一篇好的演講稿可以幫助演講者充分表達自己的觀點，引起聽眾的共鳴。演講稿的撰寫過程中，首先要確定自己的觀點和要傳達的信息。以下是一些成功的演講稿范例，供參考和借鑒。
實習(xí)動員演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
大家好！
畢業(yè)實習(xí)是高校人才培養(yǎng)的一個重要環(huán)節(jié)，是教學(xué)計劃中最后一個綜合性實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生對所學(xué)知識和技能進行實踐運用、總結(jié)和深化的重要過程，對于鍛煉、提高學(xué)生的社會適應(yīng)能力，順利擇業(yè)、就業(yè)具有重要意義。同學(xué)們要努力完成各項實習(xí)任務(wù)，自覺遵守實習(xí)單位的各項規(guī)章制度，愛護公共財物，提倡文明禮貌，維護學(xué)校聲譽；實習(xí)期間，要認(rèn)真履行崗位職責(zé)，嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)范，嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的作息時間和請假制度，不得遲到、早退，如需請假須經(jīng)帶隊教師或?qū)嵙?xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)；希望同學(xué)們實習(xí)結(jié)束后，按照要求認(rèn)真填寫實習(xí)日志、實習(xí)鑒定表和考勤表等材料，并且要求一定加蓋實習(xí)單位公章，認(rèn)真做好實習(xí)過程中的每一件工作，不斷積累實踐經(jīng)驗，努力提高解決應(yīng)用問題和適應(yīng)社會的能力，為就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。凡無故不參加畢業(yè)實習(xí)的同學(xué)不予評定實習(xí)成績，不能取得畢業(yè)資格。
希望大家在畢業(yè)實習(xí)過程中注意安全，虛心向?qū)嵙?xí)單位工作人員學(xué)習(xí)，學(xué)會做事、學(xué)會做人，以誠信為本，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，充分利用好這次實習(xí)機會，鍛煉技能，在即將走向工作崗位之際，通過不斷的磨練成為一名合格的、對社會有用的人才。下面強調(diào)以下幾點：
春節(jié)臨近，放假回家過程中，要注意交通安全，遵守交通規(guī)則，防止交通事故；不參與任何危害社會秩序的活動；不從事傳銷活動；不參加國內(nèi)外非法宗教組織和活動；實習(xí)期間，嚴(yán)格遵守實習(xí)紀(jì)律，服從實習(xí)指導(dǎo)教師和實習(xí)管理教師的雙重管理，一切行動聽從指揮，遵守實習(xí)期間作息時間，不得擅離實習(xí)地點；要提高安全防范意識，提高自我保護能力，注意自身的人身和財物安全，防止各種事故的發(fā)生；如有突發(fā)事件或重大情況應(yīng)迅速及時報告輔導(dǎo)員和學(xué)院，不得拖延。
（1）畢業(yè)實習(xí)考核表（實習(xí)報告），要求實習(xí)報告必須手寫，返校時，實習(xí)單位出具實習(xí)意見并蓋公章，否則無效。
（2）實習(xí)考勤表，要求加蓋實習(xí)單位公章。
（3）實習(xí)日志，記錄每天實習(xí)的主要內(nèi)容，每周填寫周記錄表。
（4）實習(xí)安全責(zé)任書，要求實習(xí)開始前，學(xué)生與學(xué)院簽訂實習(xí)安全責(zé)任書。
（5）自主實習(xí)的同學(xué)，需填寫自主實習(xí)申請書。
（6）如需要，學(xué)院可開具畢業(yè)實習(xí)介紹信。
（7）寫畢業(yè)實習(xí)心得體會，不少于2000字，要求手寫。所需實習(xí)資料，輔導(dǎo)員發(fā)到班長信箱，也可以直接找輔導(dǎo)員拷貝。
實習(xí)結(jié)束后，實習(xí)考核表、工作日志、考勤表、實習(xí)心得體會等材料及時交給指導(dǎo)教師，作為最終實習(xí)成績評定的依據(jù)。最后，希望同學(xué)們高度重視這次實習(xí)，努力完成本次實習(xí)任務(wù)，祝同學(xué)們過一個幸?？鞓返男履?！謝謝大家！
實習(xí)動員演講稿篇二
畢業(yè)實習(xí)是高校人才培養(yǎng)的一個重要環(huán)節(jié)，是教學(xué)計劃中最后一個綜合性實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生對所學(xué)知識和技能進行實踐運用、總結(jié)和深化的重要過程，對于鍛煉、提高學(xué)生的社會適應(yīng)能力，順利擇業(yè)、就業(yè)具有重要意義。同學(xué)們要努力完成各項實習(xí)任務(wù)，自覺遵守實習(xí)單位的各項規(guī)章制度，愛護公共財物，提倡文明禮貌，維護學(xué)校聲譽;實習(xí)期間，要認(rèn)真履行崗位職責(zé)，嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)范，嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的作息時間和請假制度，不得遲到、早退，如需請假須經(jīng)帶隊教師或?qū)嵙?xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn);希望同學(xué)們實習(xí)結(jié)束后，按照要求認(rèn)真填寫實習(xí)日志、實習(xí)鑒定表和考勤表等材料，并且要求一定加蓋實習(xí)單位公章，認(rèn)真做好實習(xí)過程中的每一件工作，不斷積累實踐經(jīng)驗，努力提高解決應(yīng)用問題和適應(yīng)社會的能力，為就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。凡無故不參加畢業(yè)實習(xí)的同學(xué)不予評定實習(xí)成績，不能取得畢業(yè)資格。
1、加強紀(jì)律，注意人身安全同學(xué)們，春節(jié)臨近，放假回家過程中，要注意交通安全，遵守交通規(guī)則，防止交通事故;不參與任何危害社會秩序的活動;不從事非法傳銷活動;不參加國內(nèi)外非法宗教組織和活動;實習(xí)期間，嚴(yán)格遵守實習(xí)紀(jì)律，服從實習(xí)指導(dǎo)教師和實習(xí)管理教師的雙重管理，一切行動聽從指揮，遵守實習(xí)期間作息時間，不得擅離實習(xí)地點;要提高安全防范意識，提高自我保護能力，注意自身的人身和財物安全，防止各種事故的發(fā)生;如有突發(fā)事件或重大情況應(yīng)迅速及時報告輔導(dǎo)員和學(xué)院，不得拖延。
法傳銷活動;不參加國內(nèi)外非法宗教組織和活動;實習(xí)期間，嚴(yán)格遵守實習(xí)紀(jì)律，服從實習(xí)指導(dǎo)教師和實習(xí)管理教師的雙重管理，一切行動聽從指揮，遵守實習(xí)期間作息時間，不得擅離實習(xí)地點;要提高安全防范意識，提高自我保護能力，注意自身的人身和財物安全，防止各種事故的發(fā)生;如有突發(fā)事件或重大情況應(yīng)迅速及時報告輔導(dǎo)員和學(xué)院，不得拖延。法傳銷活動;不參加國內(nèi)外非法宗教組織和活動;實習(xí)期間，嚴(yán)格遵守實習(xí)紀(jì)律，服從實習(xí)指導(dǎo)教師和實習(xí)管理教師的雙重管理，一切行動聽從指揮，遵守實習(xí)期間作息時間，不得擅離實習(xí)地點;要提高安全防范意識，提高自我保護能力，注意自身的人身和財物安全，防止各種事故的發(fā)生;如有突發(fā)事件或重大情況應(yīng)迅速及時報告輔導(dǎo)員和學(xué)院，不得拖延。
2、實習(xí)資料的領(lǐng)取?。
(2)實習(xí)考勤表，要求加蓋實習(xí)單位公章;。
(3)實習(xí)日志，記錄每天實習(xí)的主要內(nèi)容，每周填寫周記錄表;。
(4)實習(xí)安全責(zé)任書，要求實習(xí)開始前，學(xué)生與學(xué)院簽訂實習(xí)安全責(zé)任書;。
(5)自主實習(xí)的同學(xué)，需填寫自主實習(xí)申請書;。
(6)如需要，學(xué)院可開具畢業(yè)實習(xí)介紹信;。
(7)寫畢業(yè)實習(xí)心得體會，不少于20xx字，要求手寫。所需實習(xí)資料，輔導(dǎo)員發(fā)到班長信箱，也可以直接找輔導(dǎo)員拷貝。
3、及時整理上交畢業(yè)實習(xí)文檔學(xué)生在實習(xí)結(jié)束后要認(rèn)真作好實習(xí)總結(jié)，完成實習(xí)報告。實習(xí)結(jié)束后，實習(xí)考核表、工作日志、考勤表、實習(xí)心得體會等材料及時交給指導(dǎo)教師，作為最終實習(xí)成績評定的依據(jù)。最后，希望同學(xué)們高度重視這次實習(xí)，努力完成本次實習(xí)任務(wù)，祝同學(xué)們過一個幸?？鞓返男履?
實習(xí)動員演講稿篇三
我省國培計劃項目于xx年9月28日正式啟動，這標(biāo)志著我省大規(guī)模高質(zhì)量的教師培訓(xùn)工作進入了全面實施階段。省教育廳組織了國培項目在全國范圍內(nèi)的公開招標(biāo)，北京大學(xué)、西南大學(xué)等省外重點大學(xué)都參與了競標(biāo)，我校在激烈的競爭中，以優(yōu)質(zhì)的教師隊伍、豐富的教學(xué)資源和可行的項目實施方案，有幸承接了國培計劃項目中的兩個子項目，在此，我代表師范大學(xué)對省教育廳的信任和支持表示感謝!同時，感謝老師和同學(xué)們對本次項目的積極參與。我們大家將齊心協(xié)力，圓滿完成本次項目!
