自我介紹詞英語(yǔ)(熱門17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-10 10:30:05
自我介紹詞英語(yǔ)(熱門17篇)
時(shí)間:2023-12-10 10:30:05     小編:紫衣夢(mèng)

總結(jié)是一個(gè)提高效率、促進(jìn)發(fā)展的重要方式。寫總結(jié)時(shí),我們可以結(jié)合自己的思考和感悟,形成自己獨(dú)特的觀點(diǎn)和表達(dá)方式。以下是一些自然景觀的攝影作品,讓我們一起欣賞大自然的美麗和魅力。

自我介紹詞英語(yǔ)篇一

尊敬的各位考官:

你們好!今天能夠在這里參加招聘教師的面試,我感到非常高興,首先請(qǐng)?jiān)试S我做一個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹。

我是***號(hào)考生,碩士研究生畢業(yè)。從小我就對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有著深深的向往,但我深知要成為一名合格的人民教師,不僅要有豐富的知識(shí),還要有出眾的能力。于是,在大學(xué)生活中,我始終努力學(xué)習(xí)專業(yè)課程,不斷鉆研專業(yè)知識(shí),同時(shí)非常注重培養(yǎng)自己作為一個(gè)教師所必備的專業(yè)技能。我順利通過了教師課堂技能測(cè)試和普通話測(cè)試,并獲取了教師資格證書,具備了一個(gè)教師所需要的基本條件。

此外我還利用課余時(shí)間在兼職中小學(xué)課外輔導(dǎo)工作,這些社會(huì)經(jīng)歷使我的課堂教學(xué)能力得到很好的提升。此外,我性格沉穩(wěn),心地善良又不缺乏愛心,我相信自己一定能夠勝任教師這個(gè)職位。

今天站在這里,我懇請(qǐng)各位考官能夠給我一次成為教師的機(jī)會(huì),或許我不是令您滿意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的;或許我不是最優(yōu)秀的,但我知道經(jīng)過磨練,我一定是有潛力的。如果我能有幸成為一名人民教師,我將全力以赴,以自己的愛心,熱心和敬業(yè)之心去實(shí)現(xiàn)我兒時(shí)的夢(mèng)想;我將揮灑汗水,用我的激情,熱情和感恩之情去延續(xù)今生的奮斗目標(biāo)。

謝謝大家。

自我介紹詞英語(yǔ)篇二

早上好,我叫xx,這個(gè)班的新英語(yǔ)老師。非常高興見到各位!很榮幸有這個(gè)機(jī)會(huì)與大家交流。我希望我們能愉快交流并且度過開心的一天?,F(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我做簡(jiǎn)單的自我介紹。

我畢業(yè)于xx學(xué)校xx專業(yè)。在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)和技能對(duì)于我的教學(xué)是必不可少的。因此在教學(xué)和班級(jí)管理方面有一些經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然,我還很年輕,在今后的工作中很有可能犯一些錯(cuò)誤,希望大家能盡可能地給我一些建議。

在這里做一名老師很令人激動(dòng)。想了很久,認(rèn)為我還是適合這個(gè)職業(yè)的,因?yàn)槲业慕逃尘斑€有我的性格,最重要的是我喜歡孩子,喜歡這份工作。我認(rèn)為興趣是最好的老師,而且在今后的教學(xué)中我也會(huì)盡最大努力提高孩子們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

在我的工作中,我會(huì)盡我最大的努力。我一直相信,努力工作就會(huì)有更多地機(jī)遇。或許成為最好的有點(diǎn)困難,但是“盡我所能”總是能使我振作。成功或失敗并不是唯一的事情。只要我們做過了,我們就不會(huì)后悔。因此,“盡我所能”是我的座右銘。

我相信,我們也一定會(huì)相處得很好,我也真誠(chéng)地希望我們能夠成為好朋友。

我的介紹到此為止!謝謝!

自我介紹詞英語(yǔ)篇三

在一面鏡子里,有一個(gè)穿著白短袖陪著一條牛仔褲的摘下眼睛的她每一天都是積極活躍的帶上眼睛的她,好似一名嚴(yán)格的小老師,一幅很有學(xué)問的樣子,還似一位小淑女,是不是才說(shuō)幾句話。她就是我,我叫王忻宇請(qǐng)多多關(guān)照,今后在中我一定會(huì)常常出現(xiàn)我的!

自我介紹詞英語(yǔ)篇四

當(dāng)來(lái)到一個(gè)新環(huán)境時(shí),進(jìn)行自我介紹是必不可少的,通過自我介紹可以得到他人的認(rèn)可。相信大家又在為寫自我介紹犯愁了吧!以下是小編整理的考研英語(yǔ)自我介紹,歡迎大家分享。

這一年,也就是碩士二年級(jí),我們結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)15年的教師教授學(xué)生自學(xué)的學(xué)習(xí)模式,開始了科研的初步探索。這是一種與單純汲取知識(shí)完全不同的模式,需要很多的主觀能動(dòng)性的創(chuàng)新。這種轉(zhuǎn)變是一個(gè)痛苦的過程,唯有經(jīng)歷過這種痛苦,才會(huì)漸漸成長(zhǎng)起來(lái)。我們漸漸地對(duì)搞科研入了門,卻馬上面臨著畢業(yè)了。說(shuō)實(shí)話,很是不舍。不舍自己破繭重生后積累的經(jīng)驗(yàn)迅速的貶值,封塵于人生的藏寶箱。

幸好,做學(xué)問,學(xué)業(yè)亦或科研,上升到哲學(xué)的角度,與做其他事情都是有共性的。在這一年之中,我更大的收獲是對(duì)自己性格方面、處理事情方面的歷練??蒲惺切枰?dú)立完成的。從最初的無(wú)所適從,到現(xiàn)在的漸漸地適應(yīng)自己給自己提出一個(gè)思路,然后當(dāng)機(jī)立斷的執(zhí)行,并對(duì)自己的'創(chuàng)意、自己的執(zhí)行力負(fù)責(zé)。這種獨(dú)立性的培養(yǎng),這種責(zé)任心的培養(yǎng),對(duì)整個(gè)人生是大有裨益的。

