人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
主題團日活動策劃書格式 特色主題團日活動策劃書篇一
我的微夢想
為了紀(jì)念“五四運動”，緬懷和繼承“五四”光榮傳統(tǒng)，弘揚“愛國、進步、民主、科學(xué)”的“五四精神”，為了使同學(xué)們聯(lián)系到當(dāng)今社會成功青年的奮斗歷程，體會當(dāng)代青年的光榮感、責(zé)任感及使命感，提高同學(xué)們整體道德素質(zhì)同時提高學(xué)習(xí)效率，樹立正確的“三觀”，立志做祖國的有志青年，增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
為增強廣大青年團員的民族自豪感和歷史責(zé)任感，響應(yīng)黨的號召，結(jié)合實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國夢”的宏偉藍圖，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)動力和愛國熱情，引導(dǎo)學(xué)生堅定尋夢信念，與國家共同奮進。
12級電子商務(wù)班團支部
xx年4月16日
待定
曾令娟
12級電子商務(wù)班全體同學(xué)
1、班級宣傳—— 宣傳委員
2、物品準(zhǔn)備——生活委員
3、材料準(zhǔn)備——學(xué)習(xí)委員
4、班級布置——班級成員
5、活動組織——班長、組織委員
1·主持人講述“微夢想”的相關(guān)背景意義
2·觀看ppt和主使人一起回想自己以前的微夢想
3·互動環(huán)節(jié):大聲說出自己小時的大夢想
4·請12電商班一些代表人發(fā)言
5·請一個代表對代表發(fā)言總結(jié)
6·主持人宣布團日活動活動落幕
7·安排到場人員的退場
1、活動期間注意維持好秩序制造氣氛
2、板書應(yīng)在活動開始前準(zhǔn)備好。
3、活動期間，同學(xué)不能玩手機或做其他事，不得喧嘩。
4、活動結(jié)束后安排同學(xué)留下清理場地。
主題團日活動策劃書格式 特色主題團日活動策劃書篇二
樹文明新風(fēng)，昭愛國之心
為迎接祖國母親六十華誕，提高我班團員的服務(wù)意識以及參與文明建設(shè)，充分發(fā)揮團員的先鋒模范帶頭作用，提倡文明從我開始，響應(yīng)學(xué)校主題團日活動的要求，我班團總支策劃開展以“樹文明新風(fēng)，昭愛國之心”為主題的團日活動，希望通過此次活動，在青協(xié)校外輔導(dǎo)隊的積極努力下，能感染浴化小朋友的思想和行為，讓他們認(rèn)識到自己作為華夏未來花朵理應(yīng)繼承和發(fā)揚的文明禮儀的重要性和必要性，也希望能進一步地提高我校學(xué)生的文明素質(zhì)，塑造文明形象，以文明的舉止，良好的形象和一流的素質(zhì)，為祖國華誕增光添彩。
xx年xx月下旬~xx月上旬
xxx第一小學(xué)
給排水091團支部全體團員、青協(xié)校輔隊
(一)活動負(fù)責(zé)人
(二)活動人員：給排091全體團員及青協(xié)校輔隊
(三)活動步驟：整個團日活動分為校內(nèi)和校外兩大部分，校內(nèi)為本校的文明禮儀宣傳活動，包括橫幅簽名活動和圖片展。校外為濱江中第一小學(xué)的文明禮儀宣傳活動。
(四)活動準(zhǔn)備：
活動前期準(zhǔn)備：
1. 召開班干部會議，討論活動計劃，初步確定活動方案。
2. 召開班級會議，廣泛收集同學(xué)們對活動方案的意見和建議，修改完善活動計劃。
3. 與校輔隊溝通協(xié)調(diào)，共同商討，最終確定活動計劃。
4. 活動宣傳：
負(fù)責(zé)人：給排091班宣傳組
活動后期工作：
團日活動結(jié)束后，班干應(yīng)分工合作，收集好資料，為制作團日活動的電子版本做準(zhǔn)備。要求班上的同學(xué)寫活動感想，加深同學(xué)們的活動經(jīng)歷，負(fù)責(zé)制作材料的同學(xué)及時跟進班上的團務(wù)信息，把做好的材料準(zhǔn)備好，以便參加評比。
(五)活動實施（總負(fù)責(zé)人：xxx）
校外活動（濱江中小學(xué)的文明禮儀宣傳活動）：
負(fù)責(zé)人：
活動內(nèi)容：
a.深化認(rèn)識（ppt講解）
1.先強調(diào)自古以來文明禮儀在生活中的重要性，示例以傳統(tǒng)的文明禮貌（孔子的禮授課）。
2.反映當(dāng)代現(xiàn)實生活中的不文明現(xiàn)象，形成對比。抽小學(xué)生提問反映身邊日常生活中不文明的現(xiàn)象。
3.展示現(xiàn)代剩余文明的現(xiàn)象，只是并非現(xiàn)代生活主流，違背了傳統(tǒng)的美德，故引導(dǎo)小朋友更應(yīng)該從我做起，從小事做起，繼續(xù)延續(xù)并發(fā)揚傳統(tǒng)的文明禮儀。
b.引領(lǐng)高潮（情景劇場）（15分鐘）
正所謂言教不如身教，讓小朋友參與實踐當(dāng)中才能立竿見影。這個環(huán)節(jié)主要是現(xiàn)場小話劇表演。讓小朋友參與表演，深化認(rèn)識。
例：（情景）校輔隊員扮演公車上等候的老奶奶或老爺爺
小朋友扮演公車上坐著的小乘客
（對話）有打印好的小劇本
c.互動環(huán)節(jié)（時間會酌情安排）
1.教拍手歌（有關(guān)文明禮儀的以拍手來打節(jié)拍的兒歌）（10分鐘）
2.教簡單的手語（用手語來表演簡單的日常禮貌用語）（10分鐘）
d.輕松圓場（10分鐘）
進行有獎問答游戲環(huán)節(jié)
問答內(nèi)容：關(guān)于環(huán)保、愛國、禮儀，亞運，防甲流的小知識
獎品：卡通人物小禮品、動畫人物卡片、禮儀小徽章等等
校內(nèi)活動（簽名活動和教學(xué)樓底的圖片展）：
簽名活動：
時間：xx月xx日
地點：xxx超市前
活動內(nèi)容：
邀請過往同學(xué)在印有“樹文明新風(fēng)，昭愛國之心”的橫幅上簽名，并向他們宣傳文明禮儀方面的知識。
圖片展：
負(fù)責(zé)人：給排091班宣傳組
地點：教學(xué)樓底
時間：xx月xx號至xx月xx號
活動流程：
圖片展的內(nèi)容分為三部分：
第一部分展示中華民族幾千年來一些有關(guān)文明禮儀的故事，并配上適當(dāng)?shù)奈淖终f明，分10張圖片，主題分別為：禮、和、讓、敬、忠、尊、信、忍、節(jié)、孝。
第二部分展示學(xué)校、社會上的一些文明成果和不文明現(xiàn)象，如：廣州創(chuàng)建文明城市成果展、公交車上不讓座現(xiàn)象，力圖通過兩部分的對比，促使同學(xué)們意識到文明禮儀應(yīng)該從我做起，從小事做起，繼續(xù)延續(xù)和發(fā)揚傳統(tǒng)的文明禮儀。
第三部分為團日活動的花絮。
活動安排：
1.前期準(zhǔn)備：包括策劃書撰寫、準(zhǔn)備會議（宣傳組 10月28號前）
2.著手準(zhǔn)備：
1)圖片準(zhǔn)備：
準(zhǔn)備內(nèi)容：上網(wǎng)查詢.實拍有關(guān)中華民族幾千年來一些有關(guān)文明禮儀的故事，學(xué)校.社會上的一些不文明現(xiàn)象的圖片。
完成時間：xx月xx日前
2)圖片打印及制作：