本次"國培計劃項目"—中西部地區(qū)中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)項目和培訓(xùn)者研修項目作為20xx年國培計劃的兩個最重要的培訓(xùn)項目，正在進行之中，中西部共22個省(區(qū)、市)近1萬名中小學(xué)學(xué)科骨干教師參加培訓(xùn)，近2萬學(xué)生參加頂崗實習(xí)，是國家第一次大規(guī)模的集中頂崗實習(xí)，是一項非常重大的項目。我校承擔(dān)的頂崗實習(xí)子項目，輻射全省六個地區(qū)，覆蓋9個學(xué)科，培訓(xùn)教師規(guī)模達560人，頂崗實習(xí)生規(guī)模達955人，我校有文學(xué)、歷史與政治、教科、外國語、數(shù)計、物電、化材、地環(huán)、生命9個學(xué)院參與并負(fù)責(zé)本項目。項目的實施不僅能為農(nóng)村地區(qū)培訓(xùn)一批在實施課程改革、素質(zhì)教育和教師培訓(xùn)上發(fā)揮示范輻射作用骨干教師，也將大力加強我校學(xué)生的實踐教學(xué)能力，提高教師教育教學(xué)水平，具有非常重大的意義。
本次項目參加的師生多，任務(wù)重，涉及問題復(fù)雜細致，為了確保本次項目實施順利完成，我對大家提幾點要求：
本次大規(guī)模的師范生實習(xí)支教，將會為我省培養(yǎng)一批在推進課程改革、實施素質(zhì)教育中發(fā)揮重要作用的高素質(zhì)教師。我校是省屬重點的優(yōu)秀師范大學(xué)，要繼續(xù)鞏固在高等師范教育的"龍頭"地位，對于教師教育改革，提高全省師范教育水平，具有不可推卸的社會責(zé)任。積極參與負(fù)責(zé)國培計劃頂崗實習(xí)項目，也是構(gòu)建有利于學(xué)生知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的課程體系改革的需要。我們也知道，本次項目的實施，引起教學(xué)計劃的突然變動，打亂了很多同學(xué)考研、論文設(shè)計、家教等預(yù)定計劃，也有很多家長和同學(xué)擔(dān)心，頂崗實習(xí)會不會影響同學(xué)們的正常學(xué)習(xí)。兩利相權(quán)取其重，學(xué)校有擔(dān)任社會責(zé)任的義務(wù)，同學(xué)們都是新時代的優(yōu)秀大學(xué)生，更要樹立為社會服務(wù)、為服務(wù)基層的社會責(zé)任意識，要把你們在學(xué)校的所學(xué)，在真正的課堂實踐來檢驗。另外，通過本次實習(xí)同學(xué)們可以親身感受到什么地方最缺哪一方面的人才，哪里才是大家真正可以很好地發(fā)揮價值的地方。你們會對頂崗實習(xí)有更深的理解，會對基層的情況有切身的感受，會在很大程度上改變就業(yè)觀念。更能大幅度提高自己的師范技能，加強實踐教學(xué)能力。可以說，頂崗實習(xí)是同學(xué)們成長、成才的'內(nèi)在需要，更是一場‘煉魂’工程。以頂崗支教為載體，讓大家去相對落后的農(nóng)村接受鍛煉，認(rèn)識農(nóng)村、了解國情，繼承艱苦樸素的作風(fēng)，樹立正確的人生觀、價值觀。
本次項目任務(wù)重，涉及面廣，教務(wù)處、學(xué)工部、后勤集團以及相關(guān)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，通力合作，加強部門之間的溝通和聯(lián)系，繼續(xù)做好培訓(xùn)的教學(xué)、后勤服務(wù)、教學(xué)管理、安全保衛(wèi)、學(xué)生管理各項工作，特別要做好是教師來校和學(xué)生頂崗前的摸底工作，一定要細致周到，確保教師和學(xué)生的食宿無后顧之憂，保證培訓(xùn)和實習(xí)順利進行。
各學(xué)院選配負(fù)責(zé)與學(xué)生聯(lián)系的指導(dǎo)教師，一定要樹立高度的責(zé)任心，在頂崗實習(xí)期間，全面負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生在實習(xí)學(xué)校的教學(xué)和其它活動，要保持與學(xué)生、學(xué)院的良好溝通，了解實習(xí)生情況，指導(dǎo)、督促、檢查實習(xí)生的實習(xí)工作，特別是檢查和維護實習(xí)生的安全狀況。切實關(guān)心實習(xí)生的思想，工作，生活與身體健康，做好學(xué)生思想和管理工作。
本次頂崗實習(xí)能促使同學(xué)們將理論與實踐有機結(jié)合，全面提高自身就業(yè)能力。大家到教師崗位上頂崗，既能運用所學(xué)到的理論知識，分析解決實際問題，學(xué)到書本上、課堂里學(xué)不到的的專業(yè)知識和技能，又能培養(yǎng)吃苦耐勞和團隊合作精神。因此大家要做好吃苦耐勞的思想準(zhǔn)備，要珍惜這次難得的機會，努力提高自身的專業(yè)實踐技能和專業(yè)知識，提升自己的組織能力、解決問題的能力和社會實踐的能力。要服從實習(xí)學(xué)校和學(xué)院對頂崗實習(xí)的安排與管理，自覺遵守實習(xí)學(xué)校和學(xué)院的規(guī)章制度，加強自律，要關(guān)愛自己的學(xué)生，與實習(xí)學(xué)校的老師們?nèi)谇⑾嗵帲蛔鰮p人利己、有損學(xué)校聲譽的事情。特別要有安全意識，注意自己的交通安全和自我防護能力，注意人身安全、財物安全等。
同時，頂崗實習(xí)同學(xué)們遠離父母，遠離熟悉的學(xué)校到農(nóng)村去實習(xí)，將會面臨很多意想不到的困難，生活條件艱苦，人生地不熟等等，這是考驗大家意志，鍛煉同學(xué)們成才的寶貴財富，是人生難得的寶貴經(jīng)歷。面對困難，在同一個實習(xí)學(xué)校、同一地區(qū)的同學(xué)要團結(jié)起來，堅定信心面對一切考驗!你們的成長和成功將是師范大學(xué)的驕傲!學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師將是你們的堅強后盾，我們會和大家站在一起，給予同學(xué)們強有力的支持，幫助大家面對實習(xí)中遇到的困難和問題。
老師們、同學(xué)們、同志們，教師培訓(xùn)和頂崗實習(xí)對促進教師教育改革，提高學(xué)生實踐能力，推動高等師范院校面向基礎(chǔ)教育，服務(wù)基礎(chǔ)教育意義重大!希望大家高度重視，各司其責(zé)，通力合作，搞好本次項目。在此，我祝愿參加培訓(xùn)和實習(xí)的師生學(xué)有所成，生活愉快!預(yù)祝國培計劃頂崗實習(xí)取得圓滿成功!謝謝大家!
實習(xí)動員演講稿篇四
從最初的口耳相傳，到紙媒介交流，到無線電波，再到互聯(lián)網(wǎng)，人類用于信息交流的媒介越來越技術(shù)化，越來越復(fù)雜化。信息技術(shù)特別是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，國際互聯(lián)網(wǎng)的全球化熱潮使人類社會進入了一個新的信息時代。網(wǎng)絡(luò)媒體作為一種新媒體，既是對傳統(tǒng)媒體的一種繼承，又有屬于自身的許多新鮮特點，隨著各種新技術(shù)的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)媒體的特性一直處于發(fā)展、豐富之中，有無限的潛力與青春。
9月中旬，很偶然的情況下，我看到了陜西門戶網(wǎng)站騰訊大秦網(wǎng)招聘實習(xí)生的新聞。抱著試一試的態(tài)度投出了我的第一份簡歷，經(jīng)過嚴(yán)格的筆試和面試，成功入駐大秦網(wǎng)，開始了大秦網(wǎng)的實習(xí)，轉(zhuǎn)入網(wǎng)絡(luò)媒體“作戰(zhàn)”。在大秦網(wǎng)的2個月時間里，我切身體會到了網(wǎng)絡(luò)媒體的運作、運營、競爭之道，熟練掌握了騰訊新聞發(fā)布系統(tǒng)3.0版的各項操作，學(xué)會了作為網(wǎng)絡(luò)專題策劃最基本的一些技能，乃至成功策劃了一系列諸如“陽光百合”“大明宮”“玫瑰公館”的宣傳制作，也參與了“魯花堅果調(diào)和油”“世博園城市投票”“恒大地產(chǎn)會”等活動方案。將自己的熱情，智慧，與夢想通過網(wǎng)絡(luò)媒體這個無限大的平臺來讓全世界擁抱我的靈魂。
而在充實而緊張的實習(xí)生活中，我也嚴(yán)格的審視自我，順利的完成了各項實習(xí)目標(biāo)以及自己所規(guī)定的實習(xí)要求：
1、維護好良好的辦公環(huán)境。
2、不遲到，不早退，嚴(yán)格遵守考勤和各項紀(jì)律。
3、理論聯(lián)系實際，在社會實踐中獲得充分的工作經(jīng)驗。
4、嚴(yán)格做到服從領(lǐng)導(dǎo)的指示與工作安排，完成報刊欄目的文章組稿、編稿、審稿，獨立完成由主編策劃或自定的選題任務(wù)。
5、對所負(fù)責(zé)欄目和選題提出整合修改意見，做好稿件登記及讀者回復(fù)。
6、關(guān)注時下的新聞動態(tài)，具有對新聞事件的敏感性，工作主動踏實、認(rèn)真細致。
