在演講稿中，我們可以運用修辭手法和幽默元素來增強語言的吸引力和表現(xiàn)力。最后，不要忘記在寫完演講稿后多次進行修改和演練，以確保演講的質(zhì)量和效果。通過閱讀這些演講稿范文，你可以了解到不同主題和風格的演講表達方式。
初一學生班長競選演講稿篇一
各位同學大家下午好！
我是我們初一（6）班的班長候選人之一。
我擔任過班長，有一些經(jīng)驗，這是好處，正因為這個，我有著敢作敢為的闖勁。但是，我又對擺“官架子”看不慣，和不來，因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是老師的小幫手，能向同學們傳達老師的旨意。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。
也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會暗自發(fā)笑：他怎么這么自負！可是我想說，這不是自負，這是自信！一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信！當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
我們班委會將努力成為學校領導、班主任與學生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為同學之間的“工會”，成為同學們努力加壓的“催化工廠”，成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰(zhàn)斗堡壘！
我會經(jīng)住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能搞得十分出色，成為全校先進班級。
我只想有個機會，用愛使我們的校園生活變的更加美好，請大家支持我。
初一學生班長競選演講稿篇二
大家好！
我是陳一平。
首先，謝謝老師，謝謝同學們，讓我能夠走上演講臺，競選班長。當班長是一種榮譽，更是一種職責。我明白將會面臨挑戰(zhàn)，但，我有信心挑起這副擔子，因為我有經(jīng)驗，有熱情，有誠懇的態(tài)度。在小學六年里，我長期擔任班長，還擔任過校隊部的中隊長、大隊長和宣傳委員。在此刻這個班級里，我也已經(jīng)用心的參與了班級工作，擔任了科目組長、義工隊長。我相信我能夠勝任班長的工作，為班級服務，為班級做貢獻。
我會在老師的指導下，團結(jié)全體班干部、全體同學，讓我們初一（7）班持續(xù)優(yōu)秀的班級形象，讓我們的中學生活有一個良好的開端和完美的回憶！
戴爾·卡耐基說過：不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華。也許我，陳一平，不是最優(yōu)秀的，但，我會腳踏實地的去做好每一件該做的事情。請老師和同學們給我機會，讓我為班級、為同學們服務，為大家獻出自己的一份力量！
感謝老師和同學們對我的支持、鼓勵！謝謝大家！
初一學生班長競選演講稿篇三
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在學習、工作生活中，我們可以使用演講稿的機會越來越多，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編幫大家整理的初一年級學生班長競選演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
尊敬的朱老師，親愛的二班全體同學們：
你們好！
今天，我們又開始了新的學習征程，我們又一起站在了成長的起跑線上，在這個普通而重要的日子里，承蒙大家厚愛，我很榮幸地站在這里，作我班班長競選演講。
我認為，目標只有一個——創(chuàng)辦名副其實的名牌學校！
我認為，我們要做的事情只有一個——做全年級各項工作的“火車頭”！
要達到這樣的目的，需要什么？需要老師的辛勤培養(yǎng)！需要學校的開拓創(chuàng)新！更需要我們每個學生的堅忍不拔的奮斗！從我做起，從現(xiàn)在做起，為二班爭光，為我們學校爭光！也讓我們在這里快樂學習，快樂生活，快樂成長！
是的！這正是我競選班長的.動力所在！不僅如此，我也有十分突出的競選優(yōu)勢！在學習方面，我一直成績優(yōu)異，連年被鄭大一附小評為三好學生，而且各科發(fā)展全面。在組織方面，多年擔任班干部，多次獨立組織班級活動，如派對、郊游、演講比賽等，有豐富的組織經(jīng)驗。作為班長，必要的特長決不能缺少，這樣才能活躍集體氣氛，形成健康、活潑、活力的集體，而這也是我的優(yōu)勢所在，我愛好寫作、舞蹈、吉他、乒乓球等，獲得過河南省拉丁舞少年組冠軍，你們看，這是我小學各年級的作文集，這是我在《大河報》發(fā)表的文章！
朱老師，同學們，我相信大家都希望二班是全年級、全學校的佼佼者和楷模，如果大家信任我，請積極支持我，在老師的指導和帶領下，在同學們的配合下，我將用自己的智慧和力量，時時處處發(fā)揮帶頭作用，做老師的好助手，做每一位同學的知心人。勤于溝通協(xié)調(diào)，合理計劃安排，做大家的好朋友。
