2023年小學四年級班主任教學工作計劃大全（17篇）

計劃具有指導行動和評估成果的作用?？紤]到計劃的靈活性和變動性，可以在計劃中留出適當?shù)恼{(diào)整和應(yīng)對策略。這是一份來自行業(yè)領(lǐng)袖的計劃建議，值得我們參考和借鑒。

小學四年級班主任教學工作計劃篇一

今年我繼續(xù)擔任四年級的班主任工作。下面就是小編給大家?guī)淼乃哪昙壈嘀魅喂ぷ饔媱?，希望能幫助到大?

“花紅柳綠趕新意，燕舞鶯歌賽春光?！痹谶@悄然的春季里，我們迎來了嶄新的2012年。新的一年，新的開端，欲著意打造出銳意進取的四(1)班。

一、完善班級制度。

有了科學的制度，便有法可依，便能照章辦事，孩子的行為習慣便有了得以優(yōu)化的保障。新學期，我們欲通過師生合作研討的方式完善如下制度：班干部值日制、課內(nèi)課外紀律規(guī)則、路隊管理制、小組值日細則、班級評分細則。有了這些明細的制度，無論是衛(wèi)生、紀律，還是學習，孩子們都能自覺去做，去學，班風便能更加優(yōu)純。

二、強化班干隊伍。

班干部是班級的領(lǐng)頭雁，是管理班級的生力軍，班干得力，班級管理便有序，便輕松了。上學期的班干部愿做事，美中不足的是做事不能持之以恒，缺少主動性與研究性。本學期要選一些精干的力量充實到班干隊伍里來，同時，要定期對班干部進行培訓與工作指導，教給他們管理的方法與技巧，樹立他們管好班級的信心與勇氣。

明晰班干的責任，確定管理的模式。從班長到小組長，要他們明晰自己的權(quán)力與職責，要敢管、會管。班干部實行分層管理制，班長協(xié)調(diào)各個部門的合作關(guān)系，管理全班紀律，督促各項工作。課代表管理學習事務(wù)，收發(fā)作業(yè)本，監(jiān)督學習質(zhì)量，指導、協(xié)助小組長工作。組長具體管理本組的學習工作，檢查作業(yè)質(zhì)量，指導教授本組成員怎么去學習，收發(fā)練習本，記錄本組成員的班務(wù)考核得分。

三、夯實各項紀律。

本班孩子愿學習，但不夠自主;有集體榮譽感，但凝聚力不強;做事總慢一個節(jié)拍。有幾個孩子紀律感不強，愛講話。此學期，通過班會，強調(diào)班級紀律的重要性，分析過往班級失分的原因就在紀律上。其次，狠抓課堂紀律，路隊紀律，獎育并舉，一定要通過一周的訓練，讓班級紀律上升到盡然有序的高度。讓班級形成“為集體爭榮譽者榮，讓集體失分者羞”的榮譽觀。再次，評分制跟上，對違紀者實行扣分，對表現(xiàn)優(yōu)秀者進行加分，以激勵孩子們爭創(chuàng)優(yōu)勝的積極性。

四、穩(wěn)抓安全教育。

安全重于泰山，它是教學工作中的重中之重。在班會中讓孩子們自己列舉出校園中的安全隱患，如同學相處中不可打架，再大的怒氣都決不可拳腳相加;走廊上人多，不可沖跑;不可擅自離開校園;不可攀爬圍墻、樹木;不可帶刀具、火源進入校園;不可玩電及電器;每人必須熟悉預防火災、地震知識。

如有孩子無視安全，釀成了事故，則與家長聯(lián)系，共同教育處罰。同時，班級還需建立各種事故的應(yīng)急預案。

五、激勵進取精神。

無論何事，只要有信心，有勇氣，能持之以恒，不斷進取，沒有做不好的，班級管理也是同樣。此學期，首先是通過各種方式調(diào)動孩子們的積極性與信心：相信只要全班師生齊心協(xié)力，我們班級的各方面工作就能無往而不勝的。其次，鼓勵孩子們要自覺、自主、自立、自強，只要認準目標，堅持不懈，我們的理想一定能實現(xiàn)。再次，發(fā)揚民主、合作精神，號召孩子們都為班集體的建設(shè)出謀劃策，當好真正意義上的主人翁。

班級概況總?cè)藬?shù)：50人男生：25人女生：25人。

基本情況：

行為習慣方面：學生能按照一日行為規(guī)范來做，但由于年齡不大，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學提醒。

學習情況：大部分學生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣，如：陳凱上課不認真，作業(yè)不做，更本就跟不上全班步驟;還有其他幾個學生也不好，如徐斌，杜柯騰，袁偉光，等.

品德情況：學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

德育工作總目標。

1、強調(diào)人人是德育工作者，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。在完成教學任務(wù)的同時，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學中，于教師的一言一行中。

2、通過系列地學習、培訓、實踐、交流，切實提高班主任的各項工作質(zhì)量。班內(nèi)通過細致的思想教育和有益的主題教育活動，形成團結(jié)向上的良好班風，培養(yǎng)出自主自動的隊干部，爭創(chuàng)“星級文明班”。

3、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動，通過學生的主動參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式，成為行為規(guī)范特色班，使學生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣，人人爭做文明小市民。

4、繼續(xù)開展“學習型家庭”的指導與研究，切實提高廣大家長的自身素質(zhì)和家庭教育水平。

5、加強心理健康教育，使學生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實地提高學生的思想政治素質(zhì)。

教育內(nèi)容及措施：

(一)、行為規(guī)范教育：

一句響亮的口號：做一個愛集體愛他人有文化有素質(zhì)的好學生。

1、明確一日常規(guī)細則，做到人人知曉。

2、用對少先隊員的要求進行常規(guī)教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓練經(jīng)常化、規(guī)范化。

(二)、主題教育活動：

1、愛國主義專題教育。

每月至少推薦1本愛國主義書籍。

開展愛國主義詩歌朗誦、講故事比賽。

結(jié)合社會實踐活動，了解浙江，走向社會。

認真收聽愛國主義專題講座。

(三)、假日工作：

1、組織好學生參與每周的假日活動。

2、協(xié)助學校抓好有特長學生的培養(yǎng)。

(四)、家長工作：

1、做好家訪工作，做到及時聯(lián)系。

2、利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。

3、引導家長多關(guān)心子女的學習和心理健康，及時反饋學生的學習習慣，以求雙向了解。

(五)、心理健康教育：

1、正確引導學生的心理，處理學生中可能發(fā)生的問題，深入與學生談心。

2、教師本人要適當接觸有關(guān)心理輔導的書籍，做好札記。

(六)、教師的自我要求：

1、為人師表，嚴格要求自己，做好學生的榜樣。

2、通過工作，結(jié)合心理學，教育學，在實際工作中要有所體現(xiàn)。

3、讀好大本課程，為自己的教育工作打下扎實的基礎(chǔ)。

為了把我班建成具有"團結(jié)、活潑、嚴謹、求學"的班風，把學生培養(yǎng)成團結(jié)、求實、和諧、創(chuàng)新的一代新人，做一位合格的小學生人，特制定班級工作計劃：

一、指導思想。

我班共有學生62人，其中35男生人，女生27人，男女人數(shù)失衡。品德方面，本班學生熱愛學校、班集體，團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動，能按照《小學生行為規(guī)范守則》來規(guī)范自己的言行。學習方面，部分學生沒有明確的奮斗目標，沒有養(yǎng)成良好的學習習慣。

三、班級工作重點及目標。

1.確立班集體的奮斗目標。

2.營造向上的班級氛圍3.指導培養(yǎng)小干部4.加強常規(guī)檢查評比。

四、采取的具體措施。

1.高度重視安全教育。狠抓安全工作，把安全工作放在重中之重的首要位置，做到天天講，時時講，發(fā)現(xiàn)問題立即解決。任何時候都應(yīng)警鐘長鳴、長抓不懈。要經(jīng)常利用課前、班會時間對學生進行安全教育。校園內(nèi)上下樓梯不擁擠，課間玩耍不做危險動作等。校園外，注意交通安全等。讓學生快快樂樂的上學、安安全全的回家。

2.注意養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。

3.重視提高各學科的教學質(zhì)量。學習上，做到抓兩頭促中間，促進學生整體水平提高。向各科任教師推薦本班學科尖子生,請科任教師加強輔導，善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣。正確對待后進生，在生活上、學習上從“愛出發(fā)”。主動接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點，努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。加強后三分之一學生的管理：面向全體學生，分類施教，加強對后三分之一學生的輔導，要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

