廣泛涉獵各類文學(xué)作品，培養(yǎng)對文學(xué)的鑒賞能力和思考能力。寫作技巧有哪些？來和我一起學(xué)習(xí)吧。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以了解到不同人在同一事物上的感悟和理解。
新聞培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇一
群眾無小事，枝葉總關(guān)情。開班儀式上，市委常委、組織部部長、黨校校長封春晴要求我們，自覺把“為民服務(wù)”的理念、方向、標(biāo)準(zhǔn)和要求，融入干事創(chuàng)業(yè)全過程、各方面。封部長的講話充分展現(xiàn)了為民、親民、敬民、惠民的深厚情懷，是共產(chǎn)黨人初心使命的充分表達(dá)，為我們今后工作提供了重要指導(dǎo)和方向。通過近期的黨史學(xué)習(xí)教育和黨校學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我更加深刻地懂得，只要始終根植于人民、服務(wù)于人民、站在最廣大人民群眾之中，始終緊扣民心是最大的政治、堅(jiān)持民生是最大的福祉、牢記民眾是最大的依靠，遵循民意是最終的評判，就必將永遠(yuǎn)立于不敗之地。
一是做好貼心人，永葆人民至上的政治情懷。黨的百年歷史，就是一部踐行黨的初心使命的歷史，是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)的歷史。黨史的字里行間，深刻回答著我是誰、為了誰、依靠誰。我將從黨史中汲取人民的力量，以真摯的人民情懷滋養(yǎng)初心、以牢固的公仆意識踐行初心，把各項(xiàng)工作置于人民群眾的廣泛實(shí)踐中，深入改革創(chuàng)新一線、重大項(xiàng)目一線、攻堅(jiān)克難一線、基層工作一線等開展調(diào)查研究，真正拜群眾為師、虛心向群眾請教，摸清實(shí)情找差距、查清癥結(jié)找難題、理清思路謀良策，做到問政于民、問計(jì)于民、問需于民。
二是做好答卷人，增強(qiáng)為民服務(wù)的政治本領(lǐng)?！皶r代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人”。對照南通勇當(dāng)全省高質(zhì)量發(fā)展排頭兵、打造滬蘇通核心三角強(qiáng)支點(diǎn)城市，如皋高質(zhì)量建設(shè)長江以北最強(qiáng)縣市的目標(biāo)定位，我將用實(shí)干創(chuàng)造、用奮斗作答，奮力投身經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場，把發(fā)展作為解決問題、服務(wù)群眾的關(guān)鍵，弘揚(yáng)務(wù)實(shí)作風(fēng)、增強(qiáng)干事本領(lǐng)，爭做具有忠誠品質(zhì)、拼搶血性、堅(jiān)韌意志和團(tuán)隊(duì)精神的“狼性”干部，寫好發(fā)展大文章，答好時代命題卷，以實(shí)實(shí)在在的工作成效回應(yīng)人民期盼。
三是做好清白人，恪守廉潔奉公的政治品格。對黨員干部而言，為政清廉才能取信于民，秉公用權(quán)才能贏得人心。我將時刻牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員、第一職責(zé)是為黨工作，始終把人民利益放在最高位置，把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，不斷加強(qiáng)自我修煉、自我約束、自我塑造，堅(jiān)決守住底線、不越紅線，做到一身正氣、一塵不染，始終保持為民務(wù)實(shí)清廉的政治本色，用嚴(yán)明的政治紀(jì)律、高度的政治自律踐行為民服務(wù)的初心和使命。
共產(chǎn)黨員要有政治定力，要堅(jiān)守黨性宗旨，要堅(jiān)持崇高信仰。在培訓(xùn)中，教授們多次要求我們選調(diào)生不斷提高政治素質(zhì)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想與馬克思主義信念，樹立正確的價值觀。在復(fù)雜的環(huán)境中，我們要有自己獨(dú)立的是非判斷，站穩(wěn)正確的政治立場。在今后的工作生活中，一要不斷學(xué)習(xí)黨的規(guī)章。要把黨的規(guī)章“學(xué)好吃透”，正確行使黨員權(quán)利，積極履行黨員義務(wù)，清晰明白“能”與“不能”，為今后工作奠定基礎(chǔ)。二要有政治敏銳性。在工作中要善于從政治上判斷形勢、分析問題，在政治問題上保持頭腦清醒，對不了解的問題不輕信、不盲從。三要不斷學(xué)習(xí)馬克思理論。馬克思主義理論素養(yǎng)是一個黨員政治素質(zhì)的重要體現(xiàn)。在現(xiàn)階段，我們一定要堅(jiān)定馬克思主義信仰，把馬克思主義理論知識牢記于心，在工作中運(yùn)用馬克思主義理論解決問題。四要不斷學(xué)習(xí)黨的理論著作。中國共產(chǎn)黨九十五年的奮斗進(jìn)程中，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人對黨性修養(yǎng)的認(rèn)識十分深刻。如劉少奇同志在《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》中全面闡述了共產(chǎn)黨員在理想信念、思想理論、道德品質(zhì)等方面的修養(yǎng)問題，為我們提高黨性修養(yǎng)指明了方向。五要積極參加基層黨組織的政治生活。作為一名剛轉(zhuǎn)進(jìn)的黨員，要盡快融入所在基層黨支部的政治生活，參與黨組織的民主生活、學(xué)習(xí)生活，繼續(xù)提高思想覺悟，勇于自我批評，與黨組織成員一同加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，共同進(jìn)步。
思想是行動的先導(dǎo)。只有在認(rèn)識層面對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，以黨性立身，以黨性處事，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想，牢固樹立馬克思主義信念，才能更好地開展基層工作，服務(wù)群眾，在廣袤的基層大地上扎根。
學(xué)習(xí)歷來受到我們黨的高度重視，開辦選調(diào)生培訓(xùn)班就是一個體現(xiàn)。在開班儀式上，省委組織部副部長胡金波同志指出，學(xué)習(xí)一定是要刻苦的，要會學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、肯學(xué)習(xí)。優(yōu)秀選調(diào)生代表、x市委組織部部長張國梁同志也指出，他人是用來請教而不是計(jì)較的。都說明了學(xué)習(xí)的重要性。作為本科生，深知在知識水平上與碩士研究生、博士研究生有很大差距，這鞭策我要不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力，擴(kuò)充知識儲備，廣泛地學(xué)習(xí)。走上工作崗位，我們要以人為師，以工作為師，以社會為師。一是從書本中獲取知識。高爾基說，“書是人類進(jìn)步的階梯。”我們既要讀黨的書籍，從黨的歷史、黨的理論中獲取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的學(xué)習(xí)能力；又要讀歷史名著，將古人的智慧內(nèi)化于心，應(yīng)用于實(shí)踐。二是向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)。領(lǐng)導(dǎo)做事全面、細(xì)致，同事也比我更有經(jīng)驗(yàn)。向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，能迅速把握單位的辦事作風(fēng)，更好地進(jìn)入工作角色；同時又要站在領(lǐng)導(dǎo)的立場和角度思考問題，積累經(jīng)驗(yàn)。向同事學(xué)習(xí)，就能快速掌握工作方法，提高工作效率。三是向?qū)I(yè)知識學(xué)習(xí)。就我個人而言，本科專業(yè)是漢語言文學(xué)，專業(yè)要求我要能處理辦公室復(fù)雜的事物、撰寫材料等。在空閑時間，我還要繼續(xù)鉆研專業(yè)知識，練就過硬的“看家本領(lǐng)”，開闊視野。四是要及時總結(jié)，不斷提高，謙虛進(jìn)取。總結(jié)能檢查學(xué)習(xí)的效果，可以通過向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作聽取意見、與同事交流獲得建議等方式，肯定成績的同時又要找出不足，得出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，全面把握工作方法與規(guī)律。
社會是一門現(xiàn)實(shí)學(xué)科，龐大復(fù)雜多變。作為選調(diào)生，要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，把學(xué)習(xí)和工作有機(jī)結(jié)合起來，不斷提高學(xué)習(xí)自覺性，提高自身學(xué)習(xí)的能力，才能保持謙虛之心、進(jìn)取之心，在工作中不斷進(jìn)步。
省委黨校陳蔚教授對基層組織運(yùn)行作了詳細(xì)解讀，讓我對基層有了更加清晰的認(rèn)識。優(yōu)秀選調(diào)生代表、x市梁溪區(qū)金匱街道黨工委書記錢前同志告訴我們一定要盡快調(diào)整心態(tài)，轉(zhuǎn)變角色，扎根基層，鍛煉自我。扎根基層，就一定要盡快適應(yīng)新環(huán)境，提高工作本領(lǐng)，把基層工作做實(shí)、做好。一要擺正位置。張國梁同志在培訓(xùn)中指出，身份是用來證明而不是炫耀的。在基層工作，就要忘掉自己的過去和身份，把自己當(dāng)成一名普通的基層工作者，與同事打成一片，多交流學(xué)習(xí)，以一顆平常心開展工作。二要勤奮肯干。不斷思考腦要勤，多做工作手要勤，聽清指示耳要勤，靈活機(jī)動眼要勤。領(lǐng)導(dǎo)安排的每一件小事都有價值，一定要勤奮、細(xì)致地完成工作，不能眼高手低。三要謙虛謹(jǐn)慎。剛走上工作崗位，我的經(jīng)驗(yàn)必是有所欠缺。要謙虛地向同事、群眾學(xué)習(xí)，不能恃才傲物。處理不熟悉的事務(wù)，一定要多請教，謹(jǐn)慎處理，關(guān)注細(xì)節(jié)。四要接地氣?；鶎邮侵苯优c群眾接觸、為群眾服務(wù)的地方。在實(shí)際工作中，我們要把書生氣放一放，把鄉(xiāng)土味提一提，把群眾當(dāng)老師，把工作當(dāng)課本，面對新問題、新矛盾，既要講法，又要講情理。五要肯吃苦。基層工作壓力大、條件差，對于我們年輕人是挑戰(zhàn)，更是機(jī)遇。一定要能吃苦、吃得苦，還要甘于基層的清貧與寂寞，抓住機(jī)會磨礪自我。六要注重調(diào)研。調(diào)查研究是公務(wù)員的必修課和基本功。下到基層，就要走進(jìn)田間地埂，走入群眾家中，廣泛調(diào)研。要總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)，抓住主要矛盾看問題，分析研究問題的本質(zhì)，為基層發(fā)展提供新思路。七要持之以恒。我們要把基層工作當(dāng)作是長期事業(yè)，不忘初心，堅(jiān)持不懈。要在行動上持之以恒，發(fā)揚(yáng)滴水穿石的精神把繁難工作做通；要堅(jiān)持融入基層，把群眾滿意當(dāng)成工作標(biāo)尺。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。今后工作的路還很長，也充滿了未知。通過本次集訓(xùn)，我深刻地認(rèn)識到自己在諸多方面存在不足。我一定牢記選調(diào)生的責(zé)任，扎根基層，嚴(yán)格要求自己，做好本職工作，為成為一名優(yōu)秀的選調(diào)生而努力！
今年8月18日至8月19日，我受縣人力資源和社會保障局指派，有幸到大關(guān)縣委黨校學(xué)習(xí)。培訓(xùn)所學(xué)知識豐富而全面，涵蓋了作為一名中青年干部必備的知識和能力，在短短的2天時間里，我抱著虛心勤學(xué)、好問的態(tài)度從培訓(xùn)班學(xué)習(xí)了規(guī)定的各項(xiàng)課程，使自己的理論基礎(chǔ)、黨性修養(yǎng)有了提高;對國情、縣情、縣域文化、民族宗教、縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢、干部如何成長等方面有了一定程度的了解;公文、外宣新聞等寫作知識有了很大的進(jìn)步，既豐富了我的業(yè)務(wù)知識和理論知識，又開拓了自己的認(rèn)識水平和理論水平，增強(qiáng)了對大關(guān)發(fā)展戰(zhàn)略的了解和把握，明確了今后需要進(jìn)一步努力的方向。下面談幾點(diǎn)體會：
(一)謙虛謹(jǐn)慎，態(tài)度誠懇，是學(xué)有所成的前提。
學(xué)習(xí)期間，我始終秉承“三人行、必有我?guī)煛钡睦砟?，樹立“一人行、也有我?guī)煛钡乃枷?，抱著“外出學(xué)習(xí)、取經(jīng)回家”的誠懇態(tài)度，虛心的學(xué)習(xí)、不懂的請教，通過兩天的學(xué)習(xí)，使自己收獲不小，也體會到，無論何時何地，只有保持謙虛謹(jǐn)慎、誠懇好學(xué)的態(tài)度，才會學(xué)到更多的知識，同時要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式才能獲得更多的知識。
2、拓展眼界學(xué)識，完善知識結(jié)構(gòu)。幾位領(lǐng)導(dǎo)通過言傳身教，深入淺出的給我們分析了我縣的工業(yè)、農(nóng)業(yè)、旅游、文化產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展思想，干部成長、宗教等方面的知識，使我受益匪淺，感觸頗深。通過此次培訓(xùn)，讓我充分認(rèn)識到只有拓寬知識面，完善知識結(jié)構(gòu)，才能使我們建立創(chuàng)新理念，跳出思維定勢，拓展思維視角，改變自己傳統(tǒng)的一些思維習(xí)慣，用新的創(chuàng)新思維方法創(chuàng)造性的開展工作，對解決復(fù)雜多變的環(huán)境下產(chǎn)生的各種問題都是必不可少的。
