每一份總結(jié)都是一次成長的歷程，是不斷完善自我的過程。總結(jié)要有邏輯性，排列有條理，方便讀者理解。這些優(yōu)秀的演講稿，給我們帶來了很多啟發(fā)和思考。
紅色基因傳承教育心得和收獲篇一
我是一名小學(xué)生，我們今天能坐在這寬敞明亮的教室里上課，是因?yàn)槟鷤兏冻隽缩r血和生命，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光。
我們的老師說：“如果忘記了歷史，就是背叛!”我們不能忘記胸懷寬廣的周恩來、機(jī)智勇敢的王二小、誓死不屈的李大釗、還有董存瑞、邱少云、劉胡蘭……他們?yōu)槿藗冏龀隽藷o數(shù)的貢獻(xiàn)，他們那頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神讓我滿懷敬佩。我們不能忘記那些傷亡慘重的戰(zhàn)爭，更不能忘記那些屈辱的日子。
1941年，毛澤東主席提出了以后每年的7月1日都要慶祝黨的生日，大家告別了那些屈辱的日子，生活越來越富裕，大家的生活更加美好!
20_年，中國建黨_周年，大家的生活幸福美好，科技發(fā)達(dá)，沒有了那些傷亡慘重的戰(zhàn)爭，大家過上了和平的日子，但是我們?nèi)匀粵]有忘記我們腳下的每一寸土地，都是用革命戰(zhàn)士的鮮血和生命換來的!
“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富，少年雄于地球，則國雄于地球”作為小學(xué)生，我雖然不能像您們一樣去戰(zhàn)斗，但是作為新時(shí)代的接班人，我們更應(yīng)該努力把愛國精神落實(shí)到身邊的每一件事中，我們要傳承先輩們的紅色基因，努力學(xué)習(xí)，放飛夢想，為祖國建設(shè)添磚加瓦!
紅色基因傳承教育心得和收獲篇二
_月_日早上，迎著東升的旭日，我們學(xué)校黨員帶著少先隊(duì)員代表到鶴山市云鄉(xiāng)鎮(zhèn)的張懷樓革命遺址開展“尋訪紅色基因，傳承革命精神”活動(dòng)，我很榮幸能作為代表參加此次活動(dòng)。
今天，我早早就到達(dá)了學(xué)校，懷著愉悅的心情坐上了巴士。外面的風(fēng)景格外吸引人，小花搖曳著身姿仿佛在與我們打招呼，大樹撐開樹枝似乎想擁抱我們，白云綻開了朵朵笑臉盡情地向我們微笑。我多想擁抱這美麗的大自然!
沒多久，我們就到達(dá)了張懷樓附近的紅色文化公園。這里空氣清新，充滿了文化的氣息，讓我們?nèi)滩蛔●v足欣賞。映入眼簾的這些人物雕像模擬了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期革命的真實(shí)場景，這些革命英雄用生命保家衛(wèi)國，不畏犧牲。我仔細(xì)瞻仰著面前這些惟妙惟肖的雕像，對革命先烈的敬仰之情油然而生。
后來，我們來到了張懷樓，我校黨史學(xué)習(xí)教育宣講員馮校長向我們詳細(xì)介紹了張懷樓的歷史和發(fā)生在張懷樓的英勇事跡。我校黨支部書記李校長教會(huì)了我們在平時(shí)生活和學(xué)習(xí)中要時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，自覺傳承革命英雄們?yōu)閲鵀槊駣^勇拼搏的精神。聽了兩位校長的介紹后，讓我肅然起敬。
我迫不及待地走進(jìn)張懷樓，它是一座極具紅色記憶的雕樓。進(jìn)入里面，一樓的墻壁上雕刻著抗日時(shí)的英雄，他們的勇敢、堅(jiān)定、不怕困難的精神表現(xiàn)得淋漓盡致。步入二樓，二樓有革命烈士們的雕塑和子彈、槍。接著，我們又進(jìn)入了三樓，三樓有抗日時(shí)村長在商量打仗的樣子，還有戰(zhàn)士們打日本敵人時(shí)的情景。張懷樓上面的洞就是當(dāng)時(shí)抗日時(shí)，敵人用槍打的彈孔，后來有一些小鳥來這里做窩成家。
張懷樓是紅色革命遺址，擁有抗日戰(zhàn)爭時(shí)的歷史，記載了革命英雄的英勇事跡，適合大家一起參觀學(xué)習(xí)。革命英雄的英勇事跡激勵(lì)了我們前進(jìn)，我們一定要努力學(xué)習(xí)，回報(bào)祖國!
紅色基因傳承教育心得和收獲篇三
“沒有天生的革命家。我自己只是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下做了一些應(yīng)該做的事?！薄~劍英。
今日我去參觀了葉劍英元帥故居及紀(jì)念館。剛進(jìn)入紀(jì)念館，一座葉劍英元帥的雕像赫立在眼前，讓我們不禁肅然起敬。接著，讓我們來了解他傳奇的一生。
生于1897年的葉劍英元帥為何讓人如此敬佩?那是因?yàn)樗粌H領(lǐng)導(dǎo)了廣州起義，還創(chuàng)立了黃埔軍校且多次在國家危難關(guān)頭力挽狂瀾，挽救了黨和國家，為國家作出了重大的貢獻(xiàn)。
葉劍英元帥的一生我們無法親眼見證，但他英勇無畏的精神一代傳一代，這就是為什么我們一見到他的雕像就會(huì)感到親切的原因。
葉劍英元帥的一生令我震撼，也令我敬佩，我無法用貧乏泛濫的文字來描寫出葉帥的一生，也無法概括他經(jīng)歷了兇濤駭浪后仍一絲不茍的一生，他的一生，將值得我們一生去贊頌。
紅軍路上的艱辛，我們無從親身體會(huì)，二萬五千里的艱苦路程，我們也無從了解，但唯有革命精神，在我們心中永存。
今天我們都過得十分充實(shí)，不僅是因?yàn)橛辛嘶锇閭兊呐惆椋嗍橇私饬巳~劍英元帥這位偉人。他將永遠(yuǎn)銘刻在我們的心中!
夜深了，好夢。革命之火在心中!
紅色基因傳承教育心得和收獲篇四
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。清明節(jié)是紀(jì)念祖先的日子，不僅要悼念自己的祖輩，更要緬懷為我們?nèi)缃衩篮蒙钭龀鲞^貢獻(xiàn)的革命先烈。
邱少云在執(zhí)行任務(wù)中，距離前沿鎮(zhèn)60多米的草叢中。
站在人民英雄紀(jì)念碑下，革命先烈。們英勇的事跡，一幕一幕的回蕩在我們的腦海里，讓我們敬畏，他們?yōu)槲覀冃轮袊慕?，流血犧牲，是我們國家的英雄。作為新時(shí)代建設(shè)者的我們，肩負(fù)的責(zé)任是一樣的，國家的富強(qiáng)，人民的幸福生活，都需要我們的一代一代人的努力，所以我們現(xiàn)在的責(zé)任就是要努力的學(xué)習(xí)，為以后建設(shè)強(qiáng)盛的中國奮斗。讓我們再次默哀，為革命英雄默哀，讓我們留下誓言，為祖國的繁榮昌盛奉獻(xiàn)自己的青春。
紅色基因傳承教育心得和收獲篇五
少年興，則國性，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
昨日少年，今日未來。一一題記。
回首過去，那硝煙彌漫，戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場，多少戰(zhàn)士們的鮮血染紅了戰(zhàn)場?為了換來我們民族的榮譽(yù)。中華文化源遠(yuǎn)流長。傳記紅色精英，爭做時(shí)代新人，成為我奮斗的目標(biāo)。
列寧說過：忘記歷史就意味著背叛，是的。我之前看過一些紅色影片和戰(zhàn)爭的電影。比如看見王二小被敵人抓去大叫，一看見鬼子被炸。嘴里還說到：我長大了也要?dú)⑷毡救耍＜倚l(wèi)國，妄想當(dāng)年的激動(dòng)，我心中也有一點(diǎn)點(diǎn)這種心思。還比如四年級學(xué)過的那篇文章：小英雄，雨來。還很小，就有這么好的智慧!