另外,科研極大的磨練了我的心智。除卻培養(yǎng)了我的獨(dú)立性以外,大大提升了我的執(zhí)行力。漸漸地明白,有些事情是逃不掉的,無(wú)論早晚,自己去做并且做好,沒有人可以代勞,早執(zhí)行早得出結(jié)果,而且無(wú)論再繁雜,都要一步一步按部就班地執(zhí)行,急躁不得。這一年的磨練讓我的行動(dòng)力和耐力得到極大的提升。

這一年,我離開了從20歲到25歲待久了習(xí)慣了它的美麗、它的親切的校園。來(lái)到了天津的這個(gè)研究所做聯(lián)合培養(yǎng)生。在一個(gè)熟悉的環(huán)境呆得太久,對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)能力都有些忘卻了。

自我介紹詞英語(yǔ)篇五

早上好!

能有這次面試的機(jī)會(huì)真是我的榮幸,我希望我今天能有好的表現(xiàn)。

我相信我能成功?,F(xiàn)在我簡(jiǎn)單介紹一下我自己,我今年26歲,出生在山東省。

我畢業(yè)于青島大學(xué)。我的.專業(yè)是電子。我在xx年畢業(yè)后獲得了學(xué)士學(xué)位。

我把大部分時(shí)間花在學(xué)習(xí)上,我已經(jīng)通過了英語(yǔ)四級(jí)/六級(jí)考試。在上學(xué)期間,我獲得了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)。

7月xx日,我開始在一家小私營(yíng)公司工作,在青島擔(dān)任技術(shù)支持工程師。因?yàn)槲夷艹袚?dān)更多的責(zé)任,所以我決定換一份工作。

8月,我離開青島去了北京,在一家外企做自動(dòng)化軟件測(cè)試工程師。因?yàn)槲蚁敫淖兾业墓ぷ鳝h(huán)境,我想找一份更有挑戰(zhàn)性的工作。morovermotorola是一家全球性公司,所以我覺得在這種公司環(huán)境中工作能收獲最多。這就是我來(lái)這里競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)職位的原因。

我認(rèn)為我是一個(gè)很好的團(tuán)隊(duì)合作者,對(duì)他人非常誠(chéng)實(shí)。我也能在巨大的壓力下工作。

僅此而已。謝謝你給我這個(gè)機(jī)會(huì)。

自我介紹詞英語(yǔ)篇六

不知不覺來(lái)到安陽(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)已經(jīng)是第四個(gè)年頭了,學(xué)校唱跳rap社團(tuán)也已經(jīng)成立四年了。四年里,我與學(xué)校唱跳rap社團(tuán)風(fēng)雨同舟,其中滋味有喜也有悠。喜的是:在我?guī)У牡谝慌?duì)員的共同努力下,我們一舉奪的了全市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)初中群舞一等一的好成績(jī),并代表瑞安去溫州參賽并拿獎(jiǎng)。憂的是我們的成績(jī)之后沒有更好的突破。這里面的因素很多:有學(xué)苗的素質(zhì)問題,也有我作為指導(dǎo)師在選材、訓(xùn)練等方面的責(zé)任問題。因此在今年的唱跳rap訓(xùn)練中:我著重注意了在每一次訓(xùn)練前,都要了解相關(guān)的知識(shí)點(diǎn),在愉快的訓(xùn)練中取得一定的效果。同時(shí),也虛心地請(qǐng)其他教師過來(lái)觀看,并且指出不足之處?,F(xiàn)就本學(xué)期的訓(xùn)練作一次簡(jiǎn)單的總結(jié)。一基礎(chǔ)訓(xùn)練:。

1、由于剛加入社團(tuán)的新生基礎(chǔ)不同,對(duì)于新生的訓(xùn)練就更要嚴(yán)格,而且要抓基礎(chǔ),強(qiáng)調(diào)基本功訓(xùn)練。如下:。

a、腿部訓(xùn)練(壓前腿、壓后腿、前踢腿、側(cè)踢腿、后踢腿、)腰部訓(xùn)練(下腰)肩(壓肩)。

b、唱跳rap組合訓(xùn)練。

c、技巧訓(xùn)練。

d、民族舞基本動(dòng)作訓(xùn)練。

2、為了參加市里一年一度的藝術(shù)節(jié)唱跳rap比賽,在訓(xùn)練過程中,每個(gè)表演動(dòng)作、每個(gè)情節(jié)、細(xì)節(jié)都高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。

3、我對(duì)唱跳rap社團(tuán)的每一個(gè)成員都滿懷信,相信他們一定能夠做到,不能在自己心理上降低了訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn),不要遷就她們,從而達(dá)到理想的效果。

4、和孩子們交朋友,不能一味的板著一副冷面孔痛斥學(xué)生。否則訓(xùn)練強(qiáng)度再大也不會(huì)有提高。孩子會(huì)出現(xiàn)叛逆的心理。

5、在訓(xùn)練中要把自己融入唱跳rap音樂的情緒之中,尤其是關(guān)鍵時(shí)刻要耐心,不要給孩子造成心理壓力。

6、訓(xùn)練休息時(shí)間也可以和學(xué)生開玩笑、談心,總之,要讓學(xué)生舞得盡興、開心。

由于孩子大多數(shù)是一年級(jí)的學(xué)生,年齡較小,人數(shù)也多,基礎(chǔ)還不牢固,說(shuō)實(shí)話開始我真的沒有信心,我也知道我的難度非常的大。但是沒辦法,我心理想就當(dāng)是鍛煉吧。沒別的辦法了。只有付出別人十倍的努力,才會(huì)有收獲。我堅(jiān)信!