3、學(xué)習(xí)要從被動向主動轉(zhuǎn)變。由于工作事務(wù)繁雜，自己老是借口忙而放松學(xué)習(xí)，即使學(xué)習(xí)了，也只是面上的學(xué)習(xí)，這實(shí)際上是學(xué)習(xí)上懶惰的表現(xiàn)，是學(xué)習(xí)主觀能動性不夠的問題。通過此次培訓(xùn)，使我感受到了在新形勢和任務(wù)面前加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性、必要性和緊迫性。我們必須廣學(xué)博覽，盡可能地獲得各方面的知識和信息，以適應(yīng)工作的需要，特別是要積極主動地接受新理念、學(xué)習(xí)新知識、掌握新技能，這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質(zhì)，更好地完成各項(xiàng)工作。
4、樹立終身學(xué)習(xí)的理念。古人云：“吾生而有涯，而知也無涯”。當(dāng)今時代，世界、中國、云南、乃至大關(guān)都在飛速發(fā)展，新情況、新問題層出不窮，知識更新速度快，要適應(yīng)不斷變化發(fā)展的客觀世界，就必須把學(xué)習(xí)從單純的求知變成生活的方式，努力做到活到老、學(xué)到老，終身學(xué)習(xí)。
(二)勤學(xué)苦練，廣納精取，是學(xué)有所成的保障。
我深知“冰凍三尺、非一日之寒”的道理。在短短2天時間里，要想全面的掌握所學(xué)的知識，是不大現(xiàn)實(shí)的，這就要求在平時要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在此次學(xué)習(xí)中，除了按時、按質(zhì)、按量完成課業(yè)外、針對授課內(nèi)容，有不清楚或者不是很明白的內(nèi)容采取互聯(lián)網(wǎng)上查閱資料、閱讀雜志書籍，增強(qiáng)對相關(guān)知識的了解程度，提高自身的綜合能力。同時主動和從事相關(guān)行業(yè)的同事了解實(shí)踐，樹立“不唯書、不唯上、只唯實(shí)”的思想，經(jīng)常把自己對一些問題的看法同領(lǐng)導(dǎo)以及一些權(quán)威讀物進(jìn)行反復(fù)對比，找準(zhǔn)工作差距，吸收豐富營養(yǎng)。
(三)善于思考，不恥下問，是提升綜合素質(zhì)的有效途徑。
古人說：不恥下問，可以為師。兩天的學(xué)習(xí)，使我體會到了多思、多問的益處。學(xué)習(xí)中、工作中，對不懂的地方，要消除難以啟齒的心理，做到敢于問、善于問，絕不能“打腫臉充胖子”、不懂裝懂。當(dāng)然，不是每遇到一個問題，都不加思索，“問”字當(dāng)先。在問之前，要養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，對不懂的問題，經(jīng)自己查閱資料、反復(fù)琢磨仍無結(jié)果時，方能向別人請教。
(四)注重反省，勤于總結(jié)，是提升綜合素質(zhì)的重要手段。
要使自己綜合素質(zhì)得到快速、全面的提升，除了樹立“笨鳥先飛早入林”的思想，勤學(xué)苦練，不恥下問外，最重要的還要注重反省、善于總結(jié)。在學(xué)習(xí)和工作中通過反省，認(rèn)識到自己的不足，找準(zhǔn)工作差距，才能促使自己去尋找、改進(jìn)學(xué)習(xí)和工作方法;在學(xué)習(xí)和工作中不斷總結(jié)，在實(shí)踐中總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)和理論，也才能更好地把經(jīng)驗(yàn)和理論運(yùn)用在新的工作中，促進(jìn)個人綜合素質(zhì)的全面提升。
通過此次培訓(xùn)，也發(fā)現(xiàn)自身也存在諸多不足：一是知識面不廣，視野不寬。對于部分領(lǐng)導(dǎo)所講的課，存在一知半解，甚至不知道的情況。二是實(shí)踐知識薄弱。所掌握的理論知識部分存在與實(shí)踐相脫鉤的問題。三是創(chuàng)造性思維不夠，不能突破條條框框的約束，對待問題不能從多角度進(jìn)行分析。
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。盡量減少一些不必要的活動和干擾，騰出時間，多學(xué)東西，多思考問題，拓展知識視野、打好知識儲備，為今后擔(dān)當(dāng)更大責(zé)任的工作打牢基礎(chǔ)。二是加強(qiáng)實(shí)踐的鍛煉。繼續(xù)干好本職工作，腳踏實(shí)地的工作，做到理論聯(lián)系實(shí)際，達(dá)到學(xué)以致用。三是加強(qiáng)人交際能力的培養(yǎng)，取他人之長，補(bǔ)己之短。切實(shí)做到：“擇其善者而從之，其不善者而改之”，要“先擇而后交，不先交而后擇”;有針對性的在今后實(shí)踐中取他人之長，糾正自己的軟肋，使之成為自己的強(qiáng)項(xiàng)。
通過此次培訓(xùn)，使我的知識得到了進(jìn)一步的豐富和充實(shí)，不僅使我提高了理論水平，找到了自身差距，明確了努力方向，更教會我深入思考。我決心在今后更加用心學(xué)習(xí)、細(xì)心思考，工作中立足本職、勤奮學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、熱心工作，用業(yè)績來回報組織的培養(yǎng)，用才智來答謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，用不懈的努力來爭取更大的進(jìn)步。
4月25日晚李汝老師講的《愛國企業(yè)家的典范——張謇的壯麗人生》精彩一課，生動詮釋了張謇愛國、救國、報國的光輝一生。讓我感受頗深的，是張謇回報社會的愛國情懷、奮發(fā)有為的責(zé)任擔(dān)當(dāng)、迎難而上的開拓精神。去年11月，習(xí)近平總書記視察南通時，實(shí)地了解了張謇事跡，充分肯定張謇為企業(yè)家實(shí)業(yè)救國、造福桑梓的典范。作為南通人，我們應(yīng)帶頭宣講張謇故事、傳承張謇文化、弘揚(yáng)張謇精神，使之成為我們干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大力量。
弘揚(yáng)張謇精神，就要對組織培養(yǎng)和國家培育知恩圖報。古人言：“馬有垂韁之義，狗有濕草之恩”。一個人從出生到終老，由無知到成熟，離不開國家的哺育和他人的幫助;一個黨員從加入組織的第一天，直至一生，從人生觀價值觀的塑造到升華，從事業(yè)進(jìn)步到人生發(fā)展，都離不開黨的教育和培養(yǎng)。張謇在興辦實(shí)業(yè)的同時，把愛國之情融入報國之行，體現(xiàn)在他日常生活、公益慈善活動的方方面面。作為黨員干部，我們應(yīng)始終不忘初心，將個人成長進(jìn)步與組織、國家和他人結(jié)合起來;時刻牢記使命擔(dān)當(dāng)，牢記黨和人民的培養(yǎng)、國家的培育，以一顆感恩的心回報組織、回報國家、回報人民。
弘揚(yáng)張謇精神，就要對本職崗位和工作事業(yè)知責(zé)思為?！疤斓厣?，有一人當(dāng)有一人之業(yè);人生在世，生一日當(dāng)盡一日之勤。”實(shí)踐表明，能力素質(zhì)弱一點(diǎn)不要緊，可以在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高，但如果沒有事業(yè)心責(zé)任感，縱使能力再強(qiáng)，工作肯定干不好。我們應(yīng)以張謇為范，把個人夢融入中國夢，把工作事業(yè)融入國家建設(shè)，把社會責(zé)任轉(zhuǎn)化為長久之功。我們應(yīng)以張謇為范，把為民服務(wù)融入工作實(shí)踐，想人民所想、急人民所需，立足本職崗位，經(jīng)常深入群眾接“地氣”，為人民多辦事、辦好事、辦成事。我們應(yīng)以張謇為范，把奮斗目標(biāo)融入不懈追求，黨員干部要始終堅(jiān)定理想信念，對標(biāo)市“十四五”規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)，在自己平凡的工作崗位上，為建設(shè)“強(qiáng)富美高”新南通奮力拼搏、貢獻(xiàn)力量。
弘揚(yáng)張謇精神，就要對學(xué)習(xí)鉆研和創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)知難而上。知難而上的精神狀態(tài)，是衡量黨員干部品行修養(yǎng)的重要尺度。我們要把在前進(jìn)的道路上遇到的困難挫折，當(dāng)作自己成功的原始積累。學(xué)習(xí)要像張謇那樣堅(jiān)持執(zhí)著，他為了實(shí)現(xiàn)“學(xué)而優(yōu)則仕”的奮斗目標(biāo)，盡管鄉(xiāng)試考了6次，會試考了5次，仍然沒有氣餒，最終狀元及第，我們也應(yīng)像他那樣，在黨校有限的45天學(xué)習(xí)中，做到學(xué)而不厭，學(xué)有所悟，學(xué)有所成。工作要像張謇那樣鉆研敬業(yè)，黨員干部鉆研敬業(yè)，就能營造爭創(chuàng)一流的工作氛圍和積極向上的人文環(huán)境，把干部群眾干事業(yè)、謀發(fā)展的積極性和主動性調(diào)動起來。創(chuàng)業(yè)要像張謇那樣敢于挑戰(zhàn)，張謇在創(chuàng)業(yè)一生中開創(chuàng)了多個“第一”，這是他挑戰(zhàn)自我、不畏困難、開拓進(jìn)取的真實(shí)寫照，我們黨員干部也要有“自討苦吃”的挑戰(zhàn)精神、迎難而上的進(jìn)取銳氣、不解決問題誓不罷休的攻堅(jiān)意志，真正做到“為官一任，造福一方”。
習(xí)近平總書記指出，宗教問題始終是我們黨治國理政必須處理好的重大問題，宗教工作在黨和國家工作全局中具有特殊重要性，關(guān)系中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展，關(guān)系黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，關(guān)系社會和諧、民族團(tuán)結(jié)，關(guān)系國家安全和祖國統(tǒng)一。作為一名民族宗教工作干部，聽了省委黨校章凝教授《黨的宗教政策》的講課，對自己從事的工作有了更深層次的理論思考與實(shí)踐反思，深有感悟、大有所得。
堅(jiān)定理想信念，在找準(zhǔn)定位中乘勢而上。方位把得準(zhǔn)，才能看得遠(yuǎn)。要在“學(xué)懂”黨史中堅(jiān)定理想信念。要樹立正確黨史觀，在繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)中獲得教益，在品味黨的成功經(jīng)驗(yàn)中啟迪智慧，在感受黨的光榮使命中筑牢思想根基，真正做到學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局，引導(dǎo)民族宗教界進(jìn)一步增強(qiáng)“四個意識”，堅(jiān)定“四個自信”，做到“兩個維護(hù)”，與黨和政府同心同向同行。要在“弄通”理論中強(qiáng)化核心意識。以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，把總書記的諄諄教導(dǎo)和關(guān)心關(guān)懷內(nèi)化于心、銘記于心、感恩于心，始終做到忠誠核心、擁戴核心、維護(hù)核心，不斷增強(qiáng)政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治領(lǐng)悟力，牢牢掌握民族宗教工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和主動權(quán)，堅(jiān)定民族宗教部門的政治機(jī)關(guān)本色。要在“做實(shí)”工作中推動工作落實(shí)。深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于民族宗教工作的重要論述和重要批示精神，準(zhǔn)確把握民族宗教工作的方針政策和新修訂《宗教事務(wù)條例》，進(jìn)一步提高指導(dǎo)基層、服務(wù)群眾的能力，確保民族宗教領(lǐng)域的重大決策部署在南通落地生根、開花結(jié)果。
堅(jiān)持守正創(chuàng)新，在善作善成中服務(wù)大局。習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)，創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力。要在服務(wù)鄉(xiāng)村振興上取得新突破。自覺把宗教信仰實(shí)踐與培塑良好家風(fēng)、民風(fēng)、鄉(xiāng)風(fēng)結(jié)合起來，規(guī)范農(nóng)村宗教秩序，開展佛教道教商業(yè)化專項(xiàng)整治，鞏固基督教私設(shè)聚會點(diǎn)整治成果，推動鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)，服務(wù)鄉(xiāng)村振興大局。要在發(fā)揮宗教界積極作用中樹立新形象。找準(zhǔn)民族宗教群體服務(wù)市委市政府中心工作的切入點(diǎn)和結(jié)合點(diǎn)，積極踐行“綠水青山就是金山銀山”理念，制定下發(fā)南通市生態(tài)場所創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則，打造生態(tài)、綠色宗教活動場所南通樣板。要在推動民族宗教工作跨江融合上打造新亮點(diǎn)。在深化民族宗教工作跨江融合上不斷創(chuàng)新工作思路、工作機(jī)制、工作方法，繼續(xù)加強(qiáng)長三角地區(qū)民族宗教領(lǐng)域深度交流合作，為全市項(xiàng)目建設(shè)牽線搭橋，打造全省民族宗教工作跨江融合示范引領(lǐng)品牌。
