在撰寫報告之前，我們需要認真收集和整理相關(guān)材料和資料，確保內(nèi)容的全面性和準確性。報告需要使用合適的視覺輔助工具，如圖表、表格或幻燈片等。針對最新的市場趨勢和競爭對手的分析，我們制作了一份競爭報告，供您參考。
研究申請報告篇一
基金項目普遍要求提交項目可行性報告并要求將相關(guān)資質(zhì)證明材料作為附件提交。項目可行性報告是基金項目審核評判的最重要依據(jù)，甚至是唯一依據(jù)。所以項目可行性報告的質(zhì)量好壞是決定基金項目申報成敗的關(guān)鍵因素，是申報單位需要高度重視并投入最大精力關(guān)注的內(nèi)容。以下是小編整理的關(guān)于如何寫好申請項目可行性研究報告的相關(guān)材料，歡迎大家閱讀學習，希望能夠有所幫助！
這部分需要簡述項目提出的背景，技術(shù)開發(fā)狀況，產(chǎn)品的主要用途、性能和社會經(jīng)濟效益，申請單位實施該項目的條件和優(yōu)勢等。項目發(fā)展歷程的簡要敘述是背景部分要交代的重要內(nèi)容，包括項目目前的開發(fā)進程情況及應用情況，申請單位實施項目的條件主要包括基建項目立項情況;座落地、建設期、建筑面積及建設進度狀況;項目完成時實現(xiàn)年生產(chǎn)能力，項目產(chǎn)品達到的技術(shù)質(zhì)量標準。需要注意的是，在背景介紹的結(jié)尾要用簡要的文字說明申請項目符合基金項目申報指南中的哪個范圍，并注明該項目符合國家有關(guān)扶持政策及環(huán)保政策等。
技術(shù)論述是很多項目評審的關(guān)鍵點，是可行性報告中分量最重的部分，是申報單位需要投入最大精力關(guān)注的部分。主要包括關(guān)鍵技術(shù)及創(chuàng)新點，關(guān)鍵技術(shù)的開發(fā)和效果論述;項目技術(shù)指標與國內(nèi)外同類技術(shù)全面綜合對比情況;申請單位及其技術(shù)依托單位、合作單位的研究開發(fā)實力。關(guān)于技術(shù)開發(fā)的描述應盡量清晰明確，在不透露技術(shù)機密的前提下將技術(shù)特點、產(chǎn)品性能描述詳盡，最好配以拓撲圖或電腦截圖直觀說明。技術(shù)創(chuàng)新點在技術(shù)分析中是最重要的評審點，一定要高度重視。需要注意的是創(chuàng)新點描述不可過多、過泛，最好集中在6條左右，將每一個創(chuàng)新點展開論述，力求使創(chuàng)新點具有足夠說服力和可信度。切忌創(chuàng)新點過多，導致每一點都空泛，失去新意。
一般基金項目都要求項目具有良好的市場預期和發(fā)展前景，所以要將目前與未來、國內(nèi)與國外的市場情況論述清楚。可從以下角度出發(fā)：國內(nèi)市場狀況及產(chǎn)品的發(fā)展前景，在國內(nèi)市場的競爭能力和市場占有率;國際市場狀況及產(chǎn)品的發(fā)展前途，在國際市場的競爭能力，可列表對比說明;市場風險分析及應對策略，風險可分為技術(shù)風險、市場風險、政策風險等，應分別說明采取何種策略規(guī)避風險。財務分析方面，項目的預期成本投入與經(jīng)濟效益是衡量項目可行性的重要指標，技術(shù)指標過硬但不能取得良好收益的項目同樣會被淘汰。通過財務分析可證明項目在經(jīng)濟指標上的可行性及投入的必要性。一般針對項目的財務分析主要包括投資估算及資金籌措、經(jīng)濟效益和社會效益分析。具體分析內(nèi)容主要包括：
項目投資估算：說明對項目的總投資(總投資分為已完成投資和預計新增投資)，并分別對項目的已完成投資和預計新增投資的使用情況及預計使用情況進行分析和估算，要求列表說明并列示投資明細。
資金籌措方案：主要分析預計新增投資的資金來源，并說明到位時間。
投資使用計劃：按項目實施年度說明各階段資金用途、金額及構(gòu)成。此計劃又可分為固定及流動投資兩部分。流動投資主要可分為開發(fā)人員工資、銷售費用、管理費用及一些評審鑒定費等。
項目產(chǎn)品的生產(chǎn)成本、銷售收入估算：成本可由費用與產(chǎn)品數(shù)量的比值估算得出。
財務分析：以動態(tài)分析為主，提供財務內(nèi)部收益率、貸款償還期、投資回收期、投資利潤率、財務凈現(xiàn)值等指標。這些數(shù)據(jù)都可由歷年成本費用與銷售收入列表計算得出。
不確定性分析：主要進行盈虧平衡分析和敏感性分析，對項目的抗風險能力作出判斷。此項分析需由財務專業(yè)人員編制完成。這部分分析有的項目不要求。
專業(yè)化的咨詢公司可以為企業(yè)提供撰寫材料以及其他相關(guān)服務,幫助企業(yè)完成繁雜的申辦事務,使企業(yè)少走彎路并提高項目申報的成功率?？商峁┑姆辗譃閹讉€階段：首先幫助企業(yè)進行項目診斷，確定企業(yè)及項目是否符合項目申報條件;其次指導企業(yè)準備編制項目所需的材料;再次為企業(yè)編制項目申報材料并為企業(yè)校審材料;最后為企業(yè)辦理項目申報手續(xù)并全力促成項目申報成功。它的優(yōu)勢主要在于以下幾個方面：
項目診斷與申報策劃：通過專業(yè)人員審核與外部專家咨詢相結(jié)合，一方面對擬申報的項目進行技術(shù)、市場及經(jīng)濟可行性分析，另一方面對擬申報項目與申報的立項要求及支持水平的符合程度進行診斷，據(jù)此選擇、定位好項目，從而規(guī)避項目申報風險。
編制合格的項目材料：項目申報是一項專業(yè)性強的工作，工作量大，頭緒繁多，專業(yè)人員有充沛的精力并善于與研發(fā)人員溝通，對不同項目的評審特點具有更加清晰明確的認識，在對原始資料進行整理、編輯和加工時能夠準確切入重點，從而提高申報項目獲得政府資金資助的成功率。
熟悉項目申報流程：項目申報是一個系統(tǒng)的工程，涉及企業(yè)診斷、項目篩選、申報策劃、材料編寫、標準化錄入、項目申報、項目評審、關(guān)系協(xié)調(diào)、項目實施、項目驗收等具體操作過程，必須由懂細則、知方法、明內(nèi)情專業(yè)人才科學地分工與協(xié)作才能保證每步工作扎實嚴謹并順利完成。
研究申請報告篇二
我們在寫入黨申請書時，是申請入黨的人向黨組織表明自己的入黨愿望和決心。下面是小編為大家準備的入黨申請報告研究生模板范文800字篇，希望大家喜歡。
敬愛的黨組織：
我志愿加入中國共產(chǎn)黨，特此提交入黨申請書。
一年前，我從__大學畢業(yè)，__年9月有幸來到__專業(yè)攻讀研究生。本著對知識的熱愛與探索，我對研究生的生活充滿了美好的憧憬與期待，希望自己在這個領(lǐng)域能不斷前行，有所發(fā)展、有所創(chuàng)新。
在過去的這一學期中，我始終嚴格要求自己，遵守學校的各項規(guī)制，認真學習科學文化知識，并積極參加學院、學生會開展的各項活動，以自己的所學為學院服務，努力起到模范帶頭作用，很快實現(xiàn)了從大學生到研究生的角色轉(zhuǎn)變。
同時，由于受到研究生生活的熏陶和導師的培養(yǎng)，思想上也發(fā)生了很大的變化，產(chǎn)生了向黨組織靠攏的愿望，特別是黨的十_大召開以后，這種愿望愈加強烈起來。
在我心中，中國共產(chǎn)黨是一個先進而光榮的政治組織，是各族人民利益的忠實代表，是社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心。為建設更加美好的社會貢獻自己的力量，并在此過程中展現(xiàn)自己的人生價值、完善自我，也是我內(nèi)心深處的美好愿望。這種愿望不是一時沖動，而是發(fā)自內(nèi)心深處的一種執(zhí)著與崇高的信念。
中國共產(chǎn)黨以實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度為最終目標，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為行動指南，是用先進理論武裝起來的黨，是全心全意為人民服務的黨，是有能力領(lǐng)導全國人民進一步走向繁榮富強的黨。
我之所以要加入中國共產(chǎn)黨，是因為中國共產(chǎn)黨是有著光榮歷史的黨，是使億萬中國人在世界面前站起來的黨，是帶領(lǐng)中國人民擺脫貧困落后，實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的黨，是堅持真理，實事求是的黨，更是時刻為人民服務，危急時刻能挺身而出的黨。
自1921年建黨至今，我們黨已經(jīng)走過了__余年的光輝道路。這幾十年，中國共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強、從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大。從建黨之初的50多名黨員，逐步發(fā)展到今天這一個擁有六千萬黨員的執(zhí)政黨。在經(jīng)過長期的反帝、反封建、反官僚資本主義的革命斗爭，中國共產(chǎn)黨取得了新民主主義革命的勝利，結(jié)束了中國半封建、半殖民地的歷史，消滅了剝削制度和剝削階級，建立了中華人民共和國，確立了社會主義制度，開辟建設有中國特色的社會主義道路，逐步實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化。
中國共產(chǎn)黨為人民服務的宗旨，以及她作為全國人民利益忠實代表和中國特色社會主義事業(yè)領(lǐng)導核心的性質(zhì)，從根本上解釋了她光榮的歷史和繁榮的現(xiàn)在，也預言了其必然的燦爛未來。在生活中，只要一提到共產(chǎn)黨員，人們馬上就會將他們和先進聯(lián)系起來。
在我身邊，有很多黨員，其中不管是在學習中還是在生活中都非常積極認真，事事是表率，時時爭先進的精神總是讓我肅然起敬。
是的，毋庸置疑，在人民的心中，黨員幾乎成了積極分子的代名詞，他們代表著先進，代表著優(yōu)秀，他們就是我學習的榜樣，爭取早日加入黨組織也就成了我一個長期追求的目標。
讀研以來，從學習環(huán)境、文化程度上都進入了我人生的一個新起點，從思想上我對自己也有了更進一步的要求，即爭取早日加入到黨組織中來。為了規(guī)范自己的行為，指正思想的航向，我爭取做到以下幾點：
一、思想上嚴格要求自己，在平時多學有關(guān)黨的理論知識，多研究實事，時，用一名黨員的標準來要求自己，爭取做到身未入黨思想先入黨。
二、努力學習文化知識，對于所學的每一種都一絲不茍，嚴肅對待，努力鉆研，爭取每一科都達到“優(yōu)秀”，為以后走上工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。
三、積極參加校、班的各項活動，不論從組織到參加上，都盡量發(fā)揮自己的特長，兼顧校、班的利益，真正起到先鋒模范作用。
四、在平時的日常生活中，時刻保持與同學的良好關(guān)系，熱心主動地幫助有困難的同學，同時要求自己樸素、節(jié)儉，發(fā)揚黨員的優(yōu)良傳統(tǒng)。
我將努力做到以上四點，并隨時向身邊的優(yōu)秀同學看齊，向優(yōu)秀黨員看齊，始終從黨員的高標準來衡量自己的一言一行。
如果自己有幸成為一名黨員，那將是我的榮幸，我將時刻牢記黨員的責任，遵守黨的紀律，嚴守黨的秘密，認真履行黨員的權(quán)力和義務，爭做一名優(yōu)秀黨員。
此致
敬禮!
