閱讀的過程中,要注重理解作者的意圖和表達方式。寫一篇完美的總結(jié)需要有系統(tǒng)性的思考和分析。以下是一些創(chuàng)業(yè)總結(jié)的經(jīng)驗和教訓,希望能給創(chuàng)業(yè)者們一些建議。
幼師簡單自我評價篇一
回顧本學期的工作計劃,我從六個方面進行一下小節(jié):
一、作為一名幼兒教師,首先應(yīng)該在思想上嚴格遵守師德規(guī)范、熱愛教育事業(yè),熱愛并尊重每一個孩子。有了這種心境,師生之間就能夠在一種和諧的狀態(tài)中相處,許多事情也迎刃而解。我們要尊重和信任幼兒、關(guān)心愛護幼兒,只要是我的學生,無論活潑、頑皮、或膽怯、安靜,我都會一視同仁。對性格孤僻的幼兒,我會給予他們更多的關(guān)注,幫助他們樹立起自信,走出自我封閉的誤區(qū)。我班的xx—x,剛來幼兒園自己坐在一角,不和小朋友們在一起玩。每次我都會把他叫過來和孩子們一起玩。
讓每個孩子都感覺到老師的關(guān)心。對活潑開朗的幼兒,我則會提供適合他們的展示和表現(xiàn)空間。每天上午或下午我們會播放節(jié)湊感較強的音樂,讓孩子們跳舞表現(xiàn),展示自己的風采,不受任何壓抑,同時還能帶動一些比較安靜的幼兒一起唱一起跳。人的感覺是相互的,老師的真誠,孩子是能感受到的。
二、本學期我和闞老師、陳老師共同擔任“xx(二)班”的教學、保育工作。我班共有15名幼兒,和這些可愛的孩子們在一起,我們組成了一個溫馨、其樂融融的小家庭,每個孩子都有自己的小脾氣和個性特點。
點以及愛好、不良習慣,認真填寫一日觀察表,與家長及時交流孩子在園的生活情況。在與孩子們的接觸中,我們互相認識,互相培養(yǎng)和增進感情,孩子們也很快適應(yīng)了幼兒園的生活環(huán)境。俗話說:“良好的開始是成功的一半”。在這一學期里,孩子們的變化很大了,從“哭哭鬧鬧”不愿意上幼兒園的小弟弟、小妹妹變成了會關(guān)心別人、幫助別人的小哥哥、小姐姐。這些小哥哥、小姐姐不僅學會了書本上的知識,更重要的是他(她)們變的自信了、有想法了。他們會發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題,漸漸喜歡探索一些新鮮事物了。我們班的寶貝,在整合課程上動手能力非常強,孩子們愿意貼一些小貼畫,基本上都能正確的貼上。
四、善于與家長溝通。
在園學習、生活情況,同時也聽取家長們的想法和建議。如果有孩子發(fā)生突發(fā)情況,我們也會及時與家長電話交流或上門家訪。
幼師簡單自我評價篇二
幼師永遠都包含著一顆童真的心,永遠都是那么的溫柔,那么的美麗。下面本站小編給大家分享一些幼師。
范文,希望能夠給大家一些幫助。
我是音樂專業(yè)畢業(yè)的學生,能夠勝任中小學各年級的音樂教學工作,但我仍積極報名參加本科函授學習,堅持把自己的學習作為自我完善和提高的重要途徑,既積極參加學校組織的各種學習,又廣泛地開展自學,積極參加進修校組織的新教師培訓,工作上服從領(lǐng)導的安排,認真負責、踏實肯干,凡事積極主動,迎難而上,不怕苦,不怕累。在眾多前輩毫無保留的指導和幫助下,我教學能力增強了,在教學中克服了緊張感,能夠進行教態(tài)自然親切的有個人風格的教學活動,并能達到一定的教學效果。我著力于培養(yǎng)大班幼兒敢于表現(xiàn)自己的能力,所以在活動時注意營造活潑自然的氛圍,認真在活動中貫徹《綱要》的要求,多給孩子表現(xiàn)的機會,多多給予孩子鼓勵和表揚,幫助孩子從小樹立自信,很多家長都反映:原本內(nèi)向的孩子活潑、開朗多了。
出勤方面。嚴格遵守學校的各種。
規(guī)章制度。
積極參加政治業(yè)務(wù)學習教研活動、校、年級活動各種會議及其他集體活動都是按時參加服從學校安排本年度出全勤。
工作業(yè)績,一份耕耘,一份收獲,我在這一年的教育教學活動中,按照學校領(lǐng)導的要求,結(jié)合學校、學生實際,堅持教學“六認真”,深鉆教材,認真上好每一堂課,取得了令人滿意的成績,深受教師、家長、學生和社會的好評。
存在的問題和今后的打算。當然在取得成績的同時也存在著很多不足的地方,在工作中,我熱愛了這一行,每天面對一群嘰嘰喳喳的可愛孩子們,使我愛上了這一行,不僅僅是他們的可愛,還參雜著濃濃的人情味!在還沒有踏入幼兒園之前,我的腦海里的幼兒園,就是老師帶領(lǐng)著小孩一起做做游戲,打打鬧鬧,學習簡單的知識可當我真正踏入這工作當中實踐時,我對它有了進一步的了解。除了做游戲、學習知識以外,還要實施保育與教育相結(jié)合的原則等等。特別是在進行保育教育這方面我還做得很不夠,在做幼兒進行思想教育時耐心不夠等。今后一定要多向老教師學習,認真學習幼兒教育方面的知識,以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》所提出的各領(lǐng)域目標為指導,結(jié)合我班的實際情況。力爭成為幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者。
我來自于幼師學院,面臨畢業(yè)到來的時候,我在本市的一所幼兒園實習了一個月的時間。時間雖然很簡短,可是收獲卻甚多,心中萌生了許多感觸。
在這一個月里,從老師們身上,我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒,給了我實習生活帶很多啟發(fā)性的思維。在校時總會以為當一位幼兒老師肯定很好玩,很輕松,但來到這里我改變了這個想法,每次上完一堂課我都有深的感觸:想要當好一名好的幼師真的不是件容易的事!
看著帶課老師給孩子門上課,我認真的學習她的上課方式和管理課堂紀律的方法。即使這樣,我還是遇到了很多在校期間沒有學過的,畢竟試教和正式的時候的心態(tài)是不一樣的。聽課了之后我開始講課,孩子們還是如我想象中一樣,亂成一團,根本不聽我講課,后來我用小組比賽來管他們的紀律,這樣不但可以培養(yǎng)他們的團隊精神。還可以為課堂帶來一些活力。慢慢發(fā)現(xiàn),孩子們開始接受我喜歡我,這是讓我最高興的一件事了。我才發(fā)現(xiàn),原來對待孩子真的是要非常的用心,給他們多一點的關(guān)愛,他們自然就會喜歡你。
組織了幼兒園藝術(shù)節(jié),我?guī)е嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目,雖然我在實習期間很忙碌,但感覺到很充實。同時也明白了一件事,要做個好老師除了要有豐富的專業(yè)知識以外,還必須要有其他課外知識,這樣才可以讓你的學生在和你鬧在一起之外還能尊敬你。這個時候才知道,其實幼師還是很好當?shù)模灰阌谜膽B(tài)去對待。就在這樣忙碌的實習生活里,一個月也就這樣過去了。
這個月經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這是見證我這樣一個全新的成長。使我認識到正確的人生觀,價值觀。時間就是這樣無情,頭也不回的流逝掉,是的,誰都不愿意被時間丟下.而我們也隨著時間的流走一點一點的成長.而曾經(jīng)的純真也隨著風雨的磨滅轉(zhuǎn)變得成熟.也許這正是成長的代價。每經(jīng)歷過一次,收獲就多一些,成長也就又邁進一步。
轉(zhuǎn)眼間大學生活已接近尾聲,這些年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。四年的大學生活結(jié)束了,總結(jié)過去,收獲良多,現(xiàn)總結(jié)如下。
我是幼兒師范學校的畢業(yè)生,從小我就十分崇拜教師這職業(yè),隨著時間的增長,漸漸的對幼兒園老師有著崇敬之情,更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師,所以選擇了幼兒園老師這份職業(yè)。我十分珍惜在校的學習時間,不斷從各方面完善自己,每個學期都以較好的成績完成規(guī)定學科的學習,同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力,良好的教師素質(zhì),具有良好的語音面貌,自然、大方、的教態(tài),并在教學中善于創(chuàng)新,在課余時間我閱讀了大量的書籍,對專業(yè)課的一些練習,我相信皇天不負有心人,只要自己努力了,就一定會有收獲!
大學的四年時光里,我本著自強不息,學以致用的原則,一直以認真的態(tài)度對待學習。在學好專業(yè)課的同時,我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高,廣泛的涉獵了文學,哲學,心理學,教育學等方面的書籍,計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面,我勤學苦練,不斷提高自身的整體水平,并在教育實習中取得優(yōu)異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎(chǔ)。
在思想方面我積極向黨組織靠攏,關(guān)心集體,團結(jié)同學,并加入“”協(xié)會,多次參加了義務(wù)勞動和社會活動。同時我也積極參加“行走在團旗下”文藝匯演,中小學實踐教學,足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質(zhì)的復合型人才!
另外,我還積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識,知識總是有用的。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。
我或許不是令您滿意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的!我或許不是最優(yōu)秀的,但我會自強不息,我是有潛力的!希望給我一次選擇的機會,我會讓單位滿意,讓您滿意!
幼師簡單自我評價篇三
掌握幼兒教育學、心理學的理論,能在實踐中靈活地運用。有廣闊的知識視野、較強的表達能力、豐富的工作經(jīng)驗、熟練的工作能力。能熟練地引導幼兒開展活動,活動有計劃、有條理。能迅速完成工作,突出表現(xiàn)在以很快的速度完成某些活動上。有豐富的創(chuàng)造力和想象力,經(jīng)常想出機智巧妙的辦法解決問題,有很好的見解和較系統(tǒng)的計劃,不依賴領(lǐng)導、同事,能自己尋找解決困難的辦法。具有組織、應(yīng)變、協(xié)調(diào)和交往的能力,和領(lǐng)導、同事的關(guān)系融洽,待人有技巧,善于交朋友,能廣泛地爭取社會各界對幼教工作的支持。
時光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,當畢業(yè)在即,校園生活和社會實踐,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基?!,F(xiàn)回首三年學習生活,歷歷在目。
從剛跨入學校時的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將畢業(yè)時的從容、坦然。面對未來,我知道,這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)。這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于大專三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。
我自認為無愧于大專三年,剛?cè)雽W時,我曾為沒有直接成為大專生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信,函授生的前途也會有光明、輝煌的一天。
因此我不斷提煉自己。在社會實踐方面,我不怕辛苦,不怕困難,積極參加學校的各種活動。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優(yōu)點、缺點,但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。三年來,我不斷的自我反省,改善自身不足之處,為祖國的優(yōu)教事業(yè)貢獻自己的熱血與青春!