革命先烈，我敬重你們，你們的鮮血澆灌明日的夕陽，用身軀鋪墊遠(yuǎn)方的路。前赴后繼，總是穿梭于槍林彈雨中，和敵人斗智斗勇。比如舍命的黃繼光，抗日英雄楊繼清，英烈浩氣。還有很多很多英雄，有的舍命，有的勇敢，有的堅(jiān)強(qiáng)。我還記得毛澤東在《七律。長征》中寫到，五菱斯拓騰細(xì)浪，烏盟榜，走泥丸。
致敬革命先烈，傳承紅色基因。
紅色基因傳承教育心得和收獲篇六
說起那些為革命犧牲的烈士們，他們永遠(yuǎn)活在我們心中：用身體堵住槍眼的黃繼光，舍身炸碉堡的董存瑞;引領(lǐng)敵人進(jìn)入包圍圈的王二小……在我的家鄉(xiāng)太仆寺旗也有這樣一位英雄，他的名字叫王玉林。
今日我們是學(xué)生，明日我們會(huì)成為祖國的棟梁之才。作為新時(shí)代的接班人，我們要珍惜革命烈士浴血奮戰(zhàn)換來的和平歲月，努力學(xué)習(xí)，傳承紅色革命精神，讓紅色基因傳承萬代千秋。
紅色基因傳承教育心得和收獲篇七
紅色，象征著光明，象征著溫暖，象征著力量，象征著未來。當(dāng)我們坐在寬闊明亮的教室里，一遍又一遍地朗讀那些關(guān)于戰(zhàn)爭年代的課文;當(dāng)我們坐在火爐旁，聽爺爺奶奶講戰(zhàn)爭的故事;于是，在我兒時(shí)的記憶中，留下了關(guān)于紅色的印記。
紅色基因是我們的根，是我們的魂。傳承紅色基因，爭做時(shí)代新人，讓我們的五星紅旗永不褪色。
“行程萬里，不忘初心，牢記使命”，這種信念要堅(jiān)持下去，對于新時(shí)代的我們來說，就必須在思想和學(xué)習(xí)上擰緊螺絲，自覺做好理想信念的繼承者。
紅色基因是我們中華民族的精神紐帶，是中華民族精神的內(nèi)核，如我們熟知的“井岡山”精神，“長征”精神。先烈們?yōu)榱藝要?dú)立、民族獨(dú)立、人民幸福而英勇奮斗，不畏犧牲。他們用鮮血和生命，用信仰和決心，寫下了人類史上的壯美詩篇。
幸福不會(huì)從天而降，夢想不會(huì)自動(dòng)成真，作為新一代的接班人，我們要牢記“愛國”兩字。
作為新時(shí)代的少年兒童，從我做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起。繼承先輩的光榮傳統(tǒng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的偉大夢想而努力奮斗。
紅色基因傳承教育心得和收獲篇八
“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智，則國智;少年富，則國富;少年強(qiáng)，則國強(qiáng)……”一個(gè)個(gè)慷慨激昂的字，都深深地打動(dòng)了我的心。
——題記。
“傳承紅色基因，爭做時(shí)代新人”是我們新時(shí)代少年義不容辭的責(zé)任。
一代代愛國英雄和仁人志士用鮮血與生命，為我們鑄就了一條條通往實(shí)現(xiàn)中國夢的道路。我們要傳承這種精神，用中華兒女的智慧和力量，托起中華民族的脊梁，使我們的祖國振興而偉大，繁榮而富強(qiáng)。
“長江后浪推前浪”。我們在這樣的時(shí)代背景下，秉承先烈之意志，走前輩們忠心向往的路，堅(jiān)強(qiáng)自立，堅(jiān)持夢想，勇往直前!
我們是祖國的花朵，是祖國的希望，也是祖國的未來。夢想，是我們勇往直前的目標(biāo)與動(dòng)力;我們也要愛學(xué)習(xí)，不抱怨，不埋怨，我們的知識(shí)鑄就起明天中國的輝煌。紅軍長征萬里卻內(nèi)心堅(jiān)定，從不訴怨，所以我們做自己力所能及的事是再輕松不過了。我們要展現(xiàn)新時(shí)代青少年立志向，有夢想，愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，有作為的新一代建設(shè)者的良好精神風(fēng)貌。
我的成長，與您息息相關(guān);您的發(fā)展，也與“我”息息相關(guān)。我們青少年要從現(xiàn)在爭做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任時(shí)代新人的遠(yuǎn)大理想。我們要弘揚(yáng)、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，我們也要弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)。我們要積極進(jìn)取，堅(jiān)持改革創(chuàng)新;要敬業(yè)，好好學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地;要加強(qiáng)修養(yǎng)，知行統(tǒng)一，在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)中弘揚(yáng)新風(fēng)正氣。
我們要傳承革命先烈留下的紅色基因，爭做時(shí)代的新人，使祖國的明天更加繁榮昌盛!
