總結是對過去的一種尊重和回顧,也是對未來的一種規(guī)劃和展望。撰寫總結時,我們要注意用正面的語言表達自己的成就。接下來是一些總結片段,您可以根據(jù)需要進行適當?shù)娜∩岷驼稀?/p>
大國工匠年度人物事跡學習心得篇一
觀看了央視新聞播出的《大國工匠》,令人深受教育,感人肺腑。通過觀看“大國工匠”們的超高技術和平凡而偉大的事跡,感覺我的思想好像又重新回歸到了正確的大路上,大國工匠們雖然都是出生一般家庭,但通過自己的不懈努力,創(chuàng)造出非凡的成績。我發(fā)現(xiàn)他們雖然文化不同,年齡有別,但都擁有一個共同的閃光點——熱愛本職、敬業(yè)奉獻!
高鳳林,是中國航天科技集團公司第一科研研究院首都航天機械公司特種熔融焊接工高級技師,從事火箭發(fā)動機焊接工作。作為焊接火箭“心臟”發(fā)動機的中國第一人,他焊接了40%的長征系列火箭的“心臟”;也是他將火箭發(fā)動機核心部件——泵前組件的產(chǎn)品合格率從20%提升到了92%,po解20多年未掣肘我國航天事業(yè)快速發(fā)展的難題。
此刻的我們要向他們學習這種堅持不懈的精神,和他們奮斗的目標,我雖然是一名普通的選煤樓信號工,但我也要對我的工作做到認真負責,精益求精。每傳輸一個信號都要認真的準確到位,決不能讓每個崗位聽錯了信號而出現(xiàn)工作事故,保障安全的生產(chǎn),而我也要確立自己的目標,我要做的就是去不斷地進步,我也要在平凡的崗位上追求著職業(yè)的完美,把我的本職工作做到愛崗敬業(yè)、盡職盡責、不斷的去進步,以安全第一、質(zhì)量至上的精神來拓展人生的自我價值。
大國工匠年度人物事跡學習心得篇二
選擇整形崗位,就意味著選擇與危險為伍,與死神做伴。
"有一次,我國某重點型號發(fā)動機進入研制攻堅階段,連續(xù)兩臺發(fā)動機試車失利,又一臺即將試車的發(fā)動機再次出現(xiàn)藥面脫粘",徐立平回憶道,為了徹查原因,當時在沒有先進檢測設備的條件下,專家組毅然決定,就地挖藥,尋找"病根兒"。
就地挖藥,意味著要鉆進已經(jīng)裝填好烈性推進劑的發(fā)動機燃燒室內(nèi),挖出澆注固化好的火炸藥,而且挖藥量極大,這在工廠歷史上是頭一次,艱難可想而知,危險更是不言而喻。
然而沒有絲毫猶豫,一支平均年齡30歲出頭的'突擊隊迅速組成。院、廠領導第一個鉆進去查看情況,經(jīng)驗豐富的班組長打孔探明位置,車間主任當起了"首操作",徐立平也主動請纓加入,成為最年輕的突擊隊員。
狹小的空間,半躺半跪在成噸的炸藥堆里,忍著濃烈而刺鼻的氣味,突擊隊員們用木鏟、銅鏟小心翼翼一點一點摳挖。高度的緊張和缺氧,使得每人每次在里面最多只能干上十幾分鐘。而作為最年輕的突擊隊員,徐立平每次進去總要多堅持幾分鐘,"當時,在里面除了挖藥的沙沙聲,都能聽到自己緊張的心跳。"。
就這樣,如同螞蟻搬家一般,歷時兩個多月,挖出300多公斤推進劑,成功找到了故障原因,修復后的發(fā)動機地面試車圓滿成功。任務結束后,徐立平的雙腿疼得幾乎無法行走,"只要組織和任務需要,我仍會毫不猶豫地上!"。
大國工匠年度人物事跡學習心得篇三
班主任組織我們?nèi)嗤瑢W觀看了中央電視臺系列片《大國工匠》,看后感觸頗深。
大國工匠,匠心筑夢。有的人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一點漏點,有的人能密封精度控制到頭發(fā)絲的五十分之一,高超的藝術創(chuàng)造著中國史上的一個個奇跡,但他們都有一個特點:對專業(yè)執(zhí)著,甚至是癡迷。
大國工匠中各個崗位上的高級技工,生產(chǎn)的飛機、火箭、高鐵、輪船是質(zhì)量要求十分高的產(chǎn)品。如果0.1%的質(zhì)量問題。飛機可能會墜落;高鐵可能會脫軌;輪船可能會沉沒。
這些100%的保證質(zhì)量在他們的眼里已經(jīng)習從為常。成為小菜一碟的事情了;中國經(jīng)濟經(jīng)過三十年的飛速發(fā)展。經(jīng)濟總質(zhì)量有顯著提高,已躍居世界世界第二。
這些都離不開他們?nèi)杖找挂辜影嗉狱c,當別人休息時,他們還在一線,當別人一家人團聚時,他們只能獨自一人在一線奮斗。
高鳳林,是中國航天科技集團公司第一科研研究院首都航天機械公司特種熔融焊接工高級技師,從事火箭發(fā)動機焊接工作。在承接國家“七五”攻關項目,東北哈汽輪機場大型機車換熱器的生產(chǎn)中技術人員一年多未攻克的熔焊難關,高鳳林憑借著多年的實踐經(jīng)驗和反復摸索使壓了生產(chǎn)單位一年多的兩組18臺產(chǎn)品順利交付。
此刻的我們要向他們學習這種堅持不懈的精神,和他們奮斗的目標,爭做國家的棟梁,我不是制造業(yè)專業(yè),而是烹飪專業(yè)學生,我們需要不斷的理解烹飪藝術的學習。
烹飪不難,但做好不易,烹飪操作技巧確實很難掌握,專業(yè)教師對我也十分的關心重視。
學習雖然是辛苦的,環(huán)境也熱,但苦中有樂,每當我學會了一道菜肴,聽到教師和同學們的贊揚,便會十分的開心與自豪,可是還是會有很多不足,很多的細節(jié)是需要裝飾的。不能安于現(xiàn)狀,要越來越精,掌握更多的技巧,突破一個個難點,用時間用心去練習。
山外有山,人外有人,如今社會高手如云,而我,也要確立自我的目標,我要做的就是不斷的去提高,更上一層樓!
