通過總結(jié)，我們可以更好地調(diào)整心態(tài)，更有目的地投入到下一個階段的工作或?qū)W習(xí)中。寫總結(jié)時要注意結(jié)構(gòu)的合理，分段明確，使整篇文章條理清晰，邏輯嚴(yán)密。小編整理了一些精彩的總結(jié)范文，希望能給大家提供一些靈感和寫作的思路。
大班三月個人工作總結(jié)篇一
三月陽光明媚，春回大地。新的一學(xué)期開始，我們一起播種新的希望。現(xiàn)將本月月工作總結(jié)如下：
本班現(xiàn)總?cè)藬?shù)31人，男生16人，女生15人，出率是98%。原本有32人，但周德陽小朋友由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與本班幼兒有很大的差距，因此建議家長讓他到中班學(xué)習(xí)，多多小朋友在寒假期間受傷，在家養(yǎng)病，需等康復(fù)后回園。
經(jīng)過一個寒假，孩子們返園以后，我們老師發(fā)現(xiàn)，幼兒的常規(guī)有些松懈，于是我們用兩周的時間進(jìn)行常規(guī)管理從課堂、游戲、用餐、到午睡我們處處提醒幼兒怎樣做得更好。漸漸地課堂上插話、相互聊天的現(xiàn)象少，幼兒能積極舉手回答問題。用餐時幼兒能吃好自已的飯菜，午睡前也能折好自己的衣褲，安靜地入睡。老師的付出沒有白費，看到他們的進(jìn)步，老師對這學(xué)期更加有信心。
自理能力：孩子們的各項生活常規(guī)已基本形成，能主動地在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，基本能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物，但部分幼兒的生活自理能力方面還待加強(qiáng)。
自我保?。汉⒆觽冃纬蛇\(yùn)動后多喝水的好習(xí)慣；懂得躲避危險物，飯后不做劇烈游戲的道理；知道清潔衛(wèi)生的重要性。
智力能力：會準(zhǔn)確的認(rèn)識整點、半點；知道一年有12個月，每月有不同的天數(shù)；能讀出100以內(nèi)的數(shù)；知道100數(shù)的連續(xù)性，嘗試學(xué)會5個5個的數(shù)物體。學(xué)習(xí)運(yùn)用加法板懂得數(shù)的分解與組成的結(jié)果，為心算做好準(zhǔn)備。部分孩子愛提問題，喜歡參加學(xué)習(xí)活動。
語言發(fā)展：能聽懂故事的情節(jié)：
部分幼兒能主動地與園內(nèi)工作人員及客人打招呼，能大膽地與他們交談，基本能與同伴友好相處，懂得在活動中互助合作、團(tuán)結(jié)友愛，玩玩具時知道要互相謙讓，但部分幼兒的禮儀教育有待加強(qiáng)。
蒙氏活動：
1、幼兒有興趣參加蒙氏教育活動，能按老師的要求安靜有序地進(jìn)行走線。
2、在操作活動中能輕聲細(xì)語地說話，做到不大聲喧嘩影響別人的工作。
3、學(xué)會在工作中與同伴正確友好地交往，會和同伴合作性地進(jìn)行操作各種材料。
4、在操作過程中能勤思考，善于動腦筋，能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法。
5、幼兒能愛護(hù)操作材料，活動結(jié)束后能收拾、整理工作材料，但個別幼兒有待加強(qiáng)。
本月組織本班幼兒參加幼兒園組織的“逛超市”活動，讓幼兒親身體驗生活，體驗參加團(tuán)體活動的樂趣。在活動中幼兒有序地參觀，并能熱情與超市工作人員打招呼，結(jié)合學(xué)會的知識解決問題。
老師在設(shè)計教室布置時，結(jié)合本月季節(jié)的特點和幼兒所學(xué)知識，讓幼兒有一個溫馨舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、照顧好幼兒的一日生活，這月喻雅青小朋友由于感冒發(fā)燒，家長又工作忙，班上老師細(xì)心照顧她，給她多次量體溫，讓她多喝水，注意她的飲食和睡眠，并及時與家長聯(lián)系匯報她的身體情加。同時本班老師加強(qiáng)幼兒體育鍛煉，提高幼兒的身體素質(zhì)，減少本班幼兒的生病率。
3、注意孩子的安全，并加強(qiáng)自我保護(hù)能力的培養(yǎng)，以杜絕事故的發(fā)生。本月無一例安全故事。
4、執(zhí)行消毒制度，達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)；
1、認(rèn)真做好家訪工作，及時解幼兒在家的情況，有針對性地做好幼兒的教育工作，并詳細(xì)記錄家訪的情況。
2、注重做好與家長的日常交流工作，耐心解釋和回答家長提出的問題，做到熱情、主動、耐心、細(xì)致。
3、設(shè)置家園聯(lián)系專欄，以豐富內(nèi)容吸引家長觀看，使家長學(xué)習(xí)新的幼教理論與知識，并解我們平時的教育情況，同時互相溝通與交流教育經(jīng)驗，以便使進(jìn)一步配合我們的工作，從而提高工作質(zhì)量與效率。
1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)，禮儀教育，加強(qiáng)幼兒的安全意識。
2、積極做好家訪工作，解幼兒在家情況。
3、加強(qiáng)預(yù)防春季傳染病工作。
4、配合保育員做好保健工作和衛(wèi)生消毒工作。
5、組織幼兒和家長參加幼兒園組織的春游工作。
大班三月個人工作總結(jié)篇二
轉(zhuǎn)眼3月份就過去了，那么3月份我們都做了些什么工作呢?下面我來總結(jié)一下：
2、及時準(zhǔn)確的完成各月記賬、結(jié)賬和賬務(wù)處理工作，及時準(zhǔn)確地填報市各類月度、季度、年終統(tǒng)計報表，按時向各部門報送。完成了稅務(wù)申報與繳納，以及往來銀行間的業(yè)務(wù)和各種日常費用的繳納。
3、對各類財務(wù)會計檔案，進(jìn)行了分類、裝訂、歸檔。
xx年3月份學(xué)習(xí)方面和綜合素質(zhì)的.提升：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)財經(jīng)方面的各項規(guī)定，自覺按照國家的財經(jīng)政策和程序辦事。
2、通過報紙雜志、電腦網(wǎng)絡(luò)和電視新聞等媒體，加強(qiáng)政治思想和品德修養(yǎng)。
3、不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，講求學(xué)習(xí)效果，“在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作”，堅持學(xué)以致用，注重融會貫通，理論聯(lián)系實際，用新的知識、新的思維和新的啟示，鞏固和豐富綜合知識，使自身綜合能力不斷得到提高。
4、努力鉆研業(yè)務(wù)知識，積極參加相關(guān)部門組織的各種業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)，始終把增強(qiáng)服務(wù)意識作為一切工作的基礎(chǔ);始終把工作放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實、求實上，腳踏實地工作。
xx年3月份存在的不足：
盡管我們圓滿完成了今年的各項工作任務(wù)，但必須看到工作存在的不足：
1、只干工作，不善于總結(jié)，所以有些工作費力氣大，但與收效不成比例，事倍功半的現(xiàn)象時有發(fā)生，今后要逐步學(xué)習(xí)用科學(xué)的方法，善總結(jié)、勤思考，逐步達(dá)到事半功倍的的效果。
2、忙于應(yīng)付事務(wù)性工作多，深入探討、思考、認(rèn)認(rèn)真真的研究條件及財務(wù)管理辦法、工作制度少，工作有廣度，沒深度。
3、理論水平不高，當(dāng)前社會財務(wù)會計知識和業(yè)務(wù)更新?lián)Q代比較快，缺乏對新的業(yè)務(wù)知識和會計法規(guī)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，導(dǎo)致了財務(wù)會計基礎(chǔ)知識和財務(wù)會計基礎(chǔ)工作缺乏，影響來工作水平的提高。
xx年嚴(yán)格履行財務(wù)會計崗位職責(zé)，扎實做好本職工作：
1、善于總結(jié)，提出自己的意見和建議，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供準(zhǔn)確依據(jù)，不斷提高單位管理水平和經(jīng)濟(jì)效益?？偨Y(jié)經(jīng)驗，建立健全良好的工作機(jī)制。
2、不斷學(xué)習(xí)、更新知識、轉(zhuǎn)變觀念、完善自我，跟上時代發(fā)展的步伐。
大班三月個人工作總結(jié)篇三
······錢旭佳 轉(zhuǎn)眼間又到了四月，這個月的工作已經(jīng)接近了尾聲，根據(jù)自身工作的實際情況，我對自己的工作做出分析評定，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提出改進(jìn)方法，以便使自己在今后的工作中能懲前毖后，揚(yáng)長補(bǔ)短，為今后不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率提供依據(jù)。
