計劃是為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而提前制定的一系列行動步驟。它可以幫助我們更好地組織時間和資源，提高工作效率。對于一個新的項(xiàng)目或者一個新的階段，我們需要制定一個合理的計劃。在制定計劃時，我們要充分考慮到潛在的風(fēng)險和挑戰(zhàn)。的
學(xué)校學(xué)校工作計劃錦集篇一
下面是小編特意準(zhǔn)備的學(xué)校團(tuán)委。
參閱，供各位閱讀，希望內(nèi)容對您有幫助。
新的一學(xué)期已經(jīng)開始，團(tuán)委又將踏上新的征程繼續(xù)前進(jìn)。我們將始終以務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)新為工作方針，認(rèn)真做好本職工作，學(xué)前系的團(tuán)組織在我校、系黨政、上級團(tuán)委的關(guān)心和指導(dǎo)下，我們帶領(lǐng)廣大青年不斷創(chuàng)新，積極配合我校的各大活動。本學(xué)期前的學(xué)前教育系團(tuán)組織圍繞學(xué)校的工作重點(diǎn)，深入的開展了一系列的活動，營造了良好的校園文化氣息，我們會開設(shè)一些有針對性的活動，提高廣大同學(xué)的綜合素質(zhì)，所以我制定了如下計劃：
1、工作宗旨：我們將廣大的同學(xué)作為服務(wù)對象，必須始終堅持上級的領(lǐng)導(dǎo)，以積極向上的思想引領(lǐng)全校青年;突出先進(jìn)性，以健康高尚的校園文化凝聚全校青年;立足群眾性，以傾聽全校青年心聲為已任，倡導(dǎo)全面發(fā)展，尊重個性發(fā)展;彰顯組織優(yōu)勢，搭建創(chuàng)新平臺，建設(shè)高雅校園文化、建設(shè)樸實(shí)學(xué)風(fēng)校園文化精神要頂天，學(xué)風(fēng)要立地作為黨的助手和后備軍，必須始終堅持上級號召、團(tuán)有行動，以學(xué)風(fēng)建設(shè)和校園文化建設(shè)為主要工作，使學(xué)校的辦學(xué)理念更豐富、更充實(shí)、更生動，為實(shí)現(xiàn)我校美好未來而努力奮斗。
2、工作目標(biāo)：
(1)、加強(qiáng)部門內(nèi)部組織建設(shè)：對于我們這樣的部門，我們首先必須進(jìn)一步加強(qiáng)部門內(nèi)部的建設(shè)。它是我們做好各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)，只有加強(qiáng)各部門內(nèi)部建設(shè)，完善工作格局，才能充分發(fā)掘出我們的潛力。搞好各部門內(nèi)部建設(shè)，主要的是加強(qiáng)各部門成員政治理論學(xué)習(xí)，增加學(xué)習(xí)的頻率，完善學(xué)習(xí)制度，做好成員的思想政治教育工作，提升成員政治思想覺悟性，建設(shè)朝氣蓬勃、求真務(wù)實(shí)、奮發(fā)有為的團(tuán)委組織。引領(lǐng)各部門努力探究工作新思路，不斷拓展工作途徑，改進(jìn)管理方式，增強(qiáng)工作效率。
(2)、提高工作效率，不斷創(chuàng)新：創(chuàng)新對我們的工作來說是很重要的，既要把工作做好，又要提高工作效率，其實(shí)是一件很不容易的事情，但是我們?yōu)榱说囊院蟾玫膶W(xué)習(xí)和工作，我們就必須學(xué)會創(chuàng)新，加大對各部的培訓(xùn)，使其每個人都能自主的完成各項(xiàng)工作。
3、指導(dǎo)思想：本學(xué)期團(tuán)委、學(xué)生會將以上級團(tuán)委有關(guān)文件精神為指引，繼續(xù)在校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞我校的工作指導(dǎo)思想加強(qiáng)團(tuán)支部自身建設(shè)和團(tuán)員青年的思想道德教育，豐富和繁榮校園文化建設(shè)，不斷探索學(xué)校團(tuán)工作的新思路和新方法，帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年主動服務(wù)于我校發(fā)展大局，積極協(xié)助學(xué)校各部門做好學(xué)生管理工作，為我校美好未來積極努力!
為了更好的統(tǒng)籌安排整個學(xué)期的各項(xiàng)工作，提高我們的工作效率，讓我們的工作能夠有條不紊的進(jìn)行;我們特別為本學(xué)期擬定了具體的工作安排，具體安排如下：
(2)、強(qiáng)化宣傳陣地建設(shè)，營造積極向上的校園氛圍。
充分利用大字報，大。
黑板報。
等宣傳陣地進(jìn)一步做好宣傳工作，健全校園宣傳部工作制度，及時更新團(tuán)委網(wǎng)站，使宣傳陣地的工作進(jìn)一步正常化、規(guī)范化、制度化。
加強(qiáng)對團(tuán)日活動的指導(dǎo)，做到有計劃、有布置、有檢查、有檔案。積極完成上級團(tuán)委布置的各項(xiàng)工作，在宣傳工作上，繼續(xù)加大對外信息宣傳力度，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校的社會影響力，有條件加大網(wǎng)站建設(shè)進(jìn)行宣傳團(tuán)委會、學(xué)校和服務(wù)師生的陣地。
周一在做操后，充分利用國旗下講話這一宣傳窗口，結(jié)合重大紀(jì)念日及上級指示，對廣大學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義及理想教育。
(3)在每個月我們都會根據(jù)月份的不同設(shè)計不同的活動，如3月份是雷鋒月，我們會組織同學(xué)們做為新時代的大學(xué)生積極參加雷鋒活動，4月份可能會有春季運(yùn)動會，我們會配合校里的各項(xiàng)工作來分配我們的具體工作。5月份是五四青年節(jié)，我們也會組織相應(yīng)的活動，讓同學(xué)們過好我們自己的節(jié)日。
(4)、對于組織的制度我是比較贊成的，說到建議我有一點(diǎn)想說的是現(xiàn)在的同學(xué)們都不是很愛讀書，所以建議上級多舉辦一些關(guān)于知識論述的比賽。
新的學(xué)期，新的計劃，我們會一直堅持我們的工作宗旨，積極的完成我們的工作，為我校的美好未來而努力奮斗。
一、指導(dǎo)思想。
20xx，我校團(tuán)委將在上級團(tuán)組織和校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)的中心工作，以加強(qiáng)和繁榮校園文化為宗旨，強(qiáng)化和規(guī)范團(tuán)的基層組織和學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，努力做到“思想教育有新舉措，品牌活動有新發(fā)展，服務(wù)青年有新突破，組織建設(shè)有新提高”，扎實(shí)開展好團(tuán)各項(xiàng)工作。
二、總體思路。
緊緊圍繞創(chuàng)先爭優(yōu)工作和學(xué)校提出的“一切為學(xué)生發(fā)展，一切為教育質(zhì)量，一切為師生服務(wù)”工作理念、“尊重學(xué)生個性，讓每個學(xué)生身心健康，終身發(fā)展”的育人目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)最具一中特色的現(xiàn)代高中建設(shè)。認(rèn)真分析當(dāng)前教育的現(xiàn)狀，切實(shí)做好學(xué)校團(tuán)工作，生動活潑地開展各項(xiàng)工作，加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)，把團(tuán)的工作與學(xué)校德育工作有機(jī)的結(jié)合起來，發(fā)揮團(tuán)員先進(jìn)模范帶頭作用，力爭科學(xué)求真、人文求善、藝術(shù)求美、身體求健。
三、工作要點(diǎn)。
1.開展系列主題教育活動。
每月圍繞一個主題教育，打造系列化活動項(xiàng)目;每一個項(xiàng)目突出一個重點(diǎn)內(nèi)容，豐富教育形式。初步擬定開展以下活動項(xiàng)目的系列活動：
(1)201x年2月，開展“學(xué)習(xí)20xx年度感動中國人物事跡”為主題的教育活動;。
(3)201x年4月，開展“健康心理、快樂學(xué)習(xí)”為主題的心理健康教育活動;。
(5)201x年7、8月，開展“服務(wù)社會、勇?lián)?zé)任”為主題的暑假社會實(shí)踐活動;。
(6)201x年9月，開展開展“書香校園-好書伴我成長”為主題的教育活動;。
(7)201x年10月，開展“責(zé)任心教育”為主題的特色活動月教育活動;。
(8)201x年10月，開展“人人參與，人人健康，人人快樂”為主題的體育節(jié);。
(9)201x年11月，開展“展社團(tuán)風(fēng)采，奏和諧樂章”為主題的社團(tuán)文化活動;。
(10)201x年11月，開展“科技之花，璀璨盛放”為主題的科技節(jié)活動;。
(11)201x年12月，開展“飛揚(yáng)青春，魅力稽中”為主題的藝術(shù)節(jié)教育活動;。
(12)201x年2月，開展“品味春節(jié)，奉獻(xiàn)社會”為主題的寒假社會實(shí)踐活動。
推行在不同年級進(jìn)行不同主題的做法，豐富教育內(nèi)容，初步形成教育的系列化。從內(nèi)容上來說，將進(jìn)行六大系列，有思想道德教育、心理健康指導(dǎo)、習(xí)慣養(yǎng)成教育、法制紀(jì)律教育、集體主義教育、安全生命教育系列。其中思想道德教育又包括愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、感恩教育、愛心孝心教育、黨團(tuán)知識教育、勤儉節(jié)約教育等。為創(chuàng)建先進(jìn)團(tuán)組織，爭做優(yōu)秀團(tuán)員奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
2.指導(dǎo)團(tuán)委、學(xué)生會工作。
第一，在工作實(shí)踐中加強(qiáng)對團(tuán)委、學(xué)生會干部的培養(yǎng)和教育，提高團(tuán)委、學(xué)生干部的綜合素質(zhì)和能力，并進(jìn)行部分干事的調(diào)整，物色新一屆學(xué)生會干部人選。
第二，指導(dǎo)學(xué)生會繼續(xù)完善工作目標(biāo)責(zé)任、檢查評比、干部考核等各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
提高學(xué)生會的工作效率和服務(wù)水平。
第三，指導(dǎo)學(xué)生會切實(shí)開展學(xué)生紀(jì)律衛(wèi)生檢查、文明禮儀等方面工作;指導(dǎo)文體部配合體育組開展各項(xiàng)體育比賽;指導(dǎo)生活部開展學(xué)生生活、學(xué)生食堂等問題的問卷調(diào)查，及時向?qū)W校有關(guān)部門反饋學(xué)生需求，為學(xué)校決策提供信息，在學(xué)校的建設(shè)上發(fā)揮更加突出的作用，為學(xué)校創(chuàng)建全國文明單位作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
3.做好團(tuán)員發(fā)展工作。
繼續(xù)宣傳普及團(tuán)的基本知識，擴(kuò)大入團(tuán)積極分子隊(duì)伍;嚴(yán)格入團(tuán)程序;開辦中學(xué)生團(tuán)校，通過團(tuán)課、考試等進(jìn)行審核，把符合條件的學(xué)生吸納進(jìn)團(tuán)組織。
4.指導(dǎo)開展團(tuán)員學(xué)生進(jìn)行寒暑假社會實(shí)踐活動。
開學(xué)初總結(jié)和評比寒暑假社會實(shí)踐活動優(yōu)秀個人和集體，并進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。
本年度，將繼續(xù)進(jìn)行不同類型、針對不同對象的團(tuán)課，培訓(xùn)班。搞好學(xué)年團(tuán)員摸底統(tǒng)計工作，團(tuán)員證注冊，為新團(tuán)員辦理團(tuán)員證，為高三升學(xué)開轉(zhuǎn)畢業(yè)生團(tuán)的組織關(guān)系做準(zhǔn)備。
6.推優(yōu)入黨。
在高三年級中選拔做秀學(xué)生發(fā)展為預(yù)備黨員。繼續(xù)加強(qiáng)對高一、高二年級的指導(dǎo)和引導(dǎo)，擴(kuò)大要求入黨的群眾基礎(chǔ)，調(diào)動學(xué)生要求進(jìn)步的熱情;配合學(xué)校黨委做好年度的發(fā)展學(xué)生黨員工作。
7.加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，規(guī)范學(xué)生社團(tuán)管理。
支持和引導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)依據(jù)國家的法律法規(guī)，按照各自《章程》，獨(dú)立自主地開展理論學(xué)習(xí)、文化課程、藝術(shù)娛樂活動、社會實(shí)踐、志愿服務(wù)、體育競技等活動。根據(jù)我校實(shí)際，通過舉辦社團(tuán)成果展、優(yōu)秀社團(tuán)評選等方式，進(jìn)一步活躍社團(tuán)活動，擴(kuò)大社團(tuán)在學(xué)生中的影響，為學(xué)生社團(tuán)發(fā)展注入活力、創(chuàng)造條件、搭建舞臺、營造氛圍。
總之，在新的一年里團(tuán)委會更加積極努力地開展工作，在抓好基本工作環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上，活躍團(tuán)的工作，更好的為學(xué)校中心工作和青年學(xué)生服務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展和建設(shè)做更多的貢獻(xiàn)。
學(xué)校學(xué)校工作計劃錦集篇二
