2023年畢業(yè)紀念冊活動方案(模板13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-10 12:02:05
2023年畢業(yè)紀念冊活動方案(模板13篇)
時間:2023-12-10 12:02:05     小編:筆硯

在我們的日常生活中,方案扮演著重要的角色,它們幫助我們解決困難和實現(xiàn)目標。方案應(yīng)考慮可行性和可操作性,確保各項措施的可實施性。以下是一些成功方案的案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。

畢業(yè)紀念冊活動方案篇一

即將告別母校,師恩難忘,通過這個活動讓同學(xué)們更進一步增強對學(xué)校的感情,感受到作為"一小"的光榮感,同時勉勵同學(xué)們進入新的學(xué)校再接再勵,創(chuàng)造精彩的人生!

6月30日下午。

學(xué)?;@球場。

感謝師長恩珍藏母校情。

李、何。

學(xué)生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設(shè)備。

1.升國旗,齊唱國歌,。

2.全場歌曲聯(lián)唱《每當我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風(fēng)雨后》。

3.學(xué)生詩朗誦《我們,畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢花園》,何祖洪負責(zé))。

4.學(xué)生向老師獻花。(配樂《每當我走過老師的窗前》,解說)。

5.何祖勝老師代表致祝福辭。

6.學(xué)生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。(何尹婷負責(zé))。

7.學(xué)生表達對父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》,每班2名家長上臺接受孩子的致謝)。

8.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(準備授帶、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任)。

9.學(xué)生代表向?qū)W校贈送錦旗。(配樂《送別》)。

10.校長講話。

11.學(xué)生宣誓。

12.學(xué)生獻歌:《感恩的心》。

東xx市第一小學(xué)。

畢業(yè)紀念冊活動方案篇二

為做好20xx屆畢業(yè)生的文明離校教育工作,保證和維護畢業(yè)生離校前學(xué)校的安全穩(wěn)定,營造一個健康有序、生動活潑的文明環(huán)境和氛圍,使畢業(yè)生順利畢業(yè)、文明離校、愉快地走向工作崗位,學(xué)院決定開展以“致青春、致大學(xué)、致夢想”為主題的20xx屆畢業(yè)生文明離校系列活動。

致青春致大學(xué)致夢想——20xx屆畢業(yè)季系列活動。

正如故鄉(xiāng)是用來懷念的,青春是用來追憶的,當你懷揣著它時,似乎懵懂不知,再回過頭看,一切又有了新的意義——愛過我們的人和我們愛過的人,都是青春存在的意義。

致青春篇:

1、活動主題:畢業(yè)三行詩。

活動內(nèi)容:#三言兩語致青春#畢業(yè)季,心有情,愛不贅,僅三行。愛情、友情、同窗情、師生情、母校情,無論哪一種感情,請將你的那些年寫成三行情書寄予我們分享。

活動形式:同學(xué)們將三行情書寫在便利貼上粘貼在展板上,并拍下認證照@生機輔導(dǎo)員留下感言,工作人員抽取幸運聽眾私信送小禮品。

活動時間:5月25日——29日(具體時間待定)。

活動地點:食堂前坪。

活動對象:馬坡嶺校區(qū)20xx屆畢業(yè)生。

承辦單位:院學(xué)生會辦公室。

2、活動主題:點歌送祝福。

活動內(nèi)容:#想把我唱給你聽#香樟樹,玉蘭花,又是一年畢業(yè)季,又是一年離別時。三年似水年華,你是否想點一首歌送給睡在上鋪的兄弟,點一首各送給與你分享心事的閨蜜,點一首歌送給即將遠行的學(xué)姐、學(xué)長?驪歌一曲送別離,請君多珍重!

活動形式:制作一期畢業(yè)季——點歌送祝福特輯,通過線上微博@生機輔導(dǎo)員或者線下小紙條(寫上自己的系別和姓名+想點播的歌曲+祝福的對象+他所在的系別+你想對他說的話)兩種方式送出祝福。

活動時間:5月25日——29日(具體時間待定)。

活動地點:院團委廣播室。

活動對象:馬坡嶺校區(qū)全體學(xué)生。

畢業(yè)紀念冊活動方案篇三

今天,筆者要教畢業(yè)生們親手制作一個畢業(yè)紀念冊。

一、將畢業(yè)照,悉數(shù)導(dǎo)入《數(shù)碼大師》。

今天筆者教大家制作視頻形式的畢業(yè)紀念冊,刻錄光盤作為留念,上傳至網(wǎng)站與網(wǎng)友分享,都很方便。在數(shù)碼大師中點擊主界面頂部的“視頻相冊”選項卡,開始制作畢業(yè)紀念冊了。然后在相片列表下方點擊“添加相片”按鈕,將畢業(yè)照導(dǎo)入。

2、將畢業(yè)照導(dǎo)入數(shù)碼大師。

二、你們或許有許多告別青春的話,也用文字記在這個畢業(yè)紀念冊里。

如下圖,點擊相片列表下方的“修改名字/注釋/旁白”按鈕,在彈出的對話框中,書寫青春寄語、青春感悟,數(shù)碼大師會自動加上優(yōu)雅或酷炫的效果!

3、用文字訴說青春故事。

在主界面左下角點擊“名字/注釋”和“旁白”選項卡,將文字字體、顏色、樣式等設(shè)置個性化。

4、將文字設(shè)置得個性化。

三、動情的音樂必不可少,它使我們的畢業(yè)紀念冊更加聲情并茂。

點擊左側(cè)“背景音樂”選項卡,在該選項卡導(dǎo)入青春題材的背景音樂和與背景音樂匹配的lrc歌詞。背景音樂和lrc歌詞都可以直接搜索下載。

5、導(dǎo)入音樂和mtv字幕。

通過主界面左下方的“mtv字幕詳細設(shè)置”功能,我們將mtv字幕的展示形式進行設(shè)置。

6、將mtv字幕設(shè)置得個性化。

四、記錄你們青春的,除了圖片,或許還有短片,一起融入畢業(yè)紀念冊點擊主界面右下角“相片間插入視頻短片”按鈕,在彈出的對話框中插入短片即可。

五、令相冊或酷炫或唯美的相片轉(zhuǎn)場由軟件完成,自定義出自己的風(fēng)格。

如果你是個新手,那不用擔(dān)心,因為這些軟件都會幫你智能完成,所以完成以上幾步,你其實可以直接點擊主界面右下角的“開始生成”按鈕,完成畢業(yè)紀念冊的制作了。但如果你追求個性化,軟件也同樣提供自定義這些的功能。如果你追求個性化,那可以看看下面幾張圖片:

圖08、為相片指定最匹配的轉(zhuǎn)場。

圖09、設(shè)置相片展示方式,令相片產(chǎn)生電影般唯美的動態(tài)場景。

10、彩蛋功能可激活場景并對動感場景自由排序。

最后,點擊“開始生成”按鈕,將畢業(yè)照相冊導(dǎo)出。

畢業(yè)紀念冊活動方案篇四

為了確保事情或工作得以順利進行,通常會被要求事先制定方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家收集的學(xué)校畢業(yè)紀念冊活動策劃方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)院傳播,從而促進商學(xué)院整體水平的.進一步提升。

進一步推動商學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)蓬勃發(fā)展,豐富學(xué)院文化生活。提升學(xué)習(xí)氛圍,同時加強各年級之間的交流與聯(lián)系,而且為大四學(xué)長們提供一個現(xiàn)身說法的平臺。

1、主題:待定

2、時間:xx.5—xx.7

3、地點:桂林電子科技大學(xué)金雞嶺校區(qū).