4.培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

5.重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學生的知心朋友。

6.抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。

7.重視文體工作：教育學生上好所有學校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。

五、班級工作安排。

1.打掃校園環(huán)境衛(wèi)生。

2、暑假小結(jié)。

3、評選班干部。

4、慶祝教師節(jié)。

5、黑板報刊出。

1、慶祝國慶節(jié)。

2、黑板報換刊。

1、期中考試及家長會。

2、黑板報換刊。

1、黑板報換刊。

2、慶祝元旦節(jié)目準備。

3、組織參加學校組織的冬季運動會。

1、復習迎考。

2、學期學習、生活及干部工作情況小結(jié)。

這學期，我將用心去與學生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，敬請領(lǐng)導和老師批評、指正。

一、常規(guī)教育方面。

剛過完寒假,新的一學期又開始了,為了使學生能夠及早進入角色，適應(yīng)學習，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會及晨會的時間對學生進行思想教育以及行為教育,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設(shè)立班干部監(jiān)督崗,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并在晚點時間進行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。這學期利用婦女節(jié)、植樹節(jié)、勞動日和兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

二、班級紀律方面。

一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律。

首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“努力做的最好。”

2、課間紀律。

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“看雜志、做游戲、排球”等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。

三、衛(wèi)生方面。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

四、班干部的培養(yǎng)方面。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

五、其他方面。

四項競賽也是我們半這學期的重點,我們努力做的最好,每天努力,盡力每星期都爭取小紅旗,并對學生教育,班級的好壞,從各項競賽中取得的成績可以看出來,班級要有凝聚力,團結(jié)心,每位學生都要有為班級爭光的責任感。這學期我還將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，敬請領(lǐng)導和老師批評、指正。

學生基本情況分析本班共有學生32人，其中女生15人，男生17人，少隊數(shù)：27人，寄宿生數(shù)：30人。其中留守兒童8人，孤兒1人，單親學生1人。

學情、班情分析及問題歸類大多數(shù)學生基礎(chǔ)知識較差，動手動腦能力不強，學習興趣不夠濃厚，學生沒有較好的學習方法和習慣，學習不夠刻苦，成績不大理想。大多數(shù)學生能遵守紀律，團結(jié)同學，樂于助人，但也有幾個同學組織紀律性較差，經(jīng)常惹事生非，缺乏集體榮譽感。

班級預期目標。

1、培養(yǎng)學生有健康的人生，陽光的心靈。

2、進一步創(chuàng)建“惜時、專心、苦讀、善思”的學習風氣，“勤奮、誠實、團結(jié)、守紀”的班級風氣。為母校爭光。

3、加強思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，以優(yōu)異的成績向父母匯報。

4、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索，在綜合實踐活動中提高能力。

5、繼續(xù)爭做優(yōu)秀、合格的自我管理班集體，爭取每周獲流動紅旗。

6、做好每周的操行評比工作。有評有比有總結(jié)有記錄。爭做每周的優(yōu)秀標兵。做合格的小學畢業(yè)生。

實現(xiàn)預期目標采取的相應(yīng)措施。

1、培養(yǎng)學生成為健康的人，既應(yīng)是“生理健康”的人，又應(yīng)是心理健康的人。

2、加強誠信教育，做誠實守信的人。培養(yǎng)“自尊、自愛、自律、自主”的道德風范。

3、遵守學校的校規(guī)校紀。加強小干部工作的力度。責任到人。崗位到人。

4、繼續(xù)完善落實班級日常行為規(guī)范評比工作，按各項要求嚴格管理，評比要有實效，加強管理力度。繼續(xù)發(fā)揚團隊精神，健全四人小組管理制度。日評、日查、周總結(jié)工作切實到位。

6、兩操、衛(wèi)生、紀律是班級工作的常規(guī)。要持抓不懈、嚴抓不怠。抓好兩操的質(zhì)量。

7、堅持每周的評比班會。發(fā)揮家校聯(lián)系的作用，堅持每周的家校簽字溝通。

8、嚴格按照早讀計劃進行早讀，要有專門的負責干部。老師作好監(jiān)督檢查工作。

9、繼續(xù)強化閱讀教學，形成班級的閱讀特色。

班級活動計劃(時間、主題)二月：1、做好新學期學生報到工作，配合學校做好開學典禮工作。2、穩(wěn)定班級秩序，完善小干部隊伍，制定新學期班規(guī)。三月：1、組織好本班學生參加“美麗的馬小--我的家”為主題的綜合實踐活動。2、辦一期班級板報“健康的人生，陽光的心靈”為主題。3、學習安全知識。四月：1、辦一期班級板報。2、召開主題中隊會“健康人生之路?！?、組織學生開展一次社會綜合實踐活動。五月：1、召開主題中隊會“我愛我的班集體“。2、組織班級朗讀優(yōu)秀作文比賽，評優(yōu)表彰。

六月：1、迎接“六一”節(jié)。2、做好復習考試工作。3、做好期末各項總結(jié)工作。

審核簽字。

小學四年級班主任教學工作計劃篇二

小學四年級班主任工作計劃(第二學期)2010-03-0215：57一、指導思想在上半學期對班級的整體了解基礎(chǔ)上，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，把好的工作思路堅持下去，針對班級的不足，采取措施進行彌補，爭取在原有的基礎(chǔ)上使班級得到進步。二、具體工作1、隊干部建設(shè)：繼續(xù)優(yōu)化隊干部配置，培養(yǎng)一支能力強、高素質(zhì)的班干部隊伍，協(xié)助班主任管理班級。2、行規(guī)管理：繼續(xù)抓好班級行為規(guī)范教育，提高班級學生的素質(zhì)。本學期學校對各班級的考核內(nèi)容進行了細化，在此基礎(chǔ)上，班級學生的管理要求也將相應(yīng)的`嚴格起來，重新制定班級日志，由專人進行記錄，找出班級的薄弱之處加以整改，使班級整體得到提高。3、根據(jù)學校工作安排，配合學校完成各項工作。

三月份：1、結(jié)合3月5日學雷鋒日與3月12日植樹節(jié)，開展“綠色滿人間”環(huán)保系列活動。2、結(jié)合三八婦女節(jié)，開展“我要媽媽露笑臉”系列活動。3、“雛鷹爭章”定章階段，中隊上交爭章方案。4、更新班級板報：“你我共舞，奔向未來”特奧專題宣傳。5、開展“讀書節(jié)”活動。(第五周)6、進行日常行規(guī)訓練。

四月份：1、全校師生參加社會考察活動。2、中隊召開主題隊會，主題圍繞“兩綱”教育展開。3、開展講革命故事，看革命電影，唱革命歌曲活動。4、“雛鷹爭章”學章、爭章階段5、更新班級板報：愛國主義教育?？?、開展“體育節(jié)”活動。

五月份：1、開展“爭做懂法、守法小公民”主題教育。2、“雛鷹爭章”考章、頒章階段，交爭章日記，評選活動之星。3、更新班級板報：“我的六一我作主”。

小學四年級班主任教學工作計劃篇三

一、幫助學生樹立遠大的人生理想，變“要我學”為“我要學”

1、加強國家人才需求形勢的教育。這既能讓學生了解社會對不同人才的需求數(shù)量，類型，為今后確定志愿做準備，更能通過國家對人才要求的德與才教育，讓學生感受到必需從個人修養(yǎng)和能力培養(yǎng)兩方面努力，否則今后自已將落后于社會，就個人而言生活難以灑脫。

2、幫助學生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。這樣將大道理同小道理與學生個人的切身利益掛勾，思想教育工作實在，有利于學生清醒頭腦，樹立遠大而實際的人生理想。此外，班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場堅定，用自身的人格力量感染學生，這是班主任工作的基礎(chǔ)。

思想政治工作能極大幫助學生養(yǎng)成學習自覺性，主動性，和勇于探索的精神，這是班主任工作的靈魂。

二、鼓舞學生信心。

1、樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣，學習刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成績先居劣勢后終于趕上來了，取得了好成績的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡。

2、實事求是地指出學生的優(yōu)缺點，幫助他樹立目標，取長補短。

3、面對挫折實事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路，和他這時具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志，強調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失，而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績，必需長期努力?？傊嘀魅螒?yīng)該是鼓動家要鼓起學生的自信，“自信是人生成功的一半”。

三，培養(yǎng)學生正確的學習方法。

1、加強學習方法的指導，提高學習效率是班主任經(jīng)常的一項工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講清一般的學習方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學生正確的學習方法，課前預習，認真上課，課后及時復習，反復復習，適當練習。要反復布置，了解后再采取措施糾正，直到這個學習習性養(yǎng)成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導。

