讀后感是我們對(duì)閱讀過(guò)程和閱讀中感悟的總結(jié)和表達(dá)。寫讀后感時(shí)，可以結(jié)合個(gè)人的生活經(jīng)歷和感悟，形成獨(dú)特的思考角度。這些讀后感范文或許與你的觀點(diǎn)相似，或許能給你帶來(lái)全新的思考。
第二個(gè)太陽(yáng)讀后感篇一
最近我讀了《太陽(yáng)溪農(nóng)場(chǎng)的麗貝卡》這本書。書中的主人公麗貝卡讓我十分敬佩。
這本書主要講述19世紀(jì)末一位美國(guó)鄉(xiāng)村女孩麗貝卡的成長(zhǎng)故事。十歲左右的麗貝卡是個(gè)性格活潑開朗的女孩,因?yàn)榧揖池毢?小小年紀(jì)就離開自己度過(guò)美好童年的太陽(yáng)溪農(nóng)場(chǎng),帶著幾分不安和好奇來(lái)到了兩位終身未嫁的老姨媽家,開始了新的生活。米蘭達(dá)姨媽說(shuō)話尖酸刻薄，但是心地善良；簡(jiǎn)姨媽溫柔善良，慈祥嫻靜。在這個(gè)陌生的環(huán)境中，麗貝卡念書、玩耍、結(jié)交新朋友，憑著自己的真誠(chéng)、樂(lè)觀與自信，克服重重困難，終于走上了成才之路。
麗貝卡的身上完全反映了美國(guó)人的精神——樂(lè)觀、積極、開朗、友善，對(duì)外界的事物充滿好奇。人們喜歡麗貝卡，因?yàn)樗屓藗兠靼住叭绾蚊鎸?duì)一個(gè)陌生的新環(huán)境，這不取決于這個(gè)環(huán)境本身如何，也不取決于這里的人對(duì)你如何，而僅僅取決于你的生活態(tài)度。
麗貝卡像個(gè)精靈古怪的小天使，她生性熱情奔放、活潑可愛、思想獨(dú)特、富有感召力。無(wú)論何時(shí)，無(wú)論遇到什么樣的困難，她始終用一種積極向上的心態(tài)對(duì)待生活，全身心地投入到生活中，用自己的熱情和活力改變周圍的一切。她對(duì)未來(lái)充滿希望，總是相信“最美好的即將到來(lái)”。經(jīng)過(guò)生活的洗禮之后，她從一個(gè)天真無(wú)邪的小女孩最終長(zhǎng)成了出色能干、氣質(zhì)非凡的動(dòng)人少女。
看了這本書后，我的想象力得到了放飛，并與書中的麗貝卡共赴純真年代的約會(huì)，一起成長(zhǎng)，一起帶著希望去迎接那美好的未來(lái)！
第二個(gè)太陽(yáng)讀后感篇二
古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。伴著習(xí)習(xí)微風(fēng)，我終于把《第二個(gè)太陽(yáng)》看完了，心里涌現(xiàn)出一種說(shuō)不出的微妙感覺(jué)，先前的如饑似渴，變成了一種迫不及待。
《第二個(gè)太陽(yáng)》是作家劉白羽長(zhǎng)篇小說(shuō)，獲得了第三屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)和1986年至1993年度炎黃杯人民文學(xué)獎(jiǎng)。
辛如冰曾這樣評(píng)價(jià)它：《第二個(gè)太陽(yáng)》是一部革命歷史題材的小說(shuō),作者寫這部作品主要是為了紀(jì)念和安慰那為創(chuàng)建新中國(guó)這一人類創(chuàng)舉而付出了生命,拋灑過(guò)熱血的死者們、這部作品再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)革命的熱情以及廣大人民群眾的南北團(tuán)結(jié)最終取得了革命的勝利,盡管這是一場(chǎng)艱辛的決戰(zhàn),是對(duì)中國(guó)人民的`殘酷考驗(yàn),但人民的軍隊(duì)和人民一起為這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的最終勝利付出了不懈的努力,是對(duì)祖國(guó)的熱愛,對(duì)自由的追求、作品不僅反映了人民對(duì)軍隊(duì)的愛,軍隊(duì)對(duì)人民的愛,更生動(dòng)細(xì)致的刻畫出了那深厚的戰(zhàn)友情,上級(jí)多下級(jí)的關(guān)心與愛護(hù),下級(jí)對(duì)上級(jí)的尊敬和愛戴以及那永傳不朽的父母對(duì)子女的子女對(duì)父母的愛。
本書主要寫的是：“我”兵團(tuán)副司令秦震在南下的列車上接到周恩來(lái)副主席的電報(bào)，要他打聽地下工作者白結(jié)的下落，這使他內(nèi)心激動(dòng)，白結(jié)是他的女兒，是師長(zhǎng)陳文洪的戀人。秦震立即與陳文洪和師政委梁曙光研究，決心粉碎白崇禧的“華中局部反攻計(jì)劃”，解救白結(jié)和群眾。這時(shí)白崇禧正從廣州飛抵武漢，布置炸毀火車頭和許多要害部位。梁曙光的弟弟梁天柱和幾位鐵路工人，冒著危險(xiǎn)把火車頭開走。解放軍也多處突破天險(xiǎn)，正面向武漢進(jìn)攻。梁天柱開了一輛機(jī)車把解放軍送進(jìn)武漢。陳文洪立即率部向監(jiān)獄進(jìn)發(fā)，結(jié)果白結(jié)已被敵人提前綁架走了，獄中的難友訴說(shuō)著她的英勇斗爭(zhēng)事跡。接著他們又尋找梁曙光留在武漢的媽媽，一時(shí)也沒(méi)有結(jié)果，聽到鄰居稱頌著這位堅(jiān)持斗爭(zhēng)的梁媽媽。
戰(zhàn)爭(zhēng)在向南延伸，南方的炎天酷暑，蚊蟲水蛭和大雨山洪，都給北方的戰(zhàn)士帶來(lái)很大困難。進(jìn)軍中梁曙光得到媽媽的線索，他帶領(lǐng)部隊(duì)突入湖蕩，打垮湖匪解救了母親。大軍又由鄂西向湘西挺進(jìn)，在武陵山脈的峻嶺中與敵軍遭遇，激戰(zhàn)后我傷亡很大，敵人卻狡猾逃跑了。在敵關(guān)押人的地方，見墻上有“白結(jié)不死”四字，陳文洪請(qǐng)求讓他再指揮作戰(zhàn)，終于取得重大勝利，俘虜敵少將司令，但白結(jié)卻在沖出牢房時(shí)犧牲。當(dāng)這消息傳結(jié)秦震時(shí)，他正在北京參加開國(guó)大典，新中國(guó)像太陽(yáng)在東方升起，白結(jié)在陽(yáng)光里微笑。
