在工作中總結(jié)經(jīng)驗，可以幫助我們不斷提高自己的能力和素質(zhì)。總結(jié)是回顧過去、展望未來的橋梁，我想我們需要運用總結(jié)的思維方式做出更好的決策?？偨Y(jié)是提升自我的必經(jīng)之路，一起來看看吧；
可怕的夢小學(xué)篇一
每個人都有過錯誤，不管它是大、是小。每個錯誤，都可能釀成大禍，所以，我們?nèi)绻噶隋e誤，就必須要改正。
上個月周四，第一節(jié)課時，數(shù)學(xué)老師翻，著手中的卷子，一言不發(fā)同學(xué)們都不知所措，不明白老師要干什么，所以大家開始騷動起來，有的小聲說話，有的擠眉弄眼，還有譏笑的……這時老師突然笑瞇瞇的說：“同學(xué)們，你們是不是覺著自己什么都會了嗎？今天，我來考考你們!|’’老師一邊說，一邊發(fā)卷子，不一會兒，卷子就發(fā)到了我們的手中，老師嚴(yán)肅的聲音在我們耳邊響起：“考試，開始!”老師話音一落，同學(xué)們就像跑步比賽的運動員一樣，比賽開始了路上的障礙著是連綿不斷，這不，我在遇上了最大的障礙，我苦苦思考，絞盡腦汁，也想不出解決的方法，我就先繞過這道題，往下做題，不一會兒，我行如流水，終于到達(dá)了終點，這時，我突然想起了那個障礙還在原地，便又開始尋找那道題的突破，時間一分一秒的過去了我把一張有一張的`演草紙用完了，還是想不到解決的方法，這時，同桌把這道題寫完了，我心想：要不要看一下他的題？反正只是一道題而已。
這時，我的腦海里出現(xiàn)了一個小天使和一個小惡魔，小天使擔(dān)心的說：“你可不能看他的，這是自己騙自己??！”小惡魔突然冷笑了一下，慫恿著我的良心：“你可真是太天真了，如果你不寫，老師會批評你，如果你寫了，老師說不定會表揚你!我下定了決心，趁同桌不注意，看了下同桌的答案，寫到卷子上，我才放下心來。第三節(jié)課時卷子發(fā)下來了，我考99分，全班第三可我高興不起來，因為如果沒有同桌我才考97分，下課了，我走到老師面前，把這件事告訴了老師，我想我錯提了，老師一定會減我2分，可是老師在減二份后面又加了二分，在旁邊還有一行字：這是為誠實加分！
可怕的夢小學(xué)篇二
頭發(fā)，對于一個女生來說是多么重要。可是我最討厭的就是理發(fā)，這就造成了我理發(fā)的煩惱。
在我10歲那年的夏天，媽媽像拖小雞似的把我?guī)У搅死戆l(fā)店門口。趁現(xiàn)在還在理發(fā)店門口，我向媽媽發(fā)出了最后的請求，只希望媽媽別再帶我理發(fā)了?？墒?，這哪有用，媽媽依舊堅定地說：“不可能！現(xiàn)在已經(jīng)是夏天了，你再不剪什么時候剪啊?？熳?！”我只好服從命令，低著頭走進(jìn)理發(fā)店。
理發(fā)師阿姨帶著滿面笑容，用一塊藍(lán)布把我“捆住”了，我覺得自己像只任人“宰割”的小肥羊。他們先幫我洗頭，水流一瀉直下，沖在我頭發(fā)上，我別提有多像“落湯雞”了！洗頭發(fā)時，我好像看到了一個剪完頭發(fā)的我：短短的劉海，像鳥窩似的頭發(fā)，不自信的表情......我不敢想下去了，再想我就沒有勇氣理發(fā)了。
洗好頭發(fā)后，他們就拿起剪刀，“咔嚓。”聽見這一聲，我的心里就慌了。理發(fā)師阿姨說：“小朋友，不用慌！剪短了你還是你自己。別怕！”我點點頭，把頭發(fā)交給了理發(fā)師阿姨。
為了不讓自己看到長長的頭發(fā)一點點掉落，我選擇閉上眼睛。光是聽到那剪刀的咔嚓聲，我的心就變得不安定起來。“好了!”理發(fā)師阿姨說。我馬上站起來，慢慢地睜開眼睛，猛地嚇一跳，清爽的短發(fā)雖然挺好，但我卻一點也高興不起來，因為那樣子實在有夠難看：鳥窩似的頭發(fā)，還亂糟糟的。我不斷在心里詢問自己：“這是我自己嗎？”
這惱人的理發(fā)，真是讓我萬分討厭!這不，今年夏天又要到了，我的煩惱又即將要來臨了！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
可怕的夢小學(xué)篇三
一大早起來，閨蜜說我回家拿孩子的錄取通知書，因為我?guī)兔δ盟⒆拥匿浫⊥ㄖ獣?，所以比平時起的早！
想著孩子的頭發(fā)又長了，就讓朋友幫我推電?，F(xiàn)在我想的是，有些事情，如果我自己能解決，我就不需要去理發(fā)店了！更何況這孩子長這么大，剪了太多次頭發(fā)了！
朋友帶電推的時候告訴我，電推可能沒電了，需要我先充電。雖然我特別聽話先充電，但是因為太心急，充電后不久就開始給孩子理發(fā)，最后結(jié)果是半路剪頭發(fā)，電推沒電了。