2、加強科學用腦的思想教育，個人心理調(diào)適，科學的休息法，記憶法，科學的身體煅煉，營養(yǎng)褡配，腦科學最新成果。

3、創(chuàng)造條件讓差生補習，同學自愿，請教師補習或指導訂閱輔導資料或購買vcd影碟，總之要讓他感受到老師在同全班同學共同努力，營造一種努力爭先，不畏艱難的氛圍。

4、組織興趣小組，作為學習扶貧小組，讓學生教學生，提高其集體自力更生的能力，同時也讓小組的同學在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階。

5、強課外閱讀指導，拓展學生的知識面。要教育學生既要重視課內(nèi)知識的學習，又要重視課外知識的吸取，課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的。學習方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學生學習能否進步的核心。

四，加強班級管理。

1、把心育工作放在第一位，正人先正心，通過各種活動對培養(yǎng)學生信心，愛心，恒心使他們有不怕一切困難的健康心態(tài)。

2、精心挑選班和培養(yǎng)干部，大膽鼓勵他們在班上開展活動，同時加強指導，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班級。

3、嚴格紀律要求。班級管理要制度化，不體罰學生不等于不懲罰學生，要學生明白遲到了，早退了，曠課了，打牌，賭博了將要受到何種處理，主要在于耐心細仔的批評教育，罰“力所能及”的清潔掃除，與家長聯(lián)系通報該生的劣跡，讓犯了錯的學生在身體上和心靈上都過不去，嚴重的報學校給予處分，對付累教不改的學生在動用學校紀律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書，只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行，迫使他懸崖勒馬，回頭是岸，同時加強對他們的監(jiān)督，多同他們交流，給予他們信任。

總之，班主任工作要從理想思想教育入手，以感恩教育為核心，以提高學習能力目標，紀律管理為手段，全方位調(diào)動積極性。

小學四年級班主任教學工作計劃篇四

一、總體目標：

以學校德育教育的思路為指導，以少先隊的中心工作為重心，結(jié)合本班學生的實際，通過開展具備時代氣息的、富有兒童情趣的各類教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培育的途徑，引導學生健康成長，促進我班集體建設(shè)更具有實效性、針對性、科學性，讓更多的學生再上一個新臺階。

二、工作重點及要求：

1.抓好學生的常規(guī)教育，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

2.加強班隊陣地規(guī)范化建設(shè)，在班內(nèi)要設(shè)有小隊評比角、板報、衛(wèi)生角、英語角、競賽欄、特刊，圖書角，要發(fā)揮這些輿論工具潛在的教育功能，激勵學生積極進取，促使班集體建設(shè)不斷完善。

3.以德育科研為先導，積極撰寫學生個案，階段性研究報告，晨會活動方案集。

4.切實加強班委干部隊伍建設(shè)，不斷提高班干部管理班級的操作能力，認真定期開展班干部會議。本學期要對在班中工作、學習有突出表現(xiàn)的干部進行一定力度的表彰，發(fā)揮榜樣作用帶動其他學生共同前進。

5.積極配合少先隊體驗教育活動，開展“楊小形象大使”的評選推薦工作，培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。

6.有目地開展不同類型的集體活動，為學生設(shè)立一個展示才能的小舞臺，給一塊自由發(fā)展的空間。

7.有計劃、有內(nèi)容地安排好每周的`晨會課，繼續(xù)利用晨會課對學生進行行為規(guī)范、愛國主義、時事政治教育。

8.加強與學生家長間的多方聯(lián)系，使班級工作得到家長充分的理解、支持、配合，使學校、家庭形成教育合力。

三、月工作重點：

1.組織學生認真打掃教室，重點清潔生活櫥櫥門上的貼紙。

2.組織學生積極參加“養(yǎng)成道德好習慣”體驗征文比賽。

3.制訂好班隊工作計劃。4.布置教室，落實陣地建設(shè)。

5.組織學生參加第二十一屆教師節(jié)的各項活動。

6.組織學生參加好社區(qū)名校展示活動。

7.出好板報。

8.落實“愛父母”主題活動（一）“我對父母的了解有多少”。

9.加強對學生行為習慣的訓練，重點落在隊列訓練和兩分鐘預備鈴內(nèi)容、紀律上。

10.組織學生參加好二日營活動。

1.開第一次主題隊會。

2.加強對隊員進行知識輔導，開展“讀隊報、用隊報，做隊報好朋友”的活動。

3.開一次“我讀好書”的班會活動。

4.出好一期主題班報。

5.組織學生參加好校環(huán)保探究系列活動（一）。

6.組織學生參加好少代會，選出新一屆大隊委員候選人及班委干部。

7.落實“愛父母”主題活動（二）“給父母寫一份感謝信”。

1.組織學生準備積極參加六一活動。

2.評出班中的楊小大使。

3.召開主題班會“理想與現(xiàn)實”。

4.組織學生參加好期中考試。

5.落實“愛父母”主題活動（三）“給父母一個滿意的表現(xiàn)”。

小學四年級班主任教學工作計劃篇五

我班共有49名學生，22名男生，27名女生，其中一個來自外省。每個學生都活潑可愛，熱愛學習，有較強的上進心和集體榮譽感。在其自身的努力下，二年級時，收獲了豐碩的果實。但仍有一些行為習慣，需要進一步的培養(yǎng)。

二、指導思想：

本學期，我班的工作圍繞“以穩(wěn)定為前提，以學習為中心，以成才為目標，以管理為手段，以活動為載體”的學習方針，在新學期里，能“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”，并且在每一次的考試中都能有所進步。

三、主要的措施：

一、班主任抓好學生的思想政治教育工作，確保學生思想穩(wěn)定。

1、首先，通過落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，及《班級班規(guī)》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學生愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做個對己講儀表、對人講禮貌、學習講勤奮、社會講公德、在家講孝順的好公民。

2、開展愛國主義教育、集體主義教育。今年是建國六十周年，我班要以愛國教育為主線，深入開展一系列愛國為主題的教育。同時，在學生中大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的道德規(guī)范，培養(yǎng)學生自立、自強、自尊、自愛、自信、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識和開拓精神。

3、不斷加強學生的安全教育。始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則，一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位，使同學們在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護意識。

二、班干部隊伍的組建和培養(yǎng)。

一個班的集體面貌如何，很大程度上取決于班干部。班干部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是“班主任的左右手?！彼晕ㄓ猩髦氐剡x拔和培養(yǎng)干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。

當選的干部應(yīng)具有較強的自我管理能力和號召力。班主任必須精心培養(yǎng)每一位班干部：首先，班主任要大力表揚班干部的優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡，幫助班干部樹立威信；其次，在鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求每一個班干部必須以身作則，在知識、能力上能不斷進步，力求在全班起到模范帶頭作用，即“以點帶面”第三，培養(yǎng)班干部的合作精神，要能夠通過班干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。

三、激發(fā)學生的競爭意識。

競爭是一種動力，它能激發(fā)學生巨大的潛力。但這競爭是良性競爭，是在“互助“友好”“團結(jié)”下的競爭，而不是在“敵視”和“排擠”狀態(tài)下的競爭。班主任要在全班掀起激烈的、持久的競爭活動。

1、激發(fā)學生的集體競爭意識。

每個學生都有班級榮譽感，都希望能給班級爭光，這是一種集體主義的表現(xiàn)。所以班主任要激發(fā)學生與其他班級的競爭意識，讓學生體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作的重要性，從整體上取得共同的，更大的進步。

2、建立定期的評價制度。

以“文明之章”、“優(yōu)秀之章”“先進之章”等相對固定的評價模式，對學生個人和小組的各種表現(xiàn)定期評價，課堂表現(xiàn)好的及作業(yè)完成質(zhì)量高的學生予以“文明之章”，對于平時表現(xiàn)好的予以“文明之章”，對于能積極參加班級和學校組織的各項活動的學生予以”先進之章”。從而讓學生明確各自的優(yōu)缺點，并能及時的改正。

3、設(shè)立互幫互助小組。

以互助小組、1+1小組（一一對應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式）、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進步，從而實現(xiàn)個人、小組與集體共同進步的目標。

4、建立獎勵和批評制度。

堅持以獎勵為主，批評為輔的方針，目的在于表揚先進、指出缺點、激發(fā)所有學生爭取更大的進步。獎勵和批評的方式多種多樣，可以以“小星星”的形式，表現(xiàn)好的獎勵，表現(xiàn)較差者進行適當?shù)目鄢Ｃ總€月進行一次評比，優(yōu)勝者適當獎勵，落后者予以批評。