在那里,這篇觀后感也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動才僅僅開始。此刻我要做的是,邁出艱難的一步,朝著技能競賽的目標前進,要以滿腔的熱情去獲取最終的勝利。
大國工匠年度人物事跡學習心得篇四
憶起父母老師所講的勞模,可能跳出我們腦海的是胸佩大紅花的五十年代出現(xiàn)于教材上的勞動模范:王進喜、時傳祥,他們意志頑強、干勁沖天,他們對待工作滿腔熱情,兢兢業(yè)業(yè),他們在平凡的崗位上創(chuàng)造出了不平凡的業(yè)績,他們是勞動人民中的楷模。
說起勞模,我便想起了我現(xiàn)在所處的學校,想起了我們的兩位老師:康平高中的李曉軍副校長和付立紅老師,他們樸實、敬業(yè),把自己全部的愛給了我們,把自己全部的精力奉獻給了教育。說起勞動模范,我覺得,兩位老師也是我們學習的榜樣,我們現(xiàn)在的努力學習,將來努力工作,都要學習他們愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的崇高精神,學習他們?yōu)槿藥煴?、誨人不倦的.師德風范,學習他們關愛學生、言傳身教的優(yōu)秀品質(zhì),努力爭做一名“學高為師,身正為范”的幸福教師。我想,就是因為他們的言傳身教,我已經(jīng)立下我的志向,將來我也要做一個身正為范的教師,回到母校奉獻自己的青春力量。
記得我剛剛來到這所學校的時候就是付老師帶我們,在班級管理的每一個細節(jié)中他總是用他的言行潛移默化地感染我們,告訴我們每一位同學:師愛為教育之本,老師會以一顆真誠的愛心去澆灌每一棵幼苗。絕不拋棄每一位學生,“不拋棄,不放棄”正是他的名言。所以對于班內(nèi)的學習不夠好的同學,他從不言放棄,付老師用自己的行動告訴我們愛學生是教育之本,愛是一切教育的前提,有愛才會有真正的教育。
愛是打開學生心靈的鑰匙,沒有愛就沒有教育。沒有愛,就沒有教育的幸福生活。作為付老師的一名學生,將來我也要做一個這樣的勞動模范,將來也做這樣一位關心愛護學生的教師,在英國最古老的威斯敏斯特教堂旁邊,矗立著一塊猶太思想家的墓碑,上面刻著一段非常著名的文字:“我這一生,有很多夢想,夢想改造世界,改造國家,改造家庭。然而到了垂暮之年,回首往事,我卻發(fā)現(xiàn)自己一事無成,我終于意識到:如果起初我先改變自己,接著我就能依次改變家人。然后,在他們的激勵下,我或許就能改變我的國家。再接下來,誰又能知道?也許,我連整個世界都能改變!”在我們的身邊,有著這么一群人,他們就同這句話一樣用其自身的人格力量,改變著自身,奉獻祖國,感染激勵著我們一路向前。親愛的同學們,讓我們在勞模精神的引領下,做一名身在福中也知珍惜的學生吧!
大國工匠年度人物事跡學習心得篇五
每個人不一定都成為勞模,但人人都能學習和踐行勞模精神。勞模精神沒有“光環(huán)”的預期,更多的是職業(yè)的喜愛,發(fā)現(xiàn)的喜悅,勞動的樂趣,結果卻實至名歸。我們不妨帶著“問題”、“感情”、“鏡子”去學,或許,我們更容易學到勞模精神的'實質(zhì)。
我們學習勞模,就是要帶著問題去學,學習勞模如何在本職崗位上做好本職工作。勞模都是在我們身邊的楷模,我們就是要學習勞模在處理問題時,多問幾個為什么,要帶著自己的思考,帶著自己的問題去學,有學習才有進步,有問題才有進步。
勞模的閃光點就在于他們把工作當事業(yè),把付出當追求,在平凡的崗位上發(fā)光發(fā)熱。學習勞模精神,首先就要尊敬、尊重勞模,帶著一種深厚的感情去學,帶著真誠地心去學習,學習勞模如何在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。要想學到真本領,腿就要跑勤一點,或許一些不起眼的事情,就在潛移默化中教會我們?nèi)绾翁幚韱栴},如何將事情做得更好。
勞模就是我們身邊的一面鏡子,值得大家經(jīng)常照一照,這樣就能找到差距、發(fā)現(xiàn)不足,激發(fā)見賢思齊的內(nèi)在動力。常照照“勞?!边@面鏡子,就是要認真地分析自己存在差距的原因,做到既知其然也知其所以然,下功夫逐步規(guī)范自己的行為,奮起直追,不斷向勞??繑n看齊;常照照“勞模”這面鏡子,就是要持之以恒向勞模學習,做到常態(tài)化,不斷克服“小勝即滿”的膚淺認識,避免三分鐘熱度;常照照“勞?!边@面鏡子,就是要選擇正確的方式方法,不偏離角度對照,做到務實、求真;常照照“勞模”這面鏡子,不斷給自己加油、鼓勁,方能百尺竿頭、更進一步。
學習一種精神就是樹立起一面旗幟,標示出一種導向。學習勞模精神就是在宣告,這種自強不息、持之以恒的精神正是企業(yè)發(fā)展新需要、新呼喚的精神,這種吃苦耐勞,百折不撓的精神不僅過去需要,現(xiàn)在需要,將來更需要。
大國工匠年度人物事跡學習心得篇六
手指觸摸測量如透視般精準,挑戰(zhàn)數(shù)控機床下刀依然完美;自制改進工具數(shù)百件,加工精度逼近零公差;人民幣人像雕刻頂尖高手,使刀成圣同樣可換筆奪魁。工匠追求,藝無止境。
哈爾濱電機廠為水電站生產(chǎn)核心設備,其中有一個不起眼的名字,叫做彈性油箱,它的品質(zhì)關系到整座水電站的安危。生產(chǎn)這樣的關鍵設備,自然要靠頂級高手,這就是車工裴永斌。30年,裴永斌練就了一身絕技。不斷進取是裴永斌成為頂級高手的最大訣竅。從1995年第一次接觸彈性油箱加工開始,裴永斌就在不斷突破各種技藝瓶頸。現(xiàn)在需要使用數(shù)控機床加工彈性油箱,裴永斌依然充滿創(chuàng)新精神,數(shù)控機床的加工精度越來越接近完美。中國制造就在每一個工匠具體而微的自我超越中走向更高層次的中國創(chuàng)造。
今天,殲15艦載機上,有近70%的標準件是方文墨所在的工廠生產(chǎn)的,那些擔當大任的小零件,是方文墨和工友們的智慧與汗水的結晶。他們助力中國戰(zhàn)機一飛沖天,驚艷世界。在全球軍機發(fā)展背景下看待中國殲—15艦載戰(zhàn)機,都堪稱奇跡。
