方案可以幫助我們有序地解決問題或達(dá)成目標(biāo)。方案的論證和評(píng)估需要充分考慮各種可能的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。方案執(zhí)行中遇到困難時(shí)，可以主動(dòng)尋求解決方案，避免拖延和停滯。
小學(xué)生入學(xué)儀式方案篇一
1.明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，營(yíng)造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。
2.進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育，增強(qiáng)他們的責(zé)任感和使命感，營(yíng)造和諧有序的校園氛圍，引導(dǎo)學(xué)生健康快樂地學(xué)習(xí)、幸福地生活。
新學(xué)期，新起點(diǎn)。
20xx年9月3日上午。
操場(chǎng)、全體師生。
xx、xx。
1.2-6年級(jí)集合，歡迎一年級(jí)新生入場(chǎng)。
2.宣布儀式開始。
3.升旗儀式。
（1）出旗：“全體立正，出旗、奏樂、”
（2）升旗：“升國旗、奏國歌、敬隊(duì)禮”
（3）唱國歌：指揮（xxx）。
（4）唱校歌：指揮（xxx）（請(qǐng)各班主任在9月2日中午指導(dǎo)隊(duì)員復(fù)習(xí)一下）。
4.校領(lǐng)導(dǎo)新學(xué)期寄語。
5.新教師代表發(fā)言（xxx）。
6.隊(duì)員代表發(fā)言（一年級(jí)新生代表）。
7.全體立正，呼號(hào)：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
（全體舉拳頭，拳心朝前，回答：時(shí)刻準(zhǔn)備著?。ǜ靼嘀魅握?qǐng)事先在班級(jí)抽2分鐘時(shí)間訓(xùn)練一下）。
8.宣布儀式結(jié)束。
9.師生退場(chǎng)【活動(dòng)工作人員具體分工】。
1、活動(dòng)協(xié)調(diào)、旗手指導(dǎo)：xxx。
2、主持人指導(dǎo)：xxx。
3、一年級(jí)新生入場(chǎng)：各班班主任。
4、一年級(jí)隊(duì)員代表發(fā)言指導(dǎo)：xx。
5、音響設(shè)備：xxx。
6、照相：xxx。
7、攝像：xxx。
8、班級(jí)場(chǎng)地位置安排、整隊(duì)：xxx。
9、橫幅：xxx（xxxxxxx開學(xué)典禮）。
10、活動(dòng)報(bào)道：xxx。
xxx小學(xué)20xx年9月1日開學(xué)典禮主持詞。
注：a五3班xxx、b五4班xxx。
a：敬愛的老師。
b：親愛的同學(xué)們，合：大家好！
a：沐浴晨光，充滿了新學(xué)期的希望。
b：迎著秋風(fēng)，激蕩起跳動(dòng)的心房。
a：清爽的季節(jié)里，我們歡聚一堂。
b：和諧的氣氛中，我們共享這難得的時(shí)光！
a：看，同學(xué)們的臉上都洋溢著喜悅的笑容，想必心中都充滿著激動(dòng)。
b：看，我們的校園，花草都顯得格外精神，教室也換上了新的衣裝。
a：大家向右看！
b：今天，我們學(xué)校還迎來了一群新同學(xué)。讓我們用熱烈地掌聲迎接他們的到來。
（音樂《紅領(lǐng)巾飄起來伴奏》）。
a：現(xiàn)在走來的是一1班，帶領(lǐng)他們的x老師；看，這壯觀的陣容，閃爍著花兒般的笑容；聽，這堅(jiān)定而有力的腳步聲，襯托出那堅(jiān)持不懈的信念。
b：現(xiàn)在向我們走來的是二2班，帶領(lǐng)他們的x老師；他們步伐堅(jiān)定豪邁，臉上寫滿喜悅，全身煥發(fā)光彩，他們健康、快樂，他們充滿活力、自信。
a：現(xiàn)在走來的是一3班，帶領(lǐng)他們的x老師；這是一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班集體，這是一支敢于夢(mèng)想，敢于拼搏，不斷進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)。
b：現(xiàn)在走來的是一4班，帶領(lǐng)他們的x老師；這是一個(gè)熱情如火，團(tuán)結(jié)向上的集體。新學(xué)期，他們會(huì)以抖擻的精神迎接新的挑戰(zhàn)。
a：現(xiàn)在走來的是一5班，帶領(lǐng)他們的x老師；他們活潑可愛，他們充滿童真，他們相信有夢(mèng)的地方就會(huì)有飛翔。
b：現(xiàn)在走來的是一6班，帶領(lǐng)他們的x老師；朝氣與活力在每一個(gè)人身上洋溢，友愛與鼓勵(lì)在每一個(gè)人心中傳遞。
a：同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，這些小弟弟、小妹妹和新轉(zhuǎn)入的同學(xué)就正式成為我們學(xué)校的一員。
b：讓我們?cè)俅我詿崃业卣坡晫?duì)他們表示祝賀！希望大家能成為他們學(xué)習(xí)上的榜樣，生活上的幫手。
a：讓他們?cè)谖覀冞@個(gè)大家庭中度過充實(shí)、快樂的每一天。
b：新的學(xué)期，新的希望，讓我們就在今天，就在這里，一起放飛。
a：下面，我宣布xxx20xx學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。
b：首先，舉行升旗儀式，全體立正，出旗、奏樂。（需挑選2男2女，護(hù)旗至旗臺(tái)上國旗旁，升旗手交接后，升旗。）（音樂《歌唱祖國》伴奏）。
a：升國旗、奏國歌、行隊(duì)禮。（音樂《中華人民共和國國歌》（伴奏））。
b：禮畢，唱國歌。（指揮上臺(tái)，音樂《中華人民共和國國歌》（合唱））唱校歌。（音樂校歌）。
a：新的學(xué)期，新的期望b：新的學(xué)期，新的夢(mèng)想。
a：新的學(xué)期、新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望、憧憬與收獲，
b：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎x校長(zhǎng)為我們送上新學(xué)期寄語。
b：讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄xx校長(zhǎng)給老師和同學(xué)們提出的殷切希望和要求。
a：老師們、同學(xué)們，人貴在行動(dòng)。面對(duì)新學(xué)期的困難與挑戰(zhàn)，讓我們走好未來的每一步棋子。
b：就讓我們給自己定個(gè)目標(biāo)吧，全身心地投入去實(shí)現(xiàn)它。
a：人們說老師像紅燭，照亮了別人，燃燒了自己。
b：人們說老師是人梯，用自己的雙肩把一代代人托起。
a：無私奉獻(xiàn)是老師的信念，我們的成長(zhǎng)是老師的希望。
b：我們學(xué)校這學(xué)期迎來了好多新老師，在以后的日子中他們將和同學(xué)們共學(xué)習(xí)、同成長(zhǎng)，在同學(xué)們成長(zhǎng)的路途上無私地撒播陽光雨露。
a：同學(xué)們，新學(xué)期，不僅是每個(gè)同學(xué)的起跑線，也是老師播種的開始，更是耕耘的延續(xù)。
b：在新學(xué)期里，不僅每個(gè)同學(xué)有著新打算，老師對(duì)于新學(xué)期也有著很多想法，
a：下面有請(qǐng)學(xué)校教師代表xxx老師講話，掌聲有請(qǐng)。
b：謝謝x老師的發(fā)言，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠磉_(dá)對(duì)全體老師的敬意、謝意！
a：師長(zhǎng)的諄諄教誨如火種，點(diǎn)亮心燈！
b：師長(zhǎng)的殷切希望如號(hào)角，催人奮進(jìn)！
a：我們?cè)诶蠋煹年P(guān)愛、家長(zhǎng)的期盼中成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)。
b：下面讓我們有請(qǐng)少先隊(duì)員代表xx班xx同學(xué)發(fā)言，聽一聽他的想法。
b：同學(xué)的聲音雖然稚嫩，卻充滿了童真，也是對(duì)未來的學(xué)習(xí)生活的美好的愿望，
a：秋天是收獲的季節(jié)，也是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動(dòng)播種下希望的種子，才會(huì)有滿意的收獲。
b：同學(xué)們，一個(gè)嶄新的學(xué)期又展現(xiàn)在我們面前，這是我們生命中的一個(gè)起點(diǎn)，一個(gè)小站。
a：如今起航的笛聲已經(jīng)拉響，同學(xué)們請(qǐng)大聲回答我：你們都準(zhǔn)備好了嗎？（回答：準(zhǔn)備好了）。
