在寫總結之前，我們應該先明確總結的目的與意義，以便更好地完成總結的任務。的結尾要有總結性的陳述，對之前的內容進行概括和提煉。如果你對寫總結感到苦惱，不妨看一看以下的總結范文，或許會對你有所啟發(fā)。
軍訓的小結篇一
學生的軍訓經歷有趣、難忘，充滿了歡笑與汗水，甚至淚水。在這個過程中，班主任的組織工作，要做得像教官的面孔一樣：嚴肅、認真、一絲不茍。
我所帶的藝術設計（3）班，由原來的數字媒體班18位同學，加上藝術設計班分過來的8位同學組成。由于開學以前，同學們對此班級劃分方式一無所知，導致他們加入這個新的班集體之后有很多的困惑。數字媒體的同學不解地問：我們報的專業(yè)不是數字媒體嗎？怎么變成了藝術設計了？藝術設計的同學無辜地問：我們是藝術設計的，為什么我們8個同學要和數字媒體的一起??？雖說如此劃分班級的目的是為了均衡師資，并且是在兩個專業(yè)所上的課程一樣的基礎上的，不過這樣也給軍訓管理帶來了一定的難度。首先，兵分三處，且相隔甚遠，老師去宿舍檢查內務、了解學生情況比較麻煩；其次，藝術設計過來的8位同學遠離班里的其他同學住在西區(qū)，一定程度上會減少他們的班級歸屬感；最后，影響同學們之間的溝通、交流。
（1）發(fā)放服裝
我們是在新生報到的第二天發(fā)放軍訓服裝的，但是，發(fā)放服裝這個過程做的并不理想，用一個字概括，就是“亂”。班主任去領服裝的時候，不知道要先交錢，后領服裝，錢的數目不小，要不是剛好有其他錢可以挪用，臨時臨急就很難找那么一大筆錢來墊了。領了服裝之后，數量很多，搬回學院之后就亂了，雖然，在叫學生搬回去之前已經千叮萬囑要分門別類的放好，但多則易亂，人多手雜，總不免會亂，加之軍服外套上沒有號碼。雖然同學們都很耐心、很有秩序地等候，雖然最后軍服全都到了學生手中，沒有出現大的失誤，但是，按照效率、有序原則，我們做的遠遠不夠。為此，總結出以下幾點：
1、確認軍服是否需要先交錢后領服裝，以便確定是否需要在新生報到當然收取軍服費。
2、軍服是以院系為單位統一領取的，新生報到當天晚上就該將全院的軍服號碼、鞋子號碼分門別類統計好。
3、場地條件允許的話最好把學生都召集到軍服領取地發(fā)放，避免軍服搬動過程中出現混亂。
4、學生在排隊等候領取軍服時，注意秩序，最好以班為單位依次領取。
5、向軍服主觀部門咨詢軍服更換辦法、途徑。
6、做好貧困學生減免軍訓費工作
（2）編排編班
編排除了考慮總體人數，還要考慮男女比例。由于每個班的人數都差不多，男女比例也相對均衡，為這次編排省下了很多工作。
（3）軍訓動員
雖然很多同學在中學之后也參加過軍訓，但強度比大學軍訓小很多，他們對軍訓的認識是比較片面的。根據我的了解，男同學相對好一點，他們不怕剪頭發(fā)，也比較能吃苦耐勞，但是女同學對軍訓的顧慮相對多很多。很多女同學害怕剪短發(fā)，害怕被曬黑，身體素質也沒有男同學那么好，等等一系列的問題。在軍訓前的動員需要做以下工作：
1、讓學生了解軍訓的目的，不是為了軍訓而軍訓，是為了磨練學生的意志，培養(yǎng)他們吃苦耐勞的毅力。申明學校的軍訓規(guī)定，要從心理上說服學生按照軍訓規(guī)定去理發(fā)，以免學生產生過度的逆反心理，特別強調軍訓紀律。
2、讓學生了解軍訓的具體安排和實際訓練強度。我們之后在了解情況之后才可能掌控它，才不會產生恐懼。學生也是一樣的，他們在軍訓前的種種顧慮更多的來源于對軍訓的不了解。
3、提醒學生做好軍訓準備工作，包括防曬、防暑等，如買防曬油、買大水杯等。
4、申明對無法參見軍訓同學的管理規(guī)定，既要關心這部分學生身體健康、心理健康，也要鼓勵他們到訓練場上接受教育。
5、鼓舞士氣，這一點非常重要。軍訓是比較艱苦，但這也是學校要求學生參加軍訓的原因。軍訓是對大家的一次考驗，更是一次鍛煉，老師們會支持、陪伴著學生，并期望他們的出色表現。
1、與教官溝通
雖然說軍訓是把學生交給教官教，交給教官管理，對于教官如何訓練，如何管理我們是不能干涉太多的。但是，在某些問題上，我們卻有必要作為教官與學生的橋梁。畢竟教官不是老師，沒有真正教導學生的經驗；而學生也不是真正的兵，他們都是一幫“文弱書生”。
我們跟教官強調嚴格要求班級學生的同學，對于學生的心聲也可選擇性地反映給教官，他們對軍訓的合理要求應該讓教官知道，這樣對教官在軍訓的具體方式方法上有一定的幫助。比如，學生反映教官太嚴肅，太“專制”了，他們希望教官在軍訓過程中多給點鼓勵，少一點批評、懲罰等，這樣他們的逆反心理不會那么強，教官教的東西也容易接受。
我覺得我們剛開始軍訓就應該讓學生寫一下他們所期望的軍訓是怎樣的，他們所期望的'教官是怎樣的，等等。雖然我們后來也讓學生寫“我心目中的教官”，但是真正的意圖沒有和學生說明白，以致不少學生問我：“老師，是不是要署名，如果要署名就說教官很好；如果不用署名就說實話……”。他們都理解為我們只是為了讓他們對教官有一個評價，而沒有了解我們的真正意圖。同時，也可見教官與同學們之間的關系并不那么理想，很多同學幾乎站到了教官的對立面上。雖然，現實中總是不可避免地會出現教官與學生的立場相對立的局面，但是，從總體上看，軍訓也應該是和諧的，在和諧的氛圍中讓學生接受軍訓應有的教育。而要做到這一點，老師的作用是不可或缺的，而我在這方面做的還遠遠不夠。
當學生抱怨教官對他們太嚴，抱怨教官的教育方式有問題，抱怨教官不以身作則時，我應該一方面引導學生分清重點，所謂“擇其善者而從之，其不善者而改之”，告訴學生軍訓最主要的目的是磨練自己的意志，重點應該放在“磨練”二字上；另外，還要采用適當的方式和教官溝通，讓他們了解學生的想法，甚至可以給出一點點建議，畢竟并不是所有的教官都能夠很成熟地對待、處理問題。
2、出勤
雖然教官每天都會點名，但他們沒有那么多的時間和精力對經常遲到或曠操的同學進行個別教育，他們只能把情況反映給老師，再由老師來解決問題。所以，在出勤方面，老師也一定要加大考勤力度，對個別學生實施思想教育。
3、病號管理
對于那些不能參加軍訓，或者中途因病下場的同學，要主動了解學生的身體和心理狀況，關心、開導他們，在身體條件允許的情況下，讓他們盡量自覺地到訓練場上。對于個別情緒激動的同學要耐心地做好思想工作，避免更糟糕的情況發(fā)生。情節(jié)嚴重的，還要聯系學生家長互通情況。
4、中期倦怠情緒的處理
軍訓過一個星期左右，同學們的新鮮感就會逐漸的消失，很多同學都會開始倒計時，說明他們都期盼軍訓快點結束。而我們老師，在軍訓過程中出現的種種繁瑣問題面前，也可能會出現煩躁的情緒。但是，我們必須及時體察學生的情緒變化，和教官一起鼓舞士氣，跟學院領導溝通，團委學生會溝通，分時間段慰問學生。我們自己在學生面前也應該時刻保持笑容，給學生以堅持的信心，減少他們的煩躁情緒。
5、物色班干候選人
軍訓需要軍訓負責人，軍訓過程中也有很多事情需要個別同學協助完成，我們可以利用這些機會物色班干候選人，對一些較有潛力的同學，應該把他們推到同學們面前，讓他在為同學服務的同時也讓同學們認識他，為日后的班干選舉奠定群眾基礎。我主要是通過學生信息表、個別談話、軍訓表現等方式先了解學生情況，再適當地培養(yǎng)那些較為積極、負責的同學，讓他們對班里的工作有一個基本的認識，這樣在班干選舉時，這些同學也容易被其他同學所認同。
6、文藝活動
文藝活動可以為艱苦的軍訓生活增添一點色彩，也讓同學們得到是適當的放松。軍訓過程中，我們總共參加了三次晚會，第一次是為了促進同學們的相互了解，第二次是中秋晚會，第三次是迎新晚會。第一次和第三次都主要由學生自己組織，學生自己出節(jié)目，自己出活動，在這個過程中，那些組織能力較強的同學也脫穎而出。在這個過程中，老師要做好總的組織協調工作，并要想辦法為同學們提供活動條件。
軍訓的小結篇二
同學
們，老師們，尊敬的解放軍教官們：大家好！
今天，我校高一年級為期7天的軍訓隨著會操的結束降下了帷幕。在大家的共同努力下，尤其是在解放軍教官們的精心組織、悉心教導和嚴格訓練下，7天的軍訓取得了圓滿的成功。剛才的閱兵式、分列式和隊列會操中，同學們勃勃的英姿，整齊的步伐和響亮的口號聲已經充分展示出了本次軍訓的勝利成果。
回顧7天的軍訓，同學們的表現是出色的。
