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體育的總結(jié)報告篇一
小班體育活動《爬行動物運(yùn)動會》是我在參加橋東區(qū)標(biāo)兵評選活動中所作的公開課，以下是我在對《新綱要》的理解及運(yùn)用的前提下，所談的本次活動的教學(xué)反思。
小班下學(xué)期教育目標(biāo)中的健康領(lǐng)域要求幼兒參加體育活動能體驗(yàn)到活動的樂趣，能熟練掌握手膝爬和手腳爬，動作自然協(xié)調(diào)。以此為指導(dǎo)，我制定了具體的教育目標(biāo)：1、練習(xí)手膝、手腳著地向前爬及側(cè)爬。2、培養(yǎng)幼兒身體的協(xié)調(diào)性、靈活性。設(shè)計教案時我首先想到的是使本次活動充分體現(xiàn)出愉快、輕松的特點(diǎn)，沒有絲毫上課的痕跡。各環(huán)節(jié)之間自然過渡，在玩中學(xué)習(xí)。結(jié)合小班幼兒對手膝、手腳向前爬、側(cè)爬等基本動作掌握的還不是很好的現(xiàn)狀下，以向前爬作為重點(diǎn)，側(cè)爬作為難點(diǎn)。
活動的引入用了節(jié)奏歡快、富有童趣的律動，既達(dá)到了體育活動前做的準(zhǔn)備活動的目的，同時又使活動一開始，就創(chuàng)設(shè)了一種輕松活潑，生動有趣的氛圍，使幼兒精神愉快，提高了幼兒對本次體育活動的興趣。而后自然而然地過渡到特設(shè)的爬行動物運(yùn)動會的情景中。提問的設(shè)置體現(xiàn)了本領(lǐng)域與語言、常識領(lǐng)域的互相滲透，其次“大帶小”的活動形式，引發(fā)幼兒的好奇，讓幼兒積極主動練習(xí)手膝著地、手腳著地向前爬行及手腳著地側(cè)爬，培養(yǎng)幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，在此過程中我盡可能多的實(shí)現(xiàn)幼兒的自主學(xué)習(xí)，把主動權(quán)交給幼兒，讓他們自己選擇每次和哪種動物學(xué)習(xí)爬行，并且先觀察后嘗試。經(jīng)過再次觀察，在教師啟發(fā)下自己總結(jié)出動作要領(lǐng)后，再來練習(xí)。讓他們自由選擇頭飾，扮演不同的小動物。學(xué)習(xí)爬行動作時,我還積極地投入到活動中，和幼兒一起爬，以自己歡快的情緒去感染每一個幼兒，帶動他們積極參與體育活動，融在幼兒當(dāng)中，不作旁觀者，建立平等、民主的師幼關(guān)系，然后采用了集體比賽和分組比賽相結(jié)合的形式，鞏固練習(xí)本次活動所要達(dá)到的目標(biāo)，最后在歡快的音樂中結(jié)束，形成首尾呼應(yīng)。
育時間，園里所有的孩子們都會拿上體育器械來到操場上活動，孩子年齡小活潑好動是天性，戶外活動也是幼兒非常喜歡的，我們小班孩子年齡小，一開始不敢讓幼兒玩大的體育器械比如輪胎跳繩等，只局限于讓孩子們玩紙球，拍籃球，跳圈，鉆山洞等，但是后來我們嘗試了讓幼兒玩輪胎，玩紙箱子，效果非常的不錯，孩子們非常感興趣而且能力也非常強(qiáng)?，F(xiàn)在的幼兒都是獨(dú)生子女，是家長們的掌上明珠，在家里不讓玩這不讓玩那，缺乏鍛煉，來到幼兒園有了快樂體育的時間孩子們盡情的玩，盡情的去探索各種游戲活動的玩法，孩子成了游戲的真正主人。
為了使我們班孩子的身體得到更好的鍛煉，我們做了很多活動，總結(jié)如下：
一、選取的體育器械一定要是生活中廢舊的東西。
花錢買的體育器械是非常多，也非常好玩，但是這些器械孩子們早已經(jīng)是玩了很多遍在上孩子們玩就沒有什么新鮮感，也不會很好的發(fā)揮孩子們的想象力和創(chuàng)造力，畢竟這些器械是死的。介于這一點(diǎn)我們班選取了廢舊的材料比如：輪胎、紙箱子等，在家長的眼中有可能是廢品，但是來到了幼兒園里卻能成為孩子們很好的伙伴，我們不會想到很多玩法，但是到了孩子們的手中，他們會探索出許多我們想不到的玩法，鍛煉了孩子們的想象力、創(chuàng)造力、以及探索的精神。
二、一定要體現(xiàn)孩子是游戲的主人。
這么多的體育器械，挺好玩，我們會想到很多的玩法，但是我們不能把玩法都擺在孩子們的面前，不要讓孩子們聽老師的說法去玩，而作老師的只需要把材料分給幼兒，讓幼兒自己去探索，自己去研究，找同伴去商量，研究出器械的玩法。
三、運(yùn)用各種體育器械發(fā)展幼兒各種能力的培養(yǎng)。
體育器械就是要培養(yǎng)幼兒的各種能力，我們班快樂體育開展的材料是廢舊的物品，但是我們照樣能鍛煉孩子們的能力，比如：輪胎我們可以讓孩子閩動，讓孩子們從輪胎的洞洞中邁過讓孩子們從輪胎的上面走過，讓孩子們搬動輪胎等等，這些玩法不僅可以鍛煉孩子的身體協(xié)調(diào)能力還可以鍛煉孩子們的交往能力。再說紙箱子：在平時紙箱子可以當(dāng)作廢品賣了，可是來到我們班卻成了孩子們玩的玩具，孩子們可以把紙箱子當(dāng)作障礙物，繞著紙箱子跑，可以從紙箱子的身上跳過，可以從紙箱子里鉆出玩“小雞出殼”的游戲，可以躺在紙箱子上做游戲，可以把紙箱子當(dāng)作汽車快來開可以從紙箱子中間鉆過，可以在紙箱子中滾動等等，這些玩法都可以鍛煉孩子的跳、跑、鉆、滾等方面的能力。
總之，快樂體育的時間，就是孩子們的天地，是孩子們的樂園，是鍛煉孩子們的場地，讓孩子們自由快樂自主的發(fā)展，讓孩子快樂健康的成長。
體育的總結(jié)報告篇二
一學(xué)期來，本人熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論知識，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，應(yīng)做以下幾方面：
俗話說：“活到老，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展地形式。通過閱讀大量地書籍，勇于分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。
為了提高教學(xué)質(zhì)量，為了上好課，我課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n;認(rèn)真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，了解學(xué)生原有的動作技能，了解他們的興趣、需要、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新動作前可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施;組織好課堂教學(xué)，我還積極參與聽課、虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平;熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心。
我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€人的私事耽誤工作的時間。并積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練，帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長的工作中，班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓(xùn)練工作。
體育的總結(jié)報告篇三
轉(zhuǎn)眼間，從20xx年x月份參加工作至今已近x年，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多。
本人具備良好的思想品德。這一年來我堅持定期學(xué)習(xí)體育教師知識，提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價值觀。還有嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，并積極配合學(xué)校工作，認(rèn)真有效地完成學(xué)校及上級領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，表現(xiàn)出極好的組織紀(jì)律性。
無論在什么情況下，我都沒忘記“學(xué)為人師，行為世范”，并以品德至上來要求自己。平時我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同工作，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
在與家長的接觸中，我注意方法方式，耐心細(xì)心地進(jìn)行家校聯(lián)系工作，深受家長歡迎。
“學(xué)高為師，德高為范”。作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學(xué)識相當(dāng)重要。所以工作以來，我不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。
除了參加新教師培訓(xùn)，還有幸參加了xx市海xx中小學(xué)教師培訓(xùn)。雖然有了這些培訓(xùn)，使我受益匪淺，但我還必需多加努力學(xué)習(xí)，一有空閑時間，我便潛心研究教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù)，將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。
雖然在這x年的工作中，我的教學(xué)方法還不是很成熟，但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí)。在這x年里，我擔(dān)任小學(xué)xx年級的體育教學(xué)工作，同時還要擔(dān)當(dāng)各方面的體育訓(xùn)練工作，所以工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。
教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。不僅在平時的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案，在課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的情況，即時反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計，盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性，讓孩子們快樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。我還積極參與市區(qū)的論文和案例評比，有幸都獲得了x次x等獎。
當(dāng)然，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)海無涯，今后我將花更多的時間在課堂教學(xué)方法、策略的研究上。
未來路漫漫，相信在今后的工作學(xué)習(xí)中，我定能改善不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，在教育的路上越走越好，全面而不失風(fēng)格！
體育的總結(jié)報告篇四
學(xué)校體育是學(xué)校教育的重要組成部分，我校依據(jù)“健康第一”的指導(dǎo)思想以及“切實(shí)保證學(xué)生每天在校體育鍛煉一小時”的工作原則，本年度學(xué)校體育主要工作有：認(rèn)真實(shí)施體育課堂教學(xué)，合理規(guī)劃大課間活動，積極推進(jìn)體藝“2+1”工程以及“揚(yáng)州市學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測試點(diǎn)?！惫ぷ?，成功創(chuàng)建“江蘇省健康促進(jìn)校(銅牌)”，積極參加區(qū)級體育競賽活動等。具體總結(jié)如下：
一、“開齊、上足、教好”體育課。
體育課堂是不斷提升學(xué)生運(yùn)動技能和鍛煉效果以及培養(yǎng)良好心理品質(zhì)的主要途徑。我校嚴(yán)格執(zhí)行國家對學(xué)校體育課程設(shè)置的相關(guān)規(guī)定，表現(xiàn)在一、二年級每周4節(jié)體育課，三至六年級每周3節(jié)體育課，班級當(dāng)天無體育課的必須安排一節(jié)體育活動課，確保大課間30分鐘的活動時間。加強(qiáng)體育教學(xué)以及大課間活動的督查評價力度，嚴(yán)禁隨意擠占挪用體育課，嚴(yán)禁“放羊式”的體育課堂，大課間活動班主任老師必須全程參與指導(dǎo)與管理，并將過程性檢查與及時的誡勉教育以及年終個人績效考核掛鉤，從而有效促進(jìn)了教師的教學(xué)責(zé)任意識，確保體育課堂教學(xué)以及體育活動開展的高效有序。
二、構(gòu)建“體育超市”式的大課間活動。
不斷創(chuàng)新與變化是一個成功大課間活動的重要標(biāo)志。為此，我校體育組在通過查閱大量文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上并結(jié)合我校學(xué)生規(guī)模、場地設(shè)施及器材配備、學(xué)生體育學(xué)習(xí)基礎(chǔ)等實(shí)際情況，初步構(gòu)建了“體育超市”式大課間活動。所謂“體育超市”式大課間活動是指讓學(xué)生進(jìn)行多種鍛煉和體驗(yàn)多種運(yùn)動為主要目的的大課間形式?；顒釉O(shè)置“每月一項(xiàng)”的運(yùn)動項(xiàng)目，現(xiàn)按規(guī)定從事某項(xiàng)運(yùn)動，月末組織全校性的“每月一賽”，下個月進(jìn)行項(xiàng)目互換，終極目標(biāo)是讓學(xué)生能自主選擇鍛煉內(nèi)容，從而有效進(jìn)行自我健身鍛煉，力求讓每個學(xué)生都有勇于體驗(yàn)、展示自我的機(jī)會，進(jìn)而極大地豐富了活動內(nèi)容和鍛煉手段，有效提高全員參與水平。在實(shí)施的過程中，也存在一些瓶頸問題：場地設(shè)施以及器材配置與學(xué)生規(guī)模的不適應(yīng)、教師運(yùn)動技能的不足以及安全隱患的規(guī)避等。
