總結(jié)是一種反思的機(jī)會(huì)，能夠讓我們更好地了解自己的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。總結(jié)要注重實(shí)用性，突出重點(diǎn)，盡量避免瑣碎的細(xì)節(jié)。小編整理了一些精選的總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
穿越侏羅紀(jì)想象篇一
陰雨綿綿的一天，我躲在家里看電視，無(wú)意間看到了《時(shí)光龍騎士》，五個(gè)小伙伴通過(guò)時(shí)光機(jī)來(lái)到了侏羅紀(jì)時(shí)代。我夢(mèng)想在2050年，我和我的兩個(gè)小伙伴們也一起發(fā)明了時(shí)光穿梭機(jī)和微型基地。
一轉(zhuǎn)眼，一道閃電劃過(guò)，我們就來(lái)到了侏羅紀(jì)時(shí)代，這里的空氣更加清新，植物繁多，天氣晴朗，氣候溫和，雨水充沛，宛如人間仙境。
來(lái)到這兒，我們找了一個(gè)空地把微型基地放大。頓時(shí)，五只不同種族的恐龍就出現(xiàn)在我們眼前。緊接著我把它們放入基地里，基地會(huì)自動(dòng)掃描恐龍的類(lèi)型。嘀——和平永川龍、肉食性恐龍、獸腳亞目恐龍的一屬、兇猛的霸王龍、勞氏靈龍、植食性恐龍……看得我目不暇接，就連我這個(gè)恐龍迷都快要叫不出它們的名字了。小型原始鳥(niǎo)腳類(lèi)恐龍，身體嬌小，機(jī)警，善用兩足快速奔跑。
我們?cè)谫_紀(jì)呆了三天，遭到過(guò)許多恐龍的襲擊，但我們沒(méi)有選擇傷害他們，而是利用微型基地的飛行模式來(lái)躲避它們。在空中，我們看到了更多的大大小小的恐龍密集其中，天上的恐龍，地下的恐龍都在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活著，好一片和諧的家園。
最不可思議的是，我們……我們……居然看到了……西雅茨龍、鯊齒龍、曼龍和滄龍，我們趁機(jī)利用微型基地的隱身模式和水下模式近距離觀(guān)察到了它們，真是讓我大開(kāi)眼界。
滴滴、滴滴……時(shí)光穿梭機(jī)快失靈了，我們不得不拋棄微型基地離開(kāi)侏羅紀(jì)，真遺憾。不過(guò)在不久的將來(lái)我們還會(huì)發(fā)明出更長(zhǎng)時(shí)間的時(shí)光穿梭機(jī)回到這里。
穿越侏羅紀(jì)想象篇二
我懶散的坐在沙發(fā)上，津津有味的看著《哆啦a夢(mèng)》，心里想要是我有一個(gè)哆啦a夢(mèng)就好了，我就可以叫它拿出時(shí)光穿梭機(jī)帶我去古代玩玩了，突然，一個(gè)小精靈從窗口飛了進(jìn)來(lái)，把我嚇了一跳，那個(gè)小精靈開(kāi)口了：“不要怕！我是琪琪，我是來(lái)幫你實(shí)現(xiàn)穿越時(shí)空的愿望的?！?/p>
“真的？你真的是來(lái)幫我實(shí)現(xiàn)愿望的？”我激動(dòng)的說(shuō)。
“是真的”，琪琪把我領(lǐng)進(jìn)了穿梭機(jī)，“你想去哪一年？”
“嗯……那…就去三國(guó)時(shí)期吧?！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)。
“沒(méi)問(wèn)題！”
話(huà)剛落音，我們就來(lái)到了一個(gè)陌生的世界。我和琪琪站在一個(gè)帳篷外，琪琪竟然搖身一變，變成了我的婢女。
“噓！小聲點(diǎn)，聽(tīng)聽(tīng)他們是怎么說(shuō)的吧。”琪琪示意要我安靜點(diǎn)。
“啟稟都督，諸葛亮先生邀我們明天來(lái)一場(chǎng)比賽，哪方的大軍先到達(dá)梅林哪軍就獲勝！”魯肅叩在周瑜面前說(shuō)。
“好你個(gè)諸葛亮！他的軍營(yíng)比我們軍營(yíng)離梅林要近，分明就是想給我們個(gè)下馬威，不行，我得想個(gè)法子！”周瑜怒氣沖沖地說(shuō)。
聽(tīng)到這我立馬沖進(jìn)了軍營(yíng)自告奮勇地說(shuō)：“讓我來(lái)和諸葛亮過(guò)過(guò)招，讓他也嘗嘗失敗是什么滋味！”
“你是誰(shuí)？你說(shuō)要幫助我打敗諸葛亮？哈哈，笑話(huà)，你竟然口出狂言說(shuō)能打敗諸葛亮，我憑什么相信你？”周瑜大笑。
“眼下你不是也沒(méi)有辦法嗎？如果我成功了，對(duì)你也何嘗不是一件好事?！蔽艺f(shuō)。
“那好，我就相信你一回，你也別讓我失望呀！魯肅，你聽(tīng)這位先生的指示吧。”周瑜無(wú)可奈何只有答應(yīng)我的請(qǐng)求。
第二天，到了兩軍比賽的時(shí)間了，我命令魯肅將我特制的拉豆草莓放在諸葛亮大軍的必經(jīng)之路上。果然不出我所料，士兵們都爭(zhēng)先恐后的去搶草莓吃，當(dāng)然岳飛那個(gè)好吃大將軍也包括在其中，結(jié)果一個(gè)個(gè)都頻繁地往茅廁跑。當(dāng)他們解決完了以后，我方大軍早以到達(dá)梅林，大獲全勝啊！
“許萌快起床啊，要遲到啦！”我隱隱約約的聽(tīng)見(jiàn)老媽的怒吼。
哦，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊！
穿越侏羅紀(jì)想象篇三
公元2105年，秋高氣爽的金秋，一艘奇形怪狀的飛船上。
“博士該起飛了”，機(jī)器人助手面無(wú)表情地提醒著我，我腳步匆匆踏上飛船。這是一個(gè)類(lèi)似六邊形的幾何飛船，雖然其貌不揚(yáng)，但卻是我多年的心血之作“時(shí)光飛船”，駕著它我可以隨意穿越回任何一個(gè)時(shí)代。今天是我的時(shí)光飛船正式試飛的日子，我的心情也萬(wàn)分激動(dòng)。我在駕駛艙內(nèi)坐下，看著駕駛艙內(nèi)花花綠綠的各種年代指示鍵，正在猶豫不決之際，花貓小飛不知何時(shí)也跟著我進(jìn)了時(shí)光機(jī)，并且“嗚喵”一聲跳上了指示桌，在年代指示鍵上上串下跳。我大吃一驚，剛想伸手阻止，卻已晚了，只聽(tīng)“砰”的一聲，飛船已經(jīng)以千萬(wàn)倍于光速的速度騰空而起，駛?cè)霑r(shí)空隧道，穿向未知的年代。
穿過(guò)了兩座布滿(mǎn)被子植物的小山丘后，就來(lái)到了梁龍托米領(lǐng)導(dǎo)的食草恐龍村，恐龍村所有的各類(lèi)食草恐龍都夾道歡迎我的到來(lái)，在這兒我看到了書(shū)本中曾介紹過(guò)的各類(lèi)食草恐龍的身影，有恐龍界最重的雷龍、大拇指很尖銳的禽龍、樣子非常霸氣的劍龍、還有三角龍、腫頭龍、甲龍等等。他們都對(duì)我的到來(lái)感到即驚訝又神奇，都紛紛地圍著我問(wèn)個(gè)不休，并用美味可口的侏羅紀(jì)拼盤(pán)來(lái)熱情的款待我。
突然間，一只梭背龍慌慌張張的來(lái)報(bào)：“不好了，霸王龍又來(lái)攻擊我們來(lái)了?！甭?tīng)到這個(gè)消息，所有在座的食草恐龍都大驚失色，空氣死一般的寂靜，恐龍王托米也神情凝重，默默不語(yǔ)。我神態(tài)自若地站起來(lái)，對(duì)托米說(shuō)：“大家先不要急，有我在，這次一定幫你們將無(wú)惡不作的霸王龍打得一敗涂地，落荒而逃”，說(shuō)罷我迅速地啟動(dòng)了我手表上的超級(jí)原子能電光按鈕，恐龍村馬上就被一個(gè)碩大無(wú)比的原子能電光圈所籠罩，任憑霸王龍?jiān)鯓幼鬀_右突也無(wú)濟(jì)于事，還被電壓電的滿(mǎn)地打滾，霸王龍最終落荒而逃，不敢再來(lái)食草恐龍村撒野和鬧事。我在恐龍村待了幾日，想著科研室還在等著我的第一次實(shí)驗(yàn)穿越成果報(bào)告，便辭別了托米和眾恐龍，準(zhǔn)備踏上了歸程，托米帶領(lǐng)著眾恐龍們一直目送著我登上了時(shí)光飛船，駕駛艙里我按下來(lái)“公元2020年”的未來(lái)指示鍵，啟動(dòng)了時(shí)光飛船，我望著消失在時(shí)空隧道里的恐龍村，心中也有些戀戀不舍。