7、熟練操作電腦，具有一定的文字駕馭能力，能夠在實踐中提高專業(yè)水準(zhǔn)。
8、處理好與領(lǐng)導(dǎo)，同事的人際關(guān)系，促進全面進步。
9、在實習(xí)中，不斷拓展各項技巧與校外知識，在行政管理學(xué)外延領(lǐng)會新聞傳播學(xué)的奧妙，使自我修養(yǎng)得到升華。
在老大(我實習(xí)部門的主管)的支持與幫助下，我在大秦網(wǎng)得以實習(xí)了2個月。雖然只有短短的兩個月，但我可以肯定而且自豪地說，在這兩個月里我學(xué)到的、得到的絕對比天天待在家整個暑假所學(xué)到的東西，要多切且實在。這得歸功于餅干的有心與開明，幾個實習(xí)同伴們的親密陪伴與協(xié)調(diào)合作，還有前輩同事的熱心親切的指導(dǎo)與幫忙。
回顧這60天，雖說在老大的要求下有寫周總結(jié)與計劃，但自己其實沒有為自己規(guī)劃好一個詳細而清晰的工作計劃表。換言之，我是在心中得知有哪些大體上的任務(wù)后，就隨心所欲毫無計劃地做著自己的事，簡言之就是跟著感覺走。有時放縱自己在上班時間過度休閑在聊天干其他事;有時就把自己忙得昏頭轉(zhuǎn)向，感覺怎么就這么充實啊……這一直都是我的習(xí)慣。說這不是好習(xí)慣，因為做事沒計劃沒目標(biāo)就會丟三落四亂七八糟沒有約束好自己;說這是好習(xí)慣，因為這樣隨著自己狀態(tài)去工作，較容易適應(yīng)變化因素。好與不好，我不會判斷;這習(xí)慣該不該改，似乎暫時沒動力改。但這習(xí)慣現(xiàn)在就給我一個不良效果，就是想好好順藤摸瓜地回顧總結(jié)實習(xí)生活，頭腦卻猶如天地初開混沌一片。實在犯愁，不想把實習(xí)報告寫得混沌而成混帳，就干脆從那混沌中尋覓出最閃最亮的幾顆星星吧。
閉眼低頭乘著莊子的大鳥在“混沌”里周覽一遍，找出了以下幾顆星星主動。
剛來上班，餅干就先交給我們幾個實習(xí)生一個共同任務(wù)在三天內(nèi)認(rèn)識自己座位周邊的同事并讓他們記得你。乍看覺得不難，而且認(rèn)識一下同事也是應(yīng)該的。但在這新環(huán)境漸漸熟悉下來后，就覺得“難是易時易亦難”。大家都在自己的格子辦公位置對著自己的電腦，工作就是一整天，幾平不必說話，要交流也是通過電腦交流。這樣一來，我似乎沒有機會把自己擺出來。但機會是自己創(chuàng)造出來的。有一次上洗手間遇到一位坐在我后面的女同事。我在鏡子前對她笑了笑，她報以微笑并主動先問候我。我頓悟，既然工作時間沒法互相認(rèn)識，就在非工作時間找契機唄。后來就很不習(xí)慣地像是去搭訕般認(rèn)識了幾位前輩同事。
不僅在人際關(guān)系上，在工作中主動與對方作出溝通，也是為合作順利做好鋪墊。專題活動需要設(shè)計部幫忙，那就意味這兩者間的溝通會很頻繁。先主動與對方打招呼，也叫打好關(guān)系吧，甚至有時需要主動走去面談，都可提升工作進度。
待人。
在實習(xí)期的前十天左右，因為生活上的一些事情，讓我曾經(jīng)有著強烈的想放棄而回家的念頭。但后來我還是堅持下來了。是什么因素使我克服困難?有餅干的有心栽培、開明思想與人性化管理;有cc、cs、這2個親密戰(zhàn)友的真誠待人與積極配合。
首先是老大的有心與信任給予了我動力。他一開始就提醒我們，爭取在最短時間內(nèi)學(xué)到最多東西，想學(xué)什么就主動向他說清楚。并把我們幾個實習(xí)生當(dāng)作真正員工來作簡單培訓(xùn)，提出相關(guān)要求，分配工作。他對我們“鄭重其事”，認(rèn)真對待，讓我擺正了自己的心態(tài)位置，以正式員工的身份去好好工作，而不是常以“實習(xí)生”為借口來放松自己。老大是一個很有分寸的人，該嚴(yán)肅時嚴(yán)肅，可以不嚴(yán)肅時就給予我們很大的自由空間。我們的任務(wù)其實是很繁瑣或挺傷神的，而且又一整天對著電腦。但我回想這段實習(xí)日子，每天都過得既充實又愉快。因為很多時候是老大在q群上帶動或參與我們聊天調(diào)侃開玩笑，和我們一起吃飯，請我們吃飯看電影……說他是我們的老大，其實更多時候像是我們的老朋友。向他請教工作上的事情時，他沒有高高在上，而是以給意見或討論形式答復(fù)，還鼓勵我們有什么想法都可以說出來。
至于3位可愛而各有個性實力的親密戰(zhàn)友們，雖然大家都是新相識的，卻相處甚歡，合作無間，高度默契配合。有開明熱心關(guān)心員工的上司，有志同道合的同事，有如此愉快的人文環(huán)境，加上公司舒適的工作環(huán)境，誰不喜歡!實習(xí)給我的充實與快樂，戰(zhàn)勝了我生活上的困擾與煩惱。另外，管理者的魅力與公司的工作氛圍，如何使員工積極工作樂意為公司付出，可以從這里見證很多。
細節(jié)。
微中見大，細節(jié)讓我感受更多。而餅干的每一處細心發(fā)現(xiàn)與及時提醒，都讓我印象深刻而得以糾正類似錯誤。
寫策劃書、文案，不要忘了給頁面標(biāo)明頁碼;寫文檔報告不要忽略數(shù)字日期的檢查;安排工作，策劃活動流程要假設(shè)自身為參與主體來列出盡可能詳細的項目清單。而作為專題總負(fù)責(zé)人，讓我感到最費神吃力的就是對活動流程的細分再細分。
一個線上活動大體包括什么，我還是可以輕松把握;但要真正落實到分配工作，對活動的操作步驟查漏補缺，就開始手忙腳亂，要一腦多用了。跟著每條大綱目來細分小工作，會不斷發(fā)現(xiàn)新問題。例如在“光棍節(jié)”這個節(jié)目策劃中，我們確定了以征集形式來展開互動，在還沒深入細想之前，就以為這部分只需空出一個版面空間，寫上征集說明語就完事，但后來到實際操作時，才發(fā)現(xiàn)我想得還真是簡單如何讓參與者提交征集作品，需要參與者填寫什么資料，作品形式是否要求限制，又要考慮以上方面要以方便參與者操作為前提……而每一個新涌現(xiàn)出來的問題都是必須解決而不能簡而化之的。就這樣我倍感壓力與任務(wù)繁重。不過正是在自己發(fā)現(xiàn)這些忽略的細節(jié)后再修正完善的過程中，才真正學(xué)到東西，學(xué)得深刻。不懂到懂，是學(xué)習(xí);由懂到記住，是積累經(jīng)驗。在細節(jié)與煩瑣中，我掌握了一個線上活動基本的運行流程，與這類網(wǎng)頁技術(shù)功能的需求。對于策劃活動流程，既要以參與者的身份檢查參與細節(jié)，也要以主辦方的身份看清執(zhí)行細節(jié)。
不過，在細節(jié)中掙扎著成長的我，也發(fā)現(xiàn)自己看問題不夠全面。
全面。
在專題頁面雛形出來時，才知道為了頁面簡潔美觀，每個靜態(tài)分欄目只需有4篇文章就可以了。而我在分配工作時只是不明確地讓她們盡量搜資料，以致到后來還得篩選刪減搜回來的資料，浪費她們的人力、時間，是我的疏忽，沒有事先定好分欄目的內(nèi)容數(shù)量。
還有到后期需要技術(shù)部幫忙的那一塊，曾因為時間問題與技術(shù)部發(fā)生了一些摩擦矛盾。現(xiàn)在回想分析發(fā)生摩擦的原因，除了自己不懂這方面知識外，也是因為一味專注于自己份內(nèi)工作而沒有總觀全局，沒有給這塊分工安排出適當(dāng)?shù)臅r間。
前面“待人”那里有談到餅干這樣一個領(lǐng)導(dǎo)、上司是如何與我們相處的，而我也曾作為一個活動的負(fù)責(zé)人，也有一些感受。
做負(fù)責(zé)人的感受。
這段時間里，我們3個實習(xí)生的主要任務(wù)是做好一個“九九重陽，久久關(guān)愛”專題的線上活動。因為我這次實習(xí)的目的是想學(xué)策劃與感受真正的工作氣氛，并且大家都是實習(xí)生且年齡學(xué)歷一樣，于是老大根據(jù)各人想學(xué)的東西來分工，讓我做這個專題活動的總負(fù)責(zé)人。所以我覺得自己要先擺正自己的位置，才好讓大家合作和諧。
我不能高高在上，也不喜歡高高在上，所以我都是以提出個人意見建議形式先表達自己想法計劃，然后就請大家各抒己見，商量討論。我很贊成民主，所以幾乎所有該決定的東西都是經(jīng)大家一致贊成通過才拍板的。我很幸運地遇到一班有創(chuàng)意有想法有干勁而不是搶風(fēng)頭的同事，大家都在為搞好專題活動這個共同目標(biāo)，積極地開展工作，友好地配合我，才得以讓工作開展順利且高效率。真的非常感謝同事們的支持與配合。同事的支持與配合是一項工作成功的重要因素。
另一方面，作為一個負(fù)責(zé)人，對于某些問題如臨時出現(xiàn)而需要及時解決的，或不需要集思廣益的問題，就應(yīng)該見機行事，自己做好決定以免影響工作進度。
還有，作為負(fù)責(zé)人要多注意一樣?xùn)|西及時反映情況，傳達信息。將與各人工作有關(guān)的資料信息或變動信息要歸類整理出來，及時傳達給各人。這方面我做得還不夠，很多時候是她們不明白或急需時問我，我才醒悟我應(yīng)該要告訴她們這些。
我還發(fā)現(xiàn)一個通病，就是實際與想像是有差距的。在這個專題活動中，我們首先強調(diào)的是創(chuàng)新，但在落實操作時，因為各種因素使我們在不知不覺中把思考重心轉(zhuǎn)向了能否落實操作上，以致后來我們都忽略了“創(chuàng)新”這個強調(diào)。個人認(rèn)為，專題活動的內(nèi)容沒有達到預(yù)想中創(chuàng)新的效果，不過這除了跟主觀因素如專業(yè)知識少，經(jīng)驗閱歷少等有關(guān)外，還跟一些客觀因素如技術(shù)支持，人手少，時間短等有關(guān)。