四、用心的去愛每一個學生。

教師要屏著“一切為了孩子，為了一切孩子”的心態(tài)，去關(guān)心愛護每一個學生。對待他們要亦師亦友，要教育他們知識，更要教他們做人的道理，在生活中要像朋友那樣，進行親密的交流。讓學生感受到你對他們的好，打從心底里喜歡你，尊敬你，依賴你，這樣，班級工作才能做到事半功倍的效果。

四、學期工作安排。

1.暑假工作總結(jié)。

2．教師節(jié)活動。

3、中秋、國慶活動。

1、“好讀書、讀好書、讀書好”讀書活動。

2．參加愛國主義教育活動。

安全教育。

1.為“元旦”做準備。

2.準備期終考試。

1.寒假安排。

2．期末總結(jié)。

在教育學生“學會學習，學會生存，學會關(guān)心，學會做事，學會生活”的過程中，小學班主任工作的內(nèi)容是復雜的，任務(wù)是繁重的。但是，只要我們真誠地捧著一顆“愛心”，加深理論修養(yǎng)，在實踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學的工作方法，是完全能夠干得非常出色而游刃有余的。

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小學四年級班主任教學工作計劃篇六

每一天的時間都非常珍貴，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，讓我們一起來學習寫工作計劃吧。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧，下面是小編為大家整理的小學四年級班主任的教學工作計劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

隨著新一學年來臨，我們再次進入了緊張而又有秩序的工作與學習中來。而我這個學期因?qū)W校工作安排擔任了班主任。班主任是一個班的指揮官，班主任工作的好壞直接影響著班級乃至學校的工作開展。做為一名班主任應(yīng)該對學生“管如嚴父，愛如慈母，親如朋友”。讓每一位學生都得到盡可能的全面發(fā)展，也為了使新學期班級上能有新的氣息，特制定以下計劃：

我班共有42名學生，男生19人，女生25人。本班學生學習努力，進取心強。行為習慣方面：學生能按照一日行為規(guī)范來做，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學提醒。學習情況：大部分學生思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。品德情況：學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

1、確定班集體的奮斗目標。班集體的共同奮斗目標是班集體的理想和前進的方向。因此，我爭取做到每天在晨間談話時確定本班一天乃至一學期的總目標。每天與對學生對話的方式加強班集體的奮斗目標。

2、培養(yǎng)良好的班風。針對本班學生上課不專心聽，作業(yè)不認真做，行為方面不端正等這幾方面。確定“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”班風，讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風去影響，制約每個學生的心理，規(guī)范每個學生的行為。

3、努力轉(zhuǎn)化后進生。后進生是班級這幅美麗的畫中暗淡的幾筆。如何做好后進生轉(zhuǎn)化工作是值得我們共同努力的。我把后進生的位子在不影響別的學生的情況下排成排，旁邊坐著優(yōu)秀生。讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的學習，同時也幫助后進生能更好的學習。接著我注重每一位后進生的作業(yè)反饋情況，每次作業(yè)和訂正都面批面改，不讓其掉一節(jié)課。然后在課堂中觀注后進生的學習情況，他們一舉手就讓他們發(fā)言。培養(yǎng)后進生的自信心。同時加強后進生的心理變化，不讓其。

4、班級管理細致化、民主化。有句話說：抓在細微處，落在實效中。班主任工作要細致入微，在細微的基礎(chǔ)上，我動用班級中大部分同學。創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機會，充分調(diào)動全班每個同學的積極性。在班級內(nèi)有班長，有紀律委員等這些班干部。也有負責包干區(qū)的區(qū)長，負責關(guān)燈的`燈長，負責關(guān)窗的窗長等。動用盡可能的學生，讓每一位學生參與到班級的管理中。

5、培養(yǎng)和健全一批團結(jié)的班干部。班干部是一個班級的重要組成部分，他們是班級核心。有了這個核心，才能帶到全班同學去努力實現(xiàn)集體的奮斗目標。經(jīng)常召開班干部工作會議。指導他們的工作方法，提高他們的工作能力。共同建設(shè)好班級。

6、做好與家長的交流與溝通工作，更好為學生的全面發(fā)展服務(wù)。

(一)因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作。

1、重視尖子生的培養(yǎng)。

(1)對尖子生加強培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設(shè)計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會，積極引導學生獨立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑。

(2)多方面了解學生的興趣特長，課余時間因勢利導，勤學苦練。

2、重視后進生的轉(zhuǎn)化。

(1)對后進生，教師要多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。

(2)對后進生進行經(jīng)常不定時地家訪，目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時了解學生的在家表現(xiàn)。

(二)做好勞動、衛(wèi)生和安全教育。

1、要求學生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動，讓學生真正做到自己能做到的事自己做。

2、教育學生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，教育學生認真做好值日生工作，保持班級的整潔。

3、加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用早會，班會，組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》。利用班會講解有關(guān)安全、防火有關(guān)知識，增強安全意識，提高自我防范能力。

(三)狠抓班集體建設(shè)。

1、培養(yǎng)—支守紀、責任感強、素質(zhì)高的班干隊伍。

(1)進—步完善班干部的組織隊伍，選拔品學兼優(yōu)者充實班委，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當好班主任的好幫手。

(2)每兩星期召開班干部會議一次，嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。

2、開展讀書、讀報活動，通過讀書交流活動，彰顯班級特色。

3、開展各種活動。開闊學生視野，增長知識，張揚個性。

1、報名注冊。

2、打掃班級及公共場地衛(wèi)生。

3、了解學生暑期生活，書面小結(jié)。

4、加強期初的行為規(guī)范教育。

5、慶祝教師節(jié)。

6、選拔人才，參加大隊干部競選。

7、美化教室環(huán)境。

8、開展安全教育月活動。

1、慶祝國慶節(jié)。

2、舉行課外活動。

3、建隊節(jié)活動。

4、加強“文明習慣”和“十好十不”的養(yǎng)成教育。

1、半期考試和半期總結(jié)。

2、加強“文明習慣”和“十好十不”的養(yǎng)成教育。

小學四年級班主任教學工作計劃篇七

全班共有學生xx人，其中男生xx人，女生xx人。我班總體情景良好，班內(nèi)大多數(shù)同學學習態(tài)度端正，遵守學校規(guī)章制度。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和團體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強?？墒亲灾票臼虏睿瑫r常不能控制自我，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。

本學期我班的`基本目標是：建立一支有進取心、本事較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，構(gòu)成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步構(gòu)成守紀、進取、勤奮的班風。

2、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情景。

3、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

4、家教結(jié)合：經(jīng)常堅持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班構(gòu)成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班團體。

5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自我的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的本事。

6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將進取配合學校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。

8、重視文體工作：教育學生上好所有學校開設(shè)的課程，進取參加體育鍛煉，進取參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的進取參與，培養(yǎng)學生的參與意識。

小學四年級班主任教學工作計劃篇八

四年級本學期共有學生32人，其中女生17人，男生15人。大部分學生較聰明，思維活躍，學習態(tài)度較端正，養(yǎng)成了良好的行為和學習習慣，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識。能按照《日常行為規(guī)范》和《小學生守則》的要求來做，對基礎(chǔ)知識的掌握牢固，能按要求去完成學習任務(wù)，有一定的學習能力，成績優(yōu)良。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習和行為習慣，自制力較差，課堂參與意識差，對學習缺乏興趣，缺乏學習的主動性和自覺性，成績很差。從上學期各課成績來看，班級總體情況兩極分化情況較突出，一部分后進生將是本學期班級工作的重點。班級的學風、班風的建設(shè)需要進一步加強。

二、本學期班級教育內(nèi)容。

1、養(yǎng)成教育：抓學生行為習慣的養(yǎng)成和學習習慣的養(yǎng)成，落實好《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》。堅持開展“寫鋼筆字、說普通話、做文明事”活動。

2、主題教育：

(1)、文明禮貌教育活動和環(huán)境美化教育。

三月份，結(jié)合3月5日“學雷鋒紀念日”，開展做文明學生活動，進行文明禮貌教育。3月8日結(jié)合“婦女節(jié)”，開展獻愛心活動，教育學生多做好事，爭做好事。3月12日，結(jié)合“植樹節(jié)”，開展美化環(huán)境、美化校園活動。

(2)革命傳統(tǒng)教育和民族精神教育。

四月份，結(jié)合“清明節(jié)”，開展“學習先烈，繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)”和學習民族精神的教育。