4、主辦單位:商學(xué)院新銳報社。

5、參加人員:院領(lǐng)導(dǎo),各年級輔導(dǎo)員,新銳報社,商學(xué)院學(xué)生。

1、商學(xué)院是桂林電子科技大學(xué)最大的非工科學(xué)院,并且是金雞嶺校區(qū)的最大院系,學(xué)院學(xué)生凝聚力與積極性較高,所以有實力把這個畢業(yè)紀念冊做好。

2、新銳報社是商學(xué)院創(chuàng)辦的一個宣傳學(xué)院文化的組織,該組織的十多位成

員寫作與編輯能力比較強且善于合作,他們有能力將這本畢業(yè)紀念冊做好。

3、本次活動由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)組織策劃,并有眾多老師的大力支持,因此活動組織在學(xué)院開展起來比較容易。

1、通過制作紀念冊的形式,不僅使即將畢業(yè)的大四學(xué)長們參與進來,讓他們在即將離開前有與學(xué)弟、學(xué)妹交流的機會,而且通過他們對自己四年大學(xué)生活的感悟,可以給我們這些在校學(xué)生頗多啟示,從而促使我們對以后有更好的規(guī)劃。

2、本次活動在學(xué)校屬于首創(chuàng),通過這樣的形式可以向全校師生展示出商院團結(jié)向上,不斷創(chuàng)新的良好發(fā)展勢態(tài)。

紀念冊內(nèi)容:

(版本一)

1、在老師的指導(dǎo)下,由新銳報社同學(xué)主筆,寫出一份比較有調(diào)查價值的調(diào)查表,在大四年級選擇性的進行問卷調(diào)查,最后由報社成員將調(diào)查結(jié)果進行分類匯總,制作出一份有引導(dǎo)價值的調(diào)查結(jié)果。

2、報社同學(xué)通過老師與一些優(yōu)秀的大四學(xué)長進行聯(lián)系,邀請他們參與此次活動,將他們的一些感悟與導(dǎo)語整理寫入紀念冊。

3、通過學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)邀請一些校友參與此次活動,請他們現(xiàn)身說法,將他們對同學(xué)的勸導(dǎo)的建議收入紀念冊。

4、在全院大一到大三學(xué)生中收集與大四學(xué)長、校友交流的感悟,并將優(yōu)秀的作品寫入紀念冊,以便更好的引導(dǎo)全院同學(xué)。

5、如果有條件,建議紀念冊最好圖文并茂,在收錄的優(yōu)秀作品中附上作者的照片,這樣會進一步調(diào)動積極性,同時會促進紀念冊宣傳效果增強。

(版本二)

二)前言:(可由我們寫,詩歌,唯美的文章,感情基調(diào)傷感,要能引起即將畢業(yè)的學(xué)子們的共鳴)

三)主體部分:

1、青春寄語(由大四的學(xué)長的稿件組成,回憶大學(xué)的點滴,感情基調(diào)感傷為主,要能引起即將畢業(yè)的學(xué)子們的共鳴)

2、職場達人(由大四或已經(jīng)畢業(yè)出去的優(yōu)秀學(xué)長投稿組成,寫他們?nèi)〉贸晒Φ墓适潞徒?jīng)驗。情感基調(diào)平和)

3、暢想未來(由我們寫或征稿,勵志故事,個人對未來的暢想都可以,情感基調(diào)積極向上)

4、羅馬通道(由我們搜集或老師學(xué)長的給的一些信息組成,如招聘信息,一些對求職創(chuàng)業(yè)有幫助的網(wǎng)站電視節(jié)目,國家的政策法規(guī)等)

5、小樣笑笑(幾則經(jīng)典笑話,增加冊子趣味性)

四)結(jié)束語

畢業(yè)紀念冊活動方案篇五

1.體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,感謝家長的養(yǎng)育之情以及幼兒園老師的教育之情。

2.享受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛,感受好朋友之間的純真友誼。

3.欣賞同伴的表演,增進與好朋友的互動關(guān)系。

二、活動主題——“在燦爛陽光下”

四、接待組:

1.家長來賓的接待、引導(dǎo)。

2.邀請書的制定、發(fā)放。

3.體育館門口各年級組家長的接待、簽到、礦泉水的發(fā)放。

五、后勤組:

1.物資的采購:各類演出用品、演出服由節(jié)目負責(zé)老師統(tǒng)計購買,礦泉水、幼兒點心。

2.現(xiàn)場資料的整理:照片、報道。

3.畢業(yè)證書。

4.車輛的停放、秩序維護。

5.場地的整理。

六、場地環(huán)境布置:

1.舞臺布置:橫幅內(nèi)容確定及制作、舞臺裝飾等。

2.畫展布置:展板的制作。

3.幼兒在園的生活ppt制作、展示:

4.教師、幼兒及家長座位牌和路線指引標記:

5.活動當天展板的維護:

1.活動時間:

2.活動地點:小學(xué)體育館。

3.活動人員:全體幼兒,大、中、小班幼兒家長,并邀請街道、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)參加活動。

4.節(jié)目流程表及人員安排。

(1)主持人:各班一位幼兒(備注:兩男兩女)備注:主持人配備。

(2)節(jié)目排練時間:4月23日——6月14日(大約7周時間)排練可利用游戲課的時間,或午睡時間。

(3)演出幼兒安排:

(4)催場:

(5)拉幕:

(6)上下場指引:

(7)音響:

(8)攝像:拍照:

(9)醫(yī)務(wù)應(yīng)急:

(10)節(jié)目具體流程和人員安排。

1.教師開場舞:

《爵士舞》。

2.園長致辭話筒一只。

3.大班打擊樂:大中國、拔根蘆柴花三只立式話筒。

4.大班歌伴舞:

在燦爛陽光下扣式話筒一只。

5.領(lǐng)導(dǎo)致辭話筒一只。

6.小班舞蹈:

有愛就有天堂。

7.大班成語:

亡羊補牢徐逸負責(zé)道具。

8.中班舞蹈:

我可喜歡你。

9.大班歌伴舞:

荷塘月色郝衛(wèi)鋒負責(zé)荷葉等道具。

10.畢業(yè)班家長和幼兒發(fā)言。

11.大班詩朗誦:

畢業(yè)獻詞三只立式話筒、準備臺階。

12.大合唱:

畢業(yè)歌三只立式話筒。

13.頒發(fā)畢業(yè)證書領(lǐng)取4個班級的量。

備注:活動當天班級看護安排:

1.演出前后均需點名,演出中途家長不得帶走幼兒。

2.所有教職工活動當天著園服。教師著藍色t恤(沒有藍色t恤的教師相互借一下),后勤著白色工作服。

3.各組老師負責(zé)清洗、整理服裝。

4.通訊報道組提前撰寫好報道,并及時做好上傳工作。

5.各班可以邀請1—2名家長作為助教活動來協(xié)助教師看護班級和幫助幼兒化妝。

6.活動結(jié)束后請家長先回教室等待。

7.準備兩只大紙箱以備放空的礦泉水瓶子。

畢業(yè)紀念冊活動方案篇六

各學(xué)院:

為做好20xx屆畢業(yè)生就創(chuàng)業(yè)工作,有效促進學(xué)生充分就業(yè)和優(yōu)質(zhì)就業(yè),學(xué)校對畢業(yè)年級學(xué)生開展全覆蓋、模塊化活動,讓學(xué)生在求職前快速掌握就業(yè)技能,力促學(xué)生求職“事半功倍”,盡早實現(xiàn)就業(yè)目標。

夢想揚帆職場起航

校本部20xx屆畢業(yè)生

20xx年10月—20xx年1月

(一)企業(yè)導(dǎo)師進校園

針對不同層次、不同專業(yè)特點和需求,開展更加貼近最新就業(yè)形勢及企業(yè)用人基本要求的就業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)發(fā)展、職業(yè)能力拓展等主題講座,引導(dǎo)學(xué)生充分就業(yè)。每個學(xué)院可選擇1-2場講座,導(dǎo)師可由各學(xué)院自行聘請并報校就業(yè)指導(dǎo)中心,也可由校就業(yè)指導(dǎo)中心統(tǒng)一安排。(講座主題見附1)

(二)杰出校友分享會

學(xué)院邀請優(yōu)秀校友回校,與畢業(yè)生分享自己的心得,并結(jié)合自身豐富經(jīng)歷為畢業(yè)生在學(xué)業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)及人生規(guī)劃等方面的迷茫與困惑進行解答。

