總結(jié)不僅是對(duì)個(gè)人經(jīng)歷的總結(jié)，也可以是對(duì)某一領(lǐng)域的研究成果進(jìn)行總結(jié)。最后，要牢記的是請(qǐng)大家閱讀以下范文，相信會(huì)對(duì)你的總結(jié)寫(xiě)作有所幫助。
一個(gè)溫暖的人篇一
我希望在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活；我希望在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、生機(jī)盎然的地方學(xué)習(xí)；我希望在一個(gè)姹紫嫣紅、四季迷人的地方嬉戲！假如我真生活在這么一個(gè)地方，那我的心頭一定會(huì)涌起心曠神怡的感受。這就是我一直向往的學(xué)校生活。
可是當(dāng)我站在校園里，我看到的任何一個(gè)角落，都找不到這樣的美麗。我所看到的是墻上大大小小的不雅觀的斑點(diǎn)和一些亂七八糟的字、畫(huà)；看到地上隨處都有的瓜子殼、塑料瓶、塑料袋和紙屑。每當(dāng)風(fēng)一吹起，許多“身段輕盈”的`塑料袋和紙屑便隨著風(fēng)“翩翩起舞”，更有甚者，它們還飄到樹(shù)上“坐著”，要和地上的同伴“一較高低”。
這一切都是我們?cè)斐傻陌 瑢W(xué)們每天辛勤清掃后，許多同學(xué)又把垃圾隨地亂扔；看到雪白的墻，就忍不住把它變成個(gè)“大花臉”。我們這樣做，又何曾愛(ài)我們這個(gè)家啊！
要知道，學(xué)校環(huán)境的優(yōu)劣，不僅會(huì)影響到我們的學(xué)習(xí)、生活，還能反映一個(gè)學(xué)校的文明程度。同時(shí)，它還會(huì)影響到學(xué)校的對(duì)外形象。因此，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，是每一位同學(xué)義不容辭的責(zé)任。
我們不要讓“清潔校園、保護(hù)環(huán)境”成為空話；我們不要讓“在優(yōu)美環(huán)境中學(xué)習(xí)”成為空想；我們不要讓“文明學(xué)?！背蔀橐粔K只是掛在墻上的空牌子。我們應(yīng)盡一切努力清潔這個(gè)“家”，讓學(xué)校成為一個(gè)名副其實(shí)的“文明學(xué)?！薄?/p>
我們每個(gè)同學(xué)都有責(zé)任做到不亂扔垃圾、不在墻上亂涂亂畫(huà)、不毀公物；以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為已任，自覺(jué)維護(hù)校園的環(huán)境。
雖然學(xué)校的現(xiàn)狀還不甚如意，但只要同學(xué)們一起行動(dòng)起來(lái)，就能讓這個(gè)“家”煥然一新。
學(xué)校是我們共同的家，我們沒(méi)有理由不去好好愛(ài)它。讓我們一起愛(ài)護(hù)我們的學(xué)校，愛(ài)護(hù)我們的“家”吧。
一個(gè)溫暖的人篇二
八十四歲的里奇是一名澳大利亞人，家住悉尼東部。在他家附近，有一座臨海懸崖。自十九世紀(jì)以來(lái)，不少人選擇在那里結(jié)束生命。當(dāng)?shù)毓賳T說(shuō)，那里平均每周發(fā)生一次自殺事件。那座懸崖，也被人稱為“自殺崖”。半個(gè)世紀(jì)來(lái)，里奇一直守望著“自殺崖”，并且盡力勸阻試圖自殺的人們。
每天早晨，里奇起床后的第一件事，就是到窗前觀察“自殺崖”；如果發(fā)現(xiàn)有人站在距離懸崖很近的地方，他就會(huì)奔過(guò)去。于是，那些在死神面前絕望徘徊的人們，就會(huì)透過(guò)海浪聽(tīng)到這樣一句話：“你為什么不過(guò)來(lái)喝杯茶呢？”轉(zhuǎn)過(guò)頭，他們看到一張笑臉。那張笑臉是如此的溫暖而友善，如同春風(fēng)，拂過(guò)他們冰冷的心靈，讓他們感到難言的慰藉。他們暫時(shí)放下自殺的念頭，開(kāi)始對(duì)里奇傾訴心中的痛苦；而里奇，專注地傾聽(tīng)著，不時(shí)地應(yīng)上幾句；那些由衷的回應(yīng)，引得他們不停地訴說(shuō)著……說(shuō)來(lái)奇怪，當(dāng)心中的痛楚一泄而盡后，那些絕望的`人們竟然暫時(shí)打消了自殺的念頭。里奇趁機(jī)邀請(qǐng)他們到家里去坐一坐，喝杯茶，吃點(diǎn)點(diǎn)心；他們，順從地答應(yīng)了……當(dāng)他們最終走出里奇的家門(mén)時(shí)，他們對(duì)人間重又萌生出新的眷念與希望……就這樣，五十年來(lái)，里奇先后將一百六十多人從死亡線上拉了回來(lái)。
里奇不是專家，他只是一個(gè)珍愛(ài)生命的普通人。但他，憑借著自己的微笑、傾聽(tīng)與熱茶，憑借著一顆悲天憫人的心靈，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡；而奇跡的引子，就是那一句話——你為什么不過(guò)來(lái)喝杯茶呢？這是普通的一句話，又是溫暖的一句話，更是充滿了真情充滿了關(guān)愛(ài)的一句話。正是這句話，溫暖了冰冷的心靈，開(kāi)啟了緊閉的心扉，喚醒了沉睡的渴望，讓那些絕望的人們，重又回到了人間。