紅色基因傳承教育心得和收獲篇九
紅色經(jīng)典是歷史的積淀，是歷史真正厚重之所在;紅色經(jīng)典是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的力量源泉，紅色經(jīng)典植根于革命先烈用鮮血染紅的泥土中。吾輩青年生逢盛世，應(yīng)不負(fù)盛世，順應(yīng)大勢，守護(hù)這盛世之中華。
我曾有幸踏訪松山戰(zhàn)役遺址，看到過這場慘烈戰(zhàn)爭的遺跡。在龍陵縣臘勐鄉(xiāng)大埡口村的松山抗戰(zhàn)遺址中有中國遠(yuǎn)征軍樹子高地陸軍第八軍103師陣亡將士雕塑群，還有滿目瘡痍的山體?？吹竭@些遺跡，心中的敬意油然而生。
在這次戰(zhàn)爭中，遠(yuǎn)征軍和松山人民在民族危難之際，英勇獻(xiàn)身。戰(zhàn)爭帶來了沉重的災(zāi)難，戰(zhàn)爭對于十八歲的李蓮春來說，她的十八歲是黑色的，她的青春定格在十八歲，她勇敢地站出來揭露日軍的丑惡暴行。這是需要我們永銘記的歷史。
翻開歷史的書簽，那些曾經(jīng)在風(fēng)雨如磐的日子里，為了理想，為了信念，為了民族和國家美好明天拋頭顱灑熱血的革命先烈們?nèi)缫蛔S碑永遠(yuǎn)展現(xiàn)在我們面前。直至今日，也未被人們忘記，一個(gè)國家，一個(gè)民族要立足于世界民族之林必須要以史為鑒，堅(jiān)守民族精神，才能面向未來。
這正是紅色基因歷史的積淀，歷史真正厚亡之所在。
紅色基因傳承教育心得和收獲篇十
紅色，是一種信仰，然而他和其他的信仰不同，他從不讓人去為自己謀私，從不讓人去沉迷于飄渺的虛無，他讓人有堅(jiān)定的信念和理想，并為自己的理想和信念而奮斗。
十月的一場燎原大火燒出了天空的第一片紅，而后用了整整28年的拋頭顱灑熱血的努力拼搏將神州大地染成遍地紅色，因此，這種紅色的信仰絕不是虛無的，而是有無數(shù)的前輩用生命去檢驗(yàn)、踐行的,并在一代代的不懈努力中，成為我們世代相承之意志。所以，紅色是我們的基因，我們不能放棄，要好好地傳承下去。
這不是上級要求，也不是政府要求，而是這個(gè)時(shí)代的要求，這直接關(guān)系到我們這代人能否實(shí)現(xiàn)中國夢。想要真正實(shí)現(xiàn)中國夢，我們就要沿著社會(huì)主義道路不斷前行，并且要讓紅色血液在全身流通，讓頭腦清醒，讓行動(dòng)堅(jiān)定，讓紅色的基因在自己的血脈中扎根。
眾所周知，江西是中國工人運(yùn)動(dòng)、中國人民解放軍、中國革命和中華蘇維埃共和國“四大搖籃”。在這片光榮的紅色土地上，孕育了以“信念堅(jiān)定、紀(jì)律嚴(yán)明，對黨忠誠、一心為民，艱苦奮斗、勇于犧牲，實(shí)事求是、勇闖新路，清正廉潔、無私奉獻(xiàn)”為內(nèi)涵的紅色基因，激勵(lì)了一代又一代中國共產(chǎn)黨，無論在革命戰(zhàn)爭年代，還是在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，以及在改革開放新時(shí)代，都堅(jiān)持奮勇當(dāng)先、勇往直前，成為帶領(lǐng)全國人民實(shí)現(xiàn)中國夢。
因此把紅色基因作為黨性教育最好的教科書，具有強(qiáng)大的生命力和感染力。通過潛移默化的傳輸和春風(fēng)化雨般的引導(dǎo)，在紅色教育中澆注黨性修養(yǎng)的“心靈雞湯”，汲取錘煉黨性的最好“營養(yǎng)劑”，化平凡為神奇，讓黨員干部在紅色教育中情感受到?jīng)_擊、心靈得到凈化、靈魂得到觸動(dòng)。紅色基因讓黨員干部在回顧歷史中傳承精神，在立足現(xiàn)實(shí)中點(diǎn)燃激情，自覺地在思想上講黨性、講信念、講傳統(tǒng)，在實(shí)踐中比工作、比學(xué)習(xí)、比奉獻(xiàn)，切實(shí)增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信，找到精神的根和人生的魂。
不可否認(rèn)，一些黨員干部沒有經(jīng)歷嚴(yán)格的革命傳統(tǒng)教育，沒有經(jīng)受紅色基因的熏陶，出現(xiàn)了信仰模糊、信仰缺失，甚至信仰倒退等問題。有的理想動(dòng)搖，思想滑坡，喪失精神支柱和奮斗目標(biāo)。有的宗旨觀念淡薄，官本意識(shí)強(qiáng)烈，對群眾“冷硬橫推”。有的道德失范，拜金主義、享樂主義和極端個(gè)人主義滋生和膨脹，世界觀、人生觀、價(jià)值觀發(fā)生扭曲，甚至走上違法犯罪的道路。這些問題的存在，是加強(qiáng)黨的先進(jìn)性和純潔性建設(shè)要解決的問題，也是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)要應(yīng)對的挑戰(zhàn)。
弘揚(yáng)老區(qū)精神、夯實(shí)理論基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)先進(jìn)模范，是對紅色基因的最好傳承和最生動(dòng)的實(shí)踐，教育引導(dǎo)黨員干部爭做紅色基因的傳承者，認(rèn)真領(lǐng)悟信念與奉獻(xiàn)，自覺理解使命與擔(dān)當(dāng)，把光榮傳統(tǒng)轉(zhuǎn)化為加強(qiáng)黨性鍛煉的內(nèi)在精神力量，著力在密切聯(lián)系群眾上下功夫，在發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用上見成效，進(jìn)一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，進(jìn)一步夯實(shí)黨的組織基礎(chǔ)、群眾基礎(chǔ)、執(zhí)政基礎(chǔ)，進(jìn)一步凝聚見賢思齊、比學(xué)趕超、爭創(chuàng)一流的正能量，讓優(yōu)良的革命傳統(tǒng)在實(shí)際工作中落地生根，讓紅色基因在改革發(fā)展中開花結(jié)果。
其實(shí)，我們身邊從不缺乏自覺走在時(shí)代前列的英雄模范。把研究做到最后一秒的戈壁之花林俊德，心里只裝著別人的“當(dāng)代雷鋒”郭明義，不離不棄照顧養(yǎng)母十二年的孝心少女孟佩杰，造林22年永葆公仆本色的好書記楊善洲等，他們每一個(gè)人都在用自己的方式發(fā)揚(yáng)紅色精神，用自己的紅色基因生長全新的紅色血液。這些人無愧為時(shí)代的榜樣。
革命勝利來之不易，千秋偉業(yè)篳路藍(lán)縷。以史為鑒，可知興衰，在風(fēng)云暗涌的和平歲月里，唯有傳承紅色基因，發(fā)揚(yáng)紅色力量才能步步穩(wěn)進(jìn)、興盛強(qiáng)大，才能實(shí)現(xiàn)中國夢、強(qiáng)軍夢!如此，也足以告慰先烈英靈。
習(xí)主席深刻指出：“要把理想信念的火種、紅色傳統(tǒng)的基因一代代傳下去”。青海省軍區(qū)部隊(duì)傳承紅色基因，就是要把獨(dú)有的老高原精神牢牢記在心、時(shí)時(shí)抓在手、處處踐于行，從深入挖掘、深刻認(rèn)識(shí)、深化傳承老高原精神的三個(gè)維度上聚焦用力，賦予新的內(nèi)涵，加深新的感悟，促進(jìn)新的實(shí)踐。