一、履行崗位職責(zé)
1、日常工作
作為一名科協(xié)實踐中心干事，首先我聲明一點我不是打醬油的。對待工作我不敢有絲毫懈擔(dān)我要求自己做到手勤；口勤；耳勤，以便改進(jìn)工作。由于日常維修工作繁忙，工作記錄常常是擠時間來完成。
二、出勤情況
我堅持出滿勤，無遲到、早退等現(xiàn)象。組織的各項活動都能按時到達(dá)，積極參加。
三、主要工作情況
這個月是忙碌而充實的一個月。在這一個月中，我部門共有兩個比賽：三創(chuàng)比賽的宣傳，策劃書的比賽。
四、奉獻(xiàn)
至于奉獻(xiàn)嘛，談不上。做好自己的本職工作就好，這也是作為一個干事的基本要求。是不打醬油的基本體現(xiàn)。
五、思想情況
為了使自己的思想認(rèn)識，政治覺悟有更大的提高，我積極向組織靠攏，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)精神，做好工作。
六、存在問題
1、在工作中缺乏強(qiáng)有力的管理。
2、一些工作未按“標(biāo)準(zhǔn)”的規(guī)程完成。
3、工作效率還有潛力可挖，工作方法有待改進(jìn)。
4、雖能認(rèn)真做好工作記錄，但流于形式。
5.在三創(chuàng)的宣傳比賽中，由于在大一的班級里沒有運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z言導(dǎo)致了
這次的宣傳的失敗。
6·策劃書的比賽，自己抱有不打醬油的心態(tài)參加，沒有成功。
七、改進(jìn)方法
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己
2、要創(chuàng)造性地開展工作，多動腦想辦法改進(jìn)工作方法。提高工作效率，在每次工作前做好準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗。
4、加強(qiáng)與成員之間的溝通，使學(xué)長的領(lǐng)導(dǎo)更為深入。
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼我在這里已經(jīng)工作了3多個月了。這是我畢業(yè)后第一份工作，我?guī)е拥亩男那閬淼竭@里，開始了我樸實的工作生涯！
最開始的時候真的有很多的不適應(yīng)，對很多工作都很陌生，課程也不是很熟悉，簡直是一團(tuán)糟??！最開始的半個月的時候我基本處于一個被動的狀態(tài)，完全沒有什么主動性，接著我開始接觸前臺，天啊，我簡直要瘋了，太多的零碎事，我根本記不住，所有的事都要記在本子上，一點都不夸張地說，我做夢都在處理前臺的事，那幾天我真的是焦頭爛額！中國人就是惰性太強(qiáng)，就是需要逼，沒過了幾天，我就基本掌握了前臺的事，也不會在手忙腳亂了！不說把所有的事處理的井井有條，也基本不會自亂陣腳了！慢慢的.，我從不說話，也能和家長推銷課了，思路也很清晰明確了！這對我來說，真的是很大的進(jìn)步！
接著我開始接學(xué)生，才意識到，我的備課量真的不夠，所以我每天的工作重心又回到備課，雖然我知道，我的能力和經(jīng)驗還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但是，只要學(xué)生和我學(xué)，我就一定會盡自己最大的努力讓他們掌握更多的知識！所以我要不斷鍛煉自己，晚自習(xí)答疑的時候，我最開始真的是很怕答不上學(xué)生的問題，好丟臉，好尷尬啊！但還是要逼迫自己去，丟臉是成長的過程，總之，慢慢的，我確實在這個過程中成長了不少。
在工作期間，我曾經(jīng)一度懷疑我自己，我不是個自信的人，我對高中知識的掌握還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我自己也很著急，可是這些知識不可能一下子裝進(jìn)我的腦子里，我總是不敢做沒有把握的事，所以我的學(xué)生基本都是高一的，看著其他人都那么厲害，我真的很著急，也對自己越來越?jīng)]信心，我覺得自己太沒用，者的壓力都受不了，總是把事情往后拖，我覺得自己甚至不適合出來工作。但是，我自己也常常開導(dǎo)自己，這就是人生，酸甜苦辣多必定會體會到的。所以我還在不斷堅持著，我相信，一切的苦和累多會過去的，我的生活會越來越好。
工作中，我也遇到了很多事，雖然很多事我現(xiàn)在可能還處理的不是很好，不過我相信以后會越來越好的！工作之后，才了解“理想與現(xiàn)實的距離”，現(xiàn)在的我，只想努力工作，充實自己，只有我的能力足夠強(qiáng)，才能得到更多人的認(rèn)可，或者說，我才能放開活，活的恣意！
2017年1月
大班三月個人工作總結(jié)篇四
本月人事培訓(xùn)部主要就以下幾個方面展開工作：
1、進(jìn)行員工入職統(tǒng)計。截止x月x日止，共入職x人，其中：總經(jīng)理辦公室x人，財務(wù)部x人，營銷部x人，房務(wù)部x人，餐飲部x人，工程部x人，保安部x人，人事培訓(xùn)部x人。
2、根據(jù)上級的指示及項目工程的進(jìn)度做了工作進(jìn)度報告。
3、為了招聘工作的順利進(jìn)行，人事培訓(xùn)部做了專題的人員招聘計劃及費用預(yù)算，根據(jù)工作計劃部分工作已在實施中。
1、根據(jù)上級指示，收集了前期招聘求職資料共x份，根據(jù)專業(yè)分類分發(fā)至各部門作為人力資源儲備，其中餐飲部x份，房務(wù)部x份，營銷部x份，工程部x份，財務(wù)部x份，保安部x份，人事培訓(xùn)部x份，文員x份。
2、為了滿足前期籌備工作需要，從x份文員求職資料中挑選x名通知面試，面試較滿意的x人，研究到酒店用人起點較高些，所以錄用了學(xué)歷較高的同濟(jì)大學(xué)研究生，作為酒店籌備工作的文員。
3、通知面試，其中：
營銷部：營銷人員共面試x人，營銷部初選滿意x人，其中銷售經(jīng)理x人，銷售主任x人，其他兩位尚未定職。
工程部：初步確認(rèn)x人，值班工程師x人，鍋爐工x人，維修工x人。
保安部：面試了x人，初選滿意的x人。
4、為了廣開人才招聘渠道，招聘更適合溫泉工作的人才，人事培訓(xùn)部對總公司愿網(wǎng)上招聘的資料進(jìn)行樂專業(yè)性的調(diào)整。
5、由于xx及xx地區(qū)的人力資源較少，較難滿足溫泉營業(yè)時的人力需求，所以人事培訓(xùn)部與保安部一同向全國各地部分職業(yè)學(xué)校、大中專院校發(fā)聯(lián)系函共x封，有復(fù)函合作意向的共x所。根據(jù)溫泉前期開業(yè)的計劃，基本上能夠滿足對基礎(chǔ)員工的.需求。另外，還做了兩期的專題報告。
人事培訓(xùn)部根據(jù)溫泉的人員編制，做了員工宿舍配備標(biāo)準(zhǔn)方案及計劃，并做了前期開業(yè)的預(yù)算。
1、做了人事培訓(xùn)部開業(yè)所需的辦公用品、營運(yùn)管理印刷品的采購計劃。
2、申領(lǐng)、分發(fā)、保管籌備期辦公用品。
目前尚未完成的事項有：
1、根據(jù)人事培訓(xùn)部的工作計劃，x月底驗收員工宿舍及飯?zhí)?，由于工程尚未完工，尚未驗收?/p>
2、招聘基層員工的線路，地點尚未最終確認(rèn)，在20xx年x月確定。
2、完成人事培訓(xùn)部崗位職責(zé)。
3、完成人事管理部分規(guī)則的擬定（員工手冊及相關(guān)制度）。
4、其他事項按人事培訓(xùn)部工作計劃進(jìn)行。
大班三月個人工作總結(jié)篇五
在逃去如飛的日子里，一切都顯得那么的模糊與清晰。不知不覺中，光陰顯得又近又遠(yuǎn)，若有若無!“芳華”——多么有生命力的詞匯，在本該充溢激情與火熱的時候又顯得那么的平淡無奇;在本該平淡無奇的日子里又總是充溢著生氣!
總有一些人選擇一些事，豈論平凡與巨大，豈論卑微與崇高，只是朝著心的偏向前進(jìn)，一切都是那么的理所當(dāng)然!
開學(xué)已經(jīng)第八周了，感到本身做了許多事，又感到本身什么都沒有做，但我想，我應(yīng)該照樣做了一些事的。工作、生活、學(xué)習(xí)、玩樂等。
我的工作便是給一年級的孩子們教授教化，擔(dān)負(fù)班主任工作，教授教化科目有經(jīng)典、數(shù)學(xué)、書法。在前期的經(jīng)典教授教化中，由于閱歷了一個很長的寒假，孩子們的各項行為習(xí)慣都有或多或少的退步，開學(xué)大約兩周的光陰，發(fā)明孩子們在誦讀經(jīng)典的時候習(xí)慣讀白眼書，不走心、注意力不集中、精神散漫!學(xué)習(xí)經(jīng)典的后果很差。以前都是一遍遍跟著音頻誦讀，后來調(diào)劑教授教化方法，每節(jié)課學(xué)習(xí)新內(nèi)容，只跟三遍左右，每周規(guī)定背誦的內(nèi)容，余下的光陰就給孩子們本身熟悉，不會認(rèn)的字隨時問先生，這樣就極大的調(diào)動起孩子們的主動性，本身會去久有存心把字認(rèn)識，因為不認(rèn)識就無法背誦，背誦不了就會被留下來補(bǔ)課，提前過關(guān)的還有班幣獎勵，這樣就很好的調(diào)動起孩子的積極性。有目標(biāo)追求，所以就有動力!到了第七周時，孩子們已經(jīng)可以或許自覺的完成本身每周的任務(wù)，不熟悉的文章主動來向先生學(xué)習(xí)!