幼師簡單自我評價篇四
1、通過兩年的行政工作,培養(yǎng)了全面和較強的辦事能力。品行端正外形佳,為人正直穩(wěn)重務(wù)實,工作認真負責,有團隊合作精神,具備較強的組織、溝通、生產(chǎn)協(xié)作能力,進取心強;堅持原則,工作作風嚴謹、高度的責任意識。
2、有扎實的專業(yè)功底,做事有條理,能吃苦耐勞,有較強的表達能力和溝通能力,善于與人合作,有團隊精神,能快速適應(yīng)各種環(huán)境,有較強的組織能力,勤奮好學,能夠認識自己的優(yōu)缺點努力改正,不斷完善自我。踏實認真的學習態(tài)度,積極主動的工作作風,熱情大方的待人原則,艱苦樸素的生活習慣塑造了我獨特的個性和人生追求,培養(yǎng)了我正確的人生觀,世界觀,價值觀,使我能樂觀面對生活和工作并取得理想的成績。
3、善于溝通,有良好的溝通能力,曾在上海做過房產(chǎn),有過良好的業(yè)績,獨立性強,熱愛銷售行業(yè)。
4、樂觀向上,大方開朗,熱情務(wù)實;待人誠懇;工作認真負責,具有吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神;適應(yīng)能力強,具備良好的組織協(xié)調(diào)能力;善于不斷學習及總結(jié),吸收能力強;有思想、思維敏捷,不墨守成規(guī),有極強的創(chuàng)新意識;本著認認真真做人,踏踏實實工作的原則去生活;擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好;有一定的藝術(shù)細胞和創(chuàng)意,注重團隊合作精神和集體觀念。
5、性格開朗,謙虛穩(wěn)重有活力,待人真誠熱情。有較強的組織能力、實際動手能力、團隊協(xié)作精神和上下溝通能力。具有較高的技術(shù)水平和現(xiàn)場管理經(jīng)驗。能吃苦耐勞,適應(yīng)各種環(huán)境并融入其中。
幼師簡單自我評價篇五
五年來,我曾在兩所不同的幼兒園工作過,雖然不是很穩(wěn)定,但也提高了自己盡快適應(yīng)新環(huán)境的能力。從環(huán)境布置到各種教學活動展示,每個幼兒園的風格都有所不同。我看在眼里,記在心里,努力把學到的知識內(nèi)化為自己的東西。在各幼兒園,從教研活動、展示、評比等一系列活動中,我看到了每位教師的風采與特色,深知自己與她們有著一定的差距,于是我虛心地向經(jīng)驗豐富的老教師請教問題。在幼兒園的領(lǐng)導安排下,我非常有幸地與幼兒園的骨干教師拜師結(jié)對。
“努力成為孩子們喜歡的老師”,是我的工作目標。有這樣一句名言:“教育者沒有情感,沒有愛,如同池塘里沒有水一樣?!睕]有水不能稱之為池塘,而沒有愛,也就不能成為教育者。實際工作中,我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個充滿愛的“池塘”,我以大姐姐的身份與孩子們建立了伙伴、朋友的關(guān)系,用愛去滋潤孩子們的心田。孩子們不小心撞到了別人,我耐心地告訴他今后要當心;孩子搶玩具,我就給他講個故事,讓孩子明白要團結(jié)友愛;孩子午睡搗亂,我就陪著他,拍著哄他進入夢鄉(xiāng)。在歡樂平和的氛圍之中,孩子們特別開心,常常帶給我意想不到的快樂。孩子的想法是天真的,充滿童趣的,我努力保護著他們的這種發(fā)散性思維。在這五年里,我?guī)н^小、中、大班的孩子,對于不同年齡階段的孩子,其表現(xiàn)出的特點也是不同的。設(shè)計教學活動時,我注意做到有針對性。
要成為一位優(yōu)秀教師,必須有刻苦鉆研的精神,只有這樣,業(yè)務(wù)技能、科研能力才會不斷地提升。在做下了短期的工作自我鑒定后,我就報名參加了華師大的大專班,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。我知道,要讓學生有一斗水,自己必須要有一桶水。為此我放棄了平時的雙休日休息,堅持上課。雖然辛苦,但是學到知識的喜悅是只有自己才能體會的。在學習的過程中,除了業(yè)務(wù)知識外,我還收獲了很多。大專階段的學習極大程度地提高了我的自學能力;同時懂得了運用學習方法及注重獨立思考。隨著學習的進步,我不僅學到了學前教育的專業(yè)知識,心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能更快地掌握新的技術(shù)知識,我認為這在當前知識爆炸的年代是極其重要的。在這段學習時間里,我與老師們建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。
這幾年來,在上級部門的統(tǒng)一部署下,各幼兒園都在實施二期課改。我也認真學習二期課改的新理念,不斷吸取教學經(jīng)驗,改進教學方法,不斷地鉆研業(yè)務(wù)。在各位老師的幫助下,我學到了許多,成長了起來,對二期課改有了深層次的認識。二期課改的觀念比以往有了很大改變,教育目標加強了、教育的學科性開始淡化,更多地關(guān)注孩子們的主體作用,注意調(diào)動孩子們的積極性,初步有了一日活動課程等理念。教育的著重點放在改變孩子的學習方式上,使孩子學會學習。差異教育。
在長時間與孩子們的交往中,我慢慢發(fā)現(xiàn)我們之間的關(guān)系有了很微妙的變化,以前教師給幼兒總是一種居高臨下的感覺,而現(xiàn)在的我和孩子們之間保持平等、自然的關(guān)系,相處非常融洽,形成了“同伴、朋友”的新型師生關(guān)系。我仔細觀察、傾聽并記錄真實的資料(material),把握他們各自發(fā)展的脈象。在師生互動中,滿足兒童的興趣和求知欲望,支持幼兒、尊重幼兒,讓幼兒感受到教師是在和你一起玩,一起成長。我努力營造平等交流,互相合作的氛圍。以前那種教師“教”,幼兒“學”;重結(jié)果,輕過程;注重知識型的傳統(tǒng)教育思想、模式現(xiàn)在已經(jīng)落后于時代發(fā)展了,它已被一種全新的教育理念和教育方法所取代。新的課改要求注重孩子的親身體驗;強調(diào)要發(fā)現(xiàn)學習、探究學習、研究學習;引導孩子將知識轉(zhuǎn)化為能力;由重知識傳授向重發(fā)展轉(zhuǎn)變;由重教師“教”向重學生“學”轉(zhuǎn)變;由重結(jié)果向重過程轉(zhuǎn)變;由統(tǒng)一規(guī)格教育向差異性、個別性教育轉(zhuǎn)變,面向每一個幼兒,尊重孩子的個體差異,尊重孩子的多樣化,允許孩子發(fā)展的不同,采用不同的教育方法和評估標準,為每一個孩子的發(fā)展創(chuàng)造條件。
今后的工作更多的幫助和啟示。從我個人實踐后的感想來說,我認為主題活動是一個真正“以幼兒發(fā)展為本”,突出“以兒童發(fā)展為中心”的教育理念。它注重的是孩子主動參與探索的過程,順應(yīng)孩子的興趣與發(fā)展的需要,更能激發(fā)孩子自身的潛能,在原有的基礎(chǔ)上獲得提高。
幼師簡單自我評價篇六
有責任心、有愛心、有親和力,身心健康,性格外向,普通話標準。重視自身學習,熱愛幼教工作。細談——思想上積極要求上進,為人誠懇老實,性格開朗善于交際,能吃苦耐勞,有良好的親和力,有耐性;工作上有較強的組織管理和實踐能力,集體觀念強,具有團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新意識。
具有扎實的學前教育專業(yè)知識,掌握學前教育學、幼兒教育研究方法、學前教育史、幼兒心理學、聲樂基礎(chǔ)、繪畫基礎(chǔ)等學科的基本理論和基本技能,具備編制具體教育方案和實施方案的初步能力,掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;具有一定的幼兒園管理知識和能力,能獨立對幼兒教育活動進行設(shè)計、組織及評價。
為人正直,誠實且熱情、大方、自信,能吃苦耐勞,待人真誠熱忱,具有很強的責任心,有較強的團隊合作精神和較強的學習、實踐、創(chuàng)新能力并具有一定的組織領(lǐng)導能力,是個敢于接受挑戰(zhàn)的人。
幼師簡單自我評價篇七
(一)認真聽取實習幼兒園領(lǐng)導、實習班班主任關(guān)于幼兒園園況和班級情景的介紹。了解實習園、班的一般情景。鼓勵幼兒實行的是基本課程,采取單元教育法,并且一向采用小組化教學模式,所以幼兒在上課時分為兩組,我認為這樣更貼合幼兒的心理發(fā)展特點,也使課堂更容易管理。
