鄉(xiāng)村教師典型事跡材料(熱門19篇)

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鄉(xiāng)村教師典型事跡材料(熱門19篇)
時間:2023-12-11 08:07:22     小編:薇兒

每個人都應該經常進行總結,以便更好地認識自己的強項和弱點,并及時調整自己的學習和工作方法。寫一篇較為完美的總結,需要注重客觀評價和自我反思。接下來是一些關于總結的精選文章,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/p>

鄉(xiāng)村教師典型事跡材料篇一

李俊娟,女,中小學一級教師,本科學歷。1999年畢業(yè)于河北隆堯師范學校,畢業(yè)后一直在柏鄉(xiāng)縣西汪學區(qū)任教,在農村教育戰(zhàn)線上已經工作了16個春秋。

其主要事跡如下:

一、育人德為首。一個師德高尚的老師,首先要有愛心。越是農村,留守兒童越多,越需要得到老師的關愛。在育人方面,我把師愛放在首位,是老師,更像媽媽。十六年來,我共關愛、幫扶留守兒童十余人。

二、教學質量高。我十六年如一日,扎根農村教育事業(yè),一直工作在教學第一線,并能高質量地完成教育教學工作,教學成績在鄉(xiāng)鎮(zhèn)同類學校中始終名列前三名。

三、社會口碑好。我能模范履行教師職責,愛崗敬業(yè),為人師表,團結友善,能以身作則,贏得學校領導及學生家長的一致好評。

四、教學業(yè)務精。我認真學習現(xiàn)代教學理論和技能,積極鉆研教學業(yè)務,并不但反思總結,爭做課改尖兵。曾先后兩次做縣級公開課,所撰寫的《從丑小鴨到白天鵝的蛻變》一文獲市級成果二等獎。

五、取得的`榮譽。十六年來,我所取得的各項榮譽如下:在2003年教學標兵評選活動中,榮獲數(shù)學二等獎。2004年被評為“柏鄉(xiāng)縣十大優(yōu)秀教師”.2005年,2010年,2011年三年被評為縣級“模范教師”.2008年獲縣政府嘉獎。2008年在第十五屆全國青少年愛國主義讀書教育活動中獲優(yōu)秀獎。2012年被評為西汪鎮(zhèn)人大代表。2012年在德育活動創(chuàng)新案例中,所撰寫的《從“丑小鴨”到“白天鵝”的蛻變》一文獲市級成果二等獎,同年還獲得了“柏鄉(xiāng)縣優(yōu)秀少先隊輔導員”的榮譽稱號。在2013年全縣學科教師培訓工作中,所做的公開課受到一致好評。2013年9月被評為“柏鄉(xiāng)縣首屆教學名師”.2014年4月,所組織的學生在中國漢牡丹文化節(jié)知識競賽中榮獲二等獎。

鄉(xiāng)村教師典型事跡材料篇二

一、用愛心感染學生。

愛心是具體的,瑣碎的,她每天總是早早起床,巡視教室,看看學生有沒有到齊,遇到天冷或天熱的時候,同學們的衣服穿得是否合理。班中多是外來務工子女,家中條件不是很好,她就多次送給學生文具。外地孩子由于基礎太差,學習跟不上進度,她總是主動幫她們補課家長感激,學生感動,可她認為,作為教師,關心學生就應該像關心自己孩子一樣,既要關心他們的生活,又要關心他們的健康,還要關心他們是否懂得怎樣做人。這些看起來很平常,其實這正是一個教師愛心的具體表現(xiàn)。十幾年來,她就是這樣播撒著愛的種子,收獲著愛的碩果。

二、用激勵激發(fā)潛能。

在教學的具體工作中,她一直注重運用激勵機制調動學生學習的積極性。她在教室后墻設立了一個榮譽版專欄,凡是學生有好的表現(xiàn),就為她加一顆星星,一周一小評,愛心數(shù)量最多者為本周組長,一學期一大評,在每個學期結束時,總結一下本學期中獲優(yōu)勝次數(shù)最多者為該學期優(yōu)勝,為該生頒發(fā)獎狀,以表揚鼓勵。正因為如此,孩子們有了明確的追求目標,培養(yǎng)了集體主義精神,紀律增強了,學生懂得團結互助了,班風更好了,學風更濃了。

三、用制度培養(yǎng)習慣。

四、用責任做好紐帶。

五、用真心引領學生成長。

六、用恒心刻苦鉆研業(yè)務。

抓好班級建設的同時,她更注重的.是鉆研業(yè)務。在教學中,她潛心研究教材、教法和學法。精心處理好教學的每個環(huán)節(jié),真正做到精益求精。她在課余時間總是不斷地學習,在教育教學上,她積極積極運用先進的教育教學理念來指導學生。有風雨就有陽光,她的班級管理嚴謹,班風正,學風濃,活動開展的有聲有色。在多年的錘煉當中,她具備了過硬的專業(yè)知識,豐富的教學經驗,成為學校勇挑重擔的骨干教師。她自己也多次受到上級表彰,并多次在師德師風和年度考核中被評為優(yōu)秀。她所帶的班級多次被評為文明班級和縣文明中隊。現(xiàn)在每當有人羨慕地對她說:真有辦法,和學生的關系這么親!她總是笑著說:她是用心靈贏得心靈??!是啊,班級管理工作雖然瑣碎繁雜,千頭萬緒,但是教師是要有持之以恒的耐心,無微不至的細心,足以融冰的愛心,那就一定能贏得孩子們那天真無邪的童心!

她從教以來,一直擔任班主任工作,熱愛學生,教書育人,特別注重班集體良好班風和學生良好行為習慣的培養(yǎng),尤其對后進生及特殊學生傾注了更多的愛。

在實際教學工作中,面對鄉(xiāng)村的孩子,大多數(shù)留守的孩子由爺爺奶奶帶,知識面窄的現(xiàn)狀,充分發(fā)揮課堂教學主渠道作用,做到了學科育人。經常利用課余時間和休息時間與家長進行交流,常常是深夜,了解學生的具體情況,指導家長教子方法,努力做到家校協(xié)同。2022年到聯(lián)合屯小學后,由于離家較遠,孩子又小,只能住校等問題,克服了一切困難,踏實認真地工作。在日常工作中,熱愛學生、了解學生、善于把握學生的思想動態(tài),針對學生的身心發(fā)展特點,堅持以人為本,通過改變教育觀念,探索適應時代和學生發(fā)展需求的德育方式,促進了學生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。

在教學工作中,始終癡迷于三尺講臺,始終堅持站在教學一線,始終堅信提高自身素質是一名優(yōu)秀教師的立身之本。完成了本科的學歷進修,堅持長期自費課改培訓、教科研等各級各類培訓活動。2022年成為旗教研室的一名教研員,經常參與教研活動。

同年參加了兩次全國說課比賽,并取得了國家級榮譽證書,在鄉(xiāng)村這片教育沃土上,愛崗敬業(yè),嚴謹治學,熱愛學生,尊重家長,無私奉獻,為人師表,在教育教學中取得了比較優(yōu)異的成績,2022年在全國第七屆中小幼和諧杯說課標{指南}說教材大賽中,被評為二等獎。2022年第十屆全國小學英語課堂教學優(yōu)秀課展中榮獲優(yōu)秀指導教師獎。2022年在全旗中小學幼兒園教師說課標說教材說教學大賽中被評為教學能手。

鄉(xiāng)村教師典型事跡材料篇三

__,大學本科學歷,一級教師,英語專業(yè),一直從事小學英語教學工作。參加工作,扎根于車邏鎮(zhèn)小學,在教育教學工作中,先后被評為車邏鎮(zhèn)優(yōu)秀教師、車邏鎮(zhèn)優(yōu)秀中隊輔導員、車邏鎮(zhèn)高效課堂建設先進個人、高郵市教壇新秀、揚州市教學能手、揚州市中青年教學骨干、高郵市優(yōu)秀教育工作者。從教十幾年來,她始終以飽滿的熱情,高度的責任心對待工作和學生,把所有的心血投入到所熱愛的教育事業(yè)之中去。

一、銳意進取,“眼中有光”

她英語教學特色鮮明,有自己獨具風格的教學模式,深受學生喜愛。所教班級的成績優(yōu)異,學生英語學習興趣不斷提高,學生的綜合語言運用能力得到了大幅度提高,學生的學習方法得到了改進,提高了學習的效率。多次擔任起始年級教學任務,把一屆一屆學生從英語的“門外漢”變?yōu)椤靶<摇?。指導學生參加高郵市少兒英語繪本故事講述大賽、英語書寫與朗讀比賽等,多次獲得特等獎、一等獎。作為一名骨干教師,__在校內外多次開設展示課,在高郵市高效課堂驗收活動中獲得“優(yōu)秀”等第。參加與結對學校新沂市棋盤鎮(zhèn)城崗小學教學研討活動,上示范課,受到好評。

二、關愛學生,“心中有愛”

教育教學中,她能想學生之所想,急學生之所急,處處關心他們,幫忙他們,體諒學生的疾苦,做學生的知心朋友。因此,教學和管理始終受到學生的歡迎。師生配合默契,效果自然良好。她愛學生,曾用關懷,讓學生淚流滿面;曾用愛心,去揚起學生希望的風帆。十幾年來,她在不變的工作崗位上,演繹著不變的愛心。

三、潛心教研,“行中有慧”

教學之余,__老師努力使自己成為一個教研型的教師,積極撰寫心得體會,努力提高自己的教學水平和理論修養(yǎng)。近年來,多篇論文發(fā)表于省級刊物上,還有多篇論文獲獎。主持的高郵市級課題《農村小學英語單詞教學的有效性研究》,通過評審順利結題。

作為一名教師,__老師始終踐行為人之道,從教之道。她堅守著三尺講臺,辛勤耕耘,默默奉獻,憑著對事業(yè)執(zhí)著的追求和強烈的愛生之心,將繼續(xù)奮斗在農村教育戰(zhàn)線上。

鄉(xiāng)村教師典型事跡材料篇四

老師是一位80后女教師,??茖W歷,20xx年大學畢業(yè)以后來到我鄉(xiāng)擔當特崗教師。常言道,教師是太陽底下最光輝神圣的職業(yè),十年樹木、百年樹人,教師這一特定的內涵,決定了它終生都要象燃燒的蠟燭一樣,向世人承諾著光明與奉獻的坦蕩胸懷,一旦投入其中,奉獻精神將成為其生命驛站的主旋律。為了心中從小的人民教師夢想,響應黨和國家到基層的號召,選擇了來到臨泉縣謝集鄉(xiāng)大王小學做一名普通的特崗教師。

如今一年的特崗生活如白駒過隙悄然而逝,作為一名普通的特崗教師,我時刻嚴格要求自己,做一個真正的人民教師。我以飽滿的激情,百倍的信心、千倍的勇氣投入到教育教學之中去,鍥而不舍的追求著我人生的崇高理想——對教育事業(yè)矢志不渝。工作上,我要求自己踏踏實實、勤奮上進;教學上,我要求自己孜孜不倦,一絲不茍;為人上我要求自己謙遜坦誠、熱情大方,這一年的特崗經歷使我完成了從學生角色向教師這一角色的轉換?;仡櫸疫@一年多的經歷,感慨良多。

剛到工作崗位,遠離家鄉(xiāng),人生地不熟,我不禁有些茫然,學校領導讓我接受五年級的語文教學工作。我心里開始忐忑,剛來上班,還是一名沒有多大經驗的大學畢業(yè)生,能較好嗎?茫然歸茫然,在校領導的支持下,我以“初生牛犢不怕虎”的勇氣爽快的答應下來,我明白“年輕人總得有些壓力才好呀!我會化壓力為動力,把困難踩在腳下,不求最好,但求更好!”