苦練的積累成就了馬榮爐火純青的雕刻技藝。她的作品逐步應用在第五套人民幣50元、20元、10元、5元和1元票面之上。不能在時代的發(fā)展面前逃避,更不能讓人民幣雕刻水平的國際聲譽受損,這是馬榮和同事們達成的共識。他們最終下定決心,從零開始。人們說,貨幣是國家的名片。它是一個國家技藝文化與藝術文化的融匯結晶。如今,馬榮已經(jīng)可以帶著數(shù)字化時代的中國凹版雕刻技藝成就,遠涉重洋,為世界同行講述中國工匠超越自己,融入世界技術浪潮的故事。
一代代中國工匠在勤學苦練中成就自己的技藝,以中國制造來共同制造中國。同時以永不懈怠的跨越精神,超越自己,創(chuàng)新事業(yè),既追隨時代,也推進時代,以新意永續(xù)的中國創(chuàng)造來創(chuàng)造銳意進取的中國。
任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實現(xiàn)目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,每天要對自己說:我一定能成功,我一定按照目標的規(guī)劃行動,堅持直到勝利的那一天。既然選擇了、認準了是正確的,就要一直走下去。在這里,這篇觀后感也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動才僅僅開始?,F(xiàn)在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著技能競賽的目標前進,要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。
大國工匠年度人物事跡學習心得篇七
學習工匠精神,弘揚勞模精神,爭做時代楷模。每個人不一定都成為勞模,但人人都能學習和踐行勞模精神。勞模精神沒有“光環(huán)”的預期,更多的是職業(yè)的喜愛,發(fā)現(xiàn)的喜悅,勞動的樂趣,結果卻實至名歸。我們不妨帶著“問題”、“感情”、“鏡子”去學,或許,我們更容易學到勞模精神的實質(zhì)。
勤問好學,帶著“問題”去學。我們學習勞模,就是要帶著問題去學,學習勞模-如何在本職崗位上做好本職工作。勞模都是在我們身邊的楷模,我們就是要學習勞模在處理問題時,多問幾個為什么,要帶著自己的思考,帶著自己的問題去學,有學習才有進步,有問題才有進步。
取長補短,帶著“鏡子”去學。勞模就是我們身邊的一面鏡子,值得大家經(jīng)常照一照,這樣就能找到差距、發(fā)現(xiàn)不足,激發(fā)見賢思齊的內(nèi)在動力。常照照“勞?!边@面鏡子,就是要認真地分析自己存在差距的原因,做到既知其然也知其所以然,下工夫逐步規(guī)范自己的行為,奮起直追,不斷向勞模靠攏看齊;常照照“勞?!边@面鏡子,就是要持之以恒向勞模學習,做到常態(tài)化,不斷克服“小勝即滿”的膚淺認識,避免三分鐘熱度;常照照“勞?!边@面鏡子,就是要選擇正確的方式方法,不偏離角度對照,做到務實、求真;常照照“勞模”這面鏡子,不斷給自己加油、鼓勁,方能百尺竿頭、更進一步。
尊師重教,帶著“感情”去學。勞模的閃光點就在于他們把工作當事業(yè),把付出當追求,在平凡的崗位上發(fā)光發(fā)熱。學習勞模精神,首先就要尊敬、尊重勞模,帶著一種深厚的感情去學,帶著真誠地心去學習,學習勞模如何在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。要想學到真本領,腿就要跑勤一點,或許一些不起眼的事情,就在潛移默化中教會我們?nèi)绾翁幚韱栴},如何將事情做得更好。
學習一種精神就是樹立起一面旗幟,標示出一種導向。學習勞模精神就是在宣告,這種自強不息、持之以恒的精神正是企業(yè)發(fā)展新需要、新呼喚的精神,這種吃苦耐勞,百折不撓的精神不僅過去需要,現(xiàn)在需要,將來更需要。
大國工匠年度人物事跡學習心得篇八
國工匠彰顯大國風范,大國工匠托起巨龍騰飛。央視播出的宣傳片《大國工匠》,用奮斗在生產(chǎn)一線的一群杰出勞動者的聰明才智、敬業(yè)勤勉,書寫了一部勞動者之歌。他們畢生追求職業(yè)技能的完美和極致,他們專注和堅守自己的崗位,他們傳承和鉆研職業(yè)的技能。他們是國寶級的頂尖技工,他們是一個領域不可或缺的人才大國工匠觀后感精選8篇大國工匠觀后感精選8篇。他們用無可挑剔的技能書寫者人生的平凡與不平凡,他們用自己的雙手為時代為社會奉獻著人生。他們的技藝讓人們?yōu)橹痼@,為之嘆服,為之激動,為之點贊。他們是事業(yè)的脊梁。
在中國航天,53歲的高鳳林被稱為火箭的“心臟”。他的工作沒有幾個人能做得了。他曾說過“每每看到我們生產(chǎn)的發(fā)動機把衛(wèi)星送到太空,就有一種成功后的自豪感,這種自豪感用金錢買不到”。火箭的“心臟”,他的作為,讓中國“神舟”系列順利升空,也讓中國科技發(fā)展到達了令人仰視的高度。微不足道的技能發(fā)展,同樣蘊藏著較高的智慧含量,我們把微小的工匠精神,做精、做美、做到極致,“品質(zhì)從99%提高到9999%”,同樣是一種巨大的事業(yè)成就、國家成就。
“航空手藝人”胡雙錢,工作30多年來,創(chuàng)造了打磨過的零件百分之百合格的驚人紀錄。在中國新一代大飛機c919的首架樣機上,有很多老胡親手打磨出來的“前無古人”的全新零部件。胡雙錢憑著他對航空事業(yè)的熱愛和對民機夢想的執(zhí)著,兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,始終奮戰(zhàn)在民機制造的第一線。胡雙錢用實際行動詮釋了對品質(zhì)的極致追求,用他自己的話說:“加工出一流質(zhì)量的飛機產(chǎn)品,是我一生的追求!期望自己能再干十年、二十年,為中國大飛機多做一點貢獻?!?/p>
深海鉗工管延安在工作時,要進入完全封閉的海底沉管隧道中安裝操作儀器。按照規(guī)定,接縫處間隙誤差要小于一毫米,他卻能做到零縫隙。只有初中文化的他,全憑自學成為這項工作的第一人。他所安裝的沉管設備,已成功完成16次海底隧道對接。他曾說過“裝好了也要拆,拆了在裝,這是為了手感”。因為執(zhí)著,堅持,求學。他成為了一名大國工匠。