生活在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有陷入困境的時(shí)候；如一艘帆船，失去了自己的桅桿，在大海里苦苦飄零。若在長(zhǎng)久的掙扎之后依然找不到彼岸，他們，往往就會(huì)選擇絕路。而這樣的選擇，又是多么令人心痛。人生路上，面對(duì)那些苦苦掙扎的人們，也許我們沒(méi)有能力像里奇一樣，邀請(qǐng)他們來(lái)家里坐一坐喝杯茶，但是，我們依然可以伸出自己的手——給他們一個(gè)溫暖的笑容，給他們一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，給他們一個(gè)積極的暗示，給他們一聲誠(chéng)懇的問(wèn)候……而我相信，這些微不足道的舉動(dòng)，將會(huì)點(diǎn)燃燭光，驅(qū)散他們心頭的黑暗，讓他們重新找到自己的方向。就像一位心理學(xué)家所說(shuō)：“他們（自殺者）一般不想死，更多的是想讓痛苦消失，所以，如果能送上關(guān)心或希望，任何人都有能力拯救許多生命?！笔堑?，當(dāng)我們付出自己真摯的關(guān)愛(ài)后，我們就能給絕望的心靈帶來(lái)希望。
當(dāng)我看完這篇文章后，眼淚止不住的留了下來(lái)，多么善良的老人?。∷呐e動(dòng)讓我感動(dòng)。其實(shí)在我們身邊就有很多熱心的好人！當(dāng)你受到委屈時(shí)，他會(huì)安慰你，當(dāng)你受傷時(shí)他會(huì)問(wèn)候你，當(dāng)你犯錯(cuò)時(shí)他會(huì)善意的指出來(lái)……雖然都是平平常常的話語(yǔ)，卻讓人感到很真誠(chéng)、很溫暖。
是??！這就是善良，這就是友愛(ài)，祝福好人一生平安！
一個(gè)溫暖的人篇三
我的家庭我的家里有四口人；有美麗的媽媽，有強(qiáng)壯的爸爸，有慈祥的奶奶，當(dāng)然還有我啦！
每天早上我6﹕30準(zhǔn)時(shí)起床，可是爸爸起得比我還早，他6點(diǎn)整就起床，在廚房里忙進(jìn)忙出，為我準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)可口的早餐，每一天早晨我一起床就能看見(jiàn)爸爸精心為我準(zhǔn)備的早餐，有我最愛(ài)吃的玉米、牛奶、面包。我趕緊去洗漱，準(zhǔn)備開(kāi)吃了?？蛇@時(shí)卻不見(jiàn)爸爸的影子，原來(lái)他正在洗衣服呢，洗完衣服還要拖地，到了7點(diǎn)，我要讀書(shū)去了，爸爸的家庭工作也慢慢停了下來(lái)，看會(huì)電視后，便去上班去了。每天快11點(diǎn)的時(shí)候，媽媽不管有多忙都會(huì)抽出時(shí)間回到家給我炒菜，炒完以后又上班去了，12點(diǎn)，我回來(lái)以后，就會(huì)看到桌上的菜，我趕緊幫奶奶和我盛好飯，就開(kāi)吃了。放學(xué)了，我馬上趕回家做家庭作業(yè)，做完以后媽媽的飯也好了然后我、媽媽、奶奶有說(shuō)有笑的吃完了晚飯，然后我就和媽媽去河邊散步，回來(lái)以后就洗澡，到了8點(diǎn)，爸爸回來(lái)了，我們就坐在沙發(fā)上看電視了。
我們?nèi)一突ブ裁蠢щy都會(huì)被我們克服的！
一個(gè)溫暖的人篇四
“沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)防備，也沒(méi)有意思顧慮，你就這樣出現(xiàn)在我的世界里……聽(tīng)著這首略帶傷感的歌曲，我腦海里瞬間浮現(xiàn)出了他——一個(gè)溫暖的身影——我的教官。
那是二年級(jí)的暑假，記得那是我第一次參加軍訓(xùn)，當(dāng)時(shí)我好奇萬(wàn)分，滿懷憧憬。這時(shí)，他出現(xiàn)了，剃著短短的平頭，身材不算高大卻很壯實(shí)，眼睛細(xì)長(zhǎng)但卻目光銳利，一副嚴(yán)肅的樣子。聽(tīng)?zhēng)ш?duì)的老師說(shuō)，他還是個(gè)退伍軍人，想來(lái)應(yīng)該是個(gè)很嚴(yán)厲的人吧，我不禁對(duì)接下來(lái)的七天軍訓(xùn)生活充滿了擔(dān)憂。
經(jīng)過(guò)白天艱苦的訓(xùn)練，夜幕無(wú)聲地降臨了，我們迎來(lái)了第一個(gè)沒(méi)有父母陪伴的夜晚。一開(kāi)始，大家誰(shuí)也不說(shuō)話，夜，靜得可怕，只聽(tīng)得“嘀嗒、嘀嗒的鐘聲。大家煎熬著度過(guò)一分一秒?！巴邸宦暣潭目蘼晞澠屏思澎o，接著，像是應(yīng)和似的，我周圍又響起了數(shù)聲啜泣。就在這時(shí)，“吱呀——一聲，門(mén)開(kāi)了，進(jìn)來(lái)一個(gè)熟悉的身影?！敖坦?，你終于來(lái)啦！哭聲戛然而止，大家都欣喜地望著教官。只聽(tīng)他用溫柔又略帶調(diào)皮的`口氣對(duì)我們說(shuō)：“怕啥？夜多美好??！聽(tīng)，蟲(chóng)子都在笑話你們膽小呢！此時(shí)，大家心中的恐懼已經(jīng)煙消云散了，開(kāi)始興致勃勃地與他聊起了天。許久，他才做了個(gè)打住的手勢(shì)，然后依次摸了摸我們的頭，親昵地說(shuō)：“乖，該睡了，不過(guò)別害怕，我就待在這兒……于是，大家?guī)е鴿M心的溫暖和愉悅，安心地睡著了。
軍訓(xùn)的七天是那么短暫，仿佛在瞬間就結(jié)束了，也結(jié)束了我和教官之間緣分……。
一個(gè)溫暖的人篇五
庭。在我家里，我爸爸像一棵高大的樹(shù)，媽媽像一棵垂柳，我是樹(shù)上一只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)。