讀一本好書，就像交了一個(gè)益友。我很高興，因?yàn)槲矣纸涣艘粋€(gè)朋友。
第二個(gè)太陽(yáng)讀后感篇三
最近新看完的一本書是石黑一雄的《克拉拉與太陽(yáng)》。
關(guān)于人性本善還是人性本惡，中國(guó)人已經(jīng)爭(zhēng)論了幾千年。在石黑一雄的作品中，他并沒(méi)有直接回答這個(gè)問(wèn)題，只是講了一個(gè)故事。
af（機(jī)器人朋友）克拉拉一開始只是在商店的櫥窗望著窗外觀察人類。后來(lái)，一個(gè)叫喬西的小女孩給了她一個(gè)承諾，說(shuō)會(huì)接她回家。于是她一直等一直等，甚至拒絕了別的孩子的邀請(qǐng)，真誠(chéng)等待著。人類總是愛承諾，不管那件事能不能完成。幸運(yùn)的是，克拉拉等到了喬西。不幸的是，克拉拉去了喬西的家之后發(fā)現(xiàn)人類的世界遠(yuǎn)比她想象中要復(fù)雜一些。她是一個(gè)被制造出來(lái)充當(dāng)人類朋友的機(jī)器人，因?yàn)槿祟惥科湟簧荚谔颖芄陋?dú)，所以需要陪伴，需要愛。但是人類也會(huì)為了得到愛而做出一些殘忍的事情。比如喬西的母親，為了孩子所謂的前途堅(jiān)定選擇提升，哪怕代價(jià)是孩子的生命。比如喬西的父親，他不想讓克拉拉代替他的女兒，于是欺騙克拉拉，讓她犧牲了大半原液，讓克拉拉因此出現(xiàn)故障。
故事的最后，克拉拉仍在感恩太陽(yáng)先生的慈悲，盡管無(wú)人知曉她曾經(jīng)的努力。她祈禱，并做出了自己能力范圍最大的奉獻(xiàn)。結(jié)局是，喬西渡過(guò)了難關(guān)，克拉拉去了垃圾場(chǎng)。結(jié)局也許很諷刺。我有時(shí)候在想，這個(gè)故事的最好結(jié)局為什么不是喬西死掉，然后克拉拉像姐姐的替代機(jī)器人一樣被禁錮，順便禁錮那個(gè)家，然后掙脫。這樣悲劇就能輪番上演。不幸的是，克拉拉去了垃圾場(chǎng)，繼續(xù)感恩人類。
第二個(gè)太陽(yáng)讀后感篇四
這個(gè)暑期我看了很多書，其中令我印象最深刻地就是《太陽(yáng)城》。本書的主人公叫王湘湘，故事內(nèi)容講述了：湘湘尋找因失憶而離家出走的爺爺，最后她經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦終于找到了爺爺。我覺(jué)得這本書讓我體會(huì)了最深的.有兩點(diǎn)，之一是懂得把握機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)就在眼前，猶豫不決會(huì)使你失去它;之二就是要珍惜身邊的人，特別是懂得親情的可貴，我們應(yīng)該好好珍惜親情。我想湘湘也正是靠著這兩點(diǎn)才找到了爺爺。
我覺(jué)得書中最重要的一個(gè)故事是身份之謎。湘湘尋找爺爺?shù)男袆?dòng)一開始，她就收到了奇怪的紙條，叫她不要再追查下去了，真是一波未平，一波又起。但湘湘并沒(méi)有因?yàn)檫@張紙條的警告而停止尋找爺爺?shù)南侣?，而是緊緊把握每一次渺茫的機(jī)會(huì)，最后她終于找到了爺爺。
說(shuō)到機(jī)會(huì)就在眼前，猶豫不決、不努力認(rèn)真對(duì)待會(huì)使你失去它這句話，我就會(huì)想到我的小記者考試之旅。當(dāng)?shù)弥魂?yáng)日?qǐng)?bào)小記團(tuán)要招募第四批小記者了，我很開心，但我知道在正式成為小記者之前要做很多的準(zhǔn)備，要去二輪考試，分別是筆試和面試。首先為了順利通過(guò)筆試，事先按照筆試的要求，自己擬題目寫了很多篇作文，而且還看到相關(guān)的資料。終于到了筆試的那一天，筆試地點(diǎn)人山人海，但我并沒(méi)有因?yàn)槿硕喽o張，因?yàn)槲矣X(jué)得我做了很充分地準(zhǔn)備，筆試過(guò)程很順利;當(dāng)我得知我進(jìn)入第二輪面試的時(shí)候，我又做了新一輪的準(zhǔn)備，因?yàn)閮纱慰荚嚨膬?nèi)容是不一樣的，而且面試的考官由大記者和小記者組成，他們隨機(jī)提問(wèn)。在門口等待面試的時(shí)候我還有點(diǎn)緊張，但當(dāng)走進(jìn)面試的教室的時(shí)候我反而放松了下來(lái)，面對(duì)考官的問(wèn)題我有條不紊地回答。最終經(jīng)過(guò)我的努力，我終于成為了第四批小記者。
說(shuō)到親情，我就迫不及待地想說(shuō)說(shuō)即將成為我們家新成員的小寶。小寶還在媽媽肚子里，快7個(gè)月了，他現(xiàn)在很會(huì)動(dòng)了，老是在老媽肚子里動(dòng)來(lái)動(dòng)去，做著各種運(yùn)動(dòng)。雖然還小，但當(dāng)我拍拍媽媽的肚子，跟他講話的時(shí)候他就會(huì)動(dòng)動(dòng)身體的某一部位，來(lái)迎合我;當(dāng)我給他聽音樂(lè)的時(shí)候，他也會(huì)隨著音樂(lè)動(dòng)來(lái)動(dòng)去，好像聽得懂音樂(lè)一樣;當(dāng)然并不是每次碰他，他都會(huì)給你反應(yīng)，因?yàn)榇蟛糠謺r(shí)間小寶都在睡覺(jué)，我們一家人都期待著小寶的到來(lái)。
把握機(jī)會(huì)能夠讓我們成功或者接近成功，珍惜親情能夠讓我們享受快樂(lè)，讓我們一起做一個(gè)能夠把握機(jī)會(huì)、珍惜親情的成功快樂(lè)的人!
