讀后感是讀完一本書后對(duì)所讀內(nèi)容的個(gè)人感想和體會(huì)的一種表達(dá)形式,它可以幫助我們更好地理解和吸收書中的知識(shí)和思想。讀后感還可以作為自我反思和進(jìn)一步思考的工具,通過寫作的方式將自己的思考和感受記錄下來(lái),以便日后回顧和參考。讀完一本書后,我們常常會(huì)被故事情節(jié)、主題思想或者某些人物的性格特點(diǎn)所震撼和啟發(fā),這時(shí)候?qū)懸黄x后感來(lái)表達(dá)自己的思考和感受是非常有意義的。寫一篇完美的讀后感,首先我們要在閱讀過程中保持專注,全神貫注地去感受和理解作者想要傳達(dá)的思想和情感。要多與書中的人物和情節(jié)產(chǎn)生共鳴,用自己的生活經(jīng)歷和觀點(diǎn)去解讀和參與。讀后感應(yīng)該是個(gè)人真實(shí)的情感和思考的體現(xiàn),不要過于刻意和做作,保持真誠(chéng)和自然是最重要的。是時(shí)候?qū)懸黄x后感了,首先我們要先回顧一下讀書時(shí)產(chǎn)生的感受和思考,然后再整理出一份清晰的結(jié)構(gòu)和觀點(diǎn)。寫讀后感不是簡(jiǎn)單的陳述和總結(jié),它應(yīng)該具備一定的觀點(diǎn)和思考深度,要能夠給讀者帶來(lái)新的思考和啟迪。寫一篇完美的讀后感需要細(xì)膩的感受力和深入的思考,盡量去理解和還原作者的意圖和思想。讀書是一個(gè)相互交流的過程,寫讀后感也是如此,我們要試著去和其他讀者分享我們的意見和感受,從中獲取更多的反饋和啟發(fā)。為了寫一篇完美的讀后感,我們可以參考其他人的讀后感,從中汲取經(jīng)驗(yàn)和靈感,但要注意保持獨(dú)立思考和表達(dá)獨(dú)特觀點(diǎn)。在寫讀后感時(shí),可以嘗試從不同角度和維度去剖析書中的主題和意義,用更多元的視角去解讀和評(píng)價(jià)。下面是一些經(jīng)典的讀后感范文,供你參考和學(xué)習(xí)。
二年級(jí)木偶奇遇記讀后感篇一
這本書的主人公是皮諾喬,講述皮諾喬從木偶變成真正人類的故事。講的是:櫻桃?guī)煾邓徒o了杰佩托師傅一塊會(huì)說話的木頭,木匠杰佩托得到了這塊會(huì)說話的木頭,杰佩托用這塊木頭做了一個(gè)木偶,并取名叫匹諾曹。可這個(gè)木偶沒腦子、沒良心,不管他的“父親”杰佩托怎樣疼他,他卻一點(diǎn)都不聽,專聽壞人的,害得自己吃了不少苦頭,仙女多次幫助他,但他卻一次一次被壞人利用,上了不少當(dāng)。
匹諾曹淘氣燒掉了腿,杰佩托又給他做了腿??墒瞧ぶZ喬一開始是個(gè)調(diào)皮不聽話的孩子,因?yàn)樗粩嗟靥詺庾隽嗽S多壞事,被狐貍和貓抓住的時(shí)候,仙女救了它,在仙女的耐心幫助下,讓它懂得了感恩。仙女教育他不要說謊和不要做壞事,可是他一錯(cuò)再錯(cuò),每當(dāng)他說了謊鼻子就長(zhǎng)長(zhǎng)了。他決定不做錯(cuò)事了。有一次,他不小心掉進(jìn)了鯊魚的肚子,偶遇他的爸爸杰佩托。
最后在鯊魚肚子里救出了杰佩托,最后在金槍魚的幫助下救出他的爸爸,他們逃了出去,自己也終于變成了真正的人類。過了幾天,因?yàn)槠ブZ曹改過自新,成為了真正的孩子。后來(lái)他才得到了很好的教育,變成了一個(gè)好孩子。
所以我們千萬(wàn)不能象木偶一樣,專聽別人的擺布,要有自己的思想,要好好學(xué)習(xí)本領(lǐng),長(zhǎng)大后做個(gè)有出息的人。
二年級(jí)木偶奇遇記讀后感篇二
《木偶奇遇記》講的是老木匠杰佩托刻了一個(gè)木偶皮諾喬,他總是讓爸爸老木匠失望,他和朋友去了玩兒國(guó),他淘氣又愛撒謊。我們不能學(xué)習(xí)他的淘氣、撒謊、貪玩,不愛讀書,好吃懶做。
我們要學(xué)習(xí)他后來(lái)為了找爸爸不怕苦、不怕累,學(xué)會(huì)了辛勤勞動(dòng),最后變成了真正的男孩。
二年級(jí)木偶奇遇記讀后感篇三
這本書中的主人公:匹諾曹,他天真、勇敢、正直、任性、淘氣……幾乎所有小孩子該有的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)都能在他身上找到。匹諾曹原本只是一段普普通通的木頭,是老木匠杰佩托一點(diǎn)點(diǎn)的給了他生命。
這篇故事主要講了老木匠佩托用一段木頭做了一個(gè)活的木偶,他把老木匠稱為爸爸。小木偶調(diào)皮搗蛋,不去上學(xué),留出家門。歷經(jīng)各種磨難,終于回到了爸爸的身邊,孝順爸爸,和爸爸幸福的生活在了一起。
小木偶雖然調(diào)皮,但是經(jīng)歷了很多事情后,變得聽話、孝順。不僅每天努力干活掙錢,還要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。我們也要學(xué)習(xí)他知錯(cuò)能改,孝順長(zhǎng)輩,努力學(xué)習(xí),不怕辛苦的精神。但是,千萬(wàn)不要學(xué)他調(diào)皮搗蛋,到處亂惹事的毛病。
木偶匹諾曹在經(jīng)過了跟朋友去元憂國(guó)、變成一頭驢、被鯊魚吃進(jìn)肚子等等危險(xiǎn)后,終于認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。他不怕吃苦地一點(diǎn)點(diǎn)改掉了自己犯下的錯(cuò)誤,最終匹諾曹從一個(gè)木偶變成了一個(gè)真正的有血有肉的小孩。
我最佩服匹諾曹的“媽媽”——藍(lán)發(fā)仙女和他的“爸爸”——老木匠杰佩托,他們一次次的原諒匹諾曹所犯的過錯(cuò),并一次次的激勵(lì)匹諾曹。藍(lán)發(fā)仙女和杰佩托對(duì)匹諾曹的愛是他能最終成為一個(gè)真正孩子的動(dòng)力。
我的感受是我和小木偶比起來(lái),真是不太孝順。比如,有一件事情沒有順我的心,我就會(huì)和爸爸媽媽耍脾氣,弄得爸爸媽媽心里總是非常的難過??戳诉@個(gè)故事,我覺得我有錯(cuò)不怕,只要我真心改過就行,以后我一定要做一個(gè)孝順的好孩子我們都應(yīng)該象書中的匹諾曹一樣,正視自己犯下的過錯(cuò),做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢的人!