二個月的實習(xí)，說長不長，說短不短。但兩個月內(nèi)發(fā)生的許多事有趣的、煩悶的、忙亂的、充實的……是不能用簡短的文字一一記載再描繪下來的。但只要我懷著感恩的心，我就會不斷從這一個月的回憶中發(fā)現(xiàn)更多的新星星。
在實習(xí)中，我很感謝所有同事對我的關(guān)愛與幫助，使我一個“門外漢”也融入了樂觀、活潑的新聞工作隊伍之中?；蛟S在這個隊伍之中，我們都是相親相愛的一家人。實習(xí)中會有多少令人難忘的瞬間呢?而瞳孔如果是照相機，筆頭如果是攝像機的話，我愿意于山水之間，靜坐與一塊巨石之上，把我的所見所聞形成瞬間的永恒。
我想起了自己的學(xué)生生涯，想起了高中時候的激流勇進，百舸爭流，浪遏飛舟般的競爭，卻仍不忘同學(xué)師生之間最樸實的情誼。在山東激烈的高考競爭中，雖然取得了全區(qū)文科的第十五名，全校的第十名卻仍與重本失之交臂。老師同學(xué)送給我的話卻是：平凡的人總擁有一個不平凡的夢，我們相信你的未來不是夢。此時此刻這句話，我也正要送給這些可愛的孩子們：平凡的不平凡，苦其心智，餓其體膚的路上卻可收獲非凡之成就。
實習(xí)，就像進了社會大熔爐一般，就算在學(xué)校是自我感覺良好，但是在社會里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃，也意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習(xí)這兩個多月期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來自己就業(yè)之路做準(zhǔn)備。千淘萬漉雖辛苦，但也要摩拳擦掌，做好再一次投身熔爐的準(zhǔn)備。從實習(xí)工作中的細微之處發(fā)現(xiàn)人生中的光芒。光輝與夢想是每個人所追求的港灣，而這個旅程卻包含了多少風(fēng)浪，與暗礁。實習(xí)，僅僅是我們所邁出的第一步，實習(xí)中細枝末節(jié)地感動影響著我們一生，而實習(xí)中的成功的經(jīng)驗與失敗的教訓(xùn)卻如同啟明星，為我們今后的工作照亮了前方正確的道路?？目呐雠霰緛砭褪侨松赂业奶ь^，海浪過后，烏云散去，才是美麗的彩虹。
實習(xí)動員演講稿篇五
x月xx日晚，我院召開了“xx學(xué)院20xx屆實習(xí)動員大會”，雖然之前有過一次動員會。有過一次實習(xí)?？墒窍氲阶约壕鸵ロ攳徚?，還是異常激動。除了要完成的任務(wù)和要提交的一系列材料外，作為實習(xí)生的我們還應(yīng)注意一下幾點：
為人師表，我們最主要的外在形象——穿著應(yīng)莊重典雅，行為舉止應(yīng)有一個老師的樣兒。作為當(dāng)代大學(xué)生、作為師院的學(xué)生、作為政法的學(xué)生，必須時刻明白自己所代表的不是自己。而是一整個學(xué)院的形象。即是學(xué)生又是老師的我們應(yīng)時刻明確自己的身份和地位，對實習(xí)學(xué)校的老師應(yīng)注意禮貌問題，應(yīng)主動問好。
學(xué)校一般都會給實習(xí)老師一個辦公的地方，作為實習(xí)生的我們應(yīng)認(rèn)真做好辦公地方的紀(jì)律和衛(wèi)生，不在公共場合大聲喧嘩吵鬧，主動打掃，不應(yīng)認(rèn)為那是誰誰誰的事。
嚴(yán)肅紀(jì)律，有事返校應(yīng)向老師請假，認(rèn)真遵守我們學(xué)校的規(guī)章制度和實習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度。
與學(xué)生保持適當(dāng)?shù)木嚯x，特別是與異性學(xué)生。要處理好各種人際關(guān)系。中學(xué)生是禁止談戀愛的，大學(xué)生可以。但作為老師的我們在實習(xí)學(xué)校應(yīng)盡量少與自己的男（女）朋友出雙入對，以免造成不良影響。
可利用暑假的時間通讀初中思品教材并備好相關(guān)的課；要注意的是備課前要讀懂教師教學(xué)用書，確定重難點并做好相關(guān)練習(xí)，以防學(xué)生問時自己不會；去到實習(xí)學(xué)校后要多聽學(xué)校老師的課，虛心求教；盡量少犯、甚至不要犯知識性的錯誤。
如若有搭檔，搭檔之間應(yīng)相互鼓勵、相互扶持，合作共贏，共同發(fā)展。要時刻明確自己的教師身份，與搭檔有不合的意見時應(yīng)盡量私下解決，不當(dāng)著學(xué)生的面說搭檔的不是。
xx月xx日我們要確定畢業(yè)論文題目。在實習(xí)之時，我們可以時常帶著問題意識和研究心態(tài)去開展教學(xué)工作和班主任工作，可以把教育調(diào)查報告和我們論文的選題結(jié)合起來，好好研究。
實習(xí)動員演講稿篇六
各位老師、同學(xué)們：
下午好！
今天，我們在這里召開20xx級學(xué)生頂崗實習(xí)動員大會，首先請允許我代表計通學(xué)院全體教師祝賀大家順利完成在校兩年的學(xué)習(xí)任務(wù)，即將邁進全新的學(xué)習(xí)工作環(huán)境！
頂崗實習(xí)活動是我院“2+1”人才培養(yǎng)的工作中十分重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，對于同學(xué)們的職業(yè)成長起著關(guān)鍵的促進作用。學(xué)校是想通過這樣的實習(xí)活動，讓同學(xué)們不但直觀地學(xué)到技能，還要了解到代企業(yè)的運行機制、經(jīng)營理念、管理模式、管理制度以及企業(yè)員工應(yīng)該具備的職業(yè)素質(zhì)，感受企業(yè)文化。同學(xué)們可以在實習(xí)過程中鍛煉提高自身的社交能力、溝通能力、合作能力，從而在提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時，提高綜合素質(zhì)和適應(yīng)社會的能力。
為了順利完成頂崗實習(xí)預(yù)期目的，在此，向組織管理教師以及參加實習(xí)的同學(xué)們提出以下要求：
本次實習(xí)的組織管理教師一定要本著“以人為本，服務(wù)學(xué)生”的理念，本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，主動與合作企業(yè)協(xié)商解決實習(xí)中遇到的問題，并及時逐級匯報，耐心細致地做好學(xué)生的工作。對于同學(xué)們，我希望大家形成起一種理念，就是“先做人，后做事；先學(xué)藝，后賺錢；先吃苦，后享樂”！
為此，對你們提出具體的要求和建議：
一、嚴(yán)格遵守紀(jì)律，努力完成實習(xí)任務(wù)。
2、嚴(yán)格遵守學(xué)院的一切規(guī)章制度，強調(diào)安全意識，堅決杜絕一切安全問題的出現(xiàn)；
4、尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同仁，虛心向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，正確處理與實習(xí)單位內(nèi)各類人員的關(guān)系；
6、定期匯報實習(xí)狀況。每月至少以短信、郵件、電話等形式匯報一次。
7、按要求完成和及時上交與實習(xí)相關(guān)的實習(xí)作業(yè)：包括《實習(xí)日志》、《畢業(yè)論文》等。
畢業(yè)論文要求將于五月中旬發(fā)到各班的群里，請大家及時下載保存，基本格式、論文字?jǐn)?shù)、裝訂不合乎要求的，成績一律不合格。
二、增加安全意識，保證實習(xí)順利進行。
1、要嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的安全制度；
2、實習(xí)中，未經(jīng)實習(xí)單位的允許不得擅自調(diào)換工作，不得私自動用實習(xí)單位的儀器設(shè)備；
3、離隊活動時必須向單位領(lǐng)導(dǎo)請假；
4、要注意飲食衛(wèi)生，防止食物中毒。嚴(yán)格執(zhí)行作息時間，注意防火、防中毒、防盜。
5、實習(xí)期間，實習(xí)人員不得到江、河、湖、海中游泳；
6、實習(xí)中如發(fā)生重大事故，要及時組織力量處理，并立即向?qū)嵙?xí)單位和學(xué)院報告；
凡違反上述規(guī)定的學(xué)生，造成自身人身安全事故和損失的，由本人負(fù)責(zé)。造成他人人身安全事故、集體和國家損失的視情節(jié)輕重，根據(jù)有關(guān)規(guī)定處理。
三、明確目標(biāo)，把握機會，時刻做好實習(xí)準(zhǔn)備。
1、對頂崗實習(xí)目的要有正確認(rèn)識。
頂崗實習(xí)不是在找工作單位，是在尋求鍛煉提高職業(yè)能力的平臺。
2、對企業(yè)條件的正確分析。
實習(xí)待遇優(yōu)越的企業(yè)大致分成兩種情形。一種，技術(shù)含量偏低，用待遇吸引人；另一種，企業(yè)實力大，以氣勢吸引人。
