開展環(huán)保的活動總結(jié)(優(yōu)質(zhì)18篇)

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開展環(huán)保的活動總結(jié)(優(yōu)質(zhì)18篇)
時間:2023-12-10 11:18:05     小編:JQ文豪

總結(jié)是思考和總結(jié)已有經(jīng)驗(yàn)的過程,可以幫助我們不斷提高自己。寫總結(jié)時要言之有物,具體回答了自己在工作學(xué)習(xí)中遇到的問題和解決方法。希望這些總結(jié)范文能夠給大家?guī)韱l(fā)和幫助,讓我們一起提升自己的寫作水平。

開展環(huán)保的活動總結(jié)篇一

一、活動目的:

通過環(huán)?;顒?,幫助全體學(xué)生樹立和鞏固綠色環(huán)保意識,進(jìn)一步優(yōu)化、美化我們的校園環(huán)境,進(jìn)一步督促自己的環(huán)保行為,并且通過學(xué)生帶動家庭、社區(qū),爭創(chuàng)環(huán)保教室、綠色校園,綠色家庭。

二、活動主題:

三、活動安排:

(一)發(fā)動宣傳階段。

1、師生共同設(shè)計(jì)綠色環(huán)保宣傳標(biāo)語:要求言簡意賅,朗朗上口。

2、布置手抄板:以環(huán)保為主題。

1、創(chuàng)建班級“綠色角”,進(jìn)行環(huán)境保護(hù)方面的宣傳。

2、舉行環(huán)保知識講座,在教育教學(xué)中,增加環(huán)保的教育活動,要求每周必須有不少于10分鐘的環(huán)保知識教育。

3、成立“護(hù)綠”環(huán)保小組。

(1)水管員一名,負(fù)責(zé)對班級學(xué)生在洗手等用水時進(jìn)行監(jiān)督,杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。

(2)紙管員一名,負(fù)責(zé)監(jiān)督班級學(xué)生一張紙兩面用,不亂撕作業(yè)本,不用白紙疊飛機(jī)等,每星期抽查一次學(xué)生的作業(yè)本,一查頁數(shù),二查紙是否兩面用。

(3)電管員一名,負(fù)責(zé)及時開關(guān)燈。

(4)粉筆管理員一名,負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生不浪費(fèi)粉筆,

(5)教室墻壁管理員一名,負(fù)責(zé)管理教室環(huán)境整潔、美觀,不亂丟雜物,墻壁無腳印、污跡,無灰塵。教室地面管理員兩名,負(fù)責(zé)學(xué)生不隨便在教室丟棄果棄、紙屑、食品包裝袋等廢棄物。

(6)修改液管理員一名,負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生不得使用修改液。

(7)公共場地管理員一名,負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生按時打掃,保持干凈,保護(hù)好環(huán)境區(qū)及校園的綠化。

(8)紀(jì)律管理員一名,負(fù)責(zé)管理同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,不說臟話;無打架斗毆、相互辱罵現(xiàn)象。

(9)每天記錄在校園內(nèi)能主動拾撿紙屑、食品包裝袋等廢棄物的同學(xué)名字,并給予表揚(yáng)。

(10)環(huán)保小組成員每天把監(jiān)督檢查情況匯報(bào)給班主任,班主任再對有浪費(fèi)現(xiàn)象的學(xué)生進(jìn)行教育。

4、在積極開展好校園綠色活動的同時,引導(dǎo)學(xué)生小手牽大手。美術(shù)老師指導(dǎo)每個學(xué)生設(shè)計(jì)一張“護(hù)綠”公益廣告,張貼在自己的家門口,向家人朋友宣傳環(huán)保;班主任和科學(xué)老師指導(dǎo)學(xué)生自己動手種一盆植物,為家庭增添一份綠意。

(三)評比總結(jié)階段:

利用班隊(duì)課評選“環(huán)保之星”。

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開展環(huán)保的活動總結(jié)篇二

為認(rèn)真貫徹全面落實(shí)上級文件精神,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),項(xiàng)目部成立了“節(jié)能減排”領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:王永輝、馮端陽。

副組長:祝建斌、陳鵬。

組員:王成棟、楊斌、付葉森、鄭志新。

二、指導(dǎo)思想。

以實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展為目標(biāo),走可持續(xù)發(fā)展之路,廣泛地開展節(jié)能教育,集中宣傳節(jié)能降耗的極端重要性和緊迫性,宣傳國家有關(guān)節(jié)能的方針政策、法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,不斷提高全民資源憂患意識和節(jié)約意識,增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感,努力營造濃厚的節(jié)能氛圍,全力打好節(jié)能減排攻堅(jiān)仗。

三、活動開展情況。

1、活動動員。

并要求各項(xiàng)目部要以節(jié)能宣傳周活動為契機(jī),結(jié)合各現(xiàn)場施工的實(shí)際情況,認(rèn)真落實(shí)節(jié)能宣傳活動相關(guān)要求。

2、大力宣傳,增強(qiáng)意識。

二是開展節(jié)能減排先進(jìn)部門(施工班組)活動,號召全體職工樹立節(jié)能減排意識,大力推廣使用節(jié)能減排設(shè)備,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,樹立節(jié)儉文明的生活消費(fèi)理念。三組織項(xiàng)目部全體員工參與“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍(lán)天”簽名活動。

3、采取措施,落實(shí)行動。

為進(jìn)一步推動節(jié)約型社會和節(jié)約型施工建設(shè),提高全線職工人員憂患意識、責(zé)任意識和節(jié)能意識,按照節(jié)能宣傳周活動安排,以實(shí)際行動踐行節(jié)能宣傳周活動。

(1)推廣使用節(jié)能燈、制作節(jié)能卡。

以節(jié)能燈代替白熾燈,可節(jié)省高達(dá)70%至80%的電力。一只11瓦節(jié)能燈的照明效果,頂?shù)蒙?0瓦普通燈泡,而且每分鐘都比普通燈泡節(jié)能80%。并自制節(jié)能卡。

(2)控制空調(diào)溫度。

夏天在辦公區(qū)空調(diào)溫度設(shè)定在26度,合理的利用空調(diào)。

(3)安裝自控裝置。

在使用率低的區(qū)域(例如會議室),安裝傳感器,自動控制空調(diào)的開關(guān)。

(4)景觀照明采用先進(jìn)高效照明技術(shù)。

景觀照明往往需要發(fā)出各種顏色,許多地方還采用普通照明加濾光片的辦法來達(dá)到效果,這使光效大大降低。先進(jìn)的照明燈具如發(fā)光二極管(led)本身就可以發(fā)出所需要的單一光色,而且壽命是普通白熾燈的幾十倍。

(5)辦公電腦設(shè)置合適亮度,節(jié)電又護(hù)眼。

將電腦顯示器亮度調(diào)整到一個合適的值。顯示器亮度過高既會增加耗電量,也不利于保護(hù)視力。

(6)為辦公電腦設(shè)置合理的“電源使用方案”

短暫休息期間,可使電腦自動關(guān)閉顯示器;較長時間不用時,使電腦自動啟動“待機(jī)”模式;更長時間不用時,盡量啟用電腦的“休眠”模式。堅(jiān)持這樣做,每天至少可節(jié)約1度電,還能延長電腦和顯示器的壽命。