為什么說(shuō)我是小鳥(niǎo)呢?因?yàn)樾▲B(niǎo)可以一會(huì)飛到這棵樹(shù)上，一會(huì)飛到另一棵樹(shù)上，可以在天上飛翔，在地上亂蹦亂跳的，可活潑了，家里有了我，一點(diǎn)也不寂寞，我像不像一只小鳥(niǎo)。
媽媽是柳樹(shù)，因?yàn)閶寢尩念^發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)直直的，甩起來(lái)像柳樹(shù)甩起來(lái)的柳條，而且她也很溫柔。
爸爸是一棵大樹(shù)。我做錯(cuò)了事，他就會(huì)大發(fā)雷霆，嚇得我渾身發(fā)抖。但他也有溫柔的時(shí)刻，因?yàn)樾r(shí)候我生病了，爸爸就會(huì)背著我去醫(yī)院。像一棵大樹(shù)一樣庇護(hù)著我。
一個(gè)溫暖的人篇六
除了家以外，另一個(gè)能使我們感到溫暖、溫馨的就唯有寢室了，學(xué)生公寓比一般學(xué)生的家庭住所華麗得多，如果不好好學(xué)習(xí)也對(duì)不起咱們自己了。
我們學(xué)校的寢室非常華麗，這不，男生寢室剛建起來(lái)，感覺(jué)比女生寢室更勝一籌了，男女生寢室都有四樓，非常美麗壯觀，房頂鋪上了新買的琉璃瓦，外面也做了裝飾，煥然一新，都是由藍(lán)色與黃色組成的，只是外面不一樣，男生寢室是由工人叔叔用一塊塊瓷磚貼起來(lái)的，是他們汗水的結(jié)晶，女生寢室由工人們用一層層的油漆刷起來(lái)的，工人們整天日曬雨淋，不停地工作，為我們建筑成了這溫暖，舒適的住所，我們一定要好好用成績(jī)來(lái)感謝他們。
寢室內(nèi)部總有一股家庭的和諧氣氛，晚上總能聽(tīng)到期宿舍內(nèi)傳出來(lái)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，有的在討論學(xué)習(xí)，有的則在娛樂(lè)。從里面整體看來(lái)，樓梯就是一個(gè)在對(duì)稱軸上，整棟樓是一個(gè)富有創(chuàng)意的軸對(duì)稱圖形，我一上樓都不知哪個(gè)是我們的寢室，哪個(gè)是別人班的，因此，經(jīng)常跑錯(cuò)，每次到三樓準(zhǔn)備右拐，卻被朋友喊住“方葉，去哪兒呀！還有一樓呢！”這時(shí)我才繼續(xù)蹣跚爬上去，每次都把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向的。
寢室里同學(xué)們互幫互助！每次晨檢，值日的同學(xué)都把別人的事當(dāng)自己的，幫助人疊好被子，有的床單沒(méi)弄好，也會(huì)幫忙拉平，有時(shí)一點(diǎn)小問(wèn)題扣分了，也會(huì)引起自責(zé)，有時(shí)很冷，有蠻多同學(xué)的手凍了，則會(huì)有熱心腸的同學(xué)會(huì)來(lái)幫你洗，你若感謝她們，也許她會(huì)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是應(yīng)該做的?！痹S多人看了說(shuō)，這怎么可以叫寢室，這完全是一個(gè)和諧、溫馨的大家庭嘛！
是??！在這個(gè)世界上第二個(gè)令人神往的充滿家庭氣氛的和諧住處，就是寢室呀！我的寢室、溫馨的家！
一個(gè)溫暖的人篇七
鄧春艷。
指導(dǎo)教師張自倫。
有這樣一句話：金錢可以買到一切，但不能買到溫暖。我家生活并不富裕，但我有一個(gè)溫暖的家。
我生活在一溫暖幸福的家庭里。這個(gè)家庭里有一個(gè)精明能干的爸爸，有一個(gè)溫柔賢惠的媽媽，再加上一對(duì)兄弟和一對(duì)姐妹。無(wú)論什么時(shí)候回到家里母親總是親和地問(wèn)候：“女兒，今天在外面高興嗎?今天累嗎?”一聽(tīng)到這聲音，我精神一下子振作起來(lái)了，在外面的委屈也很開(kāi)消失了，身體舒服多了。當(dāng)要與老師商量我的學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題時(shí)，爸爸就帶我到學(xué)校里去找老師;當(dāng)家里急需一筆經(jīng)濟(jì)開(kāi)支時(shí)，爸爸和媽媽商量之后，爸爸一個(gè)人去辦了;當(dāng)我們要去上學(xué)或出門(mén)做事時(shí)，爸媽就叮囑不要惹事，早點(diǎn)回來(lái)。
我們兄妹四人放學(xué)回家后，各都幫助爸媽做力所能及的活，一個(gè)放牛割草，一個(gè)洗衣服，一個(gè)割豬菜，一個(gè)到地里干活。回來(lái)一家人吃著熱騰騰、香噴噴的飯菜。然后我們又一起學(xué)習(xí)、完成作業(yè)、互問(wèn)互考互答、真是樂(lè)趣無(wú)窮啊!
在寒冷的時(shí)候，想到我的家就溫暖了，遇到不順心的時(shí)候，想到我的家就如同眼前出現(xiàn)了晴天，心中的烏云也就散去了。我的家是溫暖幸福的，我永遠(yuǎn)愛(ài)我的家。
2017年9月28日。
貴州省威寧縣鹽倉(cāng)二小四年級(jí)(3)班。
一個(gè)溫暖的人篇八
他們都很愛(ài)我總是把最好的給我讓我吃得飽穿得暖。
在家里，我就是一位小公主，學(xué)古箏、練毛筆字、繪畫(huà)等。只要我想學(xué)的爸媽都讓我學(xué)，可每次我學(xué)到一半時(shí)總會(huì)放棄不學(xué)，爸媽總是說(shuō)“做事情不能半途而廢，要有恒心，要有決心才能做好每一件事。”他們總是不厭其煩的開(kāi)導(dǎo)我、鼓勵(lì)我，讓我重新振作起來(lái)，繼續(xù)努力用心地去學(xué)。