在回到地球后的日子里，我總是會(huì)不經(jīng)意的想起托米和他的恐龍村。在一次考古發(fā)掘中，發(fā)現(xiàn)了一具碩大無(wú)朋的梁龍化石，望著這似曾相識(shí)的梁龍化石，我心念一動(dòng)，原來(lái)是他——恐龍王托米！
穿越侏羅紀(jì)想象篇四
設(shè)計(jì)意圖：大班主題活動(dòng)《動(dòng)物王國(guó)》把小朋友帶入了一個(gè)神奇的世界，孩子們對(duì)動(dòng)物的興趣與日俱增，尤其對(duì)充滿(mǎn)神奇色彩的恐龍更是興致盎然。常州的恐龍園是孩子們經(jīng)常出游的主題公園，因此他們對(duì)恐龍園非常的熟悉?；逡彩切∨笥逊浅８信d趣的玩具，本著切合主題貼近生活的思想我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。本活動(dòng)以恐龍園的穿越侏羅紀(jì)項(xiàng)目貫穿全線(xiàn)，通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境促進(jìn)幼兒積極活動(dòng)，并利用滑板訓(xùn)練幼兒的平衡動(dòng)作，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性?；顒?dòng)目標(biāo)：1、能在滑板上用不同的身體姿勢(shì)進(jìn)行穿越障礙的游戲，提高肢體的協(xié)調(diào)性和靈活性。2、在滑滑板的過(guò)程中，訓(xùn)練幼兒的平衡動(dòng)作，提高平衡能力。3、養(yǎng)成幼兒協(xié)商、輪流和克服困難的意識(shí)與能力。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、場(chǎng)地準(zhǔn)備：場(chǎng)地劃分為三個(gè)區(qū)域。2、教具準(zhǔn)備：音樂(lè)，錄音機(jī)，滑板，障礙，三種顏色標(biāo)記，黑板，示意圖若干幅?；顒?dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入，熱身練習(xí)。--“今天的天氣真好，我們一起去中華恐龍園玩好嗎？”--教師利用語(yǔ)言創(chuàng)設(shè)情景引導(dǎo)幼兒分別進(jìn)行走、跑、跳、屈膝走、繞障礙走、單腳站立等熱身動(dòng)作。（放音樂(lè)）二、自由練習(xí)階段，引導(dǎo)幼兒玩滑板。1、介紹游園流程?！靶∨笥眩铸垐@到了，這里有一個(gè)游樂(lè)園示意圖，讓我們一起看看這里有哪些好玩的地方？”--“這個(gè)是漂流，想玩的小朋友請(qǐng)來(lái)領(lǐng)取一張藍(lán)色的門(mén)票。”--“還有一個(gè)項(xiàng)目是鉆山洞，想去玩的小朋友也可以來(lái)拿一張門(mén)票。”--“呀，還有小朋友沒(méi)有門(mén)票怎么辦呢，別急，還有一個(gè)項(xiàng)目是沖浪。請(qǐng)還沒(méi)有拿到門(mén)票的小朋友也來(lái)拿一張?！?、引出滑板：“小朋友，我們穿越侏羅紀(jì)的時(shí)候要乘什么呢？”（船）“我們可以用什么來(lái)代替小船呢？”小朋友在恐龍園里玩的時(shí)候要憑票進(jìn)場(chǎng)。3、請(qǐng)幼兒拿著滑板到相應(yīng)的場(chǎng)地去練習(xí)。（按照門(mén)票進(jìn)場(chǎng)游玩）三、交流滑滑板的經(jīng)驗(yàn)。1．幼兒交流用各種不同姿勢(shì)滑滑板的經(jīng)驗(yàn)。“大家是怎么玩的呢？”幼兒示范滑板的各種玩法，教師及時(shí)點(diǎn)評(píng)。第一組：漂流的時(shí)候要把腳放在小船上，要不你的腳就會(huì)弄濕，雙手做船槳用力劃動(dòng)。第二組：山洞很低，我們?cè)趺礃硬拍苓^(guò)去呢？第三組：沖浪雙腳抬起離地，身體向后仰。2、交換場(chǎng)地進(jìn)行游戲?！叭绻阆胪鎰e的項(xiàng)目，就可以找一位小朋友換一張門(mén)票?！?、讓幼兒按線(xiàn)路行進(jìn)，集體穿越侏羅紀(jì)兩到三次。四、結(jié)束活動(dòng)：“我們剛剛玩了一個(gè)項(xiàng)目--穿越侏羅紀(jì)，中華恐龍園還有好多好玩的地方，我們?nèi)e的地方看看好嗎？”模仿恐龍的各種姿勢(shì)進(jìn)行放松練習(xí)，調(diào)節(jié)身心。課后小結(jié)：
穿越侏羅紀(jì)想象篇五
星期五，我躺在床上，迷迷糊糊地睡著了。
我醒來(lái)一看，“啊呀嘛勒！我怎么又回到侏羅紀(jì)了呢？”我來(lái)到夢(mèng)寐以求的侏羅紀(jì)，那是一個(gè)恐龍鼎盛的時(shí)期，各類(lèi)恐龍濟(jì)濟(jì)一堂，構(gòu)成一副千姿百態(tài)的恐龍世界。突然，有很多的恐龍朝我飛奔過(guò)來(lái)。在我身邊停住了，而且還紛紛議論著。我猜它們一定是在用它的語(yǔ)言說(shuō)：“這是什么東西啊，難道是會(huì)動(dòng)的零食?。俊蔽蚁氩灰鷼?，它腦子本來(lái)就特別小。我恐語(yǔ)對(duì)那一群恐龍說(shuō)：“我是人類(lèi)，是在另一個(gè)世紀(jì)中的'物種?！逼渲杏幸粋€(gè)似鳥(niǎo)龍說(shuō)：“你是怎么來(lái)到這里的??？”我對(duì)整個(gè)恐龍群說(shuō)：“我也不知道我一覺(jué)醒來(lái)就在這里了?！庇幸恢活櫴闲”I龍說(shuō)：“那你是人類(lèi)，你應(yīng)該會(huì)破解我們的未解之謎吧！”我想這么可愛(ài)的顧氏小盜龍，我怎么能反對(duì)呢？一頭似鳥(niǎo)龍端在一盤(pán)水說(shuō)：“這是啥，能吃嗎？”我對(duì)那頭似鳥(niǎo)龍說(shuō)：“這是水，可以吃的。”又有一只三角龍角上串著一堆樹(shù)葉說(shuō)：“這是什么，可以吃嗎？”我對(duì)它說(shuō)：“這個(gè)樹(shù)葉，食草類(lèi)恐龍可以吃?！焙鋈唬焐享懫鹆艘宦暰揄懀骸叭屋V軻，快起床?！蔽冶犻_(kāi)眼睛一看。啾——原來(lái)要起床了。
我喜歡恐龍，但我更喜歡侏羅紀(jì)。
穿越侏羅紀(jì)想象篇六
“太棒了！這么多果子，真是讓我大開(kāi)眼界！”我來(lái)到了一片茂密的森林，樹(shù)上有許多各種各樣奇形怪狀的果子，“看，那棵樹(shù)上有許多小恐龍！”我的叫聲把姐姐引了過(guò)來(lái)，姐姐問(wèn)：“恐龍呢？在哪里？”我朝一棵大樹(shù)飛奔過(guò)去，指著上面的果子說(shuō)：“你看，就在上面！”我剛說(shuō)完，姐姐立刻哈哈大笑起來(lái)，還一邊笑一邊說(shuō)：“哈哈哈哈，那……那哪兒是恐龍，明明是恐龍狀的果子嘛！哈哈……”我回頭一看，果然是一種恐龍形狀的'果子，紅紅的，主餐的口水流了一地，我連忙爬上樹(shù)，像一只動(dòng)作敏捷的猴子似的，沒(méi)過(guò)多久，我就摘了許多小果子，把口袋都裝滿(mǎn)了，我抓起一把往嘴里放，覺(jué)得眼皮抬不起來(lái)，就睡著了。