(7)辦公電腦配置要合適。

選擇合適的電腦配置。例如,顯示器的選擇要適當(dāng),因?yàn)轱@示器越大,消耗的能源越多。一臺17英寸的顯示器比14英寸顯示器耗能多35%。

(8)辦公電腦屏保畫面要簡單、及時關(guān)閉顯示器。

屏幕保護(hù)越簡單的越好,最好是不設(shè)置屏幕保護(hù),運(yùn)行龐大復(fù)雜的屏幕保護(hù)可能會比你正常運(yùn)行時更加耗電??梢园哑聊槐Wo(hù)設(shè)為“無”,然后在電源使用方案里面設(shè)置關(guān)閉顯示器的時間,直接關(guān)顯示器比起任何屏幕保護(hù)都要省電。

開展環(huán)保的活動總結(jié)篇三

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)生態(tài)德育實(shí)施綱要,深入開展創(chuàng)建全國綠色學(xué)校的`活動,12月16日、23日兩天時間,我校部分學(xué)生利用休息時間深入社區(qū)、工廠企業(yè)、政府機(jī)關(guān)、農(nóng)村田間進(jìn)行綠色環(huán)保宣傳調(diào)查活動。

參加此次活動的是學(xué)?!熬G色環(huán)保志愿者”成員。全體志愿者分成十六個小分隊(duì),第一至第六小分隊(duì)分赴董興花園、劉家新村等,他們到小區(qū)分發(fā)自己制作的環(huán)保宣傳傳單,出環(huán)保專題黑板報(bào),打掃衛(wèi)生,清除亂張貼,給居民提供家居和社區(qū)環(huán)保的小竅門,他們的行動得到了社區(qū)居民的積極配合和交口稱贊。第七至九小分隊(duì)到楊廟村、官莊村、薛家村進(jìn)行環(huán)?;顒?,村里領(lǐng)導(dǎo)專門接待了他們,向他們介紹村里的排污治污以及新農(nóng)村建設(shè)的情況,隊(duì)員們還在村里發(fā)放環(huán)保傳單、到村民家中宣傳環(huán)保知識,他們的環(huán)?;顒拥玫酱孱I(lǐng)導(dǎo)和村民的充分肯定。

第十至十二小分隊(duì)到石材批發(fā)市場、生物電廠、木材加工廠等九家企業(yè),他們對企業(yè)的生產(chǎn)、環(huán)保狀況作了詳細(xì)的了解,并提出了一些合理的建議,企業(yè)老總對中學(xué)學(xué)生熱心環(huán)保宣傳、積極參加環(huán)境保護(hù)的活動非常欣賞。第十三小分隊(duì)到鎮(zhèn)環(huán)保局了解董集鎮(zhèn)環(huán)保的現(xiàn)狀;第十四至十六小分隊(duì)來到了馬路小攤前,向經(jīng)營者宣傳衛(wèi)生、環(huán)保知識,許多經(jīng)營者聽了很感動,表示一定要講衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境,使董集更美。

這次綠色環(huán)保宣傳調(diào)查活動,不僅開拓了學(xué)生的視野,增強(qiáng)了學(xué)生的才干,提升學(xué)生的社會實(shí)踐能力,也增強(qiáng)了社會各界的環(huán)保意識。

有理由相信本次活動將為董集的綠色環(huán)保事業(yè)起到積極的推進(jìn)作用。

開展環(huán)保的活動總結(jié)篇四

今年_為我國第_個“城市公共安全宣傳周”,_為我國第四個城市公共安全日。為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求,堅(jiān)持以人為本的思想,根據(jù)上級文件精神,新賽精紡公司積極組織公司員工開展“城市公共安全日”主題宣傳周教育活動,增強(qiáng)城市公共安全意識,普及推廣城市公共安全和自救互救的技能。現(xiàn)在就“城市公共安全宣傳周”活動開展情況總結(jié)如下。

一、指導(dǎo)思想明確。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持以保障公司員工生命財(cái)產(chǎn)安全為根本,以提高公司預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害的減災(zāi)能力為重點(diǎn),全面增強(qiáng)公司員工的城市公共安全觀念,切實(shí)提高員工的避災(zāi)自救能力。

二、活動主題。

加強(qiáng)城市公共安全,創(chuàng)建和諧精紡。

三、活動時間。

201x年_日為“城市公共安全日”,_為城市公共安全宣傳周。

四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織。

為了確保城市公共安全活動落到實(shí)處,我公司成立了城市公共安全小組,并召開專題會議,認(rèn)真研究部署本次工作。會上,公司領(lǐng)導(dǎo)要求全體員工首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識,在員工中進(jìn)行安全意識教育,抓住機(jī)會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

五、活動措施。

1.利用板報(bào)、精紡之聲宣傳相關(guān)內(nèi)容,并在活動周內(nèi),組織一線員工進(jìn)行了消防應(yīng)急演練,演練中全體員工高度重視,演練效果非常明顯,大力營造了城市公共安全活動的濃厚氛圍。

2.認(rèn)真開展了公司安全隱患排查和整改?;顒悠陂g,公司組織綜治辦及分廠負(fù)責(zé)人等相關(guān)人員重點(diǎn)對車間內(nèi)消防器材設(shè)施、用電場所、庫房區(qū)域及原棉堆場重點(diǎn)部位等進(jìn)行認(rèn)真檢查。同時,組織人力開展廠內(nèi)可燃易燃物清理,對庫房周邊、原棉場內(nèi)的堆物、料、枯草等進(jìn)行了清理,將發(fā)現(xiàn)的問題及時上報(bào)并整改,做到防范于未然。

3。組織以班組為單位開展“安檢我參與”的活動,讓每一位員工都參與公司安全大檢查,寫出自己的檢查報(bào)告。各班組長對檢查報(bào)告進(jìn)行匯總。

4。在宣傳周內(nèi)邀請了農(nóng)五師安監(jiān)局局長王友勝和博州消防支隊(duì)的許海龍參謀,為公司員工上了內(nèi)容豐富的消防安全培訓(xùn)課,通過培訓(xùn)使公司員工進(jìn)一步了解消防安全知識,提高了安全生產(chǎn)意識。

城市公共安全活動的開展,將有助于員工掌握避災(zāi)自救的基本常識、專業(yè)知識和技能技巧,提高員工綜合減災(zāi)能力,增強(qiáng)我公司員工城市公共安全意識,程度防止災(zāi)害的發(fā)生、保障我公司員工的生命安全。在以后的公司工作中,還將一如既往地將安全放在第一位,加強(qiáng)城市公共安全宣傳教育,促進(jìn)公司安全和諧的發(fā)展。

開展環(huán)保的活動總結(jié)篇五

為了進(jìn)一步深化社區(qū)居民的科學(xué)素質(zhì),引導(dǎo)社區(qū)居民樹立低碳生活理念,倡導(dǎo)低碳生活方式,為和諧社區(qū)建設(shè)和發(fā)展創(chuàng)新型社區(qū)貢獻(xiàn)力量,特制定美林景園社區(qū)“低碳生活進(jìn)社區(qū)”活動總結(jié)。

1、著力宣傳和倡導(dǎo)低碳生活理念,引導(dǎo)廣大居民爭做低碳生活的先行者。

通過多種宣傳形式,在社區(qū)內(nèi)倡導(dǎo)低碳生活、健康生活、綠色生活理念,教育居民自覺學(xué)習(xí)低碳生活知識,養(yǎng)成低碳生活習(xí)慣,形成低碳生活共識;引導(dǎo)每一個家庭、每一位居民將科學(xué)使用資源、保護(hù)地球家園、節(jié)能降耗的低碳生活方式貫穿到日常生活中去,積極倡導(dǎo)低碳生活行為,增強(qiáng)低碳生活自覺性。