b：全體立正，呼號(hào)：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗?。ㄈw回答：時(shí)刻準(zhǔn)備著?。?。
a：同學(xué)們，新學(xué)期讓我們?cè)诶蠋焸兊木慕虒?dǎo)下，刻苦學(xué)習(xí)、奮力進(jìn)取。
b：用好的成績(jī)，為xxx小學(xué)這幅美麗的畫卷再譜寫出一頁更加輝煌的篇章！
a：祝老師們?cè)诒緦W(xué)期中身心健康，工作順利！
b：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂成長(zhǎng)！
a：祝我們xxx小學(xué)這個(gè)大家庭蒸蒸日上！
b：我宣布：開學(xué)典禮到此結(jié)束。
a：請(qǐng)同學(xué)們以中隊(duì)為單位有序退場(chǎng)。
小學(xué)生入學(xué)儀式方案篇二
我上學(xué)，我成長(zhǎng)，我快樂。（升旗臺(tái)拉橫幅）。
一年級(jí)新生及家長(zhǎng)，六年級(jí)全體同學(xué)，一、六年級(jí)任課教師。
（班主任通知到學(xué)生及家長(zhǎng)）：一年級(jí)新生每人制作一張心愿卡、六年級(jí)學(xué)生每人制作一張祝?？?、一年級(jí)家長(zhǎng)為自己的孩子準(zhǔn)備一份禮物（可以是書籍、玩具、學(xué)習(xí)用品等）。
（主持人：戴xx袁xx）。
2、升旗儀式（徐xx負(fù)責(zé)）。
3、趙校長(zhǎng)致辭。
4、學(xué)生代表互述心聲（楊xx和1個(gè)一年級(jí)孩子李xx負(fù)責(zé)）。
5、一年級(jí)新生開學(xué)誦詩（各班班主任負(fù)責(zé)）。
6、“心相連，愛傳遞”贈(zèng)送儀式（1、一年級(jí)孩子將心愿卡交給班主任2、六年級(jí)學(xué)生講祝?？ㄋ徒o一年級(jí)孩子3、家長(zhǎng)送禮物給孩子）。
7、留下最美瞬間：班級(jí)合影（帶活動(dòng)結(jié)束后，各班有序地到升旗臺(tái)上合影）。
8、宣布活動(dòng)結(jié)束（各班有序退場(chǎng)）。
師：尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師，
生：親愛的同學(xué)們，大家——。
合：早上好！
師：秋日的驕陽，綻放著快樂的笑臉，
生：秋天的丹桂，彌漫著欣喜的芬芳。
師：快樂，是因?yàn)槲覀兊男@里洋溢著歡聚的喜悅。
生：欣喜，是因?yàn)槲覀兊男@里再現(xiàn)了幸福的笑臉。
師：親愛的同學(xué)們，“抬頭、挺胸、微笑”，你們準(zhǔn)備好了嗎？（全體學(xué)生答）。
師：我宣布xx小學(xué)20xx年秋季一年級(jí)新生入學(xué)儀式現(xiàn)在開始。
（二）升旗儀式。
生：全體立正。升國旗，唱國歌，敬禮。（國歌響起）
生：禮畢。
（三）校長(zhǎng)致辭。
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好！
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校真誠地歡迎小朋友們加入德勝小學(xué)這個(gè)大家庭，成為一名正式的小學(xué)生。我叫趙紅星，是這所學(xué)校的校長(zhǎng)，希望在今后的日子里，我能成為孩子們的大朋友、各位家長(zhǎng)的合作伙伴。
現(xiàn)在我要問一年級(jí)的同學(xué)一個(gè)問題：你們知道德勝小學(xué)的特色是什么？
德勝小學(xué)之所以特色鮮明，辦學(xué)水平一直位于xx市第一方陣，是因?yàn)槲覀冇幸淮笈礃I(yè)愛生的優(yōu)秀老師。今年一年級(jí)的六位老師主要由兩方面組成：一批是原來任教六年級(jí)的優(yōu)秀老師，一批是去年外出支教返校的骨干老師，從年齡結(jié)構(gòu)看一老帶五青，結(jié)構(gòu)合理，專業(yè)優(yōu)秀，相信她們一定會(huì)把大家培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生！
各位同學(xué)，現(xiàn)在你們已經(jīng)正式成為一名小學(xué)生了，今后六年，我們將一起學(xué)習(xí)，一起生活，一起運(yùn)動(dòng)，一起歡笑，一起成長(zhǎng)。在你們的身上寄托著爸爸、媽媽和老師對(duì)你的殷切希望，我希望大家都能成為一個(gè)有禮貌、有智慧、有特長(zhǎng)的孩子。我們會(huì)期待著你們的精彩！謝謝大家！
師：嘹亮的歌聲激勵(lì)著我們勇往直前，殷切的希望鞭策著我們天天向上。
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎趙校長(zhǎng)為新生入學(xué)儀式致辭。（趙校長(zhǎng)致辭）。
生：謝謝趙校長(zhǎng)對(duì)我們的諄諄教誨。相信不久的將來，我們這些小雛鷹定能長(zhǎng)出更堅(jiān)實(shí)的翅膀，飛得更高更遠(yuǎn)。
（四）六年級(jí)學(xué)生禮儀操展示。
（五）學(xué)生代表互述心聲。
師：親愛的一年級(jí)的孩子們，你們是德小校園里的新成員，從今天起，你們將與牽你手的大哥哥、大姐姐們共度這愉快的校園生活，希望你們能成為親密無間的好伙伴。六年級(jí)的同學(xué)們，無論在學(xué)習(xí)上、生活上，你們都要熱心的去幫助牽著你手的小弟弟、小妹妹們。
師：下面讓我們?nèi)ヂ犅犃昙?jí)學(xué)生代表×××和一年級(jí)學(xué)生代表×××的心聲。大家歡迎！
（六）一年級(jí)新生開學(xué)誦詩。
師：新同學(xué)的到來為我們學(xué)校注入新的活力，下面請(qǐng)一年級(jí)新生開學(xué)誦詩。
（七）“心相連，愛傳遞”贈(zèng)送儀式。
師：下面舉行“心相連，愛傳遞”贈(zèng)送儀式。首先請(qǐng)一年級(jí)的孩子們大聲說出自己的心愿，并將心愿卡交給班主任老師。請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)將親手制作的祝?？ㄙ?zèng)送給一年級(jí)的.小弟弟、小妹妹們。最后請(qǐng)家長(zhǎng)們將精心準(zhǔn)備的禮物送給自己的孩子，并給他們一個(gè)溫暖的擁抱和一個(gè)甜甜的吻。
（八）宣布儀式結(jié)束。
生：親愛的老師們、同學(xué)們，新學(xué)期、新起點(diǎn)、新希望，愿我們?cè)谛碌膶W(xué)期里樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)，堅(jiān)定信念，蓬勃向上。
師：愿我們?cè)谛碌膶W(xué)期里，手挽手，心連心，用良好的禮此結(jié)束。
師：請(qǐng)有序地道升旗臺(tái)上來進(jìn)行班級(jí)合影！感謝家長(zhǎng)朋友們、老師們及六年級(jí)同學(xué)們的參與和配合！謝謝大家！
儀、文明的行為、高尚的道德為美麗的xx小學(xué)再添光彩。
小學(xué)生入學(xué)儀式方案篇三
為了加強(qiáng)學(xué)校的安全管理，教育學(xué)生遵紀(jì)守法，提高學(xué)生自己的防范和保護(hù)意識(shí)，自覺抵制不良行為對(duì)學(xué)生人身和財(cái)產(chǎn)的侵害，引導(dǎo)學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律，提高防范意識(shí)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
（一）、加強(qiáng)愛國主義教育，要尊敬國旗，培養(yǎng)學(xué)生升國旗時(shí)要立正敬禮的習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國，熱愛學(xué)習(xí)的感情。
開學(xué)第一天，由少先大隊(duì)組織進(jìn)行升國旗儀式，教育學(xué)生要熱愛祖國，珍惜學(xué)習(xí)生活，開展“講傳統(tǒng)，講誠信，講守則，進(jìn)行道德實(shí)踐、創(chuàng)新實(shí)踐”的“三講兩實(shí)踐”系列活動(dòng)。（8月26日第五六七節(jié)課）。
1.講傳統(tǒng)——就是從增強(qiáng)愛國情感做起，以弘揚(yáng)和培育民族精神為主線，引導(dǎo)中小學(xué)生了解中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和中國革命傳統(tǒng)，把傳統(tǒng)教育納入中小學(xué)德育工作的全過程，努力使中心小學(xué)生具有愛國之心，報(bào)國之志。
2.講誠信——就是引導(dǎo)小學(xué)生了解誠信的內(nèi)容、誠信的意義，增強(qiáng)學(xué)生的誠信意識(shí)、規(guī)則意識(shí)和法律意識(shí)，樹立守信光榮、失信可恥的道德觀念，提高守信、守規(guī)、守法的自覺性，使中小學(xué)生從自己做起，在努力營(yíng)造誠信氛圍中，學(xué)會(huì)立身之本，做人之道和處事之策。