第二個(gè)太陽(yáng)讀后感篇五
作者是一個(gè)腿有毛病的人，但她受到五歲盲童明明的感染，變得樂(lè)觀起來(lái)。后來(lái)，好心人給了她眼睛，她在手術(shù)前許愿用自己的腿來(lái)回報(bào)作者。
讀完，我的心久久不能平靜。明明的眼睛看不到光明，看到只是黑暗，但是她仍然樂(lè)觀、開朗，對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇和希望，所以我們應(yīng)該用良好的心態(tài)去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)這個(gè)世界。不管現(xiàn)實(shí)有多么糟糕，但是，它已經(jīng)發(fā)生了，你怎么做，時(shí)間也不可能倒流，更何況世界上的事都有可能發(fā)生，包括公平的和不公平的。因此，我們應(yīng)對(duì)事物給予寬容，勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
一個(gè)人的一生絕對(duì)不可能一帆風(fēng)順，我們可以把困難當(dāng)作一次磨練，不要悲觀消沉，也許它是幸運(yùn)的開始，是生活的一種考驗(yàn)，是我們?nèi)松囊淮伍啔v，它會(huì)使我們更加成熟。
當(dāng)我看到，明明愿意將自己的腿給作者時(shí)，我震撼了，明明懂得了感恩。社會(huì)給了他光明，她要把腿獻(xiàn)給社會(huì)。
我們應(yīng)學(xué)會(huì)感恩。比如：睡了一夜好覺(jué)，睜開雙眼，人可以心存感激，感謝睡了一夜好覺(jué)，使自己一身輕松；推門出去，人可以心存感激，感謝藍(lán)天白云，使自己心情舒暢；走在路上，人應(yīng)該心存感激，感謝祖國(guó)社會(huì)，使自己健康成長(zhǎng)。
感謝大自然，她給予我們一切：四季變遷，毛毛細(xì)雨、鵝毛大雪，這為我們的生活增添了不少色彩，讓心靈也受到了神圣的洗禮。
感謝音樂(lè)，她給予我們聲音上的美，那曲調(diào)如高山流水、如飛沙走石、如海的咆哮，像大自然的靈魂，使我們既得到了心靈上的安慰又陶冶了我們的情操。
感謝父母，是他們一口飯一。
懷著一顆感恩的心，重新看待世界，你會(huì)覺(jué)得世界是那么的美好，讓感恩純潔的雨滴洗刷心靈上的污點(diǎn)吧！
感恩世界，感恩所有幫助過(guò)我們的人。
第二個(gè)太陽(yáng)讀后感篇六
近日，我讀了《你不可不知的世界名人故事》，那些各有所長(zhǎng)的外國(guó)名人，就像人生長(zhǎng)河里的一盞明燈，照亮著我這一葉小舟的航程。
這些名人里面，給我印象較深刻的要數(shù)俄羅斯作家普希金了。因?yàn)槲蚁惹熬涂吹竭^(guò)他與紈绔子弟“斗富”的軼事。一天，穿著簡(jiǎn)樸的普希金在一家飯館里吃飯，一位衣飾豪華的貴族子弟認(rèn)出了他，便嬉皮笑臉地上前羞辱他道：“親愛的普希金先生，一看您的打扮，我就知道您的腰包里必然裝滿大額的鈔票。普希金輕蔑地瞥了他一眼，不緊不慢地答道：“當(dāng)然，我要比你闊氣一些?！甭犃诉@話，那位紈绔子弟很神氣地打開錢袋，亮出他厚厚的現(xiàn)金：“這不過(guò)是些零錢而已，每個(gè)月我尊貴的父親都會(huì)匯很大一筆錢給我！”“所以”，普希金笑了笑，接著他的話說(shuō)道，“如果哪月你不小心提前花完了匯款，你就會(huì)鬧饑荒，會(huì)挨餓對(duì)嗎？而我不會(huì)，因?yàn)槲矣杏谰玫倪M(jìn)款……”“什么？永久的進(jìn)款？我記得你的父母不是……”紈绔子弟有點(diǎn)迷惑?！拔腋悴灰粯?，我不是靠父母，我是靠那33個(gè)俄文字母。”普希金幽默地回答道。
這個(gè)故事讓我無(wú)法忘懷，因?yàn)樗f(shuō)明只有靠真才實(shí)學(xué)才能使財(cái)富源源不斷。普希金的財(cái)富就表現(xiàn)在他寫了很多作品。著名的有《黑桃皇后》《上尉的女兒》和《假如生活欺騙了你》等。他的作品崇高的思想性和完美的藝術(shù)性使他具有世界性的影響。被譯成多國(guó)文字。普希金在他的作品中表現(xiàn)了對(duì)自由、對(duì)生活的熱愛，對(duì)光明必能戰(zhàn)勝黑暗、理智必能戰(zhàn)勝偏見的堅(jiān)定信仰，他的“用語(yǔ)言把人們的心靈燃亮”的崇高使命感和偉大抱負(fù)深深感動(dòng)一代又一代人。
我們走近普希金這樣的文學(xué)偉人，除了仰望他的文學(xué)成就，更要領(lǐng)會(huì)他的思想精華，做一個(gè)熱愛生活而充滿正能量的人，做一個(gè)低調(diào)而不顯擺的人。今天我們的首要任務(wù)是好好學(xué)習(xí)，只有擁有了知識(shí)，才是永遠(yuǎn)的財(cái)富。
第二個(gè)太陽(yáng)讀后感篇七
一顆流星從天空中劃過(guò)，來(lái)不及一展風(fēng)采，又匆匆離去；一朵含苞欲放的鮮花，來(lái)不及大放異彩，又紛紛凋落。孫夏冰哥哥走了，似乎只有那曇花一現(xiàn)。
孫夏冰，品學(xué)兼優(yōu)，曾在北京大學(xué)就讀。年年榮獲“三好學(xué)生”，連續(xù)3次獲縣“又溪獎(jiǎng)”，20xx年連江縣理科狀元。20xx年進(jìn)英國(guó)劍橋大學(xué)，因患癌癥逝世未能實(shí)現(xiàn)留學(xué)遺愿。
除了夏冰哥哥以外，有誰(shuí)會(huì)說(shuō)：“非北大不上，非物理專業(yè)不讀，萬(wàn)一進(jìn)不了北大，明年再?gòu)?fù)讀一年?！庇姓l(shuí)會(huì)感嘆：“生者為過(guò)客，死者為歸人，天地一逆旅，同悲萬(wàn)古塵?！庇姓l(shuí)會(huì)在病危時(shí)說(shuō)：“我來(lái)了，我戰(zhàn)斗了，我為此滿足！”
病重的時(shí)候，夏冰并沒(méi)有哀聲嘆氣，怨恨命運(yùn)對(duì)他不公，而是心存感激地度過(guò)剩下的每一分鐘、每一秒。夏冰忍受的痛苦是常人無(wú)法想像的，兩回胸穿抽取積液，中西醫(yī)藥結(jié)合，苦不堪言。但是，堅(jiān)韌不拔的夏冰憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意念和親朋好友的支持，從未倒下過(guò)。