(3)愛勞動教育。

結(jié)合五一勞動節(jié)，開展“勞動做光榮”教育活動。

(4)“慶六一、迎期末、我努力”的專題教育。

結(jié)合六一兒童節(jié)，開展六一慶祝活動。結(jié)合期末復習，開展“一幫一、同進步”活動。

(5)安全教育。

安全教育貫穿于本學期，開學初進行各類安全教育。結(jié)合不同季節(jié)，進行不同的教育(夏季防溺水安全教育、交通安全教育、校園安全教育、居家安全教育等)。結(jié)合安全周，開展有關(guān)的教育活動。

三、具體實施措施。

1、選拔、培養(yǎng)和使用班干部，健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。實行班干部定期輪換，讓更多的學生有得到鍛煉的機會，同時培養(yǎng)學生既能當領(lǐng)導，又能被領(lǐng)導的適應(yīng)能力。

2、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。

3、面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間。善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣。正確對待后進生，在生活上、學習上從“愛出發(fā)”。主動接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點，思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素，注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心、努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。

4、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育，加強班級凝聚力。

5、明確《規(guī)范》和《守則》細則，做到人人知曉，對照要求找差距，改不足，人人能按要求去做。

6、利用班會、晨會對學生進行思想教育以及行為教育等常規(guī)教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓練經(jīng)?；?、規(guī)范化。并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的'，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設(shè)立班干部監(jiān)督崗,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，通過監(jiān)督崗的匯報，對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。

7、培養(yǎng)學生良好的作業(yè)習慣和課堂習慣。針對學生在作業(yè)中和課堂上存在的突出問題，嚴格要求，在及時批閱和指導下，使學生重視作業(yè)和課堂的質(zhì)量和效率，使學生掌握良好的學習方法，使學到的知識得以及時的鞏固和吸收，使作業(yè)進一步規(guī)范、工整，使課堂能充滿活力。

8、加強各方面的聯(lián)系，爭取共同參與全面提高教育教學質(zhì)量。特別加強學校與家庭的聯(lián)系，使家長明白：教育子女，家長負有重要的責任，尤其表現(xiàn)在家庭環(huán)境對學生學習思想上的影響。改變家長將學生教育全部依賴于學校、教師的片面認識，從而與學校緊密合作，共同教育學生健康成長，提高學業(yè)成績。引導家長多關(guān)心子女的學習和心理健康，及時反饋學生的學習狀況，關(guān)注學生的心理成長，處理學生心理上可能發(fā)生的問題。

9、安全教育常抓不懈。時時講安全，日日講安全，使安全意識深入學生心中，避免一切安全事故的發(fā)生。

10、抓好主題教育，落實好每一項教育內(nèi)容。

小學四年級班主任教學工作計劃篇九

本班學生現(xiàn)狀分析四年級共有學生xx人，其中男生xx人，xx人。本學期新轉(zhuǎn)入x人。

品德方面：本班學生熱愛學校、班團體，團結(jié)向上、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規(guī)范自我的言行。但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律概念淡薄等現(xiàn)象，能夠經(jīng)過團體教育來轉(zhuǎn)化。

學習方面：

本班學生多數(shù)熱愛學習，有良好的學習習慣。上課專心聽講，發(fā)言進取，作業(yè)按時完成。個別學生異常是幾個男生，學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，小動作很多，需要進行個別輔導和異常的關(guān)注。總的來說，班內(nèi)學生的學習水平比較整齊，但容易浮躁，需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。

班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用，對待工作進取熱情，愿為團體服務(wù)，為同學服務(wù)，職責心比較強，但本事上還缺乏鍛煉培養(yǎng)，缺乏持久性和耐力，需培養(yǎng)。

班級構(gòu)成情景：班內(nèi)男生較多，加上住校生多，家長雖然能支持教師的工作，但工作繁忙，在家庭教育方面還需要與班主任以及任課教師進行更好的溝通與交流，共同教育好孩子。

班級特點：本班學生成績整體較均勻、文靜、守紀律。男生活潑、好動，較浮躁;總的來說，班級特點但穩(wěn)中有活，還有很大的提高空間。

重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學的教育，搞好心理健康教育。

1、繼續(xù)抓好美舍學校學生一日常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。

2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng)，爭奪流動紅旗。

3、搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，構(gòu)成必須的本事。

4、搞好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。

5、使學生養(yǎng)成輕聲慢步的好習慣。

6、促進每一個學生的全面發(fā)展，利用班隊活動，提高學生的各方面本事。

1、構(gòu)成健康向上的良好班風，增強團體凝聚力。

2、爭當學校的“優(yōu)秀班團體”，各項指標走在年級前列。

3、發(fā)展個性特長，促進身心健康。

1、學習方面為使學生在學習上構(gòu)成你追我趕的良好風氣，同時針對四年級學生的年齡特點，制定以下措施：

(1)建立健全評比制度，班里建立小組評比欄，學生在某一方面表現(xiàn)好就能夠隨時加分，同時也為小組爭得了分數(shù)。課堂上教師發(fā)放卡片，便于記錄，這樣，學生一學期的整體表現(xiàn)情景可一目了然，并根據(jù)評比兌換獎品。另外，班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”，對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情景入行評比，鼓勵學生團結(jié)合作，培養(yǎng)團體榮譽感。

(2)建立本班的“學習小組”，前后位7個同學為一組，選出小組的組長?！皩W習小組”中的7位同學要互相幫忙，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后入生的一條有效途徑。7人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎?wù)露嗾l就擔任，如果下一次評比你超過了組長，那就能夠取而代之，這也培養(yǎng)了學生的競爭意識。

2、禮貌行為方面為進一步規(guī)范學生的行為，讓學生的日常行為也參與評選，詳細做法如下：

(1)學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當減獎卡，由每組的組長記錄。

(2)定期對學生進行道德行為以及輕聲文化的教育。

(3)利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自我的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

(4)設(shè)立班級事務(wù)記錄本，進一步完善班級小家務(wù)。本學期建立“班級記錄本’，將針對兩操、就餐、路隊、課間紀律、好人好事進行相應(yīng)的加、減分，此記錄本的加減分將納入評比欄。

3、衛(wèi)生方面：學生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：

(1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓，指導他們?nèi)绾畏止ぃ氊煹饺?，增強小組意識，起到模范帶頭作用。

(2)衛(wèi)生委員和環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，物品擺放整齊，警告衛(wèi)生習慣不好的同學，做好記錄。有大問題及時向教師匯報。

(3)綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。

4、其它方面：

(1)鼓勵支持學生進取參加學校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉本事，培養(yǎng)其團體榮譽感。

(2)注重育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。

(3)開展豐富多采的主題班隊會，在團體活動中增強班級的凝聚力，構(gòu)成良好的班風。

(4)開展每周一則小故事和一篇例文活動，鍛煉學生的口語表達本事，給每一名學生表現(xiàn)自我的機會。

德育工作措施在德育方面的工作，要處處與學校班建處堅持一致。為此我制定以下措施：

1、搞好班級的育人環(huán)境，利用評選欄鼓勵學生提高。

2、培養(yǎng)班干部同學的職責心，號召他們進取幫忙后進的同學。

3、班主任要“學高為師，身正是范”，時刻做學生的表率，身教重于言教。

1、班主任要進取學習心理健康方面的知識，以便做好學生的心理健康教育，正確地給予教育。

2、對少數(shù)有心理問題的學生，要及時地與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流，找到問題的關(guān)鍵，及時進行工作。同時也要及時做好班主任工作手冊的記錄。

3、加強家庭與學校的聯(lián)系，家長、教師隨時反映學生近期的家里、學校的表現(xiàn)，給孩子一個寬松的心理空間。

本班有幾位學生屬于異?；顫姾脛拥暮⒆?，自制本事較差，上課注意力不夠集中，經(jīng)常會無故站起來上課，批評時笑容可掬，不能清楚地認識到自我的不足，且缺乏耐心。