“救命！”我睜開(kāi)眼一看，只見(jiàn)爸爸和媽媽看著我，哈哈大笑起來(lái)，我低頭一看，連人帶被子的滾到了床邊上，原本是被子蓋我，現(xiàn)在都變成我蓋被子了，看到自己這副狼狽樣，我也不由得笑了。
穿越侏羅紀(jì)想象篇七
“叮，叮，叮”電話(huà)鈴響了，“喂，啊是博士啊，什么？你的‘時(shí)空穿梭機(jī)’做好了，好，好，我馬上來(lái)?！边@就是2037年34歲的我，我坐車(chē)來(lái)到博士家，只見(jiàn)客廳里放了一個(gè)稀奇古怪的東西，想必這就是‘時(shí)空穿梭機(jī)’吧！我按了探按機(jī)上的按扭，一不小心，碰了一下開(kāi)關(guān)，我被一股力氣吸了進(jìn)去。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)才發(fā)現(xiàn)我在一個(gè)陌生的地方，這里到處是一望無(wú)際的'大樹(shù)，我一看年代表，這不是侏羅紀(jì)時(shí)代嗎？我怎么到這里來(lái)了？我一想，也對(duì)，因?yàn)槲逸斄四甏缶团隽碎_(kāi)關(guān)按扭，是時(shí)空穿梭機(jī)把我送到這里來(lái)的。我想：我得趕快去找點(diǎn)吃的，不然會(huì)餓死的。我沿著小路一直走，發(fā)現(xiàn)前面有座大山，我好不容易才爬上來(lái)，突然大山動(dòng)了起來(lái)，開(kāi)始越來(lái)越高，我再一看，這哪是什么山呀，分明是一只正在睡覺(jué)的大腕龍，腕龍被我吵醒，非常生氣，拼命的追趕我，我好不容易才逃脫了腕龍，此時(shí)已經(jīng)是傍晚了，于是我便放棄覓食，隨便躲進(jìn)一個(gè)山洞里睡覺(jué)去了。
凌晨四點(diǎn)天還沒(méi)亮，我發(fā)現(xiàn)洞里有什么東西，再仔細(xì)一看，這一個(gè)霸王龍的洞穴呀，我嚇得頭發(fā)都堅(jiān)了起來(lái)，像丟了魂似的跑了。這天，正在我餓得不行的時(shí)候，天上突然出現(xiàn)一個(gè)旋渦，我又被吸了進(jìn)去。
我終于回來(lái)了，這次歷險(xiǎn)侏羅紀(jì)可真是好驚險(xiǎn)?。?/p>
穿越侏羅紀(jì)想象篇八
今年是20xx年，我又活了一百年，這世界已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。
現(xiàn)在全世界都以和中國(guó)結(jié)交為榮，中國(guó)早已成為了經(jīng)濟(jì)與科技最發(fā)達(dá)的國(guó)家。
我用了二百億人民幣買(mǎi)了一架時(shí)空機(jī)。我將要到時(shí)空中去旅游，可法律上規(guī)定只允許穿越到以前，不允許向未來(lái)時(shí)空走去。
我開(kāi)始穿越了，由于我不精通駕駛技術(shù)，一下子就返回到了幾百萬(wàn)年前。我看到的全是高山、大樹(shù)，火山在不停地噴發(fā)，我有一種不祥的預(yù)感。我覺(jué)得后面有許多雙眼睛盯著我，它們?cè)谧h論說(shuō)：“哎，這家伙該用火烤呢，還是白煮？”我一聽(tīng)嚇壞了，把馬力拉到最高，以超光速行駛。
也就是這樣，我一不小心撞到了一顆星星，使它偏離了運(yùn)行軌道，直向地球飛去，這造成了恐龍的滅絕，也許這就是它們想吃我的原因。
我又向古代飛去。在時(shí)空機(jī)上，我隨意打開(kāi)了我用二十元錢(qián)買(mǎi)來(lái)的《三國(guó)演義》。由于剛才我把機(jī)上的窗子撞壞了，不小心把這本書(shū)掉了下去。最后被一個(gè)叫諸葛亮的人拾到了。他把這本書(shū)全背熟了，這使他成了有名的軍師，百戰(zhàn)百勝。因?yàn)樗缫灾牢磥?lái)的一切。
我又飛往別國(guó)。
路上我肚子餓了，我打開(kāi)包，看見(jiàn)里面有一個(gè)蘋(píng)果腐爛了，變把它扔了下去。這下打到了正在用心看書(shū)的牛頓，蘋(píng)果掉在他的頭上，這使他大發(fā)靈感，發(fā)表了“萬(wàn)有引力定律”。
我在這次穿越時(shí)空中，做錯(cuò)了三件事，這是法律不允許的。地球時(shí)空站把我告上了法庭，處罰我來(lái)到了22世紀(jì)的20xx年，來(lái)到第三小學(xué)學(xué)習(xí)，做一名乖乖的好學(xué)生，希望我在這里能夠進(jìn)行深刻的反省。
穿越侏羅紀(jì)想象篇九
去年我和爸爸媽媽坐飛機(jī)去三亞玩，可就在我熟睡的時(shí)候，飛機(jī)失事了，當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候呢，我發(fā)現(xiàn)已身在叢林之中，高大的樹(shù)木茂盛，密不透風(fēng)，空氣濕潤(rùn)，悶熱異常。
我摸了一下手機(jī)口袋。手機(jī)還在，可身在叢林中，哪會(huì)有信號(hào)呢？身上有用的只有個(gè)打火機(jī)。就在我一籌莫展的時(shí)候，我找到了和我同機(jī)的子怡，我頓時(shí)欣喜若狂。時(shí)間不早了，子怡和我共同找到了一個(gè)山洞，我們打算在洞里過(guò)夜。我們找來(lái)柴火，子怡用打火機(jī)點(diǎn)燃了，我們這一夜就睡在了篝火旁，熊熊的篝火印證我們的.臉龐，我哭了，我想爸爸媽媽?zhuān)恢浪麄冊(cè)趺礃恿?，我害怕我們永遠(yuǎn)也出不了這片森林。
清晨，我們還是不知應(yīng)該向哪兒走，忽然地面開(kāi)始劇烈地顫動(dòng)。子怡和我探起頭，只見(jiàn)一只體型龐大的霸王龍。我倆嚇的臉色蒼白，雙腿發(fā)軟，冷汗直流，連大氣都不敢出。這時(shí)我們才意識(shí)到我們來(lái)到了侏羅紀(jì)時(shí)代。霸王龍大吼一聲，那聲音可真是震天動(dòng)地呀，我的耳膜仿佛都要被震穿了。我心想，難道我們被發(fā)現(xiàn)了？我們?cè)倏窗酝觚?，它轉(zhuǎn)身已經(jīng)不見(jiàn)了，這下我們小心翼翼的，生怕再與恐龍不期而遇。
當(dāng)我再次醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己還在飛機(jī)上，原來(lái)一切都是一場(chǎng)夢(mèng)，但卻那么真實(shí)，那么驚險(xiǎn)。
穿越侏羅紀(jì)想象篇十
哦，近了，近了，原來(lái)是歷史上最負(fù)盛名的詩(shī)仙——李白！他走到我面前，舉了舉手中的酒壺，和藹地說(shuō)：“有酒才有詩(shī)，無(wú)酒詩(shī)不成。其實(shí)詩(shī)就在你的身邊，小朋友，你，找得到么？”我眨眨眼睛，說(shuō)：“李白爺爺，你是一位偉大的詩(shī)人，你作的詩(shī)意境深遠(yuǎn)，清新飄逸，讀后讓人回味無(wú)窮。不僅是我等這些學(xué)子，連老少婦孺也喜歡讀你的詩(shī)。但是詩(shī)歌的內(nèi)容和意蘊(yùn)有的還是令人理解不透，是不是能用白花表述出來(lái)呢？”