三、積極推進(jìn)體藝“2+1”工程與“學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測試點(diǎn)?！惫ぷ?。
深入推進(jìn)體藝“2+1”工程，要求學(xué)生精學(xué)兩項(xiàng)體育技能和一項(xiàng)藝術(shù)技能，同時也是體藝課堂教學(xué)的一種有效延續(xù)，有助于學(xué)生終身體育意識的形成。為此，學(xué)校根據(jù)教師的技能特長，建立了一支技藝精湛、團(tuán)結(jié)協(xié)作的輔導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì);面向全體學(xué)生，依據(jù)其興趣特長選擇項(xiàng)目;確定輔導(dǎo)時間及場地安排;研制考核評價標(biāo)準(zhǔn)等相關(guān)事項(xiàng)。通過持之有效的開展體藝“2+1”工程，學(xué)生的專項(xiàng)技能及綜合素質(zhì)得到了明顯的提高。鑒于此，我校被評為江都區(qū)首批實(shí)施體藝“2+1”工程優(yōu)秀學(xué)校。
我校以揚(yáng)州市江都區(qū)首批學(xué)生體質(zhì)健康試點(diǎn)校為契機(jī)，按照上級要求，規(guī)范操作過程，確保學(xué)生的各項(xiàng)身體素質(zhì)測試數(shù)據(jù)的真實(shí)有效，并根據(jù)監(jiān)測結(jié)果針對學(xué)生身體薄弱素質(zhì)開展積極的教學(xué)與訓(xùn)練工作。總而言之，以上兩項(xiàng)學(xué)校體育工作的廣泛深入開展，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的有效提升，校園的運(yùn)動氛圍也顯得熱烈而有趣。
四、學(xué)校成功創(chuàng)建“江蘇省健康促進(jìn)?！?銅牌)。
2014年10月江都區(qū)教育局聯(lián)合區(qū)疾控中心對吳橋小學(xué)創(chuàng)建“江蘇省健康促進(jìn)校(銅牌)”工作進(jìn)行了檢查驗(yàn)收。驗(yàn)收組按照學(xué)校創(chuàng)建工作匯報、實(shí)地察看及問卷調(diào)查等程序進(jìn)行逐項(xiàng)檢查與指導(dǎo)。驗(yàn)收期間，學(xué)校優(yōu)美整潔的校園環(huán)境以及規(guī)范細(xì)致的健康促進(jìn)工作得到了檢查組的高度肯定。
五、積極參加區(qū)級體育競賽活動，成績良好。
我校常年堅持運(yùn)動隊(duì)的訓(xùn)練工作并積極參加區(qū)級各項(xiàng)體育競賽活動。2014年度學(xué)校共參與三項(xiàng)區(qū)級體育競賽活動，成績良好。田徑隊(duì)比賽成績名列全區(qū)第16名，圍棋團(tuán)體總分位列江都區(qū)小學(xué)組第六名。
體育的總結(jié)報告篇五
本月體育部主要工作是完成團(tuán)學(xué)聯(lián)友誼籃球賽，協(xié)助女生部的女生節(jié)活動布置和籌備“青春飛揚(yáng)”球類嘉年華競賽活動。
第一周我部門協(xié)助女生部，布置宿舍和飯?zhí)茫砩线€在女生宿舍樓下表演節(jié)目，獲得眾多女生的喜愛，為女生節(jié)畫上一道亮麗的風(fēng)景線。
第二周進(jìn)行我部門全體成員第一次會議，會議詳細(xì)說明本學(xué)期體育部的重點(diǎn)工作和整理上學(xué)期活動留下來的物資。提及關(guān)于本學(xué)期，會有一個部門評優(yōu)，強(qiáng)調(diào)干事們的查課值班，有哪些注意事項(xiàng)，為優(yōu)秀部門共同努力。在創(chuàng)訓(xùn)樓的辦公室值班，需要向他們說明清潔衛(wèi)生的范圍。
第三周，在各個機(jī)構(gòu)的幫助下，完成上學(xué)期剩下的兩場團(tuán)學(xué)聯(lián)的籃球賽。最后，冠軍的是廣播臺，亞軍的是學(xué)生會和季軍的是藝術(shù)團(tuán)。由于上個學(xué)期的最后三個星期，我院進(jìn)入實(shí)訓(xùn)考試周，所以暫停所有的活動，因此，在本學(xué)期的第三周順利的完成賽事。比賽的過程中，各個機(jī)構(gòu)發(fā)揮出團(tuán)結(jié)友愛的精神，加油聲在體育館中蕩漾，溢滿整個校園。干事們不僅從中獲得快樂，還認(rèn)識更多除自己機(jī)構(gòu)的朋友，也是一個很好的交流平臺。
活動的舉辦，宣傳力度不夠強(qiáng)。因此，我部門馬上出對應(yīng)措施。
首先，在學(xué)生公告欄出發(fā)出通知，使在線的同學(xué)看到活動的規(guī)程。然后延遲報名時間，設(shè)立郵箱，上傳報名表，讓想報名的同學(xué)通過網(wǎng)絡(luò)的方式進(jìn)行報名，在宣傳欄的地方張貼宣傳海報。最后還是獲得不錯的反響。
我相信體育部會在書記和老師的指導(dǎo)下，其他部門的幫助下，讓活動越來越好的。
體育部。
20xx/4/6。
體育的總結(jié)報告篇六
（一）制定方案、規(guī)范考試管理。
為加強(qiáng)我校學(xué)風(fēng)和考風(fēng)建設(shè)，教務(wù)處在原有的《吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)發(fā)展學(xué)院考試工作管理規(guī)定》基礎(chǔ)上進(jìn)行了進(jìn)一步的補(bǔ)充和完善，使考試工作進(jìn)一步制度化、規(guī)范化和科學(xué)化，補(bǔ)充規(guī)定主要從四方面進(jìn)行了嚴(yán)格的規(guī)范。一是組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了由副校長趙中岳任組長，教務(wù)處處長王淑波、副處長柳森任副組長，各分院院長為成員的考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全?？荚嚨目傮w安排；二是考試改革，在考試內(nèi)容和考試方法上繼續(xù)執(zhí)行2：3：5的考核方式，以考核學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識分析問題、解決問題能力和專業(yè)實(shí)踐應(yīng)用能力為重點(diǎn)；三是試卷命題，在試卷命題上取消了名詞解釋題型，規(guī)定了理工類課程試題要有計算題、綜述題；文管類課程試題要有案例分析題、論述題等具體規(guī)定；四是試卷評閱，在試卷評閱方面進(jìn)行了一系列的細(xì)化規(guī)定，使我校試卷的評閱更加規(guī)范、科學(xué)、合理。
(二)高度重視、周密安排。
上學(xué)期的考試工作趙院長高度重視，在期末考試前專門召開了考前動員會，周密布置，提出具體要求。強(qiáng)調(diào)主考教師在考試過程中應(yīng)到達(dá)考場；監(jiān)考教師應(yīng)在考試開考前20分鐘到速印室領(lǐng)取試卷，認(rèn)真核實(shí)準(zhǔn)確無誤后在試卷領(lǐng)取登記表上簽字；教務(wù)處工作人員全程參與巡考，及時處理出現(xiàn)的問題；同時對考場座位編排等也提出了明確的要求，會上對全體監(jiān)考教師重申了主考職責(zé)、監(jiān)考職責(zé)、巡考職責(zé)和教學(xué)事故中對考試違紀(jì)界定和處理的有關(guān)規(guī)定。
（三）考試安排、試卷準(zhǔn)備及時。
了考試前的相關(guān)準(zhǔn)備工作。教務(wù)處編制好考試日程表，提前兩周下發(fā)到各分院（部），認(rèn)真核對考試科目，做到試卷分裝的零失誤。
（四）加強(qiáng)考試過程管理。
1.參與本次考試工作的監(jiān)考教師能夠按時到崗，認(rèn)真履行監(jiān)考職責(zé)，整個考試期間能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅守崗位。監(jiān)考教師以對學(xué)校、對學(xué)生、對自己高度負(fù)責(zé)的.精神，堅持公平、公正的原則，努力做好監(jiān)考工作，較好地維護(hù)考試紀(jì)律。
2.教務(wù)處制定詳細(xì)的巡考計劃和安排，趙院長親自帶隊(duì)，深入考場，加大巡考力度，教務(wù)處工作人員分為二組，分別去2、3號教學(xué)樓進(jìn)行巡考，然后二組在交差不同教學(xué)樓進(jìn)行巡考，以確保每組都能深入到每個考常學(xué)校質(zhì)量監(jiān)督辦公室全體人員、生物食品學(xué)院的王立屏副院長、外國語學(xué)院的宋淑慧院長、馬列主義考研室張樹玉主任、高職學(xué)院劉文奇書記、各分院教學(xué)秘書深入到考場，對本院學(xué)生的考試進(jìn)行巡視，使整個考場秩序井然有序。每場考試結(jié)束后，教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)還組織召開每一場次巡考工作點(diǎn)評，對于巡考過程中出現(xiàn)的問題進(jìn)行及時地反饋，總結(jié)，不斷的改進(jìn)和完善考試工作。
3.嚴(yán)肅考風(fēng)、考紀(jì)，對作弊學(xué)生嚴(yán)肅處理。
對在考試中出現(xiàn)的作弊學(xué)生，教務(wù)處按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定給予了嚴(yán)肅處理。本次期末考試有45名作弊學(xué)生，1名學(xué)生給予“留校察看”處分，44名學(xué)生給予“記過”處分。
二、存在的主要問題。
雖然本次期末考試考風(fēng)、考紀(jì)有了明顯的改觀，但在本次考試過程中還存在問題：
（一）有個別教師有遲到、早退；在考場內(nèi)玩弄手機(jī)；坐著監(jiān)考、看窗外；監(jiān)考不認(rèn)真等現(xiàn)象。
（二）存在部分考生夾帶小條，抄襲現(xiàn)象。
（三）個別分院存在《考試安排》通知不到位的現(xiàn)象。
職業(yè)技術(shù)學(xué)院楊純媛老師，因沒有看到xx年5月31日晚的監(jiān)考安排，沒有準(zhǔn)時到考場監(jiān)考，后教務(wù)處及時找到其它教師，保證了考試正常進(jìn)行。
（四）在個別教室，有考生用粉筆、彩色筆將與考試相關(guān)內(nèi)容寫到墻面和課桌上，導(dǎo)致考試不能正常進(jìn)行，教務(wù)處采取緊急應(yīng)急預(yù)案，延期組織考試。
三、改進(jìn)措施。
（一）不斷提高廣大師生對考試工作的重視程度，深刻意識到優(yōu)良考風(fēng)是促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要手段。應(yīng)在廣大師生中加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)的宣傳力度，繼續(xù)開展對學(xué)生考試紀(jì)律教育和誠信專題思想教育，根據(jù)具體問題，研究整改措施，把嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)抓實(shí)抓好。
作用，齊抓共管，形成合力，確?？荚嚬ぷ黜樌?、有序的開展。
（三）進(jìn)一步修訂和完善考務(wù)工作的相關(guān)管理規(guī)章制度，針對不同情況制定合理、有效、全面、具體的管理規(guī)章制度，做到考務(wù)工作有章可循，執(zhí)紀(jì)必嚴(yán)，違紀(jì)必究。
（四）加強(qiáng)對教師命題、復(fù)習(xí)、評卷的管理，各分院（部）對任課教師提出明確要求，無論是專職教師還是外聘教師，在復(fù)習(xí)中絕不能考什么講什么，或劃定過小的復(fù)習(xí)范圍，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅處理，端正學(xué)風(fēng)，教師必須先正教風(fēng)，以優(yōu)良教風(fēng)帶動優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
總之，本次期末考試工作從制定方案、命題、考試安排、閱卷、登分等整個過程中，多次召開會議、安排部署；考試期間各級領(lǐng)導(dǎo)親自到考場巡視檢查，在考試過程中，嚴(yán)格按照學(xué)?？荚嚬ぷ鞴芾硪?guī)定規(guī)范操作，圓滿完成了考試各個環(huán)節(jié)工作。本次期末考試雖然取得了較好的成績，但還存在一定的不足，我們要認(rèn)真進(jìn)行分析總結(jié)，努力改進(jìn)，努力為學(xué)生創(chuàng)造良好的考試環(huán)境，促進(jìn)我校的學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)有進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。
體育的總結(jié)報告篇七
身體素質(zhì)，也豐富充實(shí)了同學(xué)們的課外生活，減輕學(xué)習(xí)壓力，并發(fā)揚(yáng)“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的體育精神，開展豐富多彩的體育活動，為展示同學(xué)們的體育才華提供平臺，陶冶同學(xué)們的情操。使同學(xué)們的大學(xué)生活變的豐富多彩、最后談一下我自己在學(xué)生會工作和活動總結(jié)的幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),也是我以后工作的目標(biāo)。我們以”團(tuán)結(jié)、求實(shí)、進(jìn)娶創(chuàng)新”為宗旨。以打造有戰(zhàn)斗力、有凝聚力的集體為目標(biāo)制定了2012學(xué)期體育部計劃工作。
我院體育部是我院學(xué)生會的主要部門之一，工作職責(zé)是：
1、堅持不懈地抓好學(xué)生早操檢查、評比和公布工作(出勤率、質(zhì)量)。
2、積極組織各項(xiàng)體育活動，主抓運(yùn)動會。