購買所需工具及打印圖片（xx月xx號）
圖片制作：xx月xx號
后期工作補漏：xx月xx號
3.展出活動：
準(zhǔn)備內(nèi)容：xx月xx日布置現(xiàn)場（包括留言版、展板擺設(shè)、氣氛營造等工作）
展示地點：教學(xué)樓底
展示時間：xx月xx日~xx月xx日
1、與校青協(xié)共同合作，到校外小學(xué)開展文娛、宣傳、調(diào)研等活動，增強社會影響力；
2、在校內(nèi)開展簽名宣傳、調(diào)研、圖片展等活動，加強活動校內(nèi)影響力；
3、通過開展調(diào)研，得出有實用效能的調(diào)研報告并遞交團總支及學(xué)校團委，望能為學(xué)校開展相關(guān)主題教育提供原始資料參考。
1.各項工作由負(fù)責(zé)人向總負(fù)責(zé)人匯報，匯報是必須如實反映，否則追究其責(zé)任。
2.所有參加本次的活動的學(xué)生必須著裝統(tǒng)一，一律為冬季校服。
3.參加本次活動人員必須注意自己的言行舉止，不損我校的美好大學(xué)生形象。
4.活動期間，各位組長和負(fù)責(zé)人必須發(fā)揮帶領(lǐng)作用，積極調(diào)動其余人員的積極性，避免活動現(xiàn)場出現(xiàn)冷場現(xiàn)象。
5.在出發(fā)及活動期間，各位同學(xué)應(yīng)注意自己的人身及財產(chǎn)安全。
主題團日活動策劃書格式 特色主題團日活動策劃書篇三
今年是中華人民共和國成立**周年，根據(jù)學(xué)校黨委關(guān)于開展“我愛我的祖國”主題教育活動的工作部署（仲黨字25號），本期團日競賽活動圍繞這一主題，以愛國主義、集體主義教育為主旋律，激勵大學(xué)生立志成才、服務(wù)社會、報效祖國。各團支部可結(jié)合本班實際和學(xué)生特點，選擇合適的切入點和結(jié)合點，細(xì)化活動主題和內(nèi)容，開展形式多樣的團日活動。
：為慶祝華誕60周年，在大學(xué)生中弘揚愛國主義、集體主義精神，本團支部經(jīng)班會決定，開展一次“我愛我的祖國”——“踏車行、愛國情”為主題的團日活動，旨在激勵大學(xué)生立志成才、服務(wù)社會、報效祖國。我們將通過此次活動，為弘揚愛國主義精神和促進和諧校園的進一步完善做出應(yīng)有的貢獻。
20xx年11月10日
珠江兩岸
本班33名同學(xué)；活動主要由團支書（黃萃雯）、班長（何璇）、副班長（曾蔚碧）負(fù)責(zé)。
輪渡過江費用：18元（班費支付）
集體踩腳踏車（自借）
本次主題團日活動主要分三個部分：
a、前期：團支書負(fù)責(zé)聽取團xx、輔導(dǎo)員及班主任的意見，策劃切實可行的方案，搜集珠江兩岸行車路線圖，自行騎腳踏車進行踩點，了解輪渡過江的具體價格以及各個歷史舊址參觀所需的費用，借用相機及攝像機，并全程向同學(xué)們匯報收集所得的資料，及征求同學(xué)們的意見；班長負(fù)責(zé)搜集兩岸具愛國主義宣傳教育的歷史舊址的相關(guān)資料，以方便途徑目的地的時候講解；各同學(xué)自行借用自行車，以減少租借自行車的時間以金錢限制。
b、后期：出發(fā)前一天晚上再次召開班會，確認(rèn)出席人數(shù)，交代集合的時間及地點，叮囑同學(xué)們做足安全、防曬及防雨措施。
c、實行期：在南區(qū)昌生超市門口的籃球場集中，分配相機及攝像機拍攝及錄像的任務(wù)，再次宣布此行的路線，叮囑同學(xué)們注意安全，最后與班主任合影，預(yù)祝此次團日活動圓滿舉行。
此次活動預(yù)計總需5個小時。
20xx年11月10日中午12點15分，全班同學(xué)騎上自借的自行車于南區(qū)昌生超市門口的籃球場集中，12點30分準(zhǔn)時出發(fā)。具體路線：大元帥府——江灣橋——海珠橋——紡織碼頭——解放橋——第一次全國勞動大會舊址——塹口碼頭——輪渡過江——中國人民銀行——愛群大廈——西濠口廣州起義戰(zhàn)斗舊址——南方大廈——郵政博覽館——海關(guān)大樓——沙基慘案紀(jì)念碑——沙面——白鵝潭。沿途采訪路遇的老人或者外國人，看看他們眼中的中國。
主題團日活動策劃書格式 特色主題團日活動策劃書篇四
發(fā)揮團員先進，立志成才報國參觀革命烈士陵園愛國教育活動。
1. 參觀紀(jì)念館，了解烈士們先進事跡，向烈士們學(xué)習(xí)革命精神，立志成才報效祖國。
2. 在陵園中組織帶團徽、打團旗、唱團歌活動。
3. 同學(xué)們在陵園自由活動，放松心情。
4. 組織聚餐。交流討論出行收獲，大家一起暢談內(nèi)心想法。
激勵同學(xué)們樹立艱苦奮斗的革命精神，從優(yōu)秀的革命烈士的事跡中了解當(dāng)今社會的優(yōu)越性。使同學(xué)們懂得知足，奮發(fā)圖強，積極上進。以一顆甘愿奉獻的心為祖國富強做出貢獻。除此之外，加進同學(xué)們之間的溝通了解，使支部更加團結(jié)，并且相互學(xué)習(xí)彼此長處。
10級應(yīng)用心理團支部。
20xx年11月6日
湖南省長沙市烈士陵園
相機、聚餐所需食品
全體團支部成員
1. 準(zhǔn)備階段（10.30-11.5）
11.3 對資金進行預(yù)算，聯(lián)系包車
11.4 采購活動所需物品
11.5 向同學(xué)們詳細(xì)交待有關(guān)事項
2. 實施階段（11.6）
上午，8:10在校門口集合上車。到達目的地后在門口集合清點人數(shù)后先參觀紀(jì)念館。中午在園內(nèi)組織唱團歌然后聚餐。飯后同學(xué)們自由活動。下午3點半左右再次集合談?wù)摮鲂懈惺堋?/p>
3. 總結(jié)階段（11.8）
開班會就向革命烈士學(xué)習(xí)高尚品格進行深入討論。
文字宣傳稿、通知
負(fù)責(zé)人：楊柳依、陳一夫
成員任務(wù)：
石亮、周婷、趙婷負(fù)責(zé)采購
李中負(fù)責(zé)聯(lián)系包車
李新霞收集總結(jié)同學(xué)們的建議
小組長（覃雅蘭、劉璐、付加偉、向宇、蔡圓圓）負(fù)責(zé)各組人數(shù)清點，通知集合地點、時間。
主題團日活動策劃書格式 特色主題團日活動策劃書篇五
在新中國成立后，黨和政府關(guān)注殘疾人的生活，建立殘疾人組織，開展生產(chǎn)自救，殘疾人工作逐步提到議事日程上來。隨著中國經(jīng)濟的發(fā)展，適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要，發(fā)展殘疾人事業(yè)；動員社會發(fā)揚社會主義人道主義精神，理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人，促進殘疾人平等參與社會生活；鼓勵殘疾人堅持愛國主義和樂觀主義，自尊、自信、自強、自立，為社會貢獻力量等已成為當(dāng)代年輕人的使命，作為新世紀(jì)的中國共青團員，更應(yīng)響應(yīng)時代的號召。盡自己所能，關(guān)愛身邊的殘障群體，讓他們感受到來自社會的關(guān)愛和呵護，更重要的是讓他們體會到社會主義中人人平等，一樣重要，給予他們尊重和重視，同時也弘揚華師學(xué)子樂于奉獻，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。為此，我們?nèi)A南師范大學(xué)生命科學(xué)三支部策劃開展主題為“踐行青春使命，共享溫暖陽光”的主題團日活動。我們作為新世紀(jì)的接班人，黨的精神的傳承者，希望通過自己的努力給殘障群體帶去關(guān)愛、快樂和鼓勵，踐行青春使命，讓殘障群體體會到來自社會的不僅僅是關(guān)心和幫助，還有尊重和平等，與他們一起共享溫暖、希望、美好的陽光。