實習(xí)待遇較差的企業(yè)也大致分兩種情況。一種，企業(yè)處于發(fā)展階段，但急需人；另一種，企業(yè)很牛，不差人。
同學(xué)們應(yīng)該用心了解所應(yīng)聘的企業(yè)實際情況，做出切合實際的判斷。
3、做好面試前的準(zhǔn)備。
利用網(wǎng)絡(luò)了解企業(yè)、正確進行自我評價、自我介紹、個人簡歷（無簡歷者不許參加面試）、著裝。
4、糾正錯誤做法。
（1）后面會有更好的企業(yè)，死等。
（2）簽了單又后悔。
（3）聽個別人宣傳，尤其是被企業(yè)辭退的人。
（4）漠不關(guān)心，不積極參與。
（5）橫向?qū)Ρ?，行業(yè)不同，情況不同。
（6）埋怨過多，感恩過少。（幕后老師做的工作）。
最后，希望同學(xué)們能夠珍惜這一學(xué)習(xí)、鍛煉機會，相信你們一定會全力以赴、經(jīng)得起考驗，不辜負(fù)學(xué)院全體教師的希望；相信你們一定能夠給學(xué)院增光，給母校帶來榮譽；相信你們一定能夠圓滿完成本次實習(xí)任務(wù)，畢業(yè)時上交一份漂亮的答卷。預(yù)祝同學(xué)們不斷進步！工作順利！
謝謝！
實習(xí)動員演講稿篇七
1月10日下午，宿遷衛(wèi)校在行政樓四樓大會議室舉行xx級藥學(xué)專業(yè)實習(xí)動員大會。副校長王立、教務(wù)處、學(xué)工處、招就處負(fù)責(zé)人、各實習(xí)組長、班主任和xx級藥學(xué)專業(yè)全體學(xué)生參加會議。
會議上，學(xué)生代表黃明明作表態(tài)發(fā)言。隨后，14級藥學(xué)班班主任張睿老師從安全、紀(jì)律和擇業(yè)三個方面對學(xué)生提出要求。
學(xué)工處處長趙雙久從明確自己身份、自律和安全，對實習(xí)生在實習(xí)過程中的遵紀(jì)守法、行為規(guī)范、自我管理、安全教育等方面提出具體要求。緊接著，教務(wù)處副處長胡軍從實習(xí)期間的教學(xué)方面著手，提醒學(xué)生要珍惜實踐學(xué)習(xí)的機會，按照實習(xí)大綱要求，保質(zhì)保量完成實習(xí)任務(wù)。
最后，王立校長對實習(xí)生提出幾點要求，
一要端正實習(xí)的態(tài)度，明確實習(xí)的意義、目的和重要性；
二要實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)換，盡快適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境；
三要遵紀(jì)守法，能夠自我約束、自尊、自愛、自重、自??；
四要加強學(xué)習(xí)，積極向帶教老師學(xué)習(xí)；
五要提高安全意識，注意交通、財產(chǎn)和人身安全，并祝圓滿完成實習(xí)任務(wù)。
實習(xí)動員演講稿篇八
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)、各位大明公司的同仁們：
大家上午好！
值此元宵佳節(jié)、歡聚一堂。在這里，我向大家拜年啦：祝大家新年新氣象、身體健康、合家歡樂、萬事如意、龍年大吉！
謝謝！
在這里，我首先介紹一下我自己，我叫，我是20xx年在我們大明公司服務(wù)了將近兩個月。因為個人原因，去了南方一家大型港資企業(yè)從事行政人事工作。在那里，一埋頭就干了六年多。
我們有的同志，可能去過南方，對南方的情況比較了解，知道南方外資企業(yè)比較普遍，有錢的老板比比皆是，發(fā)財?shù)睦相l(xiāng)也屢見不鮮，就業(yè)機會也比較多，一般把自己的領(lǐng)導(dǎo)稱為老大，把自己的下屬叫馬崽……進入工廠，基本上都是包吃包住、還可以全員參加社會保險等等。這些都是事實，也是表象。實際上，在那里，并不是大家想象的那樣遍地是黃金，也不是我們的一方樂土，更不是我們生活的真正歸宿。
作為我工作的職位，屬于公司中高層管理職位，6年以來，為公司招聘達9000余人，組織培訓(xùn)達900多場，組織員工文化活動300多次，處理勞動糾紛200多件等等；但是，可悲的是，從來沒和老板說過一句話，因為老板只和總經(jīng)理一個人溝通，他自己從來不參加公司任何工作會議。6年多以來，我堅持參加人力資源管理專業(yè)學(xué)歷和職業(yè)資格考試，公司領(lǐng)導(dǎo)不但不支持，還嘲諷性的說：“學(xué)這些可能會有用，但是永遠也比不了在學(xué)校里學(xué)習(xí)的學(xué)生，再說了，公司暫時也用不上?！贝蠹艺f，在當(dāng)時，我該怎么辦，我只好隨聲附和：“是、是、是……”。因為對于領(lǐng)導(dǎo)，我只能選擇服從。因為，這種類似的現(xiàn)象見怪不怪。
在這里，我首先聲明的是：我是在向大家介紹南方的就業(yè)環(huán)境，沒有貶低我曾經(jīng)工作過的公司的意思，剛才已經(jīng)說了，那里絕大多數(shù)企業(yè)的整體就業(yè)環(huán)境基本相當(dāng)。
在黑暗里迷茫的同時，一次有一次地想到6年前在大明，在《大明員工手冊》中看到，劉總致辭的一句話：“人生最大的樂事，是找一幫志同道合的伙伴在一起合作！”
是“伙伴”！是“合作！”，同志們，你們聽清楚了嗎？
今天的會議，開得很成功，今天的會議，是一個吹響集結(jié)號的大會、是一個鼓足干勁的動員會，希望大家牢記劉總和各位領(lǐng)導(dǎo)的講話。在這里，我們還要牢記三點：
第一、銘記歷史，不辱使命。
第二、齊心協(xié)力、精誠團結(jié)。
第三、忠于職守，盡職盡責(zé)。
剛才，劉總已經(jīng)對今年的形勢做了很好的分析，同時對今年美好的前景作了展望，也對當(dāng)前工作提出了明確指示。
20xx年人力資源部被公司正式提出來作為一個獨立部門運行，足可見，公司對人力資源工作的重視，我們要樹立“大人才”觀念，為公司培養(yǎng)一支精英團隊，為保障公司的各項指標(biāo)方針順利完成，做好堅強的后盾。
親愛的大明伙伴們，20xx年已經(jīng)遠去，20xx年剛剛翻開新篇章，相信我們在集團公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在各級管理人員的帶領(lǐng)下，在全體員工的共同努力下，我們團結(jié)一致、頑強拼搏、開拓進取，一定能夠全面完成20xx年任務(wù)目標(biāo)，為大明公司創(chuàng)造新歷史、再創(chuàng)新輝煌！
謝謝大家！
實習(xí)動員演講稿篇九
演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。隨著社會不斷地進步，用到演講稿的地方越來越多，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編收集整理的校長在實習(xí)動員大會上的講話演講稿，希望對大家有所幫助。
各位同學(xué)：
大家下午好！轉(zhuǎn)眼間，你們要去實習(xí)了?；厥變赡陙淼膶W(xué)校學(xué)習(xí)，可能有的同學(xué)在心中都會有一種悵然若失的感覺。覺得自己努力還不夠，學(xué)到的東西不夠多、對專業(yè)、職業(yè)、行業(yè)以及社會的認(rèn)識還不夠深，前方的路也不知該怎么走，等等。同學(xué)們，成長的道路上難免會有些問題，你們現(xiàn)在的情況，老師們也都經(jīng)力過。記得在你們剛?cè)胄５臅r候我說過，大學(xué)生活只有一次，但是，如果每個人都有重來一次的機會，我相信你會過得更好。“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲?！?，在感觸過往之余，我想以此詩句提醒同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，好好把握、好好珍惜接下來的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，千萬別再一次留下懊悔。
同學(xué)們，古人云：玉不啄，不成器；人不學(xué)，不知義。實習(xí)是我們每個人的必經(jīng)之路，而且也是影響我們上崗就業(yè)的至關(guān)重要的一步。所以在座的每一位都要以認(rèn)真、慎重、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去對待。把實習(xí)視為社會實踐的良機，視為人生旅途的一次磨礪，視為通向上崗就業(yè)路途的橋梁。在實習(xí)中全面檢查、鞏固和運用所學(xué)的專業(yè)知識和基本技能，獲得獨立工作及與人合作的能力。同時，要講付出、比創(chuàng)新，進一步樹立奉獻社會，推動行業(yè)和企業(yè)發(fā)展的'思想。
同學(xué)們，實習(xí)工作很苦、很累、也很無聊，甚至有的時候還會受委屈、被誤解等等。天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。因而，同學(xué)們要發(fā)揚吃苦耐勞，勇于接受磨練的精神，轉(zhuǎn)變眼高手低盲目攀比的擇業(yè)觀。樹立勞酬匹配和著眼長遠的就業(yè)觀。