男子足球作為我們學(xué)校的傳統(tǒng)項(xiàng)目,經(jīng)過大家的共同努力也取得一些成績,但人常說;“打江山難,守江山更難”。我們想保持我們的優(yōu)勢就必須強(qiáng)化訓(xùn)練,特別今年面臨一批老隊(duì)員的畢業(yè)離隊(duì),如何做好參加本學(xué)期在黃江舉行的足球青少年俱樂部比賽和下學(xué)期初的東莞市中學(xué)生足球比賽是當(dāng)務(wù)之及,本學(xué)期如何培養(yǎng)新隊(duì)員迅速成長將是重點(diǎn),雖然學(xué)生經(jīng)過一段段時間的訓(xùn)練對足球有一些了解,但這批新隊(duì)員底子薄,基本功差,身體素質(zhì)弱不突出,想把他們訓(xùn)練成為一支技術(shù)全面,有自己特點(diǎn)的球隊(duì),所以需要提高的方面很多,工作也很多。校男子足球隊(duì)在本學(xué)期的的工作計劃主要分為以下幾步。
第一步:繼續(xù)認(rèn)真挖掘有潛力的新隊(duì)員,為隊(duì)伍輸入新鮮血液,壯大隊(duì)伍,作到新老結(jié)合,保證隊(duì)伍的持續(xù)發(fā)展。
第二步:加強(qiáng)思想工作,讓其明白鍛煉的必要性以及為校爭光的榮譽(yù)感,使之有意主動投入。
第三步:注重球隊(duì)作風(fēng)建設(shè),嚴(yán)抓紀(jì)律,認(rèn)真做好考勤工作,建立獎罰機(jī)制,調(diào)動學(xué)生訓(xùn)練的積極性。
第四步:本學(xué)期的訓(xùn)練工作主要是圍繞著培養(yǎng)足球技術(shù),基本功,提高身體素質(zhì),提高足球的整體水平。
推進(jìn)我校素質(zhì)教育,提高足球氛圍,增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動技能,同時更希望這支隊(duì)伍在比賽中不斷提高,取得優(yōu)異成績,為學(xué)校社會培養(yǎng)更多的足球人才。
學(xué)校學(xué)校工作計劃錦集篇三
教學(xué)質(zhì)量的提升離不開科學(xué)嚴(yán)格的管理，一方面既要遵循教學(xué)本身的規(guī)律，另一方面，也要符合各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)管理的要求?！读x務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》中對教學(xué)管理提出了明確的要求，區(qū)中小學(xué)生教學(xué)工作規(guī)程當(dāng)中更是有具體的操作內(nèi)容，這是要堅決執(zhí)行到位的，這樣教學(xué)質(zhì)量提高才有制度上的保證。
1．職能部門要真抓實(shí)干，有的放矢，切實(shí)保證教學(xué)常規(guī)要求落實(shí)到位。
本學(xué)期，教學(xué)管理職能部門的人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)義務(wù)學(xué)校管理工作標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)教學(xué)方面的內(nèi)容，掌握“素質(zhì)教育5+2”工程中有關(guān)教學(xué)建設(shè)工程方面的要求，結(jié)合教育教學(xué)綜合督導(dǎo)的具體規(guī)定，梳理存在的問題和易發(fā)生懈怠的環(huán)節(jié)，研究制定有效應(yīng)對措施，嚴(yán)格教學(xué)管理，細(xì)化工作要求，做到有制度、有檢查、有措施、有反饋，從而最大限度地消除教學(xué)管理上的漏洞與死角，使教學(xué)常規(guī)水平進(jìn)一步提升。
本學(xué)期，還要對學(xué)校已有課題實(shí)行有效指導(dǎo)和管理。課題光有立項(xiàng)，沒有研究的現(xiàn)象一定程度存在著，教科研管理人員要及時跟蹤課題研究動向，給予一定指導(dǎo)和幫助，督促課題主持人員和參與者要嚴(yán)格對照課題研究的規(guī)劃，有效開展活動，及時總結(jié)研究成果，形成研究記錄，使課題研究成為參與者專業(yè)成長的催化劑和有效平臺，杜絕有開題有結(jié)題卻無收獲的課題研究活動。
2．要加大聽課、研課力度，使課堂教學(xué)成為教學(xué)研究、教師成長的主陣地。要切實(shí)執(zhí)行一人一課的計劃，做到有安排有落實(shí)，中層以上人員要加大聽課力度，擴(kuò)大聽課范圍，深入課堂，主動與教師溝通交流教學(xué)方法和教學(xué)觀點(diǎn)，在校內(nèi)形成聽課前認(rèn)真?zhèn)湔n、聽課中積極思課、聽課后有效研課的良好氛圍。
4、認(rèn)真做好學(xué)校宣傳工作。一方面不斷完善學(xué)校內(nèi)部的宣傳平臺建設(shè)，努力做到及時更新，形式多樣，拓展宣傳陣地建設(shè)；二是積極撰稿，善于發(fā)現(xiàn)校內(nèi)新聞點(diǎn)，及時總結(jié)提煉，對外做好宣傳學(xué)校工作。
學(xué)校學(xué)校工作計劃錦集篇四
一、把握作業(yè)育人功能。
作業(yè)是學(xué)校教育教學(xué)管理工作的重要環(huán)節(jié)，是課堂教學(xué)活動的必要補(bǔ)充。要遵循教育規(guī)律、堅持因材施教，嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計劃，堅持小學(xué)一年級零起點(diǎn)教學(xué)。在課堂教學(xué)提質(zhì)增效基礎(chǔ)上，切實(shí)發(fā)揮好作業(yè)育人功能，布置科學(xué)合理有效作業(yè)，幫助學(xué)生鞏固知識、形成能力、培養(yǎng)習(xí)慣，幫助教師檢測教學(xué)效果、精準(zhǔn)分析學(xué)情、改進(jìn)教學(xué)方法，促進(jìn)學(xué)校完善教學(xué)管理、開展科學(xué)評價、提高教育質(zhì)量。
二、嚴(yán)控書面作業(yè)總量。
確保小學(xué)一二年級不布置書面家庭作業(yè)，可在校內(nèi)安排適當(dāng)鞏固練習(xí);小學(xué)其他年級每天書面作業(yè)完成時間平均不超過60分鐘;周末、寒暑假、法定節(jié)假日也要控制書面作業(yè)時間總量。
三、創(chuàng)新作業(yè)類型方式。
根據(jù)學(xué)段、學(xué)科特點(diǎn)及學(xué)生實(shí)際需要和完成能力，合理布置書面作業(yè)、科學(xué)探究、體育鍛煉、藝術(shù)欣賞、社會與勞動實(shí)踐等不同類型作業(yè)。鼓勵布置分層作業(yè)、彈性作業(yè)和個性化作業(yè)，科學(xué)設(shè)計探究性作業(yè)和實(shí)踐性作業(yè)，探索跨學(xué)科綜合性作業(yè)。切實(shí)避免機(jī)械、無效訓(xùn)練，嚴(yán)禁布置重復(fù)性、懲罰性作業(yè)。
四、提高作業(yè)設(shè)計質(zhì)量。
要將作業(yè)設(shè)計作為校本教研重點(diǎn)，系統(tǒng)化選編、改編、創(chuàng)編符合學(xué)習(xí)規(guī)律、體現(xiàn)素質(zhì)教育導(dǎo)向的基礎(chǔ)性作業(yè)。教師要提高自主設(shè)計作業(yè)能力，針對學(xué)生不同情況，精準(zhǔn)設(shè)計作業(yè)，根據(jù)實(shí)際學(xué)情，精選作業(yè)內(nèi)容，合理確定作業(yè)數(shù)量，作業(yè)難度不得超過國家課程標(biāo)準(zhǔn)要求。
五、加強(qiáng)作業(yè)完成指導(dǎo)。
教師要充分利用課堂教學(xué)時間和課后服務(wù)時間加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和時間管理能力，指導(dǎo)學(xué)生基本在校內(nèi)完成書面作業(yè)。
六、認(rèn)真批改反饋?zhàn)鳂I(yè)。
教師要對布置的學(xué)生作業(yè)全批全改，不得要求學(xué)生自批自改，強(qiáng)化作業(yè)批改與反饋的育人功能。作業(yè)批改要正確規(guī)范、評語恰當(dāng)。通過作業(yè)精準(zhǔn)分析學(xué)情，采取集體講評、個別講解等方式有針對性地及時反饋，特別要強(qiáng)化對學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的輔導(dǎo)幫扶。
七、不給家長布置作業(yè)。
嚴(yán)禁給家長布置或變相布置作業(yè)，嚴(yán)禁要求家長批改作業(yè)。引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念，切實(shí)履行家庭教育主體責(zé)任，營造良好家庭育人氛圍，合理安排孩子課余生活，與學(xué)校形成協(xié)同育人合力;督促孩子回家后主動完成學(xué)校布置的作業(yè)，引導(dǎo)孩子從事力所能及的家務(wù)勞動，激勵孩子堅持進(jìn)行感興趣的體育鍛煉和社會實(shí)踐;不額外布置其他家庭作業(yè)。
八、嚴(yán)禁校外培訓(xùn)作業(yè)。
教師合理安排作業(yè)，杜絕校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可趁之機(jī)。
九、健全作業(yè)管理機(jī)制。
完善作業(yè)管理細(xì)則，明確具體工作要求，并在校內(nèi)公示。切實(shí)履行作業(yè)管理主體責(zé)任，加強(qiáng)作業(yè)全過程管理，每學(xué)期初對學(xué)生作業(yè)作出規(guī)劃，加強(qiáng)年級組、學(xué)科組作業(yè)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，合理確定各學(xué)科作業(yè)比例結(jié)構(gòu)，建立作業(yè)總量審核監(jiān)管和質(zhì)量定期評價制度。
十、納入督導(dǎo)考核評價。
把作業(yè)設(shè)計、批改和反饋情況納入對教師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)業(yè)績的考核評價。
學(xué)校學(xué)校工作計劃錦集篇五
1、考勤嚴(yán)格考勤制度（見細(xì)則）。
2、學(xué)校例會每周六上午第四節(jié)課（總結(jié)本周和布置下周工作）。
3、衛(wèi)生檢查每周一、三、五大課間進(jìn)行檢查。
4、教師值班按教師值班細(xì)則進(jìn)行。
5、安全排查學(xué)校每周一進(jìn)行安全排查，每月13日、23日進(jìn)行安全大排查。
6、班會每周一召開。
7、班內(nèi)檢查學(xué)校每周一第四節(jié)課進(jìn)行檢查。
學(xué)校學(xué)校工作計劃錦集篇六
我校工作以《某教委辦工作意見》為指導(dǎo)，牢牢把握“重和諧、強(qiáng)內(nèi)涵、促發(fā)展”的三大主題，堅持創(chuàng)新驅(qū)動，轉(zhuǎn)型提升，走內(nèi)涵式發(fā)展之路，努力建設(shè)高效能型學(xué)校，辦好人民滿意的教育。
一、深化改革推動事業(yè)發(fā)展。
認(rèn)真制定、論證新一輪《學(xué)校發(fā)展規(guī)劃》，充分調(diào)動村主干辦學(xué)積極性和責(zé)任感。本學(xué)期舉行校董會換屆選舉儀式。營造捐資興教的濃厚氛圍，為教育投入廣開源頭活水，不斷改善辦學(xué)條件，逐步縮小與名校辦學(xué)條件的差距。
實(shí)施數(shù)字化校園建設(shè)工程，與教委辦管理中心的資源庫對接，健全學(xué)校、教師和學(xué)生信息數(shù)據(jù)庫。本學(xué)期實(shí)現(xiàn)班班多媒體，使教育信息化，現(xiàn)代化裝備逐步到位。以縣域義務(wù)教育發(fā)展基本均衡省檢、國檢為契機(jī)，優(yōu)化資源配置，配齊補(bǔ)足各類儀器設(shè)備，提高義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化水平。
加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)與督促檢查，把設(shè)施設(shè)備的管理使用納入教師績效考核范疇，通過新一輪素質(zhì)教育督導(dǎo)評估及定期檢查、隨機(jī)抽查、校際間互檢、現(xiàn)場會、定期通報等形式，進(jìn)一步完善檢查、反饋、整改、跟蹤機(jī)制，提高設(shè)施設(shè)備的使用效果，發(fā)揮設(shè)備的最大效益。
二、與時俱進(jìn)建設(shè)高效學(xué)校。
1、確立學(xué)校全體師生的核心價值觀。
經(jīng)過實(shí)踐思考我們提煉出“有愛才有教育，和諧促進(jìn)發(fā)展”為桐林小學(xué)核心價值觀。在這個基礎(chǔ)上引導(dǎo)教師建立共同愿景，建構(gòu)有愛有序的管理文化、引領(lǐng)融合的研究文化、合作增效的團(tuán)隊(duì)文化、和諧主動的課堂文化、和睦自律的班級文化。學(xué)校各項(xiàng)工作，從理念到行為，都努力體現(xiàn)以上文化所包含的價值觀念，把每一件小事都做出教育味道來。
2、遵循以人為本的管理原則。
遵循“以人為本”的原則，運(yùn)用先進(jìn)的管理理念對班主任培訓(xùn)、教師培訓(xùn)、教師例會進(jìn)行改革，提高管理效能。
3、有效促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。
達(dá)成共同愿景：校本研究是教師專業(yè)成長的沃土；讀書學(xué)習(xí)是教師專業(yè)成長的加油站；上公開課是教師專業(yè)成長的催化劑。努力培植一種學(xué)校文化，那就是：形成對話機(jī)制，為教師的信息交流、經(jīng)驗(yàn)分享、專業(yè)會談、展示自我提供平臺，有效促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。。
4、大力構(gòu)建高效課堂。
提升自身專業(yè)素質(zhì)，提高課堂教學(xué)效率。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、促進(jìn)者和服務(wù)者；重視學(xué)生的獨(dú)特感受、體驗(yàn)和理解；樹立終身學(xué)習(xí)的理念，做科研型教師；反思教學(xué)行為，總結(jié)教育教學(xué)；積極倡導(dǎo)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方法；強(qiáng)化對學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行有效的學(xué)法指導(dǎo)。
