兒童節(jié)關愛留守兒童活動方案(熱門16篇)

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兒童節(jié)關愛留守兒童活動方案(熱門16篇)
時間:2023-12-10 10:59:12     小編:曼珠

方案的制定要考慮到各種因素,包括時間、資源、成本等,以保證實施的可行性和效果的有效性。方案的制定需要中長期的規(guī)劃,考慮到未來的變化和發(fā)展。請大家積極參考這些范文,并在實踐中逐漸提升自己的方案能力。

兒童節(jié)關愛留守兒童活動方案篇一

為切實從源頭上解決留守流動兒童健康成長,推動全社區(qū)上下切實關注關愛留守流動兒童,結合我社區(qū)實際,特制定以下實施方案:

關愛留守流動兒童工作以優(yōu)化留守、流動兒童生存發(fā)展環(huán)境,促進留守流動兒童健康成長為目標。以動員社會支持,提高家長素質為著力點,通過支持行動、維權行動、關愛行動、宣傳行動四大行動,切實推進留守流動兒童問題的有效解決,促進留守流動兒童健康成長。

開展留守流動兒童情況調查,建立留守兒童情況檔案。廣泛開展留守兒童專題調查,了解留守兒童生活、學校情況,社區(qū)領導小組定期研究留守流動兒童成長中的問題,提出對策和建議,為他們營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境。

子”、“如何培養(yǎng)孩子良好的生活習慣”為內容。給留守流動兒童家長傳授科學育人的方法。

通過加強法制宣傳教育,開展維權服務,與兒童家長簽訂監(jiān)護制度和監(jiān)護責任書,切實維護留守流動兒童合法權益,利用寒暑假、雙休日組織留守流動兒童參加法制和安全教育講座。請兒童心理學專家給留守流動兒童進行心理咨詢及健康知識講座。

1、社區(qū)關工委要與留守流動兒童建立“家長聯系卡”、“親情電話卡”。

2、社區(qū)關工委要成立“愛心樂園”,針對留守流動兒童的星期愛好,定期舉辦音樂、舞蹈、書畫、乒乓球、生活技能等培訓。關工委在暑期中將組織留守流動兒童進行音樂知識培訓和電腦小報知識培訓。社區(qū)愛心學校于每周六上午將繼續(xù)為留守流動兒童進行文化課輔導。

3、社區(qū)關工委為留守流動兒童成立咨詢、關愛小組,以社區(qū)兩委成員、青年志愿者、計劃生育工作者等與留守流動兒童結對幫扶的形式及時了解他們的心理問題,幫助他們解決思想、生活、學習中的困難。

4、根據留守流動兒童的居住情況以居民小組為單位成立留守小隊,開展手拉手互助互學活動。

5、每年春節(jié)期間,組織留守流動兒童開展一次家庭親子活動。

6、社區(qū)積極做好對特殊困難的留守流動兒童的申報工作,以盡可能地保障他們順利完成學業(yè)。

1、加強領導。成立黃天壩社區(qū)“關愛留守流動兒童工作領導組”,由社區(qū)支部書記任“關愛留守流動兒童工作”領導組組長,居委會主任為副組長,婦聯、社區(qū)教育、關工委、社區(qū)衛(wèi)生、民政、團委等各部門負責同志任成員,辦公室設在社區(qū)辦公室,負責日常工作。各居民小組也相應成立關愛留守流動兒童領導組,負責相關工作。

2、明確職責。分管社區(qū)教育的要聯系學校保障留守流動兒童平等的教育權利;分管社區(qū)衛(wèi)生的要聯系境內社區(qū)衛(wèi)生服務者等普及醫(yī)療保健知識,確保留守流動兒童計劃免疫和健康服務;分管社區(qū)綜治的加強法律知識宣傳,預防未成年人犯罪;分管民政的要對留守流動兒童中的殘疾兒童要予以特別關愛;婦聯、團委要廣泛動員、組織志愿者開展留守流動兒童關愛行動。社區(qū)婦聯要加強同本單位各部門的協(xié)調溝通,及時掌握情況,為社區(qū)領導當好參謀。其他部門要根據各自的工作職責,抓好落實。

門共同對留守兒童監(jiān)護人和班主任進行培訓,傳播正確的家庭教育觀念和科學的家庭教育知識,提高他們對留守兒童的教育和管理水平。

4、加強督查。社區(qū)定期組織人員對關愛留守兒童情況進行督查,以保證關愛留守流動兒童工作方案如期執(zhí)行。社區(qū)關工委每年召開一至兩次專題會議,聽取各居民小組、小區(qū)樓院關愛留守流動兒童工作情況匯報,總結經驗,提出工作意見和要求。

5、評比表彰。每年年終在總結督查的基礎上,開展留守流動兒童工作創(chuàng)新案例評選,評出留守流動兒童工作先進集體和先進個人,充分發(fā)揮他們的示范帶頭作用。

兒童節(jié)關愛留守兒童活動方案篇二

開展“手拉手關愛留守兒童”行動,目的是發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢,通過少先隊組織的實際行動,動員盡可能多的社會力量,為迫切需要關愛的特殊少年兒童群體尤其是“留守兒童”的提高服務和幫助。

1、學業(yè)失教:部分留守學生不能很好完成學業(yè),學習習慣差。

2、生活失助:約有6%的留守兒童生活貧困,衣食住行等方面缺乏照顧,營養(yǎng)不良,身體健康受到危害。

3、心理失恒:留守兒童普遍存在著不同程度的心理問題:抱怨、自卑、驕橫、焦慮,有的甚至沉迷網吧,行為失控、如擂肥、等惡劣行為。

4、親情失落:留守兒童感到親情失落和孤獨,非常想得到父母、老師、同學的關愛。

5、安全失保:由于缺少親人的照料,留守兒童在生活中存在著嚴重的安全隱患問題(如生活安全問題、煤氣、火、開水、電)人身安全(上、下學)。

6、由于少數留守家庭中的孩子父母不在身邊,孩子的獨立生活能力強,比起一般兒童,他們對父母少有依賴性,因為少數留守兒童承擔生活勞動量超出了范圍,對身心健康不利。

1、倡導全校學生,為留守兒童獻出自己的愛心。

2、在少年兒童之間開展“手拉手”為主要形式的結對互助活動(同伴結對、師生結對)。

3、在班主任、輔導員中開展“每月一訪”活動。

6、打開留守兒童心靈之窗(開設心理咨詢課堂、心理咨詢熱線,讓學生說說自己的心里話)。

7、組織留守學生開一次座談會。

8、關注留守學生的生活(學校體檢、生活關心)。

一滴水能反射出太陽的光輝,一份愛足以體現社會的溫暖,我們將用真心去傾聽,用真愛去溫暖,用真情去為留守學生服務,為他們撐起一片愛的綠蔭。

兒童節(jié)關愛留守兒童活動方案篇三

:讓我們“以人為本”思想達到一個共識多去關愛留守兒童,通過活動能讓更多的兒童們體驗到人與人之間的平等、尊重、信任、友善、理解、寬容與友愛,形成積極的、向上的人生態(tài)度和情感體驗。

1、通過開展這項活動,更深入地了解留守兒童的需求,為這些留守兒童的學習、生活和身心健康的發(fā)展營造良好的氛圍,讓全社會都來關心和愛護留守兒童,激勵他們自強不息,學會自學、自理、自護、自強、自律,做生活的強者,享受生活的幸福和快樂。