我是一個(gè)對(duì)生活充滿了熱情的人,年是幸福的一年,因?yàn)樵谶@一年當(dāng)中我付出著、收獲著、快樂著、進(jìn)步著,在下學(xué)期里我同樣會(huì)用心去面對(duì),用我的全部熱情來(lái)澆灌我深愛著的事業(yè)。

自我介紹詞英語(yǔ)篇七

尊敬的各位考官:

你們好!今天能夠在這里參加招聘教師的面試,我感到非常高興,首先請(qǐng)?jiān)试S我做一個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹。

我是xxx號(hào)考生,碩士研究生畢業(yè)。從小我就對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有著深深的向往,但我深知要成為一名合格的人民教師,不僅要有豐富的知識(shí),還要有出眾的能力。于是,在大學(xué)生活中,我始終努力學(xué)習(xí)專業(yè)課程,不斷鉆研專業(yè)知識(shí),同時(shí)非常注重培養(yǎng)自己作為一個(gè)教師所必備的專業(yè)技能。我順利通過了教師課堂技能測(cè)試和普通話測(cè)試,并獲取了教師資格證書,具備了一個(gè)教師所需要的基本條件。

此外我還利用課余時(shí)間在兼職中小學(xué)課外輔導(dǎo)工作,這些社會(huì)經(jīng)歷使我的課堂教學(xué)能力得到很好的提升。此外,我性格沉穩(wěn),心地善良又不缺乏愛心,我相信自己一定能夠勝任教師這個(gè)職位。

今天站在這里,我懇請(qǐng)各位考官能夠給我一次成為教師的機(jī)會(huì),或許我不是令您滿意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的.;或許我不是最優(yōu)秀的,但我知道經(jīng)過磨練,我一定是有潛力的。如果我能有幸成為一名人民教師,我將全力以赴,以自己的愛心,熱心和敬業(yè)之心去實(shí)現(xiàn)我兒時(shí)的夢(mèng)想;我將揮灑汗水,用我的激情,熱情和感恩之情去延續(xù)今生的奮斗目標(biāo)。

我的介紹完畢。

謝謝大家。

自我介紹詞英語(yǔ)篇八

自我介紹是推銷自己很關(guān)鍵的手段,那么大家是如何巧妙的自我介紹?我們看看下面吧!

關(guān)于“英語(yǔ)很差”

1、說(shuō)心里話——80%一志愿考云大的人,都不認(rèn)為自己英語(yǔ)很好。所以,這是普遍性問題,不要再說(shuō)我英語(yǔ)不好,都不好!

2、萬(wàn)一英語(yǔ)真的很差,比如4級(jí)屢屢不過,詞匯量1000以下,nce都各種看不懂。ok,你這么差把考研英語(yǔ)都考過了怕啥??佳杏⒄Z(yǔ)怎么準(zhǔn)備的,現(xiàn)在接著來(lái)!!!而且現(xiàn)在準(zhǔn)備還要更簡(jiǎn)單點(diǎn)。

關(guān)于復(fù)試的理念。

1、復(fù)試的本質(zhì)——考試。考試的本質(zhì)就是選拔。

2、選拔的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)在誰(shuí)手里——老師。

3、你能做什么——盡量展現(xiàn)自己的特質(zhì),去達(dá)到老師的要求,滿足老師的需要,達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。

(不要問如果所有復(fù)試的人都達(dá)到了怎么辦,你們師兄,我覺得自己畢業(yè)還不能全部達(dá)到,所以不要做夢(mèng)了!!!!你現(xiàn)在就是達(dá)到盡可能多就好。而且這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是普適性——全中國(guó),全世界面試的話都是這么幾條!)。

4、掌握了標(biāo)準(zhǔn),就可以針對(duì)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行特異性針對(duì)性的準(zhǔn)備,達(dá)到與積累很深厚的同學(xué)一樣的水平,這就是包裝的效果。

所以,談到這里,你們就必須明白。復(fù)試其實(shí)就是在針對(duì)老師選擇學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn),合理的夸大你優(yōu)點(diǎn),隱藏你的不足。

心理問題解決了,再來(lái)談?wù)勗趺崔k這件事:

首先,你要知道復(fù)試時(shí)怎么考核你的英語(yǔ)。云大的英語(yǔ)復(fù)試不加題考試,考核內(nèi)容集中在:面試+翻譯文獻(xiàn)。

1、面試一般人只有15分鐘,留給英語(yǔ)對(duì)話的時(shí)間一般在5分鐘。這是什么概念呢,如果老師沒有讓你英語(yǔ)自我介紹(我們這屆生態(tài)是中文自我介紹,當(dāng)然不能因?yàn)槲覀儧]考,你們就沒準(zhǔn)備,萬(wàn)一老師讓你說(shuō),你說(shuō)不出來(lái)就。。。),基本上你們每個(gè)人的問題控制在3-5個(gè)左右。當(dāng)然,萬(wàn)一你的答案都是:sorry,idon’tknow。問到很多個(gè),那可不怪我。

面試的內(nèi)容之所以相當(dāng)模塊化,是因?yàn)樗枰疾煲恍┧^的基本素質(zhì)??雌饋?lái)很抽象,其實(shí)很簡(jiǎn)單。

1、懂禮貌。

(不要以為這三個(gè)字很簡(jiǎn)單,你的一言一行,說(shuō)話的語(yǔ)言手勢(shì)都很有可能冒犯別人,不是我危言聳聽,而是我太了解,我們這代人對(duì)于禮貌這種東西確實(shí)有多嚴(yán)重了。)當(dāng)然,懂禮貌的基本原則就是一個(gè)——將心比心,換位思考。不要因?yàn)榘謰層H友把我們寵壞了,就肆意妄為。這個(gè)話多說(shuō)了幾句,但是這個(gè)很重要,很重要,很重要!