“不可不可。”李白連連搖頭，說(shuō)道，“這詩(shī)講究的就是要有朦朧感。倘若詩(shī)意淺露，就如酒兌了水，無(wú)味了。”“原來(lái)如此?？墒乾F(xiàn)代社會(huì)的人們只接受通俗易懂小說(shuō)、散文之類(lèi)的東西，而對(duì)優(yōu)美、高雅的詩(shī)歌卻不屑一顧，致使詩(shī)歌在書(shū)架上昏睡多年，每次考試，不管是高考還是中考，也不管是會(huì)開(kāi)還是平時(shí)考，作文的要求總是千篇一律：‘題材不限，詩(shī)歌除外’。世人這樣冷落和排斥的詩(shī)歌，真是太過(guò)分了。”我憤憤的說(shuō)。
李白笑了笑，說(shuō)：“是嗎？也許。畢竟是時(shí)代不同了。用白話(huà)寫(xiě)成的文章，通俗易懂，讀起來(lái)覺(jué)得很流暢，可以自由表達(dá)較多的內(nèi)容。在這點(diǎn)上，白話(huà)文章和詩(shī)歌可算是各有千秋吧?！崩畎最D了頓，又說(shuō)：“雖然現(xiàn)在人們對(duì)詩(shī)歌還不能完全接受，但是我相信，詩(shī)歌一定會(huì)受人們喜愛(ài)的餓。小朋友，你說(shuō)是吧？”
“恩，我也相信！”我重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
李白開(kāi)心地笑了，然后一搖一晃地向遠(yuǎn)處走去，最后消失了。
我的夢(mèng)醒了。夢(mèng)醒的時(shí)分已是21世紀(jì)。詩(shī)歌也醒了。
是的，說(shuō)到詩(shī)歌的將來(lái)，我相信它一定會(huì)大多數(shù)人所接受。你等著吧，李白爺爺，詩(shī)歌的繁榮已經(jīng)為期不遠(yuǎn)了，因?yàn)樗吘故俏膶W(xué)王冠上一顆璀璨的明珠！
穿越侏羅紀(jì)想象篇十一
青青世界，一個(gè)多美的名字，看到它就會(huì)想到美麗的大自然。五一期間，我來(lái)到了這里，探尋它神秘的美景。
剛走到青青世界的門(mén)口，就被它別致的大門(mén)給吸引住了。門(mén)是一個(gè)大木樁，上面的`青青世界四個(gè)大字在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。剛?cè)雸@，一陣新鮮的空氣迎面撲來(lái)，我們走進(jìn)了幽靜的綠色小道，頭頂藤蔓纏繞，兩邊綠樹(shù)成蔭，為我們撐起一片蔭涼。
走進(jìn)通道一直往前走來(lái)到了侏羅紀(jì)公園，這里的恐龍形態(tài)各異，活靈活現(xiàn)的。有的恐龍齜牙咧嘴地爭(zhēng)奪獵物，有的恐龍高傲地站著，看起來(lái)很威風(fēng)；有的兇神惡煞地盯著我，張大了嘴，巨大的咆哮嚇得我撒腿就跑。
跑出了侏羅紀(jì)公園，我來(lái)到了變幻莫測(cè)的熱帶雨林。抬頭看到一個(gè)木板上寫(xiě)著前方大雨，請(qǐng)拿雨傘。我疑惑地打開(kāi)雨傘繼續(xù)前進(jìn)。雨像一個(gè)調(diào)皮的小孩在空中跳起了舞，小雨點(diǎn)落在地上演奏著叮咚叮咚的交響樂(lè)，我看著四周雨霧迷蒙繚繞的山澗，一簇簇芭蕉在雨中頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，它的樹(shù)葉就如同一把碧綠的大扇子，在風(fēng)中搖擺。有些樹(shù)木高聳入云，而有些樹(shù)木卻矮矮的，有些葉子成水滴的樣子，被陽(yáng)光照得閃閃發(fā)光，有些葉子小小的，一片一片連成一排。林間的野花悄悄綻放，不時(shí)傳來(lái)嘩啦啦的溪流聲。穿梭在雨林中還可以看見(jiàn)娃娃魚(yú)、綠蜥蜴、海象魚(yú)有趣極了！
天色已近黃昏，我們要離開(kāi)青青世界了，走在幽靜的綠色小道上，滿(mǎn)眼翠綠，很享受，很愜意！
穿越侏羅紀(jì)想象篇十二
一個(gè)夢(mèng)讓我從21世紀(jì)由時(shí)光轉(zhuǎn)換機(jī)變到了侏羅紀(jì)，在這里我見(jiàn)到了原生態(tài)植物園和原生態(tài)動(dòng)物園。
那里的天更高更藍(lán)，那里的空氣更新鮮，那里的樹(shù)比21世紀(jì)五、六個(gè)森林的樹(shù)還多，在那兒我見(jiàn)到了真正的恐龍，有霸王龍、劍龍、食肉龍、長(zhǎng)頸龍、慈母龍、竊蛋龍、響尾龍、三角龍、獨(dú)角龍、翼龍、鴨嘴龍、鐵甲龍……這些恐龍并不像人們說(shuō)得那么可怕，其實(shí)這些恐龍會(huì)熱情地歡迎你，還會(huì)讓你坐在它們的脖子上，帶你去觀(guān)光侏羅紀(jì)，要是誰(shuí)運(yùn)氣好的話(huà)，就會(huì)遇到翼龍，它會(huì)讓你坐在它身子上，帶你到侏羅紀(jì)上空游覽，看到的風(fēng)景別有一番情趣。我呀，遇到了一只響尾龍，這可把我嚇壞了，當(dāng)我騎上它的脖子的時(shí)候，它一站起來(lái)尾馬就啪啪啪地響，我還以為是哪里的樹(shù)要倒了，后來(lái)才看見(jiàn)是它的尾馬在地下一打一打的.，才發(fā)出的聲音，可真把我嚇了一大跳。
我騎著這只響尾龍游覽了侏羅紀(jì)，這兒最有特色的除了恐龍之外，就是樹(shù)木了，那里的樹(shù)木全是參天大樹(shù)，什么紅杉呀等等，讓你數(shù)也數(shù)不清，坐在恐龍身上，在樹(shù)面前也還不是只有六分之一大，要是單獨(dú)站那更小，就像人腳下的一只小螞蟻。
游完侏羅紀(jì)，我又回到了21世紀(jì)，新的一天在等著我。
穿越侏羅紀(jì)想象篇十三
今天中午，我抱著我的恐龍玩具正玩得興致勃勃，我忽然覺(jué)得被什么東西敲了一下，便昏昏沉沉地睡著了。
我夢(mèng)見(jiàn)自己回到了侏羅紀(jì)，因救了被食肉牛龍追殺的一只小霸王龍而被十分感激我的`霸王龍首領(lǐng)封為貴賓（這可是恐龍家族的最高官哦），其它的霸王龍見(jiàn)狀，就一個(gè)個(gè)地捧著肉、果實(shí)來(lái)賄賂我，居然還用花言巧語(yǔ)來(lái)奉承我，叫我給它們放松點(diǎn)，在大王面前多說(shuō)點(diǎn)好話(huà)，差點(diǎn)沒(méi)把我嚇?biāo)?熏死，你問(wèn)為什么，因?yàn)榭铸堄锌诔舭?！我暈，看?lái)恐龍也有著恃強(qiáng)凌弱的壞品質(zhì)嘛！
我就在這種“一龍之下，萬(wàn)龍之上”的日子里過(guò)了幾天，雖然和小霸王龍玩得很快樂(lè)，可壞事也有不少哦！比如說(shuō)有一次，我和小霸王龍玩得正高興，忽然一頭食肉牛龍從草叢里竄了出來(lái)，我定睛一看，原來(lái)是那天的食肉牛龍，我對(duì)它說(shuō)：“小子，你怎么又來(lái)了，上次被霸王龍們打得還不夠慘嗎？”它說(shuō)：“哼哼，這次霸王龍不在，你就等著它們給你收尸吧！我是來(lái)報(bào)一箭之仇的！”說(shuō)罷，它就用手把小霸王龍打了出去。我說(shuō)：“你是滿(mǎn)地找煙頭——找抽呢你，竟然敢打菲菲（小霸王龍的名字），我看你是不見(jiàn)棺材不掉淚啊你！”說(shuō)完，拿出霸王龍為我準(zhǔn)備的樹(shù)葉，使勁一吹，霸王龍就以百米沖刺的速度“飛”來(lái)，把牛龍打得落花流水、遍體鱗傷，牛龍跑的時(shí)候，狠狠地瞪了我一眼，說(shuō)：“你給我等著！”
這件事過(guò)后，我一直過(guò)著提心掉膽的生活。直到有一天我覺(jué)得耳朵一緊，就被提了起來(lái)，我睜開(kāi)眼睛，原來(lái)是老媽?zhuān)揖蛯?duì)添油加醋地媽媽說(shuō)了這個(gè)夢(mèng)，沒(méi)想到她說(shuō)了一句：“我看你是白日做夢(mèng)吧！”說(shuō)完便哈哈大笑起來(lái)。