我是老爸老媽愛(ài)情的結(jié)晶，感情的紐帶哦。他們的感情很好，有時(shí)也會(huì)為生活小事斗嘴互不相讓。有一個(gè)星期五的晚上，是我盼望已久的日子，因?yàn)橹挥行瞧谖搴托瞧诹砩蠇寢尣抛屛铱措娨?。我洗澡過(guò)后迫不及待地鉆進(jìn)爸媽的被窩里坐在他們的中間，但我發(fā)現(xiàn)氣氛有點(diǎn)不對(duì)勁，我左看看右看看，爸媽都面無(wú)表情地看電視，我要想個(gè)辦法讓他們和好。于是，我故意一手挽著老爸一手挽著老媽，把他們的手挽在一起，說(shuō)：“咪心、咪哩，嘩不啦嘰，你要不嘩嘰我就不啦嘰，兩位快和好吧?！鳖D時(shí)爸媽“撲哧”一笑，我高興地說(shuō)：“和好啦!”之后，我們一家三口其樂(lè)融融地享受著電視里的歡樂(lè)。
一個(gè)溫暖的人篇九
歲月悄悄從我身邊溜走，不少本該溫馨的記憶都被忙碌的生活抹上了一層灰塵，愈積愈多，漸漸的淡化，淡化。
拂去上面的灰塵，有一種舊感，仔細(xì)尋找，其實(shí)溫暖就在身邊。
那時(shí)奶奶還住在我家，每天繁忙的功課壓得我翻不了身，每晚都要寫(xiě)到星星都有點(diǎn)困時(shí)才完成。走出房門(mén)，奶奶獨(dú)自一人坐在客廳里，慢悠悠地洗腳，幾乎每天都是這樣，我漸漸明白了什么。
又是一個(gè)平淡無(wú)奇的夜晚，那晚星星特別亮，給我的夢(mèng)想添了一件棉衣裳。風(fēng)刮得特別大，我把窗戶關(guān)上，但窗戶縫里依然發(fā)出很大的呼呼聲。我沒(méi)有辦法和風(fēng)打交道，只好不管它。忽然，耳邊回響起咔嚓聲，我一驚，以為是風(fēng)吹門(mén)所致，所以并沒(méi)有太在意，而是繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。但是背后傳來(lái)一股溫暖，我不由得轉(zhuǎn)過(guò)脖子。是奶奶，她給我披上了一件馬甲，什么也沒(méi)說(shuō)，又輕輕地出了我的房門(mén)，將門(mén)小心地帶上。這一切似乎沒(méi)有發(fā)生過(guò)，只是我身上多了件馬甲，我腦中一股溫暖，似曾相識(shí)，麻木而卻無(wú)比渴望。急于忙功課的我沒(méi)有在意剛才發(fā)生的事情，又埋頭忙自己的功課了。外面的風(fēng)，依然呼嘯著，不甘示弱人們所穿的棉衣，依舊拼命想往里鉆。但是那天晚上，它硬沒(méi)有鉆進(jìn)去。
等奶奶回家后，功課依然忙碌?？墒敲繉?xiě)完作業(yè)后，再?zèng)]有等我的奶奶，只有一盞略發(fā)灰暗的燈陪伴著我，也再?zèng)]有人在那么晚給我送一件棉衣，更沒(méi)有人愿意在那么晚當(dāng)水都涼了還在假裝洗腳等我。
時(shí)光像一只離弦的箭，不等人們看清其中的溫暖，就急著奔向靶心。而我們也正因?yàn)榧庇谧冯S時(shí)光的腳步，就忘了周邊人給予的溫暖?？僧?dāng)你再次需要它們時(shí)，你才會(huì)恍然發(fā)現(xiàn)，你想要的溫暖，只存在那一去不復(fù)返的記憶中了。
一個(gè)溫暖的人篇十
就如同我的安樂(lè)窩讓我快樂(lè)又幸福。
我很快樂(lè)，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)善解人意的爸爸。記得有一次我數(shù)學(xué)考試發(fā)揮失常，只拿了86分。在回家的路上，我一邊走一邊提心吊膽地想：唉，這次數(shù)學(xué)怎么考的不理想呢，回家肯定沒(méi)好日子過(guò)！接著，我又想：啊，如果老爸突然從旁路上跳出來(lái)，咋辦？就這樣，我一路胡思亂想到了家，老爸竟然沒(méi)生氣？只見(jiàn)他轉(zhuǎn)過(guò)身教育我說(shuō)：“女兒，下次算完計(jì)算題一定要仔細(xì)驗(yàn)算，萬(wàn)萬(wàn)不得馬虎，聽(tīng)到?jīng)]？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，暗暗發(fā)誓以后盡量不犯這種錯(cuò)了。
我很快樂(lè)，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)溫柔的媽媽，那次我被我老爸給拖去跑了兩千米，回來(lái)時(shí)我已經(jīng)累成一灘爛泥了，再加上我沒(méi)有吃早飯，便氣沖沖對(duì)媽媽大喊：“我餓了，快做飯，我要吃！”過(guò)了一會(huì)兒，我冷靜下來(lái)了，心想，剛才，我真不該沖老媽發(fā)火，對(duì)，現(xiàn)在就去道歉！我走到廚房里，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，對(duì)不起！”我本以為媽媽會(huì)很生氣，可媽媽卻很溫柔地簽到：“沒(méi)關(guān)系，我很理解你的感受，快去吃飯吧！”
我很快樂(lè)，因?yàn)槲矣泻苋蚀鹊臓敔斈棠獭Ｎ业臓敔斈棠堂刻於紩?huì)為我買一瓶勢(shì)牛奶，琮會(huì)為我蒸一個(gè)雞蛋，為我搭配營(yíng)養(yǎng)早餐。
我溫暖的家，我的安樂(lè)窩，讓我快樂(lè)，讓我充滿幸福。
一個(gè)溫暖的人篇十一
有時(shí)會(huì)忍不住想問(wèn)問(wèn)自己：曾經(jīng)最純真的那份感動(dòng)哪里去了。我固執(zhí)地以為自己不會(huì)輕易地被別人感動(dòng)，因?yàn)榭戳四敲炊嗍篱g的冷暖。