由于剛開始不熟悉業(yè)務知識,我借來了一系列資料,認真學習新教學大綱,在熟悉的基礎上并嘗試以新思路、新方法來指導工作。認真?zhèn)湔n、上課,扎扎實實地打好基礎,踏踏實實地完成備、上、批、輔、考“五認真”工作。這樣一步一個腳印下來,我對業(yè)務知識越來越熟練,上起課來也越來越得心用手。到第一個學期結束的期末考試中取得了鄉(xiāng)里聯(lián)考第四名的成績。我非常感謝學校領導對我的信任和關照,他們給我搭建了一個更好的鍛煉自己的平臺,校領導將這么重要的任務交給了我。我想若不做出點成績來,怎么對得起學校領導對我無微不至的關懷。在教學中我不敢怠慢,精心的組織備課講課,更加強了對學生的課后輔導?!皩W無止境”,教學也如此,在微不足道的成績面前,我不能停止追求的'步伐。

教學是一項融科學和藝術于一體的富有創(chuàng)造性的工作。要想做好這項工作,必須依靠嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度和不斷變化的有效的教學方法。

我在課前精心準備,查找資料,靈活創(chuàng)造性的使用教材,結合學生已有的知識水平選擇恰當有效的教學方法和手段,從不打“無準備之仗”。而數(shù)學是一門以抽象思維為主,來源于生活同時又服務于生活的學科,所以每節(jié)新課的導入,我都會從生活中有趣并常見的現(xiàn)象入手,學生的興趣大增,課堂效果自然就很好。到臨近考試的時候,我感到肩上的任務更重了,講課速度相對來說更快了,每上一節(jié)課需要備出兩倍到三倍的內容,看學生當堂課的反應來隨時調整講課內容。這樣下來雖然辛苦,但是效果立竿見影,學生可以對不熟悉以及易錯題反復練習直至掌握。課后及時批改作業(yè),對學生進行認真輔導。

學高為師,德高為范。教師擔負著培養(yǎng)下一代青少年的重任,教師的世界觀、人生觀、價值觀等思想情操和道德品質都會對學生產生重要影響。只有豐富自己的知識,只有做好表率才能很好的教育學生。教師只具備必要的專業(yè)知識是遠遠不夠的,還必須有高尚的思想水平和道德情操,教師是一切美好事物的化身和仿效的榜樣。因此在平時的教學和生活中,我以身作則,以自身的榜樣去感染、熏陶學生,讓他們清楚什么是真正的真善美。

除了日常和學生的交流溝通之外,每次考試結束,無論是大考小考,也無論是考好考壞的學生,我都會找他們談話。有一次考試結束,上午第四節(jié)課是數(shù)學課,在學生改錯的自由復習時,我找了學生談話,了解他們的思想動態(tài),并解決疑惑問題。由于學生不同,出現(xiàn)的問題也各式各樣,當找完大部分學生,已經下了午自習,還有學生陸陸續(xù)續(xù)找來辦公室問問題,當他們得知我還沒吃飯說,老師您快去吃飯吧,我晚上再來問。只是很平常的一句話,卻讓我很感動。

在我朝氣蓬勃的青春歲月,我選擇了這里作為青春的底色,用愛心和真誠點燃著希望,用激情和夢想詮釋著青春的另一層含義,甘于平凡,甘于清苦,甘于奉獻。能成為一名特崗老師,是我無悔的選擇,特崗生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道路。

鄉(xiāng)村教師典型事跡材料篇五

xxx老師從教23年,他本著“捧著一顆心來,不帶半根草去”的精神,把愛的陽光灑向他的事業(yè)。他教書育人,為人師表,用平凡而崇高的師德之光,照亮了一片清純的天地。在這三尺講臺邊,他勤奮踏實地工作?!袄讌栵L行”是黃老師的工作作風;“精益求精”是他的工作特點;“和藹可親”是師生對他的評價;“妙趣橫生”是他上課的風格。黃老師默默奉獻教壇,用一顆愛心喚起孩子們的美好心靈和求知欲望,深受學生、家長、同事的贊譽。

師德的最高境界是“愛滿天下”?!皼]有愛就沒有教育,真正的教育其實是愛的教育”。黃老師一直把這句話作為自己的座右銘。為了教育的最高境界,為了學生的發(fā)展,黃老師以崇高師德,把一縷縷和煦的春風吹進校園,吹進同學們的心中。他多年擔任畢業(yè)班班主任,哪個學生家庭有困難,他總會熱心幫助;哪個學生在紀律上有不良表現(xiàn),他總會耐心教育。對家庭貧困生、學習困難生、心理障礙生等在生活和學習上給予了一定的資助、引導和幫助,使這些學生的家長不僅解決了燃眉之急,而且他和家長、學生彼此之間的距離拉近了,感情加深了,學生的成績也提高了。上學期,黃老師擔任的六(2)班,有留守兒童六個,占學生總數(shù)的百分之十。黃老師首先調查了留守學生基本情況,建立檔案資料,聯(lián)系簿,全面了解學生的生活狀況,心理狀況,興趣愛好等。他經常找這些學生談心,排憂解難,幫助他們解決感情上的困惑、學習中的苦悶、生活中的煩惱。范偉男是學校有名的雙差生,他父母長期在外打工,學生跟爺爺奶奶過,爺爺管教方法粗暴,動則打罵,孩子從小就情緒激亢,仇視一切,不服從管教。黃老師了解情況后,就經常找他談心,處處關心、鼓勵他,對他取得的一點點進步,都大力在班中表揚。在孩子發(fā)脾氣的時候,他像媽媽一樣愛撫他,讓他把心中的苦悶傾訴出來。他還主動與其父母取得聯(lián)系,讓他們最好與孩子經常保持聯(lián)系,讓孩子多聽到父母的聲音,逐步醫(yī)治他的心病。一學年下來,范偉男的學習成績上去了,也開始面帶笑容的融入集體中了。

“教師不僅是知識的傳遞者,更是道德的引導者、思想的啟迪者。”他尊重理解學生、信任關愛學生,深受學生的信任與喜愛。他注重學生的'思想道德教育與個性發(fā)展的培養(yǎng),更注重學生高尚人格與愛心的塑造。他善于抓住機會來教育,“潤物細無聲”,使學生成為充滿自信、擁有愛心的人。點點滴滴的教育贏得了學生的信任與喜愛,他不愧為學生喜愛、歡迎的好老師。

“學高為師,身正為范”。如果說“德”為師之魂,那么“才”就是師之本。黃老師是個教學行家。他具有很強的業(yè)務能力,多年來一直擔任著畢業(yè)班語文并兼任語文備課組長,成為學校語文骨干教師和學科帶頭人。平時,他總是以嚴謹?shù)膽B(tài)度對待教學工作,課堂內外一絲不茍。他勇于探索,開拓進取,積極參加專業(yè)培訓,始終站在課程改革的前沿,勇于創(chuàng)新。他主動承擔“省級德育課題---感恩教育”的教研工作,在同行中發(fā)揮模范作用;他的課堂生動活潑又富有深度與個性,給青年教師作出了示范與表率。對“后進生”,他采取“下毛毛雨”的辦法,首先鼓舞他們的信心,其次“排隊”進行個別輔導,重點幫教,使學習差的學生能很快趕上全班同學,他所擔任的畢業(yè)班語文成績,名列前茅。

一路艱辛,一路歌;幾分耕耘,幾分收獲。黃老師幾十年如一日地忘我工作,教學成績突出。黃老師所帶的班級,多次被評為“校優(yōu)秀中隊”、“文明班級”。他本人也多次獲得縣“優(yōu)秀輔導員”、縣“先進工作者”等光榮稱號;在xx年10月榮獲“龍巖市首屆語文學科帶頭人”的稱號;德育論文《開展感恩新教育唱響德育主旋律》,榮獲永定縣中小學德育論文評選二等獎;《挖掘語文教學資源奏響感恩教育旋律》獲得福建省第三屆“我與新課程”二等獎;論文《讓美盛開在小學語文課堂中》、《我學會了……》榮獲省一等獎……這一項項榮譽,似五彩的花環(huán),使他的平凡的教學生涯,更絢麗奪目!三尺講臺,塑就滿腔忠誠;一支粉筆,揮灑兩袖清風。教書育人是他最大的心愿,用愛哺育學生,用責任激勵自己。面對驕人的成績,黃老師正以崇高的師德要求自己,他不懈努力著,恪守著自己的誓言,讓自己的青春綻放出最美麗的火花,在教師這個平凡的崗位上,譜寫著不平凡的詩篇。

鄉(xiāng)村教師典型事跡材料篇六

xxx,xx市石山鎮(zhèn)初中教師。對農村教育事業(yè)執(zhí)著的熱愛,英勇無畏、舍己救人的精神,被推薦為最美鄉(xiāng)村教師。

xx老師所學的.專業(yè)是化學教育,畢業(yè)后擔任九年級的化學教學工作。經過幾年的努力,成為xx市化學教學的一位骨干教師,并在參加xx市課改杯大賽時獲得一等獎。由學校工作需要,陳老師又開始接任生物學、物理學科的教學,成為一名全科教師。

陳老師在教學中不輕言放棄任何一位學生。有一位叫何鑫淼的男生剛升入九年級時基本放棄了學習,在聽了物理課后被深深地吸引了,于是陳老師在課上經常關注他,課下經常找他談心,遇到不懂的問題悉心輔導。這位學生漸漸地對學習有了興趣,不但物理學的好,而且也逐漸對其他學科有了興趣。當年何鑫淼同學接到三高中錄取通知書時出乎所有人的預料,他的家長多次專門給陳老師打電話表示感謝。

20xx年開始主持教務工作后,陳老師對教學工作進行了一些改革。

極大地調動了老師們的教學積極性,使得學校連續(xù)多年重點高中和普通高中的升學人數(shù)在農村中學中名列第一,贏得了社會的贊譽,并被教育局評為優(yōu)秀業(yè)務領導。

20xx年7月13日清晨,xx市蕭軍公園人工湖有一位女子落水。xx毫不猶豫地跳入水中游向落水者。用盡全力把落水者救上了岸。由于救援及時,落水者慢慢蘇醒,挽回了生命。因為這一舍己救人的行為,xx老師被xx市委宣傳部和xx市文明辦評為20xx年度見義勇為xx好人。