然后整個上午忙著在充電和理發(fā)之間。整個上午感覺特別忙，特別迷茫，但是真正的事情沒有解決，太多了！
我陷入深深的悔恨之中。要不是我這么心急，耐心等著電推充電才開始，就不會有這么多事，這么多亂！
好久沒見閨蜜了，但是見面之后感覺這么多天在家真的很孤獨，每次出門都要去閨蜜家這么久！朋友們?nèi)ゴ謇锖?，我覺得沒地方可去！
把自己當(dāng)窮人，一個人住在這個城市！
可怕的夢小學(xué)篇四
清晨去上學(xué)，天還沒亮，大霧朦朧。走在馬路上，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見那模糊的車燈。一輛自行車從我身邊飛速駛過，我嚇了一跳。好危險，如果不是幸運，估計我現(xiàn)在已經(jīng)被撞得躺在了地上。
事后，我真有些后怕：如果在這樣下去，那我們以后周圍的環(huán)境全都被霧霾包圍著，直到伸手不見五指，全是白茫茫的一片，真是可怕，要知道，霧霾中含有大量大氣顆粒物。其中有害人類健康的主要是直徑小于10微米的氣溶膠粒子，如礦物顆粒物、硫酸鹽、硝酸鹽等，它能直接進(jìn)入并黏附在人體上下呼吸道和肺葉中，引起鼻炎、支氣管炎等病癥，長期處于這種環(huán)境會引發(fā)肺癌。
霧霾除了對人身體健康有害以外，還容易造成交通事故。
每天的上班高峰時間，馬路上的車川流不息，人們都趕著去上班，特別是那些司機朋友，霧霾擋住了他們的視線，十分容易造成交通事故。霧霾造成的交通事故也不少了，我希望從現(xiàn)在開始，不再出現(xiàn)不必要的事情。
那為了保護(hù)我們的身體健康，和杜絕這種交通事故的再現(xiàn)，我們應(yīng)該怎么做呢？首先我們要盡量減少外出。必須外出時一定要戴口罩，防止空氣中的小顆粒進(jìn)入肺里。
在家里要關(guān)閉門窗。由于霧霾天氣時，空氣中的'污染物難以消散，在大霧的天氣應(yīng)緊閉門窗，避免室外霧氣進(jìn)入室內(nèi)污染室內(nèi)空氣，引發(fā)急性呼吸道和心血管疾病的發(fā)生。
我們還注意飲食。多飲水。要注意飲食清淡，可以多吃些豆腐、牛奶等食品，必要時要補充維生素d。
外出時開車走路要倍加小心。霧霾天氣下，能見度較低，視線差，駕車、騎車和步行的人們都應(yīng)多加注意，特別是通過交叉路口和無人看管的鐵道口時，要減速慢行，遵守交通規(guī)則，盡量避免發(fā)生交通事故。
最最重要的是愛護(hù)植被，每片樹葉都是一個過濾器，在光合作用中，葉面上的氣孔敞開著，空氣中的有毒物質(zhì)隨著空氣進(jìn)入葉組織，儲存在植物體內(nèi)；而光合作用釋放出來的氣體則是純凈清新而無毒的。
朋友們，霧霾對我們的危害是多么大??！希望大家能互相傳播，保護(hù)環(huán)境，從我做起。人人都愛護(hù)環(huán)境，那么世界將告別霧霾，世界將會是一個美好的明天！
可怕的夢小學(xué)篇五
下午，黃老師滿面笑意，神秘地說：“今天，我來給你們做一個實驗!”
聽了黃老師的話，同學(xué)們都議論紛紛。我心想：會是什么好玩的實驗?zāi)?黃老師故作鎮(zhèn)定，拿起了兩本音樂書，說：“不要小看這兩本書!這兩本可神奇啦!可是能變魔術(shù)的呀!”“啊?”我們瞪大眼睛，驚奇狀，嘴型成大大的“o”，都可以塞下一個大蘋果。黃老師找了兩位同學(xué)，把兩本音樂書一頁一頁地交插疊好。
黃老師又選中了班上兩位大力士，分別是朱杰和何青睿。這是要干什么呢?只見他們倆分別同時拉住書的邊緣。他們像拔河一樣，一會兒左，一會兒右，差點把書給撕壞。我真替這兩本書擔(dān)心啊!兩本書像被神奇的膠水牢牢粘住，這兩本音樂書抱在一起，難舍難分!頓時，班上的同學(xué)們被他們倆逗樂了，爆發(fā)出一片歡聲笑語。
咦?兩個大力士居然沒有把兩本書分開。黃老師自信滿滿地說：“我能輕而易舉地將兩本書分開!”我們半信半疑，個個瞪大眼睛。見證奇跡的時刻即將開始!
黃老師右手拿起音樂書的邊緣，輕輕一抖，兩本音樂書居然很容易地分開，真是太不可思議了!嘿!果真是老將出馬，一個頂倆!姜還是老的辣呀!班上立馬炸開了鍋!“黃老師，您好厲害!”“黃老師，我好崇拜你喲!”……贊美聲不絕于耳。
最后，黃老師微笑地說：“這可不是我厲害，是位大魔術(shù)師的厲害!”
是誰呢?有人說是地心的引力，黃老師搖了搖頭，只好告訴我們：“這位大魔術(shù)師就是摩擦力呀!”我們一拍腦門，興奮地說：：“對呀!這就是摩擦力呀!”
我們的生活，科學(xué)元素?zé)o處不在啊!