請你為我投上神圣的一票，我將熱心為大家服務，全心全意為班級而奮斗，讓我們的班級成為快樂學習、快樂成長、快樂生活的樂園！讓我們的班級天天充滿陽光、充滿歡笑、充滿愛！謝謝大家！
初一學生班長競選演講稿篇四
尊敬的老師、小朋友大家好：
我叫董心樂，我想競選班長。我畢業(yè)于姜山幼兒園，活潑開朗是我的天性。在學校，我愛學習各門功課良好，期中考試后被老師評為守紀、清潔、學習、書寫之星。我平時愛好體育，長跑是我的強項;我愛畫畫，平時我總能發(fā)揮自己的想象，畫出各種各樣的畫，好幾張都選入家庭小檔案，為此我也加入了學校的美術(shù)小組;我愛音樂，最近在校園歌手比賽當中獲得了“二等獎”，而且我還參加了學校的舞蹈隊，現(xiàn)在正在學鋼琴呢!這些收獲會使我在今后的學習中更加努力。
在家里，每天早上6時15分媽媽會準時叫我起床，因為這些天我還要早早到校當小管人。晚上放學到家，奶奶首先會讓我吃個飽，然后我會認真完成老師布置的作業(yè)，接著我就會去做我喜歡做的事。晚上，我會和媽媽一起練字、溫習功課，看拼音書等等，有的時候還會和小伙伴們一起進行各種各樣的益智比賽。
當班長我是為了能為班里多做點事，為了讓我們班更加優(yōu)秀。為此，我想了很多種方法。比如：
想法1：請老師為我們講一節(jié)“怎樣成為好學生”的課。
想法2：請班上學習和紀律好的同學為大家講一講，在學習和紀律上他們平時是怎樣想、怎樣做的，他們的成功秘訣是什么。
想法3：我還想請同學們的爸爸媽媽來我們101班，一起夸一夸自己的孩子，好讓大家都來互相學習。
最后我會盡我的力量，來做好班長的工作，我有信心，我一定能當個好班長。如果這次競選不成功，我也會一如既往好好學習，努力向上，以后爭取當上班長。
請小朋友、老師看我的行動吧!
競選人：
初一學生班長競選演講稿篇五
大家好！
拿破侖曾經(jīng)說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵?！蔽艺J為：“不想當班長學生不是好學生?！苯裉欤易叩街v臺上，就是來競選“班級元首”——班長的。我知道，有許多人都窺視著班長這個寶座，但我認為，我還是可以勝任班長這個職位的。雖然我沒有當過班長，但我對班長這個職位有深刻的認識。班長是老師的小助手，是同學們的好榜樣；班長就是一個班級的核心，就是一個班級的旗幟。
我對競選班長這個職位信心十足。我的成績很好。小學期間，我的成績沒有下過九十分，有時還是滿分，所以同學們在學習上有困難可以來問我，我學習好，所以完成作業(yè)找，就有的時間來管理班級。我愛讀書，下課讀，寫完作業(yè)后讀，晚上睡覺前讀，有時還甚至在放學回家的路上讀。所以，我的知識面很廣。而且，我是語文、數(shù)學、英語三科的組長，所以，我比其他人更有一些優(yōu)勢。
其實，我競選班長還有一個很重要的原因，我是想要通過班長這個職位來增強自己的組織能力與管理的能力。
如果這次競選我能成功的話，我一定會更加努力地學習，把成績提得更高，做同學們的好榜樣。我一定會熱心地幫助同學。一定會好好管理我們這個班級體，團結(jié)一些成績好的同學，幫助那些成績落后的同學，一起努力向前！
如果這次競選我失敗了，那說明我還有許多的不足，我將繼續(xù)努力，決不氣餒，下次再選！
我真誠的希望老師和同學們能投給我那寶貴的一票，讓我能為大家服務！
謝謝大家！
初一學生班長競選演講稿篇六
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫xxx。今天我能在這里競選班長，心里感到萬分榮幸，感謝大家給我這次鍛煉機會。
如果這個我能競選上班長，我一定會認真負責，全身心地投入工作，積極引導大家好好學習。同時，我也會嚴格要求自己，一身作則。學習上，我要刻苦努力；行為上，我嚴于律己；日常生活中，我要樂于助人，為大家樹立一個好榜樣！我覺得當一名班長，一定要敢于創(chuàng)新，要和老師、其他班干部及同學默契配合，在配合中有自己的新思路，爭取把我們班搞得生機勃勃、精彩萬分！
在我值日時，同學們完成了學習任務后的時間，我不會統(tǒng)一讓同學們干什么，因為我認為如果統(tǒng)一地做所以后面事情，就太苛刻了，大家可以根據(jù)自己的學習程度，自由支配時間，做些有意義的、自己想做的事。數(shù)學成績差一些的`同學多做些習題，語文差一點可以多看書，英語差一點的多記多背單詞。這樣，合理地利用時間，可以讓同學們及時補上落下的課程。我沒有畏頭畏尾的顧慮，多的是敢作敢當?shù)挠職?。在這里，我要向諸位同學保證，我不會因為和誰是好朋友，就袒護誰。我會一視同仁，管理好班級的。
是金子總會發(fā)光的。我希望這一次在群星中閃爍的金子就是我。同學們，請頭給我寶貴的一票吧！謝謝！
初一學生班長競選演講稿篇七
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好!