穿越侏羅紀(jì)想象篇十四
幾十年前的一天，一位考古學(xué)博士發(fā)明出了一臺(tái)時(shí)空穿梭機(jī)，這可是一項(xiàng)震驚世界的偉大發(fā)明!時(shí)空穿梭機(jī)“出生”后，所有的媒體每天都在報(bào)道關(guān)于它的新聞。一個(gè)星期后，那位考古學(xué)家宣布——要用人類(lèi)來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)!這個(gè)消息再次轟動(dòng)了世界，許多人都申請(qǐng)來(lái)用自己實(shí)驗(yàn)，但博士都沒(méi)有看中。正當(dāng)博士一籌莫展的時(shí)候，他遇到了我——這個(gè)毫不關(guān)心這件事情的人。他只是掃了我一眼，就把我拉了出來(lái)，執(zhí)意要我去做實(shí)驗(yàn)，怎么拒絕都沒(méi)有用。于是，我就心動(dòng)了。我也很想回到古代看看呢。
五天后，博士把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)十分先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室，媒體包圍了這里。實(shí)驗(yàn)室中央擺著一個(gè)酷似鉆石的機(jī)器，我心想：這應(yīng)該就是時(shí)空穿梭機(jī)了吧。博士帶了我到一臺(tái)計(jì)算機(jī)前，問(wèn)我：“去哪個(gè)朝代?”“清朝吧，我最熟悉的?！彼跈C(jī)子前搗鼓了一會(huì)兒，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“好了，再過(guò)三分鐘，我就要啟動(dòng)機(jī)器了，準(zhǔn)備一下吧?！边@時(shí)，我的心情就只能用緊張形容了。
三分鐘后，我睡著了。自己也不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，居然哇的一聲哭了，再看看身體呢，完全變成了嬰兒的模樣。我頓時(shí)嚇傻了，怎么會(huì)這樣呢?我注意到這里已經(jīng)是古代模樣了。這時(shí)，我聽(tīng)到一位姐姐對(duì)旁邊一位男人說(shuō)：“恭喜老爺，是個(gè)小姐!”我愣了好半天才反應(yīng)過(guò)來(lái)：這所謂的穿越就是重新投了一次胎，卻保留了自己的思想?，F(xiàn)在，我關(guān)注的就是現(xiàn)在的我叫什么名字啦。那男人對(duì)躺在床上的女人說(shuō)：“乳名就叫黛玉吧?！薄傲主煊?，真是個(gè)好名字啊?！蹦桥苏f(shuō)。林黛玉?我又嚇了一跳!不會(huì)是《紅樓夢(mèng)》里的那個(gè)林妹妹吧?之后，我從他們說(shuō)的細(xì)節(jié)中得知，這位夫人叫賈敏，原是京城賈府的小姐。天啦!我是真投胎成《紅樓夢(mèng)》里的林黛玉啦!后面幾年的事情我完全不記得了。只知道我是個(gè)不愛(ài)笑、不愛(ài)說(shuō)話(huà)的憂(yōu)郁女孩。直到有一年，我在京城賈府的外婆說(shuō)要接我進(jìn)京，因?yàn)橘Z夫人“仙逝揚(yáng)州城”了。我不想去，但按曹公寫(xiě)的，我必須去。在賈府的榮國(guó)府，我認(rèn)識(shí)了寶哥哥、寶姐姐、云妹妹等許多親戚。我記得最清楚的是葬花那一段，但我主持的只是思想，行動(dòng)完全是不由我自己控制的。按照書(shū)中寫(xiě)的，林黛玉在十幾歲就掛了。所以，我穿越到了第十三年左右時(shí)，就該回去了。
那一天，當(dāng)鳳姐傳我身邊的丫環(huán)雪雁過(guò)去時(shí)，我就吐出了一口鮮血，很安靜地gameover了。
不知又昏睡了多久，我已經(jīng)躺在自己家的床上了，我仍然只有十一歲，還是當(dāng)年穿越前的樣子。
穿越侏羅紀(jì)想象篇十五
一天，大灰狼肯迪約小兔棋棋、大象多多、小猴明明到公園里放風(fēng)箏，幾個(gè)朋友剛到，一道白光閃過(guò)，呈現(xiàn)在他們眼前的是一個(gè)巨大的電梯，門(mén)開(kāi)了，一股強(qiáng)大的吸引力把他們吸到了電梯里，電梯把他們送到了地下2000米的地心侏羅紀(jì)公園。
他們感到既興奮又恐懼，小白兔和小猴趕緊躲到了大象的身后。他們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走進(jìn)侏羅紀(jì)的.大門(mén)。剛走進(jìn)大門(mén)，一頭頭恐龍的吼叫聲此起彼伏，它們個(gè)個(gè)都長(zhǎng)的高大威武，皮膚粗糙厚實(shí)，不容易被刺破。首先，他們看見(jiàn)了一頭五角龍，但由于樹(shù)葉太密，五角龍卻沒(méi)有看見(jiàn)他們，還在吃著香噴噴的樹(shù)葉，五角龍長(zhǎng)得很龐大，和大象差不多，它長(zhǎng)著三個(gè)角，用于和敵方戰(zhàn)斗。
突然，一頭暴龍正在追捕一群似鳥(niǎo)龍，見(jiàn)到這種情況，大象急忙跑到一塊石頭旁，蹲下來(lái)，讓小白兔和大灰狼、小猴都躲到自己身后，這樣暴龍就會(huì)以為大象是一塊石頭了，“轟隆隆，轟隆隆”，暴龍跑過(guò)去了，大地都在震動(dòng)，大家都“噓”了一口氣，這下總算安全了。
接著他們遇到了一頭超級(jí)巨大的動(dòng)物，這個(gè)動(dòng)物就是腕龍，腕龍足有五層樓高，就連大象也才達(dá)到它的大腿下方，這只腕龍正在悠閑地吃著樹(shù)上的葉子，這時(shí)，大家都叫了起來(lái)：“哇，這是我見(jiàn)到的最大的動(dòng)物!”大灰狼說(shuō)：“噓…小聲點(diǎn)，別讓它發(fā)現(xiàn)我們!”小猴卻說(shuō)：“大家不要擔(dān)心，它是素食恐龍，不會(huì)吃我們的。”這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音在他們耳邊響起，“小朋友們，這堂課好玩嗎?”熊老師出現(xiàn)在他們面前，小朋友們很驚奇，才知道剛才看到的是一場(chǎng)電影，他們跟著熊老師乘坐電梯回到了公園里。
穿越侏羅紀(jì)想象篇十六
1、學(xué)習(xí)助跑跨跳的動(dòng)作要領(lǐng)，發(fā)展幼兒深度知覺(jué)。
2、通過(guò)自由練習(xí)和探索跳不同高度的牛皮筋來(lái)獲得助跑跨跳的經(jīng)驗(yàn)。
3、能積極參與體育活動(dòng)，勇于克服困難，接受挑戰(zhàn)。
1、準(zhǔn)備場(chǎng)地。標(biāo)記助跑的起點(diǎn)位置。
2、牛皮筋、山洞、墊子、獨(dú)木橋。
一、聽(tīng)音樂(lè)做熱身運(yùn)動(dòng)，讓身體各個(gè)部分活動(dòng)起來(lái)。
播放音樂(lè)，幼兒排成兩列橫隊(duì)隨音樂(lè)做上肢，體側(cè)，跳躍、放松運(yùn)動(dòng)。
二、學(xué)習(xí)助跑跨跳的動(dòng)作。
1、小朋友，我們看過(guò)了劉翔跨欄，他可是世界冠軍呀，小朋友們都向他學(xué)習(xí)了怎樣跨欄，長(zhǎng)大后爭(zhēng)取為國(guó)爭(zhēng)光。
2、出示第一層次高度的牛皮筋。這個(gè)要怎樣才能跨過(guò)去呢?