我們的軍訓正好遇上連續(xù)高溫，頭頂上炎炎的烈日，操場上基本沒有
什么
遮攔，滿頭滿臉的汗水，衣服也都被汗水浸透了，但大家個個是好樣的，沒有人叫苦喊累，沒有人臨陣脫逃。站軍姿、練隊列，步伐越練越整齊，口令越喊越響亮，班級
集體也在軍訓中顯現出了凝聚力。烈日曬黑了皮膚，卻練出了本領，練出了意志。整個軍訓過程中，經?？梢月牭酵瑢W們克服困難、刻苦訓練的感人事跡。野營拉練活動中，一些同學身體不好，但輕傷不下火線；有的同學在行進中磨破了皮膚，但仍咬牙堅持走完了全程。值得驕傲的是，沒有一個同學上收容車，這是一種難能可貴的精神。7天的軍訓，每個同學都經受住了考驗，每一位同學都是勝利者。大家都用實際行動書寫了一份合格的考卷。同學們，你們都是好樣的！（鼓掌）軍訓是艱苦的，但對于獨生子女的同學們，其鍛煉也是前所未有的。在軍訓這座名副其實的大課堂里，大家不僅學會了隊列操練的基本動作要領，更從中
學習
著吃苦，學習著克服困難，學習著堅韌。誰說獨生子女不能吃苦，我們的同學懂得了吃苦，懂得了“勝利往往在于再堅持一下之中”的道理。這就是軍訓最大的收獲，它是值得我們每位同學永遠珍藏的一筆寶貴的人生財富。7天的軍訓，同學們開始融入了新的班級集體，從剛才拉歌的氣勢，大家全力的投入，可以看得出每個同學都熱
愛
自己的新班級，誰都想為這個新的集體添彩，而不愿意拖它的后腿。因此，團結協作，互相幫助，許多同學從身邊的小事做起，積極參加寢室和教室的衛(wèi)生打掃工作，認真出好黑板報，主動為班級、為同學服務。這就是一種可貴的責任意識。總而言之，軍訓是一座真正的大熔爐，它帶給大家的`收獲與思考，是足夠讓我們細細地咀嚼和回味的。
同學們，我們在總結軍訓的收獲和
成績
的時候，正如剛才同學代表在發(fā)言中所言，大家心中最感激的是我們的教官。短短7天，同學們和教官朝夕相處，他們身上嚴于律己、無私奉獻的優(yōu)秀品質深深感動著大家，同學們的感情也在悄悄發(fā)生著變化。訓練場上，汗流得最多的是教官，他們的嗓子嘶啞了，仍堅持大聲喊口令，他們不厭其煩地耐心糾正同學們一個個動作。為了將班級的方隊帶好，教官們付出了無數的心血和努力。白天訓練中，最累的是他們，大家不知道的是，每天晚上，當我們已經進入甜蜜夢鄉(xiāng)的時候，勞累了一整天的教官，還要在連隊擔任站崗的任務。然而第二天一早，他們又精神抖擻地出現在同學面前。教官們這種高度的敬業(yè)和負責的精神，這種自我犧牲的精神，是永遠值得我們全體師生學習的。也正因此，大家越來越理解了教官們的良苦用心，從欽佩到決心以他們?yōu)榘駱?，這種變化體現了同學們思想上的提高和升華。現在讓我們以最熱烈的掌聲感謝全體解放軍教官，是你們給了我們軍訓成功的堅實保證，也正是你們，讓我們懂得了什么是無私奉獻，什么是高尚人生。讓我們向全體教官致以最崇高的敬禮，并且真誠地道一聲：教官，您辛苦了！
在這里，我們還要衷心感謝海防二旅的領導和通信連的領導（鼓掌），你們在部隊任務十分繁重的情況下，一以貫之地給我校軍訓以無私的幫助，每年都選派優(yōu)秀的指戰(zhàn)員擔任我校軍訓的教官，給了我們最有力的支持。真誠地感謝你們！
軍訓的成功還離不開與大家朝夕相處的班主任老師。烈日下，他們在隊伍旁默默地關注同學們的一舉一動；他們悉心關懷著班上的每一位學生。7天來，你們的班主任老師拋開了家中所有的事情，扔下了年幼的孩子，把全部的精力和時間都給了你們。每天清晨，他們的身影就出現在了
校園
，而每天晚上，他們還要對宿舍進行巡視。正是他們的努力和無私的奉獻，為高一每一個新班級集體的形成奠定了良好的基礎。所以在這里，讓我們向班主任老師們表示最誠摯的感謝（鼓掌）。同學們，7天的時間是短暫的，但軍訓精神卻是永恒的。軍訓給予自己的那份感動，軍訓給予自己的收獲和感悟，應該延伸到今后三年的高中學習
生活
中去。今天的總結大會之后，教官將回到軍營，同學們即將投入緊張的高中學習。崗位不同，但軍訓這根紐帶早已將九峰和軍營緊緊相連，這根紐帶就是軍訓精神，就是吃苦耐勞，就是嚴格的紀律，就是無私的奉獻。教官們的精神面貌、優(yōu)秀品質將永遠激勵著同學們，軍訓精神也必將鞭策同學們邁好人生的每一步。分別之際，同學們的心里一定充滿了對教官的依戀之情，讓我們對全體教官送上深深的祝福，祝愿教官們身體健康，事業(yè)上再創(chuàng)輝煌！也希望我們的同學永遠牢記軍訓給予自己的啟示，在人生的道路上邁出堅實的步伐。
讓我們大家永遠記住我們的軍訓精神，讓部隊和九峰的友誼永恒！
我的話完了。感謝大家！
軍訓的小結篇三
一周的軍訓生活結束了?；叵肫疬@一周，突然發(fā)現自己有很多的感觸，不知是興奮、喜悅還是傷心。
就像老師說的那樣，我們的命特別“好”。軍訓又偏偏遇上那么炎熱的天，一周下來，我已經完全變成一個非洲“黑人”了！當然沒有那么夸張了，不過我可真的是變黑了，有點慘不忍睹。
實質性的軍訓其實就只有4天，所以這短短的時間也就顯得非常珍貴了。第三天，教官只教了我們“取放馬扎”和前后轉體等一些簡易的動作，因為這些動作我們在初一軍訓時就已經訓練過了，所以做起來不難，但細節(jié)問題還是需要強化。第四天就開始練習齊步走了，我們也很認真，因為教官告訴我們軍訓的最后一天要檢閱，這可不是小事，關乎我們班的榮譽問題，當然得認真對待。教官和我們相處的也很融洽，他其實是一個很開朗的人，在我們都很累的時候，會說一句玩笑話逗我們開心的就是他。不得不提的是，第四天，不知是什么原因，班主任去了醫(yī)院檢查身體，可我知道，她的身體一直都很不好。和我們一起站在炎炎烈日下，她真的很辛苦，也很偉大。
第四天下午，我們就開始走方隊了，也學了正步，更讓我沒想到的是，教官竟然讓我舉旗。真的是很出乎意料，但還是很高興。第五天，自己班基本沒怎么排練，跟著全校找班級位置，然后就是全?？偟膩砹艘槐檠萘?，不太累。中午，教官教了我們兩首歌《打靶歸來》和《軍中綠花》。我個人比較喜歡第二首。這首歌很抒情，是軍歌中難得的抒情歌，表達了一個軍人的種種情感，所以唱起來可能也比較有感情。
雖然和教官相處的時間很短，但我們都對他有很深的感情，他和我們就像是朋友一樣，聊聊天、開開玩笑，就是這樣的輕松。在你犯錯誤的時候，他不會很嚴厲的批評你，會用另一種方法來引導，讓我們更容易接受。教官在臨走前說了許多，對我們的期望也很大，我強忍住，不讓淚水落下來。但他最后說了兩句話，其實到現在我也沒聽明白是什么意思，但就是這兩句話，讓我非常感動?；丶液螅以?。
日記。
本上寫下了關于教官的事。
經過這次的軍訓，我真的長大了，也明白了許多。雖然，過程是艱辛的，但結果確是甜蜜的。這其中包含了許多喜、怒、哀、樂。感謝這次軍訓，感謝教官，感謝老師。
作文。
軍訓的小結篇四
我們班的教官是一個班長，他姓李，我們都叫他李教官。他先跟我們強調了一些要求，并告訴我們有什么問題必須打報告，比如擦汗，系鞋帶之類的問題。聽日了這個要求，我還真不習慣干什么都得先打報告這點呢。
教官先讓我們報數：“1、2，1、2……”大家報完，教官說道：“剛才喊’2’的同學向后退一步。”同學們你看看我，我看看你的往后退，有的退錯的，趕緊又往前上了一步。就這樣，原本排成兩行的我們變成了四行。 教官帶著大家先整隊，抬頭、挺胸，張肩站好。呵！同學們還真做的有模有樣的呢。站好后，我們開始學習稍息立正。“稍息”時，兩腳間相距十分的距離，腳底的三分之二著地，上半身不動，不能低著頭。立正時，兩腳腳跟并擾，腳掌外八字打開，兩腳之間的夾角呈60度角，上半身也不動。我很認真地學著，本來剛才還在想呢：這些我們都 會，還教干什么呢？可學了以后，才發(fā)現自己經前做的都不對呢。 在這一個上午，我還學到了和以前有點不一樣的“向右看齊”。以前體育課上我們向右看齊時都直接將頭轉向右側，調整隊形是可以了，而教官教給我們的是在將頭轉向右側的同時，雙腳來回跺地，然后立正站好，向前看齊時，再把頭飛快地轉回來。