1、關(guān)愛殘障群體，踐行青春使命
讓支部成員明白身為當(dāng)代青年，身為華師學(xué)子應(yīng)奉獻自己的青春，為祖國的發(fā)展貢獻自己的一份力量，讓更多需要幫助的人得到幫助和關(guān)愛。關(guān)注身邊的殘障群體，給予他們關(guān)愛和溫暖，給他們帶去希望的陽光，是我們可以做到的并且應(yīng)該盡力而為的使命。
2、弘揚平等友愛，營造和諧氛圍
本次活動通過一種互動交流的形式，以共同學(xué)習(xí)，共同進步為活動理念，除了讓殘障群體感受到關(guān)愛之外，更讓他們體會到和正常人一樣的平等和重視，讓他們體會到我們是一樣的，沐浴著一樣溫暖的陽光。讓不同群體感受到社會給予的平等的目光，對營造社會和諧氛圍是至關(guān)重要的。
3、交流情感，共同成長
通過活動的進行，增進同學(xué)們對殘障群體的了解，這時一個互相學(xué)習(xí)的過程，在我們帶去關(guān)愛的同時，我們也體會到他們的堅強和勇敢。讓支部成員體會到幫助他人，同時收獲快樂，自我成長的幸福感。從而更堅定地承擔(dān)起社會給予我們的責(zé)任和使命。
踐行青春使命，共享溫暖陽光
xx年11月5日——11月16日
廣州廣東省培英成人中等專業(yè)學(xué)校
第一課室大樓課室
華南師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院10生物科學(xué)3支部全體成員
（一）激情昂揚誓師會，緊鑼密鼓齊奉獻
活動目的：
通過集中動員，邀請經(jīng)驗豐富的師兄師姐為我們介紹與殘障群體交流過程中應(yīng)該注意的問題，加深支部成員對殘障群體的關(guān)注和了解，加強奉獻自我，踐行使命的意識，同時將支部成員團結(jié)起來，朝著同一個目標(biāo)前進，為接下來的活動認(rèn)真準(zhǔn)備。
活動意義：
通過宣傳及講解的方式，讓支部成員對“青春使命”有所認(rèn)識，呼吁華師學(xué)子關(guān)愛殘障群體，更應(yīng)有一顆平等對待的心，積極參加助殘活動，為一群和我們一樣在成長的人貢獻一份力量，這既是付出，也將是收獲。
活動時間：xx年11月10日
活動地點：一課教室，
活動內(nèi)容：
1、在一課教室開展對殘障群體的關(guān)注的宣傳，通過觀看圖片和資料，為同學(xué)們講解讓同學(xué)們對殘障群體有一些基本的認(rèn)識，引起大家對殘障群體的關(guān)注，并鼓勵同學(xué)們積極投身于活動中，通過自己的一份微薄之力來幫助那些需要幫助的人；
2、邀請有經(jīng)驗的同學(xué)為大家講明一些具體的服務(wù)技巧和注意事項，使同學(xué)們對將要接觸的對象有更具體的了解，同時也可以掌握一定的技能，并將它應(yīng)用于實際中，學(xué)會如何與殘障人士交流。
（二）傳遞歡聲笑語，滿載成長喜悅
活動時間： xx 月11月13日
活動地點： 廣東省培英成人中等專業(yè)學(xué)校
活動目的：
通過對游戲、視頻等輕松活潑的形式，讓培英中專的同學(xué)們對我們有所了解，也向他們展示了我支部同學(xué)的青春風(fēng)貌，讓他們看到世界的美好和希望，生活的豐富和多彩；
通過交流加深彼此的了解，使培英中專的同學(xué)能夠敞開心扉與我們暢談，使支部成員對殘障群體的世界有了更加全面、深入的了解，增強支部成員的青春使命感；
通過交流會的游戲、活動等提高培英中專學(xué)生的參與積極性，給培英中專的學(xué)生搭建一個展現(xiàn)自我的舞臺，讓他們找到自己的特色，建立自信，獲得肯定。也達到互相交流，各展特長，互相學(xué)習(xí)，共同成長的目的。
活動意義：
發(fā)揚社會主義人道主義精神，理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人，促進殘疾人平等參與社會生活；鼓勵殘疾人堅持愛國主義和樂觀主義，自尊、自信、自強、自立，不會感到孤單，走出不自信、受歧視的陰霾，重新沐浴著黨的溫暖陽光前行。
活動內(nèi)容：交流會
1、相互介紹：支部成員與培英中學(xué)的同學(xué)相互自我介紹，并且插入腦筋急轉(zhuǎn)彎，是大家在幽默活躍思維的過程中相互有個基本的了解。
2、支部介紹：播放視頻并介紹本支部一年多來的集體生活。
3、學(xué)習(xí)生活交流：我支部成員與培英中專的學(xué)生進行校園生活的交流，是彼此更加熟悉。
4、輕松活潑群體拳：播放自拍搞笑版《軍體拳》。使整個活動的氣氛更加融洽和輕松，加快打開培英中專同學(xué)心中的屏障，敞開心扉。
5、傳氣球：通過播放音樂，現(xiàn)場傳氣球，營造一種輕松活躍的氣氛，提高培英中專同學(xué)的參與度，使大家心情放松，分別有兩個氣球，從課室兩頭開始傳，支部成員也參與其中，音樂停止時，手中拿著氣球的亮給同學(xué)將受懲罰，即為大家表演一個節(jié)目。
6、秀出自己，收獲自信：現(xiàn)場邀請培英中專的同學(xué)為我們展示才藝，這既是一種平等的交流，也是互相展現(xiàn)自己，同時可以給培英中專的同學(xué)展現(xiàn)自我的舞臺，讓他們秀出青春，秀出自己，收獲肯定，建立自信；
7、 制作葉貼畫：
（1）將在場的同學(xué)分成10組，每組均有我們支部成員，每組抽取一個“字”。并發(fā)放一袋樹葉、一張卡紙和一卷雙面膠，自由發(fā)揮，以葉子為材料制作出抽到的“字”。
（2）規(guī)定時間內(nèi)上交作品，大家互相猜出其他組的字，并將評出來的字。
（3）將字拼接成兩句話，這兩句話是兩個謎語，大家一同來猜謎語。 8、合唱《青春的紀(jì)念冊》
（三）歌舞青春齊共享，平等友愛促和諧 活動時間： xx 月11月13日
活動地點： 廣東省培英成人中等專業(yè)學(xué)校
活動目的：
跳動青春的步伐，滿載希望雨關(guān)愛的笑聲，高舉平等幸福的旗幟，張揚青年的志愿奉獻、踐行青春使命的責(zé)任感；
通過文藝匯演的準(zhǔn)備，展示我支部成員的特長及才華，鍛煉支部成員的協(xié)調(diào)合作能力，提高支部成員的凝聚力；
通過聯(lián)歡會這種活躍、輕松的形式，提高培英中專學(xué)生的參與積極性，從而達到互相交流，各展特長，互相學(xué)習(xí)，共同成長的目的；
通過營造這樣一種融洽的氛圍，讓培養(yǎng)中專的學(xué)生感受到我們帶來的不僅僅是快樂，還有讓他們體會到與他人平等相處，快樂交流的那種內(nèi)心的感動與希望。
活動意義：
展現(xiàn)當(dāng)代青年的青春與活力，鼓勵青年殘障群體把握青春，自強自立，相信自己；堅定依靠自己的努力學(xué)習(xí)，把握好學(xué)校的學(xué)習(xí)資源，就能煥發(fā)光彩，創(chuàng)造屬于自己的美好未來。
活動內(nèi)容：聯(lián)歡會
1、 跳出青春，恰出精彩：恰恰舞表演；
2、 大學(xué)點滴——小品：抓住大學(xué)常見的生活片段，以輕松活潑的語言和表演展現(xiàn)給大家；
3、 女聲獨唱——《寧夏》：培英中專的學(xué)生表演