注重?fù)?dān)當(dāng)作為，在攻堅(jiān)克難中砥礪前行。辦好自己的事是應(yīng)對外部風(fēng)險沖擊的制勝法寶。要立足新發(fā)展階段，充分認(rèn)識民族宗教工作在新發(fā)展階段面臨的“新”發(fā)展環(huán)境、賦予的“新”發(fā)展任務(wù)、追求的“新”發(fā)展目標(biāo)，始終保持奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，全力推動民族宗教工作高質(zhì)量發(fā)展。要貫徹新發(fā)展理念，從根本宗旨、問題導(dǎo)向、憂患意識上把握新發(fā)展理念，不斷探索破解民族宗教領(lǐng)域重難點(diǎn)問題的新手段、新辦法和新舉措，積極打造民族宗教工作特色亮點(diǎn)品牌。要融入新發(fā)展格局，以“明知山有虎，偏向虎山行”的勇氣，攻克一個又一個的難關(guān)，干在實(shí)處、走在前列、勇立潮頭，以奮斗者的姿態(tài)、排頭兵的氣概，書寫南通民族宗教工作新畫卷，推動民族宗教工作再上新臺階。
全省選調(diào)生培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，各自的分配取向也已經(jīng)有結(jié)果了。在過去的一個月中，從面試，考察，體檢……我曾一度思考著一個問題，為什么我會選擇選調(diào)生。還清楚的記得，那段時間面臨的痛苦、掙扎，糾結(jié)……最終，不顧家人的反對，放棄了待遇優(yōu)厚，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的xx，xx兩省公務(wù)員，以及x市公安局，選擇了做一名選調(diào)生，一名即將扎根基層的公務(wù)人員。
還記得，選調(diào)生面試前，為了積累素材和例子，把2013感動中國十大人物的頒獎典禮看了一遍，給我印象特別深刻的是中國工程院院士林俊德和中國南海手守礁士兵李文波。而面試第一題，就用到了李文波的事例，依然記得他的頒獎詞：二十年的堅(jiān)守，他站成了一塊礁石，任憑風(fēng)吹浪打，從意氣風(fēng)發(fā)到兩鬢斑白，整整二十年，他一個人就是一條國界線，他也有美麗的夢，可更知肩上的責(zé)任比天大，李文波用自己的行動，告訴了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該如何選擇自己的人生。
李文波，他對人生的選擇讓我很是震撼與敬佩，但是我想，真正讓我選擇選調(diào)生2個最重要的原因之一的就是感動中國組委會對李文波的評價；“能受天磨為鐵漢?！?/p>
最為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們書生意氣、揮斥方遒，我們躊躇滿志，盡管我們懂得謙遜的道理，可意氣風(fēng)發(fā)的年紀(jì)讓我們更渴望的是能夠在即將踏入的社會大展一番拳腳，有一番轟轟烈烈的作為。
可現(xiàn)實(shí)告訴我們，僅僅擁有夢想，不去接受社會的磨練、砥礪，不去真正的投身于社會實(shí)踐，我們終究只是偽理想主義者。
“能受天磨為鐵漢”，簡簡單單的七個字，讓我真真正正的體會到，只有在艱苦條件下，接受挑戰(zhàn)，磨練自身，才能成長為一個有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)，能應(yīng)對各種困難的人。相比富足、喧囂、繁華的城市，艱苦、單調(diào)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)更能磨練我們的意志，更能有助于我們的成長，正如孟子所言：“天將降大任于斯人也，必將苦其心志，磨其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”
新一屆的黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人正領(lǐng)導(dǎo)著全國人民不遺余力的踐行者“中國夢”。
然而，21世紀(jì)的祖國正處于社會轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期，在這個時期，無論是祖國，還是人民，都經(jīng)歷著陣陣劇痛，社會的矛盾相對突出，民生問題、安全問題、收入差距……而社會矛盾的解決都集中在與人民群眾聯(lián)系最緊密的基層干部身上。
基層需要選調(diào)生，同樣，基層也為選調(diào)生提供了廣闊的平臺。
(1)準(zhǔn)確把握“三新”內(nèi)涵。
習(xí)近平總書記在十九屆五中全會上強(qiáng)調(diào)，要準(zhǔn)確把握新發(fā)展階段,深入貫徹新發(fā)展理念,加快構(gòu)建新發(fā)展格局。通過關(guān)于深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會精神的輔導(dǎo)報告的學(xué)習(xí)，我更深入的理解了“三新”(新發(fā)展階段、新發(fā)展理念和新發(fā)展格局)的重大意義和豐富內(nèi)涵。
“三新”是內(nèi)在統(tǒng)一的。新發(fā)展階段、新發(fā)展理念和新發(fā)展格局，三者是緊密聯(lián)系、辯證統(tǒng)一的。進(jìn)入新發(fā)展階段是我國是經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展的新階段，要完成新發(fā)展階段的任務(wù)，必須貫徹好新發(fā)展理念，而其戰(zhàn)略措施就是構(gòu)建“雙循環(huán)”的新發(fā)展格局。教育工作也必須立足新發(fā)展階段，要把構(gòu)建高質(zhì)量教育體系作為當(dāng)前教育改革發(fā)展的主要任務(wù)，堅(jiān)持用新發(fā)展理念指導(dǎo)教育事業(yè)發(fā)展，全面提升教育質(zhì)量和人才培養(yǎng)水平，更好服務(wù)構(gòu)建新發(fā)展格局。
“雙循環(huán)”是相互促進(jìn)的。要從全面的、聯(lián)系的、發(fā)展的角度，理解主要和次要、國內(nèi)和國際之間的關(guān)系，絕不能片面地、孤立地看問題。要用辯證的觀點(diǎn)來認(rèn)識新發(fā)展格局，以國內(nèi)大循環(huán)為主體、形成國內(nèi)國際雙循環(huán)，有主有次，協(xié)調(diào)發(fā)展，既不能忽視以國內(nèi)循環(huán)為主體，也不能只強(qiáng)調(diào)以國內(nèi)循環(huán)為主體，關(guān)起門來搞循環(huán)。教育要主動助力國內(nèi)大循環(huán)，融入國內(nèi)國際雙循環(huán)，對內(nèi)要推動城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際之間教育協(xié)調(diào)發(fā)展，對外要推動教育高水平對外開放，既扎根中國大地辦教育，又要把引進(jìn)來與走出去相結(jié)合，融通中外、面向未來，要以更寬廣的國際視野加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國。
國內(nèi)大循環(huán)是立足之本。掌握核心技術(shù)，成為制造業(yè)強(qiáng)國，是形成以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相互協(xié)調(diào)發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。要利用社會主義集中力量辦大事的優(yōu)勢，總結(jié)以往的成功經(jīng)驗(yàn)，合力攻關(guān)，努力掌握核心技術(shù)，并在掌握核心技術(shù)的基礎(chǔ)上，成為制造業(yè)強(qiáng)國，這樣才能在構(gòu)建新發(fā)展格局中，贏得主動，立于不敗之地。就教育而言，要落實(shí)好習(xí)近平總書記在教育文化衛(wèi)生體育領(lǐng)域?qū)＜掖碜剷蠌?qiáng)調(diào)的“我國高校要勇挑重?fù)?dān)，釋放高?；A(chǔ)研究、科技創(chuàng)新潛力，聚焦國家戰(zhàn)略需要，瞄準(zhǔn)關(guān)鍵核心技術(shù)特別是‘卡脖子’問題，加快技術(shù)攻關(guān)?！绷?xí)近平總書記對高校加強(qiáng)科技創(chuàng)新、突破關(guān)鍵核心技術(shù)寄予厚望。因此，一定要有自己掌握的核心技術(shù)和獨(dú)立完整的工業(yè)體系，這樣才能形成獨(dú)立完整的國民經(jīng)濟(jì)體系，這是實(shí)現(xiàn)“雙循環(huán)”的前提和條件。
“雙循環(huán)”是更高水平的開放。要堅(jiān)持改革開放，不能關(guān)起門來自我循環(huán)。開放帶來進(jìn)步，封閉帶來落后，這是從歷史和實(shí)踐中總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。新發(fā)展格局不是封閉的國內(nèi)循環(huán)，而是開放的國內(nèi)國際雙循環(huán)。這一理念為教育對外開放提供了根本遵循，尤其對高等教育發(fā)展質(zhì)量提出了更高要求。高等教育要構(gòu)建高質(zhì)量教育體系，通過發(fā)揮內(nèi)需潛力，加快形成國際合作競爭新優(yōu)勢。我國高等教育要在國際合作競爭中形成新優(yōu)勢，一方面要全面提升質(zhì)量，從供給側(cè)的大量投入轉(zhuǎn)到創(chuàng)新驅(qū)動內(nèi)涵式發(fā)展?！笆奈濉逼陂g，高等教育將進(jìn)入高質(zhì)量發(fā)展階段，高等學(xué)校要以新發(fā)展理念為統(tǒng)領(lǐng)，在發(fā)展理念、發(fā)展模式、評價體系和治理體系等方面進(jìn)行一系列改革創(chuàng)新，不斷完善內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，提升辦學(xué)治校水平，構(gòu)建協(xié)調(diào)開放、引領(lǐng)未來的高質(zhì)量發(fā)展體系，打造具有世界影響力的高等教育品牌。另一方面要堅(jiān)持?jǐn)U大開放。高等教育要同世界一流大學(xué)開展高水平人才聯(lián)合培養(yǎng)和科技聯(lián)合攻關(guān)，引入國際優(yōu)質(zhì)教育資源，為我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供支撐。重視發(fā)展中外合作辦學(xué)，探索適應(yīng)多元教育體制的教育教學(xué)新模式，培養(yǎng)具有家國情懷、全球視野、現(xiàn)代意識和創(chuàng)新精神的卓越國際化人才。
人才培養(yǎng)是構(gòu)建新發(fā)展格局的關(guān)鍵支撐。提供高水平人才支撐和保障人力資源是構(gòu)建新發(fā)展格局的重要依托。人才培養(yǎng)目標(biāo)類型、學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)和人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)，必須適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對創(chuàng)新型、應(yīng)用型人才，特別是對優(yōu)秀拔尖人才的需求。面向未來，高等教育要聚焦培養(yǎng)三類人才：一是科技前沿和關(guān)鍵領(lǐng)域緊缺人才;二是跨學(xué)科拔尖人才;三是創(chuàng)新型、應(yīng)用型、技能型人才。要根據(jù)國家戰(zhàn)略重點(diǎn)，基于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，統(tǒng)籌一流平臺資源，加快培養(yǎng)一批科技前沿和關(guān)鍵領(lǐng)域緊缺人才、理工農(nóng)醫(yī)類緊缺人才。新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革需要的是創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力強(qiáng)、具有國際競爭力的高素質(zhì)復(fù)合型人才，目前高等教育學(xué)科結(jié)構(gòu)調(diào)整的重點(diǎn)應(yīng)著眼于跨學(xué)科人才培養(yǎng)。要圍繞辦學(xué)定位和市場需求，調(diào)整學(xué)科專業(yè)和人才培養(yǎng)類型，既滿足科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)升級對高端緊缺人才的需要，又能為經(jīng)濟(jì)社會主戰(zhàn)場輸送高質(zhì)量創(chuàng)新人才和大量應(yīng)用型人才，讓各類人才在服務(wù)國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中各得其所、盡展其才。
我很榮幸的能夠有機(jī)會接受黨組織的培訓(xùn)，通過這幾天的學(xué)習(xí)，我感受頗多，也受益匪淺，現(xiàn)將心得總結(jié)如下：
黨員，顧名思義，是中國共產(chǎn)黨中的一員。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民艱苦奮斗，自己創(chuàng)業(yè)，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中起模范帶頭作用。所以，我想，作為一名想成為中國共產(chǎn)黨一員的大學(xué)生來說，在大學(xué)校園內(nèi)起模范帶頭作用是最基本的。
作為一名大學(xué)生，尤其是想成為一名黨員的大學(xué)生，我們首先要從自我做起，做一個有理想，有抱負(fù)，有責(zé)任感的當(dāng)代青年。我們應(yīng)該學(xué)好科學(xué)文化知識，學(xué)好共產(chǎn)主義的理論，在社會實(shí)踐中提高自己，在為人民服務(wù)的過程中實(shí)現(xiàn)自己的人生價值，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想努力奮斗。所以，我們在日常學(xué)習(xí)，工作，生活中應(yīng)該做到四個方面：
第一，要加強(qiáng)理論修養(yǎng)，用理論知識武裝自己，同時要有堅(jiān)定的信念，大學(xué)是各種社會思潮匯集，相互激蕩的地方，但是畢竟我們的社會閱歷少，理論基礎(chǔ)薄弱，有時候我們往往不能正確，全面的看待事物的發(fā)展，在復(fù)雜的社會中容易產(chǎn)生困惑，迷茫。所以，我們要堅(jiān)定正確的政治方向，用馬克思主義理論武裝自己，牢固樹立共產(chǎn)主義信仰，明辨是非，自覺抵制不良思潮的侵蝕。
那么，我們應(yīng)該怎么去做那?