2、讓更多的人來關愛留守兒童,進近留守兒童,讓人人都獻出一點愛,讓留守兒童不再孤單和寂寞。

:xx市xx鎮(zhèn)xx小學。

1、歡迎儀式負責人:xx小學。

3、游園活動負責人:xx小學。

4、慶?!傲弧贝髸鞒秩?xx小學。

(1)介紹參加慰問活動的單位及代表。

(2)節(jié)目表演:唱歌()、舞蹈()。

(3)廣東xx中學初中校區(qū)優(yōu)秀青年教師林雪瑜講話(作留守兒童心理健康輔導)。

(4)頒發(fā)留念品。

(5)xx小學活動總結。

(6)合影留念。

主辦:廣東xx中學初中校區(qū)團委會、xx市郵政局團支部。

承辦:xx市xx鎮(zhèn)xx小學。

另制作四條激勵性的標語掛在校園,以激勵學生積極進取。(聯系人:賴錦強)。

2、根據活動節(jié)目制作一個音樂光碟。

3、車輛提供。

4、參加人員數量xx中學初中校區(qū):8人xx市郵政局:5人。

組成一個臨時青年志愿者服務隊(13人)。

1、參加人員積極活躍,有團隊合作精神,服從管理,統(tǒng)一行動。

2、活動以輕松愉快氛圍為主,以開心為導向。

3、以留守兒童為中心,順其自然的開展,不注重程序和廣告新聞效果。

4、要報節(jié)目的義工提前報上節(jié)目、統(tǒng)一制作,活動前一天統(tǒng)一彩排。

5、義工服務隊人員要求:。

u有愛心u積極u熱情u靈活u主動,聽從安排。

顧問:。

總策劃:。

執(zhí)行策劃:。

參加人員:(游園活動組織)、(心理輔導)、(唱歌)、(跳舞)、(攝影)、

活動方案涉及到的人員,如有特殊情況不能參與請?zhí)崆跋虮締挝活I隊請假,以便作及時調整。

兒童節(jié)關愛留守兒童活動方案篇四

為認真貫徹落實上級要求,深入推進關愛行動,幫助和服務留守少年兒童健康成長,進一步營造關心、重視留守少年兒童健康成長的濃厚氛圍,20xx年連山縣永和鎮(zhèn)團委將開展以心手相牽,快樂成長為主題的關愛留守兒童系列活動。

關愛留守兒童是上級團委號召的一項重要工作,永和鎮(zhèn)團委切實貫徹執(zhí)行,把關愛工作落到實處,解決他們最需要的精神層面和物質層面的具體困難,通過開展心手相牽,快樂成長主題的關愛留守兒童系列活動,引導社會關注留守兒童問題,讓留守兒童感受到家的溫馨和社會的溫暖。

20xx年5月至12月。

1、留守兒童安全守法知識講座(5月下旬)。

考慮到五六月汛期雨水較多,留守兒童家里多半只有年過半百的老人。為此,我鎮(zhèn)團委將聯合關工委、縣法院舉行關于留守兒童安全守法知識的講座,讓留守兒童能夠了解相關安全知識,尤其在發(fā)生突發(fā)狀況時該如何處理。并掌握一定的法律知識,做到遵紀守法。

通過開展素質拓展游戲、安全知識宣傳、學習生活迷惑解答、卡片載愿望及發(fā)放慰問品等五個環(huán)節(jié)讓留守兒童體會到沒有親人在身邊一樣能夠快樂幸福開心地過六一。

做好希望家園管理工作,充分發(fā)揮希望家園的作用,因地制宜的開展兒童喜聞樂見的學習、娛樂活動,并在暑假期間開放永和鎮(zhèn)三個希望家園,號召村黨委、村委、團委加強關愛留守兒童的力度,通過開展陪留守兒童觀看一次暑假安全短片,講一次童話故事,幫助留守兒童聯系一次自己的爸爸媽媽等活動,以形成全鎮(zhèn)關愛留守兒童良好的社會風氣。

4、幫扶走訪留守兒童,踐行關愛工程(1月至12月)。

近年來永和鎮(zhèn)大量農民外出務工,留守兒童逐年增多。為了能夠更清楚的了解留守兒童的的人數和情況,永和鎮(zhèn)團委將分派幫扶小組深入留守兒童的家庭進行摸底調查,深入了解留守兒童在雙休日、節(jié)假日期間生活學習活動情況,通過入戶掌握留守兒童實際和監(jiān)護人能力,登記好其父母的聯系方式,做好留守兒童檔案和相關信息。同時與留守兒童結對子,通過結對子幫扶活動,關系留守兒童日常學習生活,及時送溫暖、獻愛心。

兒童節(jié)關愛留守兒童活動方案篇五

在兒童節(jié)開展關愛留守兒童的活動,可以一步營造關心、重視留守少年兒童健康成長的濃厚氛圍。以下是由本站pq小編為大家收集整理出來的2019年兒童節(jié)關愛留守兒童。

活動方案。

希望能夠幫到大家。

為了豐富節(jié)日期間群眾文化活動,使留守兒童感受到社會大家庭的溫暖,弘揚社會正能量,按照《2019“文明禹州·歡樂中原”群眾文化活動實施方案》的安排,市委宣傳部決定在“六一”兒童節(jié)期間舉辦“關愛留守兒童,共享一片藍天”公益活動。特制定活動方案如下:

主辦單位:市委宣傳部。

協(xié)辦單位:市文明辦。

市教體局。

市婦聯。

市文化館。

承辦單位:中國禹州網。

天天藝術教育機構。

禹州市愛心志愿者服務隊。

夏禹公益聯盟。

九九視界。

20xx年5月31日至2019年6月1日。

夏禹公園。

1、挑選關愛對象30人。

由中國禹州網和愛心志愿者團隊負責,從鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦)小學中選擇了30名兒童作為我們這次活動的關愛對象。要求關愛對象符合以下條件:(1)父母皆在許昌以外地區(qū)特別是省外地區(qū)打工;(2)家庭經濟條件相對困難。

2、招募愛心家庭30戶。

由中國禹州網和愛心志愿者團隊負責招募愛心家庭30戶,讓留守兒童與愛心家庭的孩子一起互動交流度過一個愉快的六一兒童節(jié)。愛心家庭條件:有小孩(4-6年級),樂意幫助孩子(具體要求附后)。

3、招募愛心志愿者若干名。

由中國禹州網、志愿服務團隊負責招募愛心志愿者若干名,根據活動安排,把愛心志愿者分配到各個崗位,負責孩子們的接送安全、廣場演出活動安全及其它公共場合秩序等具體工作。

市委宣傳部:負責本次活動方案整體策劃和有關部門的協(xié)調工作。

市文明辦、市婦聯:配合市委宣傳部做好留守兒童和愛心家庭的走訪工作。

市教體局:具體負責聯系留守兒童的篩選地點,傳達本次活動的思想和宗旨,協(xié)調鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育黨總支密切配合活動的具體實施。

市文化館:具體負責廣場文化活動,舞臺搭建、節(jié)目審查、演出流程等工作。

中國禹州網:負責本次活動的全程跟蹤報道,并在中國禹州網夏都論壇上開辟專欄,把活動實施過程完全記錄下來,便于今后宣傳,擴大影響力。

天天藝術教育機構:具體負責節(jié)目編排和演出工作。

禹州市愛心志愿者服務隊、夏禹公益聯盟:具體負責留守兒童和愛心家庭的走訪工作,負責留守兒童的接送工作,負責活動當天留守兒童的安全和秩序工作。

九九視界:負責此次活動的財物支持、車輛安排、禮品贊助等工作,參與留守兒童和愛心家庭的走訪工作。

前期宣傳:

1、在中國禹州網夏都論壇上發(fā)布活動實施方案和愛心家庭招募帖,并全局置頂。

2、在中國禹州網首頁上開辟專欄,重點宣傳此次活動意義,擴大影響力。

3、在禹州市電視臺打飛播宣傳,招募愛心家庭。

4、報社、電視臺、網站等媒體對留守兒童走訪工作進行跟蹤報道,記錄貧困兒童生活點滴。

5、利用新媒體平臺禹州官方微博新浪微博@禹州發(fā)布、騰訊微博@禹州新聞,官方微信中國禹州網,發(fā)布活動方案和招募愛心家庭。

活動報道:

6、報社、電視臺、網站人員在5月31日活動當天全程報道。

7、愛心志愿服務團隊和愛心家庭在活動期間,利用微博微信發(fā)布最新活動信息。

8、中國禹州網要及時更新當天活動內容,把活動的最新進展傳播出去,讓更多的市民了解此次活動。

后期宣傳:

9、活動結束后,愛心志愿服務團隊和愛心家庭把活動中的照片、文字、視頻上傳到中國禹州網夏都論壇愛心聯盟欄目,便于長期宣傳。

10、中國禹州網把此次活動中的相關資料收集整理,歸納入檔。

6:00——10:00愛心志愿者團隊分兩隊到鴻暢鎮(zhèn)、鳩山鎮(zhèn)接留守兒童,在鈞官窯博物館大門前集合。

10:00——10:30愛心志愿者團隊把愛心家庭和留守兒童分組配對完成。

10:30——11:30愛心志愿者團隊帶領小朋友進入鈞官窯博物館參觀。

11:30——13:00在潁河景觀帶,吃午餐。

13:00——15:00全體人員到奧斯卡電影院集合,觀看電影。

15:00——18:00全體人員在夏禹公園集合,分組參觀科技館、圖書館。

18:00——18:30全體人員在夏禹公園集合完畢。

18:30啟動儀式。

啟動儀式主要議程:1、市委宣傳部領導致辭;2、愛心企業(yè)代表發(fā)言;3、志愿服務者代表發(fā)言;4、留守兒童代表發(fā)言;5、愛心家庭代表發(fā)言;6、愛心捐贈活動。

19:00——20:30文藝節(jié)目表演?;顒咏Y束后,愛心家庭帶回留守兒童。

6月1日上午,愛心家庭自行安排活動。

下午,15:00在夏禹廣場集合,由志愿服務人員送留守兒童回家。

在第65個“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為喚起全社會對留守兒童這一特殊群體的關注,讓留守兒童在他們的節(jié)日里能和同齡人一樣感受到來自社會的關愛,體現和諧社會大家庭的溫暖,提升留守兒童的關愛行動,讓留守兒童“心有人愛,身有人護,難有人幫”,團區(qū)委定于2019年5月28日(下周三)開展“共享愛的陽光托起明天希望”——慶祝六一兒童節(jié)暨關愛留守兒童活動。為了活動能順利開展,特制定方案如下:。

共享愛的陽光托起明天希望。

時間:20xx年5月28日上午9:00。

地點:慶豐鎮(zhèn)中心小學。

1.團區(qū)委(4人);。

2.區(qū)教育局領導一名;。

3.區(qū)婦聯領導一名;。

4.區(qū)醫(yī)院團總支部(6人);。

5.區(qū)消防中隊團支部(5人);。

6.慶豐鎮(zhèn)中心小學師生;。

7.廣西越野e族貴港分隊(愛心企業(yè));。

市茂榮針織有限公司。

1.慶豐鎮(zhèn)中心小學領導講話;。

2.愛心企業(yè)講話;。

3.團區(qū)委領導講話;。

5.文藝演出。

1.慶豐鎮(zhèn)中心小學:負責布置場地、文藝演出、音箱設備,并組織好學生參加活動;。

2.愛心企業(yè)資助購置文體用品;。

3.聯系宣傳部門做好宣傳報道(由團區(qū)委負責)。

兒童節(jié)關愛留守兒童活動方案篇六

這是一群忍耐著孤獨的孩子,這是一個龐大的群體,孤獨和貧窮吞噬著他們的那份好奇,那份求知欲,那份對山外面世界的憧憬。據20xx年第五次人口普查資料顯示,我國農村留守兒童近20xx萬人。有專家推算和保守估計,近年14歲以下的留守兒童至少在4390萬以上。在一些農村勞動力輸出大省,留守兒童在當地兒童總數中所占比例高達18-22%。因人口流動而引發(fā)的城鄉(xiāng)教育二元化的問題已經成為不可忽視的社會問題。

我們走出學校,用我們的所學給他們帶去一份希望,一份堅持,從另一個角度呼吁社會共同去關注一個似乎被我們重視了卻又不夠重視的無助群體――留守兒童。

牽手成長

讓我們“以人為本”思想達到一個共識多去關愛留守兒童,通過活動能讓更多的兒童們體驗到人與人之間的平等、尊重、信任、友善、理解、寬容與友愛,形成積極的、向上的人生態(tài)度和情感體驗。

1、通過開展這項活動,更深入地了解留守兒童的需求,為這些留守兒童的學習、生活和身心健康的發(fā)展營造良好的氛圍,讓全社會都來關心和愛護留守兒童,激勵他們自強不息,學會自學、自理、自護、自強、自律,做生活的強者,享受生活的幸福和快樂。

2、讓更多的人來關愛留守兒童,進近留守兒童,讓人人都獻出一點愛,讓留守兒童不再孤單和寂寞。

xx縣xx鎮(zhèn)xx村兩委辦公室

7月21日(星期四)上午09:00――10:45

1、捐贈圖書:參加本次活動的同學,從家中找出七八成新、無破損書籍,列好清單,捐贈給留守兒童。

2、聯誼會:參加本次活動的同學,可以表演節(jié)目,將節(jié)目單報給 進行篩選,最終確定表演節(jié)目,節(jié)目形式可以多樣化。

3、與留守兒童合影留念。

1、活動方案提前報給xxxx,商討活動細節(jié)及流程。

2、活動方案傳至家長qq群,提前征集參加同學及節(jié)目,報名及節(jié)目征集截止7月18日(便于提前排練準備)。

3、建議同學們把家里七八成新的書籍進行捐贈,并將捐贈圖書列好明細發(fā)給李xx媽媽,李xx媽媽進行匯總、整理。

5、7月22日早7:30,在xxx門口集合,大家拼車前往xxx。

1、橫幅:“牽手成長”關愛留守兒童活動

主辦:xxx

承辦:xxx小學

2、節(jié)目伴奏音樂統(tǒng)一發(fā)給李xx

3、車輛提供:初步定私家車拼車,若沒有足夠私家車,統(tǒng)一租車前往

4、參加人員:xxx小學六年級三班同學及xxx小學即將進入xx五中同學

組成一個臨時志愿者服務隊(部分家長組成)

1、參加人員積極活躍,有團隊合作精神,服從管理,統(tǒng)一行動。

2、活動以輕松愉快氛圍為主,以開心為導向。

3、以留守兒童為中心,順其自然的開展,不注重程序和廣告新聞效果。

4、要報節(jié)目的同學及家長提前報上節(jié)目、統(tǒng)一編排演出順序。

5、請參加的同學們做到:

(1)有序:不跑、不追、不擠

(2)守紀:不大聲喧嘩

(3)衛(wèi)生:不丟、不留垃圾,不亂丟紙屑

1、向孩子們講明本次活動的`意義

2、家委會給同學們準備關于留守兒童的有關資料,了解他們的生活點滴

3、李xx媽媽負責與山東省婦聯聯系協(xié)調

4、如果參與活動人多,家委會聯系車輛

1、活動中請同學們注意安全,要整齊前行,避免打打鬧鬧。

2、著裝要整潔、干凈,盡量穿著樸素。

3、同學們要注意形象,講文明、懂禮貌,在與留守兒童交流時,做到面帶微笑,讓他們感受溫暖的存在。

4、涉及費用:

(1)橫幅費用:30左右

(2)紅絲帶費用:待定

(3)車輛費用:待遇

兒童節(jié)關愛留守兒童活動方案篇七

在中國有這樣一個群體:他們的.父母為了生計外出打工,用勤勞獲取家庭收入,為經濟發(fā)展和社會穩(wěn)定作出了貢獻,但他們卻留在了農村家里,與父母相伴的時間微乎其微,包括內地城市,也有父母雙雙外出去繁華都市打工。他們缺乏父母應有的關愛,無論是生活還是學習方面,他們都有著一種心靈缺憾。這些本應是父母掌上明珠的兒童集中起來便成了一個特殊的弱勢群體———留守兒童。 對于他們,整個社會應予以更多的關注和愛護。而我們結合本專業(yè)的特色,決定申請開展“走進社區(qū),關愛留守兒童”的志愿活動。

20xx年8月1日—xx

“走進社區(qū),關愛留守兒童”

車子鎮(zhèn)xx社區(qū)

樂山師范學院教育科學學院小學教育2班黨支部志愿者及團支部志愿者服務隊

1、活動前的一周里先與社區(qū)負責人聯系,征求同意后,確定好活動地點和內容以及注意事項。

2、在征求院方的同意后,我班黨支部志愿者及團支部志愿者服務隊開始召開會議,商討活動內容,制定詳細的活動流程。

3、以組隊形式和分散活動相結合的形式,由小組長負責該組的節(jié)目安排,包括節(jié)目所需道具、服裝等。除助興節(jié)目外,我們志愿者團隊將結合本專業(yè)所學,分別給孩子們進行一系列的講課、輔導等學習幫助和生活百科知識的宣傳。也可以聯系本專業(yè)的特色,對個別留守進行心理疏導。

4、與院校各有志愿參與我們的同學聯系,通過大家的努力,向全校征集捐贈書籍或作業(yè)本等。并與相關的企業(yè)聯系,通過他們的贊助,給孩子們帶去一些小禮物。

5、在挑選節(jié)目和排練節(jié)目的時候,要注意一定要迎合留守兒童的口味,要求節(jié)目的參與人員要定期進行節(jié)目的排練,力求將每一個節(jié)目都能表現的非常好,達到較好的效果。并能感受到孩子們的熱烈喜歡,也能讓孩子們感受到家的溫暖。

6、到達社區(qū)以后,要先為社區(qū)服務,可以幫助他們打掃衛(wèi)生,然后整理活動場地。

7、在整理好活動場地后,組織孩子們到我們的活動地點結合,并相互之間有個初步的接觸了解,由每組人員負責對孩子們進行分組。

8、節(jié)目表演過后,每組成員帶領孩子小分隊進行學習方面的指導,耐心輔導,悉心溝通,盡量解決孩子們提出的問題,以及宣傳生活中的一些急救小常識和交通安全知識。學習輔導完之后,各組可以根據自身所擅長小手藝,和孩子們分享并教他們做。最后,針對某些比較特殊情況的孩子,我們盡自己努力予以一點心理方面的幫助。

9、志愿服務活動完成后,全隊人員要統(tǒng)一合照留影。離開時,向孩子們發(fā)放收集的捐贈書籍和小禮物,并與他們合影留念。

七、活準備

1、活動開始時需提前一周與社區(qū)工作人員聯系,協(xié)商好活動的準確時間和確定地點。

2、活動前期的宣傳準備,由我支部宣傳部進行海報張貼進行宣傳,還需黨支書和組織部到各院系的捐贈設點宣傳等。

3、活動前期的經費準備,在允許的條件下,征求學院的經費贊助和企業(yè)的贊助;志愿者們的資金籌集。

4、活動開始時的前一周里,文藝小分隊要及時排練好各項節(jié)目,每一項節(jié)目要由小組長檢驗,節(jié)目力求有新意、適當并有教育意義。

5、活動開始前一天,要召開動員大會,詳細講解活動的細節(jié)以及注意事項,活動期間一旦出現什么問題,要及時報告服務隊隊長,由隊長視情況嚴重性和上級領導進行協(xié)商處理。

兒童節(jié)關愛留守兒童活動方案篇八

為進一步開展“關愛女孩、關愛留守兒童、關愛流動兒童、關愛特困兒童”行動,做好優(yōu)化青少年健康成長環(huán)境,幫助學生家長解決家庭教育中的困惑等服務工作,加快建設社會主義精神文明和親少年校外思想道德教育,構建和諧社區(qū)。李家湖社區(qū)結合實際情況,擬聯合李家湖小學、伍家崗小學、中心幼兒園組織轄區(qū)中小學生開展“陽光寶貝之家暑期輔導活動站”活動,特制定方案如下:

一、指導思想和目標。

以構建和諧社區(qū)為宗旨,以建設新型團支部文化為重點,以“關愛留守兒童、關愛流動兒童、關愛殘疾兒童”為主要工作方法,組織轄區(qū)中小學生由社區(qū)陽光助學志愿者為中小學生進行暑假作業(yè)輔導,青春期性教育、法制教育、德育知識培訓、游泳培訓,并開展圖書閱覽、棋類競賽、健身、觀看故事片、愛心護理院互助等教育娛樂活動。讓孩子們在享受社區(qū)陽光溫暖的同時對他們進行德育教育,全面提升轄區(qū)青少年綜合素質。同時推進社區(qū)優(yōu)質服務工作,全面提升社區(qū)服務水平。

二、服務對象:社區(qū)內常住和流入的青少年。

三、活動時間:每周一至周五(7月7日——8月20日),每天9:00——11:00。

四、活動內容及時間安排。

1、準備階段(2012年6月25日——2012年7月6日)。

(1)、廣泛征集愛心助學志愿者。

(2)、布置完善陽光寶貝課堂教室和健身娛樂室,配備必要的課桌、椅、黑板、圖書等教學工具和跑步機、象棋、圍棋等健身、娛樂器材。

2、宣傳發(fā)動階段(7月1日—7月6日)。

利用宣傳單向李家湖小學、伍家崗小學、中心幼兒園、外來務工子女和留守兒童宣傳等多種形式向轄區(qū)青少年廣泛宣傳。

3、實施階段(7月7日——8月20日)。

(1)、7月7日——8月20日:每周一至周五,每天上午9:00——11:00時由社區(qū)陽光助學志愿者為中小學生進行暑假作業(yè)輔導,青春期性教育、法制教育、德育知識培訓、游泳培訓,開展圖書閱覽、棋類競賽、健身、觀看故事片、愛心護理院互助等教育娛樂活動。

4、總結階段(8月15日——8月20日)。

對活動開展情況進行總結,完成檔案資料收集整理工作。

兒童節(jié)關愛留守兒童活動方案篇九

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面落實科學發(fā)展觀,全面實施素質教育,認真貫徹黨的xx大精神和國務院《關于解決農民工問題的若干意見》,圍繞讓農村勞務輸出人員家庭的兒童得到更多關愛、得到更多扶持、得到更多鍛煉,探索農村留守兒童教育及管理機制,努力營造留守兒童健康成長的良好氛圍,促進留守兒童身心全面發(fā)展,為構建和諧社會、和諧校園、和諧家庭、建設新農村服務。

二、組織領導。

為加強對關愛留守兒童工作的領導,學校成立“關愛留守兒童”工作領導小組,組成人員如下:。

1。學習上優(yōu)先輔導。學校要從學習方面對留守兒童逐一進行分類、分組,落實到每一位任課教師。由任課教師具體分析學生的學業(yè)情況,制定學習幫扶計劃,明確幫扶時間、內容和階段性效果。每個留守兒童由老師牽頭確立一名學習幫手,教師要對結對幫扶效果進行定期檢查,建立進步檔案。