2、著力推行低碳生活方式,引導(dǎo)廣大居民爭做低碳生活的有為者。

以創(chuàng)建低碳個人、低碳家庭、低碳社區(qū)、低碳單位等創(chuàng)建活動為載體,從每一位居民、每一個家庭做起,從生活中的每一天和每一件小事做起,從節(jié)約“一滴水、一度電、一粒米、一克油、一張紙”做起,大力推行低碳生活方式,改變傳統(tǒng)的消費(fèi)陋習(xí)和消費(fèi)模式,減少生活中的碳排放。

3、著力推廣低碳生活技巧,引導(dǎo)廣大居民爭做低碳生活的創(chuàng)新者。

積極探尋和總結(jié)低碳生活小竅門,不斷開創(chuàng)低碳生活“全民創(chuàng)造、全民創(chuàng)新”的新局面;引導(dǎo)居民自覺學(xué)習(xí)運(yùn)用生活領(lǐng)域中的節(jié)能環(huán)保新技術(shù),推廣使用新能源、新材料;使用并開發(fā)有效的節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)煤、節(jié)水和資源回收及廢物利用的方法,把建設(shè)低碳生活示范家庭、示范單位、示范個人活動與建設(shè)創(chuàng)新型社區(qū)、科普示范社區(qū)等活動緊密結(jié)合起來,不斷提高居民低碳生活能力和水平。

4、著力推進(jìn)低碳生活示范,引導(dǎo)廣大居民爭做低碳生活的守護(hù)者。

加強(qiáng)單位和居民的有關(guān)環(huán)境保護(hù)、節(jié)能減排、節(jié)約資源、科學(xué)發(fā)展等各項(xiàng)有關(guān)低碳生活的法律法規(guī)的宣傳教育,引導(dǎo)居民積極實(shí)行低碳生活,努力倡導(dǎo)“低碳著裝”“低碳碳飲食”、“低碳裝修”、“低碳出行”,引導(dǎo)人們在使用家用電器、家庭照明、用水用氣、住宅裝飾、垃圾分類、舊物利用、生活飲食、交通出行等日常生活中做到節(jié)能減排減碳,抵制各種不良生活習(xí)俗。

開展環(huán)保的活動總結(jié)篇六

關(guān)于環(huán)保,垃圾分類這件事情而言,是每個人都有責(zé)任的一件事情,也是每個人應(yīng)該去承擔(dān)的事情,比如x進(jìn)行嚴(yán)格的垃圾分類,開始分干濕垃圾等細(xì)致的分類,并且開始嚴(yán)格要求市民執(zhí)行。剛開始實(shí)行的時候,網(wǎng)絡(luò)反響很大,許多網(wǎng)友紛紛吐槽,這簡直太細(xì)致了,完全無法做到。甚至有些網(wǎng)友調(diào)侃要逃出x。其中有一個問題讓我深思,是什么讓垃圾分類變得如此艱難?是懶惰。

地球已經(jīng)不堪負(fù)重,而人人的環(huán)保意識卻不是很濃厚,導(dǎo)致整個居住環(huán)境有了一定的破壞,地球也已經(jīng)苦不堪言,直到如今,我們的周圍環(huán)境證明著,環(huán)保這項(xiàng)工作是非做不可的!因此,在國家和群眾的帶領(lǐng)下,我對環(huán)保的認(rèn)識也加深了,這次,學(xué)校組織的環(huán)保志愿活動,我義無反顧的參加了。

這次學(xué)校的環(huán)?;顒又饕譃閮蓚€大部分,一是在社區(qū)街道擺臺,強(qiáng)調(diào)環(huán)保、垃圾分類的重要性。二是通過實(shí)踐活動,用行為向廣大民眾表達(dá)環(huán)保的重要性。這兩個大部分,我都有參與,因?yàn)橹挥凶约簩?shí)踐進(jìn)去了,才會知道哪個成效更好。在擺臺的時候,我們設(shè)置了一些小游戲小關(guān)卡,通過了就可以領(lǐng)取禮品的環(huán)節(jié),因此,許多的市民都踴躍的參與了,通過現(xiàn)場的熱烈反響可以知道,大家對周圍的環(huán)境也有了很大的保護(hù)意識。

因此,通過這次活動我們就可以做好下一次環(huán)?;顒拥囊粋€后期準(zhǔn)備,主要是先從人們的意識出發(fā),增強(qiáng)大家的環(huán)保觀念。從思想出發(fā)是亙古不變的定律,因此,提高人們環(huán)保思想是最直接的辦法。多做環(huán)?;顒邮翘嵝讶藗冊鰪?qiáng)意識的一個重要的行徑,因此,這類活動是很有必要的。

實(shí)踐活動便是許多同學(xué)一起清掃垃圾,在一個垃圾點(diǎn)負(fù)責(zé)監(jiān)管大家如何正確分類垃圾,這一項(xiàng)直接的行為引起了許多人的注目,許多阿姨走過都會為我們點(diǎn)個贊,年輕人也會停下來聽我們詳細(xì)的講解,因此,整個實(shí)踐活動的效果也很明顯。這一點(diǎn)也證明了實(shí)踐活動的效率更快于思想的傳導(dǎo)。但是這二者都是不可分割的一個整體,只有這二者交叉實(shí)行起來,效果才會更加明顯。

通過這次活動,我有好幾個感慨,聽了一些同學(xué)準(zhǔn)備的環(huán)保講解,我認(rèn)識到,環(huán)保這個問題的確很嚴(yán)重,更重要的是整個問題的關(guān)鍵在我們?nèi)说纳砩?,只有我們?nèi)プ隽诉@一件事,環(huán)保才有可能會實(shí)行下去,對大家的居住環(huán)境的影響也才會有了緩和。其次,想要將垃圾分類實(shí)行下去,不僅要提高民眾的觀念,從另一個方面上來說,找一個小點(diǎn)進(jìn)行突破,通過民眾效應(yīng),將整個觀念加深于大家的腦海之中。

垃圾分類固然很難,環(huán)保每人都做到在現(xiàn)在也許很難,但是我相信通過時間的證明,可以證明我們?nèi)罕姷牧α浚?/p>

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開展環(huán)保的活動總結(jié)篇七

保護(hù)環(huán)境,是我們國家的一項(xiàng)基本國策,是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容。創(chuàng)建綠色學(xué)校,開展綠色教育,是環(huán)境教育的途徑,是學(xué)校開展素質(zhì)教育的有效抓手。為此,我校專門成立了環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》精神為指針,以環(huán)保教育課為主渠道,明確分工,強(qiáng)化責(zé)任,優(yōu)化措施,把環(huán)境教育與綠色學(xué)校創(chuàng)建活動緊密結(jié)合,取得了階段性成果:學(xué)生在創(chuàng)建綠色學(xué)校活動中能力得到了鍛煉,知識得到了拓展,環(huán)保意識得到了增強(qiáng),素質(zhì)得到了全面提高?,F(xiàn)把我校環(huán)保教育活動匯報(bào)如下:

一、營造濃厚的宣傳氛圍。

加強(qiáng)宣傳教育是我們開展環(huán)保教育的主要途徑,我校利用廣播站、黑板報(bào)、手抄報(bào)、主題班會等形式開展系列宣傳教育活動:如利用校園廣播宣讀環(huán)保知識,尤其結(jié)合烏什縣當(dāng)?shù)丨h(huán)境狀況宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性,使學(xué)生知道了我們的生存環(huán)境日趨惡劣;利用每周的第二課堂活動,開展以環(huán)保為主題的廢舊物品改造活動,給學(xué)生以美的熏陶。把學(xué)生親手制作的藝術(shù)板塊與美術(shù)、書法、手抄報(bào)在學(xué)校大廳展出,既美化了校園環(huán)境,又展示了學(xué)生成果。從而形成濃厚的環(huán)保宣傳氛圍,也使環(huán)保意識扎根在學(xué)生的腦海和心田。