3.講守則——就是按照新頒布的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂）》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂）》要求，引導(dǎo)學(xué)生在熟知、熟記的基礎(chǔ)上，從現(xiàn)在做起，從小事做起，培養(yǎng)優(yōu)良的道德品質(zhì)，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。
4.道德實(shí)踐——就是充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，引導(dǎo)他們積極參與各種可以滿足興趣愛好，充實(shí)精神生活，熏陶思想感情，升華道德境界的實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐中獲得道德體驗(yàn)，培養(yǎng)高尚情操，養(yǎng)成道德習(xí)慣。
5.創(chuàng)新實(shí)踐——就是通過引導(dǎo)小學(xué)生自主策劃、設(shè)計(jì)集體活動(dòng)方案，開展科技小發(fā)現(xiàn)、小發(fā)明、小制作活動(dòng)，以及多種形式地展示富有個(gè)性和特色的創(chuàng)新成果等方式，培養(yǎng)學(xué)生的進(jìn)取精神、創(chuàng)新精神和科學(xué)精神，增強(qiáng)學(xué)生的自主能力，動(dòng)手能力和實(shí)踐能力，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
（二）、結(jié)合近期安全工作，做好學(xué)生的衛(wèi)生食品安全教育，此外，加強(qiáng)學(xué)生的消防、用電和交通安全教育。（8月27日第七節(jié)課）。
（三）、進(jìn)行小學(xué)生文明禮貌規(guī)范教育，通過文明行為的對(duì)比、尋求差距。高年級(jí)向低年級(jí)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌宣傳教育，內(nèi)容包括（向老師、同學(xué)打招呼，如何認(rèn)識(shí)新老師、認(rèn)識(shí)新同學(xué)，如對(duì)待新朋友，如何對(duì)待上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查等）。（8月28日第七節(jié)課）。
（四）、結(jié)合教師節(jié)的到來，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“尊師重教”教育，讓學(xué)生懂得不但要愛祖國、愛父母、愛集體、愛學(xué)習(xí)，還要愛老師，尊重老師。要求各班結(jié)合教師節(jié)的主題出好一期墻報(bào)，小抄報(bào)。（8月29日第七節(jié)課）。
（五）、進(jìn)行“關(guān)愛生命安全出行交通安全從我做起”安全教育活動(dòng)。（9月2日）。
針對(duì)我校與鄉(xiāng)鎮(zhèn)公路僅距一步之遙，大多數(shù)學(xué)生上學(xué)放學(xué)均要走很遠(yuǎn)的一段公路，為進(jìn)一步深化“交通安全宣傳進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)，把交通安全教育工作納入小學(xué)生綜合素質(zhì)教育，提高中小學(xué)生的交通安全法制和安全意識(shí)，我校高度重視學(xué)生的安全教育工作，在開學(xué)第二周，學(xué)校開展一次大規(guī)模的小學(xué)生交通安全教育活動(dòng)。邀請(qǐng)派出所及衛(wèi)生院做專門的安全主題講座，從我做起的安全教育活動(dòng)，再組織高年級(jí)學(xué)生向低年級(jí)學(xué)生講解交通安全規(guī)則，（怎樣看馬路標(biāo)志，怎樣過馬路，怎樣防止交通事故的發(fā)生，怎樣在馬路邊行走等等），最后讓學(xué)生回到家里向父母親講述自己在學(xué)校所學(xué)到的有關(guān)交通安全的知識(shí)，把安全教育的活動(dòng)效應(yīng)擴(kuò)散到社會(huì)。
（六）、進(jìn)行法制教育和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的宣傳教育，通過班主任召開班會(huì)，向?qū)W生進(jìn)行教育，內(nèi)容包括預(yù)防《未成年人犯罪法》和《未成年人保護(hù)法》等內(nèi)容，提高自我保護(hù)能力；《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生課堂紀(jì)律》、《學(xué)校文明班行為規(guī)范》等制度的學(xué)習(xí)，要求低年級(jí)會(huì)記會(huì)背《守則》、《規(guī)范》和《課堂紀(jì)律》，高年級(jí)在《守則》和《規(guī)范》的基礎(chǔ)上，明確學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。目的讓學(xué)生一進(jìn)入學(xué)校，就能按學(xué)校的要求進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。（9月3日）。
（七）、開展禁毒宣傳教育，認(rèn)識(shí)毒品的危害。由學(xué)校政教處組織開展，各班主任協(xié)助。（9月4日）。
（一）、心理素質(zhì)：
2．性格開朗，遇到困難和挫折時(shí)，有一定自己的控制能力；
3．能分辨是非，有了錯(cuò)誤敢于承認(rèn)，并勇于改正；
4．了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)，能虛心向其他同學(xué)學(xué)習(xí)；
5．能夠自己管理好自己，做事善始善終；
6．在學(xué)習(xí)活動(dòng)中獲得體驗(yàn)，有戰(zhàn)勝困難的意志；
（二）、品德行為：
1.熱愛學(xué)校，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國；
2．能主動(dòng)為班級(jí)體做好事，愛護(hù)公物，愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)班集，愛護(hù)學(xué)校；
3．會(huì)使用禮貌用語，關(guān)心父母，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)；
4．關(guān)心他人，愛護(hù)幼小，尊敬長(zhǎng)輩；
5．誠實(shí)勇敢，不說慌話，拾到東西主動(dòng)交公；
6．生活節(jié)儉，不挑吃穿，不亂要和亂花零錢；
7．遵守班級(jí)和學(xué)校的紀(jì)律，遵守交通規(guī)則；
8．積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的活動(dòng)，為集體爭(zhēng)榮譽(yù)；
9．養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣；
（三）、課堂學(xué)習(xí)行為。
1．課前課后能按要求作好準(zhǔn)備和整理的工作；
2．聽講，書寫，讀書等的坐姿端正。
3．上課時(shí)能勤于思考問題，敢于質(zhì)疑；
4．能獨(dú)立完成各項(xiàng)作業(yè)，書寫工整；
5．積極參與課堂活動(dòng)，遵守活動(dòng)規(guī)則；
6．樂于與人交流，并堅(jiān)持說普通話；
7．能積極發(fā)表自己的意見，養(yǎng)成課堂上發(fā)言先舉手示意的習(xí)慣；
8．能認(rèn)真傾聽他人的說話，并做出評(píng)價(jià)；
9．能嘗試著創(chuàng)造性地發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，解決問題；
10．能對(duì)自己的學(xué)習(xí)過程和結(jié)果進(jìn)行反思。
各班主任要高度重視，落實(shí)責(zé)任。各班強(qiáng)化入學(xué)教育的過程與步驟，每天的安排要求事實(shí)就是，具體落實(shí)。按照每天的安排做好班級(jí)入學(xué)教育的記錄及過程性資料，及時(shí)整理收集，學(xué)校在最后將統(tǒng)一收集，作為班級(jí)考核的一項(xiàng)資料。
小學(xué)生入學(xué)儀式方案篇四
9月6日早上8點(diǎn)。
學(xué)校操場(chǎng)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體師生。
（1）主持人：
（2）布置會(huì)場(chǎng)：橫幅標(biāo)題“xx小學(xué)開學(xué)典禮”