北京apec會議上,我國送給外國領導人及夫人國禮之一“和美”純銀絲巾果盤,是國家高級工藝美術技師孟劍鋒在只有06毫米的銀片上,經(jīng)過上百萬次的精雕細琢才打造出的“絲巾”。同時航天英雄、奧運優(yōu)秀運動員、汶川地震紀念等獎章都是出自孟劍鋒之手。用他自己的話說:“追求極致,超越自己”
手工撈曬宣紙,每張重量誤差不超過1克的中國宣紙股份有限公司高級技師周東紅;創(chuàng)造了十三里焊縫全手工且質(zhì)量到達百分之百的張冬偉等等一大批大國工匠在各自不同的工作崗位上默默奉獻。他們視技術為藝術,他們倡導一絲不茍、精益求精、一以貫之的“工匠精神”,他們彰顯了愛國敬業(yè)的精神內(nèi)涵?!洞髧そ场方o人們展示了中國工匠的博大情懷和無以倫比的技藝。我們要以“工匠精神”為動力,立足自己的本職工作,干一行愛一行,要勇于擔當、敢于擔當、善于擔當。真正做到我的崗位我負責,我的工作請放心。
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大國工匠年度人物事跡學習心得篇九
一米五六的個頭,不足百斤的體重,遠看單薄瘦削,但就是這樣一個“弱女子”卻能駕駛千斤重的橋機,多年來憑借“零失誤”贏得周圍同事、整個行業(yè)的認可。
17歲那年,田得梅從青海水電高級技工學校(現(xiàn)青海水電技師學院)畢業(yè),經(jīng)過面試、培訓,她被分往拉西瓦水電站工作。初來乍到,學校的書本知識和真正的實踐始終存在差距,況且她駕駛天車也是一個陰差陽錯的巧合——“當時可供女性工人選擇的崗位只有電焊、配線和天車3種,其它兩個專業(yè)已經(jīng)招滿,我只能選擇天車,我甚至還不知道‘天車’是什么?!焙迷谔锏妹酚龅搅寺殘鲋械牡谝粋€“貴人”,就是師傅楊玲玲,在她的傾囊相授下,田得梅不僅學會了所有技能,也堅定了要繼續(xù)干下去的念頭。隨后她隨著工程建設不斷轉移“戰(zhàn)場”,在龍江、向家壩、尼那、萬家寨、梧州、葛洲壩等水電站進一步磨煉和精進。
“就像開汽車一樣,不同的司機給乘客帶來的乘坐體驗不同,開橋機也是同理,千萬不能簡單的認為只是把設備或材料從一個地方吊到另一個地方”。師傅楊玲玲的話在田得梅心中深深埋下了“平穩(wěn)駕駛”的種子。如何把這些特殊的“乘客”舒適地吊送至指定區(qū)域,成了田得梅清晰的探索追求方向,2平方米不到的天車操作空間,在她眼中卻有數(shù)不盡的“小門道”。
“手動換檔時要注意逐檔增加或減少,接近吊點時判斷距離提前減速避免急停,開關按鈕和操控手柄時動作要平穩(wěn),不猛拉猛拽猛按……”。每發(fā)現(xiàn)一個駕駛小竅門,田得梅都會繼續(xù)摸索直至完全找到“手感”。日積月累,田得梅總結出了“眼看、耳聽、鼻聞、腦想、手腳動”的“人機一體”操縱技巧。
但田得梅不滿足于只會“駕駛”天車,現(xiàn)場經(jīng)驗累積久了,她開始思考另一個問題,“無論在哪個電站工作,天車都是一直在運轉不停的,起先不管遇到什么小問題,都需要聯(lián)系檢修的同事來處理,要是我自己會做這些了,是不是效率就能提高了?”說學就學,田得梅在下班后多了一項安排,就是跟著試驗室的同事,學習天車的日常維護和保養(yǎng),這項技能讓她應對工作更加自如起來。為了鍛煉自己的耐心、細心,性格開朗、大大咧咧的田得梅特意買了毛線和十字繡磨性子。
“精進自己的技藝,主動去配合師傅們而不是讓他們遵從自己的習慣”。慢慢地,田得梅受到越來越多師傅們的認可?!暗弥_橋機的是田得梅,我的心里就格外踏實”,和田得梅經(jīng)常配合的起重師傅?;壑苓@樣說。
大國工匠年度人物事跡學習心得篇十
盧仁峰,中國兵器工業(yè)集團首席焊接技師,一個為坦克縫制保護傘的人。作為廠里技術最好的焊接工人,盧仁峰專門負責焊接坦克的駕駛艙,這是坦克最關鍵也是最復雜的部位。
幾十年來,盧仁峰在焊接崗位上交出的一直是百分之百合格的產(chǎn)品,而這些產(chǎn)品卻是他靠著一只手來完成的?!稗k法總比困難多”,這是老盧的一句口頭禪。雖然受傷,盧仁峰骨子里卻帶著軍工人的堅韌與樂觀精神。他的左手沒有神經(jīng),沒有知覺,總容易被燙到。后來他就想辦法,到冬天冷的時候,里頭加一個手套,外邊再加一個,這樣就在高溫下焊接也不怕。另外焊接常備的手持焊帽,別人拿手操作很靈活,對盧仁峰來說卻是很難使用。經(jīng)過嘗試,盧仁峰在這個焊帽里加了一個卡子,這樣他就可以用嘴叼住,不影響右手正常干活兒。對他來說面對的`挑戰(zhàn)越大,迸發(fā)的能量就越強。尤其是接圖紙和接工程的時候,他很少針對別人的圖紙?zhí)嵋?。在盧仁峰看來,但凡他能解決的,就不提要求。缺少工具他自己創(chuàng)新,焊接材料也是他自己研究。多年來,他牽頭完成152項技術難題攻關,提出改進工藝建議200余項,一批關鍵技術瓶頸的突破為實現(xiàn)強軍目標貢獻了智慧和力量。
作為一名教育工作者,要具有工匠精神:精雕細刻、精益求精,追求卓越。精煉學科教學技藝,將教育作為終身事業(yè):“一輩子做教師,一輩子學做教師”并在此過程中體驗幸福。專注、執(zhí)著于教育教學,力求教育教學工作的精細、極致:“對每一節(jié)課,都用終生的時間來備課”。
要堅守匠心:堅持不懈、傾盡全力、敬業(yè)樂業(yè)。要勇于嘗試教育教學創(chuàng)新,更加關注學生創(chuàng)造性思維的培養(yǎng),引導學生學會思考,做到融會貫通,舉一反三,做學習的主人。
千鈞利器承天運,稱頌全球立最高。
大國工匠年度人物事跡學習心得篇十一
如今,中國特色社會主義進入新時代,各行各業(yè)都需要以“工匠精神”來尋求發(fā)展與突破,黨員干部作為社會發(fā)展的中流砥柱,更當深入踐行,將“工匠精神”貫穿于工作的各個環(huán)節(jié)。