3、協(xié)助團(tuán)委、學(xué)生會其他部門開展工作。
籃球賽：本次籃球賽,活動將以“人人參與、展現(xiàn)風(fēng)采”為宗旨，把“加強(qiáng)體育活動，增強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)”作為主題中心，同時應(yīng)注重與各系部之間的聯(lián)系，在校內(nèi)掀起一股體育運(yùn)動潮。首先在賽前都會對參加比賽的運(yùn)動員做好動員工作，不僅要賽出成績也應(yīng)賽出風(fēng)格;其次，將“文明比賽”的精神傳達(dá)給每個參賽球員，保持我們學(xué)院道德風(fēng)尚突出的優(yōu)良傳統(tǒng)。
再次，我們還將在每次活動之前開展前期宣傳工作，使盡可能多的同學(xué)參與進(jìn)來;最后，在活動結(jié)束后，還會進(jìn)行總結(jié)，為下次活動積累經(jīng)驗(yàn)。1、拔河比賽:拔河是一項(xiàng)體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、增強(qiáng)凝聚力量的體育活動、健康的身體是革命的本錢，在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時我們不僅要有清醒的頭腦還要有一個健康的身體，為了豐富學(xué)生的課余文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，我們會舉行一次拔河比賽,這樣的比賽還可以促進(jìn)班與班之間的交流，讓大家相互了解，也可以加強(qiáng)學(xué)生之間的交流。運(yùn)動會：新世紀(jì)元旦，學(xué)校將組織以系為單位的冬季萬米接力賽。將在12月份上旬做好人員選報，并在中下旬對運(yùn)動員進(jìn)行耐力跑，加速跑強(qiáng)化訓(xùn)練，爭取在接力賽中取得好成績。
1、按時到崗，不得誤時，有其它事情必須及時請假。
2、認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)，不慌報。
3、維護(hù)兩操紀(jì)律，及時記錄。
4、不得提前離開崗位，要以身作責(zé)，對工作充滿熱情。
5、有極積的進(jìn)取心，努力為體育部的建設(shè)提出自己的建議。
1.積極組織各項(xiàng)體育活動。
2.堅持不懈的抓好體育方面的工作。
3.協(xié)同好學(xué)生會其它部門做好相應(yīng)的工作。
4.帶動起系同學(xué)熱愛體育的風(fēng)氣，提高同學(xué)們的身體和心理素質(zhì)。
6.積極參加體育部的有關(guān)會議，明確工作的安排和工作的重點(diǎn)以及要求以上是我們體育部要求自己的，所以我向?qū)W校保證，我將會更加努力工作，團(tuán)結(jié)成員，共同建設(shè)嶄新的體育部。同時，我作為體育一員、我會嚴(yán)格要求自己，在以后的工作中，我也會更加重視在我肩上的責(zé)任。我相信以我可以做好任何一項(xiàng)事情。
體育的總結(jié)報告篇八
2011年9.8~9日，是我們10團(tuán)學(xué)接待新生的日子，這兩天10團(tuán)學(xué)都十分的忙碌，大家都在一個個的接待新生，看著大家臉上洋溢的笑臉，我們也非常的開心。那是第一次和部分新生們見面的日子。
9月10日晚上七點(diǎn)，召開了新生見面會，那時候是大家聚在一起見面。彼此都不是很熟悉，也是我們彼此認(rèn)識的第一步。
9月11日，下午三點(diǎn)召開了2011屆新生開學(xué)典禮，那時候我們各部長也讓新生們了解了一點(diǎn)。書記也召開了自己的講座。
9月13日，團(tuán)學(xué)換屆會議，鄭老師把各個部門當(dāng)前存在的缺陷一個個點(diǎn)明，對于體育部則是：比賽很多，要與組織部積極的合作。
9月16日，迎新晚會及團(tuán)學(xué)任聘儀式，新生與老生同臺表演。 9月19日，部門招新會議，（1）招2~4個成員。（2）體育部報的人少，看看其它部門有沒有愿意調(diào)過來的。（3）私下觀察申請者的生活、學(xué)習(xí)等情況。以及面試時間、地點(diǎn)的安排。
9月26日，團(tuán)學(xué)招新第一輪面試，步驟：新生點(diǎn)名——領(lǐng)入相關(guān)班級——部長及相關(guān)人員提問——整理面試材料——結(jié)束。
10月9日，第五期黨課培訓(xùn)開班典禮，書記的講座《美國見聞》。 10月14日，12點(diǎn)40分，全體團(tuán)學(xué)召開第一次見面大會。其步驟：導(dǎo)員講話——各部長發(fā)言——團(tuán)支書發(fā)言。導(dǎo)員的期望，部長的決心，團(tuán)支部的工作，那天讓新生們有了一定的了解。
11月3日，中午12點(diǎn)，會議為：提升以桃為體育部副部，書記說了圣誕節(jié)相關(guān)的事情，還有團(tuán)學(xué)工作應(yīng)該具備的態(tài)度。
11月7日，下午六點(diǎn)召開圣誕節(jié)晚會安排，在書記辦公室，布置舞臺，后勤，新聞攝影，嘉賓引導(dǎo)，物品清單，煙花等相關(guān)安排。
11月25日，2011年運(yùn)動會相關(guān)工作具體分組，體育部和學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)競賽組，負(fù)責(zé)運(yùn)動員的檢錄工作，熟悉運(yùn)動會流程及賽事表，統(tǒng)計運(yùn)動員的得分情況以及完成上級交代的其它任務(wù)。
。。。。。。在這里不再作會議的記錄，正式開始針對我們體育部一年的工作進(jìn)行總結(jié)。
自從我擔(dān)任我們體育以來，一直和體育部的其他成員，以桃，日嬌，立紅，韋樺一起開展我們體育部的工作，工作也一直完成的很不錯，雖然中途我們也有遇到很多挫折，但是彼此之間協(xié)商以及和老師的溝通，還是按時按量的完成了各項(xiàng)工作。
工作任務(wù)，并且也多次強(qiáng)調(diào)通知至少要在兩遍以上，怕有時候隔幾天的大家會忘記，在這一點(diǎn)上，大家也在逐步的進(jìn)步。
廣播操比賽、籃球比賽、運(yùn)動會、出操這四個屬于我們體育部比較重要的工作和活動。確實(shí)在這些方面對我們體育部的每一個人來說挑戰(zhàn)也非常的大，我也是第一次在體育部工作，因此有些事情確實(shí)不是很了解，這就需要和老師溝通，以及和副部以桃協(xié)商。在這些事情上我們也做了很多無用的功，對此我非常的抱歉，讓大家白費(fèi)力氣了。但是總體的來說，我們最終各項(xiàng)工作都完成了，好不好由別人去評價，我們做好自己的就好。在這些活動中，我想你們也肯定學(xué)到了不少的東西，就拿我自己來說，第一次站在你們大一一百多個人面前，指揮你們從最開始有點(diǎn)羞澀到后來慢慢的講話，整隊(duì)之類的越來越有底氣，有自己的威信，這都是靠每一次自己去練習(xí)，去學(xué)習(xí)才學(xué)到，才成長的，因此，你們一定要把握住每次這樣的機(jī)會，不要輕易放棄，始終要清楚，你們是團(tuán)學(xué)的成員，給你這樣的機(jī)會就不要浪費(fèi)，勇于去表現(xiàn)自己，勇于去領(lǐng)導(dǎo)別人，不要怕出丑，敢說敢做。
在這里我就不再將我們這些工作該怎么做，我說的都只能是一部分個人的經(jīng)驗(yàn)和想法，每個人都有適合自己的方法，你們各自去尋覓。
的，所以開會的時間務(wù)必記得帶會議本子及筆。就是每一次我和你們談話，涉及到一些對你們的要求，其實(shí)當(dāng)時你們都應(yīng)該記錄下來，我也強(qiáng)調(diào)過很多次了，在這里不厭其煩在說一遍：
（1）你們在團(tuán)學(xué)工作活動中一定要積極
（2）多去辦公室走走，看看有沒有什么可以幫助導(dǎo)員們的
（3）你們在體育部一定要內(nèi)部團(tuán)結(jié)，外部協(xié)調(diào)合作
（4）帶好你們的部員，工作大家要相對公平，一起去做
（5）每一個通知開會的時候不要慢吞吞的，提前十分鐘到指定地點(diǎn)
（6）每個人在工作期間必須保證手機(jī)是開機(jī)的，不要聯(lián)系不上
（7）要勇于去說、去做，不要怕錯，相信自己
（8）通知事情一定要通知到位，兩遍以上，事情開始前再通知一遍
（9）團(tuán)學(xué)各部長的電話都要留一個，團(tuán)學(xué)成員都要認(rèn)識
（10）有什么不懂做的，跟老師溝通，彼此協(xié)商也可以找我交流
先就說這幾個，平時我也說了很多了，你們?nèi)绻行囊膊畈欢嘤浽谛睦锪?，總之我希望我和以桃離開了，你們依然可以把我們體育部帶的有聲有色，力爭團(tuán)學(xué)里最好的。一定一定要團(tuán)結(jié)。
最后希望，你們可以兼顧學(xué)習(xí)與團(tuán)學(xué)的工作，做一名出色的學(xué)生，未來可以做一個對社會有用的人。有服務(wù)的心，有吃苦耐勞和堅持到底的精神，做你自己的就好，不要管別人的閑言閑語，相信自己。
青春是永不言敗的激情！
體育：徐伊敏
2012年6月17日
回顧這一個學(xué)期的工作歷程，有收獲，有遺憾，有疲憊，有歡笑。今天我要把我想到的，經(jīng)歷的都寫下，希望能對我們體育部以后的工作有所幫助。 彈指一揮間一個學(xué)期過去了，這學(xué)期的工作基本上已接近尾聲?；仡欉@學(xué)期，我們學(xué)生聯(lián)合會體育部在老師的關(guān)懷和指導(dǎo)下，與廣大同學(xué)積極協(xié)作，順利走過了它第一段旅程。
在這個學(xué)期中，我們體育部的目標(biāo)與宗旨是：全心全意為同學(xué)服務(wù)，盡我們的全力，辦好各項(xiàng)體育活動。 積極認(rèn)真的貫徹學(xué)校的各項(xiàng)政策方針、參與學(xué)校的改革與發(fā)展，緊密圍繞學(xué)校的學(xué)生工作，在學(xué)風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)、文體活動、日常管理等諸多方面，都積極開展了各項(xiàng)工作，不僅加強(qiáng)了自身建設(shè)，而且不斷的進(jìn)行自我超越，為同學(xué)構(gòu)筑了一個服務(wù)他人、鍛煉自己的舞臺，為了學(xué)校美好的明天，奉獻(xiàn)自己的一份力。
也取得了一定的'成績，下面就對本學(xué)期本屆學(xué)聯(lián)體育部的工作做一小結(jié)。
一、日?；顒?/p>
1 為學(xué)生聯(lián)合會吸納新人進(jìn)行嚴(yán)格的挑選，招收新人后，為他們安排具體的工作，并對他們進(jìn)行指導(dǎo)，以期他們能獨(dú)挑一面。
2. 按時召開體育部例會，不斷改進(jìn)和完善體育部工作，提高工作效率。
二、體育部組織以及參與的活動
1、開學(xué)伊始，學(xué)校舉辦了“新生杯籃球賽“。 在此期間進(jìn)行了隊(duì)員報名、拉拉隊(duì)組織、后勤服務(wù)等工作，保證了比賽的正常有序進(jìn)行。此次活動活更好的團(tuán)結(jié)全系師生，增強(qiáng)我系師生的向心力、凝聚力，不斷增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。在本次賽事中，我校新生籃球隊(duì)都進(jìn)行了激烈對決，隊(duì)員們在場上頑強(qiáng)拼搏，賽出了水平，賽出了風(fēng)格，場下啦啦隊(duì)的漫天吶喊，展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，同時把永不言棄的精神貫穿了比賽的始終，克服了賽程緊密等各種困難，圓滿地完成了比賽任務(wù)。
現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，同時把永不言棄的精神貫穿了比賽的始終，克服了賽程緊密等各種困難，圓滿地完成了比賽任務(wù)。
總之，在這個學(xué)期的工作中，我部所有成員合力協(xié)作，充分發(fā)揮每個人的工作能力和積極性，不斷改善我部的工作。成員在組織同學(xué)參賽的過程中，都不同程度的提高了自身修養(yǎng)、增強(qiáng)了個人素質(zhì)，鍛煉了自我能力，努力服務(wù)于同學(xué)，實(shí)現(xiàn)了自身的價值。
精誠合作，各方聯(lián)系，周密安排，以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志和十足的努力投入其中，無論是從過程還是結(jié)果來看，我們都有所收獲。我們會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)風(fēng)格，克服不足，在以后的工作中繼續(xù)前進(jìn)。
下一學(xué)期,我部會一如既往的為全校師生舉行各種體育運(yùn)動,為豐富大學(xué)生活多獻(xiàn)一份計,多出一分力。
我認(rèn)為我們應(yīng)該立足我校特色，開拓創(chuàng)新，開展一系列有特色的活動。比如，陽光體育知識競賽。.由我部組織十人進(jìn)行知識問卷.讓我們認(rèn)識了自身體育知識的不足,明確了彌補(bǔ)方向.。
還有學(xué)生聯(lián)合會作為一個集體，切忌各行其是，只有各部間互相支持，互幫互助，與我校學(xué)生溝通好，每個學(xué)生聯(lián)合會成員都踏實(shí)工作，多思考，。那樣，我相信我們的學(xué)生聯(lián)合會會有更加驕人的成績。
展望未來我們會不斷努力，共同進(jìn)步，更好的去配合和推進(jìn)我們學(xué)生聯(lián)合會工作的順利發(fā)展，并使我校的學(xué)生活動越辦越精彩。
最后談一下我自己在學(xué)生聯(lián)合會工作和活動總結(jié)的幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，也是我以后工作的目標(biāo)
1. 在做事的時候，盡職盡責(zé)，不要對學(xué)長學(xué)姐有依賴的感覺，
這樣才能更好鍛煉自己，讓自己收獲更多。
2. 保持新鮮感，堅持到最后才是正確。也許有些人加入學(xué)生
聯(lián)合會，時間長了，會漸漸厭倦，忘記了當(dāng)初加入的目的，
我不愿那樣，只有積極做好自己的事情，才能更好鍛煉自
己，塑造自己。