針對上述情景，轉(zhuǎn)化措施如下：

1、班團體內(nèi)構(gòu)成“比、學、趕、幫、超’的良好氛圍，用大多數(shù)學生良好行為來教育他們。

2、對于他們在行為上的不良之處，慢慢糾正，有提高時及時表揚，發(fā)現(xiàn)問題及時指出并讓其承擔必須的職責，直到改正。

3、多給他們在同學面前展示自我的機會，以促入他們進取嚴格地要求自我。

4、多與家長聯(lián)系，了解他們在家的情景。與家長一同把孩子教育好。

安全工作是一切工作得以順利進行的前提，所以，把安全工作放在班級工作的第一位。

1、利用班隊會、黑板報、中午就餐時進行圖片展等形式，開展安全知識教育。

2、用班會課給學生傳授相關(guān)的安全意識，法律意識，增強學生的自我保護意識。

小學四年級班主任教學工作計劃篇十

我班共有xx名學生，男生xx人，女生xx人。本班學生學習努力，進取心強。行為習慣方面：學生能按照一日行為規(guī)范來做，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要教師同學提醒。學習情景：大部分學生思維活躍，作業(yè)能認真完成，有必須的競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。品德情景：學生愛團體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的團體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、本事較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，構(gòu)成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步構(gòu)成守紀、進取、勤奮的班風。

(一)因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作。

1、重視尖子生的培養(yǎng)。

(1)對尖子生加強培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設(shè)計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會，進取引導學生獨立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑。

(2)多方面了解學生的興趣特長，課余時間因勢利導，勤學苦練。

2、重視后進生的轉(zhuǎn)化。

(1)對后進生，教師要多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的團體氛圍。

(2)對后進生進行經(jīng)常不定時地家訪，目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時了解學生的在家表現(xiàn)。

(二)做好勞動、衛(wèi)生和安全教育。

1、要求學生進取參加家庭中的自我服務(wù)性勞動，讓學生真正做到自我能做到的事自我做。

2、教育學生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，堅持衣服整潔，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，教育學生認真做好值日生工作，堅持班級的整潔。

3、加強安全教育增強安全意識，提高自我防范本事，利用早會，班會，組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識，增強安全意識，提高自我防范本事。

(三)狠抓班團體建設(shè)。

1、培養(yǎng)—支守紀、職責感強、素質(zhì)高的班干隊伍。

(1)進—步完善班干部的組織隊伍，選拔品學兼優(yōu)者充實班委，培養(yǎng)自我管理和管理他人的本事，構(gòu)成表率，當好班主任的好幫手。

(2)每兩星期召開班干部會議一次，嚴格要求。做到及時了解情景及時反饋處理。

2、開展讀書、讀報活動，經(jīng)過讀書交流活動，彰顯班級特色。

3、開展“多彩晨會”活動。開闊學生視野，增長知識，張揚個性。

小學四年級班主任教學工作計劃篇十一

我班共有44名學生，男生19人，女生25人。本班學生學習努力，心強。行為習慣方面：學生能按照一日行為規(guī)范來做，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要教師同學提醒。學習情景：大部分學生思維活躍，作業(yè)能認真完成，有必須的競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。品德情景：學生愛團體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的團體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

本學期我班的基本目標是：建立一支有心、本事較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，構(gòu)成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步構(gòu)成守紀、、勤奮的班風。

（一）因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作。

1、重視尖子生的培養(yǎng)。

（1）對尖子生加強培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設(shè)計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會，引導學生獨立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑。

（2）多方面了解學生的興趣特長，課余時間因勢利導，勤學苦練。

2、重視后進生的轉(zhuǎn)化。

（1）對后進生，教師要多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的團體氛圍。

（2）對后進生進行經(jīng)常不定時地家訪，目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時了解學生的在家表現(xiàn)。

（二）做好勞動、衛(wèi)生和安全教育。

1、要求學生參加家庭中的自我服務(wù)性勞動，讓學生真正做到自我能做到的事自我做。

2、教育學生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，堅持衣服整潔，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，教育學生認真做好值日生工作，堅持班級的整潔。

3、加強安全教育增強安全意識，提高自我防范本事，利用早會，班會，組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識，增強安全意識，提高自我防范本事。

（三）狠抓班團體建設(shè)。

1、培養(yǎng)—支守紀、職責感強、素質(zhì)高的班干隊伍。

（1）進—步完善班干部的組織隊伍，選拔品學兼優(yōu)者充實班委，培養(yǎng)自我管理和管理他人的本事，構(gòu)成表率，當好班主任的好幫手。

（2）每兩星期召開班干部會議一次，嚴格要求。做到及時了解情景及時反饋處理。

2、開展讀書、讀報活動，經(jīng)過讀書交流活動，彰顯班級特色。

3、開展“多彩晨會”活動。開闊學生視野，增長知識，張揚個性。

小學四年級班主任教學工作計劃篇十二

撰寫人：何小蘇。

指導思想：

以江澤民理論、“三個代表”重要思想和黨的十六大精神為指導，以提高教育質(zhì)量和學生的素質(zhì)為中心，以建立良好的班風學風為主線，力求每一位學生在原有的基礎(chǔ)上有新的發(fā)展和提高，不管是日常行為上的，還是學習習慣上的；不管是學習成績，還是身體素質(zhì)。

班級情況分析：

本班共73個同學，其中男生46個，女生27個。這是一個比較活躍的班級，每一個學生都好動，自控能力不是很好，各方面的表現(xiàn)也都不令人滿意。存在比較多的問題，特別是在紀律方面，課堂紀律不保證就影響成績的提高，班干部的管理能力有待提高，班級的學習風氣還不濃厚，班級凝聚力不強。因此，對這樣的班級，一定要多花功夫，不斷努力。

新課程理念：

以人為本，教育學生成為一個正直、善良、智慧、健康的人；營造一個溫馨、和諧、自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就像回到了家里一樣。關(guān)愛每一個學生，走進每一個學生心里，成為學生的真正意義上的.朋友，為學生排憂解難，樹立信心。

工作目標與要求：

1．在正確理解國家的教育目的，學校的培養(yǎng)目標以及班級特質(zhì)的基礎(chǔ)上，對學生進行思想政治教育和道德教育，保護學生身心健康，使學生逐步樹立為人民服務(wù)的思想和為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化而奮斗的志向，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)和心理品質(zhì)，努力把學生培養(yǎng)成具有健全人格、健康心理的新世紀學生，培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

2．著力提升學生的人文素養(yǎng)和科學素質(zhì)，提高學生的綜合競爭力。積極引導學生投身學習，努力為學生的學業(yè)成長引路、導航，想方設(shè)法為學生的發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境。

方法與措施：

1.養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。(工作計劃)重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。

2、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

3、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

4、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。

5、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

周工作安排：

第一周1.總結(jié)暑假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。

2.學習《小學生日常行為規(guī)范》和《學校管理條例》。

3.抓好學生常規(guī)，早日進入正常秩序。

第二周1.組織好教師節(jié)主題班隊會活動。

2.進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣。

第三周1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓練。

2.加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。

第四周1.進行手抄報比賽。

2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育，行為習慣養(yǎng)成教育。

第五周1.慶“十一”，進行愛國主義教育。

2.進行班級朗誦比賽。

第六周1.對學生進行安全教育。

2.培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。

第七周1.繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。

2.進行班級英語競賽。

第八周1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

2.進行尊敬父母的教育。

第九周1.進行數(shù)學競賽。

2.培養(yǎng)學生正確的是非觀念。

第十周1.準備期中考試。

2.繼續(xù)抓好法制和安全教育。

第十一周1.向?qū)W生進行學習目的教育，抓好復習教育。

2．期中考試。

第十二周1.總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗教訓。

2.教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。

第十三周1.向?qū)W生進行愛國主義教育。

2.對學生進行安全教育、集體主義教育。

第十四周1.進行勤儉節(jié)約教育。

2.對學生進行愛護公物教育。

第十五周1.準備閱讀比賽。

2.進行數(shù)學實踐操作比賽。

第十六周1.培養(yǎng)學生的集體主義觀念。

2.教育學生早睡早起，不能因天冷而貪眠。

第十七周1.再次進行學習目的的教育。

2.評選班級文明學生。

第十八周1.繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。

2.舉行班級慶元旦演出。

第十九周1.制定復習計劃，鼓勵學生努力學習。

2.學習三好學生評選條件，準備評比。

第二十周1.搞好各類評比，樹立榜樣。

2.加強安全教育，做好放假前的準備工作。

小學四年級班主任教學工作計劃篇十三

以一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切為己任，一心一意謀學校的發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，對學校、社會、家庭、學生的未來負責，努力工作。用自己的智慧和汗水，培育教育的沃土，讓

班級

培育班級的健康向上的靈魂，以學生的長遠發(fā)展為目標，保證班級的全面進步、領(lǐng)先，形成良好的班風、學風，培養(yǎng)祖國未來需要的人才。不斷超越、不斷進步，讓每個學生的潛能和智慧均得以充分開發(fā)。