一、深入挖掘，追尋弘揚(yáng)老高原精神的光榮征程與深刻啟示。
源自紅色基因和延安精神又富有青海高原部隊(duì)特色的老高原精神，靈魂是堅(jiān)定的政治信念，特征是艱苦奮斗的政治本色，精髓是自覺犧牲奉獻(xiàn)，實(shí)質(zhì)是全心全意為人民服務(wù)，這是歷史賦予的基本內(nèi)涵，也是實(shí)踐昭示的深刻意蘊(yùn)。一是老高原精神從艱苦卓絕的戰(zhàn)斗歲月中走來，是引領(lǐng)官兵堅(jiān)守政治信仰的紅色血脈。當(dāng)年紅軍長征進(jìn)入果洛班瑪縣的24個(gè)晝夜里，紅軍戰(zhàn)士從牛馬糞里尋找沒有消化的青稞，挖野菜充饑，在艱難抗?fàn)幹袌?jiān)信勝利曙光定會(huì)到來。解放青海時(shí)，前輩們以摧枯拉朽之勢打垮了“西北王”馬步芳，后經(jīng)300多次戰(zhàn)役取得殲敵萬余人的剿匪平叛勝利。一代代高原官兵正是傳承了這種紅色血脈，才自始而終地堅(jiān)守了鐵一樣的信仰與追求。二是老高原精神從職責(zé)使命的奮勇?lián)?dāng)中走來，是引領(lǐng)官兵砥礪血性虎氣的決勝密碼。xx年4月14日，玉樹發(fā)生7·1級強(qiáng)震，軍分區(qū)率先開展生命大營救，連續(xù)戰(zhàn)斗20多個(gè)小時(shí)。一代代高原官兵，正是傳承了這種埋于肺腑的決勝密碼，才能把責(zé)任擔(dān)當(dāng)記在心里挑在肩上。三是老高原精神從干事創(chuàng)業(yè)的繁重任務(wù)中走來，是引領(lǐng)官兵正視困難矛盾的礪志文化。軍分區(qū)、人武部成立之初，官兵住地窩、喝雪水，靠撿牛糞、拉石頭、采蘑菇籌集資金，一代人接一代人改善環(huán)境，人一之我十之地干事創(chuàng)業(yè)，把一個(gè)個(gè)不可能變成現(xiàn)實(shí)。一代代高原官兵正是傳承了這種催人奮進(jìn)的勵(lì)志文化，不比物質(zhì)享受、不比多彩生活、不比利益豐厚，心態(tài)從容、心情愉悅、心力旺盛地受領(lǐng)和完成任務(wù)。四是老高原精神從利益調(diào)整的重大考驗(yàn)中走來，是引領(lǐng)官兵根植奉獻(xiàn)意識(shí)的淳樸情懷。1985年，百萬大裁軍，500名人武干部自愿移交地方，其中70%以上的干部老家在內(nèi)地，他們最終選擇了扎根青海。一代代高原官兵正是在傳承了這種老實(shí)本分的淳樸情懷，創(chuàng)造了屬于高原軍人特有的精神財(cái)富與實(shí)踐價(jià)值。
二、深刻認(rèn)識(shí)，領(lǐng)悟弘揚(yáng)老高原精神的豐富內(nèi)涵與現(xiàn)實(shí)意義。
十八大以來，習(xí)主席關(guān)于傳承紅色基因一系列重要論述，深刻揭示了一支軍隊(duì)從哪里來，到哪里去的方向問題。傳承紅色基因，就是要把根植于紅軍時(shí)期、接續(xù)于解放年代、強(qiáng)大于和平階段、歷練于強(qiáng)軍實(shí)踐的老高原精神繼承下來，傳承下去。一是踐行軍隊(duì)宗旨，在強(qiáng)化官兵“熱愛青海”的歸屬感上求認(rèn)同。熱愛青海是忠誠于黨、熱愛人民的具體化，是老高原精神的核心。高原軍人就是要把對祖國、對人民的熱愛之情內(nèi)化為對青海駐地的深厚感情，始終同各族人民群眾保持血肉聯(lián)系，積極服務(wù)青海省委、省政府“十三五”規(guī)劃，努力為實(shí)現(xiàn)“一個(gè)同步”、奮力建設(shè)“三區(qū)”、打造“一個(gè)高地”做貢獻(xiàn)。二是保持政治本色，在強(qiáng)化官兵“艱苦奮斗”的榮譽(yù)感上求認(rèn)同。艱苦奮斗是長征精神、延安精神、抗戰(zhàn)精神等革命精神的共同內(nèi)涵，也是老高原精神的政治本色。我們高原軍人的精神狀態(tài)為什么這樣昂揚(yáng)?精神境界為什么這么高尚?就是因?yàn)閾碛袨榱它h的事業(yè)、國動(dòng)事業(yè)而艱苦奮斗的“榮譽(yù)感”。三是匡正價(jià)值追求，在強(qiáng)化官兵“犧牲奉獻(xiàn)”的獲得感上求認(rèn)同。犧牲奉獻(xiàn)是軍人的共同價(jià)值追求，是老高原精神的本質(zhì)特征。在青海工作雖然很苦，可黨和國家對我們的犧牲奉獻(xiàn)是認(rèn)同的、肯定的，逐年改變的生活條件和比內(nèi)地優(yōu)越的工資待遇，每一名高原軍人沒有理由自我放松，必須回歸犧牲奉獻(xiàn)的無尚榮譽(yù)和情感認(rèn)同，自覺把心思集中到想干事上，把能力匯聚到能干事上，把作風(fēng)體現(xiàn)到干成事上。四是激發(fā)使命擔(dān)當(dāng)，在強(qiáng)化官兵“建功高原”的責(zé)任感上求認(rèn)同。建功高原就是不因環(huán)境艱苦而因循守舊，靠意志戰(zhàn)勝艱苦，靠創(chuàng)新謀求發(fā)展，是老高原精神的生機(jī)所在。當(dāng)前，在大變革、大發(fā)展的強(qiáng)軍使命召喚下，在隸屬軍委國防動(dòng)員部全新體制下，更迫切需要我們高唱老高原精神之歌，讓官兵在敬畏責(zé)任、守望責(zé)任、擔(dān)當(dāng)責(zé)任中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
三、深化傳承，聚焦弘揚(yáng)老高原精神的時(shí)代召喚與實(shí)踐要求。
習(xí)主席指出：“在高原上工作，最稀缺的是氧氣，最寶貴的是精神”。省軍區(qū)轉(zhuǎn)隸國防動(dòng)員部，新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)隨之而來，必須充分認(rèn)清新形勢、適應(yīng)新常態(tài)、立足新起點(diǎn)、落實(shí)新要求，真正將老高原精神內(nèi)化為堅(jiān)定信仰，外化為自覺行動(dòng)。一是面對意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭的復(fù)雜尖銳，堅(jiān)持用“老高原精神”把向心聚力的“信仰高地”筑起來。青海地處“四反”斗爭一線，近年來多元思想文化給官兵帶來的沖擊影響不可低估，任何時(shí)候政治信仰這個(gè)靈魂都不能丟，要教育引導(dǎo)官兵特別是黨員干部，用實(shí)際行動(dòng)高高擎起血染的黨旗，牢牢銘記不朽的傳奇，用忠誠維護(hù)好的形象。二是面對使命任務(wù)日趨繁重的現(xiàn)實(shí)要求，堅(jiān)持用“老高原精神”把強(qiáng)軍興軍的“能量磁場”聚起來。近年來，省軍區(qū)部隊(duì)擔(dān)負(fù)的維穩(wěn)任務(wù)十分繁重，作為同級地方黨委政府的軍事指揮部，必須時(shí)刻銘記為黨分憂、為民服務(wù)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，積蓄勇挑重?fù)?dān)的底氣，鍛造不畏艱險(xiǎn)的豪氣，培育誓死向前的膽氣，確保召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝。三是面對雪域高原艱苦環(huán)境的特殊考驗(yàn)，堅(jiān)持用“老高原精神”把犧牲奉獻(xiàn)的“前行燈塔”亮起來。省軍區(qū)部隊(duì)60多年的戰(zhàn)斗史，就是一部犧牲奉獻(xiàn)史。新的歷史條件下，我們?nèi)匀幻媾R著艱苦環(huán)境和繁重任務(wù)的嚴(yán)峻考驗(yàn)，如果丟掉了犧牲奉獻(xiàn)精神，就丟掉了自己的特有優(yōu)勢，丟掉了自己的精神富礦，必須讓高原軍人的生命和青春，筑起一道綠色長城，體現(xiàn)“舍小家為大家”的博大情懷和精神歸宿。四是面對改革強(qiáng)軍的時(shí)代大考，堅(jiān)持用“老高原精神”把自我革新的“靈魂鏡子”立起來。當(dāng)前，關(guān)于深化國防和軍隊(duì)改革的步伐緊鑼密鼓地展開。如何通過這場大考，根本的是要以老高原精神為鏡，多想一想黨中央習(xí)主席的決心意志，大小之間要以“擔(dān)當(dāng)”為榮;多想一想黨組織的培養(yǎng)教育，取舍之間要以“感恩”為要;多想一想身上肩負(fù)的擔(dān)子，變革之間要以“責(zé)任”為重，緊跟習(xí)主席強(qiáng)軍步伐，與時(shí)代節(jié)拍同頻，與強(qiáng)軍節(jié)奏共振，按照“四鐵”要求，轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)作風(fēng)、轉(zhuǎn)工作方式，充分展示新一代高原“國動(dòng)人”的精氣神。
習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào)：“牢固的核心價(jià)值觀，都有其固有的根本。拋棄傳統(tǒng)、丟掉根本，就等于割斷了自己的精神命脈?！睂τ谏鐣?huì)主義核心價(jià)值觀來說，我們黨的紅色基因就是不能拋棄的傳統(tǒng)、不能丟掉的根本。在我們黨帶領(lǐng)人民進(jìn)行革命和建設(shè)的進(jìn)程中，形成了許多偉大的革命精神，留下了許多寶貴的物質(zhì)載體，它們既是對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和中華民族精神的豐富和發(fā)展，也是孕育形成社會(huì)主義核心價(jià)值觀的根脈源泉。習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào)：“要把紅色資源利用好、把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)好、把紅色基因傳承好?！毙滦蝿菹?，培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，必須深入發(fā)掘紅色資源、紅色傳統(tǒng)的時(shí)代價(jià)值，進(jìn)一步傳承紅色基因，為廣大黨員干部和人民群眾的精神家園建設(shè)提供源源不斷的精神養(yǎng)分，為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”、實(shí)現(xiàn)中國夢凝聚強(qiáng)大動(dòng)力、筑牢精神支柱。
江西省是中國革命的“四大搖籃”，其中安源是工人運(yùn)動(dòng)的搖籃、井岡山是中國革命的搖籃、南昌是人民軍隊(duì)的搖籃、瑞金是共和國的搖籃。在這片光榮的紅土地上，誕生了偉大的井岡山精神、蘇區(qū)精神和蘇區(qū)干部好作風(fēng)等一系列寶貴的精神財(cái)富。這是江西省培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一大優(yōu)勢。我們自覺把這一優(yōu)勢與正在進(jìn)行的改革發(fā)展事業(yè)相結(jié)合、與人們?nèi)粘Ｉ钕嘟Y(jié)合，大力運(yùn)用紅色資源、紅色傳統(tǒng)、紅色基因來培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，使黨的寶貴精神財(cái)富彰顯新的時(shí)代價(jià)值。
典型引領(lǐng)。先進(jìn)典型是旗幟和榜樣，是最鮮活的教材、最直觀的導(dǎo)向，是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的優(yōu)秀代表，能夠引導(dǎo)和激勵(lì)人們向上向善，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀落地生根、開花結(jié)果。中國革命歷史是共產(chǎn)黨人最好的營養(yǎng)劑，黨的歷史上出現(xiàn)的許多先進(jìn)典型總能不斷給人們心中增添正能量。在培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀過程中，為了傳承紅色基因，江西省高度重視、認(rèn)真抓好對革命歷史人物的宣傳學(xué)習(xí)、對各行各業(yè)英雄模范和先進(jìn)典型的宣傳學(xué)習(xí)，使人們爭做紅色基因的傳承者，爭做有信仰、有擔(dān)當(dāng)、有情懷、有氣節(jié)的好黨員、好干部、好公民。同時(shí)，適應(yīng)時(shí)代要求，進(jìn)一步發(fā)掘重大先進(jìn)典型，發(fā)揮先進(jìn)典型的激勵(lì)引領(lǐng)作用。我們發(fā)掘推出了龔全珍、曾建、皮祖強(qiáng)等一批全國先進(jìn)典型，使黨員干部和人民群眾學(xué)有榜樣、做有標(biāo)尺、趕有目標(biāo);全省上下深入推進(jìn)“模范”工程，開展“學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，爭做龔全珍式好干部”活動(dòng);注重發(fā)揮身邊好人的示范作用，發(fā)布“身邊好人榜”，用身邊人講述身邊事，用身邊事教育身邊人，引導(dǎo)干部群眾從身邊小事做起傳承紅色基因。
創(chuàng)推精品。紅色文化是紅色資源的靈魂、紅色基因的密碼，凝結(jié)著我們黨的價(jià)值理念和精神追求，呈現(xiàn)著中國共產(chǎn)黨人的鮮亮底色。培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一個(gè)重要抓手，就是創(chuàng)作并推出更多更好的紅色文化精品，用一系列思想性、藝術(shù)性和觀賞性相統(tǒng)一的紅色文藝精品使我們的紅色基因活起來、傳下去。為此，江西省注重把紅色基因融入文藝作品創(chuàng)作生產(chǎn)全過程，先后推出了電影《可愛的中國》、電視劇《紅色搖籃》和《領(lǐng)袖》、贛南采茶戲《八子參軍》、廣播劇《本色》、大型情景歌舞《井岡山》等系列紅色文藝精品，用黨的優(yōu)良革命傳統(tǒng)給人們以情感上的滋養(yǎng)、思想上的啟迪、道德上的教育和價(jià)值上的引領(lǐng)，幫助人們增強(qiáng)對社會(huì)主義核心價(jià)值觀的感知感悟。同時(shí)，深化對革命傳統(tǒng)的理論研究，堅(jiān)持定期召開蘇區(qū)精神研討會(huì)、八一精神理論研討會(huì)等，推出《中央蘇區(qū)史》《論井岡山精神》等一批高水平的理論研究成果，加強(qiáng)對井岡山精神、八一精神、蘇區(qū)精神、蘇區(qū)干部好作風(fēng)等精神財(cái)富的研究概括和內(nèi)涵提煉，幫助人們增強(qiáng)對社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)知認(rèn)同。