二、建造優(yōu)美的校園環(huán)境。

良好的校園環(huán)境是對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育的主要陣地,因此,我校注重加強(qiáng)校園文化建設(shè),明確提出“校園無處不育人,校園無時不育人”的口號。為了保持校園優(yōu)美的環(huán)境,我校開展了“彎彎腰”活動,要求每位學(xué)生每天撿一張廢紙、一個塑料袋;開展護(hù)綠活動,讓每位護(hù)綠小隊(duì)隊(duì)員認(rèn)養(yǎng)一棵樹、一盆花,每學(xué)期進(jìn)行一次總評,評出若干名優(yōu)秀護(hù)綠隊(duì)員;與此同時開展垃圾分類回收工作,在校內(nèi)設(shè)立垃圾分類回收箱,把垃圾分為廢紙、廢電池、廢塑料、不可回收垃圾等,并把回收的垃圾進(jìn)行合理處理。良好的校園環(huán)境成為強(qiáng)有力的德育陣地,學(xué)生置身其中,耳濡目染,潛移默化。

三、形成立體的環(huán)保教育網(wǎng)絡(luò)。

1、課堂教學(xué)滲透教育。

學(xué)校的任何一種教育活動只有與課堂教學(xué)相結(jié)合才有生命力,在環(huán)保教育中我們注重了課堂教學(xué)滲透教育。目前,我校的各科教學(xué)都能結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)自覺地將環(huán)保教育根植于課堂教學(xué)中,從不同側(cè)面和角度豐富學(xué)生的環(huán)保知識,了解人類及人類活動與環(huán)境的密切關(guān)系,引導(dǎo)學(xué)生樹立新的資源觀、環(huán)境觀、人口觀和價值觀,初步懂得協(xié)調(diào)人類的發(fā)展與資源環(huán)境的關(guān)系,從而做到珍惜愛護(hù)每一滴水、每一片綠葉、每一寸土地。

2、團(tuán)隊(duì)活動集中教育。

“爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”決心書,用實(shí)際行動美化環(huán)境,凈化心靈,結(jié)合活動的開展,團(tuán)委評選出40名校園環(huán)保小衛(wèi)士帶領(lǐng)其他學(xué)生在學(xué)校進(jìn)行“彎彎腰、撿垃圾”的主題環(huán)?;顒?,利用校園廣播、板報(bào)等大力宣傳,從而增強(qiáng)了全體師生的環(huán)境意識。

3、家長學(xué)校延伸教育。

為了進(jìn)一步提高全民的環(huán)境意識,增強(qiáng)社會的共同責(zé)任感,我們把環(huán)保教育工作延伸到家長學(xué)校中,在家長學(xué)校工作會議上,學(xué)校有計(jì)劃地就如何提高市民素質(zhì),增強(qiáng)環(huán)保意識做了專題講座。并讓每位學(xué)生把環(huán)保知識講述給家長,共同參與學(xué)校和社會環(huán)?;顒樱餐_展家庭綠色行動和綠色消費(fèi)活動,從而使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,促進(jìn)了環(huán)境教育工作的開展,使環(huán)?;顒映蔀槿鐣墓餐繕?biāo)。

開展環(huán)保的活動總結(jié)篇八

為進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)環(huán)境教育,提高青少年的環(huán)境保護(hù)意識,根據(jù)鎮(zhèn)黨委政府的要求,場天鎮(zhèn)中心小學(xué)將在全鎮(zhèn)各小學(xué)開展“環(huán)保小衛(wèi)士”評選活動,具體活動方案如下:

一、活動宗旨。

以倡導(dǎo)綠色文明,創(chuàng)建綠色學(xué)校、綠色家園為基礎(chǔ),加強(qiáng)小學(xué)生的環(huán)境教育,將保護(hù)環(huán)境、合理利用、節(jié)約資源的意識和行為滲透到青少年的日常學(xué)習(xí)和生活之中,提高學(xué)生保護(hù)環(huán)境意識,進(jìn)一步培養(yǎng)青少年的綠色生活習(xí)慣。

二、評選范圍:

全鎮(zhèn)小學(xué)生。

三、“環(huán)保小衛(wèi)士”參評條件。

1、學(xué)習(xí)和掌握并宣傳環(huán)境保護(hù)知識,帶動或影響家長共同參與社會環(huán)?;顒印?/p>

2、長期堅(jiān)持幫助父母搞好家庭衛(wèi)生,美化綠化家庭和學(xué)校環(huán)境。

3、在日常生活中,有良好的環(huán)保生活方式和習(xí)慣,做到:節(jié)約用水,一水多用;保護(hù)水源,慎用洗滌用品;節(jié)約用電,隨手關(guān)燈;保護(hù)樹木,珍惜紙張,選購綠色用品和綠色食品;少用、不用一次性制品;垃圾分類投放,回收利用資源。

4、主動參與環(huán)保宣傳活動,自覺宣傳環(huán)境保護(hù)。

5、能依法積極制止或舉報(bào)破壞環(huán)境的行為。

6、能夠向家庭宣傳秸稈焚燒的危害性,同時督促家長做到不焚燒秸稈。

四、評選時間及公布。

20__年9月進(jìn)行評比,被評為“環(huán)保小衛(wèi)士”的學(xué)生,由場天鎮(zhèn)中心小學(xué)頒發(fā)榮譽(yù)證書;并在中心小學(xué)網(wǎng)站公布“環(huán)保小衛(wèi)士”學(xué)生名單。

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開展環(huán)保的活動總結(jié)篇九

20--年5月25日至6月1日,--街道辦事處山前小學(xué)以“拒絕校園欺凌發(fā)現(xiàn)真善美”為主題,開展了為期一周的心理健康教育系列活動,我校心理老師程琨采用心理健康教育課和心理劇的形式,依據(jù)年齡特點(diǎn)和發(fā)展需要,開展了豐富多彩的心理健康教育活動,活動形式豐富多樣,層層推進(jìn),引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的真善美,意識到校園欺凌帶來的危害,并能運(yùn)用有效方法預(yù)防和應(yīng)對校園欺凌,學(xué)會自我保護(hù),從而營造和諧、健康的心理氛圍和校園文化。

校園本是靜美之所,然而這片靜土也染上了血腥。近年來,全國各地不斷發(fā)生校園欺凌事件。校園欺凌的最可怕之處在于其施暴者是孩子,而受害者也是孩子。對施暴者來說,其過早沾染不良惡習(xí),日后的成長令人擔(dān)憂。而對受害者來說,這樣的經(jīng)歷無疑是一場夢魘,造成的心理傷害可能持續(xù)一生。因此要拒絕校園欺凌。

首先,以宣傳為先導(dǎo),營造良好的心理健康教育氛圍。

利用周一全校師生升國旗的機(jī)會,由6年級的學(xué)生代表發(fā)表國旗下講話——《拒絕校園欺凌構(gòu)建和諧校園》。高年級學(xué)生以身作則,號召全校學(xué)生團(tuán)結(jié)一致,互相尊重,友好相處,共同維護(hù)校園平安,向校園欺凌說不。

其次,以學(xué)生為主體,開展豐富多彩的心理健康教育活動。為了增加活動的針對性,本次心理健康周根據(jù)各年級不同特點(diǎn)制定了面向特定年級的活動。