二年級(jí)木偶奇遇記讀后感篇四
這兩天,爸爸和我一起讀了《木偶奇遇記》這本書。這本書中,匹諾曹以前是一個(gè)非常調(diào)皮的木偶,他在經(jīng)歷了很多困難和挫折之后,他終于醒悟到,自己要想成為一個(gè)真正的孩子,必須要好好學(xué)習(xí),掌握科學(xué)知識(shí)和一門手藝,才能養(yǎng)活自己和自己的爸爸。在成長(zhǎng)的過程中,匹諾曹碰到了看上去很兇惡心地卻善良的馬戲班主吃火人;還碰到了兩個(gè)看上去很善良的騙子――狐貍和貓;還碰到了藍(lán)頭發(fā)的好心的仙女。他才逐漸地知道了,看一個(gè)人是好是壞,不能光看他的樣子,也不能只聽他說的花言巧語(yǔ),而是要看他是不是真的為你著想。有時(shí)候好聽的話不一定就是好話,只讓你玩樂的行為也是不安好心的。
匹諾曹在被狐貍和貓騙走了身上所有的金幣后,說謊話鼻子變長(zhǎng),又經(jīng)歷了玩兒國(guó)變成了小毛驢,在鯊魚的肚子里找到了爸爸,并和爸爸一起想辦法逃了出去。從此,他發(fā)生了轉(zhuǎn)變,一邊認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí),一邊工作來(lái)養(yǎng)活他的爸爸,并且在聽到好心的仙女生病了之后,就把自己積攢的40個(gè)銅幣送給了她。最后,他終于得到了仙女的諒解和認(rèn)同,仙女實(shí)現(xiàn)了他的愿望,把他變成了一個(gè)聰明、可愛的真正的好孩子,不再是一個(gè)木偶了。他覺得他是木偶時(shí)是多么滑稽可笑啊,如今他又是多么高興??!
通過這本書,我認(rèn)識(shí)到,做一個(gè)好孩子,一定不能說謊,而且不能光知道玩耍,還不能有不切實(shí)際的幻想;我還認(rèn)識(shí)到,知識(shí)是我們最大的財(cái)富,我們要努力學(xué)習(xí),從而豐富我們的知識(shí),讓我們能創(chuàng)造出更美好的明天。
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二年級(jí)木偶奇遇記讀后感篇五
一個(gè)小木偶,名叫匹諾曹。賣了自己的書,想看木偶劇,狐貍騙走了他的`錢,還把他綁到了樹上。
一位仙女救了他,問他為什么沒去上學(xué),而被捆在這里,他亂編了謊話欺騙仙女,每當(dāng)他說一句謊話鼻子就長(zhǎng)長(zhǎng)一點(diǎn),他只好說出了事實(shí),鼻子恢復(fù)了正常。
這個(gè)故事告訴我們貪玩,撒謊是不好的表現(xiàn),你們可不要像匹諾曹那樣,否則也會(huì)長(zhǎng)出長(zhǎng)鼻子哦!
二年級(jí)木偶奇遇記讀后感篇六
《木偶奇遇記》是19世紀(jì)兒童文學(xué)家洛迪的代表作。這本書講的是木匠杰佩里做了一個(gè)小木偶,并給小木偶起了一個(gè)好聽的名字——匹諾曹,他想帶著匹諾曹周游世界??墒钱?dāng)小木偶學(xué)會(huì)走路時(shí),因?yàn)殚_始想要自由而離家出走了,后來(lái)還害得他的`木匠爸爸進(jìn)了監(jiān)獄。
二年級(jí)木偶奇遇記讀后感篇七
俗話說:父愛如山,母愛如水。愛,可以給予人全新的生命;愛,可以給予人無(wú)限的歡樂;愛,可以給予人陽(yáng)光般的溫暖。
這是講一個(gè)小木偶的故事。老木匠澤皮德把一塊會(huì)哭會(huì)笑的木頭雕成木偶,并把有生命的木偶當(dāng)成自己的兒子,木偶一說謊鼻子就會(huì)變長(zhǎng),老木匠就教會(huì)了兒子誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)信,鼻子就不會(huì)變長(zhǎng)了,老木匠用自己辛苦賺來(lái)的錢給他上學(xué),木偶匹諾曹長(zhǎng)大了,變得更加誠(chéng)實(shí)、勤勞、善良,成為真正的男人,他永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父親的愛。
小時(shí)候,最愛我的是媽媽,因?yàn)樗龝r(shí)時(shí)守護(hù)這我,而爸爸卻只是幾句關(guān)心的話。隨著我慢慢長(zhǎng)大,也漸漸的諒解爸爸,媽媽給我的.是溫暖的愛,爸爸給我的是嚴(yán)厲的愛。每次試卷考好的時(shí)候,媽媽總是表?yè)P(yáng)我,而爸爸總是那句話:下次再努力點(diǎn)??疾畹臅r(shí)候,爸爸還是那句話:考這么差,還來(lái)吃飯,快去讀書。這就是爸爸嚴(yán)厲的愛。
我們要珍惜身邊的愛,還要給予別人愛,讓生活更好,更精彩。
二年級(jí)木偶奇遇記讀后感篇八
他誕生后,老人把他送去上學(xué),由于他不愛學(xué)習(xí)便逃走了。
出來(lái)后他鬧了許多亂子,他調(diào)皮搗蛋;愛撒謊,不愛學(xué)習(xí)。在大街上結(jié)識(shí)了一群壞孩子,在他們的引誘下他來(lái)到了一個(gè)奇怪的玩具城。
他雖然玩得很開心,但也受到了報(bào)應(yīng),他歷經(jīng)苦難,最后接受了教訓(xùn)終于悔改,變成了一個(gè)勤勞、誠(chéng)實(shí)、樂于助人、熱愛學(xué)習(xí)的真正的好孩子。