新的時代賦予我們新的使命,黨員干部只有把“工匠精神”融入干事創(chuàng)業(yè)、責任擔當、信念追求各個方面,才能將自己磨煉成一名優(yōu)秀的黨員干部。在學習工作中要做到一絲不茍,不斷改進和完善工作方式方法,保質(zhì)保量完成各項工作,朝著實現(xiàn)中華民族偉大復興的宏偉目標奮勇前進。要堅決摒棄“過得去就好”“差不多就行”的心態(tài)和“不拘小節(jié)”的思維陋習,積極適應新形勢新要求,把高標準、嚴要求的態(tài)度體現(xiàn)到工作的方方面面。
“空談誤國,實干興邦”。不論是技藝精湛的“木工匠鼻祖”魯班,還是試驗萬種藥方提煉_的屠呦呦,都用實踐證明:只有實干才是的出路。所以,黨員干部要將“工匠精神”的精髓內(nèi)化于心,外化于行,小到在平凡的工作崗位上,大到在國家發(fā)展當中,都要處處體現(xiàn)出“工匠精神”。同時,還要進一步增強“四個意識”,牢固樹立“四個自信”,把崗位作為干事創(chuàng)業(yè)的大舞臺,傳承敬業(yè)奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng),做干一行、愛一行,為發(fā)展打開新局面、為百姓帶來實惠。
黨員干部要堅持理想信念,不搞形式主義,始終發(fā)揚“工匠精神”,保持鍥而不舍、堅持不懈、不達目的不罷休的勁頭,一顆釘子釘?shù)降椎木瘢嬲_踏實地做好每一件事情。
大國工匠年度人物事跡學習心得篇十二
1982年6月,秦世俊出生在哈爾濱市南郊一個以工業(yè)著稱的老城區(qū),父親和很多親人都是這里一所大型軍工企業(yè)——中航工業(yè)哈飛的職工。
在這樣一個有著濃厚“航空報國”氛圍的環(huán)境里,秦世俊最喜歡聽爸爸講哈飛的故事?!拔乙惨癜职忠粯樱L大以后造飛機?!边@個念頭像一粒種子,播種在了秦世俊幼小的心頭。19歲那年,心懷航空夢想的秦世俊從哈飛技校模具鉗工專業(yè)畢業(yè),被安排到哈飛數(shù)控銑工崗位。
作為一名技校畢業(yè)生,秦世俊的起點并不高。初進公司,學習鉗工專業(yè)的他因工作需要被安排到數(shù)控工段。數(shù)控是個新興專業(yè),毫無基礎的他只能幫師傅打下手,干些沒有技術含量的體力活。
“數(shù)控加工根本就不是我的專業(yè),我現(xiàn)在完全沒有用武之地,我來哈飛是為了造飛機,不是干些沒有技術含量的體力活。”面對現(xiàn)實,秦世俊開始動搖了。他的抱怨傳到了同在一個車間當工長的父親那里?!安灰赂膶I(yè),眼前的困難不重要,重要的是你對待工作的態(tài)度,不會就要學。數(shù)控技術是新領域,是未來的發(fā)展趨勢,是新時期產(chǎn)業(yè)工人必須掌握的本事?!备赣H的話語很嚴厲,但卻點醒了迷茫的秦世俊。
父親的教誨讓秦世俊重燃往日的斗志,“要么不干,要干就要干出個樣來……”他在心里暗暗發(fā)誓,他先從普通銑床練起,在實踐中細心體會銑削加工的要領。熟練后,他轉戰(zhàn)數(shù)控機床,從零件裝夾、機床操作等基礎知識開始學起。
為了盡快練好自己的技能,秦世俊總是在結束一天的工作后繼續(xù)留在單位,向夜班師傅學習。日復一日的苦學是對身心的雙重挑戰(zhàn),知難不言退,受挫不服輸?shù)男愿褡屒厥揽《冗^了那段苦樂相伴的日子。慢慢地,他喜歡上了數(shù)控加工,迷上了這項奇妙強大的技術,機床成了他最親密的伙伴。
秦世俊在和同事們討論問題(央廣網(wǎng)發(fā)黑龍江省總工會供圖)。
技術逐漸熟練后,秦世俊對工作有了自己的思考。當時,他接到了一個零件加工任務,因為數(shù)模和鍛造的外形有很大的差異不能用編程加工,多年來只能采取手動加工,秦世俊心想這個活兒批量大,每次加工都需要耗費很多精力而且質(zhì)量還不穩(wěn)定,他決定自己琢磨編程方法。去機床采集點位,匯編程序,反復試驗,秦世俊得出了他“自創(chuàng)”的加工方案。經(jīng)過數(shù)字化吻合,大家驚奇地發(fā)現(xiàn)他研究的加工方案比以往的加工效率提高了8倍,零件的一次交檢合格率更是達到了百分之百。
入職不滿一年,秦世俊就在哈爾濱市數(shù)控工人技術比武中取得了第三名的好成績,晉升為高級工。
大國工匠年度人物事跡學習心得篇十三
xx:熱處理技術專家,公司勞動模范,在他身上,閃耀著“新時代勞模精神”的光芒。
合理的熱處理工藝離不開大量的試驗分析和反復驗證。為了提高產(chǎn)品熱處理性能,公司采購了全新的先進設備。新設備投入使用后,xx積極扎根現(xiàn)場,閱讀近700頁的全英文說明書,一一吃透了新設備結構、加工參數(shù)及操作規(guī)范,同時利用工作之余對所掌握的知識進行整理細化,用于指導技術人員編程和一線職工操作。截止目前,該設備已儲存80余個工藝程序,凝結了近350次的工藝試驗成果?!坝掠谄床⒉晃菲D難”是xx的標簽?!皒x一流的技術源于他的決心和對事業(yè)的熱愛與忠誠,他是我們學習的榜樣?!睙崽幚矶€班長劉銀波說。
作為熱表處理中心“鑄心”新長征黨員突擊隊隊長,xx始終保持迎難而上的優(yōu)良作風,近兩年來,他先后主持、參與攻關項目數(shù)十項,保障了公司科研產(chǎn)品的順利交付。“有xx在,任何問題都能被解決,我們很放心。”變速箱公司線切割老師傅王凌說。
xx銳意進取,創(chuàng)新改善,堅持跟蹤關鍵產(chǎn)品的生產(chǎn)過程。在生產(chǎn)現(xiàn)場,經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)他與操作者不斷交流討論,優(yōu)化工裝夾具和工藝規(guī)程,既提高了生產(chǎn)效率,又更好地保障了產(chǎn)品質(zhì)量?!皒x的創(chuàng)新基于操作者使用的`方便與安全?!睏钽湮鋷煾颠@樣稱贊xx。
沒有豪言壯語,xx身上永遠有一種不動聲色的堅定。十八年來,他披荊斬棘、艱苦奮斗,不言苦、不言累,將自己的全部青春熱血傾灑于祖國的航發(fā)事業(yè),多少次的咬牙負重前行,都是為了航空發(fā)動機的轟鳴聲響徹云霄。矢志航發(fā),樸實無華,這就是公司勞模xx的真實寫照,他用十八年的不懈堅守,向我們詮釋了中傳人動力強軍、科技報國,愛崗敬業(yè)、無私奉獻的勞模風采!