4、現(xiàn)場版健美操：跳出青春活力，彰顯運動風(fēng)采；
5、以史為鑒，以人為鏡——歷史劇：以搞笑、古怪的臺詞、人物演繹出不一樣的現(xiàn)代版《三國演義》；
7、盲人重唱——《總有你鼓勵》：這首勵志的歌曲激起培英中專同學(xué)的共鳴，也表達出他們的心聲，讓他們感受到應(yīng)該對現(xiàn)在、對未來充滿希望，對現(xiàn)在的生活將更加堅強地去面對；
8、 溫文爾雅，落落大方——單人華爾茲：以柔和優(yōu)美的華爾茲樂曲，伴隨著優(yōu)美的舞步，將整個活動推入尾聲；
9、合唱《朋友》：我們踐行使命，我們共享陽光。我們都一樣，我們是朋友。一首朋友，將友情延續(xù)。
（四）揚友愛奉獻精神，傳青春光輝使命
活動目的：
通過宣傳本次團日活動，弘揚友愛奉獻精神，使更多的人了解到殘障群體的生活和內(nèi)心，引起群眾的關(guān)注，在外面年輕這一帶灑下奉獻青春為祖國的光輝使命。
活動意義：
響應(yīng)黨的呼吁，使更多的人了解到對待殘障群體，應(yīng)該以一種尊重、平等和友愛的心態(tài)以他們相處，他們和我們一樣，一樣擁有溫暖和希望的陽光，而我們是幫助他們發(fā)現(xiàn)陽光的人。
活動時間：xx年11月10日——11月16號
活動內(nèi)容：
應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)平臺，在支部博客、支部成員在網(wǎng)絡(luò)上宣傳把活動的內(nèi)容、意義弘揚出去。
1、取材日常學(xué)習(xí)，展現(xiàn)自我風(fēng)采
本次活動的節(jié)目大多取材于班里所有同學(xué)的體育課及課外積累的經(jīng)驗，知識。表演的節(jié)目均青春洋溢，充分體現(xiàn)了我們這一代青少年的風(fēng)采和激情。匯演中還加入了培英中專同學(xué)的表演，讓學(xué)生也參與進來，充分調(diào)動學(xué)生積極，進一步聯(lián)絡(luò)我們與學(xué)生之間的感情，也讓殘障群體體會到社會帶給他們的溫暖和關(guān)懷。同時，讓他們發(fā)現(xiàn)自己的亮點，建立他們的自信，同時豐富他們的課余生活和情感。
2、主題打破傳統(tǒng)，弘揚平等友愛
本次活動將主題定位為“踐行青春使命，共享溫暖陽光”，打破以往一直只強調(diào)關(guān)愛和幫助，而是以一種平等的目光來對待他們，讓殘障群體感受到其實他們和我們一樣，是社會的希望，有自己的特點，對未來有著憧憬和希望。這是以往組殘活動所缺乏的，而這種平等友愛的意識也是當(dāng)代我們所必須具備的一種基本心理素質(zhì)，這是一次學(xué)者間的交流，是一次為青年搭建交流的一個平臺的過程，讓我們帶著這樣的心態(tài)去舉辦活動，讓他們從中感覺到溫暖。
3、形式豐富新穎，交流深入融洽
本次活動通過游戲、表演，交流互動等的豐富的形式，與培英中專的同學(xué)們一起玩，一起交流，比以往的支教更快更深入地融入到同學(xué)們之中，而且交流的方面會多種多樣，更加全面，更加深入，從而讓我們對這樣的一個群體更加地了解。我支部適時地發(fā)現(xiàn)并開展本次活動，現(xiàn)實針對性強，活動目的性明確。
具體見于附表1，2中
1、交通問題：當(dāng)天恰逢周末，外出人流劇增，可能出現(xiàn)交通堵塞現(xiàn)象。
措施：選擇人流量較少的時間段出行，分組出發(fā)，提前到達目的地。
到廣州培英成人中等專業(yè)學(xué)校當(dāng)天可能發(fā)生交通堵塞情況，我們將提早到達學(xué)校。
2、人員問題：支部成員臨時有事無法參加活動。
措施：成立應(yīng)急小組，作為活動及節(jié)目候補人員，保證活動順利開展進行。
3、醫(yī)療問題:活動過程有支部成員出現(xiàn)身體不適。
措施：成立紅十字小組，小組成員接受過培訓(xùn)，配備緊急藥物箱，以應(yīng)對突發(fā)情況。
4、人員轉(zhuǎn)移問題
在動員結(jié)束之后將轉(zhuǎn)移至大禮堂觀看表演，轉(zhuǎn)移過程中可能會出現(xiàn)培養(yǎng)中專的同學(xué)行動不便，或者出現(xiàn)人員擁擠的想象，支部團員在轉(zhuǎn)移之前要規(guī)劃好大家有序進行轉(zhuǎn)移。以免出現(xiàn)事故。
5、交流問題
在于培英中專的同學(xué)交流的過程中，可能會因為自生服務(wù)經(jīng)驗不足，出現(xiàn)表達不當(dāng)或者不適合的動作，此時支部成員因細(xì)心發(fā)現(xiàn)，即使道歉，以免對同學(xué)造成傷害。
1、把握資源，巧學(xué)經(jīng)驗有保障
我支部充分學(xué)習(xí)有經(jīng)驗的師兄師姐，提高自身的認(rèn)識，保障在培英中專的交流、表演過程的順利進行。同時，運用作為師范生的交流能力和心理學(xué)知識，更好地為整個活動達到效果奠定基矗
2、充分準(zhǔn)備，共享快樂青春樂章
我們通過充分地籌劃和排練，提高支部成員的關(guān)注和重視，呼吁共同參與，并且以愛與尊重為切入點，增強了大家的使命感，也為活動取得更好的成果做出準(zhǔn)備，響應(yīng)了“青春使命”，你我同行的號召。
3、深入交流，攜手走向美好明天
本次團日活動是我支部發(fā)自一份內(nèi)心純潔真摯的情感，不求給他們帶去多么大的幫助，只希望自己的努力沒有白費。我們一定會盡力做到最好，將我們的這份對他們的尊重、關(guān)愛和與他們平等交流、共同成長、相互學(xué)習(xí)的心愿傳達給他們。
項目 單價（元） 數(shù)量 小計（元） 小禮品（筆） 1.0 20 20 小禮品（橡皮檫） 0.5 20 10 彩紙板 1.0 10 10 海報紙張 5 2 10 用品總計 30 車費(往返) 4×2 32 256 總計：306
華南師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院xx級生物科學(xué)三支部
二〇一x年十月十五日
主題團日活動策劃書格式 特色主題團日活動策劃書篇六
對有心理困擾或心理障礙的學(xué)生，給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，調(diào)節(jié)自我，提高心理健康水平，增強發(fā)展自我的能力。
心理健康
20xx.05.10
教學(xué)樓待定
景觀09-02團支部全體成員、心理輔導(dǎo)老師
1、同學(xué)自發(fā)演講，闡述自己對大學(xué)生心理健康的理解，正確對待心理問題，提高自我調(diào)節(jié)能力，正視自身的缺點，積極向上的面對學(xué)習(xí)和生活。
2、心理輔導(dǎo)老師對大學(xué)生心理問題進行講座，針對大學(xué)生普遍的心理問題進行分析，講解心理問題產(chǎn)生的緣由，并教導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绾畏乐剐睦韱栴}的產(chǎn)生，同學(xué)們自發(fā)提出問題，老師進行講解。