1、以核心價(jià)值觀及《小學(xué)生學(xué)生守則》為依據(jù)，讓孩子們不但學(xué)習(xí)有目標(biāo)，心中更要有夢(mèng)想。通過開學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)講話和學(xué)生倡議，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，讓學(xué)生為自己的夢(mèng)想而學(xué)生和生活。
2、通過開學(xué)典禮，對(duì)學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣培養(yǎng)和新學(xué)期日常行為要求，讓學(xué)生不但要會(huì)學(xué)習(xí)，而且養(yǎng)成一生受用的好習(xí)慣。
3、通過開學(xué)典禮迎接新調(diào)入的領(lǐng)導(dǎo)、老師及一年級(jí)新生，讓全體師生有一家人意識(shí)。
（一）音樂響起主持人走上臺(tái)。
（二）主持人宣布：中國夢(mèng)，我的夢(mèng)，xx小學(xué)“放飛夢(mèng)想”20xx年開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。
（三）奏國歌升國旗。
（四）學(xué)生代表發(fā)言。
（五）領(lǐng)導(dǎo)代表講話。
（六）主持人宣布：xx小學(xué)開學(xué)典禮到此結(jié)束。
1、大隊(duì)輔導(dǎo)員訓(xùn)練學(xué)生，準(zhǔn)備音響及《國歌》的播放。
2、總務(wù)xx主任負(fù)責(zé)掛橫幅。
3、xx老師負(fù)責(zé)影像。
4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生操場(chǎng)集合。
小學(xué)生入學(xué)儀式方案篇五
金秋九月，我院將迎來xx級(jí)大一新生，我們要切實(shí)做好新生的迎接工作，使新生能夠?qū)ξ以旱膶?shí)際情況，學(xué)院各專業(yè)有進(jìn)一步的了解，盡早的融入大學(xué)生活。更快地了解、適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和工作，因此學(xué)院分團(tuán)委特制定此開學(xué)典禮工作計(jì)劃，具體工作安排如下：
1、聯(lián)系學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，各專業(yè)指導(dǎo)老師蒞臨開學(xué)典禮大會(huì)現(xiàn)場(chǎng);。
2、迎新時(shí)確定主持人一名、新生代表一名、老生代表一名出席開學(xué)典禮;。
3、開學(xué)典禮時(shí)間:(待定)。
4、開學(xué)典禮場(chǎng)地(學(xué)院小劇場(chǎng))的預(yù)借;。
6、制作橫幅一張、議程ppt、介紹視頻;。
7、開學(xué)典禮場(chǎng)地布置;。
(以上工作由學(xué)院學(xué)生會(huì)與青年志愿者中心負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排)。
典禮時(shí)間：(待定)。
典禮地點(diǎn)：學(xué)院小劇場(chǎng)主持人：(待定)。
1、介紹參加開學(xué)典禮的領(lǐng)導(dǎo)和老師(學(xué)院閻紅院長(zhǎng)、學(xué)院各系主任、學(xué)辦老師和輔導(dǎo)員)。
2、觀看學(xué)院視頻介紹。
3、請(qǐng)閻紅院長(zhǎng)介紹我院總體概況。
4、請(qǐng)學(xué)院各專業(yè)指導(dǎo)老師介紹各專業(yè)情況(人物形象設(shè)計(jì)、健康美容系、環(huán)藝設(shè)計(jì)系、數(shù)字藝術(shù)系、管理系、外語系、服裝設(shè)計(jì)系)。
5、請(qǐng)老生代表**級(jí)**同學(xué)發(fā)言。
6、請(qǐng)11級(jí)新生代表**同學(xué)發(fā)言。
7、開學(xué)典禮結(jié)束。
橫幅制作一張：50元。
文化用品：請(qǐng)柬制作膠布繩子(學(xué)院辦公室)。
礦泉水：15瓶15元。
其他費(fèi)用100總計(jì)165元。
小學(xué)生入學(xué)儀式方案篇六
每年開學(xué)季節(jié)，學(xué)校都會(huì)舉辦各種不同程度的入學(xué)儀式，為新生們送上開學(xué)的祝福和祝愿。小學(xué)生入學(xué)儀式是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，因?yàn)閷?duì)于那些小學(xué)階段的孩子來說，這是第一次離開家庭環(huán)境，走向獨(dú)立學(xué)習(xí)和生活的新階段，儀式能夠讓孩子們更好地適應(yīng)新環(huán)境，增強(qiáng)自信心和學(xué)習(xí)動(dòng)力。
作為一名小學(xué)生家長(zhǎng)，我很榮幸能夠參加孩子的入學(xué)儀式。在這個(gè)特別的儀式上，校長(zhǎng)、老師、學(xué)生代表都發(fā)表了讓人感動(dòng)的講話，他們通過自己的親身經(jīng)歷和故事，鼓勵(lì)孩子們?yōu)閷碜龀龇e極的努力。孩子的表演和舞蹈也令人喜歡，他們臉上充滿了自豪和自信。整個(gè)儀式氛圍溫馨而莊重，讓我和孩子都深刻地感受到了學(xué)校和家庭的關(guān)愛和支持。
小學(xué)生入學(xué)儀式不僅讓學(xué)生和家長(zhǎng)們感受到學(xué)校的溫暖和親切，更重要的是幫助孩子們明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)意識(shí)，和學(xué)校、老師、同學(xué)們共同建立積極的學(xué)習(xí)氛圍。這也是參加小學(xué)生入學(xué)儀式會(huì)帶來巨大意義的原因。
參加小學(xué)生入學(xué)儀式是非常值得推薦的，因?yàn)樗茏尲议L(zhǎng)和孩子們感受到學(xué)校的友愛和支持，幫助孩子更快地適應(yīng)新環(huán)境，更積極地投入到學(xué)習(xí)和社交活動(dòng)當(dāng)中。建議大家抽出時(shí)間來觀看別人的入學(xué)儀式，因?yàn)槟軌驈闹蝎@取一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，對(duì)于改善自己的儀式也是非常有幫助的。
第五段：總結(jié)。
小學(xué)生入學(xué)儀式是新生們迎接新里程的重要落腳點(diǎn)。我們作為家長(zhǎng)要隨意鼓勵(lì)我們的孩子，幫助他們建立積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，為他們的人生之路奠定基礎(chǔ)?？傊?，參加小學(xué)生入學(xué)儀式，是一次非常重要的體驗(yàn)，不僅為孩子們開啟了人生新篇章，更讓我們獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。
小學(xué)生入學(xué)儀式方案篇七
以全學(xué)程課外教育計(jì)劃為綱，廣泛而深入地開展知校愛校教育、適應(yīng)中學(xué)生活教育、學(xué)業(yè)和專業(yè)指導(dǎo)思想、身心健康教育、消防安全教育、法紀(jì)安全教育等，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感、自豪感，培養(yǎng)責(zé)任感和使命感。引導(dǎo)學(xué)生制定科學(xué)的學(xué)業(yè)規(guī)劃，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)奠定基礎(chǔ)。
通過新生入學(xué)教育，引導(dǎo)新生了解校史校情校貌，培養(yǎng)愛校情感，引導(dǎo)新生了解學(xué)校教育管理理念，樹立自我管理意識(shí)，增強(qiáng)自我管理能力;引導(dǎo)新生了解學(xué)校人才培養(yǎng)模式，了解課程安排和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，養(yǎng)成符合中學(xué)特點(diǎn)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，盡快適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)和生活;引導(dǎo)新生了解學(xué)科和專業(yè)的基本情況，樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，正確選擇發(fā)展方向，做好學(xué)業(yè)規(guī)劃。