數(shù)學(xué)也一樣，一二年級首先要打根基，打加減乘除法口算的根基，如果加減乘除法口算根基打欠好，到了三年級后就有很大的可能跟不上!所以從第一學(xué)期開始便是打口算根基。這學(xué)期的數(shù)學(xué)涉及到書寫盤算，每節(jié)課都有相應(yīng)的口算題演習(xí)，做不完的做完后能力吃飯，當(dāng)然，這個量是不能太多的，只要是專心的，都可以或許提前做完，留下來的都是不專心，注意力不集中的，這樣能力夠讓孩子本身養(yǎng)成按時完成作業(yè)的習(xí)慣，注意力能力晉升上去!
生活不止是過好本身的生活，還有孩子們的生活，孩子的習(xí)慣養(yǎng)成主要是在生活中的細(xì)微之處漸漸養(yǎng)成，疊被子、穿衣服、整理衣物、書箱、清洗內(nèi)褲襪子、掃除房間等等，每一件事情都必要居心去指導(dǎo)、教授教化!對付孩子們的這些習(xí)慣，作為一個還沒有成家的先生，想要在這方面很清晰的去引導(dǎo)孩子，無疑是艱苦重重，所以在教孩子的同時也在，思考怎樣更好的引導(dǎo)孩子們治理好本身，我想這是許多的現(xiàn)代父母都沒有學(xué)會的。自從運(yùn)用素質(zhì)評價治理引導(dǎo)體系后，這一切的問題都辦理了。孩子的學(xué)習(xí)、生活、玩樂都運(yùn)用素質(zhì)評價治理引導(dǎo)體系對孩子進(jìn)行全方位的引導(dǎo)，而且后果明顯。
子曰：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
所以學(xué)習(xí)對付一名教導(dǎo)工作者來說無疑是很緊張的，在當(dāng)今這個物欲橫流、知識大爆炸的時代，如果作為一名先生，學(xué)習(xí)慢，甚至不學(xué)習(xí)，那么我們原來就不富饒的腦袋，將無法支撐我們正常的教授教化工作，甚至跟不上學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，最終受害的將是孩子們。只有先生愛學(xué)習(xí)，能力帶動孩子學(xué)習(xí)，我們一切的行為都應(yīng)該從孩子的成長出發(fā)，而不是想當(dāng)然的去做。這才是真正的以人為本，以孩子、學(xué)生為本!
因此，除了每天和孩子們一起學(xué)習(xí)經(jīng)典、演習(xí)書法外，還要花大量的光陰去研究孩子，從孩子身上學(xué)習(xí)，也便是吳教授所說的以孩子為師，與天斗、與地斗、與孩子斗，其樂無窮!
如果作為一名先生，連孩子都斗不過，只能用暴力手段辦理的話，那么不是因為孩子油滑不聽話，而是我們太無能!
還有一點很緊張，便是先生要喜歡玩、會玩，和孩子一起玩，比孩子會玩，這樣你能力駕馭孩子，引領(lǐng)孩子，成為孩子王，孩子們能力聽你的話，而不是逼著他們聽話，這樣的教導(dǎo)將會與宓羲教導(dǎo)南轅北轍!
大班三月個人工作總結(jié)篇六
彈指間，不禁感嘆時間流逝之快，來到國際苗苗一班已有一個多月，現(xiàn)將本月主要工作做一下回顧總結(jié)：
（一）保教結(jié)合，加強(qiáng)幼兒的常規(guī)訓(xùn)練和良好的衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)-。
在本月中我學(xué)習(xí)了有關(guān)小班幼兒的常規(guī)培養(yǎng)文章，同時還和本班班主任一起討論教師如何配班，使我們更加明確知道了自己的工作要求，使班級工作做的更加精密。同時我們也組織了豐富的活動在春意濃濃的日子里，組織幼兒進(jìn)行植樹活動。讓幼兒感受季節(jié)的變化，發(fā)現(xiàn)春天的秘密。同時我們也根據(jù)教學(xué)要求進(jìn)行穿鞋子、古詩朗誦賽。
（二）注重家園聯(lián)系工作的開展-。
大班三月個人工作總結(jié)篇七
三月陽光明媚，春回大地。新的一學(xué)期開始了，咱們一起播種新的希望?，F(xiàn)將本月月工作總結(jié)如下：
本班現(xiàn)總?cè)藬?shù)31人，男生16人，女生15人，出率是98%。原本有32人，但周德陽小朋友由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與本班幼兒有很大的差距，因此建議家長讓他到中班學(xué)習(xí)，多多小朋友在寒假期間受傷，在家養(yǎng)病，需等康復(fù)后回園。
經(jīng)過一個寒假，孩子們返園以后，咱們老師發(fā)現(xiàn)，幼兒的常規(guī)有些松懈，于是咱們用了兩周的時間進(jìn)行常規(guī)管理從課堂、游戲、用餐、到午睡咱們處處提醒幼兒怎樣做得更好。漸漸地課堂上插話、相互聊天的現(xiàn)象少了，幼兒能積極舉手回答問題了。用餐時幼兒能吃好自已的飯菜，午睡前也能折好自己的衣褲，安靜地入睡。老師的付出沒有白費，看到他們的進(jìn)步，老師對這學(xué)期更加有信心。
自理能力：孩子們的各項生活常規(guī)已基本形成，能主動地在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，基本能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物，但部分幼兒的生活自理能力方面還待加強(qiáng)。
自我保?。汉⒆觽冃纬闪诉\(yùn)動后多喝水的好習(xí)慣;懂得躲避危險物，飯后不做劇烈游戲的道理;知道清潔衛(wèi)生的重要性。
智力能力：會準(zhǔn)確的認(rèn)識整點、半點;知道一年有12個月，每月有不同的天數(shù);能讀出100以內(nèi)的數(shù);知道100數(shù)的連續(xù)性，嘗試學(xué)會5個5個的數(shù)物體。學(xué)習(xí)了運(yùn)用加法板懂得數(shù)的分解與組成的結(jié)果，為心算做好了準(zhǔn)備。部分孩子愛提問題，喜歡參加學(xué)習(xí)活動。
語言發(fā)展：能聽懂故事的情節(jié)：
部分幼兒能主動地與園內(nèi)工作人員及客人打招呼，能大膽地與他們交談，基本能與同伴友好相處，懂得在活動之中互助合作、團(tuán)結(jié)友愛，玩玩具時知道要互相謙讓，但部分幼兒的禮儀教育有待加強(qiáng)。
蒙氏活動：
1、幼兒有興趣參加蒙氏教育活動，能按老師的要求安靜有序地進(jìn)行走線。
2、在操作活動之中能輕聲細(xì)語地說話，做到不大聲喧嘩影響別人的工作。
3、學(xué)會在工作之中與同伴正確友好地交往，會和同伴合作性地進(jìn)行操作各種材料。
4、在操作過程之中能勤思考，善于動腦筋，能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法。
5、幼兒能愛護(hù)操作材料，活動結(jié)束后能收拾、整理工作材料，但個別幼兒有待加強(qiáng)。
本月組織了本班幼兒參加了幼兒園組織的“逛超市”活動，讓幼兒親身體驗生活，體驗了參加團(tuán)體活動的樂趣。在活動之中幼兒有序地參觀，并能熱情與超市工作人員打招呼，結(jié)合學(xué)會的知識解決問題。
老師在設(shè)計教室布置時，結(jié)合本月季節(jié)的特點和幼兒所學(xué)知識，讓幼兒有一個溫馨舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、照顧好幼兒的一日生活，這月喻雅青小朋友由于感冒發(fā)燒，家長又工作忙，班上老師細(xì)心照顧她，給她多次量體溫，讓她多喝水，注意她的飲食和睡眠，并及時與家長聯(lián)系匯報她的身體情加。同時本班老師加強(qiáng)幼兒體育鍛煉，提高幼兒的身體素質(zhì)，減少了本班幼兒的生病率。
3、注意孩子的安全，并加強(qiáng)自我保護(hù)能力的培養(yǎng)，以杜絕事故的發(fā)生。本月無一例安全故事。
4、執(zhí)行消毒制度，達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn);。
1、認(rèn)真做好家訪工作，及時了解幼兒在家的情況，有針對性地做好幼兒的教育工作，并詳細(xì)記錄家訪的情況。
2、注重做好與家長的日常交流工作，耐心解釋和回答家長提出的問題，做到熱情、主動、耐心、細(xì)致。
3、設(shè)置家園聯(lián)系專欄，以豐富內(nèi)容吸引家長觀看，使家長學(xué)習(xí)新的幼教理論與知識，并了解咱們平時的教育情況，同時互相溝通與交流教育經(jīng)驗，以便使進(jìn)一步配合咱們的工作，從而提高工作質(zhì)量與效率。
1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)，禮儀教育，加強(qiáng)幼兒的安全意識。