但會(huì)有那么一天，我會(huì)盯著一幅畫(huà)久久地發(fā)呆。這幅畫(huà)描繪了一個(gè)久居在外的女孩回到家吃著媽媽做的一碗面條，淚流滿面。我年少時(shí)離家在外求學(xué)，有多少個(gè)無(wú)眠的夜晚是數(shù)著天上的星星睡著的。在最需要家人陪伴的年紀(jì)里，我獨(dú)自一人走過(guò)了那段時(shí)光。
習(xí)慣了一個(gè)人的生活，總會(huì)有人問(wèn)我你不想家嗎？我總是笑笑不說(shuō)話。我對(duì)家人、故鄉(xiāng)的思念一刻也未曾間斷過(guò)。只是，思念更多的融化為母親為我做的一頓飯、父親和我的一次談話。因此每次相聚我都格外珍惜。
無(wú)意間看到一條新聞，年邁的父親為了給身患癌癥的兒子治病，每天走很遠(yuǎn)的路挖野菜去集市上賣。我從老人的眼睛里讀到了一些絕望的情緒，人世間的真情無(wú)論悲或喜都如此地讓人動(dòng)容，久久不能忘懷。
離家久了，開(kāi)始習(xí)慣沒(méi)人關(guān)心的生活。我卻在心里告訴自己要做一個(gè)溫暖的人。因?yàn)橹挥凶銐驕嘏?，才能使生命從塵埃里開(kāi)出明媚的花朵。
一個(gè)溫暖的人篇十二
在我看來(lái)，幸福是一件簡(jiǎn)單而又細(xì)微的事，但卻總能給我?guī)Я艘唤z絲的溫暖，感動(dòng)。
我坐在教室中，望著窗外那棵飽受滄桑的老槐樹(shù)，老樹(shù)那干瘦的枝條，在風(fēng)中無(wú)助的搖曳著。突然，我發(fā)現(xiàn)在那枯褐色的枝條上，竟有一個(gè)個(gè)小嫩芽，嫩芽碧綠碧綠的，生命賦予了他們青春的顏色，于是，老樹(shù)滿足了。原來(lái)，老樹(shù)也有屬于自己的幸福。
都說(shuō)藍(lán)色是憂郁的，走在放學(xué)的路上，不時(shí)抬頭仰望那湛藍(lán)的天空，那廣闊的天空中，只有云兒飄浮著，天空感到了一絲寂寞，就連我的心情也變得憂傷起來(lái)。一聲?shū)B(niǎo)叫從遠(yuǎn)處傳來(lái)，我的思緒被這一聲清脆的歌聲鎖住。又是一聲?shū)B(niǎo)啼，又有一聲了，天空的那一邊，飛來(lái)了許多的鳥(niǎo)兒。它們排著隊(duì)，飛過(guò)云際，翱翔在更高的天空。于是，天空不再寂寞了。原來(lái)，天空也有屬于自己的幸福。
快要走到家了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)那扇熟悉的窗戶里，燈亮著，玻璃映出媽媽忙碌的身影，那一剎那，被寒風(fēng)禁錮了一季的溫暖，全都涌上心頭，于是風(fēng)不再凜冽，落日不再凄涼，一切都變得柔和美麗起來(lái)。原來(lái)，小小的我，也可以有屬于自己的幸福。
長(zhǎng)出茂盛的枝葉，是老樹(shù)的幸福;有了鳥(niǎo)兒的陪伴，是天空的幸福;擁抱著家的溫暖，是我的幸福。
我用我的眼去發(fā)現(xiàn)幸福，用耳朵去聆聽(tīng)幸福，用手去觸摸幸福，用心去感受幸福，同時(shí)，我也懷抱著幸福。
一個(gè)溫暖的人篇十三
我有一個(gè)溫暖的家，我愛(ài)我的家是因?yàn)椋何业?爸爸媽媽，無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活上都給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。
前兩天爸爸剛出車回來(lái)，是八點(diǎn)鐘，我在彈琴，爸爸檢查我的數(shù)學(xué)題，發(fā)現(xiàn)上面有一些錯(cuò)題，爸爸一看書(shū)，原來(lái)是我的小數(shù)乘法有些不懂，就拿起書(shū)給我講。爸爸講了一遍我有些聽(tīng)不懂，便又給我講了一遍，這次我可聽(tīng)懂了。爸爸臉上露出了微笑。
每個(gè)周末，我寫(xiě)完作業(yè)，就和媽媽爸爸下跳棋，總是我第一，媽媽最后，但她從不泄氣，還是認(rèn)真地下著，我真佩服媽媽的毅力！
小朋友，你們說(shuō)我的家溫不溫暖？
一個(gè)溫暖的人篇十四
我有一個(gè)溫暖的家.我家共有四人,爸爸、媽媽還有我和弟弟.
我的爸爸是個(gè)鋼筋工,在工地上是個(gè)能干、溫和的人,可在家卻是個(gè)嚴(yán)厲的父親.我的爸爸對(duì)我管教很嚴(yán).每天爸爸一回到家,首先第一件事就問(wèn)我作業(yè)完成了沒(méi),我說(shuō)完成了，然后,爸爸才去休息.
我的媽媽是個(gè)樸素、和藹可親的人。她每天都在為我們操勞,總是對(duì)我們虛寒問(wèn)暖,媽媽為我們做飯、洗衣服,可稱之為一位慈母.每次看到媽媽做這些事情,都會(huì)讓我想起吟子游:慈母手中線,游子身上衣....誰(shuí)言寸草心,報(bào)德三春暉.我從心底感激我的媽媽。
我的弟弟很頑皮,他總是和我搶爸爸和媽媽買的東西,而我總是讓著他。
我是乖巧、可愛(ài)、聽(tīng)話的小女孩.回到家我就做作業(yè),做完后就幫媽媽做家務(wù)活.
這就是我幸福、快樂(lè)的一家!
一個(gè)溫暖的人篇十五
我有一個(gè)溫暖的家。家里有個(gè)愛(ài)看電視的爸爸，有個(gè)愛(ài)美的`媽媽，還有可愛(ài)的我。
有一次，我非常想看電視，剛想把電視打開(kāi)，爸爸說(shuō)：“你先去書(shū)房看書(shū)，爸爸去給你買零食！”我高興地一蹦三尺高，飛快的跑進(jìn)書(shū)房，拿起一本書(shū)看了起來(lái)，突然，我聽(tīng)見(jiàn)電視的聲音，又聽(tīng)見(jiàn)爸爸的笑聲，我悄悄地打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是爸爸在看電視，氣死我了。我飛快地跑出去說(shuō)：“老爸，你不是去幫我買零食了嗎？怎么還在這里看電視？爸爸說(shuō)：”等我把這點(diǎn)看完，我就帶你去買零食?！拔抑荒苎郯桶涂粗习?，等爸爸看完了才帶我去買零食。