3、心理委員進行活動活躍環(huán)節(jié)：首先給同學(xué)們做系列的心理測試，統(tǒng)計結(jié)果并進行分析，請老師進行具體分析，心理委員根據(jù)平時對班級同學(xué)的觀察和悉心洞悉，對班級同學(xué)的性格等方面進行分析。然后心理委員帶領(lǐng)同學(xué)做關(guān)于心理暗示等的兩組小游戲，并進行結(jié)果分析。最后心理委員對此次活動進行總結(jié)(主要對班級同學(xué)的整體心理健康方面進行系統(tǒng)的分析)。
4、團支書對此次團會進行最終總結(jié)，讓同學(xué)們更加深入的了解心理健康的意義所在，增強同學(xué)對心理將抗的關(guān)注，提高西里健康水平，讓同學(xué)們對過健康樂觀積極向上的大學(xué)生活。
主題團日活動策劃書格式 特色主題團日活動策劃書篇七
雷鋒同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士;他作為一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士，在他短暫的一生中卻助人無數(shù)，偉大領(lǐng)袖毛澤東于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，并把3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日;一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無不為之動容?！袄卒h精神”激勵著一代又一代人學(xué)習(xí)。
雷鋒精神一脈相承的準(zhǔn)則和標(biāo)準(zhǔn)，在新時代被賦予了更豐富的涵義。它們并不會因為時代的變遷、經(jīng)濟的發(fā)展而落伍過時。相反，在現(xiàn)實生活中，它們卻因人們的漠視和淡忘，愈發(fā)顯得彌足珍貴。標(biāo)榜自我與個性的新新人類們，正是缺失了人與人相處的基本準(zhǔn)則，才會有人為追求快速成功剛剛簽約旋即毀約，有人罔顧信譽借貸不還，有人過度關(guān)注自我結(jié)果變得自私、脆弱、孤僻。
3月正值兩會召開之際，兩會明確提出要貼近民生，接地氣，雷鋒月的學(xué)習(xí)活動將有利于個人精神境界的提升，加強與師生的交流。
“雷鋒月”學(xué)雷鋒系列活動-------宣揚雷鋒
20xx年三月中旬
馬克思主義青年協(xié)會
我校餐廳門前
口號宣傳拉橫幅辦手抄報大唱雷鋒相關(guān)歌曲
1、活動前期：
(1)各個部室收集雷鋒有關(guān)知識，并且收集好各個班的宣傳雷鋒口號，以及了解整個活動流程。
(2)準(zhǔn)備各種雷鋒圖片資料和簡介。
活動中期：
(1)制作學(xué)習(xí)雷鋒口號宣傳，貼到校園較醒目位置。
(2)三月8-9號講雷鋒的故事，宣揚雷鋒精神。
(3)三月16號在校園展示各班收集的雷鋒圖片資料。
(3)將收集的雷鋒資料，以及相關(guān)系列活動內(nèi)容發(fā)布在我校的貼吧，百度貼吧上，以營造良好氛圍。
(4)打印出來的雷鋒圖片資料和簡介，在可移動的宣傳板上進行宣傳。
2、活動后期：回收橫幅和宣傳板，整理相關(guān)資料。
3、活動預(yù)期效果：學(xué)校各個學(xué)生、老師能夠了解到雷鋒事跡的相關(guān)事項，并且使后面的系列活動能夠順利的展開，活動能讓十分多的人參與進來。
無，只需各個人員能夠相互配合就行。
主題團日活動策劃書格式 特色主題團日活動策劃書篇八
為了豐富我們各位同學(xué)的業(yè)余生活，給大家一個體現(xiàn)團隊精神凝聚力的空間，在活動中讓大家體驗運動和游戲的趣味和快樂，培養(yǎng)全體學(xué)生的集體榮譽感和競爭意識，打造一個我們兩班同學(xué)相互交流，相互學(xué)習(xí)的平臺，xx級體教2班與xx級運訓(xùn)1班組織開展以“友誼，從運動開始”的趣味體育游戲競賽，通過這個活動加深同學(xué)之間的友誼，構(gòu)建團友愛的校園氣氛，營造一種和諧向上的校風(fēng)。
“友誼，從運動開始”
xx級體教2班和xx級運訓(xùn)1班全體學(xué)生。
20xx年xx月xx日
南區(qū)足球場或是中區(qū)籃球場
xcx級體教2班團支部與xx級運訓(xùn)團支部
1、活動設(shè)計以兩個班全體學(xué)生，在兩個班整隊完成后分別以1，2報數(shù)，數(shù)一的為1隊，數(shù)2的同學(xué)為一隊。
2、活動形式輕松，快樂，注重溝通，交流，互助，融合。
1、主持人講述此次活動目的，進行分組。
2、活動項目：
（1）齊心協(xié)力
規(guī)則：參賽選手背靠背夾著氣球，在規(guī)定的時間，按要求過障礙到達終點，按時間給分。
（2）貼膏藥
規(guī)則：所有的人為成一個大圓，沒三個人一組分別前后站，宣布開始時游戲開始。這是一個大的集體活動重點帶動每位同學(xué)的積極性，無懲罰獎勵。
（3）開火車
規(guī)則：兩隊的參賽同學(xué)第一個排頭的同學(xué)不動，后面的同學(xué)左手搭在前一個同學(xué)肩上右手拉上后一個同學(xué)的右腳，依次排開，看兩組誰在最短時間到達終點。
（4）倒著說
規(guī)則：由主持人挑選成語進行提問，參賽成員將主持人所說的成語或是熟語顛倒過來。每人有5秒時間考慮，在規(guī)定時間內(nèi)按正確答對個數(shù)給分。
1、為保證活動正常進行，請所有同學(xué)必須在10點30半到指定位置集合。
2、比賽時注意安全，由各班班委維持現(xiàn)場秩序。
此次活動的開展經(jīng)費由兩個班均分。
主題團日活動策劃書格式 特色主題團日活動策劃書篇九
我們的大學(xué)神采飛揚
為了讓同學(xué)們盡快適應(yīng)大學(xué)生里繽紛多彩的生活，發(fā)掘自己的潛能和才藝，更好的融進周圍的環(huán)境，同時加深同學(xué)們之間的相互了解，與身邊的人搞好關(guān)系。
盡可能的搜集一些展示同學(xué)們風(fēng)采的照片，并作出一份詳細(xì)地計劃書，與團委、班干部和同學(xué)們商量活動地具體步驟，準(zhǔn)備好活動用具。
鐘樓廣場
帳篷、桌子、宣傳板、簽字筆、宣傳條幅
20xx年10月30日星期五
班長：閆國棟、團支書：亓丹丹、組織委員：郭寒西、宣傳委員、董偉偉
法學(xué)院0902班全體同學(xué)以及任何對此次活動感興趣的同學(xué)
舉辦一次簽名活動，本著自愿原則，同時回答同學(xué)們的疑問
向同學(xué)們宣傳大學(xué)生活的豐富多彩，鼓勵同學(xué)們盡可能地參加各種活動，回答同學(xué)們提出的疑問。屆時將邀請一些學(xué)長作為我們的顧問。本著自愿的原則讓同學(xué)們在條幅上簽名，并做好記錄工作。
可以增加同學(xué)們對大學(xué)生活的了解，鼓勵同學(xué)們更多的參與學(xué)校的活動，發(fā)掘才能，更好地建立自信，更好的與人相處，同時積累一定的經(jīng)驗。
條幅 20元、記錄本1元、簽字筆3元 共計24元
為了保證活動期間的安全，避免發(fā)生擁擠，阻塞交通等時間的發(fā)生，我們將安排人維持活動現(xiàn)場的秩序，及時疏通道路。
主題團日活動策劃書格式 特色主題團日活動策劃書篇十
感謝有你