可怕的夢小學(xué)篇六
周末我學(xué)完了英語，剛走出校門，一個可怕的消息傳來——爸爸要帶我去理發(fā)。我最怕理發(fā)了，所以立即和爸爸展開了討價還價，可是無濟(jì)于事，我敗下陣來。
我心驚肉跳的來到了理發(fā)店，推三讓四，可最終還是等到?jīng)]有人排號了，我躲不過去了。理發(fā)店里放著好聽的流行音樂，可我卻覺得那歌聲酷似鬼哭狼嚎，就連我最愛聽的`歌也不例外。唉！還是到我了，我就像坐上“老虎凳”，準(zhǔn)備接受“酷刑”。
“酷刑”開始了，我感覺到腦袋上像是被人放了無數(shù)只蟲子一樣難受。我盡量讓自己保持冷靜，可我根本冷靜不下來，我的身上好似已經(jīng)被蟲子吞噬?！皥猿帧保皥猿帧保夷谛睦锝o自己打氣。十分鐘，二十分鐘，二十五分鐘……時間就像停止了一樣。我身體已經(jīng)達(dá)到了極限。
“好了?！苯K于聽到這個聲音了，這個聲音絕對是世界上最美妙的聲音，哦，不對，應(yīng)該是最最美妙的聲音！
我高興地沖出店門，像一個從死亡谷走出來的活人一樣，臉上既有恐懼，又有劫后余生的快樂。我心想：世上要是有無感覺理發(fā)器就好了，省得我再這么受罪啊！
可怕的夢小學(xué)篇七
我家的理發(fā)店在環(huán)城南路29號，它陪著我長大，我的這位“好朋友”和我生活了了，現(xiàn)在就快要拆遷了，回想起來，這里有過很多有趣的事。
啤酒浴。
一天，有個長發(fā)飄逸的中年婦女來到洗頭。媽媽拿出一瓶啤酒，我迷惑不解：媽媽是做理發(fā)的，竟和別人喝起酒來了。
這葫蘆里賣的是什么藥，我是丈二和尚摸不著頭腦。沒想到，媽媽把啤酒倒在客人頭上，見我如此吃驚，媽媽解釋道：“啤酒可以去頭皮屑，可以讓頭發(fā)更加潤滑。”
原來如此，那么它在身體上用處應(yīng)該更大吧？于是我趁媽媽不注意時偷偷把啤酒倒進(jìn)澡盆，沖入溫水，開始我的“啤酒浴”。
晚上，媽媽進(jìn)入房間一看大吃一驚，都是酒氣。爸爸一看他的一大箱酒全沒了，正拿起雞毛撣子要抽我時，我立馬喊道：“我是學(xué)媽媽的！”
中彩了。
有一次，一位客人理好頭正要付錢時，我剛從外面打籃球回來?？赡苁峭娴锰班似ぁ绷耍鸭依锏拈T框也當(dāng)成籃框，隨手把球用力向前一投，不知是用力過猛，還是球技太好，籃球不偏不倚正好打到客人的頭上。
“完了，這回媽媽肯定要把我out了?！比嫛邽樯嫌?，我立馬扭頭就跑。天黑了，我躡手躡腳準(zhǔn)備“潛伏”回去，可是還是被“大花貓”逮個正著。那次我的屁股是紅紅火火過了個“大年”。
無厘頭。
一位光頭的中年客人來到店里，說是洗頭。媽媽是哭笑不得，也不知是如何下手。給他洗吧，可他一根“毛”也沒有；不給他洗吧又怕得罪客人，真是左右為難??！
晚上，媽媽把這件事和我們講，全家人笑得合不攏嘴。媽媽卻狠狠瞪了我們一眼：“瞧，我做點生意容易嗎？”
我們家的理發(fā)店雖然小，可奇事、怪事、新鮮事那是無所不有。這承載了我們家人點點滴滴的快樂，也成為我一種永久的記憶。
可怕的夢小學(xué)篇八
頭乃人之元,頭發(fā)便是元之元”?？梢?，處理好頭發(fā)是何等重要。幾個月來，我的頭發(fā)瘋長，顯得雜亂無章。愛美之心，人皆有之，尤其是女孩，于是我不得不到理發(fā)店去一趟。
理發(fā)是一門精深的學(xué)問。本人經(jīng)驗，首先得選一個好地方。但裝修豪華的地方萬不可去，除非你真的把錢當(dāng)作身外之物；而裝修簡陋的地方也不能去，除非你不在乎自己的腦袋。進(jìn)了理發(fā)店，坐上那硬邦邦的轉(zhuǎn)倚，一塊白布往身上一罩，卻不見得有多白，還有各種斑點渲染，宛如虎皮條紋。轉(zhuǎn)椅正前方有一面大鏡，其妙處就是讓我知道理發(fā)師怎樣“收拾”我的腦袋。合乎了顧客對理發(fā)過程關(guān)注的心理。接著，理發(fā)師俘起袖子，那氣勢著實嚇人，酷似打架前的準(zhǔn)備姿態(tài)。隨后，她就勢往我頭上猛抓一把，這動作與拔野草十分相象。到底血肉緊連神經(jīng)，它積極地傳導(dǎo)著一種感覺----痛。當(dāng)理發(fā)師的`剪刀觸到頭發(fā)時，我竟有這樣一種擔(dān)憂：萬一理發(fā)師瘋了怎么辦？”據(jù)說，先前理發(fā)師學(xué)徒時候，是用一條帶絨毛的冬瓜做實驗，有事離開時便把剃頭刀往瓜上一剁，后來學(xué)成出師，便常常錯把人頭當(dāng)冬瓜的駭人聽聞的事件。想及此難免有些心悸，于是，為了做出適當(dāng)提醒，我對著那鏡字?jǐn)Q眉皺眼齜牙咧嘴，希望她能看見。不過令我失望的是，她似乎不大注意到我的這些努力，不時拿我的頭像方向盤一樣，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，前俯后仰，以迎合她的刀剪......刀揮劍舞，而我卻嚇得呆若木瓜，不敢動彈，只任她擺布便是了。終于，一場驚心動魄的理發(fā)在20分鐘零4秒后公德圓滿。尤其令人難忘的是，經(jīng)20分鐘零4秒的精雕細(xì)琢，有幾絡(luò)頭發(fā)特別出眾，似乎不愿合群，常常異軍突起，以示身份特殊。
最后，為表謝意，還得掏包還錢。
后記：
那次理發(fā)后，我無論身在何處，回頭率100%。