大國工匠年度人物事跡學習心得篇十四
“在變電站內(nèi),風聲、電暈聲,還有機器運轉的噪聲,各種聲音夾雜在一起,我?guī)煾缚偰軓幕祀s的聲音中辨別出變電設備內(nèi)部細小的異常放電聲,就像神探福爾摩斯一樣發(fā)現(xiàn)設備隱患。所以,大家叫他‘馮爾摩斯’?!瘪T新巖的徒弟孫佑飛說。
馮新巖1980年2月出生于山東省濟南市歷城區(qū),自2000年7月參加工作以來,一直扎根生產(chǎn)一線。他的工作是為電網(wǎng)設備進行“體檢”,也就是對特高壓、超高壓變電設備進行試驗、檢測,及時發(fā)現(xiàn)設備隱患并精準判別,將其消除在萌芽狀態(tài)。
在人才密集的國網(wǎng)山東超高壓公司,中專畢業(yè)的馮新巖學歷不高,但他有股永不服輸?shù)膭蓬^。參加工作后,他像海綿吸水一樣不停地學習,帶著問題向身邊的老師傅請教,查閱相關技術資料和文獻,結合實際對以前的案例反復思考并不斷練習、實踐,逐步從一名新手成長為經(jīng)驗豐富的高手。2015年,在國家電網(wǎng)公司舉辦的gi帶電檢測技能競賽中,馮新巖勇奪個人第一,并和隊友獲得了團體第一。
為了攻克特高壓變壓器局部放電帶電檢測難題,馮新巖2016年用7個月時間,走遍了山東、江蘇、安徽、甘肅、河南五省數(shù)十座特高壓變電站,對上萬條原始數(shù)據(jù)進行分析,成功總結出一整套特高壓變壓器局部放電帶電檢測的定位技術,將帶電檢測準確率從原來的不足50%,提高到接近100%。
工作22年來,馮新巖累計發(fā)現(xiàn)設備重大缺陷100余次,避免因設備故障造成的經(jīng)濟損失數(shù)億元;先后撰寫發(fā)表技術論文23篇,其中國際ei檢索論文4篇,中文核心期刊論文9篇;參與編寫技術標準8項。因為出色表現(xiàn),馮新巖被授予全國五一勞動獎章和齊魯大工匠稱號。
大國工匠年度人物事跡學習心得篇十五
隨著時代的進步,“工匠精神”被政府高度重視成為時代的必然要求,大勢所趨。并且在“供給側”改革力推的前提下,淘汰落后及過剩的產(chǎn)能已經(jīng)成為必然,但無論如何,就像政府今天所倡導的,真正具有“工匠精神”的組織和個人是不會淘汰的,因為真正的“工匠精神”必然經(jīng)得起時間校驗,并成為世代傳承的寶貴財富。
“創(chuàng)意無限,匠心支撐”。當下,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大潮涌動,“互聯(lián)網(wǎng)+”頗受青睞,大批創(chuàng)客投身其中。這里頭有腳踏實地的深耕者,但也有不少一天到晚想著如何造噱頭、拉投資,幻想借互聯(lián)網(wǎng)的東風,“抄一把就走”之人。與此相應,很多產(chǎn)品往往火了一把便再無蹤跡。如此“創(chuàng)”法,除了攪出些過時即破的泡沫,難言價值。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不應成為浮躁的代名詞,那些真正成功的互聯(lián)網(wǎng)神話締造者,遠非鼓吹概念、販賣情懷這么簡單。很多大佬正是以其對細節(jié)近乎嚴苛的追求向大家證明,只有“互聯(lián)網(wǎng)+工匠精神”,才能出優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。
人們在不斷呼喚工匠精神,然而要想養(yǎng)成工匠精神,成為一個名副其實的“匠人”并沒那么容易。它需要從業(yè)者不忘初心,始終都能堅守自己的價值觀,任周遭如何變化都不為所動,只精益求精地做好自己的工作,做出一份份令人滿意的產(chǎn)品。具體說來,應至少做到以下幾點:
心存敬畏。古語有云“敬事而信”,敬畏是內(nèi)心的一把標尺,影響著做事的態(tài)度。心存敬畏,做事時會認真對待,小心翼翼生怕出錯,一絲不茍力求完美。心存敬畏,對所做的事會更加珍惜,做事時全神貫注,心無旁騖,進而將其當作一種追求,去努力達到它的極致。
甘于沉潛。當下社會前行的腳步是快速的、急促的,很多人的心性也變得比較浮躁,做事情急于求成。但要做一個好的“匠人”,恰恰應該少些浮躁,甘于沉潛。沉潛下去,靜下心來才能耐得住寂寞,耐得住清貧,不求立刻去獲益,而只求做出的東西無愧我心。電影大師王家衛(wèi)就是很好的一例。在現(xiàn)代追求短平快的影視行業(yè),王家衛(wèi)卻在近30年內(nèi)只產(chǎn)出了10部電影。而《一代宗師》前后籌備13年,拍攝了3年才做好,最終以完美的細節(jié)、極具張力的情節(jié)和人物形象等大獲好評。對于花費這么長時間做一部電影究竟是否值得,王家衛(wèi)自己是這么說的:“功夫都不是白花的,要達到一定的水準,慢和時間都是必須的。”
不慕名利。不慕名利才能不計得失,才能經(jīng)得住誘惑,將更多的心思和精力用到做事上,用到打造更好的產(chǎn)品上。莫言就用自己的行動證明了這一點。曾經(jīng)有雜志找莫言寫一篇雜文,莫言卻淡定地以“我就是寫小說的”拒絕了。他始終堅守在嚴肅文學陣地,秉持工匠精神,拒絕去寫“來錢快”的文章,卻在文學創(chuàng)作中字斟句酌,力求更好地傳達自己的心聲。最終他獲得2012年諾貝爾文學獎,贏得了國內(nèi)外專業(yè)評論家和大眾的認可。
勇于創(chuàng)新。做一名合格的“工匠”,還需要有一份創(chuàng)新精神。他人的成功無法復制,做一些山寨產(chǎn)品只能引來別人的否定與嘲笑。而即便對于自創(chuàng)品牌來講,也要不斷向前,一旦自滿自足,勢必很快就被他人超越?!洞髮W》中說:“茍日新,日日新,又日新?!敝挥斜3謩?chuàng)新意識,每天進步一點點,才能厚積薄發(fā),最終將事情做到極致,不論風云如何變幻,我自走在最前沿。
“工匠精神”,知易行難。但不論從事什么行業(yè),每一個從業(yè)者都時時審視自己是否做到了這幾點,終將會養(yǎng)成“工匠精神”,用自己的專業(yè)與專注、執(zhí)著與創(chuàng)新去做出大眾最滿意的精品,贏得廣泛認可。
每個人都會有一份屬于自己的工作,其不同之處僅在于,各自工作中所要完成的任務及方式相異。我們每個人在自己的工作崗位上,有的人終其一生不過原地踏步,而有的人卻在平凡的工作崗位上如魚得水得心應手、有聲有色。最根本的原因只是他們對自身工作的認知和對待工作的態(tài)度及處理方法不同。
每位員工需要自我反思的一個人生問題,并對這個問題進行了深刻細致的解答。它有助于解除困惑,調(diào)整心態(tài),重燃工作激情,使人生從平庸走優(yōu)秀。如果每個人都能從內(nèi)心深處承認并接受?我在為他人工作的同時,也在為自己工作?這樣一個樸素的理念,責任、忠誠、敬業(yè)將不再是空洞的口號。在市場化程度越來越高的今天,我們每個人的工作機會都來之不易,如果不珍惜工作機會,不努力工作而只知道抱怨的人,總是會被放在被遺忘的角落,管他們的學歷是否很高,能力是否很強,也只能是一個配角而已。我們每個人只有熱愛自己的工作,才能把工作做到最好。一個人在工作時,如果能以精進不息的精神,火焰般的熱忱,充分發(fā)揮自己的特長,那么,即使是做最平凡的工作,也能成為最精巧的工匠;如果以冷淡的態(tài)度去做哪怕是最高尚的工作,也不過是個平庸的員工。
讀完這本書,更加從內(nèi)心點燃了我的工作熱情,要更加努力的發(fā)揮團隊的創(chuàng)新精神,讓自己和團隊成員接受?在為他人工作的同時,也在為自己工作?這一樸素的人生哲理,從工作中發(fā)掘樂趣,在日常的點滴工作中充分運用工匠精神,把自己與公司的發(fā)展有機鏈接在一起,共同進步。
大國工匠年度人物事跡學習心得篇十六