2。生活上優(yōu)先照顧。學校對留守兒童要多看一眼,多問一聲,多幫一把,使學生開心、家長放心。留守兒童患病時,要及時診治,悉心照料。要指導留守兒童學會生活自理,養(yǎng)成文明健康的生活習慣。

3。活動上優(yōu)先安排。學校要高度重視并認真組織留守兒童參加集體活動,或根據特點單獨開展一些活動,既使其愉悅身心,又培養(yǎng)獨立生活能力。要通過圖書閱覽等形式,豐富留守兒童的文化生活,接受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶。

四、活動內容及安排:

1.啟動關愛留守兒童主題教育活動,學校少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議。學校每個辦公室開通一部親情電話,為留守兒童在課間、休息時與家長聯系、溝通提供方便,增進學生與家長的感情。

結合校教務處開展的輔導學生活動,在師生之間開展“手拉手、同成長”為主要形式的結對互助活動(同伴結對、師生結對)。并結合學校開展的《學中外名人,做成功少年》活動,引導留守兒童做一件有意義的事。

2.各班教師每周與3—5名留守兒童談一次心,了解他們近期的學習、生活、情緒、交友、身體等方面的情況,交流感情,培養(yǎng)學生良好的心態(tài)和健康的心理。

3.打開留守兒童心靈之窗,為留守兒童進行心理健康教育和輔導,學校開設心理咨詢,讓學生說說自己的心里話。

4.教師組織班級學生和留守兒童一起參加校班隊會展演活動,并優(yōu)先讓留守兒童參加書法,手抄報等到系列比賽活動,讓他們感受到集體的關心和溫暖。

5.教師在班上要大力開展贈一張生日賀卡、寫一篇生日感言、送一句生日祝福,逢假日還可以舉行生日party、卡拉ok、講故事等形式多樣、內容豐富、簡便易行、溫馨祥和的活動,讓每位留守學生過一個快樂的生日。

五、活動要求。

1.全校廣大教職工要充分認識這項活動的重要性、緊迫性和現實意義,要從辦人民滿意教育、提高全民素質、構建和諧社會、服務新農村建設,維護社會穩(wěn)定的大局和高度出發(fā),扎實抓好關愛留守學生工作。

2.各年級各班要結合本方案制定相應的活動計劃,確?;顒佑行蜻M行。

3.廣大教職工要積極配合,創(chuàng)造性地開展工作,確?;顒邮盏綄嵭?,不走過場,不流于形式,讓我校所有留守學生都得到溫馨的關愛,和其他孩子一樣健康成長。

4.不斷總結經驗,突出特色,大力宣傳,擴大活動的社會影響,讓更多的社會有識之士關愛留守學生。

兒童節(jié)關愛留守兒童活動方案篇十

(一)開展“大手拉小手”優(yōu)秀青年牽手留守少年兒童活動,充分借助社區(qū)等資源,開展多種形式的志愿幫扶和關愛行動,從學習、生活和精神等方面關愛留守少年兒童。動員青年干部、志愿者、學生,并廣泛聯系社會熱心人士參與活動,擔任“愛心志愿輔導員”并和幫扶對象簽訂“愛心結對卡,達到“一對一”長期持續(xù)的定向幫扶目的。

(二)招募“愛心志愿者”,組建“愛心志愿服務隊”開展輔導幫扶活動,將關愛留守兒童工作納入社區(qū)活動的`重要內容,發(fā)動社區(qū)工作人員在各班學生中招募“愛心志愿者”,組建“愛心志愿服務隊”,專門面向留守兒童開展學習、心理、法律和平安自護等方面的輔導幫扶工作。

兒童節(jié)關愛留守兒童活動方案篇十一

一、活動主題:

心手相牽快樂成長。

二、活動理念:

讓我們“以人為本”思想到達一個共識多去關愛留守兒童,透過活動能讓更多的兒童們體驗到人與人之間的平等、尊重、信任、友善、理解、寬容與友愛,構成用心的、向上的人生態(tài)度和情感體驗。

三、活動目的:

1、透過開展這項活動,更深入地了解留守兒童的需求,為這些留守兒童的學習、生活和身心健康的發(fā)展營造良好的氛圍,讓全社會都來關心和愛護留守兒童,激勵他們自強不息,學會自學、自理、自護、自強、自律,做生活的強者,享受生活的幸福和快樂。

2、讓更多的人來關愛留守兒童,進近留守兒童,讓人人都獻出一點愛,讓留守兒童不再孤單和寂寞。

四、活動地點:

高州市云潭鎮(zhèn)平垌小學。

五、活動時間:

5月31日(星期一)上午09:00――10:45。

六、活動資料:

1、歡迎儀式負責人:平垌小學。

3、游園活動負責人:平垌小學。

4、慶?!傲弧贝髸鞒秩耍浩桔硇W。

(1)介紹參加慰問活動的單位及代表。

(2)節(jié)目表演:唱歌(梁興文)、舞蹈(陳思明)。

(3)廣東高州中學初中校區(qū)優(yōu)秀青年教師林雪瑜講話(作留守兒童心理健康輔導)。

(4)頒發(fā)留念品。

(5)平垌小學活動總結。

(6)合影留念。

七、活動準備:

2、根據活動節(jié)目制作一個音樂光碟。

3、車輛帶給。

4、參加人員數量高州中學初中校區(qū):8人高州市郵政局:5人。

組成一個臨時青年志愿者服務隊(13人)。

八、活動要求:

1、參加人員用心活躍,有團隊合作精神,服從管理,統(tǒng)一行動。

2、活動以簡單愉快氛圍為主,以開心為導向。

3、以留守兒童為中心,順其自然的開展,不注重程序和廣告新聞效果。

4、要報節(jié)目的義工提前報上節(jié)目、統(tǒng)一制作,活動前一天統(tǒng)一彩排。

5、義工服務隊人員要求:

有愛心用心熱情靈活主動,聽從安排。

九、活動籌備組人員名單:

顧問:

總策劃:

執(zhí)行策劃:

參加人員:

活動方案涉及到的人員,如有特殊狀況不能參與請?zhí)崆跋虮締挝活I隊請假,以便作及時調整。

一、指導思想。

以踐行“-”重要思想和全心全意為人民服務為宗旨,關注和諧發(fā)展,服務經濟,共創(chuàng)美好未來為落腳點,奉獻一片愛心,讓留守兒童在健康和諧的環(huán)境中茁壯成長。

二、活動內容。

(一)目標任務針對我班10多名留守兒童得不到直接監(jiān)護人的關愛,加之農村孩子的爺爺、奶奶、外公、外婆因年老體弱或文化水平較低,無法擔負起教育輔導孩子的責任,他們的生活習慣比一般家庭孩子差一些,有的成績明顯下降。如何確保留守兒童不失學、不違法犯罪,同時讓外出務工的父母安心掙錢,這就需要政府、學校、社會、家庭共同關注。

(二)工作內容我們深深體會到大多數農村農民外出賺錢,解決了貧困問題,但對留守兒童的成長,卻帶來了許多負面影響,在建立和諧社會和城市化進程中,留守兒童的教育困惑,逐漸凸現出來,這不僅是一個家庭自己的事,更是全社會應關注的大事。

1、留守兒童家長教育能力與孩子自身發(fā)展的需求有差距。據調查,凡外出務工的夫婦家庭沒有時間過問孩子的學習和生活,對孩子的需求、交往、興趣關注很少,更談不上給兒童精神上的慰藉和知識上的輔導。

3、建立留守兒童的牽手扶助體系,確保對留守兒童的關心教育工作落實到位。針對留守兒童在校學習情況,生活狀況,行為習慣開展一系列的活動,落實扶助措施,每個月對留守兒童的學習生活情況與其在外務工父母反饋,使我們真正成為留守兒童的第二監(jiān)護人,讓孩子得到健康成長。