今天，我參加的是班中競選班長的活動，競選班長的原因是原來的班長沒有對他的職務盡心盡力盡責，使得有了許多不良后果，如：早上太晚到了，使早讀由另一個人帶領等諸多不盡責的行為。
我相信，這次我在講臺上發(fā)言，必定是連接通往我下次在這里就職快速了列車的入口。我對這個比賽的優(yōu)勢是：
1、因為我敢走上講臺，所以證明了我有足夠的勇氣。。
2、有勇氣當然還不行，我還有智慧，這是我每天看課外書籍看出來的。
3、我對事情的觀點，有著獨特的見解。
4、我雖然以前當過官，但是絲毫沒有官腔官調(diào)，不是像官撇子那樣。
如果我當上了班長的話，那么我一定會揚長避短，努力的為班級著想。當時師生發(fā)生爭執(zhí)時，我會認真的分析正誤率，看看是誰錯誰對，當學生正確時，我已而絕不姑息，敢于向老師發(fā)表意見，堅持正確的意見，直至另一方改正為止。作為一班二主，我要積極團結(jié)其他委員，讓他么一起為班級事業(yè)奮斗，一起為班級大局著想，不僅如此，如果男女生發(fā)生沖突，我會想盡一切辦法讓他們恢復和平，如果有幾個同學發(fā)生打架這種惡劣行為，我會將他么拉開再利用我的能言善辯將他們一一全解開，使他們重歸于好友，有的同學不小心受到危險時，我會合理分工，讓飛毛腿去找到并告訴老師，我和幾個力氣大的男孩子抬那位去醫(yī)務室冶療。
初一學生班長競選演講稿篇八
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
首先我先自我簡紹一下我自己，我叫xxx，本人自以為我是個懂事的孩子，學習還算刻苦，有眼色，有責任心，有愛心，我的人脈關(guān)系和氣場具有得天獨厚的盡對上風，具有競選的條件，所有就冒昧地登臺競選班長，?？茨艿玫酱蠹业闹С?。
其次我競選班長的目的不是把班長當官來看的，假如真是這樣我會棄權(quán)，我以為這就是一次鍛煉自己管理才能的機會和鑄造自己人生經(jīng)歷的平臺，是一個為老師和同學們服務的橋梁和紐帶，就是一個服務員，我愿意為大家服務獻愛心，愿為我們班級的成長貢獻自己一點微薄之力。
其三假如讓我當班長，我會象經(jīng)營我家一樣，除自己要好好努力學習外，要求大家做到的我首先以身作則，率先垂范外，至公忘我，我會以我的人格魅力和我的聰明努力把我們的班級打造成為一個極具凝聚力的家，要讓來自大江南北的同學們有家的回屬感和溫馨感，其次要把我們的班級打造成一個團結(jié)友愛有理想、有信念、有素質(zhì)、守紀律的軍營，激起大家的榮譽感、責任感和使命感，為班級的榮譽而戰(zhàn)，為我們的使命而戰(zhàn)，讓我們的老師放心，讓我們的家長放心，讓我們大學的.四年景為您一生永久揮之不往的值得收藏的美好回憶，更會讓山西財大以有我們這樣的班級而自豪。其三我會利用我的特長氣場給大家營建發(fā)揮各自上風的平臺，盡的努力讓身懷特技的各路英豪海闊憑魚躍，天高任鳥飛，在學校期間除學好專業(yè)知識外，提早學會除課本知識之外的做人、做事、做學問的本領，使大家在大學畢業(yè)前就可以具有沉著自信，直面社會的勇氣和信心，讓我們的家人為我們自豪，讓我們的學校為我們自豪。
其四，既然是競選，我就有落選的思想預備，有個哲人說過，心態(tài)決定命運，即便我不能勝任班長之職，說明當選的同學一定比自己更勝任，我會心悅誠服，虛心向他學習，我一樣會以高度的責任感和使命感積極協(xié)助勝任的班長，全力以赴地弄好我們班級的事情，為我們的班級能添斤添斤，能添兩添兩，能加磚加磚，能加瓦加瓦，努力做一個人見人愛的積極向上的有為好學生好青年，我的競選演講到此結(jié)束，希看大家能給力。
再次老師和同學，謝謝大家。
初一學生班長競選演講稿篇九
親愛的老師、同學們:。
大家好!