5、建立民主和諧的班級文化。
以“‘和睦——自律’班級建設(shè)”為抓手開展民主班級建設(shè)，主要內(nèi)容有：愿景建設(shè)；崗位建設(shè)；制度建設(shè)；文化建設(shè)；活動建設(shè)。
三、精細(xì)管理樹立依法治教。
以學(xué)習(xí)實(shí)踐社會主義核心價值體系為基點(diǎn)，著力構(gòu)建切合學(xué)校實(shí)際、適應(yīng)學(xué)生特點(diǎn)并兼具我校特色的德育工作體系。進(jìn)一步拓展德育空間和途徑，發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，制定實(shí)施加強(qiáng)學(xué)科德育的指導(dǎo)性意見；強(qiáng)化校園文化引領(lǐng)作用力爭首批通過新校園文化建設(shè)達(dá)標(biāo)和示范學(xué)校評估；放大主題教育活動影響，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任、德育導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)，組織參加首屆小學(xué)班主任基本功大賽及班級文化建設(shè)德育論壇。舉行建隊(duì)節(jié)唱國歌、隊(duì)歌比賽，慶“元旦”弟子規(guī)誦讀比賽。開展“中國夢我的夢”大中隊(duì)主題觀摩研討活動。重視學(xué)生的心理健康教育。強(qiáng)化社會實(shí)踐內(nèi)涵建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力、自主管理和自我教育能力。
建立完善督查和責(zé)任追究制度，進(jìn)一步把“減負(fù)”工作落到實(shí)處；突出“提質(zhì)”愿景，以深化課程教學(xué)改革為重點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)“有效備課、高效課堂和科學(xué)作業(yè)”改革，整體推動學(xué)校全面提高教育質(zhì)量。進(jìn)一步加強(qiáng)體育、藝術(shù)教育和學(xué)生課外實(shí)踐活動，全面落實(shí)學(xué)生每天一小時校園體育活動，強(qiáng)化學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測，推動實(shí)施“體藝21”項(xiàng)目，探索建立每天1課時的課程輔助活動機(jī)制，廣泛開展科普宣傳活動，組織開展運(yùn)動會、合唱、器樂比賽等賽事，鼓勵學(xué)校組織學(xué)生到勞動基地參加實(shí)踐活動。努力“把時間還給孩子、把健康還給孩子、把能力還給孩子”，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
根據(jù)國家課程方案，嚴(yán)格落實(shí)省頒課程計劃，開齊上足規(guī)定的全部課程，并納入績效考核。完善以“綜合素質(zhì)評價”為核心的學(xué)生評價模式，積極探索促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展包括學(xué)生品德發(fā)展水平、學(xué)業(yè)發(fā)展水平、身心發(fā)展水平、興趣特長養(yǎng)成、學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)狀況等方面綠色評價指標(biāo)體系，促進(jìn)教師有效教學(xué)、學(xué)生有效學(xué)習(xí)的評價模式。重視構(gòu)建常識技能科教學(xué)評價體系，積極探索英語、科學(xué)質(zhì)量測試辦法；嚴(yán)禁對學(xué)生的成績排隊(duì)、公布，嚴(yán)禁把成績作為師生考核與表彰的唯一依據(jù)。不斷強(qiáng)化校本教研、校際交流。積極推動教師主動參與聯(lián)動教研。
樹立終身學(xué)習(xí)的理念，致力于培養(yǎng)師生“活讀書、讀書活、讀活書”的好習(xí)慣。以“家校聯(lián)動”推進(jìn)“書香家庭”的創(chuàng)建。按照推薦書目不斷充實(shí)學(xué)校圖書室適合學(xué)生閱讀的圖書，建立班級圖書角。充分發(fā)揮圖書室的作用，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，經(jīng)常開展讀后感、書評評選和名作欣賞等各種形式的讀書活動。積極開展“一月一書”讀書會、經(jīng)典誦讀等活動，同時充分利用互聯(lián)網(wǎng)數(shù)字圖書資源，建立課外閱讀興趣小組，在教師的指導(dǎo)下多讀書、讀好書，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。組織開展教師“共讀一本書”——《師道，為師亦有道》讀書系列活動。
四、真抓實(shí)干展現(xiàn)教師風(fēng)采。
堅持把師德建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，深入開展“敬業(yè)愛生激發(fā)正能量，廉潔從教唱響主旋律”師德專題教育和教師行為“十不準(zhǔn)”教育活動，深化“爭創(chuàng)家長滿意學(xué)校、爭做家長滿意教師”、“千名教師訪萬家”等工作載體，進(jìn)一步樹立和培育“師德為先、業(yè)務(wù)為重”的先進(jìn)典型，努力營造“靜心教書、潛心育人”的良好氛圍。多措并舉規(guī)范教師從教行為，探索建立教師師德檔案制度，完善師德考評體系，對教師師德師風(fēng)實(shí)行“一票否決”制。扎實(shí)開展評教議教活動和師德師風(fēng)日常檢查制度，旗幟鮮明整治有償家教等行為。
隆重慶祝第x個教師節(jié)系列活動。著力抓好青年教師成長工程，從讀書、談心、活動等形式拓展青年教師樹立正確的價值觀。開展見習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)工作，推行教師個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，實(shí)施“菜單式培訓(xùn)”和新教師三年關(guān)鍵期培養(yǎng)計劃，通過“頂崗實(shí)踐、支教交流、結(jié)對幫扶、示范課、講座、專業(yè)引領(lǐng)”等方式促進(jìn)新教師及調(diào)入教師的專業(yè)化成長。
五、健全機(jī)制構(gòu)建和諧教育。
牢固樹立“安全責(zé)任大于天”的思想，落實(shí)“學(xué)校安全教育和管理主體責(zé)任三年行動方案”，確保各項(xiàng)安全規(guī)章制度和管理措施落到實(shí)處。建立健全以“一崗雙責(zé)”為核心的學(xué)校安全責(zé)任體系，嚴(yán)格落實(shí)《某鎮(zhèn)教委辦學(xué)校安全工作約談制度》、《學(xué)校安全責(zé)任事故問責(zé)辦法》，確保校園安全責(zé)任落實(shí)、管理到位。積極開展校園食品安全整治、校園周邊環(huán)境整治，進(jìn)一步夯實(shí)校園安全工作基礎(chǔ)。繼續(xù)開展師生識險、避險、自救、互救網(wǎng)上知識競賽和現(xiàn)場技能展示活動。開展“安全演練”，提高學(xué)生的安全意識和自救自護(hù)能力，積極探索建立學(xué)生意外傷亡和重大疾病救助保障機(jī)制。建立突發(fā)事件預(yù)警機(jī)制，進(jìn)一步完善校園突發(fā)事件應(yīng)急處置機(jī)制，提高學(xué)校應(yīng)急處置能力。積極創(chuàng)新形式，尋找載體，整合各方資源，形成強(qiáng)大合力，讓安全教育入腦入心。
大力推進(jìn)學(xué)校食堂標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，根據(jù)《某市小學(xué)生校內(nèi)午托管理工作實(shí)施意見》的通知，規(guī)范午托管理，提高午托的服務(wù)意識與服務(wù)水平。推進(jìn)學(xué)前兒童看護(hù)點(diǎn)安全防范工作。加強(qiáng)安全穩(wěn)定、教育法制、教育督導(dǎo)、教育宣傳和機(jī)關(guān)建設(shè)等各項(xiàng)工作，營造教育發(fā)展的良好環(huán)境，為教育事業(yè)改革發(fā)展提供堅強(qiáng)有力的保障。
學(xué)校學(xué)校工作計劃錦集篇七
學(xué)校安全和綜合治理工作，關(guān)系到人的生命安全、千萬家庭的幸福、學(xué)校的穩(wěn)定和社會的和諧，為全社會所關(guān)注。下面是小編為大家整理的學(xué)校綜合治理。
歡迎大家借鑒!
本學(xué)期，我校綜治工作將以黨和政府關(guān)于加強(qiáng)社會治安治理的有關(guān)精神，緊緊圍繞依法治校、以德治校的總體要求，積極探索學(xué)校安全工作的新思路、新方法。通過努力，切實(shí)做好學(xué)校的綜治工作，建立安全、文明、和諧的校園環(huán)境;同時，加強(qiáng)對師生的安全教育和法制教育，提高師生的安全意識和防范意識，減少師生違法違紀(jì)現(xiàn)象;加強(qiáng)校園安全管理，確保學(xué)校教育、教學(xué)工作的有序開展。
一、加強(qiáng)綜治領(lǐng)導(dǎo)，完善組織機(jī)構(gòu)，明確工作職責(zé)。
學(xué)校綜合治理工作是學(xué)校工作的重中之重。學(xué)校堅持把綜合治理工作放在學(xué)校日常工作的首位，并將它作為學(xué)校發(fā)展的長期工作來抓。學(xué)校將切實(shí)做好對校園綜合治理工作的領(lǐng)導(dǎo)，卡瑪里別克書記為學(xué)校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組組長，做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓;進(jìn)一步完善學(xué)校綜合治理網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)，根據(jù)誰主管，誰負(fù)責(zé)的原則，將綜合治理工作分解到各部門每個條線;健全學(xué)校綜合治理工作的管理制度和獎懲制度，使學(xué)校的綜合治理工作做到領(lǐng)導(dǎo)重視、組織完善、職責(zé)明確、制度健全。
二、加強(qiáng)法制教育和安全教育，提高師生的綜治意識。
充分利用班會、校會、政治學(xué)習(xí)等機(jī)會，在全校師生中開展法制教育和行為規(guī)范教育，提高全校師生遵紀(jì)守法的自覺性，增強(qiáng)他們參與綜合治理工作的意識和能力，使他們學(xué)法、懂法和守法;組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和一些必要的安全常識，使廣大師生能較好地掌握安全常識，提高安全意識和自我防范能力。
1、繼續(xù)推行細(xì)化管理，完善學(xué)校內(nèi)部管理體制改革。在全校師生中間進(jìn)一步建立安全管理網(wǎng)絡(luò)，真正做到預(yù)防為主，層層負(fù)責(zé)，層層匯報。
2、學(xué)校安全無小事，要充分認(rèn)識安全工作的重要性，要保證制度健全，人員到位。師生人員安全、消防安全、財物安全等，學(xué)校各部門、各場所都要有專人負(fù)責(zé)，并簽定責(zé)任狀。
3、加強(qiáng)對校園的管理，做到值日老師崗位明確，職責(zé)到人，結(jié)合學(xué)校的常規(guī)檢查，經(jīng)常對學(xué)校的衛(wèi)生、安全、行為規(guī)范進(jìn)行檢查，做到對學(xué)生負(fù)責(zé)，使家長放心，以確保學(xué)生人身安全。
4、看好自己的門，管好自己的人，今年將進(jìn)一步加強(qiáng)門衛(wèi)的管理，監(jiān)督好門衛(wèi)制度的實(shí)施，經(jīng)常檢查門衛(wèi)的《外來人員登記》《教職工離校登記》和夜間值班制度的落實(shí)情況，嚴(yán)禁社會閑雜人員進(jìn)入學(xué)校，以確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
5、堅持實(shí)行行政、老師值班制，值班人員要佩帶統(tǒng)一標(biāo)志，堅守崗位，做好校園秩序的維護(hù)、學(xué)生行為規(guī)范的監(jiān)督、校園安全的檢查等工作。
6、察汗烏蘇鄉(xiāng)派出所副所長阿克拉木同志是我校的法制副校長，我們將繼續(xù)邀請阿克拉木校長來校作有關(guān)知識講座，舉辦小型競賽活動，密切警校聯(lián)系，使全校師生安全警鐘長鳴，增強(qiáng)他們的安全意識，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，把事故消滅在萌芽狀態(tài)。
20xx年，各學(xué)校要繼續(xù)始終把安全和綜合治理工作當(dāng)做頭等大事來抓，在縣教育局和鎮(zhèn)黨委政府的直接領(lǐng)導(dǎo)下，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全和綜合治理工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，深入貫徹落實(shí)上級有關(guān)的工作文件、會議精神和要求，按照相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定和要求，認(rèn)真履行安全和綜合治理工作。
崗位職責(zé)。
具體做到：
一、在安全工作方面：
1、做到安全機(jī)構(gòu)健全。
學(xué)校要成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和管理。安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組要正常運(yùn)作并發(fā)揮作用。安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組要定期(開學(xué)、期末、每月一次)和應(yīng)需要召開安全工作會議，通過會議制定安全工作計劃、總結(jié)安全工作、分析安全問題、制定和修訂安全工作。
規(guī)章制度。
學(xué)習(xí)貫徹上級安全工作文件和會議精神組織安全檢查處理安全事宜等。