首先，無論在任何場合，我們都應(yīng)該勇敢的表明自己的立場和觀點(diǎn)。這不僅是一種自信的表現(xiàn)，而且為我們以后的生活打下良好的基礎(chǔ)。而作為一名黨員，就必須要有自己的政治信仰和政治觀點(diǎn)。如果總是回避自己的信仰和觀點(diǎn)，那就說明自己尚未建立正確的信仰和觀點(diǎn)，或者對自己的信仰和觀點(diǎn)認(rèn)識不足，信心不夠。
其次，我們要積極的學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，這些對我們了解我國國情有良好的指導(dǎo)作用。
第二，我們要學(xué)習(xí)政治理論課程，樹立三種意識，即：堅(jiān)定的方向意識，強(qiáng)烈的求職意識和牢固的自律意識。
首先，我們要有正確的學(xué)習(xí)目的和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，將學(xué)習(xí)與自己的成才和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)聯(lián)系起來，刻苦學(xué)習(xí)，有追求真理的執(zhí)著勁頭，而且要有正確的學(xué)習(xí)方法，能夠舉一反三，具備較強(qiáng)的自學(xué)能力。
其次，自力更生，艱苦奮斗是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，作為一名積極入黨的大學(xué)生，我們也應(yīng)該具備這種優(yōu)良傳統(tǒng)，在社會實(shí)踐中鍛煉自己的能力，為自己以后的工作求職打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
再有，我們要嚴(yán)以律己，我們應(yīng)該自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，關(guān)心集體和同學(xué)，善于團(tuán)結(jié)其他人一起工作，堅(jiān)決同各種不良現(xiàn)象做斗爭，嚴(yán)以律己。我們要時刻總結(jié)，看自己是否在不斷進(jìn)步，看看自己還存在哪些不足，完善自己。
第三，要有正確的世界觀，人生觀和價值觀，要牢記宗旨，勇挑重任。我們要用馬克思主義理論武裝自己，我們要積極參與社會工作，在實(shí)踐中鍛煉成長，成為學(xué)校各項(xiàng)工作的帶頭人和骨干;努力團(tuán)結(jié)，帶動廣大同學(xué)按照“四有新人”的要求，將自己培養(yǎng)成為社會主義建設(shè)事業(yè)的接班人。
樹立社會主義榮辱觀也是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該做的基本工作。在小的方面來說，我們要遵章守紀(jì)，做文明中北人。在去年的一次全校性調(diào)查中，我們學(xué)校十大不文明現(xiàn)象主要有：(1)語言不文明。語言是個人素質(zhì)的表現(xiàn)，但往往有些大學(xué)生語言極為不文明。(2)沒有社會公德，例如，隨地吐痰之類的不文明現(xiàn)象。(3)個人禮儀不文明。(4)男女交往的舉止不文明。(5)消費(fèi)和攀比之風(fēng)嚴(yán)重。(6)大學(xué)生紀(jì)律觀念不強(qiáng)。(7)課堂紀(jì)律不好。(8)考試中作弊現(xiàn)象嚴(yán)重。(9)自覺自習(xí)，早操的觀念不強(qiáng)。(10)學(xué)習(xí)的風(fēng)氣不好。文明事關(guān)個人形象，事關(guān)個人的發(fā)展和個人的人生。所以，我們要從小事做起，做一個文明中北人。
再有，文明也事關(guān)一個國家的尊嚴(yán)。在新加坡的很多地方，一些旅游勝地的標(biāo)語都用中文寫，他們的意思是什么，分明是寫給中國人看的，這些標(biāo)語是我們的國恥。在天安門前這么莊嚴(yán)的地方，口香糖的殘漬是一個相當(dāng)重要的問題。有一年在新疆的一個景區(qū)，有一支由韓國旅客組成的隊(duì)伍在撿垃圾。這些現(xiàn)象足以說明在國內(nèi)一些人還是有不文明習(xí)慣。作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們應(yīng)該從自身做起，以身作則，帶動周圍的人，做一個文明的中國人，做一個有榮辱觀的中國人。
在大的方面來說，構(gòu)建和諧社會必須要加強(qiáng)實(shí)行社會主義榮辱觀，我們要從自身做起，提倡和發(fā)揚(yáng)社會主義榮辱觀。首先，我們應(yīng)該了解發(fā)揚(yáng)社會主義榮辱觀的現(xiàn)實(shí)意義：(1)樹立社會主義榮辱觀是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求?？茖W(xué)發(fā)展是有良心的發(fā)展，這種良心包括熱愛國家，誠實(shí)守信，遵紀(jì)守法等內(nèi)容;科學(xué)發(fā)展是有倫理精神的發(fā)展，這種倫理精神包括崇尚科學(xué)，反對迷信，互助互愛等內(nèi)涵。所以說，科學(xué)發(fā)展觀是在倫理價值上的指向就是社會主義的榮辱觀。(2)樹立社會主義榮辱觀是對全球化挑戰(zhàn)的客觀要求。(3)樹立社會主義榮辱觀是社會主義初級階段的國情要求。(4)樹立社會主義榮辱觀是完善社會主義市場體制的必然要求。
中華民族是一個有著悠久歷史文化的國家，社會主義榮辱觀在一定程度上也體現(xiàn)了一定的文化背景。臺灣文化局局長龍應(yīng)臺說過：“在一個文化厚實(shí)深沉的社會里，人懂得尊重自己--他不茍且，因?yàn)椴黄埱宜杂衅肺?人懂得尊重別人--他不霸道，因?yàn)椴话缘浪杂械赖?人懂得尊重自然--他不掠奪，因?yàn)椴宦訆Z所以有永續(xù)的生命?！彼?，社會主義榮辱觀在一定程度上體現(xiàn)了一定的文化，要想有長期的發(fā)展就要用文化來武裝自己。
另外，我們還要樹立黨員意識，爭取日后做一名合格的黨員。黨員意識即“兩個不忘，三個自覺”：不忘共產(chǎn)黨員的職責(zé)，不忘共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的時代要求，自覺遵守黨章，執(zhí)行黨的路線方針和政策，自覺接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，自覺維護(hù)黨的威信。
通過幾天的黨課學(xué)習(xí)，我意識到了樹立遠(yuǎn)大理想的重要性，了解了樹立社會主義榮辱觀的重要意義。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我們要以此位出發(fā)點(diǎn)，端正入黨動機(jī)，樹立黨員意識，爭取能成為一名合格的黨員。
從棄官從商到創(chuàng)辦實(shí)業(yè)，從傾資興學(xué)到投身慈善，張謇始終將民族和國家興衰扛在肩上，以胸懷天下的雄心壯志和赤子情懷，拓荒耕耘、鞠躬盡瘁，給江海兒女留下了彌足珍貴的精神財富。參加春季學(xué)期市管干部進(jìn)修班學(xué)習(xí)，我有幸重溫了張謇先生的壯麗人生，更加深切地體悟了張謇精神新的時代意蘊(yùn)和實(shí)踐價值，同時也堅(jiān)定了作為一名黨員干部，要不斷見賢思齊、擔(dān)當(dāng)在前的信心和決心。
扎根崗位，書寫報國之志。甲午戰(zhàn)爭的失敗激發(fā)了張謇救亡圖存的必勝之心，他擔(dān)起民族大義，將實(shí)業(yè)救國、教育強(qiáng)國作為自己一生的追求。習(xí)近平總書記說過，“愛國，是人世間最深層、最持久的情感，是一個人的立德之源、立功之本”。愛國從來都是具體的、實(shí)踐的，而不是空洞的口號。張謇用畢生心血打造“新世界雛形”的歷程啟示后人：實(shí)實(shí)在在扎根一線、立足本職，用奮斗之行奏出時代強(qiáng)音，才是至誠報國的最佳路徑。近期，崇川區(qū)人大正深入開展“代表學(xué)張謇，擔(dān)當(dāng)走在前”主題活動，目的就是引導(dǎo)人大代表傳承張謇精神，樹立家國情懷，用實(shí)際行動再創(chuàng)“近代第一城”的新時代輝煌。身為其中一員，我必須精準(zhǔn)聚焦經(jīng)濟(jì)工作監(jiān)督這塊“責(zé)任田”，圍繞新經(jīng)濟(jì)培育、新產(chǎn)業(yè)打造、新項(xiàng)目培塑，加強(qiáng)調(diào)研、深入分析、做好跟蹤，將“發(fā)展助推工程”做出深度、做出口碑。通過在自身崗位上發(fā)光發(fā)熱、建功立業(yè)，充分發(fā)揮好人大制度優(yōu)勢，不斷升華愛國主義情感，真正把愛國之志變成報國之行。
真情為民，永葆奉獻(xiàn)之心。張謇篤信“今求國之強(qiáng)，當(dāng)先教育”，稍有余力便著手辦學(xué)校、興教育，直至后來傾其一生財富奉獻(xiàn)社會，自己卻一生質(zhì)樸所遺無多。這種為造福百姓，不求回報的無私付出，同樣也應(yīng)該是每一個共產(chǎn)黨員畢生的價值追求。學(xué)習(xí)黨史能更深刻地認(rèn)識到，黨的百年歷史就是一部踐行初心使命的歷史，就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)的歷史。作為一名新時代黨員，我應(yīng)該將張謇的民本思想當(dāng)成滋養(yǎng)初心的精神土壤，以“民生無小事，枝葉總關(guān)情”的為民情懷，始終如一地循民聲而動，叩民生而行，追求不為名、不為利，為人民福祉不計(jì)個人得失的思想境界。在開展人大工作時，要謹(jǐn)記功利“無我”、奉獻(xiàn)“有我”、工作“忘我”，少些“花架子”、多念“普惠經(jīng)”，以群眾看得見、摸得著的實(shí)效，更好地保障和發(fā)展人民當(dāng)家作主。
腳踏實(shí)地，力行創(chuàng)新之舉。無論是大力倡導(dǎo)并踐行“棉鐵主義”，還是將家鄉(xiāng)作為樣本開展“地方自治”探索，用踏踏實(shí)實(shí)的躬身實(shí)踐開風(fēng)氣之先，是張謇一生最耀目的標(biāo)識。站在“過萬億”門檻上，南通要高起點(diǎn)、大手筆建好江蘇開放門戶，再來一次高質(zhì)量發(fā)展的“滄桑巨變”，張謇在百年之前開闊獨(dú)到的世界眼光、銳意創(chuàng)新的勇氣智慧、低調(diào)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，仍然是值得學(xué)習(xí)借鑒的“法寶”和“錦囊”。具體到我所分管的人大財經(jīng)監(jiān)督工作，承擔(dān)著為崇川區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展建言獻(xiàn)策、保駕護(hù)航的重任，要使作出的每一項(xiàng)決議、督辦的每一份建議、組織的每一次詢問經(jīng)得起時代和歷史的檢驗(yàn)，同樣需要鑒往知今，像張謇一樣處理好“守正”與“創(chuàng)新”的辯證關(guān)系，既真抓實(shí)干，又敢闖敢干，既心無旁騖地深耕主業(yè)、依法監(jiān)督，又善于精準(zhǔn)發(fā)力、抓好主線，大膽探索全方位、經(jīng)常性的監(jiān)督機(jī)制，在督促“把牢圖”“用好權(quán)”“管好錢”方面作出嘗試、當(dāng)好先鋒，切實(shí)推動人大制度與時俱進(jìn)、人大工作常做常新。
新聞培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇二
9月26日-28日，我有幸參加了由股份公司舉辦的新聞宣傳業(yè)務(wù)集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，與各單位的新聞通訊員一起，系統(tǒng)的了解、學(xué)習(xí)了新聞寫作的一些要點(diǎn)和技巧，使我受益匪淺，獲益良多。
作為一名宣傳戰(zhàn)線的新人，我是第一次參加這類培訓(xùn)，給我的觸動非常深刻。短短三天的培訓(xùn)，雖然不能從寫作水平和寫作方式上使自己有飛躍式的提高，但是它卻極大的開拓了自己的視野，讓我的眼界豁然開朗。
這次?新聞寫作培訓(xùn)，幾位老師結(jié)合自身的體會、經(jīng)驗(yàn)心得，用獨(dú)特的方式向我們講解了新聞寫作的要點(diǎn)和技巧。段博士講的《中國能建周刊》辦刊思路與新聞寫作，讓我能更深層的理解如何從辦刊角度來投稿，什么樣的稿件更容易被報刊所采用，為我投稿理清了方向。令我印象最深的是《新媒體運(yùn)營與管理》，讓我真真的漲了見識，這種思想的創(chuàng)新，敏銳的角度，是我們傳統(tǒng)模式所未見過的，對我個人想法觸動非常大。
通過學(xué)習(xí)，我也深深感到，要使自己成為一名合格的新聞宣傳通訊員，還要做到以下三點(diǎn)。一是要廣泛閱讀。讀書破萬卷，下筆如有神。閱讀的途徑很多，網(wǎng)站、雜志、書籍等等，廣泛閱讀，看看人家是怎么寫的，不斷積累詞語、素材。二是要善于思考。讀別人的文章是為了學(xué)習(xí)和積累，如果只是泛泛的讀過，沒有多大意義。只有經(jīng)過細(xì)心思考，細(xì)細(xì)品味，思考作者為什么這樣寫,有哪些好的觀點(diǎn)或者詞匯，整體文章的策劃如何，如果是自己來寫又會怎么寫等等，帶著問題去閱讀會使我們收益更多。三是要勤于動筆。會思考是件好事，但是如果僅僅只停留在思考階段，不能行文，那又是一種理想主義。思考的目的是為了有指導(dǎo)性的寫作成文，剛開始寫得不好是正常的，只要肯動手，寫得多了寫作水平就會在與日俱增，寫東西自然能信手拈來。
在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在學(xué)習(xí)中成長，這次全面、系統(tǒng)的新聞寫作學(xué)習(xí)，使我對新聞寫作知識有了初步的了解，接下來，我們還將學(xué)習(xí)到新聞攝影、如何跟媒體打交道等有關(guān)知識。今后，自己要更加注重新聞寫作等有關(guān)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，注意觀察，勤練筆功，爭當(dāng)一名優(yōu)秀的通訊員。
中國能建東電二公司。
李淼。
新聞培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇三