3. 團(tuán)結(jié)協(xié)作才會更精彩。我要說的是部門與部門之間的團(tuán)結(jié)
協(xié)作，比如運(yùn)動會的成功舉辦，更說明了這點(diǎn)，所有有關(guān)
部門的辛勤才促成運(yùn)動會的良好運(yùn)行。
4. 熱愛生活，熱愛體育。時刻記住自己是光榮的學(xué)生會干部，
是優(yōu)秀的體育部成員，微笑面對每個人。
打造雁一樣的團(tuán)隊(duì)，練就鷹一樣的個人
體 育 部 部長 張振陽
2011.12.10
體育的總結(jié)報告篇九
本學(xué)期學(xué)校體育工作，堅持以理論、三個代表重要思想為指導(dǎo)深入學(xué)習(xí)，貫徹黨的十六屆五中全會精神，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，繼續(xù)深入貫徹《中國共產(chǎn)黨中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，堅持以小為本的理念，全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》等法規(guī)。堅持發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的作風(fēng)，并順利完成各項(xiàng)工作，取得了一定的成效，具體如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。
首先，加強(qiáng)體育工作的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織體育教師學(xué)習(xí)有關(guān)體育方面的專業(yè)知識，學(xué)習(xí)《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校體育》、《體育法》、《體育教學(xué)與研究》等等，并創(chuàng)造機(jī)會讓體育教師外出聽課、培訓(xùn)，了解新課程的理念；其次領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常進(jìn)行檢查、督促，使工作做得更完善；再次，能組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)理論和'十一五'學(xué)校體育來提高教師的素養(yǎng)。
二、教育教學(xué)工作。
期初，每位教師能制訂好學(xué)科教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度。能做到認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳惶谜n、上好每一堂課，備課字跡工整，圖文并茂，每學(xué)年能開展一次教研活動，共同探討，共同提高。能認(rèn)真帶好兼職體育老師上好每一堂課，耐心細(xì)致地指導(dǎo)兼職教師搞好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試工作。對差生能用愛心去感化，使他們更有信心和決心。在多方協(xié)調(diào)、指導(dǎo)下，我校的《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試的工作能夠按照上級要求順利完成，全校合格率為100%,優(yōu)秀率為70.1%.
三、積極開展課外活動，落實(shí)為兩操，組織好各項(xiàng)比賽。
加強(qiáng)課外活動的.管理和監(jiān)督，我們能做到課外活動安排到課表上，具體落實(shí)到每個教師，體育教師保證充足的器材和輔導(dǎo)，盡量安排較大的空間讓學(xué)生去活動、鍛煉，使之能吻合《學(xué)校體育工作條例》的規(guī)定和學(xué)生的個體實(shí)際。廣播操、眼保健操平時由大隊(duì)部和體育教師督促、檢查，并每月進(jìn)行公布，綜合評比。
根據(jù)上級要求和學(xué)校的實(shí)際情況，制訂好每學(xué)期的競賽計劃，并且能使計劃落實(shí)到實(shí)處，把握好每次單項(xiàng)競賽的年齡點(diǎn)。今年十月份舉行了一年一度的校田徑運(yùn)動會，十一月份舉行全校的廣播操比賽，六月份舉行了校田徑單項(xiàng)投擲比賽。每次比賽都有通知，報名單及具體要求，比賽結(jié)束后能及時總結(jié)，歸納材料送到檔案室。
四、業(yè)余訓(xùn)練常抓不懈，運(yùn)動水平穩(wěn)定發(fā)展。
我校已有田徑隊(duì)三支、籃球隊(duì)一支，田徑隊(duì)能堅持常年訓(xùn)練，有計劃有出勤記載等。階段訓(xùn)練后有成績記載，有總結(jié)，便于發(fā)現(xiàn)問題，提高下一階段的訓(xùn)練質(zhì)量。在訓(xùn)練過程中體育教師從不叫苦，總是默默無聞地與運(yùn)動員一起起早摸黑，在操場上揮著淚水和汗水，承受著喜悅和痛苦?？啾M甘來，每年的區(qū)中小學(xué)田徑比賽中我校的運(yùn)動會總能奮力拼搏，力保取得優(yōu)異的成績。
過去的已經(jīng)過去，我想展望未來，學(xué)校體育工作還有很多的事有待于我們?nèi)ッ?、提高，我想在不久的將來，不管是學(xué)校的體育教學(xué)工作、運(yùn)動競賽等都將會有更大的提高。
體育的總結(jié)報告篇十
(警告車輛、行人注意危險地點(diǎn)的標(biāo)志）。
十字交叉。
環(huán)形交叉。
上陡坡。
*窄橋。
注意信號燈。
傍山險路。
t形交叉。
向左急彎路。
下陡坡。
*雙向交通。
注意落石。
傍山險路。
t形交叉。
向右急彎路。
兩側(cè)變窄。
注意行人。
注意落石。
堤壩路。
t形交叉。
反向彎路。
右側(cè)變窄。
注意兒童。
注意橫風(fēng)。
堤壩路。
y形交叉。
連續(xù)彎路。
左側(cè)變窄。
注意牲畜。
易滑。
村莊。
隧道。
渡口。
有人看守鐵路道。
無人看守鐵路道口口。
左右繞行。
左側(cè)繞行。
*叉形符號(表示多股鐵道與道路交叉)駝峰橋。
路面不平。
過水路面。
注意非機(jī)動車。
事故易發(fā)路段。
慢行。
右側(cè)繞行。
施工。
注意危險。
無人看守鐵路道口。
無人看守鐵路道口無人看守鐵路道口一道斜杠距離道口。
二道斜杠距離道口。
三道斜杠距離道口。
50米。
100米。
150米。
禁令標(biāo)志。
（禁止或限制車輛、行人交通行為的標(biāo)志）。
*禁止通行。
禁止大型客車通。
行
禁止二輪摩托車。
通行。
禁止人力客運(yùn)三。
輪車通行。
禁止向左轉(zhuǎn)彎。
*禁止駛?cè)搿?/p>
禁止小型客車通。
行
禁止某兩種車通。
行
禁止人力車通行禁止向右轉(zhuǎn)彎。
*禁止機(jī)動車通行。
禁止汽車拖、掛車。
通行。
禁止非機(jī)動車通。
行
禁止騎自行車下。
坡
禁止直行。
禁止載貨汽車通。
行
禁止拖拉機(jī)通行禁止畜力車通行禁止騎自行車上。
坡
禁止向左向右轉(zhuǎn)。
彎
禁止三輪機(jī)動車。
通行。
禁止農(nóng)用運(yùn)輸車。
通行。
禁止人力貨運(yùn)三。
輪車通行。
禁止行人通行。
禁止直行和向左。
轉(zhuǎn)彎。
禁止直行和向右。
轉(zhuǎn)彎。
*禁止車輛長時停。
放
限制軸重。
*減速讓行。
直行。
禁止掉頭。
禁止超車。
解除禁止超車。
禁止鳴喇叭。
限制寬度。
限制高度。
限制速度。
解除限制速度。
*停車檢查。
*會車讓行。
禁止運(yùn)輸危險物。
品車輛駛?cè)霕?biāo)志。
指示標(biāo)志。
（指示車輛、行人行進(jìn)的標(biāo)志）。
向左轉(zhuǎn)彎。
向右轉(zhuǎn)彎。
直行和向左轉(zhuǎn)彎禁止車輛臨時或。
長時停放。
限制質(zhì)量。
*停車讓行。
直行和向右轉(zhuǎn)彎。
向左和向右轉(zhuǎn)彎。
靠右側(cè)道路行駛。
靠左側(cè)道路行駛。
*立交直行和左轉(zhuǎn)。
*立交直行和右轉(zhuǎn)。
環(huán)島行駛。
最低限速。
直行車道。
*機(jī)動車車道。
*單行路(向左或。
向右)。
*干路先行。
直行和右轉(zhuǎn)合用。
車道。
*非機(jī)動車行駛。
*單行路(直行)。
*會車先行。
*分向行駛車道。
*非機(jī)動車車道。
彎行駛。
步行。
人行橫道。
公交線路專用車。
道
允許掉頭。
彎行駛。
鳴喇叭。
右轉(zhuǎn)車道。
*機(jī)動車行駛。
體育的總結(jié)報告篇十一
我一直夢想著自己能夠站在三尺講臺上講課，這次我實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。在這次實(shí)習(xí)中，我感受到了老師的神圣性，我體會到了作為教師的辛苦和快樂，這些都是教師這個職業(yè)特有的，從這次實(shí)習(xí)中，我就下定了決心，以后我要為中國的教育事業(yè)做貢獻(xiàn)，把自己的青春都傾注在學(xué)生身上。
作為一名教師，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針。認(rèn)真履行崗位職責(zé)，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，堅持早到校，晚離校，兢兢業(yè)業(yè)，盡忠職守。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，如抗冰救災(zāi)、抗震救災(zāi)等獻(xiàn)愛心活動。相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在同事們的幫助下，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己能盡快成為一名優(yōu)秀的人民教師。
本學(xué)年，我擔(dān)任年級體育教學(xué)工作，深感肩負(fù)責(zé)任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，唯恐有負(fù)家長和學(xué)生。
在教學(xué)過程中，教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實(shí)行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運(yùn)動表象的形成。運(yùn)動負(fù)荷由小到大，滿足了不同類型學(xué)生的要求，學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學(xué)生本身體質(zhì)的增強(qiáng)起到了很大的作用，從而較大地提高了學(xué)生的體育成績。
整個體育教學(xué)，突出了實(shí)用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教學(xué)過程中，在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動中體驗(yàn)到成功。對待學(xué)生方面，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚(yáng)，堅定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的體育精神。
在努力提高教學(xué)質(zhì)量的同時，我還充分利用教材中的好的內(nèi)容進(jìn)行思想教育，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛社會的情感，力爭做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。
自己還狠抓運(yùn)動隊(duì)管理，全面提高運(yùn)動水平。在運(yùn)動員管理上，既要體現(xiàn)“嚴(yán)”字，又要有愛心。學(xué)年初，我就針對各隊(duì)的實(shí)際情況，制訂了一套各隊(duì)考核獎勵制度對運(yùn)動員的出勤、訓(xùn)練情況及比賽情況進(jìn)行全面考核，每周一進(jìn)行總結(jié)評比，全面提高了訓(xùn)練效率，平時，我能協(xié)助各運(yùn)動隊(duì)交流，談心，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活，不放過任何一個可以教育的機(jī)會。針對隊(duì)員們的學(xué)習(xí)成績下降，訓(xùn)練時間不能夠保證等現(xiàn)象，積極做好與班主任、任課教師的交流，極力爭取他們對訓(xùn)練工作的支持。在我的不懈努力下，訓(xùn)練工作逐漸走上了正軌，并取得了驕人的成績。
體育的總結(jié)報告篇十二
本學(xué)期我主要擔(dān)任20_級大一新生的《大學(xué)體育》課程。共有九個教學(xué)班，總課時為202。因此，在未開始上課之前，我認(rèn)真了解了本學(xué)期主要上課內(nèi)容，認(rèn)真完成了教案，并在九月份沒課的時間里，我組織體育組各位同事堅持每天三個小時的太極拳訓(xùn)練，以保障教學(xué)的質(zhì)量。通過一個多月的強(qiáng)化練習(xí)，每位老師都能熟練的掌握教學(xué)內(nèi)容，并付之于教學(xué)過程中。
2、改進(jìn)教學(xué)方式。
本學(xué)期《大學(xué)體育》的上課內(nèi)容為五步拳和太極拳。這樣的上課內(nèi)容和大學(xué)體育的上課形式，使剛進(jìn)大學(xué)新生很不習(xí)慣。通過了解，中小學(xué)體育課基本是自由活動，很少有學(xué)生認(rèn)認(rèn)真真上過一堂體育課，體育課在學(xué)生的心中就是玩，就是自由活動。所以到了大學(xué)，他們心目中體育課同樣是自由活動，沒有老師管?？僧?dāng)他們進(jìn)入大學(xué)體育課堂時發(fā)現(xiàn)，大學(xué)體育并不是他們想象的那樣，而是要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)體育知識，并要足足上完80分鐘的體育課，這讓他們難以適應(yīng)，很多學(xué)生都產(chǎn)生的叛逆心理。所以也就出現(xiàn)了剛上他們課的時候，很多學(xué)生很隨便，老師說什么他們也沒有認(rèn)真聽，課堂調(diào)動也不積極，學(xué)習(xí)內(nèi)容很快就忘記了。