新生入學(xué)教育和軍訓(xùn)結(jié)合進(jìn)行，時(shí)間為20xx年8月31日至9月14日(星期五)，共15天，內(nèi)地xx班學(xué)生入學(xué)教育另做計(jì)劃。
1.中學(xué)適應(yīng)教育。
舉辦“認(rèn)識(shí)中學(xué)”專題系列講座，開展“學(xué)長(zhǎng)輔導(dǎo)”活動(dòng)，實(shí)施“快樂啟程——新生入學(xué)適應(yīng)團(tuán)體輔導(dǎo)”活動(dòng)，促使新生班級(jí)成員之間盡快相識(shí)，消除陌生感、孤獨(dú)感，建立友好信任的人際關(guān)系，幫助新生盡快了解和適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)和生活，領(lǐng)悟現(xiàn)代高等教育的特色和理念，培養(yǎng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)能力。
2.校史、校情和徐特立思想教育。
通過舉辦專題講座和組織參觀，介紹我校辦學(xué)歷史、優(yōu)良校風(fēng)和發(fā)展現(xiàn)狀，增強(qiáng)新生榮譽(yù)感和責(zé)任感。宣傳學(xué)校的教育理念和特色、發(fā)展定位和人才培養(yǎng)目標(biāo)，闡述培養(yǎng)目標(biāo)的內(nèi)涵，使新生對(duì)學(xué)校的歷史、現(xiàn)在和前景有正確的認(rèn)識(shí)，領(lǐng)悟?qū)W校百年歷史積淀的文化和精神，繼承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，明確自己的努力方向。
3.學(xué)業(yè)指導(dǎo)與專業(yè)教育。
加強(qiáng)專業(yè)和學(xué)科指導(dǎo)，組織各專業(yè)知名教授、副教授舉辦有關(guān)學(xué)科、專業(yè)發(fā)展的講座，校、系兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)科帶頭人領(lǐng)銜為新生開課，促進(jìn)新生加快學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)換，激發(fā)并保持新生學(xué)習(xí)熱情。
4.法紀(jì)與安全教育。
開設(shè)《中學(xué)生安全教育》課程，系統(tǒng)開展安全教育培訓(xùn)，幫助學(xué)生增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，樹立“安全第一”的觀念，提高自我防范和保護(hù)意識(shí)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
組織新生學(xué)習(xí)校紀(jì)校規(guī)，簽訂《長(zhǎng)沙師范學(xué)校學(xué)生自律承諾書》，營(yíng)造自覺遵紀(jì)守法的氛圍。
5.國防教育和紀(jì)律教育。
組織學(xué)生參加軍事訓(xùn)練，抓好作風(fēng)紀(jì)律、軍容軍姿、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生工作，舉辦國防教育主題報(bào)告會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)國家觀念，激發(fā)愛國熱情，培養(yǎng)較強(qiáng)的組織紀(jì)律觀念和團(tuán)隊(duì)精神，提高勞動(dòng)技能和適應(yīng)艱苦環(huán)境的能力。
6.生活指導(dǎo)與健康教育。
小學(xué)生入學(xué)儀式方案篇八
小學(xué)生入學(xué)儀式是每個(gè)小學(xué)生人生中的重要時(shí)刻，它意味著他們開始了全新的學(xué)習(xí)生涯。近日，我和我的同學(xué)們參加了小學(xué)生入學(xué)儀式，讓我深深感受到了學(xué)習(xí)的責(zé)任和使命。
第二段：儀式過程。
儀式開始前，校長(zhǎng)向我們講解了小學(xué)的校規(guī)校紀(jì)和學(xué)習(xí)方法。我聽得認(rèn)真，因?yàn)檫@不僅關(guān)系到我個(gè)人的學(xué)習(xí)和生活，更關(guān)系到整個(gè)班級(jí)和學(xué)校的成績(jī)和形象。接著，全體新生在老師的帶領(lǐng)下，向?qū)W校和老師敬禮，表達(dá)了對(duì)學(xué)校和老師的尊重和感謝。最后，老師和班長(zhǎng)代表全體新生，上臺(tái)做了承諾和宣誓，表示要遵守校規(guī)，努力學(xué)習(xí)，成為一名好學(xué)生。
第三段：心得領(lǐng)悟。
通過這次入學(xué)儀式，我深深感受到了自己的責(zé)任和使命。在以后的學(xué)習(xí)中，我要嚴(yán)格遵守校規(guī)，認(rèn)真聽講，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，爭(zhēng)取取得好成績(jī)。同時(shí)，我也要尊重老師和同學(xué)，不斷提高自己，爭(zhēng)取成為一名有愛心、有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀學(xué)生。
第四段：展望未來。
小學(xué)生入學(xué)儀式是我人生中的一個(gè)新的起點(diǎn)，也是我成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。我堅(jiān)信，在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)遇到很多挑戰(zhàn)和困難，但我會(huì)保持自信，勇敢面對(duì)，不畏艱辛、不怕失敗，努力追求自己的夢(mèng)想。同時(shí)，我也希望和同學(xué)們一起努力，一起成長(zhǎng)，一起實(shí)現(xiàn)自己的理想。
第五段：結(jié)尾。
總的來說，小學(xué)生入學(xué)儀式是一次難忘的經(jīng)歷，讓我意識(shí)到了自己的責(zé)任和使命，讓我感受到了學(xué)校的氛圍和文化。我相信，在老師、家長(zhǎng)和自己的共同努力下，我會(huì)在未來的日子里變得更加優(yōu)秀、自信和有愛心。
小學(xué)生入學(xué)儀式方案篇九
我上學(xué)，我成長(zhǎng)，我快樂。（升旗臺(tái)拉橫幅）
一年級(jí)新生及家長(zhǎng)，六年級(jí)全體同學(xué)，一、六年級(jí)任課教師。
（班主任通知到學(xué)生及家長(zhǎng)）：一年級(jí)新生每人制作一張心愿卡、六年級(jí)學(xué)生每人制作一張祝?？?、一年級(jí)家長(zhǎng)為自己的孩子準(zhǔn)備一份禮物（可以是書籍、玩具、學(xué)習(xí)用品等）。
（主持人：戴xx袁xx）
1、宣布一年級(jí)新生入學(xué)儀式開始
2、升旗儀式（徐xx負(fù)責(zé)）
3、趙校長(zhǎng)致辭
4、學(xué)生代表互述心聲（楊xx和1個(gè)一年級(jí)孩子李xx負(fù)責(zé)）
5、一年級(jí)新生開學(xué)誦詩（各班班主任負(fù)責(zé)）
6、“心相連，愛傳遞”贈(zèng)送儀式（1、一年級(jí)孩子將心愿卡交給班主任2、六年級(jí)學(xué)生講祝?？ㄋ徒o一年級(jí)孩子3、家長(zhǎng)送禮物給孩子）
7、留下最美瞬間：班級(jí)合影（帶活動(dòng)結(jié)束后，各班有序地到升旗臺(tái)上合影）
8、宣布活動(dòng)結(jié)束（各班有序退場(chǎng)）
小學(xué)生入學(xué)儀式方案篇十
地點(diǎn)：學(xué)校大院。
參加人員：全體教師、學(xué)。
主持：副校長(zhǎng)。
主席臺(tái)就座人員：學(xué)校行政人員。
大會(huì)程序：
一、全場(chǎng)肅立。
二、升國旗，唱國歌。
三、唱校歌。
四、介紹參加開學(xué)典禮的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
五、校長(zhǎng)致辭。
六、新、老同學(xué)代表發(fā)言。
七、教師代表發(fā)言。
八、政教主任組織入學(xué)教育。
九、禮成。
所需部門配合：（會(huì)場(chǎng)布置由政教處全面負(fù)責(zé)）。
1、準(zhǔn)備橫幅：白小偉張濤。
2、主席臺(tái)：張娟麗劉艷麗。
3、場(chǎng)地安排：周峰。
5、音效：楊春宏（兩只話筒、國歌、校歌帶及播放，及會(huì)后音響整理）。
6、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律：王亞軍。
小學(xué)生入學(xué)儀式方案篇十一