另外，同學(xué)們要加強對自我的管理。這其中最重要的就是安全，安全重于泰山，沒有了安全就沒有了一切，希望大家引起足夠重視。另一方面就是要完成實習(xí)期間的各項學(xué)習(xí)任務(wù)。同學(xué)們，實習(xí)期間除了實習(xí)單位和學(xué)校的指導(dǎo)管理，更主要的是同學(xué)們的自我管理。實習(xí)環(huán)境和學(xué)校環(huán)境明顯不同，生活空間變化大，你們在一線崗位工作，心理壓力較大，要學(xué)會并善于在新環(huán)境下與同事和領(lǐng)導(dǎo)溝通，并妥善處理好日常生活工作中的問題和矛盾，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德。
同學(xué)們，我相信，一年后大家都能圓滿完成實習(xí)任務(wù)，安全返校、順利畢業(yè)。最后祝愿大家工作快樂、生活健康、合家幸福！
實習(xí)動員演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
首先非常榮幸，感謝老師給我這個機會，可以作為代表上來發(fā)言。之前，組長也說了實習(xí)時的相關(guān)工作，下面我就淺談一下我個人的感悟。
首先是班主任工作，其實都是一些瑣碎的事，簡直是個保姆，從早上上課前的包干區(qū)衛(wèi)生到考勤早讀課間操自習(xí)課等等都要管。小時候，覺得班主任很煩，什么他都管，天天在我們面前轉(zhuǎn)；實習(xí)完，還是覺得班主任很煩，什么都得管，還要天天圍著他們轉(zhuǎn)。這才知道，做好老師的工作不簡單。教師是園丁，蠟燭之類的贊頌，現(xiàn)在才知道都是真的，老師為了學(xué)生要付出很多。而我們，不知不覺中，就經(jīng)歷了由學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變。在座的我們，都即將告別學(xué)生時代，就要步入到我們以前一直只是相對旁觀者的社會了。加上最近我個人的一些事情，才深深的感到自己正在朝著溫室外面的世界邁入，學(xué)生時代即將結(jié)束，就要成為兒時眼中的`大人了。
其次，就是教學(xué)工作。我一直參照自己做學(xué)生多年的經(jīng)驗，知道學(xué)生喜歡什么老師不喜歡什么老師，所以課堂在保證教學(xué)任務(wù)的前提下，讓課堂活躍。不能為了自己講得舒服，不顧學(xué)生感受。將來步入社會，要成為小時候眼里的大人，無論將來職業(yè)是什么，可以的話，我會盡量不做自己小時候討厭的人。
在實習(xí)中，印象最深的就是走的那天。那天我和班上的學(xué)生拍完合照回到宿舍樓那邊，一看一群學(xué)生，全都一臉哀愁，也有哭得稀里嘩啦的，而我們，實習(xí)老師全都堵在樓梯和二樓的走廊上。那種感覺，就像是電視劇常有的橋段：女的依依不舍不愿分別，男的靠在墻后一臉哀愁。如果要給這個畫面配上一句臺詞，那就是，愛過。實習(xí)期間，我們確實付出過真心，可是天下無不散之筵席，人有陰晴圓缺，這也算是讓他們這些年輕的孩子感受一下生活的味道吧。
生活上，條件艱苦，客觀上難以改變的就不說了。最直觀的感受，通過實習(xí)和很多同學(xué)熟絡(luò)起來了，多了許多朋友。雖然這個時候講好像不是很合適，大家一起上課3年多，但確實1班和2班的同學(xué)不會很熟。通過這三個月的朝夕相處，增進了感情。對我而言的副產(chǎn)品之一，就是把一班得女生人和名字對上號了。
以上這些感悟，總結(jié)為一句話就是：結(jié)果雖然重要，然而過程同樣重要，甚至更讓人珍惜和懷念。這次實習(xí)，理論上是為了實習(xí)合格還有實習(xí)中學(xué)習(xí)的技能，但實習(xí)期間的朝夕相處也同樣讓人珍惜。就像男同學(xué)玩lol的時候，最后的victory雖然重要，但最大的樂趣還是開黑的過程。這四年也是這樣，結(jié)果是一張畢業(yè)證，學(xué)士學(xué)位，我們大學(xué)大概就是為了它而來，而過程中，所經(jīng)歷的磨練成長更加重要，還有一個最重要的收獲就是，你們。
實習(xí)動員演講稿篇十一
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！我是072班的龍軍軍，感謝各位在這樣的天氣聽了這么長的時間，非常高興能站在這里與大家分享這次荔波民族中學(xué)集中實習(xí)的感受。
在這里，我提議讓我們以熱烈的掌聲向為我們提供這個我們一生只一次的實習(xí)機會的外語系表示衷心的感謝。為了我們能順利地完成實習(xí)任務(wù)，各位指導(dǎo)老師為我們做了大量的準(zhǔn)備工作；為了我們能真正將大學(xué)所學(xué)付諸實踐，不辭辛苦的老師聯(lián)系了省級示范性高中----荔波民族中學(xué)；而且，為了我們能上好每一堂課，能讓我們的教學(xué)能力真正得到鍛煉，老師們還組織我們進行試講、指導(dǎo)，給我們修改教案，介紹往屆師兄師姐在實習(xí)中的經(jīng)驗與教訓(xùn)，每堂課后都給我們召開“小組批斗大會”，讓我們明曉自己的優(yōu)點與不足。在此，請允許我代表072班高中組全體實習(xí)生向我們系的指導(dǎo)老師和荔波民族中學(xué)的指導(dǎo)老師致以衷心的感謝。
教育實習(xí)既是對我們師范生的多項綜合訓(xùn)練，又是對我們心理、思想、能力及知識等各種因素的全面檢驗與提高。
大學(xué)是一個人一生難得的一段經(jīng)歷，而實習(xí)更是我們這一生中更加難以忘懷的特殊生活。
因為它雖然短暫，但卻讓我們曾經(jīng)心潮澎湃；
因為它雖然短暫，但卻讓我們曾經(jīng)滿懷激情；
因為它雖然短暫，但卻讓我們曾經(jīng)翹首以待……讓我們感到充實。
這是我們升入大學(xué)以來的第一次也是最后一次實習(xí)，因此我們大家都很認(rèn)真也很重視的參加這次實習(xí)。時間總是短暫的，為期近一月的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束，在這二十多天的時間里我們徘徊過、失落過、抱怨過、也空虛過，但我們從不曾后退，因為我們知道這對于我們來說是一次難得的人生歷練。實習(xí)中我們學(xué)到了很多書本上不能學(xué)到的知識，同時也加深了理論結(jié)合實踐的意義的理解。實習(xí)給了我們每一個人不同的收獲，收獲心中的那份經(jīng)歷、那份感受、那份回憶，至今學(xué)生們時常地電話問候都還令我們興奮不已。
在近一個月的實習(xí)時間里，我們有過閃光點，得到了老師同學(xué)的肯定；但我們也清楚地知道我們也存在不足之處，與真正的人民教師的差距。我們?nèi)鄙偈裁?，我們需要什么，該怎么做，怎樣才能取得更好的成績、達到更佳的效果呢？這是我們在實習(xí)前，實習(xí)中，和實習(xí)后都在思考的問題。下面，我分別從知識方面、教育能力方面、生活處事能力、綜合素質(zhì)能力方面匯報。
在知識方面：
我們這次實習(xí)高中的同學(xué)都深感知識學(xué)問的無窮，深深體會到教學(xué)相長的深刻內(nèi)涵?！皩W(xué)然后知困，教然后知不足”是我們這次實習(xí)中最能表現(xiàn)我們心情的其中一句話。從中，我們知道“要想給學(xué)生一瓢水，首先自己得先有一桶水”確是真知灼見。記得我的第一次晚自習(xí)就給學(xué)生的一個單詞“臺球”給問倒了。真的，我確實沒有好好記過這個詞，我是查字典后于次日課上在班上講解了這個詞來彌補了自己的過失。學(xué)生還請教我數(shù)學(xué)題目，可我只能說“sorry”。這些實習(xí)中的插曲讓我深刻認(rèn)識到了一點：學(xué)英語不是一蹴而就的，是日積月累；不是說你學(xué)了十年二十年就是英語棒棒，需要細心觀察、注意；學(xué)英語不能脫離生活，不能只看書本而忽視身邊的事物。這也告訴我們大學(xué)生“不可一業(yè)不專，也不可只專一業(yè)”。這應(yīng)是博觀約取的道理吧。同時，要做好一名教師，我們確實需要有精深的專業(yè)知識，廣博的科學(xué)文化知識，豐富的教育和心理學(xué)知識。這些就得要求我們扎實的掌握本學(xué)科的基礎(chǔ)理論，基礎(chǔ)知識及相應(yīng)的技能，并能學(xué)以致用，還要熟悉本學(xué)科的學(xué)習(xí)方法和研究方法，具備一定的相關(guān)學(xué)科的知識。
在教育能力方面：
通過這次實習(xí)，我們很多人都感到教師這個職業(yè)作為這個社會。
的一員，不僅要有基本素質(zhì)，如認(rèn)識能力、學(xué)習(xí)能力、交往能力、自控能力等，更重要的是還須具備從事教師職業(yè)所特有的從教能力。如課堂教學(xué)能力、語言表達能力、溝通能力、學(xué)科教學(xué)整合能力，組織管理能力、隨機應(yīng)變能力等。這個方面，我也是深有感觸，去實習(xí)前的試講課上我情緒緊張、思維短路，甚至還出現(xiàn)脫離教案的情況；在實習(xí)的第一節(jié)課，我居然還汗流浹背，荔波的指導(dǎo)老師還開玩笑的說：小龍，你咋那么熱呢。還好，終于把課給上下來了。后來帶隊老師楊sir說他心里一直為我擔(dān)心，直到那天聽課后他才終于放下心來。我知道自己是能夠把一堂課給上下來了，但是我的教學(xué)質(zhì)量依然存在問題。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會堅持努力以提升完善自己的教育能力。