鄉(xiāng)村教師典型事跡材料篇七

作為一名農村初中教師,身體力行教師的職業(yè)道德,加強師德修養(yǎng),把為教育事業(yè)奮斗終身作為自己的職業(yè)理想,才符合新時代對教師的要求。為此,我積極參與學校的教育教學改革和發(fā)展事業(yè),著力將教師道德要求轉化為個人的內在品質,遵守社會公德,注重家庭美德,強化個人修養(yǎng),追求健康文明的生活方式,時時處處對自己嚴格要求,查找不足及時更正,在教育中始終堅持以一切為了學生,為了學生的一切作為工作信條,以愛作為與學生相處的橋梁;在教學中,敢于創(chuàng)新,敢于突破,積極創(chuàng)設學生喜歡的新課堂。

師德之魂是師愛,熱愛學生是教師道德的一個標志,也是對老師最基本的要求。作為一名教師,在教育教學過程中,我始終堅持以學生為本的.指導思想,關愛學生,努力培養(yǎng)學生正確的人生觀、價值觀和世界觀,用強烈的責任感、使命感、人格魅力和道德風范來影響教育學生。

我們學校的學生,大多數(shù)來自農村,班上有百分之七十是留守學生,家長對孩子疏于關心和教育,有的孩子過早的產生了叛逆和頹廢的心理問題。發(fā)現(xiàn)問題,我總是先跟班主任老師溝通,及時與家長交流,弄清楚產生問題的原因,幫助孩子發(fā)自內心的改變。用包容和愛心去感化他們,把他們引向成功的道路。在每學期都參與很多班的班會時,孩子們說:我們都很幸運,也很幸福,因為遇到了愛我們的家長,遇到了特別棒的老師。感動的話語時??M繞在耳邊,我愈發(fā)為自己是一名教師而感到自豪。

我是一名初中數(shù)學教師,在教學改革中,我積極探索,勇于實踐,主動聽課,形成自己獨特的教學風格,找到一套培養(yǎng)學生各種能力的切實可行的方法。我鼓勵學生多參與到課堂中來,讓學生成為課堂的主人,給學生多一點思考問題的時間,多一點知識消化反饋的余地,多一點進行活動表現(xiàn)的機會,多一點體驗成功的愉悅環(huán)境,讓學生動起來,讓課堂活起來;解放學生的頭腦、雙手、眼睛、嘴巴和時間,努力做到以學生為主體,在探索中學習,在參與中發(fā)展。

除此之外,我積極參加中心校、縣組織的教研活動,與同行之間探討新的教學方法,把學到的經驗再轉換為理論,并指導自己的教學實踐。

回首過去,有付出的艱辛,也有收獲的喜悅。我決心用自己的知識和愛心去點燃紅燭的事業(yè),再創(chuàng)輝煌業(yè)績,一路放歌,勤修師德,讓自己的教育事業(yè)更加輝煌,用愛揚起學生未來理想的風帆。

鄉(xiāng)村教師典型事跡材料篇八

xxx是墊江實驗中學高中化學教師。他于1986年7月畢業(yè)于墊江師范學校,在教育這片凈土上辛勤耕耘了25年。25年來,他把愛的陽光灑向他的事業(yè),灑向他的學生。愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,無私奉獻是對他的真實寫照。

1986年8月,xxx被分配到墊江偏遠的曉興小學,從走上講臺的那一刻起,他就定下了終身從事教育并要當一名好老師的愿望。他注重自我教育,積極參加學校組織的政治學習和業(yè)務學習,積極參與學校的各項活動,大量捕捉各方面的信息充實自己。認真鉆研《教育心理學》和《教育學》等知識,這為他后來的工作奠定了堅實的基礎。

1990年9月xxx參加了離職學習,兩年學習期滿后被調入墊江四中,在那工作的14年間,自覺訂閱《中學化學參考》、《考試研究》、《化學苑地》等專業(yè)雜志,在很短的時間內,迅速適應了中學的管理與教育,教育教學成績顯著提高,深受師生好評。1999年他光榮地加入了中國共產黨,并擔任行政管理工作,雖然任務重了,但學習提高的機會也多了。在此期間,經常參加學校的.優(yōu)質課、匯報課、展示課以及縣上組織的教學大賽,撰寫的《元素周期表中的幾個關系》、《新課程下學生管理與教育策略》等文章得以發(fā)表與交流。于20xx年9月以選調教師中第一名的身份選調入墊江師范學校。

參加工作25年,擔當班主任工作16年,行政管理7年,教了5屆初中畢業(yè)班,8屆高中畢業(yè)班。xxx老師無論教哪個班級,都努力做同學們的知心朋友,幫學生們排憂解難。他關愛每一個學生,他對學生的愛,是愛在平凡之中,愛在點滴之處。當學生學習上有困難,他總能在非常繁忙的工作之余,為學困生“開小灶”;當學生之間有了小摩擦,他總是細心詢問、公平處理,努力去解開他們的心結;當學生有厭學情緒,則耐心加以疏導;當學生生病或遇到困難,他更是真誠地付出關愛,讓他們時時沐浴著師愛的陽光,處處感受著師愛的溫暖。

在這些年中,xxx老師一直是超負荷工作,曾同時擔任教研組長、備課組長、年級組長、班主任、同時還有2個班的化學課的教學工作,經常是很早到學校,晚上10點多鐘才拖著疲憊的身軀回到家里。

xxx老師始終以一名“人類靈魂的工程師”來要求自己、鞭策自己,注重自我思想品德和綜合素養(yǎng)的提高。多年來一直擔任班主任,本著熱愛黨、熱愛祖國、熱愛教育事業(yè)、熱愛學生的一種精神,以良好的師德形象去影響和教育學生,言傳加身教,在班級管理工作上取得了突出的成績。

在班級管理工作中,xxx老師始終圍繞著“把班級還給學生,讓班級充滿成長氣息”這一指導思想,探索有利于學生自我教育、自主發(fā)展、符合學生年齡段特征的班級文化目標,發(fā)展學生的自我意識,提高學生個體和群體的自我教育能力。在班級文化建設和班主任工作方面做了大量細致的工作,創(chuàng)出了特色,形成了自己獨特的風格,取得了卓著的成效。

xxx老師經常跟學生說:“這個班不是我一個人的,也不是幾個班干部的,是我們大家的,每個人都是班級的主人。”通過集體討論,師生共同選定了《我相信》作為班歌,經常在班里唱班歌會讓每個人更加喜愛這個班級。通過召開班級學生代表會議,確立以“堅定、堅強、堅持”做為班訓。通過班級海選,確定以“嚴謹代替松散,行動代替愿望,創(chuàng)最好班級,做最好自己?!弊鰹榘嗉壙谔?。在全體學生的共同倡議下,確定了班級座右銘是梁啟超的《少年中國說》中的“中華少年,頂天立地當自強”,還有以勵志歌曲《陽光總在風雨后》作為班級行動歌曲等等,所有的這些舉措都能幫助學生更加喜歡這個集體,做集體的主人,使班級變成了他們的家。班級凝聚力也就得到了進一步強化。

面對xxx老師一疊厚厚的獲獎證書和榮譽證書,讓人感慨頗深,這些證書記載了他25年教學生涯由成長到成熟的歷程和軌跡,記載了他在教學園地辛勤耕耘結出的豐碩果實。從中我們可以感受到xxx老師對教育事業(yè)的忠誠和摯愛,對學生默默無私奉獻的精神,更感受到他的勤奮鉆研、永不滿足的進取精神和與時俱進的風貌。

在榮譽面前,xxx老師沒有半點滿足,只有學生學習的進步才是xxx老師內心最大的慰藉。每天清晨,xxx老師依然踏著露珠行走在學校校園;每天深夜,家里燈光下認真?zhèn)湔n的背影依然是xxx老師。三尺講臺,塑一座無字豐碑;幾支粉筆,寫一世不斷真情。漫漫人生路,xxx老師一直用愛詮釋生命,用情詮釋對教育事業(yè)的無悔忠誠。

鄉(xiāng)村教師典型事跡材料篇九

我叫小青,現(xiàn)年28歲,一位有愛心、責任心的熱心群眾。2021年10月報名參加的全科網格員考試通過層層選拔、多方面培訓。2022年1月1正式上崗成為一名網格員。自參加社區(qū)工作以來我平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)刻苦鉆研得到了領導贊譽、居民的認可居民們把我當做自己的親人無論大事小情都愿意與我交流溝通。工作中我沒有引以為傲的業(yè)績,但是我能夠踏實工作服務大眾大小事情都以服務對象為基點時刻牢記全心全意為群眾。

閥片廠是我負責的網格覆蓋了11棟樓房,房屋數(shù)436戶,人數(shù)999人,有的居民夏天住,冬天搬走;流動性大、出租房多、安全隱患多。給網格管理帶來一定的難度,做為網格員我深感責任重,但我有得天獨厚的優(yōu)越條件—年輕、不怕辛苦,有耐心。在入戶開起地毯式摸排建立完善信息時,剛開始每天辛辛苦苦爬樓梯收集居民信息,好多居民不在家,跑空戶,向老網格員學習“錯時入戶”居民下班我上班入戶,通過兩周時間整理好居民信息,做到家庭情況清、人員類別清、區(qū)域設施清、隱患矛盾清;并建立流入人口、流出、重點人群、大車司機等臺賬,確保排查工作不漏一戶、不遺一人。對待特殊人、群孤寡老人時要做到“早看窗簾,晚看燈”確保安全。

疫情防控對居家隔離的群眾產生了不利影響如何確保做飯食材和快遞收取成了他們最關心的問題。我充當起居民的"跑腿員"讓居民安心宅家吃下"定心丸"。每天早上在五包一群里詢問居民需要的生活物品,然后開啟始‘逛街模式’奔赴各大超市和快遞網點為居民購買東西。有一位隔離的居民家4歲孩子想吃水果披薩,我那天跑了半個平陸,終于買到水果披薩,跑的時候真的很累,但送到居民家里,小朋友看到披薩,高興的樣子,一切都值了?!袄习傩盏氖戮褪谴笫隆痹谖业?心目中居民們的每一件事情都比我自己的事情重要我自己能夠解決的事情我力爭解決好自己力所不能及的事情即使報告給村委員會或各級領導機關請求他們的支援實現(xiàn)問題解決的最優(yōu)化力爭做到基本滿意。