可怕的夢小學(xué)篇九
今天下午，黃老師一臉神秘的步入教室，她的一句話打破了教室里的寧靜：“今天我?guī)銈冏鰝€小實驗！”這下可樂壞我們了！
說話間，老師拿出了兩本我們音樂課用的課本，說：“這兩本書可不是一般的書喲，它們可是有魔力的兩本書！”。
“什么？有魔力的書？”
“不就是普通的音樂課本嗎，怎么會有魔力？”
“老師，你是騙我們的吧，不就是普通的書嗎？我才不信！”。
大家議論紛紛。
“不信就用接下來的小實驗來驗證吧！”老師說，“為了實驗正常進(jìn)行，我需要兩個助手，誰想來？”一瞬間，我們教室里炸開了鍋，大家紛紛跳起來舉手，最終老師選了高璐茜和馮銘萱兩人當(dāng)助手，她們倆需要把兩本書一頁一頁的疊在一起。
實驗開始了！她們兩人疊書時，我們都從座位上站了起來，目不轉(zhuǎn)睛地盯著講臺，等她們疊好，兩本書“親密”地“抱”在了一起，成了“連體書”。
老師又說：“現(xiàn)在才是實驗的核心部分，我們班力氣最大的那個男生是誰？”大家都異口同聲地喊出了我的名字：“何青睿！何青睿上！”（我是班上力氣最大的男生）我走到了講臺前，老師又說：“再來一個！”這時我的好朋友朱杰也被大家推選了上來。
接下來老師讓我們把連體書分開，我們分別抓住兩本書的書脊準(zhǔn)備把書拉開。一開始，我認(rèn)為，我和朱杰的力氣都那么大，應(yīng)該很輕松就能把書拉開。可我們拉了半天，“連體書”紋絲不動，最后我發(fā)力了！兩手緊緊地抓住書脊，使出九牛二虎之力，結(jié)果朱杰被我連人帶書拉飛了！可是書仍然“粘”在一起。最后，我倆只好放棄了。
接著，老師又請了兩組同學(xué)上來嘗試，可是最后都失敗了。
老師得意地說：“它是不是很神奇??？”“這兩本書也太神奇了，不愧是有魔力的書！”同學(xué)們不約而同地答道。老師笑道：“神奇的其實不是這兩本書，而是科學(xué)！書頁重合的時候會產(chǎn)生摩擦力，拉力越大，產(chǎn)生的摩擦力就越大；拉力越小，摩擦力就越小！”說完，老師的手捏住其中一本書的書脊輕輕抖動了幾下，“連體書”竟然馬上就分開來了！啊……大家都驚呆了！原來科學(xué)是那么的神奇！
實驗結(jié)束了，同學(xué)們還在興奮地討論著剛才那不可思議的實驗。原來，科學(xué)并不總是“高大上”，生活中處處有科學(xué)，只是需要一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
可怕的夢小學(xué)篇十
今天是星期四，外婆帶我到城市廣場去釣魚。
我坐到魚池邊，拿起魚桿，放上魚食，拋向那絢麗多彩的`魚群。白色的魚食在魚群中若隱若現(xiàn)。一條小金魚“盯”上了我的魚食—吃進(jìn)去，又吐出來，我盡量讓魚桿不動，讓魚覺得魚食是被養(yǎng)魚人撒上去的。不久，那小金魚中了計—把魚餌吞了下去。我不慌不忙地把魚桿提了上來。那魚像被我“連根拔起”似的，“拔”的時候，它的尾巴還止不住的搖擺。我把魚鉤從魚嘴里拔出來，再放上魚食，拋向水中。接下來我有好幾次撲了空。有一次魚已被我“拔”出水面了，可是它嘴一放—又落回了水中。我又放上魚餌，知道帶的錢馬上不夠了，如果這次再撲空，那可就不能再玩了。想到這，我馬上又開始釣魚，這次，又有一條魚把我的魚食“盯”上了。這是條白色和紅色相間的小魚，十分好看。跟上次一樣，它也中了計，被我“拔”了出來。
回家的路上，我不禁想：花了二十塊錢，才“買”了兩條魚，這萬一它們都是妖生慣養(yǎng)的，那不是“買”了幾位小祖宗。想到這，我不敢往下想了。
可怕的夢小學(xué)篇十一
這本書中的公式的確很“超級”，在課本中學(xué)不到或不會的知識在其中寫的是入木三分，它拓展到了甚至于你可能永遠(yuǎn)也用不到的幾何體公式，又實際到生活中的每件事。它會從簡單的平面圖形入手，像樹干的“手臂”一樣，不斷向外延伸。有趣的是，每一章新的學(xué)習(xí)開頭，都會有一幅小漫畫，其中主人翁用自己的倒霉經(jīng)歷或滑稽小丑般的動作來向你解釋，讓我很快就明白了。比如說，書中拿漢堡和橄欖球為例，很方便地讓我記住了橢圓形的體積，不得不說，對于六年級的我，這也是個不錯的公式呢！我想，這也是我對《超級公式》愛不釋手的原因吧！
不得不說，它可是我的法寶，在想不起一些公式時，用手輕輕一翻。嘿嘿，找到了，連忙寫上去。不過，我可不想依賴它，最近，我在努力看公式，爭取把它們背會，因為這些知識必定會在以后的日子里用到。想問我為什么那么肯定？那是因為有實踐來作證明過的嘛！
那時，一個朋友問我了一道題，我看了一遍題后，腦瓜子一轉(zhuǎn)：咦！想起來了，《超級公式》里有和這道題匹配的公式！我提筆就寫，旁邊的朋友看的目瞪口呆，我用眼角的余光瞟了一眼他的表情，心里有著掩飾不住的得意。那人演算了一遍，完全正確！我耐心地給朋友講解了一遍，朋友恍然大悟：“噢，原來這么簡單?！笨矗@就是《超級公式》的魔力——把知識就這樣傳播下去。
它教給我的還有知識之外的，一次，我看見《超級公式》里的一個符號，有些迷茫，這是什么？仔細(xì)往下看，這是平方根，書中詳細(xì)介紹了平方根的來源，并告訴我計算器上有這個符號，拿起計算機一看，可不是嗎，從前怎么沒發(fā)現(xiàn)呢？看來，生活中處處需留心啊！