2、關(guān)于回答問題。

其實(shí)這里有個(gè)題外話——你自我介紹要是設(shè)計(jì)的好,其實(shí)問題是可以預(yù)期的哦~。

不相信是吧,給你來(lái)個(gè)例子:比如我們生態(tài)很關(guān)心環(huán)境問題,你自我介紹的時(shí)候不可避免的會(huì)提到家鄉(xiāng),我的家鄉(xiāng)是湖北。所以介紹的時(shí)候,可以很自然的提到,湖北經(jīng)濟(jì)成果矍鑠,但是不可避免的也帶來(lái)很多環(huán)境問題。我學(xué)生態(tài)學(xué)的目的之一就是為了之后的學(xué)以致用。

ok,作為老師,這個(gè)時(shí)候是不是就忍不住了,既然你都這么說(shuō)了:那你簡(jiǎn)要介紹一下湖北的`環(huán)境問題吧。哇卡卡卡,這提前一準(zhǔn)備,是不是順利浪費(fèi)了一個(gè)問題。但是還沒完,只到這,顯不出你本事。介紹環(huán)境問題的同時(shí),應(yīng)該適當(dāng)?shù)纳陨酝嘎┏瞿愫芰私?,這是一個(gè)連續(xù)性的過程,其中有很多原因,而且政府的很多政策其實(shí)是不太科學(xué)的。

ok,作為老師,這個(gè)時(shí)候是不是又忍不住了,肯定會(huì)問你,政策怎么不科學(xué)了。ok,這個(gè)時(shí)候注意收縮,先謙虛一下,老師,我目前的學(xué)術(shù)功底不太深厚,可能關(guān)于這個(gè)問題不能很好地把握,但是,就目前來(lái)看……(其實(shí)你要有本事,可以查查段老師代表九三學(xué)社進(jìn)行規(guī)劃的環(huán)境提案,然后吸收一部分你能理解的,結(jié)合你的家鄉(xiāng)進(jìn)行發(fā)揮。)。

然后,你這里又很重要了,要透漏出,你本科的基礎(chǔ)——你本科干了點(diǎn)啥!本科比較重要的就是畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))盡可能清楚,比如實(shí)驗(yàn)原理,方案等等。

你懂了,老師會(huì)很自然的繼續(xù)問你……。

然后,就是既然這樣為什么你會(huì)考云大xx專業(yè),你覺得你這些技能對(duì)你研究生學(xué)習(xí)有什么幫助,既然這樣你研究生會(huì)有什么針對(duì)性計(jì)劃等等。

其實(shí),只要你動(dòng)腦袋想。你的答案都不是現(xiàn)場(chǎng)給的,而是提前就備好了的。

好了,來(lái)點(diǎn)干貨。

由于考慮到你們英語(yǔ)很差(恩,在老師眼里,你6級(jí)600分也是不太夠得),英語(yǔ)問題的注定了只是形式??己说年P(guān)鍵點(diǎn),就是你口語(yǔ)(對(duì)常規(guī)英語(yǔ)對(duì)話進(jìn)行對(duì)答的能力)和聽力(聽懂老師問題的能力)。這里有個(gè)禮貌問題:萬(wàn)一老師發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),或者語(yǔ)速過快你沒聽懂。不要一個(gè)pardon就直接拍上去你,那是老師,不是你同學(xué)!多說(shuō)點(diǎn),比如sorry,,professoricouldn'tgetit,ibegyourpardon。

ok,萬(wàn)一你真的英文很爛,問了兩遍還是算不知道老師問你啥(很正常)。你就聽到了某個(gè)單詞啥的,就自己猜猜老師的問題(比如book)可能老師是問你對(duì)什么書(你們的一本經(jīng)典專業(yè)書)有什么看法?你沒聽懂,但是你看你聽到了(書、看法,然后,你組合成你對(duì)閱讀有什么看法),沒事,就放心大膽的真丟這個(gè)問題說(shuō),你說(shuō)的越流利,老師越會(huì)懷疑,是不是自己的發(fā)音真的有問題。

這個(gè)時(shí)候老師也許打斷你,告訴你,你可能沒有聽懂他的問題,他會(huì)在重復(fù)一次。好吧,萬(wàn)一你還是不會(huì)。那你就老老實(shí)實(shí)的說(shuō):sorry,idon’tknow。但是,不要忘記,這個(gè)口語(yǔ)考試,核心是發(fā)音準(zhǔn)確流利,表達(dá)自然大方就夠啦!考得是范兒,不是絕對(duì)的英文實(shí)力。就是要裝出一份,英語(yǔ)很簡(jiǎn)單,沒考好是意外。

自我介紹詞英語(yǔ)篇九

一般院校英語(yǔ)復(fù)試分筆試和面試,筆試難度不同,一般是六級(jí)的水平,有些院??赡軙?huì)達(dá)到托福、雅思水平,英語(yǔ)面試考察學(xué)生聽說(shuō)能力。對(duì)于專業(yè)英語(yǔ)的學(xué)生考察要求會(huì)更高。

2.在英語(yǔ)面試中我怕老師問問題,所以我的英文自我介紹就多一點(diǎn),行嗎?

面試中,自我介紹的長(zhǎng)短和面試問題的多少?zèng)]有必然聯(lián)系,如果沒有硬性要求,自我介紹一般在1-2分鐘左右即可。如果時(shí)間太長(zhǎng),容易引起面試考官的反感并打斷考生,這樣會(huì)影響后續(xù)面試,得不償失。

另一方面,很多面試問題都是針對(duì)自我介紹中的一些內(nèi)容進(jìn)行引申提問的,因此自我介紹時(shí)間越長(zhǎng)內(nèi)容越多,后續(xù)面試的問題可能會(huì)越多,所以考生一定要注意把握時(shí)間和節(jié)奏。

3.我的口語(yǔ)不錯(cuò),面試時(shí)候多說(shuō)一點(diǎn)老師會(huì)不會(huì)給多一點(diǎn)分?

建議要結(jié)合問題來(lái)控制答案的多少,精煉、準(zhǔn)確是最好的。在面試過程中,要注意心態(tài)的問題,不可妄自菲薄也不可妄自尊大。

4.四六級(jí)沒過,復(fù)試能不能被淘汰?