7月,正逢雨季,堅持把居民群眾安全放在首位,堅持“雨前排查、雨中巡查、雨后復查”的原則,積極開展防汛工作。只要天氣預報有雨,我在雨前把轄區(qū)防汛隱患點逐個排查,提前做到心中有數(shù)。針對內低洼地段、井蓋、排水管道、樹木斷裂以及居民日常反映的路面坑洼不平等問題和薄弱環(huán)節(jié)進行全面排查。7月22日,大雨時,閥片廠2,3,10號樓出現(xiàn)了嚴重的澇情,我聯(lián)系閥片物管會負責人李旭東同志立即組織居民成立了巡查隊,進入到每一戶居民家中了解受災情況,受災嚴重的居民搬離到安全地方,大雨過后,防汛隱患點進行雨后復查工作,組織人員對10號樓房頂進行維修,鞏固落實防汛工作,保障轄區(qū)居民人身和財產安全。

鄉(xiāng)村教師典型事跡材料篇十

小索,中共黨員,20xx年10月26日起在崗巴縣崗巴鎮(zhèn)門德村擔任鄉(xiāng)村振興專干至今。她的日常工作是協(xié)助村(居)“兩委”抓好社會穩(wěn)定、脫貧攻堅、疫情防控、產業(yè)發(fā)展、生態(tài)環(huán)保、服務群眾、基層黨建等工作。同眾多奉獻在鄉(xiāng)村振興事業(yè)道路上的基層工作者一樣,在日常巡邏的村道上、防疫執(zhí)勤的設卡點、紙筆繁忙的辦公室總能看到她忙碌的身影,她總是熱情地穿梭在人群中。自參加工作以來,她迅速轉變思想,成功地完成了從初出校門的學生到群眾工作者的角色轉型,總能以飽滿的熱情投身到群眾事業(yè)中。

夯實政治理論,增強黨性修養(yǎng)。思想是行動的根基和源泉,加強政治思想學習、時刻跟著黨走是每個黨員義不容辭的責任和義務。她一直堅持學習黨的十九大精神,不斷加強黨對“三農”工作決策的悟通,堅持穩(wěn)中求進工作作風,奮力開創(chuàng)新發(fā)展理念,努力落實高質量鄉(xiāng)村發(fā)展措施,不斷努力推進鄉(xiāng)村治理體系和治理能力現(xiàn)代化,堅決走好中國特色社會主義鄉(xiāng)村振興道路,爭取讓農牧業(yè)成為有奔頭的產業(yè),讓農牧民充滿幸福感、獲得感,始終將自己融入群眾圈子,同大家一道,奮力將農村建設成為安居樂業(yè)的美麗家園。

常向群眾學習,提高業(yè)務水平。為不斷提高自身工作能力,盡快適應新的工作,她不斷加強業(yè)務學習,始終抱著一顆學習之心向群眾請教、向村“兩委”請教。在基層的鍛煉中,她開闊了視野,更新了觀念,轉變了思維模式,工作水平和能力逐步得到了提高。

一肩多挑,支持推進民生工程。在工作上,她時刻牢記自己是一名光榮的共產黨員,踏實進取、認真謹慎、忠于職守、盡職盡責。為切實改善民生,她邊學習邊實踐,積極配合該村集體經濟項目(養(yǎng)羊合作社、沙場、勞務輸出、生態(tài)崗位)負責人擔任會計職務,日常管理賬本、起草會議紀要、統(tǒng)計分紅、收入支出、整理材料以及撰寫村委工作簡報、統(tǒng)計上報文件、搞好黨建、整理精準扶貧材料等文職工作,確保了各類項目的有效運行。

預防為主,維護社會政治安全穩(wěn)定。她積極配合村“兩委”和駐村工作隊更新綜治臺賬,舉行綜治宣傳號召。重要節(jié)日、敏感節(jié)點都加強值班備勤;強化掃黑除惡向持續(xù)縱深開展。特別是在此次新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控中,她積極入戶宣講疫情防控知識并配合村“兩委”和駐村工作隊疏散人員聚集、關閉聚集場地。每天同村醫(yī)一道給疫情期間入村人員量體溫,教他(她)們正確戴口罩、勤洗手、不串門,做好居家隔離;她積極籌備設卡點建設,和村“兩委”、駐村工作隊一起制作防疫宣傳欄并以張貼海報、宣傳單以及先進模范者照片;配合村“兩委”、駐村工作隊給每個黨員講解《致全區(qū)各級黨組織和廣大黨員干部的一封信》并發(fā)放藏漢雙語版的復印件。當夜空中星星閃亮之際,村莊道路上依然能看到她堅守崗位的身影。在防疫工作中,她一直堅持組織雙聯(lián)戶、黨員進行晝夜交叉巡邏,積極參與設卡點值班,并組織參與了疫情聯(lián)防聯(lián)控重點公安檢查站、公安干警、縣鄉(xiāng)醫(yī)院的一線工作人員進行走訪慰問工作和為武漢疫區(qū)捐款活動。

依法行政,建立健全工作機制。隨著工作的不斷深入,她發(fā)現(xiàn)該村黨建工作及部分行政工作仍較滯后,更加積極投入相關工作,在建立黨支部活動室、健全工作機制上勇越建言獻策,使該村黨建工作逐步實現(xiàn)規(guī)范化建設。村“兩委”班子也曾夸贊道:自從她來到門德村,加強了我們村的黨建工作,規(guī)范了合作社文字材料工作,她的努力,我們大家看在眼里,記在心里?!彼麄冞€經常開玩笑說:“她是我們村里最耀眼的星”。

回顧近四個月的工作,她深切感受到自身在思想上受到了深刻的教育,工作能力得到了提高,黨性認識得到了加強。實踐讓她深刻的認識到:搞好調查研究是做好鄉(xiāng)村振興專干工作的基礎,不斷學習提升是做好鄉(xiāng)村振興專干工作的前提,為群眾辦好實事是做好鄉(xiāng)村振興專干工作的突破口。她表示:今后將繼續(xù)加強政治理論知識學習,科學指導實踐。不驕不躁、始終如初、再接再厲地積極配合村“兩委”、駐村工作隊、第一書記做好各項脫貧攻堅工作。她將努力為鄉(xiāng)村振興發(fā)展做實事、做好事,嚴格以黨員標準要求自我,充分調動個人工作積極性,壓實責任,緊跟落實,為全面打贏脫貧攻堅戰(zhàn)和打好疫情防控阻擊戰(zhàn)持續(xù)發(fā)力,始終把人民群眾生活幸福、生命安全、身體健康做為自身工作的首要目標。

鄉(xiāng)村教師典型事跡材料篇十一

xx,男,漢族,xxxx年x月生,中共黨員,碩士研究生學歷,現(xiàn)任xx醫(yī)院(xx省立醫(yī)院)黨政辦副主任,xx市青聯(lián)委員。第十屆“xx青年五四獎章”獲得者。

沒有轟轟烈烈的豪言壯語,只有實實在在的一舉一動。工作十余年來,他始終懷著對生命的敬畏,對醫(yī)院和醫(yī)護人員救死扶傷的敬仰,默默扎根醫(yī)院法治建設基層一線,與醫(yī)同路、與法同行,努力為醫(yī)院健康發(fā)展提供法治保障,為全省醫(yī)療機構法治建設打造“樣板”。

因工作兢兢業(yè)業(yè),20xx、20xx、20xx年連續(xù)三年被評為醫(yī)院“優(yōu)秀管理人員”,20xx年度醫(yī)院“優(yōu)秀支部書記”,20xx—20xx年度醫(yī)院“優(yōu)秀共產黨員”等。20xx年作為xx省健康衛(wèi)生系統(tǒng)唯一入選者,榮獲xx省“十大法治人物”提名獎,事跡被xx電視臺“法治時空”欄目專題展播。20xx年x月,被xx省衛(wèi)健委推薦參評全國衛(wèi)生健康系統(tǒng)“七五”普法先進個人。

20xx年,xx省立醫(yī)院率先成立xx省醫(yī)療機構第一個法制科。xx作為首任科長,上任伊始便面對著醫(yī)院法治建設領域的諸多“空白”,面對著一部分人對醫(yī)院法治建設重要性的不理解甚至不支持,他有過茫然,有過彷徨,但沒有退縮。

xx堅持系統(tǒng)思維,迎難而上,積極探索、勇于創(chuàng)新,從制訂醫(yī)院第一個法治建設中長期發(fā)展規(guī)劃到推動“依法治院”寫入醫(yī)院首部章程;從建立醫(yī)院重大制度和決策事項合法性審查制度,到修訂醫(yī)院接受公益事業(yè)捐贈管理辦法、完善醫(yī)院經濟合同管理制度;從規(guī)范醫(yī)院法律顧問聘任管理到掛牌xx省醫(yī)療機構首個法律服務中心、省內率先創(chuàng)新實施法律顧問團隊每周現(xiàn)場輪值制度,他一步步建立健全了醫(yī)院法治建設組織框架和制度體系,推動法治建設融入醫(yī)院治理各環(huán)節(jié),促進法治建設與建立現(xiàn)代醫(yī)院管理制度有機結合,在全省醫(yī)療機構起到了示范效應。20xx年至今,已組織開展重大事項合法性審查x余項,組織審核經濟合同x余份,依法合規(guī)接受公益事業(yè)捐贈x余次,協(xié)調處理綜合類涉案涉訴x余起,有效維護了醫(yī)院和職工合法權益。

他大力開展普法用法。推行普法目標責任制,細化任務分解,抓好責任延伸,形成“醫(yī)院黨委統(tǒng)一領導、法制科總體協(xié)調,各部門齊抓共管、全院職工共同參與”的大普法格局,加大《憲法》、《民法典》、《基本醫(yī)療與健康促進法》等重點法律法規(guī)宣貫,加強領導干部、重點崗位工作人員、新員工等重點對象學法用法,先后組織各級各類法律法規(guī)專題學習或講座x余場(次),組織全院相關法律知識測試x余次。組織拍攝法治宣傳微電影獲xx省衛(wèi)生健康系統(tǒng)20xx年度“我與憲法”微視頻征集大賽一等獎,被“xx普法網”收錄。

面對突如其來的新冠肺炎疫情,xx響應醫(yī)院黨委號召,聞令而動,主動放棄春節(jié)休假,立即返回工作崗位,全身心投入醫(yī)院疫情依法防控各項決策部署,按照院黨委部署開展疫情防控期間相關法律法規(guī)宣傳、合法性審查、依法依規(guī)接受社會捐贈、糾紛化解等大量工作,系統(tǒng)性開展“四個強化”落實疫情依法防控,為醫(yī)院率先在全省實現(xiàn)疫情“清零”、成為xx省唯一同時榮獲“全國抗擊新冠肺炎疫情先進集體”和“全國先進基層黨組織”兩項“至高榮譽”的醫(yī)療機構貢獻了法治力量。

他緊扣“內外結合”強化抗疫宣傳教育。第一時間在醫(yī)院oa系統(tǒng)開設疫情防控法治宣傳專欄,通過釘釘辦公系統(tǒng)向全院xx多名干部職工開展《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)全員學習培訓,引導全院醫(yī)務人員明確疫情防控責任和義務,筑牢“防疫”屏障;加強預檢分診、候診大廳、住院部等重點場所法治宣傳,引導就診患者客觀理性認識疫情,避免恐慌情緒,凝聚“防疫”共識。