小學(xué)生入學(xué)儀式是小學(xué)生人生中的一件重要事情，這次儀式標(biāo)志著他們正式進(jìn)入小學(xué)階段。通常在每年的秋季開學(xué)第一周左右，學(xué)校會(huì)組織一個(gè)莊重而隆重的入學(xué)儀式，來歡迎新生們的到來。這次儀式將會(huì)有老師、家長(zhǎng)和其他同學(xué)的參與，以增強(qiáng)小學(xué)生的歸屬感和責(zé)任感。
第二段：儀式中的表演和演講。
在小學(xué)生入學(xué)儀式中，一些小學(xué)生們會(huì)進(jìn)行精彩的表演，例如舞蹈、朗誦等。同時(shí)，學(xué)生代表也會(huì)進(jìn)行演講，鼓勵(lì)新生們努力學(xué)習(xí)、積極參與班級(jí)活動(dòng)、善待他人等等。這些表演和演講使得新生們更容易地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，并增強(qiáng)他們的自信心。
第三段：領(lǐng)誓宣誓和授旗儀式。
小學(xué)生入學(xué)儀式還包括了領(lǐng)誓宣誓和授旗儀式。在領(lǐng)誓宣誓儀式中，新生們會(huì)宣誓要遵守學(xué)校規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不做違反學(xué)校道德準(zhǔn)則的行為等等。而授旗儀式則是由老師代表為新生代表授旗，代表著他們成為學(xué)生的身份，激發(fā)新生們樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值觀。
第四段：感受與收獲。
作為一名新生，這次小學(xué)生入學(xué)儀式對(duì)我的意義重大。它不僅讓我感受到了學(xué)校的熱情和溫暖，更激發(fā)了我的學(xué)習(xí)激情和求知欲望。儀式中學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的演講和表演，讓我明白到什么是良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣，還讓我感受到在校的一份歸屬感。在領(lǐng)誓宣誓和授旗儀式中，我深深感受到了學(xué)生身份的重要性，同時(shí)也明確了我應(yīng)該如何行事以及什么才是最重要的。
第五段：總結(jié)與展望。
小學(xué)生入學(xué)儀式是一場(chǎng)新生的歡迎派對(duì)，讓我們?cè)谶@里相互認(rèn)識(shí)、相互交流，建立新的友誼。通過這次儀式，我們不僅體驗(yàn)到了校園文化，還培養(yǎng)了自信心、責(zé)任心、合作意識(shí)和社交技能等等，希望我們能夠從這個(gè)時(shí)刻起保持這些美好的品質(zhì)，并奮發(fā)向上，為自己的未來奠定良好的基礎(chǔ)。
小學(xué)生入學(xué)儀式方案篇十二
開學(xué)典禮是新學(xué)期開始隆重地舉行的儀式。旨在增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感，明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，營(yíng)造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。并以此激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取，以良好的精神風(fēng)貌投入新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。
給力新學(xué)期，做最好的自己。
xxxx年9月3日上午8：00。
學(xué)校操場(chǎng)。
全體師生。
戴xx。
1、開場(chǎng)。
2、歡迎新生。
3、一年級(jí)新生代表發(fā)言。
4、新教師自我介紹、新教師代表發(fā)言。
5、升旗儀式。
6、校長(zhǎng)“開學(xué)第一講”活動(dòng)。
7、主持人小結(jié)講話，宣布典禮結(jié)束。
8、集會(huì)后采訪：教師、家長(zhǎng)、學(xué)生。
1、全員參與，全體師生穿戴整齊，精神振奮，有序進(jìn)場(chǎng)。
2、各班學(xué)生按照指定位置站好；班主任在隊(duì)伍的前面。
3、遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，注意集隊(duì)行進(jìn)中安全。
4、典禮結(jié)束后，各班有序退場(chǎng)。
1、德育處：負(fù)責(zé)開學(xué)典禮的.統(tǒng)籌安排，制定活動(dòng)方案，組織活動(dòng)實(shí)施及旗手訓(xùn)練。
2、班主任：二~六年級(jí)的班主任通知學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾；在集會(huì)前強(qiáng)調(diào)本班隊(duì)伍能夠達(dá)到快、靜、齊，加強(qiáng)本班在開學(xué)典禮期間的安全、紀(jì)律、文明禮貌等教育；要求學(xué)生精神面貌好，隊(duì)禮標(biāo)準(zhǔn)（一年級(jí)行注目禮）、唱國歌時(shí)聲音洪亮、豪邁而富有激情；二~六年級(jí)每班挑選兩名家長(zhǎng)代表參加活動(dòng)。
3、體育組：負(fù)責(zé)各班場(chǎng)地位置的安排，并組織班級(jí)有序進(jìn)出場(chǎng)，同時(shí)負(fù)責(zé)開學(xué)典禮時(shí)音樂，調(diào)整好上課鈴聲系統(tǒng)。
4、辦公室：負(fù)責(zé)照相、做好宣傳報(bào)道工作。
5、陳偉老師負(fù)責(zé)開學(xué)典禮全程攝像。
希望各部門及負(fù)責(zé)人積極落實(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同完成本次開學(xué)典禮活動(dòng)！
小學(xué)生入學(xué)儀式方案篇十三
第x周星期五。
學(xué)校大院。
全體教師、學(xué)生。
副校長(zhǎng)。
學(xué)校行政人員。
1、全場(chǎng)肅立。
2、升國旗，唱國歌。
3、唱校歌。
4、介紹參加開學(xué)典禮的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
5、校長(zhǎng)致辭。
6、新、老同學(xué)代表發(fā)言。
7、教師代表發(fā)言。
8、政教主任組織入學(xué)教育。
9、禮成。
所需部門配合：（會(huì)場(chǎng)布置由政教處全面負(fù)責(zé)）。
1、準(zhǔn)備橫幅：xx。
2、主席臺(tái)：xx。
3、場(chǎng)地安排：xx。
4、音效：xxx（兩只話筒、國歌、校歌帶及播放，及會(huì)后音響整理）。
5、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律：xxx。
小學(xué)生入學(xué)儀式方案篇十四
一、目的：
為了使學(xué)生盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生熱愛學(xué)校，勤奮學(xué)習(xí)，自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，教育他們樹立正確的世界觀，、人生觀、價(jià)值觀和遠(yuǎn)大的理想，為學(xué)生在初中階段學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，根據(jù)縣局文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案：
二、時(shí)間安排：
利用一月時(shí)間（9月x日—9月x日）集中開展新生入學(xué)教育工作。
三、教育內(nèi)容：
1、行為規(guī)范和禮儀教育。主要包括《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《上宋初中學(xué)生禮儀常規(guī)要求》、《上宋初中學(xué)生課堂常規(guī)要求》、《上宋初中學(xué)生在校一日常規(guī)要求》等規(guī)范制度，引導(dǎo)學(xué)生從我做起，從身邊做起，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。
2、思維方式和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生了解、掌握各門學(xué)科的學(xué)習(xí)方法，進(jìn)而提高學(xué)習(xí)效率。
3、安全教育。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況和安全工作臺(tái)的特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生傳授安全方面的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生校園安全、交通安全、飲食安全的教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和防范能力。