通過閱讀,我想起了我自己平常的生活習(xí)慣,我平時(shí)學(xué)習(xí)不緊不慢,也不認(rèn)真,讓老師和家長(zhǎng)花費(fèi)了很大的功夫。
我的作業(yè)也做得很慢,平常都是邊寫邊玩,一點(diǎn)也不抓緊時(shí)間,只要作業(yè)多一點(diǎn),我就要寫很長(zhǎng)時(shí)間。
通過這次閱讀,我知道了要好好學(xué)習(xí),要抓緊時(shí)間,要努力學(xué)習(xí),不能在學(xué)習(xí)時(shí)玩,也不能走神,更不能作業(yè)還沒寫完就先玩,不能把作業(yè)拖到最后再作。
我要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),做一個(gè)綜合素質(zhì)優(yōu)秀的學(xué)生,將來(lái)長(zhǎng)大了為我們國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
二年級(jí)木偶奇遇記讀后感篇九
讀一本好書,可以讓我們學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),收獲更多的人生啟發(fā),帶領(lǐng)我們更加健康快樂的成長(zhǎng),這就是我閱讀木偶奇遇記的目的,相信你讀了這本書,也會(huì)由此感慨。
從我認(rèn)字起,我讀過的每一個(gè)故事,就像一顆顆亮晶晶的小星星,每一顆小星星上面都有一個(gè)美麗的故事,它們?cè)谖业氖澜缟峡臻W閃發(fā)光。今天我就要把其中的一顆星星上面的故事告訴大家。
這是我讀的一本書,書名叫《木偶奇遇記》。里面的主要人物是匹諾曹,他是個(gè)木頭人,善良的仙女想讓匹諾曹變成一個(gè)善良,勤勞的好孩子。所以他剛開始,吃了很多苦頭。
他學(xué)會(huì)編織草筐,把用勞動(dòng)賺來(lái)的錢,自己沒舍得花,而是為父親買了一杯牛奶。和他相比,我感到很慚愧,我每天都是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,從來(lái)不知爸媽賺錢養(yǎng)我的辛苦,通過匹諾曹的經(jīng)歷,我知道了該怎樣節(jié)省,怎樣孝順父母。
特別是我讀到到他晚上練習(xí)寫字,因?yàn)闆]有墨水,就用桃汁代替。沒有毛筆,就用樹干代替,他開始刻苦起來(lái),和以往完全不同。
匹諾曹存了40個(gè)銅幣,為父親買衣服。卻得到仙女生病的消息,他二話不說就把所有的錢,都給了仙女兒。從這里我知道匹諾曹是個(gè)善良有愛的孩子。仙女為了報(bào)答他好心,把他變成個(gè)真正的人,還給他40個(gè)閃閃發(fā)光的金幣。
這個(gè)故事告訴我們,要勤勞善良有愛心,如果我們都這樣對(duì)別人付出愛心,那么我們這個(gè)世界該是多么美好!
二年級(jí)木偶奇遇記讀后感篇十
匹諾曹本來(lái)是一段木頭,后來(lái)蓋比都把它變成木偶了。但是他離家出走了。后來(lái)他認(rèn)錯(cuò)了,就用蓋比都賣掉衣服的錢買了識(shí)字課本,上學(xué)去了??墒撬麤]去上學(xué),而是用課本換成了馬戲團(tuán)的票。意外的他得到了戲院經(jīng)理的同情,被釋放了并得到了五個(gè)金幣。它碰到了狐貍和貓,它們騙它把錢種在地里可以生錢。結(jié)果匹諾曹的錢被騙走了。匹諾曹就告訴警察,結(jié)果反而是它被關(guān)了起來(lái)。警察把它放了時(shí),它餓了,就跑到葡萄樹上摘葡萄。結(jié)果被抓住了。等他自由的時(shí)候,又遇到了許多麻煩,后來(lái)他跳進(jìn)海里,被鯊魚吞掉了。但是他卻意外地找到了爸爸,而且逃走了。
我們看到匹諾曹一開始是一個(gè)壞孩子,他說謊,逃學(xué),調(diào)皮,后來(lái)它得到了許多教育,就變成好孩子了。
好孩子永遠(yuǎn)會(huì)幸福,壞孩子永遠(yuǎn)不幸福。
如果我是匹諾曹,我不會(huì)讓爸爸賣掉衣服,讓他受冷。不會(huì)說謊,讓鼻子變長(zhǎng)。不會(huì)逃學(xué)讓爸爸生氣。也不會(huì)扔掉課本去看馬戲團(tuán)。我不去玩具國(guó)讓自已變成驢。
如果我是匹諾曹,我會(huì)聽爸爸的話,讓他多鼓勵(lì)我。我會(huì)保護(hù)好書本,認(rèn)真上課,長(zhǎng)大后為人民工作。
那么我會(huì)是一個(gè)好孩子,就會(huì)得到幸福。
二年級(jí)木偶奇遇記讀后感篇十一
活潑可愛的小云朵,剛剛來(lái)到這個(gè)世界上,快樂地從東跳到西,好奇的眼睛瞧瞧這兒,望望那兒,心里的'高興勁兒就甭提啦!忽然,它停住腳步,看見下面不遠(yuǎn)處走來(lái)一群青年農(nóng)民。初升的太陽(yáng)映紅了每個(gè)人的臉,小伙子們扛著勞動(dòng)用具,姑娘們胳膊上挎著一籃沉甸甸飽滿的綠瑩瑩的豆子,笑聲里充滿了希望。
小云朵來(lái)到他們跟前,有禮貌地問道:“大哥哥、大姐姐們,你們干什么去呀?”