2、做到安全責(zé)任落實(shí)。
學(xué)校安全工作崗位職明確責(zé)，校長責(zé)任制和教師一崗兩責(zé)制度落實(shí)。校長是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，對學(xué)校安全工作負(fù)總責(zé)。教師包括分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任、值日教師、學(xué)科教師是安全工作直接或具體責(zé)任人。校長是本校安全教育和管理的第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)是本校安全工作的直接責(zé)任人，班主任是班級安全直接責(zé)任人，當(dāng)堂任課教師是班級上課期間和規(guī)定值守時間段的安全直接責(zé)任人。學(xué)校要制定校長崗位職責(zé)和教師一崗兩責(zé)制度，并層層簽訂相應(yīng)的安全工作。
責(zé)任書。
確保安全責(zé)任落實(shí)到人。對因管理不到位造成安全責(zé)任事故的按照四不放過原則嚴(yán)格追究校長和責(zé)任人的責(zé)任。學(xué)校安全工作年度考核與學(xué)校年終考核評估驗(yàn)收一同進(jìn)行。凡發(fā)生安全責(zé)任事故在年度考核中實(shí)行一票否決。
3、做到安全制度完善。
應(yīng)急預(yù)案。
安全日常檢查制度日常管理制度值班制度事故報告制度等。
4、做到安全教育、演練有效。
加強(qiáng)安全教育是學(xué)校安全工作預(yù)防為主的重要體現(xiàn)。學(xué)校要通過安全教育和演練不斷提高學(xué)生的安全意識、安全素質(zhì)、自救互救和防范能力。安全教育工作做到堅持經(jīng)常性、提高針對性和增強(qiáng)實(shí)效性。學(xué)校要把安全教育納入學(xué)校教學(xué)計劃、日常管理和各種教育教學(xué)活動中，明確課時、落實(shí)教師和教材。學(xué)校要明確要求和安排班主任、學(xué)科教師和法制副校長，利用入學(xué)、期末、安全教育活動月(每年6月為我縣安全教育活動月)、安全教育活動周(每學(xué)期第一周和最后一周為我省學(xué)校安全教育周)、安全教育活動日(每年3月的最后一周星期一為我國安全教育活動日)、品德課、班會課、集會、課堂教學(xué)等渠道，使用好《小學(xué)生安全常識讀本》、《中小學(xué)生安全知識自救自護(hù)手冊》、《紫金縣中小學(xué)生安全手冊》、《小學(xué)生安全日常行為規(guī)范》、安全教育讀本和影片《關(guān)愛明天》等和學(xué)校自我編制的安全教育教材，通過上安全教育課、校園廣播、設(shè)立安全宣傳專欄、召開案例分析會、組織觀看vcd、開展安全知識競賽、發(fā)放安全手冊、上法制教育課、舉辦展覽、開展專題講座、在校園及其周邊懸掛張貼安全宣傳標(biāo)語和設(shè)置安全警示牌等多種多樣的形式，有針對性地加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。此外，學(xué)校還要加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系，通過家長會、家訪、發(fā)放《告家長書》等渠道，共同做好學(xué)生校外安全教育工作。
5、做到工作重點(diǎn)突出。
為提高安全工作的針對性和實(shí)效性，學(xué)校要非常注意結(jié)合自身實(shí)際，突出本地本校、季節(jié)和學(xué)生年齡特點(diǎn)，有重點(diǎn)地進(jìn)行。結(jié)合我鎮(zhèn)的具體實(shí)際，主要應(yīng)抓好訪溺水、防雷擊、防交通事故、防傳染并防因教師體罰學(xué)生而造成的學(xué)生傷害事故、防地質(zhì)災(zāi)害事故、防學(xué)生日常活動傷害事故、防校舍教學(xué)設(shè)施安全事故等8項(xiàng)工作。
6、做到隱患排除有力。
學(xué)校安全工作要貫徹安全第一、預(yù)防為主的思想，克服麻痹思想和僥幸心理，使學(xué)校安全工作做到萬無一失、防范于未然，就必須建立安全隱患排查整改制度。學(xué)校要非常重視安全隱患排除工作，按照《安全檢查制度》和《南嶺鎮(zhèn)小學(xué)校園安全隱患排查治理工作指引》，嚴(yán)格按照要求定期(每學(xué)期開學(xué)前和結(jié)束前、假期后、災(zāi)后和每月一次)或不定期(根據(jù)需要)組織安全大檢查。每次檢查做好記錄并建立臺帳，對每一處安全隱患進(jìn)行登記造冊，并進(jìn)行分析、匯總，制定消除安全隱患的時間表，限期完成。對重大的安全隱患和學(xué)校自身不能解決的安全隱患及時報告鎮(zhèn)政府和縣教育局，并做好安全防范措施，確保了師生安全。
7、做到日常安全管理嚴(yán)格。
學(xué)校要非常注重日常安全管理，做到在日常的教育教學(xué)活動中遵循教學(xué)規(guī)范，落實(shí)安全管理要求，合理預(yù)見和積極防范可能發(fā)生的風(fēng)險。要根據(jù)《南嶺鎮(zhèn)小學(xué)校方安全責(zé)任風(fēng)險防范管理工作指引》，和對教職工(包括保安員)的日常行為明確提出的16個具體的要求，確保日常管理到位，避免因師生行為缺乏監(jiān)管而造成的安全事故。
1、要積極開展創(chuàng)安活動。學(xué)校要按照中央綜治委、教育部、公安部《關(guān)于深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動的意見》和《教育部關(guān)于在全國中小學(xué)開展和諧校園創(chuàng)建工作的意見》要求，積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動。要認(rèn)真落實(shí)鎮(zhèn)綜治辦部署的工作，做好防火、防盜、防爆、防治安災(zāi)害事故工作，落實(shí)人防、物防、技防措施，切實(shí)搞好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作，確保不發(fā)生刑事案件和治安災(zāi)害事故。
2、要加大普法教育和綜治宣傳力度，提高學(xué)校廣大教職工、學(xué)生的法制觀念和綜治意識。要組織廣大教職工學(xué)習(xí)了《教師法》等法律法規(guī)，不斷地提高了教職工的法律意識，使廣大教職工能以良好的精神面貌投入到教學(xué)工作之中，教職工無違法犯罪。
3、要正確處理內(nèi)部矛盾。學(xué)校要認(rèn)真開展矛盾糾紛排查調(diào)處活動，及時化解各種糾紛，把各種不安定因素解決在基層、消除在萌芽狀態(tài)。學(xué)校教師及其家屬不發(fā)生矛盾激化案件和影響社會穩(wěn)定的集體上訪、越級上訪事件。
總之，要通過扎實(shí)做好各項(xiàng)安全防范工作，使學(xué)校安全工作責(zé)任得到全面落實(shí)，安全管理制度得到更加完善，安全隱患得到有效整治，突發(fā)事件應(yīng)急處理能力得到顯著提高，學(xué)生的安全意識和自護(hù)自救能力明顯增強(qiáng)，安全自查、隱患自除、責(zé)任自負(fù)的三自安全工作機(jī)制基本建立，實(shí)現(xiàn)全年不發(fā)生師生傷亡責(zé)任事故，不發(fā)生刑事案件和重大治安災(zāi)害事故和教職工違法犯罪以及本校教職工參加集體上訪事件的目標(biāo)，學(xué)校廣大教職工、學(xué)生的法制觀念和綜治意識得到不斷提高，繼續(xù)保持學(xué)校安全穩(wěn)定的良好局面，為促進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)的又好又快發(fā)展和構(gòu)建和諧社會創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
一、指導(dǎo)思想。
根據(jù)新的形勢，繼續(xù)貫徹落實(shí)關(guān)于加強(qiáng)社會治安綜合治理和《企事業(yè)單位內(nèi)部治安保衛(wèi)條例》，全面落實(shí)誰主管、誰負(fù)責(zé)的原則和社會治安綜合治理各項(xiàng)措施，繼續(xù)堅持預(yù)防為主、標(biāo)本兼治、重在治本的方針，切實(shí)承擔(dān)起保學(xué)校一方平安的政治責(zé)任。
二、工作目標(biāo)。
繼續(xù)加強(qiáng)以學(xué)生安全為本的各項(xiàng)安全管理工作，切實(shí)做好學(xué)校綜合治理工作，確保學(xué)校綜治工作領(lǐng)導(dǎo)到位，工作目標(biāo)責(zé)任到位，工作制度措施到位，保證學(xué)校一方平安、穩(wěn)定、安全文明。
三、具體措施。
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)制度。
學(xué)校綜合治理工作是學(xué)校的重中之重。學(xué)校繼續(xù)堅持把綜合治理工作擺上重要位置，并把它作為學(xué)校事業(yè)發(fā)展和精神文明建設(shè)的長期工作來抓。務(wù)實(shí)創(chuàng)新嚴(yán)管理，全面落實(shí)綜合治理工作制度。
(1)堅持校長親自擔(dān)任學(xué)校社會綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長，切實(shí)擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人的責(zé)任。
(2)認(rèn)真落實(shí)一名分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)日常管理工作，做好學(xué)校社會綜合治理工作的管理。
(3)繼續(xù)完善、健全學(xué)校社會綜合治理工作管理網(wǎng)絡(luò)，明確綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組職能，明確綜合治理工作的職責(zé)。
(4)嚴(yán)格學(xué)校社會綜合治理工作管理制度、監(jiān)督機(jī)制和獎懲制度，做到誰失職，誰負(fù)責(zé)。
2.整體優(yōu)化，落實(shí)措施。
學(xué)校社會綜合治理工作要承擔(dān)起確保一方平安的政治責(zé)任。學(xué)校要加強(qiáng)綜合治理工作的責(zé)任意識，加強(qiáng)對學(xué)生的預(yù)防違法犯罪工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立、健全學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的工作機(jī)制，規(guī)范、落實(shí)綜治工作措施，保證學(xué)校平安。
(1)全校各層、各部門加強(qiáng)責(zé)任制，嚴(yán)格執(zhí)行綜合治理工作制度，分工負(fù)責(zé)，層層落實(shí)，保證學(xué)校各項(xiàng)工作的安全進(jìn)行，落實(shí)學(xué)校綜合治理工作防范措施，形成綜合治理綜合抓的局面。
(2)嚴(yán)格綜合治理工作教育與管理，切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德和法制教育，堅決預(yù)防青少年違法犯罪。
(3)細(xì)化綜合治理工作管理，注重防范，切切實(shí)實(shí)做好教師的護(hù)導(dǎo)值日工作，做好對學(xué)生的活動監(jiān)護(hù)工作，并積極開展學(xué)校、家庭、社會綜合治理、警民共建、群防群治等活動，保證學(xué)生的安全。
(4)嚴(yán)控學(xué)生進(jìn)入社會網(wǎng)吧行為，致力提高學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)有害信息的防堵能力，積極營造學(xué)生健康成長的良好環(huán)境。
(5)嚴(yán)密組織師生外出活動的可行方案，落實(shí)安全保障措施，并報教育局同意后方實(shí)施。
(6)嚴(yán)格落實(shí)重大、突發(fā)事件報告制度，堅決杜絕遲報、漏報、瞞報現(xiàn)象的出現(xiàn)。
(7)切實(shí)做好綜合治理月報工作，不斷推進(jìn)綜合治理工作的整體優(yōu)化。
3.積極爭創(chuàng)，安全文明。
綜合治理工作管理是動態(tài)管理，循環(huán)往復(fù)的過程，不可能一勞永逸。按照綜合治理工作制度規(guī)定和內(nèi)在規(guī)律，從長計議，抓好落實(shí)。在經(jīng)常性上下真功夫，花力氣，積極爭創(chuàng)安全文明單位。從明確領(lǐng)導(dǎo)和部屬的責(zé)任入手，并且忠于職守，履行職責(zé)，樹立在其位、謀其職的良好風(fēng)氣。
(1)學(xué)校綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組和各條線領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常性檢查各層，各部門設(shè)施的安全使用和防范工作，做到時時警惕，每次使用重視，每月自我檢查，保證校內(nèi)設(shè)施的正常安全使用。
(2)加強(qiáng)綜合治理工作的經(jīng)常性安全檢查工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時維修，確保安全。
(3)暢通信息反饋渠道，發(fā)現(xiàn)問題，及時匯報，立即處置，掃除一切有礙學(xué)校綜合治理工作的不安全因素。
學(xué)校學(xué)校工作計劃錦集篇八
為全面貫徹落實(shí)沈陽市青教辦關(guān)于辦好家長學(xué)校的文件精神，推進(jìn)省級課題組實(shí)驗(yàn)校的研究工作，增強(qiáng)學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合教育工作的力度，提高家長的整體素質(zhì)，辦人民滿意教育，學(xué)校高度重視家長學(xué)校工作。自０７年開辦家長學(xué)校以來，我們的工作取得了一定的成績，在此基礎(chǔ)上我們針對學(xué)校的具體情況又做了進(jìn)一步的整改，以便使０８年的工作更有起色.先制定目標(biāo)如下：
１、按教學(xué)計劃圓滿完成教材家教課程，使家長認(rèn)識家庭教育的重要性，樹立正確的人才觀和教育觀。掌握家庭教育的方法，提高教育效果及家教知識普及率.