我們只愿每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。如果在水中放進一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。讓同學(xué)們自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情懷，無論對待父母、朋友、親人，快樂也好、悲傷也好，都能以一顆感恩的心去面對。學(xué)會感恩、心存感恩，當(dāng)你學(xué)會感恩、心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光，讓我們學(xué)會并能夠用一顆感恩的心去面對生活、享受人生。
20xx年3月25日—20xx年4月8日
生科院07級至10級全體同學(xué)
⒈班級組織團日活動，并于4月6日上交實踐報告材料 ⒉整理活動資料，評出名次
以班級為主體，每個班級至少要選擇參加以下一項感恩實踐活動（僅以參考）
1．紀(jì)念相冊
強烈建議07級班級選擇此項活動，集合全班同學(xué)力量建立一個電子版班級紀(jì)念冊，完成之后由學(xué)院放置學(xué)院網(wǎng)站上進行展示并永久保留。此項活動會延年延續(xù)。其他班級感興趣的也可參加。
2． 聯(lián)系圖書館，幫忙整理圖書，做好清潔
3． 聯(lián)系學(xué)院實驗室負(fù)責(zé)人，幫忙清潔實驗儀器，做好實驗室衛(wèi)生
4． 聯(lián)系學(xué)校有關(guān)人員，幫助打掃自習(xí)室或校園衛(wèi)生
5． 到敬老院里看望老人，陪老人聊天，打掃衛(wèi)生，或者安排文藝表演
6． 到附近的小學(xué)或中學(xué)進行支教或者舉辦捐書活動
7． 到附近的村中體驗生活，如耕種、養(yǎng)殖等
8． 到交通樞紐幫助維持交通秩序，營造良好的交通環(huán)境
9． 利用本專業(yè)知識幫助他人決絕實際問題
10．宣傳交通安全的重要性，進行安全宣傳教育
11．宣傳感恩社會，感恩父母，感恩朋友、同學(xué)，創(chuàng)建感恩社會
12．其他形式
各班級開展活動的形式可不限于以上提供，鼓勵各班級創(chuàng)新活動形式，若有更為新穎的活動形式可自行組織安排。
注：活動結(jié)束后，組織部將各班級提交上來的圖文等資料進行整理，各部門協(xié)助組織部做一份此次活動的成果展，以展板等形式展出。
1.此次活動請各班委組織全班同學(xué)積極參加。
2.在某些單位（如圖書館、敬老院，學(xué)校等）開展實踐活動的班級要服從有關(guān)人員的安排，切不可擾亂秩序、給相關(guān)的工作人員帶來不便。
3.各班班委一定要負(fù)責(zé)同學(xué)的安全問題，不能到危險場所，提醒大家注意交通安全，活動安全等等。
4.各班級開展活動請?zhí)崆巴ㄖM織部（聯(lián)系人：蘇燕婷 15296573886），以便及時安排相關(guān)人員進行跟蹤評分。
5.各班級完成感恩團日實踐活動后及時向組織部上交一份感恩團日實踐報告（報告內(nèi)容包含活動目的、前期討論準(zhǔn)備、活動過程以及班級活動的體會和意義等整個活動的流程記錄，要求有圖片記錄。報告寫在由組織部統(tǒng)一發(fā)放的班級團日活動記錄本中。此項亦作為班級評分的一項）
6.請各班級負(fù)責(zé)人在開展活動前與同年級班級負(fù)責(zé)人一同商討，把活動項目錯開，保證各班級活動形式不重復(fù)。鼓勵各年級活動亦不重合。
7.請各班級認(rèn)真對待此次活動，切勿敷衍了事。
活動結(jié)束后，由組織部進行初審，根據(jù)各個班級的各方面表現(xiàn)評出相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，再由院領(lǐng)導(dǎo)、常委團審核評出最后名次。
1.得到志愿服務(wù)對象的肯定與好評（非常滿意+10分，滿意+5分）注：如無具體對象，則由隨隊組織部成員討論給出
2.參加活動的人數(shù)與范圍（達班級總?cè)藬?shù)100%+10分，達95%+5分，低于90%+1分） 3.活動結(jié)束上交活動總結(jié)（在規(guī)定時間內(nèi)上交+2分，拖延一天-2分，以此類推） 4.活動形式新穎創(chuàng)新，主題突出，非形式主義（+20分 +10分 +5分） 5.活動秩序良好，不混亂，沒有影響社會秩序（+3分） 6.獲得校外傳媒相關(guān)報道（+20分），獲得校內(nèi)網(wǎng)站報道（+10分），活動總結(jié)稿件在校內(nèi)網(wǎng)站發(fā)布（+10分） 7.各班級自我評定
本次活動有很大影響，切實達到活動的目標(biāo)（+5分）
本次活動有一定影響，基本達到活動的目標(biāo)（+3分） 本次活動基本完成，沒有做達活動的目標(biāo)（+2分）
8.活動實踐報告（按內(nèi)容真實、具體和書面的表現(xiàn)依+20、+10、 +、、、+1分）
（備注：本次活動各班級基準(zhǔn)分為10分，滿分100分。若有獨特的活動形式，經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)、常委團考核后，會酌情加分。） 評分表見附表一
一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)秀獎若干名
獎品如下 ：
一等獎：獎金80元
二等獎：獎金50元
三等獎：獎金30元 優(yōu)秀獎：獎狀一張
獲獎班級將有機會可推薦班級代表參加由學(xué)院組織并承擔(dān)費用的某公司工廠參觀之旅。
（人數(shù)視各班級活動表現(xiàn)而定）
主題團日活動策劃書格式 特色主題團日活動策劃書篇十一
和諧之風(fēng)吹遍校園，和諧讓校園寧靜幽深，和諧讓校園充滿愛意。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么我認(rèn)為，優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉，豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在，因此校園應(yīng)該是和諧優(yōu)美的，那么如何構(gòu)建和諧校園呢？
構(gòu)建和諧校園我勞動我快樂
為了讓同學(xué)們在大學(xué)生活中得到更多的鍛煉，我們特地策劃了此次活動。在此次活動中，有許多的東西是我們在學(xué)習(xí)生活中所學(xué)不到的。大家都知道，在當(dāng)今的社會中，知識固然很重要，但能力同樣重要。在這次活動中，我們精心策劃了許多能夠提升同學(xué)們的團結(jié)，動手能力，鍛煉大家不怕苦不怕累的精神。通過這次活動，同學(xué)們能夠真切的體會到提升自身素質(zhì)以及團隊精神的重要性，做一名好大學(xué)生，這是我們在以后的生活中所必需的！
10級信息與計算科學(xué)二班全體同學(xué)
20xx年x月x日
食堂圖書館教室
（一）全體同學(xué)按一定的順序站齊，合唱《光榮啊，中國共青團》團歌。
（二）給同學(xué)們講述團的規(guī)章制度和注意事項，如何做一名合格的共青團員。
（三）活動開始分成三組、選出組長。
第一組：本組是由十人組成，是幫助我校圖書館整理館內(nèi)圖書的擺放。
第二組：本組由二十人組成，擺放部分宿舍和食堂門口前的自行車，并要求同學(xué)們有序停放，以方便大家的行往。
第三組：本組有三十五人組成，發(fā)放垃圾袋及手套進行清掃后山的部分垃圾，并在山頂進行集合，然后再原路返回。