3、請(qǐng)2名幼兒示范助跑跨跳，教師指導(dǎo)。
教師示范講解動(dòng)作要領(lǐng)：先助跑，到牛皮筋前單腳起跳，單腳落地。
4、幼兒分組練習(xí)。
提醒幼兒注意，從起點(diǎn)開(kāi)始，一個(gè)接著一個(gè)練習(xí)助跑跨跳，跳過(guò)去后分別從兩邊繞過(guò)，回到原來(lái)的位置。
5、出示兩種不同高度的牛皮筋。幼兒觀(guān)察，有什么不同。
6、請(qǐng)幼兒做示范練習(xí)。
師：哪個(gè)小朋友愿意來(lái)試試?
7、小結(jié)：先要跑起來(lái)，到皮筋前單腳起跳，單腳落地。
8、幼兒自由選擇種不同高度的牛皮筋練習(xí)，鼓勵(lì)幼兒去挑戰(zhàn)練習(xí)新的高度。
師：我們先請(qǐng)第一排的小恐龍來(lái)試試，小恐龍跨過(guò)去后要繞過(guò)皮筋，回到自己的位置。大家要盡量跳得高一點(diǎn)哦。
幼兒自由練習(xí)，教師指導(dǎo)。
1、小朋友，我們來(lái)學(xué)學(xué)恐龍是怎樣克服困難，找到許多食物的。
2、介紹游戲玩法:。
在那遠(yuǎn)古的時(shí)候，恐龍為了吃飽肚子，它們要尋找更多的新鮮食物。在找食中要走過(guò)小沙堆，爬過(guò)山坡，走過(guò)懸崖，跳過(guò)山溝，才能找到。一路上會(huì)遇到很多困難，小恐龍們?cè)谝黄鹨ハ鄮椭?，一起合作。提醒幼兒注意游戲?guī)則：在走過(guò)懸崖時(shí)，要一個(gè)接著一個(gè)走，不能擠，更不能推。跳過(guò)山溝后，找到食物后回到起點(diǎn)后，再繼續(xù)游戲。
3、先請(qǐng)幼兒做示范性練習(xí)。幼兒在練習(xí)時(shí)，讓幼兒理解游戲規(guī)則。
師：小恐龍來(lái)到了山坡上，要爬過(guò)去，鉆過(guò)山洞，走過(guò)懸崖，要注意安全，兩臂張開(kāi)，不能擠，更不能推，一個(gè)接著一個(gè)走，最后勇敢地跳過(guò)山溝，找到食物后，分別從兩邊回到起點(diǎn)，再繼續(xù)游戲。一個(gè)小恐龍只要拿一個(gè)食物。只能拿一個(gè)食物。
4、幼兒開(kāi)始游戲。
幼兒分兩組按順序進(jìn)行游戲。教師做安全防護(hù)。
四、幼兒隨音樂(lè)做放松動(dòng)作，提醒幼兒多拍拍腳部。
幼兒開(kāi)火車(chē)進(jìn)教室。
在這個(gè)活動(dòng)中，我選擇了牛皮筋讓幼兒練習(xí)助跑跨跳。
活動(dòng)中我發(fā)現(xiàn)孩子們跳了第一高度的牛皮筋后，很順利，于是在第一排的后面又加了一根，并且增加了高度，讓幼兒連貫跨過(guò)兩根牛皮筋。第一名幼兒試跳很成功，第二名幼兒試跳時(shí)是雙腳齊跳，沒(méi)有能按要求做到單腳跨跳。幼兒集體練習(xí)時(shí)絕大部分能跨過(guò)去，只有濤濤還是雙腳齊跳。活動(dòng)的目標(biāo)基本達(dá)到。
在游戲活動(dòng)中，我覺(jué)得還是要強(qiáng)調(diào)游戲規(guī)則。在組織幼兒的'按照一定隊(duì)列游戲，我在設(shè)計(jì)時(shí)是按照自己的思路來(lái)進(jìn)行，可在實(shí)際活動(dòng)時(shí)，有的幼兒在回到起點(diǎn)時(shí)不能按照一定的路線(xiàn)走，我還是欠缺考慮。在場(chǎng)地準(zhǔn)備中還要結(jié)合之前學(xué)習(xí)的標(biāo)記，讓幼兒在活動(dòng)時(shí)能一目了然的理解游戲規(guī)則，從而做到井然有序地活動(dòng)。
穿越侏羅紀(jì)想象篇十七
大家都看過(guò)《武林外傳》吧，有一集講的是一位先生坐著時(shí)空大巴來(lái)到了同福客棧。今天我也體驗(yàn)了一回，不過(guò)我去的不是同福客棧，而是遠(yuǎn)古時(shí)代。
“七十七號(hào)旅游團(tuán)團(tuán)員注意了，本車(chē)已到達(dá)遠(yuǎn)古時(shí)代，請(qǐng)下車(chē)。”下了時(shí)空大巴，導(dǎo)游對(duì)我們說(shuō)：“你們?cè)谶@可以停留一天，明天的這個(gè)時(shí)候，時(shí)空大巴會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)接你們。好了，行動(dòng)吧!”我們和一群原始人類(lèi)同住，他們說(shuō)的話(huà)等于“噪音”，我們這些來(lái)自二十一世紀(jì)的新新人類(lèi)可聽(tīng)不明白，還好導(dǎo)游帶來(lái)了雙向語(yǔ)言翻譯器，語(yǔ)言障礙就不存在了?！拔覀円黄鸪燥埌?”野人首領(lǐng)說(shuō)。這時(shí)他們拿上來(lái)了一只血淋淋的生鹿。對(duì)啊，在這沒(méi)有火的時(shí)代只能吃生肉啊!這可怎能讓我們的“只認(rèn)熟不認(rèn)生”的胃買(mǎi)賬呀!還好，還好，我找來(lái)了一些木頭，拿出早已準(zhǔn)備好的打火機(jī)。哈哈，點(diǎn)著了!我們吃了一頓香噴噴的烤全鹿，不由得犯了食困。野人朋友們主動(dòng)幫我們看火種，還可以用來(lái)幫我們驅(qū)趕野獸。第二天，時(shí)空大巴準(zhǔn)時(shí)來(lái)接我們了。我們戀戀不舍地離開(kāi)了遠(yuǎn)古時(shí)代。
回到了家，我打開(kāi)了電視機(jī)。一條新聞驚暴而出，那就是“遠(yuǎn)古時(shí)代驚現(xiàn)打火器!”呵呵，誰(shuí)會(huì)想到那是我的打火機(jī)之壯舉啊!