２、大力宣傳“為國教子、以德育人”的家教理念，提高廣大家長的家教意識。宣傳以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，幫助家長更新教育觀念，樹立正確的育人觀，明確為國教子的責(zé)任和義務(wù)。
３.幫助家長提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平，加強(qiáng)法制教育，規(guī)范家長自身的教育行為，創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境，培養(yǎng)孩子良好的個性品質(zhì)和行為習(xí)慣，促進(jìn)孩子身心的健康成長。
學(xué)校學(xué)校工作計劃錦集篇九
希望能滿足大家的閱讀需求看完后有所收獲和啟示。
一、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)。
1、確立班級體的奮斗目標(biāo)。
班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進(jìn)的動力。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo)。因此我結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)：超越自己，不斷進(jìn)步。
2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有你追我趕的比學(xué)風(fēng)格。
通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，做好協(xié)調(diào)工作。
4、盡量做到面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間，以點(diǎn)代面，用面促點(diǎn)。
5、要抓好班級的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在德育工作的開展與后進(jìn)生的教育。
6、配合學(xué)校開展各項(xiàng)活動，使學(xué)生在活動中受到教育。
7、選舉班干部，健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。
二、具體措施。
1、充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育。
2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。
一個良好的班集體，必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級核心力量，分別負(fù)責(zé)其它級別的各項(xiàng)工作。
3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。
總之，只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘終將迎來一片翠綠，我相信，我努力。
一、明確主要任務(wù)。
(1)開展社會主義核心價值教育、日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育、心理健康教育和法制教育、禁毒教育。
(2)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)、校本課程建設(shè)、校園文化建設(shè)。
(3)建立德育的目標(biāo)體系、德育的網(wǎng)絡(luò)體系、“三結(jié)合”的德育育人體系。
(4)加強(qiáng)學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)等工作。
二、堅持德育首位。
切實(shí)加強(qiáng)對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，將德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置。要建立健全德育工作機(jī)構(gòu)，落實(shí)德育工作“一把手”負(fù)責(zé)制和相應(yīng)的考核評價、獎懲機(jī)制，將德育工作貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，學(xué)校黨組織要充分調(diào)動和發(fā)揮學(xué)校黨、團(tuán)、隊(duì)在未成年人思想道德建設(shè)中的作用。
1.以“組建學(xué)生會機(jī)構(gòu)”為載體，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。一是加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，重視德育干部的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，注重發(fā)揮教師群體在學(xué)校德育工作中的重要作用，構(gòu)建和諧、民主、平等的師生關(guān)系。二是強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)，教育局將在四月份舉行主題班會觀摩活動，十一月份組織小學(xué)主題班會活動竟賽。
2.以“三自德育”課題研究為載體，加強(qiáng)校本德育課程建設(shè)。將校本“三自德育”課程建設(shè)作為德育創(chuàng)新的重要載體，深入研究中小學(xué)生思想品德特點(diǎn)，遵循青少年思想品德形成規(guī)律，在尊重學(xué)生個性需求、發(fā)展學(xué)生興趣愛好的基礎(chǔ)上，大力挖掘本地、本校教育資源，逐步開發(fā)出德育校本課程，使校本課程成為“一校一品，一生一長”特色學(xué)校打造的助力器。
3.以“打造三自育人文化”活動為載體，加強(qiáng)校園文化建設(shè)。一是切實(shí)加強(qiáng)校園綠化、美化、凈化、文化建設(shè)，充分挖掘本地、本校的自然資源和人文資源，打造“三自育人”校園文化特色。二是努力營造民主平等、全面發(fā)展、個性彰顯的人才成長氛圍，積極推進(jìn)“自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法”課堂教學(xué)改革，鼓勵學(xué)生質(zhì)疑思辨，豐富課外活動內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)生動手實(shí)踐能力，為培養(yǎng)創(chuàng)新性人才創(chuàng)設(shè)條件。三是加強(qiáng)鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)，配備專兼職輔導(dǎo)員，做好活動場所的管理、使用，充分發(fā)揮鄉(xiāng)村少年宮的作用。
四、以德育網(wǎng)絡(luò)體系、“三結(jié)合”德育育人體系建設(shè)為保障，推進(jìn)德育工作健康開展。
1.以“三全五育”活動為載體，完善學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)體系。德育工作網(wǎng)絡(luò)化是增強(qiáng)學(xué)校德育工作實(shí)效性的重要保證。要堅持“全員育人、全方位育人、全程育人”的要求，構(gòu)建管理育人、教書育人、活動育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的育人網(wǎng)絡(luò)機(jī)制，力爭實(shí)現(xiàn)各部門齊抓共管的良好德育工作格局。
2.以“家校三訪”活動為載體，完善學(xué)校、家庭社會“三結(jié)合”育人體系。各校要積極主動地與家庭、社會有關(guān)部門取得聯(lián)系，逐步建立健全以學(xué)校為中心、以家庭教育為基點(diǎn)、以社會教育為依托的三位一體的立體教育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校要通過開辦家長學(xué)校、召開家長會、開放課堂、開通家校聯(lián)系熱線、校訊通、qq群，落實(shí)班主任家訪、信訪、電訪制度等形式，不斷提高家教意識和家教水平，增強(qiáng)學(xué)校和家庭教育的一致性、統(tǒng)一性，形成教育合力，從而讓德育走進(jìn)家庭。加大對留守流動兒童教育與管理工作的力度，積極探索、創(chuàng)新關(guān)愛工作機(jī)制，努力將惠及留守兒童的民生工程做好做實(shí)，促進(jìn)留守兒童健康快樂成長。
學(xué)校學(xué)校工作計劃錦集篇十
新一年的學(xué)校工作，我們圍繞“深化新課程改革，強(qiáng)化教育科研，進(jìn)一步加強(qiáng)校園建設(shè)，營造良好校園文化，踏實(shí)做好德育工作，進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)水平，創(chuàng)學(xué)生一流、教師一流的名?！遍_展。
繼續(xù)做好學(xué)校常規(guī)工作。含黨風(fēng)廉政建設(shè)、綜合治理、安全、創(chuàng)建、計劃生育。爭取各項(xiàng)考核優(yōu)秀。
踏實(shí)做好德育工作。根據(jù)今年的全市德育工作會議精神，進(jìn)一步做好學(xué)校德育工作。更新德育觀念，落實(shí)《義烏市中小學(xué)做教育內(nèi)容體系與活動系列》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制訂出我校實(shí)際的做人教育內(nèi)容體系和活動系統(tǒng)。強(qiáng)化思想品德課的這個學(xué)校德育工作的主渠道的作用。把德育寓各學(xué)科教學(xué)之中，貫穿于教育教學(xué)各個環(huán)節(jié)。進(jìn)一步提升校園文化的道德品味。樹立以德治校、經(jīng)德育人、經(jīng)德修身的理念，進(jìn)一步健全小學(xué)生日常行為規(guī)范，組織學(xué)生學(xué)習(xí)新修訂的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，形成正確的輿論，建設(shè)良好的校園道德環(huán)境。建立和健全學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合的德育機(jī)制，形成德育合力。構(gòu)建非功利性的德育評價機(jī)制。
學(xué)校學(xué)校工作計劃錦集篇十一
2012年8月25日。
根據(jù)林洛寧縣教育局和東宋鎮(zhèn)中心校本學(xué)期的工作要點(diǎn)，結(jié)合我校實(shí)際，制定本學(xué)年學(xué)校工作計劃。本計劃分為四個部分：
一、指導(dǎo)思想；
二、主要任務(wù)和目標(biāo)；
三、重點(diǎn)工作和措施。
一、指導(dǎo)思想：
為指導(dǎo)，力爭使我校教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。
三、主要任務(wù)和目標(biāo)：
強(qiáng)化德育工作，推進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)；實(shí)施規(guī)范管理，創(chuàng)建特色校園；加強(qiáng)安全教育，優(yōu)化育人環(huán)境，爭創(chuàng)一流業(yè)績。
四、重點(diǎn)工作和措施：
（一）、隊(duì)伍建設(shè)：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
（1）、本學(xué)期，我們對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的工作進(jìn)行細(xì)化，校長是學(xué)校行政的負(fù)責(zé)人，對外代表學(xué)校，對內(nèi)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工作。趙江輝主任協(xié)助校長做好學(xué)校全面工作兼主抓九年級教育教學(xué)工作；趙新家主任主抓全校學(xué)生的紀(jì)律、德育和思想政治工作，張現(xiàn)偉主抓學(xué)校的后勤工作、學(xué)生食堂、全校衛(wèi)生工作；趙治軍主任主抓學(xué)校安全工作。
領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確，責(zé)任到人，各司其職，各負(fù)其責(zé)，集體合作。
凡事做到對事不對人，涉及師生切身利益的事情做到：公平、公正、公開；做到有事誰主管誰負(fù)責(zé)，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)問責(zé)制。
（2）、本學(xué)期，繼續(xù)實(shí)行班子成員值日制度。每天安排一名領(lǐng)導(dǎo)值日，負(fù)責(zé)全校的具體工作情，及時有效地解決存在的實(shí)際問題。
；要搞好協(xié)調(diào)，創(chuàng)造性地主動完成自己所分擔(dān)的工作。
2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
（1）、強(qiáng)調(diào)工作是安身立命之本，新參加工作教師更要嚴(yán)格要求自己，要以應(yīng)聘工作時的態(tài)度對待現(xiàn)在的工作，要明白“不愛崗就下崗，不敬業(yè)就失業(yè)”這句話的含義，要在教學(xué)中把有活力的因素得以充分的體現(xiàn)，在學(xué)校起到帶頭作用，而不能無視學(xué)校紀(jì)律、沒有工作責(zé)任心而出現(xiàn)對學(xué)校的工作拖腿的現(xiàn)象。
不猜疑、要互相交流不隔膜、要互相支持不拆臺、要互相諒解不指責(zé)、要互相關(guān)心不冷漠。相互之間以坦誠和善待相處，營造既有直率的批評與自我批評、又有信任與支持的和諧氛圍，從而聚合起能發(fā)揮整體戰(zhàn)斗力的優(yōu)勢。
（2）、嚴(yán)格教師考勤制度。以實(shí)施的績效工資為依托，扎實(shí)做好每個工作日。嚴(yán)格作息時間，實(shí)行上午下午簽到制度；嚴(yán)格請假制度，工作時間一般不請假，請假必須履行手續(xù)，非緊急特殊情況不得捎假。
（二）、學(xué)生管理：
（1）、狠抓學(xué)生紀(jì)律，共建和諧班集體，班主任要加強(qiáng)對本班學(xué)生的管理，各班級嚴(yán)格管理，并與績效工資班主任費(fèi)掛鉤。
（2）、加強(qiáng)合作學(xué)習(xí)，建立融洽和諧的關(guān)系。班主任要向?qū)W生多做思想工作，指導(dǎo)學(xué)生互助合作，互幫互學(xué)，建立真誠、融洽、和諧的同學(xué)關(guān)系，更要摸清本班學(xué)生紀(jì)差生的情況，對紀(jì)差生進(jìn)行創(chuàng)造性地重點(diǎn)教育，有方法，有措施，有特點(diǎn)，形成自己獨(dú)特的教育方式。
（3）、要強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范教育。本學(xué)期要在學(xué)生中倡導(dǎo)“”、“五無”?！拔逵小奔矗赫n堂有紀(jì)律，課間有秩序，待人有禮貌，心中有他人，學(xué)習(xí)有進(jìn)步；“五無”即：地上無紙屑，墻上無污漬，門窗無劃痕，課桌無雜物，設(shè)備無破損。班主任要做好“心理障礙”、“行為習(xí)慣”等特殊學(xué)生的幫扶工作，力爭不放棄一個學(xué)生。
（4）、加強(qiáng)家校聯(lián)系。通過通訊聯(lián)系等方式，加強(qiáng)與家長的溝通和交流，讓家長共同參與教育學(xué)生，要把學(xué)生校情況及時進(jìn)行反饋，以便在對學(xué)生的教育上形成共識，達(dá)成一致意見。
（5）、要堅持每周班會活動。做到有內(nèi)容、有安排、有效果。針對班級問題，要有要求、有措施、有記錄。繼續(xù)開展每月一次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流活動，相互學(xué)習(xí)，共同提高。
（三）、教學(xué)管理：
2、堅持常規(guī)管理，主抓教學(xué)趙主任，在本學(xué)期要從問題入手，細(xì)化、規(guī)范教學(xué)管理。要狠抓教師備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改。
三、備作業(yè)要難易得當(dāng)、備教案要詳略得體、備語言要言簡意賅。課后能寫好教學(xué)反思。