4、學校要充分發(fā)揮教育功能,減輕留守兒童的心理壓力。由于父母雙雙外出務工,留守兒童在心理上存在許多困惑與疾病,因此學校除提供良好教育的同時,更要注重他們的身心健康發(fā)展,要在他們身上傾注更多的關愛,讓他們在學校這個大家庭中得到更多的溫暖,從而彌補親子關系的缺失和精神失落,提供一個健康成長的平臺。

三、活動要求及措施。

凡牽手扶助聯系留守兒童從一年級開始。聯系要求:定期到學校、家庭了解留守兒童階段性的學習、生活情況及校內外表現,以便有的放矢地開展思想工作;定期與聯系的兒童父母交換意見,以便形成有效的家庭、學校、社會的立體化教育網絡,確保兒童成人成才。要求參與這項工作的牽手扶助人員,做到有求必應,有難必幫,使外出務工的家庭夫婦安下心在外賺錢,讓留守兒童在“三位一體”化的牽手活動中健康成長,讓家庭成員實實在在體會到黨和政府的關懷,感受到群眾團體組織力量的作用。同時也是增強黨員、干部服務婦女兒童,服務經濟建設,服務“三農”大局的意識。

一、活動宗旨:

開展“手拉手關愛留守兒童”行動,目的是發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢,透過少先隊組織的實際行動,動員盡可能多的社會力量,為迫切需要關愛的特殊少年兒童群體尤其是“留守兒童”的提高服務和幫忙。

二、了解留守學生的特點:

1、學業(yè)失教:部分留守學生不能很好完成學業(yè),學習習慣差。

2、生活失助:約有6%的留守兒童生活貧困,衣食住行等方面缺乏照顧,營養(yǎng)不良,身體健康受到危害。

3、心理失恒:留守兒童普遍存在著不同程度的心理問題:抱怨、自卑、驕橫、焦慮,有的甚至沉迷網吧,行為失控、如擂肥、等惡劣行為。

4、親情失落:留守兒童感到親情失落和孤獨,十分想得到父母、老師、同學的關愛。

5、安全失保:由于缺少親人的照料,留守兒童在生活中存在著嚴重的安全隱患問題(如生活安全問題、煤氣、火、開水、電)人身安全(上、下學)。

6、由于少數留守家庭中的孩子父母不在身邊,孩子的獨立生活潛力強,比起一般兒童,他們對父母少有依靠性,因為少數留守兒童承擔生活勞動量超出了范圍,對身心健康不利。

三、措施活動資料:

1、倡導全校學生,為留守兒童獻出自己的愛心。

2、在少年兒童之間開展“手拉手”為主要形式的結對互助活動(同伴結對、師生結對)。

3、在班主任、輔導員中開展“每月一訪”活動。

6、打開留守兒童心靈之窗(開設心理咨詢課堂、心理咨詢熱線,讓學生說說自己的心里話)。

7、組織留守學生開一次座談會。

8、關注留守學生的生活(學校體檢、生活關心)。

一滴水能反射出太陽的光輝,一份愛足以體現社會的溫暖,我們將用真心去傾聽,用真愛去溫暖,用真情去為留守學生服務,為他們撐起一片愛的綠蔭。

根據團市委《關于在全市開展“傳遞青春正能量關愛留守學生”活動的通知》的通知要求,結合我校實際,特制定如下活動方案:

一、活動時間。

5月——11月。

二、活動內容。

1、召開主題班會,讓學生了解留守兒童。

學校德育處下發(fā)通知,要求各班召開“傳遞青春正能量?關愛留守學生”主題班會,讓學生了解留守兒童的生活、家庭、學習情況,煥發(fā)學生對留守兒童的關愛之情。發(fā)動學生跟留守兒童結對子,寫信等活動。

2、開展“傳遞青春正能量——承載留守學生之夢”活動。

廣泛開展“心愿直通車”活動,幫助農村留守學生實現微心愿,解決他們學習和生活中的困難,參與方式分兩種:一是和家長一起在“心愿直通車”網站選定心愿,直接聯系留守學生,幫助其實現愿望;二是通過參加團組織集中開展的“心愿直通車”活動,現場將心愿禮物送給留守學生。

3、開展“傳遞青春正能量——志愿者在行動”。

4、開展“傳遞青春正能量——捐建‘紅領巾讀書角’”活動。

(1)集體捐建。發(fā)動各班級為留守兒童自主捐建一個或多個“讀書角”。

(2)個人捐建。發(fā)動家長或者愛心人士對口一個學校的少先隊中隊,自主捐建一個或多個“讀書角”;也可以幾個人共同捐建一個或多個“讀書角”。

一、指導思想。

隨著經濟和社會的發(fā)展,農村勞動力向城市轉移,是一個城市和農村雙需雙贏的大趨勢。怎樣使“留守學生”受到正常、健全、完善的教育,讓他們和同齡人一樣健康快樂地成長,已經成為一個十分現實而又亟待解決的問題。我校地處城鄉(xiāng)結合部,外出打工、做生意的家庭較多,我們加強對留守學生的關愛、教育、管理,從思想上疏導、學習上輔導、言行上引導,并在生活上予以幫忙。讓留守學生感到學校的溫暖,讓留守學生與其它孩子一樣健康成長,為構建和諧社會服務!

二、工作目標。

透過對留守兒童問題的調查、分析與研究,找到影響留守兒童健康成長的原因,有針對性地提出行之有效的措施和辦法,狠抓落實,為“留守兒童”營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境,同時,要加強領導,構成合力,大力宣傳,建立目標職責制和完善的工作考評制度,不斷提高廣大未成年人的綜合素質。

三、主要措施。

(一)加強聯系,構成工作機制。

家長務工單位詳細地址、聯系電話,監(jiān)護人或其委托監(jiān)護人的職業(yè)、詳細地址、聯系電話、身體狀況、年齡等。學校安排負責學籍檔案管理的人員對留守兒童的檔案進行管理,并根據學生變動狀況,及時補充或變更聯系卡的有關資料。透過聯系卡制度的建立,加強學校與學生家長及其他監(jiān)護人的聯系,共同構成以學生為中心的關愛網絡,督促“代理家長”及其監(jiān)護人切實承擔起教養(yǎng)孩子的職責和義務。

(二)真情關愛,人人用心參與。

(2)生活上優(yōu)先照顧。學校對留守兒童要多看一眼,多問一聲,多幫一把,幫忙他們養(yǎng)成禮貌健康的生活習慣,使學生開心、家長放心。留守兒童患病時,要及時診治,悉心照料。對部分家境困難的留守兒童,學校還捐贈了校服和學習用品,為他們的成長撐起了一片晴空。

(3)活動上優(yōu)先安排。學校高度重視并認真組織留守兒童參加群眾活動,或根據特點單獨開展一些活動,既使其愉悅身心,又培養(yǎng)獨立生活潛力。

(三)健全人格,構建和諧校園。

學校針對品德行為偏差和心理障礙的留守兒童,定期開展思想教育、情感教育、獨立生活教育和體諒父母教育等,使留守兒童感到備受關愛,體驗到生命成長的快樂與幸福,消除不良情感體驗,樹立樂觀向上的生活態(tài)度,培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀。開展磨礪教育,著重培養(yǎng)留守兒童良好的個性心理品質、獨立生活潛力和自我保護的意識,增強他們的社會適應性。舉行文藝、體育、科技和社會實踐活動,讓留守兒童在歡樂和睦、用心向上的環(huán)境中學習成長。