(二)見習幼兒全天活動。經(jīng)過三天的見習,我對幼兒的一日作息制度、資料安排、常規(guī)要求差不多已心中有數(shù)。加上學習原任教師傳授的工作經(jīng)驗,我以為我組織的活動必須會到達較好效果,其實不然,作為一個新教師,你帶給幼兒的是新鮮感,這使幼兒十分喜歡你,望著他們迫切的眼神,我不由得緊張起來,一個問題問出口,自我就覺得問問題的角度面太廣了,這使幼兒不能很快地抓住問題的重點,當一個幼兒的答案偏離了你所期望引導的正確軌道時,所有幼兒的思維都會被局限在一輛偏離正常軌道而又疾速行駛的列車上,你必須思索如何把它拉回來這是沒有經(jīng)驗的我們始料未及的。最終你想出了解決的方法,可下頭一個環(huán)節(jié),又要如何進行呢昨晚背得滾瓜爛熟的臺詞,此刻早已支支吾吾。
(三)盡快地熟悉全班幼兒的姓名,熟悉幼兒園環(huán)境。在第一個星期,我已經(jīng)能夠十分自信的說出每位幼兒的名字了,這為我后期的實習打下了堅實的基礎(chǔ)。
(一)認真制訂詳細的每日計劃和課時計劃。提前三天將計劃交給指導教師審閱,經(jīng)同意后方能試教。這是園長的規(guī)定,在當時看來覺得很苛刻,但此刻想起覺得十分可行,從自我擬出一份教案,到教師修改,再到自我完善,到最終的教具準備,起碼也要三天時間,并且,提前交教案,也給自我留出了充分的準備時間。
(二)實習生必須精神飽滿地組織幼兒一日活動,熱愛幼兒,對幼兒全面負責。作為教師,如果不能以身作則又怎樣能要求你的學生冬季雖然寒冷,但晨間鍛煉,教師必須要把手伸出來,如果進行活動教師不精神飽滿,又怎樣激發(fā)孩子的學習進取性最重要的,它畢竟是孩子,對自我并不是十分了解,對自我的行為也不能做出正確的評估,所以教師必須肩負起保育員的重擔,何時脫衣穿衣何時開窗透氣何時需要消毒何時不應(yīng)哄鬧甚至就連洗手的方法也要一遍一遍的重聲,并在旁邊監(jiān)督護理。
(三)在指導教師指導下,學習做家長工作。這點還是需要這點還是需要時間的磨練。但對于家長,我們要同樣熱情。
(四)實習后期,每位實習生組織半日活動。在我實習的第二個星期我開始帶上午的半日活動,剛剛接觸會很不上手,完全記不住下一環(huán)節(jié)是什么幾點進入這時指導教師會從旁提醒,這樣帶了兩三天,我已能有條理的獨立帶起上午的半日活動了,下一星期也順利地進入了午時活動。
實習讓我第一次置身于社會活動中,與不一樣的人打交道。和小朋友搞好關(guān)系,讓她們對你又愛又怕。所謂愛就是讓小朋友都喜歡你,喜歡你組織的活動,怕呢,就是讓小朋友聽你的要求,和你一齊活動。這次我也掌握了一些與幼兒相處的方法,這也是一筆難得的財富。實習讓我的思想逐漸成熟,行為收斂了許多,在今后的日子里,我將會繼續(xù)努力,不斷完善自我的不足,提高技能水平。
這個月不僅僅是我人生中一段珍貴的回憶,更是我另一段人生的起點,我相信在未來的教育生涯中我會做得更好。
這次實習中我第一次懂得了理解、喜歡孩子,要有很多很多的耐心、細心和愛心,這正是我們學習和努力的方向,回顧這些日子,我學到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗,這為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ),成為我珍視的寶貴財富。在這段時間里,我嘗試了許多人生的不一樣際遇,它教會了我執(zhí)著,堅持,奮斗,理解和珍惜。這是我在學校里學不到的。進入幼兒園,才明白原先在學校里學到的知識一些理論的東西,缺乏實踐經(jīng)驗。而這次實習對我來說是一次十分有益的磨練和嘗試。
在這半個月的時間里我才真正的明白了保育員的工作也很辛苦。也很重要。也評價出一些經(jīng)驗。首先,整理好本班教室的衛(wèi)生,減少幼兒與細菌接觸的機會。堅持每日用消毒毛巾將幼兒能接觸到的地方擦拭一遍,對于幼兒的玩具、桌椅、坐墊、餐桌、餐椅都定期用消毒液進行消毒。教室、洗刷間的地板隨臟隨擦,避免地面有水使幼兒滑到。給幼兒創(chuàng)造一個清潔、講衛(wèi)生的環(huán)境,同時培養(yǎng)幼兒注意堅持個人和生活場所衛(wèi)生的好習慣。保育工作是很辛苦的,可是也要很細心,這樣才能做好保育工作。
我在實習中增長了見識,我才明白,做教師難,做幼兒教師更難;也明白了自我的不足。我們要回到學校來充實知識,彌補缺口。每個孩子都有自我的內(nèi)心世界,他們好比一把把鎖,教師就是開啟那把鎖的主人。真正走進孩子的世界,去發(fā)現(xiàn)他們,改變他們,教育他們,這個世界就是天才的世界。跟孩子們在一齊挺有意思的,還真想他們。經(jīng)過實習,我才發(fā)現(xiàn),要想當一名真正合格的幼兒教師還真不容易,光靠此刻學的知識是遠遠不夠的。和孩子們在一齊的喜怒哀樂,此刻回想起來就像一串串冰糖葫蘆,緊緊的串在一齊,甜甜的。我愿用我的熱心,換取孩子們的安心;我愿用我的真心,換取孩子們的開心;我愿用我的實心,換取所有人的認同。
僅有不好的教師,沒有不好的孩子。幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)。應(yīng)對一個個天真的孩子,我們更應(yīng)當用母親般的心去呵護他們。短暫的實習,我更加堅定了自我的選擇。經(jīng)過實習,使我更深刻地了解到了一名幼兒教師的工作;更深刻地了解和掌握了小班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點,作為一名幼兒教師,除了做好幼兒的教育工作外,如何做好幼兒教師、社會在發(fā)展,對幼兒教師不斷提出新的要求,優(yōu)秀教師這就要求我不斷學習,不斷提高,才能當一名合格的教師。在工作中,要不斷提高自我的水平,平時遇到什么額外任務(wù),只要自我力所能及,要把好的方面堅持住,不足的地方像別人學習,把別人身上的精華吸取過來。
在實習期間,最大的感受就是夢想與現(xiàn)實的差距很大。當我寫好一份教案,認真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后,我以為那節(jié)課能夠上的很好了,但事實卻不是這樣。上課時間的把握,各個步驟的銜接,幼兒情緒的調(diào)動,課堂秩序的維持等不確定的因素,對教師的組織本事和控制本事提出了比我想象中更高的要求。而這些也是我以后要注意和提高的方面。
我把在實習期間的點點滴滴串聯(lián)起來,在這樣短暫的一個多月時間里,我的觀念,我的心態(tài),我的本事在逐漸地發(fā)生變化,從中也領(lǐng)悟到作為一個新教師,必須要戒驕戒躁,要時刻一種學習的態(tài)度來對待自我的工作,注重經(jīng)驗的積累,注重觀察有經(jīng)驗的教師是如何上課的,并借鑒她們好的方面,不斷提升自我的本事。這是一個成長的過程,也是必經(jīng)的過程,如果自我的態(tài)度謙虛,觀察仔細,吸收得當,那么,就必須能夠取得提高,得到提高和發(fā)展。
我們是孩子的教師同樣的孩子也是我們的教師,在他們的身上我看到了自我早已丟失的一面
本次的實習,有苦有甜,有高興也有悲傷,但它帶來的不光是給了我們在實際的教學活動能夠有實際的經(jīng)驗,更讓我們有一種將要成為一名幼兒教師的自覺與壓力。書本是我們的基礎(chǔ),經(jīng)驗是我們的利器,實習則是綜合器,讓我們在每一次的教學活動中都能夠最大限度的發(fā)揮自我的才能,使自我能夠擁有自我的教學風格,當然這也不是說一夕就能完成的,前輩們之所以叫前輩是因為他們比我們多走了很多路,摸索出了很多屬于自我的東西,而我們在向他們學習之余,也要完成從一個學生到一個合格教師的轉(zhuǎn)變,然后再完成從一個合格的教師到一個好教師的轉(zhuǎn)變,最終完成從一個好教師到具有自我風格的專業(yè)型教師的轉(zhuǎn)變,也許這三次的轉(zhuǎn)變會花費我們很多的時間,很多的精力,但這就是人生,這就是作為一個教師的基本人生。人生的種子已然種植在我們的心頭,我想以后當我能夠自如的應(yīng)對自我的學生,自然的教授學生,自由的與家長交談時,就是種子開始生長開花繁盛之時。
在那里我很感激我的帶班教師,她教會我很多不明白的東西。不舍的是那些天真的孩子們,他們的笑臉總是映在我的腦海,和他們在一齊漸漸的找到了弄丟的稚氣。
最終期望他們能夠在自我的一片天空中越飛約高。茁壯成長。
幼師簡單自我評價篇八
來到這所幼兒園快七年了,回顧過去的工作,有收獲也有失落。入園工作以來,我堅持每天準時入園,從不遲到、早退,每天都以十二分的精神認真上好每一節(jié)課。即使不能做得十全十美,我也盡量追求高效率、高質(zhì)量地完成工作。憑借著一顆敬業(yè)之心去從事自己喜歡的這份工作時,我總會覺得自己的責任重大而有意義。在日常教育教學中我能深入把握素質(zhì)教育的內(nèi)涵,選擇適合幼兒年齡特點的、適合幼兒今后發(fā)展的活動內(nèi)容,始終以“兒童為本”的發(fā)展教育理念來指導各個實踐活動的組織,面向全體幼兒,重視幼兒的個體差異,鼓勵幼兒在不同能力層次上都有所提高。及時與家長溝通、交流,通過家長會、家長園地等形式向家長傳授家庭教育方式,做到家園同步教育。在工作上遇到困難,我善于向老教師請教,聽取老教師的意見或建議,學習優(yōu)秀教師的先進教育方法并認真做好摘記?!芭Τ蔀楹⒆觽兿矚g的老師”,是我的工作目標。我熱愛每一位幼兒,關(guān)心每一位幼兒,在生活中認真傾聽幼兒的想法,平等交流,創(chuàng)設(shè)寬松的師幼互動。