（2）、上課：要以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線。講課時間要少，講課內(nèi)容要精，教學(xué)方法要活，教學(xué)語言要有啟發(fā)性。要突出思路教學(xué)，強(qiáng)調(diào)思維過程，使學(xué)生學(xué)會思考，學(xué)會學(xué)習(xí)。要杜絕個體經(jīng)驗(yàn)教學(xué)，以老思路代替新方法。電子白板應(yīng)用于實(shí)際教學(xué)。
（3）、輔導(dǎo)：本學(xué)期把輔導(dǎo)責(zé)任到人，具體按時間安排輔導(dǎo)。
（4）、作業(yè)批改：要細(xì)，要及時。通過批改作業(yè)找出學(xué)生普遍存在的問題和教學(xué)中的不足，提倡對學(xué)生作業(yè)進(jìn)行面批，作業(yè)要適量，要分出層次，對不同程度的學(xué)生要有不同的要求。
（四）、安全工作：
1、提高認(rèn)識，落實(shí)責(zé)任。
政教處對學(xué)校安全工作負(fù)總責(zé)，全體教師人人參與，層層監(jiān)控，面面俱到，事事落實(shí)。按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)；誰在崗，誰負(fù)責(zé)”的要求，使全體教職員工都承擔(dān)起校園安全管理的責(zé)任。本學(xué)期學(xué)校每月一匯報，每周一排查管制刀具、危險物品。每周班主任兩次安全教育。
2、加強(qiáng)安全教育，創(chuàng)建平安校園。
要抓好師生的安全教育和學(xué)生法制教育工作，各班級要利用班會、黑板報、校園宣傳欄等各種形式，對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育和技能培養(yǎng)，確保校舍、交通、飲食、消防無事故發(fā)生。
（五）招生工作。
樹立常年招生意識，樹立人人招生意識，做好宣傳工作，從提高質(zhì)量抓招生。
(六)特色校園建設(shè)。
書法進(jìn)校園，教師每天一練，學(xué)生利用書法課、下午大課間練習(xí)書法，進(jìn)行教師輔導(dǎo)練習(xí)，分組練習(xí)。營造書法校園。
學(xué)校學(xué)校工作計劃錦集篇十二
一、培養(yǎng)隊(duì)員良好的心理品質(zhì)及思想品德,在學(xué)習(xí)技術(shù)技能之前先學(xué)習(xí)做人道理,從思想上重視教育。
二、根據(jù)隊(duì)員年齡段特點(diǎn),提高隊(duì)員身體健康水平,根據(jù)足球?qū)ｍ?xiàng)運(yùn)動的特點(diǎn),改善隊(duì)員的身體形態(tài),提高機(jī)體的運(yùn)動能力,發(fā)展綜合的運(yùn)動素質(zhì)。
三、培養(yǎng)隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)精神,足球運(yùn)動是一項(xiàng)集體項(xiàng)目,需要每個隊(duì)員努力,才能取得好的成績。
四、教會隊(duì)員進(jìn)行專項(xiàng)運(yùn)動訓(xùn)練組織、指導(dǎo)工作的基本知識和技能培養(yǎng)隊(duì)員獨(dú)立進(jìn)行自我訓(xùn)練的能力。
學(xué)校學(xué)校工作計劃錦集篇十三
20**年，學(xué)校工作以黨的十八屆五中全會精神為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，以區(qū)教育局20**年工作要點(diǎn)與中心學(xué)校會議精神，推進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)化和教育現(xiàn)代化為目標(biāo)，堅持依法治教，根據(jù)學(xué)校規(guī)劃與實(shí)際情況，積極開展各項(xiàng)工作，優(yōu)化育人模式，注重提高教育質(zhì)量和促進(jìn)教育公平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，為建設(shè)生態(tài)宜居民富區(qū)強(qiáng)的幸福甌海做出新的應(yīng)有貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo)。
1。學(xué)校管理：進(jìn)一步創(chuàng)新辦學(xué)理念，根據(jù)學(xué)?！墩鲁獭芬婪ㄖ涡?，定位管理科學(xué)年，開展班子讀書學(xué)習(xí)活動。推進(jìn)學(xué)校規(guī)范、科學(xué)管理。利用好數(shù)字設(shè)備，推進(jìn)無紙化辦公。
2。德育工作：強(qiáng)化德育環(huán)境、隊(duì)伍、制度建設(shè)。強(qiáng)化共青團(tuán)、少先隊(duì)、學(xué)生會組織建設(shè)，探索學(xué)生自主管理。加強(qiáng)學(xué)習(xí)養(yǎng)成教育，打造平安校園。
3。教學(xué)工作：以提升教學(xué)質(zhì)量為核心，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，主動探索“問題導(dǎo)學(xué)”為主題的生本教育。建立和健全教學(xué)質(zhì)量動態(tài)評價辦法，完善激勵機(jī)制，形成教師課堂開放機(jī)制，繼續(xù)探索課堂有效學(xué)習(xí)的教學(xué)模式。
4。課程建設(shè)：協(xié)調(diào)基礎(chǔ)性課程與拓展性課程的關(guān)系，完善學(xué)校課程體系。在學(xué)校原有的基礎(chǔ)上繼續(xù)開發(fā)與豐富拓展性課程，編制部分拓展性課程教材，打造學(xué)校精品課程。
5。教師管理：重視主要學(xué)科骨干教師培養(yǎng)，同時培養(yǎng)教師拓展性課程的執(zhí)行力。營造氛圍，倡導(dǎo)教師課余閱讀與運(yùn)動，追求自我提升。搭建發(fā)展平臺，重視對中老教師的繼續(xù)教育工作。
6。教科研工作：完善校本研修，探索拓展性課程研究，繼續(xù)改革課堂有效學(xué)習(xí)模式。出刊教師學(xué)術(shù)文集、創(chuàng)辦學(xué)?？?。做好“十三五”期間教師繼續(xù)學(xué)習(xí)計劃，倡導(dǎo)教師根據(jù)實(shí)際需求進(jìn)行平臺選課。
7。后勤服務(wù)：改善后勤服務(wù)，加強(qiáng)對食堂、財務(wù)管理。繼續(xù)重視數(shù)字校園，建設(shè)一個創(chuàng)客工作室。繼續(xù)改善辦學(xué)條件，特別建設(shè)部分拓展性課程活動場地。
三、工作重點(diǎn)。
（一）學(xué)校管理。
1。實(shí)行規(guī)范化管理。一是結(jié)合學(xué)校《章程》，努力做到事事有規(guī)范，人人行規(guī)范，規(guī)范成習(xí)慣。二是結(jié)合我校實(shí)際，在廣泛聽取多方面意見的基礎(chǔ)上，逐步健全學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)范，確保學(xué)校各項(xiàng)規(guī)范科學(xué)、合理、可行，讓規(guī)范在校園內(nèi)實(shí)現(xiàn)“全覆蓋”。三是抓好學(xué)校行政隊(duì)伍建設(shè)，做執(zhí)行規(guī)范的領(lǐng)頭人，努力提高中層領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力、凝聚力和創(chuàng)造力，牢固樹立大局意識，團(tuán)結(jié)意識，學(xué)習(xí)意識和創(chuàng)新意識，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新精神。
2。開展師德師風(fēng)教育活動。一是著力加強(qiáng)教師的職業(yè)理想教育，切實(shí)提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，在廣大教師中大力弘揚(yáng)正氣。學(xué)期內(nèi)組織學(xué)習(xí)和討論各級教育部門相關(guān)文件精神，自我對照，自找差距。二是學(xué)校面向全體家長師德投訴電話，全體教師要簽訂拒絕“三亂”的責(zé)任書，對違反師德規(guī)范的教師在評優(yōu)評先實(shí)行“一票否決”。三是要求行政人員堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，在學(xué)校民主管理實(shí)踐中，樹立為師生服務(wù)的意識，提高自身素質(zhì)和管理水平，事事處處體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部的先進(jìn)性，當(dāng)好全校師生的指揮員和服務(wù)員。
3。進(jìn)一步改革完善制度，實(shí)行目標(biāo)管理。一是堅持公開、公正、公平的原則，完善教職工的量化考核工作，體現(xiàn)過程管理的精細(xì)。二是嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，按時公布考勤情況，嚴(yán)格請假制度。三是進(jìn)一步完善德育和教學(xué)常規(guī)月檢查考核制度，強(qiáng)化過程管理，進(jìn)一步激發(fā)廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性。四是各處室明確自身的職責(zé)，做到職責(zé)分明，合作高效。
4。進(jìn)一步提升校園文化。一是創(chuàng)建豐富高雅的校園物質(zhì)文化，著眼于環(huán)境文化氛圍對學(xué)生的熏陶和感染，將現(xiàn)代文明氣息與學(xué)校文化底蘊(yùn)有機(jī)滲透，讓學(xué)生時時處處都感受著學(xué)校文化的魅力，促進(jìn)學(xué)生良好的思想道德修養(yǎng)的形成。二是學(xué)校將創(chuàng)設(shè)條件，繼續(xù)加強(qiáng)綠化、美化、凈化校園建設(shè)，讓學(xué)校的花草樹木，建筑設(shè)施都蘊(yùn)含獨(dú)特的風(fēng)格和文化內(nèi)涵，具有教育意義，讓師生在潛移默化中受到良好文化熏陶和精神塑造。三是營造學(xué)校濃厚的讀書氛圍，創(chuàng)辦學(xué)校文學(xué)刊物《櫻花樹》雜志，進(jìn)一步創(chuàng)建書香校園。
（二）德育工作。
1。重視安全工作。一是開展安全教育活動，利用班刊、網(wǎng)絡(luò)視頻、講座、征文、演練等多種形式，對學(xué)生進(jìn)行交通、飲食、消防、傳染病等各方面的安全教育。二是組織安全檢查，包括每周一小查，每月一大查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。三是重視安全設(shè)施建設(shè)，人防、物防、技防到位，更新警報系統(tǒng)。四是做好保安培訓(xùn)，落實(shí)職責(zé)，確保校園安全。
2。抓好德育常規(guī)管理。一是有效發(fā)揮學(xué)生會自主管理作用，做好做實(shí)班級循環(huán)競賽工作，及時公布評比結(jié)果，及時指出不足。二是值周班級工作要繼續(xù)發(fā)揮最大效益，創(chuàng)新工作機(jī)制，擴(kuò)大工作范圍。三是要提升值日值周工作的作用，提高值日老師參與管理的主動性、針對性，特別要是加強(qiáng)學(xué)生中餐管理。四是規(guī)范升旗儀式、溫馨教室評比、班刊評比、儀表檢查等活動。五是創(chuàng)造性實(shí)施班務(wù)日志、學(xué)生品行量化評分工作，使之更有效的發(fā)揮作用。
學(xué)校學(xué)校工作計劃錦集篇十四
1、每堂訓(xùn)練課都必須奉著“安全第一、健康第一、全面發(fā)展”的原則進(jìn)行,嚴(yán)格球隊(duì)作風(fēng),紀(jì)律嚴(yán)明,認(rèn)真刻苦訓(xùn)練。
2、訓(xùn)練本著“以人為本”,以適合同齡隊(duì)員心理,生理接受能力為提前,積極推行“快樂體育”和“健康體育”讓學(xué)生積極主動的投到訓(xùn)練中。
學(xué)校學(xué)校工作計劃錦集篇十五
新學(xué)期即將開始，結(jié)合我校具體實(shí)際，為使我校音體美教育工作正常地開展，全面推行素質(zhì)教育，促使學(xué)生在德、智、體、美、勞全面發(fā)展，努力體現(xiàn)各學(xué)科的教育教學(xué)實(shí)效性，真正提高教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)校向優(yōu)質(zhì)化發(fā)展，現(xiàn)就本學(xué)期的工作計劃如下：
圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)校教育特色，進(jìn)一步加強(qiáng)音體美教研組建設(shè)，完善教研組工作機(jī)制，以研促教，促進(jìn)教師的合作交流；加強(qiáng)班級常規(guī)管理，發(fā)揮教師自身管理的能力，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
1、抓好“兩操一課”保證在校學(xué)生每天體育活動1小時以上。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，樹立現(xiàn)代教育的觀念。
3、科學(xué)規(guī)范常規(guī)管理，保證素質(zhì)教育全面實(shí)施。
4、繼續(xù)進(jìn)行音體美活動拓展課的教學(xué)，提高質(zhì)量。
本學(xué)期，我們組仍由音、體、美這三學(xué)科教師組成，有音體美專業(yè)教師和喜愛擅長音體美方面教師擔(dān)任教學(xué)。按照上級文件精神，我校開足開齊了各門學(xué)科。因此我組在開展好常規(guī)教學(xué)的同時，將組織本組教師，系統(tǒng)學(xué)習(xí)素質(zhì)教育，課程改革方面的先進(jìn)理論和理念，不斷拓展教師的教學(xué)視野，將先進(jìn)的教育理論內(nèi)化為教師的教學(xué)理念，不斷提高教師的自身素質(zhì)。在教學(xué)和訓(xùn)練的同時摸索教改新路子，在科研教學(xué)上創(chuàng)新，并且配合教務(wù)處做好研究性學(xué)習(xí)的開展工作。
（1）本學(xué)期全組老師將一如既往地執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會課改精神；注意對照新舊課程標(biāo)準(zhǔn)異同點(diǎn)，切實(shí)把握新課程標(biāo)準(zhǔn)的脈絡(luò)，為教學(xué)工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。把教書育人放在首要位置，認(rèn)真鉆研新的教育教學(xué)理論，深刻領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)精神，樹立現(xiàn)代化教育觀念，特別是熟練掌握現(xiàn)代化技術(shù)，促進(jìn)教育教學(xué)觀念的全面更新。備好每一節(jié)課，努力改進(jìn)教法，上好每一節(jié)課，以提高課堂教學(xué)效果，做到有始有終完成教學(xué)工作。
（2）全組教師認(rèn)真執(zhí)行教務(wù)處工作計劃，同時做到相互多聽課，新老教師互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
（3）定期對我組教師的教學(xué)計劃、教案、業(yè)務(wù)、聽課筆記等資料進(jìn)行檢查，并將結(jié)果上報教務(wù)處，定期開展教研活動。
1、利用“第二課堂”，培養(yǎng)學(xué)生的各類興趣，增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。
2、美術(shù)教師做好學(xué)校畫展的工作，把學(xué)生中好的書畫作品展現(xiàn)給全校師生。
3、音樂教師利用課余時間，做好“元旦”節(jié)目的準(zhǔn)備工作。
4、音體美教師管理好教學(xué)器材，減少損失，提高場地器材的使用率。
體育教學(xué)不同于其他學(xué)科，它是以學(xué)生運(yùn)動為主的室外教學(xué)，在課堂教學(xué)中以及其他體育活動中必然涉及到學(xué)生的安全問題，所以教師必須做到心細(xì)，嚴(yán)格把安全教學(xué)作為必講的內(nèi)容之一，杜絕一切不安全因素，做到萬無一失。
1、制定本學(xué)期工作計劃和教學(xué)計劃、進(jìn)度。
2、學(xué)習(xí)課標(biāo)，制定落實(shí)課堂常規(guī)，檢查備課情況。
3、組織一年級新生學(xué)習(xí)眼保健操和廣播體操。
4、規(guī)范廣播體操及眼保健操，大課間活動。
5、組織好音體美特長生動員報名工作。
1、組織音體美教師開展學(xué)科教材培訓(xùn)。
2、組織好音體美特長生訓(xùn)練輔導(dǎo)工作。
3、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研工作，觀看名師錄象課。