2、積極做好家訪工作，了解幼兒在家情況。
3、加強(qiáng)預(yù)防春季傳染病工作。
4、配合保育員做好保健工作和衛(wèi)生消毒工作。
5、組織幼兒和家長參加幼兒園組織的春游工作。
大班三月個人工作總結(jié)篇八
三月陽光明媚，春回大地。新的一學(xué)期開始了，我們一起播種新的希望?，F(xiàn)將本月月工作總結(jié)如下：
本班現(xiàn)總?cè)藬?shù)31人，男生16人，女生15人，出率是98%。原本有32人，但周德陽小朋友由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與本班幼兒有很大的差距，因此建議家長讓他到中班學(xué)習(xí)，多多小朋友在寒假期間受傷，在家養(yǎng)病，需等康復(fù)后回園。
經(jīng)過一個寒假，孩子們返園以后，我們老師發(fā)現(xiàn)，幼兒的常規(guī)有些松懈，于是我們用了兩周的時間進(jìn)行常規(guī)管理從課堂、游戲、用餐、到午睡我們處處提醒幼兒怎樣做得更好。漸漸地課堂上插話、相互聊天的現(xiàn)象少了，幼兒能積極舉手回答問題了。用餐時幼兒能吃好自已的飯菜，午睡前也能折好自己的衣褲，安靜地入睡。老師的付出沒有白費，看到他們的進(jìn)步，老師對這學(xué)期更加有信心。
自理能力：孩子們的各項生活常規(guī)已基本形成，能主動地在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，基本能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物，但部分幼兒的生活自理能力方面還待強(qiáng)化。
自我保健：孩子們形成了運(yùn)動后多喝水的好習(xí)慣；懂得躲避危險物，飯后不做劇烈游戲的道理；知道清潔衛(wèi)生的重要性，。
智力能力：會準(zhǔn)確的認(rèn)識整點、半點；知道一年有12個月，每月有不同的天數(shù)；能讀出100以內(nèi)的數(shù)；知道100數(shù)的連續(xù)性，嘗試學(xué)會5個5個的數(shù)物體。學(xué)習(xí)了運(yùn)用加法板懂得數(shù)的分解與組成的.結(jié)果，為心算做好了準(zhǔn)備。部分孩子愛提問題，喜歡參加學(xué)習(xí)活動。
語言發(fā)展：能聽懂故事的情節(jié)：
部分幼兒能主動地與園內(nèi)工作人員及客人打招呼，能大膽地與他們交談，基本能與同伴友好相處，懂得在活動中互助合作、團(tuán)結(jié)友愛，玩玩具時知道要互相謙讓，但部分幼兒的禮儀教育有待強(qiáng)化。
蒙氏活動：1、幼兒有興趣參加蒙氏教育活動，能按老師的要求安靜有序地進(jìn)行走線。
2、在操作活動中能輕聲細(xì)語地說話，做到不大聲喧嘩影響。
3、學(xué)會在工作中與同伴正確友好地交往，會和同伴合作性。
地進(jìn)行操作各種材料。
4、在操作過程中能勤思考，善于動腦筋，能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法。
5、幼兒能愛護(hù)操作材料，活動結(jié)束后能收拾、整理工作材料，但個別幼兒有待強(qiáng)化。
本月組織了本班幼兒參加了幼兒園組織的“逛超市”活動，讓幼兒親身體驗生活，體驗了參加團(tuán)體活動的樂趣。在活動中幼兒有序地參觀，并能熱情與超市工作人員打招呼，結(jié)合學(xué)會的知識解決問題。
老師在設(shè)計教室布置時，結(jié)合本月季節(jié)的特點和幼兒所學(xué)知識，讓幼兒有一個溫馨舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、照顧好幼兒的一日生活，這月喻雅青小朋友由于感冒發(fā)燒，家長又工作忙，班上老師細(xì)心照顧她，給她多次量體溫，讓她多喝水，注意她的飲食和睡眠，并及時與家長聯(lián)系匯報她的身體情加。同時本班老師強(qiáng)化幼兒體育鍛煉，提升幼兒的身體素質(zhì)，減少了本班幼兒的生病率。
3、注意孩子的安全，并強(qiáng)化自我保護(hù)能力的培養(yǎng)，以杜絕事故的發(fā)生。本月無一例安全故事。
六、家長工作。
1、認(rèn)真做好家訪工作，及時明白幼兒在家的情況，有針對性地做好幼兒的教育工作，并詳細(xì)記錄家訪的情況。
2、、注重做好與家長的日常交流工作，耐心解釋和回答家長提出的問題，做到熱情、主動、耐心、細(xì)致。
3、設(shè)置家園聯(lián)系專欄，以豐富內(nèi)容吸引家長觀看，使家長學(xué)習(xí)新的幼教理論與知識，并明白我們平時的教育情況，同時互相溝通與交流教育經(jīng)驗，以便使進(jìn)一步配合我們的工作，從而提升工作質(zhì)量與效率。
1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)，禮儀教育，強(qiáng)化幼兒的安全意識。
2、積極做好家訪工作，明白幼兒在家情況。
3、強(qiáng)化預(yù)防春季傳染病工作。
4、配合保育員做好保健工作和衛(wèi)生消毒工作。
5、組織幼兒和家長參加幼兒園組織的春游工作。
大班三月個人工作總結(jié)篇九
凱興幼兒園大（2）班陳文娟轉(zhuǎn)眼間，近半年的集體生活已接近尾聲。一個學(xué)期以來，我盡心盡責(zé)，在工作中不斷實踐、總結(jié)、更新，力求做到最好。孩子們在各方面都不同程度地提高了能力，我與孩子們的感情也日益深厚?？吹胶⒆觽冮_心的笑容，我感到了莫大的快樂。以下是本人這個學(xué)期的工作總結(jié)：
一、政治思想方面：
二、教學(xué)方面。
從本班幼兒的實際情況出發(fā)，設(shè)計好每個主題活動，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。這也是我一直以來堅持的努力方向。
1、從日常生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。一個學(xué)期以來，我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生情況，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。經(jīng)常安排時間讓幼兒多喝水，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。無論在進(jìn)行活動時或是休息時，都密切留意幼兒的身體狀況。教育幼兒別吃手指甲、用臟手揉眼睛等。每天保證戶外體育活動時間，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設(shè)計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運(yùn)動量。此外，在日常生活中，利用空閑的時間或下午活動時間，組織孩子們進(jìn)行衛(wèi)生、健康、體能的活動，引導(dǎo)幼兒了解衛(wèi)生、健康的重要性和怎樣預(yù)防感冒、發(fā)燒、生病等的一些措施、方法。一個學(xué)年以來，孩子們都具有良好的進(jìn)餐習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，身體素質(zhì)逐步上升。
少，也掌握了一定的安全知識。
3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)、探索環(huán)境。兒童最根本的學(xué)習(xí)途徑是活動，我注意發(fā)掘每一個幼兒的潛能，讓幼兒在一個有準(zhǔn)備的環(huán)境中得到自我發(fā)展的自由。我圍繞著每個主題活動，從本園、本班的實際情況出發(fā)，在活動中積極滲透探索性學(xué)習(xí)的理念，促進(jìn)幼兒的發(fā)展。如：通過改變傳統(tǒng)的方法，在每次活動中，我先啟發(fā)誘導(dǎo)幼兒，人人動手嘗試探索，人人動腦思考問題，使幼兒的學(xué)習(xí)效率大大提高，此外，在每個主題活動中，我都在教室里布置一些與主題活動有關(guān)的知識內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。讓幼兒在環(huán)境中探索、學(xué)習(xí)，通過與環(huán)境、與材料的互動中，提高了幼兒語言的運(yùn)用能力及探索能力。在成功的體驗中，從而激發(fā)了幼兒再學(xué)習(xí)的興趣。