5.復(fù)試中英語(yǔ)口語(yǔ)的常見考查形式有哪些?

一般有三種形式:其一是面試官提問,考生回答;二是兩位考生之間互問互答;三是考生們分組進(jìn)行小組討論。

6.復(fù)試前,可以準(zhǔn)備哪些口語(yǔ)備考材料?

應(yīng)試材料的`準(zhǔn)備:為了準(zhǔn)備口語(yǔ)考試,可以準(zhǔn)備一些材料,如《英語(yǔ)中級(jí)口語(yǔ)教程》、《四、六級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)應(yīng)試》等。當(dāng)然如果確定參加哪種英語(yǔ)口試,又了解其口語(yǔ)考試的形式與內(nèi)容,選擇針對(duì)其考試的口語(yǔ)材料更為有效,如雅思口語(yǔ)、托??谡Z(yǔ)等。

7.如何回答考官,才能給考官留下好印象?

其次,要適時(shí)表達(dá)出自己的觀點(diǎn)或意見;。

最后,如果遇到不會(huì)的問題,千萬(wàn)不懂裝懂,要注意面試心態(tài),表現(xiàn)出自己虛心受教的態(tài)度。

8.關(guān)于“最后一個(gè)問題”

最后,考官還會(huì)問你一個(gè)問題,這是你進(jìn)一步展示自己的大好機(jī)會(huì),如果前面不太理想,也可借此補(bǔ)救一下。

9.面試結(jié)束。

考官明確說(shuō)出:thisistheendofthetest,thankyou。說(shuō)明考試正式結(jié)束。站起來(lái),拿好自己的東西,如準(zhǔn)考證,與考官說(shuō)再見:thankyou,goodbye.或thankyouforyourinterviewgoodbye.然后離開。注意考試結(jié)束后不要問老師關(guān)于得分的問題,應(yīng)該馬上禮貌的離開。

10.什么近幾年英語(yǔ)復(fù)試加入了筆試?

為了更全面的考察考生的綜合素質(zhì),近年來(lái),一些名校開始在英語(yǔ)復(fù)試中加入了筆試的環(huán)節(jié)。針對(duì)翻譯碩士類的專業(yè)英語(yǔ)考生,復(fù)試中本身就包含了筆譯的考察。

自我介紹詞英語(yǔ)篇十

領(lǐng)導(dǎo)您好:

我是來(lái)自廣州xxx航空學(xué)院的的xx,中原自古多才俊,在中國(guó)這片人才輩出的熱土上,涌現(xiàn)出了諸如蘭空飛行員李劍英等天之驕子。如今,在廣州 xxx航空學(xué)院受到了四年優(yōu)秀教育的我,雖不能像李劍英那樣架雄鷹搏擊長(zhǎng)空,可為了胸中那不滅的翱翔藍(lán)天的渴望,為了不辜負(fù)我1米68的身高,不辜負(fù)五官端正、舉止端莊、極具親和力的面容,我希望能通過自己的努力成為一名空乘人員,工作在藍(lán)天白云間,仰觀宇宙云卷云舒,俯看祖國(guó)大好河山。

空乘,是我從小到大的夢(mèng)想,也是很多單純女孩傻傻的夢(mèng)想。美麗,浪漫,與白云為伴,藍(lán)天上的天使,是我對(duì)它的理解。也許,我不像天使那樣美麗,但我會(huì)發(fā)自內(nèi)心地以乘客至上,乘客才是我的.天使。我會(huì)關(guān)心別人的感受,躬下身子,學(xué)會(huì)傾聽,學(xué)會(huì)溝通,學(xué)會(huì)服務(wù),學(xué)會(huì)微笑,學(xué)會(huì)享受飛翔帶給自己和他人的快樂。

當(dāng)然,剛畢業(yè)的我還稚嫩,但我會(huì)努力,也希望從你們這里得到一次讓夢(mèng)想飛翔的機(jī)會(huì)。

我相信,當(dāng)夢(mèng)想被賜予一雙翅膀,飛翔再也不是一種渴望,我要飛向那遠(yuǎn)方,跨越那大海高山白云藍(lán)天世界。我知道我要的那種幸福就在那片更高的天空,我要飛翔,我要陽(yáng)光,我要飛得更高。

致辭

敬禮

自我介紹詞英語(yǔ)篇十一

期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)論文一等獎(jiǎng)和xx年xx月湘潭市第四屆大學(xué)生科技創(chuàng)新競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。我在學(xué)好本專業(yè)的同時(shí),并自學(xué)計(jì)算機(jī)知識(shí),在熟練掌握各種基本軟件的使用及硬件維護(hù)過程中,有獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。順利通過國(guó)家人事部組織的全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試。同時(shí),我發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,幫助其他同學(xué),把自己好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)無(wú)私的介紹給其他同學(xué),共同發(fā)展,共同進(jìn)步。

在個(gè)人愛好的帶引下,入校我便參加了今典經(jīng)濟(jì)管理協(xié)會(huì),由會(huì)員到實(shí)踐管理部部長(zhǎng),這是對(duì)我的付出與努力的肯定。不僅成功的組織了湘潭市電腦市場(chǎng)調(diào)研活動(dòng)和社員電腦技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng),還組織策劃了“今典純氧杯”大型征文活動(dòng)。在整個(gè)活動(dòng)中,工作積極,表現(xiàn)突出,被院團(tuán)委評(píng)為“優(yōu)秀個(gè)人”.此外,我還加入了院學(xué)生聯(lián)合會(huì)和學(xué)生通訊社。在院學(xué)生會(huì)期間,表現(xiàn)突出,由干事被選拔為院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)管理部副部長(zhǎng),后來(lái),轉(zhuǎn)而做學(xué)生通訊社負(fù)責(zé)人,作為新校區(qū)學(xué)生通訊社的負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)新校區(qū)學(xué)生通訊社的組建工作。在院黨委宣傳部的指導(dǎo)下,經(jīng)過南北校區(qū)同事的團(tuán)結(jié)努力,從無(wú)到有,成功地組建了新校區(qū)學(xué)生通訊社,并在接下來(lái)的一年中,又成功地組織了三校區(qū)學(xué)生通訊社記者培訓(xùn)工作,三校區(qū)學(xué)生通訊社辯論賽。在此期間,由于工作努力,表現(xiàn)突出,被院黨委宣傳部評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”.