他緊扣依法防控強化科學決策部署。及時組織醫(yī)院黨委中心組和疫情防控工作領導小組集體學習提高院黨委運用法治思維和法治方式統(tǒng)籌推進疫情防控的意識和能力。近一個月,他堅持每天參加醫(yī)院疫情防控工作領導小組例會,聯(lián)合醫(yī)院法律顧問團隊組建戰(zhàn)“疫”法律智囊團,為醫(yī)院疫情防控各項部署決策提供重要法治參考意見x余條,督促各部門各科室依法實施疫情防控及應急處理措施。

他緊扣風險防控強化開展合法性審查。組織法律專業(yè)力量對醫(yī)院疫情防控有關重大決策事項、應急管理措施、制度文件、重大合同、社會捐贈等開展合法性審查。疫情防控期間,審查院黨委會、院長辦公會疫情防控相關重大決策事項x余項、重大專項合同x余項,審核發(fā)布《建立院、科(部門)二級新冠肺炎疫情防控體系的通知》、《疫情期間加強醫(yī)療服務管理暫行規(guī)定(試行)》等重要規(guī)章制度;起草了醫(yī)院抗疫物資募捐倡議書,制訂了《接受社會抗疫物資捐贈臨時管理辦法》,保障醫(yī)院依法依規(guī)接受社會捐贈xx余項并均用于疫情防控,未發(fā)生違法違規(guī)使用捐贈物資行為。

他組織法律顧問團隊開通線上法律服務。及時接受法律問題咨詢xx余起,對妥善處理疫情初期抗疫物資短期內供不應求造成廠家違約斷貨等事件提供法律服務,確保醫(yī)院未發(fā)生一起抗拒疫情防控、暴力傷醫(yī)、詐騙防疫物資、制造傳播虛假信息等惡劣事件,保障疫情防控科學有序開展。

在接受xx電視臺“法治時空”欄目專題采訪時,他這樣談了自己的初心使命,評價自己的工作意義,表達了無悔青春、忠于選擇的決心:“在醫(yī)院工作十幾年了,醫(yī)院和醫(yī)生救死扶傷,對生命的尊重和敬畏時常感動著我。通過自己的這份工作和所做的事情,來加強醫(yī)院的法治建設,推動醫(yī)院依法決策、依法管理,能為醫(yī)院的健康發(fā)展和維護醫(yī)護人員的合法權益起到保駕護航的作用,我感到非常有意義,也很榮幸。如果再來一次,或者說不管再來幾次我都會堅持自己當初的選擇,堅持自己的初心和使命?!?/p>

身在醫(yī)院,肩擔法治。xx表示,他將用忠誠堅守初心,用實干體現(xiàn)擔當,繼續(xù)不懈努力、探索前行,爭做白衣行者中的法治先鋒、醫(yī)療領域里的開路勇者,為推動醫(yī)院法治建設,護航衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展貢獻自己的綿薄之力。

鄉(xiāng)村教師典型事跡材料篇十二

小林,男,中共黨員,廣東小鐮刀教育科技有限公司創(chuàng)始人兼ceo,佛山本土大學生創(chuàng)業(yè)者。在校期間,家境貧寒,學習勤奮刻苦、積極參與科研,在科技創(chuàng)新、社會實踐、志愿服務、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等方面表現(xiàn)突出,先后獲得省級以上科技創(chuàng)新獎勵9項,獲得國家發(fā)明專利8項,國家實用新型專利13項,國家外觀專利10項,發(fā)表學術論文3篇,同時獲得國家“踐行社會主義核心價值觀先進個人”榮譽稱號。

小林創(chuàng)辦企業(yè)小鐮刀創(chuàng)客實驗室一角。

家境貧寒,自強自立,求學路上扛起生活的重擔。

小林來自一個普通的農民家庭,家庭經濟困難,大學時期的學費和生活費需要靠自己完成。就在這樣沒有任何經濟保障的背景下,大學四年間,靠著助學貸款、獎學金、助學金、兼職,他解決了自己在大學里的學費、住宿費和各種生活費用。在這樣的困境下,他不但沒有放棄理想信念,而且更加發(fā)奮圖強。通過自己的不懈努力,在很多方面都取得了喜人的成績。

潛心科研,攻堅克難,衣帶漸寬終不悔。

小林是一名熱衷于科研的學生,俗話說“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,在進行項目研發(fā)時,由于科研項目的難度大,時間緊,作為眾多項目的核心骨干,他帶領伙伴共同進步,努力攻關,由于工作緊張甚至經常熬夜,一天24小時有20小時是在實驗室渡過,每天只睡3-4個小時,這種狀態(tài)一直在他創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的生活中上演。

有時實在很累時他會調侃自己說“睡覺是一種壞習慣,我要把它改掉”,正是憑借了這種過人的毅力和勤奮,才奠定了他收獲創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成績的基石。

拒絕高薪工作,艱苦創(chuàng)業(yè),為科技興國奉獻力量。

剛上大四,小林就收到了來自全國14家企業(yè)的`就職邀請,其中不乏高薪的職位,同時也包括985高校研究生院研究員的職位邀請,但都被他一一拒絕了。“自主創(chuàng)業(yè)、自立自強”,在校期間,開始組織伙伴們進行社會調研,開始創(chuàng)業(yè)的前期工作。

經過多次的`實地考察和多方聯(lián)系,還沒畢業(yè)的他和幾位志同道合的同學開始將計劃付諸實踐,帶領團隊隊員腳踏實地、求真務實、不斷創(chuàng)新。按照自己的規(guī)劃和發(fā)展目標,他們將以啟發(fā)青少年科技創(chuàng)新思維、培訓青少年課外學術科技創(chuàng)新動手能力為目標,以發(fā)明來源于生活,應用于生活為培訓理念,自主研發(fā)教育儀器和開發(fā)教育課程,配套青少年創(chuàng)客空間的發(fā)展模式不斷前進。

此外,為了給予對科技創(chuàng)新有濃厚興趣而家庭經濟條件又不寬裕的學生,他們也對這類學生的學費進行減免,從而保障他們的求學機會。小鐮刀發(fā)展至今三年,已經取得了令人驕傲的發(fā)展成績。創(chuàng)業(yè)至今獲得了以下榮譽:

1.2016年全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銅獎,團中央、科技部、教育部授獎;

2.2017年中國大學生互聯(lián)網創(chuàng)業(yè)大賽優(yōu)秀作品獎,創(chuàng)青春組委會授獎;

3.2017年廣東省“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎第一名,廣東省教育廳授獎;

4.2016年廣東省大學生創(chuàng)業(yè)大賽金獎,團省委、教育廳、科技廳授獎;

6.2017年第三屆“我的導師我的創(chuàng)業(yè)合伙人”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽第一名,區(qū)人社授獎;

7.2017佛山市優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項目遴選第一名,市人社授獎;

8.2016年佛山市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽優(yōu)秀企業(yè)獎,市科技局授獎;具有巨大社會價值和經濟價值。

鄉(xiāng)村教師典型事跡材料篇十三

小西,西藏日喀則市江孜縣人,20xx年從武漢理工大學畢業(yè),20xx年10月份擔任崗巴縣崗巴鎮(zhèn)瓊修村鄉(xiāng)村振興專干。作為一名鄉(xiāng)村振興專干,自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來,他服從組織指揮,第一時間投身到戰(zhàn)“疫”中,在戰(zhàn)疫中磨練自己,服務社會,以一名年輕干部的擔當與使命,為瓊修村防疫工作貢獻自己的一份力量。

防疫工作意義重大、責任重大,任務緊急。1月23日,武漢市正式封城,1月24日鎮(zhèn)政府要求統(tǒng)計崗巴籍湖北省就讀學生后,他主動配合駐村、村兩委及時入戶對本村群眾外出情況及身體健康情況進行全面細致排查,要求如實報告?zhèn)€人外出行程,對有感冒、發(fā)燒等癥狀,近期返藏特別是有湖北出行經歷或有與武漢人員接觸史的群眾進行重點關注,排查出的1名返藏人員進行居家隔離14天,并跟蹤測溫。他主動擔任返藏人員“一對一”管理任務。他制定疫情防控應急方案,帶頭成立了青年志愿隊,為打好防疫戰(zhàn)斗奠定基礎;另一方面他配合村醫(yī)護人員做好重點人員的集中隔離和居家隔離工作。在為了不影響居家隔離人員的正常生活,在配合村醫(yī)做好日常體溫檢測等工作后,還為其送去一些必要的生活物資,方便日常的生活。

按照鎮(zhèn)黨委和村黨支部的部署,小西積極配合村委做好村內設卡處防守工作。一方面通過以身作則積極號召更多黨員參與到防守工作中,并成立了黨員突擊隊,村內設卡處防守的工作任務,有效保證瓊修村在疫情下能夠固若金湯。在發(fā)揮在村干部帶頭前提下,他找出先進方法提升防守效率,在他的建議下村里暫停一切聚集性活動、所有經營場所暫停營業(yè),并簽訂了《瓊修村人員車輛出入協(xié)議書》。瓊修村采用組建封路網、建造臨時檢查站等方式,對村進出口實行半封閉式管理,24小時對外來人員和車輛進行盤查、詢問,消毒,提醒佩戴口罩,并測量體溫,做好登記,加強本村人員的管控。在提升防守效率的同時,也保證成任務的質量。

疫情發(fā)生以來,瓊修村全體上下,思想重視、認識統(tǒng)一、宣傳到位、服從指揮、戮力同心、迎難而上,展現(xiàn)出良好的政治素養(yǎng)、大局觀念和精神風貌,以強烈的責任擔當投入到疫情防控斗爭中去。

瓊修村充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,一是組織帶頭全村黨員成立黨員突擊隊,及時傳達學習致全區(qū)各級黨組織和廣大黨員干部的一封信,疫情防控工作中黨員先鋒隊爭當宣傳員、巡邏員、管控員,監(jiān)督員,努力做到一個黨員就是一面旗幟,一個支部就是一座堡壘的作用。二是由小西帶頭的青年志愿服務隊用通俗易懂語言和發(fā)放宣傳單子形式各家各戶進行宣講疫情防控措施,并由他負責每天早上和下午兩個小時村廣播播放疫情防控知識,截止目前,帶頭入戶宣講6次,受益群眾125人,發(fā)放宣傳單84份,消毒清潔22場次,監(jiān)督巡邏32次,發(fā)放口罩130只,臉盆、毛巾、香皂各122個,洗潔精22瓶,并開展科學規(guī)范的疫情防控宣傳教育,引導農牧民群眾扎實做好防疫工作。

他說:疫情是對我們年輕干部的一次考驗,我會努力面對考驗,堅持戰(zhàn)斗在“疫”線,用擔當奏響青春凱歌,與全村廣大干群一道,更好地履職盡責,相信在鎮(zhèn)黨委和村黨支部的帶領下,我們也一定會戰(zhàn)勝疫情,“疫”去不復返。