上午很熱，我們班全體同學及教官都正好在太陽下進行訓練，我看著別的班有許多同學都 不行了，我們班也有一個，雖然那時我有點頭暈，但我咬咬牙堅持了一下，就過去了，唉！不知下午會怎樣呢？ 中午養(yǎng)足了精神又要進行下午的訓練了。主要練習轉和踏步走，不過在練習之前要先站半小時的軍姿。教官嚴厲地說：“在這兒，我不把你們當作學生，你們現在是小軍人，小戰(zhàn)士，看誰能堅持住，站軍姿時誰也不準給我動，不許打報告，兩手貼緊褲縫，抬頭張肩，目光平視前方?！苯又坦儆趾暗溃骸奥犖铱诹?！預備，開始！”我趕緊站好，一動不動地站在原地。 大家頭頂著火辣辣的太陽，一直堅持著，還記得那會我已經開始惡心了，特別難受，就在我快堅持不了的時候，教官教給了我們一個防止頭暈的方法：把重心放前面，身體微微向前傾，兩腳的`腳后跟成快要抬起的狀態(tài)。我試了試，果真不那么難受了呢，我心中浮現出來了一個詞，“高興ing”。就這樣，大家還是一直堅持著，有幾名同學堅持不了了，就去休息了，其余人都沒有放棄。還有10分鐘，5分鐘，3分鐘，1分鐘。我有開始頭暈了。
但是現在剩下的同學都在堅持，更何況時間不長了，一會兒就會結束休息，我咬著牙堅持著。??！終于結束了，教官夸我們剩下的人都是好樣的，我非常高興，相信大家也都是同樣的心情呢。現在想起那時我堅持時對自己說的話：“我不能當第一個‘逃兵’！不能當‘逃兵’！不能在最后時刻當‘逃兵’！”
今天是我的第一次軍訓，往后的幾天希望我以及大家都能堅持信??！雖然很累，但也快樂！
軍訓的小結篇五
3月3日，一個具有磨礪身心、激發(fā)感悟、促進成長、升華夢想的一天，將會是我所捧著的一份考驗。
那天，我和同學們踏著輕盈的腳步走進了園山實踐活動基地。首先映入眼簾的十幾個醒目的大字：磨礪意志、自信自強。也許這是經過歲月沉淀下來的主題吧！我們迅速穿好迷彩服，依照教官的指導分成四列整齊的隊伍。
訓練開始啦，教官先教我們一些基本動作，例如：立正、稍息、跨立等等。沒等練習幾分鐘，我的雙腳就在隱隱作怪，雙手瑟瑟發(fā)抖，毅志力似乎也在慢慢退縮，汗水如溪泉慢慢往臉頰流淌著。當教官向我走過來時，我的心繃得更緊了，就連呼吸也屏住了——這苦的滋味。
一步一個腳印，自信、自立的信心驅使著我向“飛奪瀘定橋”走去。當我走到筋疲力盡，正想放棄的時候，我看了看后面的同學，個個頭上滿是熱汗，臉都紅撲撲了，但仍然一步一步地往上爬，在他們的鼓舞下我又繼續(xù)往上爬。這時，一滴滴汗水掉落在我肩上，好像在告訴我：只要努力，就能成功。近了，更近了，最終……最終……我爬上了山頂?；厥走b望，那在石階上的腳印，里面蘊含著成功的秘決。
在軍事領導力與職責心的訓練中，當我看到領袖們一圈又一圈地為我們奔跑時，我們十分悲痛，全班都哭了，大家都擁抱在一齊。以往，我在別人面前哭的是軟弱的表現，而這次的哭，卻不是軟弱的，而是有責備，有慚愧。更重要的是這眼淚早已告別了以前的依靠?；叵雰簳r的撒嬌，莫名其妙的煩躁，我聽到父母匆匆的腳步聲，含辛茹苦的教導，我再一次體會到了幸福的含義。
新的一天，新的自我，經過這兩天的軍訓生活，使我懂得同學之間應當互相幫忙，互相鼓勵，共同克服困難。我已經在感動中慢慢長大，我真的懂了。
軍訓的小結篇六
一段時間的工作在不經意間已經告一段落了，想必你的視野也得到了開拓，讓我們好好捋捋，寫一份小結吧。你所見過的小結應該是什么樣的？以下是小編為大家收集的軍訓小結_650字，歡迎閱讀與收藏。
十天的記憶，在我的筆尖，漸漸泛黃，疏遠，沉默。不知所言。脫下了那身綠軍裝，遠離了軍人特有的味道，不，也許，軍人這兩個重如泰斗的字不該用來形容我們，我們不是軍人。
這不是我的第一次軍訓，也不是第二次。回顧從前，小學時，每個星期二的下午都會有特警的軍人到學校來訓練我們。每次站軍姿，一站就是一個半小時，那兩個學期的訓練，讓我初步知道軍人這個詞。小學畢業(yè)了，我們背上沉甸甸的行李，上了開往軍營的車。那次軍訓，是震撼心靈的一次洗禮，至今記憶猶新，回想起來，歷歷在目，久久不能忘懷。這次的軍訓，給我的不只是隊列動作的提高，而是性格上的巨大轉折。我變了，深深的變了。從前，我癡迷于虛幻的詩文，癡迷于空洞的哲理，癡迷于追尋別人的'歷史人生?？墒乾F在的我，明白了什麼是生存，只有那些虛無縹緲的東西是無法滿足一個人的貪心的。如果想擁有比別人多的榮譽，就要付出比別人多得多的血汗。人，只有向上爬，才能生存，才能更好的生存。
走在一起。我想跟她說：“教官給你這個任務，也是想看看你能不能頂住壓力，如果你退卻了一步，就什麼都沒了！”但我始終沒有說。我能理解她，我也想過干脆和她一起退，但我說過，我變了，不再是那個喜歡急流勇退的我了，我喜歡逞強。軍人，爭得就是口氣！為了這口氣，手臂抓紅了，嘴咬破了，皮膚曬黑了，如果不能堅持到最后，真的就白費了，一切都沒了！
我喜歡附庸文雅，學的那首《女兒行》，我一只覺得歌詞不好，想給改改，但是到了最后，我發(fā)現我竟然不會了。最后一次在那里吃中飯，我們唱了最后一遍《女兒行》，到那時，我終于明白了，在軍隊，沒有那些虛華的文字。有的，只是心頭的心樂，它，比仙音宮樂都悅耳。
軍訓的小結篇七
這個星期，我們五年級3個班進行了另我們叫苦連天的軍訓。但由于我們班的同學不夠認真、嚴肅、不如一班，所以，在評比中，我們失敗了！
第一天，我們原本以為軍訓會比學習輕松很多，可剛開始一會兒，就推翻了我們原來的想法！剛開始，教官給我們講了軍姿，并要求在軍訓中一直保持軍姿。可是還不到五分鐘，我們就感到腰酸背疼，四肢僵硬，想休息。有幾個人一旦教官轉身就開始講話……第二天，我們學習了四面轉法，熟悉了軍隊中的紀律。但是，愛說話的同學有暴露出了本性——“唧唧喳喳”的說個不停。教官提醒了好幾次都不知改正、照講不誤！我覺得：軍訓就是要提高我們的紀律性，但對這些同學一點幫助都沒有；這些同學一點集體榮譽感都沒有！
就因為這幾個原因，我們失去了一個榮譽。這個教訓刻骨銘心，告訴了我們要團結一心，增強集體榮譽感！這個星期，我們五年級3個班進行了另我們叫苦連天的軍訓。但由于我們班的同學不夠認真、嚴肅、不如一班，所以，在評比中，我們失敗了！
第一天，我們原本以為軍訓會比學習輕松很多，可剛開始一會兒，就推翻了我們原來的想法！剛開始，教官給我們講了軍姿，并要求在軍訓中一直保持軍姿?？墒沁€不到五分鐘，我們就感到腰酸背疼，四肢僵硬，想休息。有幾個人一旦教官轉身就開始講話……第二天，我們學習了四面轉法，熟悉了軍隊中的紀律。但是，愛說話的同學有暴露出了本性——“唧唧喳喳”的說個不停。教官提醒了好幾次都不知改正、照講不誤！我覺得：軍訓就是要提高我們的紀律性，但對這些同學一點幫助都沒有；這些同學一點集體榮譽感都沒有！
就因為這幾個原因，我們失去了一個榮譽。這個教訓刻骨銘心，告訴了我們要團結一心，增強集體榮譽感！簡評：敘事時要做到詳略得當。
軍訓的小結篇八
艱苦而又漫長的八天軍訓生活就這樣結束了，在這里我們認識了新的同學，體驗了新的生活，雖然枯燥但是回想起來卻別有趣味。
初到軍營的時候我們是好奇的，興奮的，好奇的是軍訓生活到底是怎么樣的，而興奮得是認為這就好像開學前的春游一樣。當我來到學校站到隊伍里時，我覺得我們的樣子非常的好笑，帽子有帶的又沒帶的，衣服有塞進褲子里的有沒塞的，懶懶散散得站在隊伍里我們活像一個營的逃兵。但是再過不了幾天，我們就已經不是逃兵了，而是一群精兵，一群吃過苦的兵！
我們的軍訓第一天是郁悶的是短暫的，因為下大雨我們在屋里先待了一上午。在宿舍里教官先給我們上了軍訓的第一課也是必備的一節(jié)課就是內務整理。我們要親自體會第一次疊方塊被，鋪床單，整理內務。這一切都是非常的難，當然是在我們不會的情況下，不過在后來我們已經性慣了方塊被，疊的也是越來越有型。而我們同學之間的關系也越來越近。在吃飯的時候我們都是站著吃的！而且還要刷大家吃過的盆，剛開始也不是很習慣，但是在軍訓回家后我覺得坐著吃飯反而有些別扭了。
雖然下雨很枯燥但在以后的軍訓中我們在盼望著下雨，因為軍訓比在宿舍待著更枯燥，不過天不如人愿，即使下雨也是小雨我們根本歇不了，還記得有一次我們訓練的時候下雨了，當我們準備歡呼時準備回宿舍時，一道恐怖的聲音響了起來：“教官們都給我聽著，誰都不許走，就是下刀片都給我站好了！”咚…我的心一下跌倒了谷底，這就是軍訓，不過忍耐是痛苦的，（）但是結果是甜蜜的，正是這樣嚴格的訓練把我們的心性變的平和，把我們的性格變的堅韌。
軍訓的小結篇九
“喂，媽媽……”電話那頭，母親知道是我，她聽得出那是女兒想家的哭泣。雖然只是短短的五天，這里艱苦的環(huán)境卻讓我一次又一次地想起了家的溫暖，家里美味的飯菜，家里涼爽的空調，家中至愛的親人。