這就是我最喜歡的一本書《超級公式》，我可以從中學(xué)習(xí)到好多知識，它也很貼合實際，告訴了我商鋪中的勾心斗角，最短的逃跑路線怎么求……更是為了核實這些，我也更愛觀察了，我愛《超級公式》！
可怕的夢小學(xué)篇十二
一天，小明正在專心致志地在畫畫。
忽然聽到一聲敲門聲，小明走過去從貓眼里看到一位又高又大的叔叔笑容滿面地在敲門。
小明皺著眉頭問：“誰呀？”叔叔說：“我是你爸爸的朋友?！毙∶靼胄虐胍?，又從貓眼里一邊看一邊想該怎么辦呢？他又想：這個叔叔眼睛東張西望的，如果今天有客人來，爸爸應(yīng)該在家的，他可能是個拐賣小孩的騙子吧？于是小明穿起爸爸的'鞋子，學(xué)爸爸的腳步聲，又學(xué)起爸爸的聲音說：“孩子誰來了？”小明說：“您的朋友來了！”騙子聽了嚇得魂飛魄散，小明又從貓眼里看，只見那個叔叔灰溜溜地走了。小明看了開心地笑了起來，又開始專心致志地畫起畫來了。
下午，爸爸媽媽回來了，小明把這件事的經(jīng)過一五一十地講給他們聽，爸爸媽媽聽了夸小明是個聰明勇敢地好孩子。聽了爸爸媽媽的夸獎小明心里樂開了花。
可怕的夢小學(xué)篇十三
從前在大海里，我是一只快樂的鯊魚，我和寶寶在族群里快樂生活著。
可是，有一天，人類來了，這種有兩只手兩條腿的生物大量捕殺我們，把我們逼得四處逃竄，之后，我和族群分散了，我在海里游來游去，也不知道要藏在哪里，后來，我找到了一個海洞，便在里面住下了。
人類把我的朋友和孩子全部殺死，只留下一具具尸體漂浮在水底，可惡的'人類！我發(fā)誓我一定要報仇，我在游到深水區(qū)時，我看見一艘捕鯊船在我的頭頂緩緩駛過，我順著捕鯊船一直游到了海溝那，突然，矛被扔了下來，我立刻游開了，想看看他們要干嘛，突然！人從捕鯊船上跳下來，在海里拿著矛槍看見鯊魚就殺。
我怒氣沖天，直沖上去，想把人類咬死，可是誰知，人類用一種名叫槍的東西射過來，把我戳中了，我死命的想掙脫哪條繩子時，人類把我拖上船去，把我的魚皮、魚鰭割掉，再把我扔回大海，結(jié)束了我的生命。
可怕的夢小學(xué)篇十四
剛出門，就發(fā)現(xiàn)天黃黃的，太不對勁了!媽媽說;"看來要下暴風(fēng)雨嘍!"。
走著走著，就感覺胸口很悶，看東西就像飄起來似的，頭暈暈的。天空中飄的不知是泥土還是灰塵，有一絲恐懼。天空灰暗，空氣潮濕，給人一種很壓抑的感覺。
第二天上語文課時，老師讓我們討論了一下昨天的霧霾天氣。有的同學(xué)說是一些農(nóng)民燒雜草所引起的，有的同學(xué)說是環(huán)境被污染所造成的......我呢，覺得也應(yīng)該是污染環(huán)境所造成的。最后，還是老師為我們解開了謎團(tuán)。原來，這種天氣是因為污染環(huán)境和農(nóng)民燒雜草結(jié)合形成的，但老師又說:"農(nóng)民燒雜草只是一個催化劑而已，最主要的還是我們污染環(huán)境造成的。"另外，老師還向我們補充了一些知識，又讓我們說了說昨天和平常有什么不同?我發(fā)現(xiàn)剛到下午，有些汽車就開大燈了。肖瑤發(fā)現(xiàn)平常早上上廁所不用開燈就能看見，而昨天不開燈就根本看不見......
這次霧霾讓我知道了一定要保護(hù)環(huán)境才行!
可怕的夢小學(xué)篇十五
今天下午，我和媽媽一起去街上買東西。走到一座橋邊，我就聞到了一股刺鼻辛辣的氣味。氣味是橋上賣油炸食品的流動小攤販那里飄來的。攤位邊還圍著一大群人。我擠進(jìn)去一看，只見一只黑色平板鍋上放著一些渾濁而且說不出是什么顏色的油，幾根香腸在鍋里一字排開，還滋滋地冒著泡呢。
攤位的主人是一個三十幾歲的外地人。他一見我來，就笑著問道：“小朋友，你想吃點什么？”我搖著頭，回答說：“哦，我不吃?！彼宦犖也毁I東西，剛才臉上的笑容立刻消失了，只顧低頭忙自己的活。只見他從推車?yán)锬昧艘桓隳c，麻利地剝開，又斜著切了幾道花紋。這時候，一個小男孩擠進(jìn)來，要買一根香腸。于是他左手撈起還冒著泡的香腸，右手接過錢，又用拿錢的手去撒胡椒粉，我看得目瞪口呆。
啊，可怕的香腸！沒想到平時吃的又香又辣的香腸原來是這樣加工出來的呀！看著旁邊圍著的一個個小學(xué)生，讓我想起了我的同學(xué)，他們也是這樣喜歡吃香腸。我一定要告訴他們，千萬不要吃小攤上的油炸食品，更要向大家呼吁：不要去買無證攤販的東西。
可怕的夢小學(xué)篇十六
我夢見獨自一個邊人走在大森林里。森林好大，好寂靜！每一棵樹木都長得郁郁蔥蔥、高大挺拔，繁茂的樹葉遮住了天空，所以這里的光線十分幽暗。森林中還有一條清澈的小河，河水“嘩嘩”地流著，我沿著小河往前走。
突然，我聽到一陣“咚咚”的聲音，我抬頭一看，嚇得我魂飛魄散，原來是幾只高大的恐龍，只見它們昂起高高的脖子在悠閑地吃著樹葉，我一看，知道它們名叫三角龍，我連忙躲在樹叢中。
我嚇得不敢喘氣，心想：我怎么到了這恐龍年代來了？
……我出了一身冷汗，原來，這是一個奇怪的夢。
可怕的夢小學(xué)篇十七
今天晚上，我和奶奶想去城市廣場的地下超市。在路上，我邊走邊想：會不會下雨呢?我抬起頭，想看看天上的月亮，放松一下，可是一抬頭，月亮、星星全沒了蹤影，只見一道閃電劃破漆黑的夜空。我猛地回過神來：“奶奶，剛有一道閃電劃過，會不會下雨啊?”