(四)構建全社會的教育網絡,構成關愛合力。

1、加強與留守兒童父母或監(jiān)護人交流與溝通。

學校要向留守兒童的家長公布學校領導、班主任、任課教師的聯系電話。增進學校和家長的溝通聯系。利用電話、家訪等指導家長或臨時監(jiān)護人掌握與學校和兒童溝通的方法技巧,提高教育兒童的水平。遇到重大事情,老師要及時與在外務工的留守兒童父母進行交流,到達真誠溝通、解決問題的目的。還要透過書信、電話、網絡等多種形式與家長定期聯系,幫忙家長提高自身素質,轉變教育觀念和育人方式,共同關注兒童生活、學習狀況和心理、生理狀況,引導鼓勵兒童努力學習,自愛自強,做一名合格的社會義建設者和接班人。

2、加強委托監(jiān)護人的教育培訓。

學校要辦好家長學校,著力提高委托監(jiān)護人對自身職責的認識,加強委托監(jiān)護人在受托期間,切實履行自己的職責和義務。學校要充分利用學校的育人陣地和育人功能,透過舉行培訓班、召開座談會、匯報會等途徑,加強對兒童或其監(jiān)護人的教育和培訓,向他們傳授科學的育人觀和教育方法,使之提高文化水平,轉變思想觀念和教育方式,提升育人水平。

3、整治校園周邊環(huán)境。

集中整治學校周邊環(huán)境,加大對校園周邊環(huán)境的監(jiān)督、管理和查處力度。引導留守兒童遠離不良嗜好、不法場所、不軌人群,人格上做到自尊,生活中學會自立,獨處時能夠自律,成長中力求自強,防范不良行為,快樂健康成長。

兒童節(jié)關愛留守兒童活動方案篇十二

隨著農村剩余勞動力的轉移,父母均外出打工的“留守兒童”數量日趨增多,關愛“留守兒童”的健康成長已成為全社會廣泛關注的一項重要工作。本次活動的設計就是為了關注我校的留守兒童,號召全體師生關心留守同學,幫助留守學生樹立起樂觀積極的學習態(tài)度和生活態(tài)度,樹立正確的人生觀,與留守兒童心手相牽,使他們能快樂成長?;顒幽繕耍?/p>

1、通過活動,使留守學生在活動中能理解父母外出打工的'辛勞。

2、培養(yǎng)獨立生活的意識,養(yǎng)成學習、生活自理的好習慣,

3、使大家明白,外出打工者以及他們的子女,需要我們特別的關注和關愛,懂得只要我們從身邊小事做起,捧出一顆愛心,奉獻一點愛,那么世界將到處充滿愛。

六(3)中隊全體隊員、六年級留守兒童。

1、三位優(yōu)秀留守兒童的視頻資料。

2、留守兒童家長給孩子的一封信。

3、其它活動準備。(歌曲、小品、小快板、情景劇、詩歌、學習用品、愛心卡)。

指導老師:滕巍。

滕朗(甲)、張靳(乙)。

匯報人數、出旗、唱隊歌。

(主持人出場)。

乙:親愛的同學們。

合:大家好?。ü恼疲?/p>

兒童節(jié)關愛留守兒童活動方案篇十三

根據縣有關關愛留守兒童的文件精神,結合我村留守兒童成長狀況及實際需求,更好地發(fā)揮村兩委等組織的功能,更好地開展關愛留守兒童工作,關注留守兒童的健康成長,深入推進留守兒童心理健康教育,特制定本計劃。

通過對留守兒童基本情況及普遍問題的調查、分析與研究,建立健全留守兒童工作檔案,找到影響留守兒童健康成長的原因,有針對性地提出行之有效的措施和辦法,狠抓落實,為“留守兒童”營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境。同時,要加強領導,形成合力,大力宣傳,建立目標責任制和完善的工作考評制度,不斷提高我校關愛留守兒童工作的水平和成效。

1、建立留守兒童檔案,使留守兒童建檔率達100%;。

2、留守兒童入學率、鞏固率均達100%;。

3、關愛留守兒童,開展結對幫扶活動,從學習、生活和心理等方面幫助留守兒童,促進留守兒童生理和心理健康成長,樂于學習。

第一步、建立關愛檔案。通過三個月的走訪串戶,我對本村“留守兒童”情況進行摸底調查,詳細了解留守兒童學習成績、愛好、家庭情況、家長務工地點、聯系電話、監(jiān)護人等情況,建立留守兒童信息庫。在爭取到了縣、鄉(xiāng)兩級政府的大力幫助下,制定具體幫扶方案,對“問題留守兒童”、“困難留守兒童”作為重點幫扶對象進行關愛。

第二步、構建關愛網絡。作為一名大學生村官積極發(fā)揮自身示范帶動作用,組織村兩委、黨員、以村民組為單位,結對幫扶留守兒童,初步形成以鄉(xiāng)黨委政府為帶頭,大學生村官為主體,村干部、黨員群眾主動參與的結對幫扶關愛網絡。

第三步、搭建關愛平臺。一是以村級網絡為平臺,做一名“聯絡員”,開通“視頻”,讓留守兒童與父母每周進行一次視頻交流,接受親情關愛;二是以遠程教育終端站點為平臺,做一名“播放員”,每月組織一次留守兒童觀看勵志教育專題片,引導他們樹立遠大的理想和正確的世界觀、人生觀和價值觀;三是以農家書屋為平臺,做一名“管理員”,全天候為留守兒童開放,激發(fā)他們的學習興趣和積極性;四是以留守兒童活動室為平臺,做一名“組織員”,利用節(jié)假日,組織各種有益留守兒童身心健康和成長的文體娛樂活動。

第四步、開展關愛活動。通過縣、鄉(xiāng)黨委政府的大力資助,積極開展“代理家長”、“愛心媽媽”、“臨時爸爸”等關愛活動,由婦聯、共青團牽頭,為留守兒童購買書包、文具、衣服、食品等學習生活用品,盡力為留守兒童解決實際困難,讓留守兒童在幫扶和關愛下快樂健康成長。

1、成立村級領導組、對全村留守兒童基本情況摸底。

3、開展“愛心媽媽”等結對活動。

2、完善結對活動、檔案信息更新。

3、開通留守兒童親情電話、有條件開展視頻。

1、召開一次留守兒童家長會。

2、繼續(xù)開展結對活動。

兒童節(jié)關愛留守兒童活動方案篇十四

堅持科學發(fā)展觀,樹立“以人為本”的教育理念,營造全社會關愛農村留守兒童的良好氛圍,為建設社會主義新農村培養(yǎng)更多的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。

1、提高留守兒童心理素質、開發(fā)潛能、培養(yǎng)健康品質、預防心理疾病、促進人格健全發(fā)展。增強留守兒童在學習、生活、人際交往和自我意識等方面的適應、自我調節(jié)、適當求助、健康成長的能力,促進學生全面健康成長。

2、在實踐及活動層面扎實推進心理健康教育工作,在政策、物質、環(huán)境、師資等相關方面形成長期運作、效果明顯、切實可行的“留守兒童心理健康關愛行動”工作機制。

3、進一步加強和推進政教處、少先隊組織在學校素質教育中的工作力度,為提高留守兒童綜合素質做出應有貢獻。

1、倡導全校師生,為留守兒童獻出自己的愛心。開學典禮上,為貧困留守兒童搞一次募捐活動,讓他們感受到家的溫暖。

2、在師生之間開展“手拉手、同成長”為主要形式的結對互助活動(同伴結對、師生結對)。

3、實行代理家長制,滿足留守兒童的心理需要。各教師代理兩位留守兒童的家長,定期與學生交談,了解其生活和心理上的需要,給學生以家庭般的溫暖,從而使其安心學習。

4、各班組織本班“留守兒童”開展“兩地書親子情”活動,讓學生把學習、生活中的樂趣和困難告知父母,能與父母更好地溝通。(學校免費提供信封)學校在五月份將開展一次“給遠方父母一封信“為主題的征文活動。