班，這次培訓(xùn)的課程安排的即全面又豐富，是我對新聞寫作有了新的認(rèn)識。
在幾天緊張的學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真聆聽了銅煤礦工畫刊執(zhí)行主編王莉、各界導(dǎo)報主編滑戰(zhàn)林、陜工報副總編輯韓庚、銅川礦工報報社編輯王忙鎖、陜煤銅川網(wǎng)業(yè)務(wù)主管魚聰玲、銅川日報原社長總編黃衛(wèi)平、銅川日報礦業(yè)版編輯記者徐春成、銅川礦業(yè)公司黨委宣傳部副部長席選民等老師的精彩講課，他們從新聞攝影、網(wǎng)站寫稿、通訊的寫法以及新聞寫作的基本要領(lǐng)和技巧等方面向我們做了詳細(xì)清晰的講解。他們以一個資歷豐富的記者敏銳的洞察和觀察力，把自己的寫作經(jīng)歷和成功經(jīng)驗(yàn)毫無保留的和盤托出更是讓參加培訓(xùn)的我深深感動。
遍一個樣，等什么時候覺得比較滿意了再上投，命中率也就會高許多。當(dāng)然，寫作，特別是新聞寫作，是很辛苦的工作，它需要耗費(fèi)掉我們很多的業(yè)余時間，但當(dāng)你的一件件作品變成鉛字的時候，那種欣喜之情可想而知，你就會覺得所有的付出都是值得的。本次培訓(xùn)不僅提高了自己的新聞寫作的技巧，更激發(fā)了寫好新聞的信心和決心。我們身邊有那么多可歌可泣的動人事跡和先模人物，我們周圍有那么多的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)良作風(fēng)值得發(fā)揚(yáng)、推廣，是我們自我加壓、奮起直追的時候了。
這次培訓(xùn)是一次難得的學(xué)習(xí)、交流機(jī)會，大家都在這次培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到許多專業(yè)知識，也從各位老師那里學(xué)習(xí)到好的經(jīng)驗(yàn)，今后我還需要向前輩多學(xué)習(xí)，不斷提高自身的專業(yè)素質(zhì)，讓自己能迅速進(jìn)入到通訊員的角色，當(dāng)好一名稱職的通訊員。
心
得
體
會
劉銀榮。
年12月日201123。
新聞培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇四
暑假，教師充電的好機(jī)會。臨近開學(xué)，局領(lǐng)導(dǎo)如期為大家送來了一場場精神大餐，來自不同地區(qū)的名師相繼登臺，從不同方面為我們詮釋了新時期的語文教學(xué)理念，其中也有我們本地的名師劉老師，相比其他名師，我們身邊的劉老師從自身談成長，更讓人覺得沒有距離感。都說榜樣的力量是無窮的，那么身邊榜樣的力量更是無窮的！
一、只有課堂才能成為你的代言人。
幾天來，劉老師的那句話：只有課堂才能成為你的代言人，常?？M繞耳邊，已深深烙在我的心中。是啊！我們的專業(yè)是教書育人，課堂是我們的陣地，我們的生命尊嚴(yán)、職業(yè)尊嚴(yán)都要靠課堂來體現(xiàn)。雖說之前對劉老師的勤奮、才氣有所了解，但聽了她的報告，還是忍不住地欽佩、感動，劉老師大量閱讀、摘抄、寫教學(xué)實(shí)錄、寫點(diǎn)評、寫教學(xué)隨筆等等到課堂上的每一個細(xì)節(jié)都精雕細(xì)琢，真真工匠精神！生命不息、學(xué)習(xí)不止，劉老師愛學(xué)、樂學(xué)，所以在她身上不存在職業(yè)倦怠感，反而收獲的是滿滿的幸福感。以人為鏡，方知得失，對照劉老師，我的懶惰、不思進(jìn)取毋庸置疑，今后我將以劉老師為榜樣，古云：取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，則無所得矣。我要努力行走在“得乎其中”的征途上，哪怕是偶爾寫幾篇教學(xué)反思，也算行走在路上，詩和遠(yuǎn)方不是駐足觀望的，而是要努力去追的。因此，本學(xué)期我要努力備好每一節(jié)課，時刻牢記：只有課堂才是你的代言人！
二、唯有用心才能使你的教學(xué)放光彩。
如果說：劉老師的講座最勵志，那么來自濮陽市區(qū)的何鳳彩老師的講座最實(shí)用。語文的教學(xué)不管怎么說，終歸是讀和寫兩大方面，教學(xué)生習(xí)作一直被眾多教師認(rèn)為是教學(xué)的難點(diǎn)。何xx就寫作上的難題為大家一一解答，這就是教學(xué)策略，策略很重要。試想：針對習(xí)作問題善于反思、想點(diǎn)子，善于梳理總結(jié)，做教育教學(xué)的有心人，我們每個人是不是都能說出一二來，我們學(xué)習(xí)何老師的做法，更應(yīng)該學(xué)習(xí)她這種尋求策略的能力。比如說：
1、給老掉牙的作文題目換個新的，（《難忘的一件事》，可以改成，想起那件事，我就――》）對此，我深有同感《我們的校園》，可以改成《校園，我的另一個家》。
2、嘗試寫新的作文內(nèi)容，比如，寫一寫爸爸媽媽如何吵架，一家人過日子，難免磕磕碰碰，真吵假吵在所難免，何不讓學(xué)生寫一寫。
3、訓(xùn)練目的要強(qiáng)，比如：本次習(xí)作對話避免用“說”，設(shè)計(jì)不同訓(xùn)練點(diǎn)去練，學(xué)生也樂此不疲。
最后用劉老師的那段結(jié)尾吧：成就都來自于多年執(zhí)著的踐行。其實(shí)，每個人都可以讓自己走出平凡。社會上的確有的人能一夜暴富，也有人一夜成名，但在教育的行業(yè)里，沒有人能隨隨便便成功。教育行業(yè)拒絕炒作，在學(xué)生面前，在同行面前，一切包裝也都會黯然失色。事業(yè)的成就，需要時間的累積，需要多年的砥礪不息。
新聞培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇五
__月__日，我有幸在__參加了__公司舉辦的20__年新聞宣傳培訓(xùn)班，作為一名基層通訊員，由于涉入通訊員隊(duì)伍時間短，經(jīng)驗(yàn)不足，早就對新聞培訓(xùn)學(xué)習(xí)有著迫切的要求，所以很珍惜這次機(jī)會。
20__年對于__公司來說，是任務(wù)飽滿、擔(dān)子沉重、希望與困難同在的一年，百忙之中，公司能組織此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，就是為了讓來自各基層的通訊員在學(xué)習(xí)中不斷提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)自身寫作功底，通過深入生活，及時報道華電員工亮點(diǎn)，為和諧發(fā)展工作作貢獻(xiàn)。
__公司調(diào)研員、新聞宣傳工作的老前輩“趙延盾”書記在“怎樣發(fā)現(xiàn)新聞”的講座中談到，所謂新聞就是寫新近發(fā)生的真實(shí)事情，無論寫事寫人，口子不要開得太大，在實(shí)際寫作中，一定要明白目前面臨什么，重點(diǎn)宣傳什么，結(jié)合公司實(shí)際來寫。做宣傳一定要對癥下藥，結(jié)合實(shí)際講真話，實(shí)事求是才能寫好新聞報道。
接著，華電__公司政工部專責(zé)李強(qiáng)就通訊員如何進(jìn)行新聞報道進(jìn)行了面對面地授課、交流與溝通。他在新聞寫作技巧講座中，從新聞的標(biāo)題、導(dǎo)語、正文、結(jié)尾等重點(diǎn)部分著手，做了深入淺出的講解，并通過他的寫作經(jīng)歷，把成功的經(jīng)驗(yàn)毫無保留的和盤托出。
通過本次培訓(xùn)，使我對新聞寫作有了新的認(rèn)識，寫好新聞閉門造車是行不通的，即便可以寫，寫出來的東西既沒有時代特色，也不貼近生活。寫新聞要注意知識的積累，平時多讀書多讀報紙，加強(qiáng)自身文化底蘊(yùn)和政治思想修養(yǎng)，不斷開闊自己的視野，以讀者的視線、敏銳的觀察力去關(guān)心身邊的人和事，向新聞報道撰寫得好的通訊員學(xué)習(xí)，不斷分析案例，運(yùn)用學(xué)到的知識來提高自己。
其實(shí)學(xué)會寫文章，是讓人終身受益的事，正如李強(qiáng)所說：“好文章，不是講會的，是練會的”。培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但要把學(xué)到的知識用在筆端卻剛剛開始。
新聞培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇六
（寶豐縣工商局局長裴亞偉）。
11月25日至11月29日，我在河南省紀(jì)檢監(jiān)察宣教基地，參加了為期5天的全省工商系統(tǒng)縣（市、區(qū)）工商局長培訓(xùn)班。省局舉辦的這次培訓(xùn)課程安排緊湊、學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富、培訓(xùn)形式多樣、后勤保障有力。通過5天的學(xué)習(xí)和交流，開闊了視野、拓展了思路、豐富了知識、提振了信心，受益匪淺，感觸頗深。這次培訓(xùn)我有以下幾點(diǎn)體會：
深體會到省局領(lǐng)導(dǎo)以及培訓(xùn)老師對于我們的重視與期望，讓我們深深明白了我們作為一名基層局長肩上的重任，只有加倍工作和學(xué)習(xí)才能回報各級領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望。此外通過培訓(xùn)讓我認(rèn)識到自己要履行監(jiān)管服務(wù)的基本職能，不僅要精通監(jiān)管執(zhí)法法律知識，同時還要具備為市場主體服務(wù)的意識，要文明服務(wù)、和諧執(zhí)法。
二、培訓(xùn)收獲大，深受啟發(fā)。這次培訓(xùn)是專門針對全省工商系統(tǒng)縣（市、區(qū)）工商局長的培訓(xùn)班，參加培訓(xùn)的各位學(xué)員都是來自工商行政管理系統(tǒng)中最基層的領(lǐng)導(dǎo)干部。在工商行政管理組織體系的框架中，縣級工商局居于最基層，既是“五個工商”的實(shí)踐者和工商行政管理法律、法規(guī)的直接執(zhí)行者，又是流通環(huán)節(jié)市場監(jiān)管任務(wù)的落實(shí)者，使縣級工商局處于一個十分關(guān)鍵的位臵。俗話說：“火車跑得快，全憑車頭帶”，作為“兵頭將尾”的縣級工商局長能力的大小、素質(zhì)的高低及領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和執(zhí)行力的強(qiáng)弱，直接影響到各項(xiàng)工作任務(wù)的貫徹落實(shí)。短短的五天學(xué)習(xí)時間里，學(xué)習(xí)內(nèi)容短而精，非常切合基層分局實(shí)際，個人認(rèn)為收獲比較大，為我們以后具體地開展監(jiān)管服務(wù)工作提供了實(shí)實(shí)在在的幫助。盡管這次培訓(xùn)上課時間緊湊，一天下來人時常感覺疲憊，但是和學(xué)習(xí)的收獲相比是微不足道的。
三、加深了基層分局長之間的友誼和交流。這次基層分局長培訓(xùn)班為我們?nèi)〉幕鶎臃志珠L提供了一個相互交流的平臺。在這短短的五天時間里，我們一起上課，一起生活。最初我們大家都陌生，但是通過學(xué)習(xí)和生活，讓我們相互認(rèn)識，課間之余、用餐之際共同探討當(dāng)前基層工商分局面臨的困難和困惑，共同探討如何抓基層、帶隊(duì)伍、強(qiáng)執(zhí)法的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，既交流了感情，又增長了知識。
四、為下一步的工作指明了方向。五天的學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束，但我認(rèn)為這不是理論探索的終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)，在今后的日常工作中，我要進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識，創(chuàng)新思維方法，主動履行好工作職責(zé)，將學(xué)習(xí)成果投入到今后的工作當(dāng)中，從而實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新思維的升級與執(zhí)政能力的跨越。下一步我將努力做好以下幾個方面的工作：
作的質(zhì)量和效益。學(xué)習(xí)十八大精神，關(guān)鍵在于落實(shí)，要把十八大精神與具體的工作實(shí)踐相結(jié)合，做到學(xué)以致用。做為寶豐縣工商局局長，在實(shí)際工作中嚴(yán)格要求自己，主動思考，不斷創(chuàng)新工作方法，不斷完善本職工作，努力為推動工商行政管理各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。
二是要加強(qiáng)思想教育，強(qiáng)化制度建設(shè)，全面推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。借十八大的良好時機(jī)，全面加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。一是抓思想教育，提高廉潔自律意識。通過理論學(xué)習(xí)和觀看警示教育宣傳片等方式，使廣大黨員干部不斷增強(qiáng)廉潔從政意識和自覺接受監(jiān)督的意識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權(quán)力觀。二是抓制度建設(shè)，完善工作機(jī)制。落實(shí)好《廉政準(zhǔn)則》、《工商行政管理人員職業(yè)道德規(guī)范》等規(guī)章制度，尤其是要結(jié)合實(shí)際貫徹落實(shí)中央政治局出臺的八項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)持把廉政建設(shè)作為行政執(zhí)法、服務(wù)項(xiàng)目建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。通過建章立制來確保監(jiān)督體系的完整有效，強(qiáng)調(diào)制度管人，從根本上規(guī)范行政秩序，從源頭上推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。三是強(qiáng)化黨務(wù)公開和民主監(jiān)督。大力開展黨務(wù)公開工作，確保公開的經(jīng)常性、動態(tài)性、及時性，保障廣大黨員群眾的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)和參與權(quán)。在具體工作中，對行政處罰、干部任免和推薦、大額資金的使用等，堅(jiān)持由黨委集中討論決定，確保民主集中制的落實(shí)。