“噢,小云朵,我們?nèi)バ蘩淼厍蛉??!币粋€(gè)小伙子風(fēng)趣地說。小云朵疑惑而又驚訝地想:他們?yōu)槭裁匆蘩淼厍?它帶著求知的問號(hào),跟著他們來(lái)到一塊荒蕪的土地上。
小伙子們用鐵锨挖出一個(gè)個(gè)小坑坑,姑娘們半蹲著身體輕盈地往小坑里點(diǎn)播著種子,腳隨后輕輕一踏,小坑坑被踏平了,留下一個(gè)小圓點(diǎn),看上去就像歌曲的樂譜一樣。
小云朵張著好奇的眼睛,目光從勞動(dòng)的場(chǎng)面移到了他們身上,又從他們身上看到了綠色的希望。
他們走了,灑下幸福的汗水,留下了勞動(dòng)的歡歌。
“我能為他們做點(diǎn)什么呢?”小云朵心里翻涌著激動(dòng)的浪花。它靈機(jī)一動(dòng),開始忙碌起來(lái),從東跳到西,聚攏小伙伴們,把秘密告訴了它們,小伙伴們一致叫好。忽兒,小云朵和小伙伴們一起變成了晶瑩透明的小雨滴,紛紛飄落在田間、草叢里。
早晨,陽(yáng)光輻射在大地上。人們驚喜地發(fā)現(xiàn)晚間下了一場(chǎng)雨。
“啊,太好了!春雨貴如油,來(lái)得正是時(shí)候?!比藗兏吲d得贊不絕口。
在一旁的小雨滴聽見了,心里暖烘烘的。它想:我能為人們盡一點(diǎn)應(yīng)盡的義務(wù),給他們帶來(lái)快樂,就是逝去,我也覺得幸福。
二年級(jí)木偶奇遇記讀后感篇十二
這本書的故事是這樣的:一個(gè)叫杰佩羅的老頭用木頭刻出了一個(gè)木偶,給他起名叫皮諾曹,皮諾曹雖然一直想做一個(gè)好孩子,可是又經(jīng)不起誘惑,他逃學(xué)、撒謊……幾次上當(dāng)可還是屢教不改。
他受狐貍和壞蛋貓的欺騙,差點(diǎn)把它們吊死,幸虧仙女救了他,仙女教育他不能說謊,當(dāng)他每一次說謊,他的鼻子就長(zhǎng)一截,他連撒三次謊,鼻子長(zhǎng)的在屋里沒法轉(zhuǎn)身了。
后來(lái)他又被賣到玩具國(guó),變成一頭驢子。
最后他在鯊魚腹中意外與父親重逢,并設(shè)法逃出來(lái)。
經(jīng)過了這么多離奇曲折以后,木偶變得很乖,他每天去做工,有空還學(xué)習(xí),終于成為了一個(gè)真正的好孩子。
這篇文章里我最喜歡這句話:“請(qǐng)相信,每一個(gè)孩子都有一顆善良的心,只要細(xì)心呵護(hù),在貧瘠的心靈土壤上都能長(zhǎng)出美麗的人性之花!”其實(shí)《木偶奇遇記》這本書之所以吸引我,是因?yàn)橛辛酥車藷o(wú)私的`關(guān)愛,他變成了誠(chéng)實(shí)、勤勞乖巧的好孩子。
我們要向他學(xué)習(xí),做爸爸媽媽和老師心目中的好孩子。
二年級(jí)木偶奇遇記讀后感篇十三
我讀過幾本奇幻色彩的書,比如《愛麗絲夢(mèng)游仙境》、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》,雖然都是很有趣的故事,但都沒有《木偶奇遇記》那樣令我感動(dòng)。
這本書講的是小木偶皮諾曹在經(jīng)歷了各種危險(xiǎn)和磨難后,終于化身成人的故事。
小木偶皮諾曹從他誕生的那一刻起,也許就擁有了一個(gè)夢(mèng)想——有一天變成一個(gè)真正的小男孩。
可是他畢竟只是一個(gè)小木偶,和很多頑皮的孩子一樣,他不愛呆在家里學(xué)習(xí)。他從家里出去后,不料被大鯊魚吃到肚子里。更出人意料的是,在鯊魚肚里,竟然遇見了爸爸。他和爸爸一起設(shè)法逃出了大鯊魚的肚子。
他因?yàn)樨澩?,?lái)到了娛樂國(guó),不想,又變成了一頭小毛驢。小毛驢被賣到馬戲團(tuán)里,吃盡了苦頭。
可是所有的危險(xiǎn),都被一一化解了。經(jīng)歷的磨難,也讓皮諾曹學(xué)到了很多東西。他漸漸擁有了人的智慧,會(huì)分辨真假善惡。他還擁有了人的愛心,會(huì)辨別什么是美,什么是丑。最終他變成了一個(gè)真正的小男孩。
讀了這本書,我得到了很多啟示:我們不僅要擁有自己的夢(mèng)想,還要為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而努力。遇到困難不能被嚇到,而應(yīng)該想辦法解決。這樣,我們不僅能學(xué)到更多的東西,而且離我們的夢(mèng)想也更近一步了。
小木偶皮諾曹實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想,我也要追求我的夢(mèng)想。我長(zhǎng)大后,想成為一名作家。所以現(xiàn)在就要多讀書、讀好書,為我的作家夢(mèng)而努力。
二年級(jí)木偶奇遇記讀后感篇十四
經(jīng)歷了一系列的磨難,皮諾喬終于汲取了教訓(xùn),痛改前非,變成了一個(gè)懂禮貌、愛學(xué)習(xí)、勤奮工作、孝敬父母的好孩子。
我最喜歡第22章:《皮諾喬拒絕了骯臟協(xié)議》。
故事說的是皮諾喬因?yàn)橄胪党詣e人家的葡萄而被農(nóng)民抓住做了看家狗——因?yàn)檗r(nóng)民家的看家狗今天剛好死了。皮諾喬就負(fù)責(zé)看住雞,不讓別人偷走,如果看到了小偷,就“汪汪”地叫。
剛剛到了半夜,一群雞貂來(lái)到狗舍門前,說:“我們照舊一星期一次,半夜來(lái)拜訪這個(gè)雞舍。拉出來(lái)八只雞,我們吃七只,一只給你。條件是,你聽明白了:你得假裝睡著,千萬(wàn)別出來(lái)叫醒農(nóng)民?!?/p>
結(jié)果皮諾喬并沒有答應(yīng),而是趁迅雷不及掩耳之勢(shì)把雞貂關(guān)進(jìn)狗舍,大聲叫著。農(nóng)民趕來(lái)后捉住了雞貂,并把皮諾喬放走了。
我們都要做好孩子!