1、將所有隊員劃分3個小組。
2、各組自行選出自己的小組長（組長），分別進行安排本組活動的主要事項。
3、各組在組長的帶領(lǐng)下認(rèn)真的完成本組派發(fā)的任務(wù)。
4、各組的組長在任務(wù)中要幫助需要的同學(xué)并協(xié)助一起完成并匯總結(jié)果。
5、小組在規(guī)定的時間內(nèi)完成后回到原地點進行集合。
1、團支部準(zhǔn)備好活動期間所需的材料：團旗、系旗、旗桿、手套、垃圾袋、水、紙等。
2、活動前向所有同學(xué)進行講解注意事項。確?；顒舆M行順暢、安全。
3、宣傳委員畫好宣傳板并在食堂和人口密度大的地方張貼海報。
1、本著安全第一的原則，嚴(yán)格按規(guī)定的內(nèi)容行事，發(fā)揚團隊協(xié)作精神，服從統(tǒng)一安排；
2、著裝要求：所有同學(xué)必須穿寬松的運動裝或休閑裝，須穿軟底運動鞋。
3、如若遇到天氣因素的阻礙，此次活動的時間作出相應(yīng)的調(diào)整。
4、注意保持活動場地場所的清潔衛(wèi)生，不亂扔垃圾，自己的垃圾自己帶走。
主題團日活動策劃書格式 特色主題團日活動策劃書篇十二
"院士的智慧與情懷"主題團日活動
"經(jīng)師易遇，人師難遇"。在大學(xué)這個人生重要旅程中能遇到一位充滿智慧與情懷的人師該是多么的幸運與自豪。人生是對理想的追求，而一位不凡的教師則是人生的指路明燈，失去了這盞燈的作用，前途則會一片迷茫。為了使廣大學(xué)生更加懂得一位人師的重要、對人師的尊重以及在人生路上能常有明燈的指示達到自己的目標(biāo)，特此舉辦本次活動。請讓我們一起跟隨院士的腳步在智慧的大海中自由遨游，感受院士的獨特情懷。
主辦單位:共青團懷化學(xué)院團委會
承辦單位:商學(xué)系團總支辦公室
本次團日活動根據(jù)院團委的要求，決定組織開展一次以"院士的智慧與情懷"為主題的團日活動。希望通過這次團日活動讓商學(xué)系的同學(xué)們能在席南華院士身上學(xué)到許多充滿智慧的經(jīng)驗與優(yōu)良情懷，在這盞"明燈"的指引下好好找準(zhǔn)自己在今后大學(xué)生活的方向，確定自己大學(xué)奮斗的目標(biāo)與規(guī)劃。從而達到重新審視自我，明確目標(biāo)，定位人生的目的。不斷提高自我的才智才能與道德素養(yǎng)，從而達到自我的目標(biāo)，實現(xiàn)自我的價值。
xx年11月16日19:30-20:30
商學(xué)系全體xx級、xx級學(xué)生
本次活動以主題團會分班舉行
1.團支書負(fù)責(zé)本班的會場布置。黑板報，落款，流程圖等等。
2.主持人致開場白，介紹活動主題、目的以及流程來調(diào)動會場氣氛。
3.觀看視頻。本次視頻是關(guān)于"成長有道，勤奮為徑"——席南華院士回母校師生座談會，讓我們一起欣賞并學(xué)習(xí)院士的智慧與情懷，堅定勤奮與堅持的對實現(xiàn)人生夢想的重要性。
4.觀看視頻后由同學(xué)自愿舉手談?wù)剬σ曨l的看法、活動主題的認(rèn)識并結(jié)合自身談?wù)剬ξ磥淼臉?gòu)思與目標(biāo)。
展示。ppt主要內(nèi)容是席南華院士的介紹以及一些充滿智慧與情懷的事例或者優(yōu)秀人物的風(fēng)采。根據(jù)主題以及本班的特色展示班級風(fēng)采以及對未來的期許與目標(biāo)。
6.活躍氣氛的娛樂性活動。唱歌、舞蹈、話劇已經(jīng)小游戲等等。根據(jù)時間安排選擇節(jié)目的數(shù)量。
7.團支書對本次班會進行總結(jié)。
8.主持人宣布本次班會結(jié)束并致結(jié)束語。
1.前期宣傳工作。由團支書對各班的活動開展通知。與宣傳部合作以積極的以及"接地氣"方式進行宣傳，例如微博，qq群，班級宣傳，商學(xué)系一樓貼海報等等。使全體商學(xué)系學(xué)生了解并積極參與本次團日活動。
2.中期班會開展工作。分配好工作任務(wù)，確保班會順利進行。與負(fù)責(zé)團日活動的工作人員積極溝通，共同辦好本次團日活動。
3.后期總結(jié)工作。團支書自主組織班級同學(xué)進行交流，對此次活動發(fā)表自己的感想和看法，并收集對本次活動的意見和建議，作為活動材料的一部分。
1.主持人以及講解員穿好正裝。
2.班會過程中使用像素較高的工具進行拍照，不少于5張。
3.積極用騰訊微博轉(zhuǎn)發(fā)，加強宣傳力度。
4.注意班會紀(jì)律以及人員的到場率。
5.活動流程需要清楚有創(chuàng)意。
商學(xué)系團總支辦公室
xx年10月9日
主題團日活動策劃書格式 特色主題團日活動策劃書篇十三
簽簽書香夢
隨著電子書、網(wǎng)絡(luò)小說的不斷出現(xiàn)和普及，我們對充滿了意蘊和墨香的紙質(zhì)書刊的關(guān)注越來越少了，這一現(xiàn)象也直接導(dǎo)致了我們大學(xué)生對書刊內(nèi)容及其深厚的文化底蘊的感知度陡然下降。不可否認(rèn)，電子書、網(wǎng)絡(luò)小說確實給我們的業(yè)余生活帶來了很多的便利，但我們也應(yīng)該清楚地看到這便利的背后同樣隱藏了我們不斷淡化書刊文化的嚴(yán)重弊端。另外，我們當(dāng)中的有些同學(xué)到學(xué)校的圖書館借了幾本自己非常喜愛的圖書后，由于愛不釋手，很容易將自己這次沒有閱讀完的那一頁折疊起來并以此作為下次開始閱讀的標(biāo)記。同學(xué)們長期對書本進行折疊，很容易會對圖書館的書籍造成極為嚴(yán)重的損害，并給學(xué)校的圖書館帶來一定程度上的經(jīng)濟損失。
為了改變我們精神家園不斷被荒蕪及我們對校園書刊保護程度不斷下降的現(xiàn)狀，減少同學(xué)們對學(xué)校圖書館書籍的一些無意識的損害，本支部打算在近期開展一次主題為“簽簽書香夢”的團日活動，以此來重新激發(fā)起同學(xué)們對紙質(zhì)書刊的喜愛，同時也在無意間對學(xué)校圖書館的書籍進行了保護。
(1)此次活動可以提高本支部同學(xué)們的動手操作能力和英語學(xué)習(xí)能力，并充分挖掘了同學(xué)們的聰明才智。
(2)以英文形式為內(nèi)容的書簽不僅向同學(xué)們展示了一些經(jīng)典名著、影視作品、影視金曲和名言警句中所蘊含的無窮魅力，還增強了同學(xué)們對閱讀紙質(zhì)書刊和學(xué)習(xí)英語的興趣。
(3)富有詩意的活動主題和制作精美、頗具創(chuàng)意的書簽不僅吸引了同學(xué)們更多地關(guān)注圖書館的紙質(zhì)書刊，而且無形中向借閱學(xué)校圖書館書籍的同學(xué)們發(fā)出了我們應(yīng)該認(rèn)真保護書籍、愛護書籍的心聲。
(4)營造了濃厚的校園文化氛圍，進一步激發(fā)了同學(xué)們對書刊的閱讀熱情。
(5)為圖書館做了有力的宣傳，使圖書館的借書環(huán)節(jié)更有新意和活力，同時也使圖書館的書籍得到一定程度上地保護。
xx年12月6—7日
食堂門前（主要的活動地點）、學(xué)校圖書館
32人
本支部的全體成員
(1)活動以極富詩意的活動主題和制作精美的書簽吸引了許多喜愛閱讀的同學(xué)們的注意力。
(2)宣傳委通過粘貼海報的方式讓更多的同學(xué)了解此次的“簽簽書香夢”活動，也使他們在向?qū)W校圖書館借書過程中無形地參與到此次有意義的活動中來。