4、適應(yīng)性教育。按照規(guī)律和初中生學(xué)習(xí)、生活特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行適應(yīng)性教育，幫助新生消除焦慮情緒，引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)人格健全的人。
5、校史校情教育。讓學(xué)生們能夠知校情、明校史，全面系統(tǒng)地了解學(xué)校的發(fā)展歷程，辦學(xué)定位，辦學(xué)特色及遠(yuǎn)景規(guī)劃，激發(fā)學(xué)生的愛校熱情。
6、法紀(jì)格規(guī)章制度教育。要對(duì)新生進(jìn)行各種法紀(jì)法規(guī)教育，規(guī)范學(xué)生行為，從而增強(qiáng)學(xué)生的自律意識(shí)。
四、活動(dòng)安排。
1、成立“入學(xué)教育月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
2、入學(xué)教育月活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段為宣傳學(xué)習(xí)階段（9月x日——9月x日）。
（1）學(xué)校充分利用大會(huì)、班會(huì)、校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等輿論宣傳工具，大力宣講入學(xué)教育的意義，大力宣講《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《上宋初中學(xué)生禮儀常規(guī)要求》、《上宋初中學(xué)生課堂常規(guī)要求》、《上宋初中學(xué)生一日常規(guī)七字歌》、《上宋初中學(xué)生安全十六條》、《上宋初中緊急安全疏散預(yù)案》、《學(xué)生傷害處理辦法》等有關(guān)規(guī)則、規(guī)范，掀起一個(gè)學(xué)習(xí)的熱潮，對(duì)學(xué)習(xí)過程中的典型人、事及報(bào)導(dǎo)、宣傳。
（2）召開兩次如何適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活，如何更有效提高學(xué)習(xí)成績(jī)專題報(bào)告會(huì)。教給學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的方法，使他們很快地適應(yīng)初中生活。
第二階段：行為、規(guī)范的踐行階段（9月x日——9月x日）學(xué)生要在學(xué)習(xí)規(guī)范、守則、制度及法制、安全適應(yīng)性的基礎(chǔ)上，要規(guī)范自己的言行，踐行到自己的實(shí)際行動(dòng)上。
（1）對(duì)照規(guī)范、守則、制度、自查自己的行為、言行、要求每個(gè)學(xué)生每天寫一篇道德日記。
（2）各班召開“規(guī)范、守則伴我成長(zhǎng)”主題班會(huì)，讓學(xué)生通過辨論、討論來規(guī)范自己的行為，書寫踐行規(guī)范承諾書。
（3）早晨第一節(jié)課前各班組織學(xué)生齊背《上宋初中一日常規(guī)七字歌》，使其深入學(xué)生心中，形成理論來規(guī)范學(xué)生一天在校言行。
（4）設(shè)置文明監(jiān)督員，安全值班員對(duì)學(xué)生的不良行為及時(shí)予以矯正。
（5）針對(duì)學(xué)生中存在的問題，開展法制、安全專題講座。
第三階段：總結(jié)提高階段（9月x日——9月x日）。
學(xué)校對(duì)此項(xiàng)工作作總結(jié)，表彰此次活動(dòng)開展好的先進(jìn)集體，優(yōu)秀班級(jí)和文明規(guī)范生（20名）并舉辦專欄表揚(yáng)他們的事跡，同時(shí)要求各班對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)做好總結(jié)，在總結(jié)入學(xué)教育月成果同時(shí)，對(duì)存在的問題，提出整改措施，將總結(jié)材料于9月x日上交政教處。
小學(xué)生入學(xué)儀式方案篇十五
今天參加了“慶祝入學(xué)100天”的系列活動(dòng)，感想很多。從陪伴孩子一起走入教室，開始了半天的學(xué)習(xí)生活。
孩子們從進(jìn)校門到進(jìn)入教室都和沿途遇到的老師和同學(xué)熱情地打招呼，老師們也熱情地回應(yīng)每一個(gè)孩子的問侯，這讓我深深地體會(huì)到了學(xué)校的溫暖、包容以及對(duì)每一個(gè)孩子的尊重。和我小學(xué)時(shí)老師嚴(yán)肅刻板的形象形成了鮮明的對(duì)比。
晨誦也令我們家長(zhǎng)耳目一新。內(nèi)容上符合一年級(jí)孩子的接受能力，老師和同學(xué)們一起誦讀，聲情并茂，有積極地互動(dòng)。老師還配合了圖片的展示，讓每一個(gè)孩子成為誦讀的內(nèi)容，調(diào)動(dòng)了孩子們的積極性和參與性。
聽了數(shù)學(xué)、語文、美術(shù)三節(jié)課，除了課堂教學(xué)的生動(dòng)活潑，教學(xué)方法的科學(xué)令我贊嘆外，我深深地體會(huì)到了老師們的認(rèn)真、敬業(yè)?，F(xiàn)在教課和我們上學(xué)時(shí)已經(jīng)很不一樣了，老師的工作更為繁瑣，要求更為細(xì)致。除了教學(xué)內(nèi)容更為豐富要求老師做更多的工作外，還得兼顧每一個(gè)孩子的個(gè)性發(fā)展，每節(jié)課上都看到老師鼓勵(lì)膽小的孩子大膽發(fā)言，用正面的`方法掌握課堂秩序.....語文課中間老師還帶領(lǐng)孩子們一起做眼保健操，這樣的安排真是細(xì)致又科學(xué)。
教育，被學(xué)校、老師和孩子們感動(dòng)著........
在此，特別感謝學(xué)校的安排，讓家長(zhǎng)走入校園，了解孩子們的學(xué)習(xí)生活，見證孩子們的成長(zhǎng)進(jìn)步！
小學(xué)生入學(xué)儀式方案篇十六
20xx年12月3日，是一個(gè)令人難忘的日子，我有幸參加了女兒所在學(xué)校——南陽市第十五小學(xué)校一年級(jí)新生的百天禮暨入隊(duì)儀式，女兒在這天戴上了紅領(lǐng)巾成為一名少先隊(duì)員。
下午2：00整和女兒一起到了校門口，女兒先進(jìn)學(xué)校了，我站在校門口看著校園里面的孩子和飄揚(yáng)的五星紅旗，不由自主地想起了我的學(xué)生時(shí)代，在小學(xué)二年級(jí)時(shí)我戴上紅領(lǐng)巾那種無比驕傲、無法言語的愉快心情，相信我女兒此時(shí)此刻也是那種心境。時(shí)光如梭，她已經(jīng)從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒到幼兒園再到現(xiàn)在的小學(xué)生了，馬上在入校的一百天就成為一名少先隊(duì)員了，也迎來了人生新的起點(diǎn)、新的開始。
2:15我走進(jìn)了學(xué)校，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)上老師指定的位置。2:20儀式正式開始。學(xué)校安排的十分緊湊，校長(zhǎng)致辭，弟子規(guī)朗誦，師生寄語，游子吟感恩父母，綬帶紅領(lǐng)巾等節(jié)目。
雖然當(dāng)天的天氣很冷，可同學(xué)們還是堅(jiān)持著，操場(chǎng)上的每個(gè)人都很激動(dòng)；特別是宣誓和授紅領(lǐng)巾的時(shí)候，看著同學(xué)們認(rèn)真嚴(yán)肅的表情，我內(nèi)心的興奮和激動(dòng)真是無法用語言來表達(dá)；當(dāng)全體師生高歌“我們是共產(chǎn)主義接班人??”時(shí)，在嘹亮的歌聲下，那些高年級(jí)的大哥哥和大姐姐們把隊(duì)旗交到了新一代的隊(duì)員手里時(shí)，我頓感自己的孩子在少先隊(duì)旗的指引下，正健康快樂地成長(zhǎng)，成才，仿佛看到了孩子的美好未來和新的希望。我激動(dòng)熱血澎湃,這使我看到了老師們課堂上辛勤的勞動(dòng)和耐心的付出，使我看到了老師把學(xué)生送到接送地點(diǎn)后還久久不肯離去的關(guān)懷的眼神。
令我感嘆的不僅僅是這次“少先隊(duì)員入隊(duì)”儀式本身，我更感嘆于“少先隊(duì)員入隊(duì)儀式”的幕后工作者。我能感覺到，學(xué)校的事務(wù)很多，老師們都很忙，我不知道她們是在怎樣煩忙的.工作中抽時(shí)間進(jìn)行典禮之前的輔導(dǎo)，讓儀式成為如此完美的“盛宴”，十五小小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)老師們的工作令人感慨，更令人敬佩。在孩子背誦弟子規(guī)時(shí)，使我看到了學(xué)校對(duì)國學(xué)教育的重視，使我更加堅(jiān)信孩子在這樣的一所學(xué)校里學(xué)習(xí)，德、智、體、美、勞方面得到全面的培育和發(fā)展。