這只是第二天。吃完早餐八點多，就開始了訓練?！傲⒄?，稍息，向右轉，向左轉……”那樣大的太陽底下，我們仍不停做著這樣枯燥無味的動作。每個人都滿身大汗。我往天空望了一眼，被強烈的太陽光刺得睜不開眼。空中，碩大的西紅柿似的太陽，孤零零地站著“崗”。我想，織女姐姐一定偷懶了吧？要不是，怎么一朵云彩也沒有啊。
這時候已經十點左右了。太陽光更加強烈，太陽已經在我們頭頂上了，連帽子、濕毛巾都不管用了。我漸漸有些頭暈，眼冒金星。迷糊中，突然聽見一聲“解散”。我用力睜開眼，哈！可以休息了。我高興地拿起水壺“咕咚咕咚”大口喝起水來，才發(fā)現我的肚子早就在唱“空城計”了。
下午除了訓練還是訓練。到了晚飯后，每個人幾乎是筋疲力盡，好象一碰床就能睡著似的。訓練了一整天，衣服都被汗淋濕了。一個同學打趣地說：“這衣服看來已經洗過了。”可這時，卻沒人能笑得出來。而困難，就像山一樣堆在我們面前，我無所適從。冷水澡后，我們還要洗衣服。獨生子女很少干家務事，有些同學根本無從下手。
就這樣，五天就像五年一樣，難熬地過去了。我呢，也笑著回到了家。
面對困難，許多人戴著放大鏡，但和困難拼搏一番后，你會覺得，困難不過如此。我很慶幸，自己沒有像個別同學那樣撐不住回了家。我上了終身難忘的一課。
軍訓的小結篇十
我們是初入大學的學子，就意味著必須理解軍訓考驗。對我們這些一向生活在父母羽翼下的人來說，無疑是一種挑戰(zhàn)，一種對自我的挑戰(zhàn)。這八天，我們都是離開溫室的花朵，要學會自力更生，獨自應對生活。要做到這一切，我們必須改掉常日嬌氣的習性，從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來理解陽光的洗禮，應對種種的考驗，學會吃苦！
軍訓不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，并且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的。教官說，不嚴格的軍訓是鍛煉，而嚴格的則是磨練。對，作為一名實驗學子，我們就是來理解磨練的！
其實軍訓也并非是常人心目中的魔鬼訓練、灰色的詠嘆調。緊張忙碌的軍訓之余，我們一同感受軍歌的嘹亮，傾聽演講的激昂，享受同學們表演的樂趣，分享室友們的生活小事。
軍訓給我最完美的印象就是是同學之間純潔的充滿人情味的關系，這八天讓我們充分了解彼此，互幫互助，相互關心，讓我們了解到各種各樣的同學的多才多藝。與室友的八天朝夕相處也讓我們學會自立，自理，懂得怎樣與他人磨合，懂得欣賞他人的優(yōu)點。
八天的軍訓，對于每個人都有不一樣的滋味。而對于我，軍訓已經超越了其本身的單純上的意義，它已經成為一種寶貴的難得的一種經歷，扎根在我的記憶中，而成為不可抹殺的一部分，它已經成為一種力量，支撐著人生旅途的各種風雨中動搖的心靈。這一切，才是綜合實踐活動的真正意義所在！
人生道路上，應當印滿自我的腳步，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得自我去踩、去踏、去摸索、去行進！我想那樣的路才是真實的自我寫照，決無半點虛假偽裝之意。感激軍訓，在我的成長之路上刻下一個永不會磨滅的深刻的腳印，它正指向勇敢與堅強！
軍訓的小結篇十一
艱苦而又漫長的八天軍訓生活就這樣結束了，在這里我們認識了新的同學，體驗了新的生活，雖然枯燥但是回想起來卻別有趣味。
初到軍營的時候我們是好奇的，興奮的，好奇的是軍訓生活到底是怎么樣的，而興奮得是認為這就好像開學前的春游一樣。當我來到學校站到隊伍里時，我覺得我們的樣子非常的好笑，帽子有帶的又沒帶的，衣服有塞進褲子里的有沒塞的，懶懶散散得站在隊伍里我們活像一個營的逃兵。但是再過不了幾天，我們就已經不是逃兵了，而是一群精兵，一群吃過苦的兵！
我們的軍訓第一天是郁悶的是短暫的，因為下大雨我們在屋里先待了一上午。在宿舍里教官先給我們上了軍訓的第一課也是必備的一節(jié)課就是內務整理。我們要親自體會第一次疊方塊被，鋪床單，整理內務。這一切都是非常的難，當然是在我們不會的情況下，不過在后來我們已經性慣了方塊被，疊的也是越來越有型。而我們同學之間的關系也越來越近。在吃飯的時候我們都是站著吃的！而且還要刷大家吃過的盆，剛開始也不是很習慣，但是在軍訓回家后我覺得坐著吃飯反而有些別扭了。
雖然下雨很枯燥但在以后的軍訓中我們在盼望著下雨，因為軍訓比在宿舍待著更枯燥，不過天不如人愿，即使下雨也是小雨我們根本歇不了，還記得有一次我們訓練的時候下雨了，當我們準備歡呼時準備回宿舍時，一道恐怖的聲音響了起來：“教官們都給我聽著，誰都不許走，就是下刀片都給我站好了！”咚…我的心一下跌倒了谷底，這就是軍訓，不過忍耐是痛苦的，()但是結果是甜蜜的，正是這樣嚴格的訓練把我們的心性變的平和，把我們的性格變的堅韌。
軍訓的小結篇十二
2021年的炎炎夏日里，我經受了人生當中最難忘的一次歷練——我人生當中的第一次軍訓。
如果說校園生活是一支歌兒，那么高一的這次軍訓就是它慷慨激昂的前奏；如果說生活是一幕百味陳雜的話劇，那么這軍訓就是最值得我回味咀嚼的片段之一；如果說我們內在的精神世界是一幅令人驚嘆的寫意畫，那么我相信，軍訓一定為其增添了濃墨重彩的絢爛一筆，無時無刻不在我心中發(fā)出它給力的光芒。
耀眼刺人的陽光肆意投射的大地，地面變得火辣辣的，蒸發(fā)出騰騰暑氣。天地混沌一片，空氣熱得膨脹扭曲，樹上樹葉低低的垂著腦袋，蟬鳴聲聒噪不斷，陣陣的刺激著人們的耳膜?？拷孛娴男〔荼粻C得枯黃。操場上的塑膠跑道似乎都快要被融化了，卻見一排排莊嚴佇立的小小士兵們，那是頂著烈日苦苦訓練的我們??；顆顆汗珠翻滾滴落，衣衫濕透，卻不改儼然面容依然挺立的我們啊。那一刻，我無比真實的感覺到自己已經是一個軍人了，自從套上軍裝，便具備了軍人的信念與靈魂，我真實的感覺到自己身上具備的認真，堅韌，頑強的精神。
濃密陰涼的樹蔭底下，端坐著休閑的我們，在痛飲之后，滿足的盤腿坐下小小歇息一會兒。這時，教練便開始給我們開展了娛樂活動，教我們“拉歌”，各個連隊之間爭著拉扯著嗓子吼叫，生怕氣勢上被比下去。體力透支的我們重又被灌滿了活力，氣氛立即活躍了起來，笑聲，掌聲不斷。那一刻，我們盡享歡樂。
雖然軍訓只有短短五天的時間，但卻成了我人生中難忘的，寶貴的，受益無窮的一堂課了。
軍訓的小結篇十三
為期五天的軍訓很快就結束了，我們付出了很多，也收獲了很多。在這短暫的五天里，我經歷了很多有意思的事情，每天的生活都是豐富多彩，有趣難忘的。剛開始，我們都特別興奮，帶著很多疑問和期待，我們來到了軍校。
建在饅頭山的軍校，很多設施都很簡陋，比我們想象中的要差好多，睡的床是一塊木板，太硬了，一點都不舒服。在寢室里，整理行李，套被套，鋪床，大家都是笨手笨腳，鬧出了好多笑話。
我們的教官姓葉，后來有人給他取了個外號叫“葉無情”，雖然很嚴厲，可是我們要走的時候，和葉教官道別，還是覺得非常的依依不舍。每天的列隊訓練，讓我體會到了軍校生活的艱苦。操場上，葉教官完全把我們當成一個個真正的軍人，非常苛刻，非常嚴厲。立正時不管任何情況都不能動一動，除非向教練打報告，每天只有三次機會，用完就沒有了。有誰犯規(guī)了，就要受到懲罰，腳跟離地下蹲，或者腳在臺階上，手在臺階下倒趴，很累很累的。還好我從沒犯過規(guī)。
每天最快樂的時光是訓練結束以后的吃飯時間。從前家里的小皇帝，在軍?？赏耆珱]有了挑三揀四的壞毛病，吃什么都是香的，都是美味的。聞著餐廳里飄出的陣陣飯菜香，大家經常會忍不住咽口水。一進餐廳，還不能馬上吃飯，必須等餐桌長分完餐，教官的一聲令下，才能開吃。大家都吃得狼吞虎咽，好像很久沒吃過飯似的。原來，軍隊里到處都是有紀律的，不管是出操，列隊，還是睡覺，就連吃飯也得等命令。
軍訓的第三天晚上，突如其來的緊急集合，實在是太有趣，太難忘了!想起那些衣冠不整的同學，一個個都跟小瘋子似的，我就覺得好笑。這種前所未有的經歷，讓我明白了，做任何事情都要迅速準確，否則就會被落在別人的后面了。
雖然只有短短五天，可是我學到的東西比以前五十天，五百天還要多，紀律，嚴厲，艱苦，團結，友愛，互助，堅持······我好像在五天里突然長大了!
