媽媽。阿姨說(shuō)：“謝謝你們?！眿寢屝χf(shuō)：“別客氣，應(yīng)該的?！?/p>
以后，我也一定要像媽媽一樣幫助身邊有困難的人，不管是熟悉的還是不熟悉的人。媽媽是我的好榜樣，我愛(ài)我的媽媽。
媽媽變成了龍讀后感篇二十
“哎呀，葉子，媽媽給你說(shuō)了多少遍了，電腦少玩些，你的眼睛還要不要了？”哎，媽媽又來(lái)了，我只好依依不舍離開(kāi)電腦。
回頭一看，媽媽又看起了基金，這時(shí)我腦子里想出了一個(gè)“妙計(jì)”，是什么妙計(jì)呢？我先賣個(gè)關(guān)子。
晚飯后，我悄悄潛入電腦房，打開(kāi)了電腦，點(diǎn)開(kāi)了基金，呀！有這么多基金，有華夏藍(lán)籌、廣發(fā)小盤......
先不管這么多，逃之夭夭再說(shuō)。你也許會(huì)問(wèn)，為什么自己不玩呢？好吧我就不賣關(guān)子了，告訴你吧！我要當(dāng)媽媽的“媽媽”了，要想知道為什么，就接著往下看。
媽媽果然進(jìn)了電腦房，看電腦開(kāi)著，就不由自主開(kāi)始在電腦前“用功”了，哈哈計(jì)劃快成功了，媽媽正一步一步的掉進(jìn)我的圈套。
大約10點(diǎn)半，我去衛(wèi)生間，路過(guò)電腦房，看見(jiàn)媽媽還在玩，就大聲對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我跟你說(shuō)了多少遍了，叫你少玩，你就是不聽(tīng)，你的眼睛已經(jīng)近視了，還想帶兩副眼鏡呀！”
媽媽驚訝的回過(guò)頭，說(shuō)：“你什么時(shí)候成了我的‘媽媽’了，好吧那我就不玩了?！?/p>
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