一年級學(xué)生年齡小,剛進(jìn)小學(xué)時間不長,人際交往中缺乏正確的語言表達(dá)技巧和良好的交往能力,當(dāng)面對同伴沖突時,不善于和對方交流感受,受了委屈不是哭鼻子就是吵架、打架。因此,程老師從學(xué)生實(shí)際入手,通過游戲、角色扮演等方法讓學(xué)生體驗(yàn)不同語言表達(dá)方式帶來的感受,學(xué)會用積極、正面的交流方式表達(dá)自己的想法,能夠做到出口不傷人。

二年級學(xué)生對自我的評價仍是比較模糊,他們主要還是通過老師、他人的'評價來逐漸確定對自我的評價,所以在課堂上,程老師運(yùn)用案例分析、小測驗(yàn)的方式引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)贊揚(yáng)別人和被贊揚(yáng)的快樂,學(xué)會發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn),并學(xué)習(xí)如何直接勸阻同學(xué)的錯誤行為。

三年級的孩子已有了強(qiáng)弱意識,因此程老師通過情景劇表演和角色扮演等方式讓學(xué)生懂得關(guān)心、愛護(hù)弱小的道理。

四年級學(xué)生正處于兒童期向“前青春期”過渡的關(guān)鍵期,情緒不穩(wěn)定,容易與人發(fā)生誤會,但又不具備自我控制能力。課堂上,程老師通過一個個案例讓學(xué)生理解誤會產(chǎn)生的根源并了解解除誤會的重要性,最終學(xué)會解除誤會的方法。

心理劇活動再添高潮,程老師與五年級學(xué)生一起自編自演了心理劇《對校園欺凌說“不”》,用戲劇力量讓學(xué)生在真實(shí)生動的劇情中切身感受到校園欺凌帶來的危害,用直觀的方式傳遞預(yù)防和應(yīng)對校園欺凌的方法,引導(dǎo)同學(xué)面對欺凌時主動尋求各方幫助,不做冷漠的旁觀者,共同反抗欺凌行為,能做到不欺負(fù)別人,但也不能被別人欺負(fù)。

通過一系列的活動,讓學(xué)生們在輕松、愉快、和諧的氛圍中正確認(rèn)識自己和他人,發(fā)現(xiàn)別人的真善美,學(xué)會互相尊重和贊美,懂得保護(hù)弱小,掌握應(yīng)對校園欺凌的正確方法,從而提高防欺凌能力,進(jìn)而學(xué)會保護(hù)自己。

開展環(huán)保的活動總結(jié)篇十

為了增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識,改善學(xué)校環(huán)境質(zhì)量,大隊(duì)部開展了一系列的環(huán)保世紀(jì)行活動,現(xiàn)總結(jié)如下:

1、以環(huán)保為主題進(jìn)行了國旗下講話,組織各中隊(duì)布置了一期主題板報(bào),舉行了一次題為“節(jié)約、環(huán)保,從我做起”的`主題隊(duì)會,讓全體隊(duì)員深刻體會到踐行節(jié)約、環(huán)保的重要意義,制定各中隊(duì)具體的活動方案。

2、以愛我校園為主題開展校園環(huán)?;顒樱堪噙x派兩名保潔小衛(wèi)士,對各班劃分的責(zé)任區(qū)進(jìn)行愛綠、護(hù)綠活動,并時刻進(jìn)行維護(hù)和保潔。

3、利用小星星電視臺開展了一次以環(huán)保為主題的電視直播,加強(qiáng)學(xué)生對環(huán)保的認(rèn)識,積極進(jìn)行環(huán)境宣傳教育。

4、部分學(xué)生在大隊(duì)部的帶領(lǐng)下來到社區(qū)開展愛我社區(qū)白色垃圾清掃活動。

開展環(huán)保的活動總結(jié)篇十一

今年以來,縣畜產(chǎn)局按照市縣“雙千”活動要求,包抓陜西八戒農(nóng)牧有限公司千陽分公司,駐場后積極開展了以技術(shù)推廣為重點(diǎn)的全方位服務(wù),進(jìn)行奶畜養(yǎng)殖技術(shù)指導(dǎo),爭取項(xiàng)目資金扶持,幫助企業(yè)改善經(jīng)營管理,加速畜牧科技成果轉(zhuǎn)化,現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下:

1、及時安排部署。召開“雙千”活動專題會議6次,確定活動方案,明確聯(lián)企干部,與企業(yè)及時對接,多次研究解決具體問題,采取主管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常督查,主要領(lǐng)導(dǎo)定期抽查,聯(lián)企干部至少有1/3工作時間在企業(yè)服務(wù)的工作措施,幫助企業(yè)解決實(shí)際問題,扎實(shí)開展了奶牛性控繁育、帶棒青貯、全混合日糧飼喂等新技術(shù)推廣和疫病防治、畜產(chǎn)品安全管理等系列服務(wù),采取現(xiàn)場指導(dǎo)、跟蹤服務(wù)等方法,協(xié)助養(yǎng)殖場負(fù)責(zé)人抓好日常管理工作,提升規(guī)?;B(yǎng)殖水平。

2、摸清企業(yè)情況。八戒公司位于千陽縣張家塬鎮(zhèn)曹家塬村,占地152畝,總投資3000萬元。是我縣第二座千頭現(xiàn)代化奶牛場、省級奶牛標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖示范場。存欄奶牛824頭,其中產(chǎn)奶牛240頭,日產(chǎn)鮮奶4.9噸,年鮮奶銷售收入700多萬元。牛場積極發(fā)展“畜—沼—果”循環(huán)經(jīng)濟(jì),投資400多萬元,建成大型沼氣工程。通過深入了解企業(yè)情況,找到b類3個需要幫助解決的問題,即:沼氣未投入使用;工人專業(yè)技術(shù)不高,需培訓(xùn);青貯飼草種植面積少,收購難。針對這3個問題,我們立即著手進(jìn)行解決,目前這3個問題已全部解決上報(bào)縣“雙千”辦銷號。

3、認(rèn)真制定方案。入場后我們詳細(xì)了解服務(wù)單位基本情況,找出制約發(fā)展的存在問題,制定出年內(nèi)發(fā)展的具體措施。在活動開展前,從方案的制定入手,以服務(wù)大局,突出重點(diǎn),解決難點(diǎn)、示范帶動為出發(fā)點(diǎn),制定切合實(shí)際的幫扶方案,領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格審查方案的實(shí)效性和可行性。聯(lián)企干部根據(jù)企業(yè)存在的具體問題,制定解決問題的計(jì)劃和措施,定期上門進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo),不斷推動企業(yè)向科學(xué)化、規(guī)范化方向發(fā)展。