今天，作為班長的候選人站在這里，我感到非常激動和榮幸。我參加這次競選是為了搞好我們班集體，發(fā)揚我們班的班風，順便發(fā)展我的能力，鍛煉我的勇氣。當然，這本身也是一件非常值得驕傲的事情。
我相信自己有能力成為一名優(yōu)秀的班長，因為我從二年級開始就擔任班里的班長，被評為“優(yōu)秀學生干部”，并有一定的管理經(jīng)驗。我有強烈的集體榮譽感，當班里贏得比賽時，我會非常高興，并帶領大家前進。如果班級在某些方面表現(xiàn)不好或者沒有得到好的排名，我會和大家一起找出原因，并根據(jù)這個原因進行糾正，力求做得更好。
如果大家選擇我做班長，我會盡力幫助同學們，當有同學學習有困難時，我會伸出援助之手;當有人有沖突時，我會禮貌地幫助他們解決沖突，讓他們和解;在大掃除過程中，我會讓男同學和女同學競爭并快速、高效和有趣地完成任務;在課堂上，我會想出一些有趣的游戲讓大家都玩得開心;在業(yè)余時間，我會組織大家在找一個地方進行一些有趣的活動來豐富大家的校園生活。
如果我在競選中失敗了，我不會氣餒，還是會努力為班級做好事，做班長的好助手。當然，人有優(yōu)點也有缺點，我有時會有點馬虎，有點脾氣，但請相信我能糾正它。雖然我現(xiàn)在不是最好的，但將來一定會是最好的!
同學們，請投我神圣的一票，謝謝大家!
親愛的同學們：
大家好!
我是__，副班長候選人之一。拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為，副班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容，與同學們息息相關(guān)。所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。副班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用;其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益。副班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。人人都有志向，人人都積極主動為他人服務。我們只有不斷實踐，才能形成良好的校風、校貌，才能使我們__班這個集體不斷前進，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。我會經(jīng)住考驗的.，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能搞得十分出色，成為全校先進班級。
我的演講完畢，謝謝大家!
初一學生班長競選演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我憑著我的勇氣和才干走上講臺演講發(fā)言稿——競選班長。我的心情又緊張又激動，緊張是因為這次競選的竟然是班長這個大職位。
假如我當上了班長，我一定會幫助那些學習比較差的學生，讓他們從差到中等，好好地服務同學們，在老師和同學們之間架起一座橋梁。
假如我當上了班長，希望同學們能夠配合我一下，我相信這個班長一定會變得更加美好，更加團結(jié)，戰(zhàn)勝其他班。
謝謝大家!
初一學生班長競選演講稿篇十一
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！我叫孫游睿，今天我很榮幸走上這個講臺來競選副班長。面對一張張陌生的臉，同學們，你們可以先認識我、了解我。我是一名優(yōu)秀、自信和陽光的少年。我愛好下棋和魔方，也喜歡在書海中遨游。小學階段，我是一附小少先隊的大隊長。今天我要來競選我們15班的副班長。
我認為，副班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容，是與同學們息息相關(guān)的。所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成為一個虛名，我會為同學們和老師們服務，做一切我能做到的事。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該擔任這個或那個職務”。首先，我是一個熱心的積極的有極強的責任感的人，我有相當強的組織力和號召力，完全能夠組織好班里的大小活動，并讓我們班力爭第一。
其次，我的個人表演能力也很出眾，我從一年級起就開始表演相聲、雙簧，還曾主持過升旗儀式和大小晚會如“六一”聯(lián)歡會和元旦晚會等。還有，我的學習成績優(yōu)異，我能夠正確有效地處理好學習和工作的關(guān)系，學習永遠擺在第一位，擔任副班長不會影響我的學習，反而會更加促進我有效合理地利用時間提高學習效率！