軍訓的小結篇十四
軍訓有這么3天：昨天、今天和明天。
回顧昨天，閃動著迷彩服的英姿颯爽；
把握今天，講臺上老師的指點迷津；
展望明天，科大的旋律牽引著我的希冀……
昨天·汗?jié)M衣襟
既然選擇了烈日下的奔跑，就不會在乎汗水有多么苦澀。
“稍息”的時候，左腳劃了一道彩虹般的弧線，落在了左上方厚實的土地上，熱浪翻滾，我們卻昂首挺胸；“正步走”的時候，左右腳錯落有致，“啪啪”，像奔跑的馬蹄聲，臉上的汗珠更似源頭活水——不盡的動力；喊“一、二、三、四”的時候，我們的聲音整齊嘹亮，酷熱的浪風演奏著黎明接班人的誓言：我們不怕熱，汗水可以浸濕我們的雙眼，卻無法模糊我們的方向，我們是堅強的青少年！
我相信，昨天，那滿路荊棘中藏著的怒放的玫瑰，是上帝賜予我們的最好的禮物。
今天·整裝待發(fā)
今天，我們正徘徊于時間與空間的交匯點上，這時，高中教師為我們指明了方向。
物理老師以粗獷而極富磁性的語調，介紹初高中物理的區(qū)別：初中物理機械性記憶較多，而高中物理需要實際運用。地理老師引領我們積極思考：為什么早晚天邊的云是白色的，而中午卻是紅色的呢？激起了我們無窮的興趣。英語老師系統的剖析了英語：1、語音。2、詞匯。3、語法。讓我們明晰了學英語的思路。
今天，我們準備好了。我們以對學科的熱情為帆；以老師的悉心指點為槳；以我們的堅持不懈為船，乘風破浪，整裝待發(fā)！
明天·明澈夢魂
海子曾說：“要有最樸素的生活和最遙遠的夢想，即使明天天寒地凍，路遠馬亡。”
循著歷史的足跡步行于中科大，湖邊的柳枝長長的，似乎伸手就可以觸摸到他的綠色，小河水沐浴在陽光下，溫柔的流淌在整個早晨的眼眸里，啊!大學校園，真美！
解說員姐姐說：“科大少年班的孩子多才多藝，不僅成績好，能力強，特長更是比比皆是?！庇谑?，在羨慕的同時，心里種下了一顆期待的種子。
接著，一些研究生對科學研究的介紹，更是讓我們瞠目結舌。
軍訓，有這么3天：
昨天，我回答了“團結就是力量”；
今天，我備好了行囊
明天，為我插上了夢想的翅膀，我要為夢飛翔！
軍訓的小結篇十五
我們簡直是從人轉變成僅僅的人力資源和人力資本了。沒有自由，沒有家中的溫暖，吃到的飯菜完全比不上母親的廚藝，唯一剩下的就只有嚴苛的訓練和單調的生活。這是我們從小到大經歷的最痛苦、最勞累、最無意義的日子了。
剛剛出發(fā)時遭遇的一場瓢潑大雨轉瞬便將我們對軍訓的興奮勁兒沖至九霄云外處。不一會后吃到的飯菜更讓我們對軍訓失去了信心。
不久在入營儀式上，我們知道了軍訓的目的是為了我們在今后的學習生活中更好地團結，協力去面對困難和坎坷，訓練我們不怕苦、不怕累、不怕難的精神。這種頑強精神不僅會在我們的學習生涯中大有益處，更會令我們在將來的工作中如虎添翼。雖然當時聽完了，但卻是一知半解、似懂非懂。
下午，我們的教官如實地告訴我們：在四天之后將會舉行“會操儀式”來競爭做得最好的班級是哪個，希望我們能夠拿到最好。這些話雖然簡略而又短小，卻出自肺腑，敲擊著我的心靈。這個下午有太多的人付出了太多的汗水，感動化作了心中的動力，支持著所有的人。我們懂得了只有辛勞地付出，才會有豐厚的回報。這會讓我們變得更強大。
晚上九點半立即熄燈的作息制度同樣令我們反感。認為這樣會奪走我們太多的樂趣和交流溝通的機會。當我們試圖想知道剛剛吃藥的同學是哪個，是否需要水時，教官敲了門進來。是他告訴我們睡覺對人體是多么重要，強壯的身心缺少不了充足的睡眠。在這里我多么希望能夠感謝他。也正是他，讓我們懂得了只有擁有強健的體魄，才能真正地報效我們的祖國。這會讓我們變得更強大。
第二個訓練的日子到了，我們依然枯燥無味地重復著先前的動作，試圖做到最好。教官的口令與我們的步伐聲重疊交融在一起，一直回蕩在我的耳邊，直到兩種聲音都漸漸沙啞下去。那天晚上，我靜靜地躺著回想那種回聲，思索著?；蛟S真的是這種單調的回聲讓我們明白：一切單調的事情重復去做就會變得不再單調，一切枯燥的事情反復著便創(chuàng)造出了奇跡。這會讓我們變得更強大。
倒數第二天了，我們已經能夠踏出整齊的步伐了。在淅淅瀝瀝的雨中，步伐聲更勝雨聲，汗水也更勝雨水。我們終于明白了如何將注意力從“我”身上移到“我們”的身上，明白了入營儀式教給我們的“團結就是力量”、團結就是所向披靡。這將使我們終生受益，并知道：只要擁有團結，我們永遠是強大的！
最后的會操到了終于到了，所有人踏著團結支撐的大道，把我們自己送上有生以來最最強大的頂峰！
或許我們曾經一度認為我們遭受非人的待遇，轉變成了別人隨意支使的人力資源和人力資本。但是現在不同了。當我們真正地走上社會，站在所有的企業(yè)面前，我們會對他們說：“我們是人，我們也是人們。我們是強而有力的人力資源，我們的團結則是最巨大的人力資本，其勢滾滾而來如黃河之水，規(guī)劃勝利，共創(chuàng)未來！”
軍訓的小結篇十六
光線一絲絲收攏回西邊，夕陽半躲在云后，撒出紅橙黃金，映得朵朵暮云像熔了的金子般，將半邊天空化成火海。血紅的落日親吻著鱗次櫛比的高樓，彩霞的黃暈陪襯著綠茵茵的球場······我們的軍訓也伴著這夕陽的光輝、和著教官嘹亮的哨聲拉開了帷幕。
而現在，我也不禁會憶起這一周以來所看到的、聽到的、學到的以及感受到的每一點、每一滴。
溯，逆流尋根之旅。
對于一件事物的追求，必然如逆水行舟，不進則退。
看看被汗水浸透的軍服，聽著教官用沙啞的嗓子喊著“正步走”的口令，感受著似火的驕陽，想起電視劇《火藍刀鋒》中武教官的話：“知道痛苦最大的好處是什么嗎？”“它就是讓你知道，你還活著，你還站起來，繼續(xù)戰(zhàn)斗，直到流干你的最后一滴血！”對這句話最好的詮釋莫過于感動中國年度人物李文波，他憑借自己不屈不撓的意志和對祖國的無比熱誠，堅持守礁二十余年，使祖國的風帆在他心中的大海上從不曾落下，想到這些，我還會下意識地踢直了腿、挺起了胸、抬高了頭、目視前方，爭取也像李文波那樣做一個能受天磨的鐵漢！
后來的幾天，我的脖子也會在曬脫了皮，也會在走正步時小腿繃得抽筋，甚至躺在床上時我也會全身酸痛。記得一天晚上，我趴在床上寫軍訓日記，像笛福筆下的魯濱遜那樣，我開始嘗試著將我遇到的事情制成一個“利害分析表”，在“利”的那一欄，我只寫了“磨礪意志”四個字而已，我覺得就只要有這四個字就足夠。“磨礪意志”這不正是軍訓最初也是最根本的目的嗎？正是有了堅強的意志，李文波才能幾十年如一日的站立著、奮斗著，也只有有了堅強的意志，我們才能在未來的學習道路上勇敢的、堅定的前進著。
我想這就是這幾天軍訓的根源了，逆著水流，我終于找到了它。
游，順流暢快之程。
記憶猶新，早聽哥哥姐姐說過，軍訓時會拉歌，他們說得繪聲繪色，真令我心生憧憬之
情。今朝一番經歷，卻有別樣情味。
開訓典禮時，領導說：“我們的教官是最可愛的人！”果然，除了一些必要的訓練之外，
他們還時常用軍人特有的方式令人會心一笑呢！
“冬瓜皮，西瓜皮，連，耍賴皮”等一個個讓我們捧腹大笑的口號由教官帶著，咱
們這些小兵們，全使出吃奶的勁兒扯著嗓子喊！那些最可愛的人們連嗓子都喊啞了呢！
休息時，班里有勵志精彩的科教片，宿舍里更有兄弟們一起的談笑風生，專題講座，科大暢游······偌大的校園里，無處不洋溢著我們歡快的笑聲、青春的蓬勃！
口號聲中，歡笑聲下，凝聚著我們比鐵硬、比鋼強的友誼。
“團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼······”在雄壯的歌聲中，軍訓落下了帷幕。
軍訓雖然結束了，但此次溯游之旅，軍訓之流，必將永遠蕩漾在悠悠歲月中吧。
晚風徐徐的夏夜！星星比任何時候都要亮，都要大……就像銀灰色的天幕下綴滿一顆顆
奪目的寶石，撒下晶瑩柔和的光輝，大地上的一切都變得那么雅致，那么幽靜······
伴著這滿天繁星，明天必是燦爛與光明的！
軍訓的小結篇十七
軍訓是對自我們的一次洗禮，是我從少年邁向青年的轉折，更是對自我的挑戰(zhàn)！
前幾天參加了軍訓活動，軍訓時總埋怨：時間仿佛“一日如十年”；身體似乎經受著“鋼鐵是怎樣煉成的”般折磨；教官又是“藍色冰點”一樣冷酷……可現在回想起10天的軍訓生活，覺得以前的種種苦惱是多么的幼稚。軍訓是對自我們的一次洗禮，是我從少年邁向青年的轉折，更是對自我的挑戰(zhàn)！