在生活處事能力方面：
生活是一種樂趣，生活是一種享受，生活就是人生。無論我們是什么樣的人，從事什么樣的工作，即使是教師也不例外，都需要學(xué)會生活。這次實習(xí)中，我們實習(xí)高中部的6名男生、21名女生除了教育實習(xí)的收獲外，我們還有了額外的收獲——燒菜做飯的動手能力。我們高中組是4人一組在房東老板的幫助下負(fù)責(zé)三天每餐近30個人的菜飯，每天我們都在額定生活費之內(nèi)絞盡腦汁的想出與眾不同的菜譜。每頓飯大家伙兒都吃的其樂無窮。我是來自農(nóng)村的，我們高中組的同學(xué)絕大多數(shù)也是農(nóng)村的，但這應(yīng)該是我們大多數(shù)人第一次做這樣眾多人的飯菜。我們有點累，也有過愁苦，但是我們很高興。我們的實習(xí)生活除了知識能力上的'收獲，還提高了生活能力，為我們一年后走入社會奠定了一定的生活自理能力。我們的實習(xí)生活也因有這樣的炊事員經(jīng)歷而有滋有味，回味無窮。同時，這次實習(xí)也增進、鞏固了我們同學(xué)之間的了解，加深彼此的友誼。
在綜合素質(zhì)方面：
我們領(lǐng)悟得做多的是職業(yè)道德、教師素質(zhì)方面。“教書育人”決定了教師不僅要對學(xué)生傳授知識、進行能力的培養(yǎng)，還要對學(xué)生進行思想品德的教育。至今，我腦海中依然能清晰地記住我中小學(xué)時的幾位老師，對他們之所以仍然記憶猶新，不只是在于他們教給了我多少知識，而更于他們教給了我做人的道理，讓我受益其中，難以忘卻。教師不僅僅是教書，而且要育人。我們要時刻牢記教師素質(zhì)道德的核心內(nèi)容：愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、團結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表。從思想上教育學(xué)生，并將之融于學(xué)生的日常生活當(dāng)中去，這是我們在實習(xí)班主任工作中頗有感觸的地方。教育，不是發(fā)財樹，堅定了自己從事教育事業(yè)的目標(biāo)，才能不為金錢、名利所困擾，而為學(xué)生的進步所樂。
教師是人類靈魂的工程師。這是對教師職業(yè)的最高褒獎。希望我們能從中體會到其樂趣，找到自己人生的價值所在。
世上沒有十全十美的東西。在這次實習(xí)中除了我們的收獲，我及許多同學(xué)也存在缺陷與不足。教學(xué)技能的基本功訓(xùn)練不夠，如板書能力、口語交際能力、探究能力、組織管理能力等都是我們實習(xí)生所面對的問題。當(dāng)然，我們相信我們外語系會在以后的人才培養(yǎng)方面做出更多、更有效的努力，堅信我們外語系的學(xué)生會長江后浪推前浪，一浪更比一浪高。
今天，我們的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束一個月有余，但我們會牢牢記住老師們的教誨，我們會以飽滿的熱情、高漲的激情投入到未來的事業(yè)中去，為祖國貢獻自己的一份力。
最后，用這句我在實習(xí)中感觸頗深的一句話“德為高則范，學(xué)為高則師”與大家共勉。在此，祝愿荔波民族中學(xué)和我們學(xué)校的各位老師及各位同學(xué)身體健康、工作順利、學(xué)習(xí)進步，也祝愿07級即將走入社會的我們能找到自己滿意的工作！
我的演講到此結(jié)束。謝謝！
實習(xí)動員演講稿篇十二
這就是我們的天使，這就是我們的勇士。她們用微弱的肩膀承擔(dān)起人類的生命之重托！
人人都說護士是白衣天使。因為一個人從生到死，都離不開護士的守護。但只有真正從事護理工作的護士姐妹才能體味這“天使”的稱謂是多麼來之不易！其中包含了多少愛恨交織卻又無法割舍的情懷。
二十年前，一個偶然的機會使我選擇了護理事業(yè)。那時對她的理解，只是一句空洞的話語。剛開始因為工作的瑣碎、勞累、缺乏成就感而懷疑過自己的選擇。三天一輪、五天一換的夜班，從不按時吃的三頓飯，晝伏夜出的生活曾使許多年輕人在選擇職業(yè)時望而卻步！但職業(yè)責(zé)任感使我仍然一絲不茍地工作著，后來，漸漸發(fā)覺自己早已融入這項工作中無法自拔：一個個患者痊愈出院，患者和家屬那感激的神情與話語使我由衷地欣慰——剛剛過去的那一個個不眠之夜似乎變得那麼輕松、值得！十幾年來，護理工作在我心中變得實實在在：那就是一眼不眨的一個夜班、來不及吃的一頓飯、或者無法坐下來喝口水的八個小時，護理更是患者會心的微笑、一封感謝信，或是那雙緊緊握住的久久不愿松開的手！
在許多人眼里，護理工作非常簡單，無非是打針、送藥、測血壓，昨天、今天、明天，周而復(fù)始，技術(shù)含量低，缺乏職業(yè)的光環(huán)。但護理是這個病人這個時間的這片藥、這瓶液體、這個體溫和血壓，是適合這個病人的一個稱呼、一種交流方式、或是一個切實可行的健康教育計劃，絕對不能換成另一個病人！一個醫(yī)囑、一片藥、一個安瓿、一瓶液體在護士的手中要經(jīng)過反復(fù)核對才執(zhí)行到患者身上，在別人看來是如此羅嗦！但近二十年的工作實踐，使我深刻體會到病人的事無小事！正是因為嚴(yán)格執(zhí)行了三查七對，多巡視了一趟病房，多測了一次血壓，也許就避免了一次小差錯，發(fā)現(xiàn)了患者病情的微小變化，協(xié)助醫(yī)師調(diào)整了治療方案，從而減輕了患者的痛苦，促使其早日康復(fù)。護理工作就體現(xiàn)在這種日常的平凡小事中，也正是這些平凡小事卻承載了許多人生命的重托！
因為一直工作在臨床護理第一線，有機會看到更多的護理人員的感人事跡，更加深了我對護理事業(yè)的理解。護理姐妹那一雙雙熬紅的眼睛，借著手電筒的微光悄悄巡視病房的身影，還有剛剛還在病房健步如飛，回到家卻似灌了鉛的兩條腿，以及做治療時明明執(zhí)行了三查七對，心中稍有疑慮便重新查對的近乎神經(jīng)質(zhì)的動作……都使我感動不已！護理工作因為這些無形的重復(fù)似乎并沒有增加價值的含量，卻大大提高了勞累的程度，從而才托起了患者痊愈的希望！
為了患者的康復(fù)，護士付出了很多。有誰知道，作為媽媽的女兒，多少次因不能照顧病中的親人而潸然淚下，留下終生的遺憾！作為女兒的媽媽，每每撫摸女兒發(fā)燒的小臉，面對女兒小小的請求——媽媽能不去上夜班嗎？多少次卻無言以對，毅然消失在夜幕中；多少個除夕夜，無暇傾聽窗外爆竹聲聲，整夜未眠分秒必爭地迎來新的一年……這就是我們的護士！正是有了護士的付出和缺憾，才使人間多歡樂，家庭更團圓！護士是真正的白衣天使，人類生命的保護神！一襲白衣，一臉微笑，一身來蘇兒清香組成女人世界最時尚、亮麗的風(fēng)景線！
愿所有的人都理解、關(guān)愛護士。愿所有的護士都不負(fù)生命的重托，成為維護人類健康的美麗使者，永遠自豪地向世人宣告：我是護士！我是天使！
實習(xí)動員演講稿篇十三
各位教師、同學(xué)們：
下午好，我是xx級4班的施泓超，很榮幸能夠代表07級師范生在這里進行本次實習(xí)總結(jié)發(fā)言。
實習(xí)是大學(xué)教育最后一個極為重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實習(xí)，使我們把理論和實踐結(jié)合起來，提高實踐教學(xué)能力，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。
在實習(xí)過程中，我們也遇到了很多的困難和挫折。起初，在實習(xí)學(xué)校里，老師們都不放心把課交給實習(xí)生來上，很多同學(xué)課時數(shù)都不太多。但是課時數(shù)靠等，是等不來的。我們必須主動出擊，找課上，討課上。多備課，備好課，多和帶教師傅溝通，軟磨硬泡也要把課時數(shù)磨到手。一旦有課拿到手，確保上好、上精彩，戰(zhàn)勝自己，征服學(xué)生，贏得帶教老師的信任。我在實習(xí)過程中，只上了四篇課文。但是每一篇課文我都要在不同的班級上上3-4遍。同樣備一次課，可以減輕年級其他老師的負(fù)擔(dān)。二來，每上一遍都可以發(fā)現(xiàn)新的問題，都需要修改一遍教案，都會有一次新的提高。在某一個禮拜里，我負(fù)責(zé)了高二2班和高二7班兩個班的語文教學(xué)，一周四堂早自修、十堂正課，讓我體會到了一個高中語文教師滿負(fù)荷的工作量，感受到了近乎實戰(zhàn)的艱辛。高二年級八個班，經(jīng)過我的手上透了六個班，年級四位語文老師都或多或少給提了不少我寶貴的建議和意見。經(jīng)過幾次三四遍的不斷磨練，會驚喜地發(fā)覺的自己講課水準(zhǔn)有了很大的提高。
即使沒課上的時候，我們不能閑著。在我們實習(xí)期間正逢第九屆古詩文大賽，我主動和教研組長請纓，利用中午時間開設(shè)了競賽班，經(jīng)過了8次的課程，拓展了學(xué)生們的古代文學(xué)常識、為競賽做了準(zhǔn)備，同時也提高了自己的講課能力，更重溫了一遍中國文學(xué)史，對專業(yè)上也有一種觸動。