“不會的!”奶奶安慰我道。
走著走著……就到了地下超市，我匆匆走到書柜前，看起書來?！拔胰ベI肉，你在這里乖乖看書!”奶奶剛說完就轉(zhuǎn)身向賣肉的攤點走去。我剛看到《一只眼兩只眼和三只眼》這個故事，奶奶急急忙忙地跑過來：“佳茗，打雷了!我們快跑啊!”我連忙放下手中的書，跟著奶奶往家趕，剛走到出口，幾道閃電連著劃過?！皼]關(guān)系，雨不會下大的!”奶奶跟我說了幾句安慰的話。
到了路邊一家香煙店時“嘩……”聽，什么聲音?哦，下雨了，正在緊急關(guān)頭，電話響了，是媽媽打來的電話，我接起電話：“喂，媽媽!”“外面在下雨，我給你們把雨傘送過來?！薄芭?，知道了，謝謝，再見!”
唉，可憐天下父母心，一件小事要牽連這么多人。我心里正想著，一眼看到遠(yuǎn)處爺爺拿著三把雨傘出現(xiàn)了，我們?nèi)齻€人一路同行，總算回到了家。
雷雨真是太可怕了!
閃電。
今天早上凌晨三點多鐘，我被一陣陣震耳欲聾的雷聲吵醒了……。
忽然，一道金光劃過天空——閃電，沒過一會兒，雷聲從遠(yuǎn)方傳來。一道道橫飛的閃光像一條條金龍在夜空里穿梭，把黑暗的天空撞得七零八落，殘缺不齊。轉(zhuǎn)瞬間，剛被閃電撞得七零八落的的天空又回到了黑暗之中，企圖要吞下我們。忽然又一道閃電勇猛地向天空沖去……一眨眼，我們仿佛又回到了黑暗之魔的手中。
這時，一架飛機飛來，發(fā)出的轟鳴聲好像在打雷……一道閃電像一支離弦之箭直射天空，在夜空里勾畫出一道美麗的.折線。轉(zhuǎn)瞬間，天昏地暗，大地又重新回到了黑暗之魔的手中。
我期待下一個閃電的到來……。
我喜歡閃電，喜歡它那不折不撓的品質(zhì)!
閃電。
電閃雷鳴，閃電擺動著身軀穿梭在層層烏云之間。在曇花一現(xiàn)間，他閃亮了自己，那是一條如同蛟龍般的閃電橫跨天際;但有時卻又像一把鋒利的劍劈向大地。瞬間發(fā)光發(fā)熱，照亮大地。
閃電給昏暗而又陰森的天空增添了幾分恐怖。黑夜，原本就是神秘的，并且充滿了雜質(zhì)。那些偷雞摸狗的事就等待著夜幕降臨。我想，黑夜中的閃電如同白晝的光線，將整個世界照亮于是時間就定格于此時。一切如同漫畫中的事物一樣，毫不剩余地坦白了自己。人們開始驚慌，尖叫，心跳。人們痛恨壞事，間接地痛恨了閃電。從此，兇兆就成了閃電的代碼。天長日久，也疏遠(yuǎn)了閃電。
其實，閃電只不過是個犯了錯的孩子。我想，他的前身應(yīng)該是陽光吧!他曾經(jīng)給予樹木茁壯，饋贈鮮花芬芳，賞賜綠草生機，使大地生機盎然。作為太陽之子，本應(yīng)任重而道遠(yuǎn)。但他生性貪玩。留戀湖光山色;癡迷清新花香;陶醉于綠葉之中。在春光明媚的日子里，當(dāng)我們歡呼鵲躍時，他經(jīng)常在我們的發(fā)梢上跳躍，閃爍。
閃電知道自己的罪行，他想彌補他的過錯，為自己贖罪。于是，每在萬賴俱寂的深夜中，他釋放自己的能量，放出萬丈光芒與無限的熱情。他清楚黑夜是渾濁的，故他要用光芒和雷鳴驅(qū)趕惡人，讓人們感到舒心和平坦?，F(xiàn)在，閃電給予不了我們甘露，為人們做的只有這一點。
可是，我們從不接受閃電的美意。甚至把他與災(zāi)難聯(lián)系在一起。我們懷著敬仰的心去對待陽光，卻沒以此對待閃電。我認(rèn)為，只有寬大的人才能了解閃電，包容，安慰。從古到今，人們都誤會了閃電。但他不在乎人們是否能夠真正理解，他只求盡自己綿薄之力來幫助大家。
風(fēng)雨過后，蒼穹中總會出現(xiàn)一座世間最唯美的彩橋——這是閃電用最純潔的心靈描繪的。天空碧澄得譬如剛被擦拭過。
晴朗之時，人們喜歡踮起腳尖擁抱陽光。其實，閃電比陽光更需要這溫暖的擁抱。他奢望，想象，希望在一個落英繽紛的午后，有個人能夠給他一個寬恕的擁抱，撫摸著他的頭。說道，孩子，沒事了。
可怕的夢小學(xué)篇十八
箱子里堆滿了衣服、書本，倒成了蟑螂的。
情景三。
在曖氣與窗臺的縫隙里，生活著一個家子的蟑螂，數(shù)量絕對超過了百只，它們是。
有一次，無意地朝那個“黑洞”里看了一眼，又一次心驚膽顫的尖叫，觸發(fā)了宿舍全體成員的神經(jīng)系統(tǒng)，于是，一場人螂大戰(zhàn)開始了。