三是創(chuàng)新思維，銳意進(jìn)取，用黨的十八大精神統(tǒng)領(lǐng)工商。
行政管理工作。要堅(jiān)持“四個重在”實(shí)踐要領(lǐng)，把“五個工商”建設(shè)推進(jìn)落實(shí)好。認(rèn)真總結(jié)今年特別是十七大以來的工作和經(jīng)驗(yàn)，謀劃好明年的工作，規(guī)劃好未來的發(fā)展藍(lán)圖，落實(shí)保障措施，力爭全面完成今年的各項(xiàng)任務(wù)。要把學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神與推進(jìn)工商行政管理事業(yè)改革發(fā)展結(jié)合起來，學(xué)以致用、用以促學(xué)，深入研究具有全局性、戰(zhàn)略性的問題，明確工作目標(biāo)，提出新思路新舉措，努力開創(chuàng)工作新局面。一是全力服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。要按照建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的總體部署，深入研究如何履行工商行政管理法定職責(zé)，堅(jiān)持把服務(wù)發(fā)展作為第一要務(wù)，不斷創(chuàng)新服務(wù)發(fā)展的方式方法。二是切實(shí)加強(qiáng)市場監(jiān)管。要針對市場秩序的突出問題，持續(xù)開展中原紅盾行動，解決市場秩序和人民群眾關(guān)心的現(xiàn)實(shí)問題。特別要抓好流通領(lǐng)域食品安全、虛假廣告、傳銷等專項(xiàng)整治，努力維護(hù)統(tǒng)一開放競爭有序的現(xiàn)代市場秩序。三是扎實(shí)推進(jìn)消費(fèi)維權(quán)工作。要圍繞十八大提出的更加注重社會建設(shè)、更加注重保障和改善民生的重大戰(zhàn)略部署，切實(shí)加強(qiáng)消費(fèi)維權(quán)工作。四是著力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。要圍繞為民、務(wù)實(shí)、清廉的基本要求，以服務(wù)于黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)為主要任務(wù)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子、各級機(jī)關(guān)、基層執(zhí)法隊(duì)伍、基層基礎(chǔ)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，努力建設(shè)一支政治上過硬、業(yè)務(wù)上過硬、作風(fēng)上過硬的工商行政管理干部隊(duì)伍，確保十八大提出的各項(xiàng)任務(wù)和要求的貫徹落實(shí)。
今后，我們一定會以黨的十八大為契機(jī)，用思想凝聚力量，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹好十八大精神，全面推進(jìn)“五個工商”建設(shè)，把工商行政管理各項(xiàng)工作提升到一個新的水平。
二〇一二年十二月七日。
新聞培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇七
通過這次的新聞培訓(xùn)，我們只有通過多讀書，多方汲取文化涵養(yǎng)，才能時常找到活水源頭的感覺，言談舉止之中才能透視出文化的氣息，人文修養(yǎng)也就在不知不覺中提升起來。下面是為大家收集整理的新聞培訓(xùn)心得體會，歡迎大家閱讀。
新聞培訓(xùn)心得體會篇1為期一周的我區(qū)首屆新聞發(fā)言人培訓(xùn)班已經(jīng)結(jié)束，作為培訓(xùn)班的學(xué)員，我非常有幸能夠參加這期培訓(xùn)，這是一個非常寶貴的學(xué)習(xí)和提升的機(jī)會，在這短短一周的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)過程中，我受益非淺，主要有以下幾點(diǎn)體會。
一、進(jìn)一步提升了對新聞發(fā)言人的作用和地位的認(rèn)識。新聞發(fā)言人，是代表其他自然人或法人(如公司、政府或其他機(jī)構(gòu))的身份發(fā)言，并向記者宣傳情況、回答提問的公共關(guān)系人員。
為何要設(shè)立新聞發(fā)言人?在鋪天蓋地的信息面前，如果沒有一個權(quán)威的信息來源，雜亂信息容易攪亂人們的思想。實(shí)施新聞發(fā)言人制度，有利于人們看到權(quán)威性的言論，避免小道消息影響社會公眾正確判斷力。
新聞發(fā)言人是一種制度，是對公眾知情權(quán)有效履行的途徑之一，是溝通媒體、社會公眾和政府部門的重要橋梁。
1通，發(fā)言人背倚公共部門而面向社會，要披露政府信息，形成互動。信息公開法規(guī)定了政府義務(wù)，新聞發(fā)言人是主動達(dá)成這一愿景的法定中介。他們的真正價值就在于協(xié)調(diào)政府、媒體和公眾之間的關(guān)系，同時在此基礎(chǔ)上盡可能地引導(dǎo)輿論。
二、學(xué)要善思。
在一周的培訓(xùn)中，我們聆聽了《經(jīng)濟(jì)社會轉(zhuǎn)型與“十二五”規(guī)劃》、政府新聞發(fā)言人實(shí)務(wù)、社會轉(zhuǎn)型時期的輿情引導(dǎo)、新聞記者與輿論監(jiān)督等8個專題講座，并參與了媒體溝通情景模擬的行為訓(xùn)練，親身體驗(yàn)了一回新聞發(fā)言人的感覺。
三、學(xué)一定要為我所用。
2上說都來自人民，筑牢干群關(guān)系的信任基石，方能為人民謀取福祉、為政黨贏得民心。
這次區(qū)委區(qū)府的領(lǐng)導(dǎo)給了我們這么好的一個機(jī)會，由區(qū)委宣傳部組織開展了區(qū)首屆新聞發(fā)言人的培訓(xùn)，對我們每一個參加培訓(xùn)的同志來講，不僅僅是一個增長見識、豐富學(xué)識的機(jī)會，更是一個提升能力，強(qiáng)化素質(zhì)的機(jī)會。我個人認(rèn)為，通過此次系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，至少應(yīng)該提升三方面的能力，才不會辜負(fù)黨和政府對我們這首批新聞發(fā)言人培訓(xùn)學(xué)員的期望，才不會辜負(fù)專家、學(xué)者對我們的授業(yè)解惑。才會為更好的應(yīng)對輿論危機(jī)，解決信任危機(jī)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
一是及時高效地處理突發(fā)事件的應(yīng)對能力。
從7.23動車事故等輿情事件的分析和研判來看，作為新聞發(fā)言人，或者說作為一名政府官員，必須敏銳地把握這類突發(fā)性事件可能會產(chǎn)生的各種后果，以及在媒體報道和應(yīng)對過程中可能會對公眾造成的負(fù)面影響。只有在深入研究分析的基礎(chǔ)上，才能作好充分準(zhǔn)備，才能處驚不亂，沉著應(yīng)對。
二是全面的信息搜集和掌控能力。
3注。
三是協(xié)調(diào)和運(yùn)用媒體的溝通能力。
個人認(rèn)為，發(fā)布真實(shí)客觀的信息只是新聞發(fā)言人的基本功，要想通過信息的發(fā)布來更好的贏得公眾的諒解、理解和支持，那么作為新聞發(fā)言人的態(tài)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)比事實(shí)更重要，尤其是當(dāng)新聞發(fā)言人還不能提供足夠的事實(shí)或者不能把全部的事實(shí)及時公布于眾的時候，這里的態(tài)度更顯得尤為重要。必須要誠懇，必須要真實(shí)。你的語態(tài)、神態(tài)和體態(tài)在新聞發(fā)布會的現(xiàn)場，在面對媒體采訪時，都會直接影響到媒體記者等廣大受眾對你的評價，從而間接影響到對你所代表的部門和機(jī)構(gòu)的評價。
通過學(xué)習(xí)，我真切的感受到，作為一個新聞發(fā)言人，不僅要敢說，更要會說，善說。關(guān)鍵的關(guān)鍵就是發(fā)自內(nèi)心的真實(shí)和誠懇，還要努力把好事說好，不好的事好好說，這需要技巧，也需要錘煉。
4維護(hù)者。我們的責(zé)任重大，我們也必須通過我們的自身努力，全力提升協(xié)調(diào)和運(yùn)用媒體的能力和水平，把每一次新聞發(fā)布都作為一個引導(dǎo)輿論的前沿陣地，努力讓我們廣大的媒體記者成為新聞發(fā)布會的“捧場者”和特別可靠的“信息傳播者”。
五、六次到縣、市參加培訓(xùn)，在公司內(nèi)部的培訓(xùn)，也就更多了，通過歷次的培訓(xùn)，我嘗到了學(xué)習(xí)的甜頭，所以，每次培訓(xùn)機(jī)會，我的非常珍惜，上課時，也就聽的認(rèn)真，記的仔細(xì)，我深深懂得，每一次機(jī)會都來之不易。都凝聚著組織著和老師的心血和汗水。
五、六年的寫作經(jīng)歷，把成功的經(jīng)驗(yàn)毫無保留的和盤托出，使我們深深感動。當(dāng)然，“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個人”，我們雖然掌握了新聞寫作的部分知識，但寫出好作品，關(guān)鍵要看我們以后的努力。
當(dāng)然，寫作，特別是新聞寫作，是很辛苦的工作，它需要耗費(fèi)掉我們很多的業(yè)余時間，但當(dāng)你的一件件作品變成鉛字的時候，當(dāng)你收到哪怕是一元稿費(fèi)的時候，那種欣喜之情可想而知，你就會覺得所有的付出都是值得的。
本次培訓(xùn)不僅提高了自己的新聞寫作的技巧，更激發(fā)了寫好新聞。
5的信心和決心?！督鹨拭蓤蟆返膹?fù)刊，對寫作愛好來說是件大喜事，這是一個展示自己的好舞臺。現(xiàn)在，又趕上了集團(tuán)公司二次創(chuàng)業(yè)的好時候，我們身邊有那么多可歌可泣的動人事跡和先模人物，我們周圍有那么多的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)良作風(fēng)值得發(fā)揚(yáng)、推廣，是我們自我加壓、奮起直追的時候了。
通過本次培訓(xùn)，使我對新聞寫作又有了新的認(rèn)識，要寫好新聞閉門造車是萬萬不行的，即使偶爾能發(fā)一兩篇作品，時間不長思想和知識就會落后，寫出的東西沒有時代特色，不貼近生活，也就談不上什么質(zhì)量，就會被逐步淘汰。寫新聞，必須要研究新聞，那就要通過多讀報紙，多研究報紙。特別是對要投稿的報紙更要下大功夫。過去我寫東西有一個毛病，構(gòu)思不好不動筆，寫完了不想改。通過學(xué)習(xí)我認(rèn)識到，寫東西并不需要完全構(gòu)思好了再動筆，只要腦子里有一個創(chuàng)意、有一個素材就要馬上動筆，這樣就會發(fā)現(xiàn)，只要一動筆，原先模糊的思路，就會變得清晰，甚至可以變得更開闊;初稿完成后不下功夫改也是不行的，要逐字逐句的不斷的修改，特別是標(biāo)題，更要反復(fù)推敲?？梢哉f改一遍一個樣，等什么時候覺得比較滿意了再上投，命中率也就會高許多。
新聞培訓(xùn)心得體會篇3六月間的石河子噴薄著春最絢爛的暖色，初嗅著夏最新鮮的熱烈，萬物競長、綻紅瀉綠，呈現(xiàn)出一片生機(jī)盎然的景象。在這樣一個美好的時節(jié)，我有幸參加了中國公文寫作研究會在這里舉辦的秘書公文寫作培訓(xùn)班，頗感受益匪淺。
“機(jī)關(guān)工作無小事，一字一句總關(guān)情”，作為辦公室文字工作人。
6員，確保各類文稿的撰寫起草能夠按時、認(rèn)真、高質(zhì)量完成、傳達(dá)或上報，不僅關(guān)系到部門的工作效率和質(zhì)量，也關(guān)系到單位的形象。在短短兩年的秘書工作中，我深刻認(rèn)識到文秘工作無小事，做好每一件大事都是小事，做錯每一件小事都是大事，有時一個標(biāo)點(diǎn)、一個字、一句話的錯誤就有可能導(dǎo)致整個文稿滿盤皆輸，甚至嚴(yán)重?fù)p壞部門形象，所以文秘工作者不僅要有較強(qiáng)的政治敏銳性、扎實(shí)的文字功底，更要有要有耐心、細(xì)心和恒心。然而，作為一個新手，在日常的文字工作中也曾因?yàn)樽约喝狈ο到y(tǒng)的公文寫作知識學(xué)習(xí)而常常導(dǎo)致在行文規(guī)范、格式和文種選取方面的錯誤，也曾因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)而在文稿起草、應(yīng)急決策、領(lǐng)導(dǎo)溝通等方面不知所措，也曾因?yàn)樾畔Ⅻc(diǎn)采集不到位，報道不及時而使單位宣傳工作受影響……內(nèi)心時常充滿著困惑和茫然，而這次短短五天的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)卻猶如醍醐灌頂，使我對公文處理原則、程序和行為準(zhǔn)則，公文寫作技巧與方法，信息的收集與寫作，文秘人員的禮儀以及新時期文秘工作的發(fā)展趨勢等有了更為系統(tǒng)而全面的了解和把握，也增添了我對做好今后工作的信心和勇氣。那么，新時期，我們怎樣給自己定位呢?在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中我作了做了這樣一個概括----那就是要做一個“知書達(dá)理”的新時代秘書工作者。
7的知識。