(3)同學(xué)們將自己手工制作的精美、富有豐富內(nèi)涵的部分書簽通過在食堂門前設(shè)點宣傳的方式發(fā)放到同學(xué)們的手中，而另一部分書簽則放到圖書館的書籍中（書簽內(nèi)容為：一些英文經(jīng)典名著的簡單介紹及個人對其的一些評價、一些英文經(jīng)典影視作品和影視金曲的推薦以及一些英文的名言警句和勵志話語）。
(1)關(guān)注到同學(xué)們對紙質(zhì)書刊不斷淡化及同學(xué)們對圖書館的書籍造成不同程度損害的現(xiàn)象，本支部的成員們提出了以“簽簽書香夢“為主題開展一次團日活動的想法。
(2)本支部的團支書在活動前期分別與年級輔導(dǎo)員、學(xué)校圖書館管理員進行協(xié)商，并得到他們的同意與支持。
(3)本支部成員開始進入為期三天的書簽制作階段。
(4)組織委派出了部分成員分別在12月6、7日到食堂門前進行活動宣傳，同時也安排了部分成員將已經(jīng)制作好的精美書簽交到圖書館管理員的手中。
(5)活動結(jié)束后，宣傳委及時地對此次活動進行詳細(xì)地宣傳，提高了此次活動在師生中的影響力。
主題團日活動策劃書格式 特色主題團日活動策劃書篇十四
學(xué)風(fēng),是一個班級的靈魂所在，是一個班級的立班之本。良好的學(xué)習(xí)氛圍是同學(xué)們專心學(xué)習(xí)的必要條件。而當(dāng)下，隨著智能手機的普及，部分學(xué)生在課堂上成為“低頭族”、“拇指族”，聽課效率十分低下。恰逢學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量年，學(xué)院積極開展有關(guān)學(xué)風(fēng)建設(shè)的各項活動，為營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境做出不懈的努力。借此契機，14級金融三班將開展主題為“無機課堂，有機生活”主題團日活動，以提高同學(xué)的學(xué)習(xí)效率，營造良好的課堂環(huán)境。
通過此次主題團日活動，旨在提高學(xué)生的課堂聽課效率，降低同學(xué)課堂“使用”手機的頻率，拒絕做手機的“奴隸”，不做“低頭族”，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
時間：20xx年5月
地點：經(jīng)管教室
策劃組：劉偉（團支書）：負(fù)責(zé)主題團日活動的策劃，組織主題班會常亮（副團支書及組織員）：負(fù)責(zé)主題班會ppt的制作王嫻靜（副班長）：負(fù)責(zé)游戲環(huán)節(jié)的設(shè)計20xx級金融三班“無機課堂”主題團日活動4物資組：李丑丑（生活員）、王嫻靜（副班長）：負(fù)責(zé)互動環(huán)節(jié)物資準(zhǔn)備，禮品的購買宣傳組：楊丹丹（宣傳員）在班級微博，微信平臺進行宣傳主持人：劉偉譚雪嬌（班長）主持班會、維持班會秩序
1.完成主題團日活動的策劃，ppt的制作2.提前申請好教室，班會的時間、地點通知到位3.物資的準(zhǔn)備，禮品的購買，小票收據(jù)的保管
（一）主題班會：
1.主持人簡單介紹此次主題班會的目的，并宣布班會開始（4分鐘）
2.班長就班級學(xué)風(fēng)建設(shè)問題進行針對性發(fā)言（3分鐘）
3.學(xué)習(xí)員首談“無機課堂”的意義（3分鐘）
4.發(fā)放便貼，寫出家在課堂上用手機最常做的事（5分鐘）
5.游戲環(huán)節(jié)，增強班會的趣味性（10分鐘）（游戲環(huán)節(jié)期間，班長，支書收取便貼，進行情況的匯總）
6.班長針對便簽內(nèi)容總結(jié)發(fā)言（3分鐘）
7.學(xué)生代表淺談對“無機課堂”的認(rèn)識（互動）（10分鐘）
8、播放與主題的相關(guān)視頻（2分鐘）
9.支書做總結(jié)發(fā)言，并呼吁家踐行“無機課堂”，并宣傳接下來的“無機課堂周”計劃。（10分鐘）20xx級金融三班“無機課堂”主題團日活動5
（二）無機課堂周為將“無機課堂”主題班會落到實處，開展為期一周的“無機課堂周”活動。
內(nèi)容：以宿舍為單位在課前將手機交給指定班保管，每個宿舍指定一人留有手機，用于資料的查找、上課拍老師的.板書、知識點。根據(jù)每個宿舍的履行情況，評選出先進的個人和先進宿舍予以獎勵。
規(guī)定：1.指定班（班長，副班長，支書，副支書，學(xué)習(xí)員）每人負(fù)責(zé)一天的手機保管工作，并做好手機上交情況的登記. 2.每個宿舍可以留手機的同學(xué)，由舍友指定；或者由宿舍成員輪流持有手機，每人一天。 3.先進個人：5人先進宿舍:3個。
評分細(xì)則：積分制個人：
1.一節(jié)課向指定班上交手機的+1 2.宿舍集體按規(guī)定全都上交的每人+0.2 3.用多部手機作弊的發(fā)現(xiàn)后-1.5宿舍集體: 1.每堂課上交手機宿舍集體+4,3,2,1（按上交手機人數(shù)算）
2.宿舍集體上交滿一天+1，滿兩天+3，滿三天+6，滿四天+10，滿五天+15 20xx級金融三班“無機課堂”主題團日活動6根據(jù)積分的多少，確定先進個人和先進宿舍在“無機課堂周”結(jié)束后，家仍然可以將手機交由班保管，班級會根據(jù)具體的情況對優(yōu)秀的個人予以獎勵，以求良好學(xué)風(fēng)的長期保持。
（三）其他活動
通過班級微信平臺定期為家推薦勵志電影，書籍，財經(jīng)新聞2.定期舉辦班級學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會
1、整理物資，打掃教室；
2、整理班會視頻及照片,并及時向老師映班會成果；
3.統(tǒng)計“無機課堂周”的參與情況，評出優(yōu)秀個人和宿舍。
4.將本次主題團日活動在班級微博，微信中推送，讓更多的人了解此次活動，擴活動的影響力；
5.總結(jié)本次主題團日活動的優(yōu)點與不足。
1.若游戲時長過長，可適當(dāng)刪減游戲的時長；
2.若現(xiàn)場太吵鬧，主持人應(yīng)維持秩序；
3.若班會氣氛太沉悶，主持人進行調(diào)節(jié)氣氛，班們首先積極參與；
物品數(shù)量單價費用班會互動獎品筆記本2 5 10作業(yè)紙5 2 10 20xx級金融三班“無機課堂”主題團日活動7中性筆10 1.5 15無機周獎品作業(yè)紙20 2 40筆記本2 10 20計算器3 35 105合計：200
1.定時炸彈兩隊各派出三名隊員參加一輪游戲。事先在手機設(shè)置一個鬧鈴，時間由主持人定。由第一個人拿著手機問任意一個人問題并把手機交給他，拿到手機的人必須回答完問題并給下一個人提出問題后才能把手機給他，最后鬧鈴在誰的手中響了，那個人就out。根據(jù)out順序排名，排在前面的人有優(yōu)先選擇獎品的權(quán)力。
2.財經(jīng)新聞pk每個宿舍指定一名同學(xué)向家分享最近一周的財經(jīng)新聞，并提出對該新聞自己的見解。之后家根據(jù)同學(xué)對新聞的分析情況進行投票，選出pk賽的前三名，對他們及所在的宿舍進行獎勵
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