疾病正在張牙舞爪地摧殘夏冰的身體，使他傷痕累累，連呼吸說(shuō)話都極其困難。但是，夏冰仍然以笑面對(duì)著每一位來(lái)看望他的人。他艱難地拿著手機(jī)給老師同學(xué)、親戚朋友發(fā)短信。“老師，謝謝您教我這么多知識(shí)。”“表姑，多給我媽說(shuō)些開心事?！敝委熎陂g，夏冰哥哥仍不忘學(xué)習(xí)，常常一邊躺在床上輸液一邊看書。我的心不禁怦然一震：夏冰哥哥是多么堅(jiān)強(qiáng)??！再想想自己，我是多么慚愧??！生病了嫌藥苦就大吵大鬧，怨天怨地；考試考不好，就莫名其妙地對(duì)父母發(fā)無(wú)名火；學(xué)旱冰摔了幾次，就放棄了……“不經(jīng)歷一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香？”正因?yàn)橄谋绺鐖?zhí)著地追求著自己的夢(mèng)想，才取得了學(xué)業(yè)上輝煌的成就?。?/p>
3月29日，一個(gè)不怎么明媚的日子，夏冰哥哥走了。他跟隨著清晨最耀眼的陽(yáng)光走了，留下的，只有家人和朋友無(wú)盡的思念。
年僅23歲的他真的走了嗎？不，夏冰哥哥沒(méi)有走，他那孜孜不倦的精神永垂不朽。夏冰哥哥就在我們的心里。
夏冰哥哥，一路走好。
第二個(gè)太陽(yáng)讀后感篇八
《太陽(yáng)城》折射出的空想社會(huì)主義思想表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
太陽(yáng)城的居民來(lái)源于古代的印度半島，他們?yōu)榱硕惚軕?zhàn)亂而出走，在建設(shè)新的家園的過(guò)程中太陽(yáng)城的居民決定過(guò)“嚴(yán)肅的公社生活”。自人類社會(huì)出現(xiàn)以來(lái)，人類文明一直處于動(dòng)態(tài)的發(fā)展過(guò)程之中，人類社會(huì)也經(jīng)歷了從原始社會(huì)、奴隸社會(huì)、封建社會(huì)到資本主義社會(huì)的演變，每一次社會(huì)形態(tài)的演變都標(biāo)志著人類文明由低級(jí)階段發(fā)展到更加高級(jí)的階段。在社會(huì)形態(tài)的演變當(dāng)中存在一個(gè)共性的問(wèn)題，即階級(jí)對(duì)立的問(wèn)題。資產(chǎn)階級(jí)時(shí)代的到來(lái)，帶來(lái)的直接后果就是：“它使階級(jí)對(duì)立簡(jiǎn)單化了”。社會(huì)關(guān)系的變化引起了空想社會(huì)主義思想家的重視，他們?cè)谫Y本主義早期發(fā)展中敏銳的察覺(jué)到了未來(lái)理想社會(huì)的微光?！短?yáng)城》的出現(xiàn)反映了康帕內(nèi)拉對(duì)未來(lái)理想社會(huì)的憧憬，雖然有很大的空想性，但也邁出了走向自由王國(guó)的重要一步。
合理的、協(xié)調(diào)的制度架構(gòu)是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的有力武器，康帕內(nèi)拉在設(shè)計(jì)出理想社會(huì)《太陽(yáng)城》之后，又對(duì)其社會(huì)制度進(jìn)行了描述。他認(rèn)為私有制的存在是導(dǎo)致社會(huì)不和諧的根源，所以在其理想社會(huì)中私有制被消滅，一切社會(huì)財(cái)富為公共所有，社會(huì)財(cái)富由公職人員進(jìn)行分配。在管理層設(shè)計(jì)上，康帕內(nèi)拉采用賢者治國(guó)的方法，太陽(yáng)城中有一位司祭充當(dāng)最高統(tǒng)治者，居民稱之為“太陽(yáng)”，在“太陽(yáng)”之下分設(shè)三位領(lǐng)導(dǎo)人分管社會(huì)生活的三個(gè)不同方面，分別為“威力”、“智慧”、和“愛”。當(dāng)然，太陽(yáng)城中還有一些其他的公職人員來(lái)維持整個(gè)社會(huì)生活的正常運(yùn)作，這些人員都由城中比較有威望、有學(xué)識(shí)或者有特殊才能的人擔(dān)當(dāng)，以保證他們有能力可以帶領(lǐng)太陽(yáng)城取得更好的發(fā)展。
一個(gè)民族的生產(chǎn)力發(fā)展水平，最明顯地表現(xiàn)于該民族分工的發(fā)展程度。分工的發(fā)展程度在一定程度上反映著生產(chǎn)力的發(fā)展水平。在太陽(yáng)城中人人都要參與生產(chǎn)勞動(dòng)，他們認(rèn)為勞動(dòng)只有分工的不同，沒(méi)有貴賤之分。太陽(yáng)城中的勞動(dòng)分工是根據(jù)個(gè)人的喜好展開的，可以最大限度的發(fā)揮個(gè)人的潛力，由于發(fā)達(dá)的生產(chǎn)力、先進(jìn)的生產(chǎn)工具以及人人參與勞動(dòng)的熱誠(chéng)等因素一方面使得社會(huì)物質(zhì)財(cái)富極大豐富，另一方面也大大縮短了太陽(yáng)城居民的有效勞動(dòng)時(shí)間，他們每天僅需工作四小時(shí)即可滿足所需。這在一個(gè)以農(nóng)業(yè)、輕工業(yè)為基礎(chǔ)的國(guó)度中基本是不可能實(shí)現(xiàn)的，雖然康帕內(nèi)拉對(duì)未來(lái)的分工形式進(jìn)行了描繪，但是這顯然只能停留在空想的階段而無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
第二個(gè)太陽(yáng)讀后感篇九
一天，陽(yáng)光燦爛，晴空萬(wàn)里，我和媽媽表弟還不是有表妹一起去太陽(yáng)城玩。太陽(yáng)城的門票大人100，兒童50我們一共花了200元，表弟就不用門票的，一進(jìn)去就看到大大的摩天輪在慢慢的轉(zhuǎn)著，我們?nèi)ネ婧１I船，這次我們是中間，沒(méi)有在九峰公園里玩得那么刺激，后來(lái)我還拿了媽媽的票友去重新玩了一次。
我們?nèi)ネ嫘D(zhuǎn)不馬這個(gè)大轉(zhuǎn)馬赫九峰公園里的是不一樣的，九峰公園里的只有小馬，這里的好像什么小動(dòng)物都有，比如獅子國(guó)王，小熊，老虎，南瓜車等。最刺激的當(dāng)然是太空飛碟了，這個(gè)飛碟我從來(lái)沒(méi)玩過(guò)，這是大人票里的項(xiàng)目，嘿嘿！我拿媽媽的票玩得。太空飛碟園園的，我們就坐在里面我看就我一個(gè)小朋友，別的全部是大人，我坐在離面等了好久飛碟才開始慢慢的晃動(dòng)，接著飛碟越甩越高我感覺(jué)他好像要把我甩到天上去了，真是太刺激了。