(三)就創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師會診

邀請省人社廳、南京市人社局專業(yè)導(dǎo)師,針對畢業(yè)生簡歷撰寫、面試技巧、求職禮儀等方面,現(xiàn)場接受畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)咨詢,提供“一對一”個性化指導(dǎo)服務(wù)。

(四)職業(yè)定位工作坊

邀請省人社廳職業(yè)規(guī)劃專家到學(xué)院,通過交流及測試明確自己的職業(yè)能力、職業(yè)興趣、職業(yè)性格特點,再通過的深刻分析,認識到自己工作中可能存在的問題,為畢業(yè)生提供有效的就業(yè)創(chuàng)業(yè)幫助。

(五)校園系列招聘活動

聯(lián)系招聘企業(yè)校,分校區(qū)或?qū)W院舉辦校園系列招聘會;邀請校友舉辦“校友專場招聘會”;組織畢業(yè)生參加各類招聘會。

(六)“走進創(chuàng)業(yè)示范園”及創(chuàng)業(yè)沙龍

參觀創(chuàng)業(yè)示范園并與那里的創(chuàng)業(yè)學(xué)生就大學(xué)生創(chuàng)業(yè)過程中遇到的問題等進行交流座談,以創(chuàng)新的思維引導(dǎo)創(chuàng)業(yè)方向,尋找新的突破口。

(七)“特殊群體”畢業(yè)生就創(chuàng)業(yè)幫扶

1“特殊群體”畢業(yè)生包含就業(yè)困難畢業(yè)生、家庭困難畢業(yè)生、殘疾畢業(yè)生及少數(shù)民族畢業(yè)生,其中就業(yè)困難畢業(yè)生包括就業(yè)觀念困難、就業(yè)心理困難、就業(yè)能力困難、就業(yè)專業(yè)困難等。

2學(xué)院摸清“特殊群體”畢業(yè)生底數(shù),建立臺賬,準確掌握就業(yè)情況。

3學(xué)校及學(xué)院優(yōu)先為“特殊群體”畢業(yè)生提供合適的就業(yè)崗位。

4學(xué)校為“特殊群體”畢業(yè)生提供就創(chuàng)業(yè)心理輔導(dǎo)及精細化就創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。

(一)各學(xué)院就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)相關(guān)活動的組織工作,并指定專人負責(zé)此項工作,做到注重實效,精準幫扶。

(二)講座或報告須選擇配有主講臺、話筒等多媒體設(shè)備的報告廳或者階梯教室等,懸掛統(tǒng)一橫幅(橫幅由校就業(yè)指導(dǎo)中心提供)。

(三)為給全校同學(xué)提供更多就業(yè)機會、實現(xiàn)資共享,每場招聘活動前,請各學(xué)院將崗位需求提交至校就業(yè)指導(dǎo)中心,由校就業(yè)指導(dǎo)中心在就創(chuàng)業(yè)網(wǎng)中公布并進行手機app推送,活動中懸掛統(tǒng)一橫幅(橫幅參照校就業(yè)指導(dǎo)中心指定格式)。

(四)請各學(xué)院于10月20日前將《活動計劃一覽表》(見附2)報校就業(yè)指導(dǎo)中心。每場活動結(jié)束后,請于一周內(nèi)將活動信息、聲像資料及報校就業(yè)指導(dǎo)中心。

(五)就創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師會診、職業(yè)定位工作坊和創(chuàng)業(yè)相關(guān)活動由校就業(yè)指導(dǎo)中心統(tǒng)一組織。活動具體時間、地點請詳見各校區(qū)海報。

畢業(yè)紀念冊活動方案篇七

第1頁:首頁(本公司根據(jù)你所選擇的紀念冊模板設(shè)計,不需要提供材料)第2頁:卷首語(上)(需要提供文字材料)第3頁:卷首語(下)(需要提供文字材料)。

第4頁:學(xué)校風(fēng)光1(我們擁有本校高質(zhì)量的風(fēng)景圖片)。

第5頁:學(xué)校風(fēng)光2(需要提供相關(guān)數(shù)碼相片2-5張,需要文字注明)。

第6頁:學(xué)校、院系領(lǐng)導(dǎo)相片(需要提供相關(guān)數(shù)碼相片3張,需要文字注明)第7頁:班級集體照1(需要提供相關(guān)數(shù)碼相片2-5張,需要文字注明)第8頁:班級集體照2(需要提供相關(guān)數(shù)碼相片2-5張,需要文字注明)第9頁:同學(xué)簽名(可簽在200克的厚紙上,然后掃描成圖片)。

姓名:

家庭通信住址:家庭電話:郵編:手機:生日:qq:血型:e-mail:星座:興趣愛好:人生格言:理想:畢業(yè)留言:工作單位:單位地址:郵編:電話:

第50頁:結(jié)束語(需要提供文字材料,公司負責(zé)排版設(shè)計)。

制作畢業(yè)紀念冊對設(shè)計材料的要求。

畢業(yè)紀念冊里的內(nèi)容一般包含有:

5班級體育相片、文藝活動相片、生活剪影;6宿舍活動相片;

2每位同學(xué)提供的文字要盡量統(tǒng)一;(盡量避免贈言有的同學(xué)寫了一大篇、有的只有一句話,一般為100字左右)。

3領(lǐng)導(dǎo)提字和同學(xué)簽名,需要進行掃描成300像素圖片,輸入電腦排版畢業(yè)紀念冊內(nèi)容主要是由彩色圖片構(gòu)成,所以提供的相片質(zhì)量就決定最終制作效果如何,對相片的要求有以下幾點:

畢業(yè)紀念冊活動方案篇八

時光荏苒,歲月如梭,你我三年的相伴即將在此刻畫上句點,我們笑過、哭過、瘋狂過、迷茫過……但是,我相信!當你回首看看時,你會駐足傾聽,那是我們一起譜寫的歌!

未來轉(zhuǎn)瞬到來,你們或?qū)㈦x開。大家的四年,有愛。就把過去交給過去,未來交給未來。珍惜現(xiàn)在,珍惜你我的對白。

我們?yōu)槭裁丛谶@里相遇,又為什么在這里分離?今天我們暫且不談悲喜。讓我們在這一刻好好的相聚。時光易逝,相見無期,無論以后你我走到哪里都不要忘了你我曾經(jīng)在這里相遇。分離不代表忘記,當我們都走向人生新的階梯,請不要忘記,我始終在默默地祝福你。

我們這次的離別,是為了下次更美好的相聚。所以,我不傷春悲秋,只因我的這段記憶里有最美好的你。

我想知道,為什么一瞬間我們就在風(fēng)里長大了?那些花開,那些日落,那些單純清澈的時光,那些明亮的青春,以及年少的憂傷,究竟是怎樣穿過我的身體,流淌得如此干凈。走了,不代表對這里的淡忘;別了,撒下青春種子的校園。

我以為,只有在一起才是快樂,卻不知,回憶也可以美麗;我以為,只有眼前的音容才是惦記,卻不知,連風(fēng)都可以寄托我的思念。原來,可怕的不是離別,而是你的遺忘,寫下你的我的.點滴,讓傷感的畢業(yè)季,因為牽掛而生動,因為回憶而甜蜜。

新的起點,新的開始。柳陰下別百般惆悵,同窗數(shù)載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進的力量!

因為緣分,茫茫人海中我們相知相遇,臨別道聲珍重,離別只是為了下一次的相聚。

有那么一首歌能夠引起我們共鳴,有那么一段文字能夠感動你我,有那么一本相冊記錄著我們的青春——讓我們放心去飛。

又到一年分別時,歲月拉開了你我的距離,卻沖洗不掉彼此間的情誼。當多年以后,暮然回首,那些在照片上兀自笑著的人們,依然清晰。

又是一個畢業(yè)季,最后一次獨自悠揚的行走,沒有人打破這沉寂的獨行。半點憂愁,一縷情愫,不褪色的情結(jié)凝結(jié)成歲月不可磨滅的積淀,那是記憶的包漿。今日咫尺,明日天涯。距離拉伸了思念,延長了牽掛。將要別離的朋友,互道一聲:珍重!