我常常利用空余的時間翻閱有關(guān)幼教的雜志、書籍,從中了解最新的幼教動態(tài),學習幼教雜志上的文章,了解幼教改革的`新動向,以科學的理論指導自己的教育行為,努力借鑒他人的優(yōu)秀教學經(jīng)驗,取長補短,提高教學水平。
活動后,認真做反思,我寫的論文在湘西州幼兒教師論文比賽中獲得。
要成為一位優(yōu)秀教師,必須有刻苦鉆研的精神,只有這樣,業(yè)務(wù)技能、科研能力才會不斷地提升。在20xx年春季我報名參加了電大的大專班,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。我知道,要讓學生有一斗水,自己必須要有一桶水。為此我放棄了平時的雙休日休息,堅持上課。雖然辛苦,但是學到知識的喜悅是只有自己才能體會的。在學習的過程中,除了業(yè)務(wù)知識外,我還收獲了很多。大專階段的學習極大程度地提高了我的自學能力;同時懂得了運用學習方法及注重獨立思考。
幼師簡單自我評價篇九
本人政治思想素質(zhì)好,樂于助人,尊老愛幼,關(guān)心集體,以集體利益為重,有較強的工作能力,個性活潑、開朗,為人誠實可靠,對工作充滿熱情,責任心強,能理論聯(lián)系實際,熟練進行各種臨床技能操作;能自己獨立值班,完成各項醫(yī)療文件書寫。
本人具備良好的人格,吃苦耐勞,忠誠穩(wěn)重,堅守誠信,正直原則,擁有良好的綜合素質(zhì);善于學習,勤奮務(wù)實,刻苦鉆研,勇于挑戰(zhàn)自我開發(fā)自身潛能;善于與人溝通,具有較強的團隊管理能力和與人合作的’精神,能夠積極互動努力達成團隊的目標;對待工作,充滿熱忱,積極主動,義無反顧,克己盡職。
我是一個微笑、自信心且具有高度責任感的女孩。在工作期間我跟隨醫(yī)生主任專心學習護理技能,理論與實踐結(jié)合讓我不斷提高,深入病房工作,讓我學會臨危不亂,耐心護理,微笑服務(wù),用的理性面對患者,讓生命之花永遠綻放!我相信自己一定能行!愿順從,能以謙虛的態(tài)度贊揚接納優(yōu)越者。
身體健康有充沛的精力,不以自我為中心,熱衷活潑與工作。
幼師簡單自我評價篇十
本人有愛心,有耐心,本人具有良好的思想品質(zhì),善于與人溝通,善于與人協(xié)作,能獨立完成工作,本人思想開放,工作熱情高,易于接受新事物,有吃苦耐勞的精神,期待著伯樂的出現(xiàn),立志用平生所學為貴單位貢獻力量。
本人積極樂觀,能夠吃苦耐勞,關(guān)心愛護學生,喜歡和學生在一起生活學習,同時我也相信我能夠讓同學們認可我,而且實踐已經(jīng)證實了這一點。在擔任學院職業(yè)發(fā)展協(xié)會發(fā)展部部長期間,對待工作認真負責,與同事關(guān)系和睦融洽。盡管我還缺乏一定的經(jīng)驗,但我有活力,有激情,我會用時間和汗水去彌補,在實戰(zhàn)中不斷提升自己。
本人性格開朗,有很好的親和力,喜歡并且善于同孩子打交道;工作認真負責,勇于承擔任務(wù)與責任,有較強的組織、管理能力;較強的團隊合作精神,善于和同事學生合作,發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)勢,因材施教;良好的綜合素質(zhì),具備復合型人才的條件。
本人具有積極向上的態(tài)度和熱情開朗、自信自強的性格,對所做工作能夠認真負責,具備良好的專業(yè)素質(zhì)及必要的非專業(yè)素質(zhì);本人的實踐經(jīng)驗豐富,具備獨自完成工作的能力而且勤奮努力。
待人真誠、自信樂觀、謙虛穩(wěn)重、做事認真負責,勇于挑戰(zhàn)自我;有較強的組織能力,有較好的團隊協(xié)作精神,具備較強的學習能力,相信自己能很快融入單位,為其創(chuàng)造價值。我一直在不斷提升自己努力成為“多元化復合型人才”,對于未來我滿懷信心,我認為確立明確目標對于個人發(fā)展非常重要,相信“適合”永遠是最好的!
幼師簡單自我評價篇十一
我個性開朗活潑,興趣廣泛;思路開闊,辦事沉穩(wěn);關(guān)心集體,待人誠懇,工作認真,富有敬業(yè)精神.在三年的學習生活中,我很好的掌握了專業(yè)知識,學習成績一直名列前茅.在學有余力的情況下,我通過自學考試取得了會計從業(yè)資格證,更鍛煉了我對數(shù)字的敏感性以及更好的提高了自身的邏輯思維。在這,請領(lǐng)導相信我的實力,給我一次證明自己的機會,也同樣證明貴公司的正確選擇。
我是個活潑開朗,樂觀向上的女生,擅于與人交往,溝通,口齒伶俐,思維敏捷,能夠吃苦耐勞。平時喜歡登山看風景,看書。
本人樂觀向上、為人誠懇、興趣廣泛、擁有較強的適應(yīng)能力、能腳踏實地、吃苦耐勞。大學三年,我既注重基礎(chǔ)課的學習,有注重對能力的培養(yǎng)。在校期間,我刻苦學習,認真努力學習專業(yè)知識,學習了成本會計與實訓,管理會計,財務(wù)管理,財務(wù)會計與實訓,會計電算化,統(tǒng)計學,審計學,稅務(wù)會計與實訓,金蝶erp、excel在財務(wù)中的應(yīng)用等專業(yè)課程。以優(yōu)異的成績完成了基礎(chǔ)理論課的學習,努力提高自己的學習能力和分析能力,并可以熟練使用辦公軟件,對電腦有一定的操作能力。同時,我也有計劃地抽出時間去閱讀各種書籍,充實自己。
生活中,我性格開朗活潑,樂觀向上,待人熱情、真誠;善于與人交流,適應(yīng)能力強。
工作中,我積極勤奮,工作認真負責,積極主動,吃苦耐勞,意志堅強,能夠承受壓力,紀律性強,有團隊精神。
喜歡自由不受拘束,所以想擁有一份工作使地點不會太固定的工作,能多接觸新鮮的東西,開拓視野,增長見識。
性格開朗、為人誠實,待人熱情、真誠;能吃苦耐勞,勇于創(chuàng)新;擁有團隊協(xié)作精神和有較強的適應(yīng)能力;紀律性強,工作積極配合;與同學相處和睦融洽,樂于助人,對工作認真負責。能夠積極參加學校及班級組織的活動,并能在活動中充分發(fā)揮出自己的作用。
在學習上,具有比較強的專業(yè)理論知識,基礎(chǔ)扎實,動手能力強,有很強的自學能力。
在生活上,勤儉節(jié)約,樂觀,為人忠厚,有良好的人際關(guān)系。
在工作上,細心謹慎,責任心強,易于溝通,具有良好的團隊合作精神和創(chuàng)新精神,如果適合隨時到崗,相信認真誠實樂觀的我及工作技能一定會給貴公司帶來很大幫助。
本人專業(yè)課程成績良好,專業(yè)知識扎實,實習業(yè)績良好,有一定的企業(yè)實踐經(jīng)驗,做事認真、專注、積極主動,能吃苦耐勞,富有團隊精神。性格樂觀開朗,喜愛運動,在學校擔任班里的組織委員和學生會干事。
幼師簡單自我評價篇十二
我來自于xx幼師學院,在即將畢業(yè)之際,我在本市的一所幼兒園實習了一個月的時間,時間雖然有點短,可是收獲卻甚多,心中萌生了許多感觸。
看著帶課老師給孩子們上課,我認真的學習她的上課方式和管理課堂紀律的方法,即使這樣,我還是遇到了很多之前沒有經(jīng)歷過的問題,畢竟試教和正式上課的時候的心態(tài)是不一樣的。聽課了之后我開始講課,孩子們一開始亂成一團,根本不聽我講課,后來我用小組比賽的方式來管他們的紀律,這樣不但可以培養(yǎng)他們的團隊精神,還可以為課堂帶來一些活力,慢慢發(fā)現(xiàn),孩子們開始接受我喜歡我,這是讓我最高興的一件事了。后來我才發(fā)現(xiàn),原來對待孩子真的是要非常的用心,給他們多一點的關(guān)愛,他們自然就會喜歡你。
在實習期間,學校組織了幼兒園藝術(shù)節(jié),我?guī)е嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目,雖然這讓我在實習期間很忙碌,但感覺到很充實,同時也明白了一件事,要做個好老師除了要有豐富的專業(yè)知識以外,還必須要有其他方面的知識,這樣才可以讓你的學生尊敬你。和孩子們?nèi)谇⑾嗵幍臅r候才知道,其實幼師還是很好當?shù)模灰愣苏龖B(tài)度認真去對待,就在這樣忙碌的實習生活里,一個月也就這樣過去了。
在這一個月里,從老師們身上,我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒,給我的實習生活帶來了很多啟發(fā)性的思維。在學校時總會以為當一位幼兒老師肯定很好玩,很輕松,但來到這里我改變了這個想法,每次上完一堂課我都有深的感觸:想要當好一名好的幼師真的是一件需要非常用心的事情!