注重實(shí)踐。紅色基因來自我們黨帶領(lǐng)人民進(jìn)行革命和建設(shè)的偉大實(shí)踐，實(shí)踐也是傳承紅色基因、培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要途徑。換言之，傳承紅色基因不能僅僅推出一批無聲文字和有聲作品，還應(yīng)將其融入人們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)、工作、生活中，真正使之內(nèi)化于心、外化于行。為此，江西省把開展紅色主題實(shí)踐活動(dòng)作為培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要方式，廣撒深播“紅色種子”，使紅色基因能深深印在人們腦海、時(shí)時(shí)落到行動(dòng)之中。比如，以“七一”、“八一”、中央紅軍長征等重大黨史事件為切入點(diǎn)，策劃開展“紀(jì)念先烈、報(bào)效祖國、圓夢中華”“激活紅色基因，弘揚(yáng)紅色精神”等系列紅色主題實(shí)踐活動(dòng)，著力形成重溫紅色歷史、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的良好氛圍。大力推進(jìn)紅色文化進(jìn)校園，把紅色基因融入學(xué)校教育，《井岡山精神》《100個(gè)紅軍故事》等50多本紅色鄉(xiāng)土教材相繼走進(jìn)課堂，讓廣大青少年學(xué)生在潤物無聲中自覺堅(jiān)定理想信念、校正價(jià)值追求，做到愛國愛黨跟黨走。
建好陣地。紅色文化陣地特別是愛國主義教育基地，是革命優(yōu)良傳統(tǒng)的具象體現(xiàn)。傳承紅色基因的重要方式，就是建好用好紅色文化陣地，讓人們在參觀游覽中重溫革命歷史、感受革命傳統(tǒng)、砥礪理想信念。江西省有一大批革命遺址，一個(gè)革命遺址就是一座革命傳統(tǒng)的豐碑。為傳承紅色基因，江西省大力實(shí)施愛國主義教育基地精品工程建設(shè)，近年來重點(diǎn)建設(shè)了中央革命根據(jù)地歷史博物館、東固革命根據(jù)地紀(jì)念館等，并對尋烏調(diào)查紀(jì)念館、井岡山革命博物館等的陳列布展進(jìn)行改造提升，充實(shí)教育內(nèi)容，豐富陳展形式，開展網(wǎng)上數(shù)字展館建設(shè)。在培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀過程中，各類紅色文化陣地成為黨員干部了解黨的歷史、加強(qiáng)黨性鍛煉的重要場所，成為廣大群眾增強(qiáng)愛國情感、培育民族精神的重要陣地，成為青少年學(xué)習(xí)革命傳統(tǒng)、陶冶道德情操的重要課堂。
紅色基因傳承教育心得和收獲篇十一
迎著第一縷晨曦，我們踏上了紅色研學(xué)之旅。一路上，我們懷著忐忑而又期待的心情，憧憬著這次研學(xué)。
第一站，我們來到了山東抗日民主政權(quán)創(chuàng)建紀(jì)念館。該館坐落于我的家鄉(xiāng)青駝鎮(zhèn)，每年的清明節(jié)、國慶節(jié)，我都會(huì)來這里轉(zhuǎn)一圈，只是以往都是以好玩的心態(tài)，并沒有從中學(xué)到什么，這一次可不一樣了。我們跟著講解員進(jìn)入館內(nèi)，首先映入眼簾的是一尊尊栩栩如生的塑像，頓時(shí)肅然起敬。我們聽完一個(gè)個(gè)令人窒息的故事，從那段悲慘的歷史中，感悟到了“落后就要挨打”的深意。
接下來，我們抵達(dá)了大青山烈士陵園。當(dāng)大巴車停在門口的那一刻，原本嬉笑打鬧的我們都不約而同地噤了聲，許是看見了神情嚴(yán)肅的教官，也許是看見了一眼望不到終點(diǎn)的長階，又或許，是因?yàn)榭匆娏四且蛔讨傲沂恐埂钡哪贡?。排著長長的縱隊(duì)，我們進(jìn)入了園內(nèi)。入耳的，只有不怎么整齊的腳步聲，可能是怕打擾了這里長眠著的英靈吧，每一個(gè)同學(xué)都那么的小心翼翼。我們聆聽了他們的故事，向他們進(jìn)獻(xiàn)花籃，為他們哀悼，最后向他們告別。整個(gè)過程中，九個(gè)班級近五百人鴉雀無聲，我想，安靜是對他們最大的尊重。
最后參觀的是沂蒙紅嫂紀(jì)念館，令我印象最深的，還是搭人橋的紅嫂李桂芳。那時(shí)的汶河水有幾十米寬，深到腰部，水流異常湍急，可是部隊(duì)亟待過河，不能耽擱。李桂芳連忙通知了村子里的婦女，很快，32名婦女立刻響應(yīng)號召，用她們瘦弱的身軀扛起厚厚的門板，搭起了人橋。河水冰冷刺骨，但她們沒有絲毫猶豫地跳入河中，咬緊牙關(guān)，扛起木板，抵住急流，讓戰(zhàn)士們踏著她們的身軀渡過河。可人們不知道的是，這些婦女中，有的是懷著身孕的少婦，有的是正在生理期的姑娘，最后，有人為此落下終身殘疾，更有人獻(xiàn)出了寶貴的生命。我深深折服于她們的義無反顧，那份浸潤了鮮血的沂蒙精神值得我們銘記，那一個(gè)個(gè)閃耀光輝的紅色基因值得我們傳承。
在返校的路上，我的腦海里一直反復(fù)回響著那句口號：“不忘初心跟黨走，紅色基因代代傳”。我想：未來，我會(huì)繼續(xù)聆聽你們的故事，厚植你們的情懷，發(fā)揚(yáng)你們的精神，傳承紅色的基因。唯有此，才是對歷史最大的尊重。
紅色基因傳承教育心得和收獲篇十二
“一二一，一二一，同學(xué)們排成兩隊(duì)快點(diǎn)走啊!”瞧，是老師帶領(lǐng)著金橋中心小學(xué)優(yōu)秀代表學(xué)生去往掃墓的路上呢!
途中，下起了蒙蒙細(xì)雨，讓我不禁想到“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”這樣的畫面。我們有停有走的，不到一個(gè)小時(shí)，就到了四二慘案紀(jì)念碑前，大家雙手接住老師遞來的新鮮的菊花，用瞻仰的眼神，用敬畏的心態(tài)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著“四二慘案紀(jì)念碑”。
主持人鏗鏘有力的發(fā)言，德育處主任向我們娓娓道來我這個(gè)墓碑的由來，優(yōu)秀隊(duì)員代表全體學(xué)生發(fā)言，學(xué)生代表宣誓，在場的哪一個(gè)人不是充滿了對侵略者的痛恨，對犧牲戰(zhàn)士無比的敬佩!其實(shí)每個(gè)人心里都暗暗發(fā)誓奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，長大為祖國效力!每個(gè)人都在心里高聲呼喊：“我們熱愛祖國，致敬那些已逝的英雄”!