在即將揮手的一刻,我們?yōu)橛泄适碌哪切┻^去顫抖。明天,我們會更好吧?親愛的,我們的分別,時光的變遷,不應(yīng)該是花開花落的平淡,注定我們的故事一直厚重地書寫。即使,彼此分隔千里。

這些年……那些事……你是否還記得那時的我們,

我們一起做游戲,一塊回家……幸福快樂!天長地久!

終于有一天我們的故事也將變成了往事,你我穿過壓力擠出的路看著時間風(fēng)霜了的臉留下的是無盡的懷念,笑過哭過的淚水與汗水流出了我們(幾年同學(xué)寫幾年)三年的生活。

鐘聲又一次響起,朋友終要遠離。道一聲珍重,留一段文字。點滴話語,無盡情誼。

走出“象牙塔”的我們多久才能重逢呢?那些我們相擁而泣的日子,那些我們酒后高歌的日子,那些我們共同奮斗的日子,也許都不會再回來了;可是,無論風(fēng)浪再大,我們都要勇往直前——因為我知道,有你們這些朋友在,我永遠不孤單。

每一天是平凡的,因為平凡而真實,因為真實而難以忘懷,難以忘懷卻一閃而過。離別的日子,說到就到,就算那些歡笑,抵不過淚水彌漫;就算沒有掌聲和鮮花一路相伴,我們一起走過的日子,多么值得回味?,F(xiàn)在,讓我們坐下來,喝完這杯酒,然后互相道一聲:珍重啊,朋友!期待人生旅途中下一次的重逢。

美好的回憶,輝煌的起點,留下背影,打開世界,曾經(jīng)攜手,又重守望。

驀然回首,往昔歲月仿佛就在昨天,離別,拉遠了我們的距離,卻扯不斷我們的感情,新的起點,我們一起迎著朝陽邁步前進。

那些留在回憶里的故事,那些故事里的青澀的臉,那些曾今路過的風(fēng)景,那些偶有邂逅的姑娘,時間在這一刻,永遠的封藏,那些眼神告訴我的,我將告訴每一個人。

那些搖搖晃晃的背影,逝去在那些年的青春,時光匆匆地過去,那些記憶被永恒的存留在心中。年少時的承諾徘回在心底,親愛的你們,你們是否也如我一樣。在回憶時,嘴角泛起淡淡的微笑呢。

南風(fēng)吹起,鳳凰花開,站在人生的岔路口,讓我們深情互道:“朋友,珍重!”

你看,快樂還是那么短暫,我們即將揮手;你看,歲月還是那么無情,我們總要分別。但是我知道,有一種記憶,它叫學(xué)生時代,有一種情懷,它叫青春飛舞;有一種回首,它叫一想當年,無論天涯海角,你的笑顏,他的溫情,仍是我最美的夢。

青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個角落,都珍藏著我們深厚的友情,彌漫著我們的幻想!

輕輕的要走了,或許還會再見。讓美好成為回憶,成為騰飛的起點。

清風(fēng)拂過的臉盤,幸福的微笑從嘴角揚起。記得當初,因為緣分,我們相聚于此。直到現(xiàn)在,因為畢業(yè),我們依依不舍。在人生列車上,我們彼此相遇,一起走過的日子。那些歡聲,那些小雨,都是一輩子的回憶。畢業(yè)了,以后的路或許不同,但是請你記得。或許我們擁有不同的未來,但是我們擁有相同的回憶。親愛的老師,同學(xué),祝福你們!

日子,可不可以倒退一些?時間,可不可以停下來等我?你,可不可以再記起那些回憶?如果可以,我想倒退回去;如果可以,我想等到你;如果可以,請不要忘記:我們天堂,我們的校園!

柔弱的陽光灑在曾經(jīng)一起走過的小道上,過往的j記憶牽扯著我們的思緒。昨日的歡聲笑語這一刻在耳畔回響,若有似無,淚水在打轉(zhuǎn),可我們卻還強忍著。堅持最初的夢想,我們一路同行,奔向更美好的明天!

畢業(yè)紀念冊活動方案篇九

畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠回味不完。

大學(xué)說再見,卻不跟青春道別。

有誰能擋住時光的腳步,有誰能長留青春的容顏,這一天在不知不覺中到來了,我們就要面臨畢業(yè)。大學(xué)是人生一個里程碑,里程碑的周圍往往有著很多很多的叉路口,而畢業(yè)則意味著我們不得不去選擇一條路繼續(xù)走下去。畢業(yè)前,我們努力了;畢業(yè)時,我們流淚了;畢業(yè)后呢?讓我們將感恩的心激動的淚和深情的愛化作虔誠的祝福,祝福每個人都能夠擁有美好的明天!

默默地分手,正如當初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng),給你捎去我深情的祝福和祈禱。

擁有一顆年輕快樂的心,給別人一個燦爛的微笑,給自己一個真誠的自我,給學(xué)業(yè)畫個完美的句號,給事業(yè)點個漂亮的開場。讓我們揚起風(fēng)帆,共赴風(fēng)雨。不要忘了我,朋友!

感謝美麗的校園,給予了我飛翔的翅膀;感謝親愛的老師和同學(xué),給予了我展翅翱翔的信心和勇氣。

大學(xué)四年即將成為過往,回想我們一起走過的日子,我想說:思念過去,珍惜現(xiàn)在,展望未來。大家一路走好!

青春歲月銘刻著你的影子,歡樂時光記憶著你的笑容。畢業(yè)了,告別充滿真誠的校園,讓我們相會在成功的路上。后會有期,愿你快樂。

學(xué)的珍貴,并不僅僅是這許多的第一次,更重要的是涵蓋著許多的最后一次:一生中最后一次有機會系統(tǒng)性地接受教育;最后一次可以擁有較高的可塑性可以不斷修正自我的成長歷程;最后一次能在相對寬容純潔,可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境。

彼時,我們是命運垂青的寵兒,帶著一身光環(huán)來到這里。也許大學(xué)四年只是人生長河中微不足道的片段,但它又注定是最美的花樣年華,是最不堪回首,卻又無法忘懷的時光。此刻,我們即將告別,不想說青春散場,因為夢想正從這里拉開帷幕。

六月畢業(yè)季,祝福送給你。求職很順利,工作無憂慮。貴人肯幫你,人際有關(guān)系。找準職場地,跳槽又何必。煉心又煉體,堅持是第一。祝您輕松畢業(yè),快樂職場。

國外的世界很精彩,國外的世界也很無奈。

個在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁。

都言道人生是那么的短暫,可我殤逝的青春卻那么的漫長,漫長的不似候鳥對春天般的渴望,而是我對點點滴滴不敢有絲毫的遺忘。

那年九月,我們開學(xué)相聚。今年六月,我們畢業(yè)相離。日日夜夜,我們朝夕相處。此去年年,風(fēng)雨與誰同路。六月畢業(yè)季節(jié),好運送給你,我們常聯(lián)系!

有人說:“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。”愿我們在走向生活的道路上,用自己的雙手建造幸運的大廈。

以你的自信,以你的開朗,以你的毅力,還有一個和你同行的人為你祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。

一千多個日夜的相處,銘刻在記憶中的,是歡樂的時光,純真的歲月,到了離別這一天,只想以友情的名義,真誠地說一句:祝你前程似錦,咱們后會有期。

一個人一輩子寫一篇好文章并不難,難的是一輩子寫好文章不寫壞文章,幾十年如一日地寫好文章,這才是最難、最難的啊!