實習期間經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這段時間見證了我每一步的成長,使我認識到正確的人生觀,價值觀,每經(jīng)歷過一次,收獲就多一些,成長也我就害怕起來,因為我不知道應(yīng)該怎樣超越我自己心理障礙,才能與小朋友一起溝通一起游玩,更不用說讓我去試教了。
經(jīng)過x老師、x老師的鼓勵和一段時間的適應(yīng)后,我漸漸地跨越了自己心理障礙,慢慢地進入了教師的角色,能與小朋友一起游玩溝通并開始上課了。開始,我很有自信,心想:我才不怕上課呢,與小朋友上課多容易埃但是我的想法錯了,當真的到了上課的時候我又開始害怕起來。指導老師幫我說了開頭語,接下來的課就由自己上了。由于害怕,上課時的說話聲音就越來越小,到一半的時候,小朋友就開始起哄了,是班主任出面才幫我收拾了殘局,通過與班主任指導老師的溝通后,我知道了怎樣建立自己在小朋友心目中的威信。上課時該怎樣與小朋友進行溝通。到后來的幾個星期,我上課的時候就不用班主任的`提醒和幫忙管理課堂紀律了,自己慢慢熟悉了幼兒的管理方式方法后,上課的時候就懂得怎樣吸引幼兒的目光,怎樣使幼兒集中注意力認真聽課。不過在戶外活動和音樂活動課上,組織幼兒游戲前的隊伍整理方面,還需要多加努力。
幼兒園的實習生活,讓我受益不少。首先學會了怎樣與老師和幼兒的溝通,學會了給幼兒上課和做游戲,學會了怎樣在備課寫教案。其次是越來越覺得與小朋友一起上課、做游戲是一件多么的開心的事。但我也深深地體會到,要想成為一名優(yōu)秀的教師,不僅要學識淵博,其它各方面如語言、表達方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的。在此,我衷心的感謝我的指導老師x老師、x老師和幼兒園的領(lǐng)導;同時還要感謝關(guān)心和幫助過我其她老師阿姨們。
不覺就要實習完畢了,這個實習將會是我生命中最難忘的日子。須然一開始的時候很怕,但現(xiàn)在想來,日子還是過去了,以后不論遇到困難,我都不會再對自己失去信心。
幼師簡單自我評價篇十三
:本人性格開朗、為人誠懇、樂觀向上、興趣廣泛、擁有較強的組織能力和適應(yīng)能力,具有進取精神和團隊精神,有較強的動手力。具有一定的社會交往能力,具有優(yōu)秀的組織和協(xié)調(diào)能力。 在學習中,我注重理論與實踐的結(jié)合,己具備了相當?shù)膶嵺`操作能力,可獨立作計算機辦公軟件。很強的`事業(yè)心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。
:在校期間參加了金葉子溫泉度假酒店服務(wù)的社會實踐,學到了與不同人打交道的方式,也鍛練了自身吃苦耐勞的精神。
暑假在“中天”玩具公司擔任流水線生產(chǎn)指導的工作,雖然每天都是在 機器面前周而復始的做著同樣的事,但也培養(yǎng)了自己艱強的意志。
:勤快;積極;樂觀;做事認真負責,敢向困難挑戰(zhàn)。相信“一勤天下無難事”。 待遇方面希望能發(fā)揮自己并有發(fā)展空間,能包食宿。
:在離開和記電信公司后,我在淘寶自主經(jīng)營了網(wǎng)店 主賣男裝服飾。經(jīng)營網(wǎng)店期間 在網(wǎng)店經(jīng)營期間 ,了解顧客在網(wǎng)絡(luò)購物的心里和需求。和了解網(wǎng)絡(luò)銷售產(chǎn)品的優(yōu)勢和劣勢。增強和顧客的溝通能力。
:畢業(yè)后,我在一家化工廠從事著質(zhì)量檢測員的工作,主要負責原材料及產(chǎn)品的各項指標的檢測。一年后調(diào)進辦公室,主要負責倉管兼財務(wù)助理的工作。辦公室的工作又多又細而且雜,但是辦公室也是我學習和成長最快的地方。在工作中,熟練地掌握了收集會計憑證,對賬,記賬等工作技能。熟悉防偽開票系統(tǒng)和報稅系統(tǒng),能夠獨立地完成增值稅發(fā)票填開、抄稅、報稅、申報以及繳稅等工作。
幼師簡單自我評價篇十四
本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結(jié)同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友;我品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經(jīng)常積極參加班級及學校組織的各種活動。
大學四年我學到了很多書本上學不到的知識,思想比以前有了很大的提高,但愿以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。積極參加各項活動,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。本人有較強的`實踐能力和組織能力學習之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
幼師簡單自我評價篇十五
1、本人品行端正,個性沉穩(wěn),做事嚴謹認真;能以誠待人,與同學及朋友相處融洽;樂于助人,有較強的社會責任感。在學習上力求上進,對本專業(yè)的知識有濃厚的興趣,認真鉆研,打下了堅實的專業(yè)知識基礎(chǔ)。興趣廣泛。有擔當,吃苦耐勞。積累了一定的科研能力和經(jīng)驗,也具備嚴謹?shù)目蒲凶黠L。
2、本人善于合作,具有良好的團隊精神和強烈的群眾榮譽感;工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞,敢于創(chuàng)新,敢于迎接挑戰(zhàn),敢于承擔職責;對工作熱情,富拼搏精神,逐步完善自己,時刻不斷嚴格要求自己。注重團隊合作精神和群眾觀念,喜歡理解難度較大的工作挑戰(zhàn)。
3、本人性格開朗,穩(wěn)重,有活力,待人熱情,真誠;工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞,用于承受壓力,勇于創(chuàng)新;紀律性強,工作積極配合;意志堅強,具有較強的無私奉獻精神。對待工作認真負責,善于溝通,協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗,樂觀上進,有愛心并善于施教并行;上進心強,勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作能力,與企業(yè)同步發(fā)展。
4、本人性格隨和,沉著冷靜。工作獨立性較強,注重細節(jié),做事認真細致,思路清晰,主次分明。工作積極主動,責任心與上進心較強,具有良好的溝通協(xié)調(diào)能力與合作的團隊精神,協(xié)助相關(guān)部門完成相關(guān)工作。樂觀自信的人生觀我堅信自己會做得更好。
5、本人個性很隨和,能在與人溝通的同時讓人建立可靠的信任感。在與同事的溝通中,能不拘小節(jié),很好的處理各類人際關(guān)系。與上級工作方面的溝通中,可以換位思考,理解對方工作要求的具體想法及面臨的困難。也許工作和生活中,會有固執(zhí)的時候,但事后只要自己錯了,都會勇于向?qū)Ψ匠姓J錯誤并尋求改正的方法。
6、本人性格開朗,穩(wěn)重,積極進取的精神及良好的分析判斷能力,能迅速適應(yīng)各種環(huán)境并融入其中,責任心強及忠誠于公司,能建立有效地溝通渠道,處理好與上級和下級工作關(guān)系,工作風格嚴謹,積極且注重細節(jié),擅長于制程品質(zhì)異常分析改善,具較豐富的品質(zhì)管理經(jīng)驗及良好的團隊合作精神。
7、本人務(wù)實,對工作認真負責,勤于思考,有較強的學習能力,積極上進,有良好的團隊合作精神。熟悉塑膠件的結(jié)構(gòu)設(shè)計,能從造型到結(jié)構(gòu)獨立完成對產(chǎn)品的設(shè)計并跟進,對塑料模具的結(jié)構(gòu)有一定的認識。在以往公司中成功設(shè)計跟進過多款產(chǎn)品。
8、本人誠實積極,有創(chuàng)造性,責任性強,有很強的團隊合作能力。有很強的學習能力,能很快融入工作環(huán)境。觀察敏銳,能接受挑戰(zhàn),有很強的獨立思考和處理事情的能力。
9、本人能吃苦耐勞,有較強的組織和溝通能力及協(xié)調(diào)能力,對事物有獨特的見解,在工作方面有較強進取心和積極性,能獨立完成上級給予的任務(wù)。具有豐富的品質(zhì)管理經(jīng)驗,肯學習。而且善于學習,具有很好的溝通能力和協(xié)調(diào)技巧,有很強的`團隊精神。
10、本人知識比較廣泛,熟悉計算機軟件,實際操作能力強。工作上積極向上,適應(yīng)性強。性格開朗,善于與人溝通,樂于助人。工作認真,負責,具有很強的責任心和進取心,并具有較強的團隊合作意識,服從管理。希望在不斷的學習和工作中充實和完善自己,更好的把握發(fā)展的契機。
11、本人有扎實的應(yīng)用電子專業(yè)知識基礎(chǔ),對專業(yè)知識有較深入的了解;有較強的學習能力,上進心強,處事態(tài)度細心謹慎,認真負責;富有團隊合作精神,善于與他人溝通交流,尤其是技術(shù)方面的知識,虛心請教他人,共同學習,共同進步;有良好的生活習慣,與他人相處融洽,善于與人交際。
12、我熱愛運動,喜歡旅游,性格開朗樂觀,熱情友好,能吃苦耐勞,學習能力強。三年的校園學習生活經(jīng)歷使我積累了較強的組織,協(xié)調(diào)溝通能力和團隊合作精神,具有較強的責任心。面對校外的實習機會我會努力認真的工作,積累更多的相關(guān)工作經(jīng)驗,能夠在實習期間在處理問題時能夠取得重大的提升,使自己更成熟。對事物有敏銳的洞察力,多次的社會實踐經(jīng)歷及在學生會工作期間鍛煉了我與人溝通合作的能力以及獨立能力,做事認真負責。
13、本人熱情隨和,活波開朗,具有進取精神和團隊精神,有較強的動手能力。良好協(xié)調(diào)溝通能力,適應(yīng)力強,反應(yīng)快,積極,靈活,愛創(chuàng)新!兩年的會計經(jīng)歷鍛煉了我細心的準則,以及冷靜解決困難的能力。不過參加實踐活動有限,社會經(jīng)驗相對缺乏,我相信通過立足于社會能不斷提升發(fā)展自己。