把育人當頭等大事來抓，讓學生學會做人，學會求知，學會發(fā)展。先養(yǎng)成良好的紀律、

學習

不斷修正，不斷開拓。

小學

四年級

(一)開學準備工作：

1、布置教室，出好黑板報。

2、打掃教室，包括地面的清潔及窗臺的清洗。

3、整理桌凳，安排座位，臨時指定班級干部。

4、發(fā)書，發(fā)本。

5、演講，讓學生知道到學校的任務(wù)、責任。

(二).班主任工作的分類：

第一類：每天必做的事情

1、值日生日記(值日生填寫)，班級日記(班干部填寫)。

2、課前安排。

3、自習課的管理，要養(yǎng)成學生自覺的上自習。

4、放學以前的工作小結(jié)，布置作業(yè)。

5、檢查學生的行為規(guī)范，由學生自己檢查。

6、值日生小結(jié)，總結(jié)當天的值日情況，提出問題并建議改正措施。

第二類：每周必做的事情。

1、小組評比，每周評出一個先進小組。

2、每周一次語文生字詞聽寫。

3、每周批改一次日記，學生每周寫一篇。

4、組織班會，由班干部找班會主題，利用班會來滲透素質(zhì)教育。

5、欣賞美文，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。

6、周五放學前對下周的安排。

7、爭取全校每周的'流動紅旗。

第三類：每月必做的事情。

1、統(tǒng)計月考的

成績

2、統(tǒng)計一個月來作業(yè)全交名單、學生出勤情況、好人好事情況。

4、對學生的鼓勁加油。

5、給班干部提建議，給班主任提意見。

6、樹立永爭第一的信心，積極參加學校的各種活動。

(三)班主任工作思路

1、以人為本，對人有禮貌，教育學生成為一個 正直，善良，智慧，健康的人。

2、營造一個溫馨，和諧，自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

3、教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和

愛

4、獎罰分明，寬容為本，弘揚正氣。利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。

5、關(guān)愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。

6、上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一!

(四) 班主任工作要點

1、對學生進行思想品德教育，樹立遠大理想，端正學習態(tài)度，明確學習目的，提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。

2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，堅持真理，勇于探索，敢于競爭，開啟智慧，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

小學四年級班主任教學工作計劃篇十四

新的一學期開始了，我又接到一個新的班級，據(jù)了解這個班級還不錯，一開始給我的感覺真的還可以，但有一段時間的相處，我覺的還是有許多不好的地方，我班目前以有62人，男生特多，有好幾個學生有點懶，一個班總有幾個差的在，行為上還有很多欠缺，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學提醒。

學習上大部分學生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識。但也有反映慢的人，應(yīng)多幫助他們。品德上學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想 。

我們還存在了一些紀律差，衛(wèi)生打掃偶然扣分，等情況。在以后的教育中多加管束，通過系列地學習、培訓、實踐、交流，切實提高班主任的各項工作質(zhì)量。班內(nèi)通過細致的思想教育和有益的主題教育活動，形成團結(jié)向上的良好班風，培養(yǎng)出自主自動的隊干部。進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動，通過學生的主動參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式，并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣，人人爭做文明少先隊員。

加強心理健康教育，使學生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實地提高學生的思想政治素質(zhì)。

在假日活動中組織好學生參與每周的假日活動， 協(xié)助學校抓好有特長學生的培養(yǎng)。

在家校方面做好家訪工作，做到及時聯(lián)系。利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。 引導家長多關(guān)心子女的學習和心理健康，及時反饋學生的學習習慣，以求雙向了解。

在課堂紀律上狠抓，課堂紀律不好會直接導致學習成績的下降,所以我一直以來都非常強調(diào)要保持好課堂紀律.這個學期我就準備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,不但要班干部認真做好記錄,管理管理好學生，還要求各科任老師配合,我平時也多到班上看一看,了解好班里的紀律情況。再發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。 一個良好的班集體，必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。

小學四年級班主任教學工作計劃篇十五

1、以人為本，教育學生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。

2、營造一個溫馨，和諧，自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

3、教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛，學會承擔責任。

4、利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。

5、關(guān)愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。

6、上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一！

本班共45名學生，其中男生21個，女生24個。這是一個比較活躍的班級，每一個學生都好動，自控能力不是很好，所以紀律渙散。班級缺少凝聚力，學生的集體意識淡薄，在以往的各項比賽中成績都居后。班干部形同虛設(shè)，不管事，不想承擔責任，沒有為班級為他人服務(wù)的意識。學生的頭腦靈活，反應(yīng)很快，但在學習方面，一部分學生聽課效果很不好，喜歡講小話或做小動作，傾聽的習慣很不盡人意，還有一部分學生經(jīng)常因貪玩而不能按時完成當天所布置的作業(yè)。因此，我一定要多花功夫，不斷努力，樹立良好的班風，爭取取得讓人滿意的成績。

1、不辭勞苦，堅持跟班。

目前，有些學生自覺性還不夠。在新學期里，要在“兩操”、自習以及各種活動等場合，盡量跟班，及時對有關(guān)同學進行教育、指導、督促、幫助，這是形成良好班風的關(guān)鍵。

2、抓好班干部，培養(yǎng)“大管家”

班主任不能時時看著學生，所以，必須抓好干部培養(yǎng)工作，培養(yǎng)一批思想好、能力強的班干部隊伍，他們是班主任的得力助手，是搞好班級工作的重要環(huán)節(jié)。新學期里，要堅持“班干部周會”，充分利用各種機會幫助、指導他們提高工作能力，調(diào)動其積極性，使其盡快成熟起來，成為班級管理的一群“大管家”。

3、建章立規(guī)，管理制度化。

古云，無規(guī)距，無以成方圓。搞班級工作必須制度化、連續(xù)性，絕不能憑想當然辦事。如果沒有一套統(tǒng)一有效的標準，班級工作肯定會亂套。新學期里，要不斷地修改、完善班規(guī)，嚴格獎懲，增強其權(quán)威性，使之真正成為學生行為的規(guī)范，嚴格依此辦事，使良好班風早日形成。

4、讓學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，樹立起學習上的自信心，掀起比、學、趕、幫、超的新高潮，建立“手拉手”，“一幫一，一對紅”，互教互學，使學生在原有的情況下成績有所提高，學習興趣更濃。讓學生享受到成功的喜悅。

5、提高自身素質(zhì)。在做好班主任工作的同時努力學習有關(guān)教育方面的材料，不斷改進教學方法。認真?zhèn)浜谜n，在上課的過程中要特別注意開發(fā)學生的智力，善于誘導他們勤動腦，使其分析問題，解決問題的能力不斷提高，課后要及時總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓。

6、衛(wèi)生工作落實到人，使人人有事，做事事有人做。上好兩操，講好個人、室內(nèi)外衛(wèi)生，定期檢查，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

第一類：每天必做的事情。

1、一日宿舍生活狀況匯報。

2、值日班長總結(jié)，班級一天工作總結(jié)。

3、放學以前的評價小結(jié)，布置作業(yè)。

4、檢查學生的行為規(guī)范，由學生自己檢查。

5、值日生小結(jié)，總結(jié)當天的值日情況，提出問題并建議改正措施。

第二類：每周必做的事情。

1、小組評比，每周評出一個先進小組。

2、每周一總結(jié)。

3、組織班會，利用班會來滲透素質(zhì)教育。

4、欣賞美文，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。布置命題日記。5、爭取全校每周的紅旗。

第三類：每月必做的事情。

1、統(tǒng)計月考的成績，獎勵進步的學生。

2、統(tǒng)計一個月來作業(yè)全交名單。（同上）。

3、給班干部提建議，給班主任提意見。

4、樹立永爭第一的信心，積極參加學校的各種活動。

1、報名注冊。

2、打掃班級。

3、了解學生暑期生活，書面小結(jié)。

4、加強期初的行為規(guī)范教育。

5、慶祝教師節(jié)。

6、選拔人才，參加大隊干部競選、培訓。

7、辦好以“老師節(jié)”為主題的黑板報。

8、開展安全教育月活動。

9、布置教室環(huán)境。

10、家長會。

1、慶祝國慶黑板報。

2、國慶手抄報。

3、開展愛國主義教育的活動。

4、安全教育。

1、黑板報。

2、主題班會。

3、開展“節(jié)約”活動。

1、拔河比賽。

2、計算過關(guān)。

3、迎元旦晚會。

4、板報。

5、開展“感恩”父母的活動。

1、復習，做好學生的思想工作。

2、安排寒假生活。

新的學年，新的開始，我會盡自己最大的努力去創(chuàng)新，為美舍學校發(fā)展貢獻自己的綿薄之力。

小學四年級班主任教學工作計劃篇十六

以學校德育教育的思路為指導，結(jié)合班級特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學風，努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。