我的家可真溫暖?。∥业陌职趾軔?ài)我??！
一個(gè)溫暖的人篇十六
《小鞋子》是由伊朗的馬吉德·馬吉迪導(dǎo)演拍攝的。電影第一幕就是一雙“飽經(jīng)滄?！钡男姆磸?fù)修補(bǔ)。而少年阿里卻弄丟了這雙破爛不堪的鞋。整個(gè)故事，都是圍繞這雙鞋展開(kāi)的。
阿里的爸爸如同被蜘蛛束縛在網(wǎng)里的蟲(chóng)子一樣，寸步難行，活生生釘在了這張叫“生存”的網(wǎng)上。他變得煩躁焦慮，卻是溫怒中指責(zé)妻子干了太多的活，粗暴中透露出絲絲溫情。這是一個(gè)木愣中透著強(qiáng)烈責(zé)任感的男人，他想努力經(jīng)營(yíng)好這個(gè)家。即使形象有點(diǎn)小嚴(yán)肅，孩子們也不畏懼他。這也是導(dǎo)演想告訴我們的，伊朗人民的真實(shí)寫(xiě)照——善良真摯，雖不茍言笑卻有著一顆溫暖的心。
阿里和他的妹妹無(wú)疑是非常可愛(ài)的，在父母眼底下用本子傳遞自己的想法，使影片的這一幕顯得格外的生動(dòng)有趣，富有童真感。阿里為了不讓妹妹告訴父親自己弄丟了鞋，而對(duì)妹妹施一點(diǎn)小威脅，小懇求，外加一點(diǎn)小“賄賂”——一支筆。當(dāng)妹妹接受阿里的請(qǐng)求，第一次穿上球鞋時(shí)，眼里分明閃爍著淚光?；丶液螅娨暀C(jī)里放著買鞋的廣告，兩兄妹烏溜溜的大眼睛直勾勾的盯著電視，流露出無(wú)限的渴望。阿里似乎也繼承了父親不茍言笑或者說(shuō)是倔強(qiáng)的一點(diǎn)，哪怕他在第三次遲到要被退學(xué)時(shí)，他都不愿意透露出真實(shí)原因，很多時(shí)候他都是睜大了雙眼看著別人，沉默著。小小的阿里，倔強(qiáng)，自尊心強(qiáng)，稚嫩的身體已經(jīng)能扛起很大的重?fù)?dān)，早熟的性格讓他更加懂事隱忍，盡力幫助父母。
讓我們轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)談?wù)劙⒗锱獊G的這雙鞋——她穿在阿里妹妹同校的女同學(xué)腳上。當(dāng)阿里帶著妹妹，氣勢(shì)洶洶地走到女生家門(mén)想拿回鞋時(shí)，發(fā)現(xiàn)女孩的父親是失明的人后，而是滿懷同情地沉默返回。孩子本身就是天真善良的，他們晶瑩剔透的心干凈得不容一點(diǎn)雜質(zhì)。他們忘掉了自己的艱難處境，用溫暖去懷抱他人。
影片中還有個(gè)細(xì)節(jié)：阿里在比賽前，用眼睛打量著身邊比賽的孩子被他們的父母細(xì)心關(guān)照的情形。我想他的心里承受著一些東西。更讓我吃驚的是：在阿里摔倒后，讓他爬起來(lái)沖向終點(diǎn)的動(dòng)力，居然是那一雙球鞋！為了一個(gè)并不算奢侈的夢(mèng)想付出如此大的努力，拼命掙扎著爬起來(lái)，難道不是一種深深的刺痛??？這讓我一次一次地反問(wèn)自己：我有過(guò)這樣的夢(mèng)想而為此努力追求過(guò)么??？沒(méi)有讓我們拼命追求的東西，這，這是我們?nèi)狈Φ囊环N精神！
影片從開(kāi)始到結(jié)束都是溫情的，無(wú)論是愿意賒賬的菜店老板，路旁幫助女孩撈鞋子的叔叔，還是重新給阿里一次上學(xué)機(jī)會(huì)的數(shù)學(xué)老師……每一個(gè)人都是善良溫暖的，甚至連不茍言笑的父親都在賺得了一點(diǎn)錢后在自行車上愉快地與兒子暢談未來(lái)。那場(chǎng)面，真的是讓人心頭一暖。讓我們不能不感悟到：即使是伊朗的窮人，都有著嚴(yán)格要求自身的品質(zhì)。
畫(huà)面的最后，阿里把一雙紅腫不堪的腳放進(jìn)水里，魚(yú)群圍簇著他，觸碰他的腳趾，似乎要為他吻去疼痛。
一個(gè)溫暖的人篇十七
春風(fēng)劃過(guò)臉龐是一種溫暖的撫摸，冬日的陽(yáng)光是一種溫暖的照耀。似乎所有溫暖的東西都很美好。所以我要做一個(gè)溫暖的人，也給別人帶去溫暖.
為什么我想做一個(gè)溫暖的人呢?因?yàn)槭罴傥易x了一本書(shū)——伍美珍的《我來(lái)自孤獨(dú)星球》。故事的主人公是一個(gè)叫江冰蟾的女生，她長(zhǎng)得很漂亮，成績(jī)也很好。但因?yàn)樗膬?yōu)秀，她的清高，使她的身邊幾乎沒(méi)有什么朋友，甚至還遭到班里女生的排斥。這讓她感到很困擾。而她的哥哥似乎“不務(wù)正業(yè)”，愛(ài)玩愛(ài)鬧成績(jī)一般，可是人緣卻很好。這讓江冰蟾很不滿也很不解。但漸漸的她似乎明白了什么，她也在慢慢改變自己。
其實(shí)，成績(jī)優(yōu)秀并不是學(xué)生的全部，也不是驕傲的資本。毛澤東不是說(shuō)過(guò)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”嗎？而看了這本書(shū)，我也深深的思考了，我要做一個(gè)溫暖的人，不僅僅是優(yōu)秀而已。