三、家長工作方面：
一個學(xué)期以來，與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認(rèn)可和表揚(yáng)。平時，經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得，交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況，共同尋找出教育幼兒的方法，仔細(xì)聆聽家長們的意見和看法。班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了最大的支持。如在進(jìn)行主題活動《夢幻西游記》時，安排家長協(xié)助收集一些西游記的圖片、故事書時，很多家長都從家里帶來了，而且家長還和孩子一起動手制作了各種各樣的西游記中的各種法寶，讓孩子們在園一起和同伴玩耍、學(xué)習(xí)。
四、工作上的不足之處：
但是在教學(xué)活動的語言組織上我還不熟練。在個別幼兒教育問題上未能做到最好，班上有個別幼兒仍有待提高。
幼教工作是一項高尚、重要的工作，我喜歡這項工作，喜歡孩子們可愛的笑臉，喜歡孩子們悅耳動聽的笑聲，喜歡孩子們叫我老師，在將來的日子里，我將會以更好地工作態(tài)度和工作精神投入于工作中，給孩子們一個開心的樂園。
大班三月個人工作總結(jié)篇十
一、成本會計職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)接收倉庫報送的原材料領(lǐng)料單、退料單、成品入庫單，并進(jìn)行審核、整理并存檔;。
2、負(fù)責(zé)接收文控報送的客戶訂單整理存檔;。
3、負(fù)責(zé)接收業(yè)務(wù)報送的下單資料錄入并存檔;。
4、了解整個公司的運(yùn)營狀況;。
6、月末根據(jù)倉庫提供的領(lǐng)料單按機(jī)型訂單進(jìn)行分類匯總;。
7、月末根據(jù)生產(chǎn)部提供的工時明細(xì)報表按機(jī)型訂單進(jìn)行分類匯總;。
8、月末根據(jù)人事部提供的人工工資報表直接進(jìn)行人工工資分配;。
9、正確歸集各種費用，在完工產(chǎn)品和未完工產(chǎn)品之間進(jìn)行正確分配;。
10、按照公司規(guī)定的分批核算法(訂單法)進(jìn)行產(chǎn)品的單位成本核算;。
11、根據(jù)以上資料編制生產(chǎn)成本結(jié)轉(zhuǎn)表、銷售成本分析報表;。
12、月末根據(jù)倉庫提供的實際盤點數(shù)量編制原材料進(jìn)銷存報表、產(chǎn)成品進(jìn)銷存報表;。
13、根據(jù)報表數(shù)據(jù)錄入生產(chǎn)成本相關(guān)憑證;(為您提供的范文)。
二、問題點：
1、生產(chǎn)部提供的人工工時報表不準(zhǔn)確，直接影響到生產(chǎn)成本的正確分配，生產(chǎn)部應(yīng)適時檢查并監(jiān)督提供工時的直接人員的正確性。
大班三月個人工作總結(jié)篇十一
3.組織管理人員進(jìn)行安全、紀(jì)律的檢查工作;。
4.運(yùn)營車輛車速控制;。
5.車輛出庫。
五、存在的問題。
1.車輛出庫后，大慶東站與十二車隊需要增加值班人員4名;。
2.大慶東站刷車用水問題;。
3.經(jīng)開區(qū)場地翻漿，需要硬化。
備注后附：分公司值班表及場站值班表。
1、完善了稽核日報的內(nèi)容，并對收銀員及審核人員進(jìn)行了業(yè)務(wù)指導(dǎo)及培訓(xùn)。
2、邀請金蝶軟件公司工作人員對財務(wù)部全體人員進(jìn)行，為倉存管理的實施做好準(zhǔn)備工作。
3、設(shè)計完成營業(yè)部門成本日報表、物品發(fā)放日報表，成本控制工作由原來的粗放式管理向精細(xì)化管理轉(zhuǎn)變。
4、對酒店原采購程序及管理制度做了修改完善。
5、著手對酒店往來帳科目進(jìn)行梳理，調(diào)整。本月以調(diào)整完畢。
6、配合外請人員對酒店2月份收支情況進(jìn)行審計，通過此審計，規(guī)范完善了出納員的付款程序，保證酒店合理分配及使用。
7、配合辦公室做好20xx年度酒店及云達(dá)商貿(mào)公司的工商年檢工作。
8、規(guī)范、完善收銀員交接班制度及交接班的內(nèi)容，要求收銀領(lǐng)班及審核人員不定期對收銀吧臺的交接班日志、備用金、毛巾進(jìn)行抽查，切實把好手入關(guān)。
9、根據(jù)酒店領(lǐng)導(dǎo)要求，安排網(wǎng)管對酒店營業(yè)區(qū)域所有電腦進(jìn)行排查將電腦中的游戲全部刪除，并要求網(wǎng)管作為一個長期工作來做。
10、根據(jù)酒店領(lǐng)導(dǎo)要求，對銷售部業(yè)績提成方案做了修改完善。
工作計劃。
1、組織財務(wù)人員刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，提升理財水平，給領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀，為酒店的發(fā)展提供更好的服務(wù)。
2、對倉存管理的實施進(jìn)行跟進(jìn)管理，保證倉存管理的順利實施。.
3、對成本日報表的編制報送進(jìn)行跟進(jìn)管理，保證成本日報及時、準(zhǔn)確的報送。
4、完善財務(wù)報表的種類，為酒店決策者者及營業(yè)部門提供更多高質(zhì)量的會計信息。
5、不斷完善各項財務(wù)制度，使財務(wù)工作實現(xiàn)規(guī)范化、制度化，程序化、科學(xué)化的管理。
6、加強(qiáng)收銀員日常業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量及業(yè)務(wù)技能。
7、配合完成酒店的安排的其他工作。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
大班三月個人工作總結(jié)篇十二
二月份不知不覺間過去了，時間過的非常的快，在參賽過程中有很多的感觸，從積極宣傳到溝通交流、從人員確定到投入大賽流程，每一個細(xì)節(jié)、每一步的舉措都需要我們認(rèn)真思考、精心加以斟酌，以防有疏忽和遺漏的不足之處，總之，盡我們最大的努力來做好它，使之更加完善。俗話說的好：物盡其才，人盡其用，這話一點都沒錯。自參賽以來，每個人都發(fā)揮了別人不可替代的作用，有著舉足輕重的作用。
加入這個小組已經(jīng)有四個多月了，漫長而又短促，剛開始工作都是一個由淺入深的過程，為了宣傳大賽的核要與精髓，我們滿懷著激情與熱情給有意之士奔走相告，與他們零距離的接觸，想方設(shè)法地與對方溝通和交流，對對方提出的問題抱以熱忱的態(tài)度去答復(fù)，并要求其全身心地加入大賽的行列中來，成為我們國防小組的一員，成為電子商務(wù)大賽中的一員，成為大賽組委會的一員，能夠為大賽的開展發(fā)光發(fā)熱，盡自己的.綿薄之力。
雖然大賽前期我們的準(zhǔn)備工作做的具體到位，有積極響應(yīng)大賽者，有擁護(hù)支持大賽者，也有加入大賽隊伍中者，但也不乏對大賽不屑一顧者，總體來說，效果不是頗佳，但這種境況是不足以使我們退縮的，大凡要取得一件事的成功，不經(jīng)歷磨難與困苦是不可能的，艱難困苦玉汝成，吃的'苦中苦，方為人上人。我們是一支不怕苦、不怕累、打不跨、嚇不倒的國防隊伍。不會因這一點困難就棄難從易，更不會因這一點坎坷就臨危而懼。目前所要做的就是認(rèn)真總結(jié)和自我反思，把做的不好和令人不滿意的地方盡最大限度地完善和健全一下，繼而為大賽的前景不遺余力地奮斗到底!
在此，我很慶幸我加入到了這個小組，更加慶幸我遇到了一個好的組委會領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)從多方面的支持我們，給我們機(jī)會，給我們希望。在組委會的領(lǐng)導(dǎo)下，我們團(tuán)結(jié)協(xié)作、扎實工作，我自己沒有理由做不好，我身后看到的人很多，包括我的室友們，我要為自己為關(guān)心為關(guān)注我的人，做出點像樣的事情來，這樣才不至于對不起大家。我努力，我進(jìn)步，我堅信我能干得好!
希望就在腳下!愿我們生命中的每一天都充滿對未來的新希望，因為有了希望，我們才有追求;愿我們懷著激情、歡愉和執(zhí)著以待的美好感覺成為我們每一天的主旋律，追求完美，我們終將如愿以償;愿我們?yōu)榇筚惖拈_展竭盡所能、力挽狂瀾，方能體會生命的特殊含義、努力有價值的歡心以及大功告成的滿足!