看到這樣的情況，我馬上轉(zhuǎn)變了教學(xué)方式，決定把思想教育放在第一位。首先就是糾正同學(xué)們的思想觀念，讓他們知道，他們已經(jīng)不再是高中生了，已經(jīng)不再是以分?jǐn)?shù)論英雄的高中時代了，大學(xué)的體育課不再是高中的體育課，大學(xué)體育課和他們的專業(yè)課同樣重要，體育課不及格同樣會拿不到獎學(xué)金，拿不到優(yōu)秀，甚至畢不了業(yè)。第二步才開始教授教學(xué)內(nèi)容，通過教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，學(xué)生的積極性明顯發(fā)生了變化，上課也開始認(rèn)真起來，老師教的內(nèi)容他們也很快就能掌握。
但當(dāng)一切都以為正常的了時候，問題又再一次出現(xiàn)，由于大部分學(xué)生高中時代沒有很好的上過體育課，從來沒有接觸過太極拳，所以在教太極拳的過程中，很多學(xué)生表現(xiàn)出非常吃力，教完的動作總是記不起來。但這與之前不認(rèn)真記是不同的，太極拳容易忘記動作是客觀原因。因?yàn)閺膩頉]有接觸過，突然間要記憶這么多動作確實(shí)有難度。
根據(jù)學(xué)生反映的情況，我再次調(diào)整了我的教學(xué)方式——分組學(xué)習(xí)。就是把整個班，分成若干個組，每一組選一位組長，這個分組的過程是自由的，由學(xué)生自己找隊(duì)友，自由組隊(duì)，自主推薦組長。分組有三個目的：
一是便于同學(xué)們記憶動作，人多力量大。
二是便于管理，通過分組，選出組長，老師就只管理幾位組長，如果哪一組有同學(xué)上課不認(rèn)真，就懲罰組長，而組長則有權(quán)處罰不認(rèn)真的隊(duì)員，形成梯行管理，方便了老師對50多號人的管理。
三是為了加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神和相互學(xué)習(xí)的精神，因?yàn)樵诜纸M之后，考試的時候就按照每隊(duì)進(jìn)行，如果有同學(xué)不認(rèn)真就可能影響到整個隊(duì)的成績，如果確實(shí)有不團(tuán)結(jié)集體的同學(xué)，組長可以通過組員一直表決，可以取消該同學(xué)組員的資格，而使該同學(xué)單獨(dú)成一組。
通過分組，教學(xué)效果再一次變好，同學(xué)們在平時也會開始練習(xí)太極拳，他們記憶動作的能力也有了大大提升。
體育的總結(jié)報告篇十三
在我的第一個學(xué)期雖然沒有太大的漏洞也取得了一定的進(jìn)步但是畢竟年輕不當(dāng)之處是很多的，主要體現(xiàn)在：
1、備課不及時，有時候備完課沒有形成教案，印象不深，在課堂上易出現(xiàn)遺漏現(xiàn)象。
2、備課不充分，對教材內(nèi)容、教學(xué)對象、課堂組織形式、時間分配等方面都做得不好。
3、在宏觀上沒有做好學(xué)期計劃，有很多假期等因素沒有考慮進(jìn)去，致使教學(xué)進(jìn)程很不順暢。
4、每節(jié)課上完之后沒有課后小結(jié)，這樣6節(jié)課上完之后一點(diǎn)提高也沒有。
5、特長生的課時教案沒有及時跟上課堂。
走進(jìn)21世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
體育的總結(jié)報告篇十四
作為一名體育教師，我深刻認(rèn)識到體育人不怕辛苦不怕累，體育人做事膽大心細(xì)，體育人為人直爽、簡單、豪放，體育人有拼搏奮斗的精神，下面是簡短自我評價。
我作為體育人，除了有以上特點(diǎn)外，思維敏捷，點(diǎn)子新意多，善于思考總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和吸取教訓(xùn)，有很強(qiáng)的創(chuàng)新思維。在校期間，擔(dān)任年級網(wǎng)絡(luò)部副部長和學(xué)校青年志愿者協(xié)會外聯(lián)部部長，做事認(rèn)真，責(zé)任心重，有很好的應(yīng)變能力和辦事效率，能及時按要求完成任務(wù)。是同學(xué)眼中的“萬事通”，樂于助人，有很好的人緣關(guān)系。
在教育方法上我有自己的觀點(diǎn)——“兩個新”。一是創(chuàng)新，二是更新。創(chuàng)新則是在原有的基礎(chǔ)上總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，吸取失敗的教訓(xùn)，然后創(chuàng)造出更好的教學(xué)方法;更新則是要更新教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，及時更新教學(xué)課件、教案，多聽取學(xué)生的意見和建議，根據(jù)他們的要求結(jié)合教學(xué)計劃實(shí)施最科學(xué)有效的教學(xué)方法，保證教學(xué)質(zhì)量。
5.體育老師簡歷自我評價。
體育的總結(jié)報告篇十五
通過二星期的實(shí)習(xí)我覺得：
一、教師要有自己獨(dú)到之處。
雖然實(shí)習(xí)之前，我們也進(jìn)行了試教，但是面對中學(xué)的實(shí)際情況還是沒底。隨著課改的實(shí)施，賦予我們教師更多的要求。這也要求了我們要改變傳統(tǒng)而又枯燥的教學(xué)模式，大膽創(chuàng)新，不要老是束縛于老的教學(xué)方法中，在教學(xué)中要有自己獨(dú)到之處，有新意。
二、初為人師，為人師表。
教育實(shí)習(xí)開始以前，系領(lǐng)導(dǎo)對全體實(shí)習(xí)生進(jìn)行了動員，并結(jié)合以往教育實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，向?qū)嵙?xí)生進(jìn)行了熱愛教育事業(yè)，為人師表的教育，調(diào)動了同學(xué)們的積極性。因?yàn)榻處熆梢哉f是學(xué)生的榜樣，你的一舉一動，都在影響著學(xué)生的身心。
特別是在這所以軍事化為管理體制的學(xué)校中，我們更應(yīng)該對自己有嚴(yán)格的要求。要注重和指導(dǎo)老師、別的老師或其他實(shí)習(xí)生進(jìn)行交流，多去聽聽他們上的課，從他們身上吸取經(jīng)驗(yàn)彌補(bǔ)自己的不足。要切實(shí)深鉆教材，備好每一堂課。在實(shí)習(xí)中，我門不僅僅只限于教學(xué)工作，還應(yīng)根據(jù)中學(xué)生的特點(diǎn)及實(shí)習(xí)學(xué)校的實(shí)際情況，開展大量有益的活動，豐富實(shí)習(xí)生活。我們和學(xué)生之間，我們不僅是實(shí)習(xí)老師，更應(yīng)是學(xué)生的知心朋友，切實(shí)了解他們的學(xué)習(xí)和生活所需，但這兩者之間的距離還應(yīng)保持適當(dāng)。我與學(xué)生交朋友，空余時間和學(xué)生一起玩，做好學(xué)生的思想工作，與學(xué)生打成一片，加強(qiáng)了與學(xué)生之間的感情。而在上課或有重要事情時，要對他們提出高要求，又要有一定的嚴(yán)肅度，這樣在學(xué)生面前才可保持一定的威信，讓他們也有一個怕度，否則就很難對班級進(jìn)行管理。
三、收獲與體會。
在實(shí)習(xí)之前，我一向認(rèn)為做一名教師很簡單，但通過這次實(shí)習(xí)，我不僅嘗到了教師的辛苦，更多地感受到了當(dāng)教師的樂趣和光榮。特別是學(xué)生的那一聲聲“老師好”，把我的心都叫得樂滋滋的。可能是因?yàn)樵诖髮W(xué)中享受慣了，過來一時適應(yīng)不了這里的氛圍，開始感覺很累，但是一進(jìn)班級碰到學(xué)生就變得精力充沛，一點(diǎn)疲勞都沒了。與學(xué)生在一起，生活更多的在于充實(shí)。
做一名老師容易，但要做一名好老師卻很難。做一名體育老師更加難。教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣。首先，要管理好整個班集體，提高整體教學(xué)水平。然后，又要顧及班中的每一名學(xué)生，不能讓一名學(xué)生落伍。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù)，還要多關(guān)心、留意學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行交流，給予學(xué)生幫助。做學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師，生活中的益友。
實(shí)習(xí)時間已經(jīng)過了三星期，其實(shí)這還只是一個起點(diǎn)，相信在接下去的實(shí)習(xí)生活中，我一定會取得更大的收獲。這些收獲和體會，都對于我今后走上工作崗位，有著很大的幫助。
體育的總結(jié)報告篇十六
20_年已經(jīng)過去，回顧這學(xué)期有付出、有收獲、有感動、有欣慰。作為一名初中體育教師，使我感到驕傲和自豪的是，我又一次做到了滿勤滿工作量，沒有遲到、沒有早退、沒有病事假，這與我的家人在背后默默的支持我是分不開的。下面我就對本學(xué)期工作做以下總結(jié)：
一、在體育課方面。
開學(xué)初我按照國家體制健康測試的各個項(xiàng)目的標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真?zhèn)湔n，準(zhǔn)備了合理而又有效的鍛煉方法，使學(xué)生身體素質(zhì)有了明顯的提高。在提高柔韌素質(zhì)時，我采取的是各種壓腿的方法做到不單一。做跳躍練習(xí)時我以做游戲?yàn)橹?，不但提高了學(xué)生興趣，而且使學(xué)生彈跳力也有了提高。在速度練習(xí)時，我采用發(fā)展學(xué)生快速反應(yīng)的方法，去提高學(xué)生的動作速度。在耐力鍛煉方面，我才用的是集體跑，分組進(jìn)行比賽，提高了學(xué)生的集體主義感，相互配合勇于競爭的精神。就是在這樣井然有序的鍛煉中，學(xué)生的達(dá)標(biāo)成績相對于去年有了明顯的提高，這也使我很是欣慰，很有成就感。
二、在田徑隊(duì)訓(xùn)練方面。
可以說在學(xué)校兩翼齊飛的辦學(xué)宗旨下，對于體育特長生的教育和發(fā)展有著特殊的意思。雖然說學(xué)校在訓(xùn)練場地方面條件還很落后，但是在這樣的環(huán)境下，也培養(yǎng)出很多國家一級和二級運(yùn)動員，以及高考體育特長省狀元。所以即便條件不好，我們也堅信，有條件要上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上。這也是一直以來我們這些體育教練員的工作宗旨。所有我在訓(xùn)練過程中按照現(xiàn)有的場地條件，根據(jù)學(xué)生身體素質(zhì)的差異，進(jìn)行分組的訓(xùn)練。
采取拔前、促中、提后的方法。在開學(xué)初對學(xué)生進(jìn)行了基本項(xiàng)目的測試，使學(xué)生對自己的各項(xiàng)成績有所了解，然后通過一個冬訓(xùn)，在期末又進(jìn)行了測試95℅的學(xué)生有著不同程度的提高，2℅的學(xué)生保持了原有的成績，3℅的學(xué)生成績有小幅度的下降。通過這樣的訓(xùn)練和測試使學(xué)生本身增強(qiáng)了信心，因?yàn)闈q成績才是硬道理，學(xué)生才會信服教練，才愿意跟著你訓(xùn)練。下一步，我將制定新的訓(xùn)練目標(biāo)做到人人有計劃，人人有提高，不叫一名學(xué)生掉隊(duì)。
體育的總結(jié)報告篇十七
一學(xué)期即將過去，在這一學(xué)年我承擔(dān)本校一年級三個班和三年級兩個班的體育教學(xué)工作。每周18節(jié)課，有的班人數(shù)都達(dá)到45人以上，學(xué)生體質(zhì)也是很不均衡。面對現(xiàn)實(shí)在教授方面也是有很大阻力。我更是在不斷錯誤中前進(jìn)著。一學(xué)期以來，我再次深刻體驗(yàn)到了一名體育教師的艱辛和快樂。我把自己的青春和激情傾注于我所鐘愛的體育教育事業(yè)上，傾注在每一個學(xué)生身上?，F(xiàn)就本學(xué)年我個人個方面的情況作簡要的總結(jié)，以期為新學(xué)年的工作確立目標(biāo)。
一、思想認(rèn)識。
助下，通過自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。新的學(xué)期即將來臨，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的好同志。
二、教學(xué)工作。
1.在教育教學(xué)過程中，真誠公平地對待每一個學(xué)生，不體罰學(xué)生，能做耐心細(xì)致的工作，讓他們熱愛學(xué)習(xí)，發(fā)揮特長，培養(yǎng)其素質(zhì)。
2.在教學(xué)過程中，能根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則實(shí)行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)時能在頭腦中留下比較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運(yùn)動表象的形成。
我會更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)校的美好明天更加努力。
4.因材施教:通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖，有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，促進(jìn)德、智，體等方面的全面發(fā)展。
三、教學(xué)科研方面。