敬愛的黨組織：
中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。
黨的理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀作為自己的行動指南，領(lǐng)導全國人民為把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗!
我現(xiàn)在已是一個朝氣四溢、熱血沸騰的青年，我承認黨的綱領(lǐng)和章程。我鄭重的提出申請加入中國共產(chǎn)黨。我是伴隨著偉大祖國改革開放、繁榮昌盛的步伐成長起來的青年。
我志愿加入中國共產(chǎn)黨，愿為共產(chǎn)主義奮斗終身。我衷心的熱愛黨，她是中國工人階級的先鋒隊，是中國各民族利益的忠實代表，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心。
長久以來，加入中國共產(chǎn)黨是我的理想，在我心中，中國共產(chǎn)黨是一個先進和光榮的政治組織，而且隨著年齡的增長我越來越堅信，中國共產(chǎn)黨的全心全意為人民服務的宗旨，是我最根本的人生目標。為建設更加美好的社會貢獻自己的力量并在此過程中展現(xiàn)自己的人生價值、完善自我是我內(nèi)心深處的愿望。
所以，我懇請加入中國共產(chǎn)黨!中國共產(chǎn)黨是一個神圣的組織，我愿意為黨工作，為人民服務，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。我一定會堅定不移的跟隨黨，接受黨的考驗。
我熱愛黨，中國共產(chǎn)黨，一個令我自豪的名稱，一個全心全意為祖國，全心全意為人民的政黨，怎能不令人神往?加入中國共產(chǎn)黨是我在中學時代就向往的，我渴望加入這一神圣的組織，成為一名共產(chǎn)黨員，成為有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。
作為一名新時期的研究生，我志愿加入中國共產(chǎn)黨，擁護黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務，執(zhí)行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，認真學習，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。
在十幾年的學習生活中，我的文化知識在不斷積累，為人處事之道也日漸成熟，然而，一個人的價值不是體現(xiàn)在他個人學識的多少，也不在于處事論道的方略上，只有將個人青春與才能拋灑到為社會服務中，創(chuàng)造出的價值回饋社會，才能將個人的人生價值淋漓盡致地發(fā)揮出來，才能真正成為一個有益于社會的人!
中國共產(chǎn)黨是神圣的代表人民利益的組織，要成為一名合格的中國共產(chǎn)黨員必須要有優(yōu)良的素質(zhì)，因此我一定在各方面嚴格要求自己，使自己成為具有優(yōu)良素質(zhì)的合格共產(chǎn)黨員。
在思想上我會以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的內(nèi)容充實自己，并與同學和睦相處，樂于助人。
在學習上，我要努力學好自己的專業(yè)知識，把自己培養(yǎng)成為“專而博”的優(yōu)秀人才，為我國社會主義現(xiàn)代化事業(yè)作貢獻。
在工作的過程中，也要做到以國家，集體、人民的利益為重，在處理問題時做到大公無私，在個人利益與國家利益發(fā)生沖突時，要不惜犧牲個人利益，以保證社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的順利進行，中國共產(chǎn)黨的先進性，使中國共產(chǎn)黨始終成為中國人民利益的代表者。
然而，僅僅做到上述幾點也是遠遠不夠的。在新的歷史條件下，共產(chǎn)黨員要體現(xiàn)時代的要求，要胸懷共產(chǎn)主義遠大理想，要有遠見卓識和在復雜的環(huán)境中應變的能力，要帶頭執(zhí)行黨和國家現(xiàn)階段的各項政策，勇于開拓創(chuàng)新、積極進取，不畏艱險、團結(jié)奮進，克己奉公，加強學習，提高明辨是非的能力，掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng)，努力爭創(chuàng)卓越成績，危難時刻挺身而出，維護國家和人民的利益，堅決同危害人民、危害社會、危害國家的一切行為作斗爭。
請黨組織嚴格考驗我!
此致
敬禮!
敬愛的黨組織：
您好!
我要求加入中國共產(chǎn)黨，愿意為共產(chǎn)主義而奮斗終身。
作為一名研究生，考研復習期間我系統(tǒng)學習了馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論，通過學習，我深刻領(lǐng)悟到社會的發(fā)展，社會意識形態(tài)的進步離不開先進思想的點撥和科學理論的引導。馬克思主義傳入中國在當時有著非常重要的意義。當時的中國是一個受封建統(tǒng)治兩千多年的古老國家，封建愚昧根深蒂固，馬克思主義象一陣清風，吹得死水起了微瀾。它對物質(zhì)意識關(guān)系的正確分析以及其科學的發(fā)展觀、矛盾及普遍聯(lián)系等觀點如一劑醒腦藥，將人們從封建愚昧中喚醒，指引人們用科學的世界觀和方法論去重新認識這個世界。
毛澤東思想是在長期反帝、反封建、反官僚資本主義的革命斗爭中逐漸完善起來的科學理論，并最終指引中國取得革命的勝利。鄧小平理論對中國經(jīng)濟的發(fā)展有著劃時代的意義，社會主義本質(zhì)論使人們擺脫了資/社爭論的樊籬，最終認識到“歸根到底，發(fā)展才是硬道理”這個真理。
“三個有利于標準”的提出，更是為社會一切政治、經(jīng)濟的發(fā)展指明了方向。改革開放30年，使我們古老的國家煥發(fā)出了新的活力，在“建設有中國特色社會主義”科學思想的指引下，中國經(jīng)濟取得了令世界矚目的長足進步。
中國共產(chǎn)黨提出“建設社會主義和諧社會”的思想，為全國人民描畫出了一幅安定、祥和、富強、發(fā)展的美好愿景。“科學發(fā)展觀”的提出預示著中國將走向更加人性化、理性化的發(fā)展道路。
研究生在學期間我參加了業(yè)余黨校的學習，使我對中國共產(chǎn)黨有了更為全面的認識。我黨自1921年建黨至今，走過了近97年的艱辛歷程，從建黨之初的50多名黨員，逐步發(fā)展到今天這個擁有六千萬黨員的執(zhí)政黨。
在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，中國結(jié)束了半封建、半殖民地的歷史，消滅了剝削制度和剝削階級，并最終取得了新民主主義革命的勝利，建立了社會主義新中國，確立了人民的主人翁地位。還是在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導下，開辟了建設有中國特色的社會主義道路，解放了生產(chǎn)力，使經(jīng)濟得以飛速發(fā)展，人民生活水平徹底改觀?，F(xiàn)在全國人民又在黨的領(lǐng)導下，本著科學發(fā)展的原則，向著“構(gòu)建社會主義和諧社會”的美好愿景進發(fā)。
這些令全世界華人為之振奮的事件的相繼發(fā)生絕不是偶然的，在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導下，中國這列古老的戰(zhàn)車在經(jīng)歷幾翻艱難的探索跋涉后，終于駛上了正確的軌道，勤勞、勇敢、善良的中華民族必將在世界上崛起，這是歷史發(fā)展的必然。
在改革開放、經(jīng)濟飛速發(fā)展的現(xiàn)時代，如何樹立正確的世界觀、人生關(guān)、價值觀，我認為還是離不開黨的領(lǐng)導。
為此，我懇請加入黨組織，在黨的領(lǐng)導下，以先進的理論、科學的思想、正確的方針為指導，來實現(xiàn)我服務于社會，服務于人民的樸素理想。我崇尚平凡，我覺得平凡不是消極落后，不思進取，平凡應該是一種和諧安寧，就象“構(gòu)建社會主義和諧社會”所描畫的美好愿景。
黨的輝煌歷史，是中國共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福，前赴后繼，英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設的具體實踐相結(jié)合的歷史;是堅持真理，修正錯誤，戰(zhàn)勝一切困難，不斷發(fā)展壯大的歷史。中國共產(chǎn)黨無愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設事業(yè)的堅強領(lǐng)導核心。
在不斷追求思想進步的同時，我時刻記得自己還是一名學生，學習是十分重要的。共產(chǎn)黨員只有精通自身的業(yè)務，才能在群眾中起到良好的模范帶頭作用。
為此我努力學習好各門學科。同時也在班級和學校組織的各項活動中，我都積極參加。我還經(jīng)常作自我批評，發(fā)現(xiàn)自己還有一些不足之處。如理論學習過于死板，不能靈活運用;工作中有些情緒化，容易沖動。不過我會盡我所能予以改正的，同時還請組織給與指導和幫助。
在組織的關(guān)懷與培養(yǎng)下，我認真學習、努力工作，政治思想覺悟和個人綜合素質(zhì)都有了長足進步，已經(jīng)基本符合了一名黨員的標準，特此請求組織批準我的申請。如果組織批準禮我的申請，我一定會戒驕戒躁，繼續(xù)以黨員的標準嚴格要求自己，作一名名副其實的黨員。如果組織沒有接受我的請求，我也不會氣餒，會繼續(xù)為之奮斗，相信總有一天會加入中國共產(chǎn)黨的。
我是在新中國正統(tǒng)教育體制中培養(yǎng)出來的新一代的學生，肩負著建設祖國的使命。我把申請加入黨組織作為一個新的起點，希望自己在思想認識、政治覺悟、工作能力、文化素養(yǎng)上能有一個全面的進步，把我平凡的一生和祖國富強、人民幸福緊密聯(lián)系起來，和全國人民一起，在黨的領(lǐng)導下，共同譜寫社會主義和諧樂章。
愿意接受黨組織的考驗。
此致
敬禮!