秘書是一個“文化人”，也是單位文化形象的代言人。我們只有通過多讀書，多方汲取文化涵養(yǎng)，才能時常找到活水源頭的感覺，言談舉止之中才能透視出文化的氣息，人文修養(yǎng)也就在不知不覺中提升起來。正如培根說的那樣：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性格”。社會也是一所大學(xué),“實(shí)踐出真知”，“處處留心皆學(xué)問”。身邊的每一件事，每一個人就是一本本生動的書;領(lǐng)導(dǎo)的每一次鼓勵或批評，自己的每一次反省和檢查，也是一本鮮活的教材;與同事的交流、向前輩的請教，也會開闊視野，彌補(bǔ)過失。所以，我們不僅要學(xué)習(xí)書本知識，還要向工作實(shí)踐學(xué)習(xí)，要把這兩者有機(jī)結(jié)合起來，在工作實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)得失，提高自己的綜合素養(yǎng)和能力。當(dāng)然，書海無邊無際，書山高聳入云，而我們工作之余的時間畢竟是有限的，在這有限的時間里，我們的讀書與學(xué)習(xí)必然要有選擇性，所以讀書就要“取法乎上”，選擇經(jīng)典性作品，學(xué)習(xí)就要進(jìn)行精品化擷取，做到廣讀書、讀好書。
知書的目的，則是達(dá)理。所謂“達(dá)理”，主要包括三個方面的意思：
一是要通達(dá)社會倫理道德和秘書的職業(yè)操守，也即是“倫理”。古代士子把“修身、齊家、治國、平天下”作為自己的處世信條，把“修身”放在首位，以自我完善為基礎(chǔ)，提出“人以品為重，官以德立身”的準(zhǔn)則，這也是幾千年來無數(shù)知識者的最高理想追求?！懊貢?/p>
8在拉丁文中意思是“可靠的職員”，可靠是對秘書最基本的要求。我們要做到品行上可靠，恪盡職守，光明磊落，愛崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)。能夠以冷靜的態(tài)度對待是非，以寧靜的態(tài)度對待得失，以清靜的態(tài)度對待名利，耐得住寂寞，守得住清貧，抵得住誘惑;要做到作風(fēng)上可靠，既要有謙虛謹(jǐn)慎，虛懷若谷的品性，也要具備雷厲風(fēng)行，干凈利落的習(xí)慣，及時溝通、竭誠團(tuán)結(jié)身邊的同事“積力之所舉”、“眾智之所為”，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
新聞培訓(xùn)心得體會篇43月30日-31日，我有幸參加了公司舉辦的宣傳工作表彰會暨新聞宣傳培訓(xùn)班，與省公司、各地市分公司新聞宣傳通訊員們一起認(rèn)真學(xué)習(xí)了新聞寫作的基本知識、寫作技巧以及攝影基本技術(shù)速成，兩位資深授課老師的精彩講座和四名優(yōu)秀通訊員的經(jīng)驗(yàn)分享，使我受益匪淺，感慨良多，深受啟發(fā)。
作為一名新聞宣傳戰(zhàn)線的新人，我是第一次參加這類培訓(xùn)，整個過程對我來說既是啟蒙，又是提高，讓十年來一直從事網(wǎng)絡(luò)技術(shù)工作的我，觸動非常大，感受非常深刻。本次培訓(xùn)極大地開拓了自己的視野，讓我的眼界豁然開朗，同時也堅(jiān)定了做好一名合格通訊員的自信心和責(zé)任感。下面談?wù)劚救说膸c(diǎn)體會。
9中，總有一天“厚積而薄發(fā)”，當(dāng)他們連貫起來的時候，就是自己的東西。一口吃不成個胖子，如果沒有學(xué)習(xí)和積累的過程，新聞宣傳通訊員這個崗位根本無法勝任。年初，剛剛接到領(lǐng)導(dǎo)的通知，讓我擔(dān)任部門通訊員時，為了彌補(bǔ)自身不足，專門跑去郵局定購了《演講與口才》一書，又在省圖書館辦理了借閱證，希望通過自己的努力，縮小與其他同事之間的差距，不至于被大家落下十萬八千里。
二是要深入生活，理論與實(shí)踐相結(jié)合。要成為一名優(yōu)秀的新聞宣傳通訊員，首先應(yīng)該具備豐富的理論知識，然后運(yùn)用于實(shí)踐。理論來源于什么，理論來源于持之以恒的學(xué)習(xí)，只有持之以恒了，才能夠不斷積累，不斷增強(qiáng)。然而光有理論而不注重實(shí)踐，那相當(dāng)于茶壺里煮餃子--肚子里有貨倒不出來。張剛老師講到原新華社主編穆青，當(dāng)年宣傳焦裕祿時，對當(dāng)?shù)赜浾卟蓪懙氖论E不滿意，繼而決定自己深入生活去重寫，通過親歷、走訪等實(shí)踐活動，掌握了大量的事跡材料，拍攝了許多感人的照片，再次寫出的事跡材料將焦書記對黨、對人民鞠躬盡瘁、死而后已的高尚品格強(qiáng)烈地表現(xiàn)了出來，實(shí)現(xiàn)了理論與實(shí)踐的完美結(jié)合。
10就會在與日俱增，寫東西自然能信手拈來，這才是“務(wù)實(shí)”。周老師在進(jìn)行攝影講座時說到技術(shù)可以后天彌補(bǔ)，但是照片選景的構(gòu)思卻需要先天的藝術(shù)感知。聯(lián)想到，前不久按照綜合部的工作要求，參加了主題為“我的年，這樣過”《山東廣電網(wǎng)絡(luò)集團(tuán)首屆新春網(wǎng)絡(luò)影像作品征集大賽》。兩個參賽作品，一個是專業(yè)相機(jī)拍的，一個是卡片機(jī)拍的，但無論如何，自己稚嫩的選景構(gòu)圖、拍攝角度、相機(jī)的運(yùn)用等等方面，現(xiàn)在想來，無不透露出“這是菜鳥一只”!周老師說，要選出一張能用的人物照片，至少要對拍攝對象拍20張以上!寫作要勤于動筆、拍攝要勤于動手，以后的工作中，我將鍥而不舍，多看、多學(xué)的同時，還要真正做到眼勤、嘴勤、腿勤、手勤。
四是要加強(qiáng)交流，自學(xué)與互幫相結(jié)合。一花獨(dú)放不足奇,萬紫千紅才是春。如果不注重交流，只是一味地閉門造車，容易導(dǎo)致思維僵化，寫出的文章沒新意，做出的工作沒創(chuàng)意，只有加強(qiáng)交流，互通有無，互幫互助，才能達(dá)到共同提高的目的。本次認(rèn)真聆聽了四名優(yōu)秀通訊員的經(jīng)驗(yàn)分享，我深深的體會到：要想做好新聞宣傳工作，敝帚自珍、閉門造車、游離于整個新聞宣傳群體之外等做法，對個人的發(fā)展和成長進(jìn)步是非常不利的。公司現(xiàn)在正處于改革創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型升級，實(shí)施多元化戰(zhàn)略進(jìn)程中，作為一名普通員工，除了做好本職工作以外，還要不斷地學(xué)習(xí)工作相關(guān)的方方面面的知識、技能，立足本專業(yè)，日常工作中，增進(jìn)施工技能的同時，還要注意規(guī)劃設(shè)計(jì)、工程管理方面的學(xué)習(xí)，這就要與其他部門同事多多加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)交流。新聞寫作方面，通過本次培訓(xùn)，我認(rèn)識了一些其他部門的通訊員，在與他們的聊天中，11又使我獲益匪淺。另外，我覺得要想寫出高質(zhì)量的稿件，還要關(guān)心整體網(wǎng)絡(luò)構(gòu)成、一級、二級傳輸干線、下一代的廣電網(wǎng)絡(luò)ngb發(fā)展趨勢，三網(wǎng)融合的技術(shù)精髓，三大運(yùn)營商的行業(yè)動態(tài)，與本部門內(nèi)同事交流、與各個部門間交流、與本行業(yè)交流、與三大運(yùn)營商交流，取長補(bǔ)短、吸收精華，增長自身知識技能的同時，又能寫出有新意、有亮點(diǎn)的稿件。
在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在工作中成長，這次培訓(xùn)使我對新聞寫作知識、攝影技巧方面，有了深入地了解。在以后的工作中，我將時刻牢記省公司“改革創(chuàng)新年”宣傳工作的各項(xiàng)要求，努力完成工程公司對外宣傳的各項(xiàng)任務(wù)。在做好本職工作的同時，積極發(fā)揮自己的工作主動性，把這次學(xué)到的寫作知識和攝影技巧認(rèn)真消化吸收，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，更加注重新聞寫作、新聞拍攝等有關(guān)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，“抓新意、找亮點(diǎn)、求突破”，注意觀察，勤練筆功，勤于練習(xí)，用成績來答謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，用不懈地努力來爭取更大的進(jìn)步，爭取早日成為一名合格的新聞宣傳通訊員。
12成功經(jīng)驗(yàn)毫無保留的傳達(dá)給我們，這使我受益良多。
在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中對于我的入門工作有了很好的幫助，對如何做好新聞工作有了新的啟發(fā)，要用一顆敏感的心和敏銳的雙眼去感受，去觀察生活，留心生活中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才能發(fā)掘出更有意義的新聞素材，才能寫出更好，更有價值的作品，同時寫新聞必須要先研究新聞，多讀報紙，多研究報紙，從中學(xué)習(xí)寫新聞的技巧，不斷積累知識，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使新聞寫作的量變到質(zhì)變，才能達(dá)到新聞寫作水平提升的效果。
通過這次緊張有序的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對新聞有了更系統(tǒng)的了解，以后的工作中，我將勤觀察，多寫勤練，將這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容融入到工作中，發(fā)現(xiàn)工作中每一個可貴細(xì)節(jié)，記錄下公司事業(yè)穩(wěn)健發(fā)展的足跡。
新聞培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇八
隨著信息時代的快速發(fā)展，新聞從傳統(tǒng)的媒體走入人們的生活，并成為了人們獲取信息的重要途徑之一。然而，由于新聞的眾多種類和海量信息，人們需要經(jīng)過一番學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，才能夠更好地理解和解讀新聞內(nèi)容。在參加培訓(xùn)新聞的課程中，我加深了對新聞的理解和認(rèn)識，同時獲取了一定的技巧和方法。通過這次培訓(xùn)新聞的經(jīng)歷，我收獲了很多，深刻體會到新聞的重要性和解讀的技巧。
首先，我了解到新聞的分類和特點(diǎn)。在培訓(xùn)課程中，老師詳細(xì)介紹了新聞的分類方式，并分別從新聞的客觀性、時效性、多樣性等角度，解析了新聞的特點(diǎn)。這讓我意識到，新聞是一種生動的文字形式，具有客觀性和及時性的特點(diǎn)。同時，不同類型的新聞也對讀者的需求有所差異，例如，娛樂新聞更注重傳遞娛樂和消遣的信息，而政治新聞更關(guān)注社會動態(tài)和政策變化。了解新聞的分類和特點(diǎn)，對于正確理解和解讀新聞非常重要。
其次，我學(xué)到了如何辨析新聞的真實(shí)性和客觀性。在當(dāng)今社會，虛假新聞和誤導(dǎo)性信息層出不窮，因此，正確判斷新聞的真實(shí)性和客觀性，對于我們正確獲取信息和不被誤導(dǎo)具有重要意義。在課程中，老師教給我們一些技巧，如查看新聞來源的權(quán)威性和公信力，比對多家媒體的報道，查證新聞事件的可信度等。這些技巧讓我明白了，不可輕信一家媒體的報道，要根據(jù)多個角度和渠道的信息進(jìn)行綜合判斷。通過這次培訓(xùn)，我已經(jīng)能夠更準(zhǔn)確地判斷新聞的真實(shí)性和客觀性，避免被虛假信息所誤導(dǎo)。
另外，我也接觸到了新聞創(chuàng)作和編輯的一些技巧。在課程中，老師詳細(xì)介紹了新聞的基本結(jié)構(gòu)和寫作規(guī)范，教導(dǎo)我們?nèi)绾魏啙嵜髁说乇磉_(dá)觀點(diǎn)和信息。這讓我明白了如何準(zhǔn)確地選擇新聞事實(shí)和關(guān)鍵信息，從而使得讀者能夠迅速理解新聞的要點(diǎn)。同時，我也學(xué)會了新聞標(biāo)題的撰寫技巧，如采用簡短有力的詞語，突出新聞的獨(dú)特性和吸引力等。這些技巧的學(xué)習(xí)，讓我愈發(fā)欣賞到新聞創(chuàng)作的藝術(shù)和魅力，也讓我更注重新聞信息的傳遞效果和質(zhì)量。
最后，通過這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到新聞的責(zé)任與使命。新聞是人們了解事實(shí)、理解社會的重要途徑之一，而作為一名新聞從業(yè)人員，我們應(yīng)該抱有高尚的情操和責(zé)任感，準(zhǔn)確地記錄和報道事件。在課程中，老師引導(dǎo)我們思考新聞報道的準(zhǔn)確性和公正性。我們被要求要注重角度的客觀公正，尊重事實(shí)，傳遞合理的觀點(diǎn)，不追求博眼球而犧牲真實(shí)性。這讓我意識到了新聞工作的重要性和影響力，也激發(fā)了我追求真實(shí)、客觀和負(fù)責(zé)任的新聞事業(yè)的動力。
總之，通過參加培訓(xùn)新聞的課程，我對新聞的分類和特點(diǎn)有了更深刻的了解，學(xué)會了辨析新聞?wù)鎸?shí)性和客觀性的技巧，也掌握了新聞寫作和編輯的一些基本技巧。同時，我對新聞的責(zé)任和使命有了更加清晰和深入的認(rèn)識。這次培訓(xùn)讓我從一個普通的新聞消費(fèi)者，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€有自己觀點(diǎn)和見解的新聞解讀者。我相信，在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過程中，我將能夠成為一個更好的新聞閱讀者和傳播者，并為促進(jìn)社會進(jìn)步和公眾理性判斷做出自己的貢獻(xiàn)。
新聞培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇九
六月間的石河子噴薄著春最絢爛的暖色，初嗅著夏最新鮮的熱烈，萬物競長、綻紅瀉綠，呈現(xiàn)出一片生機(jī)盎然的景象。在這樣一個美好的時節(jié)，我有幸參加了中國公文寫作研究會在這里舉辦的秘書公文寫作培訓(xùn)班，頗感受益匪淺。