認(rèn)真貫徹陽光體育活動宗旨“快樂體育”。把教學(xué)態(tài)度和思想從新作了定位，服務(wù)與學(xué)生。在教學(xué)過程中，教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實(shí)行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運(yùn)動表象的形成。運(yùn)動負(fù)荷由小到大，滿足了不同類型學(xué)生的要求，學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì)，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對學(xué)生課堂教學(xué)行為規(guī)范的教學(xué)，使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。我在盡力做好教育教學(xué)工作的同時，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，出全勤，空堂堅持坐班。
家庭中不可缺少的一員。對待學(xué)生方面，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚(yáng)，堅定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的體育精神。在新學(xué)期中，我應(yīng)更加勤懇，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，使自己的工作知識水平更上一層樓。
四、主要成績。
體育的總結(jié)報告篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
作為一名新教師，踏上工作崗位后的第一個任務(wù)就是擔(dān)任二年級的體育教學(xué)工作，這對我來說是一個不小的挑戰(zhàn)，因?yàn)橐郧皩?shí)習(xí)的時候從未接觸過這么小的學(xué)生，所以對教學(xué)的方法等許多工作方面都感覺無從下手。其中好多學(xué)生都比較活躍，所以在管理上比較困難，特別是因?yàn)槲沂且幻陆處?對于怎樣去和他們溝通還找不到一個合適的途徑。
經(jīng)過一年的磨合，通過不斷的觀察和找同學(xué)聊天，主動去了解他們的情況，慢慢的我和學(xué)生之間開始互相了解了。經(jīng)過細(xì)心的觀察和實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)了這樣一種教學(xué)方式，那就是作為一名新教師，對等學(xué)生不應(yīng)總是擺出教師的架子，把自己擺在高高的位置上，這樣很容易造成學(xué)生的不服，從而不愿聽教師的課。而我們應(yīng)該讓學(xué)生感到學(xué)生和教師是平等的，除此之外，我們要多從學(xué)生的角度去考慮問題，設(shè)身處地的為學(xué)生著想，這樣他們才能接受你，從而去聽你的教育的指導(dǎo)。
教師育人，身正為范。在這一年的工作中讓我認(rèn)識自我的角色定位。不但是應(yīng)該做一個怎樣的人，而且是做一個怎樣的教師。教師的職責(zé)是神圣的，既教書又育人。高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。愛孩子是教師應(yīng)具備的美德，也是教師的天職，作為一名小學(xué)教師，當(dāng)然更應(yīng)該做到這一點(diǎn)。在職業(yè)活動中，我把熱愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，只要是我的學(xué)生，無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情幫助。意圖使他們恢復(fù)自信，走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的，教師的真誠學(xué)生是能感受到的。
雖然這兩個多月的時間并不長，可我的心得體會卻頗深。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n對教學(xué)十分重要。教學(xué)中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)。備課充分，能調(diào)動學(xué)生的積極性，上課效果就好。一開始每備一節(jié)課的時候，最苦惱的就是通過什么教學(xué)方法和手段去提高學(xué)生的積極性和對游戲及體育運(yùn)動的興趣。后來，我經(jīng)常請教師傅和有經(jīng)驗(yàn)的教師，經(jīng)他們一點(diǎn)撥，我茅塞頓開。此外，在備課過程中，除了準(zhǔn)備課堂上需要的內(nèi)容外，還盡量準(zhǔn)備一些有趣的內(nèi)容作為補(bǔ)充和銜接，這樣對提高學(xué)生上體育課的興趣有很大的幫助。
體育的總結(jié)報告篇十九
通過近一個月的教學(xué)實(shí)習(xí)，所教學(xué)的班級學(xué)生基本理解和掌握了跨越式跳高。在教育教學(xué)中，運(yùn)用先進(jìn)的教育理念和科學(xué)的教學(xué)方法，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作和競爭意識，選擇的教學(xué)方法能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和促進(jìn)學(xué)生的思維活動，能注意因材施教、因人施教，有效的調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，使學(xué)生在課堂上逐步養(yǎng)成了認(rèn)真學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，讓每一位學(xué)生都能夠在“樂”中練，在練習(xí)“樂”，課堂氣氛充滿活力，有效地提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。我在五年級學(xué)生調(diào)查中，幾乎人人都能做到從情感上、行動上主動參與教學(xué)活動，做到人人參與活動，人人健康發(fā)展。
在體育教學(xué)中，有意識地融入德育教育，不僅能鍛煉學(xué)生的意志，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義和集體主義精神，培養(yǎng)學(xué)生服從組織遵守紀(jì)律，誠實(shí)、機(jī)智、積極進(jìn)去的心理品德。通過教學(xué)實(shí)踐，為此，我在教學(xué)，“跨越式跳高”主要從以下幾個方面進(jìn)行探索的，并受到了良好的效果下面就圍繞這個問題談?wù)勎易约旱囊恍\薄的看法。
教師的言行直接影響和感染著學(xué)生。作為教師必須加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)具備一種奮發(fā)向上，積極進(jìn)取的敬業(yè)精神，教師良好的言談舉止，會給學(xué)生樹立一個好的形象，再加上教師規(guī)范的動作手勢，行走坐臥、外在儀表和豐富內(nèi)涵，是學(xué)生在潛移默化中受到熏陶，模仿中審視自己，從而得到全面教育。
我在雜志上看到這么一節(jié)課。自己就拿來上了一下效果很好。我是這樣上的：上課之前我知道這個班學(xué)生特喜歡比賽，我借此給學(xué)生門提了個問題：“同學(xué)們，你們喜歡我們的省會嗎?你們喜歡比賽嗎?好那我今天就帶你們?nèi)⒓颖荣惏桑瑸榱税嗉壞茉诒荣愔蝎@得好成績，從現(xiàn)在開始起我們大家就要認(rèn)真學(xué)習(xí)技術(shù)動作，把握好機(jī)會，勝利是屬于你們的，我相信你們有信心奪取最后得勝利，對不對?這時我出示了今天這一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，我按照設(shè)計好的教學(xué)方法，逐步引導(dǎo)，讓學(xué)生在“樂”中練，在練習(xí)“樂”，課堂氣氛充滿活力，有效地提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。順利完成教學(xué)任務(wù)，效果很好。鼓勵學(xué)生，使體育教學(xué)生動有趣。一位學(xué)生說：“老師，象這樣的體育課我們可喜歡了。
體育教學(xué)中，教師最能影響學(xué)生的是簡明扼要的講解，正確無誤的示范和行之有效的輔導(dǎo)，讓學(xué)生對此內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣。在練習(xí)中學(xué)生，學(xué)生不敢做的動作，由教師示范，學(xué)生不會做的動作，教師應(yīng)手把手教。教師要用自己健康的體魄，良好的專業(yè)素質(zhì)去影響引導(dǎo)學(xué)生熱愛體育運(yùn)動。
例如我在跨越式跳高教學(xué)時這樣安排的，第一個練習(xí)，用激勵的口號代替?zhèn)鹘y(tǒng)的“一二一”口號，在跨越式跳高練習(xí)前熱身活動中，我用激勵口號鼓勵學(xué)生，我自信，我成功、我參與、我自豪、我勇敢，練習(xí)跨越式跳高我能行!然后要求學(xué)生自主練習(xí)跨越式跳高過竿動作，幾次后通過體會去考慮。a如何才能保證練習(xí)時的安全?b練習(xí)跨越式跳高能使身體哪些部位得到鍛煉?得到的答案是：對于安全，大部分學(xué)生回答是按跨越式跳高動作要領(lǐng)去做;對于鍛煉的好處有的學(xué)生回答可以鍛煉下肢的力量，有的學(xué)生說可以鍛煉自己的膽量，有的學(xué)生回答好玩，有的學(xué)生回答可以鍛煉自己的身體，學(xué)生回答幾乎包含了練習(xí)的意義。教師及時加以指導(dǎo)，經(jīng)常練習(xí)可以使人下肢更有力，關(guān)節(jié)更靈活，可以使人勇敢，但練習(xí)時注意安全，注意自我保護(hù)。
第二個練習(xí)，我設(shè)計幾組不同高度的跳高架，讓學(xué)生自己選擇高度練習(xí)，并提出問題：當(dāng)別人跳不過去時你該怎么辦?多數(shù)學(xué)生回答我們要幫助他，教師馬上提出保護(hù)與幫助的方法，練習(xí)中發(fā)揚(yáng)互助精神。不管在哪組上練習(xí)，我總是用鼓勵性的語言對學(xué)生進(jìn)行鼓勵和指導(dǎo)，尤其是對學(xué)習(xí)上有困然的學(xué)生，幾次練習(xí)后學(xué)生逐漸向有難度的跳高架靠攏。
在體育教學(xué)中，向?qū)W生進(jìn)行思想道德教育，關(guān)鍵在于教師的言傳身教，而身教更勝于言傳，體育教師的工作性質(zhì)決定了大部分時間在室外，和學(xué)生的直接接觸最多。我們不論刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑都帶領(lǐng)學(xué)生去完成身體鍛煉任務(wù)。在這種艱苦的環(huán)境中教師的影響是最大的?？崾钪校覀兯镜奈恢檬敲鎸μ?寒風(fēng)中我們所站的位置是面對風(fēng)口……這種無形的教育方式，化為濃濃的師生情感和對美好事物的判斷，使學(xué)生在潛移默化中受到教育，從而提高學(xué)生對美好事物的追求。
青少年都有向往美好未來的愿望，都有為祖國貢獻(xiàn)自己青春的使命感，都想有健康的體魄和良好體育技能。在道德理想與專業(yè)學(xué)習(xí)中，幫助學(xué)生樹立只有身體好，將來才能更好地為祖國工作的'思想，在各種規(guī)章制度的約束下，使學(xué)生鍛煉身體成為自覺的行動，并使這種自覺行動體現(xiàn)在體育課的學(xué)習(xí)和鍛煉中。
小學(xué)田徑隊(duì)訓(xùn)練是培養(yǎng)體育人才的搖籃，小學(xué)田徑教練肩負(fù)著為祖國發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)體育人才的重任。作為小學(xué)田徑教練的我必須明確本職工作，樹立起強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，這樣才能腳踏實(shí)地地進(jìn)行工作，不辜負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和信任?，F(xiàn)將本年度的田徑訓(xùn)練工作總結(jié)如下：
首先田徑教練要有敬業(yè)精神，田徑訓(xùn)練工作辛苦，社會上對體育訓(xùn)練仍有偏見。特別是與某些主科比較起來，社會、家長、學(xué)生仍存在重視文化知識學(xué)習(xí)，輕視體育的思想，這對我們開展田徑隊(duì)訓(xùn)練帶來許多困難。怎么辦?我覺得，作為田徑教練，我們對業(yè)余訓(xùn)練工作的重要性要有足夠的認(rèn)識，而不能自輕自賤，必須用我們自身的言語和行為改變社會的偏見，為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才，為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，這樣才無愧于我們的事業(yè)和責(zé)任。田徑教練還要有吃苦奉獻(xiàn)精神，田徑訓(xùn)練工作既是腦力勞動，又是體力勞動，工作時間長，體力消耗大，工作辛苦，沒有頑強(qiáng)的吃苦精神和無私奉獻(xiàn)精神是不行的。
其次田徑訓(xùn)練還要有很強(qiáng)的科學(xué)性和藝術(shù)性，在空余時間我不斷充實(shí)自己，利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)提高，經(jīng)常向校內(nèi)校外的專業(yè)教練請教。在訓(xùn)練中勇于思考、敢于創(chuàng)新，不計得失，積累經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。
有些人認(rèn)為：我們只是學(xué)校的業(yè)余訓(xùn)練，又不是運(yùn)動專業(yè)隊(duì)訓(xùn)練，學(xué)生的條件好不好并不重要，關(guān)鍵是能應(yīng)付比賽。我覺得，不論是專業(yè)隊(duì)還是業(yè)余隊(duì)，選苗工作一樣不可忽視。有人說，選材成功訓(xùn)練就成功了一半。因此我把選苗的工作看作是訓(xùn)練的前提，有了好苗，就有成功的希望。然而，選苗工作，必須不辭勞苦地深入到各班，與班主任溝通好，仔細(xì)觀察每個學(xué)生的表現(xiàn)，選苗工作還貫穿在一年四季，無論在操場上課，課外活動等活動場所，處處留意，觀察學(xué)生的反應(yīng)、模仿、步型、靈敏、耐力、彈跳等能力表現(xiàn)如何，發(fā)現(xiàn)好苗子立即去詢問，并作好記錄。