5、打開留守兒童心靈之窗,每月上一節(jié)留守兒童心理健康教育課,政教處開設心理咨詢,讓學生說說自己的心里話,在教學樓下設立悄悄話信箱,每周五開信箱,閱后并給與回復。

6、關注留守學生的生活和學習。每位教師需幫扶兩位留守兒童,做到隨時與孩子溝通交流,關注孩子的思想、學習、生活等各方面的情況。幫扶教師必須按照“三知、三多、三溝通”的家長職責和“三個二”的具體要求,主動履行家長義務,正確引導孩子成長。

“三知”即知道留守兒童的個人情況、家庭情況、學習情況。

“三多”即多與留守兒童談心溝通、多參加學校學生集體活動、多到其家中走訪。

“三溝通”即定期與留守兒童父母、托管人、老師聯系溝通。

8、學期末,每位教師結合自己幫扶學生的情況,寫一篇經驗上交政教處備檔。對落到實處,認真撰寫論文的,期末考核加分;對敷衍了事的者,則在期末考核上扣分。

本方案重點從以下幾方面著手:。

(一)建立了以家庭、學校為主,臨時監(jiān)護人為輔的共同關愛網絡。其一,家庭建立了正確的教育觀念。其二,學校作為留守兒童受教育的場所,充分發(fā)揮其教育留守兒童主渠道的作用。

(二)對留守兒童的關愛重點應放在了心理及思想層面。

但存在以下足:。

在開展工作的過程中,所需要的開支,學校這個大家庭也負擔不起,經費不足,大大制約了“關愛工程”工作的進度和質量,學校那么的心有余而力不足。同時,缺乏心理教育的老師和相關人員也是制約“關愛工程”的問題之一,對相關人員進行專業(yè)的心理教育培訓或由專業(yè)人員進行指導迫在眉睫。

兒童節(jié)關愛留守兒童活動方案篇十五

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)婦聯:

2019年“六一”國際兒童節(jié)即將到來,為貫徹落實中央關于未成年人思想道德建設工作的重要部署,培育和踐行社會主義核心價值觀,營造全社會關愛兒童成長的良好環(huán)境,使全區(qū)兒童度過一個快樂而有意義的節(jié)日,區(qū)婦兒工委辦、區(qū)婦聯擬在全區(qū)開展關愛兒童活動。為確保該項工作的順利進行,現將有關事項通知如下:

一、活動時間。

2019年5月-6月。

二、活動內容。

根據年初兒童工作部署,抓住時間節(jié)點,充分發(fā)揮“兒童之家”的陣地作用,組織開展慶“六一”親子閱讀、家風家教、游園、義診、安全知識宣傳等活動,營造全社會關心兒童,關注留守流動兒童成長的良好環(huán)境,使全區(qū)廣大兒童特別是貧困地區(qū)留守兒童度過一個快樂而有意義的節(jié)日。

三、活動選點。

由每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)選擇一個留守兒童集中的“兒童之家”開展慶?;顒?。四、活動經費。

為推動慶“六一”關愛活動的順利開展,由區(qū)婦聯給予經費保障,用于“六一”節(jié)前夕各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)組織開展親子閱讀、家風家教、游園、義診、安全知識宣傳等慶祝“六一”活動。(具體經費分配及經費來源附后)。

五、活動分工及要求。

(一)區(qū)婦兒工委辦、區(qū)婦聯負責活動總協(xié)調。

(二)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)婦聯負責活動具體實施,并結合實際制定活動具體方案于5月25日前報區(qū)婦聯。

(三)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)婦聯要積極組織開展慶“六一”關愛活動,并認真做好新聞報道宣傳及相關材料收集工作,于活動結束后將活動情況照片等發(fā)送到區(qū)婦聯郵箱(xx)。

兒童節(jié)關愛留守兒童活動方案篇十六

四川日報報業(yè)集團《消費質量報》聯同四川省關心下一代工作委員會以及愛心企業(yè)成都市浩美口腔走進校園,共同慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié),讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日,給家長們創(chuàng)造關心孩子的機會,由成都市浩美口腔專家為孩子們普及口腔衛(wèi)生健康是知識公益講座,中間也可以進行現場問答互動,獲勝者將會收到成都市浩美口腔精心準備兒童節(jié)日禮品,大學生志愿者負責中間精彩紛呈的演出來輕松暖場。本次活動可為商家提供現場展板和橫幅宣傳,線上國家級和省級媒體聯動報道線下所開展活動。

通過本次活動的開展,一方面是在兒童節(jié)特定節(jié)日做愛心公益活動,為成都市浩美口腔連鎖提升了在成都市的美譽度和品牌影響力,以后會持續(xù)吸引更多的家庭有需要的來消費成都市浩美口腔連鎖的產品,通過公益性活動讓家長和小朋友更加直觀感受企業(yè)文化內涵,從而為公司帶來低成本高回報的商業(yè)回報。

一、活動主題:關愛兒童,關注未來。少年兒童是祖國的未來,是人類進步與發(fā)展的希望,關心少年兒童的健康成長就是關心人類的未來。通過開展系列活動進一步豐富少年兒童的生活,讓他們特別是留守兒童感受到社會對他們的關心和重視,進一步樹立他們努力學習、回報社會的信念。

二、活動時間:2016年06月1日。

三、主辦單位:四川日報報業(yè)集團《消費質量報》社。

四、承辦單位:xxx小學(市內:武侯區(qū),市外:仁壽縣、崇州市)。

五、協(xié)辦單位:四川省質監(jiān)局、四川省工商局、四川省食品藥品監(jiān)督管理局、四川省關心下一代工作委員會、全國高校志愿者聯盟、月行一善公益、電子科技大學茶語漢服社、成都市浩美口腔連鎖。

六、媒體支持:人民網,新華網,中新網,消費日報社,四川日報全媒體集群,華西都市報全媒體集群,天府早報,四川在線,四川農村日報,今日頭條,新浪網,騰訊網。

七、報社的義務。

1、以用《消費質量報》、費質量網、費質量手機報、消費質量報微信公眾號、消費質量報官方微博等媒體平臺為企業(yè)做推廣服務。

2、活動的主題按合作方所需商定。

3、通過活動為企業(yè)做形象宣傳,樹立企業(yè)的社會形象。同時,曝光一批質量有問題、消費有陷阱的企業(yè)。

4、通過活動達到保護企業(yè)原消費者群和挖掘潛在消費者群的目的。

5、長年合作企業(yè)開展形象宣傳、產品推介、大型公關活動上需要媒體配合時,享有《消費質量報》從版面安排、策劃、到上版時間上給予的全力支持。質量輿論監(jiān)督理事成員單位在本報的其它廣告投入,廣告版面收費價格按報社當時實際執(zhí)行的廣告價格7折優(yōu)惠。

八、企業(yè)的義務:

1、承諾作為《消費質量報》的重點聯系單位與重點宣傳采訪對象,與報社建立一種穩(wěn)定、緊密、互動互利的企業(yè)媒體合作關系。

2、承諾在企業(yè)的生產經營活動中誠信經營、優(yōu)質服務。配合各級政府職能部門的工作,認真處理投訴,維護消費者合法權益,樹立和保持良好的公眾形象。

3、愿意承擔《消費者質量報》走進一所小學的廣告宣傳(整版報道、全媒體宣傳、線下展板)費用伍萬元。

九、本協(xié)議一式四份,甲方執(zhí)有三份,乙方一份甲方:

乙方:

四川消費質量報傳媒有限責任公司。

地址:地址:成都市紅星路二段70號委托代理人:

委托代理人:

戶名:

戶名:四川消費質量。

報傳媒有限責任公司。

開戶銀行:

開戶銀行:工行成都東大街。

支行。

賬號:

賬號:協(xié)議簽訂日期:

協(xié)議簽訂日期:

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