另外，我的集體榮譽感很強，我們15班是個新成立的大家庭，我們每位同學都是這個家庭的成員，一定要友好和睦相處互幫互助，團結(jié)起來一起為打造先進的融洽的班集體而努力奮斗！綜上所述，我認為我完全有這個能力來擔任我們這個班的副班長！當然，我也會有一些小缺點，在今后的學習工作中若有任何不足之處，請老師們同學們及時批評我監(jiān)督我?guī)椭?！在此先謝謝大家！
同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會！我會經(jīng)得住考驗的，我相信在我們的共同努力下，我們能充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能做得十分出色！我們15班也一定會成為學校先進班級！希望大家支持我，謝謝！
初一學生班長競選演講稿篇十二
尊敬的老師們，友愛的同學們：
大家好！
今日我滿懷自信地走上講臺，就是想告知大家，靠著我的責任感，靠著我對同學們的深厚友情，我肯定會當選班長，成為同學們的知心人、老師的小助手。
由于我從未當過班長，所以我管理力量不強，這是我的缺點，也是我的優(yōu)點，我少了畏首畏尾的顧慮，多了敢做敢當?shù)氖繗狻Ｎ业目谔柺恰白鲆粋€負責的班長”。
我的成果每門幾乎全在90分以上；我非常喜愛勞動，一到大掃除，我總是埋頭苦干；我的人緣關(guān)系也不錯，可以很好地解決同學們之間的不開心；我還擅長唱歌、跳舞，可以在競賽中為班級爭榮譽。
假如我當上了班長，我準備首先開展以下幾項工作：
1、開展"1十1”互幫小組，讓成果優(yōu)異的同學關(guān)心成果落后的.同學，這樣有益于同學們之間相互促進，共同進步，提高全班的平均分。
2、每周開展不同類型的特長賽，讓同學們的課余生活變得豐富多彩。
3、開辦“讀書吧”，倡議同學們將自己看過的書捐獻出來，相互借閱，一下課同學們就可以在書海中自由拘束地漫游。
以上就是我的準備，盼望同學們能給我一次機會，讓我證明：我，有這個力量；我，是班長的人選！真心盼望大家能投我一票，給我一個為大家服務的機會。感謝大家！
初一學生班長競選演講稿篇十三
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我叫鄔曉明，相信大家對這個名字一定不陌生吧!今天，站在這個講臺上，我自信地告訴大家：“我競選的職務是班長!”
我擔任班長已有幾年了，在管理方面有一定的管理和經(jīng)驗。遇到突發(fā)事件能及時告訴老師并解決;班里的最新情況能及時向老師反映;收發(fā)作業(yè)、通知更是義不容辭……可是老師的得力助手哦!
我對同學們也很好。當同學們有困難時，我會義不容辭地去幫助他渡過難關(guān);當同學們有不懂的問題，我總是細心地為他們講解;當同學們遇到煩心事時，我會告訴他時刻保持一個樂觀的心態(tài)，協(xié)助他解決煩心事;下課時，我總是和同學們一起嬉戲玩耍，放松身心。
我對學習有濃厚的興趣，這興趣又讓我在學習中展現(xiàn)我的風采。豐富的課外知識，優(yōu)異的成績是我聰明才智的體現(xiàn)。課堂上，總能看見我高高舉起右手的身影;作業(yè)上，總能看見我一絲不茍的態(tài)度;難題上，總能看見我靜靜思考的樣子……這習慣，讓我在全班同學和老師的心目中留下了優(yōu)秀學生干部的形象。同時，我還是《珠*少年報》的記者，參加年級的奧英培訓，為班級活動做小主持。
我用勤奮的汗珠換來了豐碩的成果：第六屆全國1+1讀寫大賽中獲得銀獎;連續(xù)多年被優(yōu)秀班、隊干部、學習標兵;全能獎，讀書之星，南海區(qū)優(yōu)秀學生，十佳少年等。望著眼前的一張張獎狀，我告訴自己：“沒有，只有更好，要繼續(xù)努力，做得更好!”
假如我當上了班長，我會更加嚴格地要求自己，以身作則。在學好每門功課的同時，做好老師的小助手，同學們的好朋友，積極開展各項活動，請同學們相信我，投我一票。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
敬愛的老師,親愛的同學們。
大家好。
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!很高興和這么多同學一起，競選班干部。我想擔任我們十一班的班長一職。
雖然班長這個職務并不容易勝任，但通過開學兩個月來代理班長一職的磨練，我積累了許多管理班級的經(jīng)驗。所以我有信心能勝任。班長是需要一個有能力、有愛心，責任心較強的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的!