鄉(xiāng)村教師典型事跡材料篇十四

20xx年,就讀重慶師范大學數(shù)學系的曹瑾作出了一個重大決定。她參加了重慶大學生下基層特崗考試,主動要求回巫山支教。最后,她被分配到巫山縣平河鄉(xiāng)小學。

曹瑾的父母當初有些不能接受?!被貞浧鹋畠寒敵趸匚咨街Ы?,征求他和妻子意見的場景,父親曹長華仍記憶猶新。他說,曹瑾在大學里成績比較優(yōu)秀,能力也比較強,夫婦倆希望女兒能夠留在主城,找個好的工作,真正改變命運。

但是,曹長華最終被女兒說服,他知道女兒有自己的夢想。

在與曹瑾交談中,記者發(fā)現(xiàn),提高孩子們的成績是她最大的理想。曹瑾介紹,由于剛出來工作,很多教學經驗不足,如何輕松地讓學生接受知識,是她最頭疼的事情。她總是想方設法,直到學生們學懂為止。

“曹老師太耐心了,只要你沒聽懂,她可以給你反復講四五遍,直到真正聽懂為止?!辈荑膶W生陶舉勇舉例,有一次,同學們遇到了一道很難的應用題,老師在課堂上連續(xù)講了四遍,而且換不同解題方式。最后,還有幾個同學沒弄清楚,曹瑾又將這些學生喊到辦公室,再次一遍又一遍地講解分析。不久,考試上出現(xiàn)了一道類似的試題,幾乎所有同學都答對了。

說起女兒教學下功夫的事例,有一次特別讓父親曹長華感動。他稱,分數(shù)應用題是六年級數(shù)學的一個難點,學生很容易混淆它的幾種求法。但是,他對類似知識點很有經驗。為此,曹瑾曾趁周末專門回家向他請教。

曹長華說,女兒曹瑾所在的學校和家相隔100多公里,當時通往當陽的路正在施工,坐了兩個小時車后還得走上兩三個小時的山路,但曹瑾為了找到輕松的教學辦法,不怕舟車勞頓。

但是,有這樣一位年輕的山村教師,她卻“利用”這個暑假,專門到醫(yī)院檢查身體。然而,令她沒想到的是,自己的病情已是癌癥晚期!

她是怎樣一個老師?她的病又是怎么一回事?

“曹老師,身體好些了嗎,你一定要保重喲!”“還好。你性格最外向,在外要聽大人話,小心上當受騙……”20xx年7月18日上午10點,23歲的鄉(xiāng)村女教師曹瑾躺在重醫(yī)附二院心胸外科病房26號病床上,伴隨著陣陣劇烈的胸腔疼痛,仍咬緊牙關回復了學生陶靜的短消息。

病床上,在巫山縣平河小學當教師的曹瑾臉色蒼白,胸腔劇烈的疼痛陣陣發(fā)作,她的眼淚一次又一次從眼眶里滾落而出。一旁的父親和男友,隨著她每次的呻吟悄然落淚。

“這個娃兒太犟了,不聽話呀!如果兩個月前就去檢查,結果或許沒有這樣惱火(糟糕)……”父親曹長華轉身跑出病房,不停地責怪女兒,眼淚奪眶而出。女兒生命垂危,父親心如刀絞。

“雖然是惡性腫瘤,但如果在發(fā)現(xiàn)腹部脹疼等第一時間檢查,早期干預,患者的治療效果可能不同?!辈荑氖中g醫(yī)生張建波遺憾地表示,目前癌細胞擴散,嚴重危及到曹瑾的生命,給治療帶來了巨大的`挑戰(zhàn)。

“孩子知道自己的病情很嚴重,但她還有個心愿,請你們幫她實現(xiàn)吧……”記者采訪時,淚流滿面的父親曹長華,悄悄將曹瑾的一份“遺愿書”交給記者?!鞍职謰寢?,不久我可能要走了……請你們同意我捐獻出眼角膜等有用器官,讓我繼續(xù)看著家鄉(xiāng)的孩子健康成長……”在這份“遺愿書”上,曹瑾除了愧疚剛剛參加工作,還沒來得及給父母盡一份孝心外,還是忘不了她熱愛的教育事業(yè),那些農村的孩子。

“生老病死,是每個人的造化!”面對采訪,堅強而樂觀的曹瑾噙著熱淚,稱沒想到“自己身體不爭氣”,或許她再沒有機會回到課堂,回到那些需要她的留守兒童身邊。“如果我難逃此劫,就讓我做最后一點有意義的事吧。”曹瑾稱,經過一番思考,如果真的有那么一天,她決定將眼角膜等器官捐出來,讓自己能夠永遠地看著家鄉(xiāng)那些農村孩子,看著她還沒來得及奉養(yǎng)的父母。

鄉(xiāng)村教師典型事跡材料篇十五

xx,男,出生于1991年,2016年7月畢業(yè)于滁州學院,同年7月主動報名參加大學生志愿服務西部計劃,成為一名光榮的西部計劃志愿者,曾服務于山南市人大常委會。帶著詩和遠方,揮灑著青春,結束了自己3年的西部計劃志愿服務后,他主動申請留藏工作,繼續(xù)扎根在祖國西南邊陲的基層親近大地、熟悉百姓、了解國情,錘煉自己的意志和能力,貢獻自己的青春和熱血,書寫自己長期建藏的忠誠與擔當。

大學期間,有著多次志愿服務經歷的小hou,早在心中埋下了響應國家號召去西部工作的種子,唱響“到西部去,到基層去,到祖國最需要的方去”志愿服務主旋律。2016年6月,剛完成大學畢業(yè)前各項手續(xù)后的小hou,沒提前和家里人商量,獨自帶上在校期間所獲榮譽及證書,敲響了學校團委辦公室的大門,主動報名填寫了《2016年大學生志愿服務西部計劃西藏專項志愿報名登記表》,憑借著在校期間的優(yōu)秀表現(xiàn),經過嚴格評審他被成功招募為西部計劃西藏專項志愿者,在順利通過各項檢查之后,他和三十多位小伙伴一起,依依惜別家鄉(xiāng),豪情滿懷地來到藏文化的發(fā)源地西藏山南,在經過高原反應“見面禮”的考驗后,伴隨著激動、驚喜、惶恐與不安,在藏族同事的悉心指導下,開始了解西藏歷史、文化和民俗風情的志愿服務生活。在藏工作學習中,他努力發(fā)揚“老西藏精神”,養(yǎng)成了堅忍不拔、積極向上、樂觀豁達的生活態(tài)度,在日常生活中也經常和當?shù)夭刈迦罕娨黄鸪馗?、跳藏舞,和他們建立起了深厚的友誼,漸漸融入雪域高原的生活。

在志愿服務的三年里,他既擔任過團市委團支部書記,也兼任安徽籍西部計劃志愿者隊長。在完成好本職工作之余,他積極籌備并參加市項目辦牽頭組織的各項活動,帶領團支部成員積極協(xié)助配合團市委舉辦“奮斗的青春最美麗徐本禹成長分享會”,帶領團支部成員積極協(xié)助配合團市委協(xié)辦大學生志愿服務西部計劃西藏專項志愿者服務管理電視電話會議、簽訂志愿者安全健康管理責任書等。同時,也積極組織安徽籍志愿者參加共青團安徽省委領導蒞臨山南慰問座談會,牽頭完成志愿者團支部規(guī)章制度起草、修正,積極參與各項時事政治精神宣講活動,并被評選為山南市優(yōu)秀西部計劃志愿者。他倡導的“西部計劃志愿者,既是‘美麗山南’的建設者,也是享受者;既是‘西部計劃’的實踐者,也是宣傳者;既是西藏的‘異鄉(xiāng)人’,也是西藏與內地的聯(lián)系人。我們像星星之火一樣聚集起來,竭盡所能發(fā)光發(fā)熱,用奉獻與熱忱貢獻著自己的力量、實現(xiàn)自身的價值”的志愿者服務理念,至今仍被山南歷屆西部計劃志愿者們所肯定和堅持。

加強民族團結是各族人民群眾的共同愿望,是各民族的生命線,是推動各項事業(yè)前進的必然要求,西藏高寒缺氧、條件艱苦、處于維護國家統(tǒng)一、反分裂斗爭的主戰(zhàn)場。這就要求在藏的各族人民群眾要做遵紀守法的`好公民,在事關國家統(tǒng)一和各民族根本利益的大是大非問題上,認識不含糊、態(tài)度不曖昧、行動不動搖,用自己的一言一行切實維護好民族團結,維護好祖國統(tǒng)一。在志愿服務的三年里,他在思想和行動上時刻以一名黨員的高標準要求自己,積極向黨組織靠攏,認真學習,在維護祖國統(tǒng)一、反對民族分裂、深入揭批達賴分裂集團等大是大非問題上立場堅定、旗幟鮮明,始終堅持穩(wěn)定壓倒一切。三年在藏生活摔打磨練強意志、三年受黨教育堅定立場當先鋒,在結束志愿服務之際,他完成了從“思想上”入黨到“行動上”入黨的人生蛻變,光榮地加入了中國共產黨,成長為一名黨的“好戰(zhàn)士”。三年里,在重大節(jié)日和敏感節(jié)點的維穩(wěn)戒備值班等工作中,他始終把維護穩(wěn)定作為首要職責,始終把上級交代的維護穩(wěn)定的任務落到實處。同時,牢固樹立維護穩(wěn)定沒有身外人的思想,并在行動上堅決維護祖國統(tǒng)一和民族團結,敢于旗幟鮮明地發(fā)聲亮劍、針鋒相對地批評、抵制各種分裂言行,真正做到了言行一致、表里如一,自覺站在反對民族分裂、維護祖國統(tǒng)一、維護社會穩(wěn)定的第一線。

在三年的志愿服務工作中,為了當好參謀助手,協(xié)助辦公室主任抓好兩級機關黨組黨建工作,在認真完成“規(guī)定動作”的基礎上,他結合工作實際,創(chuàng)新開展了各項工作,主要體現(xiàn)為協(xié)助創(chuàng)辦了《山南人大之聲》等宣傳人民代表大會制度、民族區(qū)域自治制度及其在山南生動實踐的宣傳刊物。在經過多次跟班學習掌握工作程序后,可以獨自擔綱統(tǒng)籌協(xié)調各級人大來山南調研、考察,出色完成了白瑪赤林委員長及對口援藏支援山南建設的“三省”各級領導蒞臨山南考察的各項接待任務,可以協(xié)調?。ㄗ灾螀^(qū))級人大赴山南開展各類專項檢查、執(zhí)法檢查、立法調研、專題調研等,多次參加自治區(qū)“兩會”、市“兩會”的會務籌備及服務保障工作,以及千余場市人大各類會務保障工作。他的這種嚴謹細致、腳踏實地鉆研業(yè)務;孜孜以求、積極向上追求進步;精益求精、扎扎實實提高能力的務實工作作風,得到了山南人大各級領導及“三省”援藏領導的廣泛贊譽,也讓他在盡職盡責中奠定一生的職業(yè)發(fā)展基礎。