學(xué)業(yè)可以畢業(yè),學(xué)習(xí)不可以畢業(yè),所以要活到老學(xué)到老,青春可以畢業(yè),夢想不可以畢業(yè),所以要勇敢一點,時光可以畢業(yè),同學(xué)情誼不可以畢業(yè),所以要常聯(lián)系。

你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會變成熊熊烈火,放出無比的光和熱來。

六月的天空晴朗,畢業(yè)的鐘聲敲響,不舍可愛的同窗,難忘尊敬的師長,作別熟悉的面龐。邁向成功的殿堂,踏著前進的曙光,迎接明日的輝煌。

跨出學(xué)校大門,開始新的人生旅程。愿你點亮生命的臺燈,照亮通往成功的征程。祝你事業(yè)馬到功成!生活精彩紛紛!人生一帆風(fēng)順!

茫的四年,寂寞的四年,奮斗的四年,青春的四年,這四年有你們真好,分別在即,愿你們珍重萬分。

這個時候,對我而言。最大的意義就是能夠告訴所有的朋友,謝謝你們將最美好的四年時光與我分享,在我的生命中留下那么重要的位置。

光陰似箭,歲月如梭,四年美好而艱辛的大學(xué)生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進昨日。此時站在漫漫求學(xué)道路終點站的我心潮澎湃,思緒萬千,昔日的點點滴滴,林林總總,躍然而起,歷歷在目。此時面對著我可愛的同學(xué),面對著美麗的校園,我心中雖有千言萬語,卻只字難出。

很多年后,我們把這個夏天叫做“那年夏天”,但是那年夏天,我們曾笑得很美,很絢爛。

因為大學(xué),我們從五湖四海會聚在一起!四年生活忙碌而閑適,學(xué)習(xí)緊張而刺激,友情誠摯而純潔!春去秋回,時光荏苒,歲月帶走了我們的稚氣,留下了永恒的回憶!大學(xué)四年,我們曾經(jīng)一起走過!

親愛的朋友,愿你綻放最絢麗的笑容,給明天畫出最美麗的夢。

還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時也深深地烙在我的心靈里。

快畢業(yè)了,真的很留戀大學(xué)四年的美好時光。我最感謝的是四年來同甘共苦的好朋友,好姐妹們。雖然還有一個月就要離開了,但是在最后的這段日子里,我相信我們能開心度過,珍惜相處的每一刻。

跨出學(xué)校大門,開始新的人生旅程。愿你點亮生命的臺燈,照亮通往成功的征程。祝你事業(yè)馬到功成!生活精彩紛紛!人生一帆風(fēng)順!

靜靜的我們即將分離,誠誠的祝福向你傳送,久久闊別的日子,愿工作隨你意,生活很開心,有情終眷屬,升職步步高,畢業(yè)一路祝福。

今天的歡聲笑語,今夜的清風(fēng)明月,美好卻并非永恒,還沒來得及分享最后一杯酒,卻要各奔東西,珍重,朋友。

堅信自己是顆星,穿云破霧亮晶晶。堅信自己是燧石,不怕敲打和曲折,堅信自己是人才,驅(qū)散浮云與陰霾。馬上畢業(yè),踏入社會,堅信你我有美好的未來。

幾年的同窗,我與你結(jié)下了深厚的友誼,愿你我心靈間的交流,直到永遠。

高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,生活就有了方向;有了它,內(nèi)心就感到充實。邁開堅定的步伐,走向既定的目標吧,同學(xué)們!

風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;散伙、留念、找工作,事事無關(guān)。

初出茅廬,眼高手低正常事,但是切記,勿要心高氣傲養(yǎng)成挑三揀四的習(xí)慣,對于大事做不來,那么就把小事做好,記住,不做則已,要做就要做好。

不管未來有多長久,請珍惜相聚的每一刻;不管多少個春夏秋冬,我們是永遠的朋友。

不當自然進住者,爭當建設(shè)者。

別丟掉那以往的熱情,你仍要保存著那真!

你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,學(xué)友,學(xué)友,不管你身在何處,幸運與快樂時刻陪伴著你!

你我共同擁有“清”字,而你這么貪心,還要在“清”字前多加一個“朝”字,這也難怪啦。因為早上的天氣更加清爽嘛。

你是花季的.蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是我們的世界,一切因我們而光輝。

四年時間,不知不覺已到盡頭,記憶中留下了太多的片段,有太多的不舍太多的留戀。也許到現(xiàn)在我們每個人心中或多或少還有這樣那樣的茫然,但未來還有很長的路要走,現(xiàn)實社會要求我們要不斷的向前,稍微停頓就會落后,所以,我們沒有時間。我們所能做的就是帶著美好的記憶迎接明天的太陽,相信自己,努力把握,永遠追隨太陽的腳步,讓青春無悔。

明天,你收拾好行李,拖著行李箱,走在你們曾經(jīng)走過四年的校園小道。明天,你拉著你的同學(xué),三三兩兩地,在校園各個角落留下你們的合照。

你臨別的微笑雖然只是短短的一瞬,但是攝在我心的底片上。

遷徙的大雁已在長空排隊列行,報信的春花已綻放花蕾,親愛的同窗好友,我們?nèi)绱讼嘞鄲?,分離只會讓我們的心靠得更近。

獎學(xué)金和掛科之間的差距不得不讓我去懷疑:當年我真的是自己考上大學(xué)的嗎?

畢業(yè)了!這些年來朝夕相處,轉(zhuǎn)眼今日終需離別。再次擁抱求安慰,日后相見必有期。路漫漫,希望在,不怕不悔,握緊拳頭向前沖,快樂幸福在眼前。說好彼此不相忘,畢業(yè)祝福送給你!

離開不是離別,是啟航,是去追尋我們美麗的夢想!哪怕眼含不舍,我們也要笑著上路。多年以后,當我們再回首,一定還會記得,那初夏的雨中,也曾有你我的笑臉,那和煦的陽光下,也曾映照著你我如水的年華!

去年的此時,看著忙碌的學(xué)長們,還覺得畢業(yè)離自己很遙遠。而此時,站在四年大學(xué)時光的終點,白駒過隙的感覺油然而生。

不知道四年之后:喜悅的時候誰來報聲平安,煩惱的時候誰來替我分擔(dān),逛街的時候誰來替我買單。那些日漸繁盛的香樟,色彩淡去的樂園,擠了五個人的小床,食堂三樓的學(xué)士緣排檔……都是曾經(jīng)微笑著看著我們成長的大學(xué)記憶!

時光如水,匆匆一瞥,多少歲月輕描淡寫。然而四年的大學(xué)生活確是這飛速流逝的時光中一個精彩的停頓,一個值得永遠回味的定格。遇見你們真好。

畢業(yè)時節(jié)雨紛紛,畢業(yè)生們欲斷魂。試問前途何處有,學(xué)生遙指中關(guān)村。

離別的日子將近,學(xué)校周圍的飯館總是擠得滿滿的。所有的朋友在那里舉杯,為過去的日子和情感,為將來的分別和感傷。

懷著夢想和激情走進大學(xué)的校門,開始一段新的人生旅程。轉(zhuǎn)眼離別的時候就要到了,真希望時間慢些走,讓我再多點時間好好享受下大學(xué)里的生活,友誼。大學(xué)的生活真好,回憶起來諸多辛酸苦辣。

日出日落,月圓月缺,總叫人期待,期待一次驚喜的通話,一封意外的信件,一刻相聚的歡愉,一夕促膝的長談,一束鮮花的清香……日后,我最愛的同學(xué)們啊,我期待的一絲喜悅都來自于你。讓時間老去,讓激情回歸!愿事業(yè)一帆風(fēng)順,愛情甜甜美美,請帶著我的期冀幸福一生!寫不完的句子,但終一句話,我愛你們!