田徑運(yùn)動訓(xùn)練事關(guān)學(xué)校、家長、學(xué)生。就目前的情況來看，縣教體局、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對體育工作十分支持。通過和家長真誠的溝通，我先后選了30多名的小運(yùn)動員。
田徑運(yùn)動是一項(xiàng)挑戰(zhàn)自身極限的運(yùn)動，并要堅持長期的訓(xùn)練，因此在長年累月的訓(xùn)練中，學(xué)生要長期承受遠(yuǎn)大于同齡孩子的負(fù)荷，要克服各種艱辛，同時要犧牲許多玩耍的時間。那么如何讓學(xué)生堅持下來，并能夠如終認(rèn)真積極地訓(xùn)練是教練面臨的一個重要課題。我努力做好以下三點(diǎn)：
1、培養(yǎng)學(xué)生的自豪感和集體榮譽(yù)感。教師應(yīng)該讓學(xué)生明白能夠參加田徑隊(duì)證明了他們具有超出同齡人的天賦，特別是相對那些文化成績較差的學(xué)生而言，更是證明他們價值所在。對于那些參加了上級運(yùn)動會載譽(yù)而歸的學(xué)生學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予大力的表揚(yáng)獎勵，讓他們享受英雄般的禮遇來增加他們的自豪感。
2、培養(yǎng)興趣，讓學(xué)生從成績的提高中獲得滿足感。對于小學(xué)生來說，興趣是他們的主要動力來源，只有讓他們喜歡這項(xiàng)運(yùn)動，熱愛這項(xiàng)運(yùn)動，并在訓(xùn)練的過程中看到自己在不斷的進(jìn)步，這樣學(xué)生才能克服訓(xùn)練中苦和累。同時用各種游戲和學(xué)生喜歡的球類活動來培養(yǎng)他們的興趣，此外還要注意循序漸進(jìn)的安排訓(xùn)練負(fù)荷，盡量讓學(xué)生在玩耍中提高身體素質(zhì)。
“親其師而信其道”，當(dāng)學(xué)生喜歡教練了，愿意和教練同甘共苦，那么他就會對這項(xiàng)運(yùn)動產(chǎn)生興趣。學(xué)生年齡偏小，承受力、忍耐力都不夠強(qiáng)，需要經(jīng)常性的鼓勵和勸導(dǎo)，我細(xì)心觀察運(yùn)動員的變化，把他們當(dāng)成自己的孩子一樣去關(guān)心，這種關(guān)心是生活上、學(xué)習(xí)上、訓(xùn)練上全方位的。平時，盡量多和學(xué)生在一起，和學(xué)生玩一玩，聊一聊，讓自己成為運(yùn)動員的精神支柱。
我校田徑隊(duì)本著發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)小學(xué)田徑人才，在市田徑運(yùn)動會中有四名學(xué)生進(jìn)入前八名，受到各級領(lǐng)導(dǎo)和同行的一致好評。
優(yōu)秀的體育苗子較少并且很難發(fā)現(xiàn)。
總之，田徑訓(xùn)練是學(xué)校體育的重要工作之一，做好這項(xiàng)工作是我們的職責(zé)所在，今后我將虛心向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，改進(jìn)工作方法，提高訓(xùn)練水平，為體育事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
體育的總結(jié)報告篇二十
每個應(yīng)屆畢業(yè)生在學(xué)校畢業(yè)前都需要進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)，以下是由中國人才網(wǎng)提供一篇實(shí)習(xí)報告范文，提供給應(yīng)屆畢業(yè)生寫報告時參考所用。更多實(shí)習(xí)材料盡在shixi/。
通過近一個月的教學(xué)實(shí)習(xí)，所教學(xué)的班級學(xué)生基本理解和掌握了跨越式跳高。在教育教學(xué)中，運(yùn)用先進(jìn)的教育理念和科學(xué)的教學(xué)方法，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作和競爭意識，選擇的教學(xué)方法能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和促進(jìn)學(xué)生的思維活動，能注意因材施教、因人施教，有效的調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，使學(xué)生在課堂上逐步養(yǎng)成了認(rèn)真學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，讓每一位學(xué)生都能夠在“樂”中練，在練習(xí)“樂”，課堂氣氛充滿活力，有效地提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。我在五年級學(xué)生調(diào)查中，幾乎人人都能做到從情感上、行動上主動參與教學(xué)活動，做到人人參與活動，人人健康發(fā)展。
二、實(shí)習(xí)體會：
在體育教學(xué)中，有意識地融入德育教育，不僅能鍛煉學(xué)生的意志，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義和集體主義精神，培養(yǎng)學(xué)生服從組織遵守紀(jì)律，誠實(shí)、機(jī)智、積極進(jìn)去的心理品德。通過教學(xué)實(shí)踐，為此，我在教學(xué)，“跨越式跳高”主要從以下幾個方面進(jìn)行探索的，并受到了良好的效果下面就圍繞這個問題談?wù)勎易约旱囊恍\薄的看法。
1、用高尚的精神去塑造學(xué)生。
教師的言行直接影響和感染著學(xué)生。作為教師必須加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)具備一種奮發(fā)向上，積極進(jìn)取的敬業(yè)精神，教師良好的言談舉止，會給學(xué)生樹立一個好的形象，再加上教師規(guī)范的動作手勢，行走坐臥、外在儀表和豐富內(nèi)涵，是學(xué)生在潛移默化中受到熏陶，模仿中審視自己，從而得到全面教育。
我在雜志上看到這么一節(jié)課。自己就拿來上了一下效果很好。我是這樣上的：上課之前我知道這個班學(xué)生特喜歡比賽，我借此給學(xué)生門提了個問題：“同學(xué)們，你們喜歡我們的省會嗎?你們喜歡比賽嗎?好那我今天就帶你們?nèi)⒓颖荣惏?，為了班級能在比賽中獲得好成績，從現(xiàn)在開始起我們大家就要認(rèn)真學(xué)習(xí)技術(shù)動作，把握好機(jī)會，勝利是屬于你們的，我相信你們有信心奪取最后得勝利，對不對?這時我出示了今天這一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，我按照設(shè)計好的教學(xué)方法，逐步引導(dǎo)，讓學(xué)生在“樂”中練，在練習(xí)“樂”，課堂氣氛充滿活力，有效地提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。順利完成教學(xué)任務(wù)，效果很好。鼓勵學(xué)生，使體育教學(xué)生動有趣。一位學(xué)生說：“老師，象這樣的體育課我們可喜歡了。
2、用正確的方法去引導(dǎo)學(xué)生。
體育教學(xué)中，教師最能影響學(xué)生的是簡明扼要的講解，正確無誤的示范和行之有效的輔導(dǎo)，讓學(xué)生對此內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣。在練習(xí)中學(xué)生，學(xué)生不敢做的動作，由教師示范，學(xué)生不會做的動作，教師應(yīng)手把手教。教師要用自己健康的體魄，良好的專業(yè)素質(zhì)去影響引導(dǎo)學(xué)生熱愛體育運(yùn)動。
體育的總結(jié)報告篇二十一
轉(zhuǎn)眼間，在20_年為期一個月的體育教育實(shí)習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束。
我在實(shí)習(xí)期間正好趕上新推出的廣播體操，我也新接觸這套操，只能從頭開始學(xué)習(xí)，為了能盡快學(xué)會這套新操，在實(shí)習(xí)中，我不光和指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，而且從網(wǎng)上不斷地翻閱視頻，直到體會每個動作，一個星期的見習(xí)課后，就獨(dú)自走到學(xué)生的前面，雖然剛開始心情特別緊張，由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng)，課堂出現(xiàn)了示范動作不熟練，分解帶操忘動作，口號不流利，底氣不足。
但是我還是完完整整地把這節(jié)課上了下來。指導(dǎo)老師針對出現(xiàn)的問題，要求我多做練習(xí)，多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，并且指出教案的不足以及上課時存在的缺點(diǎn)。這近兩個月的實(shí)習(xí)使我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和能力得到了一個質(zhì)的飛躍，學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識。
一、實(shí)習(xí)目的。
我想，我們每做一件事，肯定要對主體對象有一定的了解和認(rèn)識，在此基礎(chǔ)上你才會有更好、更有效的方法和途徑去完成任務(wù)、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。而我對目前中學(xué)生體育運(yùn)動能力缺乏足夠的認(rèn)識，對目前中學(xué)體育教學(xué)的開展?fàn)顩r、學(xué)生的理解能力、心理特點(diǎn)缺乏必要的認(rèn)識，而只停留在“我認(rèn)為應(yīng)該是這樣”上。
漸漸地，你會發(fā)現(xiàn)同一年級不同班、同一班不同學(xué)生，有著鮮明的集體風(fēng)貌和個性特點(diǎn)。當(dāng)你用同一份教案給平行班上課時，其表現(xiàn)情況、完成效果是不同的。所以從一開始編寫教案起，我們應(yīng)從學(xué)生實(shí)際水平出發(fā)，制定切實(shí)的教學(xué)目標(biāo)和要求，采取適合的教學(xué)內(nèi)容、方法、手段。在對班級、學(xué)生有充分的了解的基礎(chǔ)上，應(yīng)做到區(qū)別對待。對平行班的教學(xué)，雖采用同一份教案，但在部分內(nèi)容、方法、組織、語言口令方面可采取不同方法，適應(yīng)不同班級、學(xué)生的班風(fēng)和個性特點(diǎn)，達(dá)到共同的教學(xué)目標(biāo)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
我們現(xiàn)在編寫教案過程中，往往十分注重教學(xué)內(nèi)容、方法、手段，把很大的心思花費(fèi)在內(nèi)容、方法、手段的組合、創(chuàng)新上，使課上的生動、活潑上。當(dāng)然這是我們上課的目標(biāo)，但不可否認(rèn)整堂課是一個有機(jī)的整體，我們在執(zhí)行過程中應(yīng)充分重視實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的載體的重要性，沒有他們作為保障，再好、再有創(chuàng)意的內(nèi)容也得不到實(shí)現(xiàn)。
我們在編寫教案中，對場地布置應(yīng)十分詳細(xì)，考慮各種因素(人數(shù)、隊(duì)形、安全問題、器材數(shù)量等等)，并且在教學(xué)過程中要有“流水作業(yè)”的概念，一個個內(nèi)容要銜接自然、合理、省時，使整支隊(duì)伍調(diào)動緊湊、集體性強(qiáng)、井然有序。以此作為保障，可能在內(nèi)容上有所不足，但相信給人的感覺，尤其在整體感上是相當(dāng)井井有條、自然合理的。
對于實(shí)習(xí)老師而言，在上課時很容易遺忘內(nèi)容，這種情況在實(shí)習(xí)初在我身上就發(fā)生好幾次。所以現(xiàn)在每上一節(jié)課之前，我會對自己編寫的教案在腦海中進(jìn)行一次次“翻閱”，尤其是隊(duì)伍調(diào)動、口令語言、教學(xué)步驟進(jìn)程一一進(jìn)行想象，直到有時做夢也會想到這些。我想，這是一種習(xí)慣，一種前提的保障，是對你的教案、你的勞動的一種負(fù)責(zé)。
俗話說：計劃不如變化。在上課時，可能會出現(xiàn)一些突發(fā)、使你毫無準(zhǔn)備的情況，按照教案上的計劃可能很難執(zhí)行，就應(yīng)學(xué)會隨機(jī)應(yīng)變、處理各種突發(fā)狀況，使教學(xué)順利開展進(jìn)行。當(dāng)然，這樣的能力是一個積累的過程，不是靠一次兩次的處理就能達(dá)到很高的處理水準(zhǔn)，這需要我們始終有這樣隨機(jī)應(yīng)變的意識，在實(shí)踐中不斷提高。
實(shí)習(xí)教師在實(shí)習(xí)過程中每個人都有很深刻的實(shí)習(xí)體驗(yàn)，有共性的問題，也有不同的特點(diǎn)。我們相互之間應(yīng)多交流和總結(jié)，交換相互之間的想法，互相指正，不斷提出建設(shè)性的建議，以此來改進(jìn)我們每個人自身的不足，提高教學(xué)水平和教學(xué)能力。這樣的互動形式是很有幫助的，當(dāng)你自己感覺良好、發(fā)現(xiàn)不了自身存在的問題的時候，其他同學(xué)的見解會使你對自己有更進(jìn)一步的認(rèn)識。我想進(jìn)步是我們共同的追求!