我們班的班長(zhǎng)吳莉麗是個(gè)平凡的女生，她的`成績(jī)不是最好，平時(shí)也不愛(ài)表現(xiàn)，可為什么我們都選她當(dāng)班長(zhǎng)，老師也信任她呢？她總是很活潑，從不與同學(xué)們鬧矛盾，每當(dāng)同學(xué)們有困難她總是微笑的幫助大家。她總是悄悄地將同學(xué)們的桌椅抹干凈；總是用心的將講臺(tái)邊的花澆好水；垃圾滿了，她也會(huì)毫無(wú)怨言的去倒掉。沒(méi)有言語(yǔ)，她用一件件小事感動(dòng)了我們。漸漸的大家都自覺(jué)起來(lái)，班里的環(huán)境越來(lái)越好了。同學(xué)們也相處得越來(lái)越融洽，而她，就是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我要真心的幫助需要我?guī)椭呐笥?，不論成?jī)好壞，以心交心，才能得到支持與信任；我要愛(ài)護(hù)身邊的一草一木，讓我們的大家園更美麗。
一個(gè)溫暖的人篇十八
父母，我們有養(yǎng)育之恩。年齡的成長(zhǎng)，知識(shí)的積累，心靈的成熟，讓我們感受到父母無(wú)私的愛(ài)，父母帶給我們的無(wú)處不在。
母親的愛(ài)，就像春天明媚的陽(yáng)光，給我們帶來(lái)溫暖，給我們帶來(lái)光明；母親的愛(ài)，就像雨中的雨傘，在網(wǎng)上覆蓋著我們一個(gè)溫暖的世界；母親的愛(ài)，就像冬天的毛衣，讓我們遠(yuǎn)離寒風(fēng)。
如果說(shuō)母愛(ài)如水，那么父愛(ài)如山。父母的愛(ài)是偉大的，無(wú)私的，去要求，直到永遠(yuǎn)。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)三春暉?！背砷L(zhǎng)，我們更應(yīng)該報(bào)答父母的愛(ài)，用體貼，用孝順，帶給父母一絲感動(dòng)。
家，是我們幸福的港灣；父母，是我們生活的依靠。用愛(ài)，在父母和我們之間鋪一顆心；感動(dòng)，會(huì)滲透到每一個(gè)溫暖的家。
一個(gè)溫暖的人篇十九
我有一個(gè)溫暖的家庭。在我家里，我爸爸像一棵高大的`樹(shù)，媽媽像一棵垂柳，我是樹(shù)上一只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)。
為什么說(shuō)我是小鳥(niǎo)呢?因?yàn)樾▲B(niǎo)可以一會(huì)飛到這棵樹(shù)上，一會(huì)飛到另一棵樹(shù)上，可以在天上飛翔，在地上亂蹦亂跳的，可活潑了，家里有了我，一點(diǎn)也不寂寞，我像不像一只小鳥(niǎo)。
媽媽是柳樹(shù)，因?yàn)閶寢尩念^發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)直直的，甩起來(lái)像柳樹(shù)甩起來(lái)的柳條，而且她也很溫柔。
爸爸是一棵大樹(shù)。我做錯(cuò)了事，他就會(huì)大發(fā)雷霆，嚇得我渾身發(fā)抖。但他也有溫柔的時(shí)刻，因?yàn)樾r(shí)候我生病了，爸爸就會(huì)背著我去醫(yī)院。像一棵大樹(shù)一樣庇護(hù)著我。
一個(gè)溫暖的人篇二十
一次，媽媽發(fā)現(xiàn)了他在跟我講“悄悄話”，頓時(shí)氣不打一處來(lái)，頓時(shí)數(shù)落起了爸爸：“你看看，你兒子就是這樣給你寵的……”這一嘮叨，就停不下來(lái)。眼看著一場(chǎng)沖突又要爆發(fā)……令我沒(méi)想到的是，爸爸繼續(xù)笑瞇瞇的，坐到了沙發(fā)上，打開(kāi)了電視，津津有味的看了起來(lái)。嘿，瞧他這姿勢(shì)：只見(jiàn)他翹著個(gè)二郎腿，臉上始終沒(méi)有出現(xiàn)任何不耐煩，好像是一種享受，眼睛始終注視著電視。那姿勢(shì)，那神情，活脫脫就是一個(gè)正在聽(tīng)下屬匯報(bào)的領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)媽媽的斥責(zé)充耳不聞。等到媽媽罵累了，他就說(shuō)：“老婆大人，罵累了吧，我去給你倒杯水?！彪S即馬上起身，將媽媽以扶太后的架勢(shì)扶到沙發(fā)上，然后向廚房走去，馬上就端了一杯水來(lái)。當(dāng)我再出來(lái)看時(shí)，這對(duì)夫妻倆已經(jīng)在看電視劇了，不時(shí)對(duì)著電視指指點(diǎn)點(diǎn)。我見(jiàn)此情形，松了一口氣：今天不用挨罵了。連忙溜進(jìn)了房間。
爸爸不光在為人處事方面有一套，還是我眼中的“能工巧匠”呢。爺爺是一個(gè)木工，爸爸卻成為了一個(gè)商人，但也耳濡目染，對(duì)一些機(jī)械、鎖具、裝修方面的知識(shí)一清二楚。一次，我房間的鎖壞了，他知道以后，拿了螺絲刀，把我叫到了房間，要我也在一邊看著。只見(jiàn)他手指上下翻飛，有時(shí)撥撥這里，有時(shí)拉拉那里，不消一會(huì)兒工夫，鎖就修好了。他去衛(wèi)生間洗了洗手，回來(lái)看到我一臉驚訝，就十分自豪地對(duì)我夸耀：“怎么樣，你老爸我厲害吧?”“厲害，厲害?！蔽疫B忙答道。后來(lái)，我去問(wèn)媽媽爸爸的過(guò)去，她十分自豪而又幸福的說(shuō)：“他以前讀書(shū)可好了，我就是因?yàn)樗砩系摹皶?shū)卷氣”才看上他的……”媽媽的思緒好像回到了年輕時(shí)代，眼中閃爍著對(duì)過(guò)去的留戀和追憶，她的眼神在那一刻是那么明亮，好像裝滿了全宇宙的星辰。
這，就是我的爸爸，他聰明、幽默、老實(shí)、大方，他將永遠(yuǎn)是我漫漫人生路上的楷模。
一個(gè)溫暖的人篇二十一
夢(mèng)醒時(shí)分，站在窗前看著這片風(fēng)月變遷中巋然不倒的水泥森林，終是心有余悸。一座風(fēng)情萬(wàn)種的城池一定有一顆詭譎叵測(cè)的心.