畢業(yè)紀念冊活動方案篇十

1、人生中有許多感人的緣,有時會隨風(fēng)而去,有時會令你我感傷,無論你隨風(fēng)而去,我獨自在這里感傷,都是緣。

2、四年前,你說要保持自己的個性,四年中你完善著自己的個性,四年后你是否變得無棱無角,這是社會生活的磨練?朋友,堅持!盡管堅持是最簡單的動作,但是也是最難完成的動作。

3、我坐在你常坐的位子上,唱一首古老的送別曲。你若從窗前走過,就請作短暫的停留,在無言的對望里,你是否聽得到我訴說了千百遍的“珍重”。

4、淡淡的記憶里,落滿你淡淡的微笑,在你的微笑里,有一種思緒,如櫻花的花瓣,一片一片的,慢慢的飄下,別離的傷感在,剎那間,掬滿了盈眶的壓抑。

5、相識是緣分相知是滿足離別是新的開始人生路漫漫每個人都經(jīng)歷著他們不同的相識,相知與離別每個人都演繹著他們不同的緣分,滿足與新的開始。

7、張開你的帆,去乘風(fēng)破浪,把我的祝福,掛在桅桿上,碼頭上的汽笛聲已結(jié)束了昨天的夢,歲月的思潮還會憶起往日的時光,待到滿載而歸時,再來尋重逢的岸。

8、再也回不去了,這無暇亦無邪的純真韶光。即使你愿意,用一千萬去換時光倒流的大學(xué)校園,重溫飛揚奔放的四年青春,然而你換不來,只能佇立在霓虹閃爍,浮華喧囂的城市街頭,追憶菁菁校園里如水的月華。

踏出這一步,管你萬般無奈,它還是,變成逝去的回憶,成為一個飄忽的夢境,在時間輕蔑的流動里,逐步塵封,但又時時于夜深人靜之際悄然浮上心頭。

9、我們可以丟失許許多多,只要不丟失友愛的心,如果沒有你溫暖的友情,我不會如此深愛這個世界。

10、剪不斷的四年同窗雨,擋不住的同舟共濟風(fēng),相對欲言,淚落無聲。一片冰心,萬眾柔情。

11、讓我們揮手而去,在那無限的空間里漫游;恍惚的人生旅途中,有緣總會相聚。

12、大學(xué)生活固然五彩繽紛,但它只是你遠航中的一個港灣;而你人生的內(nèi)容是——港灣之外的征服。

13、你我相逢在初秋的夕陽里,你晶亮的眼眸點燃了黃昏的第一堆篝火;飄揚的黑發(fā),撫平我離家的憂愁。

14、你如同一葉初展的征帆,在將要邁向更加遼闊的大海遠行之際,也請你帶上我們的期待和祝福——你的未來不是夢。

15、縱使季節(jié)擱淺,記憶沉淀,那薄薄的'底片隨著歲月褪色,也還能沖洗出那片溫馨。

16、你有容量極大的水庫,里面蓄滿著從未使用過卻可供使用的你的天賦和才能,但如果拖拉和膽怯使你永遠不能打開那智慧的閘門,那水庫就如同空的一樣。

17、柳陰下別百般惆悵,同窗數(shù)載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進的力量!

18、不管是晴天、陰天、雨天,能見到你的一天,就是晴朗的一天;不管是昨天、今天、明天,能和你在一起的一天,就是美好的一天。

19、我們匆匆告別,走向各自的遠方,沒有言語,更沒有眼淚,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。

22、若不得不分離,也要好好地說聲“再見”,也要在心里存著一份感激,感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。

23、是緣分將我們帶到一起,是友情將我們緊緊地相連。

24、揮手告別,揚帆遠航。別不了的,是你們拋出的那根友誼的纜繩,無形中牢牢地系在我的心上。

25、別離,是有點難舍,但不悵然;是有點遺憾,但不悲觀。因為我們有相逢的希望在安慰。

26、即使大風(fēng)雨來了,我們?nèi)砸分w去——因為,我們還沒有飛完理想的航程。

27、生命是一首寫不完的詩,我們要用血與淚來充實它的篇章;生命是一首唱不完的歌,我們永遠不能為它按下一個休止的音符。

28、不回避窄的路,把窄的路拓寬,不斷創(chuàng)造人生的新境界,這就是我們?nèi)松牡缆贰?/p>

29、不要忘記自己走過的路,那些灑著汗珠閃著光彩的路,那些驚心動魄披荊斬棘的路,那些崎嶇不平倍嘗艱辛的路,那些浸透淚水充滿痛苦的路……自己走過的路,是自己最寶貴的財富。只有記住這些路,才能走好以后的路。

30、孤獨是最意味深長的贈品,受此贈禮的人,從此學(xué)會愛自己,也學(xué)會了理解別人孤獨的靈魂和深藏于他們之中的深深的愛。

31、桃花誘人,用它裸露在外的艷色;梅花招人,以它凝聚漸發(fā)的芬芳。希望你的前途實而不華。

32、如果林子里有兩條岔路:一條芳草萋萋,不曾被踐踏;一條足跡斑斑,有許多人走過。朋友,你將選擇哪一條?我相信你會去踩出一條新路來。

33、社會是一部書,讓我們刻苦地去攻讀它,去領(lǐng)會它的深切含意,再去續(xù)寫它的新篇。

34、沉著、堅韌,是駱駝的精神。讓我們也像這大漠的跋涉者,一步一個腳印地,一步一個腳印地,永遠昂首闊步,永遠滿懷信心!

秋天的碩果不屬于春天的賞花人,而是屬于春天的耕耘者,你們在生命的春天播下創(chuàng)造的種子,必將迎來金色的生命的秋天。

35、如果你們面對洶涌的波濤,不必驚怕,更不用自認渺小。一旦你們有了博大的胸懷,你們的人生將會像大海一般壯闊。

36、要平凡,但不平庸;要大膽,但不大意;要敢說,但不空說;要多思,但不亂思;要大干,但不蠻干;要謙讓,但不遷就;要虛心,但不虛榮;要勇敢,但不橫蠻。

37、當你們選擇好最高的頂峰,選擇好攀登上去的道路以后,這就需要有堅定不移的決心,百折不撓的勇氣。因為只有這樣,你們才不會為半途中的坎坷不平的道路所難倒;你們才不會在懸崖峭壁之間搖頭嘆氣;你們才不會被叢生的荊棘擋住去路;你們才會毫不猶豫、毫不動搖地勇往直前,直接奔向那光輝的頂峰。

38、如果你們希望成功,當以恒心為良友,以經(jīng)驗為參謀,以謹慎為兄弟,以希望為星光。

39、短暫的別離,是為了永久的相聚,讓我們期盼,那份永恒的喜悅。

40、曲終的時刻沒有淚水,只祈愿有朝一日當我們重新聚首校園時,將那些熟悉的一草一木吻遍。

畢業(yè)紀念冊活動方案篇十一

1.你的活潑讓人感到可愛,你的歌聲使人難以忘懷,三年相識,令我記憶猶新,在這將要離別之時,我衷心的祝愿:青春常在,生活幸福!

2.今天的歡聲笑語,今夜的清風(fēng)明月,美好卻并非永恒,還沒來得及分享最后一杯酒,卻要各奔東西,珍重,朋友。愿這溫馨的微風(fēng),給你捎去我深情的祝福和祈禱。

3.默默無聞,契而不舍是老師近來對你的評價,最讓老師感動的是你那種拼搏的精神;書寫在進步,默寫在進步;老師相信在這種精神的引導(dǎo)下,你會永往直前的。

4.管住自己的嘴巴。不要談?wù)撟约?,更不要議論別人。談?wù)撟约和鶗源筇搨?,在名不副實中失去自己。議論別人往往陷入雞毛蒜皮的是非口舌中糾纏不清。每天下班后和你的那些同事朋友喝酒聊天可不是件好事,因為,這中間往往會把議論同事、朋友當做話題。背后議論人總是不好的,尤其是議論別人的短處,這些會降低你的人格。

5.忽然之間,四年光陰就要這樣流逝而過;眨眼之間,我們都已將離開這里;輾轉(zhuǎn)之間,我們都將各奔東西;晃晃悠悠,搖搖擺擺,未來變得茫然;誰曾說,大學(xué)是最張揚的青春;誰曾說,大學(xué)是最絢爛的舞臺;誰曾說,大學(xué)是最難忘的回憶;對于我們,大學(xué)就是那些美好的日子。

6.好學(xué)向上的你,目光中時時顯示著渴求知識的欲望,盡管家庭的艱難有時阻止你前進的腳步,可你從不屈服,本學(xué)期你的書寫越來越美觀了,作業(yè)的正確率也提高了,繼續(xù)努力吧!