表妹看到的蹦蹦床，我們就興高彩烈的區(qū)玩蹦蹦床，在玩蹦蹦床的時(shí)候發(fā)生了一件有趣的事情因?yàn)楸砻锰p了居然在中間下不來(lái)，就這樣吊在中間看的我們哈哈大笑，最后媽媽幫忙才能再次的跳起來(lái)。我們還玩了好多的項(xiàng)目。
時(shí)間過(guò)得非常的快，爸爸打電話來(lái)說(shuō)他買了肯德基來(lái)接我們了，于是我們?nèi)齻€(gè)人飛快的跑去找爸爸了，在車上我們開心的吃著美味的肯德基。
第二個(gè)太陽(yáng)讀后感篇十
在新的學(xué)期里，我捧起了一本名叫太陽(yáng)溪農(nóng)場(chǎng)的麗貝卡的書。讀了這本書，我的感悟，十分深刻。
十歲左右的麗貝卡是個(gè)性格活潑開朗的女孩,因?yàn)榧揖池毢?小小年紀(jì)就離開自己度過(guò)美好童年的太陽(yáng)溪農(nóng)場(chǎng),帶著幾分不安和好奇來(lái)到了兩位終身未嫁的老姨媽家,開始了新的生活。
當(dāng)然新的生活并不是這么一帆風(fēng)順，剛到達(dá)兩位姨媽家，麗貝卡并不能適應(yīng)這里的生活，再加上，米蘭達(dá)姨媽對(duì)她不友好的態(tài)度，讓她曾經(jīng)一度想要，回去農(nóng)場(chǎng)，讓姐姐漢娜過(guò)來(lái)。但科博先生的一番好言好語(yǔ)的勸導(dǎo)又是麗貝卡放棄了這個(gè)念頭，終于，他努力的適應(yīng)了這陌生的環(huán)境，并交到了許多好朋友。
麗貝卡，，充滿勇氣、意志堅(jiān)決，精力充沛、活潑好動(dòng)。她不乏幽默感，但對(duì)事情沒(méi)什么耐心，并且比較任性。她有著一個(gè)純真少女的“復(fù)雜”性格。換句話說(shuō)，她也沒(méi)什么特別之處，一個(gè)鄰家小妹而已。當(dāng)然，她還有一雙明亮燦爛的眼睛，臉蛋.上寫著迷人的微紅。我們從她的臉上，似乎可以隱約覺(jué)察到什么--少女的敏感、微妙以及熱情忠誠(chéng)、嫉惡如仇。她的身體洋溢著如五月花朵般少女的甜美，如年輕橡樹般的活力。
在他成長(zhǎng)的道路上，迎來(lái)了一段，半喜半悲的日子。她已然成為了一個(gè)小大人。17歲那年，她的小妹妹米拉死了，緊接著米蘭達(dá)姨媽，重病臥床不起，而母親，也摔傷了。為了照顧親人，她不得不放棄自己的工作。很快，米蘭達(dá)，姨媽去世了……而麗貝卡對(duì)未來(lái)依然充滿希望，誰(shuí)能不信呢？希望是會(huì)對(duì)著每一個(gè)向麗貝卡一樣熱愛生活的人招手的，她相信無(wú)論命運(yùn)是幸福還是悲傷，無(wú)論生活充滿歡笑還是淚水，執(zhí)著的信念有助于忍受苦難的歲月。生活中我們也正需要麗貝卡這種對(duì)生活的熱愛和向往，所以只要記著：以麗貝卡的心態(tài)面對(duì)生活，一切定會(huì)迎刃而解！
第二個(gè)太陽(yáng)讀后感篇十一
在這個(gè)愉快的假期中，我看了許多有趣的書，其中《風(fēng)和太陽(yáng)》讓我知道了友善，是寒冬中暖暖的太陽(yáng)，是黑暗里點(diǎn)點(diǎn)的亮光。
讀了這篇故事，我大概知到了這個(gè)故事的內(nèi)容情況，是從一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上發(fā)生的。有一天，風(fēng)和太陽(yáng)在空中相遇了，開始爭(zhēng)論誰(shuí)更強(qiáng)壯?？谡f(shuō)無(wú)憑，做了才能知道，它們就開始發(fā)生了斗爭(zhēng)。
第一個(gè)挑戰(zhàn)項(xiàng)目：誰(shuí)能讓人們脫下外套，誰(shuí)就是勝利者。風(fēng)以為大力的吹，就能把衣服吹走，沒(méi)想到人們竟然裹緊衣服，一會(huì)兒，大家都穿起了大棉襖。輪到太陽(yáng)了，它仰起笑臉，暖洋洋地照著，大伙們覺(jué)得熱了，把外套全脫了下來(lái)。
生活中，對(duì)待他人就像照鏡子一樣。如果你有善人，鏡中的那個(gè)人也正沖著你微笑；如果你粗暴人，鏡中的人也正向你揮拳。
這個(gè)故事讓我懂得了：若想改變別人的心意，仁厚友善比任何粗暴的方式都要有效得多。
第二個(gè)太陽(yáng)讀后感篇十二
今天我學(xué)了一篇課文――《裝在信封里的小太陽(yáng)》。文中講述的是圣誕節(jié)后的第一天上學(xué)，庫(kù)伯的同學(xué)丹尼斯向同學(xué)們炫耀十美元的鈔票。庫(kù)伯在丹尼斯的課桌下發(fā)現(xiàn)了十美元的鈔票，并經(jīng)不住誘惑拿走了十美元。在庫(kù)伯想要把鈔票還回去時(shí)，丹尼斯發(fā)現(xiàn)自己丟了錢，報(bào)告了老師，學(xué)校請(qǐng)來(lái)了丹尼斯的爸爸協(xié)商。丹尼斯的爸爸是位警察，庫(kù)伯非常害怕。丹尼斯的爸爸用了一個(gè)巧妙的辦法――給每個(gè)人發(fā)一個(gè)藍(lán)色的信封，里面有一個(gè)金色的太陽(yáng)。誰(shuí)犯了錯(cuò)誤就把小太陽(yáng)留下，把十美元裝在信封里交給丹尼斯，誰(shuí)沒(méi)犯錯(cuò)誤就把小太陽(yáng)裝在信封里交給丹尼斯。那個(gè)小太陽(yáng)等他承認(rèn)錯(cuò)誤那天親自交給丹尼斯的爸爸。
多年以后庫(kù)伯也成了一名警察，他得到了總部的嘉獎(jiǎng)，派來(lái)頒獎(jiǎng)的人是丹尼斯的爸爸。庫(kù)伯把小太陽(yáng)還給了丹尼斯的爸爸，改正了錯(cuò)誤。
學(xué)完了這篇課文，我不禁佩服丹尼斯的爸爸的好辦法。他這樣做不但維護(hù)了庫(kù)伯的尊嚴(yán)而且?guī)觳哺恼隋e(cuò)誤。庫(kù)伯知錯(cuò)就改，我也要向他學(xué)習(xí)。
孔子說(shuō)：“有了過(guò)錯(cuò)而不改正，這才真叫錯(cuò)了?！弊屛覀兿驇?kù)伯學(xué)習(xí)，做一個(gè)知錯(cuò)就改的人吧！
第二個(gè)太陽(yáng)讀后感篇十三
德，是每個(gè)人都要有的東西。
孝，是我們中國(guó)的傳統(tǒng)美德。
“百善孝為先。”這句話說(shuō)得好，但是現(xiàn)在，有多少人還記得這句話呢？