敬愛的黨組織：
因為父母都是黨員，耳濡目染他們的言行讓我從小立志：我也要加入中國共產(chǎn)黨!經(jīng)過自己的學習以及對黨的了解，決定要加入黨組織，今天，我向黨組織鄭重地遞交入黨申請書。我志愿加入中國共產(chǎn)黨，遵守黨的章程，執(zhí)行黨的決定，保守黨的秘密，愿意參加黨的各項活動并為其積極工作，早日為人民服務。
因為信仰，所以追求!奔騰的激流將歸于大海，而這最后的歸宿，就是一個人的信仰。一個人有了理想信仰，才有精神支柱和力量源泉，才能明確前進的方向和具有前進的動力。有什么樣的信仰，決定將來有何種作為。
中國共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務。縱觀黨史，幾十年的時間里，共產(chǎn)黨始終全心全意為人民謀福祉，沒有自己的私人利益。在我們身邊，黨員保持先進性，令我們贊揚的同時，也成為我們學習的榜樣，堅定自己的共產(chǎn)主義理念，奉獻自己。
我沐浴著黨的陽光、在黨的教育下成長起來。成長的歷程中，我深深感受到在黨的領(lǐng)導下，在全國人民的共同的努力下，祖國所譜寫出的這一曲曲絢麗的華章：黨的十一屆三中全會以來，黨帶領(lǐng)全國各族人民準確把握時代脈搏，駕馭國際風云，堅持科學發(fā)展觀，解放思想，實事求是，與時俱進，把一個古老滄桑的民族帶進了快車道。
四十年來，我國的綜合國力大幅提升，人民生活水平大幅提高，基本實現(xiàn)小康，民族凝聚力極大增強。所有這些成就的取得，都歸功于黨的正確領(lǐng)導和全國人民的艱苦奮斗。我從心底里擁護黨的基本理論，基本路線和基本綱領(lǐng)。
這一切，讓我相信，在中國共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，中國特色社會主義前途一片光明。我愿意跟隨黨，全心全意服務于人民群眾，努力奉獻自己，為國家事業(yè)做出貢獻。同時也希望在黨組織中獲得教育和幫助，在政治思想上更加成熟，能夠更好的發(fā)展自己，完善自己。
小時候，感覺當黨員很光榮、很驕傲，現(xiàn)在，在黨校結(jié)業(yè)之后，在我腦海里的，的是作為黨員的責任!我更深深地懂得共產(chǎn)黨員意味著為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，全心全意為人民服務!
通過學習黨的理論和歷史，我對黨有了深入的了解，我認為中國共產(chǎn)黨是一個偉大的黨，她具有優(yōu)良的傳統(tǒng)和作風，具有極強的戰(zhàn)斗力。共產(chǎn)黨員總是在一切工作和社會生活中起著先鋒、模范作用。
中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的發(fā)展方向，代表中國最廣大人民的利益.黨的理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。中國共產(chǎn)黨以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想作為自己的行動指南。
通過學習黨章，我認識到：黨的綱領(lǐng)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義社會制度。而黨在社會主義初級階段的基本路線是領(lǐng)導和團結(jié)全國各族人民，以經(jīng)濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。
在不斷追求思想進步的同時，我時刻記得自己是一名學生，學習是我的首要任務。共產(chǎn)黨員只有精通自身的業(yè)務，才能在群眾中起到良好的模范帶頭作用。所以未曾敢放松自己，在認真學習之余也積極參加各類院內(nèi)外各類活動，曾獲學管會”感恩”征文一等獎。大一時，身為院志愿者中心事務部的一名干事，最有幸的是成為__年年10月夏季特奧會的一名志愿者。通過工作和活動的鍛煉，我的綜合能力得到了明顯增強。
雖然現(xiàn)在是研究生了，我選擇繼續(xù)留在我熱愛的志愿者中心工作，擔任志愿者中心網(wǎng)絡宣傳部部長一職;而在前不久的班委選舉上有幸被選為班委，這是同學們對我的信任，也是培養(yǎng)為人民服務思想，增長才干，鍛煉提高自己的極好機會。新的崗位，新的挑戰(zhàn)，我會一如既往地努力!
我經(jīng)常作自我批評，發(fā)現(xiàn)自己還有一些不足之處。如理論學習過于死板，不能靈活運用;工作中有些情緒化，容易沖動。不過我會盡我所能予以改正的，同時還請組織給與指導和幫助。
入黨同學習一樣，重要的是獨立思考的能力，要會觀察，會總結(jié)，會引申，要去看書學習，去思考，是要花一番氣力的。形式上的入黨只有一次，而思想上的入黨該是一生的。把思想的轉(zhuǎn)變和行動相宜地結(jié)合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有進步，做要做得有體會，實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自己。
生活中，團結(jié)同學，盡量發(fā)揮自己的作用，作一些力所能及的事情幫助和關(guān)心同學，比如聽說同學病了，就關(guān)心問候一下;聽說朋友心情不好，就去勸勉鼓勵。
堅定共產(chǎn)主義必勝的信念，我將會更努力的學習辯證唯物主義和歷史唯物主義，從世界觀，人生觀上不斷向黨組織靠攏，用理論武裝自己，在生活實踐中加深對理論的思考與理解。在日常的學習生活中，以黨員的標準要求自己，努力學習，并認真完成老師同學交付的各項工作，盡自己的能力服務于同學班級、學院學校，爭取早日加入黨組織。
此時此刻，我真誠地請求黨組織能夠經(jīng)過多方面的考察，批準我申請入黨的這一請求。如果組織批準我的申請，一定繼續(xù)以黨員的標準嚴格要求自己，擁護黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員的義務，積極工作，為黨的事業(yè)奮斗終身，做一個名副其實的共產(chǎn)黨員。
我會牢牢記住我是一名中國人，是一名在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的中國人，并絕對支持以黨中央為領(lǐng)導的中國共產(chǎn)黨的一切活動。
我也知道金無足赤人無完人，在我身上還有許多缺點和不足，如在與同學之間溝通還有所欠缺，工作中有些情緒化化，處理問題不夠成熟等。不過我會盡我所能予以改正的，同時還請組織給與指導和幫助。
今后，我要用黨員標準更加嚴格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督，以身邊優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員老師為榜樣，努力克服自己的缺點和不足早日能加入黨為人民服務!
請組織在實踐中考驗我。
此致
敬禮!