二年級(jí)木偶奇遇記讀后感篇十五
《木偶奇遇記》是19世紀(jì)意大利兒童文學(xué)家科洛迪的代表作,曾被迪士尼公司改編為動(dòng)畫電影,也是意大利最重要的文學(xué)作品之一。
這個(gè)故事的主人公十分特別,他既不是一個(gè)俊俏的王子,也不是一個(gè)英勇無(wú)畏的將士,更不是優(yōu)雅高貴的貴族,只是一個(gè)淘氣、懶惰、愛說謊、不愛學(xué)習(xí)并且只想玩的小木偶。
翻開這本書,讓我們隨著小木偶匹諾曹一起,去看看那神奇的世界吧!可憐的小木偶一開始就遭遇到了不幸,在木偶戲院差點(diǎn)被燒,回家的路上被狐貍和貓欺騙,后來(lái)終于遇到了好心的仙女,卻因?yàn)槿鲋e而鼻子不斷變長(zhǎng)。最后又偷吃葡萄意外成了一條狗,和小燈芯一起去“玩兒國(guó)”玩,變成一頭驢子表演雜技這一切讀起來(lái)是那么神奇!那么有趣!
匹諾曹不是一個(gè)完美的小孩,但是他有愛心、單純、善良。他最終通過了對(duì)自己的考驗(yàn),成為了一個(gè)真正的男孩兒!
讀完這本書,我不禁想到了我自己。雖然我能看清匹諾曹的缺點(diǎn),卻忽略了自己身上也有同樣的不足。是匹諾曹給了我克服困難的決心和勇氣,讓我在成長(zhǎng)的道路上不斷前進(jìn)!
二年級(jí)木偶奇遇記讀后感篇十六
在寒假里,我讀了一本童話故事書——《木偶奇遇記》。該書作者是意大利人卡爾洛·科洛迪,這書中的最佳男主角匹諾曹,主要人物還有安東尼奧、翟彼特、馬戲班班主、蘭發(fā)仙女和燈芯。
《木偶奇遇記》是個(gè)童話故事,描寫的很生動(dòng),很具體,很有趣。本故事最佳男主角匹諾曹,是個(gè)調(diào)皮的木偶,他頭腦簡(jiǎn)單,缺乏主見,好奇心強(qiáng);雖然屢次下決心卻總是半途而廢,但他又天真無(wú)邪、心地善良、聰明可愛。他在成長(zhǎng)道路上,遇到很多困難,做錯(cuò)了很多事,但蘭發(fā)仙女屢次原諒匹諾曹的過錯(cuò),給他很多機(jī)會(huì)。她和匹諾曹的關(guān)系像母子又像朋友,最后匹諾曹在仙女的引導(dǎo)下由壞孩子變成了好孩子,他不是木偶了,他成了真正的孩子了。
我最喜歡又難忘的是最后一章,真正的孩子這篇講了匹諾曹和他父親從大鯊魚的嘴里逃了出去,他們游呀游呀,他們太累了,可是海岸太遠(yuǎn),海水太涼了,他的力氣不夠了,他看見了和他一起被大鯊魚吞下去的金槍魚,金槍魚學(xué)著他們逃跑方式,逃了出來(lái),匹諾曹說:“親愛的朋友,你來(lái)的正好!求求你,救救我們吧,否則我們就沒命了。”“很高興為你們效勞,相信我很快就能把你們送到岸上了?!辈灰粫?huì)工夫,金槍魚就把他們送到岸上了。匹諾曹給金槍魚一個(gè)熱烈的吻,金槍魚很高興!皮諾曹和金槍魚依依不舍地告別了。天已經(jīng)亮了,匹諾曹和爸爸找個(gè)地方休息一會(huì)兒。他們走了百十來(lái)步,看見田野當(dāng)中有一座漂亮的小屋,他們走過去敲門,原來(lái)這家房主是那只會(huì)說話的蟋蟀。皮諾曹走上前去和它說:“你原諒我以前的所作所為?!彼徚似ブZ曹,并讓他們?cè)谶@里歇一會(huì)兒,匹諾曹想讓父親喝點(diǎn)牛奶,蟋蟀告訴皮諾曹哪里能喝牛奶,匹諾曹每天給農(nóng)夫澆水,就能得一瓶牛奶,牛奶使爸爸漸漸康復(fù)起來(lái),匹諾曹開始認(rèn)真學(xué)習(xí),讀書,寫字,還學(xué)會(huì)了編草欄,編草筐……匹諾曹就這樣不斷地努力地干活兒和學(xué)習(xí),用辛苦賺來(lái)很多錢,并且還存了40塊錢要去買衣服。到了第二天早晨,他要去買衣服,在前往買衣服的路上,見到了給它開門的小蝸牛它問:“小蝸牛,仙女在哪?”蝸牛說:“仙女生病了?!彼B忙把他有點(diǎn)40塊金幣給了小蝸牛,讓蝸牛趕快送到仙女的手里。匹諾曹善意地撒了個(gè)謊,對(duì)爸爸說:“今天我沒有找到合適的衣服。”就上床睡覺了,仙女吻了吻他,對(duì)他說::“匹諾曹!以后你要一直這樣小心謹(jǐn)慎地做人,好好兒地幫助那些需要幫助的人,這樣你一定會(huì)幸福的?!?/p>
匹諾曹醒來(lái)一看他不再是一個(gè)木偶了,而是變成一個(gè)真正的孩子。那個(gè)破舊的小屋子也不見了,取代它的是一座寬敞明亮的房子,他還看見仙女給他準(zhǔn)備的新衣服,他把手插進(jìn)口袋里,里面有一個(gè)小小的象牙錢包。打開錢包一看,里面有40個(gè)金幣,閃閃地發(fā)著光。從此他們過著幸??鞓返纳?!