在思想政治方面,我也積極要求上進(jìn),高中時(shí)就光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。加入這個(gè)先進(jìn)的團(tuán)體,是我人生的一次升華。尤其在大學(xué)階段,任學(xué)生黨支部組織委員,我更加嚴(yán)格要求自己,帶領(lǐng)身邊同學(xué),一起進(jìn)步。xx年xx月被湖南工程學(xué)院院黨委評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。此外,我還多次參加義務(wù)獻(xiàn)血,在參加義務(wù)獻(xiàn)血后,讓我更加懂得珍惜生命,熱愛生活。

懷著飽滿的熱情、堅(jiān)韌的性格、勤奮的態(tài)度,展示自我,挑戰(zhàn)自我!希望貴公司,能給我這個(gè)機(jī)會(huì),相信我與同事們的一起努力一定不會(huì)辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的期望。

自我介紹詞英語(yǔ)篇十二

xx經(jīng)理:

您好!

感謝您抽出寶貴時(shí)間來(lái)閱讀我的自我介紹。通過我的了解,公司的人文環(huán)境與發(fā)展前景,我很認(rèn)同,也是我所追求的。假如有幸能為公司工作,我一定會(huì)用我的責(zé)任心和創(chuàng)造力融入公司的發(fā)展壯大中。

我于xx年進(jìn)入xx理工大學(xué)學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)。四年的大學(xué)生涯,使我從一名只懂學(xué)習(xí)的中學(xué)生成長(zhǎng)為一名具有較為扎實(shí)的基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí),具有一定社交能力的大學(xué)生。期間凝聚了我奮斗的歷程,取得了一定的成績(jī),但也有失敗,在失敗中不段總結(jié)。但成績(jī)屬于過去,成功還看未來(lái),我將繼續(xù)努力,毫不松懈,發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn),勤奮,刻苦的精神,去面臨新的挑戰(zhàn)。

我學(xué)的專業(yè)是商務(wù)英語(yǔ),掌握了學(xué)商務(wù)專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該從管理或從專業(yè)知識(shí)方面去適應(yīng)社會(huì)的須要。因此,我選擇了從商務(wù)方面去發(fā)展自己,我的英語(yǔ)水平已達(dá)到大學(xué)英語(yǔ)六級(jí),因此在聽,說(shuō),讀,寫,譯方面都有所掌握,還熟悉專業(yè)所需要的計(jì)算機(jī)軟件操作,還熟悉國(guó)際貿(mào)易,外貿(mào)函電,企業(yè)管理等方面的知識(shí)。

我正處于人生中精力充沛的時(shí)期,我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能,我不滿足于現(xiàn)有的知識(shí)水平,期望在實(shí)踐中得到鍛煉和提高。因此,我希望能夠加入貴公司,我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的做好屬于自己的一份工作,竭盡全力的在工作中取得好的成績(jī)。我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力,一定會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

求職人:xxx。

20xx年x月xx日。

自我介紹詞英語(yǔ)篇十三

我是一名有著5年教齡的英語(yǔ)教師,來(lái)到xx中學(xué)任教之前,一直工作在xx中學(xué),現(xiàn)在也是一名“菜鳥”啦!

在5年的教育教學(xué)實(shí)踐中,通過自己的努力和各學(xué)科老師的幫助,逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,注重身教,師生相處和諧,有較強(qiáng)的課堂組織調(diào)控能力和課程創(chuàng)新能力。

過去的成績(jī)已經(jīng)隨著原來(lái)學(xué)校的消失而灰飛煙滅,我將以一名新教師的狀態(tài)開始我在xx中學(xué)的工作。在xx中學(xué)富有特色教育教學(xué)管理模式的熏陶下,在這溫馨和諧的大家庭里,我一定充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),積極投身廬中教育,成為一名優(yōu)秀的教師。

let'sgo!

自我介紹詞英語(yǔ)篇十四

初中時(shí)要求,每篇課文要聽三十遍。我不知道別人有沒有堅(jiān)持下來(lái),我反正照做了:每天晚上捧著隨身聽來(lái)聽,雖然不能說(shuō)每遍都精神高度集中,但那么多小時(shí)聽下來(lái),對(duì)語(yǔ)感是一個(gè)很大的提高。當(dāng)然,錄音質(zhì)量一定要高,最好是英語(yǔ)是母語(yǔ)的人用正常速度錄制的,那種嘩眾取寵的“洋話連篇”之類就像魔咒,聽得越多壞處越大。

2、抄句型。

我學(xué)3l時(shí)(look,listenand。

learn),老師上課要大家口頭輪流造句,下課還要付諸筆頭,造一頁(yè)紙、大約十來(lái)句。我的句型就是這樣學(xué)來(lái)的,一點(diǎn)秘訣都沒有。當(dāng)然,抄的時(shí)候不能“有手無(wú)心”,當(dāng)時(shí)抄錯(cuò)是要重罰的。

3、默讀。

平時(shí)做題、溫書總是喜歡讀出聲來(lái)。時(shí)間一長(zhǎng)竟有了意想不到的收獲:語(yǔ)感比同齡人好了許多,應(yīng)該得益于此。用功,再加上點(diǎn)巧勁,進(jìn)步會(huì)更快。