一條火龍闖進(jìn)了小強賴以。
可是，小強是會記仇的，它們會以最快的速度在一夜之間繁植下一代，只要有一只，就可能會有十只，百只，甚至更多。
其實不只我一個人害怕小強，宿舍里的八個人無一例外，因為它們龐大的群體，擾得我們無法正常地生活學(xué)習(xí)，墻角里、曖氣里、箱子里，也許任何地主都是它們生存的樂土。它們的生命力是非常頑強的。無論我們用什么方法。幾天后，同樣的恐怖的畫面會再一次出現(xiàn)，就像電影里各種巨型變異的昆蟲，破害整個地球。
這是我的。
我問奶奶萬圣節(jié)是哪一天啊?什么是萬圣節(jié)?奶奶告訴我，每年十月的最后一天就是萬圣節(jié)，這是外國人的節(jié)日，人們到了這一天特別高興。
萬圣節(jié)的晚上，人們把家里裝飾成又可怕又奇怪的屋子，像鬼屋似的，特別恐怖。
萬圣節(jié)的夜晚，小朋友們還會穿上化妝服，戴上各種奇怪、恐怖的面具，到處敲門要糖果，來趕走入侵的妖魔鬼怪，保護(hù)全家人的安全。
哦!這就是萬圣節(jié)，是與兇惡的鬼怪做斗爭的節(jié)日。我問奶奶：“世界上真的有鬼怪嗎?”奶奶笑了：“這個世界上是沒有鬼怪的，不用害怕?！蔽医又f：“萬圣節(jié)真的太可怕了?！?/p>
可怕的夢小學(xué)篇十九
外面下著小雨，我們正在教室里寫著作業(yè)。突然，一個閃電奔馳而來，一聲炸雷驚天動地，天上開始烏云滾滾，緊接著，豆大的暴雨“刷刷”的從天上沖下來，老師立即命令我們關(guān)上窗戶，突然一個巨雷把燈打滅了，老師趕緊命令我們把所有的燈關(guān)掉，像準(zhǔn)備迎接恐怖的敵人一樣。一個閃電飛速劃過，一個更大的雷發(fā)出“轟”的一聲，把我們嚇了一跳，有的同學(xué)情不自禁的尖叫起來，有的同學(xué)一下就躲到桌子底下，不敢出來，還有的嚇得瑟瑟發(fā)抖，膽大的就趁機搗亂，邊嘲笑膽小的同學(xué)邊“打劫”——把別人的文具盒往自己書包里塞。
窗外狂風(fēng)大作，一棵粗壯的'樹不停左右搖晃著，仿佛要倒下來，雨“嘩嘩”的下著，密密麻麻，仿佛要把整個世界吞吃掉。我想：我沒帶傘，一會放學(xué)怎么走?。课铱诖锏氖謾C突然響起來，我立即把它關(guān)掉，害怕自己被電擊到，那副慘象我想想就恐怖。這時班里非常悶熱，有些同學(xué)嚷嚷著要開窗戶，有些同學(xué)極力反對，正在爭執(zhí)不下時，有同學(xué)向老師報告：門縫里漏水進(jìn)來了！同學(xué)們又開始驚慌起來，老師立即去查看，我心想：我們會不會被淹死呢？我的人生才剛剛開始??！心里非常恐慌，還好老師宣布：只是雨太大，漫了一些進(jìn)來，沒事。唉，這暴雨，真是折磨人吶！
放學(xué)鈴聲響了，班上頓時一片喊叫聲，都叫著要回家，老師厲聲地說：“今天必須等雨小一點才能出去，否則，如果被閃電擊中就有生命危險！”班上這才安靜下來，同學(xué)們只能耐著性子等了。過了十多分鐘，雨終于小了，我們才慢慢放下心來，走出教室。
今天的暴雨真是太可怕了。
可怕的夢小學(xué)篇二十
2015年暑假的8月8日，13號臺風(fēng)“蘇迪羅”就要登入我省(福建)。
媽媽特別交代我：“浩然”今天有臺風(fēng)就別出去了。我只好呆在家里，于是我打開電視，只見電視的臺風(fēng)預(yù)警信號由黃色轉(zhuǎn)為紅色，風(fēng)力也十分的強大。
一大早外面就刮起了大風(fēng)，風(fēng)吹得樹枝亂擺，接著下起了小雨。
剛從田里勞動回來的人們，在風(fēng)中行走不便，衣服被風(fēng)使勁撕扯著，每走一步都很困難。他們不得不低頭，弓著腰，邁著腳，吃力地向前移。雞和鴨在狂風(fēng)中驚慌地東竄西跳，身上羽毛亂翹起來，好似孔雀開屏。
這時，電視也沒信號了，這大概也是“蘇迪羅”惹得禍吧!沒過多久，電也停了，只聽見風(fēng)把窗戶吹得轟隆轟隆作響，令人感到不安和害怕。天也越來越黑了，四周變得黑漆漆的。我突然慌張起來了?？吹綃寢屪哌^來，像抓住了救命地稻草直往媽媽懷里鉆。哎，“蘇羅迪”真可怕，簡直要把我嚇成一只膽小的螞蟻。
到了晚上，臺風(fēng)夾著尾巴倉惶逃走了，臺風(fēng)真可怕，大自然的威力真大啊!