在實習(xí)過程中另一項感觸頗深的是班主任工作。這批孩子們使我們的第一批學(xué)生，就如初戀般難以忘懷。在班主任這頭我每天7點20分最早到校，5點30教室打掃完最后一個學(xué)生離開我才走，全程參與到班級的各項管理工作中去。和孩子們結(jié)下了深厚的師生情誼。讓我印象尤深的是期中考試后的家長會，家長們殷切地和我交談，談孩子的.成長，談孩子的成績，給了我這個實習(xí)班主任充分的信任。當(dāng)我實習(xí)結(jié)束后，還有一位學(xué)生家長題了一把折扇專程送到我現(xiàn)在供職的學(xué)校，讓我感動非常。
這個實習(xí)過程不僅讓我提高了教學(xué)能力，收獲了珍貴的師生情誼，更讓我直接受益。北虹中學(xué)的張校長和語文組各位老師給繼光中學(xué)的老師給予了我高度的評價和首肯，對我的求職幫助頗大。在我身邊因為在實習(xí)學(xué)校的出色表現(xiàn)而被推薦就業(yè)的同學(xué)也有好幾位。
在實習(xí)過程中，組織和老師的關(guān)懷從來就沒有離開過我們。我們小組的指導(dǎo)老師楊焄教授，三個月如一日，每周二都風(fēng)雨無阻雷打不動地來探望我們，指導(dǎo)我們的實習(xí)工作。記得有一次，我在引材料的時候引到明代學(xué)者徐師曾的時候，課件上漏了一個曾字，課后，楊老師就這個細節(jié)專門向我指出，告訴我在課堂上對錯誤是零容忍。這件事我印象非常深，他讓我懂得了一個老師對待教學(xué)的態(tài)度，認(rèn)真負(fù)責(zé)，不容許有任何差池。我們江乃兵書記，專門抽時間橫跨整個大上海來到東北一隅的北虹高中，他鼓勵我們：安心實習(xí)，腳踏實地干出一番成績。他問候使我們溫暖備至，雖然遠離學(xué)校，但心從沒有離開過中文系。
實習(xí)的經(jīng)歷雖已經(jīng)過去，可我還會回頭去看一下我在那里留下的腳印，我相信那不會是我們旅途的歸宿，而是我們充滿挑戰(zhàn)和希望的開始！
正是：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！”
實習(xí)動員演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好，作為一個新員工我很幸運剛?cè)肼毦陀袡C會跟企業(yè)的各部門領(lǐng)導(dǎo)一起開了一個座談會，參加座談會的有各個部門的班組長，還有一些比我入職早幾個月的同事們，當(dāng)時那些早入職的同事們就已經(jīng)有了自己的實習(xí)感悟，雖然我還沒有進入崗位實干，但是我聽著也是非常津津有味，因為我即將也會去崗位上去實習(xí)工作，和他們一樣。
開完座談會以后，我們就去了北京，開始為期4天的培訓(xùn)，經(jīng)過金隅黨校老師們4天的洗禮，我們不光對水泥有了新的認(rèn)知，還有安全意識、為人處事等方面都有了進一步的了解。
度過了非常充實的4天培訓(xùn)生活之后，回到廠內(nèi)以后被分配到石料廠工作，不巧的是我們這一批來的不是時候，正好碰到廠內(nèi)全部檢修。石料廠的領(lǐng)導(dǎo)第一天把我安排到張師傅手下學(xué)習(xí)。第一天的工作讓我對這個地方產(chǎn)生了深深的恐懼，我扛著電鎬，拽著電線，爬到了有3、4米深的給料倉里，聽張師傅說因為新料的原因，把給料機堵住了，尤其是冬天，泥土全是變硬，我們就一點一點的用電鎬鑿出一個空間可以讓機器有運行的余地，經(jīng)過幾天的努力終于完成了這項工作，雖然過程很辛苦，但是馬上進入花甲之年的張師傅都勤勤懇懇、任勞任怨的工作，我一個xx年輕人更應(yīng)該堅持下去。
在結(jié)束上一個任務(wù)之后，我又接到了新的任務(wù)“清理皮帶”，年輕的我以為，就是把地下的土鏟到皮帶上就可以了，沒干半天我就發(fā)現(xiàn)自己的胳膊不是胳膊，腰不是腰的。這是我從小到大干過的最臟最累最辛苦的工作了，但是我為了讓自己能更快的適應(yīng)下去，咬著牙堅持了一天，晚上回到家以后兩條胳膊又酸又疼，感覺連吃飯都舉不起來，當(dāng)時我就想，難道在我之前的那些老師傅們清理皮帶的時候都是我這樣嗎，那第二天的工作根本沒法順利進行?。∵@里面肯定有訣竅。第二天開工之前我就請教張師傅，這清理皮帶太累了，沒有什么稍微省力的方法。張師傅說：如果一直高強度掄鐵鍬去鏟余料的話，就算是大力士也會吃不消的。因為皮帶的地面都是一節(jié)一節(jié)的，我們可以分開清掃，鏟一節(jié)，換成掃帚把鐵鍬鏟不起來的細灰清理一下，做一些稍微省力的工作，這也就是在工作中勞逸結(jié)合。果不其然，經(jīng)過張師傅的指點迷津，不僅皮帶清理的干凈省力，而且效率也比以前只會蠻力的我要高的多。但是由于工作環(huán)境的惡劣、清理皮帶時有清掃的時候會特別嗆，必須佩戴防塵口罩。
以上就是實習(xí)以來記憶比較深刻的工作感悟，我一直記住我爺爺跟我說過的一句話：“不要怕吃苦，吃得苦中苦，方為人上人”也是這么一個信念讓我一直堅持到現(xiàn)在，在今后的工作中，我一定會更加努力的為企業(yè)出一份力，不忘初心，竭盡所能，做好金隅的新血液。
金隅加油！大同加油！
實習(xí)動員演講稿篇十五
各位老師
晚上好！我代表我們?nèi)豁攳弻嵙?xí)生說幾句話。
越來越成熟，變得更穩(wěn)重了。正如不久前在食堂門前見到從教育局接我們的楊老師所說：“我現(xiàn)在感覺你們?nèi)齻€和剛開始來有很大的變化了——比以前更成熟了?！碑?dāng)聽到這句話，我們確實高興啦！而這一切都歸功于在座的老師們和鐵爐民中的學(xué)生們。是你們讓我在實踐中鍛煉自己，成長自己。在這里我們誠摯的。
對大家。
說聲謝謝，謝謝大家的關(guān)照。
記得剛來這里的那幾個星期，我們開始接手給八年級帶語文課。那時積極的去聽課，上課，寫。
教案。
雖然有老師的指導(dǎo)，可一切的一切都讓我們手忙腳亂，一天下來確實好累，再加上上課發(fā)音不當(dāng)導(dǎo)致嗓子發(fā)啞，心里感覺好疲憊。但我們還是挺過來了，看來確實是做任何事情都是開頭難啊！
還有我們感覺最幸運的'是：在鐵爐民族中學(xué)不僅實習(xí)鍛煉了傳統(tǒng)課堂的教法，而且還實習(xí)接觸了全新教學(xué)理念——“高效課堂”的授課方法和技巧。雖然高效課堂對在座的各位老師還處于起步階段，但我相信他的明天會非常成功！我在此真心的祝愿我們鐵路民族中學(xué)通過“高效課堂”這種最前沿的教學(xué)理念成為全縣乃至全州的教育強鄉(xiāng)，教育示范基地！
冬天鐵爐的風(fēng)凜冽而刺骨，可它卻抵擋不住我們?nèi)粚@片土地依依不舍的熱情，更抵擋不住在座的各位老師們溫情且博愛的心。短短三個月已經(jīng)讓我們生出萬般的不舍，然而，天底下沒有不散的筵席，為今之計，只愿在座的各位老師，各位同仁身體健康，工作如意，合家幸福，并提前預(yù)祝大家新年愉快！
實習(xí)動員演講稿篇十六
本來是昨天要寫的,但是因為某種原因把事情給耽擱拉.總結(jié)大會從四點開始一直持續(xù)到了6點多在結(jié)束.而本該是上周開的總結(jié)大會,系里也推遲到昨天才開.實習(xí)前的種種危言聳聽,以及他們實習(xí)回來后的豪言壯語,我到現(xiàn)在還歷歷在目.系里總是這樣,虎頭蛇尾.不過也已經(jīng)習(xí)慣了.我沒有跟著大部隊去北京去中軟國,也沒有去長沙,以及教育實習(xí).而是隨便找咯一個公司蓋章完事.
聽了他們的總結(jié)報告,多少還是有點收獲的,去北京,還有弄教育實習(xí)還是有一部分同學(xué)學(xué)到了東西,明確了以后的學(xué)習(xí)方向,更明白以后的就業(yè)方法,明白以后的路應(yīng)該怎么走.而還有很大一部分還是我和我原先想的一樣還是在混,去北京旅游了一趟,或許是我沒有深入了解吧.應(yīng)該來說去中軟實習(xí)的同學(xué)接觸了很多新的技術(shù),更加明白軟件開發(fā)的整個過程,接觸了很多新的技術(shù)和開發(fā)工具.明白團隊的合作精神......
這次沒有如愿參加教育實習(xí)心理感覺有點遺憾,不知道下學(xué)期還有機會不.但是不去的原因不完全是我個人造成的,不得不說,自己做事情有事情欠缺考慮,很多事情,沒有徹底的考慮清楚.聽了他們的總結(jié)感慨很多,他們發(fā)了整整一個月去實習(xí)而我呢?只發(fā)咯不到半個月不到時間準(zhǔn)備我的網(wǎng)絡(luò)工程師考試,而大部分的時間都是在糊涂中度過,真的心理感覺好慚愧.
"機會只有一次."可能他們說的時候是無心的,但是在我看來,確實說的很對,很多時候機會是只有一次,如何把握這僅有的一次呢?是我很值得思考的問題.即將畢業(yè),很多事情真的"機會只有一次."我應(yīng)該如何安排我剩下不多還在學(xué)校的時間呢?我應(yīng)該如何堅持?真的現(xiàn)在心理一點底氣都沒有.
在網(wǎng)上找了一陣子的php教程,看著怎么也不舒服,終于耐不住去買了php教程,我不知道自己能在php上有所作為嗎?還是象以前一樣,買了書幫我占書柜,我想有時候真的自己應(yīng)該堅持一下,如果不堅持,不珍惜很多事情都會離我而去的.
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