7.畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進生活的洪流。

8.我們不得不分離,輕聲地說聲再見,心里保存著感激,感謝你曾給我那一份深厚的情誼。

9.離別不是結(jié)束,而是美麗思念的開始;海內(nèi)存知己,天涯若比鄰;送君千里,當需一別。

10.畢業(yè)了,有點想念以前的日子。

畢業(yè)紀念冊活動方案篇十二

1.雖然我們錯過在一個班級的機會,但你卻無時無刻不在我左右,在我眼中,你很優(yōu)秀,無論是學(xué)習(xí)還是社會能力。

2.真心的祝愿我的朋友,能在這片廣闊天地開創(chuàng)自己的事業(yè),實現(xiàn)自我的價值!

3.留言:相逢是緣,相識是份。今生我們有了緣份,盡管時光短暫,卻讓我永難忘懷。

4.喜歡你的名字,這里面充滿著希望與光明。喜歡你的開朗大方與自信,還有你精明與健談的嘴巴,讓我不得不心悅誠服。

5.喜歡記憶中你那長發(fā)飄飄卻又匆匆忙碌的身影,讓我感到生活的激情。

6.你是一個現(xiàn)實的女孩,有時卻又象孩子般多愁善感。你是一個堅強有時卻也喜歡在風(fēng)中雨中慨嘆人生,而后瀟灑地甩甩頭的女孩。

7.我們今生有緣相聚相識。我會好好珍惜這段情誼,讓我們真誠相待,永遠牽手。

8.在這即將離別之際,送上我深深地祝福,在未來的日子里,祝你一路走好!

9.然而更加令我佩服的是,你思想的成熟,遇事沉穩(wěn)冷【精選靜的態(tài)度,對待事情的結(jié)局拿得起放得下的大將風(fēng)度,我與我的室友達成共識:此人能做大事!

10.在你即將走上社會的時候,說出這些話,是希望你能夠認識到自己的優(yōu)勢,我也相信:擁有自身特點優(yōu)勢的你,走入競爭社會也一定會成功!

11.我同時把我最喜歡的話贈給你,“笑對人生?!睅习桑苍S用得著。

12.大四一年人生百味,亡羊補牢擔(dān)心學(xué)位??v觀四載真情相對,畢業(yè)路上你相隨。同甘同苦同進同退,年輕無價青春無罪。

13.在桃李芬芳的七月,收獲你燦爛的笑容。伴著夏天的激情,帶去我溫馨的問候,祝你畢業(yè)大吉,早日找到理想的工作!

14.曾經(jīng)你我共沐一片陽光,譜寫下友誼的篇章,多少回憶美在了心房。畢業(yè)分別了,愿我千萬個祝福,時刻陪伴你左右。

15.大河有小魚,小河有大魚。你雖沒考上理想名牌大學(xué),但以你的聰明才智,勤奮努力,相信四年后依舊前途無量,加油!

16.曾經(jīng),披星戴月苦奮戰(zhàn),試卷題海;現(xiàn)在,寒窗苦讀十二載,苦盡甘來。功夫不負有心人,祝賀你考上理想學(xué)府,恭喜!

17.大學(xué)四年,是我最美好的時光;同寢四年,是我最幸運的福分。感謝有你的秋冬春夏,嬉笑怒罵。愿你畢業(yè)后一帆風(fēng)順!

18.畢業(yè)了,讓我們揮手再見,說一聲珍重,道一聲祝福,感謝彼此曾經(jīng)的美好回憶,珍藏彼此真摯的友情,愿你前程似錦!

19.說起來你其實是我第一個認識的大學(xué)同學(xué)。在長嶺湖相遇的時候,我居然把你當成了招生的老師。那時只覺得你有一種闖勁兒,有股向上的力量,而那不是我們這種年齡的女孩都能做到的`。

20.你我有各自的軌跡,如流星,能相聚,共步一段旅程,是緣分,但最終將朝著各自方向漸行漸遠,是命運,愿你畢業(yè)后的未來更幸福!

22.輕輕地,我們走了,正如我們輕輕地來,

23.課桌留下了回憶,粉筆寫下了思意,黑板記錄了情誼,教室珍藏了日記,每一次回眸,不是擦肩而過,而是彼此珍惜。畢業(yè)快樂!

25.六月天空晴朗,畢業(yè)鐘聲敲響;不舍可愛的同窗,難忘尊敬的師長,作別熟悉面龐。邁向成功殿堂,踏著前進的曙光,迎接明日的輝煌。

26.堅信自己是顆星,穿云破霧亮晶晶。堅信自己是燧石,不怕敲打和曲折,堅信自己是人才,驅(qū)散浮云與陰霾。即將畢業(yè),愿擁有美好未來。

27.來過才知道,走了才明白。曾經(jīng)年少輕狂,曾經(jīng)滿面風(fēng)霜?;厥状髮W(xué)夢想,猶如過眼煙云。

28.大學(xué)里追美女,同樣世俗,比精力財力人力毅力耐力;比才力者僅占少數(shù),無奈……。

29.校園愛情隨處可拾,圖書館籃球場食堂外賣部大會堂,都可成為愛情發(fā)源地。

30.不知不覺間,四年已經(jīng)過去,做過的事情永遠值得記憶,并將成為永恒,揮不去抹不掉。

31.還記得么,每次給老師搗鬼后,都等待著看熱鬧,每次過后都會興奮很久,哈哈。

32.四年中有太多的嘗試,辛酸也有,喜悅也有。一起調(diào)皮搗蛋,一起踢球和打架。

33.感慨萬千,心情有些凌亂,真不知道要從何處說起,唯有時間可以證明和解釋一切。

34.馬上離開校園,突然間才感到了太多的無可奈何。后悔啊,感嘆為何不活的更有意義。

35.大學(xué)讓我體會到了愛情的滋味,還有種種無奈和嘆息。珍惜在一起的日子,繼續(xù)保持聯(lián)系。

37.人離開只是暫時,心相聚才會永遠;說一聲同學(xué)保重,道一聲母校平安;分離不道心酸語,學(xué)院時光留心里;未來日子常記起,你我友誼永不離!

38.短短的幾年里,留下了多少歡樂的記憶。如今轉(zhuǎn)眼間就要離去,依依不舍的是情誼,愿朋友們未來的生活一切順利。

39.同窗整四載,酸甜苦辣咸,無知變有知,少年成青年。此時各天涯,往事刻心間,再過二十年,你我功滿園,建設(shè)咱祖國,神通個顯現(xiàn)。

40.你是我一生的知己,一生的永遠,短短的四年,情誼已經(jīng)深深的藏在了心間。惟愿你今后的路一切順利,生活永安!

41.象牙塔里認識了很多的人,有的成了朋友,有的成了戀人,有的卻可惜的只是擦肩而過。

42.四年前初入校園,對什么都如此陌生卻又好奇,如今體會了各種成功和失敗,逐漸懂得:歷練成才。

43.四年大學(xué),好快啊,轉(zhuǎn)瞬即逝。在這里,留下了我最美好的回憶和記憶,珍惜啊!

44.面對親愛的宿友,我心中澎湃萬千,雖有千言萬語,卻只字難出。祝福你們一路走好。

45.站在求學(xué)道路終點站,此時此刻,心潮澎湃,思緒萬千,昔日的點點滴滴,歷歷在目。

46.光陰似箭,歲月如梭,歲月荏苒,青春漸遠,我的大學(xué),我的愛,何時再來?

47.畢業(yè)季,祝福遞;莫傷離,互珍惜;同窗情,記心底;憶往昔,美好記;前路廣,愿順利;天涯離,難相聚;好朋友,多聯(lián)系!