都說(shuō)現(xiàn)在的孩子“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”，可是，今天我讀了《小太陽(yáng)》這篇文章，才深深地知道胡繼汕是多么值得我們學(xué)習(xí)??！
他雖然和我差不多大，但是經(jīng)濟(jì)條件可差多了。他家境貧寒，而且父母雙雙得病在家，所以，做家務(wù)和照顧父母的重任就落在了胡繼汕的身上。
雖說(shuō)他在經(jīng)濟(jì)上不富有，但他的品德是那么高尚，那樣值得我們學(xué)習(xí)。
他家每天的費(fèi)用只有3元，可他在一次捐款中卻整整捐了30元，老師很是驚訝，不忍心收他的錢，他卻說(shuō)“在我困難的時(shí)候，連拾荒的老爺爺都會(huì)幫助我，現(xiàn)在，災(zāi)區(qū)人民遇到這么大的困難，我又怎么能袖手旁觀呢？”
比起胡繼汕，我們的條件不知道比他好多少倍呢！可是，我們不懂得珍惜，總是失去了才知道珍貴，還過(guò)著“小公主”、“小皇帝”的生活。
看完這篇故事后，我萬(wàn)分慚愧：一次，媽媽胃疼，我卻我不理不睬，還要求媽媽帶我去超市……和胡繼汕相比，我是多么無(wú)地自容。
從看完這篇故事開始，從現(xiàn)在開始，我將銘記：“百善孝為先！”
第二個(gè)太陽(yáng)讀后感篇十四
這個(gè)暑假里我閱讀了幸福的密碼《花栗鼠找太陽(yáng)》，故事非常簡(jiǎn)單而且有趣，更重要的是讓我學(xué)會(huì)了一些道理。
要進(jìn)入冬眠的小刺猬幫助花栗鼠找太陽(yáng)，結(jié)果一無(wú)所獲，當(dāng)小刺猬渾身滾滿山楂時(shí)等著將自己的山楂送給花栗鼠過(guò)冬時(shí)，花栗鼠才真正明白了朋友的關(guān)心才是最溫暖的'太陽(yáng)。
太陽(yáng)是紅紅的、暖暖的，象征著永恒和光明，象征著生命和力量，我多希望自己變成大太陽(yáng)，懸掛在天空上，照亮整個(gè)世界，給人們帶來(lái)光明，帶來(lái)希望。我愿變成燦爛的太陽(yáng)讓陽(yáng)光照亮每一個(gè)地方，每一個(gè)角落，讓每一個(gè)小朋友在溫暖的陽(yáng)光下盡情的玩耍；我愿變成愛心的太陽(yáng)，把我的光和熱，灑向大地，讓世界每一個(gè)角落都充滿愛，讓世上的人們都能幸福美滿的生活；我愿變成火紅的太陽(yáng)，在冬天給人們送去溫暖，帶來(lái)盼望，讓進(jìn)入冬眠的小動(dòng)物們也能過(guò)上溫暖如春的冬天。
太陽(yáng)是光明而溫暖，熱情而高尚的。我要怎么樣才能變成生活中的太陽(yáng)呢？從現(xiàn)在起，我要從身邊的小事做起，在學(xué)校配合老師，上課積極回答問(wèn)題，午飯的時(shí)候幫助組織打飯；熱心對(duì)待身邊的同學(xué)，當(dāng)有人向我借東西或問(wèn)題的時(shí)候盡力幫助他們；在家孝順父母，每天自覺(jué)寫完作業(yè)不讓他們操心，周末的時(shí)候幫家里做家務(wù)我要像幫助花栗鼠的小刺猬一樣，用自己的行動(dòng)去溫暖身邊的人。
我愿變成最好的太陽(yáng)。
第二個(gè)太陽(yáng)讀后感篇十五
《向著太陽(yáng)唱歌》是一本由許多名家的短文匯集起來(lái)的書，書中把文章通過(guò)不同的主題進(jìn)行了分類：愛、友誼、誠(chéng)信、美、善良與同情、敬業(yè)與奉獻(xiàn)……不同時(shí)代背景、國(guó)家地區(qū)、視角眼界，真實(shí)的或不真實(shí)的故事，都似陽(yáng)光洗禮靈魂，正義叩擊心靈。
一篇《我背父親去上學(xué)》的文章徹底顛覆了父親的形象。一個(gè)中風(fēng)癱瘓的父親每天只能注視著妻子和兒子忙來(lái)奔去，當(dāng)母親去世后，貧困的家庭重?fù)?dān)全部落在“我”身上。成績(jī)優(yōu)異的“我”考上師范，但家中的父親不能孤身一?！拔摇睅е赣H去上學(xué)了，錢、山路、學(xué)習(xí)時(shí)間、辛苦勞累，全被我“我”一一克服。最后，作者說(shuō)他是許多不幸者中還算幸運(yùn)的一個(gè)。
記得一次學(xué)期中間，爸爸去出差一星期，開始我還覺(jué)得挺逍遙自在，但一兩天后我就開始“痛苦”了。床上亂放著衣服，褲子，垃圾桶里的泡面盒滾落到了地上；金魚缸里的水渾濁不堪；作業(yè)本被水浸濕了還沒(méi)晾干；沒(méi)人督促的`我又上網(wǎng)又看電視……我站在客廳里，環(huán)顧整個(gè)屋子，一切好像都發(fā)生故障了。突然間我想起了那個(gè)背爸爸去上學(xué)的人，我仿佛一瞬間受到了那種獨(dú)立品質(zhì)的沖擊和影響。我一點(diǎn)一點(diǎn)使家里變成了原來(lái)整潔的樣子。
也許迷茫時(shí)缺少啟迪，但書籍會(huì)給你力量與希望，讓你看到嶄新的光芒。
第二個(gè)太陽(yáng)讀后感篇十六
有則伊索寓言，講的是太陽(yáng)與風(fēng)的故事。一天，太陽(yáng)和風(fēng)在爭(zhēng)論誰(shuí)比較強(qiáng)壯，風(fēng)說(shuō)：“當(dāng)然是我。你看下面那位穿著外套的老人，我打賭可以比你更快要他把外套脫下來(lái)?！?/p>
說(shuō)著，風(fēng)便用力對(duì)著老人吹，希望把老人的外套吹下來(lái)。但是它愈吹，老人愈把外套裹得更緊。后來(lái)，風(fēng)吹累了，太陽(yáng)便從去后走出來(lái)，暖洋洋地照在老人身上。沒(méi)有多久，老人便開始擦汗，并且把外套脫下。太陽(yáng)于是對(duì)風(fēng)說(shuō)道：“溫和友善永遠(yuǎn)強(qiáng)過(guò)激烈狂暴?！?/p>
伊索是個(gè)希臘奴隸，比耶穌降生還早上六百年，但是他教給人們?cè)S多有關(guān)人性的真理。使人們知道，現(xiàn)今住在波士頓或伯明罕的人，其實(shí)和二千六百年前住在雅典的人是一樣的。太陽(yáng)能比風(fēng)更快教會(huì)老人脫下外套，同樣道理，溫和、友善和贊賞的態(tài)度也更能教人改變心意，這是咆哮和猛烈攻擊所難奏效的。
過(guò)去有個(gè)名字叫伍德洛·威爾遜的，曾說(shuō)：“但是，假如你對(duì)我說(shuō)：‘讓我們坐下來(lái)討論討論。如果我們意見不同，不同之處在哪里問(wèn)題的癥結(jié)在哪里？’那么，我是可以接受的。我們也許只在少部分觀點(diǎn)上不同，但大部分還是一致的，只要彼此有耐心，開誠(chéng)布公，還是可以步調(diào)和諧?！?/p>