默哀時(shí)，我總會(huì)想起外國侵略者在我們祖國的土地上橫行霸道，肆意妄為。_年前那些日子，可惡的日本鬼子在中國燒殺搶掠，_萬的無辜老百姓們，成為了瘋狂的刺刀下的犧牲品，更早一些，圓明園被英法聯(lián)軍洗劫一空，又被大火燒毀，付之一炬。
星光不問趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人，回首過去那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場，多少英雄戰(zhàn)士用艷紅的血液染紅了中國大地，換來了我們祖國的榮譽(yù)，歲月是一場有去無回的旅行，作為新時(shí)代的少年，我們必須不忘初心，牢記使命，將自己的成長發(fā)展投入到祖國的建設(shè)發(fā)展中去。
紅色基因傳承教育心得和收獲篇十三
我們現(xiàn)在的生活多么美好啊!要知道我們現(xiàn)在的辛福生活是那些先烈們自己寶貴的生命換來的，他們的犧牲換來了祖國的'繁榮富強(qiáng)，換來了我們的安居樂業(yè)，讓我們能歡樂地依偎在祖國的懷抱里。
歷史的長河記載了多少英雄兒女的事跡：黃繼光是以何等堅(jiān)強(qiáng)的毅力，拖著重傷的身軀爬到敵人的地堡前，又一躍而起，犧牲自己去炸碉堡;為了避免戰(zhàn)友的死亡，在找不到炸藥支撐點(diǎn)的情況下，董存瑞在橋下高舉炸藥以身殉國……種種的英雄事跡，讓我的心情久久不能平靜。
單是我們大沙河一帶就有紅西路軍血戰(zhàn)高臺(tái)，苦戰(zhàn)臨澤的英雄事跡，在博物館里，我看著那一支支殘留下來的槍，用過的鍋碗瓢盆還有他們穿過的大衣，我似乎看到了戰(zhàn)士們浴血奮戰(zhàn)的場景。再想想我們現(xiàn)在的生活，不禁心頭一震，百感交集。
我時(shí)時(shí)刻刻都沒有忘記解放我們臨澤的是紅西路軍，在幾十年前在這里四面環(huán)繞著祁連山，處處是高地，方圓幾里內(nèi)并沒有幾戶人家。但是西路軍卻來到這個(gè)荒無人煙的地方，犧牲了很多士兵最終把馬家軍擊退了，雖然抵擋了幾次，但由于糧食缺乏，過了不久，紅西路軍就由于饑餓餓死在了路旁，而剩下的被俘虜?shù)姆?，只剩下了幾千號人，但是最后由于錯(cuò)誤指揮，紅西路軍全軍覆滅了。
但他們還是偉大的，他們?yōu)橹袊夥鸥冻隽俗约旱囊环菪囊环至?，他們值得我們崇拜?/p>
鮮艷的五星紅旗高高飄揚(yáng)，令人肅然起敬，我想我一定會(huì)珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，學(xué)習(xí)革命先烈那種舍小家為大家的精神。
但一切的一切都要建立在愛國上，愛國又要建立在愛家鄉(xiāng)的思想上，所以讓我們熱愛家鄉(xiāng)熱愛祖國，相信在不久的將來，我們一定是祖國棟梁。
紅色基因傳承教育心得和收獲篇十四
紅色，象征光明，凝聚力量，引領(lǐng)未來。從瑞金、井岡山、遵義、延安、西柏坡……無一例外的都是因?yàn)椤凹t色”而典藏了歷史，穿越了時(shí)空，成為了一代又一代的中國人心中永久的向往和神圣的殿堂。
對于共產(chǎn)黨而言，紅色是信仰，目光遠(yuǎn)大，追求高遠(yuǎn);紅色是忠誠，愛國愛黨，矢志不渝;紅色是追求，勇于拼搏，自強(qiáng)不息;紅色是忘我，無私奉獻(xiàn)，無怨無悔。紅色讓青春之樹永柱，讓生命之花綻放，讓人生的每個(gè)時(shí)期都有其獨(dú)特的魅力。
每個(gè)人來到這個(gè)世界，都要在社會(huì)中生存，都要獲取生存發(fā)展的物質(zhì)條件，都要尋求慰藉心靈的精神家園。這一切首先得之于祖國，沒有國哪有家，沒有家哪有我。國家是小家的寄托，國家是個(gè)人的寄托，國家是無知的寄托，國家是精神家園的寄托。所以履行愛國的義務(wù)是我們對祖國母親報(bào)答的最佳方式。
“熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨”，是我們從小喊到大的口號，我們的身邊就涌現(xiàn)出了許多為國家作出了杰出貢獻(xiàn)的仁人志士，他們是傳承紅色的時(shí)代先鋒：從雷峰到郭明義，從焦裕祿到孔繁森，從錢學(xué)森到吳孟森，從吳運(yùn)鐸到丁曉兵，從蔣漢聲到白潔……其事跡令人嘆服，其品格光彩照人，其精神感動(dòng)天地，他們用奮斗與犧牲書寫了對真理和信仰的追求，他們用青春和熱血書寫了對祖國和人民的忠誠，我們能夠通過視覺，看到一種血脈相連的紅色基因。
可是，在我們的隊(duì)伍中，還有那么一些人，不再追求遠(yuǎn)大的理想，不在崇尚純潔的靈魂，不在信仰高尚的品德，不再講國家大義、誠實(shí)守信，一心盯著自身利益，不惜以身犯法、以權(quán)謀私。他們是阻礙紅色基因繼續(xù)傳遞的一小部分人。記得有位偉人說過：“忘記過去、就意味著背叛”。紅色傳統(tǒng)的退化，紅色基因的變異，必將導(dǎo)致信仰的偏離，精神的頹廢，人格的矮化。這些人為組織的信仰和紀(jì)律所不容，必將被歷史和人民所唾棄。
傳統(tǒng)不是守住爐灰，而是熱情的火焰的傳遞。在這偉大的變革時(shí)代，那些血與火、與你我他相連的紅色基因，是我們情感的寄托，是我們精神的歸宿，是我們前進(jìn)的動(dòng)力。
今天，歷史的接力棒傳到了我們這一代的手上，我們更應(yīng)該珍惜這筆豐厚的財(cái)富，用紅色的激情去擁抱時(shí)代，擁抱事業(yè)，擁抱人生，讓紅色基因代代相傳，永不變色。
紅色基因傳承教育心得和收獲篇十五
“從小爺爺對我說，吃水不忘挖井人……”艷陽高照，綠蔭遮蔽下，這一個(gè)個(gè)字眼被那把破舊的蒲扇源源不斷地扇進(jìn)我的耳朵，便就永遠(yuǎn)的嵌進(jìn)了我的腦海里。誰知它們竟似種子般生根發(fā)了芽，很快地長成漫山遍野的向日葵，又是一片熾熱的血紅色，朝著東方那團(tuán)激烈的光亮生長得愈發(fā)鮮活。
紅色，是一種信仰，然而它和其它的信仰不同，它不是少數(shù)人的信仰，不是個(gè)別國家或者民族的信仰。一般的，更多的是教人為自己謀利，講究的是個(gè)人的生前死后，因果宿命。只有這紅色，這無邊無際的血紅色，從不讓人去為自己謀私，從不讓人去沉迷于縹緲的虛無。