14、本人性格有點內(nèi)向,樂觀上進,有愛心并善于施教并行;對待工作認真負責,善于溝通,協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神;上進心強,勤于學習能不斷進步自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地進步自己的工作能力,與公司同步發(fā)展。
15、本人熱情隨和,活波開朗,具有進取精神和團隊精神,有較強的動手能力。良好協(xié)調(diào)溝通能力,適應(yīng)力強,反應(yīng)快,積極,細心,靈活,具有一定的社會交往能力。所以我需要找一份與自身知識結(jié)構(gòu)相關(guān)的工作來展示自己的能力,在學習中,我注重理論與實踐的結(jié)合,己具備了相當?shù)膶嵺`操作能力。很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。
16、本人具備較高專業(yè)素養(yǎng),性格開朗學習勤奮,態(tài)度認真,善于交流,具有較強的集體主義精神和團隊合作精神。有足夠的自學能力和應(yīng)變能力,同時能熟練運用各類專業(yè)軟件能力。大學期間在建筑施工現(xiàn)場兼職過,對其有一定了解,也經(jīng)常參加廣聯(lián)達,斯維爾的培訓,善于聽取他人意見,認真執(zhí)行上級安排,實習期間多次受領(lǐng)導表揚。
17、本人性格開朗,對待工作認真負責,待人真誠,善于溝通,協(xié)調(diào),有較強的組織能力與團隊精神;上進心強,勤于學習能不斷進步自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的實習工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作。
18、本人性格開朗,為人誠實大方,積極向上,勤奮好學,能夠吃苦耐勞。作為初學者,我有較強的學習能力,能虛心請教。作為參與者,我誠實可信,富有團隊合作精神,有良好的協(xié)作能力。我做事認真負責,有抗壓能力和強烈的責任和上進心,最大優(yōu)點是耐心及細心。
19、我是一個樂觀開朗的人,善于與人相處,具有親和力,對待生活充滿激情,工作認真負責,有耐心,能夠吃苦耐勞;大學里我系統(tǒng)的學習了物業(yè)管理方面的知識,熟悉物業(yè)管理相關(guān)的工作,熟悉物業(yè)管理法律法規(guī),熟悉基本辦公軟件;同時我還利用時間去物業(yè)公司實習,做過保安;曾經(jīng)在大學里參加了許多的社團,興趣愛好廣泛。希望在物業(yè)這個行業(yè)有所發(fā)展。
20、本人性格開朗,為人誠實,正直,待人熱情,坦誠,思想良好積極向上;善于與人相處,對工作積極認真負責,樂于助人,具有遠大的理想,敢于挑戰(zhàn)自我,嚴格要求自己,有強烈的責任心和進取心,有較強的組織,管理能力;重視團隊合作,善于團結(jié)他人,以大局為重,有優(yōu)秀的合作精神,不拘小節(jié),協(xié)調(diào)能力強,善于向他人學習,能開放的接受別人的意見。
21、本人活潑開朗,樂觀向上,適應(yīng)能力強,勤奮好學。責任感強,善于溝通,辦事踏實細心,工作積極勤奮,擁有豐富的團隊協(xié)同工作經(jīng)驗,敢于接受挑戰(zhàn),有很強的學習適應(yīng)能力和創(chuàng)新意識。有較強的組織能力,和較強的團隊精神,在同學中能友好自在相處。對待事情能用“專業(yè)的心去做專業(yè)的事”。
22、本人誠實守信,工作細心,積極主動,有責任心,有上進心,能吃苦耐勞。性格開朗,很好相處,適用能力強,原則性較強,有較強的溝通協(xié)調(diào)能力,有強烈的敬業(yè)精神與團隊精神,對數(shù)字敏感及具有敏銳覺察力。熟練計算機,熟練使用金碟財務(wù)軟件,經(jīng)過多年的會計工作實踐,本人已能熟練的處理各行業(yè)會計全盤賬務(wù),具備一定的財務(wù)基礎(chǔ)。
23、本人性格開朗具親和力,樂觀耿直,誠實守信,有良好的心理素質(zhì),環(huán)境適應(yīng)性強,有吃苦的精神,做事有毅力,喜歡挑戰(zhàn),行事積極認真富有責任心;能夠注意統(tǒng)籌安排,進行有效的自我管理;注重團隊協(xié)作,善于溝通協(xié)調(diào);學習能力強,并喜歡學習和接受新事物,深信有耕耘就會有收獲。憑著年輕,我會不懈努力,讓自己做得更好。
24、我有4年以上財務(wù)管理工作經(jīng)驗;樂觀開朗,熱愛生活,誠實守信;做事有熱情和決心,具有較強的學習能力,敢于面對挑戰(zhàn);良好的人際關(guān)系處理和溝通能力,較強的組織領(lǐng)導能力;有良好的團隊合作精神,嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L;踏實穩(wěn)重,有較強的進取心和責任心。
25、本人有充滿激情的工作態(tài)度,能夠在沒有監(jiān)督的情況下按質(zhì)按量主動完成工作任務(wù),團隊協(xié)同作戰(zhàn)能力強,一定的組織能力和協(xié)調(diào)能力,擅于發(fā)現(xiàn)問題,執(zhí)行力強,思維縝密,保密性好,承擔責任,能夠接受加班和出差。
26、本人對工作認真負責,愛崗敬業(yè),品行端正,勤奮及樂觀的精神,具有良好的團隊精神,誠服接受上級安排工作任務(wù),不計個人的利益以盡自已最大能力做好工作職責!希望能成為貴公司的一員,為公司效力!
27、本人性格溫和,開朗大方,樂于助人.吃苦耐勞,能承受較大壓力。能積極團結(jié)同事,具有積極的團隊合作精神.具有很強的與客戶,供應(yīng)商及兄弟部門進行溝通協(xié)調(diào)能力,豐富的小家電產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計經(jīng)驗,豐富的想象力和創(chuàng)造力,具有廣闊的專業(yè)知識,能解決項目設(shè)計,生產(chǎn)及認證中出現(xiàn)的疑難雜癥。
28、本人外語實際運用能力突出,精通英語(cet6),德語(德語專業(yè)畢業(yè),具備專業(yè)4級水平),國語和粵語,分析,學習,溝通,適應(yīng)能力強,熱情并富有創(chuàng)造力;有較強的文字駕馭能力,有兩年的事業(yè)單位文書經(jīng)驗,擅長各類公文寫作;能在高強度下按時完成工作,愿意接受新的挑戰(zhàn),承擔責任;具備較強的抗壓能力,能以最快的速度適應(yīng)并融入新的環(huán)境;希望從事外貿(mào)業(yè)務(wù),企業(yè)管理等方面的工作。
29、本人誠實守信,樂觀開朗,溝通能力強,肯學習,學習和動手能力強,吃苦耐勞,積極向上,穩(wěn)重踏實,責任心強,有主見,組織管理能力好,團體意識強,能協(xié)助他人并自己獨立處理問題,態(tài)度認真,富于創(chuàng)新精神,能運用自己所學的基礎(chǔ)知識和工作中的不斷探索和學習,鍛煉自己的能力。
30、本人性格開朗,熱情大方,富有正義感,勤奮好學,對工作認真負責,注重效率,有較強的團隊合作意識;能很好的配合團隊完成各項工作,如能成為貴公司的一員,我將在所屬崗位上盡力盡職,愿為貴公司添磚加瓦共同進步。多年工作實踐,使我掌握并積累了更多的工作經(jīng)驗。我相信只有認真的對待每一份工作,才能體會到工作的快樂!
31、本人熱愛管理,對事業(yè)執(zhí)著,在大型企業(yè)工作多年,受過良好的教育與培養(yǎng),累積了豐富的經(jīng)驗;具有出色個人領(lǐng)導魅力,能夠形成團隊凝聚力,善于培訓團隊的業(yè)務(wù)知識及團隊合作能力;有較強的組織管理與協(xié)調(diào)能力,集體榮譽感強,富有團隊精神。有良好的書面表達,口頭表達,分析綜合,理解能力,善于溝通協(xié)調(diào)人際關(guān)系,富有責任心與進取心,為人真誠,思維敏捷。專業(yè)素質(zhì)高。有扎實的理論基礎(chǔ)及過硬的實踐能力,具備一的自學能力,能夠熟練操作計算機,并通過國家計算機二級考試。
32、本人從小熱愛家居設(shè)計,非??释軓氖屡c家居設(shè)計有關(guān)的工作,雖然由于一些原因沒有選擇與家居設(shè)計有關(guān)的專業(yè),但從大學就開始自學photoshop軟件,有很好的學習能力,擅長資料整理,曾經(jīng)在網(wǎng)絡(luò)上組建雜志社,擔任美術(shù)編輯,有一定的團隊協(xié)作能力并具備強烈的責任心,工作認真負責,踏實謹慎,對網(wǎng)絡(luò)有一定的敏感度。
33、我通過兩年的學生外聯(lián)工作,很大地提高自身的溝通表達和人際影響力,同時在校期間有豐富校園活動策劃,推廣,執(zhí)行經(jīng)歷,在活動中培養(yǎng)自己的團隊協(xié)作管理的能力,能夠承受一定的工作強度和壓力。通過視頻書籍自學了解產(chǎn)品運營各個環(huán)節(jié)的基礎(chǔ),喜歡有挑戰(zhàn)的工作生活。喜歡嘗試各種類型的app,發(fā)現(xiàn)新奇的網(wǎng)站,互聯(lián)網(wǎng)愛好者。
35、本人認真,積極,熱愛集體,熱心公益事業(yè),能恪守以大局為重的原則,愿意服從集體利益的需要,具備奉獻精神。有長期工作經(jīng)驗,且英語基礎(chǔ)較好,溝通能力較強,處事能力較突出。性格較為寬容,謙虛,為人熱情,大方,喜歡思考,特別喜歡吸收借鑒別人經(jīng)驗,建議。
36、本人性格開朗,興趣廣泛,勤奮好學,求知欲強,堅定執(zhí)著,工作嚴謹,正直坦率,能吃苦耐勞,動手能力強,富有團隊精神,事業(yè)心強,有較強的組織管理能力!在知識產(chǎn)權(quán)方面有著豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗,處理的訴訟和專利無效案件,全部獲得勝訴。
38、本人誠實正直,對工作認真負責,吃苦耐勞,善于創(chuàng)新,敢于迎接挑戰(zhàn)及承擔責任,富有工作熱情,樂業(yè)敬業(yè),善于與人溝通,營造和諧的工作氛圍,注重人性化管理,能帶動下屬充分發(fā)揮團隊合作精神,為公司創(chuàng)造效益!