可怕的夢小學(xué)篇二十一
一天我大約十點才睡，我已經(jīng)睡著了，半夜我就像從山谷上掉下懸崖一樣，腿猛地一蹬，醒了。我看媽媽和爸爸還沒有起床，就繼續(xù)睡覺。
半夜我醒來，看到被子上都是血，嚇得躲到了被窩里還瑟瑟發(fā)抖，我又聽到一個可怕的聲音，便躲進(jìn)了姐姐的被窩里，那可怕的聲音還在回蕩著，我想和媽媽睡，可是我和姐姐睡在小閣樓上，媽媽和爸爸睡在閣樓下面的一張小床上，我不敢下去，我只好把姐姐叫醒，可是怎么叫也叫不醒，然后我看到一個身影向我們走來，嘴巴上都是血，那個身影剛走到我身邊就一口把姐姐吃了。
我嚇得心都要蹦出來了，我鼓起勇氣一拳向那個身影打去，那個身影一下抓住了我的手，一巴掌朝我臉上扇去，我被疼醒了，看見姐姐抓著我的手，臉上露出驚恐的樣子，原來我是被姐姐打醒的。
可怕的夢小學(xué)篇二十二
這一個星期，我們生活的這座城市灰蒙蒙的，太陽像害羞似地遮遮掩掩不肯出來。聽氣象臺說是霧霾。人們每天進(jìn)出都戴口罩，交通事故也增加了。霧霾還導(dǎo)致人們呼吸道疾病多發(fā)。為了減少對我們小學(xué)生的危害，我們的體育課也不能在操場上上了。真是恨死這霧霾啦!
那這么嚴(yán)重的霧霾是什么原因造成的呢?我通過查資料才知道，由于工業(yè)發(fā)達(dá)，工廠，熱電廠，大量排放二氧化碳再加上大量汽車排放的.尾氣。人們又不注意保護(hù)大氣環(huán)境，才造成現(xiàn)在霧霾天天數(shù)的快速增加。
描寫霧霾天氣的作文看完了你是不是有所感悟呢?那就趕緊將你的想法付出行動吧。
可怕的夢小學(xué)篇二十三
看了這個題目你一定跌破眼鏡，張大了嘴巴。小表弟怎么會可怕呢？會不會是我把題目寫錯了，把“可愛”寫成了“可怕”。才不是呢，我的小表弟可是一個既可愛，又可怕的三歲小毛孩。如果想知道我的悲慘槽遇，就接著往下看吧。
今天，小表弟又從廈門回來了。我知道我又要被他這個三歲小毛孩給揍了。為什么？呆會兒你就知道了。
“叮咚、叮咚”門鈴響了，我的末日也快要到了。媽媽從廚房喊到：“博巍，去開門，可能是你的小表弟來了?！薄笆裁矗克麄兪裁磿r候回來的`，我怎么不知道?！蔽夷憫?zhàn)心驚地打開門?！昂簟钡囊宦曅”淼荜J了進(jìn)來，還把我抱住好象有十年沒有見面一樣。咱們就先說他可愛的一面吧。你瞧，小表弟那紅撲撲的小臉蛋，再看他那水靈靈的大眼睛，大大的耳朵，看了這個題目你一定跌破眼鏡，張大了嘴巴。小表弟怎么會可怕呢？會不會是我把題目看起來真惹人喜愛。這就是他可愛的一面。
嬸嬸叫我陪小表弟一起玩。這可慘了我。只見嬸嬸前腳剛離開我的房間，小表弟便開始向正在做作業(yè)的我發(fā)起地第一輪進(jìn)攻。我稱這回進(jìn)攻為“死纏濫打”。只見他拉著我的手說：“我的好表哥，陪我玩一會兒吧，你陪我玩我給你糖吃，好不好？”我理也不理。他見軟的不行來硬的，也是第二步“十大行具”他把小手放在我的大腿上用力一掐，我疼得亂叫，但還是不答應(yīng)。他有拿出一把椅子，自己站在上面把我的頭發(fā)揪起來我這回只好服了他陪他一起玩了。
怎么樣，我家的小表弟是不是很可怕呀？想見他就來我家吧。
可怕的夢小學(xué)篇二十四
下節(jié)課是體育課，我們踏著上課鈴聲來到操場。體育老師穿著似睡衣的藍(lán)色衣服到來。
“向左——轉(zhuǎn)！”體育老師吆喝道，“先去跑三圈?！?/p>
我們按著秩序跑了起來。跑第一圈時，我們活蹦亂跳，一路上有說有笑。后面有幾個男生從男生隊伍中跑到了女生隊伍，大家齊喊插隊。跑第二圈時，我們走走停停，不失原來的樂趣。隊伍全亂了套。同學(xué)東一個，西一個，像一盤綠豆散落在盤子上。跑第三圈時，我們直接走路，才不管什么要跑步。
我們稀稀拉拉的來到了集合地點。剛來，體育老師就“熱情”地用一堆口水幫我們沖了澡：“怎么跑成這樣子呀？隊伍全亂套了！”老師突然從嚴(yán)厲的表情換成一副溫柔的表情：“由于看你們這么累了，就給你們一個小獎勵——跑五圈！（此時恢復(fù)嚴(yán)厲表情）”
“啊——救命呀——”我們一個個叫苦連天。可老師是“怪獸”，若我們不跑，他一定會張開大嘴把我們吞下肚的！我們只好服從。
“有受傷或發(fā)燒的同學(xué)請上臺，可以不用跑步?！崩蠋熢谂芮罢f了一句。有兩位同學(xué)慢騰騰地走上臺，坐在臺上休息。我突然開始羨慕那些受傷或發(fā)燒的同學(xué)了，她們也太爽了，可以不用參加惡魔訓(xùn)練營。
“等等，先別跑?！崩蠋煹穆曇魪暮竺骘h來，“這次跑時插隊的同學(xué)待會兒要罰跑！”
我們在操場上以蝸牛般的速度跑著。當(dāng)跑完第三圈時，我們一個個都精疲力盡。我們開始偷偷犯規(guī)，不跑跑道，跑草坪。我們在心中暗暗想道：嘻嘻，我們真聰明！
突然，體育老師的聲音閃現(xiàn)在我的眼前?！澳阍趺茨芘懿萜海俊斌w育老師一頓痛罵我前面的同學(xué)。“呼——”還好老師沒有發(fā)現(xiàn)我！我趕緊返回跑道。
五圈跑好！下課鈴響起，我們蹦回教室。呼，結(jié)束了！可怕的體育課。
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/18630915.html】