1、解決突出問題,穩(wěn)定企業(yè)發(fā)展。一是指導(dǎo)沼氣正常使用。沼氣項(xiàng)目建設(shè)完工后,運(yùn)轉(zhuǎn)不正常,我們及時聯(lián)系施工單位專業(yè)人員查找問題,進(jìn)行解決,目前沼氣運(yùn)行很正常。二是多方協(xié)調(diào)解決企業(yè)賣奶難題。深入乳制品加工企業(yè)就解決企業(yè)“賣奶難”問題進(jìn)行協(xié)調(diào),目前日產(chǎn)鮮奶全部交售到西安伊利公司,最大程度地保護(hù)企業(yè)利益。二是補(bǔ)貼發(fā)放牧草種子,搞好青貯工作。補(bǔ)貼發(fā)放150公斤優(yōu)質(zhì)牧草種子,種植飼草120畝。聯(lián)系南灣嶺等地的20多戶群眾為企業(yè)提供了15噸苜蓿干草,今年完成青貯飼草4000噸,解決了八戒公司的飼草問題。三是開展技術(shù)培訓(xùn),解決工人專業(yè)技術(shù)不高問題。從科學(xué)養(yǎng)殖、疫病防治、日常管理等方面培訓(xùn)技術(shù)工人,邀請市上專家深入牛場進(jìn)行專題培訓(xùn),解決當(dāng)前困擾企業(yè)發(fā)展的思路問題,給企業(yè)吃上定心丸;邀請陜西省dhi中心專家組成員,進(jìn)行為期2天的座談?wù){(diào)研,幫助牛場建立更加科學(xué)的生產(chǎn)管理體系;邀請市獸醫(yī)局高級畜牧師從奶牛的品種、飼草飼料等方面進(jìn)行了詳細(xì)授課。四是檢查牛場安全生產(chǎn)。對八戒大型沼氣項(xiàng)目進(jìn)行了安全隱患排查,共發(fā)現(xiàn)安全隱患問題3項(xiàng),現(xiàn)已全部整改到位。

2、采取多種形式,推廣新優(yōu)技術(shù)。一是維修青貯機(jī)械。對去年購買的大型青貯收獲機(jī)進(jìn)行升級換代,按期完成了青貯玉米收割機(jī)、撿拾打捆機(jī)的維修、安裝、調(diào)試工作。二是幫助八戒公司收割小麥20噸,撿拾打捆麥草1.2噸,夏播飼用玉米50畝。三是安裝牛只臥床。聯(lián)系安裝牛只臥床200套,牛床建好后,牛只在臥床上有充足的休息時間,增加反芻次數(shù),提高產(chǎn)奶量。四是指導(dǎo)建設(shè)有機(jī)肥堆糞場。硬化場地200平方米,減少了糞污污染,實(shí)現(xiàn)了綜合利用。

3、加大資金幫扶,加快企業(yè)發(fā)展。一是配備先進(jìn)設(shè)備。局先后投資20余萬元,為八戒奶牛場配備流量計(jì)、奶牛場管理軟件、奶牛計(jì)步器和奶牛發(fā)情監(jiān)測系統(tǒng),建立起了符合現(xiàn)代牛場管理、使用全面的牛場信息管理綜合平臺,實(shí)現(xiàn)了智能化管理,可對奶牛疾病診斷、飼料配方優(yōu)化、管理預(yù)警、奶牛繁育監(jiān)測等牛場生產(chǎn)全過程進(jìn)行控制,極大的提高了牛場的精細(xì)化管理水平。二是借款20萬元幫助企業(yè)搞好青貯飼草。了解到八戒牛場今年青貯飼草資金困難,計(jì)劃青貯飼草4000噸,需資金128萬元,有一半資金沒有著落,原因是今年奶業(yè)市場疲軟,奶價下滑,企業(yè)出現(xiàn)虧損。如果沒有貯備足夠的青貯飼草,這一年時間800多頭奶牛吃什么就成了牛場的`頭等大事。我局針對這一難題及時召開會議進(jìn)行專題研究,通過與財(cái)政局領(lǐng)導(dǎo)多次協(xié)商,預(yù)借財(cái)政資金20萬元幫助八戒牛場解決了青貯飼草資金困難問題。

活動開展以來,聯(lián)企干部每月及時上報(bào)工作進(jìn)展統(tǒng)計(jì)表、工作情況記實(shí)表、2篇信息、2篇日記,幫助解決問題15個,爭取幫扶資金40余萬元。在奶牛場程序化免疫、畜牧新技術(shù)推廣、牛場管理等多個方面發(fā)揮了重要的指導(dǎo)作用。指導(dǎo)八戒奶牛場加強(qiáng)科學(xué)管理,實(shí)行精細(xì)化管理,全場824頭澳大利亞進(jìn)口荷斯坦奶牛平均日產(chǎn)奶量達(dá)到30.4kg,奶牛年平均單產(chǎn)水平達(dá)到9000kg以上,接近國際先進(jìn)水平。積極進(jìn)行奶牛生產(chǎn)性能測定,科學(xué)制定繁育計(jì)劃、合理配置日糧、改進(jìn)飼養(yǎng)管理、完善牛只檔案,降低了飼養(yǎng)成本,提高了產(chǎn)奶量、使得奶牛生產(chǎn)水平和經(jīng)濟(jì)效益得到提高。

通過開展“雙千”活動,極大的推進(jìn)了企業(yè)畜牧新技術(shù)的應(yīng)用水平,強(qiáng)化了科技人員理論與實(shí)踐緊密結(jié)合,極大地提高了科技服務(wù)三農(nóng)的貢獻(xiàn)率。使科技人員與企業(yè)面對面溝通交流,切實(shí)解決當(dāng)前困擾企業(yè)生產(chǎn)的一系列問題,提高了養(yǎng)殖效益,受到企業(yè)的贊譽(yù),“雙千”活動取得實(shí)實(shí)在在的效果。

在今后工作中,我們決心扎扎實(shí)實(shí)為企業(yè)搞好服務(wù),使各項(xiàng)措施在執(zhí)行中更加規(guī)范、更加科學(xué),使企業(yè)在規(guī)模、質(zhì)量、效益上取得突破性進(jìn)展,為保障我縣畜產(chǎn)品質(zhì)量安全和畜牧產(chǎn)業(yè)健康持續(xù)發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

開展環(huán)保的活動總結(jié)篇十二

良好的習(xí)慣是成功的一半。對于剛上一年級的小朋友來說環(huán)保意識還比較薄弱,有時紙屑等雜物會隨意亂扔,因此,能從小養(yǎng)成他們的愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的'習(xí)慣非常重要。

通過活動,培養(yǎng)學(xué)生不隨意扔紙屑的習(xí)慣。并能逐漸學(xué)習(xí)打掃衛(wèi)生,形成一定的技能。關(guān)心周邊環(huán)境,能督促、提醒他人保護(hù)環(huán)境。

一、活動宣傳。

老師利用晨會、班隊(duì)課等進(jìn)行教育、宣傳,讓學(xué)生了解環(huán)境整潔的重要,我們存在哪些問題,如何進(jìn)行環(huán)?;顒拥葍?nèi)容,以便進(jìn)一步開展活動。

從自己做起:

1、保證自己不扔贓物。同桌互相監(jiān)督,每天一查。

2、學(xué)習(xí)一項(xiàng)勞動技能。一周后檢查、比賽,并逐步增加項(xiàng)目。

從教室做起:

1、做小小衛(wèi)生監(jiān)督員,督促他人。每周定期表揚(yáng)。

2、能主動撿起教室里的紙屑,保持教室衛(wèi)生。

從學(xué)校做起:

1、能關(guān)注校園環(huán)境衛(wèi)生,主動拾撿紙屑等物。

2、保護(hù)校園綠化,不攀爬,攀折。

三項(xiàng)內(nèi)容逐個實(shí)施,定時檢查、反饋、評比。

三、活動延伸。

掌握了一定的勞動技能,可以幫助家里干一些力所能及的事。能把這種關(guān)心周圍環(huán)境衛(wèi)生的習(xí)慣帶到校外,并且還能向保護(hù)綠化、節(jié)約用水等更高層次的環(huán)?;顒舆^渡。

開展環(huán)保的活動總結(jié)篇十三

暑期社會實(shí)踐對大學(xué)生而言是非常重要的,學(xué)生可以在實(shí)踐中隨時檢驗(yàn)自己所學(xué)的知識,或根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)及時調(diào)劑自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。大學(xué)生還可以在暑期社會實(shí)踐中真正熟悉自己,熟悉自己的理想,熟悉自己的不足,熟悉自己的上風(fēng),進(jìn)而調(diào)劑自己的人生目標(biāo),為自己真正進(jìn)進(jìn)社會做好充分的預(yù)備。

我以為,在這個布滿劇烈競爭的社會,需要學(xué)習(xí)的東西不光停留在書本,生活在現(xiàn)實(shí)中就應(yīng)將自己擺在適當(dāng)?shù)奈恢?正確公平的估計(jì)自己,把今天當(dāng)做一個新的出發(fā)點(diǎn),從頭開始,過往的就讓他過往.