《大國工匠》中,講述了8位工人(我沒有用工匠,因為我尊敬他們),用自我飛凡的工作本事,締造了各種中國“神話”??戳嗣恳患适?,那么生動,那么逼真。相信但凡去過工廠工作的人,或者了解工廠的人,甚至對工廠沒有概念的人,在看了他們的故事后,都會由衷佩服他們。而在貫穿全集的故事中,有幾個詞,聽到了,卻是那么無感。
我尊敬佩服每一位用自我雙手,辛勤工作,努力生活的人們。而提到工人,我對他們又有另一種感情。我的爸爸媽媽都工作在工廠之中,用今日評價一個人的方式評價他們,他們很失敗,因為他們是工人出身(有時候榮譽也同地位一樣,代表著成功,只可是他們都不是“工匠”)。但對于家庭,他們很成功,很偉大。他們夫妻恩愛,養(yǎng)育了孩子,孝敬了父母,行得正,坐得端,清清白白做人,勤勤懇懇做事。也正是如此,我對工人的認識,跟不是工人家庭出身的人相比,可能又多了一點點。
我對15歲時的一個記憶片段,至今印象深刻。那時候,爸爸帶我去了他所在的工廠,讓我和他一齊在里面站5分鐘。那5分鐘,我聞到了炙熱而又夾雜著汗水和油污味道的的空氣,轟隆刺耳的聲音夾帶著機械加工的廢屑向我排山倒海般打來。當5分鐘時間到了時,爸爸在我耳邊叫我??傻谝淮谓?jīng)歷如此場景的我,不明白是被身處的場景所震撼了,還是被吵雜的噪聲所淹沒了,根本聽不到爸爸近在耳邊的聲音。從工廠里出來,我渾身上下早已濕透。
爸爸對我說,你以后要是學習好點,學到點本事,有本事就去自我實現(xiàn)自我的夢想吧。如果沒那個本事,爸爸最多是帶你到那里來工作。如果,你對那里的工作也不能勝任,那我就送你一個籮筐(我家鄉(xiāng),職業(yè)為撿破爛的人們,都是背個籮筐到處撿東西)。那時候,我對工人,是一種由內(nèi)而外的恐懼。我也第一次對所有努力工作,為生活努力的人,有了一份敬意。而這份敬意,也一向讓我尊敬所有努力的人。
如果讀者您還有興趣讀到那里,可能或多或少,對于工人又多了一點了解。今日的工作場所,比之過去,條件好了很多很多,但對于很多工廠,其條件,恐怕還不是如電視中,那么高大上。
言歸真轉,繼續(xù)說說對《大國工匠》的感覺。里面的8位主人公,用一生的追求,到達了絕大多數(shù)人都無法企及的高度??擅看慰吹竭@種場景,不禁想問一句,年輕人哪里去了,其他人做什么去了。
每一位主人公都是過了知天命的年齡,甚至是過了耳順之年。如果我們國家最高端的操作技術,掌握的是在一群知天命,甚至耳順之年的師傅們手中。
這是一種提高,還是一種驕傲,還是一種后繼無人,沒有傳承。
記得剛工作時,也曾少不經(jīng)事,傻里傻氣的說,感受不到傳承。當我說完后,老人笑我傻,中人說我笨。只因為,我說了句“假”話。可如果今日還讓我說,我還會堅持說一樣的傻話,笨話。而我對《大國工匠》的無感,也正是源于此處。我們推崇著團體主義,可在榮譽面前,卻豎起了英雄主義。
對于大國工匠中的每一位大師而言,他們經(jīng)過《大國工匠》得到了榮譽,可他們的單位的同事得到了什么這些大師們的年輕同事們,要不是飯桶,要不是混日子的,否則,比這些大師年輕的工人們,去做了什么學習,大家都懂得。師傅領進門,修行在個人。學不好,是學生們自我不努力。
于是,一代又一代的長江后浪,沒有得到前浪的傳承,靠著時間,拍死了前浪。當一代又一代的后浪,經(jīng)過時間洗禮,最終摸清了前浪的精髓時,自我也變成了長江前浪。
大國工匠年度人物事跡學習心得篇十七
觀看了3月1日中央臺《20xx年度大國工匠》頒獎晚會,我頗有感觸。從上海飛機制造公司的高級技師胡雙錢到珠港澳大橋鉗工管延安等8位大國工匠的事跡、精神令我感動。我個人認為大國精神就是職業(yè)道德、職業(yè)能力、職業(yè)品質(zhì)的具體體現(xiàn),宏揚“大國工匠”精神就是“育匠人、樹匠心”,體現(xiàn)“敬業(yè)、求精、專注、創(chuàng)新”,這是國家綜合實力不斷提升的具體明證和需求。
這些能工巧匠都是來自基層的普通生產(chǎn)者,他們在各自的平凡崗位上為國家作出了貢獻、做出了不平凡的事跡,他們都有一顆“默默無聞、執(zhí)著于追求卓越”的匠心,“敬業(yè)、求精、專注、創(chuàng)新”的工匠精神,在他們身上得以體現(xiàn),同時,我也看到事跡的背后是汗水、孜孜不倦等無私奉獻的“大愛”精神。小事做好了、做精了,同樣是“愛國精神”的體現(xiàn),心中時刻裝著“集體、國家”,個人的努力方向就不會出現(xiàn)偏移,個人的奉獻精神就不會出現(xiàn)疲軟,個人的人生觀、世界觀就能不斷地得到提升和升華。
結合“大國工匠”精神,我不由得對標找差。目前,我段正處于一個變革的時代,大家應順潮而起,不斷地發(fā)揚匠心精神,堅持‘規(guī)范管理、強化基礎、盯控關鍵’思路,全面落實安全生產(chǎn)責任制,整治安全突出問題,不斷提升自己的管理水平。在學習當中,不斷地研習業(yè)務,提升職業(yè)素質(zhì),更好地做好各項管理工作;增強工作的緊迫感和責任感,加大“敬業(yè)、求精、專注、創(chuàng)新”具體工作措施的`落實力度,熟練掌握工作質(zhì)量關鍵環(huán)節(jié)與控制要點,盡快適應鐵路發(fā)展的需要;自覺投身到“學匠心、樹匠人”的浪潮之中,不斷提高辦事效率和工作能力,以嚴肅認真的工作態(tài)度,穩(wěn)妥化解矛盾,維護穩(wěn)定工作,解放思想,與時俱進,跟得上總公司、集團公司機務改革發(fā)展的步伐,讓合肥機務段向著更大、更強的目標邁進。
大國工匠年度人物事跡學習心得篇十八
班主任組織我們?nèi)嗤瑢W觀看了中央電視臺系列片《大國工匠》,看后感觸頗深。
大國工匠,匠心筑夢。有的人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一點漏點,有的人能密封精度控制到頭發(fā)絲的五十分之一,高超的藝術創(chuàng)造著中國史上的一個個奇跡,但他們都有一個特點:對專業(yè)執(zhí)著,甚至是癡迷。
大國工匠中各個崗位上的高級技工,生產(chǎn)的飛機、火箭、高鐵、輪船是質(zhì)量要求十分高的產(chǎn)品。如果01%的質(zhì)量問題。飛機可能會墜落;高鐵可能會脫軌;輪船可能會沉沒。這些100%的保證質(zhì)量在他們的眼里已經(jīng)習從為常,成為小菜一碟的事情了;中國經(jīng)濟經(jīng)過三十年的飛速發(fā)展。經(jīng)濟總質(zhì)量有顯著提高,已躍居世界世界第二。這些都離不開他們?nèi)杖找挂辜影嗉狱c,當別人休息時,他們還在一線,當別人一家人團聚時,他們只能獨自一人在一線奮斗。
高鳳林,是中國航天科技集團公司第一科研研究院首都航天機械公司特種熔融焊接工高級技師,從事火箭發(fā)動機焊接工作。在承接國家“七五”攻關項目,東北哈汽輪機場大型機車換熱器的生產(chǎn)中技術人員一年多未攻克的熔焊難關,高鳳林憑借著多年的實踐經(jīng)驗和反復摸索使壓了生產(chǎn)單位一年多的兩組18臺產(chǎn)品順利交付。
此刻的我們要向他們學習這種堅持不懈的精神,和他們奮斗的目標,爭做國家的棟梁,我不是制造業(yè)專業(yè),而是烹飪專業(yè)學生,我們需要不斷的理解烹飪藝術的學習。烹飪不難,但做好不易,烹飪操作技巧確實很難掌握,專業(yè)老師對我也十分的關心重視。學習雖然是辛苦的,環(huán)境也熱,但苦中有樂,每當我學會了一道菜肴,聽到老師和同學們的.贊揚,便會十分的開心與自豪,但是還是會有很多不足,很多的細節(jié)是需要裝飾的。不能安于現(xiàn)狀,要越來越精,掌握更多的技巧,突破一個個難點,用時間用心去練習。山外有山,人外有人,如今社會高手如云,而我,也要確立自己的目標,我要做的就是不斷的去進步,更上一層樓!