威爾遜的這番說(shuō)法，顯然不及另一個(gè)名字叫小洛克菲勒的人。遠(yuǎn)在一九一五年的時(shí)候，小洛克菲勒還是科羅拉多州一個(gè)不起眼的人物。當(dāng)時(shí)，發(fā)生了美國(guó)工業(yè)史上最激烈的罷工，歷時(shí)兩年。憤怒的礦工要求：科羅拉多燃料鋼鐵公司“提高薪水，小洛克菲勒正負(fù)責(zé)管理這家公司。由于群情激憤，公司的財(cái)產(chǎn)被破壞了，警隊(duì)被請(qǐng)來(lái)鎮(zhèn)壓，因而造成流血。
這樣的情況，可說(shuō)是民怨沸騰。小洛克菲勒后來(lái)卻贏得了罷工者的信服，他是怎么做到的？小洛克菲勒花了好幾個(gè)星期結(jié)交朋友，并與罷工者代表談話。那次的談話可稱之為不朽，不但平息了眾怒，還為他自己贏得了不少贊賞。談話的內(nèi)容是這樣的：
相當(dāng)出色的一番談吐，終于化解了積怨已深的矛盾，使業(yè)已存在雙方糾紛問(wèn)題一一得到解決。由此感知：“一滴蜂蜜要比一加侖的膽汁，招引更多蒼蠅。”當(dāng)一個(gè)人要促成別人的意見同自己一致時(shí)，不要忘記：
從友善的方式開始。
寓意：這故事說(shuō)明，曉之以理勝于命之以令，仁慈、溫和與說(shuō)服勝過(guò)強(qiáng)迫。
第二個(gè)太陽(yáng)讀后感篇十七
太陽(yáng)城的作者是鄧秀茵，她從20xx年開始寫作，已經(jīng)寫出了很多優(yōu)秀的作品。除了《太陽(yáng)城》，其他的也很好看。
《太陽(yáng)城》說(shuō)是一個(gè)叫王湘湘的女孩尋找她失憶的爺爺?shù)墓适?。她的爺爺生病失去了記憶后?lái)還失蹤了。王湘湘相信一定能找回爺爺。有一天她在街道看見一家拼圖店，掛著一幅人物拼圖，里面的人長(zhǎng)得很像她爺爺。她好奇的走進(jìn)去，想問(wèn)個(gè)明白，但她開不了口，她跑出拼圖店。第二天才發(fā)現(xiàn)她的日記本丟在昨天的店里，里面全部是關(guān)于爺爺?shù)幕貞?。她一定要找回那本日記本，快速的跑回店里，發(fā)現(xiàn)拼圖中的那位老人就在店里坐著。老人問(wèn)道“你是王湘湘嗎？”王湘湘心里非常激動(dòng)，她說(shuō)“你記起我了？”老人說(shuō)我看見你本子寫著的名字了。湘湘一陣失望。但是她并沒(méi)有放棄。最后她還是把爺爺找到了。
讀完這本書后讓我知道親情是最重要的，不要等失去才知道珍惜，親人在的時(shí)候善待他們，就像外公外婆把我養(yǎng)大現(xiàn)在我們可以幫他們做一些力所能及的`事，不要讓他們太辛苦。
這本書也讓我知道人和人要互相體諒，互相關(guān)愛，為共同的目標(biāo)一同前進(jìn)。書的最后機(jī)器人俊一為了湘湘失去了“生命。”諾言雖然冷漠，但是暗暗的還是幫助關(guān)心湘湘的。同樣在現(xiàn)實(shí)生活中我們要幫助他人。在學(xué)校里要關(guān)愛同學(xué)。
我覺(jué)得這本書人物寫的也很好。書的主人公王湘湘她很執(zhí)著，做事不迷茫，只向前走，不走回頭路。我們?cè)谏钪懈蛳嫦娴木駥W(xué)習(xí)。
第二個(gè)太陽(yáng)讀后感篇十八
這本書主要講了湘湘得到了預(yù)言，終于在一家拼圖店里找到了爺爺?？墒遣恍业氖菭敔攨s說(shuō)自己是王心，這讓湘湘尋找爺爺越來(lái)越困難，一個(gè)又一個(gè)的疑點(diǎn)讓整件事變得撲朔迷離。但湘湘憑借她的堅(jiān)持不懈，最終揭開了真相，找回了爺爺。
記得有一次，我參加了一年一度的足球比賽，在烈日下的操場(chǎng)上，比賽依舊熱火朝天的進(jìn)行著。隨著時(shí)間的流逝，比賽也逐漸的進(jìn)入了白熱化階段，此時(shí)比分為2:1,我方暫時(shí)落后，敵方越踢越猛，就在這電光火石之間，我終于有了一個(gè)搶到球的機(jī)會(huì)，再一個(gè)漂亮的傳球，總算把雙方比分拉平了。而我的隊(duì)友又一鼓作氣抓住對(duì)方的空檔及時(shí)進(jìn)了一球，而隨著這個(gè)進(jìn)球，比賽也結(jié)束了而我們也贏得了比賽。
雖然這是一件很平凡的小事，但我們也及時(shí)的抓住了屬于我們的機(jī)會(huì)并且取得了勝利。
我想，在以后的道路上我也會(huì)像湘湘一樣把握住機(jī)會(huì)并且因難而上解決我所有的難題！
第二個(gè)太陽(yáng)讀后感篇十九
今天，我讀了一篇文章，題目叫《網(wǎng)住太陽(yáng)》。文章中的小蜘蛛一直有一個(gè)想法——將自己的網(wǎng)織得夠大、夠堅(jiān)固，可以網(wǎng)住太陽(yáng)。雖然大蜘蛛一直勸它放棄這個(gè)不現(xiàn)實(shí)的理想，但小蜘蛛始終堅(jiān)持每天努力地編織他的超級(jí)大網(wǎng)。雖然小蜘蛛沒(méi)有網(wǎng)住太陽(yáng)，但網(wǎng)住了千百顆露珠，這些露珠折射出了千百個(gè)太陽(yáng)。
當(dāng)我讀到“小蜘蛛沒(méi)說(shuō)話。這一整天，小蜘蛛都在努力地織網(wǎng)，他想要織出一個(gè)超級(jí)大的網(wǎng)，來(lái)網(wǎng)住他最喜歡的太陽(yáng)……”我十分佩服這只小蜘蛛，它這時(shí)已經(jīng)織好一張網(wǎng)，完全可以高枕無(wú)憂了，但它沒(méi)有安于現(xiàn)狀，而是向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。我們是祖國(guó)的未來(lái)，應(yīng)該像小蜘蛛一樣胸懷大志，去追求更大、更高的目標(biāo)。
當(dāng)我讀到“大大小小的露珠，好像許多大大小小的太陽(yáng)，真好看！他高興地大喊：‘我網(wǎng)住了千百個(gè)太陽(yáng)！’”時(shí)，我既為小蜘蛛高興，更從心底里佩服它。是呀！有時(shí)，成功并不是我們想象的那樣，一定要到達(dá)終點(diǎn)，在奮斗的道路上，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一點(diǎn)收獲，都是一種成功。堅(jiān)持不放棄也是成功的一部分！