2019年年初,已在市人大多崗位鍛煉3年的他,即將結束志愿服務工作走向職場的下一站,婉拒了山南多個縣(區(qū))人大的工作邀請后,主動申請到海拔5373米的浪卡子縣普瑪江塘鄉(xiāng)人民政府工作。普瑪江塘鄉(xiāng),是全世界海拔最高的行政鄉(xiāng),號稱“世界之巔”,距離不丹王國僅25公里,平均海拔5300米的艱苦環(huán)境和極其惡劣的氣候給了他別樣的體驗,處于風口的鄉(xiāng)政府冬季長達9個多月,年平均氣溫僅為零下7攝氏度,空氣含氧量不足海平面的35%,晚上睡覺蓋四床被子,洗澡要到百公里之外的縣城才可以,呼出的熱氣很容易在被子上變成一層薄薄的霜,基本上每天都會下雪。但他深刻認識到自己工作的重要性,始終發(fā)揚“艱苦不怕吃苦,缺氧不缺精神”,用“與其苦熬浪費生命,不如苦干燃燒青春”的責任擔當,克服高反失眠、低溫缺氧、強紫外線等諸多困難,毅然決然地在世界海拔最高鄉(xiāng)愛國奉獻,用信念鍛造無悔青春,用深情訴說對黨和國家最絕對的忠誠。

2016年的那個并不遙遠的夏天,對于長期身處高海拔而導致記憶力減退的他而言,似乎是“有點遙遠”了。那年夏天,48個小時的火車一路從安徽到西藏,從滿眼繁華到滿目蒼涼,回顧這些年的在藏生活,他說,在西藏這片舉目無親的高天厚土之上,我用三年的時間,實現(xiàn)了思想轉型、身份轉換、生活轉軌、工作轉變。這其中,既有高原缺氧、孤獨寂寞、道路艱險、氣候惡劣、語言不通、紫外線暴曬等諸多不適之苦,也有和當?shù)厝藦囊婚_始的“恐懼”,到后來逐漸變成可以依賴的親人的快樂,這種援助在邊疆、工作在雪域、奉獻在高原的充實感,是其他快樂所無法比擬的。

“遠在5000公里外的家人,永遠是我堅定信心決心、保持干勁拼勁的‘強力引擎’,也是支撐我在藏工作生活最澎湃的‘力量源泉’和最堅強的‘心靈支柱’。雖然普瑪江塘的夜很靜、天很藍,雪也很大,日子會有些孤單。也許有人不明白我的選擇,但我知道,別人擁有的我將來都會有,但我所擁有的、所經歷的,他們一輩子都不會擁有和經歷。不同時代的青年有著不同的際遇與機緣,是西藏給了我平臺與機會,我才可以從一名生活在和平年代的普通大學生,來到社會與時代最需要的地方,成長為一名用腳步丈量華夏土地,把青春融進祖國山河的不忘真我初心、牢記時代使命的新時代青年”。

鄉(xiāng)村教師典型事跡材料篇十六

網格不大,但需要步步丈量;網格雖小,卻事關家家戶戶。小何,沙市區(qū)中山街道江漢社區(qū)一名普通的網格員,自2016年入職以來,以飽滿的工作熱情、務實的工作態(tài)度為居民解決一個又一個難題,成為居民心中的貼心人。以“第一時間發(fā)現(xiàn)居民需求,第一時間解決居民訴求”為目標,切實解決群眾遇到的操心事、煩心事、揪心事,真正實現(xiàn)”零距離”為群眾服務。

疫情威脅人民群眾的生命健康安全,嚴防嚴控當好“偵查員”。小何深入每家每戶,宣傳解釋、登記排查。對網格展開地毯式摸排,建立完善返鄉(xiāng)人員清單,落實管控要求,確保排查工作不漏一戶、不掉一人。每天回家時,雙腿都是又酸又軟,“但這不是最令人難受的”,她說,“最讓我們難受的是有些住戶不理解我們的`工作,對我們上門不僅沒有好臉色,甚至還抱怨喝斥”。面對這種情況,她總是耐心做好解釋工作,最終得到住戶的理解和配合。社區(qū)是疫情防控工作的主戰(zhàn)場,預防是根本,宣傳是重點。當好疫情防控宣傳員,“你好,這個宣傳單給你,近期疫情形勢嚴峻,請做好個人防護”。她積極利用傳統(tǒng)的喊喇叭、貼標語、發(fā)傳單等手段宣傳疫情防控知識,凝聚起同心協(xié)力防控疫情的共識和力量。營造了濃厚的疫情防控工作氛圍,增強了社區(qū)群眾的健康意識、防范意識,提高了疫情防控能力。

遠親不如近鄰,鄰里之間難免因為雞毛蒜皮的小事發(fā)生口角,產生矛盾,為了守護網格和諧,讓問題在網格解決,小何如春風化解干戈,如絲線系緊鄰里,用真誠的態(tài)度,長足的耐心,幫助居民群眾跨過心里的坎兒,邁過彼此間的隔閡,共建和諧美滿網格。

在平時的工作中,小何堅持定期入戶走訪,關心轄區(qū)獨居老人的生活和居住情況。每到一處都與老人親切交談、噓寒問暖,了解他們近期的生活狀況,并叮囑老人們要注意保重身體,注意飲食衛(wèi)生和個人安全,幫助他們解決實際困難,成為他們親近信賴的人。家住梅臺巷2棟的劉奶奶行動不便,無兒無女,一直由保姆照顧,現(xiàn)無法負擔保姆的費用,小何了解情況后幫助劉奶奶聯(lián)系在外地的哥哥,協(xié)助劉奶奶與其哥哥協(xié)商,最終用以房養(yǎng)老的方式解決劉奶奶養(yǎng)老問題。小何說,我們做的都微不足道,更希望所有的老人們在晚年生活中都有“但得夕陽無限好,何須惆悵近黃昏”的積極樂觀態(tài)度。

“網格員的工作多而繁雜,但必須要有堅定的信心,足夠的耐心,博大的愛心,才能盡到網格員的職責。”江漢社區(qū)的網格員小何如是說,我們網格員要用耐心換來理解,用暖心獲取信任,真誠服務換來群眾滿意的笑臉,為了這個目標,腳踏實地,努力學習,勤奮工作,在平凡崗位上來做出不平凡的業(yè)績。

鄉(xiāng)村教師典型事跡材料篇十七

xx,男,xx62年出生,中共黨員,現(xiàn)任古河鄉(xiāng)石橋頭村黨支部書記兼村委會主任。石橋頭村共有178戶、560人,黨員41名,村“兩委”班子成員5人。近年來,該同志按照古河鄉(xiāng)黨委“黨建作引領、產業(yè)筑基礎、美麗搭載體、鄉(xiāng)風提內涵”的鄉(xiāng)村振興工作思路,團結帶領村“兩委”一班人,堅持以為民服務為己任,勤奮務實、開拓創(chuàng)新,狠抓鄉(xiāng)村振興各項工作落實,帶領石橋頭村朝著“產業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明、治理有效、生活富裕”目標邁出了堅實步伐。

人看人,戶看戶,群眾看支部。自20xx年當選村黨支部書記兼村委會主任以來,特別是鄉(xiāng)村振興工作實施以來,該同志認真落實“三會一課”、黨員先鋒指數(shù)管理等基層黨建工作制度,打造堅強有力的村黨支部和黨員隊伍,積極發(fā)揮黨支部的引領作用和黨員的先鋒模范作用。首先從“兩委”班子抓起,按照鄉(xiāng)黨委的工作部署統(tǒng)一思想、凝聚共識。為更好推動工作,該同志多次自費組織黨員干部和群眾代表到灤南縣、昌黎縣等地的`美麗鄉(xiāng)村建設先進村學習考察,引導大家開闊眼界、拓展思路,認識差距、比學趕超。注重發(fā)揚民主,征求黨內外群眾意見,群策群力、集思廣益制定了符合石橋頭村實際的鄉(xiāng)村振興創(chuàng)建方案。同時,組織開展了村內環(huán)境衛(wèi)生整治黨員義務勞動,黨員志愿服務和黨員結對幫扶等活動。村干部一心為民謀發(fā)展,黨員先行先試做示范,也調動起群眾參與村內各項工作的積極性、主動性。

鄉(xiāng)村振興,必須有產業(yè)做基礎。該同志和村“兩委”班子成員深入分析市場前景,結合村民多年形成的農業(yè)生產實際,為石橋頭村確定了皮毛動物養(yǎng)殖和果菜種植“兩條腿走路”的產業(yè)發(fā)展方向。依托遠程教育、黨員之家開設“專家大講堂”,定期聘請農技專家來村為群眾免費傳授養(yǎng)殖技術,組織村內養(yǎng)殖能手和一般農戶開展結對幫扶,引導廣大農戶改變傳統(tǒng)養(yǎng)殖觀念。20xx年,全村狐貍、貉子等皮毛動物養(yǎng)殖量達到2萬只,石橋頭村成為遠近聞名的皮毛動物養(yǎng)殖大村。為改變單一養(yǎng)殖結構,拓展農民增收致富途徑,該同志帶領村黨支部一班人及科技致富帶頭人到周邊地區(qū)參觀考察,結合本村實際加快產業(yè)調整步伐,鼓勵村民發(fā)展黃瓜、甜瓜、桃、葡萄等果菜種植,并積極幫助棚戶引進新品種。20xx年以來,全村新發(fā)展日光溫室大棚25座,棚菜面積累計發(fā)展到320余畝,棚均銷售收入達3萬元。在產業(yè)的有力帶動下,全村農民人均純收入達到xx105元。20xx年,投資50萬元的壯大集體經濟項目落戶,石橋頭村建成5座高標準溫室對外承包,進一步拓寬了村集體收入來源。目前,石橋頭村集體經濟年收入達到12萬元。

建設美麗鄉(xiāng)村是鄉(xiāng)村振興的題中之義。石橋頭村是20xx年度省級美麗鄉(xiāng)村,美麗鄉(xiāng)村建設基礎好、起點高。近年來,該同志又提出“綠、美、亮、凈、硬”五字標準,積極推動農村人居環(huán)境整治,大力提升美麗鄉(xiāng)村建設水平。合理利用上級扶持資金及自籌資金30余萬元,建成集黨員教育、科學普及、普法教育于一體的村民文化活動中心一座;翻新柏油路800米,村內主副街道基本硬化,方便村民出行;安裝路燈40盞,全村路燈達到85盞,實現(xiàn)主街道全部亮化;在村內栽植綠化樹木500棵,經過近幾年的綠化攻堅行動,村莊綠化率達到了42%;清理村內及周邊殘垣斷壁6處,清理垃圾1400方,村莊更加干凈整潔;推進“廁所革命”,改造旱廁223座,無害化廁所普及率達到了100%;改造提升村內廢舊坑塘,建成占地4畝的百姓公園,完善休閑步道、文化長廊等配套設施,并融入當?shù)貍鹘y(tǒng)民俗,村民休閑健身娛樂有了好去處;同時,對村址周邊圍墻進行美化,粉刷繪制文化墻1400平米,村莊更加靚麗多彩。