3、班級已經(jīng)建立了博客，是同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地融入進十一班這個大家庭里。還可以從其中闡述對班干部的意見或問題，讓老師更加了解我們的想法。還可以把自己勞動的照片發(fā)上去，并加以描寫。
5、戶外出行活動。比如集體去郊游.野餐，登山，釣魚等?；蚓哂猩鐣嵺`意義的，敬老院關(guān)愛老人，獻愛心，我是小交警等。
7、對于遲到問題比較嚴重。所以我的措施是遲到一次寫150字以上的。
保證書。
及檢討;屢教不改的，一個月累計3次量化扣5分，800字以上檢查。內(nèi)容深刻充實，富有感情。
8、積極參加集體活動，鍛煉全方面素質(zhì)，帶動全班的學習熱情，養(yǎng)成愛學習、愿學習的好習慣，讓學習好的同學帶動學習上還有差距的同學取長補短，互相進步。做到我們班不會有掉隊的任何一個同學。
相信在我們十一班同學們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取、文明和諧的班集體。
請老師、同學們相信我，支持我，投我一票吧!我會用自己的實際行動證明我的能力，讓我們團結(jié)一致，共同前進。謝謝大家!
首先，能夠鼓舞我，讓我站在這里競選的動力就是自信。我深知擔任班長的責任之重，責任心之強，需要一定的組織能力、協(xié)調(diào)能力、決策能力。我有信心和激情。我在小學的時候就當任過班長、副班長職務，我的學習成績不差，在集體中有一定威信和影響力，其次，我有管理班級的能力，敢于負責，如果我能夠當上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。雖然我和大家只相處了短短的幾天，但我已經(jīng)看到了我們班級的成績，在新生。
軍訓。
夏令營中，我們班獲歌詠比賽一等獎、會操比賽二等獎、寢室內(nèi)務評比、宣傳評比獲三等獎，是17個文明連隊之一，我為自己是13班而驕傲。
其次：我想談談我競選上班長之后的。
工作計劃。
在我的管理期間，我將會督促大家學習，并會將班級的紀律管理好我將把班委的積極性都調(diào)動起來，使每個班委揚長避短，以身作則，形成管理班級的優(yōu)勢，在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此基礎上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按計劃行事，獎罰分明為提高同學的學習成績：讓同學們結(jié)成“互幫小組”，一個學習成績較好的同學幫助一個學習成績不理想的同學。
另外我會組織大家開展一些活動，豐富同學們的課余生活。班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學服務，為老師分憂。給我一次鍛煉的機會，我會經(jīng)得住考驗的，給我投一票，我不會讓你們失望!
初一學生班長競選演講稿篇十四
尊敬的老師，友愛的同學們，大家下午好！
很興奮站在講臺上和大家一起競選班長這一職位。首先，我要感謝老師和同學對我的信任，給了我這次難得的機會展現(xiàn)自我。轉(zhuǎn)瞬間，我以是三班級的同學了，通過這三年和老師同學們的相處，我無論在學習上，還是思想品質(zhì)，管理組織力量上都有了進一步的提升。熱心助人是我的一大優(yōu)點，在關(guān)心別人的同時我也收獲著歡樂，也是我深深的體會到“助人為歡樂之本”這句話的內(nèi)涵。
今日在這里我唯一的目標就是競選班長。班長是一個很多同學憧憬的'職位，需要一個有力量、有愛心的同學來擔當。我信任，我有這個力量。
假如我當上了班長，我肯定努力做好老師的好助手，仔細處理好班級的各項事務，主動關(guān)心同學，為同學們排憂解難。我肯定會在老師的帶領下，組織開展豐富多彩的班級活動。讓班級活動成為我們每一位同學鍛煉自己、展現(xiàn)自我的舞臺。讓我們在學習中得到歡樂，在集體里互幫互助。
假如我當上了班長，我會管理好早、午讀的紀律，讓一些懶散的同學也讀書。我還會叫一些成果好的同學輔導差的同學，把差生的成果提高。我會閱讀各方面的課外書籍，把自己看到的與大家共享，讓他們覺得課外書特別有益、好玩，提高他們的課外水平。
總之就是一句話，把班級體管理好，服務于大家。讓大家覺得我是他們心目中的好班長。
假如我落選了，我也不灰心。這說明我離幫班長的標準還有一段距離，那么我要取他人的特長來彌補自己的短處。不斷地完善自己，發(fā)奮圖強，爭取參與明年的競選。