穿越侏羅紀(jì)想象篇十八
秋高氣爽的11月20號(hào)，懷德苑小學(xué)的學(xué)生來(lái)到中華恐龍園進(jìn)行秋游。
一進(jìn)恐龍園，我們便迫不及待地來(lái)到“”的入口處排隊(duì)。同學(xué)們都想體驗(yàn)這樣驚險(xiǎn)刺激的招牌娛樂(lè)項(xiàng)目。終于輪到我們上船出發(fā)了。一開(kāi)始，船隨著小溪磕磕碰碰地往前進(jìn)著。不知不覺(jué)，小船載著我們駛進(jìn)了“侏羅紀(jì)時(shí)代”。頓時(shí)，漆黑一片，伸手不見(jiàn)五指。不時(shí)有翼龍飛過(guò)，還會(huì)有陰森恐怖的恐龍的哀嚎聲，一道道刺眼的燈光從遠(yuǎn)處射來(lái)，使我不寒而栗，膽戰(zhàn)心驚。隨著小船地慢慢前進(jìn)，一只霸王龍拖著豐巨碩的身體，向我們走來(lái)。它用虎視眈眈的目光怒氣沖沖地朝著我們，對(duì)我們張牙舞爪，仿佛要吞噬整個(gè)世界?？粗莾聪喈吢?、望而生畏的樣子，我真有點(diǎn)毛骨悚然的感覺(jué)。我們趕緊低下頭，才躲過(guò)了危險(xiǎn)。
接著，前方一只一直躲在一旁的偷蛋龍，突然走過(guò)來(lái)偷了幾個(gè)恐龍蛋，然后又帶著口水都垂三尺的恐龍蛋迅速逃離了。沿著迂回曲折的水道，穿越了令我頭昏腦漲的時(shí)空隧道，我的視線(xiàn)又出現(xiàn)了另外一番奇特的景象。枝繁葉茂的森林消失了，恐龍毀滅了，只見(jiàn)火山爆發(fā)，不斷地巖漿從火山里涌出來(lái)，我想這可能就是恐龍滅絕的原因吧。原以為探險(xiǎn)結(jié)束，誰(shuí)知小船一個(gè)上升，有了一絲亮光。原來(lái)到洞口了。隨著倒計(jì)時(shí)“五，四，三，二，一，”，我的心一下子提到了嗓子眼，只聽(tīng)“嘩”地一聲，我們滑下了高達(dá)18米、足以讓人歇斯底里的斜坡。當(dāng)時(shí)我又害怕又緊張，便大聲喊叫，沖下坡底，我的心才落下地來(lái)。我拍拍胸口安慰自己：好險(xiǎn)哪！
真是刺激，怪不得游客絡(luò)繹不絕。我為我們家鄉(xiāng)有這樣的公園而感到非常自豪。
穿越侏羅紀(jì)想象篇十九
今天我早早起來(lái)，背上大食品包，準(zhǔn)備出發(fā)。出發(fā)去哪兒呀？哈！去常州恐龍園玩！
乘著的汽車(chē)飛速行駛著，幾小時(shí)后便到達(dá)了目的地——恐龍園！只見(jiàn)，一個(gè)個(gè)游樂(lè)設(shè)施前，人山人海，熱鬧非凡。有“雷龍過(guò)山車(chē)”，“超級(jí)秋千”，“寶貝團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”……我迫不及待地去玩了幾個(gè)游樂(lè)設(shè)施，嘿！真的好刺激，好好玩呢！不過(guò)，最刺激，最好玩的還是“穿越侏羅紀(jì)”！
我穿上一次性雨衣，坐上“穿越時(shí)空”的小船出發(fā)了。轉(zhuǎn)眼間，來(lái)到了侏羅紀(jì)時(shí)代的沼澤里，只見(jiàn)一群溫馴可愛(ài)的的恐龍正在幸福地生活著。它們有的在水里自由自在地玩耍，有的在天上自由的飛翔，還有一只小恐龍正在岸上睡覺(jué)呢！一切是那樣的美好！
小船逆流而上，來(lái)到了食肉恐龍生活的時(shí)代。只見(jiàn)一只只食肉恐龍殘忍地殺害著弱小的恐龍，水面上恐龍的尸體橫七豎八地浮著。到處都是一陣陣恐龍悲傷、絕望的叫聲和食肉恐龍威脅性的狂吼。小船慢慢的地走著，我突然看見(jiàn)一只叼著大塊肉的霸王龍正虎視耽耽地望著我，嚇得我頭都不敢抬，緊閉著雙眼。
突然，我從十八米的高空滑了下來(lái)，冰涼的湖水沖在身上，讓我一下清醒了過(guò)來(lái)——我又回到了現(xiàn)代！
哇！我經(jīng)歷了一次多么難忘得“侏羅紀(jì)歷險(xiǎn)”啊！
穿越侏羅紀(jì)想象篇二十
1、學(xué)習(xí)助跑跨跳的動(dòng)作要領(lǐng)，發(fā)展幼兒深度知覺(jué)。
2、通過(guò)自由練習(xí)和探索跳不同高度的牛皮筋來(lái)獲得助跑跨跳的經(jīng)驗(yàn)。
3、能積極參與體育活動(dòng)，勇于克服困難，接受挑戰(zhàn)。
1、準(zhǔn)備場(chǎng)地。標(biāo)記助跑的起點(diǎn)位置。
2、牛皮筋、山洞、墊子、獨(dú)木橋。
一、聽(tīng)音樂(lè)做熱身運(yùn)動(dòng)，讓身體各個(gè)部分活動(dòng)起來(lái)。
播放音樂(lè)，幼兒排成兩列橫隊(duì)隨音樂(lè)做上肢，體側(cè)，跳躍、放松運(yùn)動(dòng)。
二、學(xué)習(xí)助跑跨跳的動(dòng)作。
1、小朋友，我們看過(guò)了劉翔跨欄，他可是世界冠軍呀，小朋友們都向他學(xué)習(xí)了怎樣跨欄，長(zhǎng)大后爭(zhēng)取為國(guó)爭(zhēng)光。
2、出示第一層次高度的牛皮筋。這個(gè)要怎樣才能跨過(guò)去呢？
3、請(qǐng)2名幼兒示范助跑跨跳，教師指導(dǎo)。
教師示范講解動(dòng)作要領(lǐng)：先助跑，到牛皮筋前單腳起跳，單腳落地。
4、幼兒分組練習(xí)。
提醒幼兒注意，從起點(diǎn)開(kāi)始，一個(gè)接著一個(gè)練習(xí)助跑跨跳，跳過(guò)去后分別從兩邊繞過(guò)，回到原來(lái)的位置。
5、出示兩種不同高度的牛皮筋。幼兒觀(guān)察，有什么不同。
6、請(qǐng)幼兒做示范練習(xí)。
師：哪個(gè)小朋友愿意來(lái)試試?