終于老師給女兒戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，在那一刻，我覺得那個(gè)曾經(jīng)在我面前撒嬌、蠻橫、羞澀的孩子長(zhǎng)大了，那張小臉在紅領(lǐng)巾的襯托下紅撲撲的，充滿了對(duì)祖國、老師、同學(xué)的熱愛之情。我用手機(jī)拍下了這激動(dòng)人心的一刻。在那一瞬間，女兒可能不太理解這入隊(duì)儀式的意義，但在未來的日子里，這一刻會(huì)時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著孩子健康快樂的成長(zhǎng)。
最后我代表孩子對(duì)辛勤付出的園丁王老師、張老師表示衷心的感謝！
在嘹亮的歌聲下，那些高年級(jí)的大哥哥和大姐姐們把隊(duì)旗交到了新一代的隊(duì)員手里時(shí)，我激動(dòng)的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),這使我看到了老師們課堂上辛勤的勞動(dòng)和耐心的付出，使我看到了老師把學(xué)生送到接送地點(diǎn)后還久久不肯離去的關(guān)懷的眼神。在孩子背誦弟子規(guī)時(shí)，使我看到了學(xué)校對(duì)國學(xué)教育的重視，使我更加堅(jiān)信孩子在這樣的一所學(xué)校里學(xué)習(xí)，德、智、體、美、勞方面得到全面的教育和發(fā)展。
令人難忘的“少先隊(duì)員入隊(duì)”儀式。
20xx年12月26日，是一個(gè)令人難忘的日子，我有幸參加了兒子所在學(xué)?！獂xxxx學(xué)校一年級(jí)新生的入隊(duì)儀式，兒子在這天戴上了紅領(lǐng)巾成為一名少先隊(duì)員。這是我有生以來親眼見過的最隆重、最熱烈的一次“少先隊(duì)員入隊(duì)儀式”，直至現(xiàn)在，我的記憶依然能清晰地再現(xiàn)當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景。當(dāng)牽著兒子的小手走進(jìn)校園，看到一群群穿著嶄新校服的孩子們，個(gè)個(gè)興高采烈，臉上洋溢著幸福的笑容，想起自己兒時(shí)加入少先隊(duì)的興奮心情也莫過于此吧！
共產(chǎn)主義接班人……”時(shí)，我頓感自己的孩子在少先隊(duì)旗的指引下，正健康快樂地成長(zhǎng)，成才，仿佛看到了孩子的美好未來和新的希望。
令我感嘆的不僅僅是這次“少先隊(duì)員入隊(duì)”儀式本身，我更感嘆于“少先隊(duì)員入隊(duì)儀式”的幕后工作者。我能感覺到，學(xué)校的事務(wù)很多，老師們都很忙，我不知道她們是在怎樣煩忙的工作中抽時(shí)間進(jìn)行典禮之前的輔導(dǎo)，讓儀式成為如此完美的“盛宴”，xx小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)老師們的工作令人感慨，更令人敬佩。這使我看到了老師們的辛勤勞動(dòng)和付出，學(xué)校對(duì)學(xué)生愛國主義教育的重視，使我更有信心相信孩子在這樣的一所學(xué)校里學(xué)習(xí)，德、智、體、美、勞一定能得到全面的培育和發(fā)展。
在舉國歡慶祖國60華誕之際，也迎來了中國少先隊(duì)建隊(duì)60周年的日子，能在這樣特殊的時(shí)候加入少先隊(duì)，加入人生中第一個(gè)光榮的組織，兒子是幸運(yùn)的；能在這樣一所小學(xué)，參加一場(chǎng)這樣精心安排的典禮，兒子也是幸福的。當(dāng)兒子戴上紅領(lǐng)巾，挺直腰板站在我面前的那一刻，我對(duì)著兒子說：“祝賀你，你長(zhǎng)大了，加油哦！”兒子堅(jiān)定地“嗯”了一聲，還給我敬了一個(gè)滿標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮?？粗鴥鹤友壑械哪欠莺V定，我確信他在少先隊(duì)的感召下，在學(xué)校老師們的悉心教導(dǎo)下，一定能不斷進(jìn)步！
小學(xué)生入學(xué)儀式方案篇十七
學(xué)校操場(chǎng)(面向升旗臺(tái))。
7∶58開始學(xué)生進(jìn)場(chǎng)。
8∶08——8：30開學(xué)典禮。
(1)宣布開始，鳴炮。
(2)升旗儀式。
(3)新教師亮相。
(4)校長(zhǎng)致辭。
(5)宣誓。
(6)宣布結(jié)束。
8∶40前退場(chǎng)完畢，按學(xué)校計(jì)劃開展“入學(xué)教育”
1、學(xué)生統(tǒng)一穿好秋季校服，里面穿好棉衣等保暖，少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。
2、教師著正裝。
3、各班集合從指定樓道靠右行走，到操場(chǎng)指定區(qū)域站成兩列縱隊(duì)，始終保持良好精神狀態(tài)和秩序。
4、班主任老師統(tǒng)一站在班級(jí)隊(duì)伍前方，副班主任老師統(tǒng)一站在班級(jí)隊(duì)伍后方，非正副班主任老師統(tǒng)一排成兩列縱隊(duì)站立在大操場(chǎng)最右邊。
親愛的各位家長(zhǎng)，新年好!
2月22日上午8點(diǎn)開始進(jìn)行新學(xué)期的報(bào)到，11點(diǎn)前結(jié)束。請(qǐng)您督促孩子及時(shí)準(zhǔn)備好以下資料：眼健康手冊(cè);素質(zhì)報(bào)告書;寒假作業(yè);寒假社區(qū)活動(dòng)反饋表;寒假作業(yè)及活動(dòng)對(duì)照表;“happy春節(jié)”主題繪畫;以及愛心捐款費(fèi)用和期刊費(fèi)用(自愿繳納)。感謝您的支持!
溫馨提示：為了順利完成班級(jí)開學(xué)工作，請(qǐng)家長(zhǎng)仔細(xì)閱讀《青園小學(xué)一(1)班寒假作業(yè)及資料上交表》，做好相應(yīng)準(zhǔn)備!
我們是分小隊(duì)上交各類作業(yè)和資料，請(qǐng)小隊(duì)長(zhǎng)于22日7:40到李老師處領(lǐng)取表格。
請(qǐng)家委會(huì)成員查閱群共享里的《青園小學(xué)一(1)班開學(xué)工作安排表》，并協(xié)助老師完成好開學(xué)工作，謝謝大家!
小學(xué)生入學(xué)儀式方案篇十八
20xx年9月1日星期一上午第一節(jié)課。
大操場(chǎng)。
一年級(jí)學(xué)生、老師、家長(zhǎng)、校領(lǐng)導(dǎo)。
小凳子、課桌椅、毛筆、墨盒、朱砂、鼓、證書、人字板。
（一）老師帶領(lǐng)學(xué)生集體頌讀《弟子規(guī)》（精選一段）。
（二）整裝習(xí)禮。
《弟子規(guī)》云：“冠必正紐必結(jié)襪與履俱緊切”。所謂童蒙之學(xué)，始于衣冠；先正衣冠，后明事理。穿戴整齊、潔凈，更能展示一個(gè)人良好的精神面貌和修養(yǎng)?！议L(zhǎng)指導(dǎo)學(xué)生整理衣冠。
（三）孝親敬師。
1、孔子博學(xué)知禮，世人奉孔子為“萬世師表”。向孔子行禮，表示尊敬?！蠋煄ьI(lǐng)學(xué)生向孔子塑像（掛像）行三鞠躬禮。
2、父母有養(yǎng)育之恩，老師有啟蒙之恩，向父母、老師行禮，表示感恩?！獙W(xué)生向父母行鞠躬禮，感謝父母養(yǎng)育之恩；——學(xué)生向老師行鞠躬禮，感謝老師啟蒙之恩。
（四）點(diǎn)智破蒙。
點(diǎn)朱砂痣，寓意開啟學(xué)童智慧，推開這扇知識(shí)的大門，學(xué)生從此心明眼亮，好好讀書，端正品行，健康成長(zhǎng)?！ｉL(zhǎng)和班主任老師為學(xué)生點(diǎn)朱砂痣。
（五）宣誓明志。
老師帶領(lǐng)學(xué)生誦讀誓詞：開筆禮、受啟蒙、敬師長(zhǎng)、孝父母、講文明、懂禮儀、好學(xué)習(xí)、求進(jìn)步。
（六）名師開筆。
開筆求勤奮，讀書博古今。開筆寫“人”字，藉此告訴孩子們：寫好一個(gè)“人”字，只需兩筆，做好一個(gè)人，卻要一輩子的努力。在今后求學(xué)路上要勤學(xué)習(xí)、懂仁義、識(shí)禮儀，做一個(gè)道德高尚的人。
1、老師教學(xué)生書寫“人”字。
2、家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子書寫人字。
（七）擊鼓奮進(jìn)。
敲鐘寄語，擊鼓鳴志，寓意尊禮明德，志向遠(yuǎn)大，快樂成長(zhǎng)?！蠋煄ьI(lǐng)學(xué)生敲鐘擊鼓。
（八）禮成頒證。
由開筆禮校領(lǐng)導(dǎo)給學(xué)生頒發(fā)開筆證書。
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