在這本書來(lái),有幾句話使我感觸很深。仙女說:“讀書學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)不會(huì)晚的。一個(gè)人如果懶惰地活一輩子,而不是去勞動(dòng),那么這個(gè)人就違背了上帝的初衷,就白走了這一遭。”我認(rèn)為仙女說的對(duì),因?yàn)閷W(xué)無(wú)止境,一個(gè)人活到老就要學(xué)到老,只有學(xué)習(xí)才能增長(zhǎng)見識(shí),增長(zhǎng)才干。所以我覺得仙女說的對(duì)。還有一句是皮諾曹乘馬車去玩國(guó)聽到驢子說的話是:“記住呆子,凡是丟棄書本、輟學(xué)、只想著玩兒和娛樂而不做事的孩子總是不會(huì)有好下場(chǎng)的。我知道,因?yàn)槲医?jīng)歷過。但是我無(wú)法再多說了,將來(lái)有一天你會(huì)和現(xiàn)在我一樣哭泣,但是到那時(shí)已經(jīng)太遲了?!蔽艺J(rèn)為驢子說的對(duì)因?yàn)榈冒褜W(xué)習(xí)放在首位。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中難免會(huì)犯這樣、那樣的錯(cuò)誤,也許是貪玩,也許是無(wú)知,或者是無(wú)心之過吧!我們只要勇敢地去面對(duì)眼前的困難,不被困難嚇退,就能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中犯錯(cuò)是正常現(xiàn)象,只要有錯(cuò)要勇于改正錯(cuò)誤,就能成為一個(gè)真正的好孩子。閱讀《木偶奇遇記》,我深刻地體會(huì)到了這一點(diǎn)。
二年級(jí)木偶奇遇記讀后感篇十七
從前,有一對(duì)父子倆,爸爸叫杰佩托,兒子叫匹諾曹。一天,匹諾曹去上學(xué),突然,他看到路邊有表演木偶戲的。他拿課本換了4枚金幣。
他又看見一間小木屋,就不看木偶戲了,他跑到那間小木屋里,里面有一個(gè)仙女,仙女問:“你的金幣在哪里?”小木偶匹諾曹說:“我丟了。”他的鼻子突然變長(zhǎng)了,小仙女又問:“丟在哪里了?”小木偶匹諾曹說:“丟在附近的森林了?!?/p>
小仙女問:“你的鼻子怎么變長(zhǎng)了?”匹諾曹一看自己的鼻子還真的變長(zhǎng)了,他只好說真話,他的鼻子才恢復(fù)了原狀。小仙女讓他去上學(xué),還告訴他以后不能說謊了。匹諾曹答應(yīng)了小仙女。
我想告訴他“誠(chéng)實(shí)是人生永遠(yuǎn)最美好的品格?!?/p>
我也有像匹諾曹這樣淘氣過,我寫作業(yè)的時(shí)候總是讓媽媽發(fā)脾氣,但是媽媽還很喜歡我。我要向匹諾曹學(xué)習(xí)知錯(cuò)就改的精神,以后要聽媽媽的話,做一個(gè)愛學(xué)習(xí),愛勞動(dòng),孝敬父母的好孩子。
二年級(jí)木偶奇遇記讀后感篇十八
《木偶奇遇記》中的主人公是一個(gè)叫匹諾曹的木偶,講述了他從被發(fā)現(xiàn)到被制作成木偶,由于調(diào)皮、頑劣離家出走,歷經(jīng)馬戲團(tuán)、傻瓜城、玩兒國(guó)、捉傻瓜城、海島等國(guó)家,寫出了匹諾曹富有傳奇的一些故事。下面小編給大家?guī)?lái)木偶奇遇記讀后感7篇,希望大家能夠喜歡。
這個(gè)星期,我看了《木偶奇遇記》這本書?!赌九计嬗鲇洝分v的是:有個(gè)叫翟彼特的人,用一塊并不引人注目的木頭做了一個(gè)木偶。奇特的是,這個(gè)木偶既會(huì)唱歌又會(huì)跳舞,還會(huì)說話。翟彼特沒有孩子,覺得這個(gè)木偶很可愛,就把它當(dāng)作自己親生的孩子一樣來(lái)?yè)狃B(yǎng),并為他取名叫皮諾曹。
翟彼特希望皮諾曹長(zhǎng)大后做一個(gè)守信用、誠(chéng)實(shí)的人,就送他去上學(xué)??墒瞧ぶZ曹很頑皮,他的爸爸把自己的棉衣賣了給他買課本,他卻被馬戲團(tuán)的表演吸引,以致丟失了課本。皮諾曹很單純,回家的途中被狐貍和貓騙了,害得自己遇到了很多的麻煩。皮諾曹很善良,說服班主救了可憐的花衣小丑,并在森林里遇到了漂亮的仙女。仙女想幫助他,可是皮諾曹說謊話,結(jié)果鼻子一下子變得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。好在他知錯(cuò)就改,仙女原諒了他。皮諾曹一路上遇到了許多的奇事,他漸漸地成熟起來(lái),決定做個(gè)好孩子,自己去上學(xué),后來(lái)在海洋里救出了爸爸,自己也變成了真正的人類孩子。
讀了這本書,我受到了很多的啟發(fā):我們要像翟彼特一樣有愛心,去關(guān)愛身邊的每一個(gè)人;我們也要像皮諾曹一樣擁有一顆善良的心靈,知錯(cuò)就改,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。只有這樣,我們才能夠不斷地超越自己,創(chuàng)造奇跡,去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
這個(gè)星期,我讀了一本名叫《木偶奇遇記》的書,主要講了故事的主人公——一個(gè)愛說謊、調(diào)皮搗蛋的木偶匹諾曹,從一根會(huì)說話的木頭,變成了一個(gè)木偶。又經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,終于變成了一個(gè)聽話、懂事的好孩子。其中,匹諾曹因?yàn)樨澬亩袭?dāng),被貓和狐貍吊在了樹上。又因?yàn)樨澩婧托羰[去了玩國(guó),然后變成了驢。最后,因?yàn)閻壅f謊被善良的仙女把他的鼻子變長(zhǎng)。匹諾曹還經(jīng)歷了很多危險(xiǎn):因?yàn)橥禆|西而險(xiǎn)些被狗咬到,又險(xiǎn)些被農(nóng)夫當(dāng)成魚吃了,無(wú)緣無(wú)故被關(guān)了監(jiān)獄,差點(diǎn)終生禁閉。但是,他最后改正了所有的錯(cuò)誤,變成了一個(gè)好孩子。