鄉(xiāng)村振興,不僅要有物質生活的提高,還離不開村民精神面貌的重塑。近年來,該同志帶領村“兩委”班子成員,成立紅白理事會,大力倡導文明新風尚,以前紅白事大操大辦、婚喪嫁娶盲目攀比的風氣得到根本扭轉。積極參與鄉(xiāng)黨委、政府在全鄉(xiāng)開展的“美麗庭院”創(chuàng)建活動,培樹村民“知美、愛美、建美、護美”意識,以環(huán)境美促進精神美,村內72%的家庭達到了美麗庭院標準,20%的家庭達到了精品美麗庭院標準。每年開展優(yōu)秀共產黨員、星級文明戶、“好婆婆好媳婦”等評選活動,通過選樹身邊典型,在全村營造見賢思齊、孝老愛親、向上向善的濃厚氛圍。同時,團結村內有成就、有威望的鄉(xiāng)賢組成村民調解委員會,村民之間的矛盾在村內便得到有效化解,成功做到了將矛盾“吸附在當?shù)亍?。一系列的精神文明建設活動,產生了潛移默化的作用,多年來,石橋頭村保持了和諧穩(wěn)定,未發(fā)生一起上訪事件。

鄉(xiāng)村教師典型事跡材料篇十八

20xx年4月10日,由市委指派,xxx來到省定貧困村龍門縣東村任村黨支部第一書記。駐村4年來,他不忘初心,記住使命,扎根瑤鄉(xiāng),甘于獻身,唱響了新時代消除貧困和振興鄉(xiāng)村的雄渾樂章,給村民們帶來了消除貧困的成果。目前,上東村勞動力貧困家庭年人均收入突破1萬元的村集體收入從扶貧前每年約2.7萬元增加到39萬元,從貧困村到小康村,從后進村到后進村,從產業(yè)空心村到網紅打卡地的變化。

得知被派往東村時,xxx興奮焦急。市委要求將上東村建成省級扶貧示范村,向全市乃至全省表率。這意味著上東村扶貧工作不僅要做好,還要做好新的、優(yōu)秀的工作。作為軍轉干部,他深感重任肩膀,心里暗暗地給自己立了軍令狀:不拔貧窮的帽子決不接受士兵!

要想脫貧,先改變自己。從機構到鄉(xiāng)村,只有扎根,才能把兩心變成一心。白天訪問貧困家庭了解情況,晚上熬夜整理扶貧資料,到了上東村,xxx忙于工作。

第一次來的時候,有些村民給這個從機關下來的扶貧干部打了個問號,推測xxx是否來鍍金。但xxx決心以真心戰(zhàn)勝民心,凝聚消除貧困的攻勢。從星期一到星期五,吃、住、工作都是村里的工作模式,很快就融入了上東村。他積極深入村民家,噓寒問暖家,了解村民家庭成員和收入狀況、貧困原因等,正確識別建卡貧困家庭47戶172人(其中有勞動力貧困家庭35戶153人,無勞動力5戶12人,五保戶7戶7人)經常深入田地,與村民尋找財富的良策,與貧困家庭一起工作。四年來,xxx通過自己的社會關系為上東村貧困大眾籌措扶貧慈善金和物資共計一百多萬元,幫助大眾解決各種實際問題。最令村民感動的是,在2020年抵抗新冠肺炎流行期間,xxx一直與村黨員干部奮斗在防疫現(xiàn)場,為人民群眾的安全和健康擔當守護者。

xxx的辛勤工作和真相深深感動了上東村村民?,F(xiàn)在村民們的等、靠、要思想消失了,富奔康的內生力進一步激發(fā)了。

治貧困要治根。產業(yè)扶貧是消除貧困根源最直接、最有效的方法,也是提高貧困地區(qū)造血功能,幫助大眾就地就業(yè)的長期計劃。

上東村是龍門縣的水源保護地,被列為禁養(yǎng)區(qū)和禁采區(qū),注定很難走工業(yè)化發(fā)展道路。如何打好產業(yè)扶貧卡,最大限度地將現(xiàn)有資源轉化為現(xiàn)實財富?xxx認為,產業(yè)扶貧只有根據(jù)土地條件、對癥療法,才能實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展和長期穩(wěn)定的扶貧。

在實際調查和論證的基礎上,xxx和村兩委班尋求構想,提出構想,尋找產業(yè)興村的突破口。他立足于該村溫泉、百竹園、古樹林等自然生態(tài)資源和瑤族特色文化優(yōu)勢,加快推進以溫泉為重點的少數(shù)民族特色生態(tài)旅游產業(yè)和多種產業(yè)相結合的農村產業(yè)發(fā)展新路徑。經過不斷探索和實踐,目前該村發(fā)展的主要產業(yè)有鄉(xiāng)村生態(tài)旅游、光伏發(fā)電、生態(tài)種養(yǎng)、廣告租賃、竹制品加工等。此外,xxx為上東村贏得韶新高速出入口,為今后大型溫泉項目落地奠定了交通優(yōu)勢。村民們說他為上東人民做了現(xiàn)代、工作千秋的好事。

xxx通過建立財富領導人才庫,請相關技術和業(yè)務專家培訓財富領導人,培養(yǎng)技術、通電商、會管理財富領導人,建立專業(yè)合作社3人。四年來,在上級黨委政府的領導和支持下,他和村兩委班子、村民們通過開辟切實可行、合理有效的'產業(yè)發(fā)展新途徑,幫助上東村和貧困家庭形成造血功能,走上長期穩(wěn)定的脫貧致富之路。

送錢送貨,不如建個好支部。四年來,xxx指導省、市、縣加強黨基層組織建設三年行動計劃(2018-2020)實施方案,強調基層組織建設,以標準化、規(guī)范化的美麗黨建設體系引領上東村黨建設,建設不去的扶貧團隊。

針對上東村黨支部在外務工流動的黨員多、經常教育困難組織的特點,村黨支部建立了上東村黨員之家的微信群,在小組中及時發(fā)表了村黨支部的工作動態(tài)、時政教育內容、黨的理論知識等,為在外黨員建立了學習教育的便利平臺。與此同時,該村黨支部重視發(fā)展培養(yǎng)黨員,近3年發(fā)展3名30多歲的大學生預備黨員和2名30多歲的入黨積極分子,嚴格執(zhí)行三會一課、民主評議、民主管理黨員等相關制度,重視制度管理黨務村務,致力于解決班級執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力不強、組織生活不規(guī)范等問題。

四年來,通過抓住基層黨組織建設,進一步發(fā)揮了上東村黨支部的戰(zhàn)斗要塞作用和黨員隊伍的先驅模范作用。黨建促進和諧,現(xiàn)在上東村各社會事務呈現(xiàn)出繁榮景象。該村也相繼榮獲省文明村惠州市法制建設示范點惠州市先進基層組織等稱號。xxx堅信,在黨建的帶領下,上東村的黨員干部一定能成為未來描繪美麗鄉(xiāng)村新畫卷的主力軍。

現(xiàn)在的上東村,產業(yè)繁榮,生態(tài)宜居,鄉(xiāng)風文明,管理有效,生活富裕,村民有更多的幸福感,獲得感和安全感,富裕奔走的力量更充分。

上東村的蝶變有目共睹,而xxx所付出的努力更是讓當?shù)卮迕駛兏袆印?021年4月,因在實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略工作方面表現(xiàn)突出,xxx獲評為廣東省鄉(xiāng)村振興先進個人,被省委實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略領導小組通報表揚。

鄉(xiāng)村教師典型事跡材料篇十九

小玲是沙市區(qū)勝利街道永紅社區(qū)的網格員,35歲,中共黨員。20xx年9月,她來到勝利街道石閘門社區(qū)參加網格服務工作,20xx年6月由于工作扎實、勤勤懇懇被借調到街道政法辦負責網格管理工作。在政法辦工作近五年的她,面臨社區(qū)工作者改革,放棄了留在辦公室工作的機會,毅然回到社區(qū)工作。她清楚的知道,這是她人生中的一個重大選擇,從此刻起,她即將踏上了這個平凡而又神圣的社區(qū)服務工作崗位。在這里,沒有令許多人趨之若鶩的財富和權利;但在這里,她決定用全部熱情與青春奉獻在這份工作上,融入漫漫人生。

都說拆違是“天下難事”,這話雖顯夸張,但也不無道理。違法建筑不僅侵占了發(fā)展空間,影響了市容環(huán)境,還直接損害了公共利益,帶來了安全隱患。我們深知,拆違是一場關乎改善民生的大計的方向,只有拆出發(fā)展空間,才能改造出美麗家園。20xx年4月,舊城改造工作全面啟動,她的網格內有43處違章搭建需要拆除,前期的摸底工作都是她一人獨自摸底排查,爭取不漏一處。由于拆違工作是一個政策性很強、標準要求很高的工作,作為一名社區(qū)政策宣傳的網格員,必須具備豐富的政策理論水平和法律知識,才能適應新時期的拆違工作。她認真學習相關的業(yè)務知識,努力提高業(yè)務素質水平,在城管部門的相互配合下,成功拆除42處,有一處仍有難度。

一大早,小玲又來到了該戶家中做拆違工作,該戶的整個廚房都是利用公共區(qū)域的夾縫違章搭建而成的,一旦拆除,就意味著沒有廚房做飯,衛(wèi)生間沒有熱水洗澡。因為以前的一些矛盾糾紛,又是一個腎衰竭的透析病人,家中丈夫及兒子常年不在家,只有一個19歲的小女兒在家照顧其母親,該戶不愿意配合拆除自家廚房,社區(qū)城管隊員上門多次都無功而返。她見狀,在拉家常的過程中,抓住機會向該戶詳細解說關于違章搭建的相關條例與規(guī)定,在她的動之以情、曉之以理的.勸說下,該戶深刻認識到私自搭建違章建筑帶來的嚴重后果。隨后她推心置腹地說:“我看您年紀也大了,丈夫、兒子都不在身邊,別的不說,有啥事我肯定第一個過來幫忙?!?/p>

在拆除的過程中,小玲積極幫助該戶收拾廚房,打掃衛(wèi)生,由于天燃氣的拆除,衛(wèi)生間的燃氣熱水器不能再使用,再加上該戶行動不便,她便陪同其小女兒一起到商場選購熱水器,購買接線板,該戶非常滿意,她網格內的拆違工作終于圓滿落幕。

“網格化工作要堅定為民服務的理念,主動辦理群眾的操心事、煩心事、揪心事,確保居民的事件件有回應,事事有著落,才能把工作做實、做細,得到老百姓的支持,贏得民心?!弊鳛橐幻掌胀ㄍǖ木W格員的她,小玲就是這樣做的。

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