尊敬的黨組織：
黨的綱領(lǐng)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義，而黨在社會主義初級階段的基本路線是領(lǐng)導和團結(jié)全國各族人民，以經(jīng)濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。
堅持黨的基本路線;堅持解放思想，實事求是;堅持全心全意為人民服務;堅持民主集中制是黨的建設必須堅決實現(xiàn)的基本要求。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨。黨員必須履行八項義務同時享有八項權(quán)力。
自1921年建黨以來，黨領(lǐng)導中國人民英勇奮斗，不怕犧牲，前赴后繼，經(jīng)過長期的反對帝國主義、封建主義、官僚資本主義的革命斗爭，取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專政的中華人民共和國;建國以后順利地進行了社會主義改造，完成了從新民主主義到社會主義的過渡，確立了社會主義制度，發(fā)展了社會主義的經(jīng)濟、政治和文化。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導人民實行改革開放政策，在社會主義現(xiàn)代化經(jīng)濟建設中取得了輝煌的成就。我國的綜合國力大大增強，人民的生活水平不斷提高。
中國共產(chǎn)黨是一個偉大的黨，她具有優(yōu)良的傳統(tǒng)和作風，具有極強的戰(zhàn)斗力。只有黨才能領(lǐng)導中國各族人民建設有中國特色的社會主義，只有黨才能帶領(lǐng)中國走向繁榮昌盛，國富民安和統(tǒng)一強大。
今天，我向黨組織鄭重地遞交入黨申請書。希望能夠在黨組織的正確引導下使自己更快成長。
如果黨組織批準我的申請，我一定會以黨員的標準嚴格要求自己。在思想和行動上與黨中央保持一致，積極工作，為黨的事業(yè)奮斗終身。無論怎樣我都會繼續(xù)努力奮斗自覺接受黨員和群眾的幫助和監(jiān)督，努力克服自己的缺點，彌補不足，爭取在思想上先入黨。請組織在實踐中考驗我!
研究申請報告篇三
第一條本規(guī)定根據(jù)《中華人民共和國學位條例》和《中華人民共和國學位條例暫行實施辦法》及《南京師范大學授予學位工作細則》有關(guān)精神，結(jié)合本校的實際情況而制定。
第二條學位論文開題報告是研究生培養(yǎng)過程中的重要環(huán)節(jié)，是保證論文進度和質(zhì)量的重要前提。所有博士、碩士生均必須進行論文開題報告。
第三條開題報告主要檢驗研究生運用所學專業(yè)知識開展科學研究的能力，考察研究生選題的前沿性、可行性、創(chuàng)新性，研究工作方案的'合理性，參考文獻引用是否合理，文字表達是否清楚。
第四條學位論文開題報告前，研究生必須根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標，結(jié)合導師、教研室（或研究室）所承擔的國家、省部委等有關(guān)部門下達的研究項目或課題以及本人的研究特長，與導師協(xié)商，確定選題，廣泛查閱文獻，深入調(diào)研，收集資料，制定學術(shù)研究方案，在此基礎(chǔ)上撰寫開題報告。
第五條研究生進行開題報告，必須提交“開題報告”的書面材料（開題報告格式見附件），內(nèi)容包括：（一）論文選題的理由或意義；（二）國內(nèi)外關(guān)于該課題的研究現(xiàn)狀及趨勢；（三）本人的研究計劃，包括研究目標、內(nèi)容、擬突破的難題或攻克的難關(guān)、自己的創(chuàng)新或特色、實驗方案或?qū)懽饔媱澋?；（四）主要參考文獻目錄（應有一定數(shù)量的外文資料，外文資料中應有1—2篇較好的綜述）。碩士生開題報告的書面材料不得少于3000字，博士生不得少于5000字。
第六條博士生開題報告一般應在第二學期期末或第三學期初一個月內(nèi)進行，碩士生開題報告一般應在第四學期結(jié)束前進行。
第七條研究生進行學位論文開題報告由學位點所在教研室（研究所）組織。教研室邀請有關(guān)專家組成開題報告考評小組。考評小組一般由3—5名具有副教授及以上職稱（或相當職稱）的教師組成。考評小組按照《南京師范大學研究生學位論文開題報告考核表》的要求進行評議，打分，并寫出評語。
第八條研究生學位論文開題報告得分必須達到60分以上，才能進行論文撰寫工作。不滿60分者，應重新進行開題報告。
第九條開題報告結(jié)束后，教研室（研究所）應將開題報告和考核表匯總，一并交本院研究生秘書，由研究生秘書留存，備查。研究生部學位與培養(yǎng)辦公室將不定期抽查研究生開題報告匯總材料。各學院應統(tǒng)一安排報告人網(wǎng)上提交開題報告相關(guān)材料。
第十條本規(guī)定解釋權(quán)在校研究生部。
研究申請報告篇四
眾所周知，項目建議書是建設項目前期工作的第一步，它是對擬建項目的輪廓性設想。主要是從客觀考察項目建設的必要性，看其是否符合國家長遠規(guī)劃的方針和要求，同時初步分析建設項目條件是否具備，是否值得進一步投入人力、物力作進一步深入研究。從總體上看，項目建議書是屬于定性性質(zhì)的。
二、項目建議書的作用。
項目建議書的作用概括為以下幾方面：
1.項目建議書是國家挑選項目的`依據(jù)，國家對項目，尤其是大中型項目的比選和初步確定是通過審批項目建議書來進行的。項目建議書的審批過程實際就是國家對新提議的眾多項目進行比較篩選，綜合平衡的過程。項目建議書經(jīng)批準后，項目才能列入國家長遠計劃。
3.涉及利用外資的項目，在項目建議書批準后，方可對外開展工作。
因此編制項目建議書既要全面論述，更要突出重點，一般側(cè)重于項目建議的必要性，建設條件的可能性，獲利的可能性這三方面，結(jié)論要明確客觀。做到重點突出，層次分明，切忌繁雜。
可行性研究是確定建設項目前具有決定性意義的工作，是在投資決策之前，對擬建項目進行全面技術(shù)經(jīng)濟分析論證的科學方法，在投資管理中，可行性研究是指對擬建項目有關(guān)的自然、社會、經(jīng)濟、技術(shù)等進行調(diào)研、分析汁匕較以及預測建成后的社會經(jīng)濟效益。在此基礎(chǔ)上，綜合論證項目建設的必要性，財務的盈利性，經(jīng)濟上的合理性，技術(shù)上的先進性和適應性以及建設條件的可能性和可行性，從而為投資決策提供科學依據(jù)。
可行性研究是投資前期工作的重要內(nèi)容，它一方面充分研究建設條件，提出建設的可能性。另一方面進行經(jīng)濟分析評估，提出建設的合理性。它既是項目工作的起點，也是以后一系列工作的基礎(chǔ)，其作用概括起來有以下幾方面：
1.作為建設項目論證、審查、決策的依據(jù)。
2.作為編制設計任務書和初步設計的依據(jù)。
3.作為籌集資金，向銀行申請貸款的重要依據(jù)。
4.作為與項目有關(guān)的部門簽訂合作，協(xié)作合同或協(xié)議的依據(jù)。
5.作為引進技術(shù)，進口設備和對外談判的依據(jù)。
6.作為環(huán)境部門審查項目對環(huán)境影響的依據(jù)。
1.研究任務不同。項目建議書是初步選擇項目，其決定是否需要進行下一步工作，主要考察建議的必要性和可行性;可行性研究則需進行全面深入的技術(shù)經(jīng)濟分析論證，作多方案比較，推薦最佳方案，或者否定該項目并提出充分理由，為最終決策提供可靠依據(jù)。
2.基礎(chǔ)資料依據(jù)不同。項目建議書是依據(jù)國家的長遠規(guī)劃和行業(yè)、地區(qū)規(guī)劃以及產(chǎn)業(yè)政策，擬建項目的有關(guān)的自然資源條件和生產(chǎn)布局狀況，項目主管部門的有關(guān)批文。可行性研究除把已批準的項目建議書作為研究依據(jù)外，還需把文件詳細的設計資料和其他數(shù)據(jù)資料作編制依據(jù)。
3.內(nèi)容繁簡和深度不同。兩個階段的基本內(nèi)容大體相似，但項目建議書不可能也不要求做得很細致，內(nèi)容比較粗略簡單，屬于定性性質(zhì)的，可行性研究報告則是正在這個基礎(chǔ)上進行充實補充，使其更完善，具有更多的定量論證。