挑戰(zhàn)一：十幾年來，從來沒離開過父母這么久。一切都由父母安排。這次軍訓意味著我要學會集體生活、自我照顧。失去了父母的依靠，我變得處處不適應，特別掛蚊帳成了問題。當我從口袋中拿出蚊帳攤開，它就似一張“天羅地網”把我整個身子都罩住了。瞧瞧旁邊那位，正拿著“網”睜大眼睛發(fā)呆，可能是在琢磨到底是用它打魚呢，還是用來做窗簾。面對這可惡的蚊帳，我們兩個“呆情男兒”面對面坐在地上研究對策。（我們倆便是這樣認識的）不愧是重點中學的學子，我倆一討論便出了成果。于是分頭上床去掛蚊帳。忙活了好一陣子。下床一看。哇噻！我們的蚊帳開口都向著墻，且有搖搖欲墜之勢。不過還湊活著用吧。我?guī)状味枷氪騻€電話回家宣泄一下，但幾次拿起了聽筒又放下了。我要學會自強，將來的路是由我自己闖的，父母只是幫我打下了基礎。于是我開始學著做我?guī)缀鯊牟蛔龅?housework。做著做著，才發(fā)現原來母親是那樣辛苦，又是那樣默默無聞。我由于偷懶，經常把一堆衣服仍進放洗衣粉的水里浸著?？赡赣H為了我不受洗衣粉的刺激，每天用肥皂手洗。兒女是船，父母是帆。我在此懇請各位子女們，多多關心父母，體諒他們。
挑戰(zhàn)二：軍訓當然不能老呆在寢室里整理內務，總得出去訓練吧?？衫咸鞝斦斐蛑覀兠奸_眼笑，害得我站不上十分鐘便汗流浹背了。但問題不止這一個。頭一天訓練立正與稍息。上午還好，可到了下午，一上午的疲勞使得腳底一陣陣疼痛直往心底里鉆，真不知那國旗班的同志是不是腿部神經麻木了，能站上數小時。最讓人受不了的是太陽公公不停地幸災樂禍地潑灑著“她”的溫暖。蒸得我們體液猶如滔滔江水連綿不絕。頭部的水汽足能形成一場比8月中旬還猛烈的“特大強降雨”。那教官還“冷酷到底”地規(guī)定沒有命令不允許亂動……實在撐不住了，真想大聲報告吃不消。但看看同樣深受磨難的“戰(zhàn)友”們。那聲音又咽下去。同樣是獨生子女，同樣的年齡。他們行，我也行！任憑那烈日熏烤，腳底發(fā)痛，我一定要站好這高中第一班崗，堅實地踏出這關鍵一步！就這樣，無論訓練多艱苦，我都時時勉勵自己，終于圓滿地完成了這“高中第一課”。
挑戰(zhàn)三：還沒軍訓，班主任楊老師委派我和另幾名同學打掃衛(wèi)生。我還要負責發(fā)放軍服。一到家我便著手領軍服的工作，這是高中第一次做工作，一定要認認真真完成。統計表格，操作步驟，就連當時用什么顏色的筆都想好了。本是滿懷著信心去完成任務，無奈現場秩序太亂。個個都像領取救濟品一樣情緒高漲。你爭我奪，喊 “衣”聲震天。原本準備的根本派不上用場。等大部分人疏散了后我才得以“救濟”?？赡菚r已近晚餐時間了，發(fā)衣服的大叔大嬸們也饑腸轆轆了，急不可耐地挑了衣服予我。我也不好說什么，只得領衣而回。當分發(fā)衣服時，才發(fā)現有許多尺寸不對。隨后便能看見十來個大個男生拎著“m”或“s”的軍服穿梭于過道之中。這次經歷提醒了我：高中的工作可不同于小學初中的。它不但需要你考慮得更仔細，而且必須得隨機應變。如果當時機靈點插到前排去，可能結果會好點。這正應了社會上的一句話：“老實人”做不得。不過我想，等以后學習深入了，大家素質提高了，都是“老實人”了，就不會再有這類事發(fā)生了。
挑戰(zhàn)四：都說集體的利益高于一切。我看此話在我們高一（1）班最適合了。起先大家訓練還有些松松垮垮。但當大家得知軍訓最后將要進行會操并評選優(yōu)秀集體時，個個顯得精神抖擻。再苦再累的訓練也硬撐著。（原來國旗班的同志以集體為重）我十分高興我班這么有凝聚力。當時便想那獎狀一定屬于 class1，senior1。會操了，當我們踏著整齊的步伐經過主席臺時，我更堅定了我的想法?？墒澜绮⒉还?，校長宣讀完優(yōu)秀集體名單時，我們個個嘆了一口氣。沉默……“班?！廊擞嫛?。昨天聯歡會向教官送玫瑰！”不知哪位義憤填膺地叫了起來。要說評判不公我承認，但說為使“美人計”而抱不平的話我不贊成。她們能想到，為什么我們沒想到呢？況且讓我班的所謂mm去獻花，非得讓在場的人“希里嘩啦轟”地個個撅倒。不過我相信我們是最強的！
現在回想那10天，就像流星一逝般過去了?？嗬劭嗫嗬劾劭嗬劭嗬劭嗬劭嗬劾劾劭嗬劭嗬邸乙卜植磺迨强嗍抢哿恕Ｆ渲?，也許會像面包房的果醬面包一樣，夾雜著丁點快樂。（如果你細細體味的話，可能是much）走出校門，藍天白云又變得精彩起來！還是記住這段美好的日子吧，仔細想想——它是金色的！
軍訓的小結篇十八
隊列，迷彩，起伏的口號。微光閃過，一滴汗從指尖落下，劃過一道弧線，牽出多少歡笑與艱辛。
一曲長歌喜相逢
“立正!”原先熙熙攘攘的人群總算排成五列，在一片號令聲中靜立?！拔夷?，是你們的教官，姓張，接下來……”不大的聲音，不高的個子，借著夕陽的余暉，我細細打量著這位幾乎是同齡人的教官，黝黑的臉上沒有什么表情，似乎有些嚴肅又不免透出大男孩似的稚氣，我不禁微笑，暗自揣摩接下來的訓練。
余暉漸散，我們席地而坐，和對面十九連相互拉歌，“十八連，來一個!”“十九連，來一個！”歌聲，笑聲，口號聲充斥著每一絲空氣。眼見對方只會一首歌，教官靈機一動，大喊一聲“十九連，換一個!”而我們則忍笑齊聲附和。一片聲浪中十九連教官笑得人仰馬翻，歡樂的氣氛送走了開訓日的最后一線霞光。
曙光初照演兵場
“向右—轉，齊步—走！”教官的號令顯得有些緊張。越過他的肩膀，“結訓典禮”幾字格外耀眼。垂下目光，腦海中一幕幕場景瞬間閃現。正步訓練時持續(xù)抬腿，愈感酸麻，濕透的褲子緊貼在兩側“堅持！膝蓋挺直，再堅持一下！”我不停地默念，盯住腳尖，任憑汗水順手臂流下。夜間隊列練習，操場悶熱無風，焦渴難耐，只能竭力忘掉不遠處的水杯，沉心練習……“向右—看，正步—走！”又是一聲令下，正步行進時踏地聲如潮奔涌，整齊，澎湃，自信，堅定。邁過主席臺，陽光從臺后透出，燦爛輝煌。眼角余光掠過遠處的杉林，回想起五天的訓練中一次次遠望杉林，或精疲力竭，或笑語無羈，收回目光，心中平添了幾縷滿足與淡然。
斜陽終掩長亭路
軍訓，以教官的到來為開始，也終將以教官的離開為結束。
全連五十多人集合在藝術廳外，似乎還沉浸在匯報表演的緊張中，面對下一刻的離別有些不知所措。越過人群，我看見了教官，不茍言笑的臉上也不免有些凄然，他翻看著手中數十張大大小小的留言條，用很低的音調斷斷續(xù)續(xù)說了些道別的話?！啊院蠛煤酶?！作文里寫到我的時候寫好一點，就這樣吧?！痹S多人沖上去和教官擁抱，一片道別聲交錯嘈雜，我偏過頭，彌漫的烏云中傳來隱隱雷鳴，似乎在暗示著無邊風雨。告別聲漸寂，教官的身影漸行漸遠，霧氣濛濛，視線中只留下一個時時回頭的灰綠色背影。
回首八天軍訓，歌聲，歡笑，烈日，汗水，酸甜苦辣，悠然一夢，那些汗水早已干透，膚色的黝黑也已褪去，留下的，唯有那些朋友，教官，和記憶中屬于青春的一段風雨與陽光。
軍訓的小結篇十九
第一天,興高采烈的登上東方綠洲的專車,心中滿是興奮之情.到了綠洲基地,換上迷彩服,在外形上開始像軍人靠攏.整理完內務后來到羅馬公寓集結.在認識了教官之后,第一天的訓練開始.教我們班的教官胖胖的,不怎么兇,感覺上也挺可愛的,這一點也是我至今為止感到比較幸運的.第一天訓練主要都是拓展訓練為主,所以并不感到非常的累.
宿舍生活也是相當有趣的,特別是像我們這種21人的大宿舍,而且臭烘烘的,有點像…
第二天,新鮮感已經消磨的差不多了,開始抱怨像集中營般的澡堂子,進水的鞋子等等.這天的定向越野比較累,最終成績雖然夠不上破紀錄,不過也算一個佳績了.搭帳篷時班級分了2組,我們一組一開始搭了一個比較搞笑的帳篷,后來經過老師的指導后終于像個帳篷樣了.當天晚上的綠洲晚會那么多的學校聚在一起很好玩,節(jié)目的質量也比較高,在這方面,反而是我們學校的節(jié)目比較遜色一點.在第二天我碰巧遇到了4年未見的小學同學,我們都變了不少,但見到時還是非常的親熱,就像小時候一樣.
最后一天,按照規(guī)定準時起床,洗梳完畢后開始將一些物品整理進包里.這一天的野外訓練是在山坡上,所以時常會發(fā)生蚯蚓和我們一起爬坡的事.下午的軍事演習蠻有勁的,還算有一點震撼力.離別的時候總會有點依依不舍,雖說不至于抱頭痛哭,但心頭總會有一絲的悲傷.