我總喜歡挑戰(zhàn)一些新鮮事物,由于只有選擇有價值成心義的事,英勇的往嘗試,才能不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,只有不斷學(xué)習(xí),才能努力遇上.優(yōu)越略汰是社會進(jìn)步的法則,超出壓力,克服自我是我人生的奮斗目標(biāo),工作眼前,我積極肯干,認(rèn)真負(fù)責(zé),喜歡在樂觀中進(jìn)取,用微笑面對人生.我最喜歡的一句格言:從成功里得到自信和快樂,從自信里得到快樂和成功,從快樂里得到成功和自信.

今年暑假我參加了社會實(shí)踐活動,固然一個月的時間活動讓我覺得很累很辛勞,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過一個月的實(shí)踐。使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。

炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是由于有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會實(shí)踐的決心。我要看看我能否在卑劣的環(huán)境中有能力依托自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實(shí)踐中增長見識,鍛煉自己的才華,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

社會實(shí)踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會。深進(jìn)基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交換,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了從群眾中來,到群眾中往的真正涵義,熟悉到只有到實(shí)踐中往、到基層中往,把個人的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來,才是青年景長成才的正確之路。

艱辛知人生,實(shí)踐長才華。通過展開豐富多彩的社會實(shí)踐活動,使我逐漸了解了社會,開闊了視野,增長了才華,并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對本身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一位大一學(xué)生,行將走上社會,更應(yīng)當(dāng)提早走進(jìn)社會、熟悉社會、適應(yīng)社會。

紙上得來終覺淺,盡知此事要躬行。社會實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最好結(jié)合點(diǎn)。特別是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),常常在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和進(jìn)步。就是緊密結(jié)合本身專業(yè)特點(diǎn),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識和水平。通過實(shí)踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,本來理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對基本原理的理解和消化每天,捧著厚厚的問卷,懷著一份份堅(jiān)定的信念,我們在烈日下奔跑著。感謝這次暑期實(shí)踐活動,讓我們在這進(jìn)程中成長了很多,曉得了很多。

做為一位大學(xué)生,我深深地感到初會實(shí)踐的重要性。并希看以后能夠常常參加實(shí)踐,這類社會實(shí)踐活動是在大學(xué)中的社團(tuán)生活所沒法相比的,只有在真實(shí)的社會實(shí)踐活動中體驗(yàn)生活,親身的接觸社會、了解社會,才能使自己得到鍛煉,才能使自己所學(xué)的理論知識得以應(yīng)用到實(shí)踐,才能使自己成為真正有用于實(shí)際,使自己成為真正有用于社會的學(xué)生。社會實(shí)踐彌補(bǔ)了理論與實(shí)際的差距和不足,社會實(shí)踐的意義也在于此。

這次的實(shí)踐活動不但鍛煉了我各方面的能力,也使我明白了不管做甚么事都要有吃苦刻苦的精神,不怕吃苦,勇于吃苦,才能有一番新天地。人生的意義不單單在于得到,付出一樣別有一番滋味,服務(wù)群眾,為社會作貢獻(xiàn),讓我感到了以往不曾有過的充實(shí)感。我還會繼續(xù)積極參加大學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動,在實(shí)踐中磨練自己,服務(wù)他人。

面對世界日漸嚴(yán)峻的環(huán)保問題,世人都逐漸認(rèn)識到:環(huán)境保護(hù),教育為本,提高全民環(huán)保素質(zhì),必須從娃娃抓起。我們幼兒園一直把創(chuàng)建“綠色幼兒園”占重要地位,保護(hù)環(huán)境、美化環(huán)境是人類自下而上的需要,在持之以恒地對幼兒進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育下,我們大班年級組本學(xué)期乘著3月22日世界“水”日的東風(fēng),緊緊圍繞“水資源”,開展了“清清水世界”的環(huán)保主題活動,通過這樣的活動,幼兒對“水資源”的了解更深了,對“保護(hù)水”環(huán)保意識日漸提高。

本次的“清清水世界”的.探索活動進(jìn)行了近兩周,在這一段時間里幼兒始終對水環(huán)境有著濃厚的探索興趣,在活動中,幼兒親近自然,接觸社會,了解了人與環(huán)境的依存關(guān)系,懂得了如何保護(hù)水資源并具有了初步的環(huán)保行為,由于一部分的活動是請家長幫助幼兒共同完成,因此保護(hù)水資源已從幼兒園延伸到家庭、延伸到社會,這也是我們活動所想要達(dá)到的目的。

在活動中幼兒的探索能力、記錄能力、解決問題能力、討論交流能力都得到了進(jìn)一步的提高,每當(dāng)一個問題提出,他們總是自己想辦法解決,通過各種途徑查找資料與信息并用自己的方式記錄下來,在活動中,他們大膽交流大膽講述,注意傾聽同伴的交流能發(fā)現(xiàn)問題提出不同的見解。

在活動中幼兒通過自己的努力了解了水資源的污染情況,這些知識經(jīng)驗(yàn)的獲得并不是老師傳授的,而是他們通過各種途徑收集到的。他們學(xué)得主動,學(xué)得積極。面對這些污染他們又想出了許多的辦法來改變這些污染的狀況,充分展示了他們的聰明才智,爭做小小發(fā)明家。

地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤?,通過“清清水世界”的主題活動使幼兒幼小的心田里埋下了保護(hù)環(huán)境的種子,知道要愛護(hù)花草樹木,要保護(hù)水資源,要節(jié)約用水,更知道要珍惜自然資源。孩子們在一系列的活動中逐漸養(yǎng)成了良好的科學(xué)行為習(xí)慣,這些行為習(xí)慣的養(yǎng)成將使幼兒終生受益。

地球是人類生存的星球,自古以來,由于人類對對大自然的掠奪,造成令人擔(dān)憂的勢態(tài),大氣的污染,臭氧層的破壞,土地沙漠化,海洋生態(tài)的失衡,綠色屏障的銳減,垃圾越來越多,環(huán)境問題觸目驚心。

全球性的環(huán)境問題要加以控制,必須從環(huán)境教育入手,幼教觀念現(xiàn)代化面臨生態(tài)文明的挑戰(zhàn),提出對幼兒進(jìn)行學(xué)會關(guān)心教育,即關(guān)心社會與國家的生態(tài)利益,關(guān)心全球的生活的條件,關(guān)心其他物種。因此在幼兒探索水污染的基礎(chǔ)上進(jìn)一步延伸到其他的環(huán)境污染問題使孩子從小具有環(huán)境知識,知道大自然是個有機(jī)的整體,人是大自然的一部分,人類應(yīng)與大自然和睦相處,人的生存要依存與大自然中那些有生命和無生命的物質(zhì),我們要保護(hù)環(huán)境,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識,使幼兒具有初步的環(huán)保行為。