我覺得匹諾曹知錯(cuò)就改是我們大家要學(xué)習(xí)的一個(gè)良好的品質(zhì)。就像上一次,班里進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)考試,卷子發(fā)下來(lái),我一看,題目都很簡(jiǎn)單,我草草的一答,以為沒有問題了,便交了試卷。沒想到試卷發(fā)下來(lái),成績(jī)卻很不理想。回到家,我認(rèn)真分析試卷的錯(cuò)誤,然后上課專心聽講,回家認(rèn)真完成作業(yè),在下一次考試中,我終于考了一百分。
因此,我特別推薦《木偶奇遇記》這本書,這是一本很有啟發(fā)意義的書,我相信大家能從中學(xué)到很多道理。
這段時(shí)間,我迷上了一本書,那就是《木偶奇遇記》??催@本書好比享受一頓豐盛的美餐,香味縈繞,津津有味。
《木偶奇遇記》是科諾迪的代表作。這部童話的主人公是個(gè)調(diào)皮的木偶,叫匹諾曹。他像很多孩子一樣,天真無(wú)邪、頭腦簡(jiǎn)單、好奇心強(qiáng),同時(shí)又缺乏主見、沒有恒心、經(jīng)不住誘惑。也正是這樣,他才有一番曲折離奇的成長(zhǎng)經(jīng)歷。他為了看戲不惜賣掉課本?;丶衣飞?,由于貪心,上了狐貍和貓的當(dāng),差點(diǎn)被它們吊死,還誤入了監(jiān)獄。出獄后,他被迫當(dāng)了看家狗。夜里,他因幫助主人抓住黃鼠狼而重獲自由。他一心想成為用功讀書的好孩子,可總經(jīng)不起誘惑,在壞同學(xué)的慫勇下,逃學(xué)去看鯊魚。后來(lái),他又在朋友的迷惑下到玩具國(guó)享樂,不幸變成一頭驢。最后,他在鯊魚腹中與父親意外重逢,并設(shè)法逃了出來(lái)。從此,匹諾曹為了養(yǎng)活爸爸,發(fā)奮努力,日日勤工儉學(xué),成為了好孩子,變成了一個(gè)真真正正的小男子漢。
匹諾曹的故事,讓我聯(lián)想到了自己。其實(shí),每個(gè)人身上都有著優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),主要是看你自己怎樣去克服缺點(diǎn),能將缺點(diǎn)變?yōu)橛悬c(diǎn)。還記得在讀幼兒園時(shí),我一心為了得到媽媽的獎(jiǎng)勵(lì),不管對(duì)錯(cuò),在家模仿老師的筆跡將作業(yè)本上的字母故意增添了好多個(gè)圓圈。(寫得好的字母老師常常用圓圈圈起來(lái),媽媽說一個(gè)圓圈加2分),目的就是好讓媽媽多加分,多獎(jiǎng)勵(lì)。結(jié)果,不料這種行為被媽媽的慧眼識(shí)破,最終受到了媽媽的責(zé)備和老師嚴(yán)厲的批評(píng)……后來(lái),我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我明白了,想得到媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)心情是可以理解的,但為此去說謊和作假欺騙大人,是最不應(yīng)該的行為。從此,面對(duì)自己做得不對(duì)或不好的地方,經(jīng)大人們指出后我便努力改正。而在學(xué)習(xí)上,我也更加認(rèn)真了,踏踏實(shí)實(shí)地寫好老師教的每一個(gè)字,認(rèn)認(rèn)真真地做好每一道題,成為了一名誠(chéng)實(shí)守信的男子漢,真正受到了媽媽和老師們的表?yè)P(yáng)呢!
對(duì),我一定不會(huì)驕傲,我將繼續(xù)和匹諾曹一起,伴隨著自己多彩的成長(zhǎng)經(jīng)歷,我相信:只要能克服自己的缺點(diǎn),抵制住各種誘惑,那么我們就將一步步走向成熟。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我愛看書,因?yàn)闀械闹R(shí)是無(wú)可限量的。每讀一本書,你對(duì)其間的知識(shí)就有更深層的了解。對(duì)讀書的熱愛與渴望,讓我的生活更精彩。
《木偶奇遇記》這本書寫得很好,我很喜歡,它就像磁鐵一樣深深地吸引著我。此書有著深刻的含義,對(duì)我們讀者有著很大的幫助。
這本書主要講述了一個(gè)名叫匹諾曹的木偶被賦予了生命,并從一個(gè)任性、淘氣、懶惰、愛說謊、不關(guān)心他人、不愛學(xué)習(xí)、整天只想著游蕩的木偶,變成了一個(gè)懂禮貌、愛學(xué)習(xí)、關(guān)愛他人的好孩子。文中的小木偶匹諾曹被作者卡洛.科洛迪刻畫得十分鮮明、光彩。
這本書是一部童話小說。借助童話小說這一獨(dú)特的形式,作者以超常的想象力,寫出了奇幻無(wú)比、多姿多彩、生動(dòng)有趣的故事,把我們帶進(jìn)了一個(gè)妙趣橫生、其樂無(wú)窮的童話世界。
一直做著木偶也不聽話的匹諾曹到后來(lái)終于變成了一個(gè)真正的孩子,一個(gè)聰明、聽話的人,一個(gè)完美的人??吹竭@可貴的“蝶變”,我時(shí)常發(fā)出感慨:啊,匹諾曹,你就像一只很丑的小鴨子變成了一只美麗的白天鵝。
這本書用情之深,讓人覺得處處充滿感情,就像親身經(jīng)歷過一樣。同時(shí),讓人覺得很真實(shí),很感動(dòng),格外具有打動(dòng)人心的力量。是呀,它是一部佳作,能夠促使我們心靈快速成長(zhǎng)。
做人要誠(chéng)實(shí),有信用,要知錯(cuò)就改,這是我莫大的收獲。
記得上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,一個(gè)清晨,我把從爸爸那里拿來(lái)的百元大鈔交給了班長(zhǎng)……我們?nèi)熒性诓賵?chǎng)上,每個(gè)班的班長(zhǎng)都拿著一個(gè)信封,陸陸續(xù)續(xù)地走上主席臺(tái),要把裝滿“愛心”的信封投進(jìn)了愛心箱。那一天,我們都覺得自己長(zhǎng)大了,覺得自己有點(diǎn)兒像大哥哥、大姐姐了。因?yàn)槲覀儙椭诵枰獛椭娜?,所以心里有了一絲絲溫暖的感覺。
呵呵,我覺得自己的這一經(jīng)歷與匹諾曹的完美有些相似啊!