大國工匠年度人物事跡學習心得篇十九
觀看了央視新聞播出的《大國工匠》,令人深受教育,感人肺腑。通過觀看我國杰出的大國工匠的高超技術和平凡而又偉大的事跡,讓人好像重新感到了思想正確回歸的大路上。大國工匠們出身一般家庭,卻通過自己的不懈努力,創(chuàng)造出非凡的業(yè)績。他們的成功之路不是上名高中、進名大學,而是在追求職業(yè)技能上,嚴格要求的是自己,追求的是技術技能的完美和極致,為我們在世界上,樹立大國的“中國制造”和世界創(chuàng)新大國的名牌,帶好了頭和做出了杰出的榜樣。
高鳳林,中國航天科技集團一院火箭總裝廠高級技師,在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接一點不漏的超高精度的密封,是發(fā)動機焊接的第一人,他能將焊接技術控制到頭發(fā)絲的五十分之一,0.16毫米是火箭發(fā)動機上一個焊點的寬度,焊接時間僅有0.1秒的時間誤差,他如此藝高膽大,非常人所想,只有刻苦鉆研,用心練就方能結出如此碩果。
鏨刻大師-孟劍鋒,在北京apec會議上送給外國領導人的國禮之一,“和美”純銀絲巾果盤,是他的驚世杰作。他鏨刻的作品精美非凡。在只有0.6毫米的銀片上,經(jīng)過上百萬次的精雕細琢才打造出的“絲巾”,由于過于逼真,讓人看后會情不自禁伸手觸摸感受。航天英雄、奧運優(yōu)秀運動員、汶川地震紀念等獎章也都是出自孟劍鋒之手,能做到上百萬次的鏨刻敲擊零失誤,讓人折服,讓人驚嘆,完美和卓越就是靠毅力和意志,專注和精湛技藝和鍛造的大國工匠觀后感精選8篇大國工匠觀后感精選8篇。
中國船舶重工集團公司第702研究所-顧秋亮,對精密度要求達到了“絲”級,被稱為兩絲第一人。我國載人潛水器有十幾萬個零部件,其超高精密度組裝,不能沒有顧秋亮。成功把“蛟龍”送入海底后,他的新挑戰(zhàn)是組裝中國首個完全自主設計制造的4500米載人潛水器。他能通過摸、看、思,能判斷機器的組裝誤差,幾乎沒有失誤過,工到此精,驚心動魄。
胡雙錢老師傅,成為制造中國大飛機團隊里必不可缺少的一份子。,胡雙錢要做百萬個零件的飛機建造工程,要做各種各樣形狀各異的零件,加上臨時救急其任務難度廣大,非一般人想象。一個零件要一百多萬元,打造36個孔,發(fā)絲大小的孔徑,僅僅依靠胡雙錢的雙手和傳統(tǒng)的鐵鉆床,便能快捷將36個孔悉數(shù)高精度打造,通過檢驗一點不差,其金屬雕花技能創(chuàng)世界一流。
高鐵青島動車制造高級技師―寧允展,首席研磨師,他是中國第一位從事高鐵列車轉向架“定位臂”研磨的第一人。全國能做該工序的工人不超10人。他研磨的轉向架裝安全性能超高,讓國內(nèi)動車最高時速達到486公里,創(chuàng)造了奇跡,這離不開寧允展對動車轉向架的定位臂的高技術研磨。
張冬偉-滬東中華造船集團焊工,利用世界上最難的殷瓦焊焊接技術,在造船業(yè),殷瓦板非常薄,張東偉的手工焊縫長達13公里,并且做到焊縫小于一個針眼大小,因為打了會引起致命后果。張冬偉焊接技術外觀精美且具備百分百安全保障。
還有港珠澳大橋鉗工-管延安,進入完全封閉的海底沉管隧道中安裝操作儀器要小于一毫米,他能做到接縫處間隙誤差為零。學歷不高卻,自學成才。他安裝的沉管設備,已成功完成16次海底隧道對接。
這些大國工匠,既平凡又杰出,他們以聰明才智,敬業(yè)勤勉,書寫著一線勞動者的偉大,他們?yōu)樯鐣龀隽朔欠驳呢暙I,讓人折服其高潮技能和點贊其為人處事之功。
感謝學院領導組織的這次觀看,讓我們深受教育。我們將以大國工匠為榜樣,專注自己的教育事業(yè),不斷努力,不斷地進步,做好自己,為衛(wèi)生教育事業(yè)貢獻自己的青春和力量。
1.醫(yī)務人員學習強基層心得體會。
2.醫(yī)務人員講政治有信念心得體會。
3.醫(yī)務人員學習黨群眾路線心得體會。
4.醫(yī)務人員六五普法心得體會。
5.醫(yī)務人員對黨絕對忠誠心得體會。
6.醫(yī)務人員講奉獻有作為心得體會。
7.醫(yī)務人員講道德有品行心得體會。
8.2015關于醫(yī)務人員履職盡責心得體會。
9.醫(yī)務人員三嚴三實學習心得體會。
10.醫(yī)務人員講奉獻有作為心得體會。
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