39、本人性格開朗,有上進心,做事認真負責,能夠吃苦耐勞,有一定管理能力。能熟練建立并指導團隊工作,將繁瑣的日常工作有機化,條理化,并通過其他部門的協(xié)作,使之更高效地運作。做事原則性強,有親和力,能大膽開展工作;有較強的組織,管理,協(xié)調(diào)能力,果斷,有工作魄力,能承受較大工作壓力。
40、本人熱心誠懇,樂觀向上,有良好的思想品德和職業(yè)素質(zhì),并有良好的團隊協(xié)作和敬業(yè)精神。擅長與人交往,有良好的交際和組織協(xié)調(diào)能力。認真細致,有團結(jié)協(xié)作精神。全身心投入,細心負責的工作態(tài)度,熱愛學習,勇于探索,喜歡挑戰(zhàn)性的工作。工作中會很用心地去履行自己的職責,選擇了就會很好地去執(zhí)行。
41、本人工作熱情,能適應(yīng)工作壓力,善于溝通,協(xié)調(diào),動手能力強,具有良好的心理素質(zhì),能吃苦耐勞,不怕困難?;A(chǔ)知識廣泛,適應(yīng)能力強,可培養(yǎng)性高。具有良好的團隊協(xié)作意識和表達與溝通能力,具有一定的領(lǐng)導組織協(xié)調(diào)能力;善于發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,解決問題。
42、本人善于溝通,在英語方面能與客戶直接洽談,已通過英語能力考試二級,有豐富的生產(chǎn),品質(zhì),技術(shù),營業(yè)的xx語翻譯經(jīng)驗及熟練的xx口語能力。工作能力強,有親和力,對新的事物反應(yīng)快接受能力也很強。熟練操作辦公室自動化軟件,erp物流管理系統(tǒng)。
43、我為人誠懇,性格開朗,有主見,道德修養(yǎng)好,處事認真,有較強的組織潛力和團隊精神。不斷進取,透過工作,實踐不斷完善自己,提高自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)潛力。
44、本人做事認真負責,用心上進。工作認真,仔細,負責。認真做好每一件事。為人誠懇踏實,一向嚴格要求自己。有較好的英語水平,能熟練地操作辦公軟件。有較強的英語讀寫潛力和必須的口語水平,英語水平四級;能熟練地掌握計算機的日常操作。
45、本人性格開朗與人處事融洽,對工作善始善終,認真負責,能承受日益嚴重的競爭壓力,并能在成功與失敗中完善自己,適應(yīng)力較強,勤奮好學,勇于迎接新挑戰(zhàn),有良好的溝通,領(lǐng)導能力和團隊合作精神。
46、本人善于溝通,人際關(guān)系良好,性格開朗大方,處事認真負責,積極熱情,有積極的團體合作精神和組織能力,善于不斷充實自我,提高自己的創(chuàng)新能力和專業(yè)技能,品德言行端正,樂于幫助別人。有上進心,反應(yīng)快,能吃苦耐勞。
47、我性格開朗且不失穩(wěn)重,善于與人溝通,工作細心,耐心,職責感較強,能承受工作壓力。我善于把握機會充實提高自己,注重思維,知識,技能的與時俱進,和諧發(fā)展,對工作充滿熱情。
48、本人善于溝通,挑戰(zhàn)高難度事情,做事認真仔細,吃苦耐勞,責任心強及忠誠于公司,能建立有效地溝通渠道,處理好與上級和下級工作關(guān)系,工作風格嚴謹,積極且注重細節(jié),有很強的團隊協(xié)作意認,能夠迅速地融入新的環(huán)境中。自學能力強,易接受新事物。
49、本人個性沉穩(wěn),做事一絲不茍,能吃苦耐勞,工作腳踏實地,有較強的責任心和榮譽感,具有團隊合作精神,又具有較強的獨立工作能力,思維活躍,創(chuàng)新意識強,善于接受新事物新知識。
幼師簡單自我評價篇十六
在醫(yī)院實習的日子也過去了,但回想起來,發(fā)現(xiàn)的真的很快很充實。雖然很辛苦,但也讓我更明白護士應(yīng)該做什么,得到了很多肯定。我自己的學習和進步也可以幫助我以后做好護理工作。在這里,我也將對我實習的表現(xiàn)做一個自我評價。
進醫(yī)院的時候,我也積極跟著護士們,她們教我們工作是怎么進行的。在這個學習過程中,我也感覺和在學校時很不一樣。剛開始的時候我很緊張,但是慢慢熟悉也讓我懂得了怎么做事。看到護士們熟練的處理工作,我也很感慨,做好護理工作不是那么容易的,但我也積極思考和檢討該怎么做。在做的過程中,我的同事也準備指導我,讓我知道如何處理。剛開始確實很難,但是會后熟能生巧,也讓我慢慢積累經(jīng)驗。我也知道護理有很多工作要做,實習階段也需要我們打好基礎(chǔ),比如輸血,抽血,常見的檢查輔助,一些簡單的護理動作和技巧。
實習得到了很多認可,在這個過程中,從一開始就被表揚,甚至被病人罵。我也知道這是我努力的一個結(jié)果,也感謝同事們給了我很多幫助,讓我能收獲這么多。雖然目前只是基本操作,但是慢慢熟悉也能讓我明白護理對于病人的重要性。同時自己的努力得到了肯定,給了我更多的任務(wù)。我明白如果我想在我的.崗位上做好,我必須做更多的事情。雖然辛苦,但也很充實。特別是對崗位要做什么也比較熟悉,可以肯定,可以留在醫(yī)院轉(zhuǎn)正。我也知道這是我之前的努力被人看到,我的工作得到了肯定。
雖然現(xiàn)在實習結(jié)束了,但是工作還是要繼續(xù)做好,同時也能被認可是積極的。我知道以前的努力也應(yīng)該堅持下來,繼續(xù)做好護理工作。不辜負之前所學,不能給母校丟臉,不能讓教我的同事白費心血,在以后的崗位上做出更多的成績。
在急診科實習期間,我積極主動,遵守急診科的各項規(guī)章制度,掌握各種急診護理技能,認真完成各項護理工作,認真聽取老師的教導,努力改進自身的不足。在急診實習期間,通過老師們的熱情指導和他們的耐心,我深深體會到了護士工作的藝術(shù)性和專業(yè)性。急診科是搶救病人生命、照顧危重病人的第一線。作為一名急診護士,你不僅要熟悉各學科的理論,還要掌握各種急診操作,還要有常人沒有的耐心和愛心。
遇到緊急情況,要發(fā)揮聰明才智,真誠對待患者,認真與患者家屬溝通。這些任務(wù)看似簡單,卻不是一朝一夕就能完成的。在急診科實習期間,對護士的工作有了進一步的了解。我會牢記急診科嚴謹求實的工作作風,扎扎實實做好每一項工作,爭取早日成為一名優(yōu)秀的臨床護士。
幼師簡單自我評價篇十七
本人工作認真負責,不推卸職責;能承受工作中的壓力;工作上能夠獨當一面;具有團隊精神,能與同事,其它部門積極配合,公司利益至上;服從性好,能與上司持續(xù)良好的.溝通,尊重上司的安排;為人誠實,正直且上進,不斷提高工作潛力。
幼師簡單自我評價篇十八
馬上就要大四了,大學只剩下最后一年了。一年很快就要過去了,所以在大學的最后一個暑假,我會去實習,提前為自己的畢業(yè)做打算。不知道以后的路怎么走,但是我相信我可以做的更好,努力為自己的未來打好基礎(chǔ)。畢業(yè)后不會著急,這是我不斷努力的結(jié)果。我相信我能做得更好,努力實現(xiàn)我的理想。
暑假期間,應(yīng)學校要求,我在附近一家大酒店的采購部實習當秘書。這是我們第一次正式加入社會,開始完全不同的生活。每天按規(guī)定的時間上下班,上班期間認真按時完成任務(wù),而不是敷衍了事。我們肩膀上開始承擔民事責任,所以凡事都要小心翼翼,否則隨時可能要為一個小小的錯誤付出巨大的代價,這已經(jīng)不是一句道歉和一張道歉書就能解決的事情了。這半年來,我一直秉承固有的踏實認真的作風,以高度的責任感和事業(yè)心為酒店服務(wù),將多年在學校學到的書本經(jīng)驗運用到實際工作中,嚴于律己,盡職盡責;在領(lǐng)導的支持和同事的配合下,這次實習順利完成。
這次實習的主要內(nèi)容是學習酒店采購部食品組的采購流程。平時做的就是日常的電話接聽,客戶接待,各種雜務(wù)。簡單來說就是學習做辦公室文員,但是和一般文員的工作不一樣。我在學習旅游管理。我不僅僅是學習做一個簡單的采購部文員。主要是多讀書,多提問,多學習,學習酒店管理模式。剛開始工作的`時候,真的有點不習慣。面對這樣一個陌生的環(huán)境,心態(tài)沒有及時改變。但是,慢慢適應(yīng)自己之后,我會和辦公室的同事打成一片。
“天下英雄皆我輩,一入江湖即被催?!彪S著從學校到社會的轉(zhuǎn)變,身邊的人完全轉(zhuǎn)變了角色,老師變成了老板,同學變成了同事,相處的方式也完全不同。在這種巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能會不知所措,迷茫,無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境??赡芪覀儾幌矚g企業(yè)之間殘酷的競爭,受不了同事冷漠的眼神和言語。很多時候,我覺得自己沒有得到領(lǐng)導的重用,所做的只是一些無關(guān)緊要的雜事,我的提議或者工作得不到上級的肯定。當你沒有做出成績的時候,會有來自各方面的壓力,上級的眼色,同事的嘲笑。在學校,有同學老師的關(guān)心和支持,每天上課都很輕松。俗話說,一兩年的工作勝過十幾年的學習。辦公室主任常說:“萬里行不如萬里路?!彪m然六個月的實習時間不長,但是我學到了很多做人、做事、學習的道理。
作為辦公室秘書,我的理解是,沒有謀取利益和享受待遇的權(quán)力,只有承擔責任和努力工作的義務(wù)。始終保持良好的精神狀態(tài),發(fā)揚艱苦奮斗、知難而進、精益求精、嚴謹細致、積極進取的工作作風。在平時的工作中,對領(lǐng)導布置的工作從不討價還價,努力保質(zhì)保量完成;也可以對自己的工作采取積極的態(tài)度,努力完成,做到不越位,又到位,不失職。在與辦公室其他同事的工作協(xié)調(diào)中,要真誠相待,互相幫助,互相學習。半年來,我的工作得到了領(lǐng)導的認可。
“大學里學的不是知識,而是一種能力,叫自學”。只有參加工作,才能深刻理解這句話的含義。除了英語和計算機操作,課本上學到的理論知識很少用到。我是一名職員。我只是在工作中打電話處理文件和聯(lián)系供應(yīng)商。我?guī)缀醪挥梦业膶I(yè)知識。但辦公室工作是一個特殊的崗位,需要永無止境的知識更新和素質(zhì)提升。為了達到這個要求,我非常注重學習和提高:第一,要向領(lǐng)導學習。在辦公室工作,和領(lǐng)導接觸的機會很多。這半年來,我親身感受到了企業(yè)領(lǐng)導的人格魅力、領(lǐng)導風格和工作藝術(shù),讓我受益匪淺,收獲頗豐。二是向同事學習。古人說三人行必有我?guī)煛W鳛橐粋€大學畢業(yè)生,如果不虛心學習,不積極求教,實踐經(jīng)驗的缺乏必將成為制約一個工作者能力發(fā)展的瓶頸。正是通過不斷虛心向他們學習求教,我自己的素質(zhì)和能力才能不斷提高,工作才能基本勝任。第三,日常工作中會遇到很多問題,我在解決問題的過程中學習。當然,這些問題是意料之外的,我們無法避免。我記得有一次,我和我組的主任休息的時候,我一個人負責那個組。我在輸入數(shù)據(jù)的時候,由于程序不穩(wěn)定,我做的東西一下子沒了,文檔里出現(xiàn)了一片空白。當我的頭砰的一聲,我驚呆了。這是個大問題。如果我們做得不好,我們就不能今天工作,不能為明天做計劃。一開始,我很焦慮。我嘗試了許多方法,但都失敗了。我深吸一口氣,強迫自己冷靜下來。其實我是可以給導演打電話的,但是因為各種原因,也是一種競爭,所以最后沒有打。
幼師簡單自我評價篇十九
盡管辛苦,但當持續(xù)20多天的軍訓真正結(jié)束時,我不禁感嘆時間的速度。
現(xiàn)在,我還能清楚地記得軍訓的第一天,以及在滿是陌生同學的教室里那種不自在的感覺。但是現(xiàn)在回想起來,軍訓已經(jīng)不知不覺成為了我們大學的日常行為,那些陌生的同學早就認識了,甚至成為了一個宿舍的室友!這些都是軍訓的變化。
今天,軍訓結(jié)束了。雖然不情愿,但我知道這是必然的。因為對于我們整個大學生活來說,軍訓在一開始只是一個簡單的門檻。但盡管如此,我還是從這次軍訓中學到了很多?,F(xiàn)在,我對自己在這次軍訓中的變化做如下自我評價:。
起初,在我真正開始這次軍訓之前,我以為這只是又一次“舊戲重演”。但是,很顯然,在我真正開始軍訓之后,我才意識到,我的自大導致了我犯了一個嚴重的錯誤!