毛澤東同志在我國革命暫時(shí)進(jìn)入低潮時(shí)建立了第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地——井岡山根據(jù)地。以林彪為代表的有悲觀思想的“右”傾機(jī)會(huì)主義者，在強(qiáng)敵進(jìn)攻面前，懷疑革命根據(jù)地的前途，提出“紅旗到底能打多久”的疑問。毛澤東同志撰寫《星星之火，可以燎原》，進(jìn)一步發(fā)展了“工農(nóng)武裝割據(jù)”的思想，標(biāo)志著毛澤東以“農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)”的革命理論基本形成。1927年10月，毛澤東率領(lǐng)秋收起義部隊(duì)到達(dá)井岡山地區(qū)，創(chuàng)建了井岡山革命根據(jù)地，開展土地革命。
當(dāng)我們沉浸在繽紛繁復(fù)的物質(zhì)世界，徜徉在燈紅酒綠的邊緣，我們會(huì)在實(shí)現(xiàn)理想的道路上迷失。老子曰：“五色令人目盲，五音令人耳聾，五味令人口爽?！蔽覀円刂鐣?huì)主義道路不斷前進(jìn)，那就要讓紅色血液在全身流通，讓頭腦清醒，讓行動(dòng)堅(jiān)定。
正如一位哲人所說，傳統(tǒng)不是守住爐灰，而是熱情火炬的傳遞。這些敢于向前，堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不斷超越自我，為建設(shè)更加美好輝煌的中國的優(yōu)良傳統(tǒng)凝聚一體，就是紅色基因。而我們就是要傳承和發(fā)揚(yáng)它，將之融入血脈中隨著生命的延續(xù)而保存下去，走前輩們沒有走完的路。走我們這代人特有的路。
越來越多的向日葵在那團(tuán)光的照耀下開始綻放，慢慢的，一寸，一寸，又一寸，生機(jī)隨著向日葵灑滿中國的每一個(gè)角落。未來或現(xiàn)在，那片強(qiáng)烈的血紅色始終指引著你，無論在革命戰(zhàn)爭年代，還是在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，以及在改革開放新時(shí)代，都一路奮勇，一直向前!
紅色基因傳承教育心得和收獲篇十六
昨天，晴空萬里，艷陽高照?？諝飧裢獾厍逍?，小鳥的歌聲也分外動(dòng)聽。這一切似乎是在預(yù)兆著什么。
沒錯(cuò)，我們將和鄰班一道前往暖辿，進(jìn)行紅色研學(xué)活動(dòng)。
六月的陽光下一切頓時(shí)都躁動(dòng)起來了。小鳥不住地抱怨著知了也在一個(gè)勁兒地瑞著氣。大地更是渾身一片滾燙?？烧菂^(qū)么一個(gè)驕陽似火的日子，我們經(jīng)過一路的顛簸，來到了紅色研學(xué)之旅的第一站——中華山。
只見“中華山”三個(gè)遒勁有力的大字在門樓的牌匾上煜煜生輝，兩面五星紅旗在門樓兩側(cè)隨風(fēng)飄揚(yáng)。再把目光投向遠(yuǎn)處，只見中華山好似一頭尾朝西，頭朝東的大公牛，橫臥在巍巍群山之中。我們都已整好隊(duì)列，緊緊地打量著新教官，等待著他發(fā)號施令。隨即是一句聲如洪鐘的命令，帶領(lǐng)著我們登上了山。
起初，大家有說有笑地前進(jìn)著?？刹淮笠粫?huì)兒，隊(duì)伍里就出現(xiàn)了三權(quán)分立。有的步履艱難地向前走著，有的慢悠悠地走著，還有的直接癱坐在地上表示抗議，隊(duì)伍徹底成了“一盤散沙”。歷經(jīng)一番長途跋涉，終于到了山頂，可以一覽無余的觀賞整座中華山了?？墒情L途的跋涉已經(jīng)消磨了我們的興致，倦怠感襲攏了我們?nèi)恚辉试S我們草草地瀏覽一番。不過，最后有玻璃棧道和眺望群山，為這段不太愉快的旅途畫上了圓滿的句號。
離開后，我們來到了紅色研學(xué)之旅的第二站，也是最后一站——暖辿村。我們穿上了漢腥味濃烈的八路軍裝，跟隨著講解員走進(jìn)了一條名為“星火街”的小巷。它以抗日戰(zhàn)爭歷史為背景，通過墻體彩繪的形式，講述著一個(gè)個(gè)真實(shí)發(fā)生在暖辿村的革命歷史故事，重溫著紅色歷史——血與火的暖辿記憶，這一幅惟妙惟肖的筆畫，仿佛將我們帶回了那個(gè)血與火的戰(zhàn)爭年代。
街口的巨幅彩繪名為：鄧小平到暖辿。1942年5月5日，鄧小平在王新亭、劉忠等部隊(duì)首長的陪同及部位護(hù)送下，到達(dá)陽城暖辿視察工作。聽著講解員娓娓動(dòng)聽的講解，我們仿佛身臨其境。反掃蕩表彰大會(huì)，減租減息斗爭婦救會(huì)武裝檢閱大會(huì)……一個(gè)個(gè)栩栩如生的革命故事，無形之中形成了一個(gè)難忘的紅色記憶，再現(xiàn)了暖辿當(dāng)年的紅色歷史。但令我印象最深刻的，還是兩幅《全民抗戰(zhàn)》。其中一幅中，八路軍和民眾正載歌載舞地歡慶勝利，背后一塊石墻上，寫著“打到日本帝國主義”八個(gè)大字。它集中展現(xiàn)了中華兒女面對外敵入侵，男女老少齊上陣、萬眾一心、共御外辱的可歌可泣的壯麗詩篇;另一幅中，民眾們正在制造石雷，右邊居中處寫有“就地取材制石雷”七個(gè)小字，不可設(shè)想，當(dāng)初他們就是用這種粗糙的不能再粗糙的原料做成了令日寇聞風(fēng)喪膽的地雷。不得不說，地雷戰(zhàn)，是人民戰(zhàn)爭的奇跡。
在不知不覺中，我們來到了一個(gè)簡陋不堪的四合院。走進(jìn)院子，一股泥土的清香撲鼻而來，院子中央十一塊書石，寫有入黨誓詞，樓上三個(gè)斑駁老舊，灰塵四起的房間，曾是鄧小平等一代紅色干部的居所。很難想象，就是在這么一個(gè)不起眼的小院落里燃起了陽南縣的第一個(gè)星星之火，燎原全縣。
一張張樸實(shí)的面孔，他們曾經(jīng)把青春和熱血揮灑在這里，一個(gè)個(gè)閃光的名字，將永遠(yuǎn)鑊刻在暖辿這片紅色的土地上。
此次的紅色研學(xué)之旅就要結(jié)束了，可我的心卻久久不能平復(fù)下來。我們的身體里流淌著中華民族的血液，更要把基因世代傳承下去，用紅色的激情去擁抱時(shí)代，擁抱事業(yè)，擁抱人生，爭做新時(shí)代的好少年，讓紅色基因永不褪色!
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/18495946.html】