三、實(shí)習(xí)總結(jié)。
為人師表，這是永恒的話題，作為一名老師，在各個方面都應(yīng)體現(xiàn)出與教師這一神圣稱謂相符的品質(zhì)。我們只有在儀表、談吐、舉止、心理等各方面體現(xiàn)出作為教師的氣質(zhì)，才能折服我們的學(xué)生、贏得他們的尊重與尊敬。我們應(yīng)以踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度對待我們的工作，為學(xué)生做出良好的表率作用。此外，我們應(yīng)用“心”教學(xué)、用真情和愛心去教育、感染、愛護(hù)和啟示我們的學(xué)生，讓他們意識到老師對他們每一個人的充分肯定和重視，重視他們的個性發(fā)展，使他們健康、快樂的成長。這也是作為一名教師最為開心、最為欣慰與幸福的事。
一個月，我們學(xué)會扶墻而立，接下來的一個月，我們要開始學(xué)著走路了，這當(dāng)中我們可能會摔倒很多次?！八ぁ辈豢膳拢P(guān)鍵是摔了以后要立刻站起來，繼續(xù)往前行走。所以，在后階段我們會遇到很多新問題，我們要充滿自信，努力克服、改進(jìn)、不斷提高、不斷改進(jìn)小的細(xì)節(jié)，使我們的步伐越來越穩(wěn)當(dāng)。
體育的總結(jié)報告篇二十二
在體育領(lǐng)域，我們需要借助于復(fù)雜的技術(shù)系統(tǒng)來滿足不同的體育需求。體育技術(shù)正在成為一種強(qiáng)大的存在力量:今天本站小編給大家?guī)砹梭w育年終總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
xx年的一個學(xué)期即將過去，又到了本學(xué)期教學(xué)總結(jié)的時間，反思在這一學(xué)期里我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學(xué)生身上;一個學(xué)期的工作已經(jīng)圓滿結(jié)束，收獲不少，下面我對本學(xué)期的工作做一下總結(jié)，并為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。
一、思想認(rèn)識。
在一學(xué)期里，作為一名年輕老師，我在思想上嚴(yán)格律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動。一學(xué)期來，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。新的學(xué)期即將來臨，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的好同志。
二、教學(xué)工作。
在教學(xué)過程中，教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實(shí)行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運(yùn)動表象的形成。運(yùn)動負(fù)荷由小到大，滿足了不同類型學(xué)生的要求，學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì)，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對八年級的學(xué)生課堂教學(xué)行為規(guī)范的教學(xué)，使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。
通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖，有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，促進(jìn)德、智，體等方面的全面發(fā)展。
整個體育教學(xué)，突出了實(shí)用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在。
教案。
的編寫上，突出了個別化教學(xué)原則，盡量使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員。教師對學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實(shí)施。
教師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動中體驗(yàn)到成功，如我在單足跳的練習(xí)中，可允許學(xué)生換一次腳，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學(xué)生方面，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚(yáng)，堅定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的體育精神。
三、學(xué)校工作。
我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，認(rèn)真組織每天的課間操和課余訓(xùn)練工作，精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽，盡力豐富師生的校園生活。時刻為學(xué)生的活動安全著想，及時維護(hù)有隱患得體育設(shè)施和場地。作為體育組的一員，通過其他教師和我的共同努力和配合，我們出色地完成了xx年年“太保壽險杯”贛榆縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動會徑運(yùn)組織工作，成功的組織了學(xué)校“迎奧運(yùn)。慶元旦”系列體育活動，增加了全校師生的運(yùn)動參與熱情培養(yǎng)了他們對體育運(yùn)動的愛好，強(qiáng)化了師生們的團(tuán)結(jié)拼搏意識。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實(shí)地，我會更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)校的美好明天更加努力。
四、考勤方面。
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系，一個學(xué)期里我克服了自己單身居住等許多困難，在考勤、例會以及值班等情況沒有無故缺席過一次，在值班時，能夠一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識在新學(xué)期中，我應(yīng)更加勤懇，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，使自己的工作知識水平更上一層樓。
五、主要成績。
在這一學(xué)年里，在全組老師的通力合作下順利完成給國家數(shù)據(jù)庫上報《學(xué)生體質(zhì)健康信息》的工作。通過的加班加點(diǎn)、日夜奮戰(zhàn)終于把數(shù)據(jù)上報成功。除此之外，在這一年中，我認(rèn)真對待、積極參與上級部門組織的各項(xiàng)活動，并在連云港市體育優(yōu)質(zhì)課評比中都取得市級二等獎的好成績，同時上交的體育教案在縣教育局的論文教案評比中獲得二等獎，個人通過不斷努力和其他同事的幫助和指點(diǎn)使我的專業(yè)水平得到了極大的提高。在以后的教學(xué)和學(xué)習(xí)中我會更加努力學(xué)習(xí)。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好體育與健康課的教學(xué)，使我們的工作有所開拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
一學(xué)期來，本人熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論知識，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，應(yīng)做以下幾方面：俗話說：“活到老，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展地形式。
通過閱讀大量地書籍，勇于分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。為了提高教學(xué)質(zhì)量，為了上好課，我課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n;認(rèn)真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，了解學(xué)生原有的動作技能，了解他們的興趣、需要、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新動作前可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施;組織好課堂教學(xué)，我還積極參與聽課、虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平;熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心。我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€人的私事耽誤工作的時間。并積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。
我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練，帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長的工作中，班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓(xùn)練工作。
在工作中，我潛心研究教材、教法，并積極做好摘記，撰寫好。
心得體會。
每年征訂教育教學(xué)雜志2本以上，在教學(xué)中不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足之處并謙虛的向老教師學(xué)習(xí)。
在本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成績：論文發(fā)表《抓好農(nóng)村小學(xué)課余特色項(xiàng)目》發(fā)表在，常州教師教育上;《談體育教學(xué)中如何滲透心理健康教育》發(fā)表在，中小學(xué)心理健康教育上;《一節(jié)校內(nèi)研究課》;《奇妙的繩子》分別發(fā)表在小學(xué)教學(xué)設(shè)計上。課堂教學(xué)：參加市(南片)小學(xué)體育課堂教學(xué)獲片壹等獎;參加市基本功比賽獲市叁等獎。
作為一名體育教師應(yīng)積極配合學(xué)校領(lǐng)，導(dǎo)負(fù)責(zé)開展體育工作，今年的工作實(shí)績?nèi)缦拢簻?zhǔn)備了第十三屆體育節(jié)，共有四大項(xiàng)，十幾個小項(xiàng)，在比賽中運(yùn)動員的那種精神是值得大家學(xué)習(xí)的，班與班，生與生之間競爭相當(dāng)激勵真正達(dá)到了，促進(jìn)學(xué)生身心之目的，本次體育節(jié)獲得了圓滿成功?；厥走@六年來自己所做的工作，雖取得了一些小小的成績，但我絕不會滿足于此，因?yàn)槲抑滥芊癯蔀榭蒲行徒逃?，只有自己去發(fā)現(xiàn)去摸索，我將繼續(xù)努力，努力發(fā)現(xiàn)自己的不足，改進(jìn)自己的不足。
今年以來，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級體育部門的指導(dǎo)下，我局認(rèn)真貫徹落實(shí)市委、市政府的各項(xiàng)工作部署，緊緊圍繞推動全民健身活動、加強(qiáng)人才的培養(yǎng)和輸送，提高我市體育綜合實(shí)力為主要任務(wù)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，不斷創(chuàng)新工作思路，積極發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)，加快并完成市體育活動中心等體育設(shè)施建設(shè)，各方面均取得了良好的成績和新的進(jìn)步。
一、20xx年工作情況。
(一)圍繞后亞運(yùn)主題，積極組織開展全民健身活動。緊抓廣州亞運(yùn)會對群眾體育發(fā)展推動作用的契機(jī)，突出“傳承亞運(yùn)，和諧共享”為主題，認(rèn)真貫徹落實(shí)《廣州市全民健身?xiàng)l例》，進(jìn)一步提高我市群眾參與健身的積極性，增強(qiáng)體育健身的意識，促進(jìn)全市群眾體育運(yùn)動的蓬勃發(fā)展。
一是組隊(duì)代表我市參加上級體育部門舉辦的多項(xiàng)全民健身活動和比賽，成立市代表團(tuán)角逐廣州市第xx屆運(yùn)動會21個項(xiàng)目的賽事，獲得了一定的成績。積極支持和配合省和廣州市體育局的工作部署，受到了上級體育部門的高度肯定。組織了50名干部職工參加20xx年元旦萬人健身跑活動。選派了鰲頭鎮(zhèn)橋頭村醒獅隊(duì)代表我市參加“龍騰虎躍鬧元宵”舞獅比賽，獲得第三名的好成績。順利承辦了“市長杯”從化賽區(qū)羽毛球、乒乓球兩個賽事，300名羽毛球愛好者組成45支代表隊(duì)和150名乒乓球愛好者組成37支代表隊(duì)分別了相關(guān)組別的賽事。組織我市15個單位部門、100名運(yùn)動員參加了廣州市組織的第六次橫渡珠江活動。組織了23人的從化代表隊(duì)參加在廣州體育學(xué)院舉辦的廣東省傳統(tǒng)武術(shù)錦標(biāo)賽，獲得了21枚金牌17枚銀牌的好成績。
(二)認(rèn)真籌辦全市性體育活動和專項(xiàng)比賽，創(chuàng)造市民參與體育健身的平臺和環(huán)境，提高我市的體育競技水平，增強(qiáng)市民的身體素質(zhì)。舉辦了新春體育活動，設(shè)置趣味體育游戲及由我市各專項(xiàng)體育協(xié)會和市體校等單位組成的醒獅、武術(shù)、擊劍等體育技能展示。1萬多人次市民群眾參加了活動，極大地豐富了市民的節(jié)日生活。舉辦從化市“和諧共享杯”羽毛球賽、“紅牛杯”登山比賽、“體育節(jié)”游泳、足球、羽毛球一系列比賽等大型賽事，充分調(diào)動群眾參與的積極性，激發(fā)群眾參與體育健身的熱情，促進(jìn)了我市體育運(yùn)動的普及和體育水平的提高。成功承辦了廣州市第15屆運(yùn)動會曲棍球比賽和拳擊比賽，我市男女子曲棍球隊(duì)均獲得冠軍，拳擊隊(duì)獲得了4枚金牌的優(yōu)異成績。
(三)加強(qiáng)對高危險體育經(jīng)營場所的監(jiān)管。根據(jù)上級體育。
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