是晨星總會發(fā)光的，不去試，不去爭，又怎么會贏呢？我信任靠著我的士氣和才能，我肯定會勝利的！假如你們也認同我，就給我投上珍貴的一票吧！
我信任，在我們共同的努力下，讓我們團結(jié)全都，共同前進！
初一學生班長競選演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
金菊含笑、秋風送爽，在這個券的季節(jié)，我從群力小學進入了我夢寐以求的實驗中學，開始了我的初中生活。今天，我走上講臺的目的就是要參與競選我們七年十六班的班長，憑著我的勇氣和才干，我相信我會當選的。
我天生性格開朗，為人善良、樂于助人、善于溝通；我愛好廣泛，擅長籃球、足球、田競，書法是我的特長，另外我對電腦也都有著很大的愛好。
我這樣夸夸其談，并非是向大家炫耀，只是我認為當代中學生需要全面發(fā)展，未來社會需要的是更多的復合性多功能的人才，而這些條件也是當班長的必要條件，同時我也把這些當作我人生中的一種很重要的閱歷，一筆很寶貴的財富，它給予我經(jīng)驗、力量，可以讓我一生受益，為我今天的競選平添了一份自信。
我認為，班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。請老師和同學們給我這樣一個機會。
我知道，一個孤軍奮戰(zhàn)的人無法托起一個組織的重擔；我相信，只有一個團結(jié)的集體才能為一片園林注入無窮的生機與美麗！無論我是否當選，我都會與大家一起，共建我們的班級，共創(chuàng)我們七年十六班美好的明天！
謝謝大家！
初一學生班長競選演講稿篇十六
大家好!
今天，作為班長的候選人站在這里，我感到非常激動和榮幸。我參加這次競選是為了搞好我們班集體，發(fā)揚我們班的班風，順便發(fā)展我的能力，鍛煉我的勇氣。當然，這本身也是一件非常值得驕傲的事情。
我相信自己有能力成為一名優(yōu)秀的`班長，因為我從二年級開始就擔任班里的班長，被評為“優(yōu)秀學生干部”，并有一定的管理經(jīng)驗。我有強烈的集體榮譽感，當班里贏得比賽時，我會非常高興，并帶領大家前進。如果班級在x些方面表現(xiàn)不好或者沒有得到好的排名，我會和大家一起找出原因，并根據(jù)這個原因進行糾正，力求做得更好。
如果大家選擇我做班長，我會盡力幫助同學們，當有同學學習有困難時，我會伸出援助之手;當有人有沖突時，我會禮貌地幫助他們解決沖突，讓他們和解;在大掃除過程中，我會讓男同學和女同學競爭并快速、高效和有趣地完成任務;在課堂上，我會想出一些有趣的游戲讓大家都玩得開心;在業(yè)余時間，我會組織大家在找一個地方進行一些有趣的活動來豐富大家的校園生活。
如果我在競選中失敗了，我不會氣餒，還是會努力為班級做好事，做班長的好助手。當然，人有優(yōu)點也有缺點，我有時會有點馬虎，有點脾氣，但請相信我能糾正它。雖然我現(xiàn)在不是最好的，但將來一定會是最好的!
同學們，請投我神圣的一票，謝謝大家!
初一學生班長競選演講稿篇十七
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好!今天，我能站在這里參加這次班干部競選，既高興又自豪。
我叫易美汀。我以前做事缺乏信心，膽子也比較小，不主動。特別在課上，老師提問時，生怕答錯，以致上課舉手不積極。在上次的班干部競選會上我放棄了那么好的機會，之后，我不斷反思自己，決定來改變自己?，F(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣，想通過這次競選班長的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、積極主動的孩子，請同學相信，讓我擁有這個鍛煉的機會。這次競選班長，在這里，我跟大家許下諾言“我會做好這份工作”。假如我真的當選班長，我會團結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級的紀律、衛(wèi)生、學習成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學們的集體榮譽感。同時，我會動員、組織成績好的同學，主動去幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的成績共同提高，因為學習才是我們學生的主要任務。假如我當選了班長，我會成為老師和同學們溝通的橋梁。當好老師的小助手!