畢業(yè)紀念冊活動方案篇十三

1】希望我們的明天會更好,大家都有一個幸福的未來,也希望我們的專業(yè)越辦越好!

2】畢業(yè)在即,新的征程也即將開始,愿每一位朋友都能夠勇敢地面對未來的每一天!

3】憂他人之憂,樂他人之樂,你那善良、熱忱、無私的品性,永遠銘刻在我心懷。

4】羨慕你——有一顆年輕的心,敏捷好勝的心。愿你的節(jié)律與時代同步,在人生的道路上迅跑!

5】你說,你愛大海的豪邁,大海的雄偉;我說,你就有大海的性格,大海的神魄。

6】你是崖畔青松,有風(fēng)雨就有怒號;你是深山流水,有不平就有歌吟。你的正直、善良、純樸和剛毅,在我心靈的鐵板上迸出耀眼的火花。

7】你是一塊美麗的彩石,有海的波紋,有珊瑚的美色,陽光下正閃耀生命的光澤。

8】三年來,每當我在學(xué)習(xí)上有了疑惑時,生活中遇到挫折時,總是你的聲音在耳畔響起,疑惑迎刃而解,挫折變成為動力,促使我不斷向前。請接受我的一片敬意。別了!我的朋友!

9】你生就的一種嫻雅的氣質(zhì)和誘人的魅力,使得你在認識你的人們的心里永久存在。你像那山間的百合,獨自榮枯,無以為憾。盛開時不矜夸,衰謝時不悔恨。清雅留芳,歸入永恒的春天。

11】你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是我們的世界,一切因我們而光輝。

14】若不得不分離,也要好好地說聲“再見”,也要在心里存著一份感激,感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。

15】不管未來有多長久,請記住成長的路上有你有我;不管經(jīng)歷多少個春夏秋冬,請銘記共度的青春年華。親愛的朋友,愿你綻放最絢麗的笑容,給明天畫出最美麗的夢。

16】是緣分將我們帶到一起,是友情將我們緊緊地相連。

17】揮手告別,揚帆遠航。別不了的,是你們拋出的那根友誼的纜繩,無形中牢牢地系在我的心上。

18】別離,是有點難舍,但不悵然;是有點遺憾,但不悲觀。因為我們有相逢的希望在安慰。

19】即使大風(fēng)雨來了,我們?nèi)砸分w去——因為,我們還沒有飛完理想的航程。

20】永遠都別把事情想得太糟,樂觀滿點,危機警戒,望大家都能成功!

21】畢業(yè)寄語:希望大家在一起的四年是人生中美好的回憶,等到年老時想起這四年的時光,臉上露出甜蜜的微笑。愿大家都能擁有一個精彩的人生,在整個人生道路上都能順順當當。

23】你酣暢淋漓地大筆潑灑出自己的形象,沒有絲毫粉飾和雕琢,惟留下粗獷的美,質(zhì)樸的美,自然的美。

24】“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也”。你壯志在胸,理想在懷,縱然波浪滔天,也摧折不了你遠航的檣帆!

25】生命是一首寫不完的詩,我們要用血與淚來充實它的篇章;生命是一首唱不完的歌,我們永遠不能為它按下一個休止的音符。

26】不回避窄的路,把窄的路拓寬,不斷創(chuàng)造人生的新境界,這就是我們?nèi)松牡缆贰?/p>

27】不要忘記自己走過的路,那些灑著汗珠閃著光彩的路,那些驚心動魄披荊斬棘的路,那些崎嶇不平倍嘗艱辛的路,那些浸透淚水充滿痛苦的路……自己走過的路,是自己最寶貴的財富。只有記住這些路,才能走好以后的路。

28】孤獨是最意味深長的贈品,受此贈禮的人,從此學(xué)會愛自己,也學(xué)會了理解別人孤獨的靈魂和深藏于他們之中的深深的愛。

29】桃花誘人,用它裸露在外的艷色;梅花招人,以它凝聚漸發(fā)的芬芳。希望你的前途實而不華。

30】如果林子里有兩條岔路:一條芳草萋萋,不曾被踐踏;一條足跡斑斑,有許多人走過。朋友,你將選擇哪一條?我相信你會去踩出一條新路來。

31】社會是一部書,讓我們刻苦地去攻讀它,去領(lǐng)會它的深切含意,再去續(xù)寫它的新篇。

32】沉著、堅韌,是駱駝的精神。讓我們也像這大漠的跋涉者,一步一個腳印地,一步一個腳印地,永遠昂首闊步,永遠滿懷信心!

33】秋天的碩果不屬于春天的賞花人,而是屬于春天的耕耘者,你們在生命的春天播下創(chuàng)造的種子,必將迎來金色的生命的秋天。

35】有人覺得自己偉大,其實離偉大很遠很遠;而你感到自己渺小,于是從細小做起,一件、一件……終于從往昔的涓涓細流匯成了今日浩瀚的海洋。

36】感謝在大學(xué)里所有關(guān)心過我的人,讓我的大學(xué)生活能夠如此充實,回首大學(xué)四年,我不遺憾也不后悔,因為我一直在堅定的'走我自己的路!順祝親愛的老師們快樂幸福,可愛的同學(xué)們前程似錦!

37】大學(xué)四年即將成為過往,回想我們一起走過的日子,我想說:思念過去,珍惜現(xiàn)在,展望未來。大家一路走好!

38】大學(xué)是人生的一個里程碑,畢業(yè)意味著我們不得不選擇另一條路繼續(xù)前行。感謝一路上有你們的陪伴,祝福大家能找到自己的幸福!珍重!

39】你留給我的,是美麗的記憶。你使我懷念少年時的友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時,卻先醉了自己。

40】明晨行別,但愿云彩、艷陽一直陪伴你走到遠遠的天涯;鮮花、綠草相隨,為你鋪展遠遠的前程。

41】大學(xué)生畢業(yè)時會送給別人什么語言呢?看看這些介紹:

48】生活的大海會有驚濤狂瀾,人生之舟,劃起智慧和毅力的雙漿,劈波破浪,駛向理想的明天。

49】獻上依依惜別的祝愿,愿福樂時刻與你相伴。分離熔得友情更濃,重聚首將在那更加燦爛的明天!

50】曲終的時刻沒有淚水,只祈愿有朝一日當我們重新聚首校園時,將那些熟悉的一草一木吻遍。

51】如果我能,我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以沉默分手吧!這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!

52】離別,能使淺薄的感情削弱,卻使深摯的感情更加深厚,正如風(fēng)能吹滅燭光,卻會把火扇得更旺。

53】此刻,我凝視你的眼睛,坦然的竟只有對未來的希冀。我怪你不掛念舊日的友情,你說我太多離情別緒———無奈何,分手的季節(jié)竟是如此悵然的秋季。

55】我們相逢在陌生時,我們分手在熟悉后。明天,我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達意。

56】朝霞般美好的理想,在向我們召喚,我的同窗,分手在即,不必問何日相會,我們———一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海!

57】不要忘記自己走過的路,那些灑著汗珠閃著光彩的路,那些驚心動魄披荊斬棘的路,那些崎嶇不平倍嘗艱辛的路,那些浸透淚水充滿痛苦的路……自己走過的路,是自己最貴重的財富。只有記住這些路,才能走好以后的路。

58】感謝在大學(xué)里所有關(guān)心過我的人,讓我的大學(xué)生活能夠如此充實,回首大學(xué)四年,我不遺憾也不后悔,因為我一直在堅定的走我自己的路!順祝親愛的老師們快樂幸福,可愛的同學(xué)們前程似錦!

59】大學(xué)四年即將成為過往,回想我們一起走過的日子,我想說:思念過去,珍惜現(xiàn)在,展望未來。大家一路走好!

60】大學(xué)是人生的一個里程碑,畢業(yè)意味著我們不得不選擇另一條路繼續(xù)前行。感謝一路上有你們的陪伴,祝福大家能找到自己的幸福!珍重!

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