最近我看了的小說《木偶奇遇記》,它是十九世紀(jì)意大利兒童文學(xué)家克羅迪的代表作,被譽(yù)為世界兒童讀物的精品,據(jù)說,除了《圣經(jīng)》和《古蘭經(jīng)》,《木偶奇遇記》是世界上擁有讀者最多的文學(xué)作品。
書的主人公叫做皮諾曹,故事一開始就宣告了他不平凡的誕生。木匠杰佩托將一塊很有靈氣的木頭雕成了一個(gè)輕捷活躍,充滿生氣小木偶。他認(rèn)木偶作兒子,還給他取了個(gè)名字叫皮諾曹。
皮諾曹能跳舞,會(huì)劍術(shù),富有幻想和冒險(xiǎn)精神。他像同齡的小孩一樣,天真無(wú)邪,純潔樸實(shí),正直勇敢,任性淘氣,不守規(guī)矩。憑著他的淘氣,一天他從老木匠家出逃,自己去闖蕩世界,他經(jīng)過了各種各樣的考驗(yàn),遭遇了無(wú)數(shù)充滿悲喜劇色彩的災(zāi)禍,可以說是吃盡了苦頭。后來(lái),在一位仙女的幫助下,他重新找到了失散的父親,從木偶變成了一個(gè)完美的人。
這個(gè)童話故事寓意深刻。在這個(gè)世界上,人不可能一開始就很完美,必須經(jīng)過努力才能完善自身。小木偶之所以最后能變成人,是因?yàn)樗麖母鞣N各樣的遭遇中不斷經(jīng)受考驗(yàn),積累經(jīng)驗(yàn),改正缺點(diǎn)。最關(guān)鍵的是,他從一個(gè)無(wú)心的木偶逐步變成一個(gè)有心的人,他理解了木匠爸爸對(duì)他的愛和期望,憑著對(duì)爸爸的感激之心,他超越自己,完成了從木偶到人的轉(zhuǎn)變。
大家都知道“木偶奇遇記”的故事吧?今天,我到川藝實(shí)驗(yàn)劇場(chǎng)去觀看了一場(chǎng)精彩的兒童劇“木偶奇遇記”,可好看呢!
上午10點(diǎn),演出剛一開始,我就被這個(gè)精彩的故事深深吸引了。當(dāng)看到在木匠的睡夢(mèng)中,那位美麗而善良的仙女,賜予了他最心愛的小木偶皮諾曹生命的時(shí)候,我真希望能夢(mèng)想成真。沒想到,木匠醒來(lái)后,皮諾曹真的復(fù)活了。好神奇哦!于是,我也隨著小木偶一起去體驗(yàn)了他的冒險(xiǎn),非常的刺激!可是,皮諾曹在歷險(xiǎn)中,因?yàn)樨澩娑訉W(xué),又因?yàn)樨澬亩茯_,還因此長(zhǎng)了一對(duì)驢耳朵,鼻子也一點(diǎn)點(diǎn)地越變?cè)介L(zhǎng)。這時(shí)候,我都難過得快哭了,好想去幫助他!后來(lái),他的爸爸為了找到他,掉進(jìn)了大鯨魚的腹中。皮諾曹得知消息后,為了救他的爸爸,在小蟋蟀的幫助下,他從鯨魚的嘴里進(jìn)到它的腹中,終于與他的爸爸相逢了。最后,皮諾曹變得很機(jī)智很勇敢,他還想出了辦法,和他的爸爸一起從大鯨魚的嘴里逃了出來(lái)。經(jīng)過這次歷險(xiǎn),皮諾曹終于成為了一個(gè)誠(chéng)實(shí),勤勞,善良的真真正正的男孩!這時(shí)候,全場(chǎng)的小朋友都?xì)g呼雀躍,我也破涕而笑,使勁兒地為小木偶的勇氣,忠心和誠(chéng)實(shí)鼓掌!太棒了!
看了這次兒童劇,我更加喜歡皮諾曹了。他雖然有些頑皮,任性,但是他很聰明,善良,勇敢,而且他知錯(cuò)能改。我也要象他那樣,做一個(gè)誠(chéng)實(shí),聽話,愛學(xué)習(xí),愛勞動(dòng),還要幫助爸爸媽媽的好孩子!
這是講述一個(gè)小木偶的故事--老木匠澤皮德把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶,并把取得生命的木偶當(dāng)成兒子。老木匠把大衣賣掉,供小木偶上學(xué),小木偶一心貪玩,竟把爸爸賣掉大衣買來(lái)的課本換成戲票去看戲了。貪玩離開學(xué)校的小木偶遇到了會(huì)說話的蟋蟀、仙女、鯊魚大蛇、小燈芯……發(fā)生了許許多多有趣的故事。他在小仙女面前說謊,結(jié)果,鼻子一下子長(zhǎng)了好幾倍,連門都出不去了。最后,他掉進(jìn)一只大鯨魚的腹中,意外與老木匠皮帕諾相逢。從此,小木偶每天去做工,有空還編籃子,晚上讀書、寫字。最后終于成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽話、又愛學(xué)習(xí),還能幫助父母的好孩子。經(jīng)過種種的經(jīng)歷,小木偶終于長(zhǎng)大了,他變得誠(chéng)實(shí)、勤勞、善良,成為了一個(gè)真真正正的男孩。
這個(gè)故事雖然大多只是講述小木偶遇到挫折的過程,但是有哪個(gè)讀者可以想到這個(gè)故事蘊(yùn)含著濃濃的愛。小木偶沒有課本,老木匠把自己的上衣賣掉供小木偶上學(xué),盡管自己受著寒冷,也要用的力量帶給小木偶幸福,多么偉大的父愛啊。而且小木偶的成長(zhǎng)經(jīng)歷告訴我們:只有誠(chéng)實(shí)才能獲得信任,如果你一直撒謊,別人就會(huì)對(duì)你失去信心,而你就會(huì)失去朋友。
看完這本書,我受益匪淺。從書中我懂得了做人要誠(chéng)實(shí)、善良、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,最重要的是要懂得感激父母、孝順父母,長(zhǎng)大以后好好報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。
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