二、班級（中隊）情況分析：

全班總?cè)藬?shù)：43人男生：25人女生：18人。男女生比例不協(xié)調(diào)。行為習慣方面：學生能按照一日行為規(guī)范來做，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學提醒。學習情況：大部分學生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣，品德情況：學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

三、工作重點和難點。

（一）班風建設(shè)：大家齊齊努力，創(chuàng)建優(yōu)秀的班級，形成良好的班風。積極配合大隊部做好班級日常管理工作。抓好班風評比工作，制定班級評比制度。

四、工作內(nèi)容和措施。

1、文明行為教育：行動口號“好品德,好習慣,好孩子”措施：

（1）繼續(xù)學習小學生日常行為規(guī)范，結(jié)合“爭章活動”給表現(xiàn)好的同學以激勵，表現(xiàn)不好的以促進。

（2）切實抓好行為規(guī)范教育，有內(nèi)容、有計劃、有效果安排晨間早讀，語、英、數(shù)交替進行，根據(jù)班級的特點，落實班隊課的行為規(guī)范訓練，使行為規(guī)范經(jīng)?；?/p>

（3）以學生發(fā)展為本，挖掘?qū)W生自我管理，自我教育意識，以班級日常行為規(guī)范為抓手，找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處。

（4）合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。

（5）充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。

2、安全教育。

（1）每個同學準備一個專門用來記錄安全知識的本子，即“安全知識”記錄本。

（2）在每個星期的班隊課中，結(jié)合本班實際，安排“安全知識講解課”。

（3）進行一些防火、地震等災難來臨時候，應(yīng)變的演習。

五、工作進度安排（按周）。

月周日期主要工作

二12.13-2.171.籌備開學典禮。

2.收假期作業(yè)。

3.召開大隊委工作會議。

4.開始本學期值周檢查工作。

5.上學期優(yōu)秀中隊、優(yōu)秀輔導員展示。

6．評比（安全、德育、迎新學期）。

7.假期優(yōu)秀作品展示。

班會課：假期總結(jié)、新學期安全教育。

好習慣：穿衣整潔、佩戴紅領(lǐng)巾等著裝禮儀。

主題：新學期寄語。

二22.20-2.241.五六年級文明禮儀之星評選及展示。

班會課：文明禮儀。

好習慣：按時上學。

主題：集體外出游玩應(yīng)遵守的文明禮儀。

二32.27-3.21.籌備鼓號隊成立相關(guān)事宜。

2.籌備春游。

班會課：雷鋒精神。

好習慣：按時上學。

主題：雷鋒精神。

三43.5-3.91.慶祝婦女節(jié)活動。

2.春游社會實踐活動。

班會課：婦女節(jié)。

好習慣：愛護環(huán)境衛(wèi)生。

主題：婦女節(jié)。

三53.12-3.161.開展植樹節(jié)活動。

班會課：植樹節(jié)。

好習慣：愛護環(huán)境衛(wèi)生。

主題：植樹節(jié)。

三63.19-3.23班會課：“水日”

好習慣：節(jié)約用水，不忘關(guān)閘。

主題：“水日”

三73.26-3.301.入隊儀式彩排。

2.入隊儀式。

班會課：少先隊基本常識。

好習慣：節(jié)約用水，不忘關(guān)閘。

主題：如何做一名合格的少先隊員。

四84.2-4.61.二、三月優(yōu)秀中隊輔導員評選及展示。

2.三四年級文明禮儀之星評選及展示。

班會課：清明節(jié)。

好習慣：不追逐打鬧。

主題：紀念清明節(jié)。

四94.19-4.13班會課：文明禮儀。

好習慣：不追逐打鬧。

主題：校內(nèi)集會應(yīng)遵守的文明禮儀。

四104.16-4.20班會課：保護我們的地球。

好習慣：愛護校園環(huán)境、不亂丟垃圾、不踐踏花草。

主題：地球日。

四114.23-4.27班會課：文明禮儀。

好習慣：愛護校園環(huán)境、不亂丟垃圾、不踐踏花草。

主題：公共場所文明禮儀。

五124.30-5.41.四月優(yōu)秀中隊輔導員評選及展示。

2.二年級文明禮儀之星評選及展示。

班會課：勞動節(jié)。

好習慣：不花零錢不吃零食。

主題：勞動節(jié)。

五135.7-5.11籌備文明禮儀形象大使評選活動。

班會課：母親節(jié)。

好習慣：不花零錢不吃零食。

主題：母親節(jié)。

五145.14-5.18班會課：入隊儀式彩排、文明禮儀。

好習慣：保持課桌內(nèi)無垃圾。

主題：下課后應(yīng)遵守的文明禮儀。

五155.21-5.25班會課：入隊儀式。

好習慣：保持課桌內(nèi)無垃圾。

主題：放學后應(yīng)遵守的文明禮儀。

五165.28-6.11.慶祝兒童節(jié)。

2.五月優(yōu)秀中隊輔導員評選及展示。

3.一年級文明禮儀之星評選及展示。

班會課：兒童節(jié)。

好習慣：認真做體操。

主題：慶六一。

六176.4-6.8班會課：文明禮儀。

好習慣：認真做體操。

主題：課間應(yīng)遵守的文明禮儀。

六186.11-6.15班會課：父親節(jié)。

好習慣：認真做眼保健操。

主題：父親節(jié)。

六196.18-6.22班會課：端午節(jié)。

好習慣：認真做眼保健操。

主題：端午節(jié)。

六206.25-6.291．六月優(yōu)秀中隊、中隊輔導員的評選及公布。

班會課：評優(yōu)評先。

好習慣：合理作息，認真復習。

主題：合理作息，認真復習。

2.做好各中隊資料歸檔工作。

3.假期倡議。

4.假前安全教育。

5．大隊委、值周學生總結(jié)會議。

好習慣：注意安全、不玩電、不玩火。

主題：安全教育。

小學四年級班主任教學工作計劃篇十七

平凡的班主任工作，是讓學生提高能力、養(yǎng)成習慣、塑造人格的工作，又是一件瑣碎、繁忙的工作，因此，要做好這項工作，必須花很大的精力和努力。本學期我繼續(xù)擔任四（4）班語文課兼班主任。在領(lǐng)導的關(guān)心、科任老師的齊心協(xié)力下，圓滿地完成了上學期的各項任務(wù)，并榮獲優(yōu)秀班集體。下學期我將繼續(xù)努力，爭取讓我們班各方面更上一層樓。這學期的工作計劃如下：

班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向。班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。我們班的奮斗目標就是繼續(xù)爭當優(yōu)秀班集體。

學生從早晨上學到放學，一日的常規(guī)是否規(guī)范、文明，影響到良好集體的形成及學生各方面的發(fā)展。在班主任工作中，我主要從小事抓起，抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)學生良好的學習、生活習慣，為學生創(chuàng)設(shè)一個和諧、整潔的學習、生活環(huán)境。學期初，我就根據(jù)班中的實際情況，明確了各項要求，制定了各項制度，安排了各個崗位的負責人。

俗話說：火車跑得快必須車頭帶。同樣的道理，要帶好一個班級，班干部的作用是老師也無法取代的，所以，我在班級管理中特別重視班干部的選拔和培養(yǎng)。每過一段時間，我都會召集班干部開一次會，讓他們談?wù)劦檬В约敖窈蟮拇蛩愕?。這樣，既為班干部進行了指導，又提高了他們的工作積極性。

通過各種方式，調(diào)動學生的學習積極性，端正學生的學習態(tài)度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。鼓勵孩子多閱讀，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學情，做好協(xié)調(diào)工作。

老師要教好學生，除了做好校內(nèi)的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長聯(lián)系，取得家長協(xié)助，才能把學生教好。平時我都注意做好這個工作，特別是那些頑皮的同學和行為規(guī)范不好的更要家長共同管教。本學期我將深入家庭，勤打電話，爭取全面了解學生，有的放矢地教育好學生。

面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。針對本班的優(yōu)等生，要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷超越自己。針對潛能生，要想方設(shè)法幫助他們上進，要關(guān)心、呵護他們，本學期我將拿出更多的時間和潛能生進行溝通，補習功課，使他們能有更大的進步。

總之，做好班主任工作，是件很不容易的事，但只要你具備一個“愛”字，那一定會把工作做好。我一定會努力工作，盡心盡力，積極學習，不斷探索，做個優(yōu)秀的班主任。

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