4.投資估算的精度要求不同。項目建議書的投資估算一般根據(jù)國內(nèi)外類似已建工程進行測算或?qū)Ρ韧扑?，誤差準許控制在上20%，可行性研究必須對項目所需的各項費用進行比較詳盡精確的計點，誤差要求不應超過+10%。
六、項目評估的簡要概念。
建設項目咨詢評估是通過對項目可行性研究報告的評價，從客觀經(jīng)濟和微觀經(jīng)濟相結(jié)合的角度，在不同的建設方案中篩選并提出更優(yōu)化的方案或措施，供主管部門決策、使項目投資效果最好，或者用最少的投資來取得最大的經(jīng)濟和社會效益。
通過項目評估，促進建設項目前期工作，促進項目決策的科學化，民主化，促進投資管理的加強和投資效益的提高。項目的作用概括為以下的幾方面：
1.優(yōu)化建設方案，完善項目可行性研究。
2.實事求是的校核投資，落實資金籌措辦法和渠道。
3.促進項目決策科學化、避免重復建設和盲目建設。
4.有利于客觀經(jīng)濟調(diào)控，落實經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃。
5.有助于統(tǒng)一認識，協(xié)調(diào)行動，為項目實施創(chuàng)造條件。
1.立足點不同。可行性研究一般是站在用資角度考慮問題，項目評估一般是站在銀行、國家投資角度考慮問題。
2.側(cè)重點不同?？尚行匝芯總?cè)重于項目技術(shù)、經(jīng)濟方面的論證。項目評估則著重于對可行性研究的質(zhì)量和可靠性的審查和評估。
3.作用不同。可行性研究主要是作為項目決策的依據(jù)，更確切的說它是為項目評估提供依據(jù)和資料。項目評估不僅是為項目決策服務，而且是銀行參與決策和決定貸款與否的依據(jù)，同時，兩者相互不能替代。
4.單位不同?？尚行匝芯繄蟾嬗捎匈Y格的設計或咨詢機構(gòu)來編制，項目評估則由項目隸屬的政府部門(計委、經(jīng)委等)、項目主管部門、貸款銀行等有權(quán)機構(gòu)，或由上述部門委托有資格的專門評估機構(gòu)來做。
九、項目評估與可行性研究的內(nèi)在聯(lián)系。
項目評估與可行性研究有著密切的聯(lián)系，兩者的理論基礎(chǔ)，基本內(nèi)容和要求都是一致的，同時，兩者具有因果關(guān)系，沒有項目的可行性研究，就不會有項目的評估，不經(jīng)項目評估，項目的可行性研究也就不能最后成立。
研究申請報告篇五
1.研究任務不同。項目建議書是初步選擇項目，其決定是否需要進行下一步工作，主要考察建議的必要性和可行性;可行性研究則需進行全面深入的技術(shù)經(jīng)濟分析論證，作多方案比較，推薦最佳方案，或者否定該項目并提出充分理由，為最終決策提供可靠依據(jù)。
2.基礎(chǔ)資料依據(jù)不同。項目建議書是依據(jù)國家的長遠規(guī)劃和行業(yè)、地區(qū)規(guī)劃以及產(chǎn)業(yè)政策，擬建項目的有關(guān)的自然資源條件和生產(chǎn)布局狀況，項目主管部門的有關(guān)批文?？尚行匝芯砍岩雅鷾实捻椖拷ㄗh書作為研究依據(jù)外，還需把文件詳細的設計資料和其他數(shù)據(jù)資料作編制依據(jù)。
3.內(nèi)容繁簡和深度不同。兩個階段的基本內(nèi)容大體相似，但項目建議書不可能也不要求做得很細致，內(nèi)容比較粗略簡單，屬于定性性質(zhì)的`，可行性研究報告則是正在這個基礎(chǔ)上進行充實補充，使其更完善，具有更多的定量論證。
4.投資估算的精度要求不同。項目建議書的投資估算一般根據(jù)國內(nèi)外類似已建工程進行測算或?qū)Ρ韧扑?，誤差準許控制在上20%，可行性研究必須對項目所需的各項費用進行比較詳盡精確的計點，誤差要求不應超過+10%。
研究申請報告篇六
可行性研究報告作為研究的書面形式，反映的是對行為項目的分析、評判，這種分析和評判應該是建立在客觀基礎(chǔ)上的科學結(jié)論，所以科學性是可行性研究報告的第一特點。某地地鐵在規(guī)劃時，簡單依據(jù)公安局的戶籍人口數(shù)據(jù)，設計的地鐵運能與實際流量完全不符，造成嚴重失誤，這就是缺乏科學性的教訓。可行性研究報告的`科學性首先體現(xiàn)在可行性研究的過程中，即整個過程的每一步部力求客觀全面。其次，科學性體現(xiàn)在分析中，即用正確的理論和依據(jù)相關(guān)政策來研究問題。其次是體現(xiàn)在對可行性研究報告的審批過程中，這種審批過程，對科學的決策起到了重要的保證作用。
2.詳備性。
可行性研究報告的內(nèi)容越詳備越好。如果是關(guān)于一個項目的報告，一般說來，應從它的自主創(chuàng)新、環(huán)境條件、市場前景、資金狀況、原材料供應、技術(shù)工藝、生產(chǎn)規(guī)模、員工素質(zhì)等諸多方面，進行必要性、適應性、可靠性、先進性等多角度的研究，將每一種數(shù)據(jù)展現(xiàn)出來，進行比較、甄別、權(quán)衡、評價。只有詳盡完備地研究論證之后，其“可行性”或“不可行性”才能顯現(xiàn)，并獲得批準通過。
3.程序性。
可行性研究報告是決策的基礎(chǔ)。為保證決策的科學正確，一定要有可行性研究這么一個過程，最后的獲批也一定要經(jīng)過相關(guān)的法定程序。在寫作上，有些需要加上封面，按照不同的內(nèi)容性質(zhì)而分章分節(jié)地逐一說明。這些程序性的要求和處理手法，是可行性研究報告的一人特色。
項目建議書特點。
項目建議書是國有企業(yè)或政府投資項目單位為推動某個項目上馬，提出的具體項目的建議文件，是專門對擬建項目提出的框架性的總體設想，該報告的核心價值是：
——作為項目擬建主體上報審批部門審批決策的依據(jù);。
——作為項目批復后編制項目可行性研究報告的依據(jù);。
——作為項目的投資設想變?yōu)楝F(xiàn)實的投資建議的依據(jù);。
——作為項目發(fā)展周期初始階段基本情況匯總的依據(jù)。
研究申請報告篇七
本人在***導師的指導下，已完成了本學科碩士研究生培養(yǎng)方案的全部培養(yǎng)環(huán)節(jié)，包括課程學習、開題報告、文獻綜述、專業(yè)實踐、學術(shù)活動等等。學位答辯準備工作已經(jīng)完成，特此申請參加學校的論文答辯，并向?qū)W校提出碩士學位申請。
開題評審意見范文：
流域突發(fā)性水環(huán)境風險模擬預測研究是水環(huán)境保護方面研究的重要內(nèi)容，具有理論和應用價值。該生指出了當前研究的不足，并提出了解決思路。該生選題有意義，方向明確，思路清晰，具有創(chuàng)新性因素，同意進行下一步寫作。
申請學位的'基礎(chǔ)要求及時限。
根據(jù)《暫行辦法》規(guī)定，自學考試本科畢業(yè)申請學士學位的基本要求是：
1、堅持四項基本原則，熱愛祖國，遵紀守法，品行端正，通過自學考試成績優(yōu)良，經(jīng)審核準予畢業(yè)者，均可申請學位。
2、考籍檔案中有考試違紀，作弊記錄者，不能申請學士學位。
3、凡申請學位的自考本科畢業(yè)生，應參加由省學位辦組織的外語水平考試?？荚囌Z種暫定為英語、日語、俄語?？荚囈筮_到大學公共外語三級水平（不要求聽力）。
申請授予學位的時限：
3、自考本科取得的外語水平統(tǒng)考合格成績四年內(nèi)有效；
4、自考本科生應在每年四月二十五日前向主考學校自考辦報名參加外語水平統(tǒng)考。統(tǒng)考時間為六月的第二個星期日上午。
研究申請報告篇八
漢字，像一個個充滿靈氣的小精靈。在紙上跳著歡快的舞蹈，姿態(tài)是那么的優(yōu)美，那么的迷人。為了更深刻地了解中華文化博大精神，我做了這份研究報告。
1、通過上網(wǎng)查閱，了解漢字的起源，了解漢字的演變過程。
2、其它方法。
漢字的起源：傳說，倉頡從繩結(jié)記錄的史書給黃帝提供的史實出了差錯，致使黃帝在和炎帝的邊境談判中失利。事后，倉頡愧而辭官云游天下，遍訪錄史記事的好辦法。三年后他回到故鄉(xiāng)白水楊武村，獨居深溝“觀奎星圜曲之式，察鳥獸蹄爪之好”整理得到各種素材，創(chuàng)造出了代表世間萬物的各種符號，他給這些符號起了個名字，叫漢字。
漢字的演變過程：甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書。
漢字的諧音：外甥打燈籠——照舊（舅）。