大班三月個人工作總結(jié)篇十三
大家好！
這是我接手首版工作的第二個月。上月我曾說，以后每月都會對當(dāng)月工作做一小結(jié)，形成制度。新來的文友可能還不了解，所以在此再說一下。月總結(jié)的方式，這樣做，能夠更清晰地看出階段工作的脈絡(luò)，也有助于對全部的工作歷程有個階段性很清楚直觀的記錄。更主要的是，小階段地對工作進(jìn)行回顧和總結(jié)，能夠更準(zhǔn)確更直接客觀地找出經(jīng)驗和不足，求的以后工作的進(jìn)步。這月的工作總結(jié)，不想面面俱到的談及，主要想從本月份的論壇的動態(tài)里，找出主要的方面，理清下一步工作的主攻方向。也算是提出下一步工作的思路，請大家預(yù)以評論，征求大家的意見。
基于以上考慮，在這月的總結(jié)中，分析論壇的動態(tài)，著重談一下詩評和呼嚕版塊詩的動態(tài)。
從這月文友們發(fā)貼的總體情況看，詩的發(fā)貼質(zhì)量有所提高，這說明論壇是在上升的趨勢，但還是表現(xiàn)出緩慢的特點。具體分析：
（一）、一些老詩友的詩作，質(zhì)量普遍的得到提高。像山中友人，江岸有雨等，就很值得關(guān)注。當(dāng)然了，我沒點名的幾位老詩友，他們的提高是有目共睹的，這我會在詩評匯總里展示。
（二）、一些新文友正在不斷地加入，帶來了新鮮的詩風(fēng)。這些詩作水平高低都有，不一一列舉了。在此說一下，版主們對這些新文友都是很關(guān)注的，盡量是持公正的品評態(tài)度，但表揚(yáng)性的評多一些。也會有“指出”，這點請新文友見諒，版主們絕無他意，只是為了大家相互學(xué)習(xí)。以后我們還是會堅持飄紅置頂多向新人傾斜的辦法。
最后說一下呼嚕論壇的和諧度?，F(xiàn)在論壇總體上是和諧的，并呈穩(wěn)定的趨勢。但這期間，也不是沒有一點雜音。我想，不管你出于什么原因，或是在別處受了委曲。你總不能將自己看的比誰都高明。對這類的，我們是冷處理。我說過，呼嚕在一個比較長的時間段里，不適合搞大的活動。這樣的活動熱鬧一時，過后人走茶涼，且容易自傷，得不償失。詩歌需要一個平實和諧的，有深入思考空間的溫馨的'田園。我們就做這方面的工作，營建這樣的樂土環(huán)境?，F(xiàn)在詩界普遍浮躁，我們應(yīng)該踏踏實實地沉下心來，去寫我們的詩，打造我們的劍。而不是去人云亦云，隨波逐流。當(dāng)然了，這樣做，一些文友會耐不住寂寞，但我認(rèn)為，這樣的冷靜有助于我們?nèi)ジ玫叵嗷ダ斫狻⒔梃b和學(xué)習(xí)。我們的方針是在“質(zhì)”的基礎(chǔ)上講“量”。當(dāng)然，我們有些詩，從質(zhì)上看還不高，但沒關(guān)系，主要的方向定了后，這些不高就會得到提高。讓我們共同努力！
上個月我說過，我們的詩歌論壇今后的主要發(fā)展方向，應(yīng)該是注重開展詩評工作。當(dāng)然了，這不是惟一的工作，但現(xiàn)在是非常重要的工作。這個重要性和現(xiàn)實性，我這個月寫了一篇《淺談網(wǎng)絡(luò)詩評》，作了較祥細(xì)的論述，這里不就此重復(fù)了。我認(rèn)為開展詩評這個方向，是我們呼嚕論壇前進(jìn)的主要方向。詩評是為詩作服務(wù)的，這也體現(xiàn)出呼嚕詩壇的版主是在為詩友們考慮，為呼嚕詩壇的長遠(yuǎn)發(fā)展著想。我們不需要混論壇，我們需要的是詩壇真正成為詩友們提高自己的好場所，好學(xué)校。其實，這項工作我們堅持有一年大多了，曾被人譏笑過。但是實踐證明，這是網(wǎng)絡(luò)詩歌發(fā)展階段上的必經(jīng)之路。這個月嘯古文友加入版主隊伍，對這項工作的開展，起到了一定的作用。嘯古版主有很強(qiáng)的詩歌鑒賞知識和品評水平，這點在實際跟貼中得到了詩友們的認(rèn)可。所以，這個月將向管理層推薦嘯古為優(yōu)秀版主。
這里說一個“誤區(qū)”。有的文友總是認(rèn)為，詩評很難。我個人感覺，這并不難。如果你對整首詩把握不了，你可以就一個方面來談；實在不成，你可談一句詩，或者你的一個感受。這樣積累到一定的程度，你的水平會讓你自己吃驚。所以，我建議文友們敲敲鍵盤，加入進(jìn)來吧！
為了更有利于詩評工作的開展，我會將這個月的一些詩評之作匯集一下，供大家閱讀方便。這也算工作總結(jié)的一部分。總結(jié)，不能放空炮，不能是流水賬，形式可以多樣化，具體化，這是我的觀點。
上次總結(jié)我曾說過，這月要將版主的跟貼情況公開，經(jīng)本人考慮，還是在內(nèi)部公開。請各位見諒。
20xx年3月26日。
大班三月個人工作總結(jié)篇十四
三月份以來，我校緊緊環(huán)繞“講文明，講禮儀”，養(yǎng)成精良的進(jìn)修風(fēng)俗，歡迎拜祖大典，打造書香校園等活動。全校師生自動響應(yīng)，再掀“打造書香校園”新高漲，堅定一周一事一活動，充裕師生的讀書糊口生涯，現(xiàn)將本月個人做作總結(jié)報告以下：
大力大舉展開“講文明，講禮儀，歡迎拜祖大典，各班級以三月三炎黃文化節(jié)為契機(jī)，自動展開傳承中漢文明，作迎賓小青鳥使演講征文活動。黌舍利用紅領(lǐng)巾廣播站，宣揚(yáng)新鄭文華。利用學(xué)雷鋒活動日，展開向雷鋒進(jìn)修主題班會活動，各少先隊利用中隊活動，自動展開向河南學(xué)子洪占輝進(jìn)修。經(jīng)過議定這一系列 活動的展開，增進(jìn)了我校的各項工作。每周經(jīng)過議定讀書，進(jìn)修，寫筆記等活動，展開周周才藝亮相，現(xiàn)已亮相三周內(nèi)容，同學(xué)們對每一周亮相的作品特別高興，進(jìn)修干勁也足了，樂趣也濃了，同時也進(jìn)步了傳授質(zhì)量。
行動風(fēng)俗的養(yǎng)成，必要從細(xì)節(jié)小事做起，黌舍利用每一周升旗活動，號召門生去掉不良風(fēng)俗，養(yǎng)成講衛(wèi)生，講文明，樹新風(fēng)的好風(fēng)俗，倡導(dǎo)門生“拾起一片碎紙，粉飾一方校園”，“痰入壇，疾病減”，“校園是我家，大家傾慕它”等，教誨門生大家講衛(wèi)生，班班保干凈，我們采納的方法是：最終對各班級有明了的責(zé)任，訂定考評細(xì)則，強(qiáng)化辦理責(zé)任，發(fā)起門生鞏固吃零食，亂扔食物袋，亂扔紙屑等，倡導(dǎo)教師大家參加辦理，保存校園干凈，現(xiàn)如今的教師和門生不論在甚么處所發(fā)覺一片碎紙、煙頭、食物袋等，都能順手檢起，放進(jìn)廢料桶里，師生彼此監(jiān)督，搭建師平生臺，互助打造書香校園，是如今，校園內(nèi)寂靜美好，綠色盎然，花迎暖春，教風(fēng)濃，學(xué)風(fēng)正。
校本教研是以傳授和教師本質(zhì)近況為探討入手下手，以傳授中的實際題目為探討內(nèi)容，以改革傳授，提拔教師本質(zhì)和本領(lǐng)為目標(biāo)的'，讓門生在“自立----互助------探討”中成長，為門生的畢生進(jìn)修和成長鋪路，為此我們根據(jù)黌舍教師近況，最終訂定切當(dāng)可行的校本研修籌劃并聯(lián)合教師實際環(huán)境，肯定探討內(nèi)容和方法，發(fā)起每位教師自動參加協(xié)作區(qū)傳授探討，在探討中取長補(bǔ)短，當(dāng)真做好各項記錄，在活動中能自動講話，對在傳授進(jìn)程中發(fā)覺的題目要自動自動發(fā)起，讓大家互助出策劃策，探討辦理的方法。同時抓好黌舍校本探討，堅定周三集體備課，周五傳授探討，以進(jìn)步教師本質(zhì)。
為了更好地歡迎“普九”國檢，鞏固“兩基”結(jié)果，進(jìn)步“兩基”程度，做好個人做作籌劃，進(jìn)一步增進(jìn)教誨均衡成長，結(jié)壯促成本質(zhì)教誨，我校在上級的帶領(lǐng)下，建立以校長為組長的迎檢工作帶領(lǐng)小組，黌舍帶領(lǐng)班子成員領(lǐng)先工作，同志們分隊包干兒，日夜兼程，工作謹(jǐn)慎有慎，確保無誤。使各種歸檔工作順利進(jìn)展。
大班三月個人工作總結(jié)篇十五
三月陽光明媚，春回大地。新的一學(xué)期開始了，我們一起播種新的希望?，F(xiàn)將本月月工作總結(jié)如下：
一、班級情況分析：本班現(xiàn)總?cè)藬?shù)31人，男生16人，女生15人，出率是98%。原本有32人，但周德陽小朋友由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與本班幼兒有很大的差距，因此建議家長讓他到中班學(xué)習(xí)，多多小朋友在寒假期間受傷，在家養(yǎng)病，需等康復(fù)后回園。