大學軍訓不只是簡單的演習!除了那些意志、責任和團結(jié)的基本練習之外。我還在軍訓中學到了其他東西。軍訓期間,我們自我介紹,開展游戲,聚會,才藝展示,甚至很多熱鬧的活動。
在這些活動中,我們每個人都可以參與。我從一開始的害羞,到后面的盡力,最后習慣了大方。很多同學和我一樣,在一次次的互動和游戲中完全放下了自己,讓自己完全融入到班級中。更重要的是,我們在軍訓中找到了自信,拋棄了“無語”的自己。這對我真的很有意義。
作為大學軍訓,我們在軍訓方面的要求自然是高而不低。雖然一開始我不夠協(xié)調(diào),但是經(jīng)過教官的嚴格訓練,我們在訓練中也嚴格要求自己!如今,我們不僅通過軍訓學習各種軍訓動作,還通過反復練習,加強了我們的合作,增進了我們班的默契!
雖然這不是學習能力,但對于大學這個“小社會”來說,人與人之間的交流可能比知識更有價值。
軍訓的內(nèi)務(wù)也是我們最驕傲的一點。為了證明我們在大學的成長和生活能力,我們相鄰宿舍的同學互相配合,努力把宿舍和公共區(qū)域徹底打掃干凈。在這次勞動中,我們不僅活躍了周圍同學的感情,還共同創(chuàng)建了優(yōu)秀衛(wèi)生區(qū),贏得了指導老師和輔導員的贊賞!
回想起來,這次軍訓真的有很多回憶。雖然這么辛苦,但是這么美好。但我相信,在以后的大學生活中,我一定會收獲更多更好的回憶!
通過半年多的護理實踐,在老師的悉心指導和耐心教導下,認真學習了《處理條例》及其法律法規(guī),積極參加醫(yī)院組織的護理法規(guī)培訓,多次參加護理人員學習。通過學習,我認識到法制日益完善,人民的法制觀念不斷增強,依法辦事、維護合法權(quán)益已成為人們的共識?,F(xiàn)代護理質(zhì)量觀是全方位、全過程地滿足患者,這是對醫(yī)療護理服務(wù)更高更新的需求。從而豐富了法律知識,強化了安全防護意識,使護士知法、用法,依法減少發(fā)生。理論水平和實踐水平都有一定程度的提高。
剛進病房的時候,總覺得無所適從。我對護理工作不熟悉,對于在這樣一個新的環(huán)境中我能做什么,我仍然沒有一個成型的概念。還好我們有師傅給我們介紹各個班的`工作,讓我們很快適應(yīng)醫(yī)院各個科室的護理工作。能夠盡快適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實習和工作打下了良好的基礎(chǔ),應(yīng)該算是實習階段的第一個收獲:學會適應(yīng),學會在新的環(huán)境中成長和生存。
護士的工作很繁重,雖然進診室前就感覺到了一些,但真正進病房后感受更深。的確,護士的醫(yī)療工作是零碎的,凌亂的,可以說是很卑微的,但是透過大多數(shù)人的不理解,我們發(fā)現(xiàn)護士有其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士,可見護士的重要性。醫(yī)生離不開護士,病人離不開護士,整個環(huán)境也離不開護士。
在這短暫的實習期間,我們收獲了很多。如果用簡單的文字來概括,會顯得蒼白無力,至少無法準確清晰地表達出來。我們受益匪淺??傊?,感謝xx醫(yī)院培養(yǎng)我們的點點滴滴的收獲,我們將以更加積極的工作態(tài)度,更加扎實的操作技能,更加深厚的理論知識,走上各自的工作崗位,提高臨床護理能力,為護理事業(yè)盡心盡力!
幼師簡單自我評價篇二十
當學生們忙著找工作,把自己作為簡單的工具推向社會的時候,我沉思著,慶幸著。隨著時間的流逝,那所埋葬了無數(shù)人,成就了無數(shù)人的大學依然驕傲,除了它洗去了我的稚氣,也沒能帶走我的天真和驕傲!
四年來,我遇到的挫折和失敗比別人多,但也取得了相對較多的榮譽,抽屜里的一疊證書就可以證明。我記得四年前,我當眾發(fā)言的時候,臉紅了,顫抖了。我當了兩年半的班長,一年半的團支部書記。我在課堂上或其他地方做了無數(shù)次演講。雖然不是演講,但真的讓我變得勇敢了。我現(xiàn)在還是很緊張,但是我再也不會臉紅發(fā)抖了,除非我很激動。我覺得最成功的'一次是向入黨介紹人協(xié)會做自我介紹,下面的朋友給了我很多笑聲和掌聲。我發(fā)現(xiàn)鏡子前的練習并不是多余的。
對運動的熱愛使我有一個健康的身體。在中學,如果你拿不到“三好學生”的稱號,那一定是因為你體檢不合格。第一次引體向上得0分;每次跑步都是最后三名;你只能當運動會的啦啦隊長。不再是了。在學校組織的體能測試中,我總是名列小組第一;籃球比賽我總是一馬當先,最高分26分。我擅長乒乓球、羽毛球、乒乓球、游泳等體育活動。
有志者,事竟成;沒有野心的人總是意志堅定。我不是一個意志堅定的人。我經(jīng)常和同學去網(wǎng)吧玩游戲。我只有幾天時間。每天玩很久,飯都顧不上吃。我會租一張碟片看一晚上?;蛘呓袔讉€人喝酒,喝醉了,想罵誰罵誰。我稱這些東西為墮落。每次墮落之后,你都會有罪惡感,然后坐下來苦苦思索,決心振作起來。過一段時間,你又會走向墮落。幸運的是,這些拙劣的行為沒有淹沒我這個雄心勃勃的年輕人的精神孤島,沒有讓我迷失方向。但更重要的是,我要學會堅持。
最遺憾的是,大學四年,我拿了兩年一等獎獎學金,一年二等獎。但是我對所學的專業(yè)知識一竅不通。我一考完試,就把它還給老師?,F(xiàn)在在找工作。一聽說需要專業(yè)測試,就立馬投降。馬上就要出社會了,但是以后不能這么沒有安全感。
很多師兄師姐覺得大學不談戀愛是一種失敗。但是我談戀愛不怕失敗?;ハ嗾J識,互相幫助,互相了解,互相愛護,這是一個很自然的過程。她給我?guī)砹藷o限的快樂,也讓我像她一樣善良寬容。但是,女朋友不在我身邊。我無數(shù)次試圖拋棄她,問自己是不是真的愛她,最后決定,愛!開始沒有結(jié)束,我的余生!
我討厭蘇州大學北校區(qū)食堂的飯菜,但我感謝我的老師和同學。有些老師對我很嚴格,有些老師很喜歡我。他們教我提高我的知識,同時也提高我的人格。我很感激。我把每一個同學都當成朋友,真心實意地和他們交往。我相信他們也是。
如果上天給我一個重讀大學的機會,我一定會讓大學變得更加精彩。但我不后悔,因為更精彩的,從今天開始!
幼師簡單自我評價篇二十一
通過幾年的學習,我不斷挑戰(zhàn)自我、充實自己,獲益匪淺,思想覺悟、專業(yè)知識、綜合素質(zhì)都得到了加強。學習中我將所學知識融會貫通學以致用,生活中認真踏實做人,工作中樹立強烈的事業(yè)心和高度的`責任感。
今后我將發(fā)揚成績,努力前行,攀登新的高峰。
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幼師簡單自我評價篇二十二
本人自畢業(yè)以來曾在手機專賣店擔任營業(yè)員、收銀以及店長,曾在安利中國公司擔任營銷員,曾在安踏專賣店擔任營銷員、收銀工作。本人熱愛工作,不畏艱辛,任勞任怨,在學習與工作之佘能努力學習各種知識包括理財、營銷、市場管理、與人員交流等等。本人熟悉電腦操作。
有很好的統(tǒng)籌能力和協(xié)調(diào)溝通能力,配合領(lǐng)導完成全面工作并把領(lǐng)導的思想更好地傳達給每一位銷售經(jīng)理。在工作中獲得過很高的評價及良好的客戶滿意度。思想嚴密、邏輯清晰、性格開朗、待人真誠、具有強烈的責任心和事業(yè)心,具備很好的分析和解決問題的能力。喜歡接受難度較大的工作挑戰(zhàn),精通各種辦公軟件,英文口語流利。
為人誠懇,樂觀開朗,富拼搏精神,能吃苦耐勞。工作積極主動、認真踏實,有強烈的責任心和團隊合作精神,有較強的'學習和適應(yīng)新環(huán)境的能力,求知欲望強烈,進取心強,樂于助人,愛交際,人際關(guān)系好。
本人已有五年的財務(wù)工作經(jīng)驗,熟悉做賬,報稅,開票,支票上賬等一系列財務(wù)工作流程。
有八年的辦公室文員工作經(jīng)驗,熟悉人員合同備案,終結(jié),解除合同關(guān)系,辦理統(tǒng)籌保險等辦事流程,并能兼顧企業(yè)工商營業(yè)執(zhí)照年檢工作,及組織機構(gòu)代碼年檢等事宜。
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