孔夫子搬家——凈是輸（書）。
梁山泊的軍師——無（吳）用。
漢字真有趣，我們要好好保護它。
研究申請報告篇九
綜上所述，高校物理多媒體授課模式與傳統(tǒng)授課方式對比，具有一定的優(yōu)勢，同時也存在一些缺陷。多媒體授課在很大程度上提高了學生學習物理知識的興趣，豐富了課堂內(nèi)容，同時也欠缺一定的靈活性，并且大大減少了師生之間的交流與溝通。因此，授課教師在對知識進行講解時，要以課堂教學效果為重心，充分考慮到學生學習的實際情況，把多媒體教學與傳統(tǒng)教學方式相融合，能夠隨時變換教學方式，從而提高課堂教學效率，使學生更好的深入理解與掌握學科知識。
研究申請報告篇十
到了夏天我喜歡穿白色衣服，但媽媽喜歡穿黑色的衣服。聽爸爸說穿黑色衣服比穿白色衣服要熱一些。所以我對這個問題做了一次調(diào)查。
查閱有關(guān)生活的書籍，查看報紙，上網(wǎng)瀏覽。
1、信息渠道：涉及方面總結(jié)內(nèi)容。
2、書籍、報紙：白衣服（白色會反射光源，所以太陽光照到身上不是很熱。）。
3、科普類書籍：黑衣服（黑色會吸收光源，所以太陽光照到身上容易被身體吸收。）。
4、上網(wǎng)查閱：在什么地方（在室內(nèi)穿黑色衣服比較涼爽。）（穿黑色衣服比較涼爽。）。
原來人體的熱量可以通過輻射、傳導。對流和蒸發(fā)向外散熱。所以穿白色衣服比穿黑色衣服涼爽些。
研究申請報告篇十一
晚飯后，北京第13中學的白麟和媽媽在街上散步，突然，前頭“哐當”一聲，只見一個男孩子把一大捆廢紙扔進了垃圾箱。媽媽搖頭嘆息：“就這么扔了，多浪費呀，這廢紙還可以回收和再利用的。”媽媽在造紙廠工作，有一種節(jié)約用紙的職業(yè)習慣。
白麟心中一驚，像這樣隨手扔紙的現(xiàn)象在班里是司空見慣了的。他是北京西城區(qū)青少年科技館環(huán)保小組的成員，一直為自己沒能為環(huán)保做點事而煩惱。今天聽媽媽這么一說，頓時來了靈感：廢紙問題關(guān)系到每個人的生活，何不做一個關(guān)于廢紙的研究課題？他把這個想法與同小組的好朋友張鵬凱一說，“好！”兩人一拍即合。
正是三伏天，明晃晃的太陽無遮無掩地直往行人身上傾瀉。白麟和鵬凱在街上四處找收廢紙的小販，熱得滿頭大汗。研究廢紙的回收問題，首先要搞清楚的是垃圾堆中廢紙所占的比例，以及被丟棄在垃圾堆中的廢紙與被順利回收的廢紙的比例。在這方面，收廢紙的小販自然是權(quán)威?？伤麄冊趲讉€住宅小區(qū)晃了大半天，竟連一個小販的影子都沒見到。沮喪之際，忽聽前頭拐角處傳來抑揚頓挫的吆喝聲：“收廢紙嘍……”他倆精神一振，拔腿跑了過去。
“叔叔，您每天能收多少廢紙？”小販警惕地打量著他們，一看他們這么小，就放心了，認真回答完后，還好心地加上一句：“你們也要收廢紙嗎？這活不賺錢的。”
這天，他們決定到一家垃圾回收站去做實地調(diào)查?？衫厥照驹谀睦锬兀啃∝渹?yōu)榱松僖恍└偁帉κ郑及鸦厥照镜牡刂房醋魇巧虡I(yè)秘密，輕易問不出來。鵬凱動了動腦筋，他們決定秘密跟蹤，順藤摸瓜，這可夠刺激的。尋找了近一個小時后，他們盯住了一個小販，兩人騎著自行車遠遠地跟在后頭。小販東街問一聲西街吆喝幾句，不緊不慢的，可把兩個人急壞了。眼看太陽從中天溜達到了西山頂，小販停，他們也停，小販走，他們忙跟上去，一直向北過了三環(huán)路，又過了四環(huán)路，路越走越荒涼，風沙也越來越大，這樣騎了七八公里路，終于遠遠地看到了一家垃圾分類回收站。
傍晚時分，估計大部分家庭都把垃圾清理了，白麟和鵬凱顧不上吃晚飯，拿著彈簧秤在一個垃圾箱旁忙開了。他們把整箱垃圾翻出來，一股怪怪的氣味直往鼻子里鉆，他們的胃里一陣翻江倒海。定了定神后，他們開始稱垃圾的總重量，然后，把垃圾里的廢紙一張一張地挑出來。他們想通過這樣的抽樣統(tǒng)計，來得出廢紙在日常垃圾中的比例數(shù)據(jù)。
做完了最后一個垃圾堆的取樣調(diào)查，兩人有說有笑地往白麟家走去。門開了，白麟媽媽圓睜著眼瞪著他倆，徑直把他們拉到鏡子前。哈，鏡子里出現(xiàn)了兩個蓬頭垢面的人！他們露出兩排雪白的牙齒，自我解嘲：科學家嘛，就是這樣的。
當晚，數(shù)據(jù)出來了，垃圾中廢紙的比例平均占46%，最高的竟有68%。每回收一噸廢紙可節(jié)約原木0。7噸，煤0。4噸，水300噸。北京市日產(chǎn)垃圾上萬噸，這些垃圾大都被掩埋了。依此計算，光北京市每天就有7000噸原木、4000噸煤和300萬噸水隨垃圾被白白掩埋掉了！
在這個意想不到的數(shù)據(jù)面前，他們震驚了，廢紙的回收和再利用問題刻不容緩！
那天晚上，鵬凱躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，他越來越堅定了自己的看法：“當前我國的廢紙再利用問題應當把宣傳放在首位，強化居民的廢紙再利用意識，在學校里重新喊響‘節(jié)約每一張紙’的口號。”
20xx年3月，北京市隆重召開市政協(xié)會議。會上，每位委員桌上都擺了一份提案，廢品分類回收和再利用問題作為國家大事被提上了議事日程。與此同時，在660天調(diào)研的基礎(chǔ)上，白麟和鵬凱寫就的幾萬字的論文《廢舊紙張的回收與再利用》，引起了社會的廣泛關(guān)注，《中國教育報》、《科技日報》相繼報道了兩位中學生關(guān)心國家環(huán)保事業(yè)的事跡，一時間白麟和鵬凱成了校園內(nèi)外的小名人。
20xx年5月20日，喜報傳來，他們的論文榮獲北京市青少年小論文評比一等獎，專家們高度評價：論文擁有大量第一手資料，數(shù)據(jù)翔實可信，達到了研究生的論文水平。
“目前廢紙回收率僅為20%，也就是說每5張紙中，有4張不能回收！”同學們很驚訝。北京第13中學提出了“節(jié)約每一張紙”的倡議。小東是白麟的同桌，這天他拉住白麟開玩笑：“小專家，我可是你倡議的堅決擁護者，你看，我的考試卷子都變成黑紙了，夠意思吧？”原來小東把做過的考試卷又用來當草稿紙，連背面都密密麻麻地寫滿了字，整張紙幾乎沒有空白。自從看了他們的論文后，班里同學意識到節(jié)約用紙就是為國家節(jié)約能源。從此，值日的同學又多了一個任務，每天打掃衛(wèi)生時，他們會專門把垃圾中的廢紙收集起來。前一個學期用過的作業(yè)本，以往都是隨手扔了，現(xiàn)在大家都要把剩下的白紙撕下集中起來裝訂成冊再利用。白麟和鵬凱的論文在學校里刮起了一股節(jié)約用紙的旋風。
有一天鵬凱放學回家，上樓梯時，迎面碰到鄰居叔叔拎著一大捆廢紙下來，叔叔一見是鵬凱，忙熱情地招呼：“鵬凱，放學啦，你們寫的論文我看過了，我家現(xiàn)在打印機用的紙把正反兩面都利用起來了。”叔叔邊說邊把手中的廢紙舉起給鵬凱看，“我們?nèi)覉詻Q響應你們的倡議，廢紙決不亂扔。我這正要把這個月積起來的廢紙拿去賣呢?！冰i凱聽著，心里甜滋滋的。
叔叔下樓去了，剛走到拐角處，卻又把頭探了回來，像是自言自語，又像是在對鵬凱說：“初中生寫出了研究生水平的論文，了得！”
鵬凱聽了，心中一動，想：只要不忘了自己作為一個公民的責任，踏實地去干，其實我們每一個中學生都可以為社會做一些事的。
研究申請報告篇十二
上世紀90年代以前,學生一直將宿舍作為簡單的休息場所。由于高等教育理念的變化與高校后勤的社會化改革，學生社區(qū)隨著校園建設的發(fā)展而不斷興起。高校學生社區(qū)文化應運而生，它指以大學生生活園區(qū)為單位、以大學生學習和生活為紐帶、以大學生為主體所形成的綜合群體意識，包括價值觀念、思維方式、行為規(guī)范、興趣愛好、審美情趣、知識結(jié)構(gòu)等多種內(nèi)容。
良好的學生社區(qū)文化，有助于引導大學生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養(yǎng)他們勤奮、合作、誠信等優(yōu)良品質(zhì)，增強他們的環(huán)境適應能力，進而促進他們的全面發(fā)展。因此，以學生公寓為基礎(chǔ)、以學生社區(qū)為重點，建設良好的學生社區(qū)文化，已成為當前高校校園文化建設的重要內(nèi)容。
和諧是人與人之間，人與自然之間關(guān)系的融洽，是一種美好的價值觀。高校社區(qū)中的閱覽室作為一個公共服務機構(gòu)、文化傳播機構(gòu)，在社區(qū)文化建設中應充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，構(gòu)建和諧型閱覽室，為社區(qū)、學校提供良好的育人環(huán)境。