當(dāng)我正陷入這些如發(fā)絲一般綿密的心緒中不得救的時(shí)候，有人對(duì)我說(shuō)：晴，你是一半天真，一半殘忍。我忽然就想起了忘川所說(shuō)的命里有風(fēng)，所以很多時(shí)候我們都是留人不住，注定在這個(gè)陌生的世界里面打一個(gè)滾，找不到人相濡以沫，倒是不缺人來(lái)相忘于江湖。
一半天真，一半殘忍，我不知道我是否值當(dāng)用這么耐人思考的話語(yǔ)來(lái)形容，其實(shí)那些所謂的天真只是不在意，那些所謂的殘忍是因?yàn)樘谝?。如果一個(gè)人一直天真著大抵是已經(jīng)歷經(jīng)滄桑之后的涅，我很慶幸，我還擁有著一半天真。我想，如果可以，我愿意是一朵花。
從一開(kāi)始，我便認(rèn)定了我是一朵向日葵，這種土生土長(zhǎng)的的植物，不知道該歸到鮮花還是瓜果的類別里面，但是我始終覺(jué)得，我就是那種只有陽(yáng)光才能活下來(lái)的花，于是我給了自己一個(gè)溫暖的'名字，性喜溫暖，我想，這是我唯一可以被人發(fā)現(xiàn)的致命傷。
因?yàn)樾韵矞嘏詴?huì)看重所有可以帶來(lái)陽(yáng)光的事物，所以他帶著陽(yáng)光來(lái)的時(shí)候，我是多么怯弱地欣喜著。我不知道我暴露在陽(yáng)光的背后是不是結(jié)滿了腐蝕的黑洞，每每都在吸收我身上僅存的暖，所以我需要大把的陽(yáng)光。我叫自己晴初，晴天的初始，只是溫暖但不凜冽。
暫時(shí)就把他叫做陽(yáng)光吧，因?yàn)樗麕Ыo我那么多那么多數(shù)不清的活力，讓我盡情地表現(xiàn)最真實(shí)的自己而不自知。就像別人說(shuō)的我是一半天真一半殘忍，但是在這個(gè)混沌的世界，我們不能選擇自己，但是可以選擇展示怎樣的自己。于是，我把我那最最天真的那一面展示在世人的面前。因?yàn)樘煺?，所以不乏熱情，因?yàn)樘煺妫圆环g笑?；蛟S，陽(yáng)光也以為我本身就是陽(yáng)光了，所以本著對(duì)同類的善意，我們相互靠攏了。在靠攏的瞬間，我清晰的感受到了撲面而來(lái)的溫暖。
向日葵永遠(yuǎn)都是喜歡著陽(yáng)光的，所以每時(shí)每刻，它都會(huì)把自己的笑臉對(duì)著陽(yáng)光，可是她忘了，陽(yáng)光一直遍布著這個(gè)世界，除了黑夜。向日葵覺(jué)得，每一次轉(zhuǎn)動(dòng)都是心在為了所愛(ài)之人跳一個(gè)舞，最動(dòng)人的一面總是需要留給那個(gè)愛(ài)的人?？墒牵裁词顷?yáng)光，如果一直高高在上的便不再是陽(yáng)光了。所以，陽(yáng)光可以看清她的所有動(dòng)作，看清那些隱匿在巨大花盤(pán)下面沒(méi)有被照耀到的陰影，看清那些在血液里一次次翻滾著的殘忍。對(duì)，我光顧著跳舞了，我把那些殘忍翻出來(lái)，因?yàn)楸M管我再不喜歡，他們也是需要陽(yáng)光的，不然的話，那些不知所起的情緒會(huì)在這么溫?zé)岬珔s昏暗的角落里長(zhǎng)滿了霉菌?；蛘哒f(shuō)，當(dāng)你喜歡上一個(gè)人，你會(huì)忍不住把內(nèi)心最最不可思議，你最不能掌控的你釋放出來(lái)，因?yàn)槟菚r(shí)候，愛(ài)他的不是你的人，而是你的心。你的心是多么神圣而又不能掌控的東西，你完全不能拿你的理智來(lái)衡量來(lái)預(yù)知。所以你會(huì)怕，怕有一天，陽(yáng)光看到這個(gè)陰郁的你這個(gè)不可救藥的你就會(huì)毫不猶豫地撤身而去，所以你總是想竭力做出一副不在意的樣子。因?yàn)閻?ài)著，所以你所做的一切都是盲的，想遇見(jiàn)，想占有，想毀滅。可是我終究不知道，毀滅的只是自己。
后來(lái)，陽(yáng)光走了，我告訴自己，不要疼，不疼。
那天，我放下自己所有的事情，來(lái)理清自己那些優(yōu)柔的痛苦，這些最最細(xì)膩的心情，不想讓人看到的心緒，終究是要了結(jié)了。他說(shuō)，真的陌路嗎？我說(shuō)，真的。因?yàn)閻?ài)過(guò)，所以會(huì)介意，以后相處的每一分每一秒，那些我曾標(biāo)榜著的愛(ài)情都會(huì)朝著我哭訴。一場(chǎng)沒(méi)有結(jié)局的愛(ài)情都是需要些什么來(lái)祭奠的，所以，請(qǐng)?jiān)试S我用這不清不楚的碎語(yǔ)來(lái)告別這轟轟烈烈開(kāi)始但委委屈屈結(jié)束了的愛(ài)情。我閉上眼睛，滿腦子都是那個(gè)人的名字，那些我們?cè)?jīng)都信了的綿綿情話，每一分，每一秒。我沒(méi)有哭，只是任腦海里的情景到處跑。命里有風(fēng)，只是飄來(lái)了一個(gè)人，在你想要抓住的時(shí)候飄走了。
只愿那個(gè)曾經(jīng)溫暖我的人，各自安好。
曾經(jīng)的年少輕狂，有多少兒女情長(zhǎng)，花開(kāi)花落，人世無(wú)常，歲月流淌，像夢(mèng)一場(chǎng)。我終于明白，所有的悲歡都是我一個(gè)人的灰燼，時(shí)間道路何其多，但我始終只能踽踽獨(dú)行。
一個(gè)溫暖的人篇二十二
雷鋒--不僅僅是一個(gè)名字40年前，毛主席揮筆寫(xiě)下了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。雷鋒，這個(gè)普通而偉大的名字頃刻間傳遍了神州大地。雷鋒，一名普通的解放軍戰(zhàn)士，一個(gè)從未做出過(guò)轟轟烈烈的大事的平凡的人，成了全國(guó)人民學(xué)習(xí)的.榜樣。是因?yàn)樗尼斪泳?、?ài)崗敬業(yè)的工作態(tài)度、助人為樂(lè)的崇高風(fēng)格。
一個(gè)人做一件好事并不難，難的是做一輩子好事。雷鋒同志就做到了。他用平凡的行動(dòng)，做出了不平凡的貢獻(xiàn)，他是一座豐碑，是一個(gè)座標(biāo)，他的精神體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和時(shí)代的需求。今天，我們學(xué)習(xí)雷鋒，就是要學(xué)習(xí)他“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”的精神，就是要學(xué)習(xí)他“凡是腦子里只有人民、沒(méi)有自已的人，就一定能得到崇高的榮譽(yù)和威信。反之，如果腦子里只有個(gè)人、沒(méi)有人民，他們遲早會(huì)被人民唾棄”的精神。要從雷鋒精神中吸取光和熱，在新的歷史時(shí)期將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。雷鋒，不僅僅是一個(gè)名字，是一種時(shí)代精神的體現(xiàn)。
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