三天的軍訓有點短,但我們受益匪淺,遲到恐怕發(fā)生的幾率會小很多了
軍訓的小結篇二十
來不及帶走的花，努力開放了一盛夏。
距離軍訓結束，已不及24小時。
雖處于夏天，空氣卻帶著幾絲微涼。白墻紅瓦，綠肥紅瘦雀鳥啾唧一派祥和惟有校園中的少男少女和教官全身上下每個細胞都迸發(fā)出汗液說不上英姿颯爽倒也有咬牙切齒的刻苦與堅持。
無法反抗，惟有服從。此刻的我不能再嬌縱
懷念家庭，懷念父母，不曾此般戀家。知道暫時的失去，我才懂得珍惜與知足。我克制自己，不放棄。既然來了，就該進路做到最好。也是這一次軍訓，讓我體會到，我的骨頭，很硬。
困乏，疲憊，枯燥，忍，忍，忍……時光太窄，指縫太寬，每天忍一忍也就過去了。
這是高中生活的一小步，卻也是自己成長的一大步，更是自己對于自身一次重新的認知與審視，是對自己一次不小的考驗。
最重要的是團結。我不是最優(yōu)秀的那個，我也一定不是拖后腿的那一個。保證自己做到用盡全力，足矣。
只是對于未來的路，不足。
堅持，堅持，堅持……
軍訓的小結篇二十一
學生的軍訓經歷有趣、難忘，充滿了歡笑與汗水，甚至淚水。在這個過程中，班主任的組織工作，要做得像教官的面孔一樣：嚴肅、認真、一絲不茍。
一、班級描述
我所帶的藝術設計（3）班，由原來的數字媒體班18位同學，加上藝術設計班分過來的8位同學組成。由于開學以前，同學們對此班級劃分方式一無所知，導致他們加入這個新的班集體之后有很多的困惑。數字媒體的同學不解地問：我們報的專業(yè)不是數字媒體嗎？怎么變成了藝術設計了？藝術設計的同學無辜地問：我們是藝術設計的，為什么我們8個同學要和數字媒體的一起?。侩m說如此劃分班級的目的是為了均衡師資，并且是在兩個專業(yè)所上的課程一樣的基礎上的，不過這樣也給軍訓管理帶來了一定的難度。首先，兵分三處，且相隔甚遠，老師去宿舍檢查內務、了解學生情況比較麻煩；其次，藝術設計過來的8位同學遠離班里的其他同學住在西區(qū)，一定程度上會減少他們的班級歸屬感；最后，影響同學們之間的溝通、交流。
二、軍訓準備工作
（1）發(fā)放服裝
我們是在新生報到的第二天發(fā)放軍訓服裝的，但是，發(fā)放服裝這個過程做的并不理想，用一個字概括，就是“亂”。班主任去領服裝的時候，不知道要先交錢，后領服裝，錢的數目不小，要不是剛好有其他錢可以挪用，臨時臨急就很難找那么一大筆錢來墊了。領了服裝之后，數量很多，搬回學院之后就亂了，雖然，在叫學生搬回去之前已經千叮萬囑要分門別類的放好，但多則易亂，人多手雜，總不免會亂，加之軍服外套上沒有號碼。雖然同學們都很耐心、很有秩序地等候，雖然最后軍服全都到了學生手中，沒有出現大的失誤，但是，按照效率、有序原則，我們做的遠遠不夠。為此，總結出以下幾點：
1、確認軍服是否需要先交錢后領服裝，以便確定是否需要在新生報到當然收取軍服費。
2、軍服是以院系為單位統一領取的，新生報到當天晚上就該將全院的軍服號碼、鞋子號碼分門別類統計好。
3、場地條件允許的話最好把學生都召集到軍服領取地發(fā)放，避免軍服搬動過程中出現混亂。
4、學生在排隊等候領取軍服時，注意秩序，最好以班為單位依次領取。
5、向軍服主觀部門咨詢軍服更換辦法、途徑。
6、做好貧困學生減免軍訓費工作
（2）編排編班
編排除了考慮總體人數，還要考慮男女比例。由于每個班的人數都差不多，男女比例也相對均衡，為這次編排省下了很多工作。
（3）軍訓動員
雖然很多同學在中學之后也參加過軍訓，但強度比大學軍訓小很多，他們對軍訓的認識是比較片面的。根據我的了解，男同學相對好一點，他們不怕剪頭發(fā)，也比較能吃苦耐勞，但是女同學對軍訓的顧慮相對多很多。很多女同學害怕剪短發(fā)，害怕被曬黑，身體素質也沒有男同學那么好，等等一系列的問題。在軍訓前的動員需要做以下工作：
1、讓學生了解軍訓的目的，不是為了軍訓而軍訓，是為了磨練學生的意志，培養(yǎng)他們吃苦耐勞的毅力。申明學校的軍訓規(guī)定，要從心理上說服學生按照軍訓規(guī)定去理發(fā)，以免學生產生過度的逆反心理，特別強調軍訓紀律。
2、讓學生了解軍訓的具體安排和實際訓練強度。我們之后在了解情況之后才可能掌控它，才不會產生恐懼。學生也是一樣的，他們在軍訓前的種種顧慮更多的來源于對軍訓的不了解。
3、提醒學生做好軍訓準備工作，包括防曬、防暑等，如買防曬油、買大水杯等。
4、申明對無法參見軍訓同學的管理規(guī)定，既要關心這部分學生身體健康、心理健康，也要鼓勵他們到訓練場上接受教育。
5、鼓舞士氣，這一點非常重要。軍訓是比較艱苦，但這也是學校要求學生參加軍訓的原因。軍訓是對大家的一次考驗，更是一次鍛煉，老師們會支持、陪伴著學生，并期望他們的出色表現。
三、軍訓過程管理
1、與教官溝通
雖然說軍訓是把學生交給教官教，交給教官管理，對于教官如何訓練，如何管理我們是不能干涉太多的。但是，在某些問題上，我們卻有必要作為教官與學生的橋梁。畢竟教官不是老師，沒有真正教導學生的經驗；而學生也不是真正的兵，他們都是一幫“文弱書生”。
我們跟教官強調嚴格要求班級學生的同學，對于學生的心聲也可選擇性地反映給教官，他們對軍訓的合理要求應該讓教官知道，這樣對教官在軍訓的具體方式方法上有一定的幫助。比如，學生反映教官太嚴肅，太“專制”了，他們希望教官在軍訓過程中多給點鼓勵，少一點批評、懲罰等，這樣他們的逆反心理不會那么強，教官教的東西也容易接受。
我覺得我們剛開始軍訓就應該讓學生寫一下他們所期望的軍訓是怎樣的，他們所期望的教官是怎樣的，等等。雖然我們后來也讓學生寫“我心目中的教官”，但是真正的意圖沒有和學生說明白，以致不少學生問我：“老師，是不是要署名，如果要署名就說教官很好；如果不用署名就說實話……”。他們都理解為我們只是為了讓他們對教官有一個評價，而沒有了解我們的真正意圖。同時，也可見教官與同學們之間的關系并不那么理想，很多同學幾乎站到了教官的對立面上。雖然，現實中總是不可避免地會出現教官與學生的立場相對立的局面，但是，從總體上看，軍訓也應該是和諧的，在和諧的氛圍中讓學生接受軍訓應有的教育。而要做到這一點，老師的作用是不可或缺的，而我在這方面做的還遠遠不夠。
當學生抱怨教官對他們太嚴，抱怨教官的教育方式有問題，抱怨教官不以身作則時，我應該一方面引導學生分清重點，所謂“擇其善者而從之，其不善者而改之”，告訴學生軍訓最主要的目的是磨練自己的意志，重點應該放在“磨練”二字上；另外，還要采用適當的方式和教官溝通，讓他們了解學生的想法，甚至可以給出一點點建議，畢竟并不是所有的教官都能夠很成熟地對待、處理問題。
2、出勤
雖然教官每天都會點名，但他們沒有那么多的時間和精力對經常遲到或曠操的同學進行個別教育，他們只能把情況反映給老師，再由老師來解決問題。所以，在出勤方面，老師也一定要加大考勤力度，對個別學生實施思想教育。
3、病號管理
對于那些不能參加軍訓，或者中途因病下場的同學，要主動了解學生的身體和心理狀況，關心、開導他們，在身體條件允許的情況下，讓他們盡量自覺地到訓練場上。對于個別情緒激動的同學要耐心地做好思想工作，避免更糟糕的情況發(fā)生。情節(jié)嚴重的，還要聯系學生家長互通情況。
4、中期倦怠情緒的處理
軍訓過一個星期左右，同學們的新鮮感就會逐漸的消失，很多同學都會開始倒計時，說明他們都期盼軍訓快點結束。而我們老師，在軍訓過程中出現的種種繁瑣問題面前，也可能會出現煩躁的情緒。但是，我們必須及時體察學生的情緒變化，和教官一起鼓舞士氣，跟學院領導溝通，團委學生會溝通，分時間段慰問學生。我們自己在學生面前也應該時刻保持笑容，給學生以堅持的信心，減少他們的煩躁情緒。
5、物色班干候選人
軍訓需要軍訓負責人，軍訓過程中也有很多事情需要個別同學協助完成，我們可以利用這些機會物色班干候選人，對一些較有潛力的同學，應該把他們推到同學們面前，讓他在為同學服務的同時也讓同學們認識他，為日后的班干選舉奠定群眾基礎。我主要是通過學生信息表、個別談話、軍訓表現等方式先了解學生情況，再適當地培養(yǎng)那些較為積極、負責的同學，讓他們對班里的工作有一個基本的認識，這樣在班干選舉時，這些同學也容易被其他同學所認同。
6、文藝活動
文藝活動可以為艱苦的軍訓生活增添一點色彩，也讓同學們得到是適當的放松。軍訓過程中，我們總共參加了三次晚會，第一次是為了促進同學們的相互了解，第二次是中秋晚會，第三次是迎新晚會。第一次和第三次都主要由學生自己組織，學生自己出節(jié)目，自己出活動，在這個過程中，那些組織能力較強的同學也脫穎而出。在這個過程中，老師要做好總的組織協調工作，并要想辦法為同學們提供活動條件。
而我作為班主任，在軍訓過程中，同樣也積累了一大筆財富——積累班主任工作經驗，處理繁瑣日常事務的耐心、細心，應對緊急事件的經驗，兼班團隊的友情、與學生的交情。
軍訓的小結篇二十二
有位哲人說過：無法回味的感覺才是最美妙的感覺。對于軍訓，有些感受真的不能言傳，只能在淙淙的意會中回味。
為期近十天的軍訓中，包含著我們的酸甜苦辣。站軍姿，齊步走，跑步，正步走，蹲坐。我們一遍又一遍地重復著枯燥的動作;唱歌喊口令，我們用全身的力氣吼叫，卻總不能讓教官滿意。腰酸了，必須撐著;背疼了，還要挺直;喊啞了嗓子，喉嚨還依然忍痛嘶叫。
無論是陰天下雨，還是烈日炎炎，我們的訓練依舊;不管是流汗還是流淚，我們的步伐不能停止。鐵一樣的紀律無時不刻地約束著我們。在嚴格的要求下，有我們疲憊的身軀挺立，有我們酸痛的手腳重復著動作。嚴肅的教官，艱苦的生活??所有的一切，我們必須堅強地面對。因為我們身披軍裝，因為我們正接受考驗。
稍息，立正，蹲下，起立??一聲聲口令，一個個動作，每個同學都一絲不茍，努力堅持。整個排，整個連，整個校園，都成了綠色的統一體。我們少了份嬌氣，多了份拼搏到底的精神和永往直前的意志。
火球似的太陽高懸空中，炙烤著大地，地上熱浪騰騰，灼面而來。頭頂烈日，汗水不斷地從額頭上，鼻尖上冒出來，順著臉頰往下流，我們咬牙堅持著，學著像軍人那樣紋絲不動。一聲哨音，終于休息，我們的腿早已僵硬，幾乎不會彎曲了?這就是軍姿，這就是毅力!