看完這篇文章，我不禁有些羞愧。平時(shí)我做事只要有一點(diǎn)困難或挫折，我就會(huì)放棄。有一次，老師教我們做草花結(jié)，那繩就是不聽我使喚。我費(fèi)了九牛二虎之力，繩卻始終編不起來(lái)。看著別的同學(xué)越編越熟練，我又著急又無(wú)奈，終于灰心了，隨手把它扔進(jìn)了垃圾桶。讀了這篇文章，我才明白一個(gè)道理：做一件事要堅(jiān)持不懈、勤奮努力，如果你努力了，即使做不成也是一筆人生的財(cái)富。這正如俗話所說(shuō)的那樣：生命是一張弓，弓弦則是夢(mèng)想。要實(shí)現(xiàn)美妙的夢(mèng)想，就要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，堅(jiān)持不懈。
第二個(gè)太陽(yáng)讀后感篇二十
我讀過(guò)很多書，有描寫自己兒時(shí)的，有描寫自己想像的，有描寫童話故事，有令人感到傷心的，最令我無(wú)法忘記的是《讓我們溫暖太陽(yáng)》。
這是一本書的續(xù)集，記敘了十一歲的澤澤與他自己幻想的青蛙亞當(dāng)與莫里斯的聊天對(duì)話，和自己做的許多的“壞事”，而我也做過(guò)壞事。
一次，我和媽媽比賽誰(shuí)先到家，我肯定贏了。然而，當(dāng)我進(jìn)入家門，不知怎么了，突然想：媽媽還沒(méi)到，我把門關(guān)起來(lái)，不讓媽媽進(jìn)來(lái)，一定很有趣。當(dāng)媽媽到門前喊我給她開門時(shí)，我怎么也不回答，也不開門，這下可把媽媽急死，這下我可樂(lè)壞了，最后我還是開門了，因?yàn)槲抑雷脚艘m度。
可是澤澤并不是很快樂(lè)的'人，他有些悲傷，因?yàn)樗窃谒酿B(yǎng)父母家生活的，他的養(yǎng)父母不愛他，澤澤不愛彈鋼琴，而養(yǎng)母卻逼他彈；他想有一個(gè)走進(jìn)他房間對(duì)他說(shuō)晚安的爸爸，一個(gè)用手撫摸他的頭的爸爸，可養(yǎng)父卻不是；他希望他的家人能夠給他溫柔，可他的家人卻給他無(wú)情；他喜歡看人猿泰山的書，媽媽卻不允許他看；他那么活潑卻得到了別人的厭惡，別人都認(rèn)為他是個(gè)壞人，卻不知道他十五歲便讀完了高中。
如果他的養(yǎng)父母能夠給他溫柔，那么一定能挽救他的童年，能讓他的童年更加美好。如果我是澤澤的父親，我一定要給他溫暖，給他溫柔，讓他開心快樂(lè)，盡量滿足他的要求，體諒他的錯(cuò)誤，能夠與他成為好友，能夠挽救他的童年。
第二個(gè)太陽(yáng)讀后感篇二十一
最近，我讀了一本書叫《向著太陽(yáng)歌唱》的書。讀完后，我深受感觸。
《向著太陽(yáng)歌唱》這本書主要寫了許多關(guān)于愛，美，公民，立人的故事，它是青少年美德天地。它們有的讓我學(xué)會(huì)了愛父母，愛師長(zhǎng)；知道了要有一顆憐憫之心，去幫助弱小與不幸的人；懂得了要愛大自然，愛生靈，愛和平，愛人類，愛社會(huì)，愛國(guó)家。明白了有了愛，世界上會(huì)沒(méi)有任何苦難過(guò)不去；有了愛，我們的生活就會(huì)絢爛多彩，我們的國(guó)家就會(huì)永遠(yuǎn)充滿光明。愛，是簡(jiǎn)單的'，也許在別人跌倒時(shí)將他輕輕扶起，他就會(huì)感受到你對(duì)他的關(guān)愛。
這本書還講了許多“美”。這些美有的很平淡，有的很吸引人，有的是內(nèi)心的美，還有的是表面的美，更有一種事物的美。它們讓我懂得了真正的美，知道了對(duì)于成長(zhǎng)中的人而言，美好的事物應(yīng)當(dāng)是綠色的。人在剛剛步入社會(huì)的大門時(shí)，總會(huì)有許多期望。人如果能期待感受美好的事物，感受美好的情感，就會(huì)感到生活的幸福。現(xiàn)在的社會(huì)上有許多人的品質(zhì)會(huì)造成諸多丑陋的現(xiàn)象，這時(shí)，我一定要記住要有對(duì)美的期待，種下對(duì)美的向往，鑄煉美好的品格，不讓人們之間的丑惡粘污純潔的心靈，做一個(gè)有美好品德的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。
這本書還讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。在生活和學(xué)習(xí)中，遇到什么困難都要有勇氣，向著理想努力努力再努力。
這本書讓我知道了要有誠(chéng)信。在你答應(yīng)別人一件事后，要誠(chéng)實(shí)，守信的去完成這件事。
這本書還讓我明白了許多道理，真是像沙灘上的貝殼，數(shù)也數(shù)不清。。
第二個(gè)太陽(yáng)讀后感篇二十二
最近我看了《光明、太陽(yáng)花》，這篇文章寫得很好，我很有感觸。它講述了許多盲人們的奮斗史，重點(diǎn)描寫了薩布利亞、坦貝肯這位盲人的功績(jī)。
薩布利亞、坦貝肯雖然是位盲人，但她卻給遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的西藏盲童帶來(lái)了光明和希望。她是當(dāng)代的普羅米修斯！她是一個(gè)外國(guó)盲人，卻能幫助中國(guó)的.盲童們，這需要種高尚的人道精神，更需要一種博愛的慈善情懷！
我認(rèn)為，那些盲人們擁有很大的意志力，他們雖然看不見，但他們卻并不因此失去人生的價(jià)值，人生的意義！他們的心里，充滿了常人沒(méi)有的光明和希望，那是多么的明亮，多么的耀眼，多么的光彩！
他們和太陽(yáng)花一樣，太陽(yáng)花向著光生長(zhǎng)，堅(jiān)持不懈，不管經(jīng)歷多少風(fēng)雨，都會(huì)持之以恒，永不放棄；而他們也在努力尋找光明，努力尋找自己的人生價(jià)值。他們的心永遠(yuǎn)是亮著的！正是他們那亮的心，使他們脫穎而出，令人敬佩！
以說(shuō)，他們是偉大的，他們的雙眼比誰(shuí)都明亮，比誰(shuí)都好看，比誰(shuí)都耀眼！
有些盲人雖然看不見，但都有自己的人生的價(jià)值，有強(qiáng)大的意志力。那么平時(shí)我們遇到一些小挫折，就應(yīng)該退縮、放棄了嗎？我們應(yīng)該學(xué)習(xí)盲人們的毅力，克服困難，戰(zhàn)勝困難！失敗了不要?dú)怵H；成功了，也不要驕傲。
讓我們也向著光明生長(zhǎng)吧！戰(zhàn)勝困難，挑戰(zhàn)自我，讓自己活得更有價(jià)值！
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