4、十月中旬(1-6)年級開展籃球運(yùn)動會。
5、期中教學(xué)常規(guī)檢查。
6、體質(zhì)健康測試。
1、參加教研主題研修活動評比。
2、集體備課。
3、組織好音體美特長生訓(xùn)練輔導(dǎo)工作。
4、上報體質(zhì)健康測試各項(xiàng)數(shù)據(jù)。
1、做好慶20xx年元旦，以主題“中國夢、我的夢”詩歌朗誦比賽籌備及排練演出工作。
2、組織學(xué)生開展慶20xx年元旦，以主題“中國夢、我的夢”手抄報及書畫展活動。
1、組織做好學(xué)生成績登記工。
2、完成教研組的總結(jié)及個人工作。
3、檢查各類器材的登記造冊。
學(xué)校學(xué)校工作計劃錦集篇十六
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“研究、指導(dǎo)、管理、服務(wù)”為宗旨，以“教學(xué)高質(zhì)、管理高效、特色鮮明、全市爭先”為目標(biāo)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，改變作法，規(guī)范行為，以創(chuàng)新求發(fā)展，向管理要效益，堅持統(tǒng)籌發(fā)展，整體提高龍坪、農(nóng)場教學(xué)質(zhì)量。
1、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。
2、提高課堂教學(xué)質(zhì)效。
3、提升學(xué)校教研品位。
4、形成典型輻射效應(yīng)。
（一）規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理。
1、抓好管理制度建設(shè)。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《武穴市小學(xué)常規(guī)教學(xué)管理細(xì)則》，以制度引領(lǐng)小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理。各校以《細(xì)則》為綱，善于借鑒和引進(jìn)外地等地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，因地制宜，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，完善學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度。
2、抓實(shí)教學(xué)常規(guī)工作。各學(xué)校要認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)各項(xiàng)管理細(xì)則。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校課程設(shè)置，特別是師資，緊缺的薄弱學(xué)科開設(shè)，各校要創(chuàng)造條件，確保數(shù)量，強(qiáng)化質(zhì)量；進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生、家長評教、評課工作，加強(qiáng)對教師教學(xué)工作的開放性管理；進(jìn)一步完善新形勢下常規(guī)教學(xué)管理模式，建立校內(nèi)“堂堂清、日日清、周周清、月月清”等教學(xué)質(zhì)量調(diào)控機(jī)制，加強(qiáng)對教師教學(xué)的過程性管理。
3、抓牢教學(xué)視導(dǎo)工作。堅持經(jīng)常性的評估性教學(xué)視導(dǎo)與隨機(jī)視導(dǎo)相結(jié)合，堅持實(shí)地視導(dǎo)，與問卷調(diào)查相結(jié)合，注意發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、推廣教學(xué)管理中的新情況、新經(jīng)驗(yàn)、新成果。
（二）大力推進(jìn)教學(xué)研究。
1、全員參與，全程實(shí)施。進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校校長的教學(xué)教研工作第一責(zé)任人意識，校長要以身示范落實(shí)學(xué)校教學(xué)教研各項(xiàng)制度。本學(xué)期要加強(qiáng)對校長深入課堂聽課評課情況的考核工作。要開展群眾性的教研活動，通過“自我反思、同伴互助、專家引領(lǐng)”等方法，充分發(fā)揮群體優(yōu)勢，靈活有效地將教研重點(diǎn)指向課堂，落到實(shí)處。
2、大處著眼，小處著手。要樹立大教研觀，擴(kuò)大教學(xué)研究視野，努力探索出適應(yīng)新課程發(fā)展需要的新的教研模式。要強(qiáng)化校本意識，重視“原生態(tài)研究”，關(guān)注細(xì)節(jié)，注重反思。在實(shí)施過程中，突出強(qiáng)調(diào)“跨學(xué)科，跨區(qū)域”的聯(lián)科聯(lián)片，呈現(xiàn)新課改下的教研活動的綜合性和實(shí)效性。
3、突出個體，尊重主體。各級學(xué)校要健全教學(xué)研究激勵和保障機(jī)制。突出教師個體作用，尊重教師的專業(yè)自主。要保護(hù)教師參與教研活動的積極性，支持教師參加各科培訓(xùn)和教研活動。要把教師的教研情況納入教師業(yè)績考核中，使教師的研究成果得到關(guān)注和分享，使廣大教師體驗(yàn)到自身的價值。對取得研究成果的教研，要給以表彰和獎勵。要最大限度地激發(fā)教師的積極性和創(chuàng)造力，逐步形成一種良好的教研環(huán)境。
（三）努力提高課堂質(zhì)效。
1、推行課堂教學(xué)新思路。以提高課堂教學(xué)質(zhì)效為目標(biāo)，各校要拓寬學(xué)校課堂教學(xué)思路，多管齊下，形成合力。要突出“六抓”：抓推門聽課，打造合格課堂；抓常規(guī)管理，打造規(guī)范課堂；抓校本教研，打造個性課堂；抓學(xué)科特長，打造特色課堂；抓面向全體，打造精品課堂；抓專題研究，打造問題課堂；抓教學(xué)新秀，打造藝術(shù)課堂；抓評價導(dǎo)向，打造高效課堂。
2、推廣課堂教學(xué)新模式。要把學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變與教師教學(xué)方法的改變作為全局性問題來研究，努力探索和弘揚(yáng)“生活化、活動化、自主化、情感化、趣味化”的課堂教學(xué)新路。要積極引導(dǎo)教師創(chuàng)造性的運(yùn)用教學(xué)新模式，把應(yīng)用新模式作為提高課堂效率的主抓手。
3、推動課堂教學(xué)活動新發(fā)展。以提高課堂教學(xué)效益為中心，積極開展“四課”活動。即：備課、上課、說課、評課活動。
4、推進(jìn)課堂教學(xué)手段現(xiàn)代化。各校在課堂教學(xué)中，就堅持從實(shí)際出發(fā)，從實(shí)效出發(fā)，讓已有的遠(yuǎn)程教育等教學(xué)設(shè)施最大限度地發(fā)揮作用，禁止設(shè)備閑置與浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。反對形式主義，在實(shí)踐中努力提高現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用的水平和效果，以教學(xué)的信息技術(shù)化帶動教育的現(xiàn)代化。
（四）全力提升教學(xué)質(zhì)量。
1、完善小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評估體系。全市小學(xué)質(zhì)量監(jiān)測實(shí)行三級管理模式，各學(xué)校主要負(fù)責(zé)實(shí)施以促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展目的發(fā)展性評價；各校、鎮(zhèn)和市共同負(fù)責(zé)以檢測目標(biāo)達(dá)成度為目的的水平性評價；市、鎮(zhèn)共同負(fù)責(zé)實(shí)施和管理學(xué)期終和畢業(yè)考試。繼續(xù)完善小學(xué)教學(xué)質(zhì)量抽測工作。
2、抓好面向全體和培優(yōu)幫困工作。要堅持科學(xué)的育人觀，牢固樹立“面向全體學(xué)生，面向?qū)W生的每一個方面”的意識，加強(qiáng)教師教書育人的責(zé)任感。要加強(qiáng)優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)力度，抓好各類競賽。要重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，研究“治困”對策，實(shí)現(xiàn)課題研究和教學(xué)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合。
學(xué)校學(xué)校工作計劃錦集篇十七
不斷規(guī)范管理狠抓教育科研努力提高教師綜合能力切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育
1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理工作。加強(qiáng)備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、檢測一條龍質(zhì)量監(jiān)控，嚴(yán)把這五道關(guān)，充分利用課堂40分鐘，在“有效、高效”上下功夫，切實(shí)提高常態(tài)課堂教質(zhì)量。
2立足校本教研，切實(shí)提高教研工作實(shí)效性。本學(xué)期開展系列教研活動，力求教學(xué)研究方式多元化，努力提升教師的教學(xué)技能。
3、加強(qiáng)教研組建設(shè)，推行教研組工作達(dá)標(biāo)制度，開展創(chuàng)建特色教研組活動，使教研活動做到經(jīng)常化、專題化、系列化。
4、推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生素質(zhì)。探索學(xué)生綜合素質(zhì)評價與學(xué)校育人過程有效結(jié)合的辦法與途徑，建立和完善有利于學(xué)生全面發(fā)展的評價體系，落實(shí)好小學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
5、規(guī)范學(xué)籍管理。逐步推進(jìn)學(xué)籍電子化管理；規(guī)范休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、復(fù)學(xué)的程序，嚴(yán)禁不足齡學(xué)生提前入學(xué)及其他相關(guān)不規(guī)范的學(xué)籍管理行為。
6、樹立育人為本、德育為先的教育觀，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作。落實(shí)德育工作“四項(xiàng)”工程，扎實(shí)開展常規(guī)教育。積極落實(shí)“管理育人”、“課程育人”、“活動育人”、“文化育人”工程，營造多維立體的育人環(huán)境。
7、加強(qiáng)家校聯(lián)系。通過家訪或召開家長會，相互溝通交流，共同教育。同時，幫助家長學(xué)會正確地評價孩子。
三、具體措施。
（一）狠抓教學(xué)常規(guī)管理只有嚴(yán)格的教學(xué)常規(guī)管理，才能保證教學(xué)活動有序地進(jìn)行，才能保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。本學(xué)期我們在教學(xué)常規(guī)的管理上提倡有效管理，注重過程，使其進(jìn)一步走向規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開足開齊課程，堅持按課表上課。
2、嚴(yán)把五道關(guān)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。
衡量備課的優(yōu)劣主要“四看”，一看教學(xué)理念是否符合課改精神，二看。
教學(xué)設(shè)計。
是否依托學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)思想，三看集體備課調(diào)整是否認(rèn)真，是否符合班級實(shí)際，四看教后小記是否具有針對性、指導(dǎo)上課。課堂是課程實(shí)施的主陣地，有效的課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的根本保證。課堂教學(xué)要改革傳統(tǒng)的教學(xué)，關(guān)注每個學(xué)生的發(fā)展，要落實(shí)新課標(biāo)提出的“主動參與、樂于探究、合作交流”新的學(xué)習(xí)方式，給每個學(xué)生提供均等的學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會，面向全體學(xué)生。
上課時做到“七不”：不坐著上課、不帶與教學(xué)無關(guān)的書報進(jìn)課堂、不吸煙、不接待客人、不接電話、不拖堂、不體罰變相體罰學(xué)生。本學(xué)期，我們將定期或不定期地進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查及“常態(tài)課”的聽課。
作業(yè)。要求每次作業(yè)量適中，教師精心設(shè)計作業(yè)內(nèi)容，學(xué)生書寫工整，作業(yè)批改及時認(rèn)真仔細(xì)，紅筆下無誤。家庭作業(yè)有布置有要求有檢查，作業(yè)量適中。每位科任教師都要重視學(xué)生的書寫質(zhì)量，把學(xué)生的書寫作為重點(diǎn)來抓。
輔導(dǎo)。教師輔導(dǎo)既是對學(xué)生的負(fù)責(zé)，也是對學(xué)生的尊重，教師輔導(dǎo)要做到“三心”，“兩性”即：細(xì)心、耐心、恒心；及時性，針對性。
評價。在考試的內(nèi)容、形式和方法上作改進(jìn)，要改革以往單一的以考試成績?yōu)橹鞯脑u價方法，將評價方法，評價手段和方式由單一的、定量的、靜態(tài)的變?yōu)槎嘣?、定性的、動態(tài)的。要以課堂表現(xiàn)、技能測試、紙筆測試三者相結(jié)合，進(jìn)一步完善學(xué)生學(xué)業(yè)評價標(biāo)準(zhǔn)。在評價主體上，改變單一由教師評價的狀況，把學(xué)生自評、互評、家長評與師評相結(jié)合，使評價更為全面、客觀。
（二）面向全體，整體優(yōu)化，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。
1、認(rèn)真抓好畢業(yè)班工作，各校應(yīng)樹立責(zé)任意識，質(zhì)量意識，全力抓好畢業(yè)班工作。認(rèn)真分析，進(jìn)一步反思、探索提高教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法，著重培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，爭取今年的畢業(yè)考試成績上一個新臺階。
2、繼續(xù)重視寫字教學(xué)。本學(xué)期全校教師要重視寫字教學(xué)，教師上課和作業(yè)批改要寫規(guī)范端正的字，把學(xué)生的寫字練字落實(shí)到日常作業(yè)中，任何作業(yè)，書寫都要求規(guī)范、工整，教師要提高這方面的要求，持之以恒地抓，必然會取得一定的效果。這將納入作業(yè)檢查之中。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)體育、藝術(shù)以及衛(wèi)生工作。
抓好體育與衛(wèi)生工作，堅持每天的大課間活動，督促兩操按時進(jìn)行，認(rèn)真組織好學(xué)校達(dá)標(biāo)運(yùn)動會，體育工作要加強(qiáng)器材的使用和管理，做好防病、治病工作，定期對學(xué)生健康情況進(jìn)行測量及健康知識抽查，建立健全學(xué)生健康檔案，為確保學(xué)生身心健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
4、安全教育警鐘長鳴，做到防范于未然。切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全知識、自護(hù)自救常識等教育，提高學(xué)生安全意識和自我保護(hù)能力。
5、對學(xué)生進(jìn)行知法懂法教育，國情教育。利用班會、隊(duì)會等進(jìn)行大力宣傳。