天氣越熱，感覺時間過的越慢，每個同學都咬牙堅持著，不敢放松，身體較弱的同學堅持到了極限，倒下了，周圍的同學都送上親切的問候，不管是不是一個班，不管認不認識，此時此刻，我們都擰成了一股繩，這讓我們感受到了嚴酷軍訓中的別樣溫馨。
以后的訓練，我們跟教練的關系似乎更近了，訓練的時候也曾想著，我們同樣的年齡，卻體會著完全不同的生活。我們享受著環(huán)境優(yōu)美，輕松舒服的大學校園，而他們卻選擇了一切從嚴，完全服從的軍營訓練。不經讓我心生敬畏，我們現在覺得嚴酷的訓練，只不過是他們每日訓練的基本功，他們所承受的也許是我們永遠無法體會的。想到這，我們還有什么可抱怨的呢，眼前的困難根本不算什么，我們昂首挺胸，向著太陽，向著困難，無所畏懼!
休息的時候，我們領略了教官的多才多藝，詼諧幽默;使教官們了解了我們的活潑開朗，真誠大方;使我們熔煉了集體的團結合作，齊心協力。笑聲中，大家無不忘卻了訓練中的辛苦;掌聲中，大家抖擻了精神，更為接下來的訓練補充了能量。有時我們也會唱起學過的軍歌，歌聲響徹了整個操場，沒有流行歌曲的前衛(wèi)，但這歌聲卻充滿著軍人的昂揚斗志，鏗鏘有力!“團結就是力量”這不單單是我們所唱的，也正是我們的信仰!
養(yǎng)兵千日，用兵一時。很快，要到閱兵的時候了，這是我們向領導匯報成果，展示風采的時候，也是大家最緊張，最激動的時候!經過了一天緊張的彩排后，閱兵式正式開始了。伴隨著激昂的進行曲，和著有力的口號聲，我們踏著整齊的步伐，喊著響亮的方號，一個個昂首挺胸，目光閃爍著從未有過的堅定。依舊是陽光燦爛，然而這次在陽光下，我們的心中卻有著別樣的感動，我們成功了，我們長大了!
伴隨這領導宣布軍訓圓滿結束，同學們掌聲雷動，這掌聲是獻給領導們的，更是獻給我們自己的!在這次軍訓過程中，也許有過因訓練強度過大而產生的埋怨，也許有過因想念家人而徹夜未眠，也許有過因疲憊而沒有胃口，也許??也許還有很多很多我們不曾體會過的痛苦，但我們從未輕言放棄，我們學會了一種名叫堅持的東西，這一刻我們完全有理由驕傲地為自己歡呼喝彩，在這場艱苦的戰(zhàn)役中我們是真正的勝利者!
回想近十天的軍訓，我感到軍訓時是辛苦的，更是快樂的。我們應該真正像一名軍人那樣學會品嘗這種苦中之樂。通過軍訓我們可以一改既往的慵懶，投入到緊張有序的訓練中去，感受挑戰(zhàn)自我，超越自我的快樂。軍訓不僅培養(yǎng)了我堅強的品格，也增強了我不斷超越自我的勇氣，使我們懂得了責任的重要，更加強了每個人團隊意識，我相信在以后的工作、生活、學習中不管從對待生活的態(tài)度上、意志上、還是思維方式上，我們都將受益匪淺。
回到正常的生活，我不禁感慨，生活不也是這樣么?快樂很重要，但讓人成長的，卻往往是失敗和挫折。軍訓讓我們有了兩種彼此矛盾的期待：既期待著一個輕松的軍訓帶給我們生活中的快樂，又希望軍訓讓我們在煉獄般的痛苦中體味成長的過程。幸運的是，我們既擁有了前者，有教官細心的照顧，同學間真誠的幫助;也擁有了后者，有烈日下的苦訓，有嚴格的生活紀律。我們收獲的是一種別樣的感受——痛并快樂著。
這或許是我人生中最后一次軍訓，也是我所有軍訓中收獲最大的一次。我學會了如何去面對挫折，如何在以后的人生路上披荊斬棘，如何去踏平坎坷，做到自制、自愛、自理、自強，以后的路是自己走出來的，我要為自己鋪設一條陽光大道，開創(chuàng)一片廣闊的天空。我會將這段軍訓生活永久地珍藏，當作是人生的瑰寶，讓它的精神貫穿我的整個人生。
軍訓的小結篇二十三
當得知我們班取得全年級軍訓第一名時，教室里掌聲雷動，我們情不自禁地為自我鼓掌，為過去半個多月的辛勤付出而喝彩。
盡管沒有天安門前國慶檢閱那樣聲勢浩大，同學們也是一絲不茍地在訓練，準備軍訓檢閱。瞧，同學們都在操場上、學校道路上踏著步，練著動作?！笆忠獢[直，身子要挺！”；“腿要繃直，腳跟抬起！”；“目視前方，余光對齊！”教師不斷地提醒同學們，大家一句不漏地聽進去。“要為自我班級爭光，靠的就是氣勢，就是大家的共同努力！”教師常常激勵大家，大家也以此為力量。
“蹲下，起立，坐下，起立”的聲音不絕于耳，在烈日下跑操成了家常便飯?？恐蠹业暮顾?，大家的動作越來越整齊劃一。
最終迎來檢閱這一天，心里有些忐忑不安，即興奮，又擔心，興奮的是我們刻苦訓練這么長時間最終要展示成果，擔心的是如果表現不好，或者出什么差錯的話，會影響到班團體的成績，近而我會更加自責?？粗x自我班檢閱的時間越來越近，心里越來越緊張起來。
當檢閱的時間真的很近時，心里卻莫名其妙地釋然了，這么多天的苦練就為了那么幾分鐘，與其縮手縮腳，異常拘謹地做，事后膽戰(zhàn)心驚，繃緊神經地聽名次，還不如放開手腳，放松但不隨意地做，管它什么名次，盡力而為就好。頓時，緊張的心境一時全無，取而代之的是滿心的自信。
最終我們班得了年級第一名，這和每一位同學平時的刻苦訓練是分不開的，要想取得豐碩的成果，就必須事先加倍努力！
軍訓的小結篇二十四
六天的軍訓終于在星期六的下午結束了。雖說只有短短的六天，但離別時，仍有不少同學落淚。軍訓雖苦，但這苦的甜蜜卻也已經深入我們的心中。操場上一張張自信的笑臉，一滴滴艱辛的汗水，一陣陣激昂的吶喊，無疑都是這軍訓時，快樂的一次次見證。六天，就這么過去了，但是，那些畫面，卻會留在心中。
我們的教官比我們大不了多少，十八，九歲的樣子，有著一份略帶青澀的成熟，為人很不錯，至少我們排的女生都很喜歡他，對我們也很好，只是經常由于溫柔地過頭了導致根本管不住我們?？赡苡捎陔p方都不太在意這些，所以這個問題就一直這樣壓了下去，所以結果就是我們排往往就是那么不太安靜。軍訓的確很累，往往十幾分鐘的站軍姿就可以壓倒一群人，如果營長嚴令不準休息就還要更苦些，軍姿站完后，齊步踏步就是我們唯一的休息方式。熾熱的陽光似乎是一點也不憐憫我們這些“未來的花朵”。悶熱地有些可怕，一場夜雨洗去了昨天的勞累卻洗不去今天的磨練。寬闊的操場成了我們的戰(zhàn)場，而在這個戰(zhàn)場上，我們就是一道風景。
家長見到的我們是英姿颯爽的我們，是站姿筆挺的我們，是堅韌的我們。他們沒有見到在那六天的時間里，我們經歷過的種種。很多人說軍訓是黑暗的，但我不這樣認為。就如同有多少個讀者就是多少個哈姆雷特一樣，軍訓對于每個人的感受都是不同的。那些滋味，只有自己才能慢慢體會。對于我來說，軍訓可以說是一場不小的歷練。雖說沒有烈日炎炎，也沒有陰雨綿綿，但伸出手，觸碰到溫熱的草地，發(fā)燙的塑膠跑道以及布滿灰塵的軍訓服。一切感覺都是那么真實。
剛開始，我們的步伐是多么零亂，我們的制服是多么干凈，我們的認知是多么膚淺，我們的紀律是多么散漫。但星期六，那一場匯報表演，卻帶給了所有家長極大的震撼。
整齊地步伐，有些許破痕的制服，關于抗美援朝的事情，嚴格地紀律制度……這些，無一不震撼著到來的家長們。
震天的吶喊與嘹亮的歌聲，可以從一個文弱的女生口中發(fā)出。
筆挺的站姿與一絲不茍的動作，可以讓一個負傷的同學做出。
而原本，我們還只是，外人眼中的花朵，是那么嬌嫩，經不得半點風吹雨打。但現在，我們不同了，縱使外人對我們的看法依舊不變，但我們都明白，我們真的成長了。
我們在烈日下站立，我們在燈光下行走，我們在寒風中蹲馬步。我們在這次軍訓中成長。我們靜靜地站在操場上，如同沐浴著光明地生之萌芽，迫不及待地想要繼續(xù)成長。
軍訓，不僅強壯了我們的身體，也升華了我們的心靈。
所以我們不會忘記，那站在藍天白云之下的，六百多名未來的戰(zhàn)士。
所以，你聽到了嗎?你看到了嗎?那些繚繞在藍天之下的陣陣吶喊，那些穿梭在學生中的綠色身影，那些堅毅的目光與那些緊握的雙拳。是時間，鑒定了我們，是軍訓，塑造了我們。
高中，會有第二次軍訓。也許在這次軍訓中，我們留下了遺憾，請在下一次的軍訓中，留下一道亮麗的風景。
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