首先，閱覽室內(nèi)部設施配置要體現(xiàn)人性化的和諧。這就要在一方面利用科技水平的進步不斷更新閱覽室內(nèi)部桌椅、書刊架、空調(diào)系統(tǒng)、消防監(jiān)控系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)等設施，另一方面也不能忽視室內(nèi)一些看似瑣碎的事情，例如花卉盆景、文人字畫的適當點綴。它們能調(diào)節(jié)讀者和工作人員的情緒，又能起到進化空氣的作用。
其次，信息資源的建設要體現(xiàn)適用性的和諧。閱覽室是供學生閱讀書刊資料的地方，它將最新的文獻信息傳遞給讀者，以滿足廣大同學的需要。在知識經(jīng)濟時代,文獻資源一直呈加速增長的趨勢，一方面要注意提高采購質(zhì)量和館藏質(zhì)量，另一方面有條件的高校要加強電子信息資源的配置，購置一些信息需求量較大的電子型、網(wǎng)絡型出版物。
首先，要提高服務質(zhì)量，提倡以人為本的服務理念，創(chuàng)造人文和諧環(huán)境。閱覽室的工作人員每天都要接待許多學生，如何為大家提供良好的服務，管理工作是關(guān)鍵。作為管理人員，在具體工作過程中要做到細致、熱情地為讀者解答各種問題,要耐心聽取學生意見,解釋圖書館各項規(guī)章制度,以取得讀者的支持和理解。要勤學苦練業(yè)務本領(lǐng)，為讀者提供高質(zhì)高效的服務。要有較強的溝通能力，化解工作中出現(xiàn)的一些不必要的沖突，讓讀者高興而來，滿意而歸。
第二，變革管理體制，實施和諧管理。目前閱覽室在管理上主要存在的問題還是缺乏科學的管理機制和有效的監(jiān)督機制,缺乏人性化的關(guān)懷。因此閱覽室在改革管理體制時應注重“人”的存在,充分地尊重人、愛護人、關(guān)心人、引導人，使人們形成自覺的行為習慣，在此基礎(chǔ)上確定完善閱覽室群體意識和行為規(guī)范，逐步形成完善的管理條例、規(guī)章制度，以此來協(xié)調(diào)和控制管理人員，通過管理人員和讀者的自覺行動，實現(xiàn)閱覽室管理的最高目標。
學生社區(qū)各種類型的活動是大學階段學生學習生活的重要組成部分，也是學校其他層面文化活動的有效補充。一方面，社區(qū)活動能夠豐富校園生活，為校風的形成提供良好的陣地；另一方面,社區(qū)活動也是大學生提高素質(zhì)，增強能力的重要載體和途徑，有利于促進大學生的全面發(fā)展。
以同濟大學為例，大致可以將這些特色活動分為五大類型，即文體類、座談類、節(jié)慶類、公益類以及知識類。
文體類活動由于其廣泛的參與性、比賽的趣味性和激烈性，對增強學生體質(zhì)，促進不同宿舍樓、不同學院、不同專業(yè)學生之間的交流起著重要作用，有利于營造積極向上的社區(qū)文化氛圍。
座談類活動從學生學習、就業(yè)實際出發(fā)，具備針對性和實用性，很受學生的歡迎，能夠及時地解決他們在學校遇到的實際問題，有利于形成互助互幫的社區(qū)文化氛圍。
節(jié)慶類活動圍繞一些傳統(tǒng)節(jié)日展開，有效組織起社區(qū)的同學一起慶祝，彼此祝福，既彌補了節(jié)日期間有些同學不能回家與父母團聚的遺憾，同時對提高學生自身修養(yǎng)和增強對中華傳統(tǒng)文化的理解起到積極作用，有利于形成溫暖和睦的社區(qū)文化氛圍。
公益類活動通過捐贈衣物、心理咨詢、優(yōu)質(zhì)服務、資源回收等多種形式，讓學生深刻體會到關(guān)愛他人的社會責任感，有助于他們的健康成長，也是社區(qū)思政教育的一種有效實行。
知識類活動能夠充分發(fā)揮大學生充滿朝氣、多才多藝的特點，陶冶情操、增進友誼，極大地豐富了學生的第二課堂，對于他們的興趣培養(yǎng)、人格塑造、全面發(fā)展有著十分重要的作用，有利于形成生機盎然的社區(qū)文化氛圍。
學生社區(qū)文化活動要向高品位、高層次和高質(zhì)量看齊，制定中長期文化活動計劃，針對不同年級、不同專業(yè)等特點，組織大學生喜聞樂見、健康向上的文化活動，增強學生社區(qū)文化的思想性、教育性、實效性，創(chuàng)造一個輕松融洽的生活氛圍，增進人際溝通，塑造一個和諧、溫馨的社區(qū)生活氛圍。
健身房是高校體育和社區(qū)學生生活的`一個很重要的組成部分。大學生正處于青春發(fā)育的后期，是世界觀和人生觀形成的重要階段，自我意識強烈，崇尚一切美好的事物并緊跟社會潮流，有著強烈的追求美的愿望，特別是健康的形體美和姿態(tài)。據(jù)有關(guān)學者的調(diào)查研究表明：大學生參加健美運動的主要動機是增強體質(zhì)，提高身心健康水平，其次是改善形體，適合現(xiàn)代青年追求美、較關(guān)注自身體形是否勻稱協(xié)調(diào)發(fā)展的心理。接下來筆者將從大學生體育心理、健身房設施、健身師資三方面來分析如何進行高校健身房的經(jīng)營和管理。
首先，要充分了解廣大學生參加大學體育活動的心理，才能在此基礎(chǔ)上采取更有適應性和人性化的管理。大學生們處于身心發(fā)展還不成熟的時期，在心理與行為方面有如下特征：一方面看待社會現(xiàn)象和問題不保守，特別對不被傳統(tǒng)觀念所認同的一些行為和現(xiàn)象持較為寬容的態(tài)度。另一方面他們對社會的認知帶有批判性，在體育場館管理活動中，表現(xiàn)為：對違反管理制度的某些行為，大多數(shù)同學持認可態(tài)度。進入大學日常生活和學習都要求自理，隨著生理上的日漸成熟，大學生自我意識迅速提高，獨立傾向和逆反心理很強烈，他們希望通過自己的觀察和理解來分析解決問題，而不喜歡接受別人的指教和嚴格管束，一旦別人冒犯了他們的獨立性，便表現(xiàn)出強烈的逆反心理，哪怕別人所說的是對的也不愿接受。因此，在管理過程中，要針對學生的心理特點，采取相應的方式。
第二，應加強健身房場館和配套設施的建設與管理。目前高校中大部分為小型健身房，少部分為中型健身房，而且有些普遍存在規(guī)劃不夠科學，配套設施不完善，有些甚至出現(xiàn)有限體育場館資源的浪費等問題。高校主管領(lǐng)導必須解放思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，充分認識健身運動在推進素質(zhì)教育進程中的意義和作用，加大對健身場館、設備的資金投入，使高校健身房上規(guī)模、上檔次。有條件的學?？煞e極引進中國健美協(xié)會會員俱樂部成功的經(jīng)營和管理模式，打破單純面向?qū)W生的“福利型”局面，走市場化道路，“以場養(yǎng)場，以館養(yǎng)館”，使高校健身房場地資源得到最大程度的發(fā)揮。
第三，健身教師在高校健身運動的發(fā)展中起主導作用。健身師資包括器械健身教師和健美操教師。據(jù)調(diào)查，大部分高校健身教師缺乏，某些現(xiàn)任教師缺少全面的專業(yè)知識，不注重自身形體的塑造，從而直接影響了教學效果。應加強健身師資的培訓工作，提高教師健身專業(yè)的業(yè)務素質(zhì)，吸引和引導更多的大學生參與到健身中來，使廣大學子在健身中受益。
在社區(qū)文化建設中，還有必要充分發(fā)揮廣大學生的作用，讓大學生們參與到具體的社區(qū)管理中來。學生參與管理，是管理工作走群眾路線的基本要求。
學生參與是培養(yǎng)學生在管理中學習，在管理中成長的需要。許多事實表明：大學生畢業(yè)走向社會，其中的佼佼者，大多數(shù)是在學校擔任過一定的社會工作，受到過一定鍛煉的。學生普遍反映，在學校擔負一定的社會工作對自己的領(lǐng)導組織能力、協(xié)調(diào)能力、交際能力是一個不可多得的鍛煉和培養(yǎng)機會。所以社區(qū)文化建設要更多地吸納學生參加，這是培養(yǎng)社會主義的建設者和接班人的需要。
學生是學校和社區(qū)的主人，可以通過學生的參與，把學生的意見、建議、需求直接帶人決策層，將管理層的意志直接帶給學生，與他們溝通，能更好地服務于學生。
大學生們思想活躍、主見增強，能獨立參加各種社會活動，自我教育、自我管理的內(nèi)在因素已經(jīng)具備，提高自身價值的意識增強。希望能參與學校管理，參加不同形式的社會實踐，以提高自己的素質(zhì)和能力。吸納學生參與社區(qū)文化建設，既是育人和管理的需要，也是學生的愿望和需求，會產(chǎn)生“多贏”的效果。