“機(jī)關(guān)工作無小事，一字一句總關(guān)情”，作為辦公室文字工作人員，確保各類文稿的撰寫起草能夠按時、認(rèn)真、高質(zhì)量完成、傳達(dá)或上報，不僅關(guān)系到部門的工作效率和質(zhì)量，也關(guān)系到單位的形象。在短短兩年的秘書工作中，我深刻認(rèn)識到文秘工作無小事，做好每一件大事都是小事，做錯每一件小事都是大事，有時一個標(biāo)點(diǎn)、一個字、一句話的錯誤就有可能導(dǎo)致整個文稿滿盤皆輸，甚至嚴(yán)重?fù)p壞部門形象，所以文秘工作者不僅要有較強(qiáng)的政治敏銳性、扎實(shí)的文字功底，更要有要有耐心、細(xì)心和恒心。然而，作為一個新手，在日常的文字工作中也曾因?yàn)樽约喝狈ο到y(tǒng)的公文寫作知識學(xué)習(xí)而常常導(dǎo)致在行文規(guī)范、格式和文種選取方面的錯誤，也曾因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)而在文稿起草、應(yīng)急決策、領(lǐng)導(dǎo)溝通等方面不知所措，也曾因?yàn)樾畔Ⅻc(diǎn)采集不到位，報道不及時而使單位宣傳工作受影響……內(nèi)心時常充滿著困惑和茫然，而這次短短五天的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)卻猶如醍醐灌頂，使我對公文處理原則、程序和行為準(zhǔn)則，公文寫作技巧與方法，信息的收集與寫作，文秘人員的禮儀以及新時期文秘工作的發(fā)展趨勢等有了更為系統(tǒng)而全面的了解和把握，也增添了我對做好今后工作的信心和勇氣。那么，新時期，我們怎樣給自己定位呢?在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中我作了做了這樣一個概括----那就是要做一個“知書達(dá)理”的新時代秘書工作者。
所謂“知書”簡言之就是“樂讀書、多讀書、善讀書”，這里的“書”既包括“有字之書”，即書本知識、理論知識，特別是經(jīng)典誦讀，也包括“無字之書”，即生活、工作以及待人接物的方方面面值得我們留心學(xué)習(xí)的知識，而這些卻是在書本上很難學(xué)到而又更為實(shí)用的知識。
秘書是一個“文化人”，也是單位文化形象的代言人。我們只有通過多讀書，多方汲取文化涵養(yǎng)，才能時常找到活水源頭的感覺，言談舉止之中才能透視出文化的氣息，人文修養(yǎng)也就在不知不覺中提升起來。正如培根說的那樣：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性格”。社會也是一所大學(xué),“實(shí)踐出真知”，“處處留心皆學(xué)問”。身邊的每一件事，每一個人就是一本本生動的書;領(lǐng)導(dǎo)的每一次鼓勵或批評，自己的每一次反省和檢查，也是一本鮮活的教材;與同事的交流、向前輩的請教，也會開闊視野，彌補(bǔ)過失。所以，我們不僅要學(xué)習(xí)書本知識，還要向工作實(shí)踐學(xué)習(xí)，要把這兩者有機(jī)結(jié)合起來，在工作實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)得失，提高自己的綜合素養(yǎng)和能力。當(dāng)然，書海無邊無際，書山高聳入云，而我們工作之余的時間畢竟是有限的，在這有限的時間里，我們的讀書與學(xué)習(xí)必然要有選擇性，所以讀書就要“取法乎上”，選擇經(jīng)典性作品，學(xué)習(xí)就要進(jìn)行精品化擷取，做到廣讀書、讀好書。
知書的目的，則是達(dá)理。所謂“達(dá)理”，主要包括三個方面的意思：
一是要通達(dá)社會倫理道德和秘書的職業(yè)操守，也即是“倫理”。古代士子把“修身、齊家、治國、平天下”作為自己的處世信條，把“修身”放在首位，以自我完善為基礎(chǔ)，提出“人以品為重，官以德立身”的準(zhǔn)則，這也是幾千年來無數(shù)知識者的最高理想追求?！懊貢痹诶∥闹幸馑际恰翱煽康穆殕T”，可靠是對秘書最基本的要求。我們要做到品行上可靠，恪盡職守，光明磊落，愛崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)。能夠以冷靜的態(tài)度對待是非，以寧靜的態(tài)度對待得失，以清靜的態(tài)度對待名利，耐得住寂寞，守得住清貧，抵得住誘惑;要做到作風(fēng)上可靠，既要有謙虛謹(jǐn)慎，虛懷若谷的品性，也要具備雷厲風(fēng)行，干凈利落的習(xí)慣，及時溝通、竭誠團(tuán)結(jié)身邊的同事“積力之所舉”、“眾智之所為”，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
新聞培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇十
近年來，隨著新聞行業(yè)的發(fā)展，人們對新聞人才的需求也越來越大。為了提高自己在新聞行業(yè)中的競爭力，我報名參加了一期新聞培訓(xùn)課程。這次培訓(xùn)給我留下了深刻的印象，我不僅學(xué)到了豐富的新聞知識和技能，而且體驗(yàn)到了新聞工作的魅力。在這篇文章中，我將分享一下我在新聞培訓(xùn)中的心得體會。
新聞培訓(xùn)對于我來說意義重大。首先，通過培訓(xùn)，我學(xué)到了豐富的新聞知識和技能。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了新聞采寫的基本原則和技巧，學(xué)習(xí)了新聞報道的寫作規(guī)范和流程。同時，我們還學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行新聞編輯和新聞攝影等相關(guān)技能。這些知識和技能的學(xué)習(xí)對于我日后從事新聞工作將起到重要的指導(dǎo)和幫助作用。其次，通過培訓(xùn)，我接觸到了新聞行業(yè)的頂尖人士。在課堂上，我們有機(jī)會與新聞界的權(quán)威人士進(jìn)行交流和互動，聽取他們的經(jīng)驗(yàn)和建議。這些經(jīng)驗(yàn)和建議不僅使我更好地了解了新聞行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，而且為我今后在工作中提供了寶貴的參考。
第二段：培訓(xùn)中學(xué)到的技能。
在新聞培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多實(shí)用的新聞寫作技巧。比如，我學(xué)會了如何通過采訪獲取新聞素材，并對素材進(jìn)行篩選和整理，形成一篇有吸引力的新聞報道。我也學(xué)會了如何寫好標(biāo)題，使讀者產(chǎn)生閱讀的欲望。同時，我還學(xué)會了如何使用各種新聞編輯工具和軟件，提高新聞寫作的效率和質(zhì)量。這些技能對于我今后的新聞工作非常重要，它們將幫助我更好地完成新聞采編工作，讓我的報道更加精彩和有影響力。
第三段：培訓(xùn)中的實(shí)踐活動。
在新聞培訓(xùn)中，我們還參與了一系列的實(shí)踐活動。比如，我們?nèi)ゲ稍L了一家當(dāng)?shù)氐钠髽I(yè)，了解他們的發(fā)展情況和現(xiàn)狀，并撰寫了一篇相應(yīng)的新聞報道。這次采訪活動不僅讓我親身感受到了新聞現(xiàn)場工作的緊張和有趣，而且鍛煉了我的采訪技巧和能力。另外，我們還進(jìn)行了一次新聞編輯競賽，每個人都需要在有限的時間內(nèi)完成一篇新聞報道。這次競賽不僅考驗(yàn)了我們的新聞寫作能力，而且培養(yǎng)了我們的應(yīng)對壓力和時間管理的能力。通過這些實(shí)踐活動，我不僅提高了我的新聞寫作能力，而且增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和問題解決能力。
第四段：培訓(xùn)帶來的個人成長。
新聞培訓(xùn)不僅讓我學(xué)到了新聞知識和技能，而且?guī)Ыo了我個人成長。在培訓(xùn)中，我更加了解了自己的興趣和擅長的領(lǐng)域，這對于我未來的職業(yè)發(fā)展非常重要。同時，我逐漸克服了我的消極因素，如害羞和緊張。在實(shí)踐活動中，我主動與陌生人交流和合作，這讓我變得更加自信和開朗。尤其是在采訪過程中，我學(xué)會了如何與被采訪對象進(jìn)行溝通和接觸，有效地收集信息和展示自己。這些個人成長對于我未來在新聞行業(yè)中的發(fā)展將極為有益。
第五段：對新聞行業(yè)的展望。
通過這次新聞培訓(xùn)，我對新聞行業(yè)有了更深的理解和認(rèn)識。新聞是一個永遠(yuǎn)不會停止的行業(yè)，它與人們的生活息息相關(guān)，影響著社會的發(fā)展和進(jìn)步。我相信，未來的新聞行業(yè)將迎來更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。對于我個人而言，我會繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)素質(zhì)，鍛煉自己的實(shí)踐能力，不斷適應(yīng)行業(yè)的變化和需求。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和持續(xù)進(jìn)步，才能在新聞行業(yè)中取得更好的發(fā)展和成就。
總結(jié)：通過這次新聞培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了豐富的新聞知識和技能，而且體驗(yàn)到了新聞工作的魅力。我相信，通過持續(xù)地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我一定能夠在新聞行業(yè)中取得更好的發(fā)展和成就。我會堅(jiān)持不懈地努力，為新聞事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
新聞培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇十一
2015年4月18日，在這個陽光燦爛的日子里，安徽本貝數(shù)據(jù)的全體員工在金總充滿激情的演講中，喚醒了無限的潛能遇見了嶄新的自己。
在培訓(xùn)中，金總對如何激發(fā)自身的潛能分為三個板塊進(jìn)行了詳細(xì)的解析。這三個板塊分別為：動力和阻力、激發(fā)內(nèi)在潛能的步驟、自我引導(dǎo)的能力。在分析的過程中，員工們認(rèn)真的記著筆記。
金總極具感染力的演講，不僅讓每位員工明確了自己的目標(biāo)、找到了前進(jìn)的動力、清晰了前進(jìn)的方向、得到了自我升華。同時，金總風(fēng)趣幽默的表達(dá)，一個個動人的故事，更是帶領(lǐng)著大家在夏威夷海上，盡情暢游。
每個人的潛能都是無限的，在你沒有獲得成功的時候，不防停下腳步，排除一切雜念，
傾聽內(nèi)心最原始的夢想，堅(jiān)持下去，相信，下一個成功的一定會是你！
新聞培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇十二
新聞的力量無處不在，它是信息的重要載體，是人們了解社會、了解世界的窗口。在這個信息爆炸的時代，每個人都有可能成為新聞的傳播者和受眾。因此，掌握基本的新聞素養(yǎng)和技巧顯得尤為重要。為此，我參加了一期新聞培訓(xùn)課程，旨在提高自己的新聞寫作能力和報道技巧。
第二段：新聞培訓(xùn)的內(nèi)容和形式。
新聞培訓(xùn)課程設(shè)置了豐富的內(nèi)容，包括新聞寫作基礎(chǔ)、新聞采訪技巧、新聞報道的結(jié)構(gòu)等等。除了理論知識的傳授，課程還特別注重實(shí)踐操作和案例分析，通過實(shí)際的練習(xí)和討論，加深了對新聞寫作的理解和運(yùn)用。培訓(xùn)課程的形式以講座、小組討論和實(shí)踐寫作為主，通過與其他參訓(xùn)者的交流和合作，拓寬了視野，豐富了經(jīng)驗(yàn)。
通過新聞培訓(xùn)，我提升了自己的新聞寫作能力。以前，我寫新聞常常糾結(jié)于如何準(zhǔn)確表達(dá)，經(jīng)常陷入過度描述的困境中，導(dǎo)致文章冗長乏味。通過課程的學(xué)習(xí)和練習(xí)，我逐漸掌握了簡明扼要的寫作風(fēng)格，學(xué)會了提取關(guān)鍵信息，避免冗余廢話，使文章更加精煉。此外，新聞采訪技巧的學(xué)習(xí)也讓我更加懂得如何與被采訪對象溝通，如何提問得到有價值的信息，從而提高采訪的效果和質(zhì)量。
第四段：新聞培訓(xùn)的啟示和影響。
新聞培訓(xùn)讓我意識到新聞寫作追求真實(shí)性和客觀性的重要性。作為新聞寫作者，我們要通過深入的調(diào)查和客觀全面的報道，盡可能還原事實(shí)本身，使讀者能夠真實(shí)、全面地了解事件的來龍去脈。此外，新聞培訓(xùn)也加深了我對新聞倫理的理解和尊重。在新聞報道中，我們要始終堅(jiān)持實(shí)事求是、公正客觀的原則，尊重被報道者的權(quán)益，確保新聞的真實(shí)性和可信度。
第五段：對未來的展望和總結(jié)。
通過新聞培訓(xùn)，我意識到新聞寫作是一門需要不斷學(xué)習(xí)和提高的技能。盡管我在這期培訓(xùn)中學(xué)到了很多，但還有很多知識和技巧需要去深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐。因此，我將繼續(xù)保持對新聞寫作的熱情，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，努力成為一名出色的新聞寫作者。
總結(jié)起來，新聞培訓(xùn)課程讓我受益匪淺。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對新聞寫作有了更深入的理解和更扎實(shí)的基礎(chǔ)。培訓(xùn)課程不僅讓我掌握了新聞寫作的技巧，更重要的是，它提醒我要始終堅(jiān)持真實(shí)客觀、公正公平的原則，以人民為中心，傳遞有價值的信息。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)發(fā)揮新聞寫作的力量，致力于傳播真實(shí)、客觀、有價值的新聞。
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