經(jīng)過一個寒假，孩子們返園以后，我們老師發(fā)現(xiàn)，幼兒的常規(guī)有些松懈，于是我們用了兩周的時間進(jìn)行常規(guī)管理從課堂、游戲、用餐、到午睡我們處處提醒幼兒怎樣做得更好。漸漸地課堂上插話、相互聊天的現(xiàn)象少了，幼兒能積極舉手回答問題了。用餐時幼兒能吃好自已的飯菜，午睡前也能折好自己的衣褲，安靜地入睡。老師的付出沒有白費，看到他們的進(jìn)步，老師對這學(xué)期更加有信心。
二、生活學(xué)習(xí)情況分析：
自理能力：孩子們的各項生活常規(guī)已基本形成，能主動地在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，基本能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物，但部分幼兒的生活自理能力方面還待加強(qiáng)。
自我保?。汉⒆觽冃纬闪诉\(yùn)動后多喝水的好習(xí)慣;懂得躲避危險物，飯后不做劇烈游戲的道理;知道清潔衛(wèi)生的重要性，。
智力能力：會準(zhǔn)確的認(rèn)識整點、半點;知道一年有12個月，每月有不同的天數(shù);能讀出100以內(nèi)的數(shù);知道100數(shù)的連續(xù)性，嘗試學(xué)會5個5個的數(shù)物體。學(xué)習(xí)了運(yùn)用加法板懂得數(shù)的分解與組成的結(jié)果，為心算做好了準(zhǔn)備。部分孩子愛提問題，喜歡參加學(xué)習(xí)活動。 語言發(fā)展：能聽懂故事的情節(jié)：
部分幼兒能主動地與園內(nèi)工作人員及客人打招呼，能大膽地與他們交談，基本能與同伴友好相處，懂得在活動中互助合作、團(tuán)結(jié)友愛，玩玩具時知道要互相謙讓，但部分幼兒的禮儀教育有待加強(qiáng)。
蒙氏活動：1、幼兒有興趣參加蒙氏教育活動，能按老師的要求安靜有序地進(jìn)行走線。
2、在操作活動中能輕聲細(xì)語地說話，做到不大聲喧嘩影響
別人的工作。
3、學(xué)會在工作中與同伴正確友好地交往，會和同伴合作性
地進(jìn)行操作各種材料。
4、在操作過程中能勤思考，善于動腦筋，能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法。
5、幼兒能愛護(hù)操作材料，活動結(jié)束后能收拾、整理工作材料，但個別幼兒有待加強(qiáng)。
三、活動組織：本月組織了本班幼兒參加了幼兒園組織的“逛超市”活動，讓幼兒親身體驗生活，體驗了參加團(tuán)體活動的樂趣。在活動中幼兒有序地參觀，并能熱情與超市工作人員打招呼，結(jié)合學(xué)會的知識解決問題。
四、環(huán)境布置;
老師在設(shè)計教室布置時，結(jié)合本月季節(jié)的特點和幼兒所學(xué)知識，讓幼兒有一個溫馨舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
五、衛(wèi)生保健工作
2、照顧好幼兒的一日生活，這月喻雅青小朋友由于感冒發(fā)燒，家長又工作忙，班上老師細(xì)
心照顧她，給她多次量體溫，讓她多喝水，注意她的飲食和睡眠，并及時與家長聯(lián)系匯報她的身體情加。同時本班老師加強(qiáng)幼兒體育鍛煉，提高幼兒的身體素質(zhì)，減少了本班幼兒的生病率。
3、注意孩子的安全，并加強(qiáng)自我保護(hù)能力的培養(yǎng)，以杜絕事故的發(fā)生。本月無一例安全故事。
4、執(zhí)行消毒制度，達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn);
六、家長工作
1、認(rèn)真做好家訪工作，及時了解幼兒在家的情況，有針對性地做好幼兒的教育工作，并詳細(xì)記錄家訪的情況。
2、、注重做好與家長的日常交流工作，耐心解釋和回答家長提出的問題，做到熱情、主動、耐心、細(xì)致。
3、設(shè)置家園聯(lián)系專欄，以豐富內(nèi)容吸引家長觀看，使家長學(xué)習(xí)新的`幼教理論與知識，并了解我們平時的教育情況，同時互相溝通與交流教育經(jīng)驗，以便使進(jìn)一步配合我們的工作，從而提高工作質(zhì)量與效率。
七、四月份工作重點：
1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)，禮儀教育，加強(qiáng)幼兒的安全意識。
2、積極做好家訪工作，了解幼兒在家情況。
3、加強(qiáng)預(yù)防春季傳染病工作。
4、配合保育員做好保健工作和衛(wèi)生消毒工作。
5、組織幼兒和家長參加幼兒園組織的春游工作。
一、本月工作小結(jié)：
初春時節(jié)，乍暖還寒。園里的白玉蘭早已脫胎換骨，亭亭玉立，山茶花也含苞待放，墻外的迎春花已經(jīng)吐露芬芳，她們似乎都在預(yù)示：春天已經(jīng)悄然無息的來到了我們的身邊。
二月份我們正好又趕上元宵節(jié)，我們策劃了大組歡慶元宵佳節(jié)的活動。為了讓孩子們真正體驗“成長快樂”的主題，我們進(jìn)行“全體總動員”舉辦了“猜一猜，猜燈謎”、“比一比，磕瓜子”等有民俗風(fēng)味活動。請小朋友自己準(zhǔn)備燈謎讓大家猜，大家自己確立瓜子比賽的規(guī)則自己做裁判進(jìn)行“瓜子友誼賽”，也請大家自己帶來家里的年貨一同分享新年的余味。在新年的最后一天，我們用自己的方式慶祝自己又長大了一歲。
緊接著元宵節(jié)就是三月的“婦女節(jié)”，如何讓孩子們過一個有意義的節(jié)日呢？ 我們級組共同討論由吳菁老師具體策劃了“媽媽的手”的主題活動。通過談話、繪畫，我們知道媽媽的手是安撫我們的搖籃，是引領(lǐng)我們的拐杖，是鞭策我們的韁繩。結(jié)合我們課程的主題，我們?nèi)チ顺袨閶寢屘暨x禮物，增加我們對媽媽的了解。通過制作水晶手——媽媽和我，增進(jìn)媽媽和我的情感。值得一提的是，在這次活動中我們僅僅把課程的主題“我們的城市”貫穿于整個活動過程。如，在車上我們聯(lián)系司機(jī)一路上介紹了樂購、好又多、家樂福超市、東方明珠電視塔、華東師范大學(xué)以及虹橋開發(fā)區(qū)。在西郊百聯(lián)購物中心，我們又利用空余時間，請媽媽和我們一起做一份關(guān)于《超市和商場》的社會調(diào)查表，深入直觀的了解超市和商場為我們生活提供不同的便利和需求。
三月我們大班級組都在積極籌劃自己的展示活動，在主題背景下的數(shù)活動和音樂活動?；顒蛹纫谥黝}的內(nèi)容中生成，又要注意領(lǐng)域目標(biāo)的呈現(xiàn)。顯然對每位老師來說都是有挑戰(zhàn)性的。展示只是學(xué)習(xí)和反思的一種手段，我們希望能通過具體的實踐積累更多的經(jīng)驗與大家一起分享。
二、本月工作重點：
1、三八節(jié)主題活動——媽媽的手的策劃實施。
2、三月展示活動的討論、準(zhǔn)備。
三、下月工作設(shè)想：
1、每位教師的學(xué)習(xí)
活動（數(shù)活動、音樂）的展示，研討。
2、各班主題背景（結(jié)合區(qū)域活動）的延伸更換，以及資料的收集。
大班三月個人工作總結(jié)篇十六
三月陽光明媚，春回大地。新的一學(xué)期開始了，我們一起播種新的希望?，F(xiàn)將本月月工作總結(jié)如下：
一、班級情況分析。
本班現(xiàn)總?cè)藬?shù)_人，男生_人，女生_人，出率是_%。原本有_人，但___小朋友由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與本班幼兒有很大的差距，因此建議家長讓他到中班學(xué)習(xí)，多多小朋友在寒假期間受傷，在家養(yǎng)病，需等康復(fù)后回園。
經(jīng)過一個寒假，孩子們返園以后，我們老師發(fā)現(xiàn)，幼兒的常規(guī)有些松懈，于是我們用了兩周的時間進(jìn)行常規(guī)管理從課堂、游戲、用餐、到午睡我們處處提醒幼兒怎樣做得更好。漸漸地課堂上插話、相互聊天的現(xiàn)象少了，幼兒能積極舉手回答問題了。用餐時幼兒能吃好自已的飯菜，午睡前也能折好自己的衣褲，安靜地入睡。老師的付出沒有白費，看到他們的進(jìn)步，老師對這學(xué)期更加有信心。
二、生活學(xué)習(xí)情況分析。
自理能力：孩子們的各項生活常規(guī)已基本形成，能主動地在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，基本能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物，但部分幼兒的生活自理能力方面還待強(qiáng)化。
自我保健：孩子們形成了運(yùn)動后多喝水的好習(xí)慣;懂得躲避危險物，飯后不做劇烈游戲的道理;知道清潔衛(wèi)生的重要性。