（三）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高校本教研實(shí)效。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，用教育教學(xué)理論來指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐。
（2）采取“請進(jìn)來”、“走出去”的方法，提高教師的課堂教學(xué)水平。請名師來校上示范課，通過面對面的交流，提高青年教師的課堂教學(xué)水平。另外，組織他們到外校參觀學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，參加比較高的教學(xué)研究活動，給他們提供學(xué)習(xí)機(jī)會和展示自己的舞臺，通過親身參與，親身體驗(yàn)，向名師學(xué)習(xí)，找自身差距，明確努力方向和目標(biāo)。
2、教育教學(xué)改革的核心是課堂，實(shí)踐其基本途徑就是課堂教學(xué)，以課堂教學(xué)研究為突破口，帶領(lǐng)教師開展扎實(shí)有效的系列校本教研和課堂教研活動。促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，形成民主、開放、有效的教研機(jī)制，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校學(xué)校工作計劃錦集篇十八
孩子們是祖國的花朵和未來的希望。讓孩子們有一個健康的體魄不再是家長的責(zé)任，而是需要家長，學(xué)校雙方共同做好這一引導(dǎo)。作為學(xué)校是家長將孩子放心寄托的場所，學(xué)校又是育人的搖籃，如何讓孩子們從小就對自己的“健康”重視，就有很好的講衛(wèi)生意識，都能在學(xué)校茁壯成長呢？以下便是我學(xué)校衛(wèi)生工作計劃。
一、結(jié)合三月分是防近月，組織開展有效的防近宣傳教育活動。
1、組織全校眼操競賽活動（3月中旬）由學(xué)校衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行考核評比。
2、加強(qiáng)眼操指導(dǎo)和檢查（3月）要求是：鈴響后在任課教師組織下按時、認(rèn)真作好眼操由衛(wèi)生室和值周隊(duì)聯(lián)合檢查考核。
3、“愛護(hù)我們的眼睛”知識講座。
4、評選“讀寫姿勢正確班”，班級自薦及校衛(wèi)生考核小組評選而成。
二、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理，凈化美化校園。
1、制定每周衛(wèi)生工作重點(diǎn)。開學(xué)第一周重點(diǎn)是：室外走廊、分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生。
2、堅持作到每月其一次徹底大清掃，一日三小掃，不留死角。
3、教育學(xué)生：“實(shí)小是我家，人人有責(zé)任愛護(hù)它”加強(qiáng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境意識。
4、在20xx年衛(wèi)生工作計劃中重點(diǎn)加強(qiáng)分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生清掃的管理。
三、加強(qiáng)學(xué)生常見病及傳染病的防控工作。
1、作好學(xué)生的晨檢工作。各班級要及時上報病缺學(xué)生情況，及時與家長聯(lián)系。
2、發(fā)現(xiàn)傳染病及時采取相應(yīng)措施，控制傳染病的蔓延。
3、定期進(jìn)行消毒，尤其在傳染病多發(fā)季節(jié)。
4、通過衛(wèi)生講座等，提高學(xué)生衛(wèi)生知識知曉率，懂得自我保護(hù)，遠(yuǎn)離傳染病。
四、做好區(qū)體檢工作組織和安排，保證體檢質(zhì)量。
1、作好體檢準(zhǔn)備工作，保證質(zhì)量。
2、認(rèn)真作好數(shù)據(jù)的統(tǒng)計和分析，并及時將統(tǒng)計結(jié)果上報。
3、認(rèn)真作好體檢統(tǒng)計分析報告，及時向家長下發(fā)體檢通知書。
五、組織學(xué)生預(yù)防齲齒活動——涂氟。
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學(xué)校學(xué)校工作計劃錦集篇十九
嚴(yán)格執(zhí)行中央、省、市關(guān)于城市創(chuàng)建工作的有關(guān)指示精神，認(rèn)真落實(shí)教育部、衛(wèi)生部《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作的意見》及縣委、縣政府關(guān)于創(chuàng)國家文明衛(wèi)生城市的戰(zhàn)略目標(biāo)。牢固樹立安全衛(wèi)生意識，確保全校師生生命財產(chǎn)安全、學(xué)校教學(xué)秩序正常和社會大局穩(wěn)定，為我縣創(chuàng)國衛(wèi)工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)校學(xué)校工作計劃錦集篇二十
（一）、以“責(zé)任”?！鞍踩保瑸榻逃o(hù)航。
1、加強(qiáng)責(zé)任教育，樹立安全意識。安全工作是學(xué)校工作中壓倒一切的重中之重，加強(qiáng)教職工的責(zé)任教育則是做好這一工作的前提和保證。堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的工作方針，以“平安校園”創(chuàng)建為載體，進(jìn)一步落實(shí)安全工作責(zé)任制。教師崗位不同于社會上一般的崗位，她工作的對象是未成年人，所以意義深遠(yuǎn)，責(zé)任重大。學(xué)校就安全問題專門和教職工簽訂了責(zé)任書，讓教職工進(jìn)一步明確自己的職責(zé)，牢固樹立安全意識。加強(qiáng)對保安、門衛(wèi)、食堂人員的安全培訓(xùn)，加深其對各自崗位的認(rèn)識，了解擔(dān)負(fù)的責(zé)任，從而更加珍惜和熱愛這份工作。根據(jù)xx市教育局的食堂工作意見，加強(qiáng)對食堂工作的管理和監(jiān)督，由總務(wù)主任具體負(fù)責(zé)食堂管理，由食品安全管理員負(fù)責(zé)食品衛(wèi)生的監(jiān)督。9月份起食堂原料實(shí)行定點(diǎn)采購，確保食品衛(wèi)生安全，確保學(xué)生吃飽吃好。
2、明確崗位職責(zé)，實(shí)行制度管理。定期召開教師、乘車學(xué)生、過馬路學(xué)生、騎自行車學(xué)生的安全會議，明確職責(zé)，建立制度。加強(qiáng)對校門口接送、護(hù)送學(xué)生過馬路、學(xué)生接送車輛、學(xué)校食堂、特殊體質(zhì)學(xué)生、校園周邊環(huán)境等的管理，實(shí)行中午回家學(xué)生持證出校門制度和乘車、護(hù)送學(xué)生點(diǎn)名制。強(qiáng)化三個重點(diǎn)環(huán)節(jié)管理，即重點(diǎn)時段、重點(diǎn)對象、重點(diǎn)場所安全管理，實(shí)現(xiàn)安全工作的“無縫管理”。安全工作做到層層分解、責(zé)任明確，做到一級管一級，一級對一級負(fù)責(zé)，做到時時有人管，事事有人管，處處有人管。將一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，杜絕責(zé)任事故的發(fā)生，為全體師生提供安全舒適的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、普及安全教育，提高避險能力。制訂學(xué)校安全事故應(yīng)急預(yù)案，每學(xué)期進(jìn)行應(yīng)急演練和安全周教育活動，提高師生應(yīng)急處置能力。各班利用晨會課、班隊(duì)課、實(shí)踐課、思想品德課和黑板報等有效平臺，不定期的對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育、消防安全教育、安全用電教育、衛(wèi)生安全（食品、藥品）教育、防溺水安全教育、心理健康教育、法制教育、禁毒教育和反邪教教育，普及安全知識、增長辨析能力、提高避險能力。
（二）以“課堂”提“質(zhì)量”，為教育立命。
1、狠抓課堂常規(guī)，提高課堂效益。學(xué)校的生命在質(zhì)量，質(zhì)量的生命在課堂。繼續(xù)學(xué)習(xí)貫徹《xx市中小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)（上課）》、《xx市中小學(xué)教學(xué)事故處理辦法》等教學(xué)工作規(guī)范性文件。緊緊抓住課堂教學(xué)這個主陣地，進(jìn)一步貫徹落實(shí)新課改，深入研究教材，講究教學(xué)設(shè)計，大力倡導(dǎo)“輕負(fù)高質(zhì)”課，努力提高40分鐘的課堂效益，扎扎實(shí)實(shí)把每一節(jié)課上好。
2、做好作業(yè)輔導(dǎo)，完善教學(xué)細(xì)節(jié)。結(jié)合農(nóng)村學(xué)校實(shí)際，以鞏固知識和均衡發(fā)展為目的，開展形式多樣的作業(yè)輔導(dǎo)。通過和學(xué)生的談話記錄、幫扶記錄等有效途徑，了解學(xué)生的身心發(fā)展，進(jìn)一步完善教學(xué)細(xì)節(jié)，最終達(dá)到提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的目的，力爭期末抽測成績力爭達(dá)到全市同類學(xué)校的中上游水平。
3、改進(jìn)教學(xué)評價，促進(jìn)教育公平。創(chuàng)新評價方法，擴(kuò)大評價范圍，改善評價體系，嚴(yán)禁以“成績”為唯一的評價標(biāo)準(zhǔn)。努力創(chuàng)造機(jī)會讓每一個孩子都獲得成功的體驗(yàn)，努力找到每一個孩子的閃光點(diǎn)，努力體會每一個孩子的與眾不同，努力讓每一個孩子找到自信，努力讓每一個孩子存有夢想和希望。不放棄任何一個孩子，關(guān)愛每一個孩子，讓教育公平不再是空話。
（三）以“培訓(xùn)”促“成長”，為教育固本。
1、堅持政治學(xué)習(xí)，提高師德水平。學(xué)校發(fā)展離不開教師成長，教師成長離不開高尚的師德。通過暑期師德培訓(xùn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)教師事跡、撰寫心得體會和閱讀等多種途徑，不斷地對教師心理造成強(qiáng)大的沖擊，喚醒教師發(fā)自內(nèi)心的“覺悟”，更加珍惜自己的權(quán)利和義務(wù)，進(jìn)一步提升教師的師德水平。
2、加強(qiáng)校本教研，提升專業(yè)能力?！皩W(xué)高為師，身正為范”始終是教師成長的兩個立足點(diǎn)。建立教師“1+1”培訓(xùn)模式，制訂年輕教師三年成長計劃，認(rèn)真組織90學(xué)時的脫產(chǎn)培訓(xùn)。堅持扎實(shí)開展有效的校本教研活動，力求參與面廣，活動內(nèi)容豐富，活動效果好。教研組要早計劃早安排，力求每一次活動順利開展。根據(jù)《xx市中小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)專項(xiàng)培訓(xùn)（上課常規(guī)管理）實(shí)施方案》，要認(rèn)真做好每位教師的上課培訓(xùn)和考核，這也是今年校本教研的重點(diǎn)。廣大教師要抓住本次培訓(xùn)的有利機(jī)會，進(jìn)一步學(xué)習(xí)、探究課堂，提高自己的業(yè)務(wù)能力。
3、利用師徒結(jié)對，引領(lǐng)教師成長。xx學(xué)年我校有兩位年輕教師和低塘小學(xué)的兩位骨干教師結(jié)對，這是一個非常好的教學(xué)和教師成長平臺，要切實(shí)重視利用和開發(fā)這個平臺。徒弟老師要主動熱情，積極參與結(jié)對活動，教研組老師要團(tuán)結(jié)協(xié)作，充分利用師傅老師高超的專業(yè)水平和強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢，引領(lǐng)我校教師的專業(yè)成長。年輕教師（36周歲以下）每學(xué)期至少上一節(jié)有影響的公開課,組織一次本學(xué)科教師的培訓(xùn)活動，寫一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文。今年是xx市第三屆年輕教師基本功大比武，希望廣大年輕教師積極參與，認(rèn)真準(zhǔn)備，爭取獲得獎項(xiàng)，有效促進(jìn)教師素質(zhì)的全面提高。
（四）以“活動”激“能力”，為教育創(chuàng)新。
1、開展學(xué)科活動，豐富校園生活。大隊(duì)部、教導(dǎo)處、教研組要積極開展形式多樣，內(nèi)容豐富的學(xué)科活動，既有我校傳統(tǒng)的優(yōu)勢項(xiàng)目，例如歌詠、書畫、征文、拔河等活動，又有有趣的創(chuàng)新項(xiàng)目，例如攝影、書法、學(xué)科競賽等?；顒蛹纫獏⑴c面廣又要開展深入，極大地豐富校園生活。
2、享受活動過程，挖掘師生潛能。學(xué)校活動的設(shè)置宜精不宜多。要深入挖掘活動資源，充分展示當(dāng)代小學(xué)生的心理特點(diǎn)和精神風(fēng)貌，讓每個活動的參與者都能從中體會樂趣、鍛煉能力、分享快樂。更重要的是要讓大多數(shù)學(xué)生找到適合自己參加的項(xiàng)目，以便利用、培養(yǎng)和開發(fā)，增長其能力。各班要善于從活動中挖掘我們的“明星”，建立“明星”檔案、“明星”臉，讓“明星”成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。少先隊(duì)還要根據(jù)各班的推薦，設(shè)置學(xué)?！懊餍恰眽?，增添學(xué)校的德育基地。
3、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，促進(jìn)身心健康。要認(rèn)真執(zhí)行省廳的“六個”嚴(yán)格即嚴(yán)格開設(shè)課程、嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量、嚴(yán)格控制補(bǔ)課、嚴(yán)格規(guī)范考試管理、嚴(yán)格確保學(xué)生的休息和鍛煉時間、嚴(yán)格規(guī)范招生秩序。積極開展“體藝2+1”活動，做到人人參與，定期開展，確保每個學(xué)生每天1小時的活動鍛煉時間，緩解學(xué)習(xí)壓力和心理疲勞，增強(qiáng)體質(zhì)。積極實(shí)施《xx市中小學(xué)生健康促進(jìn)行動計劃》，大力開展以健康教育、健康服務(wù)、衛(wèi)生防疫、體育健身為主要內(nèi)容的健康校園活動，確保學(xué)生的身心健康。各班要設(shè)立“讀書角”，要利用一定的時間教會學(xué)生閱讀，要培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。
（五）以“創(chuàng)建”帶“發(fā)展”，為教育奠基。
1、加大硬件投入，改善辦學(xué)環(huán)境。積極多方籌措資金，改善辦學(xué)設(shè)施，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。努力爭取學(xué)校操場、天井等場地的改造，進(jìn)一步完善校園音響、自來水管網(wǎng)等設(shè)施的更新。
2、完成各項(xiàng)創(chuàng)建，推動均衡發(fā)展。xx年我校要完成xx市衛(wèi)生先進(jìn)單位的創(chuàng)建和xx市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的通過，是學(xué)校下半年的兩件大事。希望全體教師高度重視，共同努力，順利通過，為推動學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
3、崇尚廉潔自律，共建和諧校園。強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)工作的規(guī)范化管理，提高科學(xué)管理水平。加強(qiáng)民主監(jiān)督和班子成員自律，把學(xué)校有限的資金管好用好，保障廣大師生的權(quán)益，更好地發(fā)揮學(xué)校獎勵方案的激勵功能。加強(qiáng)行政班子和學(xué)校內(nèi)部團(tuán)結(jié)，穩(wěn)定是發(fā)展的基礎(chǔ)。實(shí)行學(xué)校大事議事制，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)民主，廣泛征求教師意見和建議，力爭把每一件大事辦好，共建和諧校園。
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