最后，我再次真誠地希望同學們選我當班長，讓我做同學們的忠實“仆人”。
謝謝大家!作文。
初一學生班長競選演講稿篇十八
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫xxx。今天我能在這里競選班長，心里感到萬分榮幸，感謝大家給我這次鍛煉機會。
如果這個我能競選上班長，我一定會認真負責，全身心地投入工作，積極引導大家好好學習。同時，我也會嚴格要求自己，一身作則。學習上，我要刻苦努力；行為上，我嚴于律己；日常生活中，我要樂于助人，為大家樹立一個好榜樣！
我覺得當一名班長，一定要敢于創(chuàng)新，要和老師、其他班干部及同學默契配合，在配合中有自己的新思路，爭取把我們班搞得生機勃勃、精彩萬分！
在我值日時，同學們完成了學習任務后的時間，我不會統(tǒng)一讓同學們干什么，因為我認為如果統(tǒng)一地做所以后面事情，就太苛刻了，大家可以根據(jù)自己的學習程度，自由支配時間，做些有意義的、自己想做的.事。數(shù)學成績差一些的同學多做些習題，語文差一點可以多看書，英語差一點的多記多背單詞。這樣，合理地利用時間，可以讓同學們及時補上落下的課程。
我沒有畏頭畏尾的顧慮，多的是敢作敢當?shù)挠職?。在這里，我要向諸位同學保證，我不會因為和誰是好朋友，就袒護誰。我會一視同仁，管理好班級的。
初一學生班長競選演講稿篇十九
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫孫游睿，今天我很榮幸走上這個講臺來競選班長。
面對一張張陌生的臉，同學們，你們可以先認識我、了解我。我是一名優(yōu)秀、自信和陽光的少年。我愛好下棋和魔方，也喜歡在書海中遨游。小學階段，我是一附小少先隊的大隊長，而今天我要來競選我們初一15班的班長。
我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容，是與同學們息息相關(guān)的。所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成為一個虛名，我會為同學們和老師們服務，做一切我能做到的事。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該擔任這個或那個職務”。首先，我是一個熱心的積極的有極強的責任感的人，我有相當強的組織力和號召力，完全能夠組織好班里的大小活動，并讓我們班力爭第一。其次，我的個人表演能力也很出眾，我從一年級起就開始表演相聲、雙簧，還曾主持過升旗儀式和大小晚會如“六一”聯(lián)歡會和元旦晚會等。
還有，我的學習成績優(yōu)異，我能夠正確有效地處理好學習和工作的關(guān)系，學習永遠擺在第一位，擔任班長不會影響我的學習，反而會更加促進我有效合理地利用時間提高學習效率！另外，我的集體榮譽感很強，我們15班是個新成立的大家庭，我們每位同學都是這個家庭的成員，一定要友好和睦相處互幫互助，團結(jié)起來一起為打造先進的融洽的班集體而努力奮斗！綜上所述，我認為我完全有這個能力來擔任我們這個班的班長！當然，我也會有一些小缺點，在今后的學習工作中若有任何不足之處，請老師們同學們及時批評我監(jiān)督我?guī)椭?！在此先謝謝大家！
班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。我會盡力為老師分憂！老師很辛苦，我們每位同學都應該學習好表現(xiàn)好，不能讓老師為我們太操心！當然我首先得從自我做起，嚴格要求自己，各方面起表率帶頭作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都想同學們之所想，急同學們之所急，熱心為同學們服務！班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務！
同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會！我會經(jīng)得住考驗的，我相信在我們的共同努力下，我們能充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能做得十分出色！我們15班也一定會成為學校先進班級！
希望大家支持我，相信我。
謝謝！
初一學生班長競選演講稿篇二十
你們好!
我叫xxx。想必大家都認識我了吧?那么我就直接進入主題：我今天競選的是班長的職位。
雖然班長這個崗位不是很容易就可以勝任，但是，我還是要競選這個崗位。因為我相信通過我的努力，一定會成為老師的得力小助手。重在參與嘛，我覺得這是我的一次鍛煉和學習的機會，只有參與，只有爭取，才能體現(xiàn)出自己的價值。
如果你們選我當班長，我會盡我所能的幫助同學，當同學在學習上有困難時，我會盡力幫助他;有什么事情大家都不是很樂意去做，我會做好班級帶頭作用，努力圓滿完成任務。
假如我真的當選班長，我會團結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級的紀律、衛(wèi)生、學習成績，維護班級的榮譽。同時，我會動員、組織成績好的同學，主動去幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的成績共同提高，因為學習才是我們學生的主要任務。
如果我落選了，我也不會氣餒，我也會爭取為班級做好事。當然，人有優(yōu)點，也有缺點，我有時會有一些馬虎，脾氣有一點暴躁，學習成績也不是很好，但是，我相信我何以改正。如果我落選了，我會專攻學習，努力成為班里前幾名。
也許我的發(fā)言不是最精彩的，但這一定是最真誠的，希望大家都能給我投出信任的一票，請大家支持我。
再多的話也代表不了什么，就讓我用事實行動來證明吧。
謝謝大家!
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