開展環(huán)保的活動總結(jié)篇十四

提升廣大師生文明素質(zhì)和校園文明程度,深化我校廣大師生環(huán)保行為,我校徹實(shí)按照上級有關(guān)部門的精神,做好各項(xiàng)工作,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

我校以“保護(hù)環(huán)境,從我做起”活動為載體,大力推進(jìn)教育系統(tǒng)“保護(hù)環(huán)境,從我做起”宣傳工作。通過廣泛深入的保護(hù)環(huán)境的宣傳工作,進(jìn)一步提高全體師生的保護(hù)環(huán)境的意識,增強(qiáng)全體師生的.環(huán)境保護(hù)觀念,使環(huán)保觀念深入人心,促進(jìn)保護(hù)環(huán)境工作制度化、法制化,推動各項(xiàng)環(huán)保措施全面落實(shí)。

1、通過每周國旗下講話,學(xué)校廣播、墻報(bào)、級會、班會等形式,繼續(xù)加大學(xué)校保護(hù)環(huán)境宣傳教育,加強(qiáng)輿論引導(dǎo),深化“保護(hù)環(huán)境,從我做起”主題活動,大力推進(jìn)教育系統(tǒng)“保護(hù)環(huán)境,從我做起”宣傳教育工作,廣泛開展“環(huán)保宣傳進(jìn)學(xué)?!被顒?,強(qiáng)化了師生文明行為。

2、在各班開展“保護(hù)環(huán)境,從我做起”主題簽名活動。在校園植樹綠化,為校園美化出一份力。

開展環(huán)保的活動總結(jié)篇十五

“綠色時尚環(huán)保生活”

為了加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,綠化校園,材料及資源系學(xué)生會欲策劃一次公益實(shí)踐活動,使大一所有貧困生同學(xué)都能參與到環(huán)保校園公益活動中來,體驗(yàn)社會增加社會責(zé)任感。

20--年10月份。

學(xué)生會全體成員。

吉林電子信息學(xué)院職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

1.有利于同學(xué)們走出校園,步入社會,了解社會實(shí)際情況,體驗(yàn)生活,豐富課余生活。

4.我們在活動中,只注重?fù)炖?,而卻忽略了更應(yīng)該大力宣傳環(huán)保的意識,這才是改進(jìn)校園衛(wèi)生的根本措施,以后會加以改進(jìn)。

開展環(huán)保的活動總結(jié)篇十六

本學(xué)期我校以“環(huán)保宣傳進(jìn)校園”為主題開展了一系列的環(huán)保教育活動,有目的,有計(jì)劃地將這項(xiàng)活動滲透在一日活動中,運(yùn)用形式多樣,直觀形象,生動有趣的教育方法與手段,持之以恒地對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育,使學(xué)生獲得保護(hù)環(huán)境的知識,萌發(fā)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的情感,增強(qiáng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)的意識,逐步養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。

一、我們通過各種形式的教育教學(xué)活動幫助學(xué)生認(rèn)識什么是垃圾,知道垃圾是重污染了我們的土壤,空氣,水,以及影響了人們的健康,垃圾已成為社會的一種公害,是人類必須要解決的環(huán)境問題。

二、用學(xué)生利用廢舊材料制作各種物品,鼓勵學(xué)生實(shí)踐減少垃圾的方法,從而感受廢舊物品利用的樂趣。

三、以學(xué)校為媒介,對學(xué)生進(jìn)行保護(hù)環(huán)境,減少垃圾的宣傳.結(jié)合家庭教育,配合日常工作,讓學(xué)生從小就養(yǎng)成清潔,講衛(wèi)生的良好行為習(xí)慣。

四、在“環(huán)保宣傳進(jìn)校園”專題教育中,我們運(yùn)用情景性、實(shí)踐性強(qiáng)的教育形式和方法,能引導(dǎo)學(xué)生積極主動地參與活動,使學(xué)生自覺地受到教育。五、我們在對學(xué)生進(jìn)行“環(huán)保宣傳進(jìn)校園”專題教育的過程中,讓學(xué)生及時了解了專題教育的目的、內(nèi)容和要求。

開展環(huán)保的活動總結(jié)篇十七

當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注。當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光收獲,吸取著營養(yǎng)成長。

1月2日下午13:30分我們班在班長和團(tuán)支書的帶領(lǐng)下,在教2大廳集合,進(jìn)行校園環(huán)境活動分配。組織委員將分配好的組告訴同學(xué),由每組的班干擔(dān)任組長,帶領(lǐng)活動。團(tuán)支書分發(fā)抹布,每組兩條。一共9組,7組執(zhí)行清理垃圾筒外表的任務(wù),一組在學(xué)校內(nèi)部宣傳環(huán)境保護(hù),一組到宿舍進(jìn)行宣傳。

活動在1個半小時內(nèi)完成。由于是冬天,我們就取消了全班穿班服的項(xiàng)目。我隨機(jī)走動調(diào)查每組的活動情況,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們個個都很認(rèn)真積極做好這項(xiàng)活動。不僅用抹布將垃圾箱外表擦得干干凈凈,而且很負(fù)責(zé)的張貼了環(huán)境保護(hù)宣傳標(biāo)語,發(fā)現(xiàn)難擦的污漬,有的同學(xué)還用自己的校園卡進(jìn)行削刮。

在校園內(nèi)宣傳的同學(xué)則盡心大力宣傳,不怕害羞,勇于帶頭宣傳環(huán)保。無論路人是否給好臉色,一樣用微笑將校園環(huán)保宣傳到底。而宿舍慰問組,更是用自己的親和力將保護(hù)校園推廣到同學(xué)們心中,從宿舍做起,從自己做起,為保護(hù)校園做的貢獻(xiàn)??赐瑢W(xué)們環(huán)保的積極性,覺得這次的活動對大家,真的有很好的作用,以前不愛衛(wèi)生的同學(xué)也很好的意識到了這點(diǎn),幫助其他同學(xué)一起宣傳保護(hù)。這不僅大大加強(qiáng)了保護(hù)環(huán)境的重要性也對環(huán)境保護(hù)起到了很好的宣傳作用。

最后,呼吁全體深職同學(xué)們,讓我們共同攜手,讓一粒粒種子花開似錦,讓一顆顆小苗綠樹成蔭,用實(shí)際行動投入到“植樹,愛綠,護(hù)綠”活動中,從自己身邊做起,向全社會,我們是高素質(zhì)的一代,我們真正懂得珍惜綠色愛護(hù)綠色。

人在自然中生長,綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴??!它是生命、是希望、是快樂,讓我們行動起來,為珍惜綠色、愛護(hù)綠色的創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧。

開展環(huán)保的活動總結(jié)篇十八

為進(jìn)一步提高學(xué)生的.環(huán)境保護(hù)意識,xx市xx鎮(zhèn)xx小學(xué)開展了“節(jié)能有我綠色共享”主題教育活動。

利用周一升旗儀式,向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議,號召全體少先隊(duì)員節(jié)約能源,從自身做起。

召開“節(jié)能有我、綠色共享”主題班會,舉行綠色環(huán)保黑板報(bào)、手抄報(bào)比賽。

每天堅(jiān)持三清掃,人人都有自己的勞動小崗位,做到了責(zé)任劃分明確、制度嚴(yán)格,有檢查、有評比、有總結(jié)、有表揚(yáng)。

以各種形式向家長們宣傳環(huán)保理念,提高家長們的環(huán)保意識,讓家長在生活中也能做到愛護(hù)環(huán)境。

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