7、小結(jié)：先要跑起來(lái)，到皮筋前單腳起跳，單腳落地。
8、幼兒自由選擇種不同高度的牛皮筋練習(xí)，鼓勵(lì)幼兒去挑戰(zhàn)練習(xí)新的高度。
師：我們先請(qǐng)第一排的小恐龍來(lái)試試，小恐龍跨過(guò)去后要繞過(guò)皮筋，回到自己的位置。大家要盡量跳得高一點(diǎn)哦。
幼兒自由練習(xí)，教師指導(dǎo)。
1、小朋友，我們來(lái)學(xué)學(xué)恐龍是怎樣克服困難，找到許多食物的。
2、介紹游戲玩法:。
在那遠(yuǎn)古的時(shí)候，恐龍為了吃飽肚子，它們要尋找更多的新鮮食物。在找食中要走過(guò)小沙堆，爬過(guò)山坡，走過(guò)懸崖，跳過(guò)山溝，才能找到。一路上會(huì)遇到很多困難，小恐龍們?cè)谝黄鹨ハ鄮椭黄鸷献?。提醒幼兒注意游戲?guī)則：在走過(guò)懸崖時(shí)，要一個(gè)接著一個(gè)走，不能擠，更不能推。跳過(guò)山溝后，找到食物后回到起點(diǎn)后，再繼續(xù)游戲。
3、先請(qǐng)幼兒做示范性練習(xí)。幼兒在練習(xí)時(shí)，讓幼兒理解游戲規(guī)則。
師：小恐龍來(lái)到了山坡上，要爬過(guò)去，鉆過(guò)山洞，走過(guò)懸崖，要注意安全，兩臂張開(kāi)，不能擠，更不能推，一個(gè)接著一個(gè)走，最后勇敢地跳過(guò)山溝，找到食物后，分別從兩邊回到起點(diǎn)，再繼續(xù)游戲。一個(gè)小恐龍只要拿一個(gè)食物。只能拿一個(gè)食物。
4、幼兒開(kāi)始游戲。
幼兒分兩組按順序進(jìn)行游戲。教師做安全防護(hù)。
四、幼兒隨音樂(lè)做放松動(dòng)作，提醒幼兒多拍拍腳部。
幼兒開(kāi)火車(chē)進(jìn)教室。
在這個(gè)活動(dòng)中，我選擇了牛皮筋讓幼兒練習(xí)助跑跨跳。
活動(dòng)中我發(fā)現(xiàn)孩子們跳了第一高度的牛皮筋后，很順利，于是在第一排的后面又加了一根，并且增加了高度，讓幼兒連貫跨過(guò)兩根牛皮筋。第一名幼兒試跳很成功，第二名幼兒試跳時(shí)是雙腳齊跳，沒(méi)有能按要求做到單腳跨跳。幼兒集體練習(xí)時(shí)絕大部分能跨過(guò)去，只有濤濤還是雙腳齊跳。活動(dòng)的目標(biāo)基本達(dá)到。
兒在活動(dòng)時(shí)能一目了然的理解游戲規(guī)則，從而做到井然有序地活動(dòng)。
穿越侏羅紀(jì)想象篇二十一
冬季的來(lái)臨，人們都換上了厚重的棉衣，隔離了寒冷的風(fēng)霜，穿越冬天。冬季的來(lái)臨，也讓萬(wàn)物進(jìn)入了“死寂”期，留給人們的是滿(mǎn)眼的疲憊......
那年冬天，我種的君子蘭早在兩個(gè)月前就病態(tài)泱泱。冬天一到，它就全沒(méi)了綠色，成了一堆枯枝。我傷心極了，幾個(gè)月的心血就這樣化作了泡影。為了使自己稍稍安心一些，我既沒(méi)有把它立即丟掉，也沒(méi)有把它從花盆里馬上移走，是什么樣就什么樣，沒(méi)再去管它。
就這樣，那一年的冬天我就在惋惜中度過(guò)，每一次摸到那冰冷的花盆，心頭就涌出陣陣悲哀和無(wú)奈。現(xiàn)在想起，仍能感覺(jué)那冬的漫長(zhǎng)。第二年開(kāi)春后，我痛下決心要將那枯枝除掉，騰出花盆種吊蘭。于是，我用一個(gè)小鏟子扒開(kāi)土，準(zhǔn)備將其連根拔走。
可就在這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了。我剛用鏟子插入干厚的泥土，扒了兩下，就聽(tīng)到一陣清脆的破裂聲，隨之我看到瓷花盆的碎片散了一地。可是我仔細(xì)一看，被泥土層層包裹著的，濃密得如太白胡須般的是那去年冬天看似已枯死的君子蘭的根，它不但沒(méi)有壞死，反而愈加茂盛，分了一次又一次的杈，現(xiàn)在，它已經(jīng)茂盛到充滿(mǎn)了整個(gè)花盆，宛如一只只龍爪緊緊地貼在瓷花盆里，難怪一碰就碎?？吹竭@里，我趕緊將亂麻般的根須稍作修剪，分盆重新種下。結(jié)果一個(gè)月后，每個(gè)花盆都發(fā)出了君子蘭可愛(ài)的小芽。
對(duì)于這一幕，我不得不驚嘆。在整個(gè)冬季的醞釀中，它竟然可以再次生長(zhǎng)，而且枝繁葉茂。我簡(jiǎn)直被這種冬季中的奇跡折服了。這種折服是全身心的，從眼中到心里，我不得不由衷感嘆它頑強(qiáng)的生命力。仔細(xì)想想，在冬季我如此草率地放棄新生的機(jī)會(huì)是多么愚蠢。那厚厚的棉衣，真的是隔絕了所有新生帶來(lái)的欣喜和希望。但是我現(xiàn)在明白了，暫時(shí)的“死寂”是為讓我們更加真切的體味生命，體味人生。
植物在冬季，可以依靠對(duì)春的向往而在冬季的“死寂”后重生。那人呢?在冬季時(shí)，也一樣可以向往春天，可以獲得更大的新生與希望。生命的神奇叫我們不得不敬畏，那我們就更應(yīng)該拿出勇氣和行動(dòng)，要像那莖葉枯萎的君子蘭，在春光照耀大地時(shí)，你就會(huì)有西伯利亞蝴蝶般的美麗，然后破冰而出，找到更加鮮艷明亮的你。只要心中充滿(mǎn)希望，你就可以穿越冬季，穿越嚴(yán)寒，就可以享受春日陽(yáng)光的溫暖!
穿越冬天帶著這份溫暖，迎接新的明天!
穿越侏羅紀(jì)想象篇二十二
今天是星期六，我本來(lái)想美美的睡上一覺(jué)，可在夢(mèng)中隱隱約約的聽(tīng)到有人叫我，而且聲音越來(lái)越大，我模模糊糊的張開(kāi)了眼睛，看見(jiàn)自己的眼前站著幾個(gè)全身都是毛的原始人。
我驚慌失措的翻了翻衣兜，看能不能找到什么能自衛(wèi)的東西，但是沒(méi)有一個(gè)能用上的東西。當(dāng)我一籌莫展時(shí)，才發(fā)現(xiàn)那些人并沒(méi)有敵意。那些原始人友好的遞給我一些肉，我正個(gè)肚子呢，我便接過(guò)哪些肉，不管三七二十一的吃了起來(lái)，可是肉剛進(jìn)口，我就發(fā)現(xiàn)味道有些不對(duì)勁，原來(lái)那些肉都是生的，，我想，如果他們有了火，不是就可以吃上熟的食物了嗎？他們現(xiàn)在的生活比野獸都差，只要他們有了火，他們至少就不怕冷了，見(jiàn)原始人生活這么差，我就決定要當(dāng)?shù)诙樟_米修斯，幫助人們頭里苦海，脫離沒(méi)有火得困境，于是我便找了一些枯木枝，我們老師曾經(jīng)給我們教過(guò)鉆木取火的方法，我有找了一個(gè)粗樹(shù)干，挖了一個(gè)洞，再往里面放一些枯樹(shù)枝，最后拿一個(gè)尖樹(shù)枝放到里面鉆，可是我鉆了好長(zhǎng)時(shí)間，連一點(diǎn)煙都沒(méi)冒，正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)放大鏡，我高興極了，立即找到了一些絨髓，放到放大鏡下面，這次，一會(huì)兒，就冒出來(lái)了屢屢白煙，我絲毫不敢怠慢，拿了一些柴放到了上面，頓時(shí)，找起了大火，連忙將肉放到火上烤，不一會(huì)兒，就熟了，我首先吃了一口，，雖然沒(méi)有在家里那灑上各種調(diào)料散發(fā)和誘人香味的烤肉香，但是這個(gè)時(shí)候能吃上烤熟的食物就已經(jīng)不錯(cuò)了，這時(shí)來(lái)了一些原始人，他們也拿著一些肉來(lái)了，我讓出了位置，這是他們看著我，我明白了，原來(lái)他們不會(huì)烤，我便接過(guò)來(lái)了肉，給他們教，直到他們會(huì)了為止，他們也吃得很香。他們都很感激我。晚上睡覺(jué)的時(shí)候，他們就把我圍起來(lái)，時(shí)時(shí)刻刻的保護(hù)我的安全，所以，我睡得很踏實(shí)，不必?fù)?dān)心有野獸來(lái)襲擊。簡(jiǎn)直是我的貼身保鏢。
第二天早晨，突然狂風(fēng)大作，一個(gè)飛行器停在了我的面前，出來(lái)了幾個(gè)現(xiàn)代人，是他們來(lái)找我了，他們?cè)趯?shí)驗(yàn)時(shí)空轉(zhuǎn)換器，一不小心，把我?guī)У搅诉@里，他們沒(méi)想到我竟然還活著，我依依不舍的告別了原始人，希望再有一次這樣的歷程。
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