智力能力：會準(zhǔn)確的認(rèn)識整點、半點;知道一年有12個月，每月有不同的天數(shù);能讀出100以內(nèi)的數(shù);知道100數(shù)的連續(xù)性，嘗試學(xué)會5個5個的數(shù)物體。學(xué)習(xí)了運(yùn)用加法板懂得數(shù)的分解與組成的結(jié)果，為心算做好了準(zhǔn)備。部分孩子愛提問題，喜歡參加學(xué)習(xí)活動。
語言發(fā)展：能聽懂故事的情節(jié)，部分幼兒能主動地與園內(nèi)工作人員及客人打招呼，能大膽地與他們交談，基本能與同伴友好相處，懂得在活動中互助合作、團(tuán)結(jié)友愛，玩玩具時知道要互相謙讓，但部分幼兒的禮儀教育有待強(qiáng)化。
__活動：
1、幼兒有興趣參加__教育活動，能按老師的要求安靜有序地進(jìn)行走線。
2、在操作活動中能輕聲細(xì)語地說話，做到不大聲喧嘩影響別人的工作。
3、學(xué)會在工作中與同伴正確友好地交往，會和同伴合作性地進(jìn)行操作各種材料。
4、在操作過程中能勤思考，善于動腦筋，能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法。
5、幼兒能愛護(hù)操作材料，活動結(jié)束后能收拾、整理工作材料，但個別幼兒有待強(qiáng)化。
三、活動組織。
本月組織了本班幼兒參加了幼兒園組織的“逛超市”活動，讓幼兒親身體驗生活，體驗了參加團(tuán)體活動的樂趣。在活動中幼兒有序地參觀，并能熱情與超市工作人員打招呼，結(jié)合學(xué)會的知識解決問題。
四、環(huán)境布置。
老師在設(shè)計教室布置時，結(jié)合本月季節(jié)的特點和幼兒所學(xué)知識，讓幼兒有一個溫馨舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
五、衛(wèi)生保健工作。
2、照顧好幼兒的一日生活，這月喻雅青小朋友由于感冒發(fā)燒，家長又工作忙，班上老師細(xì)心照顧她，給她多次量體溫，讓她多喝水，注意她的飲食和睡眠，并及時與家長聯(lián)系匯報她的身體情加。同時本班老師強(qiáng)化幼兒體育鍛煉，提升幼兒的身體素質(zhì)，減少了本班幼兒的生病率。
3、注意孩子的安全，并強(qiáng)化自我保護(hù)能力的培養(yǎng)，以杜絕事故的發(fā)生。本月無一例安全故事。
4、執(zhí)行消毒制度，達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。
六、家長工作。
1、認(rèn)真做好家訪工作，及時明白幼兒在家的情況，有針對性地做好幼兒的教育工作，并詳細(xì)記錄家訪的情況。
2、注重做好與家長的日常交流工作，耐心解釋和回答家長提出的問題，做到熱情、主動、耐心、細(xì)致。
3、設(shè)置家園聯(lián)系專欄，以豐富內(nèi)容吸引家長觀看，使家長學(xué)習(xí)新的幼教理論與知識，并明白我們平時的教育情況，同時互相溝通與交流教育經(jīng)驗，以便使進(jìn)一步配合我們的工作，從而提升工作質(zhì)量與效率。
1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)，禮儀教育，強(qiáng)化幼兒的安全意識。
2、積極做好家訪工作，明白幼兒在家情況。
3、強(qiáng)化預(yù)防春季傳染病工作。
4、配合保育員做好保健工作和衛(wèi)生消毒工作。
5、組織幼兒和家長參加幼兒園組織的春游工作。
大班三月個人工作總結(jié)篇十七
在逃去如飛的日子里，一切都顯得那么的模糊與清晰。不知不覺中，時間顯得又近又遠(yuǎn)，若有若無!“青春”——多么有生命力的詞匯，在本該充滿激情與火熱的時候又顯得那么的平淡無奇;在本該平淡無奇的日子里又總是充滿著朝氣!
總有一些人選擇一些事，不論平凡與偉大，不論卑微與高貴，只是朝著心的方向前進(jìn)，一切都是那么的理所當(dāng)然!
開學(xué)已經(jīng)第八周了，感覺自己做了很多事，又感覺自己什么都沒有做，但我想，我應(yīng)該還是做了一些事的。工作、生活、學(xué)習(xí)、玩樂等。
我的工作就是給一年級的孩子們教學(xué)，擔(dān)任班主任工作，教學(xué)科目有經(jīng)典、數(shù)學(xué)、書法。在前期的經(jīng)典教學(xué)中，由于經(jīng)歷了一個很長的寒假，孩子們的各項行為習(xí)慣都有或多或少的退步，開學(xué)大約兩周的時間，發(fā)現(xiàn)孩子們在誦讀經(jīng)典的時候習(xí)慣讀白眼書，不走心、注意力不集中、精神渙散!學(xué)習(xí)經(jīng)典的效果很差。以前都是一遍遍跟著音頻誦讀，后來調(diào)整教學(xué)方式，每節(jié)課學(xué)習(xí)新內(nèi)容，只跟三遍左右，每周規(guī)定背誦的內(nèi)容，余下的時間就給孩子們自己熟悉，不會認(rèn)的字隨時問老師，這樣就極大的調(diào)動起孩子們的主動性，自己會去想方設(shè)法把字認(rèn)識，因為不認(rèn)識就無法背誦，背誦不了就會被留下來補(bǔ)課，提前過關(guān)的還有班幣獎勵，這樣就很好的調(diào)動起孩子的積極性。有目標(biāo)追求，所以就有動力!到了第七周時，孩子們已經(jīng)能夠自覺的完成自己每周的任務(wù)，不熟悉的文章主動來向老師學(xué)習(xí)!
數(shù)學(xué)也一樣，一二年級首先要打基礎(chǔ)，打加減乘除法口算的基礎(chǔ)，如果加減乘除法口算基礎(chǔ)打不好，到了三年級后就有很大的可能跟不上!所以從第一學(xué)期開始就是打口算基礎(chǔ)。這學(xué)期的數(shù)學(xué)涉及到書寫計算，每節(jié)課都有相應(yīng)的口算題練習(xí)，做不完的做完后才能吃飯，當(dāng)然，這個量是不能太多的，只要是專心的，都能夠提前做完，留下來的都是不專心，注意力不集中的，這樣才能夠讓孩子自己養(yǎng)成按時完成作業(yè)的習(xí)慣，注意力才能提升上去!
生活不止是過好自己的生活，還有孩子們的生活，孩子的習(xí)慣養(yǎng)成主要是在生活中的細(xì)微之處逐漸養(yǎng)成，疊被子、穿衣服、整理衣物、書箱、清洗內(nèi)褲襪子、打掃房間等等，每一件事情都需要用心去指導(dǎo)、教學(xué)!對于孩子們的.這些習(xí)慣，作為一個還沒有成家的老師，想要在這方面很清晰的去引導(dǎo)孩子，無疑是困難重重，所以在教孩子的同時也在學(xué)習(xí)總結(jié)，思考怎樣更好的引導(dǎo)孩子們管理好自己，我想這是很多的當(dāng)代父母都沒有學(xué)會的。自從運(yùn)用素質(zhì)評價管理引導(dǎo)體系后，這一切的問題都解決了。孩子的學(xué)習(xí)、生活、玩樂都運(yùn)用素質(zhì)評價管理引導(dǎo)體系對孩子進(jìn)行全方位的引導(dǎo)，而且效果明顯。
子曰：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
毛主席說：三天不學(xué)習(xí)，趕不上劉少奇!
所以學(xué)習(xí)對于一名教育工作者來說無疑是很重要的，在當(dāng)今這個物欲橫流、知識大爆炸的時代，如果作為一名老師，學(xué)習(xí)慢，甚至不學(xué)習(xí)，那么我們本來就不富裕的腦袋，將無法支撐我們正常的教學(xué)工作，甚至跟不上學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，最終受害的將是孩子們。只有老師愛學(xué)習(xí)，才能帶動孩子學(xué)習(xí)，我們一切的行為都應(yīng)該從孩子的發(fā)展出發(fā)，而不是想當(dāng)然的去做。這才是真正的以人為本，以孩子、學(xué)生為本!
因此，除了每天和孩子們一起學(xué)習(xí)經(jīng)典、練習(xí)書法外，還要花大量的時間去研究孩子，從孩子身上學(xué)習(xí)，也就是吳教授所說的以孩子為師，與天斗、與地斗、與孩子斗，其樂無窮!
如果作為一名老師，連孩子都斗不過，只能用暴力手段解決的話，那么不是因為孩子調(diào)皮不聽話，而是我們太無能!
還有一點很重要，就是老師要喜歡玩、會玩，和孩子一起玩，比孩子會玩，這樣你才能駕馭孩子，引領(lǐng)孩子，成為孩子王，孩子們才能聽你的話，而不是逼著他們聽話，這樣的教育將會與伏羲教育背道而馳!
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/18561333.html】