除了踏實(shí)自學(xué),還要隨時(shí)反省。

english,心里就癢癢的,也沒管學(xué)校只教到一般過去時(shí)的規(guī)則變化,就買了書和磁帶,跟著學(xué)了起來(lái)。剛開始很吃勁,生詞多,語(yǔ)法沒見過。好在廣播里老師教得耐心,我學(xué)得專心,漸漸地“攔路虎”少了。到了后兩冊(cè),則幾乎沒有什么難點(diǎn),跟復(fù)習(xí)一樣了。

有了這次經(jīng)驗(yàn),我就一發(fā)而不可收,不知天高地厚地學(xué)起了familyalbum。

usa(走遍美國(guó))。剛開始每課恨不得能有幾十個(gè)生詞,正常語(yǔ)速、美國(guó)口語(yǔ)不太習(xí)慣,有時(shí)根本不知所云。但我沒有放棄,單詞多,就一個(gè)一個(gè)查。一本《新英漢字典》,沒多久邊就被我摸黑了。語(yǔ)速快,就“抓大放小”。很快,我就學(xué)進(jìn)去了。

我沒有急躁冒進(jìn),而是反省自己:自學(xué)沒有老師指點(diǎn),會(huì)不會(huì)學(xué)得太“油”了?于是想要找本扎實(shí)的教材幫自己夯實(shí)基礎(chǔ)。恰巧這時(shí)中央臺(tái)要播“零起點(diǎn)”的《許國(guó)璋電視英語(yǔ)》。

我沒覺得從頭再學(xué)一遍字母、發(fā)音是浪費(fèi)時(shí)間。基礎(chǔ)越扎實(shí),日后才能學(xué)得越快。整整一年,從abc到魯濱遜的故事,書上留下了我詳細(xì)的筆記,課后習(xí)題的答案也密密麻麻地寫在了留白處,到現(xiàn)在都是我不輕易示人的珍藏。

如何練習(xí)聽力?

聽力是檢驗(yàn)英語(yǔ)基本功的重要標(biāo)尺:詞匯量不大、語(yǔ)法不扎實(shí)、語(yǔ)感不強(qiáng)、背景知識(shí)不夠,都會(huì)影響到聽。我提供兩個(gè)練習(xí)思路。

1、聽寫。

在北外前兩年每周都要考聽寫:一篇短文,慢速聽兩遍要求全記下來(lái),

包括標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也要根據(jù)語(yǔ)法知識(shí)補(bǔ)上,這樣理解、拼寫都考到了,一舉兩得。難一點(diǎn)的是五分鐘常速新聞,不管聽多少遍,只要一小時(shí)整理出一篇播音員可以照著念的文字稿,要求一字不差。

2、泛聽。

廣播除bbc、voa外,cri也可以聽;電視有bbc、cnn、cctv-9。開始可以撿感興趣的聽,以理解為目的,聽時(shí)不妨隨手寫下好的和陌生的表達(dá)法,供事后記憶或查證。聽前不要看文字稿,否則效果會(huì)打折扣。

如何練習(xí)口語(yǔ)。

進(jìn)入北外學(xué)習(xí)英語(yǔ)專業(yè)后,從與他人的橫向比較中,我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢(shì):筆頭比較強(qiáng),基本功扎實(shí)。但口語(yǔ)差、不愛表達(dá)是我的兩大弱點(diǎn)。痛定思痛,我決定改弦更張。

1、惡補(bǔ)語(yǔ)音。

每周兩次、每次兩小時(shí)在小花園里一個(gè)人苦練:一年后果然見成效,開始陸續(xù)有人夸我語(yǔ)音好了。

大二時(shí),系里專門辦了語(yǔ)音班。中國(guó)教授負(fù)責(zé)講理論、演示英音,另請(qǐng)了位美國(guó)詩(shī)人演示美音。兩人演示一絲不茍,帶我們一個(gè)一個(gè)音標(biāo)地過。每個(gè)人都要過關(guān),課下每句話還要念五十遍,務(wù)求和課上的演示分毫不差。這是天底下最“笨”的辦法,卻在短短一學(xué)期后卻取得了令人難以置信的效果,點(diǎn)滴積累終于引發(fā)了質(zhì)的改變。

2、言之有物。

講話時(shí)不再滿足于想象中的“地道”,而是力求清楚;要求自己說(shuō)話不追求所謂的“流利”,而要言之有物。

再有就是盡量創(chuàng)造“用”——而不僅僅是“說(shuō)”——英語(yǔ)的環(huán)境。我們常見比賽選手在臺(tái)上滔滔不絕,其實(shí)只消把他們的話翻成中文,就可見其內(nèi)容的貧乏、邏輯的勉強(qiáng)。這里面固然有英語(yǔ)表達(dá)能力有限的問題,但是不是也因?yàn)檎f(shuō)中文時(shí)是“說(shuō)話”,而一到英語(yǔ)就當(dāng)是“表演”的緣故呢?真實(shí)環(huán)境下的英語(yǔ)對(duì)話——真正用英語(yǔ)說(shuō)清楚一件事、講明白一個(gè)觀點(diǎn)——可以避免這一點(diǎn),做到語(yǔ)言與時(shí)俱進(jìn)、內(nèi)容求真務(wù)實(shí)。

如何練習(xí)寫作。

英文寫作有幾個(gè)誤區(qū):喜歡用大詞,用很“拽”的句式,追求形式(對(duì)仗、押韻),而忽略內(nèi)容(有沒有內(nèi)容,有沒有邏輯?)。再就是寫作課過時(shí)的教法:按敘述、描寫、論辯,因果、比較、時(shí)序分類教,以及gre、toefl、四六級(jí)考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)造成的“新八股”。

如何擺脫這些誤區(qū)?