高校學生社區(qū)是校園環(huán)境的重要組成部分，對大學生各方面的成長、發(fā)展有著最直接的、長期的影響。而社區(qū)文化的建設與廣大學生息息相關(guān)，直接影響著他們學習的環(huán)境、生活的方式乃至性格的塑造。因此，要十分重視社區(qū)文化的建設，使其充分發(fā)揮作為培養(yǎng)大學生自我教育、自我提高、自我激勵、自我約束無形之手的重要作用，使得我們的學生社區(qū)成為充滿文化氣息、培養(yǎng)學生精英的重要陣地。
研究申請報告篇十三
1)基本無毒無害型。是指天然的，本身沒有或極少有毒有害的物質(zhì)、未經(jīng)污染只進行了簡單加工的裝飾材料。如石膏、滑石粉、砂石、木材、某些天然石材等。
2)低毒、低排放型。是指經(jīng)過加工、合成等技術(shù)手段來控制有毒、有害物質(zhì)的積聚和緩慢釋放、因其毒性輕微、對人類健康不構(gòu)成危險的裝飾材料。如甲醛釋放量較低、達到國家標準的大芯板、膠合板、纖維板等。
3)目前的科學技術(shù)和檢測手段無法確定和評估其毒害物質(zhì)影響的材料。如環(huán)保型乳膠漆、環(huán)保型油漆等化學合成材料。這些材料在目前是無毒無害的，但隨著科學技術(shù)的發(fā)展，將來可能會有重新認定的可能。
在今天的科技時代，越來越多自然界沒有的.東西被創(chuàng)造出來，種類可謂五花八門，目不暇給，雖然它們能把我們的家裝飾得十分美麗，給人視覺上的享受，但就像蘑菇一樣，越美麗的，毒性也就越強，所以我們一定要加以重視。
研究申請報告篇十四
最近有很多市民都患上流感，我們都很想更深一步了解流感這一常見病例。于是，我決定做一次調(diào)查。
1、上網(wǎng)瀏覽查閱流感的起因。
2、從報刊上搜集有關(guān)預防流感的知識。
3、通過多種信息途徑，了解更多流感疾病的介紹，和預防措施介紹。
信息渠道涉及的方面具體內(nèi)容。
網(wǎng)絡流感的起因主要通過空氣中的飛沫、人與人之間的接觸或與被污染物品的接觸傳播。
報刊預防流感的知識大力宣傳流感預防知識，提高師生員工防病知識和意識；開展群眾性體育鍛煉，增強廣大群眾體質(zhì)和抗病能力。
注意個人衛(wèi)生，勤換、洗、曬衣被，隨氣溫變化，注意添減衣服，避免雨淋著涼，熬夜過勞。
網(wǎng)絡、報刊、書籍流感疾病介紹流感病毒可分為甲（a）、乙（b）、丙（c）三型，甲型病毒經(jīng)常發(fā)生抗原變異，傳染性大，傳播迅速，易發(fā)生大范圍流行。
癥狀：1、起病急驟，畏寒、發(fā)熱，體溫在數(shù)小時至24小時內(nèi)升達高峰，39-40℃甚至更高。伴頭痛，全身酸痛，乏力，食欲減退。呼吸道癥狀較輕，咽干喉痛，干咳，可有腹瀉。2、顏面潮紅：眼結(jié)膜外眥充血，咽部充血，軟腭上有濾泡。
1、流感現(xiàn)在正在威脅著我們，因此我們更要勤洗手，注意衛(wèi)生，定期注射“流感疫苗”，注意室內(nèi)通風。盡量少到人多擁擠的地方，牢記流感癥狀，如果自己或他人有此癥狀，立刻通知大人或送至醫(yī)院檢查。
2、流感是個及其危險的家伙，大家一定要注意衛(wèi)生，愛護自己，希望流感能盡快遠離我們。
研究申請報告篇十五
首先，請?zhí)釂枺?/p>
調(diào)查我校學生近視情況，找出近視的原因、近視對個人的影響、預防及治療方案。
1.經(jīng)過網(wǎng)上調(diào)查，詢問同學、老師近視的主要原因。
2.訪問當?shù)刂行W，了解近視發(fā)病率及學生存在的問題。
1、現(xiàn)狀，全國學生體質(zhì)健康調(diào)查最新數(shù)據(jù)顯示，我國小學生近視發(fā)病率22.8%，中學生55.2%，高中生70.3%。
2、近視的原因。
專家分析說，主要有四個原因，學生們的眼睛過度。用眼睛不衛(wèi)生。眼睛健康知識不足；飲食結(jié)構(gòu)單一，眼部營養(yǎng)不足。其中63%的學生眼睛太長，60%的學生不注意眼睛衛(wèi)生，50%的學生不努力做眼保健操，60%的學生缺乏眼部營養(yǎng)補充。
因此，近視的主要原因是閱讀學習。因為學生面臨的學習壓力很大。特別是在高中生階段，因為有更多的作業(yè)和考試，所以每天學習的時間很長，連續(xù)一次作業(yè)時間很長，睡眠時間很短。
近視要為未來做準備，所以任何人都要從小養(yǎng)成良好的眼睛使用習慣。對已經(jīng)近視的人來說，要好好理解治療，控制近視的加深。最近近視越來越多，因此有必要加強全社會對近視的認識，在全社會普及健康用眼的知識。
同時，要增加對近視的研究，找到更好的治療方法，使近視患者早日獲得好的視力。
研究申請報告篇十六
通過對高校物理多媒體授課過程中存在的主要問題進行詳細的研究，高?？梢栽诮虒W實踐方面做出一定的改進，從而實現(xiàn)多媒體授課的真正價值所在。
學生學習最大的動力就是興趣，最好的老師也是興趣，因此如何提高學生學習的興趣至關(guān)重要。為了能夠提高學生學習的興趣，就必須改進教學方法，突破傳統(tǒng)的教學思想。
比如教師在進行物理學科教學過程中，可以采取自然科學基金的邏輯思維過程。把物理教學當成一個項目，首先，可以從項目的立項根據(jù)入手，其次是項目內(nèi)容和目標的確定，然后是可行性報告分析以及研究方案選擇等。最后，除了分析及總結(jié)本項目所具備的特點和創(chuàng)新之處外，還要對年度的研究規(guī)劃以及預期結(jié)果做出詳細說明等。從而極大的提高學生學習物理知識的積極性、主動性。其實，任何一門學科都是智力與非智力因素共存的統(tǒng)一體。興趣是學生學習知識的重要基礎(chǔ)，同時也是非智力因素中最活躍的因素。不僅可以提高學生探索知識的好奇心，而且還可以給學生帶來開發(fā)思維的無限動力。所以，在物理教學過程中，學生興趣的培養(yǎng)是重點，要充分利用多媒體教學等其他教學方法來達到提高學生學習興趣的目的。
多媒體備課是指在傳統(tǒng)的備課基礎(chǔ)上，再增加多媒體課件的制作。其實，教師的教學效果很大程度上取決于教師課堂的發(fā)揮，所以，一名合格的教師應該做好多媒體備課以及書面?zhèn)湔n兩個方面的準備。教師在制作課件時，應該注意以下幾個問題：
第一，明確教學任務，制作的課件內(nèi)容應該滿足教學大綱的要求。而且在編排講課內(nèi)容時，應該做到主次明確，突出重點與難點。除此之外，教師在制作多媒體課件時，應該充分展示教師的個性，而且還要充分的考慮到學生的實際狀況，具備針對性。
第二，教師制作的課件應該達到規(guī)范、準確的標準，一定要突出科學性。與此同時，所制作的課件要展示出客觀、形象及生動的特征，這樣的課件才有可能受到學生的青睞，才可能使課堂氣氛生機勃勃。因此我們可以看出，教師的備課對多媒體教學效果具有非常重要的現(xiàn)實意義。
研究申請報告篇十七
目前，隨著我國教育行業(yè)的迅猛發(fā)展，教育行業(yè)仍存在很大的進步空間。在高校教學過程中，普遍發(fā)現(xiàn)對物理這門學科的教學存在很大的不足，也是學生們相對薄弱的環(huán)節(jié)。通過對我國高校物理教學的認真分析，我們可以總結(jié)以下幾個特征：
第一，從教學內(nèi)容方面來說，高校物理教學內(nèi)容基本上分為力學部分、熱學部分以及光學部分，除此之外，還有電磁學部分以及近代物理，而且各個部分的內(nèi)容之間的聯(lián)系不是非常的緊密，而且與中學物理知識的課程非常類似。學生在閱讀過教材內(nèi)容之后，學習興趣就會大大降低。
第二，從各個部分內(nèi)容所占的比例來看，經(jīng)典物理部分占據(jù)的比例相當大，而近代物理部分內(nèi)容極少，特別需要注意的是，在世界第二次大戰(zhàn)之后物理學上取得的令人驕傲的現(xiàn)代物理成果就更不為人知了，因此高校物理教學內(nèi)容已經(jīng)與近代、現(xiàn)代物理知識出現(xiàn)了嚴重的脫節(jié)，因此進一步對物理教學做出改進已經(jīng)成為了教育行業(yè)所面臨的重要任務之一。
第三，從教學措施上來看，雖然多媒體教學在高校物理教學過程中得到了廣泛的運用，但是在多媒體運用的方式方法上還有待提高。因此，高校物理多媒體教學還有很大探索以及提高的空間。
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