1、要多看。

看各種類型的文章:小說(shuō)、散文、新聞、信牘、社評(píng)、論文。

2、要多想。

要多想,想作者這樣寫有什么道理?換種表達(dá),效果會(huì)不會(huì)打折扣?慢慢培養(yǎng)出對(duì)文章的辨識(shí)力。還要注意不迷信大家、古人,要以有效交流為檢驗(yàn)好文章的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

3、要多寫。

要多寫,哪怕是為寫而寫。讀書筆記、日記、郵件——甚至情書——都可以嘗試。

寫的時(shí)候目的要明確。寫好之后過段時(shí)間再看,按英文邏輯通讀幾遍,刪去可有可無(wú)的字句、沒有意義的大話、莫名其妙的比喻。不妨讀出聲來(lái),看拗不拗口、順不順暢;可以讀給沒看過文章的人聽,看好不好懂。

如何練習(xí)閱讀。

不妨多讀讀longman、oxford的學(xué)生詞典,只靠?jī)汕СS米志徒忉屒宄缀跛械挠⑽脑~,是何種功夫!

剛上大學(xué)時(shí),老師總是講名著簡(jiǎn)寫本要讀滿二十本。這樣做,效果不會(huì)立竿見影,但我以親身經(jīng)歷擔(dān)保,這絕對(duì)是好辦法。讀時(shí)不要選擇生詞多的,老查字典會(huì)影響情緒;找那些生詞少或不影響理解的,一口氣讀下來(lái),收獲就在不經(jīng)意的順暢閱讀中。

大量閱讀固然可以擴(kuò)大詞匯量,但這里的目的是理解和培養(yǎng)語(yǔ)感,不要“心有旁騖”,以致減損閱讀本身給我們的快感。

除了名著簡(jiǎn)寫本,語(yǔ)言簡(jiǎn)易的原版小說(shuō)也是不錯(cuò)的選擇,像theadventures。

county等。

newyorker,又如我的最愛、英國(guó)的the。

economist。但“時(shí)髦”的另一面是未經(jīng)時(shí)間檢驗(yàn),作學(xué)語(yǔ)言的范本未必合適。

哪些詞典比較好。

從小到大用過十?dāng)?shù)種字典,這里向大家推薦幾本。

oxforddictionary。大一點(diǎn)的有上海譯文的《英漢大詞典》及其補(bǔ)編和商務(wù)的《新時(shí)代漢英大詞典》。

字典要多查,不能苛求每人都像一位師兄講的那樣,“把字典當(dāng)作枕邊書,睡前必讀”,但至少要抵制住電子詞典的誘惑,以免欲速不達(dá)。

自我介紹詞英語(yǔ)篇十五

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我叫_,今年25歲,來(lái)自廣東省,是_大學(xué)國(guó)際貿(mào)易專業(yè)的_屆畢業(yè)生。我雖然沒有完成我在上海大學(xué)的學(xué)業(yè)而跑去復(fù)旦求是去練日語(yǔ),因?yàn)橹笆裁磳I(yè)都是爸媽讓我去學(xué),什么都是他們給我安排好了!我不喜歡這樣,我從中根本找不到自己的樂趣!

不是我成績(jī)不好而不想學(xué),而是我對(duì)那個(gè)專業(yè)沒有興趣,我成績(jī)雖然不算是成功人士,但任何人對(duì)我的評(píng)價(jià)就是:第一,人緣關(guān)系好!第二,很容易和人相處!第三,有團(tuán)隊(duì)意識(shí)!高中的獲獎(jiǎng)證書可以做為我的籌碼,而只能憑自己十幾年來(lái)的刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果和大學(xué)期間打工吃苦耐勞的本性來(lái)做為我的奠基石,如果說(shuō)我有什么優(yōu)點(diǎn)的話,那就是我年輕!

在校期間,從小學(xué)一直做班長(zhǎng)到高三畢業(yè),我認(rèn)真學(xué)習(xí),努力做好本職工作,在班級(jí)工作中積累了大量的工作經(jīng)驗(yàn),使自己具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。媽媽曾經(jīng)把我給瞎子算命,說(shuō)我鬼點(diǎn)子多,我這么想:鬼點(diǎn)子我想不是用來(lái)調(diào)皮搗蛋的,這只是小聰明,一個(gè)人只要把聰明才智用到實(shí)際上工作中去,服務(wù)于社會(huì),有利于社會(huì),讓效益和效率來(lái)來(lái)證明自己,才能真正體現(xiàn)自己的自身價(jià)值!我堅(jiān)信,路是一步一步走出來(lái)的。只有腳塌實(shí)地,努力工作,才能做出更出色的成績(jī)!

自我介紹詞英語(yǔ)篇十六

我叫戰(zhàn)神7,和你一換一!

出自戰(zhàn)神7(教練)。

戰(zhàn)神7的個(gè)人能力,看過他打路人的都知道,不用我贅述了,國(guó)f幾根最粗大腿之一!突出一個(gè)虎!

不過正如他的id(上頭貓),這名選手打起職業(yè)來(lái),腦子不是很好使,雖然自己打的中單2號(hào)位,卻經(jīng)常做出1v3,1v4的舉動(dòng)(當(dāng)然跪了),而且尤其喜歡跟對(duì)面的輔助一換一,突出一個(gè)誰(shuí)不服我就跟你一換一!

從此,我叫戰(zhàn)神7,和你一換一的美名就傳播開了,戰(zhàn)神7也迫于壓力沒有繼續(xù)打職業(yè),不過他仍然活躍在職業(yè)圈,希望大家支持這樣有干勁,有能力的選手!

自我介紹詞英語(yǔ)篇十七

長(zhǎng)大很漂亮吧。我的樣子很可愛,頭發(fā)烏黑烏黑的、短短的,眼睛大大的,非常有神,眼睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,鼻子小小的,笑起來(lái)的時(shí)候會(huì)露出兩個(gè)非常大的門牙和兩個(gè)淺淺的酒窩,我的小臉圓圓的,雖然有點(diǎn)黑,但大家都夸我可愛。

我是個(gè)活潑開朗的陽(yáng)光女孩,平時(shí)總是扎著馬尾辮,瓜子臉上有一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。

【本文地址:http://m.aiweibaby.com/zuowen/18410200.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